2019年311考研大纲

不知不觉马上就要进入8月中旬了，也就意味着考研的暑期黄金备考期要结束了。最近几天收到很多同学的留言，大家都对于考试大纲的发布比较关心。当然这个惠园教育小编完全可以理解，毕竟每年的考研大纲都是同学们复习过程中必不可少的参考之一。其实不只是大纲，8月到9月会是考研资讯的高发阶段，有很多很重要的资讯需要大家多留心。不过今天小编主要解读一下即将发布的最重要的考研大纲，其余的资讯也会为大家及时的提供，记得多关注我哦。考研大纲的定义考研大纲是由教育部考试中心组织编写，是规定当年研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策的指导性用书。考研大纲的分类和查看途径考研大纲，全称是全国硕士研究生入学统一考试考试大纲，具体分为两类：公共课考试大纲和专业课考试大纲。公共课考试大纲包括：考研政治、考研英语、考研数学考试大纲，每年由教育部统一公布，时间一般在9月。专业课考试大纲分为三类：教育部统一公布、各招生院校公布、不公布。下面一起来看一下不同分类专业课的公布时间：由教育部统一公布的专业课大纲与公共课考试大纲的公布时间一致，一般在9月；由各大招生院校公布的专业课大纲具体依据各高校而定，一般集中在6月至9月；当然还有部分高校像对外经济贸易大学大学一样近几年是不公布专业课考试大纲的。获取途径：文中提到的考研公共课大纲及统考专业课大纲，是由教育部统一发布，高等教育出版社出版，同学们可以去书店购买。考研大纲的公布时间下面列举了过去七年考研大纲的公布时间：2018考研大纲：2017年9月15日公布 　　2017考研大纲：2016年8月26日公布 　　2016考研大纲：2015年9月18日公布 　　2015考研大纲：2014年9月13日公布 　　2014考研大纲：2013年9月13日公布 　　2013考研大纲：2012年9月14日公布 　　2012考研大纲：2011年9月15日公布据观察，考研大纲公布的时间一般是在9月左右。其中，考研公共课大纲的公布时间，2012、2013、2014、2015、2016、2018年都是9月中旬，仅2017年考研大纲公布时间是8月底。并且14年考研大纲是在周六发布，其余均是周五发布的哦。那么我们就可以大致猜测一下今年的考研大纲是不是会在9月的某个周五公布？如何正确使用考研大纲众所周知，考研公共课英语、政治、数学是全国统一出题，出题方就是教育部，虽然不见得和编写大纲的作者是同一拨人，但毫无疑问，两者的出处一脉相承。出题人的唯一出题依据，就是大纲。因此，要想把握出题人的心思，抓住考研出题的核心命脉，必须认准大纲。因此历来大纲发布之前都是考研人最紧张的时候，它不仅意味着对当年考研情况的权威说明，更包含着对考点做出的调整和改变，这些变动就是接下来进行考研复习的“风向标”。下面就具体看一下该如何正确使用考研大纲。1. 需要了解的部分 　　面对“了解”的部分，考生只要知道这个概念它是什么样的概念，这个公式是什么样的公式，这个理论是什么样的理论就足够了。考生须做到提起这个公式，便知道它在什么地方出现，是什么问题的概念即可。 　　2.需要理解的部分 　　大纲中的“理解”，这就要比“了解”高一个层次，要求考生不仅仅要知道概念，更要理解这个概念的来龙去脉。例如，这个概念为什么会被提出，是从哪个方面提出来的。考生更要知道这个概念提出来之后要解决什么问题。考生在这个阶段要达到利用概念解决实际问题的目的，做到真正意义上的理解概念。 　　3.需要掌握的部分 　　大纲中的“掌握”是所有要求中级别最高的，考生不但要知道概念、公式和定理，还要知道他们的来龙去脉，比如这个公式是如何推导出来，针对概念、公式和定理不仅要知道能解决什么问题，还要在不同题型考察时要灵活运用，甚至要做到熟练的解决问题的程度。 　　4.需要会用的部分 　　大纲中的“会用”，主要是针对于某一个概念、某一个结论或是某一个公式，考生只要会用这个概念、公式和结论即可，不用深究他们是怎么产生的。

2022年全国会有多少参加教育学311统考考研的院校？教育学311统考考研难度是否增加？别急，这些问题文都比邻都考虑到了。根据文都比邻院校信息组整理，最新2022年教育学311统考考研院校大盘点，并附上专业院校解读。备考2022年教育学考研的同学可以收藏本文。【文都比邻解读】1. 教育学311统考考研院校数量：截止目前，2022年教育学考研311统一命题院校名单共91所，2021年新增院校共18所。2. 变动区域：变动院校主要集中在河北、东北、北京、福建等地，考生要注意及时调整；3. 考试难度：由自主命题变为统一命题，考点更加细致化、知识点更加主流化。【最新2022年教育学311统考考研院校大盘点】备注：标红院校为2021年新增教育学311统考考研变动院校以上即是最新2022年教育学311统考考研院校大盘点。近年来，教育学考研回归统一命题311是大势所趋。各位2022年教育学考研人早做准备，及时应对变动，做到防患于未然。有关教育学考研和其他考研问题，文都比邻欢迎您评论留言~

