2021年硕士研究生招生人数

记者23日从教育部了解到，2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。　　教育部对各地疫情防控和考试组织等工作进行了再部署，并提醒广大考生按规定做好考前防疫准备和考试准备，严格遵守考场纪律，不信谣、不传谣，安心备考。考前要详细了解考点相关防疫要求，如体温监测、核酸证明、健康码等，提前按规定做好各项准备。同时，尽量减少不必要的外出和聚会活动。　　为方便考生及时了解招生政策、考试安排、疫情防控要求等信息，同时严厉打击涉考违法活动，严肃考试纪律，维护考生合法权益，教育部在其官方网站公布了2021年全国硕士研究生招生考试各省（区、市）信息发布、考生咨询与违规违法行为举报等渠道。 　　据了解，教育部近期正会同公安、网信、工信、市场监管等相关部门联合开展考试环境综合治理专项行动，严厉打击涉考违法违规活动。来源 新华社编辑 谢宇彤编审 范朝权 刘皓

教育部再次部署各地统筹做好疫情防控和研考组织工作 提醒广大考生认真做好考前准备2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。为进一步统筹做好疫情防控和考试组织工作，教育部相关部门近日对有关工作进行了再部署，要求各地教育考试部门在本省（区、市）高校招生委员会的统一领导下，会同卫生健康、疾控等部门，精准、细致、周到做好疫情防控工作，确保广大考生和考试工作人员身体健康和生命安全；严格认真做好试卷安全保密和考场管理工作，确保考试平稳有序、公平公正；坚持以考生为本，优化考试服务，为考生创造良好的考试环境。教育部提醒广大考生，一要按规定做好考前防疫准备。要详细了解考点相关防疫要求，如体温监测、核酸证明、健康码等，提前按规定做好各项准备。同时，尽量减少不必要的外出和聚会活动。二要提前做好考试准备。要按照考务要求，提前准备好考试所需有关证件以及必备的考试用具。仔细核实确认考试时间、地点和科目。充分考虑体温检测等因素，合理安排考试期间出行时间和路线，预留足够赴考时间。三要严格遵守考场纪律。要提高法律意识，自觉学法知法、遵纪守法，诚信参加考试，不携带手机等各类无线通讯工具及其他违禁物品进入考场，不心存侥幸替他人或者让他人代替自己参加考试，不参与涉考违法犯罪活动。四要不信谣、不传谣，安心备考。要保持良好的心态和身体状态，积极备考、沉着应考。不要听信一些不良社会培训机构宣扬的“考试包过”“有内部资料”“提供试题答案”“预付定金可发试卷样题”等虚假信息，以及非官方网络媒体发布的招生考试信息，如有疑问请直接向当地教育考试部门咨询。为方便考生及时了解招生政策、考试安排、疫情防控要求等信息，顺利参加考试，同时严厉打击涉考违法活动，严肃考试纪律，维护考生合法权益，现公布2021年全国硕士研究生招生考试各省（区、市）信息发布、考生咨询与违规违法行为举报等渠道。近期，教育部正会同公安、网信、工信、市场监管等相关部门联合开展考试环境综合治理专项行动，严厉打击涉考违法违规活动，发现一起、查处一起，坚决维护研招考试公平公正。【来源：教育部网站】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

教育部再次部署各地统筹做好疫情防控和研考组织工作 提醒广大考生认真做好考前准备2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。为进一步统筹做好疫情防控和考试组织工作，教育部相关部门近日对有关工作进行了再部署，要求各地教育考试部门在本省（区、市）高校招生委员会的统一领导下，会同卫生健康、疾控等部门，精准、细致、周到做好疫情防控工作，确保广大考生和考试工作人员身体健康和生命安全；严格认真做好试卷安全保密和考场管理工作，确保考试平稳有序、公平公正；坚持以考生为本，优化考试服务，为考生创造良好的考试环境。　　教育部提醒广大考生，一要按规定做好考前防疫准备。要详细了解考点相关防疫要求，如体温监测、核酸证明、健康码等，提前按规定做好各项准备。同时，尽量减少不必要的外出和聚会活动。二要提前做好考试准备。要按照考务要求，提前准备好考试所需有关证件以及必备的考试用具。