2017年研究生人数

二十多年前，只有少数的应届毕业生才会考研；十几年前，一部分应届毕业生和在职人员会参加考研；几年前，大部分应届生、在职人员和二战考研党都会考研；现在，貌似有一批神秘队伍也加入了考研，所以我们看到近几年的考研人数也是出现了几何性的变化。2017年，201万人参加了考研；2018年，238万人参加了考研，比2017年增加了35万人；2019年，290万人参加了考研，比2018年激增了52万人。那么，2020年会有多少万人参加考研呢？有没有学社会统计学的朋友帮我们预测一下呢？有人说，2020年考研人数会突破300万；有人说，按照2019年考研人数比2018年增加52万人来算，2020年考研人数或将达到330万人；还有人说，按照2019年考研人数比2017年增加87万人来算，2020年考研人数或将突破350万人。但如果预测真的如此简单的话，我们又何苦学那么多统计学算法呢？但就算明年有400万人考研，就能吓倒立志参加考研的考生们吗？这是不可能的。因为，决定了考研的人，他们大部分是自愿参加考研的，因为他们知道考研能够提升他们的能力，提升他们在社会上的竞争力，是为了自己的未来铺一条更宽更广的好路。因为，他们知道即便他们不参加考研，而是去就业的话，压力同样不小，这一点是所有非985/211大学出身的大学生都深有体会的；因为，他们明白他们读完研究生的“硕果”，就是他们未来进入社会的绝对优势。最后，冒昧的对准备参加2020年考研的学子们问一句，2020年考研你们怕了吗？

近日，教育部相关负责人明确，将扩大2020年硕士研究生招生规模，较去年同比或增加18.9万人。扩招没有采用大水漫灌，而是精准投放，招生在一些重点领域，特别是公共卫生领域增加了名额。研究生扩招研究生扩招始于2003年，2005年以后出现了研究生数量大于本科生的情况。我国高校曾在2009年前后，降低研究生扩招的幅度，但近年来借研究生培养结构调整，增加专业硕士，在2015年专业硕士和学术硕士比例达1:1，一些高校还在增加研究生招生。2017年研究生招生大幅增加，招生规模达突破80万。2019年研究生招生人数突破90万人。就此推算，扩招之后，今年的研究生招生规模或将达110万人。数据来源：国家统计局、中商产业研究院整理据教育部数据，2018年全国研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。目前，全国现有44万左右的研究生导师、1.2万个硕士研究生学位授予点。研究生扩招，中国用培养能力和承载能力。研究生毕业人数节节攀升随着研究生的扩招，近年来高校研究生毕业生人数持续上升。2010年研究生毕业人数招生人数38.36万人，2013年研究生毕业人数突破50万，2018年研究生毕业人数再创新高，突破60万。2019年研究生毕业人数64万人，较上年增长5.9%，增速有所扩大。值得注意的是，2015年以来，研究生未毕业人数有所扩大，2019年未取得研究生毕业的人数达27.7万人。数据来源：国家统计局、中商产业研究院整理（文章来源：中商产业研究院）

国家统计局发布《2017年国民经济和社会发展统计公报》。在教育、科学技术和文化体育方面，数据显示，2017年全年研究生教育招生80.5万人，在学研究生263.9万人，毕业生57.8万人。普通本专科招生761.5万人，在校生2753.6万人，毕业生735.8万人。中等职业教育招生582.4万人，在校生1592.5万人，毕业生496.9万人。普通高中招生800.1万人，在校生2374.5万人，毕业生775.7万人。初中招生1547.2万人，在校生4442.1万人，毕业生1397.5万人。普通小学招生1766.6万人，在校生10093.7万人，毕业生1565.9万人。特殊教育招生11.1万人，在校生57.9万人，毕业生6.9万人。学前教育在园幼儿4600.1万人。九年义务教育巩固率为93.8%，高中阶段毛入学率为88.3%。数据显示，2017全年研究与试验发展(R&D)经费支出17500亿元，比上年增长11.6%，与国内生产总值之比为2.12%，其中基础研究经费920亿元。全年国家重点研发计划共安排42个重点专项1115个科技项目，国家科技重大专项共安排454个课题，国家自然科学基金共资助43935个项目。截至年底，累计建设国家重点实验室503个，国家工程研究中心131个，国家工程实验室217个，国家企业技术中心1276家。国家科技成果转化引导基金累计设立5支子基金，资金总规模247.2亿元。全年境内外专利申请369.8万件，授予专利权183.6万件;PCT专利申请受理量为5.1万件。截至年底，有效专利714.8万件，其中境内有效发明专利135.6万件，每万人口发明专利拥有量9.8件。全年共签订技术合同36.8万项，技术合同成交金额13424亿元，比上年增长17.7%。从近几年的报考数据来看，报名人数呈现出上升的态势。2017年201万人报名，比2016年增加了24万；2018年报考持续走热，报名人数大幅上涨至238万。这一方面是因为我国高素质、复合型人才依然紧缺；另一方面是因为大学生整体就业结构性矛盾依然存在。研究生人群深造的需求高涨，而在职一类并没有将工作与学习完全隔离，因此非全日制研究生报名人数也占据了很大的比重，由此可推测考研热度不会降温。

