2020年常州大学研究生招生简章

考研调剂！常州大学2021年硕士研究生调剂信息已出，法学硕士拥有调剂名额

问：江苏高校为数众多，常州大学有哪些特色和优势？答：常州大学是由江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司（简称“中石油”）、中国石油化工集团有限公司（简称“中石化”）及中国海洋石油集团有限公司（简称“中海油”）共建的省属全日制本科院校。历经42年的建设和发展，学校成为一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展，具有石油石化、创新创业、红色文化办学特色的普通高等院校。构建了博士生、研究生与本科生的多层次教育体系，建立了符合教育规律和适应社会需求、促进全面发展的高素质应用型人才培养体系。常州大学作为原部属院校，具有石油石化行业背景，与行业和地方企业有着天然的联系，产学研合作成果丰硕。2011年，江苏省政府与中石油、中石化、中海油成功签署共建常州大学协议，这是学校特有的强大行业优势。作为国家发展战略的《长三角地区区域规划》，更让地处长三角中心地带的常州大学，拥有了显著的区位优势和良好的就业前景。有着3200多年历史的江南文化名城，“千载读书地，现代创新城”的常州，其丰富的地方名人、创新创意和江南特色文化，为常州大学提供了文化优势。常州大学科教城校区所在的常州科教城、常州市国家大学科技园作为常州“一核八园”的智慧之“核”，是常州乃至长三角科技、智慧助推产业转型升级和可持续发展的智库和引擎。所以，常州大学坐拥天时地利人和。问：常州大学今年本科招生专业和计划安排情况如何？答：常州大学今年本科层次共有70余个专业（方向）面向北京、上海、天津和江苏等29个省、自治区、直辖市招生4500余名。在江苏全部为本一招生，占总计划的一半以上。问：常州大学今年在江苏省的学业水平测试及选测科目要求是怎样的？答：今年常州大学（招生代码1242）、中外合作办学类专业（招生代码1631）、“4+0”联合培养项目（招生代码1526）江苏普通本科录取的选修科目测试等级要求为1B1C（含）以上，必修科目测试成绩均须达到合格（或C级及以上等级），艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格（或D级）科目不超过三门。问：常州大学今年的录取规则是怎样的？答：常州大学的录取规则是：1.普通类进档考生：对于进档考生，我校将采用“分数优先、遵循志愿”的录取方式（在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿清”的录取规则），即对进档考生按投档分从高到低排序，再按专业志愿先后进行录取，当投档分相同时文科考生语文分数高者优先，理科考生数学分数高者优先，以上条件都相同的考生英语分数高者优先。2.江苏文科类、理科类考生：选修科目测试等级要求为1B1C（含）以上，必修科目测试成绩均须达到合格（或C级及以上等级）。对进档考生按“先分数后等级”的原则录取，即对进档考生按投档成绩从高到低排序，投档成绩相同时，学业水平选测科目等级高者优先排序，后按专业志愿先后进行录取；如在排序中学业水平选测科目等级仍相同，文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先，以上条件都相同的考生英语分数高者优先排序。艺术、体育类专业要求考生七门学业水平必测科目测试成绩中不合格（或D级）科目不超过三门。3.美术类：（陕西省考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按专业成绩从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，按文化成绩及位次从高到低录取。（陕西省外考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，录取时按总分（文化成绩加专业成绩）从高到低排序，按专业志愿先后进行录取，当总分相同时，专业成绩高者优先录取。4.音乐类：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按专业成绩（采用音乐类联考的省份，考生专业成绩按联考成绩计算）从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，高考文化成绩高者优先录取。5.表演类：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按专业成绩（采用表演校考的省份，考生专业成绩按我校校考成绩计算；采用表演联考的省份，考生专业成绩按联考成绩计算）从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，高考文化成绩高者优先录取。6.体育类：（江苏省考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均达省体育类本科录取最低控制分数线，按总分（文化成绩加专业成绩）从高到低排序进行录取，当总分相同时，专业成绩高者优先录取。（江苏省外考生适用）考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的体育类本科录取最低控制分数线，按专业成绩从高到低排序进行录取，当专业成绩相同时，文化成绩高者优先录取。7.实行高考综合改革试点省（自治区、直辖市）：按其高考改革方案相关规定进行录取。以上录取规则与所在省（自治区、直辖市）招生政策不符的，执行所在省（自治区、直辖市）招生政策；如果教育部和各省（自治区、直辖市）相关政策有所调整，我校也将做出相应调整。问：常州大学的学科建设、教学水平如何？答：学校学科特色较为鲜明，人才培养质量不断提升。学校是博士学位授予单位，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、7个专业学位类别。化学、材料科学、工程科学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2019软科中国最好学科排名中，工商管理、化学工程与技术、法学、材料科学与工程、化学、机械工程、计算机科学与技术7个学科上榜。