2015年后在职研究生

导读：一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”记 者丨王峰编 辑丨李博距离2020年全国硕士研究生考试已不足百天，各高校陆续公布招生简章和招生专业目录。“感觉今年的变化挺大的，两门专业课科目都变了。”准备报考清华大学的学生李晗（化名）说。清华大学9月中旬公布了不含招生人数的招生专业目录。“比往年提前了大约一个月，这是因为今年的考试科目变化比较大，为了方便考生提前准备。”清华大学相关工作人员告诉记者。2020年考研将于9月24日至27日进行预报名，10月10日至31日进行网上报名。“我估计到时候会有不少考生考虑更换学校。”李晗说。考生感觉到的变化还体现在招生人数上。2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，已连续5年增长。但为数不少的考生都感觉自己报考的专业在“缩招”，吴小莉（化名）今年准备报考北京大学信息科学技术学院，今年该院的招生名额为131人，比去年减少27人。“缩招”只是考生的错觉，事实上名牌大学的研究生招生规模并未缩减甚至小幅上涨，造成错觉的原因是研究生招生结构正在改变。目前，部分高校专业硕士、非全日制研究生招生比例在提高，学术硕士的招生名额有所下降。一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”2020年考研因何变化按照惯例清华大学在每年10月公布研究生招生专业目录，今年的目录提前公布后，考生们发现，一些专业的考试科目变化很大。上述资深考研培训行业人士介绍，这首先与专业硕士改革有关。“很多分支学科、交叉学科的设置比以前更频繁，但专硕与学硕分类考试还不成熟，很多专业还是采取同样的考试方式。”专业硕士是为了培养高层次应用型专门人才，而非培养研究型人才。以清华大学建筑学院为例，既招收建筑学的学术硕士，授予工学学位，也招收（全日制）建筑学硕士，授予专业学位。2019年考研时，两个专业的专业课考试科目还不同。建筑历史与理论方向学术硕士的专业课科目考试为建筑历史、中国传统建筑与文物保护设计；(全日制)建筑学硕士的专业课科目则为建筑学基础、建筑设计。2020年，两个专业的专业课科目考试统一改为后者。上述人士告诉21世纪经济报道记者：“除非专业课变得跟往年的考试科目、范围完全不一样，否则考生不必过分担心，因为大多数调整只是考试重点的变化，不会影响考生整体的备考思路。现在距离2020年考研只剩不到100天，考生还是应该按部就班复习，以提高效率、刷题提分为主。”他还介绍，今年考研变化较大的原因还与部分高校非全日制研究生比例提高有关。非全日制研究生招收了大量往届本科毕业生，但与全日制研究生采取同样的招生办法，所以考试难度、科目也要相应调整。教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生，各高校从2017年起，在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。近年来，非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例，2019年报考非全日制研究生的人数从2018年的3840人陡增至6122人，录取人数从1154人小幅增长至1365人。2020年计划招生规模约1400人，可见竞争之激烈。张晴（化名）是一家大型互联网公司负责品牌工作的中层，她打算今年报考清华大学非全日制工商管理硕士，这个项目在每个周六上课。但在参加全国硕士研究生统一考试之前，她需要先提交自荐和推荐材料接受筛选。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准，保证同等质量，因此非全日制研究生的含金量大大提高。非全日制研究生目前全部为专业硕士，但学费标准大大高于全日制的专业硕士，当然更高于学术硕士。比如北京大学的应用统计硕士，全日制研究生的学费总额为6万元，非全日制研究生的学费总额为18.8万元。推荐免试比例不超50%专业硕士改革对考生的直接影响还体现在招生人数和推荐免试比例的变化上。据中国研究生招生信息网统计，由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高，2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万，专业硕士报考人数则超过8万。