考研数学真题讲解:每日一练152天一、题目题目二、解析题目1解析题目2解析考研路上,你我同行。加油!关注获得完整历年考研数学真题资料!还可以免费享受在线答疑!关注能考140+分哦~
这一篇小文,小编就给大家解析一下2000年~2004年考研英语的五篇作文,帮助大家更好地把握考研英语的写作思路和选题走向。#考研英语#2000年真题作文部分2000年这一年考察的是图画作文。自图画作文登场,考研英语作文从形式上看的几大类型文章基本都出现了。这一年的作文给出了两张图片,图片下面有一句话,指明了方向。作文的字数要求是不少于150词。除此以外,题目中还给出了文章的内容提纲。文章的话题是:“过度捕捞”;标题自拟;主题词是“over-fishing”。文章结构大体可以分为三段:其一是“描述图画”,阐明两幅图的不同即变化,其二是“总结图画所反映的现象”,其三是“给出合理的解决建议”。作文分值15分。So it is high time we took effective measures to solve this problem.所以,我们是时候采取一些有效的措施去解决这一问题了。2001年真题作文部分2001年这一年考察的也是图画作文。有的老师也称之为“漫画作文”,其实都是可以的。这篇文章从题干来看,和之前的漫画作文有了很大的变化,这些变化体现为:其一,作文的分值从15分变成了20分;其二,在题干的开头给出了一段描述,显然是在提示文章的主题;其三,字数要求由原来的的150词变成了200词。当然,文章给出了写作的思路:第一段是对漫画的描述,解释考生对漫画后文章象征意义的了解;第二段是给出一个具体的例子,来论证观点;第三段是给出相关的献爱心的建议。文章的话题是“爱心”;主题词是“love”。There is probably no other feeling that is nobler than love. Everybody not only needs love ,but also should give others love.大概没有一种感觉比爱更高贵了。每个人都不仅需要爱,更应该把爱传递给别人。2002年真题作文部分2002年这一年考察的是图画作文。但是和以前不同,不是漫画,而是一张穿着中国传统服装的美国女孩的照片。从题干来看,和去年漫画作文的要求是一致的。首先是给出了一段描述,但是这里的描述意义不大;其次是交代考生文章的内容要求;接下来是作文的字数要求和分值:作文的分值为20分,字数要求为200词。这篇文章可以分成三部分来写:第一段是对照片的描述,这题相对简单,因为题干和照片下方已经给出了相应的语料;第二段是解释图片背后的含义,要注意,服装只是表现,其“里”指的应该是“文化”的内容;第三段是给出考生自己的观点、评论或者是建议,当然指的应该是文化输出的建议,因为这毕竟是一个美国女孩。文章的话题是“文化交流”;主题词是“cultural exchange”;分值是20分。All in all,cultural exchange is an effective way to achieve efficient cross-cultural communication and promote world peace and prosperity.总之,文化交流是一种有效的实现跨文化交流和促进世界和平和繁荣的方式。2003年真题作文部分2003年这一年考察的是漫画作文。题干可以说是越来越精简,可以说题干中有效的信息就是思路和词数、分值的说明。字数要求是200词左右;分值是20分;文章的话题可以理解为“儿童教育”,也可以理解为“挫折的重要性”;主题词是“hardship/difficulties”。行文的结构应该是三段:第一段是对图表的内容进行简单描述,重点揭示前后的变化;第二段是揭示漫画在现实中的含义,也可以写一写“温室”对于“花朵”究竟会有怎样的危害;第三段是给出看法和建议,或者是呼吁也可。Thus,it is high time that parents,ecatiors and the government made joint efforts put an end to this situation.因此,家长、教育者、政府是时候共同努力来结束这样的情况了。2004年真题作文部分2004年这一年考察的是漫画作文。题干中的有效信息是思路,其余和去年没有任何变化。字数要求是200词左右;分值是20分;文章的话题是“终点和起点”;主题词是“final spur and starting point”。文章的写作思路是:第一段对漫画的内容进行描述,第二段指出这图画含义的社会现状,第三段提出支撑自己观点的例子,比如大学生毕业,既是一个阶段的结束,有时一个新阶段的开始。Only when we are well-prepared for it can we meet the challenge in the future.我们只有做好准备才能迎接未来的挑战。考研英语是很难的好了,这就是2000年~2004年考研英语作文的全部解析,很是很走心的喽,如果帮助到了你,感谢点赞关注哈~(真题图书推荐陈正康老师的《真题超精读》,很详细,也很走心~不过要注意自己考得究竟是一还是二,千万不要买错了喽)政治:“对国家出路的早期探索”专题易错考点考研英语:1994~1999年真题作文全解析
一、单项选择题1. 唯物史观认为,人类的第一个历史活动是A. 吃喝穿住 B. 物质生活资料的生产C.人的自觉意识活动 D. 结成社会关系【答案】 B【解析】 本题考查的知识点是对唯物史观关于社会生产在社会赖以存在和发展中的地位 和作用的确认。地理环境、人口因素、生产实践都是社会存在和发展的必要的物质生活条件,都是不可缺少的。其中“物质生活资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,是人类历史的前提,是人类的第一个历史活动;社会生产实践制约着整个社会经济生活、政治生活和精神生活过程。根据这一基本理论分析题中所给定的四个选项:“吃喝穿住”必须以生产实践为前提;“人的自觉意识活动”属于人的精神生活过程,也是由人的生产实践活动所制约的;人与人之间所“结成的社会关系”项也不是从来就有的,恰恰是在人们的生产实践活动中所形 成的。所以正确选项为B项。2. 20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换【答案】 D【解析】 本题考查的知识点是对唯物史观关于人类社会与自然界的协调发展的理解和掌握。唯物史观认为,社会发展是一个人类与自然协调发展的过程,自然史和人类史彼此相互制约,一旦人与自然的和谐关系遭到破坏,社会的发展就会出现灾难性后果。此外,社会发展还 是一个合目的性和合规律性的统一过程。人类在推动社会发展的过程中,应该把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来,把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在 尺度有机地结合起来,提高人类利用自然的科学性与道德性,协调人类改造自然的行动,调整好人类改造自然的方向,建立起人与自然的全面和谐的关系,以利于我们星球的繁荣和人类自身的发展。题目中所讲的事实恰好反映了“人们应合理地调节人与自然之间的物质变换”这一基本观点。题中所给定的四个备选项,A项、B项、C项明显是不符合题义的错误选项,所以D 项是正确选项。3.在抗击“非典”的斗争中,许多患者被治愈后又捐出自己的血清,用于治疗其他患者,这说明A. 人的价值只体现在特定的场合和行为中B. 人的价值必须以满足个人需要为前提C. 人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的D. 人的价值表现了人的能力的大小【答案】 C【解析】 本题是事实辨析选择题,考查考生对人的价值的理解和掌握。历史唯物主义认 为:人的价值在社会关系中存在。人的价值关系,就是个人的自我价值和社会价值的关系。人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重和满足,二者缺一不可。因此,人的价值就是“在满足自身和他人的需要中实现的”,但又必须以社会、 他人即社会价值为前提,所以本题选择C项。4. 社会总资本扩大再生产的前提条件是A. Ⅰ(V+M)=ⅡCB. Ⅱ(V+M)=ⅠCC. Ⅰ(V+M)>ⅡCD. Ⅱ(V+M)>ⅠC【答案】 C【解析】 本题考查考生对社会总资本扩大再生产的前提条件的掌握。