学校现有3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业、9个省级品牌（特色）专业、7个省“十二五”高等学校重点专业（类）、5个省级品牌专业建设工程一期项目；1部国家级精品教材、9部国家级规划教材；2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地；2项高等教育国家级教学成果一等奖、1项国家级教学成果二等奖。在教育部2006年组织的本科教学工作水平评估中荣获“优秀”。在“创青春”全国大学生创业大赛中，荣获金奖“三连冠”；在近三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛中荣获金奖1项、银奖3项、铜奖5项；在近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获特等奖3项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项，2017年捧得“优胜杯”；在近五届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，荣获一等奖5项、二等奖22项；在近四届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛中，荣获一等奖4项、二等奖7项，2016年获得华为“专项奖”；2014—2019年，先后4次获得全国大学生化工设计竞赛国赛特等奖。学校拥有招收华侨和港澳台学生资格。2017年，学校成功入选全国深化创新创业教育改革示范高校。问：常州大学的基础设施建设情况如何？答：学校现有科教城、西太湖、靖江三个校区，校园占地面积近3000亩，教学科研仪器设备总值逾5亿元。校图书馆收藏各类图书300万余册，馆藏基础雄厚，是江苏省高校图书馆地区中心馆。学校建有信息化建设与管理中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。学校设有23个学院，现有78个本科专业，全日制在校生20000余人。另设有李公朴社会教育学院（继续教育学院）和常州大学怀德学院（独立学院）。学校已形成从本科生到硕士生、博士生，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。问：常州大学的人才培养和毕业生就业情况如何？答：学校师资结构合理，教师素质优良。学校现有教职工1800余人，其中专任教师1250余人，硕士及以上学位教师占比95%（博士学位57%）；高级专业技术职务629人。学校连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”，武书连2020中国大学教师学术水平获得答：等，排名全国高校第71位。连续多年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”和“江苏省教育人才工作先进单位”。常州大学坐落于江南历史文化名城江苏省常州市，是中国最具经济和创新活力的地区之一，高铁距离省会南京40分钟，距上海仅50分钟。长期以来，常州大学得益于江苏省、常州市政府以及中国石油化工集团有限公司等单位的大力支持，形成了“勇担责任，追求卓越”的学校精神。至今学校已涌现出一大批杰出校友和优秀人才，为我国石油化工行业和地方经济建设与社会发展作出了突出贡献。学校始终高度重视毕业生就业工作，年终就业率始终保持在98％以上，其中10%的学生进入石油石化行业就业。毕业生就业地域涵盖全国各省市，行业分布广泛，实现了优质就业、稳定就业和高薪就业。据第三方调查数据显示，学校毕业生对母校满意度排名，列江苏省非“211”公办本科院校第三位。近三年学生考研录取学校不乏南京大学、中国科学技术大学、浙江大学、天津大学、武汉大学、澳大利亚悉尼大学、英国萨里大学等国内外知名高校。问：常州大学中外合作办学项目招生情况如何？答：常州大学海外教育学院成立于2006年，与加拿大圣西维尔大学（简称圣大）和爱尔兰梅努斯大学（简称梅大）两所高校合作举办四个专业的本科教育项目并招生。学院以创建高水平中外合作办学项目为目标，吸收和利用境内外优质教育资源，采用多元、开放的办学模式，培养学生传承中国优秀文化，具有扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础以及较强的实践创新能力，使学生成为具有国际化视野的高素质应用型创新人才。学院的教学安排由学院组织。根据不同的专业培养方向，合作办学的培养方案中嵌入外方专业课程，并确保语言课程在前3年教学安排中的占比。语言类课程由外教负责，专业课程由常大其他专业学院及境外合作高校教师负责。学院人才培养质量得到社会广泛认可：迄今为止，已有100多名学生进入英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、美国杜克大学、伊利诺伊香槟分校、加拿大多伦多大学、UBC大学、澳大利亚悉尼大学、澳国立大学、香港科技大学等国内外知名高校攻读硕博学位；部分学生在加拿大多伦多广播公司、安永会计师事务所、美国希迈士国际公司、中国石化、中国石油、中国海油等国内外知名公司、企业工作。学校坚持开放办学，不断推进国际化教育交流与合作进程。经教育部考试中心及英国文化教育协会批准，成为英语雅思官方考点之一。中加项目：毕业生当中，1/3的同学选择在加拿大或者美国继续深造攻读硕士研究生，1/3的同学选择在加拿大工作，1/3的同学选择回国发展。具体而言，毕业生分布于加拿大多伦多、温哥华，澳大利亚悉尼、中国上海、苏南片区的各大名校、名企及银行、证券公司工作。中爱项目：培养了一大批具有国际视野的国际化工程人才，培养质量得到了社会的广泛认可。毕业生达研率连续10年达100%，52人在英国剑桥大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、等世界排名前50的名校深造，70多人在澳大利亚悉尼大学、英国华威大学、英国约克大学、在澳大利亚新南威尔士大学、英国南安普顿大学等世界排名前200的名校深造，或者进入微软、IBM、英特尔、博世、西门子、汇丰控股等世界名企就业。问：常州大学华罗庚学院的招生、培养情况如何？