考研英语二考试大纲I. 考 试 性 质英语二考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II .考 查 内 容考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)考试内容试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1 500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。备选题型包括:1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分英译汉考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。(三)试卷结构考研英语复习规划1.对自己的考研英语成绩要有一个合理预期,特别是英语底子不是太好的同学,作文预期拿到平均分就好,提高客观题准确率。2.背单词:如果一篇文章有30%的单词看不懂的话,就至少有3~5个核心主旨句看不懂,哪怕阅读技巧再出神入化,准确率也不会太高。因此,背单词很重要。考研英语单词,全部都是考研英语大纲词汇。3.阅读:只看考研真题,看文章解析,1周做完一套真题,做到大概4~5套题后,会有一个提高。4.高效写作:可以先看看考研英语写作入门之类的书,只有入了门道才知道如何提分;然后看考研英语范文,不是要背,而是要总结文章结构、学别人的句子(从句、分局、倒装、定语从句等)、学别人的亮点词汇(一般高分考研英语作文,把动词用活是高分的关键)。重视作文。不要等最后一两月才开始准备,高手对决,作文是最能拉分的地方。考研英语初试时间规划参考(1)4-6月:考研英语阅读真题、大纲词汇背一遍。(2)7-8月:考研英语一真题。(3)9-10月:考研英语一真题,大纲词汇第二遍。(4)11月:考研英语二真题包括作文,大纲词汇第三遍,背诵写作素材。(5)12月:考研英语二真题模考,背核心词汇和词组,背写作素材。
今年的大纲提前发布,对考研的同学们来说确实再好不过,因为大纲提前发,就意味着大家可以早两个月清楚地了解到最新的命题规则,准确备考。一、大纲变化,我们如何应对?考研大纲是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是大家复习备考必不可少的工具书。由于考纲的变动一定不是无来由的,新大纲变动的部分,一定是重点部分,让大家第一时间了解可能命题的知识点,这样大家可以不用像前期阶段那样的广撒网,导致时间上非常紧张。高教考试在线考研英语教研室第一时间拿到了2020考研英语新大纲,根据大纲,对知识点进行逐一复习,对变动的知识点,仔细揣摩其增加或修改的内容,为大家制定了更加贴合大纲的复习计划。二、逐个击破,快速提分对于基础不太好的同学,英语学习中背诵单词和语法学习是要贯穿整个备考过程始终的,对于其他题型,从目前至8月份,五大题型全面接触真题,初步学习解题技巧,9至11月份,紧贴近10年真题,进入精细化提分阶段,12月份是临考阶段,我们要稳定各题型做题状态,复盘错题,查漏补缺,尤其是作文。针对英语(二)的五大题型,现在我们来谈一谈大纲发布后我们到底该如何各个击破,快速提分。1、第一大题型——阅读:传统阅读共分为六大题型:例证题,态度题,猜词解句题,细节理解题,主旨题和段落推断题。对于例证题,我们首先要明确何为论点,何为论据,论点一般出现在段首句,论据紧跟其后。根据例证题题目中的关键词回文定位,抓住论点,排除干扰项。对于态度题,首先我们要看选项,一般态度题的选项可以分为可以选择的选项和不可以选择的选项,可以选择的就是那些支持的,反对的或者客观的,不可以选择的就是那些主观性特别强的。我们可以根据定位句找出答案,尤其要注意哪些转折句,疑问句和首末句。猜词解句题一般有语义一致和语义相反两种情况。语义一致一般从并列结构,论点与论据的关系和总分结构中可以判断出来,语义相反可以从转折,对比和让步的语句中判断出来。细节理解题在所有题型中占比最大,可以利用题文同序的原则模糊定位,然后利用题干和选项中的关键字准确定位。主旨题是对文章大意理解的综合考察,一般采用首段解题法,尤其是首段和尾段,将各段段首句联系起来,看出现的高频词,结合选项,排除干扰项。对于段落推断题,首先根据题目识别该题型,然后明确段落中论点所在位置,根据论点与论据的关系进行推断。2、第二大题型——写作:首先我们要明确,写出高分作文不只只是背诵模板那么简单,还在于对有亮点的词汇和句式的总结布局。