考生在回答此题时要注意,这里考的是社会总资本扩大再生产的前提条件,而不是社会总资本简单再生产的基本实现条件,因此,正确选项是C而不是A,B和D是干扰项。5. 把公司全部资本分为等额股份,股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任,这是A. 无限责任公司 B. 股份有限公司 C. 有限责任公司 D. 合伙制企业【答案】 B【解析】 本题考查考生对企业组织形式的认识。合伙制企业属于自然人企业,本题中A、 B、C这三种形式属于公司制。显然无限责任公司的股东和公司要对公司承担连带无限责任,只有股份有限公司和有限责任公司的股东和公司对公司承担有限责任。但有限责任公司不需要 把公司全部资本分为等额股份。因此,正确选项是B。6. 新民主主义革命的中心内容是A. 没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有B. 没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有C. 没收封建地主阶级的土地归农民所有D. 保护民族工商业【答案】 C【解析】 没收封建地主阶级的土地归农民所有是新民主主义革命的中心内容。农民问题是中国革命的中心问题,而农民问题首要的就是土地问题。在半殖民地半封建的中国,地主阶级通过封建土地所有制来残酷地压迫剥削农民,严重地阻碍了中国农村生产力的发展,这是中国贫困落后的根源之一。因此,必须发动农民进行土地革命,消灭封建剥削制度,才能解放农村生产力,为国家工业化和农业现代化创造必要的条件。因此,本题选C。7. 毛泽东首次明确提出“新民主主义革命”这一科学概念的著作是A.《〈共产党人〉发刊词》B.《中国革命和中国共产党》 C.《新民主主义论》D.《论联合政府》【答案】 B【解析】 中国的新民主主义革命早就开始了,而且是实践中的事,可人们长时间里并没 有新民主主义革命这个概念,在北伐战争时称“国民革命”,在土地革命战争时期称“苏维埃运动”,一般都笼统地称“资产阶级民主革命”、“资产阶级民权革命”,“新民主主义革 命”的概念最早出现在1939年12月发表的《中国革命和中国共产党》一文中,毛泽东在这篇文 章中明确指出:“现时中国的资产阶级民主主义的革命,已不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命,这种革命已经过时了,而是新式的、特殊的资产阶级民主主义的革命。这种革命正在中国和一切殖民地半殖民地国家发展起来,我们称这种革命为新民主主义的革命。”因此, 本题选B。8.在中国共产党七届二中全会上,毛泽东告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、 谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是A. 中国共产党即将成为执政党 B. 党的工作方式发生了变化C. 全国大陆即将解放 D. 中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会【答案】 A【解析】 1949年3月5日至13日,中国共产党在河北省平山县西柏坡召开了中共中央七届 二中全会。当时新民主主义革命胜利在即,中国共产党即将成为在全国范围执掌政权的党,担负起领导全国人民建设新生活的重任。这种地位和权力的掌握使党将面临新的考验,这不仅指在全新的任务面前要排除万难去学会新的本领,更重要的是指在进入繁华城市、执掌全国政权、从事和平建设的新的历史条件下,党能不能继续保持同人民群众的血肉联系,继续保持实事求是、谦虚谨慎和艰苦奋斗的优良传统,不被权力、地位和资产阶级的捧场所腐蚀,这也使党的干部增加了脱离群众甚至腐败变质的危险。因此,在中共中央七届二中全会上不仅着重讨论和解决了怎样迅速夺取全国胜利的问题,而且首次明确提出了执政党的建设的问题。毛泽东在会上作了重要的报告,强调务必防止产生骄傲情绪和防止破坏党的优良传统及作风,为执政党的思想建设和作风建设指明了方向。因此,本题选A。9. 在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于A. 新民主主义性质 B. 社会主义萌芽性质 C. 半社会主义性质 D. 社会主义性【答案】 C【解析】 在农业社会主义改造过程中经历了三个不同性质的改造步骤:社会主义萌芽性质的互助组、半社会主义性质的初级农业生产合作社、社会主义性质的高级农业生产合作社。因此,备选项C为本题正确答案。10. 贯彻“三个代表”重要思想,关键在A. 坚持党的先进性 B. 坚持执政为民C. 坚持党的阶级性 D. 坚持与时俱进【答案】 D【解析】 本题考查的知识点是对贯彻“三个代表”重要思想的关键的确认。十六大报告明确指出,贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。因此,本题的正确答案是D。11. “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”,说到底就是A. 发展先进生产力 B. 发展先进文化C. 人民群众的支持和拥护 D. 人民群众生活水平的提高【答案】 C【解析】 胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:我们说,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”,说到底就是人民群众的支持和拥护,实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。因此,本题的正确答案是C。12. 某员工在外资企业工作,年薪5万元;利用业余时间在民营企业兼职,年薪2万元;购买股票分得的红利2万元;出租住房收入2万元;转让一项技术收入1万元。该员工一年的劳动收入为A. 12万元 B. 9万元 C. 8万元 D. 7万元【答案】.C【解析】 本题中某员工一年的劳动收入应该包括:(1) 某员工在外资企业工作,年薪5万元。(2) 利用业余时间在民营企业兼职,年薪2万元。(3) 转让一项技术收入1万元。三者相加应是8万元,因此,本题的正确答案是C。购买股票分得的红利2万元和出租住房收入2万元应属于合法的非劳动收入。13. 2003年9月通过全民公决否决了加入欧元区议案的欧盟国家是A. 瑞典 B. 丹麦 C. 英国 D. 希腊【答案】 A【解析】 本题属于“形势与政策”内容,准确记忆即可得分。14. 2003年月22日至27日,印度总理瓦杰帕伊对我国进行正式访问,这是印度总理10年来首次访华,访问取得了成功,两国签署了A.《中印关系原则和全面合作宣言》 B.《中印联合新闻公报》 C.《中印联合声明》D.《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》【答案】 A【解析】 本题属于“形势与政策”内容,准确记忆即可得分15. 2003年中国与欧盟关系有了进一步发展,其突出表现是A. 中国与欧盟领导人年度会晤机制起步B. 中国与欧盟建立全面伙伴关系C. 中国首次制定和发表《中国对欧盟政策文件》D. 欧盟首次制定和发表《中国欧盟关系长期政策》【答案】 C【解析】 本题属于“形势与政策”内容,准确记忆即可得分。二、多项选择题16. 2003年6月23日,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》正式发布,并于8月1日正式实施。1982年发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时被废止。这一变化体现了A. 政治文明的进步B. 对人民群众根本利益的维护C. 对人权的尊重和保护D. 上层建筑不断变革完善的要求E. 生产关系的根本变革【答案】.ABCD【解析】 本题是一道综合知识选择题。涉及到对历史唯物主义关于政治文明、上层建筑的变革和完善等原理的综合理解和掌握。考生选择本题,首先要将题干所讲述的事实即《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的正式发布一事,圈定在“上层建筑的变化”范畴之内,以此为前提再逐一分析题中所给定的5个备选答案:这一《管理办法》的正式发布,正好反映了上层建筑中“政治文明的进步”,当然也是“对人民群众根本利益的维护”和“对人权的尊重和保护”,从根本上说是“上层建筑不断变革完善的要求”。