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21考研择校必看,管理学考研国家线及需看书目详析!妇女节

21考研择校必看,管理学考研国家线及需看书目详析!

今天小任老师为大家整理了近六年来管理学考研国家线趋势图表及考试大纲,希望能够帮助管理学专业的考研同学更好地了解目前相关专业考研形式,做出更好的选择。管理学学术型硕士国家线趋势图及单科分数线管理学专硕总分国家线趋势图及单科分数考试基本要求及适用范围概述《管理综合课》是管理类专业的学科基础,主要包括管理学和经济学两大部分内容。管理学部分包括管理基础篇、管理职能篇和管理创新篇:管理基础篇主要包括管理与管理学、管理思想的发展、管理基本原理、管理道德与社会责任;管理职能篇主要包括四项基本职能——计划、组织、领导和控制;管理创新篇主要包括管理的创新职能、企业技术创新和企业组织创新。经济学部分包括微观经济学和宏观经济学两部分:微观经济学主要包括供求与局部均衡、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡、生产要素定价理论;宏观经济学主要包括产品市场均衡、宏观经济政策和经济增长理论。考试形式硕士研究生入学考试科目《管理综合课》为闭卷,笔试,管理综合课的考试时间为 180 分钟,试卷满分为 150 分,试卷由《管理学》与《经济学》两部分组成。其中《管理学》部分满分为 75 分;《经济学》部分满分为 75 分。试卷结构(题型):在名词解释、选择题、判断题、计算题、简答题、案例分析题、论述题等几种形式中选择。考试内容管理学部分1 管理与管理学考试内容:管理的职能与性质、管理者的角色与技能、管理学的对象与方法2 管理思想的发展考试内容:西方传统管理思想、西方现代管理思想的发展、中国传统管理思想、中国现代管理思想的发展3 管理的基本原理考试内容:系统原理、人本原理、责任原理、效益原理4 管理道德与社会责任考试内容:几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素5 计划考试内容:计划与计划工作、战略性计划、企业资源计划、计划的实施6 组织考试内容:组织设计、人员配备、组织力量的整合7 领导考试内容:领导与领导者、激励、沟通8 控制考试内容:控制与控制过程、控制方法9 创新考试内容:管理的创新职能、企业技术创新、企业组织创新经济学部分10 供求与局部均衡考试内容:需求、供给、局部均衡的决定、政府干预与市场均衡、弹性概念、需求的价格弹性、需求的其他弹性、供给弹性;11 消费者行为理论考试内容:基数效用理论、序数效用理论、消费者选择、替代效应与收入效应、显示偏好理论、不确定性条件下的消费者选择;12 生产理论考试内容:生产函数、一种变动投入要素的生产函数、两种变动投入要素的生产函数、最优投入组合、规模报酬;13 成本理论考试内容:成本的概念、短期成本、长期成本、影响长期平均成本的因素、收益与利润最大化;14 厂商均衡考试内容:完全竞争条件下的厂商均衡、完全垄断条件下的厂商均衡、垄断竞争条件下的厂商均衡;15 生产要素定价理论考试内容:完全竞争市场的生产要素定价、不完全竞争市场的生产要素定价、资本市场与利率的决定;16 产品市场均衡考试内容:消费、储蓄与投资函数、均衡国民收入的决定、投资乘数、政府收支行为的影响;17 宏观经济政策考试内容:经济政策理论、财政政策、货币供给理论与货币政策、宏观经济政策乘数、财政政策与货币政策的效力、宏观经济学主要流派在经济政策的分歧;18 经济增长理论考试内容:哈罗德多马模型、新古典经济增长模型、人力资本与经济增长、罗默的新经济增长理论、对经济增长问题的制度分析。考试要求硕士研究生入学考试科目《管理综合课》为闭卷,笔试,考试时间为 180分钟,本试卷满分为 150分。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。答案必须写在答题纸上,写在试题纸上无效。主要参考教材(参考书目)1. 周三多等编著,《管理学》(2018 年 3 月第五版),高等教育出版社2 .斯蒂芬 P.罗宾斯,玛丽﹒库尔特著,《管理学》(2017 年 1 月第十三版,中文版),中国人民大学出版社3 .厉以宁等编,《西方经济学》(2015 年 4 月第四版),高等教育出版社4 .曼昆著,《经济学原理》(2015 年 5 月第七版),北京大学出版社

