2015年考研题目

2010-2019年 考研数学一二三真题 逐题精讲视频已出!!!考研数学真题讲解：每日一练220-221天一、每日一练220天：2015年考研数学一二三公共考点题目讲解2015年考研数学真题讲解2015年考研数学真题讲解二、每日一练221天：2016年考研数学一二三公共考点题目讲解2016年考研数学真题讲解2016年考研数学真题讲解2016年考研数学真题讲解考研路上，你我同行。加油！

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5-2006、2010-2015考研真题汇编131、四川大学经济学原理（含政治经济学（资）、西方经济学、国际经济学）考研真题汇编132、四川大学结构力学历年真题2002-2012考研真题汇编

12月22日，2019年研究生考试开考，全国290万考生报名，创下10年来最高记录。第一天英语考试就难哭，“考研英语一难”，“debate是什么意思”连着两个考研英语相关话题上了微博热搜。 看到热搜话题，网友们纷纷表示：“看到大家都不会，我就放心了。”有监考老师看到卷子后都果断放弃了：不少人表示，根本没看懂，今年的题似乎不能按套路来……“感觉今年英语难出新高度，新题型半天选不出来，翻译题做得狗屁不通……和往年真题比也太难了。”到底是什么题目难倒了广大考生呢？根据考生回忆，英语一的小作文题目是，我为一个援助乡村小学（aiding rural primary school）工作，一个国际志愿者要求我写新告诉他项目的细节。许多网友表示，“只认识school”，“rural”什么意思?英语一的大作文是一幅图，两个爬山的人，一个想要放弃，另一个劝他坚持。根据图片写文章，要求简单描述图片内容，阐述图片表达的含义，并给出你的评价。考研二的小作文是一个教授让学生设计一个关于城市交通的辩论(debate)主题。很多考生不认识debate这个单词，拿到题目一脸懵。大作文是根据图表写文章，主题是大学生毕业去向。图表是中文的，描绘了2013年-2018年毕业生的几个选择，很多考生看到“创业”就懵了，不知道用英语怎么表达。那么，今年的考研英语真的有那么难吗？看看专家的解读。2019考研英语一真题小作文参考范文【参考范文】Dear friend,I am greatly pleased to receive your letter and I am writing to you to express my sincere hope that I can offer you some details about the project of Aiding Rural Primary School. The details are as follows.In the first place, the aim of this project is to help rural children in a poor financial condition to improve their English, which needs you make an English teaching plan in advance. In the second place, this project will be held at June, lasting about 15days, therefore it is essential for you to prepare some clothes and daily necessities.In the last place, importance should be attached to the role played by the language e to the fact that there is a few people understanding English, which needs you are capable of speaking basic Chinese.I wish my introction could satisfy your requirement, and look forward to discussing more details with you.Yours Sincerely,Li Ming【参考译文】亲爱的朋友：我很开心收到你的来信，我写这封信主要是为你详细介绍一下关于“援助乡村小学”项目的信息，细节如下：首先，这个项目是为了帮助乡村家庭条件不好的孩子提高他们的英文水平，需要你提前做一份英语教学计划，其次这个项目将在6月进行并将持续15天，因此你需要准备一些衣物和日用品。