2005年考研英语新题型

目录：一、考研分类英语一和英语二的区别英一英二如何选择二、考研英语整体规划（非常重要）前期：单词、基础语法（语法+长难句）中期：单词、真题专项训练后期：单词、作文模板准备、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧三、考研英语-讲解视频和参考书单词：书籍、视频真题：书籍、视频长难句：书籍、视频作文：书籍、视频翻译：视频新题型：视频冲刺/保命：视频四、考研英语小问题答疑汇总考研对四六级有要求吗基础不好，只要求过线，该怎么办一、考研分类英语一和英语二的区别：区别主要在单词、翻译和作文上，要说详细，还有新题型。单词 ： 两者在数量上是相同的，只不过英二考试不会考超纲词，英一会考超纲词，但超纲词可以根据文章的前后大意猜出来，前提是能读懂文章；翻译 ： 英语一会给你一篇文章，文章中会有几个划线的句子，翻译这些句子；而英二是给你一篇文章，直接对这篇文章进行大意翻译，乍一看英二“难”，其实英一难，英一给的文章是400词左右，当然最终的翻译量和英二差不多，英二是150词左右全部翻译，英一翻译涉及的词汇比英二的偏难，且分值也不一样，英一翻译分值是10分，英二是15分；作文 ： 英一英二都是一篇大作文一篇小作文，但考察的内容不一样，比如说小作文，英一一般考书信，而英二的选择更多一些，而且分值不一样，英一是小作文10分，大作文20分，共30，英二总共25分，10+15；新题型 ： 都是备选三种题型，俗称“七选五”，只不过在单词数量和难度上有了差别，英一的比英二难，英二是真的很简单，但去年的19考研英一英二都相对不简单，看今年的考研英语老师怎么分析这个情况吧。英一英二如何选择不好回答，因人而异，这里只给出普遍的方法，过了四级的可以尝试选择英一，没有过的尽量选择英二，过了六级的，都可以。但是不要因为英语一二而换专业或者方向，不能让英语来抉择，英语不管基础如何，能考上大学的，都有一点基础，只要十个月好好学，一直坚持下去，最起码英语一定不会拉你后腿。二、考研英语整体规划（非常重要）前期：单词、基础语法（语法+长难句）中期：单词、真题专项训练后期：单词、作文模板、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧前期：3月~4月单词：首先你要清楚，第一次背单词时间最长，主要的目的是为了认识单词和加深印象，第一遍很重要，第一遍背好了，后面的背诵就都是“温故”，所以需要花大力气，趁着政治和专业课还没有怎么开始，前期把数学英语放重点；最好早上、中午和晚上都背诵，早上3h（复习+新背），中午一个小时（复习早上“新背”），晚上1h（复习早上背诵内容），并且把容易忘的、记不住的圈起来。具体的参考书和视频见下问题三。基础语法：（语法+长难句）语法我建议每个人再看一遍，即使你觉得自己不错，因为考研考试的侧重点和别的考试还是不一样的，看看之后最起码可以知道哪些是重点，考试题型是什么，基础好的，可以快速看，基础不好的做好笔记，都有讲义资料，打印即可；长难句一定要看，要知道什么是长难句，为什么考研少不了长难句，如何处理长难句等，所以长难句视频不能少，基础中的基础。具体的参考书和视频见下问题三。以上内容一个月以内就可以完成，基础不好的，单词可能要多花一个半月，如果课多，也需要多花一些时间。中期：5月~8月底单词：这个时候，单词已经过了一遍，此时中期背诵那些被圈起来的单词，特别简单的单词不要再背了，中期的背单词目的是为了加深那些我们“没有见过”和“容易混淆"的单词，再结合这个时期的真题专项训练，再好不过了，为后期的单词做准备；时间安排，中期建议安排2h-4h，这个不要给出标准，因为每个人背完第一遍的结果不一样，有的基础好，基本上都认识，不认识的，一遍以后也有印象了，我建议是按照小时来背诵，比如早上背诵2h（昨天复习内容+当天任务），晚上1h（复习当天背诵内容），注意是按照时间，不是每天一定要背多少。真题专项训练：这里对全部题型进行讲解，因为英一英二题型都差不多，所以不分英一和英二。完形填空：（满分10分）前期和中期都不建议开始，这个题有技巧，你认认真真写，对的数量和使用技巧得的分都差不多，就算你认认真真写分数高一点，一题是0.5分，你在这里浪费的时间呢？我建议中期其他内容完成了，有时间再写完形填空，或者留到后期，把最新五年写了就行了，然后冲刺/保命直接看技巧视频。阅读：（满分40）阅读一定要重视！阅读一定要重视！阅读一定要重视！所以阅读是专项训练中最重要的，也是训练时间最长的，不要要求能拿满分，根据你的整体目标分数变化，比如说，你英语考70就够了，那么阅读30左右，总共20题，那么你就得对15道题。阅读是首先开始训练的，在基础语法完成后，长难句知道怎么分析了，阅读理解的专项训练就可以开始了，从2005年开始，倒着做，前几次不用掐时间，趁热打铁，一定要把文章中涉及到的长难句分析透彻，不要着急，错的多也不用不开心，考研文章就是”单词认识不一定文章读得懂，文章读得懂不一定做得对“，阅读理解的题型固定，知道每个题是什么题型，用对应的方法进行求解即可，很绕的题做不对就算了，最多4分，把该拿的分拿到就很不错了。而且考研真题都是由讲解视频的，每个老师都有自己的风格和解题步骤，建议前前后后只选择一个老师，当然冲刺阶段可以多看几个老师的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。新题型：（满分10分）英一和英二不是一个层次的，但都不建议一开始就复习这个，和完形填空一样，有很多技巧，建议把阅读、翻译和作文这样的顺序完成后，再看新题型和完形填空。新题型就是我们常说的”七选五“，虽然文章篇幅很大，但英二真的很简单（除了19年的考试），我不骗你，等你做到了就知道多简单了，完全很有可能考满分，英一比较难一点，但是认真多，按照方法步骤来，5+还是很大可能的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。翻译：（满分英一10分 英二15分）刚刚说过了，英一英二不一样，英一更难，篇幅大，抽取其中150词左右翻译，会在此涉及一些超纲词，所以需要对全篇的文章大意要清楚；英二简单多了，单词简单，先通读一遍，掌握主旨，再从头翻译。翻译在阅读完成后面开始，这个时候长难句已经不是很大的问题了，简单的长难句如毛毛雨，翻译时需要草稿，先词词对着翻译，然后调整语序，结合主旨判断翻译是否偏移主旨，偏移很有可能是错的，需要再次检查，还有不管英几，语句一定要通顺！翻译也有方法技巧，只要单词背的一般以上，一半分数还是由很大可能的。作文：（满分 英一30 英二25）不要拖到最后再准备！不要拖到最后再准备！不要拖到最后再准备！中期就要准备，在翻译完成后，就开始收集整理万能句子和了解各题型的写作模板，后面预测的都是预测一些热点名词，格式模板掌握好，万能句子背好，任它怎么变怎么考，都能从容应对！到了后期，每个针对作文这一模块，不同老师方法策略不一样，也不可能每个老师都看一下，能看两三个老师就已经很多了，我建议是最多看两个老师就行了，你会发现，他们预测的都是差不多。而且不要担心考的热点词汇不会写，要学会用 简单的词汇 描述热点词汇，比如说”就业方向“，方向不会写，就用”选择“代替，“就业”也不会写，就用”毕业后的选择“代替，大致意思出来就行，但作文最忌讳出错，你可以写简单，可以写烂掉大牙的句型句式，但是一定不能出错！后期：（九月初~考试）这个时候也快到了100天冲刺阶段，九月和十月我建议先不要冲刺，先查漏补缺，再把以前学的内容，快速的过一遍，当作复习，这个复习很重要；真题再刷：一定要把阅读理解近十年的看着以前做的痕迹再做一遍，或者不看也许，单独做一遍，五套认真做，不要求快，后五套计时；新题型、完形填空没有开始的必须在这个时候开始了，看方法技巧视频（推荐见问题四），视频有的出来较晚，这个时候可以先自己做做，认真做，不参考任何方法技巧，只做近五年的就行了，有时间近十年的完成，等视频出来了，再看方法技巧视频；单词：不要再背词汇书籍了，直接背近三年的考研试卷中涉及到词汇，无死角背诵，不留一个不认识的单词；作文模板：这个时候陆陆续续，各考研老师会出来各种考研作文模板，不要贪多！我后面只推荐一本书籍，两个视频，前面也说了，作文不要到了最后再准备，那个时候真没时间，相信我，数学专业课就够你受的，还有政治，英语早准备！

