2020年博士毕业

在大家的共识里，想要去大学当老师，至少要达到博士学历才行。也正是这个现状，很多人读到博士，毕业后愿意留在大学当老师，因为门槛足够高，体现了读博的价值；还有很多人，其实读博就是为了要留在大学任教。然而，对于那些正在读博或者想要读博的人来说，一项规定将会打破大家的规划，面临人生的重新选择。那么究竟是什么规定威力如此之大呢？简言之，2020年是事业单位改革的最后一年，根据之前发布的内容指出，高校将取消事业单位编制，只保留事业单位性质，采用全员合同制聘用制。那么对于广大想要进高校当老师的毕业生来说，变化就是编制这回没有了，也就是不再有所谓的“铁饭碗”了，你的未来，你的去留，皆由得你的表现决定。那么这项规定又将影响到多大范围的人呢？我们拿到了一组往年的统计数据，是关于博士毕业后的去向问题的，其中选择就职高校的人数比例高达43%，是所有选项中占比最高的。也就是说，至少要有一半的博士生要好好考虑下，是否未来还要继续走这条路，当初选择的理由究竟是因为稳定，还是因为其他。如今稳定不在，这份高校职位对你还是否有吸引力？在董师兄看来，在如今的大背景下，即使高校取消编制，半数的博士生还是依然会选择去高校就业，理由主要有以下几点：政策虽然略显“坑”，高校依旧笑春风高校的门槛基本就是博士，所以博士能够就业的单位也就相对比较固定，去了也是从事教育和科研类的工作，不像是企业或是公司，会有严苛的指标性工作，达不到就会威胁到饭碗。高校的整体氛围还是比较温和的，即便是取消了编制，那么在合同到期后，基本还是一直续签，进而实现另一种形式的编制。其实这跟现在很多的国有企业比较相似，大家都是合同制，没有编制一说，但是只要你在职期间没有犯过重大的错误，基本上都是一直续约，直到你自己不想留在这里了，选择离开。我这里提到的犯过重大的错误，基本你犯错的当时，就会直接被解雇，不会存在秋后算账的情况，所以只要你能挺到续约的时候，你大概率就能继续留下来。所以对于广大博士生来说，政策虽然感觉有点“坑”，不过对你来说，没什么实质性的影响，所以说高校依旧笑春风。编制虽然有调整，待遇依旧有保证其实大多数博士毕业生选择去高校任职，并不仅仅是看重了事业编制这一个选项，还有一个更重要的因素，就是待遇。与去企业不同，企业主要是以工资的形式去体现博士的价值。而去高校，更多的是以地方优惠政策的形式体现博士的价值，诸如安家费，购房补贴，科研启动资金，等利好政策。虽然编制发生了变化，但是待遇还是不会变的，而且有可能还会进行上调。毕竟政策不是高校推出的，无论是高校还是博士，其实都是受众和执行方，所以高校可能会采取提高待遇的方式，来吸引更多博士的入驻。毕竟决定一个学校未来发展的，还是学校的科研水平以及领域内的影响力，这些和博士都息息相关。所以对于广大博士生来说，编制政策虽然有调整，但是待遇不会发生负面的调整，相反还可以期待是否会有更多利好的政策发生。纵观整体的影响范围，著名高校，或是经济发展相对较好区域的高校，受到的影响应该是十分有限的，甚至可以说是微乎其微的。但是变化可能主要会发生在中西部地区的普通高校身上，因为在这里如果没有一个稳妥的保证，如果真的出现一些对这些博士不利的变化，他们之后的路也将会非常难走。所以，此次政策的调整也是留给这些学校一个难题。无论如何，从长远的角度来看，取消编制是大势所趋，也是为了打破传统固化思维模式和聘用模式，以此来激发和提高广大教职工的工作活力和积极性，说到底，还是为了高等教育未来有一个更好的发展。如果一眼就能望到一辈子，会不会有怠惰的情绪出现，会不会有懒散的态度漂浮，我想肯定都会有的。所以与其抱怨变革，不如迎接新的局面。高校编制虽取消，博士就业影响小。待遇福利节节高，激发热情真心好。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询。