考研的总体把握首先，需要根据自己的情况选择考本专业还是跨专业；然后选择自己感兴趣的学校，了解初试的科目，收集相关的参考资料，根据考研大纲要求的内容复习，由于复习的知识点比较多，要注意多重复；考研复习的过程中，分几个阶段，一步步的把知识点打扎实。接下来谈一下考研整个过程需要关注的内容，希望可以帮助到大家。图片源自网络初试考试性质：统考生在教育部组织下全国同时进行的招生考试形式。考试科目：<以2018年研究生考试为例>12月23日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月23日下午 外国语12月24日上午 业务课一12月24日下午 业务课二12月25日 考试时间超过3小时的考试科目每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。考试时间：12月23日左右/年考试流程：网上报名-现场确认-研究生入学考试初试三个基本线：考研国家线：规定了能参加院校复试或调剂的最低分数线要求目标院校校线：规定了能参加目标院校复试或者校内调剂的最低分数线目标院校校线：规定了能参加第一志愿复试或者院内调剂的最低分数线以上三个分数线一般是依次递增的，相应的调剂选择的机会也会多一点通过标准：包括单科线和总成绩线，二者都达标的初试成绩为通过图片源自网络复试考试性质：在目标院校或者调剂院校进行的考核方式，决定你最终是否被录取考试内容：笔试（专业课笔试+外语笔试（有的院校无此要求））和面试（外语口语/自我介绍+综合面试）总成绩计算方式：初试成绩和复试成绩按一定的权重折合总成绩考研期间几个参考文件教育部关于初试科目中的几门统考课的考研大纲，比如英语、政治和数学等；目标院校的研究生招生简章，里面包括考研的具体流程、报考专业等详细信息；目标院校的保研名额。这个可以知道自己报考专业的统考招生人数；各个院系的复试办法和调剂规则。图片源自网络除了上面的信息之外，还需要自己多和前辈或研友沟通交流，不断地改进自己的学习方法，祝大家考研成功。

现阶段，2019级考生已经进入紧张的复试准备阶段，复试可不能盲目的备考，了解目标院校的2019硕士研究生复试考试科目及参考书目，才能更加有针对性的准备。小编为大家整理了部分高校的2019年MPAcc复试考试科目及参考书目，大家快准备资料开始复习吧！

2019考研的同学们现在大多数都进入了备考阶段，现阶段你们是否处于迷茫中呢？面对考研复习不知所措，甚至有些无从下手。90%的同学都是第一次经历考研，考研需要准备多久、什么时候开始复习、需要复习几轮，特别是复习时间如何安排呢？考研复习计划时间表考研复习时间计划整理如下，大家可以参考一下：一、3月至6月：基础阶段——备考第一阶段1、本科课程。很多大三的小哥哥小姐姐们，还需要面临上课。需要提醒大家：本科课程是非常重要的，一定不要逃课！不要逃课！尤其是本专业考研的，本科课程一定要认真听课。跨专业考研的，起码要保证不挂科哈。本科成绩对考研也是有影响的。2、资料收集。通过你能想到的一切办法，找到考研复习相关的内容，如招生简章、报考条件、参考教材、历年考研真题、报考录取数据、推免比列等等等。对你所考的院校有个大概的了解。同时，要做到对各科基础知识有整体印象，制定全面复习计划，各个时间段怎么复习，如何复习做一个体统的安排。并开始复习。3.该阶段不建议做模拟题，先打好基础哦。4、还没有选好学校和专业的同学，你还在等什么呢，时间不等人啊！二、7月至8月：强化阶段——备考第二阶段1、暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。2、工作族的就忽略第一点吧，没有那么集中的时间，更加辛苦咯3、复习重点。政治可以先放一放，英语复习要从一开始就进行，专业课一定从教材开始。三、9月至11月：提升阶段——备考第三阶段1.关注招生单位的招生简章和专业计划，（新一年的招生政策这时候才正式公布）调整专业课复习计划。2.认真回顾暑期强化笔记，启动模拟题、仿真题等的练习，查漏补缺。3.考研政治的复习可以开始了4.