内蒙古师范大学研究生奖学金

开学典礼现场9月27日，内蒙古师范大学鸿德学院举行2019级新生开学典礼，十多位社会爱心人士到场，并以个人、企业或商会的名义，向学校各年级201名学生发放了共计76.1万元的奖助学金。 据了解，本次发放奖助学金的有小伦敦英语社会实践奖学金、齐学斌社会实践奖学金、范氏创新创业奖学金、王祖为创新创业奖学金、鸿泰创业奖学金、赤峰商会助学金、隋国恒助学金、中天集团助学金、内蒙古大地保险助学金、烨达助学金、鸿都驾校助学金、智利助学金等12项。颁发助学金现场颁发助学金现场颁发社会实践奖学金颁发社会实践奖学金颁发社会实践奖学金颁发社会实践奖学金颁发创新创业奖学金颁发创新创业奖学金为做好社会爱心人士奖助学金的评审与发放工作，该校根据各类奖助学金的设立目的、金额、奖励人数等实际情况，制定了相应的奖助学金评选管理办法，并本着“实事求是、公平、公正、公开”的原则，在每次评选之前，召开专门会议，认真做好社会爱心人士奖助学金的评审工作。颁发创业奖学金颁发创业奖学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金颁发助学金近年来，内蒙古师范大学鸿德学院办学规模不断扩大，在校生达到11000多人，其中一些学生是来自经济困难的家庭。学院本着“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的原则，设立了学生资助管理中心，以加强对家庭经济困难学生的调查摸底、评选和资助工作。院长周玉树对爱心企业和人士表示感谢据该校学生资助管理中心负责人张建国介绍，该校的奖助学金主要有政府下拨、学校自筹和社会爱心人士捐赠这三类。政府今年下拨的奖助学金约为1064万元，学校自筹约100万元，再加上社会爱心人士捐赠的76万元，该校今年的各类奖助学金总额约为1240万元，资助学生约为3420人。(完)

在《小学体育漫谈》里我阐明了普通孩子（非体育生）发展体育成绩的关键时期是小学四至六年级，因为目前教育体制，整个中学阶段不再有闲散的时间用于体育锻炼。体育课，基本上是慢跑几百米就自由活动了。我们家的体育活动要多一些，也就是休息日多一些打球或游泳的时间。终于从高考的重压之下释放了。鱼儿离不开水，只有在高校里，才有机会参加体育比赛。而他的运动生涯伴随着他的学业，将至少有九年的时间。所以，也希望孩子能充分舒展身体，进行系统科学的锻炼。18年9月初陪儿子到华工报到，远远看见标语——华南金牌大学。广东是体育强省，华南理工更是荟萃了大量体坛精英，在校学生中有乒坛名将刘诗雯，原本科生且18级成为研究生的余贺新刚刚拿了亚运会50米自由泳金牌……田径国家级运动员更多，竞走的刘虹和陈定，长跑的董国建，撑杆跳高的黄博凯……仅仅现役田径短跑，就有国家队的顶梁柱梁小静，国家队的梁劲生，准国家队的张瑞轩、骆文熠等……似乎南方的大学更加重视体育。厦门大学自主招生还特别考察体育，通过测试可以加3分。华南理工大学的本科生不通过游泳测试，不能拿到毕业证。利用十一的小长假，儿子在学校悄悄做了一件事，把游泳过了，拿到了游泳测试合格证书。标准很低，不限泳姿、不限时间游25米。秋季是赛季，儿子开始了闯关游戏。首先迎来的是化学与化工学院运动会第11届田径运动会。18年10月13日，在五山校区的西区体育场举行。一个学院相当于一所高中，学院的运动会是全体学生的联欢会，每位同学都可以参加的。每个学院的运动会都是前后差不多的时间举办，地点有的在五山，有的在大学城，有的在教学区体育场，有的在生活区体育场，华工的体育场很多哦。从大学城南站乘坐地铁4号线转5或8号线再转3号线就到了华工本部的东门，一路向西，在西湖的尽头就是西区暨体育学院的运动场，漂亮的蓝色跑道。