2019年2月23日，中办、国办印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，提出要完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式。一些学校推出了新的专业硕士，比如北京大学今年增招了电子与信息、机械专业的专业硕士。南京大学今年学术硕士招生专业有148个，专业硕士招生类别则有28个，甚至出现多个院系招收同一专业的专业硕士，比如电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院都招收电子信息硕士。“由于强调应用性，专业硕士的就业前景和就业竞争力可能还不输给学术硕士。”李晗说。报考专业硕士的考生增加，一定程度上还因为学术硕士的推免比例比较高，竞争更为激烈。按照教育部规定，招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。但这是相对学校整体而言，学校内部不同院系、不同专业类型的推免比例各不相同。南京大学2020年全日制招生规模约4000人，其中学术型研究生2200人左右，专业学位研究生1800人左右；全校拟接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理南京大学近几年招生录取情况发现，南京大学研究生录取比例保持稳定，2015年为22.3%，2019年为20.7%。而近年来南京大学推免比例则逐年提高，2015年为27.68%，2019年已上升至47.44%，个别年份甚至突破了50%。其中，学术硕士的推免比例要高于专业硕士。以南京大学商学院为例，该学院招收国际贸易学的学术硕士，也招收国际商务的专业硕士。两个专业横向比较，2019年，国际贸易学的推免比为60%，国际商务则为30%；两个专业纵向分析，国际贸易学2015年的推免比为24%，5年来持续提高，国际商务2015年的推免比为33.33%，5年里呈倒U形曲线，2019年回落至30%。另外值得考生注意的是，基础学科的推免率往往较高。北京大学燕京学堂配备顶尖的师资，致力于推动中国问题交叉学科研究。2020年拟招收28名中国学硕士研究生，其中推免生23人，其中的哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向，招收的全是推免生。一些尖端前沿领域的基础学科同样推免率很高。南京大学人工智能学院今年计算机科学与技术专业招生35人，其中推免28人。相对而言，应用型学科的统考名额较多。比如北京大学软件与微电子学院拟招生588人，推免生为140人；新闻与传播学院拟招生62人，推免生仅为25人。李晗也准备报考专业硕士，在他看来，学术硕士的推免比例只会越来越高，他们的出路应该更多是读博，因此更需要本科阶段就打好基础，并且有名校背景。进入100天考研倒计时的李晗白天大多数时间都泡在教室里，冲刺阶段他已把复习重点转向思想政治理论和英语两门公共科。早上进入教室前，他会听上一会儿周杰伦的新歌《说好不哭》，开始“考研党”的体验：“电话开始躲，就待在角落。”

自二零一六年，在职研究生改革之后，在职教育的相关政策多多少少的变化，你有了解吗，一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况！政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导：招生计划：各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理，做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理；并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制：为了提高研究生的国家助学贷款年度限额，进一步合理实现奖助政策体系的建立，以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中，涉及到在职研究生教育的考核形式：考核形式：自从一六年起，在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后，关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴（即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划）。