1987年考研英语真题解析

十一月已经过半，相信很多研友都在忙着刷真题，但是刷真题只是简单地做一篇、然后再对着答案改一遍就完事了吗？今天小编就来告诉大家，如何更加有效地在最后一个月的时间里利用真题。一、如何复习真题这个其实很关键了，有些同学题目一做，答案抄完，然后就把试卷扔在一边，其实这是非常错误的。这种复习方式简直是在浪费时间。第一，必须严格按照考试时间和纪律做真题。完全按照考试时间来，中途不许上厕所不许玩手机不许聊天。就假设自己正在考研，找一张白纸作为答题纸，书写工整、字迹清晰、步骤明确，不得跳步越项。切忌草草了事，敷衍应付！第二，认真根据答案批改这里要先提醒一点，每年考试难度都不一样，所以不必太在意分数。更不可因为某年的试卷分数过低还怀疑自我，保持心态最重要。批改过程中要做好记录，查漏补缺。一定要按照答案要求严格批改，必须自己对自己负责。哪怕分数低点也没关系。第三，错题集有这个相信很多同学都有。其实在复习的最后阶段，我们只需要复习错题集就足够了。有了错题集、你的目标会更加明确，心态也会更加的踏实自然，可以"有的放矢";而不会明明紧张得要死，却发现"无事可做"。也就是说，错题集存在的根本原因，是为了给你提供一个复习的目的。它会很明确地告诉你，你还有哪些软肋、还有哪些知识点没掌握。会为你后面的复习提供一个目标，不至于让你太过于盲目。下面小编来根据具体学科为大家提供真题复习的范围和推荐书籍。二、高等数学这可以说是考研最大的一个门槛，无数人都挂在那颗名叫“高数”的树上。其实考研数学的命题，都是从题库中选取的题目，出题规律很明显，真题利用价值非常高，所以做真题是性价比非常高的复习方式。1、范围考研数学的真题总共有1988-2019总共32年的试卷。其中1988-1996(共5个卷种，卷1、2相当于现在的数学一，卷3相当于现在的数学二，卷4、5相当于现在的数学三)，卷面分值100分；1997-2002(数学一、二、三、四各一套试卷)，卷面分值100分；2003-2008(数学一、二、三、四各一套试卷)，卷面分值150分；2009-2019(数学一、二、三各一套试卷)，卷面分值150分。当然没有必要把这么多试卷全做了，小编这里推荐大家只需要做1997年之后的题目就可以。有些同学可能会疑惑，为什么要做这么二十年前的试卷呢？原因有两个，第一，早年的真题有一些相当经典的题目，试卷的质量也比较高，例如98和99两年的。第二，考研大纲几十年来变化一直不大，不像中学教学大纲，隔几年就改版一次。所以即使二十年前的试卷仍然有一定参考价值。2、书籍推荐这里给大家推荐两本首先是大名鼎鼎的李永乐！这位大神不多解释了，大家都懂得。这本书主要对2005以后的真题进行了详细解析，但是也附赠了1987-2005的试卷和答案。还有一位也是很多研友耳熟能详的老师——张宇！这本书收录了1987年以后所有考研真题详解，也是非常好的真题解析教材。三、英语1、范围英语真题不需要像数学那样做那么多，建议至少做到除去近三年真题外，其他年份的真题的4篇阅读都刷过一遍。得阅读者得天下。2、错题集英语的错题主要在于词汇、语法记忆不全和长难句的分析方面。因为英语归根到底还是一个需要大量记忆及背诵的科目。3、推荐书籍张剑黄皮书，这也是考研圈中非常有名的一位老师了，相必大家都不陌生。他的真题覆盖范围也比较广，解析比较透彻，是本不错的辅导书。四、专业课这是一个非常麻烦、非常需要人脉的事情。因为大多数高校是不会提供专业课的真题的。而且各个高校、尤其是自主命题的高校，对于外校考研的学生其实不是那么友好的。很多同学在考研专业课上走了很多弯路，就是因为没有真题在手，复习的特别盲目，甚至连大概难度都无法预测，最终栽了跟头。1、直接去目标院校购买虽然大部分的高校已经不提供考研历年真题，但是还有一些学校会提供上一年的考研真题。建议你去学校的研招办询问，运气好的话他们会提供一份。在院校附近的一些打印店里，会有老板卖该院校的专业课真题，不过比较贵，大概300块一份。黑心商家啊！2、找研究生学长学姐要这个方法可谓是最靠谱的了，但是非常考研你的人脉。对于那些刚考上研究生的学长学姐们，大部分都有真题、或者有渠道获得真题。而且是考上研究生的，对于真题和复试都有自己的见解，如果此刻结交了，在你进入考研复试的时候也能对你有很大的帮助！这里注意区别真假，有的骗子就是冒充学长学姐骗钱的！每年都有无辜的研友们上当受骗，这里建议线下交易。3、网上搜索现在网络比较发达，很多读研的同学会把考研真题和经验分享到网上，这个时候考生可以根据自己掌握的信息区分。考研真题哪怕是回忆版都比没有强！但是网上信息鱼龙混杂、真假难辨，各位研友要谨慎！4、多渠道购买专业课真题，因为比较难以获得，所以网上有很多电商就是卖真题赚钱的。淘宝上这类店家层出不穷，但也要小心挂羊头卖狗肉。还有一种是考研机构，他们也有自己的内部渠道能搞到真题，这种比较靠谱，因为一般人不会干砸自己招牌的事情。最后有的研友们会问，为什么没有政治的？其实政治这门课时效性很明细，真题的意义并不大，所以就不再推荐了。至于最后的模拟考试，推荐肖秀荣的四套卷和八套卷。还是和其他科目一样，完全按照考研时间和纪律来考试。

我叫钱明雅，就读于普通双非一本。大学英语六级500左右，去年考研英语拿下了87分。目前在南京大学的新闻与传播专业读研究生。考研逼近，时间所剩不多。今天我想为大家分享关于最后冲刺复习的个人经验，希望对大家有所帮助。心态问题在开始介绍最后冲刺阶段的复习经验之前，我想先说一些看似用处不大，但其实非常值得注意的重点——心态。尤其是在最后一个月的冲刺阶段，如何保持良好的心态，在很大程度上将决定着你的复习效率。很多人都会在这个时期变得非常焦虑。每天担心自己内容没有背完，题目没学会。那么，学姐很想问你们一个问题：你心里这么焦虑，分数就能够提升吗？答案不言而喻，其实大家心里都清楚：与其浪费时间，瞎操心一些毫无意义的问题，还不如用脚踏实地做好一些事情。考研英语.....一个中心点：真题是活宝。单词到了11月底的冲刺阶段，单词的复习更应该列入为任务重心。单词是英语的基础，基础不牢，地动山摇。在这个阶段，依据个人经验而言，更应该彻底摒弃厚厚的单词书，放弃从头翻到尾的背诵方式。如果还采用这种方式，很可能陷入反复背诵已经牢记的单词的陷阱，而放过了那些其实并没有印象的单词。提两个小建议，在单词的选择上：追高频不追全部，追生不追熟。追高频不追全就是不要在最后的冲刺阶段，仍然追求全面而且大量地复习各个阶段的单词，而是紧抓真题中经常出现的高频单词。相信已经刷过一次次真题的同学，都发现无论是在完型或是阅读当中，总会有一些经常出现的单词，而这些就需要我们进行重点记忆。同学们，你们可以拿出自己的小本子，把常出现的单词记下来。也可以借用一些专门针对高频单词，针对核心难点词的词汇书。追生不追熟也就是说：我们需要毫不犹豫地划掉那些看一眼就完全知道的单词。不然，很有可能沉浸于“这些单词我都会”的盲目乐观之中。于是，在潜意识里，你就会逃避、拒绝那些还没记熟的单词。在这个方面，我个人的学习方法是：抄下那些值得重点记忆的单词，然后使用很多本小开本的单词本，折成两边，左边英文右边中文，检查时将右边隐藏。那些看过复习三遍之后已经能够顺畅说出意思的单词，全部拿深色笔涂掉。当你记忆牢固的单词占多数时，必须把剩下的单词重新誊写到新的本子上。阅读理解阅读方面，重点回顾答题的方法以及如何把握真题逻辑的技巧。如果在之前已经整理了各种阅读理解题型的解题思路笔记，在这个关键时候，就非常需要你拿出来反复地回忆，达到复习的效果。在冲刺阶段，建议基础良好的同学，不要随便尝试各类模拟题，或者专门针对考研英语某一项的训练题。对于你们而言，真题已经足够，不要浪费太多时间。但是，前期英语基础不好的同学，你们可以酌情考虑增加题量。除了真题之外，一些靠谱的考前模拟卷值得一试。完型填空想必一提到“完形填空”很多人都觉得应该放弃了。但是，往往到这个时候，你反而更应该分分必争。拿到更多的分数，就意味着比别人多出更大的优势。完型填空可以稍加练习，或是听一些课程，熟悉选项规律，并且注意一下高频出现的选项单词。完型的大部分考点，集中在对前后逻辑的考查。所以，对于转折词与连接词的掌握，尤其需要注意。当然，完形填空一来分数不多，二来难度亦大，花去适当的时间进行准备，才是明智之举。千万不要一门心思扑在上面，花费过多时间。关于作文可能，现在有一些同学才刚刚开始准备作文（心真大！），这个时候建议你们多去摘录具有亮点的句型，以及实用性很强，而且不是那么千篇一律的文章结构，按照题材进行分类整理。在背诵的同时，一定要强加自己的写作练习，最好能够整理出自己的专属模板。写到这里，学姐想起来在去年考研最后临门一脚，选择相信了朱伟老师出的小黄书，作文拿到的分数还不错，不禁露出了神秘的笑容。只有这样才会让背诵的内容，真正有意义地运用起来。特别是配合上有意识地进行“作文模拟”，在规定时间之内，限时模拟考场状况，掐表完成作文题目。