2017年公共管理硕士

2018年4月23日，国务院任免国家工作人员信息显示，刘鹤不再兼任国家发展和改革委员会副主任职务。2013年4月3日，国务院任免国家工作人员显示，任命刘鹤为国家发展和改革委员会副主任。满5年后，刘鹤正式卸任国家发改委副主任职务。官方简历显示，刘鹤于2014年同时还任国家发改委党组副书记，至今年卸任。国家发改委早前领导班子去年10月，十九届一中全会上，刘鹤当选为中央政治局委员，今年全国两会，刘鹤任国务院副总理。任副总理后，刘鹤曾到工业和信息化部，科学技术部、中国科学院、中国工程院，金融管理部门等调研，还参加了中国银行保险监督管理委员会揭牌仪式等活动。现任国家发改委主任为出生于1955年的何立峰，2014年由天津市政协主席调任国家发改委正部长级副主任、党组副书记，2017年任国家发改委主任、党组书记。今年全国两会期间，当选为十三届全国政协副主席，晋升副国级。目前，国家发改委领导班子还有4位正部长级副主任：努尔·白克力、张勇、宁吉喆、穆虹。国家发改委现任领导班子刘鹤简历刘鹤，男，汉族，1952年1月生，河北昌黎人，1969年4月参加工作，1976年12月加入中国共产党，中国人民大学工业经济系工业经济专业毕业，研究生学历，经济学、公共管理硕士学位，研究员，教授。现任中共十九届中央政治局委员，国务院副总理、党组成员，中央财经领导小组办公室主任。1969－1970年　吉林省洮南县瓦房公社插队知青1970－1973年　解放军三十八军一一二师高炮团五七营二连战士、副班长1973－1979年　北京无线电厂工人，团委干事、书记1979－1983年　中国人民大学二分校工业经济系工业经济管理专业学习1983－1983年　中国人民大学工业经济系教师1983－1986年　中国人民大学工业经济系工业经济专业硕士研究生1986－1987年　国务院发展研究中心干部1987－1988年　国家计委工业综合局干部1988－1991年　国家计委产业政策司产业结构处副处长、处长1991－1993年　国家计委长期规划和产业政策司产业结构处处长（其间：1992－1993年美国西东大学工商学院访问学者）1993－1994年　国家计委政策研究室副主任1994－1998年　国家计委长期规划和产业政策司副司长（其间：1994－1995年哈佛大学肯尼迪政府管理学院国际金融和贸易专业学习，获公共管理硕士学位）1998－2001年　国家信息中心常务副主任（正局级），中经网公司董事长2001－2003年　国务院信息化工作办公室副主任、党组成员，国家信息化专家咨询委员会主任2003－2011年　中央财经领导小组办公室副主任2011－2013年　国务院发展研究中心党组书记、副主任，中央财经领导小组办公室副主任2013－2014年　中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组成员2014－2017年　中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组副书记2017－2018年　中央政治局委员，中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组副书记2018－　　　　中央政治局委员，国务院副总理、党组成员，中央财经领导小组办公室主任中共第十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。简历摘自中国政府网（更新时间：2018年3月19日）“政事儿”注：3月21日，新华社发布消息，中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，《方案》显示，中央财经领导小组改为中央财经委员会。

育明考研分享：广西大学坐落于风景如画的广西首府南宁，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，学校现有1个“世界一流”建设学科、2个“部区合建”一流学科群，2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；17个一级学科博士学位授权点，39个一级学科硕士学位授权点，26个硕士专业学位授权类别和10个博士后科研流动站。广西大学公共管理学院是在原广西大学社会科学与管理学院的基础上，为了反映学院学科建设的现实状况，同时为了适应未来发展需要，于2005年9月建立起来的。原社会科学与管理学院是1997年4月由原广西大学社会管理系、社会科学教学研究部、原广西农业大学社会科学部和德育教学部4个单位合并组建而成。2002年，广西大学德育教研部并入学院。学院现有教职工124人，其中教授15人，副教授及其他具有副高职称者33人；硕士生导师29人。教师中有博士学位者10人，硕士学位者57人。目前全院有本科生653人，硕士生171人；另有研究生班学员近200人，成教学生2600多人。一、广西大学公共管理硕士考试科目（1）所属学院：公共管理学院（2）研究方向：01行政管理02教育经济与管理03社会保障04土地资源管理05公共组织与社会治理（3）考试科目：101思想政治理论201英语一614管理学原理809人力资源开发与管理（4）复试科目：1.行政管理学2.教育管理学3.社会保障原理4.土地资源管理5.非盈利组织二、参考书目初试参考书：《管理学》周三多主编，第六版的，《人力资源开发与管理》胡君辰主编《人力资源管理与概论》姚裕群主编备注：以上参考书都用最新版本。三、分数线及招生人数2017年行政管理专业统考录取37人。2019年公共管理专业上线80人，统考录取70人，复试比约为1.2:1其中最高分398分，最低分335分。