通过以上相关政策可以看出，其实总体上变化是不大的，目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考；在招生专业上，各个专业的划分范围更广、更细致化，也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式，但是培养标准与全日制是相当的，其证书的含金量较高，在社会的认可度是不受影响的；在职研的培养标准和全日制研究生是同等的，其培养标准与方向相当，在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策

2020年，第一批非全日制的研究生已经毕业了。可是毕业的他们并没有迎来想象中的“人生巅峰”，而是社会中各种各样不公平的待遇，导致声讨四起，颇有愈演愈烈的趋势。难道非全日制的研究生就不值钱了吗？非全日制研究生的起因和来源首先，非全日制研究学历的作用是给已经“跃了龙门的鱼”镀金用的，而不是给那些还没有“跃龙门的鱼”用的。它比较适合已经进入体制内或者国企的工作人员，为的就是评职称或者升职加薪。如果你是本科刚毕业，并且全日制研究生没考上被调剂到非全日制的学生，那么这个真的不适合你。就拿这第一批毕业的非全日制研究生来说，他们拿着这个学历去国企或公务员，大概率会被淘汰出来。而且除了北京以外的地区，不管是事业单位还是公务员，都不会接受非全日制研究生的应聘者。这回大家看明白了吧！其实学历鄙视链的底端，既不是专升本也不是专科，竟然是非全日制研究生。尤其是那些没有工作，并且当时因为考全日制落榜下来的，被调剂到非全日制研究生的应届生，才真是鄙视链的最底端。对非全日制的固有印象先追溯到非全日制起初，2015年开始终止在职研究生报考。也是大家对这个消息很陌生，只有小编这种干了十年以上的考验老鸟才知道。2016年开始招收非全日制研究生，在此之前叫在职研究生。在职研究生是不参加统考的，而是每年一个五月联考和十月联考。考试内容就相当于现在管理联考。最重要的是，那个时候的联考极其简单，考名校非常容易。现在很多名师或者企业家看着学历光芒四射，其实都是考的这个。最让人可笑的是，当年北京大学的法律硕士的在职研究生学历都快烂大街了，导致教育部直接叫停。所以在2015年的时候就取消了五月联考和十月联考，最后延伸出了这个适合在职人员边工作边学习的考试，也就是现在的非全日制研究生。在职研究生和非全日制研究生的区别其实两者的差别很大，在职研究生只有学位没有学历，而且也没有入学籍，它就是个学位。而现在的非全日制研究生是要参加全国统考的，这个入口也是非常有难度的。虽然会比全日制好考一些，但也不是特别容易考的。非全日制研究生吃亏就吃在这个“非”字上了，当今社会的人会把现在的非全日制研究生和以前的在职研究生联想到一起，觉得它们都是花钱就能读的学历。这是一个概念上的交错，导致非全日制研究生进行了学历的底层。非全日制研究生的前景就目前来看，非全日制研究生还是无法收到社会的认可。而当年的在职研究生又换汤不换药的变成了 “同等学历申硕”，也是只有学位证没有学历证，直接跟自考本一样，花钱就拿硕士。现在很多辅导老师，看着都是名校毕业，实际上都是拿地这样硕士学位来包装自己。这就造成了社会大众的再一次概念上的交错，导致除了全日制研究生以外，都没有颜面和价值。非全日制研究生还有很长的路要走如果大家现在要考研，又觉得自己全日制考不上的话，尽量要考一些名校的非全日制研究生。虽然目前的非全日制对于公考、国考没有太大帮助，但对于进入一些大企业工作还是可以起到一定的作用的。毕竟在名校学习的技术对于今后的入职和晋升都有很大的帮助。