这个阶段要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。四、12月：冲刺阶段——备考第四阶段1.对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。2.使用考研真题。开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。五、考前一周1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。2.做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。3.好好休息，调整心态，平和地去对待考试。温馨提示：建议每周固定一天或半天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。好的学习计划是成功必备的因素。祝愿大家都能考上心仪的学校。

距离2020考研初试只有十多天了，不知道大家复习得怎么样了，考研备考大家都会一直关注着自己的分数，练习模拟题之类...那么去年的考研国家线是多少呢？校校今天为大家整理了2019年考研国家线为大家备考提供方便，一起来看一下吧~以上是中公考研网校为大家整理的2019年考研国家线的相关内容，希望对大家有帮助！更多考试动态尽在百家号“中公考研网校”。

今天距离2019考研还剩92天。其实不太了解大家目前的一个复习状态。但是昨天有一个考研的同学是这么跟我说的。他说：老师，你能帮我找个研友吧！一个人复习实在是太难了。其实小编想跟大家说的，考研可能一直以来都是自己一个人孤独的战场。当然，有并肩作战的战友会让自己有精神支柱，复习起来也会相对效率高很多，酒肉之交易得，良师益友难寻。在这个已经突破复习100天大关的现在，劝诫大家一定要稳住自己的心态，越到后边越不能慌，相信自己。对于初次接触考研的同学来说，可能对于考研的初试的时间和各个科目的考试时间还不是很清晰明朗。所以小编决定今天来为大家科普一下。2019年统考网上报名时间：预报名时间为2018年9月24日至27日每天9:00至22:00;正式报名时间为2018年10月10日至31日每天9:00至22:00。两阶段的报名均为有效报名，考生无需重新填报。一、初试时间2019考研目前已经确定的初试时间为2018年12月22日至12月23日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月24日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。一定要按时参加考试，否则国家是不承认的。二、各个科目具体考试时间12月22日上午 （8:30-11:30）思想政治理论、管理类联考综合能力12月22日下午 （14:00-17:00）外国语12月23日上午 （8:30-11:30）专业课12月23日下午 （14:00-17:00）专业课二12月24日 考试时间超过3小时的考试科目每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。大家一定要有良好的守时观念，在该报名的时间报名，在该参加考试的时间参加考试。不要让自己的努力最后因为自己的一时怯懦而富水东流。大家加油！

想参加2019考研的考生，现在已经到了闷头学习，好好备考的时候了，但对于好多考研小白来说，最难的不是科目内容有多难，而是不知该如何正确选择参考用书!虽然听起来挺荒诞，但事实的确如此，对于很多人来说，尤其是应届生，想要考研很有可能就是一时脑热，或者周围同学都考研，所以自己也就“随波逐流”跟着准备考研。但是，如果一开始就选择错了考研用书，那么最后只能是白白努力一场，毕竟方向错了的话，无论如何，也不会到达终点的。所以今天小编给各位考生准备了这篇文章，给大家选择参考用书提一些建议，希望能对各位考生有所帮助。一、选择考研参考用书建议1、在目标院校的研究生网站找参考大部分的考研院校在发布招生简章时都会附带招生的专业目录和各专业的参考用书，所以大家伙儿可以看下2018年考研的招生简章，不过还有一点需要注意，专业目录和参考用书每一年都会发生一些小变动，所以，2019年研究生招生简章出来后，要大多数学校都会在每年发布招生简章的同时附一份招生专业目录和各个专业的参考书目，大家可以先参考2018年考研发布的参考书目。需要注意的是，院校的招生专业目录和参考书目会在发布当年招生简章的时候有部分变动，需要同学们在招生简章发布之后再关注一下。