看世界

2021考研:管理学(罗宾斯版)考试大纲分析

罗宾斯教授主编的《管理学》一书,是全世界名列基础管理学教材的榜首。自上世纪90年代引进我国以来,深受管理学界和企业界的好评,成为国内非常受欢迎且大量采用的管理学教材。管理是一门动态的学科,而罗宾斯版的《管理学》也随变化适时更新,因此采用率非常高,被众多高校设置为管理学专业课初试主要参考教材。因此认真分析其大纲,把握出题规律是我们备考必须要做的功课。一、考试性质、目标、形式与试卷结构Ⅰ. 考试性质管理学作为工商管理等专业研究生入学的专业课之一,以各项管理普遍适用的原理与方法为研究对象,以一般管理过程的各项职能为框架,全面介绍管理的基本思想、基本原理和基本方法,以及管理思想的发展过程。学生通过本教材的深入学习,能够掌握基本的管理理论、方法,培养与开发运用管理学的基本原理分析与解决实际问题的能力,奠定作为的未来管理者的基本素养。本教材大量结合案例,充分考虑到理论与实际相结合,以使学生能够针对我国的管理实践,积极借鉴发达国家的先进的管理经验。各大院校通过选拔性测试,择优录取专业功底扎实的本科毕业生,确保硕士研究生的质量。Ⅱ.考察目标本教材使学生从应用角度出发,在理论和实践上通过本课程的教学使学生了解并掌握管理科学的发展过程、管理科学的基本原理、管理的基本职能、管理活动的一般规律及管理的基本方法。使学生通过学习,能够理解管理概念、管理者的角色和技能、管理学的概念及特点;熟知管理的基本职能;掌握管理的性质、管理学的研究对象和内容;能够根据管理的特征与性质,对资源进行优化配置;能够运用管理的基本职能,解决现实中的管理问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷考查内容结构管理导论篇 约20分综合的管理问题篇 约20分计划篇 约20分组织篇 约40分领导篇 约35分控制篇 约15分管理导论篇包含重点:管理的职能、管理角色、管理技能;古典管理理论、古典方法、科学管理理论及应用、定量方法及应用、现代管理方法;管理面临的约束和挑战、组织文化及其来源和持续综合的管理问题篇包含重点:三种对待全球经营的态度、政治/法律/经济/文化的环境与全球经营的相关性、管理者在对多样性进行管理时面临的挑战、员工多样性管理的创新举措;社会责任、管理道德以及影响因素、鼓励有道德的行为;组织变革的类型;管理变革阻力;激励创新的技巧。计划篇包含重点:决策制定过程、决策和决策制定条件的类型;计划的本质和目的、目标类型及制定方案、目标管理;战略管理及过程、企业战略、波士顿矩阵、波特五力模型及运用。组织篇包含重点:组织设计的要素、机械式和有机式结构、影响组织结构选择的权变因素、传统的组织设计类型;组织设计;识别和甄选合格员工、留住高绩效的优秀员工;工作群体的绩效和满意度。领导篇包含重点:态度和工作绩效、人格、自觉;组织沟通、信息技术与沟通;早期的动机理论、当代的动机理论、当代激励问题、早期的领导理论、领导权变理论、当代的领导观、21世纪的领导事项。控制篇包含重点:控制及其过程、组织绩效的控制、测量组织绩效的工具、价值链管理及其重要性、当今的运营管理事项;创办企业的前期准备和规划事项、组织事项、领导事项、控制事项。(四)试卷题型结构选择题 (备注:仅部分学校有该题型)判断 (备注:仅部分学校有该题型)名词解释简答论述案例二、复习规划与方法(一)高效听课课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课,会加强自己对于课堂的把握;参与课上的师生交流和互动,积极思考老师提出的问题,能回答的时候积极回答,其目的是辅助自己集中注意力。听课要结合写和思考。纯粹的听会容易懈怠,能记住的也比较少,所以一定积极主动地参与到上课的节奏中去。如果出现似懂非懂的知识,课后一定要花时间去弄懂,否则会积累得越来越多。(二)整合知识把需要学习的信息、掌握的知识分类,根据自身比较擅长的方式,做成笔记、思维导图或知识点卡片,方便自己后期进行清晰地记忆和掌握。同时,学了新的知识之后,要联系之前学习过的知识进行重新完善,这样能够方便自身构建知识框架,温习旧的知识,能够加深对于知识的记忆。(三)强化记忆设置知识点记忆时间计划表,并落实自己做的时间表。当每一篇的章节背完之后,可以根据已背知识,自己默写重点关键词,梳理出知识框架。整本教材背完后,可以翻到目录页,回忆重点知识,对于回忆有难度的知识点可以重新再背一遍,查漏补缺,强化对知识的记忆。特别注意:由于罗宾斯版的教材更偏向于解决实际的问题,因此需要关注商业热点,尝试用管理学的知识去进行分析,大家看到新的热点,需要联系所掌握的知识点进行解释,强化对于知识点的记忆。(四)高效复习制定阶段性的复习目标,制定详细的复习规划:什么时间学习什么科目、做题训练,看书背诵、查缺补漏等等,都需要明确。不能长时间只复习一门科目,也不要频繁的更换复习科目。需要保证分配的时间能够相对完整的复习一个章节、一个小节或一个类型的强化。如果是老师带着学,复习时要跟上授课老师的节奏。每一章学习完,要检查掌握情况,可以自查或他查。即可以根据目录或思维导图,直接回忆,有疑问的知识点进行标注并重背。另外,可以让老师检测,还有考相同学科的研友进行互检。(五)把握每次练题、考试的机会做题需要注意以下几点:1、仔细审题,提炼出有效信息;2、追求效率,真正会的就过,把时间放在不会的上;3、不直接看答案解析,毕竟考试的时候是自己理思路进行答题。阶段性测试需要注意以下几点:1、合理分配和把控时间,按照实际考试专业课对应的时间点去进行测试;2、掌握作答中各种细节的处理技巧;3、考后及时总结,查漏补缺。