答：华罗庚学院（以下简称华院）以华罗庚先生“精勤不倦，自强不息，立志事业，献身祖国”之精神为院训，以“汇集优秀生源、整合优质资源、创新培养模式、打造创新型人才”为办学思路，以“小班教学、名师授课、教学自主、师生互动、注重实践、鼓励创新”为教学组织原则，以“导师制、淘汰制、小班化、个性化、国际化”为培养机制，实行荣誉项目学分管理机制，旨在培养社会责任感强，科学基础、实践能力和人文素养融合发展，具有较宽的国际化视野，良好的表达与沟通能力，较强的实践能力、创新精神、创业意识、创新创业能力和领导潜质的创新型卓越工程科技人才。作为学校本科教学改革的试验田，学院依托教育部《面向高端智能装备产业发展的地方校工程创新人才培养模式研究与实践》新工科建设研究与实践课题和江苏省《地方高校拔尖创新人才培养模式的研究与实践》教改立项研究课题，依靠相关学院，大胆改革创新，优化人才培养方案，鼓励和促进学生交叉学科学习及个性化自主学习，大力推进研究性课程教学改革、项目化实践教学改革，取得了省级教学成果特等奖1项（参与单位），校级教学成果特等奖2项（第1单位）。学院实行大类培养，在新生入校后通过选拔进入化工材料、机械及信息电子三个专业大类学习，每班25人。学院现有在校学生300人，已有五届毕业生。建院至今，华院已形成踏实勤奋的学风、积极向上的院风和创新创优的氛围，学生知识应用能力、科研创新能力、自主学习能力、团队合作能力较为突出，普遍具有人文关爱情怀和一定的跨文化交流能力，初步呈现出华院学子的特质，人才培养成效显著。2020届毕业生升学录取率达70%，2020届毕业生中，33人被浙大、复旦、南大、川大、南理工、南航、美国罗切斯特等国内外优质高校录取，优质高校录取占比80%，升学质量、数量再创新高；华院学生团队分别获得2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道全国金奖，2015年、2019年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖，2019年全国电子设计大赛一等奖，2018年答：CM程序设计大赛铜奖，国家级学科竞赛累计获奖256项，生均1.28项，省级学科竞赛累计获奖231项，省级学科竞赛人均1.5项，累计120余人次赴国（境）外长、短期学习交流，累计发表论文60篇，申请专利及软件著作权30项，创新型人才培养特色凸显。问：常州大学智能制造产业学院的招生、培养情况如何？答：智能制造产业学院成立于2018年9月，由香港科技大学教授、松山湖机器人产业基地董事长、固高科技（香港）有限公司董事长李泽湘发起，由常州固立高端装备创新中心有限公司、常州市、常州大学等联合共建，三方就人才培养、科技创新、创业孵化等方面建立长期、全面的战略合作联盟，旨在共同在常州打造集创新人才培养、项目孵化、产业加速和资本参与为一体的创新创业生态体系。学院自2018年9月起招生，每年通过笔试、面试、心理测试及项目能力测试遴选新生进入学院。学院现有51名学生（2018级20名，2019级31名，2020年起拟招生50人）。学院借鉴欧林工学院新工科人才培养模式，聚焦智能制造创新型工程人才培养，挑战传统学科课程体系建构，以“项目制课程流”为核心引领，探索构建一套机械、电子、控制、信息跨学科融合培养的全程项目制课程为引领的全新教学体系；李泽湘教授把学院视为在新工科教育理想实施布点高校之一，向学院导入其生态企业（如固高科技、李群自动化、大疆无人机等）真实工程案例，导入国际高校（香港科技大学、欧林工学院）优质课程资源，与学院共同将企业真实案例转换成教学项目（如机器视觉、平衡车、倒立摆、四悬翼无人机等），共同将国际教学资源实现本土转化。学院还与周边智能制造企业（北自所长江院、常州固高科技、科乐为等）形成合作意向，以企业项目委托的方式校企联合指导学生大三、大四年级的自选项目。项目制培养极大提升了学生的自主学习能力、知识应用能力、跨学科协作能力、项目管理能力、团队协作能力，成效显著。2018级学生仅经过一年的训练，就在各大学科竞赛中崭露头角，获2019年全国大学生起重机创意大赛一、二、三等奖各1项，全国大学生电子设计竞赛省级二等奖3项，全国大学生机器人大赛省级一、二等奖各1项，全国大学生数学建模竞赛省级一等奖1项、二等奖2项。目前，学院正依托中以常州国家创新园与创新国度以色列高校探讨一体化合作人才培养，以进一步打通人才培养通道，提升学生的跨文化交流能力。问：常州大学的奖助学金的设置情况如何？怎样帮助经济困难学生完成学业？答：常州大学设置以下奖助学金：新生“青果奖学金”：在当年实际缴费报到注册的新生中，遴选出一定数量的优秀学生进行奖励，奖励金额为10000元/生。国家奖学金8000元，奖励特别优秀的全日制本科生；国家励志奖学金5000元，奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本科生，资助面约为全日制本科在校生总数的3%；国家助学金平均3300元，根据家庭经济困难程度等分为2300元、3300元、4300元三个标准，资助家庭经济困难的全日制本科生，资助面约为全日制本科在校生总数的18%。综合测评奖学金：根据学生素质综合测评评定，特等奖4000元/生/学年，获奖面2%；一等奖2000元/生/学年，获奖面3%；二等奖800元/生/学年，获奖面10%；三等奖400元/生/学年，获奖面20%；单项奖200元/生/学年，获奖面20％。企业社会奖助学金：翟健栋博士奖学金20000元、扬子石化-巴斯夫奖学金5000元、圣汇奖学金5000元、南萍助学基金5000元/生/学年、唐荆川爱国兴学奖助金5000元、福彩爱心助学金3000元、常州市福建商会助学金3000元、天津校友会学费资助等数十项。学校设有“奖、助、勤、贷、补、免”等多种形式结合的立体资助体系。家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学后，可以以生源地信用助学贷款、学费减免为主，“青果”新生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金和企业社会奖学金为辅的模式解决学费和住宿费；以国家助学金为主，勤工助学和企业社会助学金为辅解决生活费；特殊困难学生还可以申请困难补助。常州大学完备的资助体系将帮助所有家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。无法一次性缴齐学杂费的家庭经济特别困难新生，学校开辟“绿色通道”，先为学生办理入学手续，然后再核实情况，分别采取不同的办法予以资助。问：常州大学今年的学费住宿费等收费情况及学生的食宿条件怎么样？