其次,我们要对自己的文章进行合理的布局,一般都是总分总的结构,开头引出主题句,然后对数据进行详细描述,然后用承上启下的原因句引出自己的分论点,一般分为三条来论证自己的观点,最后归纳总结,预测趋势。3、第三大题型——翻译:对于翻译呢,大部分是在考察我们的功底,但也有一定的做题方式,首先要通读全文,了解主题,然后逐句翻译,在理解原文的基础上,遣词造句,最后修改校对,润色成文。此过程一定要注意对词,短语,句子及特殊结构的翻译。4、第四大题型——完型:在答完型题的时候,首先要精读首段首句,把握文章主旨大意(细节服从主旨),然后观察选项,判断题型,最后带回原文,确定答案。在解题过程中要注意介词的辨析,逻辑关系的辨析以及固定搭配。5、第五大题型——新题型:新题型一般分为两种形式:多项对应和小标题对应。多项对应的篇幅较长,不需要通读,多是考查人物与观点的匹配。我们需要根据题目左侧所提供的人名,浏览全文进行定位,然后浏览题目右侧的7项信息与原文定位处信息匹配。首段不命题,通常为文章主旨。考查概括段落中心,为段落匹配标题的能力。小标题对应,通常是先阅读文章首段,确定文章主旨内容,然后浏览正文前面的7个小标题。浏览命题段落,判断段落论点。(中心句或者中心词)如果遇到难题,可以先跳过,最后再做。最后希望各位同学们分阶复习,掌握技巧,备考成功!
2021年管理类联考考试大纲已经发布,很多考生担心大纲变动对自己的备考产生影响,在这里小编告诉大家,不要担心,英语(二)考试大纲与去年相比主要是词汇以及词缀的变动,对于考生而言总体上没有实质影响,大家按部就班的按照华是老师的上课复习进程即可。预祝大家联考金榜题名!2021考试大纲英语词汇和词缀变化附录 1 中的考研英语大纲词汇表由原来的 5497 个增加到了 5522 个,其中新增词汇 81 个,删减词汇 46个,同时还将 144 个词汇根据拼写和意思整合为 140 个词汇。新增词汇中增加了与新冠疫情、无人机、算法等相关的词汇,并删减一些词频较低的词汇,体现了考纲的与时俱进和灵活性。具体变化如下:1. 新增词汇词汇变化附录二中的常见前缀和后缀总数由原来的 116 个增加至 140 个。其中,前缀有 81 个,与 2020 年大纲相比增加 19 个;后缀有 59 个,与 2020 年大纲相比增加 6 个。且 2021 年大纲对于前缀的英文释义进行了扩充解释,而对个别的后缀也进行了整合,并替换或增加了一些前后缀的部分例词。具体变化如下:1. 新增词缀2.变动词缀MBA英语名师马红、查国生等老师编著的《英语高分突破》和《真题解析与模考套卷》华是学院英语名师 马红老师给考生上课的精彩场景华是学院英语名师查国生教授给考生上课的精彩场2021年考研英语(二)考试大纲I. 考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。MBA管理类联考英语名师马红、查国生等老师等编著的《真题解析与模考套卷》III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)考试内容试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分 英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分 阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。备选题型包括:1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。MBA管理类联考英语名师马红、查国生等老师等编著的《高分突破》第三部分 英译汉考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。第四部分 写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。02:12MBA管理类联考英语马红老师,精彩授课中备考择校详情可登录华是学院网站了解。