2016年起，十月联考取消并入一月联考，在职研究生就只能选择一月联考和五月同等学力申硕考试，那一月联考和五月同等学力一般需要读几年?费用是多少呢？两种读研方式01.一月联考每年10月报名，次年1月与统招研究生同时考试(一般考试时间在报名后第二年一月份，但是2015年和2016年一月联考考试时间是在当年的十二月底)。招生专业较少，主要MBA,EMBA，MPA,MPACC,JM等。报考条件为大专毕业五年，本科毕业三年，可以获得硕士学位证书和学历证书，双证在职研究生。02.五月同等学力申硕免试入学，先入学学习两年研究生课程，然后参加五月国考，于每年3月报名，5月考试。招生专业很多，主要金融学、经济学、会计学、教育学、心理学、管理学等。入学条件为大专毕业即可入学，但是申硕条件需要满足本科毕业有学位满三年，可以获得硕士学位证书，单证在职研究生。一般需要读几年在职研究生根据报考的时间、方式不同，学制也存在较大的差异。1、一月联考（非全日制）此类双证在职研究生教育学制是三年，双证在职研究生可报考专业较少，比如MBA，EMBA，MPA，MPACC，JM等。2、五月同等学力申硕教育学制是两年，对于毕业1年多的本科生，两年制的院校学习，一年考试及论文答辩，便能获取。但对于毕业多年的专科生，在两年的院校学习中需要自考本，获得本科学位后，才能参加考试，这样获得学位至少需要4年时间。还有特别说明的是，在职研究生的课程一般都安排在周末或者节假日集中上课等，授课方式多样，学员的学习方式也较为灵活，大家可根据自己的实际情况做出选择。在职研究生费用是多少1、一月联考学习费用费用相当昂贵，好的MBA一般十万起价，EMBA一般三十万起价，针对一些有钱人了。即使最差的学校，读个MBA也要6、7万。一般都是业余时间学习，也有极少数脱产学习的课程，具体的课程安排也是根据每个学校自身的实际情况不同而有所差异。2、同等学力在职研究生费用根据不同院校不同专业收费有所差异，费用相对便宜。首先是在职学习，边工作边学习，有经济保障。其次2年多的学习时间，每个月集中一两次学习，一个周末两天的时间，相对比较轻松。再次学费加杂费以及一些增值服务费等所有加起来，2年也就三万多。由于是在职攻读，因此与以上途径相比，花费为最少。自从在职研究生纳入到全国统考后，含金量得到了极大的提升，再加上国家政策的支持，越来越多的职场人士选择在职研究生提升自己。

图为北京，2017年全国硕士研究生招生考试开考。 图片来源：视觉中国中新社北京12月24日电 (记者 马海燕)2017年全国硕士研究生招生考试于24日至26日举行。今年共有201万人报名参加考试，比去年增加24万人。2017年在职研究生首次纳入统考，导致研究生报名人数大幅增长。江苏、北京、辽宁、黑龙江、江西等地报考人数增幅分别达到24.8%、20.8%、20.2%、18.6%、18.5%。今年9月14日，中国教育部办公厅对外公布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，规定2016年12月1日以后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，非全日制研究生由原来的只颁发学位证书改为同时颁发学历证书和学位证书。今次考试是在职研究生考试纳入统考后的首次考试，多地非全日制报名人数超过10%。同时，近年来全国硕士研究生录取难度整体呈下降趋势。1998年报录比为4.8：1，2015年报录比只有2.9：1。图为江苏省南京市，在南京林业大学考点，考生开始进入考场。 图片来源：视觉中国20年来，受经济、就业等因素影响，中国考研报名增长率只在2008年、2014年、2015年出现负增长。在高校毕业生数量居高不下的背景下，就业压力依然是考研的首要原因。中国教育在线信息采集系统对43万人次考生的调查显示，报考硕士研究生的主要原因是提高就业竞争力，其次是继续深造，提高学术研究能力。超过一半的受访者认为研究生学历对就业影响较大，可以提高就业薪酬满意度。北京、江苏、上海、天津、湖北、广东等名校资源丰富、经济发展水平较高的地区，依然是考生报考的热门地区。2017年报考北京研究生招生单位的考生为28.9万人(不含推荐免试生)，比2016年增加18.9%。(完)

自十月联考取消后，目前在职研究生分为两种形式：即一月统考与五月份同等学力申硕。那么五月同等学力申硕与一月统考硕士学位证含金量一样吗？社会认可吗？今天就和大家说说五月同等学力申硕到底社会认可度怎么样。首先了解下，五月同等学力申硕是什么。五月份同等学力申硕考察的是学习能力，不属于学历教育，因此毕业之后只有硕士学位证书和结业证，没有研究生学历证书。其次，五月同等学力申硕，报考条件是什么？(一)已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。(二)申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。