盼望着，盼望着，教育部一年一度的教育数据统计已经正式发布了。笔者因众多琐事的纠缠未能及时向大家公布2019年考研分析数据，在此向广大读者和粉丝表示深深的歉意。一入研门深似海，从此贺郎变贺叔。在这个领域耕耘多年，见证过很多近乎励志的成功，也目睹过很多惨痛的失败，考或不考是个问题，成与不成也是个问题。其实，能否最终成功考研取决于很多因素，比如自身的努力程度、专业的匹配度、报考院校专业的录取比率等等。成功考研，选择合适的专业、合适的院校是一个极为重要的条件，方向不对，功夫白费，能有把握考北航，绝不要为了情怀或虚荣去考清华，每年这样的例子比比皆是，一旦冲击失败，可选择的余地就非常小了。2019年8月19日教育部公布了2019年研招数据。数据显示，2019年全国研究生招生总数为857966人，其中硕士研究生招生总数为762464人，博士研究生招生总数为95502人。数据还显示，研究生在读总数为2731251人，其中在读博士生为389518人，在读硕士生为2341739人。我们今天不讨论博士生的数量增减情况，只讨论和分析硕士研究生近两年数据变化趋势……我们知道，参加2018年研招人数为238万人，比2017年的201万，增加了37万，增幅为18%，参加2019年研招人数为290万人，同比增加52万人，增幅为21%，记得今年年初我做过预测，预估参加2020考研的人数不会低于350万，理由嘛，很简单，大的经济、科技环境决定的。这里不赘述，请各位久离职场江湖人士关照国内知名的招聘平台，看看知名企业重要职位的招聘要求即可。近三年报名人数、最终录取人数及综合录取率，见下图：2019年录取的76万硕士研究生中，来自教育部直属及其他部委直属研招单位录取的硕士研究生总数为347299人，约占总录取人数的45.6%；归属于省、直辖市、自治区等地方研招单位录取硕士研究生总数为415165人，约占总录取人数的54.4%。总而言之，地方院校因庞大的数量和规模，还是招生的主要承担单位。值得关注的现象是，2019年研招女生总录取人数为418806人，整体占比54.9%，同比人数增加了30250人。2018年研招女生总录取人数为388556人，整体占比53.8%，新的数据中，女生占比份额又有所提升。2019年录取的76万硕士研究生中，学术型硕士总数为322660人，占比42.3%，专业学位硕士总数为439804人，占比57.6%，相比去年上升了约2个百分点。参照三年数据可见，专业学位硕士一直保持着比较稳定的上升，说明了社会和考生及家长对专业学位硕士的认同感和认可度正在提升。招生人数最多的学科门类，仍然是工学第一，总招生人数为261415人，其次是管理学，招生总数为122058人，第三为医学，81128人。工学一级学科划分较细，约40个，具体到专业设置可达数百个，所以，工学一直是研招的热门学科，管理学下的专业硕士如工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、会计（MPAcc）等近几年一直高烧不退，具有研招资格的院校也比较多，所以报录人数也多，医学领域近几年一直是考研的热门学科，取决于就业单位都设置了较高的门槛，现在一般的县级医院也需要硕士以上学历才有可能进入，倒逼该专业考生不得不考研。考不考研似乎已经没得选了！据我所知，现在地方上的县级高中招聘教师时，都要求是研究生学历。对于以上数据结果，你怎么看，欢迎大家与我互动交流。以上数据来源于中华人民共和国教育部官网《教育数据统计》2017、2018、2019年数据，真实有效。

先不说正事，先容小编吐槽一下下···阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~阿~受不了啦~居然还有小白不懂怎么查自己的专业课代码，都要开始复习专业课了，复习哪一门你都不造···吐槽完毕，开始说正事，考虑到这些考研小白白白白白，小编一咬牙一跺脚，做了个伟大的决定，要手把手教大家怎么搜集有效有用的专业数据信息了，一所学校到底好不好考，数据说话！看完还不会，你别来见我了（怼：说的咱们好像见过似的）大家都知道，从决定考研那一刻开始，就开始寻思着报考哪所学校，或者说哪所学校对于自己来说考上的把握比较大一点。这个目标的确定不能靠自己主观臆断，也不能听别人“瞎说”，必须要亲自经过一番数据证明对比，最终定下目标。嗯哼~，就小编这么多年在考研界摸爬滚打的经验来说（怼：吹大牛也不脸红），我们需要关注自己目标院校专业的六项关键数据：招生人数、报考人数、录取人数、报录比、推免人数、复试分数线。这些数数据的来源无外乎官网各种招生简章、招生目录、复试通知名单，录取名单，以及官网提供的历史数据。以上废话已经说的大家眼睛都看出茧子来了，关键是怎么找？？？今天小编就手把手教教小白加懒癌晚期的筒子们，认真看啊，全网独家择校选专业秘籍1 怎么找官网小白白们电脑上都有浏览器吧，（我知道你有手机，干正事别用手机） ，浏览器输入**大学研究生院就可以找到，要认准官网和网站，别被那些假的野鸡大学网站骗走了。当然，有些学校他不叫研究生院，有什么**大学研究生处，**大学研究生招生信息网，最直接的办法就是搜索**大学，比如：进入该学校官网一定会看到招生就业一栏，要么是在首部，要么是在左侧（如下图山东大学）从这里可以准确直接的进入研究生招生的信息公布网站。2 进入研招官网该怎么找有用信息我们要搜集的目标是招生人数、报考人数、录取人数、报录比、推免人数、复试分数线。一、招生人数首先招生人数大多数会在专业目录里面出现，有些则不对外公布。仍以浙大官网为例:直接点击硕士生招生进入信息专栏：给大家一个小方法，一定要留意信息公布的时间，这对我们查找信息很有帮助。