沿着这样一个简单的思路,考生就会逻辑的选出A、B、C、D这几个正确选项。17. 有一幅广告幽默画,画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示,上写:“快进来吃饭 吧,否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有A. 生产者和消费者是相互依存的 B. 生产和消费具有直接的同一性C. 利己是人的一切活动的出发点 D. 商品交换活动背后隐藏着人与人的关系E. 生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系【答案】 ABDE【解析】 本题是一道综合知识选择题,涉及到对唯物辩证法关于矛盾的同一性,历史唯物主义关于社会关系、生产关系的本质等知识点的综合理解和掌握。本题实际上也涉及到了政治经济学的知识点,可以说是一道不同学科的交叉、本学科的综合题,即典型的既综合又交叉 的类型题。这样命制选择题在考研命题的历史上还是第一次。本题仍然是一道事实辨析选择题,但考生回答此题的思路重点不能放在题干所讲述的事实上,而应从分析选项出发。题中给出的5个备选项中,有3个选项涉及到政治经济学中的“生产”和“消费”这一对既对立又统一 的范畴,这就意味着,题干中所讲述的事实就是讲生产和消费的关系问题。这样一限定,广告 中所说的“快进来吃饭吧,否则你我都得挨饿”首先寓意着生产者和消费者作为矛盾着的双方是相互依存谁也离不开谁的辩证关系。因此,“生产和消费具有直接的同一性”;此外从历史观上分析,生产和消费这一“商品交换活动背后隐藏着的是人与人之间的社会关系”;生产关系,而这一生产关系在本质上反映的又是人与人之间的社会物质利益关系、社会经济利益关系。沿着这样一个思路也就不难选出正确选项A、B、D、E。18. 社会主义市场经济中按劳分配的“劳”是指A. 不同形式的具体劳动 B.通过价值形式来实现的劳动C. 直接的社会劳动 D.公有制企业的局部劳动E. 劳动者实际支出的劳动【答案】 BD【解析】 本题关键是抓住“社会主义市场经济中”这个关键词,本题实际上考查的是社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。在社会主义市场经济中,劳动者提供的劳动,不是直接作为社会劳动存在的,它要求把耗费在商品中的个别劳动时间还原为社会必要劳动时间,按形成的价值量在市场上交换。因此,按劳分配所指的“劳”还不是直接的社会劳动,更不是不 同形式的具体劳动,而是通过价值形式来实现的劳动。在社会主义市场经济条件下,按劳分配还不能在全社会范围内按统一标准实现,而只是局部范围内的,按劳分配的“劳”是指公有制企业的局部劳动。在社会主义市场经济条件下,按劳分配中的劳动量是以被社会承认的劳动量作为计量标准的,而不能用每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量。19. 利润转化为平均利润的过程,同时也是A. 资本有机构成提高的过程 B.价值转化为生产价格的过程C. 资本在不同部门之间发生转移的过程 D.资本家集团重新瓜分剩余价值的过程E. 超额利润消失的过程【答案】 BCD【解析】 本题是对平均利润学说的考查,要求考生熟知平均利润形成的过程及结果,并相应辨别生产价格、超额利润、资本有机构成等概念。平均利润的形成是各生产部门之间竞争的结果。在商品按价值出售的情况下,由于资本有机构成和资本周转不同,各部门的利润率水平也是不同的,于是必然引起各部门之间的竞争,其主要方式就是资本等生产要素在不同部分之间发生转移,从而使各部门利润率水平趋于平均,这时候价值就转化为生产价格,生产价格等于生产成本加上平均利润;平均利润的实质就是剩余价值,其总量与各部门剩余价值总量相等,于是可以说,利润平均化的过程就是资本家重新瓜分剩余价值的过程。故B、C、D三项正确。马克思在考查平均利润率的形成时,是以每个部门资本的平均有机构成和平均周转速度为 前提的,实际上在各部门内部,总会有个别生产价格低于社会生产价格的一些企业,于是它们在获得平均利润的同时也会获得超额利润;而资本有机构成的提高是资本家追求剩余价值的必然结果,与平均利润的形成是两个不同的过程。故A、E为错误选项。20. 新民主主义革命和社会主义革命的关系是A. 新民主主义革命与社会主义革命可以“毕其功于一役”B. 新民主主义革命和社会主义革命的任务相同C. 两个革命之间需要有一个资本主义的过渡阶段D. 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备E. 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势【答案】 DE【解析】 中国新民主主义革命与社会主义革命的关系:第一,新民主主义革命是社会主义革命的必要准备;第二,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。因此,备选项D、E 符合题干要求,为本题正确答案。备选项A是王明“左”的错误;B新民主主义革命和社会主 义革命的任务相同是错误的,因为这两个革命的任务是不同的,新民主主义革命任务是反对帝 国主义、封建主义和官僚资本主义,而不是反对民族资本主义,而社会主义革命的任务主要是反对民族资产阶级;C是陈独秀“二次革命论”右的错误观点,因此备选项A、B、C都不符合 题干要求,不是本题正确答案。21. 中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中,在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是A. 投降主义 B. 经验主义 C. 教条主义D. 冒险主义 E. 机会主义【答案】 BC【解析】 20世纪20年代后期和30年代前期,在我们党内盛行着把马克思主义教条化、把共产国际的决议和苏联经验神圣化的错误倾向,突出表现在照搬苏联通过中心城市武装起义来夺取政权的革命道路方面,结果使革命力量受到极大损失。因此,1942年延安整风运动最主要的是反对主观主义以整顿学风,而主观主义的学风有两种表现形式--教条主义和经验主义。只有坚持实事求是的学风,把马列主义的基本原理同中国革命具体实践相结合,才能打倒主观主义,即教条主义和经验主义,党性才会巩固,马克思主义的真理才会抬头,革命才会胜利。因此,备选项B、C符合题干要求,为本题正确答案。22. 在社会主义改造基本完成以后,正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策主要有A. 统筹兼顾、适当安排 B. 有理、有利、有节 C. 百花齐放、百家争鸣D. 长期共存、相互监督 E. 和平共处五项原则【答案】 ACD【解析】 正确处理人民内部矛盾的具体方针:在经济上,实行统筹兼顾,适当安排的方 针;在共产党与民主党派关系上,实行长期共存,互相监督的方针;在科学文化工作上,实行百花齐放,百家争鸣的方针。因此,备选项A、C、D符合题干要求,为本题正确答案。备选项B是抗战时期同顽固派作斗争的原则;E是正确处理国际关系的方针,因此备选项B、E都不符合题干要求,不是本题正确答案。23. 1959年底至1960年初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,认为社会主义社会的发展阶段有A. 不发达的社会主义 B.比较发达的社会主义C. 发达的社会主义 D.社会主义初级阶段E. 社会主义高级阶段【答案】 AB【解析】 1959年底至1960年初,毛泽东在关于苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中提 出:社会主义分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段,后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。毛泽东根据对生产力的发展和人民富裕的实际状况的考查,明确提出我国还处在“不发达的社会主义”阶段。因此备选项A、B符合题干要求,为本题正确答案。24. 社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有的重要战略地位和作用,表现在A. 