2021考研的同学们大家好,我们在9月初,如期的盼来了2021年考研大纲的发布。大纲是我们广大考生的复习指南,因此大家一定非常关注。我也是在第一时间就拿上了我们的英语新大纲,给同学们进行这一期的大纲解析。考研总体来说,今年的英语大纲,无论是英语一还是英语二,除了词汇部分以外,其他所有内容,包括大纲样题,都与去年保持一致。这是一个好消息。先说不变的部分。大纲的对考试的要求没有变化,说明今年的考试题出题规律将和往年保持一致,同学们在暑假之前做的所有复习准备都是有效的。还有就是,今年的英一英二的大纲样题也和去年一致。大纲样题是大纲附上的一套题目,英语一来自过去考过的历年真题,比如今年英语一大纲样题的阅读部分来自于2004第二篇文章、2005第四篇文章以及2006年的第二和第三篇文章。大纲样题的作用就是让今年考试的考生了解出题情况,换句话说就是今年考场上的题目会与大纲样题保持高度一致。因此,大家在秋季冲刺复习的时候,可以把大纲样题当成重点,反复进行研习。此外,我们还可以通过大纲样题对今年的出题难度窥知一二。因为今年的样题与去年一致,因此今年的总体难度应该会与去年保持一致。其中英语二因为考的人数在逐年增加,因此英语二的难度有可能会稳中稍有提升,考英语二的同学不能一概认为英语二不难,于是放松备考。
这一篇小文,小编就给大家解析一下2000年~2004年考研英语的五篇作文,帮助大家更好地把握考研英语的写作思路和选题走向。#考研英语#2000年真题作文部分2000年这一年考察的是图画作文。自图画作文登场,考研英语作文从形式上看的几大类型文章基本都出现了。这一年的作文给出了两张图片,图片下面有一句话,指明了方向。作文的字数要求是不少于150词。除此以外,题目中还给出了文章的内容提纲。文章的话题是:“过度捕捞”;标题自拟;主题词是“over-fishing”。文章结构大体可以分为三段:其一是“描述图画”,阐明两幅图的不同即变化,其二是“总结图画所反映的现象”,其三是“给出合理的解决建议”。作文分值15分。So it is high time we took effective measures to solve this problem.所以,我们是时候采取一些有效的措施去解决这一问题了。2001年真题作文部分2001年这一年考察的也是图画作文。有的老师也称之为“漫画作文”,其实都是可以的。这篇文章从题干来看,和之前的漫画作文有了很大的变化,这些变化体现为:其一,作文的分值从15分变成了20分;其二,在题干的开头给出了一段描述,显然是在提示文章的主题;其三,字数要求由原来的的150词变成了200词。当然,文章给出了写作的思路:第一段是对漫画的描述,解释考生对漫画后文章象征意义的了解;第二段是给出一个具体的例子,来论证观点;第三段是给出相关的献爱心的建议。文章的话题是“爱心”;主题词是“love”。There is probably no other feeling that is nobler than love. Everybody not only needs love ,but also should give others love.大概没有一种感觉比爱更高贵了。每个人都不仅需要爱,更应该把爱传递给别人。2002年真题作文部分2002年这一年考察的是图画作文。但是和以前不同,不是漫画,而是一张穿着中国传统服装的美国女孩的照片。从题干来看,和去年漫画作文的要求是一致的。首先是给出了一段描述,但是这里的描述意义不大;其次是交代考生文章的内容要求;接下来是作文的字数要求和分值:作文的分值为20分,字数要求为200词。这篇文章可以分成三部分来写:第一段是对照片的描述,这题相对简单,因为题干和照片下方已经给出了相应的语料;第二段是解释图片背后的含义,要注意,服装只是表现,其“里”指的应该是“文化”的内容;第三段是给出考生自己的观点、评论或者是建议,当然指的应该是文化输出的建议,因为这毕竟是一个美国女孩。文章的话题是“文化交流”;主题词是“cultural exchange”;分值是20分。All in all,cultural exchange is an effective way to achieve efficient cross-cultural communication and promote world peace and prosperity.总之,文化交流是一种有效的实现跨文化交流和促进世界和平和繁荣的方式。2003年真题作文部分2003年这一年考察的是漫画作文。题干可以说是越来越精简,可以说题干中有效的信息就是思路和词数、分值的说明。