1994年考研

1994年是神圣且神奇的一年，在这个电影诞辰百年之际各路的知名导演各显神通上演了不少至今为止扔堪称神作的影片。豆瓣评分中排名第一《肖生克的救赎》第三《这个杀手不太冷》还有第三名的《阿甘正传》竟然都是来自于1994年，让人津津乐道。除此之外还有童年的回忆堪称电影史上的奇迹动画《狮子王》金凯瑞参演的《变相怪杰》以及《燃情岁月》和低俗小说等等，我相信这些中总有一部你是看过的。国外电影争艳的同时国内电影也是百花齐放，张大导演的《活着》还有《东邪西毒》还有永远忘不了的眨眼微笑《大话西游》这一年是之前不曾有的巅峰。诸多经典让人深陷回味。除了电影史上的在1994年出现了诸多佳作外，音乐界国内的乐坛也是不甘寂寞，同样有着巨大的突破。音乐神童窦唯，经典乐团唐朝乐队张楚何勇香港红磡体育场《摇滚中国乐势力》这几个字的组合被书写进音乐的历史，那是中国摇滚史上一座无法逾越的高峰。94年熟悉摇滚乐的人应该还知道零点乐队，鲍家街43号，不仅仅是摇滚，所有音乐人都在梦想的支撑下艰难生存。杨钰莹《星星是我看你的眼睛》，还有《一封家书》《祝你平安》《大哥你好吗》等等经典传唱歌曲，关于1994年的传奇实在是太多，我们下一起接着为大家带来这无法逾越的一年神圣的一年。你还知道哪些关于1994年的传奇呢，欢迎在屏幕下方评论。小编会继续为大家带来分享，记得关注哦！

文｜冷丝栏目｜考研录取2020年考研正式报名正在进行之中，自1994年到2019年，就这26年的考研数据来看，呈现出这么一个大致趋势：考研的报名人数和招生人数逐年增加。当然，冷丝也发现，如果看每一年的考研录取率，整体上也呈现出上升的趋势，但是也不完全如此——有时候录取率高一些，有时候又低了很多。26年的考研具体数据如下：26年统计数据（依据教育部官网）冷丝想提出一个曾经多次讨论过但也难以说清楚的问题：考研或者说“考研热”到底给我们带来了什么？其一，考研在一定程度上促进了本科教学质量的提高。在考研课程的学习中，相对其他学生而言，考研学生往往学得非常细致、扎实，力求对课程内容和相关学科的研究现状与发展动态有更深入的了解和掌握。他们对专业教师的授课有着较高的要求，往往不会满足于对知识的简单讲授，而希望教师能结合最新学术动态做出深入浅出的阐述和点拨，便于他们考研答题时思路清晰、逻辑严密，这一需求也激发并促进了教师授课态度——必须注意教学质量的提高。在教与学的过程中，教师始终应该占据主导地位，教师的知识结构、授课方法、授课内容、授课态度、精神状态等对学生都有着巨大的影响，学生的需求更进一步激发了教师的科研意识，提升教师的学术水平。其二，“考研热”在一定程度上促进了高校学风向好的方面转化。考研是一种积极追求上进的表现 ，必然会促进考研生认真学习。他们一般在大二甚至刚入校时就已确定将考研作为自己在大学阶段的努力目标。对于学校安排的课程，计划考研的同学一般情况下都能较好完成，学习态度相对较好，大多不会出现不及格现象。而对于相关的专业课，特别是与自己要报考的方向一致的相关课程，考研学生学习积极性高涨，表现非常主动。他们上课时认真听讲，不敢有半点疏忽或遗漏，下课时更是踊跃地向专业教师反复咨询与考研相关的事宜，勇于提问。考研学生如此勤奋好学的姿态，会在一定程度上带动其他非考研生的学习热情，在学习风气不是很浓厚的一般性高校营造出一种努力向上、一心向学的氛围，使得一二年级整体学风都朝着良性的方向发展。其三，考研学子的考研行为在一定程度上提高了就读高校的社会知名度。良好的声誉是一所高校所拥有的独特资源，是在长期的办学过程中逐渐积累起来的。任何一所致力于长期持续发展的高校，都应当加强声誉管理，使自己的声誉得到有效的维护和提升，从而使自身在竞争中始终处于有利地位。本科生考研工作比较突出的高校，可以借助于考研率的排名提升学校的知名度，而且还能招进一大批优秀的高考学生。在学校科研水平和名气不高的院校，短时间会起到立竿见影的作用。其四，考研在一定程度上拓展了学生个人发展空间。大多数人考研的目标是为了提高个人发展空间和社会竞争力，从目前人才市场供求双方的情况看，研究生的就业的前途要好于本科生。年龄最大的考研报考者考研是提高学历和自身能力的一种方式能拓展未来的个人发展空间，同时，研究生阶段正是大学生思想开始独立人生观、价值观趋于稳定成熟的阶段。在这个时期，能结识来自全国各地的具有一定知识积累的同学和朋友，这些学生在文化、性格、思维方式与知识结构上的互补和交流等都能更进一步增强，研究生的待人处事的能力，不同人的不同人生经历又相互提供了关于人生思考的素材。一个人接触得越多，思考得越深，那么越趋于成熟和越具有灵活性和创造性。研究生彼此之间的感染和熏陶能开阔视野，提升人生的品位，思考人生的真正价值，以及形成对真理和幸福美好的忘我追求。冷丝在本文提出的观点，很多人也许并不认同，但是，无论如何，考研带来的正面意义是无可置疑的。