答：学校实行学分制收费，并严格按照江苏省物价部门核定的收费标准收取学费。公布的各专业学费均为每学年预收学费，具体收费详见招生计划表，学年结束时学费按学分分学年结算。住宿费：根据入住条件不同收费标准为700～1500元/生/学年。本着“一切为了学生”的宗旨，切实履行“热情、周到、方便、快捷”的承诺，常州大学所有学生宿舍实行公寓化管理。学生公寓实行24小时管理，开通24小时服务热线，及时为学生排忧解难，经常开展健康向上的宿舍文化活动，营造浓郁的育人氛围，为学生创造整洁、文明、舒适、安全的学习和生活环境。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号。学校连续多年获得“江苏省文明宿舍先进单位”等荣誉称号；后勤产业集团公司饮食服务中心获全国“高校伙食工作先进集体”荣誉称号，科教城校区第二食堂喜获“江苏好食堂”称号。问：常州大学今年新增哪些专业？答：2020年常州大学新增生物医学工程、资源循环科学与工程、人工智能和消防工程4个本科专业。

更多精彩，请点击上方蓝字关注我们！近日各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法“考研大战”进入下半场教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名并明确将继续扩大相应招生规模扩招决定对数百万考生有何影响？扩招名额将如何分配？……小布来为你一一解答能搭上扩招“顺风车”吗？教育部统计数据显示，自2017年起，我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人，创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”，他和很多考生一样，特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解，今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加，实际扩招比例近30%；华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为，此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关，反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月，教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现，研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称，在国家政策支持下，黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人，增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划，”东北农业大学研究生院院长刘世英说，学校在招生计划申报、分配以及使用上，均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜，有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗？据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据，2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算，2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校，该校目前有硕士生导师近千名，但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题，一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示，扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大，侧重于工科专业，约占扩招总量的三分之二。记者了解到，硕士研究生招生计划大幅度增长，给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示，招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后，还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力；考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求；考虑学生管理服务方面，能否适应扩招后的实际难度。另外，今年研究生扩招工作正值疫情防控时期，如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性，成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说，往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节，今年通过远程网络复试无法实现，学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式，选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去？