时光飞逝,目前已经到了十月底,2020年考研,已经剩下不到两个月的时间了,不知大家复习的情况如何,为了方便大家检验自己的复习情况,小编整理了考研公共科目(数学和英语,政治)历年平均分数,因为每个人的基础不一样,目标不一致,因而无法进行总体定论,仅供大家参考。英语对于报考经管类专业的考生来讲,英语专业重要性不言而喻,因为经管类每年的英语国家线都很高,以至于每年都有很多人英语单科受限。此外报考自主划线高校的考生也要重视英语科目的学习,因为自主划线往往致使很多人英语和数学受限,根据近年来英语科目平均分数来看,英语一科目难度还是比较大的,平均分基本上在50分上下,极容易出现单项短板。相对而言,英语二难度略小,历年平均分均在50分以上,考虑到初试选择英语二科目的考生,整体英语水平低于考试英语一科目考生,实际难度系数差别比平均分差距还要大一些。英语数学数学是最常见的公共科目,考研数学难度系数也比较高,此外,由于科目分值较高,很容易拉开差距,目前考研数学区分为数学一、数学二以及数学三,难度系数数学一最大,之前数学二难度系数最小,最近几年难度有所加大,平均分数已经开始低于数学三,数学一科目平均分稳定在60-80分,但是很多985高校经常将单科分数线划至90分,对于报考这些高校的同学压力不小,当然数学科目分值很大,如果数学分数较低,总分也很难达标。数学政治对于考研政治,最近几年并未公开平均成绩,比较早的数据有2011年(58.21分),2012年(57.29分),2013年(59.68分),2014年(59.28分),2015年(57.71分),2016年(58.98分),2017年(57.02分),可以看出,总体还是比较稳定的,平均分始终维持在57-60分之间,并无太大波动,相对英语科目,考研政治科目的难度要小很多,复习提高明显,目前距离考试时间已经不太多了,政治科目已经可以开始加大力度复习了,尤其是时事政治。但考研政治科目总体得分情况差距不大,企图通过政治科目拉升总分也不太现实,想要提高总分,还是要靠数学和专业科目。国家线专业科目考研专业科目,由于多数属于自主命题,所以无法总体评论,有的院校试卷难度较大,考生总体得分情况不理想,这在各个考生之间是公平的,但是如果考生无法进入面试阶段,想要调剂,这种情况就比较尴尬了,请广大考生一定要留意。最后,还是要提醒广大考生,一定要认真做好复习计划,按照计划稳步推进,坚持到底,切勿半途而废,在此也预祝大家最终都能取得理想的成绩。
每一年,都有数百万的考生准备考研。大家在备考之初,都会想考研到底考什么呢?它究竟是考几门课?主要考哪些学科?考试时间究竟有多长啊?每年都是什么时候举行考研啊?对于大家的这些疑问,我先简单用一个表格来回答大家(见表 1)。表 1从表 1 可以看出,考试内容其实分为公共基础课和专业课两大类,大家可能要考 4 门学科,也可能考 3 门,还可能只考 2 门。每种情况所涉及的公共基础课也不尽相同。至于考试时长,以及具体考试时间都在下文详细提到。接下来,我将从公共基础课和专业课这两方面入手,为大家详细解读考研到底考什么。一、公共基础课考研公共基础课通常分为政治、英语、数学三门。(一)考研政治1. 哪些专业考政治?大部分专业在初试时都需要考政治。但是,工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计等七个管理类专业,初试时不考政治。不过,这七类专业的考生在复试时将由招生院校组织政治考试,所以说到底还是躲不过政治考试的。2. 政治考什么?考研政治总分 100 分,考试时长 180 分钟(即 3 个小时)。考研政治共计考察五个科目,每个科目在考卷中的分值比例见表 1.1。表 1.1考研政治共计三种题型,按照考卷顺序依次为:单项选择、多项选择、分析题。每种题型的分值分布见下表 1.2。表 1.2(二)考研英语1. 哪些专业考英语?所有专业都必须考外语。绝大部分专业的外语都是考英语,少部分专业可以选择考日语、俄语或其他语种。以东北大学《2020 年硕士研究生招生专业目录》为例,在图 1.1 中,030100 法学专业的外语可以选择英语或日语。125200 公共管理专业的外语可以选择俄语、日语或英语。025200 应用统计专业的外语只能选择英语。因此,即便是同一院校,不同专业考察的外语语种都是不一样的。考生需要去目标院校的官网查询招生专业目录,才能确定具体情况。对于大部分以英语作为外语的考生来说,考研英语分为英语一和英语二两种类型。每种类型对应的专业不太一样,具体如下:(1)完全适用英语一的专业①所有学术硕士(包含 13 个学科门类):01 哲学、02 经济学、03 法学、04 教育学、05 文学、06 历史学、07 理学、08 工学、09 农学、10 医学、11 军事学、12 管理学、13 艺术学。②8 类专业硕士:临床医学(1051),口腔医学(1052),公共卫生(1053),护理(1054),法律硕士(非法学专业)(035101),法律硕士(法学专业)(035102),汉语国际教育(0453),建筑学(0851),城市规划(0853)。(2)完全适用英语二的专业7 类专业硕士:工商管理(1251),公共管理 (1252),会计(1253),旅游管理(1254), 图书情报(1255),工程管理(1256),审计(0257)。(3)选用英语一或英语二的专业金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)。(4)不适用英语一和英语二的专业学术硕士中的外国语专业、专业硕士中的翻译硕士(0551)。这两个专业的外语由招生院校自主命题。(2)英语考什么?英语考研总分 100 分,考试时长 180 分钟(即 3 个小时),内容及其题型见表 1.3。表 1.3从表 1.3 可知,英语一和英语二在考试内容上,只有翻译和大作文两部分的分值比例不一样,其他部分的分值比例完全一样。从词汇量来说,英语一和英语二都要求考生掌握 5500 左右的词汇以及相关词组。两者的词汇表、词汇量是完全一样的,但大纲的具体表述不一样。英语一要求考生应能熟练掌握 5500 左右的词汇以及相关词组。命题一般对词汇进行深度挖掘,考察一词多义、熟词生义等。若考生光背背大概意思,不知词汇关系,文章照样读不懂,达不到考研英语的要求。英语二要求考生能够较为熟练地掌握 5500 左右常用的英语词汇及相关的常用词组。命题一般考察词汇的常用语义,与英语一相比较,难度偏低。此外,英语一明确规定须出现 3% 以内的超纲词汇,英语二则没有这个规定。也就说,实际上,英语一的词汇量与难度都比英语二大。(1)完形填空部分英语一和英语二都是考察 20 个单选题。(2)阅读理解(含翻译)部分①阅读:英语一、二都是考察 20 个单选题。②新题型:英语一主要有三种类型:7 选 5 段落选择搭配题、文章整体排序题、给各段选小标题。英语二主要有两种类型:多项对应、小标题对应。③翻译:英语一从 400 单词段落中抽出 5 个长难句进行翻译。英语二则是翻译一段包含 150 个单词的英文段落。(3)写作部分部分①小作文:英语一、二都要求 100 字左右。②大作文:英语一通常为漫画写作,要求 160~200 字。英语二通常为图表写作,要求 150 字左右。总的来说,英语一的难度比英语二大。(三)考研数学1. 哪些专业考数学?首先,需要明确一点,考研数学分为数学一、数学二和数学三(简称数一、数二、数三)三种类型。每种类型对应的专业都不一样,具体如下:(1)数一适用的专业①工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。②管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。(2)数二适用的专业工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(3)数一、数二可以任选其一的专业工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(4)数三适用的专业①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业。②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业:统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济。