第一剑

21考研199管理类联考大纲解析及备考策略

今年的199管理类联考大纲与去年相比没有任何变化,自2013年以来199管综大纲的数学部分几乎没有发生任何变化。文都考研小编在这里提醒同学们:虽然考试内容没有变化,但是199管理类联考本身并不是那么容易。再加疫情影响本科生就业形势比较严峻,好多毕业多年的人们重返考研的道路。管理类联考本身是考察专业性比较弱的一个门类,以至于更多人选择考联考类专业,外加部分学校的缩招,管理类联考成为了一个比较难上岸的专业方向。考研管理类联考本身考察知识点并不多,但是单位时间内完成相对应的题目并不是件很容易的事情。数学考察15道问题求解、10道充分性判断,共计25道题,答题时间应控制在60分钟以内。因此数学考试更多的是考察知识点的串联,技巧的合理应用。尤其是在充分性判断题目中,好多同学不能掌握其中的技巧,浪费大量时间。其实该类题目只要合理运用技巧,会很快排除一些干扰选项。逻辑推理考察30道选择题以及大小作文各一篇。选择题中综合推理占比逐年增加,高效答对综合推理也将是逻辑拿高分的关键。那么如何能在短时间内将综合推理题目准确的做对,需要同学们平时的积累与练习。尤其对不同题目的归类以及每一类题的突破方法总结是至关重要的。考研仅剩100多天的时间,如何才能突破自己,有效的提高做题效率呢?首先,转变做题方式:大多数同学以前更多的时间是在学习知识点,每道题目尽可能弄清楚考察内容,那么到现阶段应该更注重做题速度,用所掌握的知识技巧快速解决每一道题目。其次,真题为主模拟为辅:从真题入手,在真题中总结考察重点知识点,总结每一类题的思考方向、突破点以及哪块有陷阱。反反复复的总结,将一类问题串成一片,从而达到做题游刃有余。再次,及时回头看:在做题的过程中注意自己出错的点,尤其那种反反复复出错的问题,肯定还是没有掌握该类问题的本质,所以需要同学们及时查漏补缺。最后,预祝所有2021届考研学子都能取得理想成绩,考上理想院校!

现量

管理学考研高效复习备考全攻略!请家长收藏给孩子!

对于要报考管理学的同学来说,复习的时候必须要有一个明确的规划。启航考研杨老师为大家总结了一些复习时的规划,一起来看看吧。一、复习的阶段1、3月份—6月份 初级阶段。根据考研大纲的要求,确定好所要复习的参考书目。在这一阶段,主要是摸清管理学脉络,熟悉知识点,解决学习过程中的难点疑点。建议大家在这一阶段,不要同时开始好多本书的学习。跨考生最好按照基础-强化-冲刺的顺序来,并且结合课程进行学习,本专业的考生最多也不要同时复习两本。因为考研的题目一般很分散,所以考试参考书需要一本一本仔细的看,同时注意课后习题的练习巩固,做好笔记。2、7月份—9月份 中级阶段。这个时候应该是强化提高的阶段,这个阶段需要对整体的知识框架有一个清晰的认识,要多做题目,多练习。这个时候最重要的就是真题的练习,在确定了学校之后要想办法找到该学校的真题,可以在网上购买,也可以考上的找学长学姐购买。在这里提醒大家,真题都是没有答案的,学校一般也不会提供标准答案。真题的意义在于把握考题的难度、出题的风格。大家根据自己的时间安排,最好完整地做完至少两套往年真题,把握一下时间,同时也能检验自己是否复习到位了。大家可根据自己的情况做一下近几年的真题,做题的时候要注意把握时间,同时这个过程也是检验你的复习成果。3、10月份—12月份 高级阶段进入最后的复习阶段,大家可以回过头翻阅教材、回顾错题,查缺补漏。熟悉一下如何专业论述一个论题,规范自己的论述题答题。论述题就相当写一篇小论文,只要大家运用管理学原理,能言之有理即可,答题本身比较开放。因为论述题主要是考察考生是否有做学术研究的能力,因此不存在正确与否,只要能够自圆其说就可以。二、复习时的注意事项第一,通读与粗读。选择合适的教材把握整体的知识框架,第一遍看书不用太细致,了解基本的原理就可以了。 第二,结合考试大纲。要依托教材,对大纲要求的知识点和概念要理解记忆,尽量地背下来。要在看到问题的时候,能联想到相应的知识点,并用自己的话复述出来。由于这门课程的知识点比较多,建议大家用科学的记忆法进行记忆。第三,多做练习。管理虽然是一门实践性很强的科学,但作为考试科目,同样具有应试的一些特点,这就需要考生平时多做一些练习题,培养解题感觉,提高解题速度。这里需要注意的是做题时不能盲目,要选择水平较高、附带标准解答的试题,做完后不能一扔了之,而要对照答案,反复揣摩,举一反三。了解更多专业考研备考:经济学考研的同学,应该如何准备复习?教育学考研高效复习的4个技巧,今年考研的同学必看!教育学考研4大学科复习技巧,记得收藏!心理学考研同学一定要注意了,你所考试的范围就这些!心理学考研的科目都有哪些?你关心的问题都在这里!