仔细核实确认考试时间、地点和科目。充分考虑体温检测等因素，合理安排考试期间出行时间和路线，预留足够赴考时间。三要严格遵守考场纪律。要提高法律意识，自觉学法知法、遵纪守法，诚信参加考试，不携带手机等各类无线通讯工具及其他违禁物品进入考场，不心存侥幸替他人或者让他人代替自己参加考试，不参与涉考违法犯罪活动。四要不信谣、不传谣，安心备考。要保持良好的心态和身体状态，积极备考、沉着应考。不要听信一些不良社会培训机构宣扬的“考试包过”“有内部资料”“提供试题答案”“预付定金可发试卷样题”等虚假信息，以及非官方网络媒体发布的招生考试信息，如有疑问请直接向当地教育考试部门咨询。　　为方便考生及时了解招生政策、考试安排、疫情防控要求等信息，顺利参加考试，同时严厉打击涉考违法活动，严肃考试纪律，维护考生合法权益，现公布2021年全国硕士研究生招生考试各省（区、市）信息发布、考生咨询与违规违法行为举报等渠道。　　近期，教育部正会同公安、网信、工信、市场监管等相关部门联合开展考试环境综合治理专项行动，严厉打击涉考违法违规活动，发现一起、查处一起，坚决维护研招考试公平公正。来源 教育部网站编辑 杨羽编审 杨仪 施昱凌

记者23日从教育部了解到，2021年全国硕士研究生招生考试将于12月26日至28日举行，全国报考人数为377万。教育部对各地疫情防控和考试组织等工作进行了再部署，并提醒广大考生按规定做好考前防疫准备和考试准备，严格遵守考场纪律，不信谣、不传谣，安心备考。考前要详细了解考点相关防疫要求，如体温监测、核酸证明、健康码等，提前按规定做好各项准备。同时，尽量减少不必要的外出和聚会活动。为方便考生及时了解招生政策、考试安排、疫情防控要求等信息，同时严厉打击涉考违法活动，严肃考试纪律，维护考生合法权益，教育部在其官方网站公布了2021年全国硕士研究生招生考试各省（区、市）信息发布、考生咨询与违规违法行为举报等渠道。据了解，教育部近期正会同公安、网信、工信、市场监管等相关部门联合开展考试环境综合治理专项行动，严厉打击涉考违法违规活动。【来源：人民网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

贵州省2021年全国硕士研究生招生考试公告已经于贵州省招生考试院发布，其公告内容包括：初试时间，初试科目，报考点设置及要求，报考程序，网上报名，网上确认（现场确认），打印准考证以及其他内容。其考试时间及流程大致如下：其报考点设置要求如下：我省2021年设置贵阳市招生考试管理中心、贵阳市招生考试管理中心(花溪)、遵义市招生考试办公室、安顺市教育招生考试管理中心、毕节市招生考试管理中心、铜仁市招生考试院、六盘水市教育招生考试院、黔南州招生考试管理中心、黔东南州教育招生考试管理中心、黔西南州招生委员会办公室、贵州大学、贵州财经大学共十二个报考点。报考点接受考生咨询，办理报名手续，安排考场，组织考试。1.贵州大学只接受报考贵州大学的考生。2.贵阳市招生考试管理中心原则上只接受户籍或学习、工作单位所在地在贵阳市的考生报考，贵阳市报考贵州大学的考生原则上应当选择贵州大学报考点。3.贵阳市招生考试管理中心(花溪)、贵州财经大学报考点原则上只接受户籍或学习、工作单位所在地在报考点所属行政区域内的考生报考。因考位限制，贵阳市招生考试管理中心(花溪)、贵州财经大学报考点将设置报考人数上限，当缴费人数达到报考点容纳上限时，系统将自动关闭该报考点，并禁止未缴费考生继续缴费。考生须先取消当前报名信息后，再在系统提供的可选报考点中重新选择报考点进行报名、缴费。4.贵安新区的考生按就近原则选择安顺市或贵州财经大学报考点报考。5.其余各市（州）报考点原则上只接受户籍或学习、工作单位所在地在本市（州）的考生报考。考生在报考时应当仔细浏览各报考点公告，按报考点要求选择符合自身情况的报考点。注：以上信息均 来源于贵州省 招生考试院公布的“贵州省2021年全国硕士研究生招生考试公告”中，如需要查看详细信息请于官方公告中查阅。

