2016年国际硕士

12月12日，由中国与全球化智库(CCG)研究编著、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2016)》在北京发布。报告分析了全球化时代中国留学和来华留学的发展现状与趋势，留学低龄化、反向留学、留学人员回国就业和创业的主要特点、海归创业、从政意愿等均是本报告关注的重点。在国家强调来华留学与出国留学并重的新形势下，为反映我国留学发展和的最新情况和特点，分析我国留学发展过程中的问题和对策，中国与全球化智库组织编写了《中国留学发展报告(2016)No.5》。本报告研究了全球化时代中国留学和来华留学发展特点，并对2015年本科毕业生留学现状、2016年中国留学回国人员发展情况、国外读研毕业生三年后现状进行了调研。在此基础上，就促进来华留学发展、完善海外留学组织建设、扩大海归建言献策路径、发挥环流型留学人才作用、完善创新创业环境等提出了针对性的建议。全球国际留学生数量持续上升，反向留学潮兴起根据经济合作与发展组织(OECD)的数据，目前全球有超过500万学生在其祖国以外的国家接受教育，与十年前相比增长了67%，跨国流动程度明显加快，其中接受高等教育的留学生人数增长较为明显。全球八大留学目的国国际留学生人数及增长情况单位：人，%排名国家2013年人数2014年人数增长比例1美国88605297492610.02英国4810504935702.63中国3564993770545.84德国2822013013506.85法国2950922989021.36澳大利亚2470932697529.27加拿大23763526865913.18日本1355191391852.7八大留学目的国总人数292114131233986.9《中国留学发展报告(2016)》蓝皮书主编，CCG秘书长苗绿博士指出，随着全球化的深入发展，新兴市场的不断拓展，反向留学(即传统留学目的国学生到其他国家留学)潮苗头初显。反向留学兴起的原因之一是欧美等传统留学目的国大多面临本国学生选择去留学的数量太少，远远低于外国留学生数量。政府、高校、留学和交换生组织努力提供更多的留学选择和更好的服务吸引学生，并且通过奖学金和更加灵活的资助转移政策减轻学生的留学成本。国际留学生的分布进一步集聚，亚太、东盟和拉美国家和地区也在试图改变“冷门留学国家”的现状据美国国际教育协会数据显示，国际留学生的分布进一步集聚。接收国际留学生最多的八个国家所接收的国际留学生比例从2001年的66%上升到2014年的70%，增长了4%，接收留学生最多的国家仍以发达国家为主。虽然欧美国家在留学市场上始终占据强势地位，但是亚太、东盟和拉美国家和地区也在试图改变“冷门留学国家”的现状，根据自身优势，推出留学优惠政策，吸引国际学生前往该国学习。全球科技热潮推动STEM领域留学热情，亚洲留学生更为热衷CCG调查显示，STEM专业几乎包揽了在英美两国的毕业生十大高薪专业排行榜的前十名。工程学专业，像化学工程、通用工程、机械工程和电子工程等，毕业生的入行年薪远超其他专业。在英国，只有经济学的毕业生跻身前十位。而在美国，2015-2016学年前十名毕业生高薪专业全是理工科，其中石油工程更是以绝对的年薪优势排名第一。毕业生十大高薪专业排行榜单位：英镑，美元英国(2013-2014学年)美国(2015-2016学年)专业年薪专业年薪牙医30348石油工程101000医药28674数据挖掘工程71500化学工程28641化学工程69500通用工程27452计算机科学与工程69100辅助医学26658计算机工程68400经济学26630核工程68200机械工程26420系统工程67100兽医26071电气与计算机工程67000电气与电子工程25191电气工程66500物理学和天文学24976航空工程65100主要的STEM专业留学生来源国及相应比例单位：%留学生来源国STEM专业学生占该国留学生来源国的比例印度82伊朗77尼泊尔58中国大陆39沙特阿拉伯39中国台湾33韩国20中国留学生占世界留学生总数的1/4,作为留学生大国影响着国际留学态势蓝皮书指出，2015年度，中国在海外留学的学生有126万人，约占世界国际留学生总数的25%，这意味着每四个国际留学生中，就有一个是中国的海外留学生。同年，中国来华留学生总数达39.76万人，约占世界国际留学生总数的8%。而美国2015年在美留学的留学生总数为120万人，占世界国际留学生总数的24%;2014-2015学年美国出国留学生总数为32万人左右，占世界国际留学生总数的6%。中国成为出国留学生最多的国家，出国留学生和来华留学生总数也超过美国的出国留学生和在美留学生总数，中国留学生的国际流动将影响全球国际态势。CCG调查发现，截至2015年，中国是美、加、英、澳等英语国家的最大留学生生源国，也是日、韩、新等汉语文化圈国家的最大留学生来源国。2015年中国在主要留学国家留学生人数及占该国留学生人数的比重单位：万人，%国家中国作为生源国的排名中国留学生人数占该国留学生比例美国130.4031.2澳大利亚113.6027.3加拿大18.7332.5日本17.7855.9英国19.2918.8韩国19.9162.0新加坡15.00-德国23.0510.1俄罗斯12.5013.4新西兰11.5533.3瑞典10.449.3法国22.9710.0荷兰20.667.3比利时30.112.6瑞士50.112.5注：1.新加坡数据更新于2011年，瑞士、瑞典和的相关数据更新于2012年，加拿大数据更新于2014。2.俄罗斯的生源国排名中，除前苏联国家外，中国是俄罗斯第一大留学生来源国。我国出国留学人员增速放缓,累计留学回国人数超过出国留学总人数的一半《中国留学发展报告2016》研究显示，2015年我国出国留学人员总数为52.37万人，同比增长13.9%。2000-2015年间，中国留学人员数量以年均18.9%的增长率迅速增长。但2013年以来，增速有所减缓，尽管2015年增长率比2014年的11.1%略有增长，但比2012年下降接近4个百分点。图 2000-2015年出国留学生人数与归国留学生人数增长情况2015年，留学回国人数达到40.91万人，比2014年增加了4.43万人，增长了12.14%。2015年出国留学人数增长率比回国留学人数增长率仅高出不到2个百分点，这与2001年两者人数之差形成了鲜明的对比，该年出国留学人数增长率为115.38%，回国留学人数增长率为34.23%，两者之间的差距高达81个百分点，是2015年该差距的40多倍。调查发现，对留学回国人员吸引力较大的措施主要包括提供有发展前景的工作机会、提供国际化的薪酬待遇，这两项分别占比58.8%、47.7%。其次是放开出入境限制(30.5%)、支持重大科研项目(28.7%)、取消户籍限制(28.3%)、解决回国养老问题(19.4%)。吸引力相对较小的是提供融资担保、提供一次性奖励、为配偶或子女随迁提供帮助。我国在美留学本科生首超研究生，本科留学生增速明显快于研究生CCG研究显示，2015-2016学年，在美留学的中国学生总数达328547人，占美国国际留学生总数的31.5%。