自2000年开始，我国高校实行扩招之后，各大学每年的本科招生人数在不断增加。从每年的应届毕业生数量就可以发现，2001年时，我国的应届大学生数量仅为114万人，但是到了2018年，我国的应届毕业生已经高达820万人。与此同时，扩招的不仅仅是大学本科生，就连研究生招生数量也在急剧增加。根据统计，2016年时，我国研究生报名人数为177万，到了2017年就增长到了201万人，今年的报考人数甚至达到了238人。我国的大学现在已经从精英教育向大众教育转变，但是随着双一流工程的实施。高校中硕士研究生和博士研究生的学生数量和比例都将明显提高，这样才能培养出更多的顶尖人才，建设研究型的世界一流大学。当然，研究生人数的急剧增加是和我国这些巨无霸大学密不可分的，根据2018年我国各高校研究生拟招生人数结果发现，全国招研究生人数在8000人以上的就有三所，其中人数最多的是中国科学院大学，今年拟招收硕士研究生为8900人，再加上博士研究生的6600人，2018年国科大光研究生就招收了15500人，是我国名副其实的巨无霸大学。除了中国科学院大学之外，华中科技大学和吉林大学2018年拟招收研究生数量也超过了8000人，其中，华科招收8500人，而吉林大学招收了8030人，这三所学校算是高校中的巨无霸大学。在研究生招生人数变化方面，其实2017年时，武汉大学招生人数为9300人，今年缩招了很多在职研究生的招生名额，少招生了2400人，因此今年拟招收的总人数降到了6900人。而郑州大学自从2017年被评为世界一流大学B类建设高校之后，为了提高研究生的比例，2017年招生人数为4900人，今年突然增加到了6600人。所以，这两所学校算是近两年扩招和缩招人数最多的两所知名大学。其实，我们印象中的巨无霸大学，无论是本科生还是研究生招生人数都是非常多的，比如2018年四川大学拟招收研究生人数是7558人，山东大学拟招收6600人等等。但是，世界一流大学的建设不光光看数量，同时也要看高校质量。大学是一个教书育人的地方，培养优秀人才永远都是一所大学的根本，所以我们也希望这些大学能够合理利用大学资源，早日建成世界一流大学！如果大家对此有什么意见和看法，可以积极留言评论！

根据最新的统计显示2019届全国的高校毕业生数量更是达到了834万，据调查分析，他们中的三成以上都面临考研的选择，虽然高校每年的招生计划并没有减少，但是由于报考人数的增加，导致了考生的竞争压力还是一年大于一年。所以考生要想考上自己理想的研究生大学，还是要在复习上下足功夫！研究生教育在我国目前还是一种精英式·教育，旨在培养高层次的人才，大量的应届毕业生涌入考研队伍中来无疑为人才的选拔提供了一个更为广阔的空间。从图上我们可以看出，2015年的研究生报考人数为165万，2016年的研究生报考人数为177万，2017年的研究生报考人数为201万人，2018年的报考人数上升到238万人。2019年的报考人数更是达到了290万人。不管是由于个人对自身的发展的要求的提高，还是毕业生就业压力的增大，还是非全日制研究生的纳入统考范围，全国硕士研究生的报考数量都呈现了逐年上升的趋势，同时还有一个原因就是高校研究生的扩招，也是影响因素之一。 从教育部官方公布的数据来看，2019年的报名考研人数达到了290万人，这是史无前例的，比2018年的人数足足增加了52万人，增幅达到了大约22%，考研人数的增长率创近年来新高。从上图我们也可以看出来，这5年来，考研人数是逐年的增长，相比于2015年，整整增加了125万人。研究生报考人数的上涨速度过快，也引发了教育部门和社会的广泛关注。大学生无论是就业还是考研，从某种意义上来说归根结底是一个教育问题。教育对于大到一个国家和民族小到具体的个人来讲都是具有重大意义的。通过调查分析发现，在我国不合理的教育机制下，过度的高等教育不但出现了“就业难”，也引发了“考研热”。大学生“考研热”只是与“就业难‘”几乎同时发生的一种社会现象，就业难对考研热有一定的推动作用，但并不是最主要的原因与动力。“信息社会来临下的精英阶层标准的上升为大学生考研指引了方向，大学生对所学知识很感兴趣，觉得自己学得不够，想继续深造的内在个体需求”是其主要动力。