我是19年考研，英语二76分。说实话成绩出来挺激动的，之前四级考了三次才勉强过线，还不是裸考那种（英语渣哭……）为了考研下了不少功夫，好在结果证明我的努力有用，方法没错，忍不住来分享一下。我会尽量还原我复习英语的全过程，方便大家参考。开始啦，比心～一、单词不管是四六级、考研还是托福雅思，首先肯定背单词，单词是基础。背考研单词有两个大方向:①挑重点。考纲5000多个单词重要程度不一样，有些年年都会考，有些就干脆不考，如果你用一套标准复习所有单词，显然有点……傻……所以从一开始背就要清楚的知道哪些是重点。②重复背。别指望背一遍就搞定单词，要反复背，循环背，一直背到考试前，这样才能有效果。重点单词更是如此。所谓高效背单词，就是把这两点结合起来，在重要的地方多花时间。需要资料:①单词书。里面划分重要程度的单词书就行，我用的《考研词汇闪过》是按考频分类的，哪些高频词哪些低频词一清二楚，背起来相当省时间。②单词本。我自己从真题里整理出来的，后面会说整理方法。全程时间安排:4月前:单词书挨着过1-2遍4月-6月:单词书背高频词和中频词部分，过2-3遍；积累真题里的单词。7月-8月:单词书高频词部分，过3遍；积累真题里的单词。9月-10月:背真题里积累的单词，根据自己积累出词汇量得多少确定背几遍，我大概背了两遍。11月-12月:背反复记不住的单词；作文的主题词和能写进作文里的单词。每日时间安排:早上1h。尽量安排在9点以前，不会影响上课，背一个单元。中午、下午、晚上各15min。复习早上背过的一单元。复习方法:1.《考研词汇闪过》怎么用?①按照频次背。上面已经写了，前期都背，后面随着时间减少就只背重要的。②高频词可以背慢一点，意思用法搭配都要掌握。低频词认识就好，可以适当加快速度。③背的时候不要抄写，太慢。遮住汉语复述意思，说不出来的做个记号，反过来遮住英语复述，说不出来同样做记号（复述英语只要心里大概知道长啥样就行，因为大部分考研单词不需要会写，只需要会认）。每一次复习都是同样的办法，记号最多的单词就是老记不住的啦，可以摘出来写进单词本里不停的背。2.如何在真题里背单词考研英语一大难点就是很多单词放在真题里意思会根据语境变化，所以刚开始复习摸不着规律会觉得脑子白长了。不要慌，把这些变来变去的单词积累出来就好。我专门找了一个小笔记本整理单词，就这样:整理真题单词需要注意的:①主要整理这几种:熟词僻义的，自己总是混淆的，常考的知识背景类单词。②写的时候可以标上年份，一年一页，方便查找和后期补充，也能发现一些重复考察单词的规律。二、阅读单词背两遍就开始做阅读啦。阅读占整张试卷的40%，很重要。而且阅读精做之后可以顺带搞定其他题型，值得花时间研究。全程时间安排:4月-6月:英语一（2005-2018），正儿八经的英语二是从2010年开始的，比较少，所以我先做了英一。（后来才知道MBA试题是英语二的前身，觉得英语一太难的小伙伴可以先做MBA真题）6月-10月:英语二（2010-2015），细细研究英二的真题，阅读我做了差不多三遍，其他题型也要做一遍。11月-12月:英语二（2016-2018）。整套做，从完型到作文掐着时间模考，检验自己的复习成果。每日时间安排我一般下午2:00-5:00都会做阅读，正式考试也是这个时间，提前形成习惯。开始每天一篇，后来每天两篇。先掐着时间做一遍，然后细细分析，再总结整理。复习方法1.阅读要做几遍，达到什么效果?阅读训练要做到除了极少部分超纲词，专有名词，剩下单词都认识；每个句子都理解意思，其中涉及的语法知识要掌握；文章的行文逻辑要清楚；题目答案怎么找，在哪找要知道；选项正确的对在哪，错误的错在哪。只要能达到这个标准，做几遍都行。不过一遍达到这个标准意味着每天要花很多时间在英语上，像我这样英语一般的就更费时间了，影响专业课复习，所以分成3遍比较合理。2.3遍阅读怎么做第一遍:精翻文章中的每个句子，每个语法点都要理清楚。第二遍:继续精翻，检查语法知识有没有掌握，顺便梳理句与句段与段之间的逻辑关系。第三遍:从题目出发，分析选项，总结做题方法。刚开始做翻译会很崩溃，单词不认识，语法也忘得差不多了，这是我一开始翻译的，写的啥自己都不知道（捂脸）。好在我用的真题书《考研真相》《考研圣经》很详细，里面每个句子都有图解分析语法，其他书只有长难句有这配置，基础弱看懂还是挺吃力的，这个就好很多。担心考研英语太难过不了线的小伙伴可以用这两本，《考研真相》是英一，《考研圣经》是英二，不要找错了。●考研真相怎么用？考研真相分成仿真排版的真题+逐句册+解析册我就按这个顺序做真题：①先用仿真排版的真题做阅读，这样可以提前习惯考场的感觉。但是做的时候不要在卷子上写答案，方便后面二刷三刷真题，我会找一张白纸写上题号和答案。②做完之后就在刚刚写答案的白纸上翻译原文，手写翻译，尽力翻译，不会的空出来。然后对照逐句册的每句图解看自己的翻译对不对。③梳理完文章，再用解析册，看上面的解题思路，对题目答案，总结解题方法。具体精翻方法：①我先看了一套考研真相里分析句子的方法，先找主干，然后找从句，再找各种修饰语，梳理出句子各个部分之间的关系，先翻译逻辑，再填充具体内容。举个例子:A和B在C做了一件事，这是逻辑也是结构。在这个基础上再进一步确定ABC到底是啥意思。有时候逻辑结构出来，大意也出来了，具体ABC是啥已经不重要了。（图是在网上找到的21版，之前旧书送人了，相册里没有正文照片。感觉新书逐句注解册更棒了，全是图解，特别清楚，颜色也清爽多了，我用的时候还只是长难句有图解，其他句子都是用文字说明的。）②我的翻译也按照这个顺序:划分成分-找逻辑结构-翻译句子。然后对照考研真相里的逐句精解看自己的理解对不对，这样就能发现句子翻译不出来是单词不认识，还是压根语法结构都没搞清楚。③整理需要积累的语法点，单词。注意:单词重点积累那些影响理解句子逻辑关系的。坚持下去，慢慢翻译的就差不多了，这是我大概做了七八篇阅读之后的效果:有些句子依然理解不准确，但至少文章成型了（热泪盈眶）。题目总结方法①主要总结解题方法，考研真相里强力排除干扰项的解题方法就比较好用，很系统很清晰，每个题都会用这个分析。这个方法不挑题型，能有效解决看啥都对的窘境。能排除错的，也能验证自己的答案，可以提高正确率，我后面做题大部分是用这个办法。②每道题做完后可以把干扰项怎么设置的写一下，会发现常用方法就那几种，后面找起来就会更快。这是我自己整理的历年真题每个选项的干扰项特点:这样把阅读做3遍，翻译，完型，新题型，作文的水平都会随着提高，亲测有效。后期这些题型把真题里的做一遍就好，不需要花太多时间。三、作文终于写到作文了，撒花～作文可以开始晚，但是别放弃。