扩招18.9万人后，今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说：“在毕业季，对于毕业学位论文，有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量；对于学生以往发表的论文要严格审核，例如明确刊物的性质，考查论文的学术性是否明晰，例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议，教育部门要严把质量关，防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”；研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制，通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式，挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒，如果研究生培养关没把好，压力就将传导至毕业、就业环节，对个人和社会都将造成负面影响，但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示，2020年一季度，新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升，在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%，其中5G类岗位增长最快，同比增长81.90%，工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示，虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响，但随着我国产业结构升级调整提速，对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主，实质就是以就业为导向，培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大，研究生扩招后，个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。//////////审核：邹杰来源：新华社编辑：蔡乾军、郑也投稿邮箱：914606321@qq.com为您精选

近日，各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法，“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名，并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响？扩招名额将如何分配？如何避免研究生培养“注水”？新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗？教育部统计数据显示，自2017年起，我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人，创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”，他和很多考生一样，特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解，今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加，实际扩招比例近30%；华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为，此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关，反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月，教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现，研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称，在国家政策支持下，黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人，增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划，”东北农业大学研究生院院长刘世英说，学校在招生计划申报、分配以及使用上，均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜，有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗？据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据，2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算，2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校，该校目前有硕士生导师近千名，但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题，一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示，扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大，侧重于工科专业，约占扩招总量的三分之二强。记者了解到，硕士研究生招生计划大幅度增长，给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示，招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后，还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力；考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求；考虑学生管理服务方面，能否适应扩招后的实际难度。另外，今年研究生扩招工作正值疫情防控时期，如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性，成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说，往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节，今年通过远程网络复试无法实现，学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式，选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去？