为经济建设提供精神动力B. 为现代化建设提供智力支持C. 为现代化建设创造良好的社会环境D. 为现代化建设的正确发展方向提供思想保证E. 它是构成综合国力的重要方面【答案】 ABCDE【解析】 建设高度的社会主义精神文明,是社会主义现代化的重要目标和重要保证。对巩固社会主义制度,保证社会主义建设方向和建设高度的社会主义物质文明具有重要的作用。它为现代化建设提供精神动力、智力支持和创造良好的社会环境,保证现代化建设朝着正确方向发展。综合国力是指一个主权国家生存与发展所拥有的全部实力即物质力和精神力及其对国际影响力的合力,社会主义精神文明是构成我国综合国力的重要方面。因此,ABCDE都是正确答案。25. 邓小平关于社会主义本质的论断体现了A. 解放生产力与发展生产力的统一 B.生产力与生产关系的统一C. 发展生产力与实现共同富裕的统一 D.目的与手段的统一E. 社会主义发展过程与最终目标的统一【答案】 ABCDE【解析】 邓小平在1992年初的南方谈话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。在邓小平理论中,社会主义本质是一个内在统一、不可分割的有机整体。(1) “解放生产力、发展生产力”是基础、是前提、是根本。(2) “消灭剥削,消除两极分化”是条件、是途径。(3) “最终达到共同富裕”是目标、是结果。本题所述的五个“统一”充分体现了邓小平关于社会主义本质论述的特点,A、 B、C、D、E都是正确答案。26. 我国新型工业化道路的内涵是A. 科技含量高 B. 经济效益好 C. 资源消耗低D. 产值增加快 E. 环境污染少【答案】 ABCE【解析】 党的十六大提出:我国要“坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化, 走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”,即走新型工业化道路。本题中A、B、C、E四项符合题意,是正确答案。27. “股份制是现代企业的一种资本组织形式,不能笼统地说股份制是公有还是私有”, 这一观点表明A. 由法人股东而不是个人股东构成的股份制是公有制B. 公有制与私有制都可以通过股份制这一形式来实现C. 有公有制经济参股的就是公有制D. 股份制本身不具有公有还是私有的性质E. 公有制经济占控股地位就具有明显的公有性【答案】 BDE【解析】 股份制是现代企业的一种资本组织形式,不存在姓“社”姓“资”的问题,不 能笼统地说股份制是公有还是私有,其性质如何关键看控股权掌握在谁手中。由国家和集体控股,具有明显的公有性。这里强调的是“控股权”,可见A、C不是正确答案,B、D、E是正 确答案。28. “中东和平路线图”计划实施进程困难重重,主要原因有A. 以色列右翼势力的阻拦B. 巴勒斯坦激进组织的干扰C. 美国偏袒以色列D. 伊拉克战争的爆发E. 俄罗斯对“中东和平路线图”计划持反对态度【答案】 ABC【解析】 本题属于“形势与政策”内容,准确记忆即可得分。29. 2003年8月27-29日在北京举行的“六方会谈”,为和平解决朝鲜核问题迈出了重要一步,其主要收获有A. 确定了朝鲜半岛无核化的目标,同时也都认识到需要考虑和解决朝鲜在安全等方面提出的关切B. 确认了通过对话以和平方式解决朝鲜半岛核问题的途径,维护半岛的和平与稳定C. 原则赞同解决核问题采取分阶段、同步或并行实施的方针,探讨并确定公正合理的总体解决方案D. 主张保持对话、建立信任、减少分歧、扩大共识,在和谈进程中不采取可能使局势升级或激化的言行E. 美朝双方初步达成了签署互不侵犯条约的共识【答案】 ABCD【解析】 本题属于“形势与政策”内容,准确记忆即可得分。30. 中共十六届三中全会强调,完善社会主义市场经济体制的主要任务是A. 完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B. 建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制,形成促进区域经济协调发展的机制C. 建设统一开放竞争有序的现代市场体系,完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度D. 健全就业、收入分配和社会保障制度E. 建立促进经济社会可持续发展的机制【答案】 ABCDE【解析】 本题属于“形势与政策”内容,准确记忆即可得分。三、辨析题31. 用马克思主义哲学有关原理对漫画中所反映的工作方式进行辨析。终于落实到人了【答案要点】(1)唯物辩证法的普遍联系原理认为,任何事物都是一个整体,同时又包含各个部分,整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成,但不是各个部分的简单总和。(2分)(2)人们所从事的任何一项工作也是一个整体,都有其确定的目标和任务。它可以而且应当通过分工合作的方式来完成。但漫画中所反映的这种工作方式把一项完整的工作机械地加以分 割,表面上看是把任务落实到人了,实际上是破坏了工作内部的 有机联系,必然事与愿违。这是一种机械的、形而上学的工作方式。(4分)注:如考生把整体和部分相互关系的原理融入对具体问题的分析中,最多可给5分;如考生从分工合作等角度回答问题,而不违背本题的基本精神,可酌情给3分。【解析】 本题属于哲学第三章唯物辩证法的内容,考查辩证法与形而上学、整体与部分关系的理解和灵活运用。32. 2002年9月初,国家食品药品监管局等七部门联手出击开展屠宰市场集中整治,严把肉品市场准入关,规定进入市场销售的肉品必须是由定点屠宰厂(场)生产、经检疫合格的产品。对失信企业实行“黑名单”制度,其违法违规行为将被记录在案,公开曝光。根据材料辨析:有必要限制市场机制的作用,让拥有强制力的政府来干预。【答案要点】(1)良好的市场秩序是维系市场有序运行的重要保证,它构成对生产主体行为的制约。当前某些不法商品生产者和经营者为了谋取自身利益生产和销售假冒伪劣产品,损害消费者利益。由政府采取建立信用档案,借助媒体曝光等多种措施,严把市场准入关,强化法制作用,从严监管十分必要,政府为市场正常运行提供了有力的制度保证。(4分)(2)政府干预与发挥市场作用并不矛盾,整顿和规范市场秩序,约束市场主体,维护广 大消费者的合法权益,树立诚实守信的市场道德风尚,培育和发展有序的市场,恰恰是促进社会主义市场经济顺利运行的重要保证。(2分)注:若考生回答与上述“参考答案”不完全一致,只要回答出本题的基本含义,即可酌情给3~5分。【解析】 本题考查政治经济学第6章整顿、规范市场秩序这一知识点及其相关内容。整顿、规范市场秩序,既是市场运行的重要前提,也是完善社会主义市场经济体制的客观需求。因此,政府采取建立信用档案等干预措施,从严监管,整顿、规范市场秩序和充分发挥市场机 制的作用非旦不矛盾,而且是相辅相承的,是一个问题的两个方面。因此,该辨析题是一个错误性命题。33. 在新民主主义革命时期,只有当民族资产阶级拥护革命时,才要保护民族资本主义。【答案要点】(1)中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策,基于对中国社会性质和革命性质的正确认识,并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。(2分)(2)近代中国是半殖民地半封建社会,中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性。中国共产党在新民主主义革命过程中,对民族资本主义必须始终采取保护政策。(2分)(3)民族资产阶级是一个具有两面性的阶级,既有革命要求又有动摇性。但是,无论民族资产阶级拥护革命,还是脱离革命阵营,中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。(2分)【解析】 本题考查民主革命时期中共对民族资本主义与民族资产阶级的分析政策及两者的关联,这是新民主主义革命的一个至关重要的理论问题。毛泽东针对中国社会性质与革命性质,认为民族资本主义具有进步性,它的性质是帮助社会主义的,故对它采取保护政策,并批 评了党内的“民粹主义”倾向。至于民族资产阶级则有两面性,即革命性与妥协性,故对之采 取又联合又斗争的方针。对民族资本主义采取保护政策,并不取决于民族资产阶级的政治态度,而取决于中国的社会性质与革命性质。