从小到大，从弱到强，我国2020年研究生在学人数预计突破300万——为高质量发展提供智慧引擎核心阅读实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开人才与科技支撑。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万；从新中国成立初期的“凤毛麟角”，到发展成为规模位居世界前列的研究生教育大国，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命，是经济社会发展的主要驱动力，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。1949年我国研究生在学人数仅629人，2020年这一数字预计突破300万。习近平总书记指出，要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。广大教育工作者正扎根中国大地，打造具有中国特色、国际影响的研究生教育，推动我国研究生教育由大变强。从“凤毛麟角”到“百万大军”向研究生教育强国迈进70余年来，从最初的“培养高级专门人才”到“国家创新体系的重要组成部分”，再到“人才竞争、科技竞争的重要支柱和建设创新型国家的核心要素”，研究生教育始终坚持服务国家发展战略，与国家和民族发展同频共振。“氢弹之父”于敏、探月工程首席科学家欧阳自远、“中国天眼”首席科学家南仁东、研发新冠病毒疫苗的陈薇……这些耳熟能详的名字，还有一个共同身份——我国自主培养的研究生。他们的成长经历，反映了我国研究生教育的发展历程。新中国成立初期，国际国内形势错综复杂，党和人民面临着考验。在极端困难的情况下，党中央高度重视研究生教育，将培养高等学校师资和科学研究人才作为研究生教育的主要目标。1949年，招收研究生242人；1978年，招生数达1.07万人；2020年，招生数突破110万人……我国研究生教育实现了从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。较为完善的学科专业体系和人才培养制度逐步建立，新中国成立以来累计培养超过1000万毕业生，为经济社会发展、国际交流合作提供人才支撑。站在新起点上的研究生教育事业，必须答好时代考题——从教育事业改革发展看，如何在规模增长的同时保证教育质量、走好内涵式发展道路？从国家创新发展需要看，如何为转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力提供更扎实的人才支撑？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了内涵发展、建设高等教育强国的要求。研究生教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开启了全面深化改革、向研究生教育强国迈进的新征程：2013年，《关于深化研究生教育改革的意见》等系列文件发布，突出了服务需求、提高质量的共识；2014年，“五位一体”质量保证和监督体系建立，研究生教育质量监管不断强化；2015年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》印发，吹响了迈向研究生教育强国的冲锋号；2017年，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》强调指出，研究生教育是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。2020年，新一轮研究生教育改革即将启动……特别是在一些长期困扰研究生教育发展难题的破解上，我国取得了突破性进展：人才培养结构日趋优化；通过推进“放管服”改革，发展动力向更加注重自下而上、内在追求转变；通过重点学科建设、“211工程”建设、“985工程”建设、“双一流”建设等，加快中国特色高水平大学建设的进程。目前，我国研究生教育实现了自主培养高层次人才的战略目标，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。从嫦娥飞天到蛟龙入海面向国家重大需求和世界科技前沿嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海……一系列国家重大工程背后，都有研究生教育的重要贡献。7月23日，伴随着震耳欲聋的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空，将我国首个火星探测器“天问一号”送入预定轨道。毕业于北京航空航天大学的李东，正是长征五号运载火箭总设计师。