考研管理类联考全年复习规划精确到每科

最近20考研的同学已经陆陆续续的接到复试通知了,20考研初试分数很多学校占比70%~太吓人了。嗯嗯,总之初试很重要~~今天我们来唠叨一下管理类联考的备考方法,如何做到高效备考。一、管理类联考适用于哪些专业跟学校①会计(MPAcc)招生学校:中央财经大学、北京大学、清华大学、厦门大学、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、中国人民大学、中山大学、暨南大学、武汉大学等学校②审计(MAud)招生学校:西安理工大学、河南大学、江西财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、四川大学、东北财经大学、华南师范大学、天津财经大学、石河子大学、华中科技大学等高校。③图书情报(MLIS)招生学校:安徽大学、北京大学、中国人民大学、中山大学、中山大学、河北大学、郑州大学、黑龙江大学、武汉大学、吉林大学等。④工商管理(MBA)招生学校:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、中山大学、华南理工大学、西安交通大学、东北大学、大连理工大学等。⑤公共管理(MPA)⑥旅游管理工商管理下的二级学科招生单位:北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、云南大学工商管理与旅游管理学院等开设了此课程。⑦工程管理二、调查100+位学长学姐,在考管理类联考遇到的问题通过一对一、调查问卷、投票等多种形式访问了100+位学长学姐他们在考管理类联考遇到的难点。21考研的同学,在备考复习的时候有意识的提高,避免遇到同样的问题~考完管综,很多同学都会吐槽这个问题,题我都会做,但就是时间不够用~(ps:脑海中想起等我一分钟~~) 管综的最大的一个特点时间紧,题量大数学一共25道题,两大题型,60分钟。数学答题攻略:首先我们来说说问题求解题型,它有15个选择题,每题5个选项。我们如何在规定的时间内把题做完,可以从以下方面入手①每题答题时间控制在2-3分钟之间,不超过3分钟。如果3分钟还没有解出来,标记出来先备选一个答案。后面有时间再来核对。②平时锻炼自己思维能力,注意一题多解以及各种题型(重点)的变换③在考试之前对所有的知识点进行梳理,查漏补缺做到对每一个知识点每一种解题方法都熟悉。只有这样你才能在短短两分钟之类做到对题目的分析、计算、推导最终找到正确的答案。④掌握常规+特殊解题技巧比如选项代入法、 特殊值法、选项排除法条件充分性判断题型,10道题要答对这类题的攻略①对知识点要熟悉,做到灵活运用②熟悉题型(重点),在考前真题一定要多练(整理了管综历年真题,有需要的同学朋友可以私信我)管综的数学虽然比数一、数二、数三要简单,但也不要轻敌,很多考生听其他同学说管综的数学超简单,然后就下意识的轻视,在考前没有好好的复习,最后遭遇滑铁卢。管综是简单,但很多考生已经离开校园很久了,很多知识已经不熟练了,这就需要我们在考前好好的复习,把数学捡起来。逻辑30道题,平均每题2分钟,时间很紧张。逻辑最大的难点在于文字字数多,还很绕,一道题字数200-300字,而且这些题还很绕,要想在2分钟把这些题看完且做对,没有平时的练习,根本不可能,在这部分要想拿高分只有靠平时练。后面会详细的介绍该如何复习~写作大作文要求700字,小作文600字,1个小时我们不算构思,光写1300字,每分钟需要写22个字。这个要提高①平时多阅读②平时多练习。③也要注意书写工整,如果时间比较充裕,也可以练习一下字。每年都有考生做不完题,没时间涂答题卡,作文写不完(平时多练习~)三、管综数学、逻辑、写作全年复习规划数学前期(1-6月)1、回归大纲,重视大纲,搞懂基本概念、基本方法、基本定理、公式(整理了联考最全数学公式pdf,有需要可以私信)2、弄懂基本概念,把基础知识打牢,形成系统的知识框架(有【管理类联考】数学知识点总结.doc)中期(7-10月)3、解题技巧多锻炼,形成自己的解题方法,学会一题多解、巧解。但也要注意基本常规解题方法。4、在掌握知识点之后就实行“题海战术”数学是一个需要大量做题的科目,没有大量习题的巩固是不可能考好的(特别是真题少不了~)5、练题时,注意经常错的地方,最好把经常出错的题重点标注,做成错题集,然后对其进行分析,找到错的原因,避免下次再犯。后期(11月-考试)6、冲刺阶段是利用好真题,掌握考试的出题规律,多总结方法和技能,学会最灵活最便捷的做题方法。(整理了历年199管理联考真题+解析PDF,有需要可以私信我哦)7、查漏补缺,找到自己薄弱的点,如果有整理错题集,那么可以翻看错题集,进行有意识的练习,提高。8、利用真题进行模拟考试,学会时间分配。在考管综很多同学最大的难点是在于时间不够用,在后期进行一场模拟考试,数学部分分配1个小时,每题时间的节奏把握,如果一道题超过5分钟还没解出来,那么先战略性的放弃,因为都是选择题,可以果断先蒙一个答案。逻辑逻辑题型种类有限,规律性很强,算的上是管综当中见效最快、复习效率最高的科目。前期(1-6月)形式逻辑1、熟悉了解形式逻辑的全部知识点及推理规则2、把整理熟悉的规则通过字母的形式反复推理,达到非常熟悉的程度(整理了形式逻辑必备公式汇总doc 有需要可以私信我哦~)比如“如果的公式运用”1)如果p则q,p,所以q2)(2)如果p则q,非q,所以非p;3)(3)如果非p则非q,非p,所以非q4)(4)如果非p则非q,q,所以p;5)(5)如果p则q,张三是p,所以张三是q6)(6)如果p则q,张三不是q,所以张三不是p7)(7)如果p则q,有的s是p,所以有的s是q8)(8)如果p则q,有的s不是q,所以有的s不是p(9)如果p则q,有的p是r,所以有的q是r(10)如果p则q,如果q则s,所以,p→q→s(11)如果p则q,如果r则非q,所以,p→q→非r(12)如果p则q,如果非p则r,所以,非q→非p→r命题的转换与变形1、所有p是q=如果p则q2. 所有p不是q=如果p则非q3. 只有p才q=如果q则p4. 要p成立,(就)必须q成立=如果p成立,则q成立5. 