16年考研日语真题

同济大学双一流、211、985高校教育部直属 上海 1907始。恭喜初心联盟er顺利考入同济大学。感谢大家对初心联盟考研经验征集令的支持。本篇以初试和复试为中心展开分享，希望对大家有所启发。同时，希望还在犹豫的同学们抓住转瞬即逝的时光与机会，共同度过充实的考研时光。目录⊙初试真题集⊙初试经验谈⊙复试经验谈初试真题集◆◆ ◆日语语言文学830必答部分一、翻译（中译日）1、小孩子也有孩子的道理，你听他们说说看画外音：@初心联盟押中 原题如下2、佐藤先生房间的灯一直到凌晨一点还没关，一直来到天亮。3、那时候我年轻不懂事，听信于他，现在我再也不能沉默了。4、……二、阅读理解内容：日本人的兴趣爱好对实际生活并未起到什么作用。1、假名汉字宽大，成败，趣味2、四畳半表达的含义3、句子理解4、句子理解5、句子理解三、阅读理解……选答部分（文学）1、根据作品主人公选择作者作品森鸥外——《舞姬》尾崎红叶——《金色夜叉》《竹取物语》《古事记》川端康成——《雪国》二叶亭四迷——《浮云》樋口一叶——《青梅竹马》2、根据文章选段填写作者作品川端康成《雪国》夏目漱石《我是猫》平内逍遥平《小说神髓》尾崎红叶《金色夜叉》谷崎润一郎《蒲团》幸田露伴《五重塔》芥川龙之介《罗生门》3、完型填空，无选择项主要考察写实主义，自然主义，耽美派等4、四选二简述夏目漱石，大江健三郎，新感觉派等5、多选，选择描述正确的（1）竹取物语（2）与森欧外有联系的（3）与夏目漱石有关的作品（4）……（5）……选答部分（文化）1、名词解释（五选三）黑船来航贝冢无常2、小论文日本人的死生观必答部分（各方向通用）作文：根据所学专业写人生规划及学术研究规划。初试经验谈感觉初试最重要的是每科都要过线！！过线！！过线！！重要的事情说三遍。然后初试考的是基础日语和综合日语。基日题型大概是有阅读、翻译、作文几大类。题蛮多，我写慢了最后一个翻译题时间不够。所以要注意时间！时间！时间！阅读考了一篇芥川龍之介的鼻复试经验谈流程：笔试+面试今年面试还考了英语。以及思想政治。（这个是用中文回答）然后自我介绍。老师会根据你自我介绍的内容进行题目。最后是看一篇文章朗读，考察语音语调。同济大学的猫本篇供稿人：盼盼&SAKATA编辑：Claire

一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从武汉向全国蔓延，打乱了大家的新年计划，也让众多考生措手不及，开学、开工一再延迟，战“疫”期间，大家在家不出门，是如何备考日语考研呢？因此，才聪学习网分享如何正确的备考方法！苏州大学243日语考研真题分析已上线！——才聪学习网考研真题分析苏州大学243日语考研全国名校外国语学院二外日语考研真题分析“二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业（不含日语）研究生入学考试科目，考生第二外语为日语。一般来说，“二外日语”总分为100分，考试时间为3小时。二外日语考研真题分析“二外日语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外日语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照，也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解，更加清晰地了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。1．考核要求对于“二外日语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题，可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平，少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外，二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题，虽然比重不大，但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲，对“二外日语”的考核要求归纳如下：词汇方面，要求掌握基本常用词汇，了解假名的写法、音读、训读，外来语的写法，熟语的意思等。语法方面，要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系，以及敬语、谦语等的使用。阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。翻译方面，掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。写作方面，可习作不同题材的文章，要求内容完整，条理清楚，句子基本通顺，无重大语法错误。2．