教育部办公厅关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各博士研究生招生单位：当前，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，但境外疫情暴发增长态势仍在持续，我国外防输入压力持续加大，国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，按照健康第一、公平至上、质量为先的要求，在省级高校招生委员会的统一领导下，统筹考虑当地疫情防控要求和学校学科专业特点等情况，因地因校制宜，自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法，科学设计考核内容，严格考试招生组织管理，加强政策宣传解读和考生咨询服务，强化省级教育行政部门、招生考试机构属地责任和招生单位主体责任，严格落实疫情防控工作要求，切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。2020年博士研究生招生工作有关具体要求按照2019年有关规定和《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）有关精神执行。招生单位博士研究生考试招生工作办法须报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施，各省（区、市）博士研究生考试招生工作方案须报省级疫情防控工作领导小组备案后组织实施。各省级教育行政部门、教育招生考试机构要切实落实监管责任，加强对本地区博士研究生招生工作的指导协调和监督检查，确保博士研究生招生科学、规范、公平、公正。教育部办公厅2020年5月6日

9月2日，教育部发布《关于规范管理防止高校研究生导师与学生关系异化的提案》的答复。答复对该提案充分肯定，通过两个部分进行了回复。第一部分是阐述了已开展的工作。第二部分是下一步的工作计划，包括以下三个方面：一是要求培养单位严格导师选聘标准，加强导师团队建设，明确导师权责，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理。二是针对研究生教育特点，聚焦导师指导环节，要求导师正确履行指导职责，遵循研究生教育规律和人才成长规律，合理指导研究生学习、科研与实习实践活动，不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。三是明确博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号。切实加强博士生导师岗位管理。阅读原文请移步教育部官方门户网站（图片来源：官网截图）一直以来，“没有延期毕业的硕士”和”没有按期毕业的博士”在坊间广为流传。近20年来，硕博士一直在扩招。伴随扩招，博士招生在增长，但是毕业人数却长期以来趋稳；据《研究生教育研究》2020年第2期的研究显示，博士生毕业的平均延期率为39.68%，以上都反映出延期的常态化趋势。期毕业谁之过？（在这里我们只讨论被动延毕的情况，有些人有很好的paper在酝酿，需要做很多后续工作的情况暂不讨论。）一、导师难辞其咎研究生和导师关系出现异化，导师不像导师，研究生不像研究生。个别导师打着学校的旗号，但是却“不务正业”，以个人的名义开公司，研究生则成了廉价劳动力和盈利工具，打卡上班，每天工作超过12个小时，拿着极少的“薪水”。在正常生活中，很多导师经常无条件、不分场合和时间地支配自己的学生，拿快递、去家里打扫卫生倒垃圾、接孩子看孩子等是家常便饭。如果研究生不服从，就以“让你毕不了业”为理由，学业不予指导，课题不管不问，毫不顾及学术进度，学生修不到达标的学分、发不够规定的paper，自然很难毕业。（图片来源：微博截图）二、论文的选题工作好的研究方向和好的选题是可遇而不可求的。博士生在选题上时常要纠结个一年半载，哪怕定好了研究课题，中途更换的情况也屡见不鲜。哪怕选题早早就定好了，实验的研究进度也会受到不可抗拒因素的影响。比如实验材料或者实验仪器被破坏，比如大农类的专业，季节性灾害、天气反常等都会严重影响实验的进展，真的是“靠天吃饭”，“错过一次，再等一年”。三、个人的态度、能力问题从步入大学到读博，一个人要付出人生中最美好的十年。读博不能草率，需要仔细规划、严格执行、认真对待，很多人态度上没有绷紧那根弦，自由散漫，博一博二刷剧、逛街、睡大觉，自每天的科研有效时间不足3小时，那么想要尽快出研究成果，就很难了。还有些人，在硕研期间，就没有形成系统的科研思维和科研能力，对读博没有一个清晰的规划，再加上自身不努力，表现为能力欠缺，按期毕业也会比较困难。四、身心健康问题众所周知，博士抑郁症的发病率很高，有研究显示，有抑郁或者焦虑现状的硕博士比例比一般人高出 6 倍。打开知乎，我们随时看到在读博士因精神压力大产生抑郁倾向，甚至轻生念头：（图片来源：知乎）博士因为精神压力过大而出现抑郁倾向，就很可能会逃避现实，不愿意积极面对摆在面前的科研任务，甚至研究停摆。五、家庭、工作方面的原因有些个人原因，比如部分在读博士需要兼顾家庭（怀孕、生娃、赚钱养家等）无法放弃一切全身心投入科研。此外，科研圈内卷化，找不到合适的工作，后续的研究任务等可能会让博士们无奈选择延期。议给延毕博士呢？一、明确读博目的，坚定读博信念既然选择了这条道路，就要坚定自己的信念，以培养自己成为一名优秀的青年学者为目的，不要把博士项目当做一种任务。给自己一年的时间，抛下所有杂念，为自己拼一把。二、确定好研究方向，不要轻易更换课题制定实验计划，并严格执行。如果研究确实遇到难啃的骨头，卡住了，不妨试着写一篇阶段性的成果。记得一定要大量的阅读文献。三、保持体能和心理健康坚持锻炼身体，时刻保持充沛的体力。稳住心态，接受现实，用辩证的思维看待延期毕业问题。如果心理负担过重，就要尝试去进行心理疏导，多给自己减压；与导师建立良好的沟通，多听听导师的意见。四、与学术共同体多交流，避免闭门造车阶段性的在学术共同体中寻求帮助，用开放包容的思维看待你的科研问题，切忌闭门造车。结语读博真心不易，是一场历经各种身心考验的修行，你努力拼过，终会迎来灿烂的曙光。既然选择就要相信自己，重拾信心，除了坚持也要发现延期的症结，同时更要坚信博士阶段的努力会有收获。