儿子个人只报了100米，同时还参加应化1班集体的4×100米接力。现在不能像高中那样还穿着运动鞋比赛了，工欲善其事必先利其器，我为他快递了跑钉鞋。目前还不习惯使用起跑器，就直接蹬地起跑。上午第一项就是100米预赛，小组第一，两个小时以后，决赛传来满意的成绩：学院第二。和第一比肩之差，但是不知道具体成绩。肯定是有地方贴出成绩单的，但是他不想找或者找不到。接着和同学一道获得了接力的第二。他的上铺成绩也不错，跳高第三。10月22日的时候，儿子传来了一张Excel表，是华工新生田径挑战赛的报名表，化工学院15名新生将迎来第二关，儿子和他的上铺都参赛，分别只有一项，100米和跳高。名单上还有几位维吾尔人，我们开学报到时在宿舍楼里见到过一些新疆同学。10月27日，大学新生田径挑战赛在大学城的主体育场举行。不算研究生，学院不到两千学生，全体新生有六千多人，不过比赛的人很少，大半天就结束了，而且不分预决赛，按成绩计名次。只有普通新生，学校的体育生担任了裁判等服务工作。因为没有跨栏，照例第一项就是100米，这一次儿子知道了自己的成绩：12秒57，新生第四。上铺彭同学的跳高成绩更好，新生第二。高二时合肥六中运动会上，儿子没穿钉鞋跑出12秒10的成绩，位列丙组（高二单号班级）第三，年级第五。如今差这么多，莫非广州的纬度低、地球引力大？和高中运动会成绩类似的是，只要没有体育生，前几名的成绩都是差不多的。这次除了机汽学院的广西赖同学进校就备战，12秒19稍显突出之外，第二至第六是12秒49至12秒60，都在同一水平线。大学的体育课，是真正上课。大一上学期的体育课，是无线电测向。下学期的体育课，需要抢课，儿子抢到了他想要的篮球。大学生活丰富多彩，几乎每个双休日都有活动，各式各样的社团在招揽新生，我们什么社团都不入，等着校田径队。那里，一样可以认识不同专业的同学，那里，会有专业的教练和使用各种器械训练。据悉保研或考研还有加分。不过校队要等到大二才能加入，校队的训练是在每周一至周五的下午四点半至六点半，在五山校区东区运动场。接下来要闯的第三关，就是全校运动会。不同于热闹的学院运动会，大学运动会，不是想参加就能参加的，要用前期成绩说话，那是小型和更加专业化的运动会。不过，怎么参加呢？绝大多数同学都是不知道的。大学管理非常松散，每个班配备了班主任，学院全体新生有辅导员即学院本科学生工作秘书李丹，平时他们都难得一见。日常的安排都是由男女班长代为传达的。挑战赛后，学校体育部有老师问过儿子“校运会参加什么项目”，得到“100米”的回答后就没有然后了。直到11月16日的午后，一直没有人跟他说起运动会的事，可第二天就要比赛了呀！我直接打电话到了李丹的办公室，她接电话问明情况后就去找了儿子，实际上参赛者名单早已报上去，有他。11月17日和18日两天，华南理工大学学生田径运动会在华工大学城举行。上午九时，开幕式和随后的文艺演出在阴雨绵绵中进行，礼花绽放，天空中飘荡着七彩的烟云。运动员分成甲、乙、丙三个组别。甲组：机械与汽车工程学院、经济与贸易学院、电子与信息学院、土木与交通学院、电力学院、材料科学与工程学院、计算机科学与工程学院、化学与化工学院和软件学院（共计9个学院）；乙组：数学学院、物理与光电学院、公共管理学院、轻工科学与工程学院、食品科学与工程学院、建筑学院、自动化科学与工程学院、法学院、生物科学与工程学院、设计学院、新闻与传播学院、环境与能源学院、艺术学院、外语学院、医学院和马克思主义学院（共计16个学院）；丙组：工商管理学院、国际教育学院、继续教育学院、广州国际校区代表队和体育学院（共计5个学院）。除了男女百米有预决赛，其他径赛项目只有一枪，按成绩排序。化工学院有40名同学参加。这一回，男女百米不是排在最前面的项目了，因为有跨栏在前。