2021年全国硕士研究生招生考试网上报名工作已经结束，多所高校于近段时间陆续公布了2021年报考本校的人数，据澎湃新闻统计，部分高校的上涨幅度均在14%以上，西南石油大学更是达到了42%。例如，据西南医科大学研究生院提供的消息，截至10月31日，持续21天的2021年全国硕士研究生招生考试网上报名落下帷幕，共有4388名考生报考我校，比2020年增加14.60%，其中报考人数居前三的专业分别为临床医学硕士专业学位、临床医学学术学位、公共管理硕士专业学位，报考人数分别为1673人、575人、569人。北京林业大学2021年硕士研究生报考人数也再创历史新高。据学校研究生院消息显示，截至10月31日，共有9243人报考北京林业大学2021年硕士研究生，比去年同期增加15.8%。考生来自31个省市，考生来源主要以普通全日制应届本科毕业生居多，占总报考人数54.6%，考生报考的考试方式以全国统一考试为主。今年选择北京林业大学为报考点的考生为2293人，其中，84.1%的考生选择报考该校，另选择报考其他高校共计83所。另据西南石油大学研究生院消息，该校考点人数突破6000人，增幅57%；报考西南石油大学考生确认前近8000人，增幅42%，均创历史新高。若以省份和地市口径统计，据四川省教育考试院消息，四川有效考研报名人数为21.7万人，较去年同期增加3.1万人，增幅为16.87%。在安徽亳州，截至11月9日，该市2021年全国硕士研究生招生考试报名考生共有5376人审核通过，考生人数再次创历史新高，较去年增加38.81%。来源：澎湃新闻

2021年全国硕士研究生招生考试将于本周六拉开帷幕。业内人士预测，由于新冠疫情导致就业压力增长、出国留学受阻等原因，此次报考人数将大幅增长，创历年之最。与此同时，在2020年扩招18.9万人的基础上，2021年硕士研究生规模还将稳步扩大。在这种大背景下，研究生学历会不会贬值？未来若想继续深造有何新途径?研究生就业是否具备明显优势?新华社资料图问题一扩招会造成教育质量下降吗?近两年，研究生扩招给家长和考生带来喜讯的同时也引发不少担忧，一些人认为，萝卜快了还不洗泥呢，高校一下子招收这么多研究生，教育质量肯定会下降，等这些学生毕业后又将面临新的就业难题。那么，研究生扩招真的会造成教育质量下降吗？研究生培养质量不会缩水北京理工大学研究生院常务副院长 王军政近两年，研究生持续扩招，仅2020年全国就招收硕士研究生近100万，增加了18.9万，增幅超过20%。扩大研究生招生规模，大部分学生和家长、高校领导和教师都表示欢迎和认可，但也有人表示担忧，认为这么大幅度扩招会造成未来就业压力增大、学校培养条件变差、学生培养质量降低，从而使学历贬值。对此，我想结合实际情况谈几点看法。首先，研究生扩招规模在可控范围之内。近年来高校本科毕业生越来越多，许多想要继续深造的往届生也加入到考研行列，这就使报考硕士的考生人数持续扩大。而新冠疫情对经济社会造成较大影响，给应届毕业生就业带来了不小压力。同时，本科毕业生出国深造受阻，也进一步增加了考研学生数量。从目前来看，扩招比例是在可控范围内。按照教育部要求，每个培养单位每年研究生招生规模应在上一年9月份申报，增加招生名额还要讲述具体理由，且教育部也对高校师生比、生均宿舍和食堂等公共设施面积有严格控制。一般情况下，高校申请的招生计划均高于实际下达的招生名额。比如，我们学校2020年申请增加500名硕士研究生招生名额，实际下达421名，虽然实际增加的数量比往年有较大增幅，但仍然没有超过申请计划名额。而申请增加名额是根据学校每年从国内外引进150名青年人才、在良乡校区新建了20多万平方米教学设施、宿舍和学生食堂等情况测算而来的。其次，扩招符合国家经济社会发展需要。当前，科技发展日新月异，人工智能、互联网+、集成电路、无人系统、高端装备、新一代信息技术、先进材料、生物医药等高科技领域亟须快速发展，迫切需要一大批优秀专业技术人才。因此，高校必须瞄准国家未来发展需要提前布局培养高层次人才。本科教育更侧重专业通识教育，研究生教育是培养学生专业创新能力的关键阶段。因此，扩招专业学位研究生完全符合国家未来发展需要。第三，扩招情况下更要保证人才培养质量。研究生扩招会不会造成培养质量下降，这是学生、家长和社会共同关注的问题，同时也是政府和学校重视的方面。研究生培养质量主要与生源质量、课程质量、科研质量、导师指导质量、学位论文质量密切相关。