好多人觉得自己不会写作文，你放心大家写的都不咋地。作文只要没有明显错误，句子通顺，有那么两三个长句子分数就不会差。每日时间安排早上1h:背主题词，模板句，语料每天随便啥时候1h:动手写作文，每天一篇。写完检查语法问题，整理语料和模板。这两件事持续到考试前一天复习方法●《写作宝中宝》怎么用？①先梳理模板和基础句型，结合书上的模板整理自己的模板思路。②书上的高分词汇，句型划分任务每天背，具体到每天背多少句。③书上的话题每天练一篇，尽量在12月之前写完。这本上面还有圈重点话题，12月开始就要把这些重点话题在写一遍，好的语料补充进去。1.高效准备①把历年真题的作文拿出来看一遍，总结范文的思路和规律，常考哪些话题，文章要咋写。比如英二的一般都是三段论:描述图表-提出问题，分析原因-解决办法，总结展望。②根据写作思路整理模板句型和常用词汇。比如描述图表的句子，引出原因的句子，描述数据上升下降持平的词语，描述不同类型图表的句子。作文书上都有，找自己顺眼的就行，我用的《写作宝中宝》里面都是英二的单词句型，直接整理很方便，英一的叫《写作160篇》。小作文同理:③用自己的模板练作文，一定一定要动手写。开始可以照着句型凑出一篇文章，多练多背后就试着合上书自己写。2.高分突破①多背主题词。考场上主题词准确能加分不少，平常就要多积累主题词。常考的主题词比如就业，文化，教育；热点主题词比如中国智造，诚信……这是我复习的时候整理的，每天都会背一遍:②模板句型尽量长。就比如描述图表，引出原因的句子，要越长越好，越复杂越好，这些句子长了，需要你在考场上发挥的不就少了，少发挥少出错。③准备几个结构精彩，内容可以替换的句子。到考场上根据题目随时换内容，就不会有套模板的嫌疑。小技巧①背主题词先背大类，再背细分。考场上遇到不会写的，直接套进对应大类的主题词肯定不会错。②作文的切入点很灵活，图表里具体的数据不好写就写整体的趋势，整体数据有升有降就找某一项数据切入，总之就是找好写的点展开写。我的复习经验就是这些，考研英语难是肯定的，但是找到方法肯坚持，就能收获还不错的成绩。好好加油，祝大家都能去向往的学校读研～

先说一下我的基本情况：女，广东湛江某普本一战二跨复旦新传学硕，报录比40:1分数：英语81；政治75；专业课一123；专业课二115 总分394成绩出来之后，有一波又一波的学弟学妹加我好友问我考研经验。我仔细想了一下，我其实没有特别的复习方法，能逆袭的最大原因是补上了英语短板。我高中是学文的，高考副科考得并不差，就是英语一门把分数落下来到了湛江。所以，考研最大的心结也是英语，考研英语这次能“逆天改命”全靠我用了性价比超高的《巨微考研历年逐句》。这本书题量大、讲得细(逐句讲解）、还便宜（价格不及很多书的1/2），被我种草后，问我使用方法的学弟学妹们实在是太多了，刚开始还一个一个回复，后来就索性做了一个详细的使用攻略，也给大家分享一下，希望能手把手一步步把你从青铜带上王者~本攻略主要分四步：一、补牢基础，读懂文章二、学习解题方法三、考前冲刺，查漏补缺四、真题演练，培养状态Ps：巨微3本共23年真题（我看网上22版是24年）比好多书多了好几年，1句句详解下来我看过差不多1900多页，你千万别嫌多，这一遍下来英语基本能脱胎换骨！下文中提到的每个阶段使用的真题年份数量，大家可以根据自己的复习情况调整，科学分配就可以哦~一、补牢基础，读懂文章【时间投入】3月-6月 每天4h左右。【复习书目】基础版（1998—2004年）+提高版（2005—2012年）共15年真题。【复习目标】补足基础，读懂文章。【具体操作】①计时刷题做第1套时，边刷题边计时，关注下自己做一套完整的题需要多久。做后面的真题时，严格控制自己的做题时间（3h内），并逐渐训练自己的答题时间在标准范围内。②熟记重点词刷完题别急着对答案，先打开“巨微逐句”的逐句精讲部分，你会发现文章每句话底下都有【词汇注释】，都是重难点词，精读文章前先整体过一遍。③分析句子一句一句分析句子的语法和结构，简单句简单看一下，长难句重点分析。一定要把每个句子都搞懂哦。这本书简单句是简单讲解，长难句有图解分析，主干、修饰成分分别用不同的颜色展示，并且用箭头指明句子各成分间的逻辑关系，重要信息也有加粗。有重点不啰嗦，基本上碰到看不懂的句子，不用查任何资料，对照解析就能看懂。④翻译全文理顺文章后，返回来做全文翻译。先尝试自己翻译一遍，再拿出中文对照，译错的地方及时纠正，在这个过程中可以测试出对文章的理解程度，并进一步将文章理解透彻。⑥梳理结构文章的行文思路非常重要，有助于我们快速定位到原文，抓取关键信息。所以最后别忘记尝试去梳理文章整体的篇章结构，然后对照书本给的篇章结构图，看看自己理清了没。PS：由于这个阶段主要目的是搞定真题文章，补词汇和语法基础。可以不必过于纠结答题的正确率。PS：关于单词的记忆，除了在真题中记忆之外，还可以搭配单词书背单词贯穿你考研复习整个阶段，如果你和我一样英语不好，可以用英语弱专用的《考研英语洞穿词汇》，这本单词书抓住了单词重点，不仅划出重点词还详细教你重点词的用法，每个重点单词都有真题例句/短语，这样能保证记多少会多少，不至于背完发现在真题中遇到还是不认识。早晚花半小时左右即可，前期就以核心词为主，分几遍反复记忆，方便你研究真题，后面就可以把其他词也简单看一下，以防万一。二、学习解题方法【时间投入】7-8月 每天4h左右。【复习书目】基础版（1998—2004年）+提高版（2005—2012年）共15年真题。【复习目标】掌握解题方法，提高答对率。Part 1：分题型专项训练1. 阅读计划：40天。阅读占据了考研英语的半壁江山，是真题复习的重中之重，所以我们把它放在首位集中复习。学习方法：跟着“巨微逐句”中的试题解析，学习两步解题的方法。巨微逐句阅读解析展示第一步：看题干，了解阅读重点做题前，先快速浏览题干，抓关键信息，了解读原文的时候该重点锁定哪些信息。第二步：结合题干及选项定位到原文 ，推出答案寻找每个选项的关键词，根据关键词定位到原文，通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”这一步骤推出正确答案。一般来说，对比原文和选项，寻找原文的同义替换和概括总结，具有此类特征的一般是正确答案。强干扰项一般是利用原文的词汇设置陷阱，大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。通过分析正反两向找出答案，能大大提升答对率，为解题上“双保险”。通常失误情况分为以下几种： 〈1〉词汇量匮乏：应对办法:反复记忆文章标识的重点词。〈2〉翻译能力欠佳：应对办法：对照文章“逐句精解”里面的句子分析及中英文翻译反复练习翻译技巧。〈3〉逻辑分析能力较差：应对办法：反复研读文章“逐句精解”里每句话的语法句式结构，有意培养自己的逻辑分析能力。〈4〉概括全文能力较差：应对办法：对照文章“逐句精解”里面的文章篇章结构，反复尝试练习总结。2. 新题型计划：5天新题型题特点是段落多，篇幅长，主要分三类：要么从文中挖五个空、让你从七个选项中找出正解；要么打乱文章顺序，让你还原本来顺序；要么让你选出各段小标题。考查方式稍有不同，但是万变不离其宗。解答新题型的核心是“理清上下文之间的关系”。新题型不难，跟着书中解题思路多多练习，它就是你的送分题哦。学习方法：利用“1个方法，2大步骤”快速理清上下文关系，从而快速准确解题。