上午10点40，男子甲组百米预赛，很快传来信息，儿子小组第5。这不就玩完了？原来就两个小组，按成绩排第8，挤进了决赛。下午两点，决赛瞬间结束。他实现了不垫底的希望，第7名，超过的是化工学院队友林同学，通话时他说得很无奈，第6名比他快得多，“实在赶不上了。”成绩呢？他还是找不到。也许是太累了，比完就回宿舍睡觉了。桂系体育尖子家长传给我她儿子拍的成绩单，看到了儿子百米预决赛的成绩。哇！预赛13秒12，决赛13秒15，我吓一跳，成绩缩水这么多！预决赛倒是挺一致。“这是电计时。”哦，人生第一次享受了电计时，原来这才是他真实的百米成绩。冠军的成绩是11秒92，第6名的成绩是12秒55，这差距确实挺大的，经过校队训练效果就是不一样。理论上电计时是比手计时按出的成绩慢0.24秒，而实际要更慢。12秒64是三级运动员电计时标准，以前觉得已经越过了12秒4的手计时标准，现在看来还需要经过科学的训练才能达到。校运会有接力项目，混合10×400米接力（每队6男、4女）；也有游戏项目，30人绑腿跑游戏、毽球双人互垫团体赛；还有“学生体质健康达人赛”。不过儿子都没有参与了。闯关游戏的第四关，是11月30日至12月2日的广东省大学生田径锦标赛，就在华工五山的西区体育场。儿子没有资格参加了。百米第一的关同学在那里只排到了第19名，而决赛的前两名都打开了11秒。这种比赛把普通学生和体育生分开了。甲组是普通学生，乙组是体育生。前面对普通学生的认识难免出错，会有极端例外的。翻拍成绩单转给我的材料学院广西郑同学，看成绩，200米22秒54（电计），400米50秒36（电计），莫名惊诧！本能地想到为什么不上清华或北大？无论哪个省，华工的分数加100分早就够了，可惜呀，生不逢时，如今普通文理科和体育，走向专门化，井水不犯河水，没有以前的加分了。还有第五场比赛可以参加，那是12月13日下午举行的“第七届耐克华工精英马拉松公路接力跑”，就是冬季长跑。已经临近大学四级英语考试了，而且在五山校区，大二以后再说吧。学校的体育达标测试每年正常进行，有六项：50米跑，1000米跑，立定跳远，引体向上（女生为仰卧起坐），坐位体前屈，肺活量。看一下《大学生体质健康标准》，发现和中考的标准类似，那就是引体向上的标准很高，和其他项目不对称。只是中考可以不选，实际也鲜有人选，现在是必选了。按大四标准，20个满分。不知道现在的孩子发育和过去的有什么差别，自己高中时的体测，包括引体向上在内全是满分。很遗憾，儿子的成绩是失衡的，50米跑（6秒6）和立定跳远（275cm）无疑是满分，1000米跑（3分15秒）即使不满也接近，但是，引体向上只能拉8个，10个才及格，坐位体前屈肯定也是不及格的。放寒假回来，我问他“为什么不竞争体育委员？”还希望他延续一贯的班干，“那是文体委员！文艺我行吗？”假期没有锻炼，开学想给他寄个练力量的简单器械，弹簧拉力器他不要，选择了健腹轮。可能是比较好玩吧。春季，闯关游戏还在继续，只是水平和层级越来越高，广东省大学生运动会和夏季在内蒙古师范大学举行的全国大学生田径锦标赛，华工一样有极少数的普通高考生参加，各项水平嘛，大体上都差不多，要在全国拿牌，需要国家一级运动员的成绩。华南理工大学凭借着团队的整体实力，获得了男子阳光组（就是普通高考生）4×400米的冠军。儿子当然没有资格参加。现在的体育生能上的大学很多了，不仅有传统的体育大学和师范大学，大批综合性和理工类重点大学都招体育生。除了体育学院，大学都会为体育生另外指定一个专业学习。在华南理工大学是工商管理专业。招生以体育成绩为主，在省内初试考基础四项，100米跑，800米跑，立定三级跳远，立定投铅球；去高校考专项。