09年考研翻译真题

考研英语，翻译是很多考研童鞋们的伤。其主要的原因是，基础没有打牢固，词组和单词量的积累不够或者对意思的理解有偏差。其实翻译是很容易得分的题目，记住下面总结的这些近20年真题中的常考的翻译词组，可以帮我们更加高效地做出翻译题目，有效地把握命题的规律！其实这些词组不仅做翻译很有用，做完型填空的时候也是有用的，完型填空里面就会有很多的固定搭配。自己写作文的时候也可以合理地使用这些词组，让改卷的老师眼前一亮的赶脚。最后，21考研的童鞋要好好加油咯！已经正式步入6月份了！

近20年考研英语真题翻译常考词组，助你成功上岸收藏起来吧素材来源：艺考直通车

通过历年考试考研调查数据发现，翻译题是考研英语各题型中得分率较低的一道题。为什么翻译是考研人的普遍弱项？主要原因是词组和单词量不够，语法障碍，缺乏翻译技巧，翻译速度过慢，阅读速度过慢等几大因素。为针对词组和单词量薄弱的情况，小编为大家整理了《历年翻译真题中考察过的351个高频词组（1990-2017）》，这些词组复考率超高，还能帮你有效地把握命题规律！希望大家好好背熟，考研翻译一定可以有一些突破，提高得分率！

考研五大题型中，翻译对语法和词汇的依赖度最高，那么在这里我们就一起分析，想要拿下翻译题，至少需要掌握哪些方面的词汇知识。考研词汇基本可以分为两大类：基础词汇，大约2000词;核心词汇，3500左右。基础词汇，指考生在初高中就已经学过的词语，比如“support”、“claim”等等，基础词汇在翻译中也很常见，主要考察其生僻意思，其难度令大多数考生望而生畏。比如，2010年考研试题翻译中出现了这样的搭配“health of game”，很多同学觉得很简单直接翻译成“游戏的健康”。“游戏”不是生物谈何“健康”，这种译文毫无疑问是错误的。在这里就是考察“game”的生僻意思——“猎物”，所以正确翻译应该是“猎物的健康”。再比如，考研考研试题中还出现过这样的搭配“common run of men”，很多同学看到“run”就想到了它的第一意义——“跑步”，甚至有考生翻译成“普通跑男”，这种翻译无疑也是错误的。在这里也是考查“run”的生僻含义，表示“种类”。所以考生在备考翻译词汇时，要多积累一些基础词汇的生僻意思。那有同学会问，考研2000多个基础词汇都需要掌握才能做好翻译吗?答案当然是否定的，2000多个基础词汇未必都会在翻译题中考察，翻译中的基础词汇有一个非常明显的特点——在翻译题中复现率极高，比如“business”一词在2005年考过“行业”(television business)的含义，2006年考过“商业”(conct in business)的含义，2009年考过“业务”的含义(chief business)。大家在备考翻译中的基础词汇时，只需关注历届考研翻译考研试题中出现的那一部分即可，大概有500词左右。核心词汇，指初高中未学过、较长较难的词汇。这部分词虽然难，但是词义比较固定，相对没有那么灵活，所以同学想办法记住词义就可，无需掌握多个意思。当然，备考翻译也不需要将3500个核心词汇都背全，考研翻译中核心词汇考察有一个很显著的特征——这部分词在考研阅读和完形填空中复现率极高。所以大家应该主要去掌握这两大题型中常出现的核心词汇，总计1000词左右。翻译题型只是纸老虎，只要大家根据出题特点相应进行备考，拿下6分或9分的及格分并不困难。

考研英语分为完形填空，阅读理解，翻译，新题型，小作文和大作文几个部分。翻译部分是比较容易得分的，有的你可能翻译对了句子里面的某个要考察的单词或者词组也会得分。上面这些历年真题中的常考词组，对翻译很有用，大家可以记一下哦！其实不仅是做翻译有用，在阅读理解，完型填空也可能会出现，在写大作文的时候也可以合理地运用起来！

考研翻译算是考研英语中难度较大的题型，一方面我们平时双语转化的练习较少，中文语言表达都成问题的考生见到长篇的英语句子更是头疼；另一方面很多人没有重视翻译的十分，认为其他题型正确率不错就可以拿到不错的分数。其实翻译没有那么难，把其中重要的短语和句子结构正确就可以拿到至少一半的分数。那我们看一下历年真题中出现过哪些短语，在这里加以搜集整理以供大家参考！其实真题中的短语会在第二年或隔年重复出现，需要大家识记掌握。考研还有不到两周，希望大家咬牙坚持！注意保暖和身体健康，功不唐捐，预祝大家成功上岸！