本题有一定的难度,它不仅仅考查考生对民主革命时期中共关于民族资本主义及民族资产阶级的认识和政策的理解,更主要考查这两者之间的联系,这是本题的难点所在。四、分析题34. 闻一多有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生 们疑惑不解。然而闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”闻先生说:“不错。 在数学领域里2+5=7,这是天经地义的颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏,只见画面上突出地 画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”运用认识论相关原理分析下列问题:(1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?(2)在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?【答案要点】(1)在人的认识过程中,除了有理性因素的作用外,还有非理性因素的参与。非理性因 素是指人的情感、意志以及以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等。非理性因素对认识活动能起到动力、诱导、激发等作用。在艺术活动中,由于人的认识活动中的想象等非理性 因素的作用,使2+5=10000成为可能。(4分)(2)马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用,强调非理性因素要受理 性因素的制约,同时也承认非理性因素的重要作用。科学需要创新才能发展,科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。进行科学创新既要有严密的逻辑思维能力,对实际问题进 行严格的理性分析和逻辑论证;还要具有科学的自信心和科学的怀疑精神,具有坚韧不拔的意志力,敢于想象,勇于探索,打破陈规,突破前人的成果及思维模式。(5分)注:如考生回答第1个问题时谈到理性因素在认识中的作用,可给1分;如考生回答第2个 问题时指出理性主义和非理性主义都是片面的,可给2分;如考生按自己的理解,较好地谈了理性和非理性对科学创新的意义和作用,第2个问题可给4分。【解析】 本题属哲学第4章认识论内容,考查认识过程中理性因素和非理因素的作用的灵 活运用。试题的依据是“三个代表”重要思想强调理论创新的重要性以及马克思、列宁对非理性因素重要性的重视。马克思指出:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路 攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这是强调意志的作用。列宁提出:“没有人的感情,就不可能有人对于真理的追求。”这是强调情感的作用。列宁又说:“以为只有诗人才需要想象,这是没有道理的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想 象也是不可能的。”这是强调幻想的作用。回答此题,首先要回答非理性因素的含义与作用,推及非理性因素对艺术活动的作用。其次回答理性因素和非理性因素以及对科学创新的作用。再次发挥如何在科学创新中正确对待理性因素和非理性因素。35. 据估计,今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股票计划”,其中包括西尔斯-罗伯克百货公司、美国电话电报公司等。“雇员拥有股票计划”在这些公司的推行,使工人们 积极地经营他们的公司,产生了一种充满活力的责任感,在生产率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高技术公司所作的一项调查发 现,利用雇员拥有股票计划的公司要比没有利用这种计划的公司发展快2~4倍。随着这一计划 的推行,到2000年,全美国有25%的雇员分享他们公司的所有权。这种迅速出现的“工人资本 主义”概念也适用于相当大部分的美国经济。但是工人拥有股票不会轻易转变为工人管理。有的工人股东说:“我看不出有什么变化。一切都和以前一模一样。”也有的工人股东认为,在“雇员拥有股票计划”下,越是尽力干,得到的就越多。摘自W. E. 哈拉尔著:《新资本主义》请回答:(1)根据材料分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划”的原因。(2)评析工人股东的两种看法。【答案要点】(1)随着当代科学技术的迅速发展,生产社会化程度的日益提高,资本主义国家为缓和、克服资本主义基本矛盾,在资本主义制度范围内进行着生产关系的不断调整,以适应生产社会化发展的要求。“雇员拥有股票计划”的推行正是调整资本主义生产关系以适应生产社会化发展要求的一种措施。(4分)(2)工人股东的第一种看法主要是从当代资本主义的本质方面来看的,也就是说,当代 资本主义社会推行“雇员拥有股票计划”并不改变资本主义社会中资本与雇佣劳动关系的实 质,资本与雇佣劳动之间的关系仍然是剥削与被剥削的对立关系。雇员拥有股票,只是说明了在资本主义私有制范围内,资本对雇佣劳动的剥削锁链稍有放松,但不可能改变雇佣劳动者的 阶级地位。(3分)工人股东的第二种看法,看到了当代资本主义社会出现的新变化,看到了推行“雇员拥有 股票计划”对资本主义经济发展的作用,这些作用主要有:使工人积极参与企业的生产管理活动,从而提高企业的生产效率;缓和劳资冲突和社会分配不平等的矛盾,有利于资本家的利润得到实现,有利于资本主义经济的稳定发展。但是,这种看法忽视了资本与雇佣劳动之间关系的实质。(2分)【解析】 本题考查第3章股份资本和股息这一知识点及其相关内容。发达资本主义国家公司推行“雇员拥有股票计划”,本质上是资本主义生产关系在科技迅速发展,生产社会化性质日益提高条件下的一种调整措施。“雇员拥有股票计划”一方面促进了资本主义经济的发展, 但是,另一方面,它并不会改变资本主义社会中资本与雇佣劳动关系的实质,资本与雇佣劳动之间的关系仍然是剥削与被剥削的对立关系。36. 党的十六大指出,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面的具体数字。农业在国民农业劳动力占城镇化城镇居民人均农民人均经济中的比重总就业的比重比例可支配收入可支配收入2000年15.9%50%36.2%6280元2253元2020年11.5%29%56%18000元8000元(1)请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。(2)对比表中农业劳动力占总就业比重的数字,你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力的比重?【答案要点】(1)表中数字表明,“三农”问题是现阶段的一个突出问题,农业劳动生产率低,50% 的劳动力仅创造15.9%的GDP,城镇化水平低,只有36.2%,农民人均可支配收入低,仅有2253元。这些问题说明无论是农业现代化、农村城镇化、农民收入水平都与全面建设小康社会的目标有较大差距。因此,“三农”问题对全面建设小康社会具有决定意义。没有农业现代化,就没有整个国民经济的现代化;没有农村的全面进步,就没有整个社会的全面进步;没有农民的小康,就没有全国人民的小康。所以,解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大 任务。(5分)(2)解决好“三农”问题,降低农业劳动力的比重是一个关键性的因素。解决这一问题的主要措施有:改变农村产业结构,大力发展非农产业,使更多的农民能够从事非农产业。为农民进入城镇就业创造更好的政策环境,加快农业劳动力的转移。大力推进城镇化进程,使农民变为城镇居民,并通过这些措施使农民收入得到大幅度提高。(4分)注:回答第2个问题时,考生若列举出降低农业劳动力比重的其他合理措施,也可酌情 给分。【解析】 本题属于邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第6章的内容,考查解决“三 农”问题观点的综合性的理解和运用。近几年来,特别是去年党中央、国务院非常强调和高度重视解决“三农”问题,提到了党的工作中的重中之重的地位。