政治.....01客观题选择题方面，主要考察的是大纲知识以及细节知识。相信你们在前期复习的时候，对于四门政治科目课程的脉络框架以及历史时间线等宏观知识都有所掌握。但是，往往让你们丢分的题目，并不是这些简单的宏观知识，而是那一类特别爱抠细节的题目。所以，建议同学们可以在目前这个阶段，去抓住一些容易混淆的知识点、侧重考察细节的历年真题。02主观题针对主观题部分，学姐也有两点想说的：第一，也是最重要的一点。“从一而终”。认定一个老师、一本资料就好。不要吃着碗里的看着锅里的，看谁谁好，谁好背谁。这是严重浪费时间、降低效率的行为。一个老师、一本资料保够。第二点非常重要，适用于包括专业课在内，所有需要大量背诵的科目。一个关键点：背诵的目的在于记忆。学校里都会有空间专门提供给同学背书，噼里啪啦一片背书声。很多同学会选择去那个环境下大声背诵，包括当时的我。但我尝试了半个月去那里大声背诵，其实效率不高。于是开始调整方法，在教室安静地盯着要背的部分看上个几遍。最后发现对我来说，这个方法的效率很高。举这个例子是想说，可能从小受的教育告诉大家，大声念出来比较容易记忆。但实际上，记忆是最终目的地的话，通往这个目的地的道路非常多，远远不止大声背诵这一条，抄写、观察等都是途径。不要陷入不通的路，学会及时调整。如果你是19考研生，又恰好完美错过了韦林“双十一”暖心送福活动。没关系，你还有一次上车的机会，参加韦林“感恩节”活动吧。

坐标：甘肃—兰州招生院系：文学院学校官网：http://ge.lzu.e.cn/联系电话：0931-8912168（研究生院）电子邮箱：yzb@lzu.e.cn一、基本院校/专业情况介绍兰大简介兰州大学（Lanzhou University），简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一流(A类)”、“211工程”、“985工程”大学行列，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校之一，经教育部批准建有研究生院。学院专业设置学院代码及名称：061文学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育（不区分研究方向）学位类型：专业学位学制：3年（全日制）学费：8000元/生.年联系方式：0931-8913707（文学院）专业情况：汉语国际教育硕士专业学位（MTSCOL）是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位，承担着为汉语和中华文化走向世界，为孔子学院发展培养合格人才的任务，也是为世界各国培养高水平本土汉语教师的主要途径。从1987年首次招收德国交换生来校学习汉语，兰州大学汉语国际教育事业发展已走过了33年。二、合作孔子学院/国内实习基地合作孔子学院哈萨克斯坦民族大学孔子学院乌兹别克斯坦塔什干孔子学院格鲁吉亚第比利斯开放大学孔子课堂肯尼亚华文学院韩国东亚大学国内实习基地兰州大学国际文化交流学院中国科学院兰州分院近代物理研究所北京英迈语言文化咨询有限公司西安博爱国际学校等三、报录比、分数线报录比报录比为3.3-4.3之间也就是每四个人就有一个人考上兰大。这在全国考研的学校中，算是很可观的报录比了。因疫情原因，预计2021年报考人数会减少，但是不会低于250人分数线2021分数线预估总体来看，兰大的分数线稳定在330-340之间,除去17年忽高之外，基本保持稳定且复试线不是很高，预计2021年分数线会在340-350之间浮动,单科保持50/90的线。四、考试科目、内容/考试题型/参考书目01：考试科目（2020年）、内容初试科目①101 思想政治理论②201 英语一 或202俄语或203日语③354 汉语基础（语言学基础知识、汉语语言学基础知识、汉语分析与应用能力中外文化）④445 汉语国际教育基础（中外文化基础知识、跨文化交际基础知识、对外汉语教育教学理论及教学案例分析）复试笔试科目对外汉语教学法同等学力加试科目现代汉语、中国文化概论02：考试题型解析（近5年）354汉语基础（150分）题型：填空：每题1分，共20分名词解释：每题5分，共30分注音：两个句子，10分同义词辨析：4组，20分层次分析：2个句子，10分论述题：每题15分，共60分（其中三道主观题，一道改病句，病句共3句）445汉语国际教育基础（150分）题型：第一部分：对外汉语教学法填空：每题1分，共10分名词解释：每题5分，共20分简答题：每题10分，共40分论述题：每题15分，共15分第二部分：文化填空：每题1分，共10分名词解释：每题5分，共20分简答题：每题10分，共20分论述题：每题15分，共15分03：参考书目354汉语基础必看：《现代汉语》黄伯荣、廖旭东版，增订第六版《语言学纲要》叶蜚声版选修：《现代汉语语法研究教程》陆俭明，第四版《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川著445汉语国际教育基础必看：《对外汉语教育学引论》刘珣著《中国文化要略》程裕祯著，第四版《跨文化交际》吴为善著五、真题解析354汉语基础2010填空考点3：双唇送气清塞音用汉语拼音表示是（） 【辅音发音方法】考察题型：填空出处：现汉上册P29相关题型：填空：（1）辅音的发音定位：书上P29所有的辅音字母的发音情况需要掌握，横竖都掌握（2）根据发音部位的描述让你填写这个音叫啥音，如：由上唇和下齿阻塞气流而形成的音叫（）（3）普通话里的浊辅音是（）5个（4）普通话辅音中，送气音有（）（5）普通话辅音中，不送气音有（）（6）舌尖中、不送气、清、塞音用国际音标表示（）（2015填空）（7）舌尖后清不送气塞擦音用汉语拼音表示是（）（2013填空）（8）舌尖前、不送气、清、塞擦音用国际音标表示是（）（2016填空）名解：（1）发音部位（含义+分类）（2）发音方法（含义+分类）（3）解释各个发音名称（列出所有的音+发音方法）简答论述：（1）简述辅音的发音l 思路：辅音含义+举例l 发音部位（含义+7个部位）l 发音方法（阻碍方式、声带是否振动、气流强弱）及发音部位、清浊、送气与否445汉语国际教育基础2010年填空题考点4：记忆的过程包括识记，保持，再认和重现四个环节。（2010填空）（引论P110）相关题型：填空：（1）识记按其目的分为（）（2）识记按照材料是否有意义或学习者是否理解其意义分为（）（3）恢复记忆的两种形式是（）（4）第二语言的（）是记忆过程的第一个阶段（2015填空）（5）记忆的过程包括识记，保持（）三个阶段（2016填空）名解:（1）识记（汉语+分类）（2）无意识记（含义+优缺点）（3）有意识记（含义+配合无意识记的作用）（4）机械识记（含义+优缺点）（5）意义识记（同上）（6）保持（7）再认（含义+举例+速度和准确性）（8）重现（含义+举例+分类：有意重现、无意重现）（9）联想（含义+分类：类似、对比、关系、接近）简答：（1）简述第二语言记忆的过程（四个环节分别叙述）六、备考经验谈专业一现代汉语部分：现代汉语的每个章节重要程度：语音、语法最重要，列为第一等；词汇、文字列为二等；修辞列为三等。语音和语法两个章节犄角旮旯所有的细节部分都要弄懂，并且需要不断的辅助刷题，以巩固知识。只有刷题才知道某个知识点自己掌握的牢固不牢固。题目不停变动，以测试知识点掌握的灵活与否。文字词汇比较简单，背熟即可，修辞部分不太重要，名词解释挑出来背会即可。具体能复习几遍，因人而异，现代汉语这本书不求遍数多，只求背的扎实，把知识理解得透。语言学纲要部分：这本书可以作为现代汉语的补充，如果现代汉语学过两遍的话，再学语言学纲要就会发现非常的简单，现代汉语学的只是汉语的知识，语言学纲要学的是所有语言的一些规律。两本书是相辅相成的关系。这本书很薄，占比也不是很大，需要做的就是把书中的名词解释、简答题、论述题挑出来整理成为笔记，并在后期做真题补充笔记即可。专业二引论：这本书的特点在于：全书密密麻麻的字，很难发现哪句话是重点。所以你需要做：首先根据网课或者笔记将重点画出来。其次进行理解，背诵。在背过2到3遍之后，将其整理成为框架，把一章所有的知识点融会在一个框架里，把知识串起来。因为专业课二的论述题很可能考的不只是某一章的某一个知识点，而考的是整本书、很多章节知识点的联结，建立框架的好处就在于整本书，就像一个脉络一样，在你的脑子里，你可以任意提取各个章节的知识点进行串联排列组合，形成答案。文化要略：文化要略这本书很厚，它的特点就是全书非常有意思，像在看小说一样，但是知识点也非常的繁杂，很多细节容易忽略，而兰州大学是考填空题的，所以细节必须注意到。关于细节问题，可以做做各个学校，高校真题的填空题，以把握每章节的填空题出题方向。其次，关于大题，需要把课后大题整理出答案进行背诵。除此之外，还需要辅助笔记进行背诵、整理。这本书的复习要点就是按题型背诵英语：分为几部分：单词部分需要每天都背，并且每天第一件事是先复习前面的单词，而不是一味的背新单词。其次，阅读理解是重中之重，阅读理解比较难提升，需要日复一日的练习，每天刷两篇，慢慢地就会产生手感。作文可以在后期11月份通过总结模板的方式来进行快速提升。完形填空和翻译各占十分，差距不会很大，所以把精力放在阅读理解和作文中即可。得阅读者得高分。政治：记住两条原则，第一条，得选择者得高分。第二条跟紧肖大大，肖四肖八必须背。前期政治可以根据刘涛的网课进行学习，并把1000题多刷几遍。后期肖四肖八背熟即可。政治想得高分，尽早开始，只求过线，可以九月份再开始。