试题类型和出题形式通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下：（1）词汇题词汇题的考核内容较为广泛，包括对单词的音读和训读，外来语片假名的写法，熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种：①根据汉字确定假名读音。如：題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。A.しはくB.じはくC.じまくD.しまく②根据假名写出汉字。如：自分のまわりに「メイワクをかける人がいる」と悩む人がいます。A.迷惑B.惑迷C.煩雑D.雑煩③翻译外来语。如：次の外来語を中国語に訳しなさい。1．イメージ2．クラブ3．キロメートル4．スープ（2）语法题语法题测试的重点包括动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系等，特别注重对格助词的考察。出题形式主要有以下几种：①题目为一个留有空白的日语句子，要求考生从时态、句型等语法角度考虑，填入合适的格助词。如：次の_____に適当な仮名を入れなさい。1．次の角_____左へ曲がってください。2．夏休み_____どこかへ旅行に行きますか。3．今朝遅刻したので、先生_____叱られました。4．健康は何_______いいことです。②要求考生选择符合语境的词汇。如：わたしは友だち_____山の写真を見せた。A.がB.でC.にD.から（3）阅读题阅读理解题出题形式主要有：①要求考生阅读若干篇短文，每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从4个选择项中选出一个最佳答案。题目既有考察对文章的理解的，也有要求选择合适的接续词以使文意通顺的。其中，绝大部分院校的试题中几乎每年都会出现对指示代词的考察。②要求考生阅读一篇短文，短文后有若干个问题。考生应根据文章内容作出简要回答。问题多种多样，既可以针对整篇文章，如概括文章主旨大意，也可以对文中的某个观点进行评论，要求简要说明理由等等。（4）翻译题翻译题出题形式主要有以下几种：①单句或短文的中日互译。②在阅读理解题中给出划线句，要求译成中文。（5）写作题写作出题形式主要为命题作文，只有个别院校（如厦门大学）考查。如：题目：環境保全と経済発展字数：400字左右本文选自“才聪学习网”考研推荐！

今天为大家带来一份暨南大学的真题，还有小姐姐的备考心得~心得感受考完暨大日语语言文学以后的感受：首先，暨大日语语言文学自命题分为综合日语，翻译和写作，二外英语 。二外英语个人觉得跟六级程度差不多，文章篇幅不大，也都比较简单比起六级还常见的素材，但是选项比较模凌两可。小作文是给一个教授写一封邀请信，不太难。大作文是innovation就是去年的英语六级题目。忘了很重要又很难的一部分没说，那就是20分的翻译，暨大去年就拿了某年的英语一的翻译真题来考，今年翻译更是难出新高度，好像是关于海洋生物的素材，什么红海龟之类的，很多生僻词每一段还很长。我备考时是把英语一历年的翻译真题都做了，句型应该没问题但是词汇不认识的话只能自己看语境猜了。英语部分推荐做六级试卷，加大难度也可以做做英语一。基础日语真题主观题部分：1.从人际关系角度举例论述日本的文化特性。2.介绍日本历史上一位思想家。3.四季变化对日本人审美观（美意識）的影响。4.具体句子记不清了，大概问的是「はない」和「たりするはない」的区别5.「借字」（当て字）是什么？6.日本社会少子化的原因和影响。客观题部分：语法是N1的程度。心得首先单词部分一定要把一级红宝书背熟，暨大几乎不考什么成语俗语之类的所以相对简单，扩充的话可以背背日语专八的词汇书。语法我是用的一级蓝宝书和专八的语法书，挺全，考试时基本上无压力。文学文化建议韩丽红的《日本文化概论》是必看，另外《日本概况》，日本《日本风情》等等很日本有关的都要多看，找出新的知识点，我记得有一年考了解释“一亿总中流”我在所有的书上都没见过，后来一次以外在日本风情之类的书上大致讲了一下日本的中流意识。文学推荐湖南师范大学（我室友考的学校）的参考书目《日本文学概论》，这本书挺好，暨大以前考过的私小说，近代文学特色等里面都有讲，另外推荐一本《日本文学史》，这个会有具体的作家作品详细介绍比较全。语言学建议平时多积累多注意区分，我用的是专八的语法书，里面会有各种对比易混语法。综合日语单词语法和阅读部分个人觉得就是一级程度，单词没有特别复杂罕见的词汇，往往就是越简单的词汇自己会有点分不清。阅读内容也都挺简单的，是比较贴近生活的那种素材。最难的应该是文学文化语言学部分一共6题，每题15分。感觉暨大这部分出题很广，什么都有可能出，去年是介绍昔話，和自己喜欢的一篇日本文学作品，今年就变成1）介绍一位日本的思想家及其思想，2）人間関係中的日本文化举两例并说明，以及3）日本对四季所体现出来的美意识并说明。暨大去年题型改革后感觉必会有一题举出具体句子要你分析的语言学问题，去年是判断句子中的错误，今年是4）列出两个句子要求说明差别即「店が潰れはしない」「店が潰れたりするはない」，另外有一题是5）举例解释「借字」的题，真的平时没见过，自己随便猜着写了点后来查了百度还真有那个意思，所以既然范围广就算不会的题也不能空着，15分呢。