③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业:企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理。④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业。(5)不考数学的专业法律硕士、工商管理硕士、汉语言文学、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、艺术类、图书管理学、劳动与社会保障、法学、社会学、服装设计、工业设计(艺术类)。(6)是否考数学视学校而定的专业装潢设计、医学类、生物科学、行政管理、心理学(在应用心理学中,需要考统计学)、英语(科技英语有的学校要考)、园林设计(主要看农业学校而定)。2. 数学考什么?考研数学总分 150 分,考试时长 180 分钟(即 3 个小时),分为数一、数二和数三三种类型,考察内容与分值比例见表 1.4。表 1.4数一、数二、数三具体考察内容如下:(1)数一①高等数学:函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程。②线性代数:行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型。③概率论与数理统计:随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。(2)数二①高等数学:函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程。②线性代数:行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量。(3)数三①微积分:函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程。②线性代数:行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型。③概率论与数理统计:随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。二、专业课根据所考专业以及目标院校的不同,专业课部分差异非常大。相当一部分院校采取自主命题,考生需要查询目标院校的招生简章才能清楚考察科目。部分院校会给出参考书目,有的还会给出考试大纲。但大部分院校既不提供参考书目,也不提供考试大纲,这就需要考生想办法联系到成功上岸的学长、学姐们,从而了解相关考试信息。总的来说,专业课分为统考、联考和自主命题三大类。(一)全国统考全国统考的命题工作由教育部考试中心统一组织,统考科目的考试大纲也由教育部考试中心统一编制。专业课参加全国统考的有 8 个专业:计算机、法硕、心理学、教育学、金融联考、西医综合、历史、农学。此外,公共基础课一般也采取统考模式。这些公共基础课为:政治、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三。需要注意的是,从 2013 年起,部分院校退出了统考,改为自主命题(公共课仍是统考,专业课采取自主命题)。以历史专业为例,从 2013 年开始至今,大部分历史学考研院校退出了统考,改为专业课自主命题。这些历史院校包括:北京师范大学、北京大学、中国人民大学、吉林大学、南开大学、复旦大学、南京大学、苏州大学、厦门大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、上海大学、南京师范大学、首都师范大学等。因此,具体情况还需要考生查询目标院校的招生简章。(二)全国联考全国联考又称全国联合招生考试,是由招收该专业硕士的多所高校联合招收,统一命题。从中国研究生招生信息网(研招网)来看,联考一般有管理类联考和法硕联考等类别。其中,管理类联考只能报考:工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。法硕联考只能报考:法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。(三)自主命题高校针对专业课部分采取自主命题,考试科目各有不同,考试大纲也因校而异(大部分自主命题的院校不给考试大纲)。以中国人民大学信息学院《2020 年电子信息硕士专业学位研究生招生简章》为例(如图 2.1),学院明确指出不提供历年考试真题,也不指定参考书目。因此,考生在备考这些院校时,需要时时关注高校的招生简章(能联系到目标院校的前辈当然最好),以免信息不对称。总的来说,考研所考的内容大体上分为公共基础课和专业课两部分,但具体情况又因校而异。考生一定要从实际出发,多多参考招生院校的专业目录(招生简章等),或是找寻前辈们了解情况,或是通过相关辅导机构获取更多信息。总之,考研大不易,信息第一位,大家千万不要吃了信息不对称的亏。最后,祝各位考研 er 考的都会,蒙的全对。
2021年度研究生入学考试临近,每逢此时,英语大作文的押题预测便牵动着无数考生的心,虽然同学们平时也有复习积累,但是如果能对当年作文题目推测一二,复习时便可更加有的放矢,提升效率。下面,笔者通过分析英语二大作文历年话题,来预测一下今年的命题方向。首先,我们先来梳理一下英语二大作文历年考查话题。2010年:Mobile-phonesubscriptions(发达国家、发展中国家)2011年:2008、2009年国内轿车市场部分品牌市场份额示意图2012年:某公司员工工作满意度调查(不同年龄段)2013年:某高校学生兼职情况2014年:20年间中国城镇人口乡村人口变化图2015年:我国某市居民春节假期花销比例2016年:某高校学生旅游目的调查2017年:2013-2015我国博物馆数量和参观人数2018年:某市消费者选择餐厅时的关注因素2019年:某高校2013年和2018年本科生毕业去向统计2020年:某高校学生手机阅读目的调查通过以上题目可知,除了2010年比较特殊之外,自2011年起,英语二大作文的命题范围始终围绕着两类人群,分别是居民的生活和娱乐消费,以及高校学生的就业及休闲,非常的接地气。由于2019和2020年已经连续两年考查关于高校学生的话题,2021年转而考查居民生活类话题的可能性非常大。再考虑到今年疫情给居民生活带来的影响,可能的出题方向可以有以下几类:第一:我国(国内某市)居民消费、休闲、娱乐方式的变化,可能命题的角度有:1.某营业场所(餐厅、影院、游乐场、旅游景点等)的客流或营业额环比变化(柱状图)。相关的词汇表达有:restaurant;cinema;amusementpark;scenicspots;customerflow(商场客流量);cinemagoers(观影人);sight-seeing(观光);turnover(营业额);boxoffice(票房)2.居民家庭各项支出(外出就餐、旅游、教育、购物等)的比例(饼状图)。相关的词汇表达有:householdexpenses(家庭日常支出);managemoney(理财);personalfinance(个人理财);3.网购在日常购物消费中所占比例的变化(柱状图)。相关的词汇表达有:dailyconsumption(日常消费);onlineshopping(网购);expressdelivery、delivery(快递);discount(折扣、优惠)4.使用不同app类型的时长(饼状图)。相关的词汇表达有:WeChat;livestreaming(直播);socialnetworking(社交网络);onlinecommunication(网上交流);onlinetime(上网时长)5.主播带货营业额的变化(柱状图或折线图)。相关的词汇表达有:livecommerce、livestreammarketing(直播带货);starpower(明星效应);internetmarketing(网络营销)第二、居民学习、工作、出行方式的变化,可能命题的角度有:1.在线办公比例变化(柱状图或柱状图)。相关的词汇表达有:onlineoffice(在线办公);workfromhome(居家办公);commutingtime(通勤时间);2.在线教育比例变化(柱状图或饼状图)。相关的词汇表达有:onlineclass(在线课堂);MOOC(慕课);distanceecation(远程教育);learningresources(学习资源);3.学历提升意愿的变化(柱状图或饼状图)。