而其增长率则有所下降，从上一学年的10.8%回落到8.1%，但总体增长趋势仍非常明显，已实现留美人数的“十二连增”。中国在美留学人数及其占美国留学生总数的比例单位：人，%学年在美留学人数增长率占美国留学生总数的比例2002-2003647572.411.02003-200461765-4.610.82004-2005625231.211.12005-2006625820.111.12006-2007677238.211.62007-20088112719.813.02008-20099823521.114.62009-201012762829.918.52010-201115755823.521.82011-201219402923.125.42012-201323559721.428.72013-201427443916.531.02014-201530404010.831.22015-20163285478.1%31.5蓝皮书研究揭示，我国在美留学本科生首超研究生，本科阶段的留学生增速明显快于研究生阶段。2014-2015学年，赴美攻读本科学位的中国留学生人数第一次超过了赴美攻读研究生学位的人数，其中攻读本科的中国学生达124552人，较上一年增长12.7%，攻读研究生的中国学生达120331人，较上一年增长4%。中国学生留学层次情况单位：人，%学习层次2013-2014学年人数2014-2015学年人数增长率本科11055012455212.7研究生1157271203314.0非学历教育14761160438.7OPT334014311429.1此外，申请选择性实习培训(Optional Practical Training，OPT)的中国学生人数也迅速增加。2014-2015学年，申请OPT的中国学生增加了近30%，达到43114人。留学低龄化现象更加明显，掀起高中生出国留学的热潮CCG与麦可思联合调查结果显示，2015年，在高中阶段就选择出国留学的人数比例明显增加，掀起高中生出国留学的热潮。美国《门户开放报告2015》显示，2014-2015学年，在美中国留学生中，本科生达到了124552人，较前一学年增长12.7%，首次超过同期在美研究生。同时，赴美就读本科的学生越来越多倾向更早的走出去。出国就读高中的学生比例从2012年的17%上升到2015年的27%，还有超过1/3的学生打算出国就读高中或预科及语言学校。美国国际教育协会(Institute of International Ecation,IIE)在2013年的一项报告中指出，中国已成为包括美国、英国、加拿大以及澳大利等国中等教育留学的第一大输出国，仅上述四国的中国初高中留学生就高达4.9万人。包含中国香港在内，赴美就读初高中人数最多，为23562人，占该国同类留学生的32.3%。此外，根据2015年美国国土安全部发布的数据，近五年，留美就读初高中的中国留学生数量增长近三倍，最小的仅有10岁。五年间，幼儿园至高中阶段(K-12)在美留学的中国学生数量从8857人增至34578人，增长290%，约占在美留学外籍中小学生总数的一半。图2015年美国高中录取中国学生实录率《中国留学发展报告(2016)》蓝皮书主编，CCG秘书长苗绿博士表示，中小学生留学现象已经成为了中国参与全球化进程中特有的社会现象。这股热潮背后有几个方面的原因，一方面是中国的中产阶层持续扩大，有经济实力能够承担中小学生出国留学;另一方面是我国人才培养的方法、机制与国际水平尚未接轨，教育制度如高考制度，还存在很多可以改善的地方。在国内教育资源不均衡、竞争激烈的情况下，国外又有积极的政策力量在“拉动”，加剧了该现象的发酵。另外，中国在不断地在参与全球化大潮，教育的国际化也是一个大的趋势。在教育国际合作加深过程中，会有更多的低龄学生接触外部世界，未来的低龄留学将越来越普遍。中国学生和中东学生对留学成本的考虑最少蓝皮书指出，职业发展前景是大部分国际留学生择校时考虑的最重要因素。调查显示，约58%的印度留学生将职业发展前景作为首要考虑目标，40%的欧洲留学生和撒哈拉以南非洲地区的学生认为职业发展前景为重要考虑因素。相比于职业发展，中国和中东的留学生则更注重学校的声望，约47%的中国留学生和34%的中东留学生认为学校的声望非常重要，而认为职业发展前景重要的人群中，有相当一部分人是出于对学校/项目的影响力考虑。CCG研究发现，相比于其他地区的学生，中国学生和中东学生对留学成本的考虑最少。其中，仅29%的中国学生和26%的中东学生认为学费非常重要。而对生活费的考虑，仅14%的中国学生认为非常重要。这些现象反映了随着中产阶层的不断壮大，中国中产家庭对子女的教育投入更加重视，但同时也折射出中国留学生留学更多地依赖家庭资助的问题。中国留学生海内外就业都面临激烈竞争CCG秘书长苗绿博士指出，随着社会对海归就业的关注度提升，海归光环在媒体报道中已经逐渐暗淡。中国留学生海外就业和回国就业都面临竞争加剧的现实情况。一方面，中国数量庞大的留学生群体;另一方面，随着国际留学生的数量不断增加，各国收紧工作签证制度，国际留学生完成学业后在留学所在国留学继续工作的可能性在变小。如，外国人在美国合法工作所需的H-1B签证数量的增加有限，国际留学生增加而获得工作签证的机会没有同步增加，意味着可以在美国积累工作经验，或者通过工作申请永久居留权的机会也在减少。国际形势严峻的同时越来越多留学人员考虑回国发展。到2015年底，我国各类留学回国人员达到40.91万人，自1978年至2015年回国人员总数达221.86万随着留学回国人员数量的激增，他们的就业也开始面临激烈的竞争，留学回国人员与国内大学毕业生的就业竞争也更加激烈。虽然竞争激烈，但是根据中国与全球化智库2016年中国留学生回国就业调查，海归就业难的问题并没有明显加剧。85.9%的海归能在6个月内找到工作，与2013年的调查基本一致。其中3个月内找到工作的占68%，略高于2013年的调查。超过六成的留学回国人员在基层岗位工作根据中国与全球化智库2016年针对留学回国人员就业创业情况的调查，留学回国人员就业地域集中、行业集中的特征依然存在，创业方面先锋作用依然明显。留学回国人员就业方面存在如下特征：第一，就业区域集中于一线城市，位居前三名的是北京、上海、广州，分别占比29.1%、11.5%、6.1%。第二，就业较为集中的行业是金融业、传统制造业、教育科研、电子信息，分别占19.4%、11.5%、10.8%、9.6%。第三，超过六成的留学回国人员在基层岗位工作，实际薪酬低于其期望薪酬，所学专业与工作匹配度、工作满意度均较低。其中，仅有26.4%的被调查者第一份工作起薪高于一同进入单位的国内学生。16.5%的留学回国人员在所学专业与实际从事工作的匹配度方面选择“非常匹配”。对当前工作持“非常满意”态度的仅为3.5%，选择“满意”的为27.1%。过六成的国外读研毕业生三年后已回国，半数居住在直辖市人们在关注“留学热”的同时，“海归潮”也逐渐成为社会广泛关注的焦点。