最后一题是6）解释日本少子化的原因及说明其影响。总之，综合日语就是基础要牢，知识范围要广，暨大历年真题来看感觉不会考专业知识性很强的东西，但很有可能考很偏你平时很少注意或者根本没见过的东西，所以可以说比起专业性暨大感觉更注重实用性。翻译和写作真题日翻汉岛崎藤村的诗「初恋」まだあげ初めし前髪の林檎のもとに见えしとき前にさしたる花栉の花ある君と思ひけりやさしく白き手をのべて林檎をわれにあたへしは薄红の秋の実に人こひ初めしはじめなりわがこゝろなきためいきのその髪の毛にかゝるときたのしき恋の杯を君が情に酌みしかな林檎畑の树の下におのづからなる细道は谁が踏みそめしかたみぞと问ひたまふこそこひしけれ文章翻译大江大江健三郎「核時代の想像力」中一篇文章，叫「沈黙の講演者」，考试要求翻译的完整原文我实在是找不到，只有开头部分：男の父親は洪水のあと、にごり水に竿をつきたてて溺死者を探索する作業にたくみであったが、遺族に感謝されることはなく、悪食の魚どもには憎まれた。男は自分の沈黙の、血の匂いのするにごった深みに錘をおろして、本当の言葉をさぐりあてる作家についていた。沈黙こそがかれの仕事の基本条件であったのだが、それでも時どきかれは、髭をそって講演のために劇場へと出かけた。汉翻日习近平金砖会议作文（800字以上） 二选一1.言葉の持つ力2.新时代不可缺少的能力心得这是唯一一门自己觉得考的还算好的一门。诗歌翻译是岛崎藤村的初恋10分，日翻中是叫沉默的演说家的截取出的片段，个人觉得有点难，中间有几个单词都不认识，因为是截取所以语境也不好把握，这里是40分。日翻中是习近平的金砖会议演讲，篇幅有点长，但是不算太难，因为考前做了十九大的练习所有感觉也还好，这里是50分。最后的作文是要800字以上，题目是二选一，一个是「言葉の持つ力」，另一个是新时代应该具备的能力。我写的前面那个，特别说明一下，暨大去年的作文二选一中也有一道和言葉相关的题具体去官网可找到真题免费下载。另外考完研才知道，自命题的答卷都是统一没有格子横线的空白纸，选择题问答题作文都是自己标题号用多少页就写多少页，大家平时练习的时候就要注意不要写着写着就写歪了。总之，翻译和写作总体感觉还是要考自己平时多积累，暨大日翻中目前都是小说翻译，个人觉得还是挺考验实力的。 我用的是专八的翻译与写作，淘宝上有专八的包括词汇语法等整套系列，另外加了一本北二外的翻译参考书目（我另一个考研的同学）《日语翻译教程》，从小说到实事报告各种题材都有。最重要的是多看日文原版小说，之前暨大日文喜欢考夏目漱石，芥川龙之介，中文喜欢考鲁迅，今年十九大暨大明显还是跟着实事走考了金砖会议，所以翻译还是要全面的练习不能只翻小说类。写作方面建议多练多背，最好能有老师帮你修改，另外还要多看别人写的好的作文，积累一些好的句子背熟，作文大概是考前两个月开始练的，刚开始想写不会标答真的很痛苦，我相信很多人都深有体会，所以一定要尽早就着手练习，经济条件较好的话花几百块钱报个翻译作文班让专业的老师给你修改好你再当范文背熟也是个不错的选择，我报的初心联盟就挺不错，价格适合我们这种经济不独立的学生，你可以在群里自由发言和老师同学讨论各种你不懂的问题，有时会比自己孤军奋战要好很多，而且这里都是报考各大高校的日语考生，你可以了解各大高校的出题趋势，当然这只是扩宽了信息渠道并不是什么捷径，关键还是靠自己努力。在备考过程中，最重要的还是从真题入手，摸准这个学校的出题套路，才能在备考的时候有针对性的备考。另外，今年的许多同学都反应英语翻译很难，不管是自主命题的二外英语还是统考的英语，都有许多同学觉得比较有难度，因此19年的同学们备考的时候千万不要忘记了主观题的训练。这位小姐姐说到了修改作文的问题，也正是我们联盟提供的“特殊”服务，相信大家多多少少有所收获~内容：小易、Jane编辑：Claire

在此感谢积极分享干货的学员们~《语言学》一．填空1.汉字的字音：从6世纪传入日本、隋唐时期、宋明清时期，这三个阶段的字音的命名.2.从语种上来说。私言う属于（），バナナ属于（），言葉属于（），把以上三种的两种结合起来是（）3.日语的敬语分为哪五种二．名词解释語学論通時の研究当て字アスペント語の位相三、论述题1．アクセントの論述2.静かな公園の静かは形容動詞です。ナ形容詞、形容名詞とも言える。意味、統語の機能からな形容詞を分析する。四．简答题说出ようだみたいだらしい之间的不同《文学》一．填空（有三道）大体是中世时期的代表性作品作家及理念，明治四十年代有名的流派和作家相关的内容.二．名词解释1. 古事記2. 上田秋成3. 歴史小説4. 记不清了5. 大江健三郎三．论述题平安时期女流文学兴盛的背景，及详述相关的作家和作品四．论述题关于战后流派有不同的说法，有三分说，四分说，五分说，从中选择其一进行详述.《文化》一．填空文化概论20页第二段二．名词解释1. 維新の三傑2. 鹿鳴館3. 高天原4. 石田梅岩5. 