扩招18.9万人后，今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说：“在毕业季，对于毕业学位论文，有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量；对于学生以往发表的论文要严格审核，例如明确刊物的性质，考查论文的学术性是否明晰，例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议，教育部门要严把质量关，防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”；研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制，通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式，挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒，如果研究生培养关没把好，压力就将传导至毕业、就业环节，对个人和社会都将造成负面影响，但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示，2020年一季度，新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升，在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96%，其中5G类岗位增长最快，同比增长81.90%，工业互联网类同比增长74.64%。多名专家向记者表示，虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响，但随着我国产业结构升级调整提速，对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主，实质就是以就业为导向，培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大，研究生扩招后，个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。（新华社记者柯高阳、陈席元、杨思琪）

近日，各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法，“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名，并明确将继续扩大相应招生规模。扩招决定对数百万考生有何影响？扩招名额将如何分配？如何避免研究生培养“注水”？新华社记者对此进行了调查。能搭上扩招“顺风车”吗？教育部统计数据显示，自2017年起，我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人，创历史新高。重庆大学生史同学就是“考研大军”中的一员。由于初试成绩“不上不下”，他和很多考生一样，特别关心自己能否搭上扩招的“顺风车”。据记者了解，今年临床医学、公共卫生与预防医学等医学类专业扩招明显。西南医科大学2020年研究生计划招生指标经过两轮追加，实际扩招比例近30％；华中科技大学将扩招名额全数安排在医科。专家认为，此类安排与当前防控新冠肺炎疫情的背景直接相关，反映出当前社会在人才领域的现实需求。人工智能等国家战略需求专业也是扩招的热门专业之一。今年3月，教育部等有关部门提出加快人工智能领域研究生培养。记者发现，研究生扩招计划指标向中西部和东北地区高校倾斜。黑龙江大学研究生院院长罗跃军称，在国家政策支持下，黑龙江大学的研究生招生计划从2019年的2059人增加到2020年的2773人，增幅超过三分之一。定位于职业能力的提升、强调专业能力和职业素养的专业学位硕士在扩招中获得更多关注。“今年我们扩招的专业学位招生计划已经超过了学术学位专业计划，”东北农业大学研究生院院长刘世英说，学校在招生计划申报、分配以及使用上，均向农业、畜牧、兽医、生物与医药和机械等专业学位倾斜，有利于培养更多具有能够创造性地从事实际工作的高层次应用型人才。高校准备好了吗？据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据，2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算，2020年硕士研究生扩招比例已超过20％。扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校，该校目前有硕士生导师近千名，但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题，一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示，扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大，侧重于工科专业，约占扩招总量的三分之二强。记者了解到，硕士研究生招生计划大幅度增长，给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示，招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后，还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力；考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求；考虑学生管理服务方面，能否适应扩招后的实际难度。另外，今年研究生扩招工作正值疫情防控时期，如何确保远程网络复试等相关安排的安全性、公平性和科学性，成为研究生招录本身必须面对的一场大考。扬州大学研究生院副院长高明国说，往年研究生复试中试卷笔试、实验操作、面试等需要线下环境完成的环节，今年通过远程网络复试无法实现，学校准备通过加强对考生既往学业的考查、设计综合性开放性能力测试题等方式，选拔具有创新潜质的优秀生源。每年百万硕士“大军”将往何处去？扩招18.9万人后，今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。