考研应该如何做计划从决定考研再到复习然后到最后考完，这一路真的是非常枯燥和艰辛，我平时复习的累了经常会上鹿鸣文学考研论坛和大家交流，论坛的师兄师姐也给了我很多鼓励和帮助，在这里先感谢一下他们。相信每个人都会有自己的考研计划，我的考研计划在后面会详细给出，这里我主要想强调考研计划要根据实际情况作出不断地调整。我是从暑假，即7月中旬开始的考研复习，记得当时首先就制定了一份详细的计划和作息时间表，但是在复习开始没多久，我的计划就被打乱了。在9月份中旬返校后，我不得不重新制定计划，而不幸的是，我中间有出了一些状况，以致于11月份我再次做了第三份计划，于是在考前我总算基本完成了最初的任务。有一句话我们都很清楚，计划永远不如变化快，如果你不是很确定自己能不受任何影响地坚定实施自己的计划，那么，请记住一定要根据自己的复习进度和剩余时间调整自己的计划，以确保在考前完成既定任务，只有这样，我们才能信心十足的踏进考场，精神百倍的为未来而战斗！效率考研复习中最关键的一点就是要有效率的学习！硕考网上很多考生认为，只要在图书馆每天泡上十个小时，就是充分的学习了，但是，这样做只不过是一场艰辛的疲劳战，往往是事倍功半。真正有效率的学习必须劳逸结合！有了充足的睡眠和放松，我们才能在更短的时间内获取更多的知识。想睡就睡饱，想玩就玩好，只要在睡足、玩痛快之后你能继续回到你的战场上奋斗，那么，你会发现你获得的不会比那些一直抱着书的人少，甚至是更多。另外，有效率的学习还必须制定一个好的、适合自己的学习计划，以确保自己不会遗漏重要的考试信息。我的计划在开始考研复习之前，我仔细看了好几位前辈分享的复习计划，然后根据自己的实际情况做了一份计划，其实也就是针对每一个科目做一份阶段性的复习任务，大家可以参考一下，最好还是重新为自己量身定做一份。我的复习计划总体分为四个阶段：第一阶段：7-8月综合知识、传播理论：通读每本参考书英语：每天一套阅读单词，能看多少是多少（其实单词并不是很重要，做好阅读是考研英语的关键，而且可以在做阅读时适当记一些单词，更有效率哦~）政治：细读任汝芬的序列一，每看完一章，一定要仔细做后面的真题（遮住答案），做完后把错了的题的答案在书上找出来并弄懂第二阶段：9-10月综合知识、传播理论：根据参考书、真题以及前人的笔记，以提问回答的形式整理一份详细的笔记（传播学教程的笔记尤为重要，而综合知识以《大学语文》为主，推荐《华中科技大学866新闻传播实务考研复习精编》和《华中科技大学620新闻传播史论考研复习精编》这两本。英语：继续每天一套阅读（新旧题型同步），另加每天两篇翻译政治：做题，大量地做选择题，推荐2000题（我们是这样叫的，去问书店里的都知道是哪本）第三阶段：11-12月综合知识、传播理论：背自己整理的笔记，在遇到问题时可返回书本寻找答案英语：做真题，可以一个星期做两套，时间限制可以视个人实际情况而定，关键是要把每个题型都做到位，作文可以不写，但一定要看一下，在脑子里想一下自己要怎么写，然后看一下答案给出的例文政治：继续做选择题，可以成套的做，真题、预测题皆可，并且要开始看主观题，同样可以不作答，但是也要想一想，并大声背诵主观题的答案，在脑中形成主观题作答的步骤和语句表达的形式第四阶段：考前10天综合知识、传播理论：巩固背诵，查漏补缺，解答真题英语：看真题，练习写几篇作文政治：背诵一些时事要点事实上，由于本人比较懒惰，这个计划完成的很勉强，就像前面说的，我对这个计划完成时间段做了几次调整，总算没有遗漏太多东西，希望大家不要像我一样，呵呵~~尽管我考上华科算是比较好运，但总体而言，我还是坚持“一份耕耘，一份收获”，我始终坚信：阳光总在风雨后。只要有付出，多少都会有回报的，华科是一所值得我们为之奋斗的名校，希望每一位莘莘学子都能实现自己的梦想！华中科技大学传播学专业课参考书及真题关于华中科技大学传播学专业课参考书目，如下：《广告策划创意学》 余明阳、陈先红 复旦大学出版社《电视专题与专栏——当代电视实务教程》（修订版） 石长顺 复旦大学出版社《现代新闻评论》 赵振宇 武汉大学出版社《新闻采访》 何志武 武汉大学出版社《新闻报道写作通论》 孙发友 人民出版社《当代传播学》 申凡、戚海龙主编 华中科技大学出版社《现代新闻传播学》 程世寿、刘洁 华中科技大学出版社《中外新闻传播史》 张昆 高等教育出版社《中国新闻史新修》 吴廷俊 复旦大学出版社以上所列的参考书目就是备考华中科技大学新闻传播学院的传播学专业各研究方向分别用到的参考书，当然如果你觉得自己时间很充裕，还可以看看其他的相关参考书，如果没有时间看上面我所列的书籍就够用了。2017华中科技大学传播学866真题及答案一、简答题1． 简述我国广播电视管理体制及其特点。【答案】广播电视的经营管理，是广播电视学与管理科学的结合，即运用广播电视组织的人力、物力、财力等资源，通过适当的计划、组织、人员分配、指导、控制及内部协调，使广播电视组织的资源系统发挥最高效能，以达成大众传播的组织日标。我国广播电视事业管理体制是新闻事业管理的重要组成部分，不同的社会政治制度势必有不同的广播电视事业的管理体制，这是由广播电视事业的上层建筑的本质所决定的。（1）我国广播电视事业管理体制①党委政治领导主要是党委宣传部门对广播电视事业政治思想方面的领导，通过党的政策文件领导广播电视媒介实现思想宣传及舆论导向的作用。②政府依法管理我国广播电视事业管理的最高行政部门是国务院广播电影电视总局，负责广播电视媒体的传播活动的领导与管理; 地方各级政府的广播电视行政部门负责本行政区域内广播电视媒体的管理工作。③行业规范协调通过中华全国新闻工作者协会、中国广播电视学会等相关行业组织对广播电视行业进行软性管理。④单位自我约束广播电台、电视台通过制定内部道德自律的规范来加强广播电视从业人员（主要是其中新闻工作者）的职业道德水平。（2>广播电视事业宏观管理体制的特点广播电视事业宏观管理体制，是以法律、规章、行政命令、政策指导等方式对广播电视事业进行宏观调控、管理的制度总和。①宏观性和权威性管理体制主要进行行业宏观规划和调控，制定管理原则，主导广播电视事业的发展力一向，在整个广播电视事业的管理体系中起主导作用。②规范性和强制性法律规章、行政命令，以及广播电视行业的职业道德自律规范，都具有一定程度的规范性和强制性，依靠国家统治机器等发挥效力，对广播电视媒体具有普遍约束作用。③时代性与稳定性不同的时代背景和社会发展环境，要求有与之相适应的不同管理体制; 以法律、法规、政策、制度等管理形式，要求具有相对的稳定性和延续性，不能政出多门、朝令夕改。④原则性与灵活性管理体制为适应全国各地一段时间内的各种情况，在维持体制的原则要求和精神实质的前提下，可较为灵活地采用不同的调控手法。不同的调控方式对原则性与灵活性的要求不尽相同。2． 中国广播电视新闻栏目化进行简要介绍。【答案】（1）中国广播电视新闻栏目化发展历程中国广播新闻电视新闻的栏目化发展历程大致分为四个阶段。①1958-1978年:从“电视新闻”到“全国电视台新闻联播”。②1978-1987年:从《新闻联播》的创办到中央电视台的《观察与思考》栏目的开办。这一阶段是我国广播电视新闻栏目兴盛与发展的时期。③1987-1992年:上海电视台《新闻透视》和福建电视台《新闻半小时》栏目的创办。这一时期我国广播电视新闻栏目化逐渐走向成熟，开始进入广播电视新闻杂志型的发展兴盛期。④1993年至今:大型新闻杂志型栏目《东方时空》与新闻评论栏目《焦点访谈》创办。广播电视新闻栏目向高层次、高品位、全方位、大型化的方向进一步发展。（2）中国广播电视新闻栏目的特点①社会化趋势。从社会发展的大背景出发，反映社会各个层面的生活与困难、现实探究与理想追求，覆盖面广而内涵深、真实感强，对受众有较强的针对性、启发性。②广播电视新闻评论地位专门化确立。③由记者直接主持栏日代替了播音员客串主持的传统模式。记者型主持人的出现是符合现代广播电视新闻传播的发展方向。④一改过去单纯注重新闻报道内容而忽视栏日自身视觉、听觉形象设计的局面。充分利用现代化电子特技手段来实现栏目编导的设计意图，以强化栏目对受众的吸引力。