記紀三．注假名安倍晋三，八幡宫，还有其他人名四．论述题明治维新《基础日语》一．注假名（十个）検索、凶行、侘しい、。。。。。二．语法题接续词，固定搭配，和N1差不多三．改错题四．阅读题关于教育孩子方面五．日译汉六．汉译日日常生活中我们总是将人的脸和名字对应不上，记得有一次我和部长正在路上走着，就碰到了这样的情况。一个人向我打招呼说，啊好久不见，一直以来都麻烦您，实在是不好意思。而我却实在想不起来这个人是谁，部长问我他是谁的时候，我说可能是以前公司的客户吧。后来在车站里，看到一个带着红色毛边穿着西服的人，我才想起来原来他是车站的站长啊。还有一次，有人向我打招呼，部长笑吟吟着问这是谁啊，我实在是想不起来。后来我从部长那里学到了一套新的方法。当有人向他打招呼的时候，他就问你是谁啊，对方觉得十分不高兴因为部长没有记住他。他说我叫山田，部长说我知道你叫山田，我意思是名字。然后山田说，我叫山田次郎。部长说，哦山田次郎啊，想起来了，好久不见呐。就这样平安无事地应付了过去。（PS:本文全程以对话的形式出现）七．作文自己自由命题，给了一段材料是关于目前中国的IT行业获得了很大的发展，有着市场等各方面的优势，日本如今的IT发展面临着困境，如何走出有特色的IT之路。每个人持有不同的观点，以及不想只是模仿英国或者中国的模式，等等。投稿人：wxh编 辑：C老师

一年一度的研究生入学考试刚刚落下了帷幕，又是几家欢乐几家愁。那今天我们就要说一说用日语考研的那些事儿。近年来小编注意到，由于考研英语难度大，竞争激烈，有一些同学便“另辟蹊径”选择用日语来考研。考研日语包括全国硕士研究生入学统一考试的考研公共日语（203）和各校自主出题的二外日语考试。其中二外日语是外语系（比如英语系研究生）的考试科目，且为各个学校自己命题。而考研公共日语（203）则涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题。从历年平均分来看，它的分数会比公共英语（201）略高，也就意味着它的难度比考研英语低。而两者的分数线是同一分数线。那么大家自然会想：用203日语代替201英语是不是可行呢？小编搜集整理了微博、知乎上一些过来人的言论，希望能对迷茫的你有所帮助。用日语考研靠谱吗虽然很多人是因为英语成绩不行，201不太容易过线才“剑走偏锋”选择考203，但小编认为这未必是一条捷径。大部分网友认为：公共日语（203）的考试难度在日语能力考N1-N2之间，也就是说难度还是不小的。日语是一门全新的外语，光是入门就要花掉大量时间，更别提要达到考研的水平了。对于英语不好的同学来说，你可以想想，英语你学了十几年尚且水平堪忧，从未接触过的日语又能给你什么惊喜呢？特别是时间不够的同学，小编还是建议不要浪费宝贵的时间去寻找捷径了，多背单词多背几篇英语作文，或者上个冲刺班，都比重新学习一门语言更有效。什么人适合用日语考研然而还是有不少用日语考研成功过线的例子。那么什么样的人适合用日语考研呢？小编认为主要有以下两类：1、本身已经有日语基础，最好是以前曾系统学习过，达到了一定的水平（最好N2以上）2、零基础，但时间充裕（至少从大二开始），而且自我感觉学日语有优势。比如从小看动漫，培养了良好的语感，或者是朝鲜族、蒙古族等（母语与日语语法相近）也会有一定优势。另外就是英语实在太烂，也可以考日语试一下。有哪些参考书除了考试大纲外，203考试的参考书非常少，跟英语根本无法相提并论，但参考书的质量还算不错。网友推荐的参考书有：易友人的《考研日语指南》，它的特点是语法点讲解得十分细致。还有赵敬的《全国硕士研究生入学统一考试日语全新模拟题集》，它的特点是对真题的讲解十分详细。阅读方面，主要有南开大学出版的《日语泛读教程》，每篇文章后面会有选择或者判断题，对理解出题人的套路很有帮助。对于没时间做题的同学，把握好历年真题是最重要的，真题里的完形填空、阅读理解、翻译和作文范文尤其要掌握牢。

2020年高考已经落下帷幕，所有的高考日语的学生已完成了最后的冲刺阶段。之前，重庆江户日语教研组已经发布了2010年~2019年的高考日语真题及答案，查询江户日语官网查看，今天我们将发【2020年高考日语真题及答案】。高考选择日语有什么优势？日语高考题目采用全国试卷（除上海外）。题型单一，除作文以外，其他的题目都是比较容易的选择题。据统计，高考日语平均成绩高于高考英语平均成绩约15分。历年高考考试的听力难度都远远低于课上练习的难度，考试中听力能得满分的人也很多。参加高考日语的学生还是相对少的，相对来说竞争也比较少。特别是对于平时就比较喜欢日本文化的中国学生来说，就已经有一个属于自己的环境去接触日语了，他们学习日语再用日语去参加考试是很有利的。日语零基础的学生也不用担忧，中国人受汉语母语的影响，在学习日语时都具备先天的优势。只要提早规划、提早决定，预留出合理的学习时间，就可以在高考外语项目中冲刺高分。高考日语适合哪些学生？英语成绩差，提分困难的学生。对日语感兴趣，日语比英语好的学生。想提高外语分数和高考总成绩的学生。音乐、体育、美术等艺术考生。关注重庆江户日语（cqjhry）微信公众号，回复“2020”即可获得本套试题答案。如果想高考选择日语该怎么安排学习计划？高考日语适合高一、高二开始学习，越早接触高考得分越高。有足够的时间强化做题的效率和正确率，在高考中才能做到得心应手。高三学生从零开始学习日语难度较大，时间也比较紧迫，但是也有特例，也不乏有许多高三学生通过至少半年的训练就基本掌握考试知识点，但半年的学习时间危险性也是比较大的，对于想得高分、想用日语拉分的学生而言风险太大。建议从高一、高二时就可以开始准备。

