2017年全国研究生招生计划

日前，国家统计局发布《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》显示，2017年全年研究生教育招生80.5万人。一时间，研究生教育招收人数超80万成为热议话题，引起了众多关注，特别是正在准备2018年复试的考研人及家长和正在着手开始准备2019年考研的广大考生及家长。不少人觉得，研究生教育进入大扩招时代，研究生再次面临贬值！事实到底如何呢？一、公报提供的2017年招收的80.5万研究生是一个总的概念，并非单纯的硕士研究生招生，也不是全日制硕士研究生的数据，而是包含全日制硕士研究生、非全日制硕士研究生和博士研究生的一个总数。公报的用语是“研究生教育招生80.5万”，这是一个标准的用语。这个用语与我们日常说的“研究生招生”不是一回事。普通大众日常用语的“研究生”通常是指“硕士研究生”，“考研”是指“考取硕士研究生”。而公报的标准用语是指中国内地整个研究生教育体系的招生总数。研究生教育，既包括硕士研究生招生，也包括博士研究生的招生，既包括全日制，也包括非全日制，绝非我们普通大众日常所说的和所理解的“研究生招生”指是的“全日制硕士研究生”。二、研究生教育招收80.5万人，里面的构成怎样？1、2017年博士研究生招生人数预估我们知道，博士生的招收单位主要是985高校和各大科研院所，其他单位招收规模较小。下表是2016年主要985高校博士招收人数前十名统计表。2016年985高校招收博士人数前十名根据全国教育事业发展统计公报显示，2016年研究生招生66.71万，其中硕士招生58.98万，中间的差额就是当年博士生招生的人数，为7.73万。根据这个“标尺”，考虑2017年不少大学和科院院所博士招生人数有小幅度增加，预计2017年博士生的招生人数与16年基本相当，估计大约8万人左右。2、2017年非全日制硕士研究生数量估计同样根据全国教育事业发展统计公报，2016年研究生招生总数58.98万，全日制研究生招生为51.7万，故2016年的非全日制招生人数约为7.3万人。由于2017年是把非全和全日制开始并轨招生的第一年，以往的非全考试是在每年10月，并轨招生使得非全的考试时间延后两个月，使得非全的报考人数相比2017年有大幅度增长，根据消息显示，很多招生单位也加大了对非全日制研究生的招生力度。此外，不少地方高校和普通211学校从2017年开始对某些专业开始招收非全日制研究生，特别是专业硕士的非全研究生，很多学校2017年开始从无到有，且招生规模不小。比如热门的经济管理类，金融硕士非全、会计硕士非全等等，招收数量某些学校甚至达到了全日制的一半。虽然无法具体统计2017年非全日制研究生的招生规模，但也可以做一个初步的预估。参考多种数据初步估计，2017年非全日制研究生的全国招生规模预计超过10万人，大约10到12万之间。3、2017年全日制研究生招生规模估计有了上面的估计数据，2017年的全日制招生规模就一目了然了。总数80.5万扣除博士招生人数和非全研究生人数，粗略估计为60到62万人之间。相比2016年的51.7万，全日制研究生招生确有较大幅度的增加，但这种情况是不可持续的，一时的特殊情况，不能说明研究生招生就进入了大扩招时代。三、2018年全日制硕士研究生招生情况会怎样？2017年研究生扩招，全日制和非全日制都有较大幅度的增长。但通过初步调查显示，作为硕士研究生招生大户的985高校的全日制招生在2017年并无明显增长，只有少数规模很大的部分高校非全日制硕士研究生招生有较大增长，比如山东大学。真正导致2017年硕士研究生招生人数大增的是很多地方普通院校和少数普通211，在2015年前后突击申请增加了不少研究生招生点，并在之前的试运行后集中在2017年开始大规模扩招。而这种扩招显然是不可持续的。2018年相比2017年，尽管考研的报考人数增加了37万，从2017年的201万增加到2018年的238万，但招生规模不会因此水涨船高，近期反而多省份公布了不少高校撤销了部分硕士点的新闻。所以，预计2018年研究生招生规模基本与2017年持平，2018年全日制研究生招生规模预计60万到62万之间。以上为小编看法，你怎么看呢？配图来源于网络，若有侵权，联系删除。

国家统计局发布《2017年国民经济和社会发展统计公报》。在教育、科学技术和文化体育方面，数据显示，2017年全年研究生教育招生80.5万人，在学研究生263.9万人，毕业生57.8万人。普通本专科招生761.5万人，在校生2753.6万人，毕业生735.8万人。中等职业教育招生582.4万人，在校生1592.5万人，毕业生496.9万人。普通高中招生800.1万人，在校生2374.5万人，毕业生775.7万人。初中招生1547.2万人，在校生4442.1万人，毕业生1397.5万人。普通小学招生1766.6万人，在校生10093.7万人，毕业生1565.9万人。特殊教育招生11.1万人，在校生57.9万人，毕业生6.9万人。学前教育在园幼儿4600.1万人。九年义务教育巩固率为93.8%，高中阶段毛入学率为88.3%。数据显示，2017全年研究与试验发展(R&D)经费支出17500亿元，比上年增长11.6%，与国内生产总值之比为2.12%，其中基础研究经费920亿元。