（3）中国广播电视新闻栏目化的原因①广播电视新闻栏目化是受众对广播电视新闻信息需求不断增加的体现。社会对新闻信息的需求促使广播电视新闻从内容到形式、结构发生变化，以适应受众多层次、全方位的需要。广播电视新闻要根据不同的目标受众、层次、节目内容、性质和功能等因素来划分若干的固定栏目，形成广播电视新闻栏目群体。②广播电视新闻制作管理的专业化推动广播电视新闻传播的规范化、栏「化。先进的广播电视传播技术手段，使广播电视新闻传播活动变得更加生动、简便、快捷，由此带来的广播电视新闻制作管理的标准化、专业化，推动广播电视新闻栏目化的形成。C 中国广播电视新闻栏目化的传播优势①从广播电视媒介的地位看，广播电视新闻的栏目化有利于广播电视在新闻传播上保持竞争优势和地位。②从广播电视功能上说，广播电视新闻的栏目化能有效地发挥广播电视新闻各种文化功能。 ③广播电视新闻的栏目化有利于适应不同层次和爱好的受众的需要。④广播电视新闻的栏目化有助于广播电视新闻整体水平的提高。3． 简述广播电视的类型化构成策略。【答案】对于商业广播电视来说，最基本的节目构成策略有以下这样几种:（1）连续、稳定的“受众流”①这种编排方法是指广播电视机构安排一系列的节目，并且使节目与节目之间形成有机的关联与过渡，以始终吸引受众，从而在一个频道（频率）内构成延绵不断的“受众流”。其主要目的是:不能让受众有机会转换频道或波段，防止受众“溢流”，从而达到封锁其他频道（频率）的目的。②节日编排要求:需要将同类型节目编排在一起，以吸引特定受众的持续收听收看; 但如果编排缺乏连贯性，就容易造成受众在上一节目结束之后，不再继续停留在本频率、本频道，而出现受众“溢流”。（2）板块式集中编排法①板块式策略，又称“捆绑策略”、“堆积策略”或“区段策略”，即将性质相近或诉求对象相同的节目集中编排在相邻的时段，形成一个相对完整的接口板块（blocking ），播出时间通常持续两小时以上。②依其编排标准的不同，板块式节目一般又可以分为一种不同的节目模式:内容集约模式、对象集约模式和混合模式。（3）“吊床式”编排法“吊床式”节目构成（hammocking ），顾名思义，就好像吊床的两端被系在离地面较高的地方那样，在节日编排时，会将一个相对收视（收听）率较低或视听率不易预测的节目，特意安排在两个较受欢迎的强势节目之间。（4）节目导入法①“节目导入法”，即强化一个时段的首、尾节目对中间节目的影响力（Lead-in 和Lead-out ）; 其中在整个晚间黄金时间的第一个节目更被称为“开场节目”（Lead-off ），开场节目奠定了整个晚间节目的基调，广播电视节目编排人员甚至认为赢得了黄金时间的开场节目，也就赢得了整个晚间的视听率; 甚至认为可能进一步影响整个星期的视听率表现。②节目导入策略利用了受众收视（收听）行为特点中的“沿袭效应”，将需要引入或相对播出效果不甚理想的节目，安排在强势节目之前或之后，使之有机会送达这部分受众。（5）“帐篷式”节目策略“帐篷式”（七ent-poling ）编排方法，也称“支撑策略”，是指用一个强档、热门节目来拉抬其前后节目的收视（收听）率，就像搭帐篷那样形成中间高、两端低的形态。“帐篷式”节目编排方式，也是广播电台、电视台常用的策略之一。（6）无缝过渡策略①无缝编排策略的目的就是在于防止两档节目之间留下明显“破口”，以便将前面节目的受众能顺利导入下一节目，实现节目与节目间的无缝过渡。华中科技大学传播学初试复习经验专业课非常的重要，得专业课者得天下嘛，华科的新闻史有点复杂，不好记背。所以一定要找对方法，中新史和外新史说到底还是历史嘛，知人论世，史论结合总是不会错的。新闻理论要特别注意条理，注意结构，每一个大的章节在整本书里是什么结构，大的章节又有哪些小的知识点，这些知识点是如何联系在一起的，最后所要达到的状态是，关上书后能默写出书的大结构，然后把大结构分裂成一个个小知识点。另外，真题是必要的，在复习的时候就可以以真题为参照知晓整本书的重点难点在哪里，易考点在哪里，华科的题是不避重点的，今年考了明年还是有可能再考，就像梁启超的办报思想，连续考了两年，隔了一年后又继续考。最后，考试前一个月就可以以题型为导向有针对性地复习了，归纳出自己的答题思路等。关于新闻业务，个人认为华科的新闻业务的题与现实结合得不是太紧密，所以还是得吃透书本，记牢知识点。新闻业务中有固定的一道写采访计划，10分，到考前一个月可以有针对性地练习了，但是在平时也应该注意多看新闻，保持新闻敏感，在繁忙的复习中也算是一点消遣吧，记得当时我订了新闻早晚报，每次晚饭回来的时候手机报基本上也到了，看看新闻，挺有感觉的。另外，华科的专业课，除了新闻采访和写作外，每个专业有自己单独的一道题。新闻、广电、传播、广告各不相同，这个就不细说了。只说说答题吧，一定要注意条理，华科是个工科学校，条理逻辑非常重要，重点突出，清晰完整是理想的状态。总的说说专业课，史论是重难点，一定要花大力气背，业务内容不多，背起来比较快，所以要在节约时间的基本上保证记准记牢，背诵复习的过程应该是由厚到薄再到厚的过程，专业课，最基本的情况下，背三遍吧，这是时间最紧凑的情况下也应该达到的状态，多复习几遍更好。新闻史一刚开始可能会觉得内容很多，但是它并不复杂，反复记是王道，到最后要保证让它成为你的强项，新闻理论一定要重视理解，在理解的基础上记。本来但是对于华科，我一点信心也没有，我的本科很普通，普通的都没有新闻传播学的硕士，但是我想要么不考，要么就考个像样的学校，几经周折才决定了报考华科。5月底我买的专业书才到，有几本是在学校的图书馆借的。因此我基本是从6月才开始专业课的复习，先是把7本书都通读了2遍，了解每本书基本是在讲什么，第三遍阅读时我做了自己的大纲，比如中新史这本书，就列出了很详细的框架，每个时期发生了哪些史实都狠清楚，其他也是这样。到7月份，我买了一份笔记和真题，在阅读第四遍时，我把笔记都补充完整了，这个时间持续到9月中旬。到这时候学校的考试大纲基本也出来了，一般不会和去年的有所变化。所以从9月下旬，就要着手背诵了，背诵第一遍一定要面面俱到，不要遗漏任何知识点，有些虽然大纲没要求，但是考试题目并不一定都是按大纲来，今年有很多“超纲”的题目(事实并不超纲，书上都可以找到)，这也是你脱颖而出的要求。第一遍我大约花了一个月零几天，第二遍大约一个月，第三遍只要 20天，后来时间花的越来越少，最后可以一天复习一门，基本上我的专业课大约背的不少于5遍吧，背到书上随便一个题目我都可以答出来。在这里要提醒大家几点:1.真题特别特别特别重要，一定要认真分析，哪些题目出的频率高，哪些题目出的可能性小，要做到心中有数;2.每年都会有重复的题目，自己找找规律，并且自己做个预测。我在考试前给每门课预测了十道题，最后很多都中了。3.我建议在考前自己出几套模拟卷，并且按照考试的时间和节奏来做下，我都后悔没有这么做，结果在考场上的时间分配极不合理，看着自己背过的题目没时间做了，那是多可惜的事啊!4.要学会学以致用。我原来觉得华科的题目理论性很强，并且中规中矩的，背会了分数就不会很低，今年有了很大的不同，并且我相信它会成为一个趋势，今年的题目非常灵活，有几个题我都不知道出题人是咋想的，比如新闻史最后的论述题貌似是纸媒的危机什么的，这种题型在以往没出现过，于是我就把在新闻学里面的东西答进去了，再谈了下自己的看法。本来以为我的史论只有100分左右，后来成绩是123，我觉得很惊讶，因为我知道我的传播学研究方法选错了，这个题10分估计只能得2分吧。5.实务部分记得多多练笔，每周写一则消息或者评论、采访计划等，和其他研友互相监督评比，这种方法很有效，尤其对跨考生来说!我的实务是126分，自己不是很满意，毕竟我本科也是学广电的，新闻也常写，原因可能是时间分配问题，后面的题目写的不是很完整!这一路走来虽然艰辛但是也有很多非常值得高兴的地方，在考研的这段时间我在鹿鸣文学考研论坛认识了很多好朋友，是你们给我了非常多的帮助和鼓励，真的很谢谢你们，我也会把这份善意传递出去，帮助更多的学弟学妹，在这里我给大家整理了一些资料，还有很多资料我发在了鹿鸣文学考研论坛了，大家可以去论坛找我。