最近宪老师一直在进行微商式报喜清清楚楚记得，他刷了好几次跟考天外的小姐姐们的聊天记录~今年联盟报考天外的共6人，上线4人，1人调剂，并复试阶段公益协助了3位学员成功上岸。初心天外复试准备36人公益答疑小群，应该还有更多考上的，来看看宪老师发的指导图和报喜图。给大家沾沾喜气~可能宪老师钟爱狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕、天津煎饼果子、锅巴菜、糖炒栗子、茶汤、四大扒八大碗……嗝~不过我更愿意相信宪老师是怀着一颗时时为学员着想的心~（想必很多人跟我一样好奇宪老师每天到底睡不睡觉。）今天就为大家来分享一篇成功考上天外的小姐姐的经验帖，内容包括初试、复试的真题回忆、个人心得与面试礼仪，希望能对报考天外的同学有所帮助，早日吃上天津美食。初 试专业课一（所有学硕都考）第一题阅读，往年考过的文章有很大几率会再次考，（2007年与2016年），（2006、2011、2017年），（今年和2012年）考的题都一样。【宪老师画外音：会不会这篇心得一发，学校以后就不这样出题了。第一届很多考上的学员说他们研究生导师也关注了我们，吓得我们瑟瑟发抖。】第二题日译汉第三题汉译日（这两题加起来一页半以上，平时多练习，尽量保持在50分钟以内答完。）第四题选填（20个，和去年一样，出自刘笑明老师的《日本国家概况》。）日本国家概况 第三版 刘笑明 南开大学出版社第五题语法（n1真题，往年考过的题也会再次考，今年就是。）第六题汉字假名（也会有原题。）第七题惯用句（总结身体部位相关的，山，海，鬼什么都考过，考过一次好像就不考了。）第八题专有名词（总结：地名 书名 人名）由于天外喜欢考这种人名，宇宙，黑洞这些词汇，并且很多学校都喜欢考这类词汇，因此初心联盟开设了【热点日语】栏目，以后会不断更新，以帮助大家备考，近期推出的有以下内容。中文部分第一题选择，很基础，难题用排除法也能做出来。第二题特殊句式，出自《古汉语通论》第八章。第三题古今异义，基本高中学过，有考过的原题。专业课二大家拿到的是同一张卷子，但是根据报考方向不同，有几十分的题会不一样， 分别有文学，文化，语言学，经济等方向，全在一张卷子上。因为今年专业课二改了新题型，所以今年的试卷上分报考方向的题只有三十分。还有两题语言学知识，没学过还是很犯难，建议人手一本《日本語概説》。第一题阅读，还是以前的题型。第二题选填，有时候会出《日本語概説》原话，基础性内容填空。第三题文学！！官网上给的模拟题没改，我以为还是往年的只考人名书名…上考场了发现改了，好难，只记得好难，要解释“什么是私小说”之类的。第四题语言学，与16,17年题型一致，有些题《日本語概説》里有，考过的也会再考，今年的判断题是“万叶假名是真假名”，这个也是原题。第五题语言学方向第一小题10分选填，不难，根据上下文选。第二小题8分，四个名词解释。第三小题12分，四个简答，第一个好像是は和が的共同点和区别，题型和往年問６一样。第六题写四百字议论文，自己写个模板，找些议题，很快就能凑够四百字，给作文省时间。今年考的是关于韩国在日本领事馆前放慰安妇铜像，日本表示抗议这一事件，谈谈你对此的看法。第七题作文，官网模拟考题2000字，上考场发现还是1200字，使劲写吧，写完就是胜利~今年考的是“考上我校研究生你想怎么过在校生活”。复 试上午是听力考试时间挺紧的 ，8个选择题听一遍+2个总结视听新闻。我个人的习惯是把听到的关键词写下来，铅笔写的，因为没有草稿纸....最后因为时间不够，来不及好好擦，卷面很脏....有这个习惯的别像我一样。下午面试开始前老师来讲流程 按照复试准考证编号，进去先讲清楚自己的名字，因为要录像 。总共提十个问题，五个关于文章，五个老师分别自由提问 总过程八分钟 就是一般上课的小教室，一排老师和你，（精神）亲密接触八分钟。 走廊上小桌子上有张纸，看十分钟，进去直接答题，所以要好！好！看！！ A4纸满满一页的语言学文章。（从头至尾只记得一个ら抜き言葉了）我觉得关键是文章里记住说了什么，首先看懂，然后记住大概意思，别像我一样，只在注意有没有不认识单词…这根本不重要，根本没啥生词，重要的是每个字都认识，但是啥也读不懂…进入面试考场后＜面接マナー＞首先敲门，说：失礼します。　然后走到桌子前说自己的名字。然后老师让你坐下你再坐。面试内容先是文章题1读，我读了第三段，因为太紧张了，声音都是抖的……234题，老师直接开始说问题，因为说的是文章中的，第一下没听出来，让老师又重复了一下，我就按照记忆中在哪看到的去找，照着读了…鬼知道对不对23333…后来4不确定就开始自己瞎编，老师就嫌弃地啧啧啧。