今天是一个很特别的日子。掐指一算，是电影院开门的第11天，在没有电影院的178天里，每次出门约会都是草草收场，上一次在电影院偷偷拉起他的手，还是在《少年的你》的时候。有人说这次疫情让全球电影行业至少倒退了20年，回到20多年前，就不得不提到那个被称作电影史上神话的1994年。1994年，凭什么成为电影史上的神话？1994年，恰逢电影诞生的第99个年头，各路经典佳片如井喷式爆发，纵览豆瓣电影top250榜单，评分最高的五部电影，有三部都诞生于1994年。top1是《肖申克的救赎》，top3是《阿甘正传》，top4是《这个杀手不太冷》。但凡能从嘴里说出这几个名字的，一开口就是老电影人了。但在IMD250佳片榜首稳坐多年的《肖申克的救赎》，却在隔年的第67届奥斯卡上颗粒无收。同年的《阿甘正传》则是赚得盆满钵满，斩获最佳影片等多项大奖。这也足以见得，1994年神仙打架的战况有多么激烈了。万万没想到的是，1994年的票房冠军居然也并非以上三位，而是《狮子王》。这部被称作“迪士尼复兴时代最伟大的经典”仅凭4500万美元的制作成本，就拿下了9.69亿美元的全球总票房，成为最大赢家。这部动画片甚至在2019年还迎来了第二春，真狮版《狮子王》目前稳居全球票房榜单top10。从影坛常青树辛巴老师说回到1994年，导演昆汀的《低俗小说》绝对是一部无法被超越的经典。约翰·屈伏塔和乌玛·瑟曼的一段扭扭舞，直接把这部电影送上了当年金棕榈奖的领奖台。而喜剧演员金·凯瑞，也同样是在1994年迎来了自己的高光时刻。《神探飞机头》《变相怪杰》《阿呆和阿瓜》三部影片让他彻底坐稳了喜剧一哥的宝座，要知道在这之前，他还只是个跑龙套的小角色。休·格兰特主演的《四个婚礼和一个葬礼》让人们对这位英国绅士始终念念不忘。阿汤哥和皮特主演的《夜访吸血鬼》堪称吸血鬼系列中的世界名著。卡梅隆导演的《真实的谎言》也被封为90年代动作片经典中的经典。同时期风靡全球的，当然也少不了香港电影，港片在当时有多火，想必看过《请回答1988》的朋友们都知道，就连韩国人，也都是听着粤语长大的。1994年，香港影坛步入了他最后的黄金时代。根据香港戏院商会提供的数字显示，香港影院的上座率在1994年达到20世纪的峰值，随后便逐年下跌，随之而来的，还有香港八大片商缩减投资规模，港片市场从此走向衰落。周星驰开始在这一年大量产出自导自演的作品。《破坏之王》、《九品芝麻官》都让他的个人色彩愈加浓厚。最令周星驰意想不到的，应该是他在1994年拍摄的《大话西游》居然在第二年被评为“年度十大烂片”，至于后来发生的事大家也就都知道了。如果说周星驰的电影能让人在喜剧的外壳下看到人生的哲学，那么王家卫的电影，则能让你看到另一种细腻的情愫。《重庆森林》和《东邪西毒》各有各的浪漫。比如你越想忘记一个人时，其实你越会记得他，所以这么多年过去了，欧阳锋还是那个欧阳锋。又比如秋刀鱼会过期，肉酱也会过期，连保鲜纸都会过期，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的？那就是在家里打扫卫生的时候公放《梦中人》，就能以为自己在给梁朝伟收拾房间。以上的话太过文艺，其实我只想说王家卫牛B。《饮食男女》1994年，李安导演完成了“家庭三部曲”的最后一部《饮食男女》，此后便开始了好莱坞之旅。接过香港电影接力棒的大陆电影人，也同样在1994年开始高歌猛进。姜文导演的处女作《阳光灿烂的日子》在这年上映，主演夏雨凭借这部影片拿到了威尼斯影帝和金马奖最年轻男主角。《时代》周刊曾这样评价过这部影片，“它的出现标志着中国电影跨入了一个新的时代”。冯小刚同样在这年开始了电影导演的生涯，1994年，他导演的首部电影《永失我爱》上映了。他在这一年读完了刘震云的小说《温故1942》，当时就有拍摄一部民族史诗的想法，这个想法直到2010年才实现。第六代导演王小帅、娄烨也在这一时期显山露水，就此拉开了中国独立电影的序幕。1994年，是当之无愧的电影年，没有哪一年，有如此多的经典值得我们铭记，二十多年过去了，我们依然怀念那个闪闪发光的年代。今年是电影的寒冬，我们都在期盼寒冷早日过去。2020年7月20日，低风险地区电影院恢复开放，相信寒冬过后必有花开，我们深爱的电影一定会如约而至。本文来源：网易哒哒

1994年是世界电影发展历史上最重要的一个年份，有人说因为上帝想看电影了，所以全世界范围内的好电影喷薄而出，成为了电影史上无法超越的一年。但实际上是因为这一年对于电影工业来说意义非凡，1994年是世界电影一百周年，几乎所有的电影导演都铆足了劲，希望能够为电影工业一百周年献上一份属于他们的大礼。华语电影的巅峰年1994年对华语电影无疑有着更重要的意义，今天让我们仰望的大导演纷纷推出了他们的代表作或处女作。周星驰在这一年首次执起导筒，推出了他的电影导演处女作《国产凌凌漆》，并且取得了香港电影年度票房第三的佳绩。他在这一年还出演了被我们奉为圭臬的《大话西游》和《九品芝麻官》。而墨镜王家卫则在这一年推出了他的代表作《重庆森林》和《东邪西毒》。暂不论《东邪西毒》的艺术品质，单单是这部电影集结的演员就足以让其在华语电影史上留下浓墨重彩的一笔。张国荣、林青霞、梁家辉、张曼玉、梁朝伟、张学友、刘嘉玲、王祖贤，每一个名字背后都是数不尽的故事，他们就是香港电影。这一年的李安则完成了他“家庭三部曲”的最后一部作品——《饮食男女》，而明年他将远赴重洋，去万里之外的好莱坞发展，他用这部作品给他的故土告别。