2021年西南财大考研

2021年西南财经大学公布研究生保研计划人数557人，相比2020年增加50人，保研率为14.4%。在学校公布数据的16个学院中，人数增加较多的有国际商学院13人、经济与管理研究院10人，保险学院、工商管理学院、金融学院等各增5人，经济数学学院新增6人，财政税务学院增加4人。在2021年保研人数计划中，金融学院91人，排在所有学院保研人数首位。会计学院71人，较去年略减2人，排名各学院第二位。工商管理学院以44人计划排名第三。其它各学院计划人数分别为：统计学院37人、国际商学院36人、经济信息工程学院34人、财政税务学院33人、经济数学学院32人、保险学31人、法学院29人、经济学院27人、经济与管理研究院23人、公共管理学院20人等。另外剩余几个学院中，经贸外语学院16人、证券与期货学院13人、支教团12人、人文学院8人。2020年西南财经大学保研学生去向中，学生们首选高校为同是财经类高校的上海财经大学，24人选择了上财读研。排名第二位的是北京大学15人，而清华大学以12人位居第三位。除上述三所高校之外，学生选择较多的还有南京大学（7人）与中山大学（6人），其它如中科大、中南大学、华东政法大学、山东大学、兰州大学、上海交通大学等均有学生选择。主要是985名校及经济金融实力雄厚的城市成首选对象。

西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家首批“双一流”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城——“天府之国”成都，有光华、柳林两校区。学校现有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学、社会学、法学7个博士学位授权一级学科，6个硕士学位授权一级学科，19个专业学位授权点；拥有金融学、政治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科；有理论经济学、应用经济学、工商管理和管理科学与工程4个博士后流动站。应用经济学进入世界一流学科建设行列；工商管理通过EQUIS和中国高质量MBA双认证；中国大陆首家通过AACSB商科和会计双认证。一、西南财经大学金融（学硕）考研招生目录及人数1、所属学院：金融学院、中国金融研究中心、证券与期货学院、经济信息工程学院2、招生专业：[020204]金融学3、研究方向（全日制招生）：金融学院01(全日制)货币银行02(全日制)证券投资03(全日制)公司金融04(全日制)国际金融05(全日制)财富管理06(全日制)行为金融中国金融研究中心01(全日制)资本市场与公司金融02(全日制)货币政策与宏观调控03(全日制)商业银行经营管理04(全日制)金融工程与资产定价05(全日制)金融风险与金融安全06(全日制)金融科技证券与期货学院01(全日制)证券市场运行与监管02(全日制)证券与期货投资经济信息工程学院01(全日制)互联网金融02(全日制)金融科技03(全日制)金融风险管理经济与管理学院：4个研究方向，只招推免，和统招生没任何关系4、考试科目：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④802经济学二复试科目：金融学院：01-05方向复试科目：金融学综合（货币金融学60%、公司金融学40%）06方向行为金融学，该方向为中国行为经济与行为金融研究中心招收中国金融研究中心：金融学综合（货币金融学40%、投资学30%、公司金融20%、计量经济学10%）证券与期货学院：投资学综合（货币金融学60%,投资学40%）经济信息工程学院：货币金融学40%+投资学30%+互联网金融与支付30%5、招生人数：2020年招生计划：金融学院：01-05方向39人（不含推免），06方向6人中国金融研究中心：22人（不含推免）证券与期货学院：16人（不含推免）经济信息工程学院：5人（不含推免）6、学费及学制3年制，学费7200元/年二、西南财经大学金融（学硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：金融学院英语/政治49，专业课/数学74，总分365分证券与期货学院英语/政治49，专业课/数学74，总分357分中国金融研究中心英语/政治49，专业课/数学74，总分358分2018年：英语/政治44，专业课/数学66，总分350分2017年：金融学院英语/政治46，专业课/数学69，总分355分证券与期货学院、中国金融研究中心英语/政治46，专业课/数学69，总分345分预估2020年的分数应该会比2019年还高一些，今年僧多粥少就会这个样子。如果想分数低好考一点，建议考证券学院或者研究中心吧。三、西南财经大学金融（学硕）考研参考书目这三个学院需要学习的书目还是稍微有些区别的，所以大家选定了自己的方向后，还是需要看对应的书目。近几年的参考书目没有官方指定，这是前几年官网公布的，大家可以供参考。金融学院《马克思主义政治经济学》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《社会主义市场经济理论》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《政治经济学》，逢锦聚，高等教育出版社，2003第二版《西方经济学》第三版（上、下册），高鸿业，中国人民大学出版社，2005年版《微观经济学》，吴开超，西南财经大学出版社《宏观经济学》，曾志远、刘书祥，西南财经大学出版社《货币金融学》，殷孟波主编，中国金融出版社《金融学》，罗伯特.莫顿兹维.博迪著，中国人民大学出版社《投资学》，陈永生编，西南财经大学出版社《国际金融原理》，何泽荣主编，西南财经大学出版社《现代商业银行经营管理》，张桥云编，西南财经大学出版社中国金融研究中心《马克思主义政治经济学》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《社会主义市场经济理论》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《政治经济学》，逢锦聚，高等教育出版社，2003第二版《西方经济学》第三版（上、下册），高鸿业，中国人民大学出版社，2005年版《微观经济学》，吴开超，西南财经大学出版社《宏观经济学》，曾志远、刘书祥，西南财经大学出版社《金融学》(复试)，王松奇，中国金融出版社《金融学》(复试)，兹维博迪 罗伯特莫顿，中国人民大学出版社证券与期货学院《马克思主义政治经济学》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《社会主义市场经济理论》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《政治经济学》，逢锦聚，高等教育出版社，2003第二版《西方经济学》第三版（上、下册），高鸿业，中国人民大学出版社，2005年版《微观经济学》，吴开超，西南财经大学出版社《宏观经济学》，曾志远、刘书祥，西南财经大学出版社《微观金融学及其数学基础 》， (复试)邵 宇，清华大学出版社《投资学精要》(复试)兹维博迪，中国人民大学出版社最后，我是育明考研咨询师，欢迎点赞和咨询考研问题！