5读完全文总结自己想法…没想法，因为看不懂呀…结结巴巴照文章读了几句。然后是后五个自由提问1自我介绍（时间很紧就背了简略版，估计只有一分钟）2你认为语言学是什么，自己定义（一句话就行，说多了老师又不让说了）3为什么选语言学4想选什么方向 该方向的什么点5毕业后做了什么（我是非应届生。）然后就完了，感觉说得不好，一直在说对不起，还差点把纸拿走了233333【补充一下别人被问到的问题：介绍自己的好朋友，今后如何学习，日本語学和国語学的区别】我觉得可能考的1 自我介绍，每写一句，多一个坑，所以家乡、兴趣、性格、自己的优异成绩、部活，你写了啥就准备啥吧。）2 优缺点及缺点如何改正3 为什么选天外4 为什么考研5 最近看什么书或者喜欢的书6 与人相关的：亲人，朋友，崇拜的人等等＜面接マナー＞结束后跟老师鞠躬并说谢谢，离开教室，并再次说失礼します，然后去对面教室等所有人结束之后才离开。最后考语言学的人很少，所以不到最后别放弃，复试有个三百四十几分的没来，有点亏。后五个问题感觉的出来老师只想快点听你讲重点，一个问题说很久会被打断。看完了这篇经验帖的收获就是：不到最后一定不要放弃。很多同学在备考的时候，特别是后期，经常会出现心态崩了的情况，比如觉得自己很多单词不会、翻译翻得很糟糕、政治知识点记不住等等，这个时候越着急情况只会越糟糕，不妨静下心来，不要去想自己到底考不考得上，徒增焦虑情绪，而要先做好眼前的事情，静心学习，不积跬步无以至千里。学会调整自己的心态，相信：

※本文内容由北京第二外国语学院2019年日语专硕考生——四叶草同学回忆分享【359 真题回忆】一、热词翻译1、中译日落地签星巴克法兰克福短板蓝色经济2、日译中コンパチビリティースコアリング脱グローバル化ネチズン参考资料：主要是各个公众号（1）人民网日文版（2） 人民中国（3）日语Catti和考研（4）NHK新闻（5） 汉日新语词典（陈岩主编）其中（1）（2）（3）中都有专门的热词板块儿，复习起来就容易多了（4）没有专门的总结，需要自己从每天的新闻中总结出来二、缩略语CFOVRBFA三、惯用句棒に振る关于二、三两题，时间有点久就记得这些了，不过复习建议还是有的，今年北二外的缩略语和惯用语出的不难，我的10个都写出来的。参考书籍：1、日语惯用语365（李建华主编）2、汉日新语词典（陈岩主编）（里面有缩略语）缩略语这部分没有专门的复习资料，我只是在看新闻或者做专业题的时候自己总结的，推荐NHK新闻和人民中国日文版。四、段落翻译1、日译中具体的不太记得了，只记得出现了好多外国人名，还有作品的名字，总体上不算太难，难就难在人名和作品名字的翻译上。2、中译日说明文 ：关于城市博物馆的功能介绍，总体不难，句子都是很简单的句子，基本没什么生词。我觉得相比去年的中译日难度降了很多。心得体会：两篇翻译一共占了120分，所以相比前面的热词翻译，缩略语之类的重要的多。我在前期的时候也是把主要的精力放在了篇章翻译上，把生词，固定搭配，还有固定的句型都总结到本子上，建议分类整理比较好，积累的多了就会发现其实有的句型就像数学公式一样，可以在好多句子里套用，看过北二外历年真题的答案也能发现这个规律。还有就是我悟出来的一个心得，北二外的中翻日基本上都是采取直译的方式，似乎没有太多的拐弯抹角，很符合中国人的思维方式，这一点很赞！关于翻译题型方面，建议先练习说明文，议论文，时事热点及评论，政经类，新闻类，散文有可能出，但是我觉得小说考日翻中可能，但中翻日不大可能，难度系数太大，不符合北二外的出题风格，如果实在放心不下的话，时间充裕的情况下也可以看看，总之，小说类的翻译我是一点没看，因为坚信不会考。总体建议就是前期一定要大量练习，大量积累生词，因为到了后期你会发现要做的事太多，根本没时间练，我就是这种情况，不过还好前期做了很多练习，基础比较扎实，所以考试的时候做的还挺顺。还有就是关于359真题的利用，历年基本没有重复的，参考价值不是很高，但可以用来练手或者做预测。参考资料：1、日语笔译三级2、日语口译三级3、公众号：MTI及CATTI日语考试4、天声人语公众号【213 翻译硕士 】一、心得体会213主要考的是单词，外来语，副词（叠词），惯用语，语法，阅读理解，作文。假名写汉字和外来语部分不算难，只要日语基础扎实的话，这两部分应该没问题。最难的部分应该是第二题日译汉的单词部分，因为单词的意思和字面意思完全不同，这个只能靠日常的积累，不过还好分值不是很高，10个单词5分，基本上都能对一半，只是个别比较偏。今年北二外的惯用语我不得不吐槽一下，和往年完全不同，不仅是问题偏，连选项都很偏，（考试后我专门到词典上去查了，有的竟然没查到），往年都会有历年真题中重复的题，今年一个也没有，另外二外还故意把正确选项中的汉字改成了假名，我当时复习的时候只是记了汉字，没有特别去记它的发音，明明知道的惯用语也没认出来，有点失策了！所以不光要记惯用语的汉字书写还要记住它的发音至少它变成假名的时候得认得它的意思。