加之前三年都未考过有关“三农”问题的试题,今年考查“三农”问题是很合理很自然的事情。37. 本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ 道试题的成绩记入总分。选做题Ⅰ:材料1两个小时前,盟国空军部队开始向伊拉克和科威特的军事目标发动袭击。在我讲话的同时,这些袭击正在继续进行……国决议和经美国国会同意采取这次军事行动之前,联合国、美国和许多其他国家进行了历时几个月的不间断的和几乎是无休止的外交活动……派有部队的28家已尽了一切应尽的努力来达成和平解决,没有别的选择,只能用武力把萨达姆赶出科威 特……成功以后,我们将得到建立世界新秩序的真正机会。在那个新秩序中,可以依赖的联合国可以发挥其维护和平的作用,将联合国创始人的诺言和远见卓识付诸实现。摘自乔治·布什1991年1月6日的电视讲话材料2各位公民,此时美国和联盟部队已经开始了军事行动,这次行动的目的是解除伊拉克的武装、解放这个国家的人民、保卫世界免遭严重危险……美国人民和我们的朋友以及盟友不会听 任一个以大规模杀伤性武器威胁和平的非法政权摆布。我们现在就要用我们的陆军、空军、海军、海岸警卫队和海军陆战队对付这种威胁,这样将来我们就不必用大批的消防员、警察和医 生在我们的大街上应付这种威胁……对我们的国家和整个世界的威胁将被消除。我们将度过这个危险时刻,并继续推进和平。我们将捍卫我们的自由。我们还将把自由带给其他人。摘自乔治·W·布什2003年3月19日的电视讲话指出上述两次讲话内容的主要异同并分析其原因。【答案要点】(1)海湾战争起因于伊拉克侵占科威特,联合国安理会同意对伊采取军事行动。老布什 讲话强调美国的行动得到了联合国的同意,联合国可以发挥维护和平的作用。小布什的讲话则以伊拉克存有“大规模杀伤性武器”,威胁世界和平与美国安全为口实,未经联合国授权,即宣布出兵伊拉克。(3分)(2)海湾战争时,苏联尚未解体,美国的经济刚刚开始回升,大国关系错综复杂,联合 国作用突出,美国需要借助联合国,以打赢海湾战争。(2分)发动对伊战争时,美国作为世界上惟一的超级大国,经济、军事实力大大增强,特别是 小布什就任美国总统后,在一系列问题上推行“单边主义”。“9.11”事件后,把打击恐怖主义、确保本土安全作为主要战略任务,确立“先发制人”的战略原则。所以,美国不顾多数国 家的反对,未经联合国授权,就对伊拉克发动了战争。(3分)(3)两次讲话都提出建立“世界新秩序”,在全世界推行西方民主价值观。这是由美国的国家利益和其谋求世界霸权的全球战略所决定的。(2分)注:如果从分析美国发动对伊战争具体原因的角度回答问题,也可酌情给分。【解析】 本题以两次伊拉克战争的分析对比为基础、背景,考查学生对冷战后美国全球战略问题的认识与分析。本题具有历史性、时代性、综合性三个特点。所谓历史性,是指对两次伊拉克战争的不同特点、原因进行历史的比较分析,历史感很强。所谓时代性,是指与2003年国际头号热点问题--伊拉克战争紧密结合。所谓综合性,是指综合了冷战后美国全球战略的各方面的知识,包括美国与联合国的关系,美国关于建立国际新秩序的主张及实质,“9.11”事件后,小布什推行的“单边主义”和“先发制人”的战略等等。本题构思精巧,出得十分灵活,但又不偏离考研政治试题的基础性和时代性两大出题原则,可谓是经典性题目。回答本题,只要了解两次伊拉克战争的不同特点、原因以及冷战后美国全球战略的实质与具体战略措施,结合本题的问题加以综合分析,自可交出满意的答卷。选做题Ⅱ:材料120世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义遭受重大挫折。对此西方思想 界的保守派纷纷著书重新审视西方“胜利”的历史原因和人类历史发展道路。美国学者弗朗西 斯·福山的《历史的终结及最后之人》便是这种背景的产物。福山在书中提出:一个值得注意 的共识这几年已在世界出现,因为自由民主已克服世袭君主制、法西斯与共产主义这类相对的意识形态。自由民主可能形成“人类意识形态进步的终点”与“人类统治的最后形态”,也构成了“历史的终结”。自由民主的“理念”已不能再改良了。最值得注意的发展是,在拉丁美洲和东欧、苏联、中东与亚洲,强固的政府都在这二十年间动摇了。自由民主目前已及于全球的不同地区与文化,成为惟一一贯的政治憧憬对象。材料2改革开放20多年来,中国社会主义现代化建设以前所未有的速度向前发展,综合国力不断 增强,人民生活总体达到小康水平。根据世界银行的排名,2001年中国的经济总量仅次于美国、日本、德国、英国、法国,位居世界第六位。对外贸易进出口总额在世界上的排位上升到第5位,2002年中国吸收外资超过美国,成为吸收外资最多的国家。在下图中,作为衡量一国总体经济实力主要指标的GDP也真实地反映了中国近五年来的变化。(1)结合材料评析资本主义是“人类统治的最后形态”的观点。(2)用唯物史观评析资本主义“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的观点。(3)在两制并存的背景下,社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展?【答案要点】(1)20世纪80年代末90年代初,苏联东欧发生剧变是世界社会主义发展遭受的重大挫折,但这并不是社会主义的终结,也不意味着资本主义是人类统治的最后形态。在这一时期,中国社会主义的发展取得了举世公认的成就。国民经济持续增长,增长速度居世界前列,经济总量大幅度跃升。这些事实说明,福山的观点是错误的。(2)自由民主的理念属于社会的意识形态,它是社会存在的反映,是具体的、历史的,在阶级社会里是有阶级性的。资产阶级的自由民主观念及其所表现的政治制度是资本主义经济关系的反映,它只是在人类社会发展的一定历史阶段具有合理性,而不可能是永恒不变的,它必然为无产阶级的自由民主观念所扬弃,并发展为新的、更高的社会主义民主制度。(3)社会主义国家要实现更快的发展,必须在两制的竞争中吸收和借鉴发达资本主义国 家创造的一切文明成果,特别是先进的科学技术、经营方式和管理方法,但是要抵制资本主义腐朽的东西,在经济全球化的潮流中处理好开放与维护民族利益的关系,坚持社会主义道路与方向,从本国的国情出发,制定符合实际的发展战略,在与资本主义国家合作和竞争的过程中实现自身更快的发展。【解析】 本题涉及三门学科,主要是考查《马克思主义政治经济学原理》中“经济全球 化条件下两种社会制度的并存和发展”,《当代世界经济与政治》中“正确认识社会主义发展的历史进程”,《马克思主义哲学基本原理》中唯物史观的“社会存在和社会意识的辩证关系”等知识点。题中第1问“结合材料评析资本主义是‘人类统治的最后形态’的观点”,回答时主要用《当代世界经济与政治》中“正确认识社会主义发展的历史进程”这一知识点结合材料2的事 实说明福山的观点是错误的。题中第2问用唯物史观评析资本主义“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的观点,回答时主要用“社会存在和社会意识的辩证关系”的原理来说明这一观点是不科学的。题中第3问“在两制并存的背景下,社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展?”。回答时主要是用《马克思主义政治经济学原理》中“经济全球化条件下两种社会制度的并存和发展”这一知识点来说明社会主义国家如何才能在与资本主义国家合作和竞争的过程中实现自身更快的发展。考研时网上资料整理,如有侵权,请联系删除,谢谢