最后，由于当地的人基本不懂英语，所以你最好学习一些汉语的基本表达。我希望我的介绍回答了你想知道的问题，期待和你讨论更多的细节。你最真挚的，李明【解题思路】今年的小作文考得主要是关于一个项目的介绍，并给这位志愿者回信，那么这篇小作文可以写介绍信，在之前的考试中也有类似的话题，所以构思上还是很容易的。第一段主要表达一下自己收到来信的心情并表达一下自己这封回信的目的，第二段可以展开对项目进行介绍，比如项目的目标、背景、时间或者地点等，也可以拓展一些自己会写的内容，第三段就是常规的客套，希望这封回信能帮到对方或者在未来能与对方进行进一步的讨论。只要你有作文框架和思路，这篇作文还是很容易拿高分的。2019考研英语(二)真题大作文：毕业生去向【题目要求】48.Directions:Write an essay based on the following chart. In your essay, you should1) interpret the chart, and2) give your comments.You should write about 150 words neatly on the ANSWER SHEET. (15 points)【参考范文】This bar chart depicts the changes of college students’ different choices after graation from 2013 to 2018. According to the data given above, the percentage of hunting for a job has decreased from 68.1% to 60.7% while the percentage of pursuing a further study in postgraate schools increased from 26.3% to 34.0%. By contrast, the change of the percentage of starting a business is not obvious.There are several possible factors which account for this phenomenon and the followings are the typical ones. On the one hand, e to the increasing emphasis on ecation, pursuing a further study has become much more popular for college students. On the other, it is the stress from fierce employment competition that makes college students realize the significance of enhancing their academic level and practical skills, which explains the reason why the percentage of hunting for a job has decreased obviously.From what has been mentioned above, we can easily come to the conclusion that this established trend is acceptable. And it is wise for postgraate students to broaden their horizons and to improve their practical skills ring postgraate study. Only in this way, can they be qualified for the future position.【参考范文】该柱状图描述了2013年至2018年间毕业大学生选择的变化。根据以上数据，找工作的比例从68.1%下降到了60.7%；选择继续深造的比例从26.3%上升到了34.0%。相比之下，创业的比例变化并不明显。导致上述现象的原因可能有多个，但接下来我要说的是最为典型的两个。一方面，由于对教育的重视程度越来越高，继续深造已经成为越来越多的大学生的选择。另一方面，激烈的就业竞争压力使大学生意识到了提高学术水平和实践技能的重要性，这也就说明了为什么找工作的比例会明显下降。