去年浙大招生简章公布时间为9月下旬，今年也差不多在这个时间，其他学校也一样，今年招生简章公布的时间可以参考去年的时间。▽点开放大看更清楚哦~有些学校的招生简章和招生目录是分开公布的，比如山东大学，也有一部分像浙大把所有当年的招生信息汇总在一个页面上，就比较贴心了哈~▽点开放大看更清楚哦~关于招生简章要看的内容，后续小编会继续详细手把手教大家如何看，敬请期待吧~下图是浙大2017年专业目录，大部分学校的专业目录都是长得这样子，也就是在专业目录里面能找到你要考试的科目（专业课代码）以及该学院或者该专业的招生人数，推免人数。注意！注意！注意！注意区分专硕和学硕哦~别看错了。▽点开放大看更清楚哦~下面是山东大学的2017招生专业目录部分截图，提醒大家要注意研究方向，虽然考试的科目一样，在报考时，需要你填写研究方向，不要忘了在哪里看。关于招生人数，老铁们在报考时最好打听清楚，除了在官网上，也可以向已经考上的学长学姐求助攻，了解一些内部消息。最好看一看近几年的招生人数情况，招生名额越多，也就意味着录取的希望就大一些，否则就很危险，如果你连招生人数都不知道，不幸报了热门院校的热门专业，也许从你定下目标的那一刻就注定失败。二、推免人数有同学会问，像山大这个都没有公布推免生招生人数怎么办？有两种途径：1.研招网：查看报考专业招生计划和推免人数进入中国研究生招生信息网，选择硕士目录一栏查询。输入你要查找的学校和专业，然后会看到一下界面，将鼠标放在下图①专业两个字旁边的倒三角那里，会出来②处的黄色小框框，然后就可以看到专业招生人数以及推免生人数。▽点开放大看更清楚哦~2.通过院校官网公布的推免生录取名单推免生录取结果大概在十月下旬左右公布，并且名单同样会公开，大家打开名单一数就知道推免生有几个人了。这样总的招生人数减去推免的，就可能是最终统招人数。▽点开放大看更清楚哦~三、报考人数及报录比关于报考人数，一般情况下，我们是看不到当年的报考人数情况，只能查找往年的报考人数，悲催的是，往年的也不一定能找到。有些可爱可亲的学校把各种历史数据做好供考生参考，简直不能更贴心~比如山大，浙大等等；有些学校吝啬的招办老师懒得啥都不对外公布，一脸傲娇的样子~好气哦~有了这些可靠的数据，我们就可以知道该学校该专业报考热度如何，录取比例怎样，分数线如何，这样的目标适不适合你，你的竞争对手有多少，从而给自己定位。像上图，浙大16年政治经济学报考15人，录取3人，也就是报录比5：1，相当高啊，但是要知道，报录比说白了很容易吓唬人。真正能反映该专业竞争激烈程度的是，复试录取比例，也就是差额复试比=复试名单上的人数与最终录取人数的比例。那这个复试录取比例该怎么看呢？小编已经不止一次的跟大家说过了：①是复试名单，几乎所有学校都会复试分数线发布之后，陆续公布进入复试名单，可以清楚的看到进入复试的同学有多少人；（时间：34所公布相对较早，其他学校会在3月中旬国家线公布之后出复试名单）要注意的是，在该学校的研招网上面不一定能找到，有些学校会通知说到各个院系的官网上面去找，大家就搜**大学**学院官网就可以。以山大为例：马克思主义哲学进入复试也就是上线人数为8人；▽点开放大看更清楚哦~当然不要忽略了一些加分政策上线人数，比如山大的公共管理专业，统计数据一定要做到全面。②是最终录取名单，根据教育部要求招生过程保证公开透明，最后录取结果一定会在官网公示（有些是在研究生院官网，或者在院系官网公示），最后录取人数也一目了然。（复试结束4月底开始陆续公布）▽点开放大看更清楚哦~录取名单是我们获取该专业最终录取人数的直接方式，结合17年专业目录公布的招生名额，我们就可以知道，该专业是否有扩招等等；还有就是，最终录取人数大于有可能大于初始报考人数，是因为该专业报考人数不足，有调剂生进来。这一小小的变化可能就是某些同学的救命稻草。通过上图山大录取名单对比复试通知名单，发现上线8人，刷掉3人，调剂1人，最终录取6人。而且我们也可以看到，其中初试第二，最终复试逆袭成了第一，初试第四名被刷，最后一名（第八名）成功录取。所以说，我们目前第一大关就是冲入复试名单，然后认真准备复试，不到最后进入拟录取名单的那一刻，绝不放松。敢说有多少复试失败的同学，都是初试一结束就放羊了，没有重视复试，导致最终遗憾的结局，所以在此也提前给老铁们提个醒。数据就在这，就看你会不会对比、会不会看。其他专业以此类推，以同样的方法对比，就可以得出该学校是不是大坑！作为择校选专业的一个重要指标。注意差额复试比例不同于报录比（报考与最终录取比例），复试差额比例更能反应该专业竞争激烈与否。四、关于该专业招不招收调剂还有更重要的一点，大家可能也会关注这个专业往年有没有招收调剂生，山大是直接备注了哪些学生是调剂过来的，如果没有备注，该怎么查看调剂生名额呢？▽点开放大看更清楚哦~大家注意到没有，最后一位调剂生的考生编号，显然和其他同学都不一样，其他一志愿的同学，除了后五位，其他的都一样，而这位同学很显然是从校外调剂进来的。考生编号前五位是报考学校代码，山大10422，北大10001，大家看明白了吗？通过这个办法可以查出来这个学校这个专业有没有接收校外调剂，因为有些学校拒绝校外调剂生；如果接收，通过查询调剂生的考生编号前五位，也可以知道他们是来自哪些学校，可以知道调剂生源的大致范围（有些学校喜欢招985/211的调剂生）但是像浙大，录取名单里面没有公布考生编号这个办法就不适用了。▽点开放大看更清楚哦~五、分数线大家看一所学校，第一要看的就是分数线：“这个学校的分数高不高哇，我能不能考上呀~”，都是以分数线作为参考。分数线分为国家线、34所自划线。国家线又包括A区B区线：①A类考生：报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省 (市)。