需要高考的有两道门槛，二级运动员跨过二本线，一级运动员跨过二本线的65%；不需要高考的运动水平更高，参加学校组织的文化测试。原本希望暑假儿子能好好锻炼一下身体，但是大一的夏季有活动，参加了化工学院组织的赴美夏令营。转眼就到了大二，宿舍已经从大学城搬到了五山。新的秋季一样会有学院和学校的运动会，只是没有了激情。甚至视频通话中都没告诉我什么时候召开。大二还有体育课，儿子上学期选了轻松满分的游泳，下学期选了羽毛球。有一天，后来记住了，2019年10月26日，我上午在华工家长群里问，有谁知道化工学院什么时候开运动会？一位家长很快回复：就是今天，现在正在进行。“我家真能保密啊！”我感叹到，不一会，儿子用QQ发来一则短信：小组第一。我回复：再接再厉。中午时分，捷报传来，百米夺冠。我们都回味了曾经上初二时的一幕，周末的傍晚，细雨霏霏，我陪着他在合肥市体校的跑道训练，200米冲刺时，一群体校学生冲着他喊“加油！”他如今以奖牌回馈了自己的努力。学校体育部的老师找过他继续下面的学校运动会，但是，19年的校运会安排有点特别，在双休日之前的星期四先比赛一天，而男女100米就安排在周四，儿子说有实验课，而且耽误了不好补，于是没去参加。他上铺的彭同学，如今还在同一寝室，也没参加跳高。错过了就是一年，错过了就是永远。体育，是在我的引导下开始的，随着年龄的增长，儿子会有自己的爱好。很遗憾，他成年后的性格非常内向。他不适合担任班干，即使曾经擅长的体育委员也不适合，在自主意识渐渐成型时，对于体育也就渐行渐远。因为“本来就不喜欢”。但是经验告诉我，即使没有天赋，即使没有兴趣，在适当的时间加以适当的培养，还是有很好效果的。2020年由于新冠肺炎疫情的原因，大二下学期都是在家上网课的，包括羽毛球课，也是老师网络教理论，学生线下拍动作视频上传交作业。华工新的学期在8月1日就返校开始了。大三的秋天会不会开运动会？在疑惑中还是得到确切的消息。开，不仅学校开，各个学院都召开。化工学院的运动会被安排在了学校运动会之后，因此在校运会之前组织一场选拔赛。我在盼望中失望，体育部的老师还找过他，他都不参加。而他上铺的彭同学参加了，虽然没拿到名次。这次的学校运动会，就在五山的西区体育场进行，特别地，也是新冠疫情的缘故，平时难得一见，只能在中央电视台体育频道一见的国家队明星，返回学校，和参赛同学同场竞技。没去多可惜啊！进入大二以后，新学年伊始就进行学生的综合评测，用来确定奖学金。大学里的体育比赛，包括学院举行的，不仅参赛的运动员，就是去捧场去观看的学生，在学生综合评价上也是加分的。那么接下来的学院运动会呢？100米？不参加了。“你这样做，辅导员、班主任、包括同学都会对你有意见。”“我参加接力了。”他没有报男子4×100米接力，而是参加了4×100米混合接力，为什么呢？因为在本年级本专业已经找不到四位男生参加了。现在的年轻人和八十年代的年轻人相比，有一个时代发展造成的差别，玩电脑游戏，相形之下，对于体育感兴趣的人越来越少了。2021年的秋天，到了大学四年级，儿子说，没有人参加运动会了。怎么会呢？印象中的合工大，哪个年级都参与，研究生也参加啊，不过，那是八、九十年代的事了。如今的大四，在完成学校安排的实习课之后，准备就业的同学都自己联系单位去实习了，考研的同学留下来复习，保研的同学寥寥无几不说，还有可能先行进入研究生的课题。大三就没有体育课了，原本希望儿子进入、也有机会进入校运动队训练，落空了；原本认为会轰轰烈烈陪伴儿子走下去的体育，不知不觉烟消云散了。似乎方向走偏了？不，小时候给儿子说过体育的几大好处，现在也没有改变强身健体的主旨和业余的性质，更没有忘记他是理工科学生。至于喜欢不喜欢，喜欢什么运动，孩子自己决定，毕竟，孩子不属于你，更不是你，所以只能陪伴和欣赏。此文算是对儿子大学体育的一个总结。2021年02月10日