以七选五为例:第一步:找“特征词”角度1：看原文找“特征词”看原文空格附近有没有能够体现上下文关系的“语段特征词”，（语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语如转折:but, yet, however；因果:so, for, therefore；并列和递进:and,both…and, as well as 等等）。角度2：看选项 找“特征词”看选项中是否有与原文内容有联系的“语段特征词”，找到语段特征词之后，判断其是否适合快速解题，如果适合，则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案第二步：梳理文章 对于不能用“快速解题原则”解答的题目，回文进行精读，再次梳理上下文关系，进行作答。书里每道题都有答案精解，非常细，不用担心看不懂。3. 翻译计划：5天翻译题难在单词不认识、语法基础弱、翻译技巧不熟练，所以书中翻译的步骤讲得特别详细，跟着一步一步学习，翻译会有一个比较大的提升。学习方法：利用“拆译整合法”的翻译方法，2步提升翻译题。巨微逐句翻译解析展示第一步：拆分句子成分逐一翻译将句子成分拆分断句，逐层翻译和分析每个断句。书里不仅分析句法关系，还分享翻译技巧，比如在翻译的过程中要注意单词的不同用法，很多单词都有好几个意思，一定要联系语境，认真分析。第二步：拆分的译文再整合到一起先理清每个小节之间的关系，再根据彼此之间的关系串在一起：如果是并列关系，直接组织在一起就好；如果是某些特殊关系，需要根据汉语表达方式进行调整。为了准确呈现英文原句各部分之间的逻辑关系，有时需打乱句子的原有顺序，或添加相应的逻辑关系词进行调整，把每个小节的译文按照一定的规律串连起来。自己翻译完之后，可以重点关注一下书中的【翻译难点】。它对句中出现的重点词汇或表达，给出了“可接受译法”和“不可接受译法”，便于进行对比。你可以多总结一下自己常翻译错的表达，有针对性地巩固提升。Ps：“巨微逐句”的每段翻译还配有一个更容易拿高分的升级译文。想继续突破自我的同学，可以进一步进行参考练习，让自己水平再提一个度。4.写作计划：（包含大小作文）5天作文更多考查我们的英语综合运用能力，在平时学习中就要多多积累，“巨微逐句”总共给出了大、小2篇范文，帮助我们逐句突破。学习方法：参考2篇范文，逐句突破写作难题巨微逐句作文解析展示第一步：熟悉经典写作模板在这一步教你如何审题、列提纲，并给出一篇模板范文作为参考，同时总结出靓词靓语以及一些同类话题句式拓展，你可以在此拓展句式，也可以背诵写作模板，用于备考。第二步：突破经典写作模板在熟悉经典模板的基础上，文中给出了对应的创新范文，教你突破原有思路，升级文章表达方式，使文章看上去更吊炸天，更能让阅卷老师眼前一亮。这样更容易拿高分。PS：作文重在平时的背诵和积累。对于真题文章里面出现的比较好的句式，你可以摘抄到笔记本上，按照不同的话题类型整理，纳入背诵计划，形成自己的素材库，便于及时调用。5.完形计划：5天过来人都知道，完形填空的选项设置和空格都有规可循，如果我们掌握它的命题规律跟解题技巧，就能所向披靡。学习方法:1个方法，4大步骤巨微逐句完形解析展示第一步:逐段分析，逐题击破从已知信息出发一步一步找到答案的关键所在，而且每个试题都能用相同的4大步骤进行解题。“第一步：看原文；第二步：看上下句；第三步：看段落；第四步：看段间关系。”这4个步骤都是先看小范围，如果小范围不能解题时，再看更大的范围。也就是说，它和阅读一样，也是“只有前一步不能解题时，才看下一步”。第二步:汇总答案，验证规律总的来说，如果第一步能够确定答案，也可以不看第二步。第二步是根据历年真题命题规律进行再次验证，如果不符合规律，则提示自己回过头来再检查一下第一步的解题有没有什么问题Part 2：养成解题顺序学习了解题方法，建议综合分值和难易程度去排序，先抓西瓜再捡芝麻~~~英语一是阅读（40分）>作文（30分）>完形（10分）=新题型（10分）=翻译（10分）英语二是阅读（40分）>作文（25分）>翻译（15分）>完形（10分）=新题型（10分）我的建议是：首先复习阅读，这点毋庸置疑；其次复习新题型，它虽分低但好拿分；再次着复习写作，毕竟分值也挺高；从次是翻译，因为它难度也不小；最后复习完形，因为完形比较难，分值小，复习性价比最低。总结顺序就是：阅读——新题型——写作——翻译——完形。你也可以根据自身情况稍作调整三、考前冲刺，查漏补缺时间投入：9月-11月 每天2h左右复习书目：冲刺版（2013—2018年）共6套真题复习目标：查漏补缺，大幅提分三刷时已经到了考前冲刺阶段，这一遍刷题主要是为了查漏补缺，看看自己哪些知识点还没掌握，再进行一遍梳理，可以帮你大幅提分。第一步：严格按照考试流程刷题准备好考试用的工具（铅笔、橡皮、中性笔），严格按照考试流程刷题，计时3小时，时间一到立即停笔。“巨微逐句”就是全真排版的真题书，特别便于提前感受考场流程，避免真正考试时因为紧张而出现bug。第二步：查漏补缺刷题中，依旧看不懂的单词或者语法，将他们标记下来，过后再去“逐句精解”中去反复记忆；对答案时，发现的错题同样对照“逐题精解”重新学习，学习过程中要思考出错的原因。第三步：攻克错点＋难点将错点难点汇集成册，我是将错题的书页、具体题号都统一整理到笔记本上，复习的时候一一对应找到错题，反复学习解题方法，再尝试自己去解，直到不看答案也能做对为止。“巨微逐句”试题解析里，每道题的答案,都标有平均答对率，针对答对率低于50%的题，建议老铁们同样将它们汇集成册，反复加以练习。四、真题演练，培养状态时间投入：12月 每天2h左右复习书目：冲刺版（2019—2021年）共3套真题（我用的21版，不含21年真题）复习目标：保持题感，培养考试状态具体解题步骤同第三阶段。发现没，“巨微逐句”的细致度跟其他详解书简直不是一个level，可以说是真题书的“性价比之王”，讲得细还特别便宜使用中不需要麻烦别人或者查阅工具书。所以不需要有太大压力，跟着它的节奏，大胆向前走就是了，祝大家一次上岸！

懒人癌发作的我，每天都在脑海中想象千万遍要将我的经验写出来，但是依然拖到今天才写。英语——说难就难，不难就不难。考研英语一定要报班!!!不然就像无头苍蝇一样，无从下手！报班可以像考过研的师兄师姐咨询一下，然后自己去找一些课程试听一下，看自己适合哪种类型的课程，然后就是一心一意跟课程，切忌贪多！我本人报的是考虫考研的系统班课程！从头跟到尾，复试也包了，这个课程主要分几part——词汇，阅读理解，写作与翻译，完型填空与新题型。由于我九月份才开始复习，公共课和专业课基本都是同步开始的了。词汇我前期主要听了词根词缀课程的全部，还有大黄书的前 30stage，后面就是边做题边记单词还辅助了考虫考研英语单词的小程序一起记忆。阅读一直复习到考试的前一天，由于我开始的比较晚，我每天都会花两三个小时在英语上，同时我一直追不上直播，除了阅读理解和写作与翻译是全程听完的，其他部分的课程是挑着来听的，因为我真的真的开始得太晚了基础阶段：这个课程用的真题是2005—2018的，基础阶段老师对我们的要求是，不用先做题，跟着老师的节奏走—先仔细听老师讲解文章(长难句，生词)，然后就是做题(不要在乎对错，主要是掌握方法)—课后完成老师布置的作业，翻译全文包括题目选项，摘抄生词(我前期很认真做了一些作业，后面由于没有时间的原因，就只是摘抄上词了)。强化阶段：老师要求先预习文章，并尝试自己独立去先做题，老师再讲解，这个阶段老师没有基础阶段那么详细去讲解文章了，主要是灌输一些解题技巧和方法。冲刺阶段：主要是模考，总结。