字数要求是200词左右;分值是20分;文章的话题可以理解为“儿童教育”,也可以理解为“挫折的重要性”;主题词是“hardship/difficulties”。行文的结构应该是三段:第一段是对图表的内容进行简单描述,重点揭示前后的变化;第二段是揭示漫画在现实中的含义,也可以写一写“温室”对于“花朵”究竟会有怎样的危害;第三段是给出看法和建议,或者是呼吁也可。Thus,it is high time that parents,ecatiors and the government made joint efforts put an end to this situation.因此,家长、教育者、政府是时候共同努力来结束这样的情况了。2004年真题作文部分2004年这一年考察的是漫画作文。题干中的有效信息是思路,其余和去年没有任何变化。字数要求是200词左右;分值是20分;文章的话题是“终点和起点”;主题词是“final spur and starting point”。文章的写作思路是:第一段对漫画的内容进行描述,第二段指出这图画含义的社会现状,第三段提出支撑自己观点的例子,比如大学生毕业,既是一个阶段的结束,有时一个新阶段的开始。Only when we are well-prepared for it can we meet the challenge in the future.我们只有做好准备才能迎接未来的挑战。考研英语是很难的好了,这就是2000年~2004年考研英语作文的全部解析,很是很走心的喽,如果帮助到了你,感谢点赞关注哈~(真题图书推荐陈正康老师的《真题超精读》,很详细,也很走心~不过要注意自己考得究竟是一还是二,千万不要买错了喽)政治:“对国家出路的早期探索”专题易错考点考研英语:1994~1999年真题作文全解析
2021考研的同学们大家好,我们在9月初,如期的盼来了2021年考研大纲的发布。大纲是我们广大考生的复习指南,因此大家一定非常关注。我也是在第一时间就拿上了我们的英语新大纲,给同学们进行这一期的大纲解析。来说说变化的部分,那就是词汇出现了一些增减。先给大家罗列一下变化的词汇:增加的词汇:aftermath, aggregate, albeit, algorithm, align, archive, arena, artefact/artifact,, bearing, bolster, brevity, check, concurrent, configuration, contingent, convene, coronavirus, corporate, culminate, cumulative, deplete, deploy, deter, directly, discrete, discretion, drone, al, elicit, empathy, enquiry/inquiry, epic, equity, erode, facet, gadget, icon, imminent, inflict, Influenza, invoke, jurisdiction, lawsuit, lucrative, mandate, mentor, overt, tangible, temporal, transition, usually, variance, venue, viable, volatile, warranty, wary, whereby, worker, workout, sceptical/skeptical减少的词汇:acrobat, adjoin, amplifier, bosom, brim, brittle, brook, caress, defendant, disgrace, bious, fell, flu, fridge/refrigerator, gasolene/gasoline, highland, inlet, invariable, loudspeaker, mutton, Negro, overpass, piston, prick, quartz, quench, rotary, ruby, seaside, sham, shopkeeper, slit, snowstorm, tar, telegram, tramp, trolly, uproar, weld, wreath, zinc英语词缀也发生了一些增减,不过只要把这些变化的词汇掌握了,词缀的变化也就掌握,因此这里就不再单独列出变化的词缀了。对于这些变化的词汇来说,把它们记住是当然的了。但是,通过这些新增加的词汇,提醒大家把医学类或者健康了题材的文章多准备一下,或许有用!