他带领团队突破了大直径箭体结构、全新无毒无污染低温动力等12类247项关键技术，完成我国火箭箭体结构的设计、材料、工艺、制造装备和试验能力从3.35米到5米的全面升级换代。与李东一样，一大批具有研究生学历的高精尖人才，成为各行各业的中流砥柱。港珠澳大桥建设中，在人工岛筑成核心技术、隧道抗震方案、三个大跨度通航桥孔抗风方案等技术难点攻克的背后凝结了“同济智慧”。北京大学首次从单细胞层面刻画肝细胞癌的免疫微环境，西北农林科技大学参与完成世界首个六倍体小麦基因组图谱，清华大学和中科院物理所实验团队首次发现量子反常霍尔效应，中科院西安光机所飞秒激光加工设备解决了医用口罩核心材料熔喷布的超精细微小孔高品质加工难题……每一个重大科研突破，背后都凝结了一大批研究生人才的智慧与心血。疫情防控中，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位；北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作；华中科技大学、武汉大学、湖北医药学院等湖北高校在岗医学研究生，坚守一线，有效缓解了医护人员的紧缺状况……他们用实际行动彰显了我国研究生培养的成果和高水平研究生人才的精神风貌。一组数字熠熠生辉：作为研究生培养主体的中国高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80%的国家自然科学基金项目。一组数据令人振奋：2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位；2018年国家科技三大奖224项通用项目中，第一完成人中2/3是我国自主培养的博士。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%，研究生已成为我国科研创新活动的重要参与者和贡献者。坚持面向国民经济主战场、面向国家重大需求、面向世界科技前沿，新中国成立以来，我国研究生教育事业构筑起拔尖创新人才培养的高地，累计为国家培养输送了超过1000万高层次人才。党的十八大以来，研究生教育在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥的作用愈加显著，成为支撑和引领经济社会发展的关键力量。“研究生教育承担着培养高层次人才、推动科研创新的重要使命，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。经过70余年的发展，我国研究生教育已经成为‘中国速度’的强大智慧引擎。”教育部研究生司相关负责人谈道。从中国特色到国际认可坚持立德树人的同时提升国际影响科学没有国界，科学家有祖国。习近平总书记强调：“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。”作为科技事业的生力军和后备力量，研究生“人生的扣子从一开始就要扣好”。心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。中国石油大学油气井工程专业2020届硕士研究生王财忠，毕业后将奔赴西部基层就业。“对边疆的坚守，不一定是每天都轰轰烈烈，更多是在平常之中的坚持。不放弃、不动摇、不懈怠，就是对志向的最好坚守。”清华大学硕士毕业生赵江涛已成长为新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县的一名基层干部，扎根边疆，建功立业。党的十八大以来，我国研究生教育积极落实立德树人根本任务，加强和改进研究生思想政治教育，将思政工作融入研究生培养的各个环节。同时，导师队伍立德树人的意识和能力不断加强，在研究生思想品德、科学伦理、学术诚信等方面发挥了示范引导作用，涌现出了黄大年、钟扬等一大批优秀导师。与祖国同行，在完成从小到大、快速发展的同时，我国研究生教育质量也显著提升，国际交流日益广泛，影响力不断扩大。截至2019年，包括英、法、德等世界主要发达国家在内的52个国家和地区，与我国签署了相互承认学位学历协议。如今，中国已成为世界最大留学生生源国、亚洲最大留学目的国和亚太区域研究生教育中心，来自全球203个国家和地区的9.1万名研究生在中国攻读硕士、博士学位，我国研究生教育在国际舞台上扮演越来越重要的角色。心有所信，方能行远。党的十九大描绘了“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟蓝图，呼唤着更高质量的研究生教育。面对新一轮科技革命和产业变革，面对国内经济转型升级加速，新时代的中国研究生教育，将再踏新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！（来源：人民日报）