副词，叠词这块儿平时做题多积累就行了，基本上每年就考0.5或1分的样子，不是很重要，语法可以说是整套卷子中最好拿分的，基本上都是N1的基础语法，用蓝宝书复习就可以了。关于阅读理解这一部分，北二外给我的惊喜简直不要太多，今年考了篇什么朔太郎（名字记不住）的群集思想，整篇引用了很多似乎是他的作品的句子，看了起码有3-4遍，才看懂，但是即使是看懂了答案也很难选，或许而北二外开始偏向于从文学作品中出题了。写作当时我没怎么连，以为到时候临场发挥就行，事实证明这种想法真得不行。因为事先没准备，到了考场上脑子一片空白。今年北二外的作文题目是让你关于年轻人远离书本写一篇400字的作文，是篇议论文，本来觉得挺简单的主题，但是当时啥也想不起来，现在想想都不知道自己写了什么。建议作文一定要练背些句子啥的，万一用上了呢。二、参考书目1、北二外213翻硕历年真题（参考价值很高）2、北二外日语学硕历年真题（主要是单词，语法，惯用语部分，会有重复出在翻硕真题上的）3、 N1真题4、专八真题（参考价值很高）5、北二外自己编写出版的基础日语教程（潘寿君等）6、 N1蓝宝书7、 日语惯用语365（李建华主编）【 汉语写作与百科知识】一、真题回忆1、名词解释进博会易经复兴号韦编三绝弯道超车论语自主知识产权荀子生化与分子城市化DNA隐形贫困改革红利佛系截胡符号性消费大数据信息鸿沟数字化AI2、应用文为某公司写一篇“青年志愿者动”公益广告文案3、大作文哲学家维特根斯坦说：我贴在地面步行，不在云端跳舞。自选角度写800字作文。二、心得体会今年北二外百科考试可谓是“大型车祸现场”，感觉受到了一万点暴击，题型改了不说，出题方向也改得面目全非，以往的百科都是偏向中外文学作品，名人，传统文化，但今年更侧重于时事热点，都是最新的词汇，好在北二外给出的是一段材料 ，从里面抠出了几个词，实在不会的词可以抄点材料。二外有点儿坑的就是，差不多10月上旬才发布消息说要改题型，时间很紧，所以我当时复习这科的时候重点放在了百科名词解释上，但是因为第一年考，没什么参考的经验，我就按照往年的出题方向走，关于时事热点这块儿是完全忽略了，事实证明二外的心思你永远别去猜，不过还好今年好了论语，易经，荀子几个和传统文化，著作相关的，所以这一块儿还是需要与复习的。关于复习的时间，我的建议是不要太晚，我当时是大概进行了三轮背诵，花了两个月时间，但是还是记不住，背完马上就忘。三、具体建议1、时政热点从今年的出题方向来看北二外似乎开始偏向时政热点，这一点其实可以和政治那个热点联系起来学，像今年考的进博会，复兴号也都是政治上出现热点词汇。（个人看法而已，仅参考）2、传统文化，中外著作，名人虽然整体方向变了，但是著作，名人多少还是会考的3、其他类别今年是第一次考名词解释，不能仅凭一次就认定出题方向，所以建议早点开始名词解释的复习，时间充足的话，其他类别也尽可能的看看。4、应用文有专门练习应用文的资料，我觉得不管是哪种，内容大致都差不太多，这一块儿只要格式正确应该不容易失分。，关键是应用文的格式，一定要复习到位。5、大作文不一定需要一定的文字功底，但是需要佳句的背诵，说不定考试就用上了。四、参考书目1、北二外历年百科真题2 、MTI翻译硕士黄皮书3本（各校真题+答案详解+百科词典）3、人民日报官网4、新华社公众号【政治】这一科就不多说了，推荐两位老师的课，肖秀荣团队和徐涛，两位政治考研界的大佬。我前期跟的是肖老师，中期跟的是徐涛老师，后期就两个一起跟，个人觉得效果还不错。参考书目1、前期①肖秀荣的1000题+精讲精炼+配套课程②徐涛的优题库习题集+核心考案+配套课程任选其一2、中后期①肖秀荣的精讲精炼的背诵版②徐涛的冲刺背诵笔记任选其一※前期和中后期所用书目主要是选择题的巩固，论述题不用管3、冲刺①肖秀荣八套卷（选择）+四套卷（选择，论述题***）②徐涛的考前20题小黄书一般来讲，徐涛老师的20题在11月底就有了，可以先买来背，今年押中了四道大题，质量是相当高的。肖四强烈推荐，命中率很高，一般会比徐涛的书晚一星期左右。另外两位老师都有冲刺阶段的网课，可以买来看看，还是有用的。最后送给所有20考研的学弟学妹们的话：考研，承载了太多的东西，其中有两个字，叫梦想！考研，伴随着孤独，失落，自我否定，或许想过放弃，但耐得住寂寞才能守得住繁华！即便没有结果，也请给人生多一条选择。所有参赛稿件文责自负，若有争议之处，请及时联系联盟处理，欢迎大家监督。