张艺谋导演的《活着》也在这一年上映，这部电影拿下了“戛纳电影节”的评审团大奖，葛优大爷也凭借这部电影中的精彩表现拿下了华人的第一个戛纳影帝。时至今日来看，这是张艺谋最好的作品。而在此之前，陈凯歌刚刚凭借《霸王别姬》登上他艺术的巅峰，田壮壮的《蓝风筝》也拿下了诸多大奖。至于冯小刚，他在这一年推出了他首部执导的作品《北京人在纽约》。“演而优则导”的姜文在这一年也推出了他个人的导演处女作——《阳光灿烂的日子》，这部片子获奖无数，让夏雨拿下了威尼斯影帝头衔。从此我们期待的电影导演名单上多出来一个名字，他叫姜文。除此以外，这一年的华语电影还推出了诸如《赌神2》、《新不了情》、《红玫瑰白玫瑰》、《金枝玉叶》、《精武英雄》和《梁祝》等经典作品。英文片的爆发在豆瓣评分最高的五部电影中，有三部是来自这一年的作品，它们分别是《肖申克的救赎》（豆瓣评分9.6，影史第一）、《这个杀手不太冷》（豆瓣评分9.4，影史第三）和《阿甘正传》（豆瓣评分9.4，影史第四）。而IMDB TOP 250中，这一年的片子就有6部之多，其中《肖申克的救赎》排名第一，其它的五部分别是：《低俗小说》、《阿甘正传》、《这个杀手不太冷》、《狮子王》、《艾德·伍德》。值得一提的是，喜剧大师金凯瑞完成了他从一个龙套演员到一流喜剧演员的蜕变，这三部电影的名字是《神探飞机头》、《变相怪杰》、《阿呆与阿瓜》。这些电影的经典之处自不需多言，如果还有那部电影你还没有来得及看，请记住名字并马上去看，我相信你看完以后一定会回来点赞的。1994年，电影史上不平凡的一年。

眼下距离2020年考研已经没有多少日子了，相信屏目前的考生朋友们，都在为实现自己的研究生梦想，做着最后的冲刺。作为一名19考研失利，被迫走上考研二战道路的学姐，我想在这里告诉同学们一些肺腑之言，希望20考研的学子们，一定要尽早地避开这些“坑”。如果此刻你发现所要报考的高校，出现了缩减招生名额的现象，一定要稳住，尽量不要换学校到了9月份，很多高校都已经在自己的研究生院官网，公布了最新的考试公告。我相信很多小伙伴们，都会发现自己想要报考的学校，出现了缩招的情况，因此陷入了慌乱、不知所措的状况，有的同学还会产生换学校，甚至是放弃考研的想法。作为一名过来人，学姐想要告诉大家，当我们遇到这种情况的时候，一定要稳住心态，按部就班地复习下去。我们要学会从心理上分析这件事，大多数人看到目标院校出现大幅度缩招的情况，首先想到的事情，肯定是要不要换学校，或者是要不要放弃考研。这种时候，我们及时地稳住阵脚，按照原计划复习下去，就可以逐渐与竞争对手拉开差距，并增加考研成功的概率。到了9月份，请你开始认真对待政治这门考试科目，这将是你短时间提分的重要法宝在往年考研时，有很多人听信了所谓的前辈的建议，直到考研最后两周的时候，才突击复习政治科目。当然这样做也有好处，可以在短时内拿到50分左右的成绩。但是我想告诉大家的是，政治这门科目如果从9月份开始复习的话，最后拿到65~70分是不难的。考研不像高考那样，提高一分，干掉千人。但你要明白，你多拿一分，就会多增加一份成功的机会。如果你现在还没有开始复习政治这一学科，一定要抓紧开始了，千万不要有最后做几份模拟试卷就上考场的想法。越到最后，拼的越是心态，我们要试着学会放平心态，心静如水天才总是少数，对于大部分考研的学子来说，大家的智力水平都处在同一层次上，那些心态好的同学往往更容易取得胜利。随着考研日期的临近，很多同学在心理层面发生了重大的变化，整天忧心忡忡，担心自己考不上。甚至有部分同学因为压力过大，出现了严重失眠，难以集中注意力的情况。适当的压力，可以转换为我们前进道路上的动力，但是过大的压力，则不利于我们发挥出自己的最好状态。很多同学的压力都是来自于对考研这件事，或者考研结果的重视，这是一件好事。但是我们要明白，其实我们的人生无限的可能，考研只是其中一种，当我们认识到这一点时，就能够真正地放平心态，更好地迎接考试了。结语研路漫漫，每个人都会有很多的心酸和不易。作为一名二战的学姐，我非常理解处在迷茫状态的你，毕竟深夜难寐的滋味着实不好受。当然，我也会一直陪在你的身边，希望为考研之路上的你，带来更多的温暖和慰藉。如果您觉得本文对您有所帮助，请分享给身边那些考研的小伙伴们，让我们在研路上一起进步，不断成长！

考研，不知道什么时间考研已经是我们很多大学生所关注的一个极具讨论性的热点话题似乎考研的价值和意义也是在这样讨论声中，引起了全民的关注，引起了社会各界对考研学生的关注，因此曾经身为考研人的我，很自豪，很骄傲。所以，考研一起来回顾下那些年考研我们共同经历的考研囧事吧！，或许你会潸然泪下，因为那是你青春最为辉煌的一段时光。回顾我们的考研历程，我们经历了太多太多，我们从一个考研萌新转换成了考研过来人，但不管怎样考研的那段经历是我们所永远不会忘记的。因此，提到考研便不得不提起我们为了考研所干的那些囧事吧，在欢快的记忆中回顾我们那年的考研历程。当年的我们在准备考研前，很多考研学生做的最囧的事情或许就是抢占考研座位。我可以很肯定的说，我们这些大学生从小学到大学期间绝对没有看到过有学生为了抢一个位置，凌晨便起床的事情，绝对不会为了占考研座位，打破20多年形成的作息习惯，绝对不会为了占考研座位，能够从一楼狂奔到八楼。