中山大学传播与设计学院院长、博导张志安教授对记者说：“在毕业季，对于毕业学位论文，有开题、预答辩、答辩这些环节来保质保量；对于学生以往发表的论文要严格审核，例如明确刊物的性质，考查论文的学术性是否明晰，例如一些访谈类、综述类文章不能作为学术文章。”专家建议，教育部门要严把质量关，防止部分高校或专业因为生源不足而“抬杆过关”；研究生扩招也倒逼高校建立以质量为中心的培养机制，通过建立健全导师制、引入过程性评价等方式，挤掉研究生培养“水分”。中国传媒大学博士生导师金梦玉教授提醒，如果研究生培养关没把好，压力就将传导至毕业、就业环节，对个人和社会都将造成负面影响，但是研究生扩招本身并不会必然引起“文凭贬值”。据猎聘大数据调查报告显示，2020年一季度，新基建七大领域对中高端人才的需求迅速上升，在线发布的相关职位总体比2019年一季度增长了42.96％，其中5G类岗位增长最快，同比增长81.90％，工业互联网类同比增长74.64％。多名专家向记者表示，虽然疫情对当前就业形势产生了一定负面影响，但随着我国产业结构升级调整提速，对中高端人才需求的后劲也将持续释放。“这次研究生扩招以专业硕士为主，实质就是以就业为导向，培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大，研究生扩招后，个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。

寒窗苦读数十载，可否迎来终破剑？很多人把考研当成人生的“第二次高考”，它是改变人生轨迹的良机，也是向顶峰攀登的阶梯。自古以来，有机遇就是有挑战，而机会永远都是留给有准备的人！近日，各地高校陆续公布2020年硕士研究生复试分数线与复试办法，“考研大战”进入下半场。教育部计划今年扩招硕士研究生18.9万名，并明确将继续扩大相应招生规模。为应届考研生提供了良好的客观条件。扩招决定对数百万考生有何影响？扩招名额将如何分配？如何避免研究生培养“注水”？高校扩招以后是否会带来其他隐患？教育及就业压力会有影响吗？记者对此进行了调查。谁能搭上考研“顺风车”教育部统计数据显示，自2017年起，我国硕士研究生报考人数已连续4年保持两位数增长的热度。2020年硕士研究生报考人数达到341万人，创历史新高。一方面，扩招最直接的结果就是大幅度降低国家线，让更多的同学能够进入复试。这一点其实对初试高分党并不友好， 增加了竞争压力和心理负担，毕竟每年高分落榜的人并不在少数。最幸运的人群还是徘徊在排名1：1.5中1.5周围的考生，你们一定要好好把握机会，争取逆袭！扩招为一些高校带来发展机遇。常州大学是一所以石油化工类专业见长的高校，该校目前有硕士生导师近千名，但在校研究生仅2700多人。“我校多年来存在‘吃不饱’问题，一直在争取增加研究生招生指标。”该校研究生院院长孟启表示，扩招后研究生规模将更符合学校发展实际。今年该校研究生招生规模显著扩大，侧重于工科专业，约占扩招总量的三分之二强。考研招生院校是否做好准备？据中国教育在线《2020年全国研究生招生调查报告》数据，2019年硕士研究生录取人数约为80.5万人。按计划扩招18.9万人计算，2020年硕士研究生扩招比例已超过20%。考研报名人数在迅速增长，那么，录取人数有没有相应地增长呢？2016年全国硕士研究生录取人数大约为60万，2017年为64万，2018年为68万，2019年大约72万，可以看出研究生录取增加人数远远没有报名人数增长的快，也就是说2020年录取人数为120万人，近些年的报考和录取人数才能“收支平衡”！记者了解到，硕士研究生招生计划大幅度增长，给高校后勤、教学、科研、管理等方面带来不少挑战。多所受访高校研究生院负责人表示，招录只是研究生培养工作的第一个环节。学生入校报到后，还要考虑住宿条件、教学空间、硬件设备等多方面承载能力;考虑实验室等科研软硬件条件是否足以满足扩招后需求;考虑学生管理服务方面，能否适应扩招后的实际难度。扩招意味着总体报录比的提高，预估今年可能会有大几万甚至十万(粗略估计，仅供参考)的考生，因为扩招上岸、读上研究生。政策虽然安排上了，但总数的增长，并不能保证所有的院校和专业都扩招，所以对于考生来讲，最终还是要参考自己院校、专业是否有扩招，扩招了多少名额。考不上？该何去何从？扩招18.9万人后，今年我国硕士研究生招生规模将近百万。如何保障培养不“注水”、学位不“贬值”成为社会关注的焦点。“这次研究生扩招以专业硕士为主，实质就是以就业为导向，培养高层次应用型人才的职业教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，专业硕士应偏重以就业为导向学习。目前我国研究生就业市场对高技能、创新型、综合型人才的需求不断加大，研究生扩招后，个人和高校共同面临如何提升学生能力、在就业市场中脱颖而出的挑战。如果你是非985或者211的本科毕业生想加入考研大军的话，那么就应该提前比名校的考研人要想好自己的未来应该要怎么做了，因为在当今这个研究生满地都是且工作岗位“狼多肉少”的情况之下，名校读完研究生有很多企业都会抢着收入自己囊中，所以为了自己到时候不会陷入”高不成低不就”的尴尬境地，应该要及时清晰的分析自己的不足之处，奋起直追的弥补自己的短板。总之，一个政策的实施一定会有利有弊，坏处在于学历会逐渐变得贬值，当研究生学历都开始不那么值钱甚至满大街都是的时候，在硕士研究生之下的本科生甚至专科生的学历都好像成为了一张并没有太大作用的白纸，更何况很多大学毕业生的相关专业根本找不到自己对口的好工作，；好处就在于，好似多年以前社会由很少的大学生到大学生满地都是，学历的贬值体现了社会人类文明的不断进步，是一件值得让人乐观的事情。Didi社记者：0172020年4月28日