触动心灵 厚积薄发浙江育英职业技术学院青年教师、副教授 邬佳作为采访组成员，再次研读《习书记来到学生社团活动中心》专题报道，有一种直击人心的触动。走进学生群体，家常式的聊天，都是与学生成长有关的话题，直入他们心坎；一次次点赞，为一所普通的民办高职院校教育理想的坚守，为一群普通高职学生的蓬勃朝气。这是一代共产党人对国家未来的无微不至的关爱与期待。“大学生一定要德才兼备，以德为先。”“好好学习天天向上”“年轻人，要不怕艰苦、敢于挑战、乐观开朗，保持一颗积极向上的进取心。”当年，总书记寄语青年学子的殷切期盼言犹在耳。作为一名高校思政工作者，我们唯有将自己的赤子之心与实践相结合，把教育工作具化在每一件小事情上，才能汇集力量，引导新时代大学生一起寻找奋斗的答案。青年人要有实践的能力和勇气2019年全国“青马工程”学员、北京交通大学2016级本科生 王希豪总书记一直十分关心在校大学生，告诉青年人要“有实践的能力和勇气”，鼓励他们到基层去，参加社会实践。作为2019年全国青年马克思主义者培养工程学员和北京交通大学学生团干部，我深切领会到，搞好实践，“既可以深化课堂所学的知识，还可以发现很多课堂之外的事情”。大学四年来，我的假期时间都走在实践的路上。2019年，我赴天津、江苏常州等地的新能源汽车企业参观调研，与一线工人聊经验，下生产车间看操作，了解新能源汽车生产过程遇到的实际问题，用生产实践中获取的宝贵经验弥补课堂知识细节上的空缺。我也曾赴泰国、老挝等“一带一路”沿线国家实地探访，走上中国路、中国桥，走进中国坝、中国厂。不惧压力 勇敢追梦浙江育英职业技术学院19空中乘务G班学生 吴逸飞“年轻人，要不怕艰苦、敢于挑战、乐观开朗，保持一颗积极向上的进取心。你们要努力学习，争取早日飞上蓝天!” 总书记当年对我们学院空中乘务专业学子说的这段话已深深印在我的脑海里。大一第一学期，我代表学院参加了2019年浙江省航空服务技能大赛，经历才艺比拼，通过乘务英语汉英互译及客舱情境模拟环节的激烈竞争，最终斩获省级一等奖。短短一个月完成复杂而艰辛的备赛工程，这是很大的挑战。我庆幸自己咬牙坚持下来了，从大赛中收获的不仅仅是专业技能的提升，最重要的是增强了顶着压力逆风前行的自信心。总书记对学院师生的肯定与教诲，是激励我们前行的精神财富，我将不断挑战自我，为实现蓝天梦、中国梦勇往直前。跨越时空的师生情给我以激励2019年全国“青马工程”学员、天津一汽丰田汽车有限公司团委书记 郭连飞研读了跨越三十多年的师生故事，我有三点学习体会：一是习近平与大学生朋友们的故事揭示了改革开放后中国大学生从“扣好扣子”到勤奋报国的成长路径。故事中贯穿着实践、基层、调研等关键词。在总书记的指导下，不同时期的大学生们总结出了《正定养鸡养兔产业调查报告》《浅析我国农业土地集中问题》等报告，这为他们更好地走出校门，走好报效祖国的成长路径打下了扎实的理论基础。二是习近平与大学生朋友们的故事是中国特色社会主义事业不断向前发展的青春缩影。正定籍同学听从习近平同志召唤投入家乡发展事业，宁德师专学生自带板凳听习近平谈闽东建设，福建省第一位无双臂大学生被习校长破格录取，这些都是国家发展与大学生成长的高度融合。三是习近平与大学生朋友们的故事是激励新时代中国青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的生动教材。时任福州市委书记的习近平曾寄语赴福州开展社会实践活动的北大30多名同学：“年轻一代应该结合中国的特点把握好自己的路，否则只能牢骚满腹、空悲叹。”这一段段跨越时空的师生情成为激励我继续成长的生动教材。