这个阶段会四篇文章一起讲解，同时老师会归纳一些解题技巧和方法。我考完试之后还是忍不住对了一下答案，因为刚考完，考研上了热搜，说是今年考研英语很难之类的，然后我心里边就觉得凉凉了。结果，结果我对了阅读的答案自己只错了2道题。所以成绩出来也验证了我对的答案是正确的(初试英语一考78分)!!!我还是想说一下我考试当时用的方法吧，那天考试英语阅读个人觉得还是用了蛮多时间的，但是当时的我做完了四篇阅读之后觉得每一篇都差不多是 abcd 四个选项各选一次然后再有一个选项是重复的，当自己用这种方法的时候还是有点忐忑的，但是又没有时间，只能硬着头皮做完了，所以出成绩的时候觉得也有点幸运吧。写作与翻译实话说这部分我是大部分时间都放在了写作上，翻译几乎用的是碎片化时间，以至于我在考场上依然没有时间做完翻译，或许再努力一下英语就可以上 80 了吧。写作部分主要是跟石麻麻的写作课，他嘛，有点厚脸皮，有点搞笑，同时还经常喜欢说各种各样的段子，在图书馆复习的我会忍不住笑喷，然后又怕影响别人复习，但是当你每次都觉得考研真的完了完了，或者学不进去的时候可以选择听写作课。石麻麻的授课方式是边讲课边带写，课后要求用六步法完成作业 (后期是七步法)。我一般都是当天听完课，就抄写一遍文章，再英译汉，在汉译英，记一下错的地方，就马上可以默写了，所以我考研期间也没怎么开口背过作文，开口都是晚上睡前背背单词反正写作课我是一字不落的跟到考研前一天。最后就是不得不说的是石麻麻考前一晚居然说中了大小两篇作文!!!再就是翻译了，说起翻译都是头痛啊！毕竟我是一讲翻译就马上想睡觉那种，但是整个过程还是逼着自己听课然后也尽量每天都看长难句，问题是我居然很容易忘记所以结果就不言而喻了，最后就是考场上时间紧急到无法集中注意力将句子看完就胡乱一通写完交卷了。方法就是多练吧!!!完型与新题型——最后一 part！这是我很幸运没有选择放弃的一 part！一开始是轻听谣言，说这部分很难的，主要是阅读拉分啊！但是有一天在我落下很多很多这部分课程的时候心血来潮，从强化阶段听了一下导学课之后就发现其实完型是有规律的，并没有想象中的那么难啊!!!我觉得在考研的过程中一定不要轻易就放弃任何一部分!!!而且我做了这么多年真题，发现完型填空真的没有那么难的！所以 19 年的完型也不是特别难呢!!!新题型，当大家觉得会考标题题或选填题的时候，却依然选择考了排序题，我个人觉得我在这部分上也花了比较多时间，取得的结果还不是十分满意，但是对于后来才开始复习这part的我来说，已经满足了!!!最后，我英语主要是一直跟着课程走，当别人强化冲刺的时候其实我还在基础阶段，但是没有办法，只能一步步前进，说不急不慌不躁是假的！特别是十二月份的时候我开始做英语政治的模考，结果两科都非常惨，那时候经常是一个人走在校道上目中无神，还有点沮丧，但是心态很重要，只能继续复习，总结总结!!!(那时候因为只有自己一个人复习，男朋友白天上班，然后只能和自己已经考上研究生的小师妹聊聊天，我觉得我最应该感谢的是她!!!因为无论是从开始复习，大纲出来，到后期要上考场，复试，直到整个考研结束，整个过程她给我传递的都是正能量，我觉得她身上的这一点很值得我学习!!!)一个人的时候可以找个有经验的人来诉说诉说，这样子心里就好受了，然后也可以继续能量满满的复习了!!!

[A] The first published sketch, "A Dinner at Poplar Walk" brought tears to Dickens's eyes when he discovered it in the pages of The Monthly Magazine. From then on his sketches, which appeared under the pen name "Boz" in The Evening Chronicle, earned him a modest reputation.狄更斯发现他的第一部随笔，《白杨庄晚宴》，在每月杂志上刊登的时候，使他热泪盈眶。从那以后他就用笔名博兹发表随笔，刊登在《夜晚记事》上，让他小有名气。sketch文学速写，随笔chronicle编年史modest轻微的，不太多的bring tears to sb’s eyes使某人落泪from then on从那时开始[B] The runaway success of The Pickwick Papers, as it is generally known today, secured Dickens's fame. There were Pickwick coats and Pickwick cigars, and the plump, spectacled hero, Samuel Pickwick, became a national figure.《匹克威克外传》的巨大成功，为狄更斯赢得了名声。有匹克威克大衣和匹克威克雪茄，并且那个胖胖的，戴着眼镜的男主人公，塞缪尔匹克威克成为了一个享誉全国的人物。runaway success巨大的成功spectacled戴眼镜的plump胖胖的secure保证hero男主人公[C] Soon after Sketches by Boz appeared, a publishing firm approached Dickens to write a story in monthly installments, as a backdrop for a series of woodcuts by the then-famous artist Robert Seymour, who had originated the idea for the story. With characteristic confidence, Dickens successfully insisted that Seymour's pictures illustrate his own story instead. After the first installment, Dickens wrote to the artist and asked him to correct a drawing Dickens felt, was not faithful enough to his prose. Seymour made the change, went into his backyard, and expressed his displeasure by committing suicide. Dickens and his publishers simply pressed on with a new artist. The comic novel, The Posthumous Papers of the Pickwick Club, appeared serially in 1836 and 1837 and was first published in book form in 1837.《博兹札记》出版后不久，一家出版公司接触狄更斯想让他以每月连载的方式写一个故事，作为当时著名艺术家西摩的木刻画的背景，他最初构想的这个故事。带着特意的自信，狄更斯坚称西摩的版画是为他自己的故事配图。在第一期连载之后，狄更斯给这位艺术家写信让他更改绘画，因为他觉得版画与他的故事不符。西摩做了更改，回到后院，用自杀的方式表达自己的不满。