麦可思研究院对2011届和2012届国外读研毕业生三年后的状态进行了追踪调查，研究发现，与同届国内读研毕业生相比，近两年的留学人员回流率趋于平缓，超过六成的国外读研毕业生三年后已回国，回国后居住在直辖市的占比近一半。三年后，这些毕业生的主要去向是工作和读研、自主创业，海外读研的毕业生自主创业的比例要远高于国内读研的毕业生。就业方面，回国毕业生大多数就职于国际化特点显著、规模大的企业。2012届国外读研毕业生的就业质量与2011届相比有所提高，且优于国内读研毕业生。留学人员回国创业热情高，创业领域集中在战略性新兴产业CCG调查发现，留学回国人员创业方面存在以下特征：第一，创业集中在一线城市，城市市场前景是创业者最看重的要素。据调查，超过四成的人选择在北京(22%)、上海(20%)创业。15.3%的人选择创业城市的依据是“市场前景好”。第二，创业领域集中在战略性新兴产业，新生物工程/新医药(22%)、新一代信息技术(15.1%)领域海归创业最为活跃。36.8%创业企业在三年内盈利。第三，创业成本高、融资难问题依然突出。根据调查，创业中排名前三项的困难是经营运行成本高、融资困难、难以引进和留住适用人才，分别占26.9%、16.4%、15.5%。商业协会等民间组织主要通过向政府传达企业的要求(30%)、宣传人才政策及经济社会发展情况(26%)等方式为留学回国人员创业提供服务。留学回国人员参政议政意愿较高，在慈善领域表现突出蓝皮书研究显示，23.9%的留学回国人员表示有参政议政意愿。进一步调查发现，80后、90后留学回国人员中，男性参政议政意识高于女性，表现为27.4%的男性、14.2%的女性有参政议政的意愿。接受调查的留学回国人员中有32%计划或曾经报考过国内公务员，总体而言，留学回国人员报考公务员的比例高于国内大学毕业生，回国后成为公务员的比例(1.5%)略高于公务员与就业人员总数的比例(0.9%)。通过媒体/互联网发表言论成为留学回国人员参政议政的最重要渠道，选择该渠道的被调查者占比为55.3%。蓝皮书调查发现，互联网的便捷性使其成为留学回国人员关注国内动态的首选。接受调查的留学回国人员中，50.4%通过互联网自媒体关注国内动态。留学回国人员的关注点聚焦改善民生和反腐败，分别有56.2%、49.6%的受访者关注这两方面。CCG研究发现，中国留学回国人员在慈善领域表现突出。2016胡润全球华人慈善榜中，中国大陆共有100人上榜，其中有11人具有留学背景，当中其4人捐赠额过亿。从留学背景来看，上榜的企业家留学国家集中在英国、美国等西方发达国家，所学专业聚焦于商科。留学人员在国外生活多年，深受欧美慈善文化、慈善制度的影响，未来将有更多的海归企业家关心和投入于我国慈善事业的发展。

现在越来越多的人想要攻读硕士学位，一般想要读研，大多想的是参加全国硕士研究生统一考试或出国留学，但查询过程中，往往对众多的攻硕方式感到非常困惑。今天咱们来系统地总结一下，攻读硕士的方式以及利弊，帮助大家更好的选择。一、推荐免试推荐免试，简称“推免”，是不用参加研究生考试而直接读研的。一般是获得母校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，在规定时间内填报志愿并参加目标院校复试，通过后获得录取资格。关键点就是本科应届毕业生、获得母校推荐资格、通过目标院校面试及考核。具体录取标准各校不一，可能有参加夏令营、提前联系导师等需要，就不详细介绍了。二、全国硕士研究生统一考试我们常说的考研就是参加12月份的全国硕士研究生统一考试，这可以说是国内大部分人最正规的选择。硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，考生填报志愿参加全国统一考试，达到要求被招生单位录取后，获得研究生学籍，课程学习和论文答辩均符合规定正常毕业，授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。按学位有学术硕士和专业硕士，学术硕士有全日制，非全日制一般是单独考试（单位委培、优秀骨干等要求）；专业硕士有全日制和非全日制（常说的在职双证）。法硕等都是专业硕士，管理类是管理类联考统一考300分两门科目，即的七个专业硕士的总称。详细信息可以看这篇文章：硕士双证，在职读和全日制统一考试，一文了解硕士研究生及管理类三、同等学力申硕2016年改革之后，国内教育体制中，能够能拿到国内证书的方式，除了上面的推免和全国硕士研究生统一考试，就是同等学力申硕，俗称单证，因为通过这种方式只能获得学位证书，不能获得学历证书。同等学力申硕，是有一定年限工作经验的学士及以上学位拥有者（学士学位满3年），结合学校课程学习和论文写作，拥有达到相当于硕士学位的学习能力，经过学校审查及考试、国家统考、论文评审及答辩等考核环节，确定达到了硕士学位学术水平，从而申请硕士学位的方式。同等学力申硕虽然没有学历证书，但学位证书是国家正规的学术型硕士，并且有免试入学、学习灵活、拿证相对简单、学费相对便宜等优点，很受在职人员欢迎。详细信息可以看这篇文章：硕士统考好难，还有其他获得正规硕士的方式吗？同等学力申硕篇四、出国留学出国留学没什么可说的，大家都比较熟悉的，就是出国读书，拿国外学校的硕士学位，由于国外没有学历一说，国外高校的学位可以在留学生服务中心认证，认证后相当于中国学历和学位双证的效力。国外学位认证的中国权威部门就是留服中心，其他第三方认证机构是没有这个效力的。当然认证不止需要提供国外证书等，还有出国记录等的要求，虽然没有固定标准，但是根据国外大学学制评估，大多是需要出国满一年的。五、国际远程硕士国际远程硕士（境外叫遥距）主要是由国外高校通过远程接收中国籍学员申请并注册学籍，再通过远程教育帮助中国国内学员完成课程学习，可能也有结合中国国内线下课程辅导，毕业后获颁国外大学的相应国外学位。不过，远程学习现在的含金量不高，像专本网络教育起码国家承认，这个可以说是中国不承认的。在留服中心明确的认证范围中，远程国际硕士是明确不能认证的。六、中外合作办学中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象，实施的教育、教学等活动。选择这种方式一定要查询好资质，需要教育部批准设立，有相应的许可证，在教育部教育涉外监管信息网（中外合作办学监管工作信息平台）可以查询到，并且非冒充名义。中外合作办学可以说有两种方式，一种是通过12月统考（含联考）录取中方院校的中外双学位项目，毕业拿到中方学历和学位，以及国外学位；另一种是不通过12月统考，通过国外院校标准自主招生，中方实际属于非学历教育，可以拿国外学位，属于外国硕士学位教育项目。当然这个国外学位认证后是相当于中国学历和学位双证的效力的，也是在留服中心认证，境外学习时间不足6个月，是可以不提交护照信息、不审核出国记录的。当然如果希望通过上海留学生落户政策落户上海，是需要至少6个月境外学习的，但通过这种方式需要同时取得中方学历学位，也就是中外双学位项目。一般宣传的免联考中外合作办学是其中外国硕士学位教育，只不过免联考不代表就是免试入学，还需要按国外学校的招生标准通过学校组织的考试，每个学校的考试内容和标准不一。七、国际硕士国内办学国外高校通过国内各种非学历教育机构组织办学，大多国内机构没有什么资质，只负责安排场地服务等，国外学校负责课程学习和颁发证书。可以说是未备案的异地办学，或者未审核的中外合作办学，所发证书是没法在留服中心认证的。

