2019年考研英语解析

嗨，这里是小恬的第十一篇文章。今天主要内容是2019完形填空的翻译，大家一起来看看吧。今天我们生活在一个全球定位系统、电子地图和其他导航软件在智能手机上触手可及的时代，没有手机我们中的—1—将径直走到森林里。但是手机依靠电池—2—，并且电池比我们意识到的耗能更快。—3—你迷路没有手机或者指南针，而且你—4—无法找到北方，一些小技巧帮助你—5—现代社会，其中之一就是跟随陆地。当你发现自己—6—一条小路，但不是一个完全—7—区域，你必须回答两个问题:在这一区域里哪个—8—是下坡? 还有最近的水源在哪里?人类清一色地住在山谷中，且依靠淡水补给。—9—如果你往下走，而且跟随你找到的任何水迹前行，你将—10—人类的踪迹。如果你之前探索过这个地方，注意熟悉的标志——你可能—11—如此快速识别一个特殊的岩石或者一棵树能恢复你的方位。另一—12—:登高然后寻找人类居住的迹象。—13—，即便在茂密的森林，你也能在树林之线中—14—空隙，由于道路，铁轨，和其他人类—15—森林开辟的其他小径。向这些—16—前进以寻找出口。夜间，仔细观察地平线寻找光源，例如火和路灯，接着走向光污染的光芒。—18—，假如你在人流倾向于频繁的地方迷路，寻找我们留在环境中的—19—。火焰标志，轮胎印，和其他能够—20—你通往现代社会的特征。1.A某些，B大部分，C很少，D所有2.A放、穿，B拿，C跑、运转，D来、振作3.A从、因为，B如果，C尽管，D直到4.A正式地，B相对地，C渐渐地，D实在地5.A回，B接下来，C围绕，D远离6.A在……上，B离……远，C横穿，D独自7.A不吸引人的，B不拥挤的，C不变的，D不熟的8.A场所，B点，C路，D地方9.A所以，B然而，C反之，D还有10.A立刻，B有意地，C出乎意料地，D最后11.A惊讶，B恼怒，C害怕，D困惑12.A问题，B选择，C观点，D结果13.A总之，B反之，C平均，D例如，14.A跨过，B避免，C认出，D分开15.A来自，B穿过，C超过，D在……下16.A邮件，B链接，C阴影，D突破口17.A人工的，B神秘的，C隐藏的，D有限的18.A最终，B结果，C顺便，D通常19.A记忆，B记号，C笔记，D财产20.A约束，B收养，C引导，D揭露

大作文全文写作逻辑：第一段：第一句写主体（人）信息或者场景信息或两幅图的第一幅图画；第二句写细节信息或者主体外信息（物）或第二幅图；第三句写图画中的文字；第四句点题。第二段（6句话）：第一句写现状（第二段的中心句）插入例子说明现状；正面：第二部分写这样做的好处（2句话）；插入例子论述“好处”；第三部分写不这样做的坏处（1句话）。负面：第二部分写成因（2-3句）；第三部分写后果。争议：正反论证的引导句；支持者观点（2-3句）；反对者观点。第三段：第一句写总结；第二句写建议；第三句写展望。第一段写法第一句（总体描图，主要对图画中的主体进行描述,或者描述多图的第一幅图）第一句：图画总体描述，或者主体动作描述；如果是多图，第一句话用于描述第一幅图。 As is shown in this enlighteningcartoon，+描图句子 As canbe clearly seen from the cartoon，+描图句子 Thecartoon humorouslypresents呈现 that+描图句子描图句子：Sb is doing sth,doing sth或者There be sb (doingsth)/sth+地点+时间第二句(细节描述，对图画中的主体外信息进行描述，也就是补充描述；或者描述第二幅图)： 1. whatimpresses me most is that+简单句替换词：Impresses:attracts/shocks/surprises/amuses（四选一：注意语境） 2. what is extremely interesting is that+简单句Interesting:shocking; impressive; attractive; amusing;（四选一：注意语境）练习As is shown inthis enlightening cartoon, many people, joyfully and excitedly, are surfing theinternet.What impresses memost is that the people are divided and connected by a large spider net.