②B类考生：报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。51考研网当然，除了看一些大方向的分数线，更重要的是校线、院线。这些应该不难找，按照分数线公布的时间，在该学校研招网上面找就可以啦~▽点开放大看更清楚哦~好啦，以上就是小编为大家总结的择校选专业信息数据搜集秘籍，希望，哦不，一定对你们有用。无论你现在已经定下目标或是在几个选择之间犹豫，只要老铁们按照小编给大家的指示，加上地域、就业、个人喜好等等因素的考虑，做好数据搜集对比，心中就会有明确的答案。现在已经4月，考研倒计时250天，希望还没定下目标的同学们尽快做好选择， 已经定下目标的同学，一步一个脚印，扎实基础！ppps：如果这篇对你有用，欢迎分享给更多研友看哦~如果有其他疑问可以留言哦~

作者：朱律师的小爱女又是一年复试季，老师姐又来叨叨两句复试攻略啦～背景：17年3月初参加了人大公管院学术型硕士的复试，并顺利通过复试进入人民大学，现在已经是研一第二学期啦！其实这篇文章去年同一时间已经发过啦，今年加入师姐的亲身体验后，修订，再发布。基本信息：中国人民大学公共管理学院，硕士包括学术型和MPA两种，其中学术型硕士专业设置如下：人大属于自划线学校，今年公管院专业的分数线如下：其中，公共组织与人力资源专业和公共财政与公共政策专业的专业课相同哦。如果想了解每个专业的话，直接进入中国人民大学公共管理学院网站http://spap.ruc.e.cn 就可以查看专业内容和各个系所的老师。如果想了解导师的具体情况，可以通过知网和谷歌学术查看导师近年发表的论文，了解其研究方向和研究兴趣。接下来就结合去年写的复试攻略，简单讲一下我对准备复试的了解和理解吧。分数线出来以后，学院里的老师会提前打电话通知是否进入面试，有些学校是通知没有进入复试的同学及时调剂，有些学校是通知进入复试的同学准备复试，同时也要密切关注所考院校研招网和微信平台的更新，这是名单最早对外公布的平台。复试名单出来之前也可以参考往年的分数线，一边准备复试吧，因为有些学校公布和进行复试的时间很短，比如人大，一般就5天左右，容易措手不及。复试名单公布以后，在网上下载复试通知书，有些学校要求先体检，再参加复试；还有些学校会要求提前去学院登记是否参加复试，并提交身份证和学生证等复印件。当然，最重要的就是复试啦。一般有两个环节：笔试和面试。笔试因校而异，人大公管院安排的笔试包括英语和专业课两门，考试时间为3个小时，试卷一块发下来，自己安排时间做。当时英语主要考察阅读和写作，阅读是托福TPO里的阅读，写作忘记了具体内容，但形式也和平时考试差不多啦，这部分靠积累，不用太过在意。专业课考试主要考察初试中的部分内容和人力资源管理的内容。而面试才是最重要的啦。当时我们的面试顺序是以初试成绩从高到低来排的，因此，一定不能迟到！一定不能迟到！一定不能迟到！我们专业有一个同学因为轮到她面试时还没到，直接取消了面试资格。可能有的院校不会这么严格，但没必要冒这种风险。接着就是和老师们面对面了。首先，一进门一定要礼貌地和老师们打个招呼，然后双手将简历递给老师。简历：一般在面试前递给每一位面试官（一般4-5位，所以至少准备5份）。以我自己准备的简历为例，学术型硕士的话，重点描述自己的科研项目经历和获奖经历，实习经历轻描淡写即可。1、标题部分名字用最大的字号标出，出生日期可写可不写（但有时候老师会稍微对年龄更小一些的学生感兴趣，如果有年龄优势，建议写上！），再写上联系方式（含手机号码和邮箱地址）2、教育背景部分第一行简单说明一下情况即可（学校、专业、时间是必写内容，GPA不错的话也写上，会是加分项，相对不够高的话也可以不写，没有很大影响）第二行写上主修课程，这一部分也是有小技巧的（尤其是跨专业的同学）——可以找找你考的院校同专业本科的培养计划，看看他们的课程和你修过的是否有交叉部分，有的话，按重要性，写上！3、参与科研项目与实习经历部分这需要分情况写——如果是学术型硕士的同学，参与科研项目放在前，实习经历放在后，专业型硕士的同学相反。其中，参与科研项目部分，把本科期间做过的科研项目按重要性排序罗列出来，分别用两三句话简单说明你在学术项目中承担的职责，描述内容尽量按准备去的专业需要靠拢，小技巧是——把科研项目类型加粗，课题名称不需要加粗，这样老师才能一眼看出来这属于学术项目。而实习经历部分，描述内容和科研项目部分差不多，但要注意一点——如果参加的是学术型硕士面试，简历的实习部分只需要选取一个和将来所做研究有关的即可，实习经历都罗列上去，报考的还是学术型，老师会有一种你是来刷学历的感觉。当时给我改简历的朋友就说，把全部实习经历都去掉，但后来留下一个实习经历是因为：工作内容以做定量研究为主，而我将来准备去的专业也是做定量研究。所以，并不是实习经历多并一一罗列上去就能成为加分项的。专业型硕士另说，不仅需要把实习经历放在前，而且尽量把与专业将来的方向有关的实习都放上去，也是不错的！4、获奖经历部分主要写写获得的奖学金就好了，其他的荣誉称号显得有些虚，并没有很大必要放进去，还占页面。5、特长及爱好部分这一部分也不能忽视，你需要在这强调你的优势！英语自然放在第一位，如果四六级或托福雅思分数比较高，写上！相对不够高的话，写上通过了四六级就好了，也是很不错的，再用一两句话描述你擅长的部分——比如我写的是自己擅长阅读理解，口语也不错。这也要按实际情况，因为老师很有可能就会让你看完一段英文材料，并用英文回答问题。如果写了口语不错，回答的还一般的话，正面作用就容易变成负面作用，所以一定是在自己的实际情况基础上润色一下，不要写得太花里胡哨。