狄更斯和出版商直接换了一个新的艺术家继续工作，这部喜剧小说，《匹克威克俱乐部遗稿》，在1836到1837年以连载的方式出现，并且于1837年首次出版成书。installment分期连载的部分backdrop背景originate初始characteristic独特的，特有的illustrate给…插图做说明prose散文posthumous死后发生的，死后出版的approach…to向…接洽be faithful to sth忠实于press on坚定地继续工作[D] Charles Dickens is probably the best-known and, to many people, the greatest English novelist of the 19th century. A moralist, satirist, and social reformer, Dickens crafted complex plots and striking characters that capture the panorama of English society.对于很多人来说，查尔斯狄更斯可能是19世纪最有名最伟大的英国小说家，他是一个道德家，一个讽刺作家，和一个社会改革者。狄更斯精心制作的复杂的故事情节和突出的人物描绘了了英语社会的全景。moralist卫道士satirist讽刺作家craft精心制作plot情节striking吸引人的capture用文章准确表达描述panorama全景，全貌[E]Soon after his father's release from prison, Dickens got a better job as errand boy in law offices. He taught himself shorthand to get an even better job later as a court stenographer and as a reporter in Parliament. At the same time, Dickens, who had a reporter's eye for transcribing the life around him, especially anything comic or odd, submitted short sketches to obscure magazines.他父亲从监狱出来后不久，狄更斯获得一个不错的工作——在律师事务所当跑腿，他自学速记，获得了一个更好的工作——在议会当记者和在法庭当速记员，在此时间，狄更斯用记者的眼光记录他身边的生活，尤其是有趣的古怪的事情，投了一些短篇初稿给那些不太出名的杂志。shorthand速记stenographer速记员obscure无名的，模糊的teach oneself自学submit…to…提交[F] Dickens was born in Portsmouth, on England's southern coast. His father was a clerk in the British Navy Pay office -- a respectable position, but with little social status. His paternal grandparents, a steward and a housekeeper, possessed even less status, having been servants, and Dickenslaterconcealedtheirbackground.Dicken's mother supposedly came from a more respectable family. Yet two years before Dicken's birth, his mother's father was caught stealing and fled to Europe, never to return. The family's increasing poverty forced Dickens out of school at age 12 to work in Warren's Blacking Warehouse, a shoe-polish factory, where the other working boys mocked him as "the young gentleman." His father was then imprisoned for debt. The humiliations of his father's imprisonment and his labor in the blacking factory formed Dickens's greatest wound and became his deepest secret.He could not confide them even to his wife, although they provide the unacknowledged foundation of his fiction.狄更斯出生于朴茨茅斯，英国南海岸。他的父亲是一个英国海军出纳室的职员，一个体面的职位，但是没有社会地位，他的爷爷和奶奶，一个是男管家一个是女管家，更没有什么社会地位，都是仆人，狄更斯后来隐藏了他们的身份背景。狄更斯的母亲据说来自一个体面的家庭，然而两年后，狄更斯出生之前，他的母亲的爸爸因为偷盗被抓而逃往欧洲，再也没有回来。家庭的日益贫困使狄更斯12岁辍学在华伦黑鞋油工厂工作，这家鞋油工厂的孩子们嘲笑他是“年轻的绅士”，他的父亲由于债务问题之后被关进监狱，他父亲入狱的耻辱和他在黑鞋油厂的当劳工的痛苦成为他此生最大的伤害也是内心最深处的秘密。他甚至都不对妻子吐露这个秘密，尽管这些经历为他的小说提供了潜在的基础。paternal父亲一方的steward男管家housekeeper女管家blacking黑鞋油imprison关押，监禁humiliation耻辱confide吐露（秘密），倾诉unacknowledged未被承认的pay office 出纳室shoe-polish鞋油be caught doing sth被抓到正在做某事[G] After Pickwick, Dickens plunged into a bleaker world. In Oliver Twist, he traces an orphan's progress from the workhouse to the criminal slums of London. Nicholas Nickleby, his next novel, combines the darkness of Oliver Twist with the sunlight of Pickwick. The popularity of these novels consolidated Dickens' as a nationally and internationally celebrated man of letters.在匹克威克外传之后，狄更斯投入到了一个更灰暗的世界，《雾都孤儿》，他追踪了一个孤儿从济贫院到伦敦犯罪贫民窟的历程，《尼古拉斯尼克贝》，融合了雾都孤儿的黑暗和匹克威克的阳光，这些享誉盛名的小说奠定了狄更斯作为国内和国际著名作家的地位。belak阴郁的，凄凉的orphan孤儿workhouse救济院slum贫民窟consolidate巩固，加强combine A with B将A和B结合起来consolidate sb as巩固某人作为…的地位man of letters文人，作家做法：1.通读全文，确定本文是传记，传记就按照时间顺序排列2.从给的已知段落，寻找上下文，使逻辑衔接3.通读检验正确语序：DFEACBG