2、充分利用好媒体、论坛我们身边充斥着各种各样的媒体和论坛，尤其是一些标注有“研究生”字样的地方，在那里很容易找到跟备考有关的信息。不过这样还是有个弊端，这里面的信息鱼龙混杂，还需要自己有很好的甄辨能力，最好是联系上楼主，多方进行验证、比较，然后再做准备。3、设法联系上本校或目标院校的学长学姐对于考研小白来说，最理想的就是能有一个本校的师兄或师姐来带你备考，这样不但能够拿到最详细的书单，也能学到很多备考的经验，少走很多坑。当然了，毕竟如此幸运的人没有几个，但是，如果能找到目标院校的师兄和师姐也是很不错的，但是要想和他们联系上，还是比较困难，运气好的话，离目标院校很近，那就可以去复试现场，这是最快最有效的方法了。二、考研各个阶段时间安排先说一下大体的考试时间，2019年研究生笔试时间预计是2018年12月最后一个周末，9月份进行预报名，10月份进行正式报名，11月份现场确认，12月份进行准考证打印，然后考试!然后再给大家说一下考研从开始到最后结束，一整个周期的时间安排：2018年5月，教育部考试中心会召开硕士研究生入学考试第一次工作会议暨大纲修订预备会议，这一阶段主要是总结上一年阅卷情况，并讨论下一年的大纲修订方案;2018年6月，教育部考试中心会召开硕士研究生入学考试第二次工作会议暨大纲修订正式会议，开展实施下一年的大纲修订方案;2018年7月-9月，教育部制定2019考研招生计划;2018年8月-9月，各院校陆续公布招生简章和专业目录;2018年9月，考研开始预报名;2018年10月，考研正式报名;2018年11月，考生信息现场确认;2018年12月，研究生笔试开展，此阶段需要冲刺，千万不能放松;2019年2月-3月，34所自定义分数线的院校公布复试分数线，国家线也会公布;2019年3月-4月，各院校开展复试工作。2019年4月，考生们进入体检阶段;2019年5月，进入政审阶段。这样，才算是一个考研周期结束，小伙伴们要留意各个时间节点，千万不要错过什么东西。最后祝愿大家考研顺利，一举成功!更多考研及公考资讯请查看微(嘻嘻)博“聊城中公教育”。

编者按：本文包含考试形式和试卷结构、考点分布及名师详细解读、复习建议、教育学311的命题规律四个部分，共计4552字，读懂大纲，才能决胜考研！建议先收藏后观看。2020年教育学考研大纲和2019年大纲相比无变化。大家悬着的心终于可以放下来了，但是今年大纲发布相较去年早2个月，给到大家更多的备考时间，自然可以预想到今年的考试难度相对会高一些，大家一定要跟着文都比邻的课程好好学习。考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构1.必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分2.必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第1道题考查教育心理学的内容，第2道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第1道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分考点分布及解读一、教育学原理大纲考点分布：教育学原理部分的考点最多，约249个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育学原理部分在教育学考研中的分值约100分，占到了教育学考研专业课总分300分中的三分之一，因此它是教育学考研的核心科目。教育学原理的内容比较庞杂，理论化知识多，这就要求考生在复习备考时应以理解为主，在理解基础上重点记忆。考生要对教育学原理有一个总体性、框架性的了解，复习要大面积撒网，因为历年真题中知识点的覆盖面很广。建议考生正确记忆教育学的基本事实和基本概念，准确理解教育学的基本理论和基本问题；适当关注当前教育理论的发展前沿动态和教育实践中的热点重点问题；能够运用教育学的基本理论分析教育的实际问题，具有分析问题和解决问题的能力。比如第三章的“本土化、民族化与教育改革”、第五章的“幼儿园的培养目标”等均反映了考试性质贴近实际，贴近生活，贴近最新热点。如此说来，平时多注意、多留心教育实践的热点还是非常的有必要的。二、中外教育史 大纲考点分布：中外教育史部分的考点约417个，中教史约206个，外教史约211个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：中外教育史部分的分值共占100分左右，基本和教育学原理的分值相当。