即将过去的2016年发生了众多留学大事件，美国大选、英国脱欧、澳洲十年签证、加拿大移民新政以及汇率波动给留学生带来巨大的影响。留学数据显示，这一年留学市场不断升温，留学生人数的不断增加也让各国看到留学市场的大蛋糕，各国纷纷出台利好政策吸引中国学生，在年关交接的时节，小编带你走进留学市场2016年终盘点，看看2017年中国留学市场又将呈现何种趋势？中国留学生数量大2015年度，中国在海外留学的学生有126万人，约占世界国际留学生总数的25%。这意味着每4个国际留学生中，就有1个是中国的海外留学生。中国留学生数量占美国、加拿大两国留学生总人数的比例均超过30%。日本、韩国以及新加坡也是中国留学生人数最多国家。仅以韩国为例，2015年留韩的中国学生占韩国留学生总数的62%。留学生去哪儿中国留学生稳居美、澳、英、加、法、德、日、韩国际生占比首位。2016年，在留学生群体中出国攻读硕士及以上学段的学生比例为56.4%，出国读本科的学生占比为27.7%，出国读初高中的学生占比达到7.5%，目前出国读硕士依旧是中国留学生的大趋势。《2016美国门户开放报告》显示，2015/16学年，在美攻读本科学位的中国学生人数已连续第二年超过了攻读研究生学位的人数。赴加拿大留学的低龄学生（本科、高中及以下）比例已接近75%，低龄化趋势显著。美国：2015-2016年间，在美国的国际学生已经超过了100万，年增长率达到了7.1%。而在11年前的2005年，美国的留学生不到60万，差不多11年翻一番。美国院校的教育质量、多元性和较高的声誉，在这里学习，不仅能够获得更好的教育资源，还能够为他们未来的职业发展提供更多机会。英国：2016年持有tier4签证赴英国留学人数为73000人，比去年增长9%，赴英国留学人数保持了10年的稳定增长。目前中国大陆学生在英国各层级学生人数约为12万。英国教育质量高，学制短，英国教育素以高质量和严要求而闻名于世，获取学位的时间比绝大多数国家都要短。一般本科为三年，研究生一年。而且英国的文凭学位在国际上受到推崇，获得国际公认和尊重。加拿大：中国赴加拿大留学人数2013年共有94440人，2014年共有107075人，2015年则增加到118784人，今年上半年共有3万多人收到有效的学习许可。很多学生选择高中毕业后就到加拿大留学，可以感受到加拿大高端的人文、社会环境，不仅能给予舒适安全的学习和生活环境，还能培养留学生成熟的心智。法国：中国学生留学法国以本科和研究生两个学段为主，在5、6 年前，赴法学生中留学本科学生只占法国留学总人数的10%-20% 左右，这个比例近三年来以上升至20% 以上，2014 年和2015 这个比例已达到30%以上。近几年到法国就读本科人群上升的主要原因是选择多、性价比高、专业优势显著。……中国留学生偏爱商科但选择呈现多元尽管近两年来留学群体对于商科的选择渐趋理性,但以FAME(金融、会计、管理、经济学)四大专业为代表的商科,仍然稳居最受中国留学生欢迎学科榜首。2015年选择出国读商科的意向留学生仍然是最多的，占比达到41.2%，同比增长了2个百分点；读商科的中国留学生中，有67.2%的学生读研究生；31.2%的学生读本科。商科留学生的首选目的地是美国（30.6%），随后依次是澳大利亚（23.4%）、英国（15.2%）、加拿大（10.2%）。读理科和社会科学的学生占比分别增加了3%和2%，达到13%和7%；想要读医科的学生上升最明显，占比已达到5%。尽管中国学生在大学科的选择上爱扎堆，但是在细分专业的选择上已开始呈现多元化，去法国留学的中国学生中有60%会选择颇具“法国特色”的管理类专业。而去德国留学的中国学生中，约45%选择理工科类专业，中国学生选择较多的五大工科专业为：机械工程、电气工程、计算机工程、土木工程、生物工程。留学消费向工薪家庭延伸留学已成为中国大众化的教育选择，尽管中产家庭仍旧是国际教育的主力消费群体，但这种消费趋势已不断向工薪家庭延伸。这一点从生源地域的分布上也有所体现：除北上广深一线城市外，二、三线城市已逐渐成为留学市场的重点，且留学选择已开始呈现向四线城市渗透下沉的显著趋势。曾经，只有富人才能出国。但现在很多亚裔学生的资金都来自贷款，或多年的家庭储蓄。留学需求增多因为留学的目的地越来越多元、名校申请难度不断增大，所以大家对留学中介等助力留学的机构和培训依赖越来越多。目前越来越多的家庭选择通过国际预科、桥梁课程，帮助低龄学生顺利过渡到正式的留学学历课程，国际学校在中国也日趋受到追捧。除此之外，留学生为了在留学申请中脱颖而出，纷纷参加软性背景活动或实践经历，花钱参加海外名校的夏校项目、专业度较高的国际学游课程、高含金量的学术论文或国际竞赛经历等。这时候学生们不得不参加各种游学活动，留学需求越来越多。留学安全事故增多2016年是留学安全事故较多的一年，留学安全也成为越来越重要的话题。留学生在国外因为文化的冲突以及各种心理压力导致留学变得隐患重重，小留学生更要注意留学安全。想要知道2016年安全报告，点击阅读：2016留学安全年终盘点。2017年留学趋势预测申请难度加大留学生增多，但是学位是有限的，这么多的留学生涌入市场使的留学生竞争不断加大，申请名校更是难上加难。美国方面，由于中国学生申请美国顶尖院校硬性分数的“水涨船高”。在留学面试环节中增加新的面试形式，很多已经留学生感叹：高考也不过如此！低龄化趋势加剧“让孩子赢在起跑线上”的思想让留学生家长越来越急于将孩子送出国，认为国外的教育就是一片净土。随着中国高净值人群的主流价值观逐步趋向于子女国际教育低龄化，赴美读高中的学生也将继续保持高速的增长。2016 年，初中生参加高端国际学术类学游的比例较 2015 年有近 25%的上浮。留学界普遍共识：希望通过留学能给自己的未来带来更多的可能的性，带来更多的改变，并且家长们希望这种改变越早越好！