今年的全国硕士研究生考试结束并没有多长时间。通过我们从数据上面的了解，今年考研的人数又增加了不少。虽然今年受到新冠肺炎疫情的影响，但是人数却没有出现下跌，创造了新的记录377万。其实也不难发现，从四年前2017年开始，研究生考试的招生数目就在逐年增加，此后，研究生考试似乎成了大学生更愿意选择的一条出路。由此考研的人数一再创下新高。在2018年的时候，考研人数比2017年增长了将近20%，此后在2019年又再次创下新高，超过了2018年，甚至增长人数比2018年还要多，这次高达21%。通过四年的时间下来，我国人数由200万突破了300万由此可见，考研成为了大学生心目中十分不错的选择，也越来越多的大学生选择了考研这条出路。考研人数逐年增加通过近些年来的数据显示，前几年考研人数从100万突破到200万，时间相对还是比较长的，用了将近12年的时间，但是从2017年开始的200万突破到如今的300万以上，却仅仅用了三年的时间。通过这些数据，我们也可以发现，现如今越来越多的人开始寻求知识方面的工作。通过学习更加高深的知识来充实自己的生活。这也从另一方面说明我国随着经济的发展，如今越来越多的人开始出现就业困难。求职门槛太高的问题，只有凭借高学历才能选择一个更好的职业。而如今就业压力真的是普遍存在的，除了学历高以外，大家还需要具备高职能，高超的工作技术才能支撑自己在这个行业走下去。据我们所了解，2021届的高校毕业生人数将达到历史上的新高909万。如此多的高校毕业生也无疑将经历更加严峻的就业环境。其实我们不难发现，2020届的毕业生在这里也将会和这些学生争夺就职的名额，因为很多人还似乎没有找到工作。由此，应届的毕业生也将会获得更加大的就业压力。各高校开始研究生扩招但是因为这些年来研究生的招生数据保持着增长的态势。不断地扩招，这也就意味着高校研究生招生的人数将会逐渐增多，这对于考取研究生的高校毕业生来说也算是一大好消息。因为各大高校的招生名额扩大了，因此考研的压力也相比之下会减轻不少。其实高校的研究生扩招也是为了应对如今社会上造成的就业难的问题。高校研究生的扩招也将会为我国注入更多的高素质人才。让更多的人拥有更加专业的知识，从而让许多的企业出现活力。研究生所接受的教育也为中高层人才提供了保障。通过一定程度上的扩招，也能够吸引很多的人员进行深造，为未来经济的发展注入活力。研究生扩招该保持怎样的水平但是研究生的扩招只要保持什么样的水平，这还是我们需要去研究的。有人认为应该保持在相对比较适当的位置，这样才会避免出现学历膨胀的问题，我们都知道，如果学历膨胀的话，研究生的质量将会下降。因此认为这也对提高整体素质没有太大帮助。但是对于学生来说，考研人数的扩招，水平高的话也确实是人们喜闻乐见的。因此对于研究生教育究竟该怎样扩展规模，在社会各界很难形成共识。除了这个问题，还有另一个原因是因为现在的二本院校以及普通高校的学生。想要改变这样普通本科出生的命运，因此他们想要考取名校的研究生。大家对于高校研究生考试的扩张有什么看法呢？

现在大家普遍感觉考研越来越难，根据大数据显示，每年报考考研的人数都在增加，而招生的人数却没有什么变化，所以竞争自然越来越激烈了。根据教育部数据，2016年全国硕士研究生报名人数177万，比2015年增加12.1万人，增幅7.3%，2017年在职研究生首次纳入统考后(教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达研究生招生计划)，导致2017年研究生报名人数大幅增长，达到201万，增幅为13.6%。其中报考非全日制硕士研究生的考生占比明显。而继2017年硕士研究生报名人数高涨之后，2018年硕士研究生报名人数继续高涨，达到238万人，比2017年增加37万人，增幅18.4%。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人，往届考生107万人，比去年增加19万人。考生中，往届生增幅超过应届生 。增长的人数主要有以下三个来源。二战、三战人数持续增加从1995年起，除2008年和2014年受经济形势和就业因素影响，研究生报考人数出现了明显的负增长阶段外，我国硕士研究生报名人数整体呈上升趋势。2017年是考研报考人数的一个突变，首次突破200万。在庞大的报考数据面前，由于高校并没有扩招，僧多肉少，考研的竞争愈发激烈。而每年考研过后，很多人因为各种各样的原因没有拿到录取通知书，有些同学分数很高却在复试环节被刷掉，不想就这样放弃读研，所以选择重考。可以肯定的是，2019考研二战的人数也会非常多。要知道，这些二战三战的同学可都是有丰富经验和上一年学习的积累，无论是学习方法还是资料获取渠道，都比应届考生顺手得多。简而言之，就是二战考生有很大优势。所以，2019考研的竞争将会非常激烈。