全年国家重点研发计划共安排42个重点专项1115个科技项目，国家科技重大专项共安排454个课题，国家自然科学基金共资助43935个项目。截至年底，累计建设国家重点实验室503个，国家工程研究中心131个，国家工程实验室217个，国家企业技术中心1276家。国家科技成果转化引导基金累计设立5支子基金，资金总规模247.2亿元。全年境内外专利申请369.8万件，授予专利权183.6万件;PCT专利申请受理量为5.1万件。截至年底，有效专利714.8万件，其中境内有效发明专利135.6万件，每万人口发明专利拥有量9.8件。全年共签订技术合同36.8万项，技术合同成交金额13424亿元，比上年增长17.7%。从近几年的报考数据来看，报名人数呈现出上升的态势。2017年201万人报名，比2016年增加了24万；2018年报考持续走热，报名人数大幅上涨至238万。这一方面是因为我国高素质、复合型人才依然紧缺；另一方面是因为大学生整体就业结构性矛盾依然存在。研究生人群深造的需求高涨，而在职一类并没有将工作与学习完全隔离，因此非全日制研究生报名人数也占据了很大的比重，由此可推测考研热度不会降温。

研究生扩招，一直在进行中。今年2月28日，教育部副部长翁铁慧在国务院联防联控发布会上透露，2020年硕士研究生招生规模比去年可能增加18.9万。今年有两个特殊情况，一个是因为疫情的原因，应届大学生毕业受到极大的影响，很多实验性的毕业论文或毕业设计无法正常完成；另外一个原因是今年的本科毕业生将高达874万，再创历史新高，就业压力非常大。很多人认为，这次研究生扩招，其中一个最大的目的就是缓解就业压力。但对比一下往年的数据，就会发现事实并非如此。自1978年研究生招生培养恢复以来，教育部已实施至少4次扩招政策。实际上，自1989年以来，研究生招生人数一直呈增长趋势，已持续上升31年。增长了85倍。按照教育部的计划，今年研究生可能增加18.9万人，也就是今年的研究生录取人数或将达到110万人，增幅达20.6%。但今年并非研究生扩招速度最快的一年。我国研究生招生增幅在2000年、2003年、2009年及2017年出现小高峰，分别为39.32%，32.73%，14.46%，20.84%。很明显，研究生的扩招大规模并非是应对今年的特殊情况，而是一直存在。研究生扩招已经是个不争的事实，且会持续下去。对此，业内人士持有完全不同的两种意见。反方认为：l 研究生扩招是教育资源的浪费研究生的培养目的是为了充实我国的科研人员中间力量，为我国科研事业的腾飞提供充足的后备人才。但现在很多学生考研的目的并非是为了未来从事研究工作。他们只是为了提高自己的学历水平，让自己的就业市场上更有竞争力，这完全违背了研究生培养的本意。而事实上，研究生所受的教育，在其工作岗位上并没有任何加成效应。只是把就业门槛的学历要求提得更高而已。这就像大学扩招带来的后果类似，大部分二本以下的大学，其毕业生在就业市场的竞争力相当薄弱。大量的大学生涌入就业市场，某种意义上增加了大学生就业难的趋势。l 研究生扩招必然带来生源质量的下降在教育产业化的进程中，大学的扩招其实已经充分演绎了这个过程。大学扩招，录取分数自然就下降，只追求规模，不强调质量的情况下，大学生的总体质量是呈下降趋势。尤其是那些交钱就能毕业的民办大学更是如此，国内有，国外同样不少。研究生作为未来科研的主体，一旦扩招，必然重复当年大学扩招的结果。甚至情况更为严重，因为其会拉低科研人员的总体档次，对科研极为不利。另外一个方面，大量的研究生必然造成硕士文凭的贬值，无非是把大学就业难的问题往后拖，其本质问题并未得到解决。正方认为：l 我国千人注册研究生人数依然较低千人注册研究生数为在学研究生数除以当年全国人口（单位：千人）所得数值。它是反映一国研究生教育规模的重要指标。在这个指标上，尽管这些年我国研究生招生规模不断增长，但千人注册研究生数却远低于其它发达国家。据了解，美国近年来该数值一直保持在9人以上，英国为8人以上。而在我国，2018年，这个数据是1.96，还不到2，也就是1000个人里面只有不到2人是研究生，这次数字相对而言，偏低很多。虽然我国人口基础较大，研究生的总人数早就远远超过英国，和美国也不相上下，但相对人数确实处于偏低的状态。l 研究生扩招属于定向招生，并非灌水研究生和本科生不同。大学的扩招中，存在大量的盲目设置专业，课程设置不合理的现象。而研究生不同，这属于定向培养。扩招并不是灌水，而是精准地投入到一些重点领域中。主要以应用型人才培养为主，总体而言，还是较为科学。当然扩招必然带来整体生源质量的下降，这也是无可回避的现实。但扩招主要针对的是应用型人才的培养，并非学术性和科研型的人才。对科研的发展并不会带来太大的影响。无论如何，研究生扩招的目的并不是为了缓解就业压力。事实上也无法缓解，最多只是把就业压力延后而已。而研究生的扩招，最后会带来什么样的影响？是如同反方所说的形成教育资源的浪费，整体质量的下降，还是如同正方所说的培养出大批的有价值的应用型人才？让我们拭目以待。