为了让众多同学更清楚自身的定位、明确自己的目标和方向，本文收集了2016年至2020年，共6个专业的专硕国家线走势图，希望对大家有所帮助。金融/应用统计/国际商务/保险/资产评估/税务历年总分走向趋势从数据来看，这六个专业近五年处于平缓上涨的趋势，今年受疫情影响，在扩招的号召下，相比去年来看浮动并不大，也只比2019年下降2分，下降幅度很小，所以准备2021金融专硕备考的同学，要结合自己现在的复习情况，找到差距努力备考。金融金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。应用统计“应用统计硕士的就业方向有金融业、互联网业、咨询业、其他企业数据分析四大主要方向。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。国际商务国际商务专业是6大专硕中相对来说性价比比较高的一个专业，相比金融专硕和应用统计专硕的考研难度整体来说要低。它更偏重于是国际贸易学的专硕方向，整体来说就业方向相对来说比较广泛，涉及到的面也比较广，很多金融类，财务会计类，经济学相关，贸易相关的的就业岗位都是国际商务硕士未来的就业方向，尤其是名校国际商务。保险专硕就业大部分比保险本科会有一些优势。但是整体上不会差太多。方向还是这么几个：银行(大方向) , 保险公司(市级分公司本科生多, 省分研究生多点) ,考公(各种局),转行。资产评估资产评估硕士培养面向资产评估行业，培养具备良好的政治思想素质和职业道德，系统掌握资产评估基本原理，具备从事资产评估职业所要求的知识和技能，对资产评估实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、应用型的资产评估专门人才。税务就业可以考虑税务局，事务所，企业税务经理。发展路线：税务局—税务局—税务局到退休。事务所—企业税务经理—企业税务总监。企业税务—经理—经理到底。4税务局—企业税务经理—很快到税务总监。收入因人而异，几千月薪的办税人员到一年几百万的税务总监都很常见。税务算是专业性比较强的，同级别会比会计赚的多。但是财务发展上限高，可以到cfo，这是个高管的职位，集团里面是总裁级别的。税务局的收入参照当地公务员的中上水平。2021考研预估人数将达到422w，较2020年增长近80w，2022考研压力将会更大！大家要选择好专业，争取一战成硕！

2016年QS世界大学榜单Top10QS世界大学排名是历史第二悠久的全球大学排名，由教育组织Quacquarelli Symonds所发表。2016QS世界大学排名火热出炉，快来看看世界上著名的学府有哪些，你喜欢的学校上榜了吗？麻省理工学院QS世界大学领军王麻省理工学院，简称麻省理工（MIT），坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），创立于1861年，是世界著名私立研究型大学。二战后，麻省理工学院借由美国国防科技研究需要而迅速崛起。2016-17年度，MIT位列QS世界大学排名世界第1、usnews世界大学排名世界第2、世界大学学术排名世界第5、泰晤士高等教育世界大学排名第5。斯坦福大学自由之风劲吹斯坦福大学，位于美国加州帕拉阿图市，临近世界著名高科技园区硅谷，是世界著名私立研究型大学。学术方面，斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心。2016-17年，斯坦福大学在ARWU世界大学学术排名和QS世界大学排名中均位列世界第2。哈佛大学美国历史上第一所学府哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员，在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力。哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。2016-17年度位列QS世界大学排名世界第3。剑桥大学英国历史第二悠久的大学剑桥大学为一所坐落于英国剑桥的研究型书院联邦制大学，是世界著名研究型大学之一。剑桥大学是英国著名的罗素集团以及“G5超级精英大学”成员之一，是多个学术联盟的成员之一，亦为英国“金三角名校”及剑桥大学医疗伙伴联盟的一部分，并与产业聚集地硅沼的发展息息相关。2016-17年度位列QS世界大学排名世界第4。加州理工学院美国西海岸的（理工科）学术重镇加州理工学院，简称为加州理工，位于美国加利福尼亚州帕萨迪纳市，是世界著名私立研究型大学。加州理工学院在世界科技界久负盛名，是世界上诺贝尔奖获奖密度最高的学府，也被公认为最典型的精英大学之一。加州理工学院位列2016-17年泰晤士高等教育世界大学排名世界第2、QS世界大学排名世界第5。牛津大学英语世界中最古老的大学牛津大学是一所位于英国牛津市的世界著名公立研究型大学。牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”，欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。牛津大学出版社是世界上最大的大学出版社，出版作品包括20卷《牛津英语词典》。2016-2017年度泰晤士高等教育第13版世界大学排名位列第1、QS世界大学排名第6。伦敦大学学院“G5超级精英大学”之一伦敦大学学院 ，简称UCL，是一所世界著名的顶尖高等学府，为拥有顶级科研水平的综合研究型大学。它是伦敦大学联盟（UOL）的创校学院，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。在2016-2017 QS世界大学排名中位列世界第7名；在由英国官方发布的大学科研水平排名（REF）中位列全英第2名，仅次于牛津大学。苏黎世联邦理工学院德语区高校之最苏黎世联邦理工学院是享誉全球的世界顶尖研究型大学，连续多年位居欧洲大陆高校翘首，享有“欧陆第一名校”的美誉。ETH在全世界范围与英语教学下的美国麻省理工学院享有同样崇高的声誉，也是目前世界大学获诺贝尔奖人数最多的学校之一。该校还是国际研究型大学联盟、IDEA联盟等国际高校合作组织的成员。2016-17年度位列QS世界大学排名世界第8。帝国理工学院“G5超级精英大学”之一伦敦帝国学院，又称帝国理工学院，是一所世界著名的专攻理工领域的研究型大学。帝国理工是英国罗素大学集团成员，又与剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院并称为“G5超级精英大学”，其研究水平被公认为英国大学的五强之列，并以工程相关专业而著名。其在2016-2017QS世界大学排名中名列第9位，英国第4位。芝加哥大学世界经济学研究中心之一芝加哥大学，位于美国国际金融中心芝加哥，是世界著名私立研究型大学。建立了世界上第一台可控核反应堆，并成功开启人类原子能时代，创立了美国第一所国家实验室阿贡国家实验室和之后著名的费米实验室，进而奠定了芝大在自然科学界的重要地位。2016-17年，芝加哥大学在US News本科排名中位列全美第3，在QS世界大学排名中均位列世界第10。