学术型硕士中，如果将来是做定性分析，可以描述一下自己的沟通能力，因为这在深入访谈中很重要；如果是定量分析居多，而你正好擅长某些数据分析软件，也可以提一下；爱好这一部分，简单写两三个自己业余活动，相对积极向上的就好。接着，有些老师会让你做一个简单的自我介绍。以我自己准备的自我介绍为参考：简单寒暄（1句话）+学历背景（1句话）+为什么选择这个学校和专业（分成两部分，4-5句话）+将来的打算（1句话）+表决心（1句话）+谢谢！简单利落，有重点，在最短的时间内让老师听到他们希望听到的内容，才是自我介绍的关键。比如，我的理由部分是这样说的：大学期间，我在学习上，绩点达到了XXX（同简历部分一样，相对高就说，相对不够高，不说也没事），而我对学术也充满兴趣，如简历所写，参加了X个以定性/定量分析为主的学术项目。（由于我之前做的是定性分析，但面试的专业今后以定量分析为主，所以接下来我这么说的）但是我对定量分析很感兴趣，因此，除了修过统计学和统计软件的课程，也利用课余时间自学了一部分SPSS的内容，能够独立完成描述性统计、均值比较、回归分析等。将来的打算部分，我是这样说的（供学术型硕士的同学参考）：我将来的打算是：集中精力做XX方面的学术研究，并往博士方向发展。最后：我希望能够进入XX学习更多专业知识，做更多XX方面的研究。我相信，通过老师们的指导，以及我的天赋和努力（这年头的老师都喜欢聪明又努力的学生，所以，只说自己会努力，却只字不提自己也具备相关天赋是不够的，相信自己！），一定能够提升自我，在学术上收获丰硕果实。谢谢！第三，进入专业课面试部分。前面说了再多技巧，最重要的还是专业课。准备过程中一定不要本末倒置。简历或者自我介绍是花，专业课才是锦，只有锦质量好了，所添的花才能发挥作用！有些学校的面试专业课内容是以初试的科目为主，但有的学校还会再添加其他书目，所以一定要至少提前一周准备。而准备初试的过程中应该也发现，每一章节的后面都会有关键词和思考题，而这一般就是每一章的重点，复试过程中也一定要记牢！接下里是专业课面试中的注意事项：整体来说，要做到举止大方，言谈稳重，面带微笑，回答有逻辑。回答专业课问题的时候，很有可能会遇到老师的。我就有一个问题被老师连续了四五个延伸的问题，这对我们不仅仅是专业课背诵的考察，也有对你的理解能力的考察（因为未必是书本上的内容，很可能是让你谈自己的看法，老师希望了解一下你的理解深度和方向吧），还是对你在压力下思考能力、逻辑能力的考察（这有些类似压力面试，真的听说有人在老师连续逼问下哭了起来2333）。这个时候一定要表现冷静！被的时候能冷静地思考，有条理有逻辑地回答出老师满意的答案，会是非常大的加分项。而且，要与老师保持眼神交流。回答过程中，不要怕，看着几个老师的眼睛，慢慢回答，保持与面试老师的互动，也是很重要的，才显得你比较自信，比较有气场。遇到不熟悉的问题，也千万别“嗯…嗯…”，可以不发出声音几秒或者提出“给10秒思考”的要求，也不要一边思考一边有小动作和声音。整体来说，声音和态度要显得中气十足，遇到不是特别熟悉的内容，也可以试着说说看，不要声音就低下去了，自信度就瞬间下去了，老师也难以集中精力听你的回答了。最后，英语复试。每个学校对英语的考察都有不同的方式，以我们学校为例，包括英语的笔试和英语的面试。其中，笔试包括阅读和写作，面试包括听力和口语。口语的话，老师让我读了一段英文材料，10秒准备时间，然后概括其主要内容且忌讳逐句翻译，一定用自己的语言来传达信息（小技巧：一般一段文字的重点在它的头尾，简单概括第一句和最后一句就不会有很大问题），然后老师可能会用英文问几个和文章有关的问题，考察你能够听懂题目并用流利的口语表达出来。如果复试中会有这些内容的考察，稍微准备一下就好了，口语不必太在意你说出的内容，只要有一两句关键，整体表述很流畅没有明显的停顿就没有问题的。这一年的感慨，大概是，来到人大，遇见了很喜欢的导师和不错的平台，才半年就感受到自己不小的成长，真的是一件特别幸福的事情。前两天和导师一块赶科研项目时讨论起我今后的计划（我们的学硕是两年制的，所以现在要考虑今后的出路）。我发现无论是国内读博还是出国读博，或是工作，导师要么愿意将我介绍给她优秀的朋友们做博士生，要么愿意给我推荐不错的实习和就业路径。然后我表达未来有好多选择的感慨后，导师说，正是因为你已经进入了这个平台，所以以后的选项也多了很多。但如果你当初没能进入这个平台，可能辛苦许多也未必有这些选项。深以为然。所以，这条路上有很多艰辛，但我们都要坚持下去啊！师弟师妹们加油哦！

本文转载自有间大学（ID：youjian-university）考研成绩也如约揭盅。据教育部统计，2019年考研报考人数达290万，比去年激增52万，是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万，是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种，录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬，不得不调剂至非全日制研究生时，不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出，近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺，而考上非全的，心情可能会异常复杂。非全还是在职？傻傻分不清楚早前，社会人要读在职研究生，有三条路径：一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大，含金量也最高，可以拿到学历证（毕业证）和学位证“双证”。