近几年考研热似乎成为一种趋势，在各方面的影响下，很多人都愿意通过提高学历来增加自身竞争力。当然，从某种方面来说也是政策使然：《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中指出：我国2020年将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人，千人注册研究生数达到2人，专业学位硕士招生占比达60%左右。保持研究生规模适度增长，以此计算，此后每年的研究生扩招增幅将远超5%。实现2020年在校研究生290万人的目标，意味着研究生招生必将逐年扩招。但扩招代表研究生考试变得简单吗？扩招不代表研究生考试就会变得简单，现在很多学校推免生越来越多，前段时间，河南增加三所具有推免资格学校(以前只有7个，现在变成10个)，推免生直接占有招生名额。以后随着推免生的增加，考研难度似乎并不会随之减少。同为考研人之间的差别关于考研对手，有推免资格的学校的同学，优秀的直接保研，出国。感觉自己学习能力比较差的或者不想继续读下去的同学，就直接工作了。也就是说，真正的考研人之间的差别不是那么的大。坚持的力量据《2017年全国研究生招生数据调查报告》显示，在全国硕士研究生报名人数快速增长的同时，每年研究生考试中“弃考族”比重不小，弃考率约在10%—20%。考研的难度很大部分来自于你能否坚持。外界干扰很多同学学习时，外界干扰会有很多。比如恋爱、打游戏、刷手机等等。克服外界干扰，坚定内心，方能坚持下去。资料搜集联系学长学姐，找到专业课书的重点，难点；最好找到专业课真题。还要知道报考院校报录比，推免所占比重，学校分数线等等。也可以看有道的考研课程哦~试卷难度今年数学哀鸿遍野，不代表19年也是这样，考研有个大小年（推测的哦）的说法。一年简单一年难，这个可能不那么绝对，但还是有一定趋势。但大家也不要仅仅因为今年可能考研简单而感到松懈。毕竟考研是选拔性的考试，名额就那么多，学校还是需要择优录取的。准备是否充分不要过于相信那种五个月跨专业考研成功，三个月就能自学拿下名校的传闻。毕竟学霸不常有，人与人的基础水平和学习能力都是不同的。不要把个例，当成普遍的标准。很多同学把考研弄成闪击战，四门课，你花费极少时间，获得理想分数的难度非常大。所以，大家现在踏踏实实准备才是王道。总体来说，考研是件需要付出努力，并持之以恒的事情。大家加油吧！虽然考研招生人数在增加，但是大家仍然不能掉以轻心，考研需要的是你的努力与付出，下面四个关键点，19考研er需注意：目标学校早选，不要半途而改只要你想去考一个学校，哪怕清华北大都能考上!因为好多人都犹豫不决，没有恒心，还有好多去打酱油的。所以一定要坚持自己的选择，不能被他人诱骗!一定要有自己的主见!试想，连一个主见都没有的人怎能去做一个研究生呢?不管是选择一个学校，专业，还是处理关于考研和上课的矛盾时，都要有自己的思想，不能随波逐流。在考研期间，这种选择很多，不断的选择，会让你的选择越来越明智，直到成为一个睿智的人。一开始可能自己不知道怎么去选择，要一点一点的培养自己的能力，相信自己。心态很重要，要积极向上在选择学校时，这个学校报录比8：1啊，怎能考上啊?这个学校没有专业课试卷啊，怎么办啊?这个学校对普本歧视啊，被刷怎么办啊?自己什么都不会，就算初试过了，复试也没有优点。现在来看，简直是杞人忧天，这有关系吗?你想要干什么你知道吗?考研!那些都是什么?都是小因素!只要你想去考，就不要去考虑这些问题!浪费脑细胞!问题是用来解决的，做事是要有目标的。要分清主次!我来仔细分析下上面的几个问题：1、这个学校报录比8：1，怎能考上啊?你知道最后的情况是什么吗?就我考试的那个考场，平均缺考7到9个人!其实只要一个科目缺考就宣布对方拜拜了。还有在考场还有好多打酱油的你可知道?我那考场，考数学和考英语提前交卷的有3到4个左右，这两门课按道理来说认真做是时间很紧的，提前交卷就说明了酱油党的成分很大了，更不用说我这样潜伏酱油党还没算在里面。这样算，一个30人的考场，就有10到13人宣布完了。大约减少了一半!不要忘了，和你在一考场的都是和你考同一学校，同一专业的!2、这个学校没有专业课试卷啊，怎么办啊?不可否认，有部分学校是不公布专业课的，如果你就要考这样的学校，那么也没什么的，因为大家都没试卷，和你竞争的是和你同样情况啊!担心一点用也没有，书本才是王道!!3、这个学校对普本歧视啊，被刷怎么办啊?你在杞人忧天知道不?你可知道，和你考同一个学校的有很多专科生和三本生，更不要说工作的了。专科生和三本生也不要泄气，每年考到985、211的不少是你们!4、自己什么都不会，就算初试过了，复试也没有优点啊!初试还没过，在想这个问题，作为过来人我说一句，把心放在书本上吧，其他都是浮云!阶段要分清，一个不能少基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，每一阶段都不能少。作为过来人的感受，三个阶段真的不能少，不管各个阶段的分配时间是多少，三个阶段不可少啊!每个阶段都有自己的用处，只有自己体验了才知道其重要性。要有定性，在图书馆不受他人影响，你就是你!要达到万物中只有你的状态，再恶劣的环境也不能影响你，你的学习环境可能并不如你想象的那样好，可能你旁边的人在讲话，在玩手机，但要记住，你要做你自己的事情，不能因他人而改变自己的计划。