2020考研大纲已发布,很多同学都在问说英语大纲内容相比往年的内容,究竟有哪里变化?今天我们就来分析一下,看看今年的大纲究竟有什么样的变化,我们究竟应该怎么用,才能更好的发挥我们所学,毕竟只有理解到位才能利用得当。一、大纲究竟有多重要?首先,我们要明确的是大纲是我们的复习指导,是Guideline,考研大纲对于考研,如同灯塔对于海上的船舰,从以下三个方面可以看出大纲的重要性:1)大纲的来源:来源于教育部的考试中心,或者可以说是是命题中心。因为英一英二的卷子都是教育部考试中心组织专家来编写的考题,而专家编写考题的依据就是大纲,这也意味着,我们的备考是必然要跟着大纲走的,如果不知道大纲,就不知道考什么。2)大纲的权威性:专家命题的唯一依据。出题不能凭空想象,从升学角度来看,每年研究生都有规定的录取人数,出题专家需要给国家一个衡量的尺度,衡量的好不好直接影响到国家选拔人才,因此,选拔人才不能出现不公平,难易不定,不科学的命题形式。3)大纲的及时性:必须与时俱进。语言是活的,英语是研究语言的,所以英语命题需要结合语言的应用背景,各题型还需要结合语言学的要求,还要根据社会的发展。举个例子,如果我们现在根据大纲来预测一下今年的备考试题,那么现在的中美贸易战话题,很可能出现在阅读理解和新题型中。又或者,贸易之间摩擦的产生和解决,一个国家的科技水平涉及到其国际地位,在英语阅读中也可能作为题目出现。再来说环境,气候等当代社会当中的热门话题也是出题范围,写作说不定也会出国际话题等等。二、新大纲有点啥变化?今年的英语大纲整体上没有太大变化,但是在附录部分的国家名和洲名处有所调整,需要同学们引起注意,这些变化具体如下:附录2的第二部分:“部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表”改成了“部分国家(地区)名称及相关信息。国家名称的调整:America改为:the United States ( of America)/AmericaBritain改为:the United Kingdom/ (Great) Britainthe Netherlands改为:Holland / the Netherlands国家名称增加了33个:说明随着国家“一带一路“政策的推动,以及国际地位的提升,我们与世界各国联系得更加紧密,这些国名如果出现在阅读、翻译题中,都是需要认得出的,在写作题中遇到也要能够写得出来附录2的第三部分:“洲名”改为“大洲名和大洋名”洲名去掉了两个:America和Australia增加了四个大洋及其对应形容词以上就是今年考研英语大纲的变动啦!感觉上并没有什么特别大的变动,但是仍然不能掉以轻心,这些词还是很有可能在各大体型中出现的,需要掌握一下。三、重点不可忽视!虽然大纲内容感觉上变化不大,但是同学们还需要在这几个地方多多留意。1、新样题与新真题的增补:要知道,历史是一面镜子,每年的新样题是必须要重视的,尤其是以下几点。(1)词汇的词意变化,不能只看单词的删减,要看与时俱进词意的变化,例如:virtual这个词的词意是虚拟的,近年来考频就非常高;(2)看题型,看出题规律,近年来,有时候阅读题的题干信息不能在原文中直接找到了,需要结合上下文进行总结。2、词汇的新标准:新要求的5500个词不只要看是哪些词,更需要真正弄懂,例如:一些形容词的用法,novel(新的、新颖的)、mean(刻薄的、平均的),这些都是近几年出现的新用法,需要同学们根据语境决定含义。3、命题新方式:4、主要体现在前两点上,从前两点要看出命题的变化,最重要的一个原则就是——重点循环重要的内容,经典的题多次考都是正常的现象,所以抓住以不变应万变的思想。最后,今年的英语大纲变动不大,距研究生考试还有100多天,希望同学们认准大纲,在大纲的指导下,天天进步!
2020考研大纲刚刚出炉,考核内容以及要求并没有发生变化。所以考生们就放宽心好好备考即可。另外,暑假是考研学子们精心复习备考的一个关键阶段,这样的一个阶段是你成绩飞跃和突破的关键期,因此我们就需要解决接下来如何备考考研英语的问题。下面笔者总结梳理了2020考研英语复习框架,为各位学子指点迷津!总而言之,考研英语的整体复习顺序是阅读——完形填空——翻译和作文。一、先从阅读下手哲学上讲,要善于抓住事物的主要矛盾。考研英语同样如此。建议各位考生在复习时要先从阅读理解开始。当然做阅读理解有一个重要的基础,那就是需要掌握足够数量的单词。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。