目前,2019年考研英语的大纲已经公布了,对比18年的考研英语大纲,可以发现在作文部分大纲的内容作了部分修改,今年考研的学生要重点关注一下。以下是英语一和英语二的对比变化。先看英语一18年考研英语一大纲作文部分19年考研英语一大纲作文部分测试要点由原来的书面表达变成了现在更具体的要求,比如写说明体、议论性文章。除此之外,其余各部分内容都基本没有变化。再看英语二18年考研英语二大纲作文部分19年考研英语二大纲作文部分变化内容与英语一基本一致。测试要点由原来的书面表达变成了现在更具体的要求,比如写说明体、议论性文章。除此之外,其余各部分内容都基本没有变化。这样的变化实际上是对考研英语作文的考察目标有了更清晰的定位,对于考生的复习来说基本不受影响。在整个考研英语备考过程中,阅读理解和作文是分数占比最多的两个题型,考生在备考时要特别注意多花一些时间。有的学生会依赖于作文模板,学习考研帮建议大家不要过度依赖范文模板,这样有扎堆的风险,最后却得不了高分。考研作文最重要的是契合主题,千万不要跑题,按照文体要求写,不要过分追求长难句,简单句为主,不容易出错。注意书写和格式,这样更容易拿高分。另外是阅读理解题型,考生要多下功夫,养成做题的习惯,培养自己的做题感觉,争取提升自己的正答率和做题速度。考研英语一直都是很多考生的短板,按照自己的情况,多花时间复习,找到适合自己的做题方法。考研人,加油。
问题:考研英语二复习计划怎么制定?想请问各位2019年考研英语二都是如何来复习的?用的哪些单词书,资料?感谢各位!2019考研党不请自来啦。我就是考英二的,去年这个时候也跟你一样,在各大网站、论坛寻找学长学姐的复习经验。好在经过一年的努力,现在已经成功上岸,可以跟学弟学妹分享考研英语二复习计划了。还是感谢自己的努力吧,因为我考研过程确实挺坎坷的。第一,基础比较差,我本科学校是个二本,我就是二本里的普通人,在中国这么多学生里,属于中偏下吧。其二,我目标定得还挺高的,南方某211,是我很努力跳才能够到的高度,自己底子差,但还非要和很优秀的学生去竞争那些本来就少的研究生名额,心理压力还是挺大的。所以不努力不行啊,当时还特地发了条微博,说自己要考研。微博没有认识的人,所以发出来也不会很羞耻啥的哈哈。现在考上了,再回头看这条微博,真是感谢我那时候做的决定,2018确实是值得纪念的一年。下面就说说我的考研英语二复习计划,先放整体的时间规划,你可以顺便看一下英语复习时间,再具体说英语二复习方法。一、考研英语二复习计划——整体时间规划1、有课时我2018决定考研,开学就是大三下学期,基本每天都满课吧。我就是趁晚上学习,晚上教学楼有很多空教室,我就从7点待到10点半。英语每天给分1个半小时,以背单词为主,还下个了阅读APP,每天自己尝试读和翻译一小段文章。2、没课时这段时间主要包括大三暑假,以及大四上学期,大四上学期课很少,每天最多一两节,复习时间很充裕。二、考研英语二复习计划1、资料最主要就两本,单词和真题。①闪过英语《考研词汇闪过》:按照重要程度区分出必考词、基础词、偶考词、超纲词,到考研前我总共把这本书背了4遍。考前一周又拿出来,过了一遍必考词,很省时间。②《考研圣经》:我从暑假开始批量练真题,一直用的都是这本。它解析很详细,每个句子有讲了意思和语法结构,很适合基础差的考研党。我很喜欢,重点推荐一下。前期做了两遍这个题打基础,后期还用了黄皮书研究出题思路,感觉这俩很搭,互补。(英一可以用《考研真相》,一个系列的,我室友也说讲得很细)还有其他资料,我自己没用过,但是其他研友推荐过,也顺便在这位给你写出来了。①张国静考研英语全程班:这是个网课,内容全,词汇、语法、真题、长难句、作文,你头疼的内容它都会讲到,也有讲很多基础的内容,循序渐进,据说也很适合基础弱的考研党.②《写作宝中宝》:这是英二的作文书,通过词句段篇先教你学会写作文,再用3步作文法帮你拔高,专门针对基础弱的。2、复习方法(5点建议)①想学好英语,就不能忽略单词。我看有人上来就做真题,啥都看不懂,答案乱选一气。做对题的基础是看懂它在说啥在问啥。像我最开始复习时,就是从背单词开始的。②单词每天背60个,一周休息一次,复习旧单词。而且单词书背完一遍还得再来一遍,我就总共背了4遍。但我除了第1遍和第4遍是每个单词挨着过,另外两遍都是先检测自己哪些词没背过,然后重点去记那些没背过的。③真题我一般控制在2个半小时内完成,剩下半小时留出来涂答题卡。④要重视真题里的错题,能出到真题里的,都是很经典的。我每次都会仔细研究答案,看自己为啥错。总结一下自己经常错的是哪类题,是文章细节题,还是大意概括题,或者是猜词题、选标题类题。知道自己容易在这类题上出错,以后再遇到就会警惕。⑤我自己是阅读不太好,错的题比较多,平时在这块花的心思也多。真题里的每篇阅读,我都有一词一句挨着翻译,以便找出我不认识的单词句子,看哪个语法点、句型结构我还没掌握。记到本子上,以后这就是你专属的复习本了。以上就是我的考研英语二复习计划,希望对你有帮助吧。我考研前也觉得英语很难,甚至连六级都没有过,说自己要考211时,虽然没有被嘲笑吧,但其实大家都是不抱希望的,爸妈说我努力就好。谁能知道我最后真的逆袭成功了呢。总之,不放弃,坚持努力,说不定你就能将这个机会牢牢握在手中呢?加油吧!