偏向于出选择题和简答题，但是每年也都会有一个大题，或是二者的结合，或是单一出题。考生在备考教育史的时候要紧紧把握几个线索：教育思想史、教育制度史、教育实践史。在这三个线索的基础上可以进行纵向的历史梳理，也可以进行横向的中外教育比对。教育思想史的复习，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他们的主要著作和主要观点，以及教育思想的传播、影响和历史意义。教育制度史指人类教育活动制度化的过程，包括机构史、政策史和立法史。中国制度史要与朝代联系，外国制度史要与国别联系。教育实践史指人类教育活动和现象原生态的发展过程，这部分要主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。在历年真题中，中教史的客观题考察范围广泛，考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。复习中外教育史一定要细致，尊重历史，不可含糊，记清楚哪位人物提出了什么观点，哪个学校类型是哪个时代的，切不可张冠李戴，走马观花。除了肯花时间、下功夫，更要注重理解去识记。比如运用台阶图学习、表格记忆法等高效的学习方法。三、教育心理学大纲考点分布：教育心理学部分的考点约138个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育心理学部分在统考中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，因此也要以在复习的过程中也不能忽视。对于很多跨专业的考生来说教育心理学有一定的难度，因为它包含很多心理学的专业术语，如果没有一定的积累就很难理解。所以考生要对教育心理学给予足够的重视，在备考时把所复习的知识运用到现实的教育实践中来，这样有助于理解和记忆。同时，融会贯通教育学原理的知识也是尤为重要，毕竟教育心理学侧重于它在实际教育中的运用。教育心理学部分几乎每章都是重点，通过分析历年真题可看出基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点：学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，考生要下大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。四、教育研究方法大纲考点分布：教育研究方法部分的考点约172个，各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育研究方法部分在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，供学生选择，在选择题中也有7道左右教育研究方法的题目，所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。教育研究方法与实际联系十分密切，其中比如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年真题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关，建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用，最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。大纲中还有一些知识点虽然不一定会考查，但是是同学们读研期间必然会用到的基本技能，比如spss在教育资料定量分析中的应用。因此，提醒大家高效复习，切不可迷失在巨多的考点中，偏离重点，徒劳无功。复习建议暑假时期，是复习的关键期。尤其是对于应届生来说，更是黄金时期，此时，没有忙不完的作业，也没有接二连三的课和考试。当然啦，对于在职的往届生来说，虽然在时间方面的安排不如应届生那般自由和闲散，但是依旧可以充分的利用好碎片时间。毕竟，考研拼的不是时间花费的多少，而是复习效率。否则，又怎么会有“后来者居上”这种成功案例呢？既然提到强化课，那我们首先强调下我们的课程制定的优势。我们文都比邻的强化课，与市面上绝大多数的课程体系都不一样，因为，我们的强化课程的课时是最多的，讲解的也是最详细的；市面上很多竞争对手的课程体系都是基础课课时最多，进而逐级递减。那我们当初这么设置课程体系的初衷是什么呢？——当然是本着的“以学生为本”的理念。