这些事情，我想也只有考研才会令我们的大学生变得如此的疯狂，也只有考研我们才会表现出对自习室的一个座位如此爱恋的程度。此外，当我们考完所有的考试科目后，我们兄弟几人、我们姐妹几人，抱头痛哭的感人场景。这不是因为没有考好，更不是因为考的不错，而是因为我们感谢自己，感恩自己，感谢自己这一路坚持了下来，感恩自己非常勤奋、刻苦的走完这为其一年的考研你复习路，更感恩我们自己为梦想、为自己所付出的一切。是啊，或许只有考研才会令我们的大学生，如此的释放自己，也只有考研我们的大学生才会真正的展现自己能力的时候，因为考研，我们的大学生放弃了很多，但同时也收获了很多。不过，考研的囧事有很多，但不管是什么样的囧事，我想那都是我们所有考研人这一生中最为宝贵的精神财富，也是我们所有考研人值得和别人炫耀的事情，因为我们拼搏过、我们付出过、我们努力过，这就是我们的考研之路。虽然现在的我的泪水已经在眼眶打转，但我还是感谢自己在那一段时间的努力。不知道，你回忆起当你自己考研的那段经历会潸然泪下吗？

According to the new school of scientists, technology is an overlooked force in expanding the horizons of scientific knowledge. 新学派的科学家认为，技术是扩大科学知识的范围中被忽视的力量。Science moves forward, they say, not so much throughthe insights of great men of genius as because of more ordinary things like improved techniquesand tools.他们说，科学的进步与其说源于天才伟人的真知灼见，不如说源于改进了的技术和工具等等更为普通的东西。“In short,” a leader of the new school contends, “the scientific revolution,as we call it, was largely the improvement and invention and use of a series of instrumentsthat expanded the reach of science in innumerable directions.”“简言之”，新学派的一位领袖人物主张：“我们所称的科学革命，主要是指一系列工具的改进、发明和应用，这些改进、发明和应用扩大了科学在各个方向上的发展”。Over the years, tools and technology themselves as a source of fundamental innovation have largely been ignored by historians and philosophers of science.工具和技术本身作为根本性创新的源泉多年来在很大程度上被史学家和哲学家忽视了。The modern school that hails technology argues that such masters as Galileo, Newton, Maxwell, Einstein, and inventors such as Edison attached great importance to, and derived great benefit from, craft information and technological devices of different kinds that were usable in scientific experiments.为技术而欢呼的现代学派争辩说，像伽利略、牛顿、麦克斯威尔、爱因斯坦这样的科学大师和像爱迪生这样的发明家十分重视科学实验中能使用的各种不同的工艺信息和技术装置并从中受益匪浅。The centerpiece of the argument of a technology-yes, genius-no advocate was an analysis of Galileo’s role at the start of the scientific revolution. The wisdom of the day was derived from Ptolemy, an astronomer of the second century, whose elaborate system of the sky put Earth at the center of all heavenly motions.鼓吹技术、否认天才的支持者的论据核心是分析了科学革命初期伽利略的作用。那时的聪明才智来源于第二世纪的天文学家托勒密，他创立了详尽的太空体系，该体系把地球置于所有天体运动的中心。