(三)根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位〔2015〕10号)，以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第(一)款和第(二)款限制，但须具备以下条件：1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师;3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。再者：同等学力申硕的流程是什么？同等学力申硕是先入学，达到申硕条件方可提交申硕申请。也就是说满足上述条件后，申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请（具体是要登陆学位网进行报名）。申请时除填写个人信息外，还需按要求提交本人电子照片，申请人提交的电子照片将用于申请人获得硕士学位后的学位证书。同等学力申硕问题解答分割线那么问题来了，大家就担心：只有硕士学位，单证在职研究生（同等学力申硕）受到国家认可吗？对于这个问题大家不用担心，虽然是单证在职研究生，但是所颁发的硕士学位证书是由国家统一颁发的，拿到硕士学位证书可以用于在单位里评职称、升职、加薪等用途，而且还可以用于出国留学、读博等。所以说，拿到硕士学位的，对于在职人员用途还是很多的。单证在职研究生会受到歧视吗？其实这个问题大家更不用担心了，硕士学位证书国家认可，企业也一样认可，不会有任何歧视，而且有些单位还会鼓励员工通过读在职研究生来提高能力的。最后再和大家说说五月同等学力申硕四大优势：同等学力申硕在职研究生的优势：一、先学后考，拿到学位证：单证在职研究生报考方式之——同等学力申硕可以免试入学，不管你是决定跨专业还是毕业N年决定报读都是最好的选择。二、在职学习，不耽误工作：一月统考可以拿到双证，这一点毋庸置疑，但是对于想要报名参加双证在职研究生的朋友要付出一定的代价：紧张的备考、高昂的费用和时间的流失。单证在职研究生就不需要担心，同等学力可以免试入学，先学习、后考试可以保证一定的申硕通过率，为此自然报考的人数比较多，可以在职学习，不耽误工作。三、人脉结交，为事业打基础：不管选择报什么专业，考生都有一定的都管理经验或者工作经验，无论怎样，对于作为同学的你都是有着一定的帮助的。四、学费经济实惠：同等学力申硕学费一般在大概2万至4万元不等，与普通读研在学习费用不相上下，但是一月统考读研相对费用较高，选择还需慎重考虑时间和经济成本。2018年一月联考即将在12月22日拉开序幕，想要报在职研究生的可以报五月同等学力申硕，现在正在报名。五月同等学力申硕，明年5月免试入学，2年后参加申硕统考。现在部分985/211高校，正在招生，报名2年后即可拿到硕士学位。可以申硕的专业：法学硕士、工程硕士、公共管理硕士、工商管理硕士、公共卫生硕士、会计硕士、教育硕士、建筑学硕士、口腔医学硕士、体育硕士、艺术硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、社会工作硕士、金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、新闻与传播硕士、城市规划硕士、林业硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、审计硕士。如果你需要评职称、出国进修、未来有读博的计划，想要拿硕士学位的，可以具体咨询我报名事宜。

临近2020年考研，考研报名人数也新鲜出炉，根据官方数据，2020年考研报名人数达到了创纪录的341万，比去年增加了51万，一时间各种言论甚嚣尘上，有说学历贬值的，有说就业难的，有说考研越来越难考的，总之，都是一些影响考研党心情的言论。但是在教育君看来，考研报名人数达到341万，怒增51万，考研竞争压力其实并未加大，因为增加的大都是这种人。我们先来了解一下近几年的考研报名人数，2014年和2015年考研报名人数都是减少状态，2016年开始增加，达到了177万，2017年增加24万达到201万，2018年增加37万达到238万，2019年增加52万达到290万，2020年更是增加51万达到了历史性的341万。可以看出，2016年是个分界线，2016年前两年考研人数还是减少态势，从2016年开始，我国考研人数开始大增，所以，2016年发生的事情对于我们研究考研报名人数有很重要的意义，也能帮助我们判断，这不断增加的考研报名人数到底是从哪里来的。