要投入到状态里去，在这个状态里，只有你自己一个人，自己乐此不彼的做着自己的事情，别人是神马呢?和你一点关系也没有!自己的计划不能和他人比较，每个人的自身情况不一样，要知道，矛盾的普遍性和特殊性关系。每个人都有自己的特点和习性，基础和学习能力也不同，怎么能去比较呢?要认清自己，做好自己的!可以参考网上他人的经验，但要知道他人的经验永远无法复制，只有创造自己的经验，我这经验也是一方之谈，你应该吸取他人的教训，结合自己的特点稳步前进。要善于利用和创作。考研考的不仅是知识，这只是一个木偶，还有心态、做事的态度等，是检验你是否具有研究生做事能力的考试。我在说明前面的1、2、3点时，你是否感受到想要考上研究生，具备研究生的研究科研的素质是必不可少的，这些素质就是通过考研这几个月的训练而成的。我们都是在校生，思考问题等方面和长者还是有很多差距的，而当你考完研后，你会发现，你进步了很多，不仅在知识上!与时俱进，坚持到底要有与时俱进的精神，变则通。发生在你身上的变化都会让你进步的，即使过程很痛苦，即使你很怀疑自己，认为你现在很差，还不具备一个优秀研究生的素质，但是你要想想，如果你都具备了，你考研还有什么用呢?你去考研，就是为了完成逆袭。从一般到优秀!从一个整天昏昏沉沉的到一名具有研究、科研精神的研究生。这个过程是很痛苦的，要不然都上研究生了。但要坚持，把每一步走好，胜利的果实自然就送到你手里的!最后，我想说的是，考研也就那样，考研不是老虎，她不会吃了你的!只要你想做就一定会做出的!自己要对自己有信心!相信各位勇士们结合自己的实际情况踏踏实实、将心和书本融合为一体，胜利就是属于你们的!在上面，我列举的实际例子并不是很多，但现实中的情况是千变万化的，只有自己掌握了处理问题的原则和方法，才能应万变!祝愿19考研成功！

近日，各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法，“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名，并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响？扩招名额将如何分配？如何避免研究生培养“注水”？新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗？教育部统计数据显示，自2017年起，我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人，创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”，他和很多考生一样，特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解，今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加，实际扩招比例近30%；华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为，此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关，反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月，教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现，研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称，在国家政策支持下，黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人，增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划，”东北农业大学研究生院院长刘世英说，学校在招生计划申报、分配以及使用上，均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜，有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗？据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据，2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算，2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校，该校目前有硕士生导师近千名，但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题，一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示，扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大，侧重于工科专业，约占扩招总量的三分之二强。