相关的词汇表达有:ecationalattainment(学历);academicdegree(学位);highlyecatedfamily/person(高学历家庭/人员);UnifiedNationalGraateEntranceExamination(研究生入学考试);studyabroad(出国留学)4.出行方式的变化,各种交通方式的比例(饼状图)。相关的词汇表达有:passengerflow(乘客流量);transportation(交通方式);privatecar(私家车);publictransport(公共交通);volumepeak(客运高峰)5.居民对垃圾分类的态度情况调查(饼状图)。相关的词汇表达有:garbageclassification、wastesorting(垃圾分类);environmentalprotection(环境保护);environmentalpollution(环境污染);recyclingofresources(资源回收)第三、居家隔离及医疗相关的内容,可能命题的角度有:1.居民居家隔离期间各种活动的比例,如学习新技能、看影视剧、锻炼等(饼状图)。相关的词汇表达有:isolation(隔离);learnandpracticenewskills;keepingfit(健身);keepanoptimisticmood(保持乐观)2.医疗相关内容,如城镇参加医疗保险(含商业保险)的人数变化(柱状图)。相关的词汇表达有:Medicare(医疗保险);healthinsurancecoverage(医保覆盖);old-agepension,medical,work-relatedinjuries,unemployment,maternityinsurance(养老、医疗、工伤、失业、生育等五险);同学们可以在最后阶段,着重积累、记忆与以上话题相关的内容,如相关词汇、句型等,尤其可以多整理记忆一些原因分析和前景展望型等通用内容,可以准备以下几个方面:第一、互联网技术的发展使网上学习、消费、娱乐等更加方便多样。基础句型:1.dy,purchase,andentertainonline.2.Theinternetandvariousappshaveprovidedpeoplewith…第二、疫情导致居家隔离,限制了需要外出娱乐活动,使旅游业、餐饮业、电影行业受到影响,而线上娱乐消费则顺势猛增。基础句型:1.Thecoronaviruspandemicforcespeopletostayathome,orrelax.2.Undertheisolation,peopleturntoonlinematerialsforentertainment,ources…第三、疫情对就业环境的冲击,使人意识到学历和技术的重要性。基础句型:Theever-others…第四:疫情对消费观念的改变。基础句型:1.emergency.2.eptionofrationalpurchaseandpersonalfinance,uspandemic…距离考试已经很近,基础好的同学,可以结合自己已经掌握的写作资源,重点关注一下上文提到的话题;基础薄弱的同学,可以认真记一下上文提到的基础表达和句型,在考场上因“题”制宜,灵活转换下笔如神。祝大家如愿取得考成绩!
对于我们许多在职考生来说,英语就是一大痛点。毕业多年,早就忘了单词、语法,看不懂阅读,做不了翻译,更写不了作文,怎么办?许多同学会选择背单词,没错,单词是学好英语的基础,但是,光背单词就行了吗?为什么背完单词做题还是错很多呢?一边背单词的同时,我们要学会延伸,从短语、句子,再到段落、篇章,而这一切都离不开语法。简单句第一章 简单句的核心第一节简单句的核心构成构成简单句的核心是“名词”和“动词”。名词作主语(表述的对象),动词作谓语(表述的内容)。即,其核心构成是“一主一谓,一一搭配”(谓语动词不能多也不能少)。1.谓语动词的分类根本区别:这个动作是否可以由主语独立完成。(及物动词→涉及别的物→无法独立完成动作,不及物动词→不涉及别的物→可独立完成动作)2. 简单句的分类①主谓=主语+不及物动词(vi.)Waiting lists increaseall thetime...(2014,Reading Comprehension,Part A Text 4)谓语动词:increase,表示“增加”,指主语自己增加(独立完成动作),不及物动词。②主谓宾=主语+及物动词(vt.)+宾语We needmore time...(2013,ReadingComprehension,Part A Text 3)谓语动词:need,表示“需要”,后面接需要的内容。③主谓双宾=主语+及物动词(vt.)+两个宾语(人+物)注:有两种写法,且表达相同的意思。Last month, Howard Schmidt...offeredthefederal governmenta proposal...(vt. + 人 + 物)Last month, Howard Schmidt...offered a proposal to the federal government...(vt. + 物 + 介词 + 人)④主谓宾补=主语+及物动词(vt.)+宾语+宾语的补足语(简称宾补)Powerful memory doesn't makemy emotions anymore acute or vivid.(2013,Translation)谓语动词:doesn't make,表示“并没有使……”。补充说明内容:any more acute or vivid。⑤主系表=主语+系动词+表语This isa powerful argument...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 3)3.考研真题中常出现的系动词第二节简单句的核心变化一.谓语动词的变化谓语动词共有4种变化——“三态+一否”。注:无论怎么变,最终都会作为一个整体的谓语动词出现。(一)谓语动词的时态1. 时态共16种,绿色背景的为考研重点,画×的则无需理会,其余简单了解。2. 时态=事情发生的“时间”+“状态”,通过谓语动词的变化来体现。注意:每个谓语动词都必然有时态,很重要。3. 学习时态要分成两个维度——时间和状态,重点学习“状态”的维度,分为4种:一般、进行、完成、完成进行。4. 注意:不管表达时态的谓语动词是几个单词,都算作一个整体。【例句】一般过去时:谓语动词=did(动词的过去式)I was miserable.(2010,Translation)一般现在时:谓语动词=do/does(动词的原形或第三人称单数)Everyone says this, but it really isa toptip for frugal eaters.(2013,Reading Comprehension,Part B)一般将来时:谓语动词=will+do或am/is/are going to+doI will bethere for you.过去将来时:谓语动词=would +do 或 was/were going to + doI hadso much anxiety that I would wake upin the middle of the night and stare at the ceiling.(2010,Translation)过去进行时:谓语动词=was/were+doingThe position wasjust taking up too muchtime, she said.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在进行时:谓语动词=am/is/are+doingNow shortages are appearingat the mid-skilllevels.(2017,Reading Comprehension,Part B)将来进行时:谓语动词=will be+doing(其中be动词永远用原形be)You won't be eatingout a lot,...(2013,ReadingComprehension,Part B)过去完成时:谓语动词=had+doneBy February the next year Ms.Simmons had lefttheboard.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在完成时:谓语动词=have/has+donePeople have speculatedfor centuries about afuture without work.