上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧，本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点： 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则：1）文章连贯性——衔接性（coherence ）2）五官（形式）＋三观（语义）3 解题原则：找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀： 以点连线——以线串面4 解题步骤：第一步： 读至 41 空之前1）找到中心主旨句2）预测文章的走势n 走势 1: 提出问题（41 or 41 之前）＋分析原因（41-42）＋问题未被得到解决（42-44）＋问题得到最终的解决（45）：n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步： 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简（主谓宾）3 选项无数句子构成——不看；看第一句，只看标记词第三步： 读文章和选项标记词（已知信息和未知信息互动）1 读选项的标记词1）时间数字的串联法公式 1 ： 时间，数字，年份，逐渐变大，或逐渐变小公式 2 ： 时间副词： after ， before ＋名词（在上下文中重复出现）公式 3 ： 总述（数字）第一： firstly， the first step， one，in one case ， on one hand第二： besides， meanwhile ，moreover， in addition， on the other hand ， in another case2） 名词和人称第二次出现equally（名词一样的）公式 1 ： 人称第一出现，身份地位的介绍，第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后，3）转折词（花红词）nhowever， but， although公式 1 ： a ＋v ＋b ， however ， a ＋v ＋c （b 和 c 反义词）公式 2: a ＋肯定＋v ＋b，however， a（代词： adj 物主代词） ＋否定＋v ＋b4）代词的指代法：（红花词）a： 形容词性物主代词：such，this，that，these， those， its公式： adj 物主代词＋n（原词，派生，同义词，上下义词）b：人称代词： he，they公式： 人称代词第二次出现（单复数）5）提出问题套路 1 ： 提出问题（41 题之前）＋举例论证套路 2 ： 提出问题（41 题之前）＋分析原因公式： challenge ， issue， difficulty， concern， problem， question， trouble ，一切消极话题6）解决问题公式： 45 题解决方案： solution， idea，reform， suggestion， step， cope with，deal with ， approach ，tackle ， handle7）总——分——分公式： 总述（两方观点不同）分述 1： some, one， most，a part of， several（量词）＋名词逻辑词： while， however分述 2: other，most，another， a majority of （量词）＋相同的名词8）举例关系——红花词举例： for example， for instance， according to，数字论证公式 1 ： 开篇举例——已知套路——未知提出问题／ 转折词引出主旨＋举例论证（验证：主题词＋色彩）公式 2 ： 文中举例： ——选项反推已知——找主题词（色彩词）9）因果关系——色彩一致10）排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式（转折词，提出问题等）11）并列关系并列连词： or， and ， not only..but also；公式 1 ： 结构并列公式 2： 语义并列（段内逻辑关系）公式 3 ： 并列连词＋ 上文中已经出现过的词第四步： 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记，已知推未知第五步：先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货，想了解更多考研干货，请关注我哦！

从2005考研英语改革开始，考研英语新题型其实我们已经不陌生了。考研英语新题型是什么？其实总结一下就是阅读的段落大意题，不管是7选5（选句填空）、排序题还是段落标题选择题，考察的内容都是从一个方向出发的，就是考察你的逻辑思维、文章结构的理解以及对段落的总结。我们就从做新题型的步骤、技巧来看看考研英语新题型是什么？该怎么做？做题步骤：一.7选5（选句填空）题①读文章首段，为了先了解文章的大意，是讲什么内容的。②读选项，可以把选项都翻译成中文，备注在旁边。这样做题的时候，看中文反应就会快点~③根据各个空白处的所在位置，看空白处的上下文，要根据上下文的逻辑思路、语义来选择最适合的答案。④将所选选项带回原文，通读一遍。二.排序题①读文章首段，了解文章的主旨。②浏览各个选项，重点阅读各段首末句，概括出选项的大意，从而明确整个文章大致内容。③根据各个段落的逻辑关系给选项排序。④把所选的顺序通读一遍，看看全文的逻辑性是否一致。三.小标题选择题①先通读各个选项，从选项中推断出相关段落的大致内容。②细读段落，抓住每个主题句、词，正确答案常常是主题句的改写。③将从段落中提炼的主题句和选项对比，选出答案。做题技巧1.注意文章或选项中的代词在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。2.注意语段特征关系（《考研真相》书中总结的语段特征关系，大家可以参考下）考研英语新题型是什么？难不难？我想只要认真做题、掌握思路和技巧。新题型会是为你的英语添分的大项！考研英语新题型是什么？以上我的一些经验，希望能帮助到复习准备考研英语的学弟学妹们~最后给大家分享一份我的必备考研英语书单，需要资料的小伙伴可以参考下~基础薄弱专用——太阳城考研英语3件套单词书：《非常词汇》用600句子记单词，加深印象更好理解。真题书：《考研真相》（英二考研圣经）基础薄弱专用、一词一句精解。《写作160篇》（英二写作宝中宝）常用作文的各个部分都总结的很全，还有思路及语言突破法则可以学习。张国静团队的网课：今年挺多人推荐的，你可以关注下微信公众号闪过英语，里面有试听~基础好、考名校必用——尖刀侠3件套单词书：闪过英语《考研词汇闪过》按照重要程度划分必考词+基础词+偶考词+超纲词，根据自己的情况，背诵单词。真题书：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》一个题型对应一种模板，步骤固定，可以直接套用，帮你节省做题时间，提高解题的正确率。作文书：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》用36个高分作文句式突破的方法，突破高分作文。张国静团队网课，推荐量挺高的，用的人挺多的。