距离20学科英语考研复试越来越近了，相信很多20年准备复试的同学在此时此刻都备受煎熬吧。今天，优小加在这里汇总了87所院校20学科英语考研复试分数线，不知道其中是否有你报考的学校呢？87所院校20学科英语考研复试分数线汇总关于复试、调剂热点问题解答学习1、分数在复试线边缘，没心思准备复试，想找调剂但是电话也打不通，邮件也没回复，该怎么办??确定能进复试，还是要全力冲一冲，复试该准备还是要准备。不管是复试还是调剂，最终还是要看复试成绩。而且越好的调剂学校复试越早，专业课基本的东西还是要每天保持状态。今年网络复试，也要提前把所需要用到的设备及复试材料提前准备好。2、复试名单还未公布，觉得可能擦边进复试，那现在要准备调剂吗？如果复试结束发现没过再准备调剂是不是晚了？在复试名单没公布之前，尤其是在往年复试分数线边缘的，还是以一志愿为主，同时留意调剂信息。但如果一志愿进复试排名中上，建议还是全力准备一志愿，调剂这个事你要花很大精力才能找到比较理想的。3、无缘一志愿复试，申请调剂，给导师、招办发信息都没有回信，怎么办？这要看你所申请的学校，只要学校官网公布了调剂信息，那说明确实有调剂缺额。如果没有收到回复，可能是学校想等研招网调剂系统开发再统一发复试通知；也有可能是你不符合条件没有回复。总的来说，只要学习给了联系方式，以及预调剂申请的方式，如果感兴趣就要去登记。同时在申请时看清楚学校的调剂流程，留意邮箱的通知。自己也要做好调剂信息的对比，把申请的学校进行对比排序，等研招网调剂系统开放之后填写志愿。4、调剂，打电话应该问些什么？就目前公布预调剂通知的院校来说，大多都写着目前不接受电话咨询调剂，留的有邮箱，或者是调剂咨询的qq群。当然，如果你想多争取一下机会的话，可以打电话试试，明确问调剂情况就行，如果你本科背景好，或者有什么优势，就多提一下，给老师留下印象，或许会对你更感兴趣，也或许后面会有帮助。5、目前预调剂申请了几所学校，还没收到通知，那在没确定学校的情况下如何准备复试？很多同学都有相同的疑问，申请调剂时，一定要将你所申请过的学校进行排名，哪所学校今年调剂缺额大，根据自己的分数对比上线的可能性，结合院校的排名、地理位置等等多方面考虑，选择性价比最高的几所学校。然后查找复试科目，因为调剂申请的专业一般都是是第一志愿相同或者相关专业，复试科目多少都会有类似的地方。那么你就找出这几所学校都考的内容，除此之外还有着重看一看调剂成功几率比较大的这所学校的复试科目。调剂本身充满不确定性，但你却依然要尽全力去争取。不复习肯定是不行的，进复试还是要考核。6、本科二本如果调剂是不是一般只能去b区？这跟本科没有必然关系，过了A区国家线可以在AB两区调剂。能过A区国家线还是尽量在A区调剂。未来国内大城市虹吸效应越来越明显，找一找A区一些在地方上就业形势较好有地方优势的院校。7、三个导师都没回复邮件是不是要凉凉了？导师没回邮件太正常了，要是按照严格规定，导师和考生在复试前其实是不准联系的。进复试还是要摆正心态全力去准备，你只要复试发挥得好自然谁都想带你。 8、调剂B区偏远地区211和调剂A区普一如何选择？选择总要有依据，建议研究下两所学校你所学专业的就业情况，大城市有的普一有本地就业优势的其实也不错。可以在群、贴吧、知乎、论坛等找找学长学姐信息，向他们多了解再做决定。9、同时参加一志愿学校和调剂学校的复试，如果调剂院校的录取通知先公布，而且调剂拟录取在一定时间内不接受就无效，但是一志愿学校那边结果还没出来，这种情况该怎么办？如果遇到这种情况，那只能放弃一个。调剂学校会在研招网调剂系统里发调剂录取通知，一般是就给你几个小时，不接受就作废了。往年也有过复试结果当天就公布，并且让调剂生当面同意拟录取的。所以！选择的时候要认真考虑一下再下决定！

来源:光明日报12月21日考研首日，考研英语就因“难”登上热搜。无独有偶，12月14日，大学英语四六级考试落下帷幕，汉译英中一道“四世同堂”该怎么用英语表达的题，难倒了一批大学生，也成为当日的“热搜”新闻。“会翻译‘四世同堂’就说明我英语好吗？会流利对话才是英语好的证明”。考试结束后，一位网友这样留言。英语水平如何科学检测衡量？自1987年开考，大学英语四六级考试已经伴随我国考生走过了32年，成为社会英语人才评价的重要参考。尽管成绩客观，但“无法和国外考试同级测量”是舆论呼吁其改革的主要方面。12月13日，《中国英语能力等级量表》（以下简称《量表》）完成与托福考试对接。此前,雅思、普思都和量表完成了直接对接。与此同时，不少地方的全国英语等级考试被叫停。这意味着什么？基于《量表》的新考试形式“中国英语能力等级考试”将于什么时候出台？记者采访了教育部考试中心外语测评处处长吴莎和国家外语能力测评首席专家、广州外语外贸大学教授刘建达。1、英语能力测评 走出去了吗记者：《中国英语能力等级量表》近日发布了和托福考试的对接成果，这意味着什么？是否说明我国在英语检测的科学性上迈出了重要一步？吴莎：国外英语考试对接量表的研究顺利完成，对推动中国英语能力等级量表的国际认可，促进我国外语教育的开放程度和国际化具有重要意义。要满足中国新时期发展战略和未来社会发展的需求，外语教学、考试需要更加科学化、国际化。中国作为英语学习者及考试参与者最多的国家，将如托福考试这样的国际性考试的成绩与中国能力标准进行关联，不仅可以让中国的学生、用户更好地理解国际考试，理性地选择考试，同时也让世界其他国家、地区更加了解中国的标准、学生的能力。刘建达：《中国英语能力等级量表》要走出中国，走向世界，被国际接受，就必须与国际上知名的标准和考试进行对接。《中国英语能力等级量表》可以为我国的英语学习、教学和测评提供参照，要让世界理解中国的英语教育，这是一个很好的方法。通过英语等级量表与世界其他量表和考试的对接，国外学者能够更好地了解中国的英语教育。《中国英语能力等级量表》自公布以后，研发团队利用不同的国际国内的学术会议宣传量表，《量表》也得到了国内国外广大学者、专家的广泛认可。国际上一些主流量表和考试的开发和主办机构主动要求将他们的量表和考试与《中国英语能力等级量表》进行对接，也说明了《中国英语能力等级量表》在国际上有了一定的影响力。2、新的英语等级考试何时出台记者：我们注意到，不少地方全国英语等级考试被叫停了。那么，基于《中国英语能力等级量表》的国家英语能力等级考试什么时候会出台？目前的研究进展到哪一步了？吴莎：国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出，要加强外语能力测评体系建设，《中国英语能力等级量表》的研制、英语能力等级考试的研发都是测评体系建设中的具体任务。刘建达：国家外语能力测评体系的建设一共包括5个方面，第一个方面是建立标准，另一个方面是基于标准开发一个等级考试。如今，《中国英语能力等级量表》已经颁布，基于《量表》的英语能力等级考试的设计也已经完成。应该指出的是，国家英语能力等级考试从一开始就是根据国际上的通用规范和原则进行的，考试开发者在考试的信度和效度方面进行了大量的研究工作，目的是让国家英语能力等级考试得到国际上的承认。待国家英语能力等级考试开发完成和成熟之后，我国的英语考生完全有可能使用国家英语能力等级考试的分数去替代现在国际上流行的一些考试分数，进行相关的学术申请工作。开发中的英语能力等级考试目前只有5个级别，并不是一一对应中国英语能力等级《量表》的9个级别而有9个级别的等级考试。而且，5个级别不分别针对任何特定阶段的在校学生。英语学习者和使用者可以根据自己的能力水平自愿选择适合自己目前能力水平的考试。国家英语能力等级考试的整体设计，各个级别考试的开发正在进行，目前5、6两个级别的考试开发工作已经完成，样卷、标杆卷的开发、考试说明的撰写和论证工作都已基本完成。专家学者们正在建造相关考试的试题库，已经进行了大量的试测工作。有关单位正在走有关申报批准程序，具体出台的日期要待有关单位宣布。3、四六级考试会不会被取代记者：大学英语四六级考试改革一直在呼吁中，未来国家英语能力等级考试和四六级考试是否会做相应对接？或者是否会用新的国家英语能力等级考试替代四六级考试？吴莎：大学英语四六级考试开考30年来，对推动我国大学英语教学发挥了重要的作用，也成为了社会评价人才英语能力的参考。在外语教育发展新时期，大学英语四六级考试也要参照新的标准，融入新的测评体系中，以更好地发挥作用，更好地推动教学、测评的改革与发展。因为考试的实施涉及环节多，要使现有考试顺利融入新体系，减少给考生、社会带来的不便，需要考虑周全，准备充分。刘建达：至于英语能力等级考试是否会替代英语四六级考试，这有待有关单位去调研、论证。由于英语四六级考试的改革会依据《量表》的理念来进行，而英语能力等级考试也是基于《量表》进行开发的，两个考试可能会有诸多共同之处，以后在适当的时候两个考试进行合并也不是没可能的。但需要指出的是，英语能力等级考试目的是测试考生的英语能力水平，不特别针对任何阶段的在读学生，国内乃至国外的任何英语学习者和使用者都可以自愿报名参加这个考试。4、未来能不能一考多用、减少重复考试记者：《量表》的推出，会否起到的一考多用，减少重复考试的作用？对于大学的英语教学和测评会有怎样的影响？吴莎：《量表》可为构建多样化、多层次的大学英语课程体系提供帮助。高校可以根据办学特色，参考相关《量表》的能力描述，设计适合学生和专业需要的课程，满足学生的多样化需求，实施个性化教学。可根据本校的实际需要，在测试设计、评分标准设计、学生成绩反馈等方面参照《量表》的能力维度和具体的能力描述，使教学中的测试目标更具体、清晰，标准更一致，反馈更丰富。