全球网中文频道11月8日北京讯（刘涛 赵亚宣）今日，北京大学经济学院专业硕士研究生培养研讨会暨校外导师聘任仪式在北京大学经济学院六楼东旭学术报告厅举办。王海燕、姜琳杰获北京大学经济学院国际商务硕士校外优秀导师。获国际商务硕士优秀导师介绍：一、姜琳杰奇点资本董事长，自2016年11月任国际商务硕士校外导师以来，给予了学生全方面的悉心指导，同时给学生提供奖学金，对学生在人生道理、行业知识、就业实习等方面予以耐心的教导。姜琳杰老师给国际经济与贸易系设立：“奇点资本奖学金”和“姜琳杰奖助学金”，并与获奖学生聚餐交流创业和工作经验以及询问学生需要的帮助。并给国际经济与贸易系的学生成立了交流分享群，发布行业研究报告并解答同学们在就业方面的疑惑。2019年2月23日上午，北京大学经济学院国际商务专业硕士 “理解投资”专题讲座在经济学院305会议室举行，国际商务专业硕士校外导师、奇点资本董事长姜琳杰与其投资团队部分负责人、Micheal Page资深猎头顾问团队部分负责人、学院部分师生等参与讲座。讲座伊始，姜琳杰董事长致辞欢迎到场的各位嘉宾与师生。随后，奇点资本投资团队负责人张兆钺、奇点资本明星投资经理袁宇琛和Micheal Page资深猎头顾问团队依次发表主题演讲。张兆钺经理以中国股权投资市场的现状为出发点，详细介绍了私募股权投资的主要业务及特点，同时也指出同学们不能仅局限于对本专业的学习，还要结合实务广泛涉猎各学科的基础知识，这也是一个优秀的投资人必备的基本素质。 随后，袁宇琛经理介绍了中国资本市场的整体情况，并重点解读了科创板的最新政策，她表示未来科创板的发展具有很大的潜力。Micheal Page团队资深顾问则从HR的角度，结合具体实例介绍了简历的书写要点、注意事项与面试技巧等。讲座最后，姜琳杰董事长对本场讲座进行了总结，分析了不同金融机构的种类、主要业务范畴以及从业者需具备的基本素质，鼓励同学们尽快找到自己的职业目标与定位，明确自己未来的职业发展方向，平时多在各类实习实践中了解市场，培养自身的各项能力。姜琳杰老师在经济学院305会议室举行“理解投资”专题讲座2018.4-2018.7，国经系大四学生韩甜甜在姜老师的公司实习3个月，她说：非常感谢姜总提供的宝贵实习机会。我于2018年4月至6月末在奇点资本投资部进行为期三个月的实习。实习期间在姜老师和公司其他前辈的指导下，深度参与了许多工作，包括互联网医疗行业发展现状和趋势的深入研究、新能源汽车公司的研究以及道路交通规划研究，不仅学习到做投资研究的方法，加深对不同行业的认识，而且对私募行业有了全局性的认识。姜总在百忙之中会抽时间和我聊天，关注我的需求，向我传授很多人生经验。总之在奇点资本的实习非常愉快，收获满满！2019.3-2019.8，2018级国际商务硕士冯艳艳在姜老师的公司实习5个月，说：姜导师是一个有智慧的人，他不仅在生活实践中给予我们学生帮助，在精神新信念后面也给予我们积极向上的引导。和姜导师的第一次交集是在校外导师见面会之后，他组织国际商务专业的同学简单的聚个餐，方便师生交流。在餐桌上他和我们随和的聊起了梦想和现实的话题，在是找适合自己的工作还是自己喜欢的工作等问题上给我们很多启发。第二次交集便是在奇点资本投资部实习了，实习期从2019年的3月8号持续到2019年的8月12号，因为有姜导师的关系，在奇点这5个多月的实习期间颇受照顾，参与的工作也比较深入，很好的锻炼了工作思维能力和实践能力。在此期间，姜导师百忙之中仍不忘提醒我们“不要总是埋头苦干，还要抬头看路”，他帮我们从业界的角度大致梳理了金融市场的岗位需求，帮助我们精准地找到自己适合做什么岗位，向我们提出了应该培养自己什么技能等等非常切实的建议。姜导师在择业方面的的确确帮助了学生很多，非常感谢姜导师给予的实践和信念上的支持。2019.3-2019.7，2018级国际商务硕士陈丽丽在姜老师的公司实习3个多月，每周3天。她说：在校外导师会上第一次见到姜琳杰导师时，姜老师气质儒雅，平易近人，并且与同学们分享了投资行业的相关内容。后来姜老师了解到同学们对股权投资行业的兴趣，还组织了一次奇点资本投资经理分享会。分享会上，各位投资经理从宏观微观层面介绍了股权投资行业的概况，让我和同学们有了进一步的了解。会后姜老师又主动和同学们做了更深入交流，当得知我与另两个同学想实习锻炼的想法后，姜老师主动提出可以提供实习的机会。因此我也有幸进入到奇点资本学习，姜老师不仅为我们每位实习的同学安排了投资经理来指导，还提出让人力经理来指点我们职业规划与面试技巧。因此在奇点资本的实习中，我不仅提升了投资研究的专业水平，还熟悉了求职面试的流程，并且对于未来的职业路径有了更多思考。姜老师给我带来的成长是我在校内所难以获得的，十分感谢姜老师，也感谢学院里设置了校外导师机制让我得到更全面的发展。2019.3-2019.9，2018级国际商务硕士侯宜芳在姜老师的公司实习6个月，她说：我与姜导师的交流可粗略的分为三个时间段。第一次是姜导师邀请我和同学们一起用餐并进行简单的交流，第二次是姜导师为我们准备的一次座谈会，第三次是我到导师的公司实习。在第一次的交流中，导师询问我们的人生目标、职业规划，并就我们的回答结合他的人生经历及感悟提供建议。第二次的座谈会上，导师给我们讲解了他对自己所从事的行业的理解，帮助我们加深行业认知。2019年3月5日至2019年8月30日，我在奇点资本的投资部实习，实习期间，姜导师和公司的所有人都对我非常的友好，使我度过了一段非常充实且快乐的实习时光。姜导师非常关心我们在公司里的情况，经常会抽空与我们交流，询问我们是否有需求、疑问或其他需要帮助的事项，同时就自己的人生感悟给予对我们未来就业、发展和人生的规划等方面的建议。导师不断鼓励我们与公司里的人多交流，向他们多提问、多学习，并给我们提供了很多外出学习的机会，开阔我们的视野。导师对于我的疑问也总是会非常热心和耐心的给予解答。除此之外，公司的其他领导也会就他们擅长的方面给我们提供帮助，包括公司的人力资源总监会辅导我们面试的各种技巧，财务总监就我对工作上涉及的财务问题耐心指导等等，我在这次的实习中收获良多，进步很大。姜导师对我们的关心不仅局限于我一个人，导师希望跟班里同学们有更多的交流，为大家提供更多帮助，使得同学们在未来的人生道路上能够走得更顺更远。而对于我来说，姜导师不仅是一位带给我很大帮助、教授我很多道理的人生导师，更是一位和蔼的长辈朋友。2016级国际商务硕士学生朴南松说：就业问题方便进行了沟通，从中学习到了如何进行企业后期投资。姜老师非常平易近人，在很多方面给出了很大的帮助。二、王海燕中国石油集团国际部副处长、法学博士、高级经济师，自2016年11月任国际商务硕士校外导师以来，在培养学生方面做出了诸多贡献。2017年10月27日至10月29日，2016级国际商务硕士调研小组在王海燕老师的带领下前往烟台、济南两地实地考察了山东企业：万华化学集团股份有限公司、杰瑞石油服务集团股份有限公司以及山东绿地泉控股集团。通过三天两地的实地考察，同学们对“中国制造”的未来发展，对企业的微观管理与宏观战略有了更加深刻的认识。一方面，通过切身观察三家优秀企业员工的工作细节，员工的股权激励、职业晋升机制以及公司领导者的“企业家精神”，同学们深深体会到优秀企业的共同落脚点都在于“人”。是否能够真正做到以员工利益为核心，以发展人才为导向，是公司抢夺决胜制高点的关键。另一方面，同学们也感受到中国企业“走出去”的过程正是中国改革开放40年的缩影，企业迈向国际的每一步都深深印刻着时代印记。从“以市场换技术”的阵痛中被迫走向自主研发、自主生产的道路，到现今在跨国投资、海外并购重组中频频亮相，不断向外输出“中国创造”的产品与技术，中国企业走得艰难但坚定。未来，在跨文化管理方面，国内企业还有很长的路要走，也必将面临更多更加艰巨的挑战。