除非p,否则q=如果非p则q6. q,除非p=除非p,否则q=如果非p则q7. 除非p,才q=只有p才q=如果q则p8. 只要p就q=如果p则q9. p是q不可或缺的条件=p是q的必要条件=如果q则p10. p或q=如果非p则q=如果非q则p11. 没有一个s是p=所有s都不是p = 如果是s则不是p12. 没有一个s不是p=所有s都是p = 如果是s则是p13. 有s是p=有p是s;14. 有s不是p有p不是s15.有s不是p=有s是非p=有的非p是s3、练题,完成书本上对应的例题,并分析例题用到的知识点跟规则4、练题,练题,大量的练题,练题除了练习自己答题的正确性外还需要练习自己答题时间,最好把答题时间控制在90S以内。论证逻辑论证逻辑相比形式逻辑来说要难一点,很多同学到最后都可能会在这个部分错选1-2个。造成错选的最大原因在于论证关系的理解不是特别到位,很难把握判定正确答案的原则,所以在备考这部分的内容时需要多归纳总结。1、首先熟悉了解全部知识点将论证方法和论证结构进行总结2、书中的例题很重要,争取100%搞懂每个例题3、做题,完成每课一考,做的时候想想题干用了什么样的论证方法,找到论证关系,将自己做题的过程及思考的过程用铅笔稍加标记,完成后只对答案即可。中期(7月-10月)形式逻辑、论证逻辑1、做题练习,对错误的题要进行重点分析,对错误的题所涉及到知识点进行回顾2、如果错误比较多,那么就需要对所有的知识点进行重新回顾3、对错题要进行分析,特别是涉及到论证逻辑的题,要根据知识点将每个答案与题干一一对照,熟悉每个题干的特点及正确答案的特点,然后知道错误选项错在哪。后期(11月-考试)形式逻辑、论证逻辑1、真题训练,把近十年来的真题好好的吃透,理解选项之间的区别,理解类似题目的解题方法(整理了历年管综真题PDF 有需要可以私信我~)2、在做真题的时候,留下一套题在考试前一周使用用来进行模拟考试。测试答题时间是否够用、知识点是否还有遗漏的3、回归课本对知识点进行梳理,查漏补缺,形成知识框架写作写作分为:论证有效性分析、论说文两种类型的作文论证有效性分析考试大纲论证有效性分析试题的题干是一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的缺陷与漏洞,选择若干要点,围绕论证中的缺陷或漏洞,分析和评述论证的有效性写作流程参考①梳理题干的推理过程②找到论点,以论点为纲,抓取其中的关键词,清楚理解上下句之间的推理关系③找到题干中存在的逻辑缺陷。找缺陷可以从以下方面去找①核心概念的界定和使用是否前后一致②有无明显的逻辑错误③论证的论据是否支持结论④论据成立的条件是否充分等。④分析逻辑缺陷,并给出充分的理由。一般来说文章中会出现好几个错误,在写作时选择其中的4-5个主要错误进行充分论述即可。写作复习攻略基础(1-6月份)1、每周分析2-3篇材料分析,按照上面说的写作文步骤罗列出来①梳理题干的推理过程②找到论点,以论点为纲,抓取其中的关键词,清楚理解上下句之间的推理关系③找到题干中存在的逻辑缺陷。在这个阶段学会在材料中如何寻找论点,以及学习考试中常考的谬误类型。强化(7-9月)①从6-8个缺陷中,找到4-5个缺陷,并且给出相应的理由②学会如何拟题、开头、正文、结尾。③完整的写出一篇600字左右的论证性文章(不要求时间)冲刺(9月-12日)练速度!练速度!练速度!重要的事儿说三遍,这个阶段除了要会写之外,还需要提高速度。管理类联考时间比较紧张一共3个小时,写作一般分配时间为70分钟,论证有效性分析在11月中询写作时间要控制在30分钟左右。时间分配:①阅读材料梳理题干整体框架,找到论点和论据,并找到4-5个错误的地方,并给出理由(10分钟以内)②剩下的20分钟,快速成文并润色论说文考试大纲论说文的考察形式两种:命题作文、根据文字材料自由命题作文。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给的材料进行分析,表明自己的观点并加以论证。值得注意的地方在于。命题作文只在2009年出现一次,近几年考试都是材料作文,而且是基于文字材料的自由命题作文,写好材料命题作文最重要是审题,如果题没审好,那么就容易出现偏题。所以第一步就是确定到底是立论性的文章还是评论性的文章。写作流程参考①读材料审题,确认是立论性文章还是评论性文章。立论性文章的特点是材料有一定的道理,但没有观点。评论性文章只提供议论对象和探讨的问题(最关键的一步~)②立论性文章:审题确立观点,然后加以论证③评论性文章,根据话题给出论点并加以论证。一般来说都是针对已有的观点给出赞同或者反对的理由。在这里一定要从整体出发,选择好写的或者观点新颖的写作复习攻略基础(1-6月份)在这个阶段主要学会:①概括材料,抓住材料中的关键词(反复出现的词、转折词),对材料进行概括②表明态度,根据材料中的态度词来分析作者的态度。③总结归纳,对关键词进行拓展以及对材料中的主体进行归纳总结从而得出立意。④写作考的是综合能力,要想提高,那么就需要做到输入跟输出同一进行。输入也就是看,多看评论性,特别是人民日报等评论性文章,看了还要自己练习写。强化(7-9月)①学会该如何审题、立意、列提纲能形成文章结构的大体框架②学会完整的写出一篇700字左右的文章就OK。(不要求时间)冲刺(10-12月份)练速度!学会时间分配在规定的时间内写出一篇文章~①10-15分钟-审题、立意、列提纲②剩下的20分钟把文章写出来。③要达到这样的速度,需要大家平时多练,整理出适合自己的一个写作模板。④整个文章写作主要分为四个部分,题目、开头、正文、结尾。⑤写作小技巧,拟题可以采用主旨拟题发或关键词拟题法,居中书写,字数不要过多,开头部分:即引用材料,表明自己的观点;正文部分:根据你的提纲即主体结构,逐一论证;结尾部分:点题。主体部分可以采用递进、平行、正反等结构,采用例证法、理证法和类比法进行论证,以保证论证力度,使文章充实有力。真题利用,在冲刺的阶段要用真题模拟考试,看自己时间够用不~~~~管理类联考除了管综,还有就是英语二,很多同学因为英语二不过关,导致过不了线,所以英语二的复习是重中之重,特别对于基础差的同学来说更是如此,需要全年备考。重点关注