导语：2019年英语一、二考研作文真题和完整版答案，赶快来对答案喽！2019考研英语(一)图画作文是让考生写出坚持的重要性，题目描述的是两个人在爬山，一个人太累想停下来，另外一个人给他递了一瓶水，告诉他要坚持下去。针对本题，文都考研教学研究院提供2019考研英语(一)真题答案大作文参考范文一篇如下：【题目】52. Directions:Write an essay of 160-180 words based on the following picture.In your essay, you should1) describe the picture briefly.2) interpret its intended meaning, and3) give your comments.【参考范文】The cartoon provides us with a thought-provoking scene: two men are climbing a hill, but one of them desires to give up e to tiredness, while the other one encourages him to keep going.Undoubtedly, the cartoonist aims at reminding us of the significance of persistence. At the top of the list, we should attach importance to perseverance mainly e to that it can enable us to ameliorate ourselves so we can be qualified for future career promotion, and be ready for meeting the forthcoming challenges.What’s more, we ought to place a high value on the role played by persistence in personal growth. Put it another way, in this ever-changing world, perseverance is to personal growth what water is to fish. To sum up, if persistence misses our attention in any possible way, we will suffer a great loss beyond imagination.Hence, it is vital for us to derive positive implications from the above cartoon. For one thing, we should frequently use it to enlighten the young. For another, we should cultivate the awareness of teenagers that it is very vital to keep going toward our goals. Only by doing so, can we become winner in the face of difficulties.【参考范文译文】这个漫画给我们呈现了一个发人深思的情景：两人正在爬山，但是其中一个人因为疲劳想要放弃，而另一个人鼓励他继续下去。毫无疑问，图画的作者旨在提醒我们坚持重要性。首先，我们应该重视坚持，主要是因为坚持可以让我们完善自身，这样我们未来才有资格得到职业生涯的进步，才能做好准备迎接以后的挑战。另外，我们也应该重视坚持在个人成长方面的作用。在这个多变的时代，坚持对于个人成长就像水对于鱼一样重要。 换言之，如果我们以任何可能的形式忽视坚持，我们将遭受非常巨大的损失。因此，从以上图画中得出积极的含义非常重要。一方面，我们应该经常用它来启迪年轻人。另外一方面，我们应该培养青少年重视坚持的意识。只有这样，我们才能成为困难面前的赢家。各位考研学子，明天继续加油，祝考出好成绩！考研必胜！