文 | 七天栏目 | 博士工资如果不出意外，我们大学毕业的年级都是在22-23岁这样子，毕业后大部分人都是进入了社会大学，换个地方学习，工作到30岁，也有七八年的工作经验。如果和他们坐下来，每个人都有一段精彩的人生经历，真所谓是感慨良多。有这样的一批人，大学毕业并没有进入社会大学，而是继续学术的钻研，一直到博士毕业。那一年，他们也是30岁，没有你七八年的工作经验，但是他们有着高学历。毕业工作的起点很高。他们的工资有多少呢？博士网友一：博士也有文科和理科的区分，一般理科专业的一般会相对工资高一些，国家也会给一些科研经费。还有就是不同的地方，博士的价值也不一样。如果是在大企业工作，年薪几十万是没有问题的，起点很高。如果博士是在大学当老师，那就没有这么容易里，都是要从基础做起，比如从讲师开始，最后做到教师级别，根据职称来给工资的。企业单位有单位的好处，事业编也有事业编的好处，一般事业编的工资不如企业高，但是福利待遇好，而且不用自己交社保。事业单位博士工资低于企业单位工资网友二：博士的工资还是要和所在的企业以及城市有关，如果你进的是500强企业，而且在一线城市，基本入职都有50万左右，如果是普通的企业，基本就是20-30万左右。如果在下一级的城市，工资还要低一半。网友三：作为博士，你能赚多少，主要还是看能力。不是有高学历就能赚高工资的。还要看个人为人处世的本领。有的人博士毕业，在普通城市，一个月拿着一万左右的工资，也是不错的收入，有的人刚开始工资不高，但是会搞人事关系，没多久就做了管理层，逐渐就开始拿年薪。还有的人最后逐渐转行自己出来单干了，而且会搞关系，没几年就做得风生水起。博士毕业能赚多少还要看个人能力网友四：不同的领域博士的工资也不同，最近几年，计算机，互联网比较火爆，相关的专业博士就比较吃香，比如计算机的博士，一年可以赚50万左右，而金融行业的博士也可以拿到这个工资。正是因为专业的特殊性，才会让更多的人考入该领域，不仅学历高，而且技术好，所以是行业造就了这批人，也是这批人成就了这个行业。网友五：如果是文科的博士，比如是985名校毕业的，月薪也就是一万左右，如果遇到好单位，年终还能拿个几万的奖金，但是也不会超过5万。出行也是普通的交通工具，太高级都不能报销，科研经费也是少的可怜，和理科的博士相比起来，简直天上地下。但是如果文科的博士去二三线以下的城市做老师，有分房的资格，也是很多人的一条出路。网友六：这是一个伤心的话题，因为有一些博士工作都找不到，还谈什么高工资，有一些普通打工者，年薪过百万，这是很多博士不能比的。一般博士能拿到五十万年薪的就是高工资了，由于博士人数毕竟不多，所以平均工资就高了。但并不是每个博士都是高工资，不能统一定论。所以，别谈谁工资高谁工资低了，这都是看个人能力和本事大小的。有些人没学历，拿年薪，做领导，博士看着都羡慕。工资的高低和学历关系不大今年你也三十岁了，你每个月能赚多少？比博士多吗