2021年关于在职研究生的报考咨询已经开始，包括各院校的报考时间均为咨询内容，以按时进行报名。那么，2021年西南财经大学在职研究生报考时间是什么时候？2021年报考西南财经大学，就读途径不同，报考时间不同。同等学力入学报考时间不限，申硕报考一般在3月份。专业硕士报考时间在10月份，9月下旬可预报名。高级研修班报考时间没有要求，详情如下。同等学力报考时间以同等学力报考本校在职研究生，入学报考没有时间限制。选择以该方式入学的人员，准备好个人资料后，便可通过本网站报名就读。个人资料经过审核后缴纳学费，按院校通知的时间上课。结业人员可通过申硕考试获取学位，报名时间一般在3月份，考试在5月下旬进行，按时参加即可。专业硕士报考时间2021年报考本校专业硕士，应于9月24日至27日进行预报名，于10月10日开始正式报名，月底报名结束。报考者按时通过研招网报名，通过审核后参加现场确认，12月19日可打印准考证，于12月26日至27日参加全国联考。高级研修班报考时间高级研修班入学无需参加考试，随时可通过本网站报名就读，完成课程后通过院校考试毕业。院校考试也没有固定的时间限制，由院校自主安排，完成课程后按要求参加考试即可。选择本校在职读研，可通过以上内容了解报考时间。可见进入本校在职读研的途径不同，报考时间也会一定的区别。参考就读要求选择适合的就读方式后，遵循各自的时间要求报名即可。

每年的12月末都是考研初试的时候，今年2021年的考研初试也即将来临，几百万备战考研的学生此时正处于最后冲刺状态。近几年考研大军人数一直在增加，今年比起去年更是高出了81万人次。在如此激烈的竞争之下，不少准备不算很足的考研党都在感慨：“当初要是报考了那几所大规模扩招的学校该多好！”考研比起高考而言要复杂许多，高考只要分数考得高，就可以根据分数选学校。考研是信息战、选择战和努力战的“三战合一”，在考研界，一直流传一句话“选学校选得好，考研就成功了一半！”这句话的流传也侧面证明：选择一个竞争压力不那么大的学校，真的很重要！2021年考研初试在即，这几所学校都在进行大规模扩招暨南大学：扩招了足足1100人暨南大学在往年一直被公认为“211大学里最难考的学校之一”，它与苏州大学、上海大学和郑州大学被合称为“211大学考研的死亡院校”。究其原因，莫过于这四所大学综合实力都很不错，且地理位置非常好。正是因为地理位置和综合实力都很不错，每年都有大量学生报考暨南大学。往年，暨南大学绝对是非常难考的，尤其是社科类专业。但在今年，暨南大学进行了大规模扩招，扩招了足足1100人。虽然暨南大学还是一如既往的竞争压力大，但相较往年，这个扩招规模已经让竞争压力少了很多。福州大学：2021年还扩招了1200人福州大学是福州市的唯一一所211，仅站在福建省的角度看，这所学校是仅次于厦大的存在。这所大学是一个综合性的大学，其性质还是偏理科一些。该校专业实力比较强的是化学专业，最新专业评估为A-。在18年，福州大学的报录比是8~9:1,统考录取最低分就是国家线：330分，这个录取分数其实已经属于211高校中偏低的水平了。在录取分本就不高的情况下，福州大学在2021年还扩招了1200人，这也就使得报考了福州大学的同学上岸率更高了！广州大学：比去年扩招了1000名研究生广州大学并非211大学，但它也依然属于考研院校中竞争力比较大的学校，毕竟广州属于我国经济发展较好的一二线大城市。该校目前有32个一级学科，其中土木工程专业和数学专业都属于这所学校的优势专业。广州大学属于“考研学校中名声比较好的”一类学校，它虽然没有非常保护第一志愿等很公平的做法，相对而言比较公平的。不过，这所大学对于本科有一定要求，所以它在往年也是被认为难考的高校之一。在2021年，广州大学比去年扩招了1000名研究生，但个人认为，该校在今年的竞争压力，可能会不输往年。考研学校里那些名声较好的大学：江西财经大学统计学院：连续多年维持了公平的考研环境这不算什么出名的学校，但它确实连续多年维持了公平的考研环境：这所学校很保护一志愿、在学生自我介绍时不允许学生提到自己的姓名学校、面试得录视频、初试时的专业课也不会恶意压分。南京大学：在考研方面有个称呼叫做“业界良心“南京大学在考研方面有个称呼叫做“业界良心“，这个称呼的来源，正是该校考研招生时的公平公正。南大很多考试考的范围广、难度大，但学校总是可以充分考虑到调剂合理性。再者，南大初试时大多只看英语和专业课成绩，复试阶段并不会歧视双非，也有很多211高校学生被刷下去。南大非常保护一志愿考生，即便没有招够学生，也不接受调剂。上海财经大学：出了名的考研时非常公平的大学这是出了名的考研时非常公平的大学，这所大学很保护一志愿考生，在复试阶段会采取抽签的方式来进行面试，这也就避免了考官因你是双非学生便可以通过一些很坑的问题来刁难学生。几乎所有抱着“搏一搏“的双非高校学生都对上海财大有赞不绝口的态度，即便没上岸，这所学校也依旧能给考生一种“没上岸不是因为本科院校不行“的自信感。当然了，上海财大也有自己的缺点——很难考！这个学校属于“不搞歧视”的档次不低的学校，这也就导致很多双非高校和普通一本学校的学生都很喜欢报这个学校，如此一来，这所学校的竞争压力自然不小。东南大学：几乎找不到所谓的“关系”东南大学并没有那么多保护学生“隐私”的行为，但学生还是可以强烈感受到学校的公平性：几乎找不到所谓的“关系”；初试复试占比竟达到1:1；老师不会要求学生带着成绩单；很保护学生的一志愿。双非院校学生怎么选考研的目标学校？一定要避开那些有招生方面“黑历史“的学校有保护一志愿的高校，自然也就有很不保护一志愿的学校。