考虑到暑期同样会有新加入考研的学子们，这些同学由于复习的时间晚于其他同学，而这些同学即使在没有时间看基础课视频的情况下，依旧能通过暑期的强化课程把基础打扎实。当然，能看基础课最好，毕竟这是个锦上添花的事。关于强化课是使用，分两个群体来详细阐述。一、从基础课开始学的同学这部分学生，在经历过基础课、教材精讲课之后，到暑期时期的强化课阶段，肯定也已经把基础打扎实了。所以，强化课就是帮助这部分同学掌握“繁、难、偏、细”的知识。此时，跟着强化课复习的同时要做好笔记，并且配备好《阿范题》，一章一章的仔细的做题。此时，做题的目标不是只管对错，而是要深究出题者背后的用意，摸索并总结出此类题型的答题方法，并且要善于迁移和归类类似的知识要点。最重要是，一定要准备好错题集，这能为冲刺阶段减少负担，并且也是高效复习的重要依据。二、从暑期才开始准备的同学 这部分学生由于复习相对较晚，因此，强化课对于这些学生来说相当于是基础课。由于这部分学生的整个复习阶段只有6个月左右，因此，暑期承担着巨大的学习任务。暑期能不能用好，几乎决定着考研能不能顺利。当然啦，同学们也不用太过于担心和焦虑，毕竟教育学这门专业也不同于其他数理类专业需要在高数上花大量的时间。暑期强化课具有课时多，内容丰富详实、讲解细致的特点，能帮助同学们在短期内了解具体的内容，为后期的学习奠定良好的基础。对于这部分起步晚的同学们来说，强化课程的重点是帮助同学们搭建框架，引导同学们识别核心考点。最重要的是，它具有极强的普适性，适用于所有教育学的教研学子用来打基础或者巩固基础。三、此外若是想更好的掌握好基础知识，同学们还应当回归教材，视频教材两手抓，才能帮助大家理解得更深入。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，而应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》或高教版《教育硕士333教育综合考试解析》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅可以反映在纸上（手写稿）还可以用电子稿，这样能随时保存还不易丢失。四、最后一定要调整好心态，努力备战，加油！教育学311命题规律一、常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查，变换题型甚至只是相关知识点的扩展。比如，朱熹“朱子读书法”的考查方式。2017年考查“虚心涵泳”，2018年考查“居敬持志”，2019年考查的是“切己体察”。再如，选择题“智者的重要贡献”也是在历年真题中反复考查到的几乎是原题。如2018-24，2016-24都考查到了这个知识点。二、考点分布相对集中，某些知识点经常考，虽然某些知识点不常考查，但在复习时要全面，重基础。2019年的考题偏到让很多考生能在考场上惊掉下巴！谁能想到简答题会考查20世纪70年代的中小学教育改革。这便验证了一句话，天道酬勤。投机取巧不可取，踏踏实实才必胜。因此，提醒咱们2020考生继续加油，打牢基础，不放掉细节知识点和不太可能考查到的知识点，不在考前“捉襟见肘”，把知识点“横扫而光”，以增加考上的胜算！三、认真看参考教材，胜算会更大。2019年简答题“学校美育的内涵及其功能”让不少学生懵在考场上，其实在王道俊《教育学》的参考书上，第十一章就是美育，便可完美地回答这个题目。而参考书目的重要性也是文都比邻课程体系里着重强调的，我们有专门针对教材的讲书课。四、个别题目难度较大，整合性强。2019年的选做题56题教心部分第三问，需要把教心和教育热点整合作答。分析论述题55题需要把维新派和洋务派做制度史上的比较，这些题目都是在平常学习过程中死记硬背之后便可作答出来的。再比如，论述题54题考查了讨论课的必要性，学生不适应的原因以及改进措施。在冲刺大背书的带背课程和答题技巧课上，康维维老师为大家梳理重要章节，以及思维导图，必会助你成功！五、教育史不再只考史实记忆，需要系统梳理思想史和制度史。历年真题都是简单的识记考查，如2007年简答题51题“简述孔子的教师观”，2010年选择题17题“韩愈说的传道中的道具体是指”。2018年分析论述题55题“孔子、荀况、韩愈的教师观，结合时代背景说说各自的侧重”。相比难度突然升级。以“教师观”这一因素为线，从不同教育家或朝代抽开，让同学们梳理出其变化的原因，其实就是在验证教育学原理中“教育与社会的发展”所学到的理论知识。康维维老师独创“台阶图”学习法，以某个因素为中心，带大家探析其发展的顺承和质变，以有效应对这类高难度、高整合度的题目。