(2017,Use of English)过去完成进行时:谓语动词=had been+doingThe world art market hadalready been losing momentumfor a while after rising bewilderingly since 2003.(2010,Reading Comprehension,PartA Text 1)现在完成进行时:谓语动词=have/has been+doingYet, new technology has been eatingjobs forever,and always will.(2013,Reading Comprehension,Part A Text 1)注:未出现例句的时态英语二不考。(二)谓语动词的情态考研中常出现的情态动词:情态动词使用的特点情态动词后接动词原形。若谓语动词是be动词,就用“情态动词+be”。情态动词一般只有现在和过去两种时态。可成对记。注意:could/would/should/might这四个词有两种用法,除了表示相应的过去时外,还可以表示现在的一种更委婉客气的语气。Can you help me now?Could you help me now?(都表示现在,但could比can更委婉客气)情态动词没有人称的变化,永远用原形。情态动词变否定,直接后加not;变疑问,直接提到主语前。1. 情态动词表示“情态”2. 情态动词表示“推测”除了表示“情绪和态度”之外,每一个情态动词都能表示推测。可能性最高:must,表示“肯定、一定”;可能性最低:can’t / couldn't,表示“不可能”;其他情态动词表示推测时,皆可理解为“可能、也许”。(三)谓语动词的语态分类:主动语态,主语是谓语动词的动作发出者,即主动关系;被动语态,主语是谓语动词的动作承受者,即被动关系。1. 被动语态的构成:be+done被动语态的写法:① 确定“被动的动作”,变为过去分词;② 确定“被动的时间”,把be变成对应的时态;③ 根据主语,确定be动词的单复数。【补充】如果强调被动的动作发出者,即强调“被谁做”,可以在别动后加上“by+动作的发出者或发出对象”。由于英语和中文语言特点不同,为了在中文的语境下便于理解,英语中的被动语态在译成中文时,有时不会出现“被”字,甚至有时会根据意思直接译成主动的表达形式。2. 被动语态与时态的结合表示被动的动作发生在不同的时间里,就需要把被动语态与时态相结合,即把be变成对应的各种时态。【补充】主动句和被动句中,表现时态的词有所不同。在主动语态的句子中,要把“动作所对应的动词”变为各种时态;在被动语态的句子中,表现时态变化的不是动作所对应的动词,而是把“be”变成对应的各种时态。3. 被动语态与情态的结合表示被动的动作可以与“情态”或“推测”相结合,则要把被动语态与情态动词相结合,即“情态动词+be done”(其中be只能用原形,因为情态动词后要用动词原形)。情态动词的选择要根据表达的意思不同来选择。【注意】不管是和时态还是情态相结合,被动语态跟它们永远作为一个整体,即算一个谓语动词。(四)谓语动词的否定1. 实义动词变否定实义动词变否定前加助动词do/does/did,再加上not,最后加动词原形。其中助动词根据时态和主语来选择,过去时用did;现在时用do;现在时且主语是第三人称单数用does。Wedon't need more categories...(2013,ReadingComprehension, Part A Text 2)2. 助动词和情态动词变否定助动词和情态动词变否定直接后加not,例如be动词、情态动词、完成时态中的have/had等。Money may notquite buy happiness...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 1)【注意】谓语动词变否定后,无论变成几个动词,仍然视作一个整体,即作为一个谓语动词。二、主语、宾语、表语的变化(一)名词、代词最常见的是名词或名词词组作主语、宾语、表语,其次是代词来代替上下文中提过的名词,来作这些成分。(二)非谓语动词doing非谓语动词,即“不作谓语的动词”,可以充当除了谓语之外的其他成分,如主语、宾语、表语、定语、状语等。非谓语动词一共有3种形式:doing、done、to do。其中doing和to do都可以当名词来用,即可以在句子中作主语、宾语、表语的成分。1. doing作主语doing作主语时,谓语动词用单数。除非有多个doing并列,用复数。然而,doing作成分时不一定只有一个词。如果是及物动词,要后接宾语,因此词组“doingsth./sb.”会作为一个整体出现,作主语、宾语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随,例如形容词、副词、介词短语等。Monitoring is thefirst step on the road to rection...(2011,Translation)2. doing作宾语宾语成分一般有两种位置:动宾或介宾,即位于及物动词后或介词后,因此doing作宾语也有这两种位置。I lovecreating...(2017,Reading Comprehension,PartB)【doing当小弟后,事就少了,即使带着小弟,也不到处乱窜了(〃)】(三)非谓语动词to do1. to do作主语to do跟doing作主语的最大区别:doing通常位于句首;而to do经常位于句尾,句首用形式主语it来代替。Itis important todo so.(2012,Use of English)【补充】to do 作主语,谓语动词用单数,除非有多个to do并列,用复数。to do作成分时不一定只有这两个词,如果是及物动词,要后接宾语,因此词组“todo sth.”会作为一个整体出现,作主语、宾语、表语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随不定式,例如形容词、副词、介词短语等。考研中常出现的句型:It is+adj.(+for sb.)+to do sth. 表示:(对于某人来说)做某事是怎么样的It takes(sb.)some time to do sth. 表示:花费(某人)多长时间做某事2. to do作宾语to do作宾语,只位于及物动词后,不能位于介词后(介词后要用doing)。但及物动词后究竟用doing还是to do作宾语,主要由及物动词决定(决定于它的习惯搭配)。to do作宾语可以后置,而形式宾语也用it。但后置的条件除了真正的宾语to do比较长之外,还有一个条件就是要在主谓宾补的句型中。3. to do作表语to do作表语,主要位于系动词后,通常是be动词后。考研英语中出现得非常少,简单了解即可。We need to adjust to this changing climate.(2014,ReadingComprehension,Part A Text 4)(四)并列多个主语、宾语、表语通常简单句中的主语、宾语、表语都是一个对象,即一个名词或代词、一个doing或to do。如果想表述多个对象(作为一个整体),也可以把多个名词、代词、doing或to do并列在一起作主语、宾语、表语。并列多个对象时,通常会在中间加上并列连词,最常用的是and(和)和or(或者)。如果并列连词相同,并列多个对象时,可以把前面的连词省略,用逗号代替,最后一个对象前再加上并列连词;但如果并列连词不同,并列多个对象时则不能省略并列连词。【注意】并列多个主语、宾语、表语时,注意根据并列连词找到并列的多个对象,并且把它们看作一个整体(因为作同一个成分)。简单句第一章的语法内容就先到这里啦,后面更多内容大家多多保持关注。英语学习是一个长期的积累过程,要耐下心来一步一步打好基础哦,底子不太好的在职考生不用太焦虑,从词汇、语法慢慢来,觉得自己无法handle考试的话欢迎来华新文登在职研,希望能给大家提供有效的帮助~