应届生参考人数增加不知道大家有没有关注过，2018年全国普通高校的毕业生人数，达到了820万，达到了一个惊人的高度，再创近十年毕业生人数新高值。而这个数字在2004年，还是280多万，足足翻了近三倍。虽然近几年增长趋势没有以前那么迅猛，但依旧以平均每年23万的速度在增长。就业形势前所未有的严峻，而在未来的时间里，就业压力只会越来越大。毕业人数多，就业压力大，考研人数也随之增加，各方面竞争都会很激烈。但竞争越激烈，越能显示出考研者的能力和水平。面对这样的考试形式，不能打退堂鼓，要迎难而上。而在这种形势下，为了增加考研成功的几率，我们就要从方方面面考虑，例如：在选择专业上费心思，近年来，考研发生一系列的政策调整，专硕专业的招生不断扩招，这在一定的程度上缓解了考研的竞争，而且由于适用性的特点，专业硕士也成为越来越多公司招揽人才的选择。专业硕士中的管理类硕士的初试科目更是只有两门，考研难度大大降低，并且相比学术硕士，专业硕士的初试在难度上要低于学硕，考生要是想要增加考上研究生的几率，那么专业硕士，不失为一个不错的选择。在职人员参考人数增加由中国教育在线联合微博教育发起一项关于考研动机的调查显示，改变学校背景出身，提高就业竞争力是考研的主要动机，比例超过70%。随着就业压力增加，考研人数增长，一些还不错的岗位，包括比较好的公务员岗位，都要求研究生学历。这使得很多在职的人选择辞职，在学历上做投资，转向考研。尤其是近两年，一线城市户口限制，学历更是显得非常重要。拿到高学历，可以找一份可以解决户口的工作。辞职考研，已经成为一种现象，而且在不断升温。考研难度不会改变，竞争的激烈程度也不能改变，但是，努力程度是可以由自己改变的，在这里，山西中公考研小编想给你们分享一些考研小攻略：坚定目标不动摇，不要畏于难度屡次降低要求提前做好复习计划，列出轻重缓急不同科目交叉复习，避免产生厌倦感做好考研笔记复习时做到"心到、眼到、口到、手到"考研难吗？难！但考研人数还是年年攀升。没有伞的孩子必须努力奔跑，不愿意努力的人只能被淘汰。外面的世界很精彩，你可以选择走出象牙塔，拥抱社会，也可以选择沉淀下来，用更丰富的知识去武装自己。因为越精彩的世界，越只向有能力拥有它的人开放。所有的拒绝舒适，负重前行，都是帮助你靠近自己理想的生活。最后，考研加油，小姐姐相信，你们都是最棒的！

2018年的考研，现在基本处于尾声的阶段，多数人已经获得了最后的结果，无论成败，能经历一番考研的考验，都是人生的一种有价值的历练。下面小编将陆续推出系列文章，对2018年考研进行一番盘点，供大家参考，特别是准备参加2019年考研的学子。欢迎大家关注：考研大家。盘点2018年考研之一：238万人报考，有多少人上了国家线？可能很多人都对这个问题有好奇心，想知道这个数据。但其实，这个问题通常没有准确数据，因为国家考试中心没有做这个统计，其他机构似乎也没人去做这样的统计，因为统计起来很繁琐。不过，这不妨碍我们可以做出一个大致的估算。实际上，教育部在划定国家线的时候，针对总体的考生情况及不同的13个大类学科，是有一个大致的数据的，在所划的国家线之上的人数，要能基本保证满足全国总体的招生规模，并基本满足各个大的学科的招生计划，所以通常上国家线的人数会比这些计划人数大约超出20%～30%。因为很多学校的进复试和最终录取的比例就是1.2:1或者稍微高于这个比例，小部分专业会明显高于这个比例，比如会计专硕通常是1.5:1，甚至更高。如果以此为“理论基础”，那么我们就可以进行一个估算了。根据国家统计局之前发布的2017的统计公报，在2017年全国研究生招生共计80.5万，但这个数据包括博士生和硕士推免生，所以需要扣除大约8万博士生和大约12万硕士推免生，也就是说，2017年大约通过研究生统一考试招收了硕士研究生60万左右。这个数据既包含全日制，也包含非全日制。根据我的估算，非全日制大约有10万人，所以通过考研招收全日制的硕士研究生大约是50万人。以这些数据为基础，预计2018年的招生人数略有上浮，即，全日制硕士研究生大约招收55万人左右，非全日制大约招收10万人左右，基本没有变化。再按照上面的“理论基础”，考虑到有部分人虽然上了国家线，但并没有进入复试，也没有参与调剂，所以，需要分别上浮30%为上国家线的粗略人数，即上浮的系数选取为1.3。所以，最终估算数据是：2018年考研上了国家线的全日制考生大约为55*1.3=71.5万人；若加上非全日制的上线人数，则总体考研上国家线的人数大约为65*1.3=84.5万人。当然，这个数据比较粗略，可供大家参考。而且，报考全日制的上线71.5万，整体上线84.5万，虽然看起来数据很大，但相对全国报考的238万人来看，并不大，这也反映了：考研，确实具有不小的难度！这就是小编对今年考研上国家线人数的的粗略估算，你怎么看呢？