眼下，疫情对毕业生就业的冲击，已经从本科生蔓延到了博士生。近日，多所高等院校陆续发布招生简章，明确博士研究生扩招人数。根据《知识分子》报道，2019年中国高校博士招生人数超过10万，而在1997年全国授予博士学位的数量仅为7300。在这之前，今年的考研报名人数再创新高，达到341万人，这个数字比去年整整多出了50多万人，增加比例高达17%。2月28日，教育部副部长翁铁慧在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，今年硕士研究生招生预计同比增加18.9万人，预计招生人数超过百万。3月21日，科技部在官网公布了《关于科技创新支撑复工复产和经济平稳运行的若干措施》，明确扩大博士后岗位规模，其劳务费用和有关社保补助按规定从项目经费中列支。本硕博扩招，不仅是疫情的影响，也是国家社会经济不断发展的必然。2020年有874万应届毕业生、341万考研生，这些数字带来了巨大的就业压力，如何进行“分流”，成为了国家不得不解决的问题。特别是疫情影响下，很多企业都缩减了员工招聘计划，这无疑让本来已经严峻的就业形势雪上加霜。就业压力的不仅是因为“扩招”，最根本的原因是近些年来国家经济放缓，无法及时消化吸收这么多的高端人才。而且随着“扩招”，也客观上导致了大学生整体素质的下降。当精英教育向普及教育过度过渡时，尤其是加速这一过程时，无法适应这一形势转变的大学生们将会陷入职业迷茫。现在的就业困难更多是结构性就业困难，毕业生意向职位和企业需求之间的矛盾。不过扩招是中国社会经济发展的必然趋势，相对西方发达国家，我国高等学历人才所占的比例仍然偏低，所以以后扩招将会继续，直到精英教育成为真正的普及教育，所以本次扩招并不是偶然。早在2018年，教育部关于政协第十三届全国委员会第一次会议第0249号（教育类017号）提案答复的函中就已明确提出，2020年我国博士生招生总规模达到10万人。转变心态，重新定位职位角色，才能够找好“出路”。其实中国就业问题的矛盾，更多结构性矛盾。毕业生并不是找不到工作，而是找不到心仪的工作。尤其是北上广等高校密集的地方，人才供给大于人才需求的确存在，但是也有很多多企业出现了“招工荒”。如果要解决工作问题，教育主管单位有必要添加树立正确职业观的课程，让毕业生拥有正确的就业心态，让毕业生了解到真实的社会发展趋势和需求，而不是以个别典型掩饰社会企业需求的结构性矛盾。同时高校也有必要及时了解社会的新兴职业，为毕业生提供必要的相关培训，提高其对新职业的认同。例如今年3月份《中华人民共和国职业分类大典》新增了智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员、连锁经营管理师、供应链管理师、网约配送员、人工智能训练师、电气电子产品环保检测员、全媒体运营师、健康照护师、呼吸治疗师、出生缺陷防控咨询师、康复辅助技术咨询师、无人机装调检修工、铁路综合维修工、装配式建筑施工员等16个职业。这些新职业的出现，与互联网发展和社会需求的变化密切相关。可以预见，在转换发展方式和调整经济结构进程中，将有越来越多的新职业出现在公众视野。

齐鲁网·闪电新闻5月15日讯 今天，闪电新闻记者从教育部新闻办公室官方公众号了解到，日前教育部发文，要求做好2020年度招收攻读博士学位研究生工作。根据此前发布的《教育部办公厅关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知》（以下简称《通知》），教育部要求各地各招生单位在省级高校招生委员会的统一领导下，统筹考虑当地疫情防控要求和学校学科专业特点等情况，因地因校制宜，自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法，在严格落实疫情防控工作要求的基础上，切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。《通知》要求，招生单位博士研究生考试招生工作办法须报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施，各省（区、市）博士研究生考试招生工作方案须报省级疫情防控工作领导小组备案后组织实施。闪电新闻记者 冯振弘 报道