只有不断增加自身的词汇量,才能让我们在阅读英文文章时做到游刃有余。问一个问题,为什么要先从阅读开始呢?攻克阅读对于其他各模块的学习有重要的促进作用。阅读中包括各种句型短语,我们学习英语的语感也需要在阅读能力提高过程中潜移默化地形成,这种看似玄而又玄的能力在英语应试中通常会起着基础重要的作用。如何搞定阅读?首先业界盛传的一种方法是把英语阅读理解全篇进行逐句翻译。对于这种方法不同的人会有不同的见解。当然如果你时间充裕和意志力顽强可以尝试这种方法。不过,不管采取什么方法,做英语阅读的根本是彻彻底底地理解全文。做对题目不是目的,在日积月累中提升自己深度理解文章及解题的能力才是重中之重。阅读练习需要持之以恒地努力。阅读训练在于质而不在于其量。建议各位考生可以每天练习2篇阅读理解,并且务必彻底吃透这两篇阅读。同学们在做阅读理解时,可以把自己不熟悉的以及理解含糊的单词、不能理解的句型做上标记。等大家搞懂自己做错的题目以后,就可以来解决那些做过标记的单词和句子。最后需要再快速查看一遍文意,达到快速理解通篇文章意思的状态。做到这些才可以真正吃透一篇英语阅读。二、搞定完形填空很多人会建议考生们在英语考试时候将完形填空这个模块,留到最后去做。因为完形有两个特点:第一题量大,而且每个空的分值很低,只有0.5分。当然完形到底在什么时候做则可以根据自身实际情况来定。完形填空考查的不仅是一些固定搭配,还有特别关键的一项就是在近义词中选出最合适选项。近义词辨析从来都是让人非常迷茫的一种题型,要想做对它,就需要我们在日常背单词的时候,更多地去注意词的英文解释,以及其在句子中的具体运用。三、后期准备翻译和作文翻译和作文这两大模块应安排在中后期去准备。同学们可以规定每日的任务量,必须翻译几个句子。并且在进行翻译和作文训练时,必须要注意加以总结和归类,不能让练习流于肤浅。很多建议倘若不加以实践,必然陷于空谈,实际意义全无,希望各位考生能够发现适合自己的学习方法,并把这些方法真正应用到实践中去。最后,希望同学们在正确学习方法的指导下,砥砺前行,在2020的研究生入学考试中,金榜题名。
今年的2021考研英语大纲跟2020年的考研英语大纲没有出现实质性的变动,仅是有考研英语词汇的增减,虽然并未出现太大的变化,但今年考研的学生还是要重视大纲,为以后的百日冲刺指明方向。考研大纲变化主要集中在单词和词根词缀上,更加倾向于考察学生的基本功,所以即使到了最后的冲刺阶段,单词的背诵依旧不能松懈。其余题型并未出现实质性的变化,所以考生参照往年真题复习即可。最后这个阶段的复习要点主要集中在词汇,阅读和写作三个方面,词汇需要重点复习高频词汇,而高频词汇需要结合自身的实际掌握情况,从历年真题中进行提炼,建议考生准备一个单词本,把真题的各大题型中经常出现的,影响做题正确率的单词进行挑选和记录,有针对性的背诵,而非复习之初的大面积单词背诵。阅读需要考生进行的复习工作是整理错题,并在错题下面写清楚解题思路,以及对正误ling需要考生做完近十年真题,近五年真题做两遍,近三年真题做三遍。写作部分需要保证至少一周一篇的练习量,不要把希望寄托在最后的押题和模板上,模板再好,也避免不了空洞和千篇一律的问题,想要在英语考试中取得高人一等的分数,就不能完全模板化的套用。多背范文,储备大量语料,每周进行练习,并发送老师进行批改,坚持下去,一定可以取得提高。另外,考生要注意字体的美观,有意识地对字体进行练习,保证卷面的美观整洁。最后,希望各位考生能够戒骄戒躁,稳住心态,相信自己的付出终会获得收获,稳扎稳打,未来一定能成为更好的自己。祝大家考试顺利,金榜题名。
目前,2019年考研英语的大纲已经公布了,对比18年的考研英语大纲,可以发现在作文部分大纲的内容作了部分修改,今年考研的学生要重点关注一下。以下是英语一和英语二的对比变化。先看英语一18年考研英语一大纲作文部分19年考研英语一大纲作文部分测试要点由原来的书面表达变成了现在更具体的要求,比如写说明体、议论性文章。除此之外,其余各部分内容都基本没有变化。再看英语二18年考研英语二大纲作文部分19年考研英语二大纲作文部分变化内容与英语一基本一致。测试要点由原来的书面表达变成了现在更具体的要求,比如写说明体、议论性文章。除此之外,其余各部分内容都基本没有变化。这样的变化实际上是对考研英语作文的考察目标有了更清晰的定位,对于考生的复习来说基本不受影响。在整个考研英语备考过程中,阅读理解和作文是分数占比最多的两个题型,考生在备考时要特别注意多花一些时间。有的学生会依赖于作文模板,学习考研帮建议大家不要过度依赖范文模板,这样有扎堆的风险,最后却得不了高分。考研作文最重要的是契合主题,千万不要跑题,按照文体要求写,不要过分追求长难句,简单句为主,不容易出错。注意书写和格式,这样更容易拿高分。另外是阅读理解题型,考生要多下功夫,养成做题的习惯,培养自己的做题感觉,争取提升自己的正答率和做题速度。考研英语一直都是很多考生的短板,按照自己的情况,多花时间复习,找到适合自己的做题方法。考研人,加油。