先考试后入学，只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业，但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年，非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学，但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试，论文答辩通过后即可授予学位，只有学位没有学历。因为学校设置自成体系，执行混乱而且标准参差，略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生，先考试再入学，但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易，一直被诟病为“花钱买文凭”，目前已经被取消。图/中新网考研之路，一年更比一年挤。2016年九月，教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策，统一划线，取消每年一月和十月联考，并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年，考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划，纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后，在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到，跟他们同场竞技读非全的，还有因成绩不够，从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制，还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人，一种是已经工作的在职研究生，一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派，往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生，对本科“门第”的要求越来越高，大部分招生已经在九月通过推免完成，留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额，考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券，除非特别优秀，否则就只有钻非全招生计划的空子，通过从全日制变非全的调剂，入读理想的学校。这样一来，当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时，小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一，为了完成调剂招生计划，各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来，哪怕是“拖了后腿”的年轻人们，实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言，考研从以往的水水就能过，难度直接跳升到了hard模式，进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情，自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线，又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过，失去“全日制”三字金牌的保驾护航，新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何，都是未知之数。是上普通学校的全日制，还是985前途未明的非全，抑或勇敢的二战，成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制，还是985的非全？而习惯被追逐的高校也不好过，教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一，硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境：改革元年，北大法硕的非全仅上线一人，武大更是无人上线。非全被歧视，到底冤不冤就读非全最大的顾虑，无非是读完出来学历不受肯定，遭遇HR的冷眼，学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇，是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视，主要在于其“宽进宽出”的政策，而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的，和全日制拉平了入学的难度，解决了“进”的问题，接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末，形式有点像夜大速成班，时间短剂量大，学生接收的效果如何很难说。