不少同学的数学已经过完一遍了,也有开始着手真题的同学,大家都知道真题的重要性,真题可谓是考研复习过程中的核心资料。现在就开始刷真题的同学可以从87年的开始刷起。如果你的数学还是处于第一遍基础阶段,那就继续学,必用过早的着急用真题,不然真题的价值真的就大打折扣啦!既然真题这么重要,那真题到底刷几遍?市面上真题资料那么多选谁的呀?真题刷几遍具体刷几遍都是看你自己的具体情况、进度等等,以下是参考建议啦~1第一遍刷真题87-04年真题,不用作为考试掐着时间点做,如果错了很多,也不要担心,可能是因为早年的真题风格和现在是完全不同的,你需要做的是找到错误的题对应的知识点,然后复习相关内容,可以针对性的刷下1800或者1000等资料上相关部分的题,也可以回顾强化课的笔记,然后总结下不同知识点的思路和方法。04-19年的真题,就要严格按照时间考试,基础好的建议限时2.5小时内刷完,基础不好的限时3小时,掐短时间可以营造考场氛围,也能让注意力更集中。注意草稿纸上算题要工整,一方面方便检查,另一方面,有些考场可能只给1张草稿纸,自己一定要合理利用。2第二遍刷真题可以根据自己的情况留下2~3年的真题作为考前模拟,等一刷结束后,可以按照专题二刷真题,这个时候你就要清楚每道题对应了什么知识点,什么知识点对应有什么解法,比如求极限,你就要想到基本的极限类型以及定积分定义,幂函数定义,夹逼定理等。然后对于不理解的地方要去复习笔记,资料书,然后再去做做题进行巩固。3第三遍刷真题当二刷结束后,可以三刷真题的错题,这个阶段不仅要做真题错题,还要刷以前做错的题。所以从一刷二刷那会儿可以养成标记错题或者使用错题本的习惯。如果时间充裕还可以每周刷套模拟题练手,主要看自己的节奏而定。模拟题也要保证能三刷,保证拿到题有思路。小Tips如果真题正确率极高,也不要迷之自信,因为可能你刷的题中已经刷过了这些真题,而当你遇到新题的时候可能就没有这么好的手感,这些同学可以适当刷刷模拟题,拓展思维对于二刷错误率较高的同学,也不要过于悲伤,现在暴露情况总比考的时候出现好,抓紧复习相关知识,一定要针对性的做题,总结题型和思路。慢慢就会好起来了,这个时候不要去和别人比,也不要做模拟题,先安心吃透真题。用谁的资料有的同学在用书方面可能会出现不知道用用谁的资料,其实在真题资料大同小异,主流的就是汤老师,张宇,永乐的。比较推荐的是张宇的《真题大大全解》,不仅为专题做了一本书,还将历年真题做成了卷子形式,做的时候更有在考场的感觉,而且真题数量也比较多。当然如果已经买了其他真题也不用换,毕竟都是真题,内容是不会变的。
找不到考研真题,复习毫无方向,那些读研的人是如何获得真题的?对于每一位打算考研的同学来说,备考之前最让人头疼的就是如何获得报考院校的历年考研真题!毫无疑问的是,历年真题的重要性特别大,考过研的同学都深有体会!那些专业课考到140以上的学霸肯定都是把考研真题研究透彻的同学,但是没有考研真题的话复习不得法,考不到高分,很可能考研失败!那么,在哪里找考研历年真题呢?那些读研的人是如何获得考研资料的?部分院校已不提供考研历年真题,别走弯路,获得真题的好方法在此近几年考研热度居高不小,部分院校已经不再提供考研历年真题,很多同学在考研备考阶段走了很多弯路,就是因为没有真题在手,复习的特别盲目,到最后也没考高分,也没读研。小水在这里结合自身考研的经验,给大家分享一下获得考研历年真题的渠道,想读研的同学请牢记!01、直接去目标院校购买虽然大部分的院校已经不提供考研历年真题,但是还有一些学校会提供一年的考研真题,也就是去年刚考过的那一届真题。不过,你要去学校的研招办询问,他们会直接告诉你是否有。如果你本身不方便,可以找目标院校的学生帮忙打印并邮寄!02、准研究生学姐或学长那获得相比于上面的方法,这个方法可谓是最靠谱的了。无论是考上还是没考上的同学,他们那里大都会有目标院校的考研真题。这里为何要单独强调准研究生呢?主要是他们刚考上,肯定有考研真题在手,而且是考上研究生的,对于真题和复试都有自己的见解,如果此刻结交了,在你进入考研复试的时候也能对你有很大的帮助!不过,对于准研究生来说,他们的资料不是那么好获得的,一般都需要花钱才能做到,毕竟考上研究生的人不会轻易将资料免费送你的。这里注意区别真假,有的骗子就是冒充学长学姐骗钱的,同学们注意!03、网上搜索回忆版现在网络比较发达,很多读研的同学会把考研真题和经验分享到网上,这个时候考生可以根据自己掌握的信息区分。考研真题哪怕是回忆版都比没有强!因为有了真题在手,你复习也有一个方向,再结合考研参考书目的话,基本上就是成功了一半!04、网上多渠道购买对于考研真题,很多人都知道它的重要性,所以网上有很多机构就是卖真题赚钱的。当然也有一些正规的渠道可以购买,考生要注意区分,购买的资料有真有假,需要你结合自身报考的学校分辨才行!以上是大部分读研的同学获得考研真题的方法,找不到真题的同学可以试试。当然,你如果遇到一些比较好心的学长或学姐,如小水这样的,有考研真题是会直接无偿给予的,不过你也得是那位有缘人才行。你还知道其他搜集考研真题的渠道吗?欢迎留言分享您的观点!
做英语真题分为两个阶段:一个是精读,一个是精做精读:基本上记完必考词就可以开始精读真题了精做:一般都是在6月之前语法词汇过至少过完1-2遍了开始,最晚不能超过暑假首先给大家看看考英语一或者英语二应该买哪些真题备注:O表示考英语一需要做的年份题型;⌒表示英语一or英语二都可用,只积累词汇; √表示考英语二需要做的年份题型。①10年之前的真题没有区分英语一和英语二。②01-04年的题型和现在有所差别,所以这4年的可以在背了一个月词汇之后,拆开拿来精读,尤其是阅读部分。③05-09年的真题英语一和英语二都是一样的,所以这个阶段的题英语一和英语二都全刷。④英语一(10-20)年的真题考英语二的同学可以在分题型练习的时候用作辅助练习,英语二(10-20)的真题同理考英语一的同学可以作文辅助练习。其次给大家说说真题具体的规划安排备注:以上的规划只是真题的用法,在6月前除了真题精读,重心应放在词汇以及长难句上。没有过四级的同学在6月之前必考词至少要过两遍,基础词一遍,句句真研要过一遍;介于四六级之间的同学可以根据自己的情况补,先把词汇或者语法先重点过一遍;过了六级的同学,如果已经有一定词汇量或者有语法基础了,就可以过了一遍核心词汇之后就从真题里面背,图表里用来补充练习的年份的翻译就可以在这个阶段用再给大家说说真题书怎么选①考英语一的同学如果不考数学,不跨专业,专业课压力比较小,英语又几乎零基础的同学可以用考研真相,在复习过程中尽量精翻全文。如果其他科的压力比较大,复习又比较晚,可以直接用张剑黄皮书,在复习中尽量只翻译破题句或者破题段,给其他科留一些时间。②考英语二的同学因为英语一和英语二的真题都要买,可以买英语一(01-20)年的张剑黄皮书,英语二(10-20)的考研圣经还有后期会反复做真题,可以提前复习1-2份真题或者买一份手译本,关于手译本怎么用我在后面会提到!关于阅读如何精读前期阅读精读的作用在于对文章思路的了解以及单词语法。尤其是对于英语基础相对薄弱的同学而言,精读真题就非常高效了!但是有一个前提!!!如果四六级都过了,且词汇量均在5500+,可以过一遍核心单词后就直接开始研究真题阅读,从真题继续扩展词汇量。如果四级没过,或者考了几次才飘过的,建议先用红宝书打一下词汇基础。把词汇基础扩展到5000+再去分析和研究真题,以及真题上的陌生单词,注意陌生单词需要有目的性的摘选,尤其是句子里不认识的动词和形容词!那么如何精读呢?第一步:通读全文,注意每段首尾句,大致了解全文的大概主旨意思,圈出文章中不认识的词语,先把中文意思查找出来,不要标记在文中。这一步的意义在于对文章的难易程度提前摸个底,估算一下自己词汇量不足的地方第二步:梳理出每句的主干以及其他成分,先口译主干部分,然后再口译其他成分,最后把其他成分放入主干中,按照翻译顺序翻译整个句子。这一步主要是检验一下自己的语法水平,对句子结构的掌握情况第三步:对比解析,查漏补缺。根据答案解析,看看自己的问题在哪,在6月之前就主要看结构方面,尤其是句子其他定语成分,状语成分位置顺序是否正确。第四步:摘抄文章中不熟悉的词汇。之前查找了一遍单词,在翻译过程中,还是想不起的单词摘抄出来,重点记忆;翻译问题比较大的句子也可以摘抄下来或者重点标记,后期补充复习。关于真题如何精做考英语一的同学可以在6-11月期间精做英语一(05-15)年的真题。考英语二的同学可以在(6-11)月期间精做英语一(05-09),英语二(10-15)年的真题。第一阶段:3-4天定时(3 h)做真题(2个月)1.第一天定时(3 h)做一套真题,前两周里面可以不用写作文,只需要摘抄作文里面的词组和作文框架就可以了。做题的时候,最好按照先看问题标记关键词→粗读文章掌握主旨→细读文章,扣细节做题的顺序2.第二天核对答案,摘录文章中的陌生单词,标记出线索句,根据答案解析做好错题笔记,比如这道题的出题类型,主要是为了熟悉历年来的阅读文章类型,熟悉真题阅读出题的方向;3.第三天翻译阅读中的线索句,错误率比较高的文章尽量全文翻译,还有翻译题中错了的句子。做完之后再比对解析,看看自己翻译的译文结构上是否有问题,如果问题比较大,再用一天的时间回到长难句书上再做一下类似的题或者看阅读课。第二阶段:研究阅读错题原因(1个月)看自己是因为单词做错了,还是句子理解错误,或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误,研究自己做错的原因,记录问题(重点),并标记每道错题的所属题型。