考生数量大幅增加，生源质量基本上不会有太大影响；各高校针对研究生课程持续进行改革，包括建设以学位核心课为主的精品课、视频公开课、网络共享课、思政示范课等，不断强化研究生基础知识和专业水平，同时不断加强课程质量督导和评价，所以课程质量应该是有保障的；针对工程专业学位研究生培养，各高校通过建立实践基地、配备校企双导师、校企联合培养、聚焦工程技术应用研究等举措，加强学生实践创新能力培养，能有效保障人才培养质量；对于导师管理方面，教育部出台文件要求强化师德师风，高度重视导师立德树人职责落实，加强导师岗前培训和开展教育培训等。高校也都不断加强导师管理，对导师出现师德师风、指导学生学位论文质量或其他方面出现问题时，将停止或暂停导师指导资格；针对学位论文质量，各省级教委都加大了对学位论文抽查力度，同时教育部也明确要求各高校加强培养过程质量督导并建立分流淘汰机制，从而促使学校、学院、导师三方面都对学位论文质量进行严格把关。通过对研究生培养全过程质量进行监管，应该能够确保培养质量不缩水。第四，在保证培养质量的前提下就业应该有保障。这两年研究生扩招主要集中在专业工程领域，且以电子信息、机械、能源动力等类别为主。而人工智能、大数据、无人系统、高端装备、智能制造、储能技术等领域对专业创新人才需求极大。在保证培养质量的情况下，研究生毕业后应该都能就业。以我们学校为例，工程领域硕士生的就业率始终保持在98%以上，其中以上提及领域的硕士研究生就业率一直都是100%。问题二复试难度会不会大幅增加？今年，教育部等三部委联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，要求深化硕士研究生考试招生改革，优化初试科目和内容，强化复试考核。这一新政的出台给部分家长和考生带来压力，研究生招生复试成绩会在录取时占多大比重，其难度会不会大幅增加呢？复试权重根据学科和专业特点设定首都经济贸易大学研究生院院长 周明生在报考人数连年创新高、招生规模持续扩大的背景下，研究生教育受到各方瞩目。今年第一次全国研究生大会的召开，以及教育部等部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》的发布，标志着研究生培养迈向高质量发展时代。根据新政策，各高校在研究生考试招生改革上，优化初试科目和内容，强化复试考核，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等，择优录取。针对部分家长和考生的疑虑，我谈谈自己的想法。复试实现了考核角度的多样化。研究生招生考试包括初试和复试两个阶段，初试阶段按学科不同对基础知识和基本能力进行统一考试，按照统一标准选择进入复试的考生，专业知识涉及有限，培养单位没有更多的自主选择权。个别考生为追求初试考高分，本科四年专注考研，导致少数考生自身的知识和能力结构发展不足，综合实践能力训练不够。如果缺乏较扎实的专业基础知识，在硕士阶段还需花大量的精力弥补专业基础知识的不足，在有限的研究生阶段很难达到培养目标。复试阶段能够发挥培养单位的自主选择权，实现考核角度的多样化，不仅考核专业知识、专业素养、创新能力和科研潜力，还要考核外语听说能力、综合表达能力，更要多维度考核学生的思想品德，通过再次测试选择适合进一步深造的人才，保证培养质量。可以说,研究生培养质量的提高有赖于优秀生源的选拔，复试的多维度考核是保证生源质量的基础一环。为保证复试的有效性，就要合理确定复试在录取中的权重。根据教育部规定，复试成绩占总成绩的权重为30%至50%，在这个范围内各招生单位可以根据学科和专业特点自行设定复试权重。权重的确定分为两个层面，首先是初试和复试分别所占的比例，其次是复试中各考核方面所占的比例，包括笔试、面试、英语听说等的权重。比如,我们学校的复试权重一般为50%，而在复试中，外语听力和口语占20%，专业素质与能力占60%，综合素养占20%，思想政治表现实行一票否决。复试实现了考核内容的多样化。复试中的笔试着重考核学科专业方向必备的基础知识和基础能力，而面试环节既要考察考生应具有的本学科基础，更要考核考生发现问题、解决问题的能力。