近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章，公布博士生扩招规模，引发舆论关注。其实，早在2018年，教育部已明确提出2020年我国博士生招生总规模将达到10万人。有人担心，博士生扩招会带来学历贬值和培养质量下降。一些高校为保证培养质量，相继出台“分流淘汰”机制。比如，清华大学在修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》时，明确提到“完善资格考试、选题报告等培养环节的实施细则、考核要求和分流与退出制度”，北京航空航天大学、大连理工大学也发布详细的《博士研究生分流退出机制实施细则》。严把人才“出口关”，建立和完善退出机制，对保障人才培养质量至关重要。不过，博士生培养是系统工程，分流和退出只是大系统中的小环节，不是人才培养的终极意义。提高人才培养质量，更应该在博士生入学后的培养阶段，即课程设置、科研素养培养等重要环节上下功夫。仅以笔者所观察的一些文科专业为例，博士人才培养的部分中间环节还有可改进的空间。首先，课程体系设计需要进一步完善。文科的课程学分一般在20分左右，课程总数在8门左右，除却3门左右的公共课程，面对不同研究方向的学生，其余课程多是入门、导学性质，考核方式只需上交一篇简单的课程论文，更具针对性的方法类课程所占比例非常低。科学、规范的研究方法训练是进入学术研究领域必不可少的工具。笔者从身边一些博士生了解到，大家只是把博士课程看作完成“学分”的任务，第一年的时间为凑够学分，选修不少跟自己研究方向不相关的课程，第二年就直接进入论文开题阶段，研究问题难确定，研究方法不清晰，赶鸭子上架，“迷茫”在所难免。“唯论文”的科研评价体系，异化了博士生的学习目标和秩序。国内多数学校都以至少发表两篇C刊论文为基本要求。在此并不是否定C刊的价值，若是直接取消发表论文的要求，这于博士生未来求职而言，并无实际益处，毕竟整个科研评价体系均以C刊为核心指标。鉴于当下C刊数量较少，不少期刊为了提高引用率，选稿偏重作者知名度和职称，博士生总体论文质量也无法与成熟的学者抗衡，而一些期刊也在缩减发表文章的数量，最终导致供求关系严重不平衡，不少人因发不了C刊而无法毕业。对博士生的评价标准是不是过于单一，有没有更加多元、有效的评价方法，需要各个学校、学科立足实际情况，认真检视，当然，多元并不意味着降低评价标准。导师对学生的投入和学生对科研的投入之间是正相关的，有的导师尽心尽责，定期开展学术研讨、读书报告等活动，真正起到督促和激励的作用，有的导师负责博士生数量过多，根本无暇顾及每个学生，还有导师行政事务繁忙，无法抽身，有名无实，完全靠学生自己摸索。毋庸置疑，考核是质量监督的重要手段，但作为系统性的培养机制，任何环节设置都应该以促进学生科研能力和学术素养为根本目标。严格、有效的制度应贯穿于人才培养的全过程。在对博士生进行分流淘汰的同时，还需要系统性、综合性考虑，完善人才培养的基础环节。毕竟，在课程设置、学术训练、导师职责、评价方式等细节方面，仍有很多优化的空间。(来源:中青评论微信公号)

教学厅函〔2020〕9号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各博士研究生招生单位：当前，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，但境外疫情暴发增长态势仍在持续，我国外防输入压力持续加大，国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，按照健康第一、公平至上、质量为先的要求，在省级高校招生委员会的统一领导下，统筹考虑当地疫情防控要求和学校学科专业特点等情况，因地因校制宜，自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法，科学设计考核内容，严格考试招生组织管理，加强政策宣传解读和考生咨询服务，强化省级教育行政部门、招生考试机构属地责任和招生单位主体责任，严格落实疫情防控工作要求，切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。2020年博士研究生招生工作有关具体要求按照2019年有关规定和《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）有关精神执行。招生单位博士研究生考试招生工作办法须报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施，各省（区、市）博士研究生考试招生工作方案须报省级疫情防控工作领导小组备案后组织实施。各省级教育行政部门、教育招生考试机构要切实落实监管责任，加强对本地区博士研究生招生工作的指导协调和监督检查，确保博士研究生招生科学、规范、公平、公正。教育部办公厅2020年5月6日

大学男生都有一个保家卫国的梦想，但是真正成为一名引以为傲的人民公仆，却不是一件容易办到的事，不仅需要知识，还要有坚强的毅力，更需要强大的体魄，最重要的是你能够有资格进入梦寐以求的培养基地。但事实证明，很多人在进入军校之后也还有迷茫的时候，刚刚就有看到有个2020年参加高考的学生在询问军校博士毕业后该怎么分配？军校博士毕业的还是很少的，博士毕业生按照总政相关规定是授予少校军衔的，少校最低是副营级，带军籍的，毕业后是要服从分配的。军校的博士生分配，按照过去的规定是每年两次的，分别在6月份和12月份，由军队提干部门管理，一般有两种模式：1、如果你是还没有工作的学员，就是带着军籍的博士生，在分配之前由学员先填报志愿，然后部队统筹分配，此时可能就会依据你的专业进行定向分配到各个作战部队，包括海陆空，火箭军等。2、如果你本身是在职干部，然后考的博士研究生，那就不存在分配问题了，直接继续回到原单位即可，但如果你的单位因为军改或者其他原因调整了，那还是由单位的主管单位来统筹分配。不过军校的毕业生分配和地方还是有很大差异的，你需要提前了解政策就行，操作起来说简单也简单，说复杂那也是挺复杂，总之现在部队像你这样的人才还是很紧缺的，尤其是技术类的军事人才，在作战部队前途一片光明。对此，你怎么看？欢迎在下方留言讨论！更多精彩内容，请关注“育学笔谈”