王海燕老师带领国经商务硕士6位同学参观万华烟台工业园、杰瑞石油服务集团2017年11月24日王海燕老师以“‘一带一路’能源合作和风险防范”为题来经济学院做学术讲座，首先，王海燕博士就“一带一路”能源合作的现状与前景做了分析。接下来重点分析了“一带一路”建设对能源合作的意义，同时他还辩证地指出能源合作在“一带一路”建设中发挥的积极外交作用。最后，王海燕博士分析了“一带一路”能源合作的投资环境风险。讲座过程中，国际经济与贸易系的师生与王海燕博士就可燃冰、核能、中国能源供给和需求等问题展开互动交流。而且王海燕老师给他指导的学生数次转发招聘信息，并多次关心询问进展。王老师是一位优秀并且认真负责的好导师！王海燕老师在经济学院做题为“‘一带一路’能源合作和风险防范”的学术讲座2018年12月1日至2日，北京大学经济学院国际商务专业硕士部分学生在校外导师、中石油国际事业公司天然气部副总经理王海燕的带领下，前往上海市进行调研。调研期间，师生先后参访了两家与石油天然气业务有关的单位及一家供应链管理公司。1日上午，师生参访了上海石油天然气交易中心，座谈会上，该中心负责人结合石油天然气行业的相关特点，介绍了交易中心成立的背景、基本职能、交易机制与该中心在石油天然气价格市场化改革中发挥的作用等。1日下午，师生到访上海沪东中华造船有限公司，并与公司开发研究所和营销部的相关负责人座谈。2日上午，师生参访了上海元初供应链管理有限公司，公司物流事业部负责人介绍了公司的发展历史、主要业务、现有优势与发展方向等，并解答了师生关于公司盈利模式、行业竞争形势等相关问题，还带领师生参观了公司相关部门的办公场所，帮助师生深入了解了相关贸易代理、进口报关、物流运输等方面的情况。12月1日 王海燕与三名国际商务硕士 参访上海石油天然气交易中心2016级国际商务硕士赵妍：王老师曾数次给我转发秋招信息，并多次关心询问进展，王老师是个认真尽责的好导师。2018级国际商务硕士黄叶：王海燕老师初见便给人一种亲近的温和感，似乎自然少了一种长辈的疏离，这使得我们和王老师交流起来更加从容自如一些。在专业领域，老师算得上是深耕多年了，对行业的感知与把握炉火纯青，但是却极为低调，这一点是在上海调研期间，我们聆听老师和相关领域的同仁交流时发现的，也愈发让我们深信:坚守特定领域并持之以恒发力才能有所建树！在日常生活中，老师乐意与我们分享他对于我们关注的职业发展问题，也时常为我们创造各种机会去加深感知，并没有带着很强的色彩表达自己的观念，这更拉近了师生之间的距离，一位看似“饱经风霜”的前辈与涉世未深的后辈亦师亦友，恰到好处。上海的最后一个下午，调研结束后有的同学先行离开，老师在离开之前前往复旦的书店寻觅好书，正好我也想去便带上了我。触动颇深，在繁忙的事务中抽身学习真是很难得的事情，事实上我们经常看到老师深夜分享读书感悟。那天下午上海阴雨绵绵，我坐在那个书店看书直至晚上离开，也许这就是榜样的力量吧。前些天张国宝主任离世，老师感慨前辈能与他之类的虾兵小将平和交流，我想作为校外导师，王老师不也是这样的吗？感谢系里给我们安排了校外导师，所有老师都辛勤帮助我们，我代表同学们表示诚挚的谢意！同时，就我而言，首先要感谢王老师！多谢您滋滋尽心！其次还要感谢其他热情帮助过我的姜老师、柳老师、马老师、穆老师等校外导师！谢谢您们！2018级国际商务硕士叶冬琦：非常感谢王海燕导师和国际经济与贸易系给我们提供的这次上海调研机会，这也是我个人研究生阶段参加的第一次调研，短短两天受益匪浅。在调研期间，王导师带领我们先后参访了上海石油天然气交易中心、上海沪东中华造船有限公司与上海元初供应链管理有限公司，让我从产品交易、运输、物流等不同方面对石油天然气、供应链产业有了更深入和细致的了解，极大地拓展了我的视野，让我积累了一段宝贵的实践经验。其中，令我印象最深刻的便是第一次亲身登上运输液化石油天然气的万吨LNG运输船，实地参观了平时只能在电视中看到的邮轮驾驶室、船员卧室和动力车间等，让我对船员的海上生活有了切身实地的感受。石油天然气是国家的能源命脉之一，此次调研参访让我了解了我国在能源领域存在的优势与不足，也令我对石油天然气领域产生了浓厚的兴趣，希望今后能有更多的机会参与国经系丰富多彩的调研活动。

图为两艘下水的055型驱逐舰近日，据相关媒体报道，自从2016年之后，国际社会突然开始敬仰中国了。这是怎么回事呢？有专家给出一张清单，里面就包括电磁炮、055万吨大驱与东风26导弹这些高技术武器。美国看见这份清单后也如鲠在喉，中国在2016年后变化之巨大，连美国都自叹不如。这也表明，中国军事力量已经开始发生翻天覆地的变化了。西方也表示，中国进步速度超乎想象，我们已经彻底折服了。若非中国已经可以生产出让西方为止自叹不如的武器，是不会得到如此的尊重的。有居住在外国的华人在得到外国人的尊重后恍然大悟，如果中国没有研究出来先进的武器装备，用未来科技一般的军事武器，像是电磁炮之类的使得外国人惊叹，那么，华人是不会得到尊重的。美军计划为新一代战舰安装电磁炮的设想电磁炮这种武器，在杀伤力，成本，这两方面比常规的火炮更具有优势，所以，这一武器被各国视为这将会是未来的重要武器设备，所以，很多国家对此投入了大量的金钱进行研发，而美国则一度成为了首先将电磁炮实用化的国度。不过虽然美国做的可圈可点，甚至于幻想最新一代的DDG-1000将能够使用先进的电磁炮作为主要武器——不过最终却只能用回常规火药火炮。因为电磁炮这种武器需要消耗大量的电能，就算是DDG-1000这种全电动力的船舰也因为功率不够带不起来。另外，炮管内部需要耐烧蚀的材料制造，并且保证其不会因为过热而报销。图为发现的疑似电磁炮的装置中国现在已经跟上了美国的脚步，美军的侦查卫星就已经拍到过了中国的电磁炮试验体，而2018年1月，中国海军已经将电磁炮装上了登陆舰，正在进行上舰的实验性测试，中国电磁武器，即将进入实用化的阶段了。从储能，体积，热电转换和炮弹设计和生产四个方面，电磁炮的四大拦路虎中国已经搞定了一半，热电转换和散热这两个问题现在中国会做成什么样是未知之数，但是如果不考虑炮弹如何制导的问题，中国已经完全解决了电磁炮的实用化事项，至于剩下的，相信很快中国也会将其突破。

加速会注：根据世界大学排名中心（Centerfor World University Rankings，简称CWUR）发布的最新的2016年大学排名来看，哈佛大学再次稳居榜首。在全球千所大学排名中，美国有224所，中国有90所，日本有74所，英国有65所。CWUR的排名采取了8大排名指标，包括教育质量、毕业生毕业率、社会影响率等。该组织是唯一一个不依赖社会调查和大学数据获得的排名。而位居前十的都是谁呢：10、耶鲁大学9、普林斯顿大学图片/shutterstock8、芝加哥大学图片/Wikimedia Commons / Adam Jones, Ph.D.7、加州大学伯利克分校图片/Flickr/John Morgan6、哥伦比亚大学图片/meunierd/Shutterstock5、牛津大学图片/Wikimedia Commons4、剑桥大学（英国）图片/Wikimedia Commons3、麻省理工大学图片/Via Flickr2、斯坦福大学图片/PROKazuhisa OTSUBO/flickr1、哈佛大学图片/AP/Steven Senne加速会：加速你对世界的理解，内幕全在这里！请关注加速会微信公号：jiasuhuihao加速会主编微信：leaderweb