有的学校档次不高但胃口很大，为了能招到更好的生源质量，会特意压分压得很严重，目的就是为了捞那些调剂的学生。双非高校的学生比起211高校学生而言，学历出身是一个硬伤，如果学生此时还选一个有招生“黑历史“的学校，恐怕无论怎么努力都很难获得学校青睐。切勿好高骛远要结合自身实际情况报考大部分双非高校学生都希望自己能通过考研的方式在学历方面跨一个阶层，从双非普本毕业到211乃至985高校毕业。适度的跨层是可以的，但强行跨层，恐怕只能得到失败的后果。每年都有大量双非本科高校学生在大三时给自己定了一个中流211甚至末流985的学校，结果到了临近报名时，又临时改成了一个比较稳妥的学校。这样临时改学校，必然会影响自己以前的复习和后期的发挥。建议大家尽量在一开始的时候就定好适合的学校，以免影响复习效果和考试心态。总结：今年专升本和考研都在大幅扩招，这必然会使得那些已备考良久、状态良好的备考者的上岸率大大提高。希望每一个考研人，都可以顺利进入自己的目标院校。今日话题：想要成功上岸研究生，考生应该做好哪些准备？#加油考研人#

西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家首批“双一流”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城——“天府之国”成都，有光华、柳林两校区。学校现有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学、社会学、法学7个博士学位授权一级学科，6个硕士学位授权一级学科，19个专业学位授权点；拥有金融学、政治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科；有理论经济学、应用经济学、工商管理和管理科学与工程4个博士后流动站。应用经济学进入世界一流学科建设行列；工商管理通过EQUIS和中国高质量MBA双认证；中国大陆首家通过AACSB商科和会计双认证。我是育明考研咨询师，欢迎大家阅读和点赞！一、西南财经大学会计学（学硕）考研招生目录及人数1、所属学院：会计学院2、招生专业：(120201)会计学 3、研究方向（全日制招生）：01(全日制)会计理论研究　02(全日制)管理会计理论与实务　03(全日制)财务会计理论与实务 　4、考试科目：①101思想政治理论 　 　②201英语一 　 　③303数学三 　 　④805财务与会计复试科目：会计学5、招生人数：2020年招生计划：11人（不含推免，推免占了一半多）6、学费及学制3年制，学费7200元/年二、西南财经大学会计学（学硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语/政治49，专业课/数学74，总分376分2018年：英语/政治44，专业课/数学66，总分345分2017年：英语/政治46，专业课/数学69，总分370分预估2020年的分数应该会比2019年还高一些，今年僧多粥少就会这个样子。西南财经大学的会计学硕分数已经是相当高的了，没有金刚钻就别揽瓷器活了。三、西南财经大学会计学（学硕）考研参考书目近几年的参考书目没有官方指定，这是前几年官网公布的，大家可以供参考。《会计学》，赵德武主编，西南财经大学出版社《财务管理学》，彭韶兵主编，高等教育出版社《会计》，注册会计师全国统一考试辅导教材，经济学科出版社《财务成本管理》，注册会计师全国统一考试辅导教材，经济学科出版社四、2020年考试大纲（审计学部分见官网）（一）会计学部分1.会计基础理论1) 会计的理论结构2) 会计假设和会计信息质量要求3) 会计要素和会计等式4) 会计计量5) 会计凭证、会计账簿和会计报表6) 会计记账方法和会计循环2.货币资金、交易性金融资产和应收款项1) 库存现金、银行存款、其他货币资金的核算与管理2) 交易性金融资产的性质、计价和会计处理3) 应收票据的性质、计价和会计处理4) 应收票据的转让和贴现5) 应收账款的性质、计价和会计处理6) 预付账款和其他应收款7) 坏账的性质、计提方法和会计处理3.存货1) 存货的性质、存货的盘存制度2) 存货初始计量、发出计价和期末计价3) 原材料、库存商品和低值易耗品的会计处理4) 存货清查4.投资1) 债权投资的性质、计量和会计处理2) 其他权益工具投资的性质、计量和会计处理3) 长期股权投资的性质、计量和会计处理5.固定资产、无形资产和投资性房地产1) 固定资产性质和分类2) 固定资产的取得、折旧、后续支出和处置的计量和会计处理3) 无形资产的性质、内容4) 无形资产取得、摊销和转让的计量和会计处理5) 投资性房地产的性质、计量和会计处理6.负债1) 短期、长期借款的会计处理2) 应付职工薪酬的内容及会计处理3) 应交税费的会计处理4) 应付债券的会计处理7.收入、费用和利润1) 收入确认、计量和会计处理（以2017年财政部颁布的新收入准则为准）2) 费用确认、计量和会计处理3) 利润确认、计量和会计处理4) 利润分配程序和会计处理8.所有者权益1) 所有者权益的性质及内容2) 实收资本3) 资本公积4) 盈余公积5) 未分配利润6) 其他综合收益9.借款费用、非货币性资产交换、债务重组和外币业务1) 借款费用的性质、内容及会计处理2) 非货币性资产交换的性质、计量及会计处理3) 债务重组的性质、方式及会计处理4) 外币业务的会计处理及外币报表的折算10．会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正、资产负债表日后事项1) 会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正的性质、内容及会计处理2) 资产负债表日后事项的性质、内容及会计处理11.财务报告1) 财务报告的性质、分类及内容2) 资产负债表3) 利润表4) 现金流量表5) 财务报告的附注及说明（二）财务管理部分1.总论1) 财务基本概念2) 财务管理的目标3) 企业组织形式4) 财务关系及财务管理内容5) 财务管理环境2.财务管理价值观念1) 货币时间价值2) 风险与报酬的关系3.财务分析1) 财务分析概述2) 财务比率分析3) 财务状况综合分析4.项目投资管理1) 现金流量的测算2) 常用决策指标计算3) 项目投资可行性分析4) 设备更新决策5.证券投资管理1) 证券资产的财务特点2) 债券评估3) 股票评价4) 证券投资组合5) 资本资产定价模型6.流动资产管理1） 现金及有价证券管理2） 应收帐款管理3） 存货管理7.营运资金管理1） 营运资金的管理要求2） 流动负债管理3） 营运资金需求预测4） 营运资金政策8.筹资管理1） 筹资方式2） 资本成本3） 资本结构理论4） 杠杆效应5） 资本结构决策9.股利理论与股利政策1） 股利及分配2） 股利理论3） 影响股利政策的因素4） 股利政策5） 股票股利与股票分割10.全面预算管理1） 基本理论2） 企业预算的分类全面预算体系的编制