作为一个19考研上岸的“成功人士”,我英语其实还挺菜的,四级三次才考过,六级是毕业前抓住最后一次机会过的,这都能成功考上研,没让英语拖我后腿(英二71分),说明我的复习方法还是可以的,下面分享给你,以供参考。个人经验:考研复习时间本来就很宝贵,一定选对资料,并且要把时间用在刀刃上,记单词、学语法、做真题、练作文都是最要紧的,前期可以先学单词、语法和真题,后期集中复习作文。●●●考研英语复习书单:(1)单词书:我用的是《考研词汇闪过》,按照真题考频把大纲单词分类,有高频词、中频词和低频词,还有常考短语讲用法,这样背起来有重点,效率也更高,还能掌握单词的用法。我备考时间比较长,所以把所有单词都过了,考前背了差不多5遍,如果你备考时间比较短,就把高频词作为重点,背诵就好了,对于单词不会读,不知道用法的同学,有附带的音频和常考短语,可以跟着一起学习。(2)真题书:我用的英二《考研圣经》(考英一就用《考研真相》,同一系列),每个句子都有图解,重点单词也有标注,基础再差也能看懂真题文章;解题方面除了从题干分析找出正确答案外,还从选项分析,逐一排除干扰项,很容易就能锁定答案。如果基础不好还想提分,用这个很适合。其他真题书只挑了2、3个长句子分析,解题方面是已知正确答案套选项,从答案入手分析,为答案找依据,但是下次遇到其他题还是不会解。(3)作文书:英语二《写作宝中宝》,考英一的话,就用《写作160篇》。●●●考研英语学习方法:1、单词只抓核心如果你之前有自己整理过阅读中的高频词,容易混淆的形近词,现在开始就只背这些。做好计划每天背一些,争取在考试前背完3遍,3遍以上更好。如果之前的复习马马虎虎,也没整理这些,那就拿出单词书圈重点,只背高频词,《考研词汇闪过》里面已经按真题考频划分好了,直接背就好了,越到最后只抓重点,什么都想看反而一个都记不住。2、阅读注重基础做真题阅读没有基础,谈任何技巧都是耍流氓!真题需要精读精做,例如:(1)在平时练习阅读时,你可以用技巧,提高做题正确率。常用的是关键词法,先看问题,圈出有区别性的关键词,比如什么人,在什么地方,做什么等。带着这些关键词,快速浏览文章,找到关键词所在地,用你找到的答案,去和选项对照,找出更合适的那个。(2)但是这么做完一遍之后,你先别急着对答案。直接开始精读文章,一句一句读,把你理解的意思写在纸上,不会的底下画个线。和答案对照,把不懂的句子补上,也要看自己翻译出来的那些,和正确意思是否有偏差。(3)准备个专门的笔记本,把生词记下来,尤其要记它在语境中的意思。重视动词和形容词,因为我发现历年真题中,复杂名词出现重复的不多。当然,不是抄下来就完事,每天趁着睡前翻看一遍,加深印象,要是忘了的话,你做的工作就白费了。(4)每篇阅读至少读两遍,间隔一个月比较好。第一遍需要写到纸上,第二遍就直接口头翻译,看你忘掉了哪些单词,哪些句子结构还是离不清楚,对着答案再巩固一遍。做完真题,需要精读分析,我之前复习用《考研圣经》,里面真题文章每个句子都有图解,重点单词也有标注,基础再差也能看懂真题文章,适合我这样的英语渣渣,因为前期基础打的好,后面做题就更有底气了。3、作文多写多练背范文真的是个投资高回报低的办法,如果不是时间相当充分还是不要尝试了。找一本考研作文书,顺着上面整理出的作文命题重点,写作思路整理出几个自己的模板,不断去写去练就好。作文复习可以用英语二《写作宝中宝》,从词句段篇给你补基础,再通过练习话题查漏补缺,话题还划了重点,很适合基础弱想大幅提分的考研党用。考英一的话,就用《写作160篇》。我之前复习就总结了一点:大部分作文都可以用“描述图表-分析原因-总结展望”这个套路应付。稍作整理一个模板就形成了,以2017年作文为例:①第一段描述图表In the above chart, we can see clearly that the number of both museums and visitors has been increasing inrecent three years, with the former moving up from 4, 165 in 2013 to 4, 697 in 2015,and the latter rising rapidly from 637.8 million in 2013 to 781. 1 million in 2015.(sth近几年有提高,从多少提高到多少)②第二段提炼现象Through the above data, we find that people pay more and more attention to the cultivation of cultural quality(通过以上数据我们发现,人们越来越注重……)这一句一定要有,起到承上启下扣题的作用,如果你后面的原因是背好的套话,有了这一句就不会有套模板的嫌疑。The plausible reasons behind this phenomenon can be concluded as follows.(这背后的原因主要有以下几个)First, people's livingstandards are improved.(首先,人们生活水平提高了) When the basic subsistence problems have been solved, people begin to go after the improvement of spiritual life.(基本温饱解决就要追求精神生活)Second, With the development of economy, the government pays more attention to the development of cultural instry.(其次,随着经济发展,政府更加注重······的发展)③第三段总结展望All in all, increases in both the number of museums and visitors can not only contribute to improving the national cultural literacy, but also conce to promoting. (总之,这个现象有利于……和……) 这里的现象再次具体描述,紧扣题目,其余的都可以使提前备好的套话。 这样一来,除了描述现象的词需要随题目更换,其他的原因,展望都可以提前准备好,只要做到每段点题即可。后面就要不断用自己的模板去写去练,看看是不是适用大部分题目,小部分模板套不上去的就特别注意一下。关于作文部分,我的经验就是:多写多练,主题词尽可能多背,模板句、亮点词够用就好,千万别贪多!以上就是我的全部存货了,希望能帮到你!
很多21学科英语考研的小伙伴们都对考研这件事抱着很大的憧憬,尤其是在择校上。择校是考研人踏上考研之旅的第一步,可能直接关系到你能否考研成功。所以,很多同学都一直徘徊在几个院校之间,迟迟下不了决定。择校确实得要考虑清楚才行,要多方面地进行权衡。下面,优加考研小编就给大家讲讲长春师范大学学科英语考研的考试情况,看看它是否是你心中的理想院校哦。 一、院校介绍一、院校介绍长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。总之,长春师范大学是吉林省属师范大学,而且长春师范大学的学科英语是不排斥跨考的,非英语专业的同学也可以报考长春师范大学。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况,那这里我给大家详细列一下!1、招生方向及计划招生人数长春师范大学学科教学(英语)招生单位是外国语学院,2020年长春师范大学学科教学(英语)分为全日制和非全日制招生,全日制学科教学(英语)拟招生人数为7人(其中全日制“农村学校教育硕士师资培养计划”拟招生人数为3人),非全日制学科教学(英语)拟招生人数为2人,具体的招生目录如下:2、历年分数线及录取情况三、考试科目及参考书目1、考试科目1)初试科目长春师范大学学科教学(英语)全日制和非全日制初试科目都为【101】思想政治理论;【204】英语二或【202】俄语或【203】日语;【333】教育综合;【844】英语教学专业基础。2)复试科目长春师范大学学科教学(英语)的复试科目为英语教学论和基础英语,同等学力加试科目为英美文化和英汉互译与写作。A、复试复习资料:《英语语言学导论》(第二版),杨忠,中国人民大学出版社,2012年版。《英语教学法教程》(第二版),王蔷,高等教育出版社,2006年版。英语专业八级或相当水平的试题。B、同等学力加试的复习资料:《实用翻译教程(英汉互译)》(第三版),冯庆华,上海外语教育出版社,2010年版。《英美文化基础教程》,朱永涛,外语教学与研究出版社,1991年版。《英语教学法教程》(第二版),王蔷,高等教育出版社,2006年版。2、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费长春师范大学学科教学(英语)专硕全日制学制为2年,学费10000元/年;“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生学制4年,学费共计22000元(前三年4000元/人/年,第四年10000元/人);非全日制学制为3年,学费7000元/年。2、奖助体系长春师范大学硕士研究生奖助学金体系主要包括国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、校级奖学金、研究生“三助一辅”岗位津贴等等。1)国家助学金:全日制硕士生6000元/年.生2)国家奖学金:全日制硕士生20000元/年.生3)学业奖学金:每生6000元4)全日制研究生校级奖学金:最高额度为每生3000元5)助研、助教、助管岗位津贴:每生每年5000元,按十个月支付五、就业情况近三年长春师范大学硕士研究生就业率一直保持在90%以上,大部分毕业研究生的就业集中在高等教育单位、中初教学单位、事业单位、企业单位等,部分硕士研究生考取国内、外知名院校的博士研究生。