#加油考研人#图片为本人拍摄Part A51. Directions:　Suppose you are working for the “Aiding Rural Primary School” project of your university. Write an email to answer the inquiry from an international student volunteer, specifying the details of the project.You should write neatly on the ANWSER SHEET.Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead.Do not write the address. (10 points)01考情分析2019年的小作文既没有考察建议信，也没有考察推荐信，而是考察了一个新的类型——介绍类回复信。尽管回复信是在英语一中第一次考察，但是不是在考研英语中第一次考察，2017年英语二就考了邀请信的回复。无独有偶，2017年英语一考察了推荐景点（tourist attractions），时隔三年，2020年英语二就考察了推荐历史文化名胜（historic spots）。由此可见，应用文写作存在两套卷重复考察的现象，这是由于考纲对于应用文写作部分的描述基本一致。学有余力的考生完全可以选择另一套卷的应用文题目进行练习。命题人提供的规定情境往往不会对涉及的活动、项目和活动等进行详细描述，因此考生需要对其从时间、地点、主题及目标人群等进行“定性”，才能更好地进行展开。02思路详解①由于收件人是“an international student volunteer”，称呼必须用单数“Dear Friend, ”②由于这位国际生志愿者不知道你在项目中扮演什么角色，因此第一段不仅要写写信目的，还要在写信目的前加上自我介绍，亮出身份，表明相关性。③需要国际生志愿者就意味着涉及到了英语，因此，第二段介绍性的描述可以从帮助乡村小学生学英语进行切入，必然有话可说。④由于是回复国际生志愿者的咨询，因此第二段涉及项目的介绍一定要表现出与国际生志愿者的利益攸关，如：因为志愿者将在四川的小山村里从12月3日待到12月5日，因此你需要带厚衣服保暖。⑤第三段表示期待：希望我的回复可以解决你的问题。03参考范文SAMPLE 2：称呼靠左；正文每段段首空四个英文字符；落款靠右Dear Friend，I am a student who is in charge of the “Aiding Rural Primary School” project. I am writing to you to reply to your inquiry about details of the project.The relevant details are as follows. Firstly, since volunteers will stay in the small villages in Gansu Province from June 15 to June 30, it is necessary for you to prepare articles for daily use, such as brushes, towels and shampoo. Secondly, the project aims to help children in rural primary schools to learn English, so you are required to make a plan on how to teach them to sing English songs.I really hope the above information can address your problems.Sincerely yours,Li MingSAMPLE 2：称呼、正文和落款顶格书写，称呼、正文、礼貌用语和署名每部分结尾都要空一行 Dear Friend，I am a student who is in charge of the “Aiding Rural Primary School” project. I am writing this email to reply to your inquiry about details of the project.The relevant details are as follows. Firstly, since volunteers will stay in the small villages in Gansu Province from June 15 to June 30, it is necessary for you to prepare articles for daily use, such as brushes, towels and shampoo. Secondly, the project aims to help children in rural primary schools to learn English, so you are required to make a plan on how to teach them to sing English songs.I really hope the above information can address your problems.Sincerely yours,Li Ming图片为本人拍摄本文版权属“研语是非”所有，转载请联系yanyushifei@126.com；未经许可不得转载或者引用文章全部或者部分内容。