综上所述，可以得出如下结论：上述所反映的既定趋势是可以接受的。但是，在读研期间拓宽视野并提高实践能力才是明智的。只有这样，他们才能胜任未来的工作。考研英语（二）题目如下：Directions: Suppose professor Smith asks you to plan a debate on the theme of city traffic, write an email to him. 1）Suggest a topic and with your reasons; 2）And your arrangements.You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Don’t use your own name, use “Zhang Wei” instead. Don’t write your address. (10 points)首先，从形式来讲，2019考研英语（二）小作文的出题形式基本和历年真题保持一致，给出一个简要的指导，且依旧延续了历年小作文两点提纲的风格。但是，不变中蕴含的却是变化，参加过考试的考生肯定在考场上就发现，2019考研英语（二）小作文的署名发生了变化，由“李明”换回了“张伟”。这又缘何说起呢？简要回顾2010年到2018年考研英语（二）小作文的署名，我们发现，从2010年到2012年，署名均以“张伟”的形式出现；之后从2012年到2018年，除却2015年的通知，均要求以“李明”署名结束。然而，2019再次换回“张伟”，这就提醒广大考生，考场上一定要仔细审题，不能放过题目中的任何信息，否则都会造成失分。其次，从难易程度上来看，2019考研英语（二）基本也和历年真题持平。题目是围绕一个有关城市交通的辩论展开的话题，具体来说就是一位史密斯教授让“你”制定一个有关城市交通主题辩论的计划，并写出你对整场辩论的安排。“城市交通”是贴近考生生活的话题，所以，针对这一话题，广大考生不用担心缺乏行文思路，导致难以落笔。其次，有关辩论的安排，仔细分析，跟2013年以及2015年考研英语（二）小作文有相似之处。2013年是关于慈善义卖活动的电子邮件，2015年是招募志愿者的夏令营的通知，涉及活动必然要求写明活动起止时间、持续时间以及活动地点，所以，认真备考过的考生在写第二点提纲时可以借鉴2013年和2015年背过的句式及表达进行写作。不过，从另一方面来看，2019考研英语（二）小作文可能困扰考生的地方在于“debate”一词，该词对基础扎实的考生构不成威胁，但对于基础薄弱的学生可能是致命一击，所以，单词是考研英语备考的基石，文都教育的1575词汇书还得是广大考生备考的必选书目。此外，另一个需要注意的点便是“arrangement”一词，该词是可数名词，通常使用复数，若考生在行文中提出多点安排，必须使用该词的复数形式“arrangements”。（浙江24小时记者 郑琳）大家都爱看动动手指，赢精美礼品！2018浙江十大天气气候事件，你说了算下周“真·冷空气”来了　浙江人的冬至有你的独家记忆吗？“我开得想哭”4天7万元油费，舟山船老大拖着外籍无人游艇回港来源：浙江24小时、新浪微博等责编：侯玮编辑：杨柳看完英语作文的网友，为自己点个赞吧 今天考场上的考生，要继续加油鸭↓↓↓

考研数学真题讲解：每日一练214-215天一、每日一练214：2014年考研数学一二三真题（线性代数）二、每日一练：2015年考研数学一二三真题（公共考点）考研路上，你我同行。加油！

2015年考研英语一完形填空，如果单就选项而言，考察的知识点包括：名词性从句（表语从句），动词辨析，介词/短语介词辨析，名词辨析，形容词辨析，副词辨析，形容词比较级等，考察难度不作判定，因为不同人，基础不一样，做题的感受也会有差异。但是，就15年考研英语一完形填空来说，细细推敲，还是能够找到一些答题技巧的。首先，先分享一下我做完形填空的一些方法和技巧：首先，通读原文，了解整篇文章的大体脉络，知道整篇文章在说啥。其次，再读一遍文章的第一段。开始答题，答题过程中坚持联系前后文，注意文章逻辑。接下来，我们就完形填空中从句类的题目答题技巧系统讲解一下。做从句类的题，答题的顺序是：确定从句类型，锁定从句引导词，通过分析句子成分选择引导词。一、确定从句的类别，是属于名词性从句，还是形容词性从句，还是副词性从句。其中名词性从句又分为主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句等；形容词性句又叫定语从句，副词性从句又叫状语从句。名词性从句的引导词有很多，但归纳起来可以分为三大类：从属连词，连接代词和连接副词。