黄衣

2021考研管理学重要知识点,你背到了几个?

2021考研管理学重要知识点,你背到了几个?2021考研已经起步,很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中,必尚考研在此整理了“管理学的重要知识点”相关知识,希望可以给备战2021的考生们提供参考~牢骚效应:凡是公司中有对工作发牢骚的人,那家老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里公司要顺利得多。提出者:美国密歇根大学社会研究院点评:1、牢骚是改变不合理现状的催化剂。2、牢骚虽不总是对的,可是认真对待牢骚却总是对的。费斯诺定理:人两只耳朵却只有一张嘴巴,这意味着人应该多听少讲。提出者:英国联合航空公司总裁兼总经理费斯诺点评:说得过多了,说的就会成为做的障碍。皮尔卡丹定理:用人上一加一不等于二,搞不好等于零。提出者:法国企业家皮尔卡丹。点评:组合失当,常失整体优势,安排得宜,才成最佳配置。奥格尔维法则:如果我们每个人都雇用比我们自己都更强的人,我们就能成为巨人公司。提出者:美国奥格尔维马瑟公司总裁奥格尔维。点评:如果你所用的人都比你差,那么他们就只能作出比你更差的事情。霍桑试验:霍桑试验是从1924年到1932年,在美国芝加哥城郊的西方电器公司所属的霍桑工厂中进行的一系列试验。霍桑工厂是一家拥有25000名工人的生产电话机和电器设备的工厂。它设备完善,福利优越,具有良好的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。但是工人仍有强烈的不满情绪,生产效率也很不理想。为了探究其中的原因,在1924年美国国家研究委员会组织了一个包括各方面的专家在内的研究小组对该厂的工作条件和生产效率的关系进行了多方面的考察和多种试验。霍桑试验的结论是人际关系学说的基本要点,也是行为科学在以后发展的理论基础,并对以后的管理思想发展起着重大的影响。Y理论:美国社会心理学家道格拉斯麦格雷戈提出的一种人性假说理论。麦格雷戈把Y理论叫做“个人目标和组织目标的结合”,重要观点是人们并非天生就对组织的要求采取消极或抵制态度的,他们之所以会如此,是由于他们在组织内的经历和遭遇所造成的,人并非是生性懒惰,要求工作是人的本能,外来的控制和惩罚的威胁并不是促使人们为实现组织的目标而努力的唯一方法,对目标的参与是同获得成就的报酬直接相关的,在适当条件下,人们不但能接受,而且能承担责任。不是少数人,而是大多数人都具有相当高的用以解决组织上问题的想象力、独创性和创造力。企业管理的基本任务是,安排好组织工作方面的条件和作业的方法,使人们的智慧潜能充分发挥出来,更好地为实现组织的目标和自己的个人目标而努力。管理方格理论:美国行为科学家布莱克等人在1964年提出的领导行为理论,认为企业中的领导方式,存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的组合,横坐标表示领导对生产的关心程度,纵坐标表示领导对人的关心程度。他们提出的管理方格法,主要是为了避免在企业领导中趋于极端的方式。以上便是必尚考研为大家整理的管理学考研的相关内容,希望对大家有所帮助,预祝2021的考研er,都能考上理想的院校!私信:考研(备考不迷路)

太和万物

考研专业全面分析,什么是管理学?