英语二得高分的关键就是真题但是英语二的真题又比较少,很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题?下面具体从两个的区别详细的给大家说说1. 先从考研大纲来看 从以上考研大纲的要求来看,英语二相对来说比英语一更为简单一些,整体文章的难度要低一点。2. 从真题的实际题型情况来看综合来看,英语一和英语二除了新题型,翻译和作文的题型有所区别之外,核心考察的知识点都是差不多的,只是相比较而言,英语一更有难度而已。所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题,锻炼阅读思维,摸清初阅读的出题套路!那么英语二到底应该怎么复习呢?(敲重点)基础阶段一月—三月如果英语基础比较差的同学:寒假期间建议使用红宝书,从必考词开始背,每天至少背25+的单词,养成背单词的习惯,晚上睡前复盘一下,遮住中文,看着英文想中文如果过了四级的同学:建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇,建议第一个月每天背50+,筛选标记出自己不熟悉的单词,后面就重点背标记的单词巩固阶段四月任务一:做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:英二前期就用英一的阅读真题来作为练习)最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子,每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配,只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译,两个月绝对见效,如果这样坚持下去到12月,英二六七十分是非常容易的事情。任务二:长难句,基础比较差的资料可以用田静的句句真研,配合“懒人长难句”每日一句视频练习(教你如何翻译通顺,一词多义怎么看,如何在学习长难句的时候背单词,记语法,拆分句子)五月任务一:做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:前期就用英一的阅读真题来作为练习)任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。六月任务一:做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。强化阶段(开始英二真题)七月任务一:精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频八月任务一:精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频九月任务一:分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:分经济类(2010、2011、2014),教育类(2013),环境类,社会热点类(2012)整理作文框架任务三:不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配十月任务一:分题型做英语二2015年—2017年的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配任务三:分经济类(2015),教育类,环境类,社会热点类(2016.2017)整理作文框架冲刺阶段十一月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2010-2014)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的时候,分题型查漏补缺,重点补小三项,最后阶段阅读很难拔高了,完型,新题型,翻译集中复习,梳理做题规律,反倒有机会大幅度提分任务三:一个月至少6次大作文练习,套上自己的整理的模板巩固练习十二月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2015-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺
2020硕士备考干货随着就业压力的增大,越来越多的人选择考研,近年来考研人数的剧增,考研的竞争也是非常的激烈,如果在众多考生中脱颖而出,考研备考周期越来越长,有些同学大三开始准备,有些同学大二的时候有想法,还有些同学刚上大学就决定考研。栾老师去年的一个学员,刚刚升大一,因为上的是一个三本院校,学的是会计专业。家里希望学历能够高些,也好找工作。所以希望她考研,去读上财的会计专业。上海财经大家都知道难度的,后来父母综合考虑,她们学校也不一定学的多好,大一就给她选个考研辅导班。这样上三年,考研还用担心吗?有同学说了,老师考研战线拉的太长不好,这个是因人而异的,战线上对于备考轻松点。后来这个学生就跟着18届的同学上着考研班,马上又要跟着19届的上第二年,其实这样对于学生来说,更轻松了。其实像她这样的学生真的很多,都是希望一次性通过,提前做足准备。对于2020届考研,厚大欧阳栾天老师整理了,你应该了解的考研必备常识。1.考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)*容易成功;B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)*难成功;C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)*为理想;D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)*能成功;E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)*成功。特别说明:A、B两种选择较为极端,一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式,也是可取的。2.院校与专业(1)该院校是985还是211(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近四年该校本专业专业课真题有售与否(6)近六年该校本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一位相当的硬关系3.考研科目共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课两门公共课:政治、英语;一门基础课:数学或专业基础;一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中:法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。4.考研分数政治:100分英语:100分数学或专业基础:150分专业课:150分其中:管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。总分合计:500分5.