另外，不同学科受到的限制也不同，比如金融、外语类等偏理论的学科，全日制和非全的学习内容基本一致，两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业，非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了，学习质量难免大打折扣，被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道，读什么文凭比较“值”其实，在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐，也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现，读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的，身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题，大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生，或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀，普通的海外大学授课型研究生学成归来，就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士，也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候，因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同，时长也短，也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来，学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致，就业市场的认受度也相差无几。2017年，全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展，也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名，最重要的还是看政策。以海外硕士为例，只要在外国呆满360天并在北京找到工作，而且刚好单位还有落户指标，那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在，海外读硕就不会失去魅力。毕竟，不管是发出”专硕还是学硕性价比高“，或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人，更在意和焦虑的问题，也许不是哪一种教育更适合自己，而是同样是一纸文凭，哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢？

日前，教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行了部署。通过解读得知我们发现工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、会计、旅游管理、图书情报、工程管理（MEM）、审计等7个专业学位将根据实际情况分开划线，不再统一划线。这标志着困扰管理类专业硕士教育发展的核心问题——有实际管理经验的考不上，考得上的没有管理经验这一问题有望得到解决。自在职研究生被纳入研究生教育统一管理后，目前的工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理（MEM）基本上都是发双证（毕业证、学位证）的统招非全日制研究生，但是因为需同时与应届生能考的会计、图书情报和审计等专业统一划线，能考过国家线的人寥寥可数。如2018年全国工商管理专业硕士（MBA）共计有170096人报考但只有38915人录取，录取比例22.89%，2020年国家线从170跃升为175后则更为惨烈。笔者亲眼所见在双一流高校西南石油大学MEM考研答疑群里，一个拥有多个职业资格证书、位居公司高层但是因为没有过线黯然离场，这很明显不符合为了解决管理方面实际问题而设立这些专业硕士的初衷。自从颁发双证（毕业证、学位证）后，非全日制研究生受到了强烈追捧。2020年2月，教育部办公厅等五部门在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。当然，这不意味着一下子就能考上，国内顶级名校如清华大学、北京大学报考需通过院校自主面试才有资格，国内一流高校如四川大学复试分数为195分（英语二60分）高过许多高校会计类专硕分数一大截。由此可见，有工作的人士有望通过这一改革进入名校进行研究生学习将会容易一些，但是仍不能掉以轻心。

公共管理硕士（MPA）专业如何择校？三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士，报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢！接下来，必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况！浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士（MPA）专业学位点的大学之一，2001年起在全国范围内招收MPA研究生，至今共招收了4100多名学生，生源覆盖20多个省（市、自治区）和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院，举全校之力办学，覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针，经过18年的探索与发展，形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目：204英语二（满分100分）、199管理类联考综合能力（满分200分），由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分，由面试成绩（含英语听说，60%）和笔试成绩（含公共管理专业英语，10%、思想政治理论笔试，30%）组成。MPA总成绩计算：统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才，为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为：1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试：①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式，对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点，2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校，2003年获得MPA试办权，2004年正式开始招生。2012年，顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前，累计招收2745名MPA学生，其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语：采用英语二试题（英语二重点考察英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力）；管理类联考综合能力：公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之，公共管理对于体制内人士是非常友好的，而且已经是一个大趋势，含金量越来越受到社会的认可，在政府机关、事业单位这种地方，学历多重要我就不啰里巴嗦了，考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题，都可以咨询必尚教育噢！必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

　　非全日制硕士研究生招生录取结束 两极分化严重　　图1-2017年非全日制硕士研究生招生录取情况　　2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年，全国研究生招生形势发生重大变化，优质生源加速向名校集中，地方高校吸引优质生源的难度加大，许多高校未能完成招生计划，特别是非全日制招生计划。　　从图1看出，2017年山东大学非全日制硕士研究生录取人数仅占招生计划的60.79%，而深圳大学则超额完成非全日制招生计划，达到104.65%。由此可见，2017年高校非全日制硕士研究生招生两极分化趋势明显。　　中国教育在线调查发现，《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》下发以后，考生对新政策仍然缺乏了解，加上非全日制与全日制统一划线等因素，部分学校2017年非全日制硕士招生缺额严重。　　与此相反，部分学校为完成非全日制招生计划，纷纷采取加大招生宣传力度，向全日制考生抛出橄榄枝等措施，一定程度上吸引了不少考生报考。以湖南科技大学为例，在2017年预调剂公告中，湖南科技大学提出：“学校为录取的非全日制硕士研究生考生提供3000元/生的新生奖励”。从实际录取结果来看，湖南科技大学2017年非全日制硕士招生计划在230人左右，拟录取人数226人，基本完成招生计划。　　管理类专业录取人数最多工程类专业缺额严重　　2017年高校非全日制硕士研究生按专业录取人数统计，华南理工大学、大连理工大学、中山大学、云南大学、南京大学、华东师范大学的管理类(工商管理、企业管理、公共管理等)专业录取人数最多，并且超额完成了招生计划。　　相比之下，工程类硕士(包含机械工程、车辆工程、安全工程、控制工程、化学工程、环境工程、电气工程等)专业的招生计划完成情况不太乐观，甚至出现多个专业“零”录取的情况。　　工程类专业招生录取情况(虚线框表示该项为“0”)　　山东大学2017年非全日制硕士研究生计划招生1640人，实际录取997人，约40%的招生计划没有完成。在未完成的招生计划中，有35个专业没有招到人，其中包括化学工程、软件工程在内的 26个专业是工程类硕士专业。　　云南大学2017年非全日制硕士研究生共录取717人，公共管理专业超额完成招生计划，达到106.7%，软件工程专业招生计划仅完成25%。　　(虚线框表示该项为“0”)　　中山大学2017年非全日制硕士研究生共录取1362人，其中包括电子与通信工程在内的7个工程类硕士专业录取率均为零。　　(虚线框表示该项为“0”)　　华南理工大学2017年非全日制硕士研究生实际录取1182人，其中12个专业缺额严重，工程类硕士占7个。　　管理类专业招生录取情况　　2017年非全日制硕士研究生工商管理专业招生录取情况良好，多数超额完成招生计划。华南理工大学2017年计划录取工商管理专业硕士200人，实际录取320人，录取率达到160%。　　华南理工大学2017年计划录取非全日制公共管理专业硕士200人，实际录取359人，录取率达到179.5%。