在面试时考生当场从试题库中抽取问题，通过开放型问题，与复试老师面对面交流，重点不是考核考生对书本知识的机械记忆，而是考察创新性思维能力，问题需要循序渐进，先易后难，先简单后复杂，启发考生多角度、多层次的思考，考察考生的逻辑思维能力、应变和反应能力、综合表达能力，以及对专业领域前沿的关注程度，发现考生潜在的闪光点。复试实现了考核方式的多样化。针对不同专业，不同类型的考生，要求也应有所不同，学术型考生更加强调科研成果及学术潜力，专业型考生更加强调理论运用能力、专业实践能力。在一些实践能力强的专业，如MBA、MPA等，采用无领导小组讨论的方式，围绕老师提出的问题，通过考生的讨论判断其解决问题的能力、责任心、进取心、合作精神等。在英语听说测试中，我们学校改变流于形式化的英语自我介绍，转而采用专业英语和通用英语相结合的方式来考察考生的交流能力，以及阅读外文文献的能力。此外，我们学校还会通过政治审查、面对面交流，对考生思想品德进行综合评判。言为心声，通过问题的回答、未来职业生涯规划设计等，能够考察考生的思想品质、人生态度、心理素质等，辅之以考生提供的资料，如本科阶段的成绩、论文成果、竞赛获奖、四六级英语证书等综合判断。总之，复试既会尊重专业和导师更多的自主选择权，也要强调程序的规范，从而保证复试的公平公正，选拔出优质的生源，保证研究生的培养质量。问题三博士招生方式有没有新变化？近年来，博士研究生招生考试已打破统考的唯一方式，特别是国务院办公厅发布的《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，明确提出“完善博士研究生‘申请-考核’”和直接攻博等选拔机制。那么，现在博士研究生招生方式到底是怎样的呢？多元化途径选拔博士生源对外经济贸易大学研究生院 孙雨近年来，各高校以培养信念执著、品德优良、基础宽厚、专业扎实、身心健康，致力于高等院校、科研机构、政府部门和大型企事业单位从事教学、科研或管理工作的高素质拔尖创新人才为目标，通过本科直博生选拔、硕博连读考试、“申请-考核”制和普通招考等多元化途径开展博士生生源选拔，不断优化招生考试制度，以提高人才选拔质量。以我们学校为例。我们学校现拥有理论经济学、应用经济学、工商管理、法学、统计学、政治学、外国语言文学7个一级学科博士学位授权点，40余个二级学科招生专业。本科直博生选拔在推免生招考中同步进行，主要针对普通高校具有推免资格，且有学术志向攻读博士学位研究生的优秀应届本科毕业生中遴选。获得“直博生”资格的考生从入学第一年即是博士生身份，学制5年。“硕博连读”项目选拔在两个阶段进行。一是在接收推免生招考中开展，通过考核提前确定其“硕博连读”资格。二是在研一第二学期，学校统一组织在学术型硕士中进行选拔，学制5年。第一阶段以硕博课程学习为主，时间为2年至2年半；第二阶段主要从事科学研究和学位论文工作。除上述两种途径外，我们学校通过“申请-考核”制、普通招考“两段制”面向应、往届生进行招考选拔。一般“申请-考核”制选拔时间于12月至1月开展。2021年，我们学校共有4个学院通过“申请-考核”制招生。“申请-考核”制招生报考条件中除了要求考生具备专业扎实的基础理论外，还应具有较强的创新意识和科研能力，并且已取得较为突出的科研成果（如专业学术论文发表等）。由申请者将相关材料提交报考导师审核推荐，经学院招生小组综合考核打分，确定候选人资格，经学校审核通过后，成为“申请-考核”制资格候选人，参加基本能力测试成绩合格者，获得拟录取资格。未获得“申请-考核”制候选人资格的考生还可继续报考“两段制”考试。为进一步做好博士研究生的招生选拔工作，不断改进和完善博士研究生考核评价机制，突出导师群体和基层学术组织在博士研究生选拔中的主导作用。自2014年，我们学校在博士研究生普通招考中推行两段制考试改革。符合报考条件的考生在第一阶段参加学校统一组织的基本能力测试。原则上设置初试科目一至两门，主要为外语（100分）和专业基础课（100分），达到基本分数线者进入第二阶段（复试）考核。第二阶段考试主要为专业考核和综合素质测评，突出对考生创新能力和专业潜质的考查。学校会根据国家下达的招生计划，坚持“择优录取、宁缺毋滥”的原则，实行按导师招生，依据考生的考核成绩及导师意见等情况确定最终拟录取名单。