来源：21世纪经济报道原标题：2021年考研“白热化”竞争：多所高校报名人数增幅超10%，线上教育机构收入大增作者：陈洁，实习生招海莹2021年考研的时间点正在一步一步逼近，目前仅余下不足20天。那么，今年考研的形势总体如何？尽管考研的总体报名数据并未正式公布，但是从各个学校公布的数据来看，或许今年将是近几年竞争最为白热化的一年。21世纪经济报道记者统计了公布考研数据的32所高校，除5所高校之外，其余27所的考研报名人数同比增幅均超过10%。其中，温州大学以50.12%的报名人数增幅，排名目前统计的所有高校增幅第一位。尚德机构考研项目导师杨志坚告诉21世纪经济报道记者，目前，研究生入学考试逐渐呈现内卷化、白热化。考研群体中分几种人群：应届生、往届生、在职人群、自考学生，今年的特殊情况在于，受到疫情影响，原本计划留学的人群，会加入到考研大军当中，因此竞争形势较往年更加严峻。考生施璇（化名）对21世纪经济报道记者表示，考研的目的之一是为了提升求职竞争力。在白热化竞争的背后，一方面是企业对应届生的学历要求的提升，不少学子被“推”进了考研之门；另一方面，线上教育机构对考研培训越发看好，考研的“生意经”正越做越大。27所高校考研人数大增从数据上看，2021年考研之路并不好走。在已公布报名人数的高校中，除了等个别学校有小幅下跌外，其余高校的硕士研究生报名人数均为正增长。其中，温州大学2021考研报考人数增长50.12%，是各高校中增长幅度最大的。中国计量大学、西南石油大学的增幅超过40%，而两所位于北京的“中”字头高校中央民族大学、中国传媒大学也有超过30%的增幅。此外，郑州大学、暨南大学、云南大学这3所211大学历来是考研的热门院校，今年的报名人数也有小幅上升：郑州大学报名人数最多，有37140人报考，较去年的33399人增长11.2%；暨南大学2021年报考人数为27455人，较2020年增加1170人；云南大学报考人数为24653人，增长12.74%。部分省市也公布了今年考研的报名情况。其中，四川省2021年考研报名人数为21.7万，较去年同期增加3.1万人，增幅16.87%；安徽省考研的考试确认人数达到17.5万人，比去年增加1.05万人。不仅是今年如此。记者查阅近5年研究生报录比发现，5年来研究生报名人数迅速增长。中国研究生招生信息网数据显示，2019年研究生报名人数为290万，相较于2018年增幅达21.85%，2020年报考人数达到341万，较2019年增长17.59%。相对考研报考人数的增幅，考研录取人数则增长较慢。2019年录取人数为91.7万人，较2018年增长6.9%。2020年由于疫情原因，各高校扩大招生规模，研究生招生111.4万人，但招生人数增幅仍低于报名人数增幅，再加上推免生占据不少的招生名额，考研学子的竞争更加激烈。目前来看，越来越多人考研是一个不争的事实，对不少学子来说，这是他们在高考之后的“第二次命运抉择”。应届考生施璇在今年2月份便早早确定将华东师范大学的学科教育（历史），作为自己考研的目标院校与专业，她的选择颇为冒险，因为是跨学校同时跨专业。她认为，读研究生可以弥补自己高考填志愿时的遗憾，毕竟有些东西要读了大学以后才能明白。“在政府实习和在校学生工作的经历让我明白，我不喜欢那种有很明显的上下级关系且任务式的工作，经过比较发现，当一名教师其实是最适合我的，于是就准备跨专业考研了。”施璇说。另一位应届毕业生刘欣（化名），则选择报考人数较多的行政管理专业，对于报考的难度，她认为这个专业不用考数学，所以很多其他专业的学生和往届生都会选这个专业来考，已经做好了会有极大竞争的准备。她表示，大部分工作其实本科生就能做，但如果出去找工作的话，不考虑其他因素，条件相同的一个本科生和一个研究生一起求职，企业会默认研究生比本科生更有能力，更倾向于要研究生。在这样的趋势下，社会自然也就更加追捧学历，要挤破头读研了。而黄玥（化名）甚至选择了辞职考研，她表示对文员工作已经倦怠，因此辞职脱产考研，希望在毕业后成为一名公务员或教师。杨志坚表示，今年受到疫情、教育部扩招等因素的影响，大量的在职人群都加入了备考中，其中部分人士目标是非全日制研究生，部分人士目标是难度相对较小的管理类联考，当下研究生教育呈现出多面开花的特点。“无论从哪部分群体分析，对于考研的热度和需求都是有增无减，因此可以说今年的竞争是历史上最激烈的。即便教育部扩招政策的支持，也无法完全消除报考人数增长所带来的竞争增加。”他表示。考研背后的生意经考研人数的增长，也直接促进了研究生教育培训项目的火热。21世纪经济报道记者采访发现，不少考生都报了1-2门课程来帮助复习备考。施璇表示，她有一门专业课报了辅导班，价格还算实惠，而且坚持打卡还会返现。黄玥也报了专业课的辅导班，一共30个课时，收费7000元。“价格感觉可以接受，认真听的话还是挺值的”。这直接促进了相关教育培训机构的考研项目收入的提升。尚德机构（NYSE：STG）数据显示，2020年三季度，新生注册人数为140819人，同比增长47.8%。其中，硕士项目占公司总现金收入的31%，占比同比增加14个百分点；硕士项目实现现金收入2.006亿元人民币，同比增长93.3%，环比增长48.4%。尚德机构CEO刘通博对此表示，该增长主要由于新冠肺炎疫情后劳动力市场仍存在的不确定性，加上对具有高学历人才需求的攀升，导致了越来越多的在职人员对学历的需求量增大。“这些数据，加上我们销售和市场营销部的反馈报告，使我们对硕士研究生教育市场充满信心。我们有能力为市场提供满足学生需求的优质产品，我们看到了一条可持续增长的道路，我们将继续发展硕士以及合作项目。这些项目通常比我们的标准课程有更高的利润，因为它们的平均售价更高，尤其是MBA课程。”刘通博表示。对硕士项目表现出极大兴趣的并非只有尚德一家。