考研成绩出了，几家欢喜几家愁。到底是工作，考研，还是出国？似乎每届学生都要挣扎一下。在百度，搜索“工作，考研还是出国”，有748万个结果。而有这样疑惑的，恐怕远不止这个数。据教育部数据统计，2019年考研报考人数为290万；而出国留学人数，近60万人。即使留学人数忽略不计，从2009年到2019年这10年来，中国，至少有2000万人，思考过这个问题。到底应该怎么选择？大家都相当现实。早在3年前的2016年，中国学位与研究生教育学会，曾对全国49所院校的7000余位硕士进行了调查，结果显示，有几乎65%的人认为“找到更满意的工作”是他们读研的首要目的；不论是需要读3年的学术硕士，还是2年的专业硕士，占比几乎持平。找个高薪好工作，看起来没啥错。但实际上，读2，3年硕士，起薪并不一定比直接工作的本科生收入高。麦可思发布的《2018年中国本科生就业报告》称，毕业后直接工作三年的本科生平均起薪，与毕业直接读研的起薪基本一致，甚至比后者还多100多块钱。出国读研呢？也不一定薪资更高。根据教育部留学服务中心《中国留学生回国就业蓝皮书》对于中国280万留学生的分析数据，86.6%的“海归”硕士生刚回国后的月薪在1万元以下；40.86%的“海归”月薪低于5000元，还不如刚刚毕业的国内清华，北大，上海交大，北外的本科生赚的多。根据全球化智库（CCG）与智联招聘联合发布《2018年中国海归就业创业调查报告》显示，33%的海归税后月收入在6000元以下，认为收入高于甚至远高于预期的海归不足1%；仅有19%的海归认为工作收入基本符合预期，认为收入水平低于预期的海归占比高达80%。几十万，几百万学费猴年马月能赚回来？看来，薪酬，不是读研深造的好理由。工作，考研，出国，究竟哪个是更好的选择？我们不如看看，那些最成功的人，是怎么选的。深造，给他们带来的，远不只高薪拼多多的黄峥，毕业于美国威斯康星麦迪逊分校。他的人生好像开了挂，3年300亿市值——海外IT牛人很多，能够做出拼多多的，却只有他。威斯康辛麦迪逊分校 来源：news.wisc.e他的选择——出国，让他遇到了生命中的2个“贵人”。本科时，黄峥获得了Melton Foundation基金会的资助——包括海外当交流生的资格，以及免费的电脑和网络。大四的黄峥刚下课，一个自称是丁磊的人，通过MSN添加了他。后来，丁磊把赴美留学的黄峥介绍给了刚刚移民美国的段永平——OPPO、vivo背后的男人，被黄峥称为“人生导师”。后来的事，不用说也知道了。当然，出国也给黄峥带来了高薪——一份谷歌的工作。但是，在人脉和机遇面前，几十万年薪和300亿的体量相比，不算什么。如果说黄峥是因为太幸运，那么李开复的成功，就很现实。他是顶级计算机名校——卡耐基梅隆大学计算机博士，纯技术研发出身。卡耐基梅隆大学 来源：ece.cmu.e他所掌握的技术和思维，让他在职场如鱼得水——曾任美国苹果公司做到了互动多媒体部全球副总裁的职位，硅谷图形公司（SGI）互联网部门副总裁兼总经理，Cosmo软件公司总裁。回国后，他又在极短时间内创建了一个国际一流的计算机研究院——微软中国研究院（现为微软亚洲研究院），并被《麻省理工学院技术评论》（MIT Technology Review）评为“最火的计算机实验室”。从美国顶尖名校毕业的李开复，他的格局，也非常人能比。卡耐基梅隆大学的宣传手册写到：”卡耐基梅隆大学从1900年建立开始，就一直是创新的诞生之地。””今日，卡耐基梅隆大学是将突破性思想投入市场，并开启新商业的全球领导者。”李开复也践行了卡耐基梅隆大学的理念——他创办了创新工场，用自己的名声，用自己在这个星球上最好的计算机校友人脉，为中国的年轻的天才们提供了一个孵化创新想法的土壤。还有布法罗纽约州立大学的李彦宏，斯坦福的杨致远，麻省理工的张朝阳……连“股神”巴菲特，在大学毕业三年后，都选择上商学院继续深造。在被哈佛商学院拒绝后，他进入了哥伦比亚商学院。如果不深造，请问自己一个问题——是否能高度自律地学习你也许会说，很多成功人士，他们没有读研，更没有出国留学。比如马云，比尔盖茨，乔布斯……而2019年上榜彭博的中国富豪——宗庆后，何享健，刘永好等人甚至没有大学学历。那是因为他们，在工作中，也不停止学习，通过提升自身能力，也能获得与之相当的人脉，机会，格局，经验。如果你，在没有学校，老师的约束下，同学的压力下，也有这样强的自律能力去学习，你当然也不必读研，更不必出国。马云在清华大学演讲时曾说，即使我不懂，如果是专业的事情，我也是学会了之后再分享，老师也要不断学习。在中国企业家里，估计我应该排前十。创业以来，我没有再回大学认认真真坐下来听过一个月的课，但是我几乎跑遍了很多国家，参观了很多公司。不只是那些成功的企业人士，很多为世界做出杰出贡献的科学家，不刻意取得学位，依然能够取得硕果。我们不提天才爱因斯坦，只说84岁获得诺贝尔奖的中国女药学家屠呦呦诺贝尔奖牌 来源：nobelprize.org她北京大学本科毕业，没有读过博士，也没有海归经历，几次被提名参选院士，都没有被选上。但是她屠呦呦带领科研组创制了新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，挽救了无数的生命，其中大部分是生活在全球最贫困地区的儿童。屠呦呦回忆，她们经过191次实验，提取方式加起来380多种，终于在实验室观察到青蒿素对鼠疟、猴疟原虫的抑制率达到了100%。屠呦呦就像神农尝百草一样，自己亲自服药试验，导致肝中毒。深造读研的同学们，恐怕多数也达不到她的刻苦程度。我们反过来，再看看那些智商超群的人。埃隆马斯克，世界公认的天才，智商超群，顶尖名校宾夕法尼亚大学毕业，学的是经济学和物理学，但他自学了编程，平均每周工作85个小时。宾夕法尼亚大学 来源：penntoday.upenn“他每天读书10个小时是家常便饭，”他兄弟金巴尔说，“如果是周末，他可以一天读完两本书。”想想看，如果你一个月读一本书，马斯克的阅读量就已经是你的60倍了。SpaceX火箭回收成功后，马斯克被问到：“你是如何学会制造火箭的？”“I read a lot of books。”（我读了很多书。）从哈佛大学辍学的扎克伯格，每年都会做读书计划。他们仍在不断提高自己，你，还有什么理由不深造，还有什么理由不读书？结语工作，读研，出国，是每届大学生永恒的话题。如果你为此迷茫，不如看看那些成功人士——看看他们都怎么选择？他们如何思考自己的发展？他们因为自己的选择，获得了哪些益处？生命的意义，就是做有意义的事。如果你的生命的所有考虑只有“工资”，“收入”，“高薪”那你的生活将多么无趣，精神将多么贫瘠！如果你还是学生，如果你还年轻，有机会，尽量深造，不论是出国，还是考研。如果你没有机会深造，那也不要放弃学习，一点一滴的积累，量变终将变成质变。记住，英雄不问出处，肯下苦功学习，人生终将辉煌！