2016年教育部发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，自此，一种新的研究生诞生，那就是非全日制研究生。在非全日制研究生出现之前，考生如果想在职读研，只能考在职研究生，而在职研究生考试时间和全日制研究生不在同一时点，报考在职研究生的考生人数不会被统计到考研报名人数中。非全日制研究生出现后，和以前的在职研究生有两个明显的区别，第一个是有“双证”，另一个就是考试时间和全日制研究生相同。于是，现在我们看到的研究生报名人数，其实包含了全日制研究生和非全日制研究生两部分。这也就能理解，为何2016年后研究生报名人数会迅猛增加了。另外，非全日制研究生含金量比以前的在职研究生高，再加上现在竞争压力大，在职人士提升学历的意愿比较强烈，导致非全日制报名人数持续增加，带动整个考研报名人数持续大增。2020年考研人数增加51万，总人数341万，这里面相当一部分考生报考的非全日制研究生，他们不会对全日制研究生的考生产生竞争，所以说按照我们以前所理解的考研难度，增加的这些非全日制考生，对考研竞争造成的影响并不大。你怎么看？

我的同事接到了华中科技大学退学通知。从2012年考上华中科技大学博士，到今年整整8年，按照规定，8年博士未毕业，就要予以清退。同事是2012年考的华中科技大学博士研究生，当时还有在职博士一说。因为我是华科的博士，与那里的老师比较熟悉，就给她推荐了一名导师。为了能够考上博士，同事也是非常努力复习。而且还经常与导师联系，导师也给她很大的指导。最后，过了分数线。但是，在选择导师的时候，本来联系的导师，因为有一个他的同门要读他的博士。他一年只能带一个，于是在他的协调下，同事只能选择一个挂靠导师。也就是这个导师挂靠华科招生，但是不是华科的员工。他一年也就在华科不到2个月。我想这个也是最后导致同事最后放弃的一个重要原因。在进校的第一年，同事还是非常努力的学习各门博士课程。因为，我们部门是高教研究部门，平时工作主要是从事研究，应该说非常适合她读博士。而且我们也没有要求坐班，一周固定三天上班，其他时间自由安排。应该说对于她读博士非常有利，专业相符，时间自由。2015年开始，同事就博士论文选题开始头疼，因为导师不在华科，只有一个合作导师。合作导师只是临时帮忙照看，在专业指导上没有真正导师尽力。说实话，他也不好怎么使劲，因为，指导的太多，真正的导师不知道是不是有意见。因为，正导师在新疆工作，同事一年几乎看不到导师几次。这对于她的博士选题造成了很大的困难。在此期间，作为她的领导，我也给了她很大的支持。但是选题一直定不下来。2016年我去美国访学一年，2017年回来的时候，我问她博士进展怎样。那个时候她就给我说，她要放弃。我感觉非常划不来，我说为什么要放弃？现在其他人想考博士有多难？她说出了如下几个原因：第一，2016年她评上了副高。对于很多大学老师来讲，评上副教授就是人生的最高目标，她也许就是其中一个。她说，评上副高她已经非常努力了，她已经没有更多的力气来评正高。现在的主要目标是陪孩子。原来是想读个博士能够为评副高打下坚实的基础，现在副高已经评上了，就再也没有动力去完成博士学位论文了，所以选择放弃。第二，博士论文一直没开题。这样是很重要一根方面，由于和导师沟通不畅。博士论文选题一直没有最后敲定下来，对于怎么写博士论文，她确实比较迷茫，定不下方向，就意味着像是无头的苍蝇。这让她非常难受，更进一步坚定了放弃的念头。第三，发表论文达不到要求。这个是压死骆驼的是最后一根稻草。华科对于博士毕业有发表论文的要求。按照他们这一届的要求，必须发表一篇权威，或者一篇重要加两篇核心。她考取博士之后只有2篇核心，还差一篇重要。而重要期刊非常难发。一般情况下，很多都是与导师合作发表，但是，由于她的导师不在武汉，平时沟通不多。使得她一直没有写出一篇能够发表的文章。一直到现在，她的那篇重要文章还没有出来。这就是最直接的原因了。第四，不知道为什么要读博。其实她刚开始读博的时候，目标还是很明确的，能够发几篇文章，为评副高职称服务。但是，随着副高职称评上之后，她就不知道为什么要读博士了。当一个人不知道做一件事情的原因的时候，就再也没有做下去的动力。其实，关于这个问题，我和她说过。读博士对于在职人员来讲还是有些动力的。按照我们学校的规定，博士毕业最少有如下几个待遇：1.如果副高职称博士毕业，学下会有15万的科研启动经费；2.武汉市会给博士提供资助，每个月2000元，资助两年，总共7.2万；3.博士可以直接竞聘学校的副处岗位。可是她却不为所动。依然选择放弃。考上博士不容易，最后放弃确实可惜。所以，在我们准备考博士的时候，一定要想清楚，为什么去读这个博士。如果只是觉得应该读，目标不明确，最后就可能半途而废。