借助《量表》，学生可以对自己的英语水平进行自评和互评，对自己的英语能力进行诊断，根据自己的实际情况调整学习目标和学习方法，选择适合的学习材料，参加适当级别的培训或水平能力测试。刘建达：《量表》的建立为考试设计、考试内容大纲的编写、题型优化提供了依据，为评分标准的制订、成绩的报告和解释、是否达到考试目标的判断等提供了统一标准，为比较现有考试的能力级别，使不同考试之间的结果具有可比性提供了参照（Council of Europe，2001，2018）。因此，基于《量表》建立国家英语能力等级考试，不是针对某一个英语考试项目的改革，也不是简单地将现有考试项目进行调整，而是在国家统一英语能力标准的基础上，梳理、整合现有的一些英语考试项目，提高英语考试项目的系统性、科学性和功能性，科学设计新的英语能力等级考试，促进各级各类学习成果沟通互认，促进各级各类英语考试连贯有序，实现“量同衡”。等级考试全面考查综合语言运用能力，可以满足评价、升学、就业等多样化需求，一考多用，减少重复考试。但《量表》本身不是强制性的，我国各阶段的英语教育和测评都有相应的教学大纲或指南，教学和测评本身应以大纲或指南为准，但《量表》为各级各类大纲或指南提供了衔接连贯的参考，为“一条龙”的英语教育提供了实施的基础。目前，《量表》的中英文版均已发布，与《欧洲语言共同参考框架》等能力标准和雅思、托福等国际知名考试的对接也基本完成，但《量表》还需在实践中不断地完善，《量表》的验证和修订可以说是个持续不断的工作，相应的科研工作也需从各方面跟进，以使《量表》发挥它应有的作用。（记者 姚晓丹）

关注，分享更多法考、考研资料一、地点状语从句1. 引导词引导地点状语从句的连词主要是where（在...地方），有时候也会使用特殊引导词wherever（无论哪里，在任何地方），everywhere（每一...地方，到处），anywhere（任何地方）The construction project goes faster than planed, where there used to be large area of villages in the city.Everywhere you go in America, you hear tales of corporate revival.Where you are, I will be right here waiting for you.2. where引导的地点状语从句和定语从句You’d better make a mark where you have any questions.You’d better make a mark at the place where you have any questions.3. 特殊句意Where引导的地点状语从句有时候具有对比、条件或时间的意味，从两句话的语义关系分析，理解为对比或者条件等关系，表达更富有感情。例如：Where most people saw nothing but a hardened criminal, I saw a lonely and desperate man.(表示对比)Where there is a will, there is a way.(表条件)二、定语从句VS地点状语从句And these “generalists” are particularly needed for position in administration, where it is their job to see that other people do the work, where they have to plan for other people, to organize other people’s work, to begin it and judge it.(1986 text1)The helicopter has now become an extremely useful machine. It excels in military missions, carrying troops, guns and strategic instruments where other aircraft cannot go.(1987 text 1)三、测试题（地点状语从句）1. （ ）You should make it a rule to leave things__you can find them again.A. where B.when C.in which D.that2. （ ）In peace, too, the Red Cross is expected to send help __there is human suffering.A. whoever B.however C.whatever D.wherever3. （ ）If you are traveling __the customs are really foreign to your own, please do as the Romans do.A.in which B.what C.when D.where四、答案解析1.正确答案: A两个句子不缺成分,该句中where引导地点状语从句,说明leave这个动作的相对位置，表示下次还能在放置物品的地方找到。因此选择A。2.正确答案: D 该句中where弓|导地点状语从句，修饰动词send。表示去帮助有人民疾苦的任何地方。因此选择D。3.正确答案: Dwhere弓|导修饰谓语are traveling的地点状语从句。故选择D。欢迎在下方评论区留言分享。

今天是考研倒计时100天，百日冲刺来袭，考研的号角即将奏响，百日号角是考试战幕拉开的前奏，同时也是为各位同学的备考加油打气。对于大部分同学来说最后百天都是冲刺的最好时机，很多同学会选择在这个时候调整复习方向和规划，最后百天也是备考出奇迹的时刻，很多同学在这百天中实现逆袭。最后百天，找准复习方向，用对复习方法，也可以逆袭高分上岸，新硕寄宿考研想送给各位一份考研公共课备考规划，用到这样的复习规划，逆袭有望！考研数学接下来的真题阶段（9月-10月）1.学习目标完成34年真题练习综合把握考研数学试卷难度，区分重难易错点提升做题技巧2.复习建议历年真题是最核心也是最经典的参考资料。这一阶段我们要坚持以往年真题为参考，把握真实考研难度，在保证正确率的基础上提高做题速度。建议每套真题均在两个半小时内完成。前16套真题（1987—2002），年代较为久远且试卷难度略低，可一天一套试卷或是作为练习题使用。后18套真题（2003—2020年），试卷难度和题量都有所增加，可按照考试要求，完成真题模拟考试，1.5/2天完成一套试卷。真题至少要刷两遍，第一遍按照年代以套卷的形式做真题；第二遍按照考点分专题模块选做真题。需要注意的是，不一定非要过完第一遍再来刷第二遍。做完某一张或者几张试卷后，可针对自己解题受阻的模块，重点去看该模块内的历年真题，思考对应的解题思路。需要指出的是，此阶段主要是以搞懂试卷为目的，分数并不重要。因为在不断刷题的过程中，早已破坏真题的完整性。如果想估计分数，可以在做完3~5套真题之后计算一下平均分，观察平均分的走势就可以大致了解自己有没有进步。3、推荐用书及辅导课程《2021张宇真题大全解》、新硕寄宿考研名师讲义在真题阶段后，会进入模考冲刺阶段（11月-12月）1.学习目标考前模拟，科学预测全面总结考研数学学习内容培养做题习惯，练习答题规范，查漏补缺2.复习建议此阶段注重的做题效率而不是做题速度。此外，之前总结的一些基础强化的笔记、真题总结的笔记，错题本等等都可以拿出来重新回顾。一份数学试卷中大概70%的题目都是基础题，所以在模拟阶段的复习中，大家要找准方向，注意之前自己的积累。首先，牢牢抓住基础题目的分数，而不要一味追求偏题怪题。当前考研人数越来越多，市面上模拟试卷的质量也是良莠不齐。8套卷和4套卷一直以来都是广大考研学子的主要选择对象，试题排布合理、试卷难度合适。它们不仅是对考研数学题型的集中体现，也是对当年考研内容的科学预测。建议大家在模拟的过程中，严格按照考研要求进行实战训练。“考试”过后，反省做题过程中的失误和总结遗漏知识点。保持着做题习惯一直到考前。3、推荐用书《2021张宇命题人8套卷》《2021张宇最后4套卷》考研英语一、9月中旬-11月初学习目标：近十年真题练习技巧，系统复习各模块做题方法论。确定作文模板并背诵，提升写作能力。复习建议：1. 复习规划：在此阶段最主要的是精研历年真题，精研各个题型，掌握各题型的做题方法。阅读主要精研近年真题，由词到句、由句到篇地研读文章，掌握其中的词汇及语法知识，尝试翻译全文，对照译文，提升翻译能力，把阅读文章吃通吃透。