试卷结构政治:(马原24分,毛特30分,史纲14分,思修与法律基础16分,当代世界经济与形势与政策16分)英语:(完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分)数学:理工类(数学一、数学二)经济类(数学三)数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二:高数78%,线性代数22%、不考概率数三:高数56%,线性代数22% 概率统计22%提示一般情况下,工科类的为数学一和数学二:【考数一的专业】其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业,以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。【考数二的专业】而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外,还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的,比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科,对数学要求高的二级学科则选取数学一,要求较低的则选取数学二。【考数三的专业】经济类和管理类的为数学三,经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。6.报名及考试时间7.研究生考试时间第一天上午政治:(8:30~11:30)第一天下午英语:(2:00~5:00)第二天上午数学或专业基础课(8:30~11:30)第二天下午专业课(2:00~5:00)8.考试成绩公布时间每年3月份公布考试成绩(1)复试一般在4-5月(2)复试在考研中的权重是30%~50%(3)复试分为笔试和面试(4)笔试分为英语的听力笔试和专业笔试(5)面试分为英语口语和专业课面试9.专硕vs学硕区别在于:学制不同:学硕大多3年,专硕都是2年。(现在好多都是2.5年,即12月左右毕业的样子)专硕:偏实践国家扩招而设的考试难度较简单(数学二、英语二)奖学金较学硕难拿双证(注明专业学位)学硕:偏研究传统研究生形式考试难度较困难,奖学金相对容易双证读博方便,考不上可以调剂专硕,专硕不能调剂学硕所以,大家请根据自己的情况来考虑,如果只是为找工作,是否要选择专硕以保险起见?一定要清楚自己到底想要什么,这很重要。10.人数与难度举例来说:2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万,比2013年减少4万人;其中专业学位硕士报名人数68万人,比2013年增加9万人。但是请大家注意一下,172万的水分有多大呢,帮大家估算下,这个的统计数据是在缴费前单纯的报名人数,也就是有很多人在决定考那个大学前,会报名1-3个不等个大学,也就是报名1-3次,缴费是只缴1个,很多人也是在缴费时放弃了,缴费金额不同省份不同,江苏省是120元,这样的话,实际真正缴费上考场的人数多约为150万,加上根据在考场的实际情况来看,一般考场会有1/5人缺席,那么大约是在120-130万之间,而其中不具备竞争能力的也会有相当一部分,也就是说,实际的竞争对手能有100万左右吧。结语:首先我们要做决定的事情就是要不要考研,我们要明确的自己读研的目的,是为了自己的职业规划,还是为了那三年的学生生涯,还是追求学术?抱着不同的目的考研的人有着很大的区别,我是亲眼看到为了荣誉而战的人的那种让人佩服的执着,如果自己的执念不是太深,能坚持到*的人并不是太多,我身边的人从3月*开始一起奋斗的人,能站到*的真的不到一半。如果你确定你要读研,是为了一个很明确的目标,会为了自己提供一个很棒的动力,不至于动摇,不至于迷茫,所以在考研之前一定要考虑好。研究生不代表着就比工作,出国等等路线更好,在这样的未来的三年里会得到什么,又会失去什么,自己要计算好。读研还是工作好,这种问题根本就没有标准答案,只能根据自己的条件来决定,根据自己想要从事的工作,想要的未来来决定。
18考研的初试已经落下帷幕,无论好坏也都已经盖棺定论了。前脚刚送走18的考生;紧接着,19的考生就接下了学长们的衣钵开始奋斗了。不过对于大部分人来说,也才是刚刚起步,完全是两眼一抹黑。考研需要走哪些程序?如何复习?甚至连考试的科目都不知道。因此,作为一个经历了两次考研(17和18)的过来人,写了这篇文章。分享一下我的经验和教训,仅供参考。一、总体介绍考研,顾名思义,硕士研究生考试。就像我们之前经历的中考高考一样,通过一场考试,来使我们能够取得接受更高等教育的机会。如今,大学生是越来越多,也就越来越不“值钱”。想取得更好的发展,就必须付出更多的努力。因此,很多人选择了继续接受教育,报考研究生。关于各人报考研究生的心理我就不在这里细说了,只想说一句:“考研这条路并不是捷径坦途,没有坚定的意志,是坚持不到最后的”。首先,关于考研形势。可以说,随着就业的压力越来越大,考研的热度是越来越大;尤其是近些年,报考人数年年都在增长。据了解,2018年研究生报考人数为238万人,比2017年的201万增加37万人,刷新历年纪录。再来看看近6年我国研究生考试报名人数:2013年为176万人,2014年起考研人数开始下降为172万人,2015年为164.9万人;2016年考研人数开始增长为177万人,2017年为201万人,2018则增长为238万人,近两年来,我国考研人数增幅明显。因此,照着这个趋势下去:越往后,考研难度将越来越大。虽然各个研究生院校也会相应扩大录取规模,但是总体上来说,竞争将一年比一年激烈和残酷。每一位想要考研的学子,都应该早做准备了,早一点开始学习,就多一分考上的把握和概率。同时,对于竞争的激烈和残酷必须有充分的认识。这里还有一个常识需要介绍,就是学硕与专硕的区别:顾名思义,学术型硕士和专业型硕士。首先,必须强调的是,这两者都是硕士研究生,二者的区别在于培养方向上,学硕偏理论学术研究,专硕偏专业应用。在传统意义上,会觉得学硕比专硕好,虽然学硕的招生要求的确要高于专硕,但是在毕业找工作的时候并不会被区别对待,都是研究生。而学硕的优势主要体现在读博上,学硕大多可以直博,而专硕需要继续参加考试。二、流程既然选择了考研,那么有一些流程是必须要走的。第一步:报名,每年的十月份一整个月都是考研报名的时间,只用在这个时间段内,登录中国研究生招生信息网(以下简称研招网),进行注册和报名就可以了。考研和高考不同,你需要先填写志愿即你所报考的大学。为了分流一部分考生以保证报名网站的正常运行,研招网会在九月份打开预报名通道,持续一个星期左右,在此期间,应届毕业生可以进行网上报名,成功后不必在十月份再次报名。研招网截图第二步:确认,一般在每年十一月份,即审核核你在报名时所提交的材料是否属实。之前都需要去各报考点进行确认,但是近些年来在普及网上确认。但性质都是一样的,就是需要提交一些证明材料。在这里,应届毕业生相对简单一些,一张身份证和学生证就差不多了,具体看所报的报考点的不同会有细微差别。而往届生将会相对繁琐一些,需要携带毕业证。同时应届毕业生可以选择直接在就读的大学的所在城市参加考试。而往届生如果不参加工作的话,只能回户籍所在地考试,在确认的时候需要向报考点提供自己的户口簿,如果参加工作,想在工作所在地参加考试,需要缴纳最起码三个月的社保,并且向报考点提供详细的缴纳清单。第三步:打印准考证,一般在每年十二月中旬。这个时候将能知道自己考场信息等,同时需要早一些规划好自己考试那几天的住宿行程。这个需要尽快,因为报考人数逐年增加,考场附近的宾馆酒店都是供不应求。我本人的准考证第四步:最后一步,正戏,参加考试。考试地点一般都在当地的大学或者高中。上了考场,大家正常发挥就好了。考试当天,附近的餐馆肯定都是爆满的,但是还是建议大家耐心等候一会儿,毕竟我觉得吃顿饱饭比临阵还在那儿复习都要管用。某高中教室作为研究生考试考场三、考试科目根据专业的不同,考研的科目将有所区别。总体来说分为两个大类:公共课和业务课。公共课,即大家都要考的科目,一般为政治和英语两门,极少数专业不考政治。业务课即你所报专业相关的科目,一般也是两门。除文科以及一些殊专业以外,业务课一一般为数学,业务课二由考生所报考的院校自主命题。考试科目根据所报考的专业以及院校会有所区别,上述介绍仅供参考。这个,最后还是需要各个考生根据自己报考的专业去具体了解的。在公共的英语课中,又细分为英语一和英语二,大家可以粗略地理解,学硕考英一专硕考英二(一些985名校即使是专硕也要求考英语一);英语二的难度要低于英语一。而数学也被分成了数学一、二、三,粗略地讲:经管类专业考生考数学三,其他理工科考生考数学一/二。