语易考——让梦想照进现实在大多数人里印象中，高考的主考科目一直是语数英雷打不动。但事实上，高考外语共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考报名时可以自由选择其一作为外语科目。其中特别是日语，作为与我们的母语中文最有渊源的一门外语，近年来受到越来越多家长和考生的关注。那么高考日语是否真的可行，能否成功代替英语成为捷径呢？01选择日语代替英语高考，优势在哪1、中国人学习日语赢在起跑线汉字在日语中约占30%，且写法和意义与汉字相同。日语又与汉语属于同一个语系，对中国学生来说，学习日语具有绝对优势。例：李さんは東京大学の教師です（小李是东京大学的老师）即使不懂日语，我们也能猜出这句话的意思是什么。这是学英语没有的优势。 2、日语考纲难度较英语简单日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%；考试题目除作文以外，其他都是比较容易的选择题，与看花了眼还不认识一个单词的英语阅读相比，这是个颠覆性的优势。 3、日语考卷为全国统一卷日语的高考试卷为全国统一卷，为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生，试卷命题相对简单。对于活在地狱级难度的江苏考生来讲，这不得不说是黑暗中难得一见的曙光。4、学习日语成绩提升快平时英语成绩不理想的高中生，改学日语后，很有可能提分20分以上，是通往理想大学实现弯道超车的捷径。通常情况下，如果平时英语在50-70的学生，要把高考英语成绩突破到100分以上是非常难的。但是改学日语后，通过两年左右系统学习，高考成绩完全可以考到100分。5、毕业、专业选择、录取基本不受影响日语成绩作为“外国语成绩”照样计入高考总分，高中毕业不受影响。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业以外，大学录取也没有对考生的外国语语种做出限制性要求。即使在大学里，日语四级也等同于英语四级，都属于“外国语四级”，不影响大学毕业。此外绝大多数院校都不会限制日语类高考生，仅有个别专业例如像国际贸易，涉外文秘，金融管理等与英语相关的专业是不接收日语类考生的。招生指南上专业都会注明：(本专业只招收英语类考生)；如实在不放心，亦可提前咨询各高校招生办确认。6、日语考生少，竞争压力小2016年全国选择日语参加高考的也只有9600余人，还不足一万人，而英语科目有940余万考生。 7、冲刺一本大学的利器在中高分段的考生里，高考成绩如果能多出2、30分可能就是质的变化。那些英语成绩不太理想，其他各科成绩中等偏上，只能考取二本的学生，选择日语就有很大希望可以冲刺一本大学了。02那么，日语高考考什么？考以下四部分：一、听力。（共两小节，每小题2分，共15小题，满分30分）二、日语知识运用。（共40小题，每小题1分，满分40分）（即语法知识）三、阅读理解。（共20小题，每小题2.5分，共四篇，满分50分）四、写作。（一篇字数为300~500的作文，满分30分）日语科目的难度如何？考点在哪？跟着小编一起来看看吧2019高考日语（全国卷）对2019年日语高考试卷分析1听力部分难度与往年差不多，难度还不到N3 听力的难度，相对来说还是简单的。就最后一题对于学生们来说相对难一点，但是认真仔细听下来问题也不大。所以高考听力部分拿下80%还是比较容易的。第一节(共7小题:每小题2分,满分14分)s听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、 B、 C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题.每段录音仅读一遍。第二节(共8小题:每小题2分,满分16分)听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。2日语知识运用较往年偏容易，语法没有新的，全部学过，考点也跟往年基本一样。主要考察单词及语法两大部分，详细分类为单词题（考察单词意思）、动词变形题（考察动词变形）、 助词题（考察助词用法）、 敬语及会话（考察如何正确使用敬语以及如何回应对方问题）、副词、连词题（考察副词及连词的意思以及接续问题）。副词及连词考查题目最多，所占比例最大，此类题目也是很多同学容易出错以及记混的地方。在平常的学习中，针对这些知识点进行扫描覆盖，反复练习，掌握记住这些知识点并不难。最后一题考的是关于日本的常识题，没有什么规律，需要平常积累。3阅读理解第一篇：志愿者体验（感想文）。第二篇：知识整理时需要忘却，比起仓库，大脑更应该是工厂（议论文）。第三篇：书道学习（说明文）。第四篇：从我的体验说明教师行为规范重要性（记叙文）。四篇文章也体现一定的共同特点：与学生生活息息相关、与国家提倡的素质教育理念息息相关。相对2018 年的阅读难度还是有所增加。主要难点在于每一篇都会有一道题的选项会让学生纠结。整体题目设计还是都基于原文，答案都在文章中。需要学生去充分理解整篇文章，并留意细节，否则还比较容易出错。阅读的训练还是要基于平时的积累和训练，加上解题思路和技巧的解析及反复训练。每年的选项类型也都是差不了太多。4作文部分请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的书或文章。针对近几年的高考作文题目，越来越趋向于开放性，更注重同学们平时的素材积累和运用。在拿到题目时，一定要冷静地审题，出题者给出的写作范围介绍书或文章。也就是说涉及的内容可以自拟，写作要点中可以是介绍此书或文章的理由，或者是读后感。平时的练习写作会涉及许多方面，所以怎样挑选并进行加工成题目所要求的，是同学们需要思考的重点。