然后梳理做题技巧，进一步优化做题方法，同时要对阅读题目进行反思和总结。这道题为什么错了，你的思考角度和答案的角度哪里不同，是因为单词不认识，语法看不懂而造成文章没读懂吗？总之要分析做错原因，并总结做题方法。写作主要归纳作文框架，解读常考话题，背诵经典范文，尝试仿写并纠错，做到融会贯通。精研历年翻译真题，总结翻译方法，提高翻译准确度和速度。这一阶段还要精选近年真题来研读新题型和完形填空，新题型要注重两种题型的总结，多多练习，梳理完形填空的考试重点，总结出题规律。总之，在这轮复习中，攻克英语长难句，吃透近年真题，总结各题型做题方法，在英语考试能力方面有一定的突破。2. 复习时间：2.5小时。在此阶段大家需要掌握各题型做题技巧，此阶段复习不在于时间长短，而在于是否在短时间内掌握了最高效的提分技巧。二、11月-考前学习目标：完善作文模板并背诵默写，复盘错题查漏补缺，用1-2年最新真题进行模考。复习建议：1. 复习规划：这几个月是考研复习最重要的临考预测阶段，在前一阶段牢固的基础上，掌握并熟练运用各题型答题技巧。这个阶段要复习以前看过的所有真题、单词、句子、题目。思考题目的出题方式，思考题目间的共性，思考正确答案的出处，总结正确、错误答案的特征。经过这一过程，相信你的英语会有质的飞越。另外要继续保持每天背单词和做阅读的习惯，保持良好的心理状态。考前的一个月要进行模拟考试，严格执行考场时间，固定时间做整套试卷，在这个过程中确定自己的答题顺序，合理的分配时间。建议不要做模拟题，因为模拟题难度、出题角度和真题还是有很大差距的，留1-2套真题当作模拟就好。另外11月份要背诵作文模板，首先分析范文行文套路，理解之后再背诵会容易一些，然后总结自己的模板，为获得高分作文打好基础。2. 复习时间：2小时。考前时间紧张，复习科目多，心态濒临崩溃，不用在英语上花费太多时间，每天2小时足够。这不到2个月的时间就是用来复习和调整心态的，并做1-2次模拟题考研政治进入九月后，开始研习政治真题。大约10套真题，3到5天一套真题。仅研究选择题。步骤一：1个小时一套选择题，考试。步骤二：对答案，记录分数。接下来才是重点，很多人不会研究真题，下面说一下我对真题的理解。肖秀荣的真题有一个好处，就是把相同知识点的真题归类了，省去了我们许多归纳总结的时间。我们只需要干两个事，第一个事是：研究干扰答案的命题特点。第二个事就是梳理知识点为什么1个小时做完的选择题，要用3到5天去完成。答案就在这里，梳理知识点需要时间，9月份政治每天平均分配2个小时，3到5天完成一套真题恰到好处。三、10月选择题背诵，10月是背诵的一个月。背诵内容包括：（1）选择题欠缺的知识点，真题的错题，1000题的错题。（2）背诵书籍要背5遍以上。尤其注意考纲变动知识点，重点记忆。（3）政治大题之马原部分。马原大题基本是送分题，但是需要背诵大约18个原理（记不清多少个原理了），这道题我们不去押题，答案就在这18个原理之中。四、11月大量做模拟题吧，肖八会发售，肖八，时间充裕的同学，可以背诵肖八的大题。同时在此阶段新硕寄宿考研的名师押题课也会进行，由我们的政治考研名师赵志博梳理本年的时事热点，同时结合考纲的要求，进行考前押题，帮助同学们快速找到复习的重点和难点。五、12月肖四发售后，选择题+大题每一道都认真背诵。大题分数基本就在这四套卷子里。所以12月请不要在想着背诵英语作文，背诵专业课了，这些在11月份完成它。12月的任务专注背诵肖四！最后冲刺100天，大家加油，希望努力后的各位都可以高分上岸！

一、考研择校和定专业（1）择校和定专业考虑的因素：首先考虑地区因素，选择自己以后想发展或者定居的城市读研，无疑会有利于以后的就业和以后的生活。我个人是想去北京发展，就只考虑了北京的高校。鉴于经管类考研热以及近几年无论是竞争程度和难度都有所加大，所以为了稳妥起见就没有考虑清北人财贸等热门学校，选择一个偏师范类的985高校，竞争相对来说没有那么激烈。考虑到北师一直很好保护一志愿且经管类考研专业课难度不大且不压分，结合我本科所学的财务管理专业，因此我就锁定北师的会计学专业和企业管理专业，这两个专业的统招专业课是一样的，所以可以根据自己的兴趣选择报考其中一个。最终，我选择了自己专业相近的和感兴趣的会计学专业。另外从2021年考研开始，北师大在珠海校区增设了会计专硕和金融专硕，鉴于去年新增的国际商务专硕没有招满，所以预测今年这两个专硕相对来说比较好考。这两个专业招生人数较多，相比学硕来说竞争压力较小。且目前珠海不是分校，而是校区，毕业证和学位证跟北京本部也无差别，有意向的同学可以进一步了解。（2）报录情况及难度分析：2017-2018年没有会计学专业统招生，全都录取的推免生。2019年招生计划招生1人，没有人上线，最终调剂录取3人。2020年计划招生3人，最终录取3人（一志愿），分数均为380分+。特点：招生人数少，但是报名人数也不多，有一定风险，竞争难度增大。（3）该院校考研变化：管理学专业课参考书目和考试大纲有大的变化，专业课代码由之前的912改为803，参考书目由之前的《管理学原理》改为《管理学—基于能力的原理和方法》。考试题型有略微改变，将之前的名词解释题改为了单选题。二、初试复习经验（1）数学篇复习资料：《汤家凤高等数学辅导讲义》《李永乐线性代数辅导讲义》《余丙森概率论与数理统计辅导讲义》《接力题典1800》《张宇1000题》《张宇考研数学真题大全解》《李林冲刺4套卷》《李林预测6套卷》《李正元400题》《超越五套卷》《共创五套卷》。3月—6月底，数学基础篇学习。数三包括三本书（高数+线代＋概率论），复习顺序是先高数再线代最后是概率论，高数占的分值最大，也是最难的一部分，所以大家切记要下功夫认真复习！高数复习我全程跟着汤老师，基础篇是看基础视频＋做笔记＋做高数辅导讲义＋1800高数基础篇练习；线代部分选择李永乐爷爷，基础篇是看基础视频＋做笔记＋刷线代讲义，视频可以选择二倍速播放。概率论我选择的是余丙森老师，思路清晰而且讲的透彻，掌握的也快！复习方法和其它两课一样。我的基础复习到6月初就结束了，6月开始六级考和期末考，考研复习也被耽搁了一段时间。复习方法：7月—8月底，留校强化复习。这两个月是黄金期，没有其它事情的打扰，可以安心复习。基础篇的时候感觉之前的期末考太基础了，强化篇这时候就会发现基础篇太基础了……总得来说，强化篇就是一个难度的提升，这也是打基础至关重要的一个阶段。在开始强化篇之前我已经把1800高数基础篇的错题全部又做了一遍，所以还能跟上节奏。这时候你会发现之前学得东西太久了会忘掉一部分（曾经困扰过我的问题），没关系再看一遍笔记就差不多全部捡起来了。高数强化选择汤老师强化班视频＋做笔记总结＋张宇1000题；线代强化选择李永乐强化班视频＋做笔记总结＋1800线代强化＋线代辅导讲义二刷（很重要！）；概率论强化选择余丙森强化班视频＋做笔记总结＋1800概率强化＋概率论辅导讲义强化篇习题。其中高数仍然是最难和耗时最长的，张宇的1000题也比2019年要难（可能是因为偶数年），但是要耐心坚持下去，不一定要全部掌握，有的确实都到竞赛难度了……9—11月，真题部分。做真题是检验之前复习成果的宝贵机会，从9月中旬就可以安排真题了，真题我推荐《张宇真题大全解》，分为上下册，上册是1987年到 2009年，下册是2010年到2019年，（今年版本的就是2010年到2020年哈哈）；这本书的解析是按照专题解析，有助于二刷发现自己的薄弱模块，查漏补缺，所以强烈推荐！其中1987年到2000年比较简单，快的话可以一天两章；2000年到2010年适中，一天一章；2010年之后的题目要更加认真对待，从2016年往后题目开始变难，注意最后留两套考前两周进行自测。在做真题时候要计时，按考场纪律要求自己，不中途停止，要完整的答完，真题的大题要认真将步骤写到作业纸上，而不是在演草纸上随便算算数，坚持下来会养成规范答题的好习惯！真题写完一遍要开始二刷，将错题标在解析上，在第二本解析上按模块再做一遍真题。第二遍写完就把疑难点解决大部分了，第三遍刷的时候没有太多时间可以只做近几年，这部分我是写在答题卡上，模拟考试。12月，模拟冲刺阶段。离考研倒计时的二十天，做一些模拟题练练手。我应该是在11月20号就开始穿插着做模拟题了，模拟题做了二十多套。其中李林四套卷和八套卷必做，不管压不压中题，它的题目灵活新颖和近几年考研真题比较相似；张宇模拟题没有做，听说比较偏难怪；汤老师的八套卷不太像真题，不建议做；李正元5套卷难度较大，题目好但是考察的题目有点旧；共创五套卷超越五套卷，做做不要有压力，毕竟难度太高了……这些都要写到答题卡上，且以考试的标准要求自己。总之，最后还要回归真题，考察的知识点都是那些，除了熟练掌握，也要灵活多变！（2）英语篇复习资料：《朱伟恋恋有词》《考研红宝书》《何凯文长难句解密》《考研真题黄皮书》《考研英语高分写作20篇》《2020英语一作文》《英文字帖》。