从属连词属于连词，只起到连接作用，在从句中不充当任何成分； that：只起连接作用，无实义，whether/if既起连接作用，本身还有“是否”的意思。连接代词属于代词，既起连接作用，本身又作从句的主语、宾语、表语或定语，即代词能在句子当中充当什么成分，连接代词就可以在名词性从句中充当什么样的成分； who, whom, which, what, whose, 其中指人用who/whom,指物用what, which，whose放名词前作定语。连接副词属于副词，既起连接作用，本身又作从句的状语，即副词能在句子当中充当什么样的成分，连接副词就在名词性从句中充当什么样的成分。 when, where, how, why, 其中when(表时间),where（表地点), how(表方式), why(表 原因)。2. 形容词性从句（定语从句）的引导词可分为两大类：关系代词和关系副词。关系代词属于代词，也即代词能在句子中充当什么样的成分，关系代词便可在定语从句中充当什么样的成分； who, whom, whose, which, that, as注意：what不引导定语从句。关系副词属于副词，副词能在句子当中充当什么样的成分，关系副词便可在定语从句当中充当什么样的成分。when：先行词为表示时间的名词；where：先行词为表示地点的名词；why:先行词一般为reason。注意：how 不引导定语从句。3. 副词性从句(状语从句）的引导词叫从属连词，从属连词属于连词，连词是一种虚 词，在句子当中不充当任何成分，只起连接作用。2015年考研英语真题一完形填空第一题考察的就是从句引导词的选择。我们通过分析，属于考察表语从句引导词的选择，属于名词性从句引导词的考察。我们在确定了从句的类型之后，接下来就是确定引导词。二、锁定从句引导词通过以上分析，我们可以知道名词性从句的引导词有哪些，这里不再赘述。三、通过句子成分分析选择引导词。首先，提取句子主干。That is _(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.That 为主语，is是系动词，is后面的整个部分做的是表语，也即主语补足语。整个句子的主干提取出来就是“That is……”，是一个主系表结构，后边整个表语从句充当句子的表语。第二，我们来分析下表语从句的句子成分。_(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.主语为“a study”，“published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences”是过去分词作后置定语，来修饰a study，“has__(2)_”为表语从句中的谓语动词，因此整个表语从句的主干提取出来就是： _(1)_a study has__(2)_。从上述分析中，结合第二个题的选项concluded, 我们可以得出，表语从句当中缺少宾语，四个选项中只有what可以充当宾语，因此，答案选择what。

2010-2019年 考研数学一二三真题 逐题精讲视频已出!!!考研数学真题讲解：每日一练216天一、题目二、解析考研路上，你我同行。加油！

导读是的！刚刚过去的这两天，大学生们的“年终大戏”——2017年全国硕士研究生招生考试结束。今年政治试卷，“工匠精神”材料来自2015年5月11日的中国青年报职业教育版。考研题目 2015年五一劳动节前夕，讲述了8个工匠“八双劳动的手”所缔造的“神话”，节目播出之后，很快引起社会热议，在不到十天的时间里，相关话题的微博阅读量就超过了3560万次，人们发现，走入镜头的工匠们，他们文化不同，年龄有别，但拥有一个共同的闪光点——立足于本职工作，敬业奉献，数十年如一日地追求者职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，创造了一个又一个“中国制造”的奇迹。在2016年“两会”上，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出要积极培育“工匠精神”，“工匠精神”第一次写入政府工作报告。“工匠精神”是一种职业精神，工匠们对所从事的事业的爱心和忠心，令人高山仰卧=止，中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，36年一直从事火箭的“心脏”——发动机焊接工作，以国为重、扎根一线，是发动机焊接第一人，面对很多企业试图高薪聘请不为所动，他说：“每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。”这也代表了大国工匠们的心声。