中公教育（002607.SZ）在2020年半年报中指出，在本报告期，考研和医疗等新业务依然保持了较高的活跃度，并且新业务较少采用协议班的产品模式，收入确认并未受到考试延期的影响，由此带动其所在的综合序列营收同比增长26.04%。此外，中公教育指出，由于公共部门就业招录人数增长，硕士研究生、专升本、第二学士学位扩招等因素，整个招录板块的中长期扩招趋势明确，行业未来5-10年仍将处于中高速发展期。对于2021年的考生来说，目前再听考研的长程课程已经不现实。最后阶段的考研培训，或许将逐步过渡到模拟考试训练之上。杨志坚说，考场的建议一般都是老生常谈，但最需要大家关注的点是模拟练习，必须模拟出在一天中的某个时间段调动大脑的能力，这就需要在考前做好全真模拟，包括进入考场漫长的等待期，都需要模拟练习，只有心中有数才能做到考场不怯场，不会因为小意外导致自己发挥失常。“从以往学生来看，少有人能做到完全复习充分上考场的，有些自认为准备不充分的反而最终会‘上岸’。因此最重要的是在复习时间中保持心态平稳，戒骄戒躁，熨平自我情绪波动，坚持到最后一刻。”杨志坚说。

国庆、中秋双节即至，大伙热热闹闹准备过节之际，考研的同学们心中却紧张了，这个节一过，考研初试的日子是又近了一步！不过到现在，还有一些高校的招生简单却还没公布出来，急不急？之所以着争，是因为招生简单不出来，就意味着辛苦准备的初试科目可能会被高校大改甚至换掉，那么又要再来准备一遍！太难了！虽然一般来说，高校研究生初试科目有一定的延续性，不会出现大幅改动的情况，但不怕万一，就怕一万。准备是要有的，万一碰到鬼了呢？要知道国家这几年一直鼓励研究生招生单位采用统考科目试卷以实现硕士研究生入学考试的标准化。所以有一些院校在积极响应，今年也有大量高校的初试科目发生了大改动的情况，对于现在还没有发布招生简章的目标学校，不得不妨啊！大家一定要在第一时间上学校研究生院看招生简章，看看自己准备的初试科目是否有变动！笔者这里从网上搜集整理了一部分，供大家参考。一大波高校的历史科目改为313历史学基础2020年考研初试，就有云南大学、中南民族大学等学校把历史自命题科目改成了313历史统考，今年更是有一大批学校做出了一样的改动。福建师范大学：中国史、世界史专业；中国人民大学：历史学科下八个学硕专业；北京外国语大学：世界史专业；陕西师范大学：中国史、世界史专业；山西大学：中国史、世界史、考古学三个专业以上学校的上述专业的初试专业课考试将采取全国统考的形式，统一采用313历史学基础。笔者对于文科内容不熟悉，只是知道今年313的考纲好像也发生了大改，所以复习难度肯定是加大了，对于准备不足的同学可要加油了。一大波高校经济类的数学改考396经济类综合能力大部分的经济类是要考数学三的，也有少数要求不一样的会考数一，但今年很多专硕都不考数学了，直接改成考国家统一396经济类综合能力。现在搜集的已确定由数学改为296经济类综合能力的学校和专业有以下一些。上海财大、上海交大、西北师范大学、上海国家会计学院、深圳大学、河北经贸大学、广东外语外贸大学、中国政法大学：金融专硕；山东大学：金融、税务、国际商务管理考试科目由数三变成了396；河南财经政法大学：经济类专硕初试科目；商务部国际贸易经济合作研究院：金融、国际商务； 齐鲁工业大学：金融专硕考数三或396。其他大改初试科目的学校和专业天津大学：教育经济与管理专业自命题专业科目改为《311教育学专业基础综合》。北京工业大学：0401教育学、0812计算机科学与技术、0839网络空间安全、0854电子信息(专业学位)四个专业的专业初试科目由自命题考试改为全国统考科目。东北师范大学：教育学部7个专业的专业初试考试科目均变更为《311教育学专业基础综合》；另外，原来的“120403教育经济与管理”调整为“047101教育经济与管理”，考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》。结语今后的考研采用统考科目可能会越来越普遍，毕竟国家在鼓励这个趋势，这也反应了国家高等教育体系正在越来越重视研究生的入学选拔功能。对于没有公布招生简单的学校，考生们一定要留意，以免错过了宝贵的复习时间。对于已经公布发生大改的学校的考生，也一定要调整心态，积极准备，充分利用好时间，争取一次搞定。来也来了，看也看了。转发不掉肉，点赞定上岸！

西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家首批“双一流”建设高校。学校坐落于中国历史文化名城——“天府之国”成都，有光华、柳林两校区。学校现有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学、社会学、法学7个博士学位授权一级学科，6个硕士学位授权一级学科，19个专业学位授权点；拥有金融学、政治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科；有理论经济学、应用经济学、工商管理和管理科学与工程4个博士后流动站。应用经济学进入世界一流学科建设行列；工商管理通过EQUIS和中国高质量MBA双认证；中国大陆首家通过AACSB商科和会计双认证。我是育明考研咨询师，欢迎大家阅读和点赞！一、西南财经大学经济史（学硕）考研招生目录及人数1、所属学院：经济学院2、招生专业：020103经济史3、研究方向（全日制招生）：01(全日制)近现代金融史02(全日制)近代区域经济发展 　03(全日制)近代企业史 　4、考试科目：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④801经济学一复试科目：中国经济史5、招生人数：2020年招生计划：1人（不含推免）（这个招生人数也是很凄惨的）6、学费及学制3年制，学费7200元/年二、西南财经大学经济史（学硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语/政治49，专业课/数学74，总分345分2018年：英语/政治44，专业课/数学66，总分330分2017年：英语/政治46，专业课/数学69，总分335分经济史这个专业呢，真是比较冷门的专业，19年和18年连西南财经大学都需要调剂。但是2020年只招1个统招生，是一定能招满的。。三、西南财经大学经济史（学硕）考研初试参考书目由于近几年官方未指定书目，我们根据前几年官方公布的书目，给大家进行推荐以下初试书目，大家也可以找到这些书籍的最新版本，基本上西南财经大部分经管类学硕专业的教材都是自己学校出版的。