考研专业全面分析,什么是管理学?最近,小伙伴们留言,对于许多考研专业没有一个清晰详尽的认识,小编准备陆陆续续把这些专业性的问题跟大家讲清楚,将各个专业做一个全面的分析,今天就让我们来看一下,什么是管理学。管理学是一门综合性的交叉学科,近年来,管理学考研的招生人数在大类专业中占比14%,仅次于工学。因此考研难度相对较低,也适合想要跨专业考研的学生。管理学专业介绍管理学是一门应用广泛的学科,其既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。“管理学区别于经济学,又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不一样。”尽管管理学在教学中涉及大部分的经济学内容,但是管理学更侧重于培养学生的管理能力。在高校设置的众多学科中,管理学近年来受到注意程度越来越高,全国设有管理学类专业的院校不少,招生上大多是文理兼收,究竟是偏文还是偏理,跟高校的自身特色有关。最易混淆的考研专业管理学专业设置及招生院校根据国务院学位办《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,参照中国研究生招生信息网最新的专业知识库,管理学下设管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等5个一级学科。近年来,由于经济发展,企事业单位越来越需要专业的管理行业人才,各位小伙伴,可以考虑一下报考管理学。以上就是小编为您提供的全部内容,欢迎留言,参与讨论。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表中公考研网校立场。

不亦知乎

2020管理类联考逻辑考研大纲

考研大纲:考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的唯一权威考研指南。出题人的唯一出题依据就是大纲。 因此,想找准考研出题的核心命脉,就必须认准大纲。它决定了我们冲刺阶段学什么,也决定了我们对知识点的重难点把握。逻辑考研大纲二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括:(一)概念1.概念的种类 2.概念之间的关系 3.定义 4.划分(二)判断1.判断的种类 2.判断之间的关系(三)推理1.演绎推理 2.归纳推理 3.类比推理 4.综合推理(四)论证1.论证方式分析2.论证评价(1)加强 (2)削弱 (3)解释 (4)其他3.谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题 (3)自相矛盾 (4)模棱两可(5)不当类比 (6)以偏概全 (7)其他谬误Q:今年的考试大纲会有变化吗A:近几年逻辑部分大纲一直非常稳定,共283字,一字未变。这对同学们来说是个好消息!今年大纲变动的概率很小,所以,继续保持复习的节奏与步伐,稳住,我们能赢!Q:如何利用考试大纲?A:考试大纲是出题者唯一的出题依据,所以同学们可以对照大纲看一看自己的复习是否涵盖了各个板块的知识点和题型。根据历年真题中的考察方式进行复习,熟悉真题考法,掌握命题人思路。以“概念”为例:知识点包括:(1)什么是概念(2)概念的种类(3)概念之间的关系(4)定义(5)划分题型包括:(1)概念之间的关系(2)与概念有关的逻辑错误(3)与定义相关的题型Q:大纲发布前应该做什么?A:由于近年考研大纲的逻辑部分非常稳定,所以同学们可以放心大胆的按照现有的教材进行复习做好复习规划,按部就班的根据自己制定的计划安心复习。待新大纲发布之后再进行查漏补缺,我也会时刻关注动态,第一时间给大家进行大纲解析,并给同学们答疑解惑!