2021联考英语大纲已经新鲜出炉,很多考生担心着大纲变动对自己的备考产生影响。特别是对自己的英语底子还不够自信的考生来说,大纲发布,焦虑又叠加一层。这不,智圆君带着大纲解析及翰章老师的百日高分备考指导来了!01、完型部分涛声依旧350词左右,十分。预计难度会和2017及2020年持平,话题非常有可能考应对全球危机。完型的阅读难度要小于阅读理解的阅读难度,但对微观细节的考察更多。每周两篇,保持节奏,做完英语二真题后做英语一的。积累搭配,注重逻辑,保持手感。02、阅读A依旧是四大题型阅读part a依旧会是细节题,主旨题,态度题,推断题四大天王。字数规定依旧是1500词左右,题材依旧会是经济,法律,心理学,社会,行业发展,家庭,工作等常见题材。注意大纲中的一个表述:选出正确或是最合适的答案。正确的答案就是说另外三个明显有逻辑上的瑕疵,只有这个是对的。最合适的答案就是说四个都不太对,但有一个最合适或四个中有两个都对,但有一个是非最优选项,就像2012--38中的移民生活将会有更大的负担那个答案。备考建议:将听课后的笔记好好复习一遍,将2010--2020年每道题彻底搞清楚。对你得知道它是同义替换还是近义改写,是抽象变具体还是具体变抽象,是正面切入还是反面切入,是原词照抄还是词性改写,是点点对应还是综合概括。错你得知道它犯了哪种错,是无中生有还是偷换概念,是针锋相对还是答非所问,是信息拼凑还是非最优选项。将十一年44篇文章做到无一句有生词,无一句不会翻译,无一题不会做。外刊阅读方面,继续保持一周三篇的量。模考题,只做靠谱的。保持到考试时,你的成绩就不会错。03、阅读新题型,送分题,必拿2011,2012,2014,2017,2019考了多项对应。2013,2015,2016,2018,2020考了小标题。今年多项对应和小标题概率各是百分之45,另外需要提防小标题加多项对应的组合。04、翻译无变动依旧是150词左右的一段或几段话。啥都不会编花篮,五分。围绕着文章来翻,但译文质量吓人,八分。一半做到了流畅,另一半我心飞翔,十分。全文流畅,偶有不流畅,但不超过三处且问题不大,十二分。所有译文流畅,间或性的美感,十三或十四分。翻译建议听完课后每周练习两篇,一直保持到上考场,手热才能有好状态。2010--2020真题加上外刊翻译,量足够了。05、小作文无变化依旧是私人或公务信函,备忘录和报告。从十一年真题来看,除了2015年的通知,其余十年均属于信函。将备考重点放在信函,捎带备忘录,通知和报告,尽量要全面准备。将称谓,落款,格式,每种小作文的首段和三段先背下来,将能拿到的分数拿到,然后开始背每种小作文的二段,然后开始每周练习一两篇,保持手感即可。06、大作文:图标绝对是主流大作文根据大纲,依旧给出了三种,图画,图表和文字。但我们知道,英语二图表绝对是主流,十一年全部为图表作文。准备时,图表为主,漫画和文字提纲式作文稍稍准备即可。大作文14=一分主题词加+一分同义词替换+四分首段数据精确描述+四分二段原因充分得体+四分三段深度评价。将写作笔记好好复习一遍,然后开始每周写一两篇,保持到上考场。07、总结作为一门已经非常成熟的考试,英语二的大纲不大可能进行翻天覆地的改变。找到靠谱的机构,跟定专业的老师,制定合理的计划,修订错误的思路,大家一定能取得优异的成绩。
2021年研究生招生考试英语大纲已发布,研学长发现,相比去年的大纲,2021新大纲主要在词汇部分有所变动。总体来看,2021新大纲的变化对各位考研er的备考影响不大,大家可以重点去看一下新增的词汇,在原有复习计划基础上相应调整,继续复习即可。一、2021新大纲总体变化2021考研英语(一)、英语(二)新大纲考试性质、考查目标、考试形式、考试内容与试卷结构、评分细则均无变化。二、2021新大纲局部微调虽然2021新大纲大的考察方向及题型设置没有改变,但存在局部微调,2021新大纲主要改动的是词汇部分。具体而言,与去年相比,今年的大纲在"部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表"部分新增了33个国家(或地区)的名称及相关信息,且9个国家的信息有变化,英国和美国的国家名称标记了全名,有7个国家(或地区)的"人"的称呼增加了"-woman"和"the-"的叫法,在"大洲名和大洋名"中也新增了四大洋的名称及形容词。根据上述变动,我们着重需要注意翻译和写作两个模块。1.翻译2021新大纲新增的国家及地区名在暗示考题的难度加大,因为这意味着考研文章的选取可能会涉及到这些国家的时事。同时,这也对考研翻译增加了难度,如果今年的翻译里面出来了这些地名,则一定要会翻译。但是各位考研er也不必心存恐惧,考研英语考察的是考研er的综合英语水平,因此,各位考研er在熟记考研新增词汇后继续按照之前的复习方向展开即可。2.写作今年新增的30多个一带一路友好国家、地区名称,反映今年考研作文可以多关注下【国际文化交流】、【文化之间的理解、沟通】之类的话题,渗透着教育部考试中心的意志,这个变化是值得深思的。2021年考研er想要了解更多考研资讯、复习资料与备考经验,可以搜索研学长进入学长考研资料页。 考研不是一个人的战斗,漫漫考研路上,研学长会一直陪伴在各位考研er左右。祝2021年考研er备考顺利,考研成功!