在看解析的时候,重点看题型正确答案的分析思路。然后继续重复第一遍精析句子和查词背单词的步骤;总结完做的11年真题之后,看看自己常错的题型有哪些,出现这些错误的原因有哪些,找出问题后,大家可以看唐静或者其他老师阅读课的解题技巧,然后用英语一/英语二辅助练习的阅读检验一下。第三阶段:分题型练习真题(3个月)阅读20天:每天做一套真题的阅读,做完之后根据答案标记错误题型,做了10天之后,研究一下这期间自己错误最多的题型,可以花1-2天看看视频课这类题型的解题方法,剩下10天按照自己理解的方法再做阅读。新题型10天:前6天按照把(05-15年)真题的新题型做完,做完之后总结小标题和多项对应这两类题型错题原因以及解题方法,后面可以做做模拟题的新题型练手。翻译15天:前8天把(01-15)年的翻译做完,做完了总结一下自己的问题,不懂的地方可以回到长难句解析书上巩固一下,后面可以拿句句真研长难句部分练手。小作文15天/大作文20天:关于作文的复习,背任何模板都没有自己上手练的效果来得快,建议大家自己上手练习,根据答案解析的模板,整理适合自己的模板。完型10天:对于基础极差的同学完型部分千万不要放弃,只要好好准备,至少是可以拿到5-6分的,这几分就是决定你是否过线的关键。系统的把01-15年的完型填空的题拿出来做一做,总结真题中的搭配,熟词僻义以及难词生义的词语,这些搭配或者词语在历年真题中重复考查的几率很高,只要认知了大多数都能做对!完型填空得分原则:选项中极少见过的生僻字几乎不可能是正确答案,往往很多能够同义替换等简单词是正确答案的几率更大;在平时做完型的时候,要多积累词汇搭配,比如be exposure to等固定搭配,而且完型填空答案的分布基本都是4*5,最后有几个选线不能选出可以按照这种方式选;第四阶段:模拟检测这个阶段主要用历年真题当模拟题做(如果感觉自己前面复习效果不错的同学,也可以找找模拟题做)。任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语一(2016-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组;任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺
文章转载自:大学考研帮手公众号因篇幅限制,仅保留没目录部分1、东北大学613法理学2003-2007考研真题汇编2、东北大学620分析化学2003-2004考研真题汇编3、东北大学622常微分方程1995-2003考研真题汇编4、东北大学626基础英语2002-2004考研真题汇编5、东北大学806政治学99-06、08-10;02-04、06、08-10有答案考研真题汇编6、东北大学811教育学2002-2004;其中2004有答案考研真题汇编7、东北大学816普通物理:普通物理(A)96-04;普通物理(B)97-01、04考研真题汇编8、东北大学817物理化学1995-2004、2006考研真题汇编9、东北大学821材料力学2002-2004、2007考研真题汇编10、东北大学823无机化学2002-2004、2006考研真题汇编11、东北大学828机械工程控制基础1999、2002-2004考研真题汇编12、东北大学829材料科学基础2001-2004、2006考研真题汇编13、东北大学830材料成形力学2003-2004考研真题汇编14、东北大学832冶金物理化学2002、2004考研真题汇编15、东北大学833化工原理2001-2008考研真题汇编16、东北大学834传热学2002-2004、2007、2009-2011考研真题汇编17、东北大学835金属学与热处理2001、2003-2004考研真题汇编18、东北大学839自动控制原理1999-2010;其中2000-2005有答案考研真题汇编19、东北大学841信号与系统2000-2002考研真题汇编20、东北大学843结构力学1997-2000、2002、2004考研真题汇编21、东北大学844测量学2001-2002考研真题汇编22、东北大学852运筹学1999-2004考研真题汇编23、东北大学856财务会计与财务管理2001-2004真题;其中2004有答案考研真题汇编24、东北大学857电子技术基础2000-2004考研真题汇编25、东北大学859综合英语2002-2004考研真题汇编26、东北大学传热学2001-2004考研真题汇编27、东北大学传热学2002-2004、2007、2009-2011考研真题汇编28、东北大学传热学历年真题2002-2004、2007考研真题汇编29、东北大学信号与系统2000-2002、回忆2010-2011考研真题汇编30、东北大学信号与系统历年真题2000-2002、回忆2010-2011考研真题汇编31、东北大学化工原理2001-2008考研真题汇编32、东北大学历年真题诉讼法2003-2007考研真题汇编33、东北大学数据结构00-04及答案,C语言程序设计00-04;00、02-04有答案考研真题汇编34、东北大学有机化学历年真题2004、2006考研真题汇编35、东北大学机械设计2000-2008;2002、2004、2006、2007有答案考研真题汇编36、东北大学机械设计基础2001-2004、2007考研真题汇编37、东北大学材料力学2002-2004、2007考研真题汇编38、东北大学测量学历年真题2001-2002考研真题汇编39、东北大学物理化学历年真题1995-2004、2006考研真题汇编40、东北大学管理学2000-2006、2008、2010、2013-2014考研真题汇编41、东北大学管理学基础2000-2007;2000、2004有答案考研真题汇编42、东北大学结构工程结构力学2000、2002、2004、2013考研真题汇编43、东北大学综合知识二通信原理2000-2002考研真题汇编44、东北大学运筹学1999-2004考研真题汇编45、东北大学金属学与热处理2001、2003-2004、回忆2014考研真题汇编
临近考试,大家都开始密集的刷真题了。想通过真题来检测自己的同学总是面临这样的问题:我拿多少分,才是合格的?分这么低,是不是因为这套题太难了?只错了两个,是不是这套题太简单了?为了能更好的帮助大家,海绵教研组近期整理了一份各科历年真题难易的数据,供参考。关于真题展示数据前,还是要再和大家叨叨两句,请大家一定要记住!考研真题是最有价值的复习资料。有人可能认为,真题考过了,肯定不会再考。其实不然,真题的作用就是让你了解命题规律、复习重点,刷真题,一定不能放松!关于真题数据表:此次统计的数据将以表格的形式展示,含英语、数学、逻辑三科近10年的真题难易度及要过线必须拿到的最低分数。①难易度分为4个水平:简单-中等-难-特别难。②最低分数,均由各科代课老师结合分数线、题目难易度、考纲范围等划定。PS:鉴于每个同学掌握的知识不同、对于难易度的理解也会有所不同,有异议纯属正常,不接受无意义的质疑英语真题顾越英语总体来说变化不大,试题基本趋于稳定,历年分数线变化也不大,只是由于各个学院校每年招生报名人数的变化有起伏。总体浮动范围十分左右。大家普遍觉得较难的年份是:2010年、2012年、2014年,其他年份趋于简单。大家可以跟进这个统计对照自己的得分,但是分数线与这个难易程度没有直接联系。数学真题石磊大家会发现有一些题目的难度不大,但是分数却没有特别高,这是因为出题老师给大家挖了坑,有较多的易错题。而有一些题目难度虽然大,但是分数却不是很低,主要是因为,有很多技巧可以直接使用。熟悉老师的出题思路,躲开出题老师的坑;在难题中熟练运用技巧,是大家需要注意的。逻辑真题郭子仪近年来逻辑考试相对稳定,大家更要关注的还是做真题的方式!01|注意总结重复知识点,把握高频考点的考查形式02| 真题二刷的时候,不是当做选择题而且要当做论证有效性分析去想,看看都可以设计哪些出题方式,再回想真题中曾经都是如何出题的,方能举一反三。03 |整理总结笔记,罗列经验技巧及复习要点难点。04 |一次刷一个类型真题做总结及查漏,体会出题思路的相同和差异。写作关于写作,主观性太强,所以小海绵在此并没有给大家整理相应的数据出来。不过今晚有关于写作的免费公开课哦!写作会出现哪些典型错误?好的文章究竟是什么样子的?今晚22:00—23:00,看完这场直播你就知道了!
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