考研英语新题型之所以“新”，是因为它是从2005年开始加入到我们考研英语试卷的考查当中来，并于2006年进行了改革。新题型在考研英语试卷中，被称为阅读理解Part B，和阅读理解Part A传统阅读比起来，必然有所不同。传统阅读解题的关键在于根据技巧定位到解题的句子，读懂句子;而新题型中，需要考生选出的答案是能够和文章的上下文衔接起来，它的关键在于衔接，因此，备考新题型，可以从衔接关系入手。在新题型中，常考的衔接关系有以下四种，我们今天先来学习其中两种：词汇衔接和指代关系衔接。一、词汇衔接词汇衔接，指的是根据文章上下文中词汇的复现。这里的词汇，往往都是实词(名词、动词、形容词、副词)，可以是原词，也可以是同义词或近义词。词汇复现一般都是至少有两个词的意群或者出现两个及两个以上的实词。只出现一个词的时候需要注意一下，如果文章中到处都出现了这个词，很可能是文章的核心词。我们在找词汇衔接的时候，要关注空格前一句和选项首句的词汇复现，选项末句和空格后半部分的复现。找复现衔接的时候，一定要认真仔细，要考虑到会出现同义词复现的情况。二、指代关系衔接指代关系在传统阅读当中经常辅助我们解题，在新题型解题过程中，指代关系也发挥着重大的作用。一般在我们考研英语当中，我们利用指代关系解题，往往关注的是第三人称指代，比如he，she，it，they。这里需要注意，在我们考研英语阅读中，she出现的次数较少，it除了可以作为指代关系出现，也可能是作为形式主语在句子中充当成分或是它所在的句子是强调句式，大家需要特别关注一下。此外，this/that/these/those+n.，这几个指示代词加名词也是指代关系。我们除了关注这几个指示代词，也要看清后面接的名词到底是什么东西。最后一种是the/such+n.，这也是考研英语中常出现的。当文章中出现了指代关系，说明上文一定提到过。我们需要关注选项首句中出现的指代，看能否在空格前对应上;如果空格后第一句出现指代，我们则需要关注我们的选项后半部分是否出现了所指的那个或那些名词。这就是新题型当中考的衔接关系中的两种，希望这篇文章对于大家的新题型备考有所帮助。

今天来给大家说说考研英语的新题型部分，这个题会做的人觉得超简单，不会做的人觉得超崩溃，就是这么极端。新题型主要考查什么？（1）英语一大纲：阅读理解B节（新题型）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查：A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（七选五）B.在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。（排序题）C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。（小标题）（2）英语二大纲：本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括：①多项对应：本节为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应：在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。（同英语一小标题）（3）大纲解读：英语一新题型看似有三个题型，但本质上没有什么大的不同，都是命题人先找到一篇完整有序的文章，然后要么挖几个空（让你补充完整），要么把顺序打乱（让你还原），要么去掉它的小标题（让你补充完整）。就像玩魔方一样，先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱，然后让你把它还原。归根结底，无论哪个题型，解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近，小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么？（1）寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语（常见的语段特征关系有：转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结，对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结）。对于七选五和排序题而言，通过语段特征词，我们可迅速判断上下文之间有什么联系，进而实现快速解题。（《考研真相》语段特征词表格）（2）归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨，故我们可通过语段特征词快速判断段落结构，找到该段的论述中心，归纳主旨，进而得出正确答案。特别说明：常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构；B.分总结构；C.总分总结构；D.因果结构；E.转折结构；F.让步结构。其中，实例作为论据必然是为论点服务的，文章的重心应该是论点，所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率？（1）分析语段特征词，快速解题。总共有两个角度：①看原文，寻找分析空格前后语段特征词；②看选项，寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后，判断其是否适合快速解题，如果适合，则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。（2）理清空格前后逻辑，回文精解。对于剩下的试题，分析原文空格前后信息和逻辑，判断空格所填内容，浏览备选项，进行匹配验证。特别说明：因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案，剩下试题可供选择的选项范围也变小了（相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项），加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了，所以解题的难度就降低了，答对率也会有所提升。需要说明的是，这个方法和我们之前的做题习惯不太一样，可能不是很好适应。但真正熟练之后，就可以跳过很多无关信息，做题速度和答对率能够得到很大提升。（《考研真相》“七选五”和“排序题”（《考研真相》“小标题”解题方法）（《考研真相》新题型解题示例）先看方法，然后再做题中多运用，熟练之后，正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》，这本真题书很详细，每个句子都有图解分析，解题方法也很系统，很实用，希望可以帮到大家