英语二得高分的关键就是真题但是英语二的真题又比较少,很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题?下面具体从两个的区别详细的给大家说说1. 先从考研大纲来看 从以上考研大纲的要求来看,英语二相对来说比英语一更为简单一些,整体文章的难度要低一点。2. 从真题的实际题型情况来看综合来看,英语一和英语二除了新题型,翻译和作文的题型有所区别之外,核心考察的知识点都是差不多的,只是相比较而言,英语一更有难度而已。所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题,锻炼阅读思维,摸清初阅读的出题套路!那么英语二到底应该怎么复习呢?(敲重点)基础阶段一月—三月如果英语基础比较差的同学:寒假期间建议使用红宝书,从必考词开始背,每天至少背25+的单词,养成背单词的习惯,晚上睡前复盘一下,遮住中文,看着英文想中文如果过了四级的同学:建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇,建议第一个月每天背50+,筛选标记出自己不熟悉的单词,后面就重点背标记的单词巩固阶段四月任务一:做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:英二前期就用英一的阅读真题来作为练习)最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子,每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配,只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译,两个月绝对见效,如果这样坚持下去到12月,英二六七十分是非常容易的事情。任务二:长难句,基础比较差的资料可以用田静的句句真研,配合“懒人长难句”每日一句视频练习(教你如何翻译通顺,一词多义怎么看,如何在学习长难句的时候背单词,记语法,拆分句子)五月任务一:做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:前期就用英一的阅读真题来作为练习)任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。六月任务一:做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。强化阶段(开始英二真题)七月任务一:精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频八月任务一:精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频九月任务一:分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:分经济类(2010、2011、2014),教育类(2013),环境类,社会热点类(2012)整理作文框架任务三:不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配十月任务一:分题型做英语二2015年—2017年的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配任务三:分经济类(2015),教育类,环境类,社会热点类(2016.2017)整理作文框架冲刺阶段十一月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2010-2014)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的时候,分题型查漏补缺,重点补小三项,最后阶段阅读很难拔高了,完型,新题型,翻译集中复习,梳理做题规律,反倒有机会大幅度提分任务三:一个月至少6次大作文练习,套上自己的整理的模板巩固练习十二月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2015-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺
2021全国硕士研究生考试大纲于2020年9月9日公布,作为考研公共课的英语而言,2021考研英语大纲总体而言并无太大的变化,更没有网上流传的新增题型的谣传。所以2021考研的学子,在英语方面的复习,完全可以按照之前的计划按部就班执行即可;当然,新大纲还是新增和删减了一些大纲词汇,在这里考生需特别留心!在这里,文都考研小编列举一些比较重要的词汇,如"concurrent(adj. 并存的;同时发生的)","contingent(adj. 依情况而定的;临时的)",“algorithm(n. 算法; 计算程序)","mediate(v. 调停;调解)","convene(v. 召集,召开【正式会议】)","align(v. 排列整齐;使对齐)"等。考研英语此外,目前阶段,对于准备2021考研的同学而言,英语方面,最重要的复习内容应该是以下几个方面:一、阅读方面需要结合基础阶段和强化阶段的学习方法,以2008到2016年的真题为依托,分题型,系统化的练习。锻炼题目的同时,着重梳理每篇阅读文章的写作方式,生词及短语。当然最重要的一定要总结归纳每个题目中的同义替换!二、写作,这个方面是很多考生容易疏忽的方面!大多数考生都想着作文就是到最后背几篇模板,上去默写就可以。然而,实际上,近几年,阅卷老师对于模板的反感越来越大,完全套用模板,根本拿不到理想的分数,所以在此建议考生,就算是背模板,也要多背诵,还应对模板进行拆解,分析,总结,最终形成自己的一套“模板”。三、其他模块同样不能放松,需要结合老师的方法,多加练习,这样在考场上才能游刃有余!