根据教育部统计数据。2016年，全国硕士研究生招生人数为667064人，2019年，硕士研究生毕业人数577088人，硕士研究生正常情况下学制三年，也就是说89976名硕士研究生没有正常毕业（这其中应该包含了少量直接转博的硕士研究生）。大约占招生人数的13.5%左右。没有正常毕业的硕士研究生中主要有两种情况：一是没有按时达到毕业要求，需要继续学习研究，延期毕业；另一种情况是因为种种原因被学校退学，也可能有极少部分主动退学的情况。多所高校清退不合格研究生近日，四川大学公布了对200多名研究生做出退学处理的决定，主要原因是超出了最长修读年限，还有学生已经联系不上。而在5月份的时候，上海交通大学也一次性清退了21名研究生，再往前一点，2019年底，延边大学同样是一次性清退了136名研究生。正常情况下，高校的研究生学制都是三年，最长修读年限一般是5-6年，每个学校的规定可能不完全一致。可以说学校给了学生足够的时间和空间，但仍然有这么多研究生不能正常毕业，确实令人痛心。再来看另一个数据，2019年，69名考生放弃湖南大学研究生入学资格，2020年5月，25人放弃华南师范大学研究生录取资格。取得研究生入学资格难度加大随着就业难度加大，越来越多的毕业生将目光锁定在考研，报考研究生的人数从2016年的177万，增长到2020年的341万，五年时间将近翻了一番。在扩招18.9万的背景下，2020年招生人数也就100万左右，录取率约为3.4:1，有240左右的考生不得不面临考研失利的情况。考研难度加大，主要在于三方面，一是考研人数多，二是多次考研的人较多，据相关数据统计，二战考研的学生超过了40%。三是不但要总分过线，单科也不能受限，而英语受限是是不少考生考研失利的原因。越是困难，越要准备充分，建议大家多研究真题，掌握题目套路，熟悉考试难度和体型，上面这套试卷汇总了2015-2020年考研的英语真题，非常适合复习备考阶段使用。来自不易的机会不好好珍惜，原因何在一面是来之不易的机会，一面是不好好珍惜，将机会轻易放弃。问题究竟在哪？第一，对部分同学来说，研究生学历不是那么重要。我的一位同学，毕业时毕业时研究生和公务员同时进入了复（面）试，因为公务员面试在研究生复试之前，她很自然地选择了公务员，放弃了读研。不过之后在考取了在职研究生，一点没耽误个人发展。第二，对学校或者专业不满意。这种情况多见于被调剂的同学，复习备考的过程很艰苦，考试的竞争又过于激烈，所以部分成绩不太理想的同学不得不选择接受调剂。调剂就意味着没有太多选择，很难完全满意，一旦自己有了更好的出路，就可能选择放弃学业。第三，部分同学确实只适合考试，不适合科研。以2020年考研为例，苏州大学有5个专业复试分数线超过400分，中山大学数学院应用统计硕士，86人进入复试，其中74人的初试分在400分以上。这充分说明，要从众多考生中脱颖而出有多不容易，但是不少考生考研目的并不清晰，“逃避式考研”是近年来非常流行的一个词，考研只是为了能够在学校里待得更久而已。第四，部分考生考生研究生之后就失去了动力和目标。有机会，有平台，有老师指导，但还是有不少人不能正常毕业。能够考上研的人，应该少有人会因为智力问题而被退学，只能说是自己没有管好自己，没有认真对待学业。根据教育部印发的《普通高等学校学生管理规定》中，明确要求学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予以退学。所以多所学校对未达到要求的研究生进行清退也不难理解了。机会来之不易，且行且珍惜不管何种原因，如此多的研究生不能正常毕业，非常让人惋惜。机会来之不易，获得了机会去不珍惜，一方面是对教育资源的浪费，另一方面部分同学对这样的机会求而不得；再就是，耗费了最宝贵的几年时间，却没有获得应有的结果，在很大程度上会影响个人未来的发展。对于这样的情况，最重要还是考生个人要对自己的未来又一个清晰的计划，不要人云亦云，盲目选择考研；学校的人才选拔方式还需要更科学合理，增强对学生科研能力和团队协作能力方面的考察；在研究生的发展过程中，导师起着非常重要的作用，在目前的情况下，导师带的研究生还是不宜过多，缺少导师的引导和监督，部分研究生就容易放松自我，失去方向。