我今天看了下后台数据,关注我的人数越来越多啦,谢谢大家的支持。今天再发一份总分为100分的北京大学数学分析考研试题,前面发的1997年的数学分析试题都是算比较简单的,这份也是一样,相当基础,可能大家做完后都由不得感慨:要是能早出生十几年多好啊!试题部分的LaTeX源码是一位同学十几天以前帮我写的,解答部分由我完成,虽然我想偷懒翻书不写详细解答,但是在书上基本没有翻到题目,我就只能硬着头皮每题都写一下了,但是还好,题目简单,写起来也不是特别麻烦。但是大家最好不要被北大这些年代久远的题蒙蔽了,这些题不代表北大最近这些年数学分析的考研难度,大家还是好好研究近10年的题目,前面的题目如果有时间可以看看,没时间就看就看后面的吧。写作不易,还是要吃饭的,大家能点下后面的广告吗?
考研数学真题讲解:每日一练192天一、题目2011年考研数学真题二、解析考查:方程的根考查:含抽象函数记号的多元函数求偏导考研路上,你我同行。加油!
考研数学的复习离不开一题多解和多题一解的练习。通过多题一解的练习,能培养大家学会对某些方法或步骤的概括、归纳和总结。而通过一题多解的练习,可以让同学们思路更加开阔,发散思维得到训练,学会多角度分析和解决问题。从今天开始,老梁考研数学会陆续推出“考研真题一题多解系列”,精选真题并精妙解析。帮助大家学会多角度分析问题,提高大家综合分析和解决问题的能力。今天带来的是2020年数学三的一道真题,这是一道选择题。通过不同解法,体会不同的思维方法。【例001】(2020数三)【分析一】由于所求极限式中有函数差: 因此,提示我们可用拉格朗日中值定理。【分析二】由于是客观题,解法一求解会用去大量时间,因此可采用排除法,即选用不同的特殊的函数排除错误选项。本例当中,条件是个极限式,故函数在点x=a处不一定有定义,也不一定连续。【分析三】排除错误选项还可以使用“加强条件法”。所谓加强条件法就是:适当的加强题目中某一个条件,使之能用更方便的工具解决问题。【分析四】条件中,除了抽象函数f(x)之外,还有参数a,故可对a采取特殊值以区分选项。【总结】解法一是求解主观题的思路,对客观题来说不做推荐。解法二和解法四都是求解客观题常用的方法,只要有抽象函数和参数,都可以对函数或参数取特殊值。如果解法二和解法四不容易寻找特殊值时,也可采用解法三:加强条件法。特殊值法也可以看作是加强条件法的特例。对于本题,同学们还有什么新解法?欢迎在评论区留言!老梁考研数学永远是你的良师益友!
1987-2019年 历年考研数学真题解析 视频+PDF文档 无偿分享考研数学真题讲解:每日一练206天一、题目2013年线性代数真题二、解析题目1解析题目2解析考研路上,你我同行。加油!泰笛牛考研数学
考研数学真题讲解:每日一练191天一、题目2011年考研数学真题二、解析考查知识点:含变限积分极限的计算考查知识点:不等式的证明、数列收敛证考研路上,你我同行。加油!
2010-2019年 考研数学一二三真题 逐题精讲视频已出!!!考研数学真题讲解:每日一练216天一、题目二、解析考研路上,你我同行。加油!
初试定资格,复试定结果,虽然初试考试已经结束了,但是复试是第二关卡,不要掉以轻心哦,好好准备复试,等一切尘埃落定后,再去欢呼,再去放肆也不迟,现在还是要以大局为重,即便不知道成绩的情况下,积极准备复试也是一种经验的积累,万一过了复试线就用到了,加油吧。下面是2020考研数学一真题及答案解析,一起来看看吧。来源:文都(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表本号立场)