撒沙

2019管理联考逻辑大纲发生了哪些变化?考生应该如何面对

(本文共2186字,阅读时间10分钟,考研党建议收藏)联考大纲是每年出题人出题的参考依据,需要大家对于大纲有一个非常清醒的认识,这样才能以不变应万变,拿下考试,不来虚的,讲点干货吧!综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。大熊老师解读:虽然不考察逻辑学专业知识,但是却会考察逻辑推理的基本方法和基本规则,因此需要的是逻辑推理的额基本思维能力和基本规则的熟悉程度;不考察相关领域的专业知识,因此需要大家用一定的常识去解决问题。何为常识?一般指大家公认的,被广泛接受的事实。更多要从题干已知的条件出发下手才行,切忌随意联想发挥,此处最关键的问题在于大家要对出题人的思维有着非常好的把握才行,其实很多论证题目重点考察的就是思维能力,平时要注意积累。一、概念1. 概念的种类2. 概念之间的关系3. 定义4. 划分大熊解读:概念这一章是考试中的基本考试章节,很多同学往往会忽视这个章节所起到的基础性作用,其实正是因为这个章节强调的更多的是基础核心概念的理解以及核心概念间的关系的判定,才往往容易出易错题。因此这一部分要重点注意三个方向:第一、就是七大概念相关的谬误:偷换概念、集合体性质误用、以偏概全、非黑即白、不当同一替代、自相矛盾、以及模棱两不可;其二、概念间的划分及对应的数量关系;其三、定义判断,根据题干已知定义判定选项是否符合题干定义。二、判断1. 判断的种类2. 判断之间的关系大熊解读:判断的种类是基本考察方向,一般不会单独出题,出题的重点在于判断间的关系,主要考察五种关系:①推理关系,即前提真推出结论真(例如:所有S都是P为真推有的S是P为真);②矛盾关系,即前提和结论互为真假的关系(例如:如果P,那么Q和P且非Q);③等价关系,即前提和结论同真同假的关系(例如:如果P,那么Q和非P或Q);④至少有一真的关系(例如:P→Q和P→Q);⑤至少有一假的关系(例如:P和P∧Q)。三、推理1. 演绎推理2. 归纳推理3. 类比推理4. 综合推理大熊解读:推理章节是考试的重点,其实主要可分为三大方向,其一,形式逻辑主要考察考生的形式逻辑推理能力,即真假推理能力;第二部分归纳推理能力,重点是对论证结构的把握;第三部分就是分析信息、综合推理能力。形式逻辑解题核心在于对规则的掌握,关于真假判定的规则一定要熟练,考查重点一般为一定真、可能真以及一定假,这部分内容在考试时一般考察8-10道左右,考试一般三大版块,第一,是以直言判断为核心的推结论及补前提考点;第二,是以假言判断为核心的复合判断推理;第三,是以推理一致、求因果一致、以及谬误一致为核心的结构相似。分析推理主要考察考生对于信息的综合推理能力,主要考察分析+推理能力,这一部分在考试中一般考察8-10道左右,主要分为五大版块:1、角色与身份一一对应的问题(二维对应、三维对应,但是四维对应考的可能性不大);2、不同的对象排序分组的问题,可能会结合对应关系出题;3、真话假话综合推理问题(主要考察判断间的关系以及假设分析方法);4、数据分析问题(主要考察比例问题、绝对值相对值问题、极值问题以及平均数问题);5、假言综合推理问题(主要考察假言判断的综合推理能力与其它分析推理相对应)。四、论证1. 论证方式分析2. 论证评价(1)加强(2)削弱(3)解释(4)其他3. 谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题(3)自相矛盾(4)模棱两可(5)不当类比(6)以偏概全(7)其他谬误大熊解读:论证推理的核心在于对论证的评价能力,需要对于论证的结构,核心论证对象和论证关系准确理解,主要考察四大方向:第一、削弱题,一般考察4-5道题,通俗的反驳和质疑的评价方式(难点在于削弱力度的强化,针对论证关系、针对假设、以及形式逻辑中的矛盾削弱一般力度最强,是这几年重点考察的方向);第二、加强题,一般考察4-5道题,就是通俗的支持和赞同的评价方式(难点在于假设和支持的区别,以及假设支持时需要与题干论证关系贴近,一般原则得跟论证范围一致,重复题干论证的核心词);第三、解释,一般考察1-2道题,难点在于找到合理的他因解释,一般原则上与题干强调不直接相关的他因解释;第四、评价,评价题型往年考试中涉及的试题较少,但是今年可能会重点考察1-2道;考察方向主要有四个:1、直接评价题,从假设的角度出发进行的考查;2、推理漏洞题,主要从常见谬误、混淆充分必要条件、以及平均数三个角度考察;3、对话焦点题,主要是要分析二者的论证结构及二者的态度出发,分析二者的论证。4、评价方法题,评价方法主要也是从而这论证结构出发,重点分析反驳者所依赖的假设以及推理的漏洞;其他题型也可能会考察,也需要引起重视:其一,推结论问题。推结论问题主要考察考生归纳推理能力,重点是紧跟题干最后一句结论进行解题;其二,态度主旨问题。主要是归纳主旨,跟推结论的问题区别在于,态度主旨问题更多强调的是对整个文章主旨的把握,而不仅仅是最后一句结论;其三,信息比照题。信息比照题重点是需要大家对于题干信息的细节的把握,不能主观臆断。这三种问题在冲刺阶段也需要针对性的训练提高。预祝今年的各位能够金榜题名,最终圆梦!

小辩

2021年管理类联考考研大纲变化在哪?

2021全国硕士研究生招生考试大纲已经正式发布,考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的权威考研指南。考研大纲里规定了当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。2021考研管综大纲无实质变动。英语考纲词汇有些变动,对大家的备考影响不大。具体变动有以下这些:英语考纲变动一、大纲词汇发生变化 总词汇量由去年 5497 个增加到 5522 个,其中新增词汇 81 个,删减词汇 46 个,与此同时大纲对 144 个词汇进行了变动,主要是根据拼写和意思进行整合,调整后变为 140 个。新增词汇中加入了与新冠疫情、流感、无人机、算法等相关的词汇,并删掉一些词频较低的词汇,这体现了考纲的与时俱进和灵活性。二、词缀进行了调整变动词缀总数由 116 个增加至 140 个。其中前缀 81 个,与去年相比增加 19 个;后缀 59个,与去年相比增加 6 个,个别后缀进行了整合。另外前缀的英文释义进行了扩充,例词 也发生了变化。总体来看,英语考纲词汇的变化对我们备考来说影响不大,大家可以重点去看一下所增词汇和词缀,在原有复习计划基础上相应调整,继续复习即可。管综考纲变动与2020年相比,2021年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲在考查内容层面发生一丢丢变动,体现在写作部分,对论证有效性分析试题的说明有一处修改,具体如下:“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证”修改为“论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证", "—段” 改为 "—篇",表述更加严谨。另外,在题型示例及参考答案部分,对单项选择题(主要指问题求解、逻辑推理)的说明有调整:“只有一项是符合试题要求的”修改为“只有一个选项是符合题目要求的"。2021考研管综大纲的变动均不属于实质性变动,大家按部就班复习即可。