记者了解到，硕士研究生招生计划大幅度增长，给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示，招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后，还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力；考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求；考虑学生管理服务方面，能否适应扩招后的实际难度。另外，今年研究生扩招工作正值疫情防控时期，如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性，成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说，往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节，今年通过远程网络复试无法实现，学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式，选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去？扩招18.9万人后，今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说：“在毕业季，对于毕业学位论文，有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量；对于学生以往发表的论文要严格审核，例如明确刊物的性质，考查论文的学术性是否明晰，例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议，教育部门要严把质量关，防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”；研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制，通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式，挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒，如果研究生培养关没把好，压力就将传导至毕业、就业环节，对个人和社会都将造成负面影响，但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示，2020年一季度，新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升，在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%，其中5G类岗位增长最快，同比增长81.90%，工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示，虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响，但随着我国产业结构升级调整提速，对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主，实质就是以就业为导向，培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大，研究生扩招后，个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。（原标题《硕士研究生扩招18.9万人 机遇还是挑战？》，编辑郑梦莹）

2018年的考研，现在基本处于尾声的阶段，多数人已经获得了最后的结果，无论成败，能经历一番考研的考验，都是人生的一种有价值的历练。下面小编将陆续推出系列文章，对2018年考研进行一番盘点，供大家参考，特别是准备参加2019年考研的学子。欢迎大家关注：考研大家。盘点2018年考研之一：238万人报考，有多少人上了国家线？可能很多人都对这个问题有好奇心，想知道这个数据。但其实，这个问题通常没有准确数据，因为国家考试中心没有做这个统计，其他机构似乎也没人去做这样的统计，因为统计起来很繁琐。不过，这不妨碍我们可以做出一个大致的估算。实际上，教育部在划定国家线的时候，针对总体的考生情况及不同的13个大类学科，是有一个大致的数据的，在所划的国家线之上的人数，要能基本保证满足全国总体的招生规模，并基本满足各个大的学科的招生计划，所以通常上国家线的人数会比这些计划人数大约超出20%～30%。因为很多学校的进复试和最终录取的比例就是1.2:1或者稍微高于这个比例，小部分专业会明显高于这个比例，比如会计专硕通常是1.5:1，甚至更高。如果以此为“理论基础”，那么我们就可以进行一个估算了。根据国家统计局之前发布的2017的统计公报，在2017年全国研究生招生共计80.5万，但这个数据包括博士生和硕士推免生，所以需要扣除大约8万博士生和大约12万硕士推免生，也就是说，2017年大约通过研究生统一考试招收了硕士研究生60万左右。