第一、要认真阅读《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》。这是一个关于研究生招生的纲领性文件，所有的政策来源依据都是这个文件，因此在报考之前你务必要认真阅读。根据这个文件再去查阅要报考的学校的招生简章和专业目录，同时还要关注江苏教育考试院或者是各个考点发布的公告和信息，根据自己的情况选择考点。第二、不要多次报名。根据管理规定，多次网上报名到最后也只能保留一个有效的报名信息，因此报名再多也没有用，还不如认认真真的填报一次，认真填好每一条信息，因为报名信息一旦经过你的确认，就不可以再修改了。第三、一旦出错，你要负所有责任。在填报之前没有认真阅读上面的文件或者是没有认真阅读报考高校的招生章程或者是招生简章，不符合条件就报考了；再或者是填报个人信息的时候误填、错填了，导致不能现场确认、不能参加考试、不能参加复试或录取、录取后不能注册学籍的，这些都要自己担负责任。第四、不能造假。在进行网报时，对自己的信息或者是相关材料弄虚作假，会受到严厉的处罚，国家将按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高校招生违规行为处理在行办法》进行严肃处理。这可能是要受到刑罚的啊！一定要多注意。五、有疑问就要咨询。我们在填报的过程中经常会遇到各种各样的问题，这个时候我们可以向师哥师姐咨询，可以向本校的研招办老师咨询，可以向辅导员咨询，可以向各个报考点进行咨询，千万不要按照自己的想法随便填报，容易出错。江苏省内报考点都有：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京工业大学、河海大学、南京信息工程大学、南京师范大学、南京林业大学、南京农业大学、江苏大学、扬州大学、常州大学、中国矿业大学、江苏师范大学、中国药科大学、南京财经大学、南京工程学院、南京市教育招生考试院、苏州市教育考试院、无锡市教育考试院、淮安市教育考试院、盐城市招生考试中心、连云港市教育考试院、南通市教育考试院、泰州市高校招生办、宿迁市招生委员会办公室。

2019高考的脚步不断靠近，关键第四号特别为高三的家长和学生推出【每天一所大学】系列，今天第四号带大家了解的大学是——常州大学学校概况学校始建于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2002年更名为江苏工业学院；2010年更名为常州大学。学校历经40年的建设发展，现已成为一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展，具有“产学研”紧密结合办学特色的高等院校。学校作为中国内地146所高校之一入围2018年US News世界大学排行榜；在2018年9月ESI综合排行榜中位居内地高校137位。学校基础设施齐全，办学条件优良。现有武进、白云、西太湖三个校区，校园占地面积2498亩，校舍总面积71万平方米，教学科研仪器设备总值约4.67亿元，纸质图书170余万册。学校设有16个学院，全日制在校生本科生、研究生、留学生共计19800余人。另设有李公朴社会教育学院（继续教育）和常州大学怀德学院（独立学院）。学校学科特色较为鲜明，学科门类较为齐全，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、医学、农学、教育学等十大学科门类。2012年，学校获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，现有1个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、3个专业学位类别授予点、9个专业学位授权领域。拥有2个省优势学科、7个省“十三五”重点学科，化学、材料科学2个学科进入全球ESI学科排名前1%。在2018软科中国最好学科排名中，学校有7个学科上榜，其中化学工程与技术、工商管理2个学科进入全国排名前25%。录取分数及位次一、近三年招生数据列表二、学校就业情况三、报考注意事项 1.坚持公平竞争、公正选拔，综合评价、择优录取的原则对考生实施录取工作。2.学校调档比例根据招生录取政策及生源报考情况，由学校招生领导小组集体研究确定。3.普通类录取规则：对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则，即对进档考生按投档分从高到低排序，再按专业志愿先后进行录取，当投档分相同时文科考生语文分数高者优先、理科考生数学分数高者优先，以上条件都相同的考生英语分数高者优先。4.对外语教学语种要求：学校本科教学中，所有专业都以英语作为外语教学语种，教学中不为非英语语种考生单独开设非英语语种课程。不能按规定完成学业者，按学校有关学籍管理规定办理。5.对考生身体健康状况要求：各专业考生身体要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后将进行复查，异常者按照学校有关规定处理。

常州位于我国江苏省南部，与省会南京和无锡等地接壤，是当地在著名的经济“铁三角”。在高教建设中，常州也是有“王牌大学”常州大学作为当地的招牌。虽然说常州大学并不算是远近闻名，但是还是在当地有一定的影响力。而令常州人更高兴的事，常州将迎来一“双一流”大学，耗资50亿，而且未来有望2023年招生，考生有福了。而这所大学便是河海大学。河海大学作为理工类的211双一流大学。校区也是遍布江苏各地，而未来常州校区建成后，常州也是有了自己的“新主”，迎来自己第一所双一流大学。到时候应该会有很多人都会报考这所大学，这无疑是潜移默化地带动了常州的经济建设，2023年高考的考生也是有福气了。而且这所大学的选址也是非常的便捷，未有有可能成为旅游景区。河海大学也是极具实力的，很适合想学习水利等相关专业的考生报考。河海大学一所有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。河海大学是国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位，是国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。说了你是不是很心动，那么考生如何考上自己心仪的大学呢考生如何考上自己心仪的大学第一上课要认真听讲，很多同学都会说就算我上课不听，但是我能利用课余时间补回来。而有这个想法的同学就大错特错了。因为你有这个想法便是“浪费时间”，本身高考学习时间就紧张，你还不好好利用自己的时间，这是一种没有学习效率的行为。所以考生上课一定要好好听讲。第二一定要及时弄清错题。准备个错题本，对于自己不会的习题要做到反复功课，直到弄清楚为止。与其会的题炉火纯青，不如把错题弄清楚，这样你的学习成绩也会提高。第三制定学习计划。没有计划的学习就是没有效率的。制定自己的学习计划，可以让自己提高得更快。大家对此有什么看法，欢迎在评论区评论。往期精选六盘水排行前三的中学，号称“六盘水三雄”，优质生源生产基地汕尾两所优质中学，优质生源生产基地，实力谁与争锋