2021考研英语大纲于9月10号新鲜出炉。英语部分基本没有变化。同学们按部就班地复习就好,下面文都考研小编和大家一起分享下考研英语阅读的备考方法:在强化阶段,学生不能像基础阶段一样,还停留在慢慢积累的过程中,应从近几年的真题入手,把握出题人的出题规律和出题特点,才能拿到高分。首先,做考研阅读的步骤有三步英语划关键词(关键词包括题干的关键词和选项的关键词)题干中的n. =定位,v. =方向选项主要划n.要把握住题干的所有关键词,因为出题人的设问很严谨,他会尽量缩小题目的范围定位定位包括两个方面:模糊定位和精准定位模糊定位是定位到段(把握顺序选择),精准定位是定位到句同义替换注意有一种正确选项是正话反说以及反话正说以下是常见的阅读题的题型,按照频度依次如下:细节题有句话说细节决定成败,在考研阅读中是细节题决定成败做细节题要注意题干问你什么答什么,避免答非所问。注意正确答案一定会发生替换。注意与原文一模一样的选项。推理题英语一的推理题要比英语二的推理题总体上要难,但是注意转折处,把握段落的中心句。实在不会做可以用排除法,利用“主题为王”排除态度题遇到态度题先把不能选的选项排除,然后我们能选的态度就有三类:正面,负面,客观一定要看清楚题干问的是谁对什么的态度。回到原文找到某人带走感情色彩的词来判断;注意转折处;根据举的例子来判断例证题同学们首先要明白的是离子的作用主要就是证明相应的观点。中心做法是找到例子,然后在例子的前一句找观点即可。词汇题词汇题的中心做法就是依据逻辑关系。还有一些直接明了的方法,长词可以依托于词源结构,短词可以还原。主题题主题题要注意的是不选细节处。做题方法总共有三种根据题干的信息;根据首段首句/二句(转折);根据每段首句。
考研大纲词表是5500个,我们绝大部分人认为背完这5500个词就高枕无忧了,但数量如此多怎么背诵?考研未动,英语先行!小编结合考研英语大纲5500词,遴选10年真题高频必背1600词!建议每天40词,事半功倍!寒假五周牢牢记住!稳过考研英语词汇这一关,不是问题!
考研英语大纲终于不负众位考生的期待而浮出水面,那么这次考研英语大纲较之前的大纲有什么样的不同呢?对于2020的各位考生又意味着什么呢?各位考生不要急,接下来,文都教育的考研英语老师就此次考研英语大纲变化及接下来的复习规划给各位同学详细解说。第一点:2020大纲新增了33个国家(或地区)的名称及相关信息,较2019考研英语(一)大纲只列举了25个国家(或地区)的名称及相关信息而言,我们不能难发现,大纲增加了要求记忆的词汇,也就意味着在今年的考卷上,我们需要“提防”那些原本为超纲词的名称,而现在已经是大纲要求范围内了。由此,各位考生则需要在之后的复习中对于外媒上发表的关于该些地名相关的文章加以重视。许多考生在复习时经常会增加时文精析这一项,这些地名的增加也就意味考研文章的选取可能会涉及到这些国家的时事。同时,这也对考研翻译增加了难度,考研英语一的翻译会涉及到众多体裁及不同主题的文章,因此,新增的国家及地区名也是在暗示考题的难度加大。但是各位考生也不必心存恐惧,考研英语考察的是考生的综合英语水平,因此,各位考生在熟记考研新增词汇后继续按照之前的复习方向展开即可。第二点:2020考研英语(一)、英语(二)大纲考试性质、考查目标、考试形式、考试内容与试卷结构、评分细则均无变化。那也就意味着,大的考察方向及题型设置没有改变,这是最为可喜的。大纲大方向没有变化,历年考研英语真题仍可以作为考研英语复习的参考。同时,考生在接下来的复习中,需要继续将分数大户——考研英语阅读及写作作为复习的重点。得阅读者得天下,考研英语的分数高低绝大程度决定于考研英语阅读。同时,鉴于考研英语写作复习的高性价比,对该模块的复习时间偏重也需要有所注意。以上就是文都教育给各位考生带来的2020考研英语大纲变化的解读,以及对之后考研英语复习的影响。总而言之,考研英语大纲的考试性质、考查目标、考试形式、考试内容与试卷结构、评分细则均无变化,这一点对于我们考生而言是喜闻乐见的,而对于新增词汇,各位考生也不必过于担忧。千里之行,始于足下,考研复习,就在今朝。文都教育预祝各位考生金榜题名。