考研英语冲刺第一周，11月26日-12月02日考研英语冲刺第二周，12月03日-12月09日考研英语冲刺第三周，12月10日-12月16日考研英语冲刺第四周，12月07日-12月21日按照我们的计划，冲刺第一周（11月26日-12月02日）还省1天，除了了解阅读理解的解题技巧，掌握出现频率最高的50组同义词后（请查看百家号/本硕博，前两天文章），我们还要把历年真题中出现频率最高的75个单词的所有词义都牢牢记住.以前怎么复习都成为历史了，冲刺阶段就需要冲刺阶段的方案和技巧，可不能由于两三个词而影响了成绩，两三分就能改变结果。我们不是非要把成绩提升到一个很高的层次，至少我们不能由于准备的不充分而失分。考研英语一和英语二，前者是学术型研究生，后者是专业型研究生，英语一笔英语二稍微难了一些，二者最大区别就在于考察的方向不同，目标不同，在题型方面则是相同的。英语二的阅读理解不会有超过大纲的单词，而英语一的考试将会出现一些超纲的单词。无论阅读理解、完形填空，还是大小作文，都是需要单词量作为基础的，复习到不足一个月的冲刺阶段，再去背词汇书籍，往往不会有一个很好的效果，那么，想达到事半功倍的效果，一定要在3天内掌握历年真题中出现频率最高75个词汇。PLAN:1、复习了一年，这75个单词，想必你至少懂70个以上，但你真能把每个单词的词义都说出来吗？还是要想一想，才能说出来它所有的词义呢？2、每天强化25个单词，3天完成这75个单词，把每个词义都能完整地不假思索、脱口而出；3、早上吃饭前半小时，晚上睡觉前半小时做这个功课，很轻松；4、若能结合每个单词，再列举出它的同义词、反义词、关键词组、造句就更好了；5、任何单词都需要引申地去思考，去记忆，去联想才能得到完美的结果与效果；6、利用XMIND把上面75个单词做出来思维导图，更符合自己的记忆与理解规律；7、用这一年来，你自己的方法去总结，会更得心应手。时不待人，为了提升2019年考研英语的成绩，我们马上开始吧！就从今夜这一刻开始！

网友一、看到第一篇阅读理解，顿时有点慌了！还好，我把自己劝住了！加油( _)网友二、唉，我那年就是放弃了，后来一查英语58分，我的天啊！我是英语连四级都没过的渣渣！网友三、今天真的一度想要放弃，一直以来专业一遍一遍的重复，都记不住，一直很焦虑，早上政治没答好，下午英语也受了影响，做阅读的时候很浮躁，作文卷面很差，叉掉了很多地方，小作文还忘了落款，已经是二战了，想着靠公共课提分，现在也无望了。专业背了那么多遍还是没记住，现在好想睡觉，但是躺在床上肯定也睡不着，专业也还想再看看，虽然也没看进去多少，努力了这么久，感觉没什么回报，明天最后一天，在拼一拼，网友四、debate恶心的还要你想一个关于交通的辩题，如果是关于手机的我可以直接上“时保联是不是暴政”，交通就真的。。两篇作文感觉写不好，不过选择题到翻译倒是很爽网友五、我写了合作，但是合作单词拼写错了应该是cooperation 我写成了coopectional网友六、英一大作文第一段就把persistence 写成了resistence 直到回宾馆才突然意识到写错了 特别担心会被判跑题网友七、出考场眼泪刷的掉下来了哭到大脑缺氧 和同学在外面还不敢给家里打电话。 复习了100多天，没日没夜的学，没有一天睡懒觉。最后在英语上凉了。网友八、今天英语一阅读做到怀疑人生，难网友九、本来心情挺好的，刷个微博，热搜全是各种压中题，和新题型答案，发现自己错的一塌糊涂，现在心情很差，什么也看不进去网友十、对了答案， 一个二战的人总没发愁过英语可是今天对了答案感觉过线都悬啊， 哭了一把， 准备去看专业课 ，要对得起两年的努力才好，考完是对自己最大的尊重，对对手最大的尊重。网友十一、加油！！！别对答案！！考完先睡三天！！