《马克思主义政治经济学》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《社会主义市场经济理论》，刘诗白，西南财经大学出版社，2004年《政治经济学》，逢锦聚，高等教育出版社，2003第二版《西方经济学》第三版（上、下册），高鸿业，中国人民大学出版社，2005年版《微观经济学》，吴开超，西南财经大学出版社《宏观经济学》，曾志远、刘书祥，西南财经大学出版社西方经济学说史教程，晏智杰，北京大学出版社经济思想史教程，马涛，复旦大学出版社四、2020年考试大纲801经济学一主要考政治经济学90分和西方经济学60分，其中第一部分的大纲见官网。西方经济学部分（60分）（一）消费者行为1、掌握效用最大化的模型，理解消费者均衡的条件和原则，推导收入提供曲线和价格提供曲线，推导需求函数和曲线。2、理解替代效应和收入效应，能计算和画出正常品、一般低档品和吉芬商品希克斯分解。3、应用：掌握完全替代、完全互补和科布-道格拉斯偏好下的消费者需求和价格效应分解，能解释劳动供给曲线的形状，利率对储蓄的影响，能理解税收对消费者行为的影响。（二）生产者行为1、长期和短期的生产的概念、图形、基本规律和相互关系。2、长期和短期的成本的概念、图形、基本规律和相互关系3、理解成本最小化和产量最大化的基本原则和条件。4、完全竞争市场上厂商利润最大化行为和原则，长期和短期的供给曲线。（三）完全竞争市场均衡、福利和效率1、理解完全竞争市场的局部均衡，掌握均衡价格、产量的概念和计算、能理解均衡的变动，能掌握弹性的概念和计算。2、理解消费者剩余、生产者剩余和总剩余的概念，能计算各种剩余和进行相应的分析。3、理解完全竞争市场一般均衡的概念，掌握帕累托最优的基本含义，掌握埃奇沃思图的分析方法，理解一般均衡和帕累托最优的关系。4、能运用上述概念和方法分析税收、补贴、关税等实际经济现象对消费者、生产者和市场的影响。（四）不完全竞争市场的均衡与效率1、掌握垄断厂商的基本概念、形成原因和自然垄断的特点；垄断厂商的均衡原则和图形、计算；垄断厂商的效率评价和福利损失；自然垄断厂商的管制；价格歧视行为。2、垄断竞争厂商的特点，长期和短期的均衡、效率评价。3、寡头厂商的含义和特点；掌握卡特尔模型、古诺模型、伯特兰模型、斯塔克伯格模型、斯威齐模型的经济学含义和计算。4、理解博弈论的概念和基本要素，掌握占优策略和占优策略均衡，掌握纳什均衡，理解囚徒困境等经典博弈模型，理解动态博弈的基本思想。（五）外部性和公共物品的均衡与效率1、掌握外部性的含义和表现，理解外部性的效率，掌握外部性的治理方法、理解科斯定理。2、理解排他性（非排他性）、竞争性（非竞争性）的含义，掌握物品的分类，并能举出实际例子。3、理解公共物品的概念及产生的问题，理解共有资源概念及产生的问题。（六）不对称信息市场的均衡与效率1、理解什么是信息和信息不对称，举出不同市场上的信息不对称的例子。2、掌握逆向选择的基本概念、问题和表现；理解什么是信号发送和信号甄别。3、掌握道德的基本概念、问题和表现；理解解决道德风险的基本方法。（七）要素市场的均衡与效率1、掌握要素需求的概念、特点，要素需求曲线的形成。2、掌握要素供给的概念、特点，要素供给曲线的形成。3、掌握竞争性要素市场的均衡，理解垄断性要素市场的均衡。4、掌握劳动市场、资本市场的一些基本特征。（八）GDP和价格指数1、GDP指标的定义；GDP指标的缺陷；GDP指标的各种相关指标定义；GDP的三种核算方法。2、CPI指标的定义；PPI、GDP求实指数与CPI的关系；CPI、实际GDP、名义GDP、通货膨胀率的计算。（九）简单的凯恩斯主义模型1、凯恩斯主义的消费需求函数；绝对收入假说、相对收入假说、生命周期假说、持久收入假说的内涵；2、投资需求函数。3、两部门经济体系的均衡国民收入决定条件；乘数原理。4、三部门经济体系的均衡国民收入决定条件；平衡预算原理。（十）扩大的凯恩斯主义模型1、IS曲线推导的数学条件；IS曲线的几何推导过程；IS曲线的经济含义。2、LM曲线推导的数学条件；LM曲线的几何推导过程；LM曲线的经济含义；LM曲线的有效范围。3、IS-LM模型的经济含义。4、运用IS-LM模型解释财政政策变动效果；运用IS-LM模型解释货币政策变动效果。（十一）一般的凯恩斯主义模型1、总需求曲线推导的数学条件；总需求曲线的几何推导过程；总需求曲线的经济含义。2、总供给曲线推导的数学条件；总供给曲线的几何推导过程；总供给曲线的经济含义；总供给曲线的有效性区间。3、AD-AS模型的经济含义。4、运用AD-AS模型解释总需求政策变动效果；运用AD-AS模型解释总供给政策变动效果。（十二）宏观财政政策和货币政策1、收支变动原理的含义；斟酌使用的财政政策；公债原理。2、财政政策的效力分析：政策时滞；利益集团的阻挠；预期因素的影响；挤占效应。3、货币政策的传导机制；法定准备率的含义和功能；公开市场业务的含义和功能；再贴现率的含义和功能。4、货币政策的效力分析：利率对货币供给变动的弹性；投资对利率变动的弹性；投资乘数；萧条时期的货币政策效力分析。（十三）短期和长期宏观经济问题1、失业的含义；失业的类型；“奥肯定律”。2、通货膨胀的含义；通货膨胀的形成原因；通货膨胀的类型；通货膨胀效应。3、菲利普斯曲线；长期菲利普斯曲线和短期菲利普斯曲线；安全区域；反失业和反通货膨胀的政策措施。4、经济增长和经济增长率；索洛增长模型及其核心概念；经济增长的核算方程。（十四）开放条件下的宏观经济模型1、汇率的定义；名义汇率和实际汇率。2、内部均衡和外部均衡；IS-LM-BP模型的含义。3、运用IS-LM-BP模型解释宏观经济政策。（十五）现代宏观经济学的发展1、 理解和掌握新古典宏观经济学的主要思想和主要的政策建议2、 理解和掌握新凯恩斯宏观经济学的主要思想和主要的政策建议。