Galileo’s greatest glory was that in 1609 he wasthe first person to turn the newly invented telescope on the heavens to prove that the planetsrevolve around the sun rather than around the Earth.伽利略最光辉的业绩在于他在1609年第一个把新发明的望远镜对准天空，旨在证实行星围绕太阳旋转而不是围绕地球旋转。But the real hero of the story, according to the new school of scientists, was the long evolution in the improvement of machinery for making eye-glasses.但是，在新学派科学家看来，这件事件真正成功的因素是镜片制造机械长期以来不断的改进和发展。Federal policy is necessarily involved in the technology vs. genius dispute.联邦政府的政策必然要卷入到技术与天才之争中去。Whetherthe Government’s should increase the financing of pure science at the expense of technologyor vice versa (反之) often depends on the issue of which is seen as the driving force.政府究竟是以减少对技术经费的投入来增加对纯理论科学的经费投入，还是相反，这往往取决于把哪一方看作是驱动力量。试题分析31.[解析]本题考核的知识点是：not so much…的译法。这个句子的主干是Science moves forward, they say, not so much through the insights of… as because of…。 这个句子的难点在于not so much… as 的译法。实际上它是对两种事物做比较，否定前者，肯定后者，这里是否定through the insights of great men of genius，肯定because of more ordinary things like improved techniques and tools，一般译为“与其……不如”，相类似的表达还有：more… than…, less… than…, not…but rather…等等。它们都是对一个事物的肯定和对另一个事物的否定。like在这里表示举例或列举的意思，译为“像”或“比如”。译文：他们（新学派科学家们）说，科学的发展与其说源于天才伟人的真知灼见，不如说源于改进了的技术和工具等等更为普通的东西。32. [解析]本题考核的知识点是：定语从句先行词的判断和翻译时的前置和后置。句中的主句是a leader…contends; in short 至句末是contends的宾语从句。在这个从句中，主语是the scientific revolution, was是系动词，the improvement and invention and use of instruments是表语。as we call it意为“我们称之的”，it指revolution。表语the improvement and invention and use由介词词组of instruments和一个that引导的定语从句修饰。of短语一般译作前置定语。虽然离that 引导的定语从句最近的名词是instruments，但是此定语从句从意思上看并不是修饰instruments，而是修饰the improvement and invention and use。类似的这种情况经常可见，再例如：In fact a basic amount of movement occurs ring sleep which is specifically concerned with preventing muscle inactivity.事实上，在睡眠期间仍然有一个基本的活动量，这种活动量特别与防止肌肉活动中断有关。which 引导的定语从句不修饰靠它最近的sleep,而是修饰a basic amount of movement.如果一个词有多重定语，很难按中文的习惯把它们都译作前置定语。在这个情况下，可以根据通顺的原则将其简短地译作前置定语，而其他的则灵活处理。一般用“这”来代替先行词，或用重复先行词的方法。词汇方面：school 在这里意为“学派”；in short意为“简单地说，简而言之”。译文：“简言之”，新学派的一位领袖人物主张：“我们所称的科学革命，主要是指一系列器具的改进、发明和使用，这些改进、发明和应用使科学向各个方向发展发展。”33. [解析]本题考核的知识点是：as的用法和被动语态。这个句子是主干是tools and technology… have largely been ignored by…。