“工匠精神”是一种工作态度，在工匠们的心目中，制作出来的产品没有最好，只有更好，高凤林在36年的工作中，攻克了200多项技术难关，经他的手焊接了140多火箭的发动机，焊接的焊缝总长度达到12万多米，没有出现过一次质量问题，他先后获得过部院科技进步一等奖、国家科技进步二等奖、2014年组伦敦国际发明展览会金等奖等30多种奖励，而这没有一丝不苟的工作态度显然是无法做到的。随着时代的发展，工匠的工作或许会逐渐被机器所取代，但是“工匠精神”却不可能被代替，我国作为一个拥有“四大发明”的文明古国，具有历史悠久而技艺高超的手工业，薪火相传的能工匠们留下了数不胜数的传世佳作，我们今天弘扬“工匠精神”不仅是对传统工匠技艺的留念，而且是对一切职业的道德呼唤。“工匠精神”，不仅仅是制造业的需要，也不仅仅是企业家的需要，它代表一个时代的气质，是我们每一个人的事业追求与人生态度。(1)“工匠精神”的实质是什么？（5分）(2)为什么说弘扬“工匠精神”是“对一切职业的道德呼唤”？（5分）

来源：大学考研帮手公众号1、北京理工大学电子科学与技术887电子科学与技术基础2012真题2、北京理工大学信息与通信工程826信号处理导论2006真题3、北京理工大学物理学849量子力学0真题4、北京理工大学其它427电化学原理2006真题5、北京理工大学能源与气候经济852宏微观经济学2016真题6、北京理工大学其它457计算机技术基础2004真题7、北京理工大学其它806宏观经济学2012真题8、北京理工大学能源与气候经济852宏微观经济学2012真题9、北京理工大学能源与气候经济852宏微观经济学2013真题10、北京理工大学国民经济动员学852宏微观经济学2014真题11、北京理工大学国民经济动员学852宏微观经济学2013真题12、北京理工大学应用经济学852宏微观经济学2016真题13、北京理工大学物理学849量子力学2007真题14、北京理工大学物理学849量子力学2005真题15、北京理工大学应用经济学852宏微观经济学2012真题16、北京理工大学应用经济学852宏微观经济学2013真题17、北京理工大学应用经济学852宏微观经济学2014真题18、北京理工大学其它852宏微观经济学2013真题19、北京理工大学其它853政治经济学和西方经济学2008真题20、北京理工大学其它468流体力学基础2006真题21、北京理工大学国民经济动员学852宏微观经济学2012真题22、北京理工大学能源与气候经济852宏微观经济学2014真题23、北京理工大学理论经济学806宏观经济学2012真题24、宏微观经济学852-考研-北京理工大学25、经济学基础873-考研-北京理工大学26、北京理工大学(819)物理光学2007年真题答案27、北京理工大学(819)物理光学2015年真题答案28、北京理工大学(819)物理光学2016年真题答案29、北京理工大学(819)物理光学2008年真题答案30、北京理工大学(819)物理光学2011年真题答案31、北京理工大学(819)物理光学2013年真题答案32、北京理工大学(819)物理光学2014年真题答案33、北京理工大学机械工程848理论力学0真题34、北京理工大学安全科学与工程848理论力学0真题35、北京理工大学安全工程848理论力学0真题36、北京理工大学机械工程848理论力学2011真题37、北京理工大学光机电微纳制造848理论力学2011真题38、北京理工大学车辆工程848理论力学0真题39、北京理工大学生物学825分子生物学2008真题40、北京理工大学生物医学工程802信号理论基础2008真题41、北京理工大学819物理光学2019通关宝典42、北京理工大学其它824电子电路2005真题43、北京理工大学其它824电子电路2008真题44、北京理工大学其它823电磁场理论2008真题45、北京理工大学其它871管理学2015真题46、北京理工大学(819)物理光学2005年真题47、北京理工大学机械工程848理论力学2008真题48、北京理工大学动力工程及工程热物理848理论力学2008真题49、北京理工大学航空宇航科学与技术848理论力学2008真题50、北京理工大学安全科学与工程848理论力学2008真题51、北京理工大学安全工程848理论力学2008真题52、北京理工大学车辆工程848理论力学2008真题53、北京理工大学仪器仪表工程818精密机械设计2008真题54、北京理工大学计算机科学与技术813计算机专业基础2006真题55、北京理工大学软件工程813计算机专业基础2006真题56、北京理工大学网络空间安全813计算机专业基础2006真题57、北京理工大学物理学624电磁学2015真题58、北京理工大学美术