来源：北京日报客户端2021年全国硕士研究生招生考试将于本周六（12月26日）拉开帷幕。业内人士预测，由于新冠疫情导致就业压力增长、出国留学受阻等原因，此次报考人数将大幅增长，创历年之最。与此同时，在2020年扩招18.9万人的基础上，2021年硕士研究生规模还将稳步扩大。在这种大背景下，研究生学历会不会贬值？未来若想继续深造有何新途径？研究生就业是否具备明显优势？【问题一】扩招会造成教育质量下降吗？近两年，研究生扩招给家长和考生带来喜讯的同时也引发不少担忧，一些人认为，萝卜快了还不洗泥呢，高校一下子招收这么多研究生，教育质量肯定会下降，等这些学生毕业后又将面临新的就业难题。那么，研究生扩招真的会造成教育质量下降吗？研究生培养质量不会缩水北京理工大学研究生院常务副院长王军政近两年，研究生持续扩招，仅2020年全国就招收硕士研究生近100万，增加了18.9万，增幅超过20%。扩大研究生招生规模，大部分学生和家长、高校领导和教师都表示欢迎和认可，但也有人表示担忧，认为这么大幅度扩招会造成未来就业压力增大、学校培养条件变差、学生培养质量降低，从而使学历贬值。对此，我想结合实际情况谈几点看法。首先，研究生扩招规模在可控范围之内。近年来高校本科毕业生越来越多，许多想要继续深造的往届生也加入到考研行列，这就使报考硕士的考生人数持续扩大。而新冠疫情对经济社会造成较大影响，给应届毕业生就业带来了不小压力。同时，本科毕业生出国深造受阻，也进一步增加了考研学生数量。从目前来看，扩招比例是在可控范围内。按照教育部要求，每个培养单位每年研究生招生规模应在上一年9月份申报，增加招生名额还要讲述具体理由，且教育部也对高校师生比、生均宿舍和食堂等公共设施面积有严格控制。一般情况下，高校申请的招生计划均高于实际下达的招生名额。比如，我们学校2020年申请增加500名硕士研究生招生名额，实际下达421名，虽然实际增加的数量比往年有较大增幅，但仍然没有超过申请计划名额。而申请增加名额是根据学校每年从国内外引进150名青年人才、在良乡校区新建了20多万平方米教学设施、宿舍和学生食堂等情况测算而来的。其次，扩招符合国家经济社会发展需要。当前，科技发展日新月异，人工智能、互联网+、集成电路、无人系统、高端装备、新一代信息技术、先进材料、生物医药等高科技领域亟须快速发展，迫切需要一大批优秀专业技术人才。因此，高校必须瞄准国家未来发展需要提前布局培养高层次人才。本科教育更侧重专业通识教育，研究生教育是培养学生专业创新能力的关键阶段。因此，扩招专业学位研究生完全符合国家未来发展需要。第三，扩招情况下更要保证人才培养质量。研究生扩招会不会造成培养质量下降，这是学生、家长和社会共同关注的问题，同时也是政府和学校重视的方面。研究生培养质量主要与生源质量、课程质量、科研质量、导师指导质量、学位论文质量密切相关。考生数量大幅增加，生源质量基本上不会有太大影响；各高校针对研究生课程持续进行改革，包括建设以学位核心课为主的精品课、视频公开课、网络共享课、思政示范课等，不断强化研究生基础知识和专业水平，同时不断加强课程质量督导和评价，所以课程质量应该是有保障的；针对工程专业学位研究生培养，各高校通过建立实践基地、配备校企双导师、校企联合培养、聚焦工程技术应用研究等举措，加强学生实践创新能力培养，能有效保障人才培养质量；对于导师管理方面，教育部出台文件要求强化师德师风，高度重视导师立德树人职责落实，加强导师岗前培训和开展教育培训等。高校也都不断加强导师管理，对导师出现师德师风、指导学生学位论文质量或其他方面出现问题时，将停止或暂停导师指导资格；针对学位论文质量，各省级教委都加大了对学位论文抽查力度，同时教育部也明确要求各高校加强培养过程质量督导并建立分流淘汰机制，从而促使学校、学院、导师三方面都对学位论文质量进行严格把关。通过对研究生培养全过程质量进行监管，应该能够确保培养质量不缩水。第四，在保证培养质量的前提下就业应该有保障。这两年研究生扩招主要集中在专业工程领域，且以电子信息、机械、能源动力等类别为主。而人工智能、大数据、无人系统、高端装备、智能制造、储能技术等领域对专业创新人才需求极大。在保证培养质量的情况下，研究生毕业后应该都能就业。以我们学校为例，工程领域硕士生的就业率始终保持在98%以上，其中以上提及领域的硕士研究生就业率一直都是100%。【问题二】复试难度会不会大幅增加？今年，教育部等三部委联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，要求深化硕士研究生考试招生改革，优化初试科目和内容，强化复试考核。这一新政的出台给部分家长和考生带来压力，研究生招生复试成绩会在录取时占多大比重，其难度会不会大幅增加呢？复试权重根据学科和专业特点设定首都经济贸易大学研究生院院长周明生在报考人数连年创新高、招生规模持续扩大的背景下，研究生教育受到各方瞩目。今年第一次全国研究生大会的召开，以及教育部等部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》的发布，标志着研究生培养迈向高质量发展时代。根据新政策，各高校在研究生考试招生改革上，优化初试科目和内容，强化复试考核，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等，择优录取。针对部分家长和考生的疑虑，我谈谈自己的想法。复试实现了考核角度的多样化。研究生招生考试包括初试和复试两个阶段，初试阶段按学科不同对基础知识和基本能力进行统一考试，按照统一标准选择进入复试的考生，专业知识涉及有限，培养单位没有更多的自主选择权。个别考生为追求初试考高分，本科四年专注考研，导致少数考生自身的知识和能力结构发展不足，综合实践能力训练不够。如果缺乏较扎实的专业基础知识，在硕士阶段还需花大量的精力弥补专业基础知识的不足，在有限的研究生阶段很难达到培养目标。复试阶段能够发挥培养单位的自主选择权，实现考核角度的多样化，不仅考核专业知识、专业素养、创新能力和科研潜力，还要考核外语听说能力、综合表达能力，更要多维度考核学生的思想品德，通过再次测试选择适合进一步深造的人才，保证培养质量。可以说，研究生培养质量的提高有赖于优秀生源的选拔，复试的多维度考核是保证生源质量的基础一环。为保证复试的有效性，就要合理确定复试在录取中的权重。根据教育部规定，复试成绩占总成绩的权重为30%至50%，在这个范围内各招生单位可以根据学科和专业特点自行设定复试权重。权重的确定分为两个层面，首先是初试和复试分别所占的比例，其次是复试中各考核方面所占的比例，包括笔试、面试、英语听说等的权重。比如，我们学校的复试权重一般为50%，而在复试中，外语听力和口语占20%，专业素质与能力占60%，综合素养占20%，思想政治表现实行一票否决。复试实现了考核内容的多样化。复试中的笔试着重考核学科专业方向必备的基础知识和基础能力，而面试环节既要考察考生应具有的本学科基础，更要考核考生发现问题、解决问题的能力。