2020考研大纲刚刚出炉,考核内容以及要求并没有发生变化。所以考生们就放宽心好好备考即可。另外,暑假是考研学子们精心复习备考的一个关键阶段,这样的一个阶段是你成绩飞跃和突破的关键期,因此我们就需要解决接下来如何备考考研英语的问题。下面笔者总结梳理了2020考研英语复习框架,为各位学子指点迷津!总而言之,考研英语的整体复习顺序是阅读——完形填空——翻译和作文。一、先从阅读下手哲学上讲,要善于抓住事物的主要矛盾。考研英语同样如此。建议各位考生在复习时要先从阅读理解开始。当然做阅读理解有一个重要的基础,那就是需要掌握足够数量的单词。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。只有不断增加自身的词汇量,才能让我们在阅读英文文章时做到游刃有余。问一个问题,为什么要先从阅读开始呢?攻克阅读对于其他各模块的学习有重要的促进作用。阅读中包括各种句型短语,我们学习英语的语感也需要在阅读能力提高过程中潜移默化地形成,这种看似玄而又玄的能力在英语应试中通常会起着基础重要的作用。如何搞定阅读?首先业界盛传的一种方法是把英语阅读理解全篇进行逐句翻译。对于这种方法不同的人会有不同的见解。当然如果你时间充裕和意志力顽强可以尝试这种方法。不过,不管采取什么方法,做英语阅读的根本是彻彻底底地理解全文。做对题目不是目的,在日积月累中提升自己深度理解文章及解题的能力才是重中之重。阅读练习需要持之以恒地努力。阅读训练在于质而不在于其量。建议各位考生可以每天练习2篇阅读理解,并且务必彻底吃透这两篇阅读。同学们在做阅读理解时,可以把自己不熟悉的以及理解含糊的单词、不能理解的句型做上标记。等大家搞懂自己做错的题目以后,就可以来解决那些做过标记的单词和句子。最后需要再快速查看一遍文意,达到快速理解通篇文章意思的状态。做到这些才可以真正吃透一篇英语阅读。二、搞定完形填空很多人会建议考生们在英语考试时候将完形填空这个模块,留到最后去做。因为完形有两个特点:第一题量大,而且每个空的分值很低,只有0.5分。当然完形到底在什么时候做则可以根据自身实际情况来定。完形填空考查的不仅是一些固定搭配,还有特别关键的一项就是在近义词中选出最合适选项。近义词辨析从来都是让人非常迷茫的一种题型,要想做对它,就需要我们在日常背单词的时候,更多地去注意词的英文解释,以及其在句子中的具体运用。三、后期准备翻译和作文翻译和作文这两大模块应安排在中后期去准备。同学们可以规定每日的任务量,必须翻译几个句子。并且在进行翻译和作文训练时,必须要注意加以总结和归类,不能让练习流于肤浅。很多建议倘若不加以实践,必然陷于空谈,实际意义全无,希望各位考生能够发现适合自己的学习方法,并把这些方法真正应用到实践中去。最后,希望同学们在正确学习方法的指导下,砥砺前行,在2020的研究生入学考试中,金榜题名。