学627理论2012真题59、北京理工大学项目管理871管理学2005真题60、北京理工大学设计学880创作2008真题61、北京理工大学化学工程831化工原理2004真题62、北京理工大学化学工程831化工原理2005真题63、北京理工大学化学工程831化工原理2008真题64、北京理工大学安全工程801安全系统工程2004真题65、北京理工大学安全工程801安全系统工程2005真题66、北京理工大学外国语言文学616基础英语0真题67、北京理工大学兵器科学与技术838工程力学基础2007真题68、北京理工大学安全工程801安全系统工程2008真题69、北京理工大学兵器工程838工程力学基础2008真题70、北京理工大学管理科学与工程858运筹学2004真题71、北京理工大学国民经济动员学858运筹学2004真题72、北京理工大学能源与气候经济858运筹学2004真题73、北京理工大学理论经济学858运筹学2004真题74、北京理工大学国民经济动员学858运筹学0真题75、北京理工大学统计学847高等代数2005真题76、北京理工大学统计学847高等代数2004真题77、北京理工大学统计学847高等代数2008真题78、北京理工大学其它627理论2013真题79、北京理工大学其它832生物化学2004真题80、北京理工大学其它832生物化学2005真题81、北京理工大学其它832生物化学2008真题82、北京理工大学其它432生物化学2007真题83、北京理工大学其它313电动力学2006真题84、北京理工大学其它811电子技术(含模拟数字部分)2008真题85、北京理工大学法学617法学基础(法理学、宪法学)2011真题86、北京理工大学法学617法学基础(法理学、宪法学)2016真题87、北京理工大学物理学624电磁学2013真题88、北京理工大学物理学624电磁学2012真题89、北京理工大学美术学627理论2011真题90、北京理工大学美术学627理论2013真题91、北京理工大学控制科学与工程810自动控制理论2011真题92、北京理工大学光学工程820应用光学2013真题93、北京理工大学兵器科学与技术821电子技术基础2012真题94、北京理工大学光学工程819物理光学2014真题95、北京理工大学兵器科学与技术821电子技术基础2013真题96、北京理工大学信息与通信工程826信号处理导论2011真题97、北京理工大学信息与通信工程826信号处理导论2012真题98、北京理工大学信息与通信工程826信号处理导论2004真题99、北京理工大学国民经济动员学852宏微观经济学2016真题100、北京理工大学材料工程839材料科学基础2011真题

解析题目：场地性质为城市广场，占地约6公顷，场地中心有一块接近两层楼高度的下凹空间，高差约5m，需要采取一定设计手法利用和消解高差。主要人流来向应当是主干道沿线；其他方向因信息不清晰，无法进一步判断。综合考虑周边要素，场地的出入口设置无特殊限制条件，但沿主干道一线应当入口更加开敞。形式风格无限制，综合考虑院校特点，建议采用更加有创新性的形式语言广场不强求无障碍设计，但最好尽可能做到交通的通用性。方案参考：设计复盘：首先进行空间拓扑网络的布局。题目中提到四周都是商业区，且场地性质为广场。首先根据外环境确定四周均需要相对开敞的出入口。其次，结合场地面积，确定空间数量。再次，确定主要空间位置及大小。最后，利用固定住的空间，以空间拓扑结构为依据，确定余下的空间点位及大小。选定形式构成语言，在初步进行空间造型的基础上，结合入口及内部空间位置，梳理流线，形成流线选线及大致造型。选定的形式语言贯彻到底，切忌形式语言不成体系，语素混杂。根据上两步形成的初步草图，进行空间形式的固化。深化过程中注意全图同步深化，这一步只需要确定外轮廓关系，抓住软硬质对比即可。总体来说这一步主要是在上一步基础上进行细化。这一步主要关注双线绘制以增加细节感，具体来说主要是要在硬质内部进行铺装分割线的绘制。这一步主要进行植物的细化绘制，利用植物的围合强化空间感，注意草坪、列植树、树团、花带的综合运用与搭配。上色首先给草地涂色，如果时间有限，至少要区分软质草地与硬质铺装。植物上色统一进行完成其他要素的颜色绘制最后利用阴影强化立体感，主要不要湮没细节，同时利用阴影遮挡上色质量不高的内容。要注意图纸的完整性：图名标高比例尺现状红线指北针也应在完成基本绘图工作后加上。案例介绍：唐山地震遗址纪念公园2007年，在“中国建筑学会”主办的“唐山地震遗址纪念公园”国际竞赛中，袁野、李久太、南旭组成的设计团队所提交的方案——“纪念之路”在来自17个国家的276套方案中脱颖而出，荣获一等奖，并被唐山市政府选定为实施方案。