【近20年考研真题--翻译常考词组】翻译是比较容易得分的题，记住这些历年真题中的常考词组，发挥的更好哦！

来源百度《精研学习网》在首页输入关键词即可查看相关资料提供下载/在线阅读2010年西安外国语大学211翻译硕士英语考研真题及详解Task One: Vocabulary and Grammatical StructureSection ADirections: This section is designed to test your ability to interpret the meanings of words in different contexts. Read each of the following sentences carefully and select one word or phrase from the four choices that is closest in meaning to the underlined word in each sentence, and then write your answers on the Answer Sheet. (20 %)1．The invention of the thermometer is attributed to Galileo.A. chargedB. givenC. toldD. credited【答案】D查看答案【解析】句意：温度计的发明归功于伽利略。be credited to把……归功于。2．When an aircraft travels at subsonic speeds, the sounds that it generates extend in all directions.A. createsB. manufacturesC. powersD. spawns【答案】A查看答案【解析】句意：当一架飞机以亚音速飞行时，它发出的声音会传向各个方向。generate使形成；发生。spawn使大量出现；产卵。3．It is disputable how far down in the animal series lymphoid tissue is found.A. uncertainB. scandalousC. disagreeableD. surprising【答案】A查看答案【解析】句意：关于淋巴组织发现于多久以前的动物这一问题存在争议。disputable有争议的。scandalous可耻的；诽谤性的。disagreeable不愉快的；厌恶的。4．Project Head Start, which was inaugurated in the United States in 1965, is a federally funded preschool program for economically and culturally disadvantaged children.A. installedB. initiatedC. conceivedD. crafted【答案】B查看答案【解析】句意：“先行计划”1965年发起于美国，是一个学前教育项目，联邦资助经济和文化方面的弱势儿童。inaugurate创新；开辟。initiate开始；发起。install安装；任命。conceive构思。craft精巧地制作。5．During the 300 years between its introction into medicine and World War I, quinine was the only effective remedy for malaria.A. solutionB. planC. bacteriaD. treatment【答案】D查看答案【解析】句意：在初次用于药物到第一次世界大战的300年间，奎宁是治疗疟疾的唯一有效药物。remedy补救；治疗。6．Castor oil and its derivatives are used in cosmetics, hair oils, and medicines.A. proctsB. elementsC. relativesD. sources【答案】A查看答案【解析】句意：蓖麻油及其衍生物可用于制作化妆品、发油和药物。derivative衍生物，派生物。7．Grand Teton National Park embraces the most scenic portion of the glaciated, snow-covered Teton Range.A. excludesB. containsC. dominatesD. fulfills【答案】B查看答案【解析】句意：大提顿国家公园包含覆盖着冰川和白雪的特顿山脉风景最美的部分。embrace拥抱；包含。8．Scientists generally hold that language has been so long in use that the length of time writing is known to cover is trifling in comparison.A. overwhelmingB. insignificantC. astoundingD. uninspiring【答案】B查看答案【解析】句意：科学家们普遍认为，人们使用语言的时间如此长，以至于使用书写的时间与之相比也微不足道了。trifling不重要的，微不足道的。insignificant无关紧要的。overwhelming压倒性的；势不可挡的。astounding令人震惊的。uninspiring不令人振奋的。9．Malaria is an infectious parasitic disease that can be either acute or chronic and is frequently recurrent.A. repeatingB. terminalC. debilitatingD. unhealthy【答案】A查看答案【解析】句意：疟疾是一种传染性寄生虫病，可能是急性也可能是慢性，而且经常复发。recurrent复发的；周期性的