问题四读了研究生是否就有了明显就业优势？在考研大军中，不少人是冲着未来好找工作而去的。家长和考生们很想知道，研究生毕业后真的具有明显就业优势吗？调查显示学历与收入基本成正比麦可思研究院副院长 马妍近年来持续高涨的考研热情，反映出随着国家产业结构转型升级，高层次人才需求不断加大，大学毕业生希望通过提升学历来增强个人竞争力的意愿越来越强烈。麦可思数据也显示，“就业前景好”和“职业发展需要”，是本科毕业生选择国内读研的最主要动机，比例均超过半数。“考研到底值不值”“工作3年和读研3年，差距能有多大”这类话题经常在网络上被讨论。我们基于大学生毕业后发展跟踪评价的调查发现，从毕业后短期就业情况来看，刚毕业研究生的月收入与工作3年的本科毕业生相比基本持平。不过，从职场中期发展来看，学历提升和未提升群体在就业质量方面还是出现了一定的差距。举例来说，2014届本科毕业5年后学历提升人群的月收入为10408元，比同届学历没有提升人群高出725元。对于“双一流”院校毕业生来说，这一差距更为显著，学历提升人群的月收入为13027元，相比未提升人群高出1144元。学历提升除了带来经济方面的回报以外，为毕业生的职场感受也带来了积极的影响。2014届学历提升人群毕业5年后的就业满意度为79%，比学历未提升人群高出6个百分点。不可否认，升学对大学生就业可以起到一定分流与缓冲作用，但研究生持续扩招也造成部分人对“是否会产生就业积压，影响两三年后的大学生就业市场”的担忧。其实，从这两年硕士研究生招生情况来看，扩招重点是面向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主，都是服务国家战略和社会民生急需领域的紧缺人才。研究生毕业后的就业如何，不仅取决于毕业生数量、岗位需求数量，也取决于毕业生自身是否有能力胜任岗位工作。这不仅需要学生在学习期间的自身努力，也需要培养单位严把质量关。今年教育部发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中就明确提出，研究生培养单位要从内部质量管理体系、导师岗位管理、质量评价机制等五个方面，全面从严加强管理，提升培养质量。这无疑对高校研究生培养提出了更高要求。（原标题：研究生扩招会导致学历贬值吗）来源：北京日报 流程编辑：U016版权声明：文本版权归京报集团所有，未经许可，不得转载或改编。

2020年的考研太难了，报考人数激增，再加上又遇到疫情，但是很快就有传闻说研究生将要扩招，没想到这个传闻被实锤了。昨天的国务院常务会议已经决定研究生扩大招生规模。我认为研究生明年扩招的可能性非常大，今年研究生临时性扩招是因为疫情原因，企业复工迟，全国各地都积压了大量的求职者等待就业，大学生没法正常开学，对大学生就业也造成了一定的影响，在这种情况下，扩大研究生招生规模，在一定程度上是可以缓解高校就业问题。首先，我们知道高校的招生政策一般情况下都会有一个连续性，而且这种连续性至少是三年，不可能临时性扩招一点，第二年就降低了，这样的话，对高校的资源也造成了一定的浪费，要知道研究生的扩招会要求高校匹配更多的资源，在第二年又取消扩招的话，资源岂不是浪费了？其次，现在的社会经济发展对高层次学历人才的需求也是越来越多，一线城市的小学招老师都要硕士研究生，普通的一个事业单位岗位没有硕士生都进不去，在这种背景下，读研的需求还是很大的。最后，2019年之前研究生招生的录取比例都是在30%以上，而2020年的研究生报名人数是341万，预计的录取率和2019年一样也只有25%，这个录取比例比过去降低了5%以上，实际上考研的竞争压力是越来越大了，为了缓解这种竞争压力，适度扩大研究生招生规模是必须的，而且这个扩大的比例也不会影响研究生培养的质量。所以，我认为研究生扩大招生规模，在最近两年会持续出现的，只要高校把住研究生培养的质量关，将研究生录取比例控制在30%完全是没有问题的，但同时我们也必须要清醒地认识到，高校现在对人才的培养也是越来越严格，规定的年限内无法完成学业的话，还是有可能会面临被清退的可能。欢迎大家在下方留言谈谈你的想法！