在2019年研究生考试结束后，很多考生都在网上吐槽今年的考研英语一的试题难度太高，一些阅读理解里面的词汇都成为了网上的热搜，比如说单词rural debate等单词都成为了微博的热搜，在百度上也一时间成为了网友争分吐槽的话题。而一些考生事后吐槽说考研英语二的试题难度和英语六级相当，所以考研英语二没什么可复习的，仅仅复习英语六级就可以了，还可以得高分。事实真的如此吗？考生复习先了解一下考研英语。考研英语分为英语一和英语二，一般报考学术型硕士研究生的考生，考研英语考英语一，而对于报考专业型硕士研究生，考研则会考英语二。之所以进行区分，是因为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生培养目标不同，学硕是为了培养学术人才，要进行国外大量文献的阅读，才能了解最新的学术成果。而专业型硕士研究生则是为了培养适应企业实际需求的应该型人才，因此对考研英语的考察与学硕相比，考察的侧重点不同，难度有所降低。可以看到英语二的难度明显会低于考研英语一的难度，一般考研英语一成绩在60的同学，他们考研英语二的成绩会在70分左右，而简单的认为考研英语二的难度就和英语六级的难度相当，这是不妥的。英语复习就考研英语和英语六级出题来看，一个是教育部考试中心进行命题，一个是大学英语四六级委员会出题，二者出题的思路和风格不同，前者是选拔考试，后者是能力考试。你六级425分及以上就过了，但考研英语各个专业国家线不一样，不是简单滴过了某个分数线就可以了。就考察的内容来看，由于考研不考听力，所以只分析考研英语二和英语六级相互对应的题型。就考研英语二的阅读理解和英语六级的阅读理解来看，考研英语二的阅读难度要明显的高于英语六级的阅读难度，二者在单词和长难句的理解上，明显考研英语二难度略大一些。就英语六级阅读来看，做一篇阅读的时间大概是15分钟以内，但是考研二英语阅读的做题时间明显会高于15分钟，而且考研英语二的选项的设置更加地刁钻，排除各个选项不容易。而从考研英语二的作文和六级的作文来看，难度不是很大，作文这一部分差异不大。最后从完形填空来看，英语二的难度要比六级的完形填空难度要略高，并不是很容易的就可以做出来。考场外复习从历史来看，考研英语二也只是新生事物，在2010年开始推行，在工商管理硕士英语联考的基础上完善形成，最初的考研英语二确实相对简单，但是后来逐渐地提高了考试的难度，在过去考研英语二的难度比英语六级难度要低，但是现在从阅读理解来看，考试难度已经比英语六级略大了。就每年的考研国家线来看，英语二的国家线大部分的专业分数线在44分上下，还有部分专业是30%左右，大体上是总成绩的45%，而英语六级425及格，大体上总分的60%。因此虽然每年很多学生说英语二难度低于六级，但是从考生总体成绩看，考研英语二的难度高于英语六级的难度。从每年考生的复习准备来看，英语六级很多考生都是准备了3个月或者2个月的很多，但是对于考研英语而言，大部分考生都是准备了8个月甚至更长的时间，考研英语二的复习周期要大于英语六级，但是成绩又如此之低，远远低于英语六级，可以对比出考研英语二的难度大小。因此我们从出题命题、考察内容、历史对比、成绩线对比可以明显看出考研英语二的难度要高于英语六级的难度（听力除外）。而大家又有什么观点和看法，欢迎讨论。

谈到考研英语，每一个考研的学生都觉得有难度，不是一下子能克服的。回顾过去几年考研英语的真题，尤其是2019年考研英语真题，明显看出考研英语阅读理解难度加大，对考生的长难句分析、单词量、文章主旨掌握都提出了更高的要求，2019年考研英语的难度要比2018年考研英语阅读理解的难度高10%左右，考生想考研得出高分并不容易，但是今年考研人数增加，二者对考研国家线的影响相互抵消，因此预计今年的考研英语国家线和去年没什么变化。但是对于要参加2020年考研的考生而言，考研英语该如何的复习？如何使得复习更具有针对性呢，小编特地总结了一些考研分数在65分以上学生的复习经验，希望给大家一些有意义的建议。1.合理安排复习单词的时间考研时间说充裕也充裕，说紧张也紧张，需要复习的内容比较多，掌握的知识点也比较细碎，想要复习好考研英语需要合理安排复习单词的时间。从这些考研高分学生的复习经验来看，复习的经验大概是：在1月-3月之间把考研英语的5500单词背完了，需要掌握比较扎实，单词需要会写，而单词书需要准备两本，一本是顺序版单词，另一本是混乱版单词，先去背顺序版单词书，再用乱序版单词进行巩固。而4月-12月之间则是每天都复习单词，保持单词的熟悉，不要让自己遗忘了单词。考研复习2.不要开始去做考研英语阅读真题很多学生陷入一种误区，简单的认为自己刚开始就去做考研英语真题，把考研阅读的题都做了。结果发现自己错的太多，对考研英语出题的套路不了解，从而坚定了自己考研英语实力不行的想法，没有了考研的自信。所以开始不要去做考研真题。可以选择一些市面上比较好的阅读理解模拟题，题也不要太多，大概是150篇左右就可以。在4月份到8月份之间，坚持每天做两篇或者一篇阅读理解，逐句分析每句话，把每句话之间的逻辑关系用笔写在自己的本子上，并且总结每一段的段落大意，最后分析一下整篇阅读理解的框架构成，这样就增强了自己把握阅读理解文章主旨和段落意思的能力，这样坚持2个月左右阅读理解的解题能力就会有明显的提高。考研英语3.