被动句的完成时态，强调被动意义，可以译成汉语的被动语态。as的用法灵活，意思多样，出现频率也很高。它可以做连词、介词和副词，还有一系列的含as的短语。as在本题中后面带一个名词性的结构，因此是介词，意为“作为”。词汇方面：over the year意为“多年来”。themselves意为“本身”。译文：工具和技术本身作为根本性创新的源泉多年来在很大程度上被史学家和哲学家忽视了。34.[解析] 本题考核的知识点是：抽象名词、目的状语从句和rather than的译法。这是一个简单复合句。句子的主语是glory,谓语是was,表语由that引导的表语从句构成，基本符合中文的语序，可以顺译。表语从句中he是主语，was是系动词，the first person是表语。to turn the newly invented是不定式做定语修饰the first person。to prove that… 是目的状语，可以前置译作“为了……”，亦可以后置译作“以……”；prove后的that从句做动词prove的宾语。rather than 一般译作“而不是”。主语glory是一个抽象名词。翻译某些抽象名词时，在符合含义的情况下可以增词把它具体化，glory可译作“光辉的业绩”。译文：伽利略最光辉的业绩在于他在1609年第一个把新发明的望远镜对准天空，旨在证实行星围绕太阳旋转而不是围绕地球旋转。35.[解析] 本题考核的知识点是：at the expense of 和whether… or…的含义。这是一个简单复合句。句子的主干是Whether… or… often depends on…。主语是whether… or vice versa“是……还是相反”。Whether…or…一般译成“是……还是”，表示两者选择，因此or后头的vice versa表达的即是“以减少对纯科学的投入来增加对技术的投入”。谓语是depend on…。 宾语部分the issue意为“问题”，它表达的事情就是后面of加which从句的内容，即“把哪一方看做是驱动力量的问题”。词汇方面：financing显然是由动词finance变过来的动名词，其意思可以由动词或名词的意思猜出来。at the expense of 意为“以……为代价”。“以技术为代价去资助科学”的意思是“以减少对技术的投入来增加对科学的资助”。译文：政府究竟是以减少对技术的经费投入而增加对纯理论科学的经费投入，还是相反，这往往取决于把哪一方看做是驱动力量。

我是2015年毕业，所以在2015年1月参加了研究生考试，于2014年准备考研。其实，作为考研人，跟当年的高考是完全不同的，因为高考时有老师的督促，有学生在旁边一起加油努力，每天5点多起床。而准备考研时完全不是这个样子，全部是自主学习，哪里有缺陷自己补，却什么材料自己买，每天也不再是5点起床，有的人可能是，但是大部分是六点半左右起床。今天，我们来谈一谈当年的考研。笔试篇我是2014年初报的考研班，也就是大三下学期，但是当时并不怎么去上课，偶尔会有那么一次英语课听一听，刚好为了考六级，也展现出了一点用途，虽然不高，但是也顺利通过。在这期间，虽然课程多的，但是平时的空闲还是比较多的，就偶尔去实验室帮导师做些实验、打打杂，学点做科研需要的精神气，为以后做科研做好准备，虽然研究生毕业后并没有从事科研，但也是曾经自己的一段经历。过了三个月，到了暑假，有的同学回家了几天就回来了，有的同学到快开学的时候回家了几天，总之，准备考研的那个暑假，大部分时间都留在了学校。因为我们学院自己有个报告厅，这个报告厅就成了我们自己的自习室，暑假期间还有个小插曲，当时一个管理学院的一个女生座位在我旁边，一次，我说你需要水么？她说不用了，后来见面就打招呼。其实，要认识一个人，可以去给他们帮忙或者请他们帮忙都是可以的，拓展自己的人际关系。暑假过后到了九月份，学院说要组织实习，好在要考研的同学不用去边远山区，但是仍然需要去学校实习讲课。但是，在那段时间，几乎是没有心情去整这个。最后，迫不得已，准备了一堂课，但是尽心准备，45分钟的课是讲完了，也讲的比较全面，但是学生已经乱成了一锅粥。不管怎样，这件事过去了。到了十月中旬，还剩下两个多月，当时跟一个同学一块上自习，出来吃饭的时候，提到有同学在浙大，看看能不能帮我联系，我联系上后，问问专业课怎么复习，也大致说了，买了一些资料，循序渐进，不过在这之前，我在暑假前也咨询过其他人需要什么资料，自己也收集过，所以这个学长起到了帮助把握重点的作用，最后到一月份考试，成绩还不错，375，但是对于考浙大而言，还是觉得欠缺很多，他们分数线就在这个位置，如果稍微高一点，自己就是炮灰。准备的时候，要有自己的计划，比如，暑假前要看什么，每天要学什么，需要翻几遍，最后冲刺阶段重点刷题，找到自己的感觉。面试篇再次跟学长取得了联系，主要准备了面试需要的专业课知识，包括实验，还有英语的储备，但是自己的英语着实很差，面试的时候完全听不懂，所以，最后成绩也成了倒数第一，但是也成功考上。希望能帮到那些正在考研或者准备考研的考研人。觉得写得还可以请点赞或转发，有不同的意见可以在下方评论，大家一起进步。