该公园于2008年9月建成，现已成为唐山市乃至全国最为重要的灾难主题纪念性人文景观之一。 竞赛评审专家评语 方案对整个地段处理的比较完整，从规划尺度来说比较有震撼力，并考虑了基地与整个大南湖地区之间的联系，与现有铁路现行尺度平衡。 在纵轴的基础上，又增加一个横轴，在手法上更现代一些，更前卫一些。纪念墙的设计体现出多而丰富的可能性，周边展览的空间扩展的可能性大。 遗址和作为静默哀悼的树林之间的对位关系，水池和树木之间以纪念墙和纪念甬道为轴线，两侧一动一静的关系处理得很好，力量感很强。 水面的设计独到，从喧嚣的道路通过水面可以使人的情绪得到平稳过渡；通过水面可以给人一种渴望而不可及的感觉，表达逝者与现实人之间的距离。 树林的设计，用树表达生命和一种纪念意义，由此可让人联想到“树葬”和“纪念林地”。 运用一片巨大的水面表现出与天空的关系，具有很强的反射面；中间强烈的人造空间表现出人的能力，体现出一个很自然的主题，表现出大地、人和自然之间的关系。唐山地震遗址公园的设计充分体现出“对自然的敬畏、对生命的关爱、对科学的探索、对历史的追忆”这一宗旨。通过极为简洁的设计手法，营造出具有强烈纪念性的空间环境，忠实记录这场灾难和逝去的24万生命，告慰死难者，供后人以凭吊与反思，也给生者以生活的勇气和希望。纪念过去，面向未来。该设计最大限度挖掘了基地的潜在优势，通过一条贯穿基地南北最大纵深并通向地震遗址的“纪念之路”和总长近400米的纪念墙把水体和树林分开。这条新的轴线与基地原有的另一个线性要素——被地震力破坏扭曲的废弃铁轨，分别贯穿基地南北和东西两个方向，从而把整个基地分为四个部分：遗址广场区，水区，林区，碎石区。两条轴线的交点正处于遗址广场的边缘，地震纪念馆和地震科普馆恰到好处地设置于该核心位置，成为纪念之路的终点和遗址广场的起点。作为世界上最大的地震死难者的墓碑，24万死难者名字以一种“匀质化”的方式刻在抛光的黑色花岗岩墙面上；纪念墙既是“纪念之路”的引导，也是精神的凝聚体。刻满名字的黑色花岗岩墙体“切割”了整个基地，强化了基地纵深方向的特征，恰当地定义了主入口的位置，并给公园的纪念活动以明确的方向感，同时最大限度保持了基地的原始结构特征和完整性。纪念墙具有统御整个公园空间的巨大尺度，并以7.28米的平均高度象征地震纪念日7月28日。高度抛光的黑色花岗岩墙体将天空、大地、周围景物以及参观瞻仰的人影反射于其中，与24万死难者的金色名字融为一体，给人以强烈的震撼。纪念之路这是一个具有起承转合的完整空间序列。公园的入口是一个缓步下沉的广场，当人向下走的时候，情绪会变得低沉而平静，这预示着一段不寻常的纪念之路的开始。下沉广场角落有意种植一棵银杏树，在空旷的广场上颇具意味，也暗示了对纪念路尽端水面上那棵泡桐树的关联。转过刻有“唐山地震遗址公园”的矮墙，出现一个废墟广场，碎石瓦砾如同是地震现场的片段，以直接但抽象化的手法呈现出地震的主题。再转过去，是一堵刻有纪念铭文青铜板的黑灰色混凝土墙，大面的空白清除了人情感中的杂质，并将注意力开始转向北侧的纪念墙。顺着巨大的纪念墙，在这漫长的纪念路上逐级而上，西侧的开阔水面会渐渐浮现于眼前（入口处由于下沉的处理，人的视线在水面标高以下，当人沿着纪念路逐级而上，视线随之升高，水面则慢慢显现）；另一侧的树林会通过墙体之间的狭缝反复出现，压迫感随着空间的逐渐开阔开始慢慢释放，直至遗址广场，达到高潮。有意味的景观纪念路和纪念墙的尽端是遗址纪念广场，展现出地震遗址的全貌。地下地震纪念馆和科普馆建在广场的西侧。有一段地震时被震弯的铁轨铺在水面上，向西延伸并渐渐消失在水中，参观者可以顺着它走到水面中央。留在水面上的两棵树，在视觉上将铁轨的两端联系起来，并与入口下沉广场孤植的银杏树形成时空的对照。当由纪念路转向广场并回望，形成一个以纪念墙为边界的广阔场景，而背景就是地震遗址。这一切让人在直接感受地震破坏力的同时，会对生命和自然的关系产生反思。纪念墙西侧巨大的水面表现出与天空的关系，具有很强的反射面，与天空及中间的人造空间形成一个强烈的主题，即大地、人和自然之间的关系；水面的设计可以给人一种可望而不可及的感觉，表达出逝者与生者之间的距离。水下铺满的黑色卵石使得浅浅的水池产生深不可测的效果，而水面上散落的石头则令人想到个体生命处于生死之间的命运，并与纪念墙上的逝者名字形成对照。“树”的设计在表达纪念性上起到“点睛”的作用。纪念墙后面的两排高大整齐的杨树如同对生命的护卫，而整片的树林则有“树葬”和生生不息之意；水边保留的粗壮有力的泡桐树如同生命的图腾，象征生命之强大，而铁轨尽端的孤树则有“此案彼岸”的意味。地下纪念馆屋顶上的树阵更富象征意义，寓意了生命的顽强和面向未来的无限希望。高效且专业的手绘、软件、考研培训机构——风暴手绘基地