这个数据既包含全日制，也包含非全日制。根据我的估算，非全日制大约有10万人，所以通过考研招收全日制的硕士研究生大约是50万人。以这些数据为基础，预计2018年的招生人数略有上浮，即，全日制硕士研究生大约招收55万人左右，非全日制大约招收10万人左右，基本没有变化。再按照上面的“理论基础”，考虑到有部分人虽然上了国家线，但并没有进入复试，也没有参与调剂，所以，需要分别上浮30%为上国家线的粗略人数，即上浮的系数选取为1.3。所以，最终估算数据是：2018年考研上了国家线的全日制考生大约为55*1.3=71.5万人；若加上非全日制的上线人数，则总体考研上国家线的人数大约为65*1.3=84.5万人。当然，这个数据比较粗略，可供大家参考。而且，报考全日制的上线71.5万，整体上线84.5万，虽然看起来数据很大，但相对全国报考的238万人来看，并不大，这也反映了：考研，确实具有不小的难度！这就是小编对今年考研上国家线人数的的粗略估算，你怎么看呢？

今天，全国约290万名考生将步入2019年硕士研究生初试的考场。继去年考研人数首次突破200万之后，2019年考生再次猛增，增幅达21.8%，创下近十年来最大增幅。日前，中国教育在线发布《2019年全国研究生招生数据调查报告》（以下简称报告）。生源数量方面，报告显示，近年来，随着高校研究生招生规模的持续扩张，高校的报考人数也呈现明显的增长趋势，部分高校的录取人数甚至超过了招生计划人数。生源数量压力缓解 研究生报名人数、录取数量超过招生人数东南大学2017年录取人数增至4553人，招生计划数为4000人，录取人数高于招生人数553人；2018年录取人数高达4882人，招生计划数为4500人，录取人数高于计划数382人。 可以看出，近两年，东南大学硕士研究生录取人数高于招生计划人数，而实考人数远超录取人数和招生计划人数，并呈现明显的增长趋势。数据来源：东南大学研究生招生官网深圳大学2016年硕士研究生录取统考人数为1624人，招生计划数为1469人，报考人数9405人；2017年录取统考人数增至2232人，招生计划数为2294人，报考人数9086人；2018年录取统考人数高达2301人，招生计划数为1904人，报考人数增至11981人。根据近三年的数据可以看出，深圳大学录取人数开始逐渐高于招生计划人数，而报考人数明显高于录取人数和招生人数，并呈现较明显的增长趋势。生源数量不再是学校招生考虑首要问题。数据来源：深圳大学研究生招生官网北京邮电大学2016年硕士研究生录取人数为2877人，上线人数为3844人，报考人数7465人；2017年录取人数增至3402人，上线人数为4291人，报考人数增至8828人；2018年录取人数高达3461人，上线人数为4792人，报考人数高达9635人。可以看出，北京邮电大学报考人数和上线人数均明显高于录取人数，并呈现扩大趋势。数据来源：北京邮电大学研究生招生官网随着研究生报名人数，上线人数增加，研究生招生计划数基本能够得到保证，部分高校的录取数量开始超过计划数量，招生单位重心在由“数量”要求向“质量”要求转变。高校研究生调剂对考生层次提高要求 近年来，由于考生选择专业热度不同，导致不少招生单位专业需要接受调剂生。但在研究生报名数量逐年增长，高校研究生教育追求内涵式发展的影响下，招生单位对于调剂生要求也在提高。2016年，山西大学接收调剂的专业共108个，在调剂专业中提出对考生本科院校有层次要求的有4个，占比3.7%，2017年山西大学接收调剂的专业共110个，其中对考生本科院校有层次要求的有12个，占比10.91%，2018年山西大学接收调剂的专业有109个，其中对考生本科院校有层次要求的有34个，占比增至31.19%。数据来源：山西大学研究生招生官网2016年，南昌大学接收调剂的专业共106个，在调剂要求中提出考生本科需毕业于985/211高校的调剂专业仅有1个，占比0.94%，2018年山西大学接收调剂的专业有59个，其中提出本科需毕业于985/211高校的调剂专业有30个，占比高达50.85%。数据来源：南昌大学研究生招生官网附录研究生数据调查根据中国教育在线调查，超过50%考生在大三确定考研报考的院校，在大四确定院校的占30%，大一和大二确定的占9%和8%左右。从考研择校的因素来看，学校层次是考生首要考虑的择校因素，其次考虑的是自身能力，第三则是专业优势、地域吸引力和就业前景。从考生择校标准来看，近5成的同学倾向于参考985/211高校标准，双一流和985/211高校两个标准都考虑的占比约31%，参考双一流高校的占比约11.6%。从考生备考时考研成本来看，在1000—3000元之间的考生最多，占比约31%，其次是10000元以上的占比为22%，3000—6000元的占比为19%。从考生复习方式来看，接近五成的考生选择自己复习，选择报班复习的占比接近31%，20%的同学选择和同学一起复习。从考生考研次数来看，超过70%的考生是第一次考研，第二次考研占比约20%，三次及以上占比各约3%左右。注：本文图表均由中国教育在线制作，转载或使用请注明来源！