The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word. 关于语言，首先可以讨论的最小单位是单词。In speaking, the choice of words is 1 the utmost importance.说话的时候，选词是至关重要的。Proper selection will eliminate one source of 2 breakdown is in the communication cycle.恰当的选词可以消除交流过程中可能出现的障碍。Too often, careless use of words__3 a meeting of the minds of the speaker and listener. 通常，不慎重的词语使用将阻碍说话者和听话者之间的思想交流。The words used by the speaker may ___4 unfavorable reactions in the listener 5 interfere with his comprehension; hence, the transmission-reception system breaks down.说话者使用的词语可能会引起听者不愉快的反应，干扰他的理解，因此，“传送—接收”系统出现故障。6__, inaccurate or indefinite words may make ___7 difficult for the listener to understand the 8 which is being transmitted to him. The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be 9 to explain or describe in a 10 that can be understood by his listeners.此外，不准确或不明确的词语会使听者难以理解正在传递给他的信息。说话人的常用词汇中如果没有详细而精确的词，就不可能用听话人能理解的方式进行解释或描述。1.[答案] A[解析] 本题考核的知识点是：介词的用法。本文第一句提出，对于语言来说，首先可以讨论的最小单位是单词。First和smallest两个形容词已经道出单词在语言中的重要地位。此后，文章进一步指出，说话时选择词语非常重要。我们看到，空格后是一个名词性短语utmost importance，而所给的四个选项全是介词，也就是说所选的介词应该与这个名词性短语组合在一起，做be动词的表语。of的一个特定用法是：of+表示评估意义的抽象名词=该名词对应的形容词，可做表语，表示具有某种性质、状况。如：of great use=great useful, of importance=important, 所以A为正确选项。2. [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配+形容词词义辨析。前面已经提到，单词在语言中占有首要地位，因此，说话时对词语的选用就变得非常重要。本句大意为：恰当的选词可以消除交流过程中......的障碍。likely意为“可能发生的”，不论从语法角度，还是从逻辑角度讲都非常恰当。inaccessible表示“难以达到的，难以接近的”，如：This novel seems to me among the most inaccessible.这本书对我来说是最难懂的小说之一。我们知道，说话过程中完全可能出现交流的障碍，所以inaccessible不恰当。timely意为“及时的，准时的”，如：a timely treatment及时的治疗。invalid意为“无效的”，如：an invalid license作废的执照，都不符合句意。3. [答案] B[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配。上文一直是从正面角度谈论单词在交流中所处的地位，以及它起到的积极作用；本句开始文章从反面角度来讨论这一点。前面已经提到，恰当的选词可以消除交流障碍，由此可以推出，乱用词语将会增加这种障碍。prevent意为“防止，阻碍”，用在文中表示“词语使用不当阻碍了说话双方思想的交流”，正好描述了这种增加障碍的反作用，所以是正确答案。encourage表示“鼓励，怂恿”，有促进之意，如：I encouraged her to work hard and to try for the examinations.我鼓励她用功并为这次考试做努力。offer意为“提供，出价”，如：I offered him some money for his help.因为他帮了忙，我给了他一些钱。以上两个词语与文意要求的含义正好相反。destroy意为“毁灭，破坏，消灭”，它虽然是贬义词，但一般是对已经存在的事物而言，且语气很强烈，放在此处不合适。