学英语我们逃过了听力，逃不过口语，逃过了口语，却逃不过翻译，据说每年英语（一）的翻译都要刷下一群小伙伴，明明我翻译的意思是对的，可是却得不到高分这是为什么呀？嘿嘿，直译当然不得分了，翻译哪有那么简单呀，所以做好考研翻译还是要能正确的理解长难句的，我们来看看今年的考研真题英语（一）的翻译吧！Part C 解题步骤：(46)Those societies came out of the war (0.5 分) //with levels of enrollment that had been roughly constant at 3-5% (0.5 分) // of the relevant age groups(0.5 分) // ring the decades before the war. (0.5 分) 句法分析：2． 句子注释 本句中含有一个 that 引导的定语从句修饰 enrolment。Those societies came out of the war，可以翻译为这些国家（社会）从战争中走出来，或者在战争结束之后。 the relevant age group 指的是相关年龄群体，其实就是适龄群体。3.词义确定 （1）come out of 从……走出来 。 （2）enrolment 注册 入学的人数 。由于上下文都在讲 higher ecation，所以这 里是（高等教育）入学的人数。 4. 全句调整，得出译文46. 战争结束的时候，这些西方社会有一定的高等教育的入学水平。而这种入学 水平在战争之前的几十年间一直保持在相对年龄群体的 3% 到 5%。(47) And the demand that rose(0.5 分) // in those societies for entry to higher ecation (0.5 分) //extended to groups and social classes (0.5 分) //that had not thought of attending a university before the war. (0.5 分) 本题考核的知识点是：定语从句 解题步骤： 1、句法分析：2、句子注释 本句主干是 the demand extended to groups and social classes。这些需求延伸到了群 里和社会阶层， 两个 that 引导的定语从句分别修饰 the demand 和 groups and social classes。 3、词义确定 （1）rose： 上升 rise 的过去式 。 （2）extend 延伸，这里可以理解为“涉及到”群里和社会阶层。4. 全句调整，得出译文 47. 这些社会中对高等教育的越来越高的需求延伸到了那些战争之前从来没有 考虑过上大学的群体和社会阶层中。(48) in many countries of Western Europe, (0.5 分) // the numbers of students in higher ecation (0.5 分) //doubled within five-year periods ring the 1960s(0.5 分) // and doubled again in seven, eight, or 10 years by the middle of the 1970s. (0.5 分) 本题考核的知识点是：并列结构 后置定语 状语 解题步骤：1、句法分析： 2． 句子注释 本句是 and 连接的两个谓语，主语都是 the number of students，in higher ecation 是介词短语作后置定语，double 是翻倍，within five-year periods 指的是每五年翻 一倍。In seven ，eight，or 10 years 指的是西欧的很多国家分别花了 7 年，8 年， 10 年的时间。 3.词义确定 Western Europe：西欧4. 全句调整，得出译文 48. 在西欧的许多国家，在 20 世纪 60 年代，接受高等教育的学生人数五年内 翻了一番；到 70 年代中期，接受高等教育的学生人数又在 7 年、8 年或 10 内 年翻了一番。 (49) and when the new staff are predominantly young men and women(0.5 分) // fresh from postgraate study, (0.5 分) //they largely define the norms(0.5 分) // of academic life in that faculty. (0.5 分) 本题考核的知识点是：状语从句 后置定语。解题步骤：1. 句法分析： 分句 1：条件状语从句 2． 句子注释 本句为主从复合句，when 引导条件状语从句，翻译为如果。they largely define the norms.主句是主谓宾结构。fresh from postgraate study 是后置定语修饰 young men and women。 3. 词义确定 （1）predominantly 占主导地位的，结合上下文，翻译为主要是……。 （2）norm 规范（3）study 学习，研究，结合上下文，这里翻译为（研究生）研究比较好。 （4）faculty 院系4. 全句调整，得出译文 49. 当新员工主要是刚从研究生院毕业的年轻男女时，他们在很大程度上决定了 该学院的学术生活规范。 (50) High growth rates increased the chances for academic innovation: (0.5 分) //they also weakened the forms and processes(0.5 分) // by which teachers and students are admitted into a community of scholars(0.5 分) // ring periods of stability or slow growth. (0.5 分) 本题考核的知识点是：定语从句 被动语态 解题步骤：1、句法分析：2． 句子注释 冒号后的句子是对冒号前的句子进行解释说明。For academic innovation 是后置 定语，在翻译时处理为学术创新的（机会）。teachers and students are admitted into a community of scholars 是被动语态，习惯上翻译为主动，可以翻译为学术圈录取 老师和学生。 3. 词义确定 （1）be admitted into 被录取 （2）stability 稳定性 4. 全句调整，得出译文 50. 高升学率为学术创新增加了机会，也弱化了稳定增长或缓慢增长期间学者团 体录取学生和老师这一途径的形式和过程。