近日,各地高校陆续公布 2020 年硕士研究生复试分数线与复试办法," 考研大战 " 进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生 18.9 万名,并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响?扩招名额将如何分配?如何避免研究生培养 " 注水 "?新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招 " 顺风车 " 吗?教育部统计数据显示,自 2017 年起,我国硕士研究生报考人数已连续 4 年保持两位数增长的热度。2020 年硕士研究生报考人数达到 341 万人,创历史新高。重庆大学生史同学就是 " 考研大军 " 中的一员。由于初试成绩 " 不上不下 ",他和很多考生一样,特别关心自己能否搭上扩招的 " 顺风车 "。据记者了解,今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学 2020 年研究生计划招生指标经过两轮追加,实际扩招比例近 30%;华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为,此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关,反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年 3 月,教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现,研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称,在国家政策支持下,黑龙江大学的研究生招生计划从 2019 年的 2059 人增加到 2020 年的 2773 人,增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。" 今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划," 东北农业大学研究生院院长刘世英说,学校在招生计划申报、分配以及使用上,均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜,有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗?据中国教育在线《2020 年全国研究生招生调查报告》数据,2019 年硕士研究生录取人数约为 80.5 万人。按计划扩招 18.9 万人计算,2020 年硕士研究生扩招比例已超过 20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校,该校目前有硕士生导师近千名,但在校研究生仅 2700 多人。" 我校多年来存在‘吃不饱’问题,一直在争取增加研究生招生指标。" 该校研究生院院长孟启表示,扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大,侧重于工科专业,约占扩招总量的三分之二强。记者了解到,硕士研究生招生计划大幅度增长,给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示,招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后,还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力;考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求;考虑学生管理服务方面,能否适应扩招后的实际难度。另外,今年研究生扩招工作正值疫情防控时期,如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性,成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说,往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节,今年通过远程网络复试无法实现,学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式,选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士 " 大军 " 将往何处去?扩招 18.9 万人后,今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不 " 注水 "、学位不 " 贬值 " 成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说:" 在毕业季,对于毕业学位论文,有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量;对于学生以往发表的论文要严格审核,例如明确刊物的性质,考查论文的学术性是否明晰,例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。"