合理运用考研英语真题一般考生接触到的考研英语真题都是近10年的真题，建议考生搜集近20年的英语考研阅读真题，这样算下来考研阅读真题大概有80篇，然后从8月份开始到12月份结束，这几个月每天做考研阅读理解的真题，把真题选项的设置套路要熟悉，进行总结；对考研英语阅读理解的段落大意和文章主旨进行分析，逐句分析每句话的逻辑关系；把自己不懂的长难句用笔记下来，并且经常去看，这样也相当于提高了自己翻译的能力。坚持下来的话，考研英语的分数不会低于60分，甚至会更高。希望考生能够认真总结做题的经验对真题的文章和选项的设置及题型的解法自己揣摩、品味，形成自己做题的套路和方法，从而在考研考场上游刃有余。另外对于完形填空建议从10月份开始进行复习，也不需要对自己期望太高，也不要放弃完形填空部分，可以适当做一下模拟题，但还是建议做一下完形填空的真题就可以了，认真总结一些常错的题型，把一些单词和词汇熟练掌握就可以。翻译部分因为在做阅读的时候已经练习了，所以不需要复习太多。新题型部分难度不是很高，也很容易错，一般错一个，最后就错两个，平时就要揣摩这些题的方法和做法，考场上灵活运用。考生考研成绩考研英语阅读其实就是阅读理解难，除此之外难度并不高。考生大部分的时间都是在复习阅读理解和单词，但是大家复习时间和投入差不多，最后考试成绩差距巨大是因为复习计划安排的不合理，复习的不到位。回顾2019年考研英语，展望2020年考研，考试想要考研英语得到理想的分数，想要去双一流大学，可以借鉴一下本文的复习建议，相信可以给考生更多的启发。

谈到考研英语，每一个考研的学生都觉得有难度，不是一下子能克服的。回顾过去几年考研英语的真题，尤其是2019年考研英语真题，明显看出考研英语阅读理解难度加大，对考生的长难句分析、单词量、文章主旨掌握都提出了更高的要求，2019年考研英语的难度要比2018年考研英语阅读理解的难度高10%左右，考生想考研得出高分并不容易，但是今年考研人数增加，二者对考研国家线的影响相互抵消，因此预计今年的考研英语国家线和去年没什么变化。但是对于要参加2020年考研的考生而言，考研英语该如何的复习？如何使得复习更具有针对性呢，小编特地总结了一些考研分数在65分以上学生的复习经验，希望给大家一些有意义的建议。1.合理安排复习单词的时间考研时间说充裕也充裕，说紧张也紧张，需要复习的内容比较多，掌握的知识点也比较细碎，想要复习好考研英语需要合理安排复习单词的时间。从这些考研高分学生的复习经验来看，复习的经验大概是：在1月-3月之间把考研英语的5500单词背完了，需要掌握比较扎实，单词需要会写，而单词书需要准备两本，一本是顺序版单词，另一本是混乱版单词，先去背顺序版单词书，再用乱序版单词进行巩固。而4月-12月之间则是每天都复习单词，保持单词的熟悉，不要让自己遗忘了单词。考研复习2.不要开始去做考研英语阅读真题很多学生陷入一种误区，简单的认为自己刚开始就去做考研英语真题，把考研阅读的题都做了。结果发现自己错的太多，对考研英语出题的套路不了解，从而坚定了自己考研英语实力不行的想法，没有了考研的自信。所以开始不要去做考研真题。可以选择一些市面上比较好的阅读理解模拟题，题也不要太多，大概是150篇左右就可以。在4月份到8月份之间，坚持每天做两篇或者一篇阅读理解，逐句分析每句话，把每句话之间的逻辑关系用笔写在自己的本子上，并且总结每一段的段落大意，最后分析一下整篇阅读理解的框架构成，这样就增强了自己把握阅读理解文章主旨和段落意思的能力，这样坚持2个月左右阅读理解的解题能力就会有明显的提高。考研英语3.合理运用考研英语真题一般考生接触到的考研英语真题都是近10年的真题，建议考生搜集近20年的英语考研阅读真题，这样算下来考研阅读真题大概有80篇，然后从8月份开始到12月份结束，这几个月每天做考研阅读理解的真题，把真题选项的设置套路要熟悉，进行总结；对考研英语阅读理解的段落大意和文章主旨进行分析，逐句分析每句话的逻辑关系；把自己不懂的长难句用笔记下来，并且经常去看，这样也相当于提高了自己翻译的能力。坚持下来的话，考研英语的分数不会低于60分，甚至会更高。希望考生能够认真总结做题的经验对真题的文章和选项的设置及题型的解法自己揣摩、品味，形成自己做题的套路和方法，从而在考研考场上游刃有余。另外对于完形填空建议从10月份开始进行复习，也不需要对自己期望太高，也不要放弃完形填空部分，可以适当做一下模拟题，但还是建议做一下完形填空的真题就可以了，认真总结一些常错的题型，把一些单词和词汇熟练掌握就可以。翻译部分因为在做阅读的时候已经练习了，所以不需要复习太多。新题型部分难度不是很高，也很容易错，一般错一个，最后就错两个，平时就要揣摩这些题的方法和做法，考场上灵活运用。考生考研成绩考研英语阅读其实就是阅读理解难，除此之外难度并不高。考生大部分的时间都是在复习阅读理解和单词，但是大家复习时间和投入差不多，最后考试成绩差距巨大是因为复习计划安排的不合理，复习的不到位。回顾2019年考研英语，展望2020年考研，考试想要考研英语得到理想的分数，想要去双一流大学，可以借鉴一下本文的复习建议，相信可以给考生更多的启发。