9月22日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确将扩大研究生招生规模，博士研究生招生规模适度超前布局，硕士研究生招生规模稳步扩大。截至目前，绝大多数的高校都已经公布了2021年的硕士研究生招生计划。在扩大研究生整体教育规模的大背景下，今年各大高校的计划招生人数尤为引人关注。青塔团队根据各大高校公布的招生简章和招生目录，收集整理了近110所“双一流”建设高校2021年硕士研究生的拟招生人数。从数据上看，超过40%的“世界一流大学”建设高校和超过52%的“世界一流学科”建设高校2021年的计划招生人数相较于2020年都有所增长，其中不乏扩招规模在1000人以上的高校。今年3月，教育部表示，2020年将计划扩招18.9万硕士研究生。从2021年硕士研究生招生计划看，硕士扩招趋势依然不减。光明日报记者此前调查， 进入2000年，硕士研究生报名人数屡创新高，研究生录取人数也不断增长。记者梳理发现，扩招是趋势，但是通常控制在5%以内，很少突破10%。根据国家统计局的数据测算，在2005年、2009年及2017年硕士扩招出现小高峰，分别比上一年增长13.57%、16.13%、22.45%。为何硕士扩招趋势不减？硕士招生规模年年增长。即便是这样，在一些人看来，我国硕士研究生的培养规模仍有可扩大的空间。他们给出的理由是，2018年中国每千人注册研究生数为1.96人。而自2010年以来，美国、英国、法国一直保持近9人的水平。而这一数据一直被看作衡量研究生教育发展水平的重要指标。教育在一定程度上能够发挥调节就业的功能，但不仅限于此。“理论上说，学生接受研究生教育是一个知识、能力、素养全方位提高的质变过程，而不是简单地把大学毕业生储存在研究生教育的‘蓄水池’里，等到两年后再重新释放到就业市场。”北京航空航天大学教授赵世奎认为。“硕士扩招的根本动力，一定源于经济社会发展水平提升对高层次人才需求的增长。”赵世奎说。哪种硕士类型获得关注？在扩招的专业类型上，专业硕士则获得更多关注。东北师范大学教授秦玉友分析，“专业学位硕士强调操作能力培养，具有很强的实践性。专硕招生规模的增长，顺应我国经济发展对应用型人才日益增长的需求，也符合当前我国对研究生培养结构布局。”2009年，专业硕士占比仅15.9%，其后在2017年首次超过学硕招生人数，到2018年专业硕士招生人数占比近58%。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。不过，秦玉友提醒，“专业学位作为扩招重点，对专业实践基地、校外导师的数量和质量都要求颇高”。高校承载力须统筹规划，怎么有备而招学生猛增，教师够不够？这是扩招首先面临的显性问题。当前，全国有近44万研究生导师，按照2018年的招生规模计算，全国平均一个导师招收1.77个硕士。清华大学教育研究院副教授王传毅告诉记者，“通常来说，每届指导2个硕士，教师的指导质量是有保障的”。在2016年，教育部公布的分省别导师数据上，中西部地区导师每年招收硕士平均人数基本上都不足2人。河南为1.17人、广西为1.43人、云南为1.32人，宁夏为1.24人。“从导师总数上看，这些地区还有空间接纳更多学生。”王传毅介绍，2017年新增硕士专业学位授权点887个，也涉及到大量中西部地区高校。扩招将向中西部地区和东北地区高校倾斜；向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜。但是，有专家称，此次重点扩招专业涵盖部分新兴专业，一些专业刚发展起来，教师的前期储备本身就存在困难。王传毅对此表示认同，“导师是否充裕还得分高校和具体专业来看。我国研究生教育发展存在着不平衡、不充分问题，一些学位授权点人满为患，也有导师年均招生不足一人。”此外有研究表明：近些年，高校师资的承载能力相对高于经费投入与基础设施的承载力。换句话说，扩招对高校的硬件也是不小的挑战。南京大学教授汪霞认为，当前许多高校之间硬件基础设施发展水平也不均衡，如果扩招，实验室数量、宿舍条件、图书馆容量都可能成问题。她建议，在扩招前就做好优质教育资源共享的规划，做到“有备而招”。来源：光明微教育、青塔