3—6月，基础复习。对于有数学科目的我来说，挤掉了很多英语的复习时间，但是英语是一个需要长期积累和坚持才能有成效的科目，所以大家一定要赶早不赶晚，坚持坚持再坚持！英语基础复习首先得背单词，单词是基础，单词书我开始是选择朱伟的恋恋有词，配套朱伟的单词视频。感觉有收获，但是也浪费了很多时间……所以我建议还是自己背，不要看视频，效率高还节省时间。在这个阶段，可以搭配黄皮书《考研英语基础训练阅读理解80篇》一起用，每天坚持做阅读。复习方法：7—9月，做真题。7月初就可以开始真题，真题选择黄皮书，分为三个部分（1998-2004＋2005-2014＋2015-2019），从1998年的开始做，开始大概一天一篇，做真题一开始会比较困难，做完之后看解析需要40分钟，一篇阅读大概能花一个小时。这时候将真题中出现的生词和短语积累下来，同时也要继续背单词。暑假阶段可以只复习阅读理解部分，其它完型填空题、新题型、作文留到后面复习。阅读理解题一开始要求精而不是快，搞懂每个单词的意思，清楚每句话的句子结构和语法，能够翻译出原文的内容，做到这三点才是有效地做真题。同时也要坚持背单词！这时候就会发现没有时间学英语，数学实在是太占时间了，但是也要给英语挤点时间， 不能够为了数学放弃英语。10—11月，9月份英语第一遍应该已经完成（可以先留近两年的最后自我检测），10月份开始二刷，二刷是查漏补缺，这时候需要提高阅读速度，由于单词量的积累和结构划分，长难句阅读已经没有障碍，第二遍阅读就比第一遍轻松很多！同时这时候也要总结题型，思考出题人的立意（为什么出这样的题？目的考察什么？），可以让你把握住出题人出题的规律。二刷的时候也要开始其它题型的复习，比如新题型和完型，新题型和完型都是有一定的规律，可以看老师视频学习也可以自己做题。尤其是完型填空，近几年变得简单，不要放弃！不要放弃！这个阶段将真题中的新题型和完型做一遍。12月，冲刺阶段。这时候阅读理解的正确率差不多已经定型，提升的空间不大。所以关键阶段要抓住能快速提分的题型进行突击训练，写作在最后阶段非常重要。所以一定要总结真题的作文主题类型，各个主题均形成自己的模板，并且在答题卡每天计时坚持默写。同时有时间可以抽空练习一下英文书写，买一个衡水体英文字贴，每天十分钟，作文卷面整洁书写工整会加分！（我没有练多少，实在没有时间了……）最后，英语不需要做模拟题，真题已经足够，真题需要三刷，三刷给自己计时，写完全部的题目，模拟考场的环境，同时在最后两个星期做一下之前留的两套真题，注意不要做的太晚，因为还要留时间消化掌握。英语复习就到此结束了！（3）政治篇复习资料：《肖秀荣知识点精讲精练》《肖秀荣1000题》《肖秀荣讲真题》《肖秀荣4套卷》《肖秀荣8套卷》《考研冲刺背诵笔记》《考研政治必背20题》及其他各个名师模拟题。7—8月，基础复习。政治复习不需要太早，但是建议不要太晚，有的是从9月份开始复习，那时候数学及英语还有专业课的任务量几乎占据全部时间，所以就从暑假开始。基础是从7月13号开始，每天宿舍一小时，看徐涛强化课视频＋精讲精练做笔记画重点＋每节课后习题。复习顺序是马原、近代史、概论（毛概）、思修。完成第一部分复习之后，再从头按章节复习，每复习一个章节精讲精练＋一章节的 1000题，巩固自己所学知识。这个阶段只复习客观题即可，主观题可以跳过。复习方法：9—11月，强化阶段。这段时间一刷1000题之后，需要二刷1000题，尤其是将第一遍中错误的题重点掌握，二刷的同时也要复习精讲精练，把每个知识点都要弄清楚和记住。马原部分主要是靠理解，其它部分是靠记忆，建议对易混点单独做对比总结。二刷完1000题，可以开始做真题，真题不需要做很多，有些当代时政可以不做，主要是检测自己基础知识的掌握程度以及体会真题的难易度。相比1000题简单的知识点来说，真题以及后面的模拟题都有一定的综合度和难度。我真题做完近 10年的，就可以开始做名师的模拟题了。名师模拟题建议刷题小程序，不仅可以刷 1000题，也可以刷名师真题，这个时候依然只做选择题。前前后后我一共做了40 套模拟题，模拟题有的比较难，有的则比较简单，但是不要在意分数，因为每个老师的出题风格和重点不同，所以对于琐碎知识点多的政治来说，通过做题查漏补缺才是王道。12月，主观题冲刺阶段。在这个阶段，要把中心转移到主观题，主观题是一个适合突击就能得分的部分，越到最后提分速度越快。每天需要背诵3-4个小时，在 11月初可以先跟着徐涛老师节奏背诵冲刺背诵笔记，大概一个月，对一些重点部分有大概掌握，而且会使后面的背诵更加轻松。12月抓住徐涛小黄书和肖大大的四套卷，干就完了！鉴于肖大大的今年押题不如往年，保守应该再多背徐涛小黄书！而且小黄书有背诵框架，背起来很轻松！当然，一遍不可能过目不忘，需要两到三遍，熟烂于心！背完也就满怀自信上考场啦。（4）专业课篇复习资料：历年真题、《管理学——基于能力的原理和方法》、罗宾斯《管理学》复习方法：先说考试题型，2020年考研《管理学》专业课20个单选，每个1分；6个简答，每个15分；2个论述，每个20分，共150分。先将指定的参考书《管理学—基于能力的原理和方法》过一遍，大概了解书中讲的什么内容（7月份）。然后按照章节来列知识框架，框架能够清晰理清书中的内容构成，有利于后期的记忆和背诵（8月份）。同时9月份就可以开始按章节进行背诵记忆，真题主要包括名词解释题、简答题、论述题三部分，根据这三部分的题目特点自己可以划分出可能考的类型和知识点，进行归类。背完第一遍，前面的知识点也有些遗忘，这时候可以开始背诵第二遍。也可以利用艾宾浩斯记忆法，在记忆下面章节的内容时，每天定时定量回忆以前的章节，有助于加深印象（8—9月份）。然后，在背诵两遍之后，可以开始着手做真题（可以去考研文库找），先将真题里面的知识点进行整理，整理之后会发现有重复考察的内容，将这些内容进行重点标记。根据重点程度进行整理，按不同题型整理出来一个文档，包括题目和答案，集中记忆和背诵真题（10月份）。真题过了一遍之后，但是真题只是考察书本上部分内容，所以这时候应该再过一遍书本，将一些不是重点的内容加强记忆，真正考试的时候出题方向会很细，所以全面掌握才会万无一失（11月份）。在2020年考研的时候将名词解释题换成了单项选择题，考的是一些新增加的管理学方面的知识。背完一遍课本之后，可以再过一遍真题，这样加深重点的记忆。专业课参考书内容有限，在复习专业课的过程中也要掌握一些其他知识，比如可以阅读罗宾斯的《管理学》作为补充材料，有助于更加深刻理解。最后到12月份，可以自己找一套模拟题计时练习，模拟考场环境，提前适应考场状态和氛围。三、复试准备经验管理类专业的历年复试分数线：复试比：1：1.2。复试内容和难度：因为疫情影响，2020年的考研复试采取网络形式。取消了原来招生目录中的《统计学》的笔试内容，但是将相应知识放在复试问答环节中。主要考察学生思想品德修养，专业素质和能力、英语水平等，所以相应的复试题目也与这几个方面有关，总体难度不大。复试前根据学校和学院安排进行设备的购买的调试，营造一个良好的复试环境。在复试前一天，学院会要求进行模拟复试，主要是检查设备的完好性和网络的流畅性。根据随机抽取的号码有序进入复试会议室。首先进行自我介绍，然后根据面试官抽到的问题进行回答，印象中我抽到的是以下问题：1.请进行自我介绍2.毕业论文的写作内容、研究意义和不足3.英语进行上述问题总结4.请阐述五位一体的发展理念5.对海底捞涨价事件的看法6.阐述并举例说明企业的发展战略7.说出除平均数以外能够衡量集中趋势的指标8.假设检验的步骤总之，在复试前，调整好心态，可以提前找伙伴进行模拟复试，自我介绍中英文都需要提前准备，《统计学》这本书需要在初始结束后着手复习，如果不是疫情影响，这本书将会用于复试笔试。复试中，尽量不要紧张，放松心态，正常发挥。四、给学弟学妹建议和鼓励几点建议：（1）鉴于考研人数越来越多，竞争越来越激烈，所以一定要早点开始准备，所谓赶早不赶晚，不要考虑时间战线拉太长，到了中后期会发现时间根本不够用。（2）数学功夫在平时，需要前期多听课、多看笔记、多练题，后期做真题就会轻松很多，这时就可以留给其它科目一些时间。不然到后期，数学学起来会比较吃力，使自己丧失信心，影响其他科目的复习。（3）心态很重要，保持一颗平常心，尤其到后期一定要放平心态，使自己保持一个良好的学习状态和心情，有助于提高学习效率。（4）建议找个研友互相交流和监督，一是可以相互打气相互监督；二是可以交流一些数学、英语、政治等公共课的学习上困难。选择学校时要慎重考虑，选择好之后要全力以赴，不给自己找退路，不给自己找借口，不打退堂鼓。关于要不要报班的问题，如果自己基础好的话可以不用报，如果基础比较差的话建议报班学比较好，推荐新祥旭的一对一，老师都是直系的学长学姐，不仅可以提供真题等资料，还可以帮你分析院校报考情况，指导专业课学习