数学一和二也可以粗略理解为学硕考数一,专硕数二(同样的,一些知名高校,对专硕考生的要求也是数学一)。数学考试范围是大学里的高数、线性代数和概率论三本书中的部分甚至全部内容(数学一二三的分类就是根据考试范围来分的)。四、备考学习以及是否需要报辅导班我个人是没有报班的,也不推荐大家报班。因为成本太高了,现在的考研辅导班,报名费普遍都是大几千,上万也是轻轻松松的,然而,这些辅导班根本不可能像高中那样,每天按时按点上课讲题什么的。最多在暑假的时候组织一个封闭训练班,封闭两个月;以及在临考的时候带考生去听一些名师讲那么一两节课。这些,我觉得,不报班也可以做到。暑假是一个很关键的时候,因此很多考生都会选择不回家,在学校的自习室图书馆学习。各大名师的教学视频在网上也是多如牛毛。会有人专门去买下各个考研机构的辅导资料,然后再低价向考生出售。也就是说,只要花几十块钱,就可以拿到比那些报了班的同学更多的辅导资料,多到你根本看不完(各大考研机构课程资料都不一样,他都能提供,实际使用时跟着一个讲师学就可以了)。这是考研和高考最大的一个区别,考研需要你充分发挥信息搜集的能力,而高考,只用埋头学就可以了。李永乐老师在考研界有句话叫做得数学者的天下”,可以想见数学这门学科在考研中的重要性。为什么这么说,原因也很简单。数学这门学科具有非常高的区分度,最高分能考满分,最低分可能只有个位数。接近150分的差距是绝对不容被忽视的,因此,数学是需要最早开始复习的科目。我个人建议在这个寒假阶段就可以开始了,每天不需要多长的时间,但是一定要坚持每天都学习。学习也不仅仅是听各大名师讲课,配套练习绝对不能少。听完一个单元对应的习题就需要练完,没有练习的学习不叫学习。张宇老师而数学的学习,在导师的选择我觉得讲究不是很大,考研数学界在我眼中是三足鼎立:李永乐、汤家凤、张宇。这三位可以说是考研数学界最牛的导师。而被我排在第二梯队的一些导师,像杨超啊,王式安啊,高昆仑啊,这几位也只是比第一梯队的三位大牛略逊一筹。所以,考研数学的学习,导师选择其实关系不大。最重要的是要从一而终,因为不同的导师的风格不同,仓促换导师会导致你学习时的不适应。汤家凤老师三位大牛中,李永乐年纪最长,功底非常扎实,是非常受人尊敬的老学究,但是年纪也是他最大的劣势。由于年纪太大,讲课中气不足,也不会跟学生做一些有趣的互动以调节气氛。因此,跟着李永乐老师学习,一定要能耐得下心听他讲课。而张宇则恰恰相反,他擅长让同学们在生动有趣的课堂中学习,不过我觉得难免太过跳脱。如果说李永乐是名门正统的话,那张宇就有一些剑走偏锋的感觉。而汤家凤老师,则有一些介于两者之间。无论你是听的哪个老师的课,从一而终,坚持才是最重要的。政治,是唯一一门可以速成的课程,这都要拜考研政治界一位大牛所赐——肖秀荣,每年的政治考题都是紧贴时事政治的,肖秀荣老师干的就是揣测出题人意图的事情。再加上一些不可靠传闻说肖老师有一些很硬的关系。因此,关于政治的学习,我的建议就是:跟紧肖秀荣,每一年的肖秀荣预测四套卷,几乎都能压中起码三道大题。英语,相信大家也是从小学习到大的一门语言,我觉得功夫都在平时,要注重日常的积累。每天背背单词,做做英语阅读。英语讲师,我觉得跟着哪位学习都可以,最重要的还是一个积累的过程。英语考试的题型也和高考不同,最大的不同就在于:考研英语初试不考听力!而最后这一门报考院校自主命题的专业课,我觉得才是最麻烦的一门课。因为自主命题,同伴之间要么不好交流,因为不考同一个学校,考同一所学校同一个专业的,又难免相互提防。而他又恰恰是最考验各位信息搜集能力的学科。不同的学校即使考试科目相同,参考教科书也相同,最后的考试大纲也不一样。其他科目有各大名师的辅导资料,而这门专业课虽然也有很多辅导机构出辅导资料,但总是隔靴搔痒,无法对症下药,毕竟学校与学校之间存在区别。不可能做到每个人都适用。关于专业课的复习,我的建议是寻找你所报考学校的相关专业的学长学姐,请他们给你做辅导,这样,非常有针对性,效果也是最好的。如果报考的是本校的话,那就更简单了,学校会组织专业课辅导。总结一下,考研的学习资料,无论是教学视频还是最后的押题试卷什么的,都可以在网上找到。并不需要直接向考研机构购买,价格昂贵。在淘宝,闲鱼等平台寻找考研资料卖家,他们的价格要低廉很多,售价一般在几十左右。因此可以多找几个卖家买,进行比对,以保证自己不会上当受骗。数学与英语建议寒假就开始准备,数学边听课边练题,英语边听课边背背单词做做英语阅读。专业课的学习可以稍晚一些,在暑假左右开始学习。政治留到11月份开始也是来得及的。无论哪一门课,最重要的都是要日积月累,从一而终。最后,祝大家都能够金榜题名。
考研英语中有一句话:得阅读者得天下。我真的是用亲身经历验证了这句话。我考的是传播学专业,英语单科线是按文史类线走,差不多每年都是56、58的样子,但是我第一年英语只考了54分,对完答案阅读错了一半,完型得了,3分,新题型对了3个,相当惨烈。二战时把大部分精力放在了阅读上,最后阅读错了2个,新题型全对,完型5分,英语75。会发现主观题想提高其实不容易的,两次我得的分差不多都在25上下,英语想要安全过线,还是要靠阅读。考研英语阅读是试卷的第一部分,分为完形填空,短文阅读,新题型三块。题量和分值如下:完形填空:20空,每空0.5分短文阅读:20题,每题2分新题型:5题,每题2分总分:60分完型填空题量大,分值小,较难,每年平均分也才3.5左右,大致浏览选一选差不多就是这个分数,所以不论是复习还是正式考试都不建议花太多时间和精力。新题型英语一是选句子补充文章,英语二是选小标题,都比较简单,也不需要花太多时间准备。短文阅读是复习的重中之重,不仅因为分值大,更因为这一部分复习好,新题型和主观题中的翻译都能得到提高。因此短文阅读相当重要。那么考研英语阅读怎么训练?考研英语阅读怎么训练——资料选择历年真题就是最好的复习资料,只要能把所有真题研究透,考试肯定没啥问题。市面上的真题集各有特点,大家在买的时候要选适合自己的。我自己只接触过《考研真相》和《张剑黄皮书》,黄皮书是第一年用的,学姐说考研真相的讲解更详细一些,每篇文章每个句子都会讲解,比较适合我这样的英语渣渣,后来就一直用考研真相。其他资料没用过不做评价,但如果你英语基础不好,考研真相会比较适合,逐字逐句的讲解还是有困难,也可以听配套张国静老师的视频。考研英语阅读怎么训练——时间安排先说整个复习时间的规划:大三上学期到寒假:不必专门训练阅读,先把单词背好。真题本来就不多,英语二更少,没有单词做基础去做真题就是浪费。大三下学期到暑假:英语一真题从1997-2017做一遍。英语二是2010-2017做一遍。英语二题目比较少,可以先用英语一真题练练手,买2013-2020这几年的就行,有余力可以再做做之前的。暑假:英语一2008-2017做第二遍。英语二2010-2017做第二遍。大四开学到11月:英语一2008-2017做第三遍。英语二2010-2017第三遍。12月:英语一和英语二都用近三年真题模考。再说说每次做题的时间安排:1. 做题时间尽量选在下午2点到5点。英语初试就在下午,同一时间复习有利于提前适应考试,形成习惯。2. 每篇阅读尽量在15-20分钟内完成。整张卷子能分给每篇阅读的时间就是15分钟左右,准确率和速度同样重要,不要一做一小时,这样考试容易答不完。3. 做每篇阅读前先花1-2分钟浏览题目,关注题目的定位信息(如page 1、last、文章中出现的专有名词等等);然后带着问题用10分钟阅读文章并选出答案;最后花2-3分钟对不确定的题目再做考虑。考研英语阅读怎么训练——做题方法英语阅读我们可以反复做3遍甚至更多,每一遍都有不同的目标和要求。第一遍(大三下学期到暑假):巩固基础每篇文章掐着时间做完,做的时候把不认识词圈出来,做完一一去查,并且将整篇文章动手翻译出来。力求把每个句子读懂,尤其长难句,开始可能比较困难,但是坚持翻译几篇就会量变引起质变,至于题目对错可以不用太在意,但要把错题标记出来。第二遍(暑假):强化提高同样掐时间做,这时候不认识的词应该不会很多,没有时间动手翻译可以采用口译。关注错题,尤其是第一遍也错的题目,标记出来,留意错题的类型(例如是例证题、判断题、推理题、细节题还是作者态度题)第三遍(大四开学到11月):总结冲刺这一遍要总结历年真题中的规律和套路,可以把几年的真题放在一起做个比较。例如:作者态度题中的中性词一般不选;转折词后的句子往往是解题的关键;长难句中一定有答案;词汇题定位很重要,找到对应句子替换就是答案;名词用来定位,副词形容词用来找答案,动词基本不用看· · · · · ·总结规律,才能有所提高。英语阅读的提高需要长期不断的积累,更在于不断的总结发现,真题至少做3遍,更多当然更好,这样才能平安过线~