专家建议,教育部门要严把质量关,防止部分高校或专业因为生源不足而 " 抬杆过关 ";研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制,通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式,挤掉研究生培养 " 水分 "。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒,如果研究生培养关没把好,压力就将传导至毕业、就业环节,对个人和社会都将造成负面影响,但是研究生扩招本身并不会必然引起 " 文凭贬值 "。据猎聘大数据调查报告显示,2020 年一季度,新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升,在线发布的相关职位总体比 2019 年一季度增长了 42.96%,其中 5G 类岗位增长最快,同比增长 81.90%,工业互联网类同比增长 74.64%。多名专家向记者表示,虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响,但随着我国产业结构升级调整提速,对中高端人才需求的后劲也将持续释放。" 这次研究生扩招以专业硕士为主,实质就是以就业为导向,培养高层次应用型人才的职业教育。"21 世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大,研究生扩招后,个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。来源：新华社

日前，中国教育在线联合微博教育发布《2018年全国研究生招生数据调查报告》，《报告》对研究生全方面的数据进行剖析。　从《报告》中了解到，在研究生报名人数增长的同时，我国硕士研究生招生规模每年基本维持6%左右的增幅。2016年全国硕士研究生招生规模589800人，比2007年增加22.9万人，增长63.6%。2016年硕士研究生在校生规模为1639024人，比2007年增加66.7万人，增长68.5%。数据来源：教育部近十年博士研究生招生规模平均增长近3% 博士研究生2016年招生77252人，较2007年58022人增长33.1%，2016年在校生342027人，较2007年222508人，增长53.7%。数据来源：教育部医学、教育学招生增幅较大 工学占比最高从硕士研究生各学科招生情况来看，工学招生所占比重最大，占比34.4%，其次是管理学占比13.7%、医学占比11.7%。2016年仅有历史学招生规模下降，降幅为0.69%，其他学科均保持增长。数据来源：教育部受就业形势影响，医学专业本科升学率远高于非医学类院校，中国医科大学等医学类院校本科升学率接近50%。医学学科招生规模也不断增长，2016年达到6.9万人，占比11.7%，较2010年招生占比提高近5个百分点。数据来源：教育部2016年教育学共招生3.61万人，比2015年增加2502人，增幅为7.45%。教育学招生规模持续增加与女生读研人数持续上涨关系密切。中国教育在线考研志愿信息采集系统显示，在女生报考的研究生专业中，学前教育学、学科教学（英语）、教育学（专业学位）均排在前十位。数据来源：教育部工学招生从2010年开始大幅增长，2016年招生规模20.3万人，占招生总数34.4%。从研究生招生专业数量上来看，工学招生专业近200个，占硕士研究生招生专业总量近30%。数据来源：教育部近几年管理学专业报考人数在迅速增长，但招生增幅较小，2016年招生8万人，仅比2015年增长1.5% ，一定程度上增加了录取难度。数据来源：教育部从2016年招生数据看，各地研究生招生规模差异较大，其中，北京招生规模为9.96万人，占比15.1%；江苏招生规模5.29万人，占比8.0%；上海招生规模4.85万人，占比7.4%。北京、上海、江苏三地总数占比超30%。上述地区多数高校数量及经济发展水平处于前列。数据来源：教育部2018年“双一流”高校招生计划增长“双一流”建设一定程度上对高校招生产生影响，郑州大学、国防科技大学等高校明显增加了2018年招生计划。其中郑州大学2018年计划招收6600名研究生，比上年增长34.7%。数据来源：高校研究生院硕博学位点大幅增加为提高研究生培养质量，推动研究生教育内涵发展，国务院学位委员会连续两年开展学位授权审核，包括2016年学位授权点动态调整和2017年新增学位授权审核。在2017年拟新增学位授权审核中，31个省市公示的推荐名单显示，共拟新增近3800个博硕学位授权点，硕士一级学科授权点近1400个，占总推荐数的比例为36.43%，硕士专业学位授权点930个，占比24.11%。从新增博硕士学位授权点较多的学科来看，排在首位的是马克思主义理论，拟新增154个，其次是数学91个，药学89个。 数据来源：各省教育厅