4. [答案] D[解析] 本题考核的知识点是：动词短语语意辨析。空格所在句子由存在因果关系的两个分句构成。前一分句的主语是the words，宾语是unfavorable reactions in the listener（听者不愉快的反应）；后一分句的含义是“因此，这种说话者和听者的发送—接收系统就会中断”。从句意判断空格处应该填入一个表达“造成，引起”含义的短语。stir up 表示“引起，激起”，为正确选项。pass out做及物动词时，意为“分发，分配”；take away意为“取走”，back up 意为“支持，倒退”，均不符合文意。5. [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：定语从句。从上一题的分析可知，The words…in the listener是一个语法结构完整的句子，因此我们可以推测listener之后的部分为一个定语从句。但要弄清楚的是，这个定语从句修饰的不是listener，因为interfere with his comprehension(干扰他的理解)中his指代的只能是“听者”，那么interfere的主语应该是前面的unfavorable reactions。因此，我们可能确定这个定语从句的先行词为reactions，which可引导先行词为事物的定语从句，为正确选项。who 引导先行词为人的定语从句；as引导限制性定语从句需要与such结合在一起使用；what只能引导名词性从句，不能引导定语从句。6. [答案] A[解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系。前文一直在讨论不恰当使用词语的害处，本句的主语是inaccurate or indefinite words，意为“不准确或不明确的词语”，可见还是在谈论这种害处，也就是说，与上一句之间仍然是承接或递进的关系。moreover意为“此外”，表示递进关系，符合题意。该句可译为“此外，不准确或不明确的词语会使听者难以理解传递给他的信息”。however意为“但是”，表示转折；preliminarily意为“首先，起初”，不表示承接关系；unexpectedly意为“出乎意料地，想不到地”，有转折的含义。7. [答案] B[解析] 本题考核的知识点是：句子的平衡。英语句中为了保持句子的平衡，常常使用it作为形式宾语或形式主语。动词make后面的宾语是不定式时，就常常用it做形式宾语，代替后面的不定式。本题空格处填入it，指代的就是下文的to understand the …。that不能做形式宾语；如果使用so，则全句找不到make的宾语，语法结构不完整；this不能做形式宾语。8. [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配+名词词义辨析。本题空格处填入一名词，紧跟其后的是which引导的定语从句。显然，填入的名词在该从句中做主语，由于该从句使用了被动语态，因此我们要选择的是能够与transmit搭配，做其宾语的名词。transmit的含义为“发送，传达”，四个选项中只有message可以与之搭配，表示“传达信息”。speech意为“演说，讲话”；sense意为“感官，感觉”；meaning表示“意思，含义”，一般不与transmit搭配。9. [答案] D[解析] 本题考核的知识点是：形容词词辨析。本句的主语是the speaker, who 引导了一个定语从句，修饰speaker。大意是：一个常用词汇中没有详细而精确词语的人可能……将事情解释或描述得足以让听者听懂。由此看出，这里还是在讨论不正确使用词语的害处。填入的词既能修饰人，又有否定句义。unable表示“不能的，不会的”，可以修饰人，为正确选项。obscure意为“暗的，朦胧的，模糊的”，一般不修饰人，如：an obscure sound模糊的声音；an obscure passage 一段难懂的文章。difficult和impossible都不使用本句型，如果使用这两个词可以把句子转变为：It is difficult/impossible for the speaker to explain…10. [答案] D[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配+名词词义辨析。空格处的名词构成介词短语in a …，修饰动词explain or describe，在文中的含义是“说话人不可能……解释或描述”。in a way是习惯搭配，表示“以某种方式、方法”，语法意义都正确。in a case表示“在某种情况下”，不符合句意。means意为“方法、手段”，method意为“方法，方式”，都不与in a搭配，而与介词by连用，如：The load was lifted by means of a crane.重物是用起重机吊起来的。They did it by a new method.他们用一种新方法做的。