在面试时考生当场从试题库中抽取问题，通过开放型问题，与复试老师面对面交流，重点不是考核考生对书本知识的机械记忆，而是考察创新性思维能力，问题需要循序渐进，先易后难，先简单后复杂，启发考生多角度、多层次的思考，考察考生的逻辑思维能力、应变和反应能力、综合表达能力，以及对专业领域前沿的关注程度，发现考生潜在的闪光点。复试实现了考核方式的多样化。针对不同专业，不同类型的考生，要求也应有所不同，学术型考生更加强调科研成果及学术潜力，专业型考生更加强调理论运用能力、专业实践能力。在一些实践能力强的专业，如MBA、MPA等，采用无领导小组讨论的方式，围绕老师提出的问题，通过考生的讨论判断其解决问题的能力、责任心、进取心、合作精神等。在英语听说测试中，我们学校改变流于形式化的英语自我介绍，转而采用专业英语和通用英语相结合的方式来考察考生的交流能力，以及阅读外文文献的能力。此外，我们学校还会通过政治审查、面对面交流，对考生思想品德进行综合评判。言为心声，通过问题的回答、未来职业生涯规划设计等，能够考察考生的思想品质、人生态度、心理素质等，辅之以考生提供的资料，如本科阶段的成绩、论文成果、竞赛获奖、四六级英语证书等综合判断。总之，复试既会尊重专业和导师更多的自主选择权，也要强调程序的规范，从而保证复试的公平公正，选拔出优质的生源，保证研究生的培养质量。【问题三】博士招生方式有没有新变化？近年来，博士研究生招生考试已打破统考的唯一方式，特别是国务院办公厅发布的《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，明确提出“完善博士研究生‘申请-考核’”和直接攻博等选拔机制。那么，现在博士研究生招生方式到底是怎样的呢？多元化途径选拔博士生源对外经济贸易大学研究生院孙雨近年来，各高校以培养信念执著、品德优良、基础宽厚、专业扎实、身心健康，致力于高等院校、科研机构、政府部门和大型企事业单位从事教学、科研或管理工作的高素质拔尖创新人才为目标，通过本科直博生选拔、硕博连读考试、“申请-考核”制和普通招考等多元化途径开展博士生生源选拔，不断优化招生考试制度，以提高人才选拔质量。以我们学校为例。我们学校现拥有理论经济学、应用经济学、工商管理、法学、统计学、政治学、外国语言文学7个一级学科博士学位授权点，40余个二级学科招生专业。本科直博生选拔在推免生招考中同步进行，主要针对普通高校具有推免资格，且有学术志向攻读博士学位研究生的优秀应届本科毕业生中遴选。获得“直博生”资格的考生从入学第一年即是博士生身份，学制5年。“硕博连读”项目选拔在两个阶段进行。一是在接收推免生招考中开展，通过考核提前确定其“硕博连读”资格。二是在研一第二学期，学校统一组织在学术型硕士中进行选拔，学制5年。第一阶段以硕博课程学习为主，时间为2年至2年半；第二阶段主要从事科学研究和学位论文工作。除上述两种途径外，我们学校通过“申请-考核”制、普通招考“两段制”面向应、往届生进行招考选拔。一般“申请-考核”制选拔时间于12月至1月开展。2021年，我们学校共有4个学院通过“申请-考核”制招生。“申请-考核”制招生报考条件中除了要求考生具备专业扎实的基础理论外，还应具有较强的创新意识和科研能力，并且已取得较为突出的科研成果（如专业学术论文发表等）。由申请者将相关材料提交报考导师审核推荐，经学院招生小组综合考核打分，确定候选人资格，经学校审核通过后，成为“申请-考核”制资格候选人，参加基本能力测试成绩合格者，获得拟录取资格。未获得“申请-考核”制候选人资格的考生还可继续报考“两段制”考试。为进一步做好博士研究生的招生选拔工作，不断改进和完善博士研究生考核评价机制，突出导师群体和基层学术组织在博士研究生选拔中的主导作用。自2014年，我们学校在博士研究生普通招考中推行两段制考试改革。符合报考条件的考生在第一阶段参加学校统一组织的基本能力测试。原则上设置初试科目一至两门，主要为外语（100分）和专业基础课（100分），达到基本分数线者进入第二阶段（复试）考核。第二阶段考试主要为专业考核和综合素质测评，突出对考生创新能力和专业潜质的考查。学校会根据国家下达的招生计划，坚持“择优录取、宁缺毋滥”的原则，实行按导师招生，依据考生的考核成绩及导师意见等情况确定最终拟录取名单。【问题四】读了研究生是否就有了明显就业优势？在考研大军中，不少人是冲着未来好找工作而去的。家长和考生们很想知道，研究生毕业后真的具有明显就业优势吗？调查显示学历与收入基本成正比麦可思研究院副院长马妍近年来持续高涨的考研热情，反映出随着国家产业结构转型升级，高层次人才需求不断加大，大学毕业生希望通过提升学历来增强个人竞争力的意愿越来越强烈。麦可思数据也显示，“就业前景好”和“职业发展需要”，是本科毕业生选择国内读研的最主要动机，比例均超过半数。“考研到底值不值”“工作3年和读研3年，差距能有多大”这类话题经常在网络上被讨论。我们基于大学生毕业后发展跟踪评价的调查发现，从毕业后短期就业情况来看，刚毕业研究生的月收入与工作3年的本科毕业生相比基本持平。不过，从职场中期发展来看，学历提升和未提升群体在就业质量方面还是出现了一定的差距。举例来说，2014届本科毕业5年后学历提升人群的月收入为10408元，比同届学历没有提升人群高出725元。对于“双一流”院校毕业生来说，这一差距更为显著，学历提升人群的月收入为13027元，相比未提升人群高出1144元。学历提升除了带来经济方面的回报以外，为毕业生的职场感受也带来了积极的影响。2014届学历提升人群毕业5年后的就业满意度为79%，比学历未提升人群高出6个百分点。不可否认，升学对大学生就业可以起到一定分流与缓冲作用，但研究生持续扩招也造成部分人对“是否会产生就业积压，影响两三年后的大学生就业市场”的担忧。其实，从这两年硕士研究生招生情况来看，扩招重点是面向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主，都是服务国家战略和社会民生急需领域的紧缺人才。研究生毕业后的就业如何，不仅取决于毕业生数量、岗位需求数量，也取决于毕业生自身是否有能力胜任岗位工作。这不仅需要学生在学习期间的自身努力，也需要培养单位严把质量关。今年教育部发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中就明确提出，研究生培养单位要从内部质量管理体系、导师岗位管理、质量评价机制等五个方面，全面从严加强管理，提升培养质量。这无疑对高校研究生培养提出了更高要求。来源 北京日报客户端 | 记者 贾晓燕编辑：蔡文清