到实践中去成长2019年全国“青马工程”学员、大连海事大学2017级博士研究生 赵永帅看到习近平总书记说“应该多创造机会让青年学生们认识社会，在实践中把握自己”这句话，触动很深。这让我想起一年来全国青马工程的系列实践培育体系，给了我太多实践机会去了解社会、磨砺自身、增长本领。正如总书记所说，“只有到社会中与群众打成一片、扭到一起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见”。2013年我加入了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，我时常与老教师们聊天、向他们请教；主动到学生家中家访；每天全力做好备课、上课、批改作业等各项工作。那365天的实践奋斗，至今仍深刻地影响着我、支撑着我。今年疫情期间，我第一时间报名参加济源市红十字应急救援队，累计参与济源市公共区域消杀，中小学教材分发等志愿服务工作60小时。“年轻一代应该结合中国的特点把握好自己的路”，总书记的这句话给明年毕业的我一个明确的指引，那就是要把自己的成长融入时代和国家发展之中。基层奋斗是年轻路上最美的色彩北京市海淀区北下关街道办事处 孙嶂总书记说，由大学生到基层行政人员的转变过程中，要具有忍耐力、直觉力和行政力。2018年大学毕业后，我选择到基层工作。两年时间，让我感触最深的就是与老百姓“零距离”接触。当老百姓敲开办公室的门，就对我们充满信任和期待，我们能做的就是耐心倾听、温馨沟通、全力解决，把每一件他们关心的事做好。作为95后的新青年，今后我一定争做基层好干部，用责任和担当描绘自己的青春色彩。争做新时代堪当大任的中国青年内蒙古师范大学政府管理学院2018级政治学与行政学 张飞1990年，时任福州市委书记的习近平在同北京大学实践团的谈话中勉励青年大学生，“立志高远，多读书，多到基层磨炼”。我的志向就是争做新时代堪当大任的中国青年，为祖国和人民奉献无悔青春。在学校里，我多次参加志愿服务活动，在学校的三下乡活动中，担任历史学科教师，为中学生答疑解惑；在中蒙博览会上担任秘书处志愿者；我还成为网络文明志愿者，积极为构建清朗网络空间贡献力量。作为班级的团支部书记，积极配合老师推进“班团一体化运行”“三会两制一课”等制度规范运行，组织团员参加“青年大学习”网上主题团课，开展形式多样的主题团日活动。作为青年大学生，只有立下远大志向，努力学习，才能真正在新时代这个大有可为的舞台上大有作为。懂得感恩和奉献长春大学特殊教育学院视障生 史垚在学习《习校长破格录取身体残疾的我》后，我对黄道亮同志的事迹有着强烈的共鸣。2016年，我考入了我们盲人圈的“清华”——长春大学特殊教育学院。是党和国家，为我们提供了和健全人一样接受高等教育的机会，所以我更懂得感恩和奉献。大学期间，我积极参与实践活动，组织本专业的视障学生前往火车站、公交巴士公司、养老院等地去做志愿服务。同时我还是一名盲文图书馆的图书助管员，每周末为视障同学服务，帮助大家调试助视设备，查找书籍，有效提高了视障学生的阅读量。今后，我要尽自己更大的努力去回报这个社会!做人做事求实求真安顺学院2017级汉语言文学专业 杨洋看了《习书记邀请我们返家乡搞农村调研》这一专题采访，我从中感悟学习到了前辈们的经验。2019年12月份，我参加了贵州省“黔青英才”第六期大学生骨干培训班“ 乡计划”助力项目，来到家乡——安顺市紫云苗族布依族自治县极贫乡镇大营镇做调研。由于是第一次做调研，开始有些不知所措，在团队的努力下，最终克服了困难，完成了调研。总书记提出，要根据调研实际情况做出实际决策，先把农业的状况摸清楚，做好农业调研。现在想想，我们当时在家乡的调研还比较“单纯”，到达目的地就由领导带着我们到各个生产基地会面各个负责人，简单了解情况。因为我们与当地村民都不熟悉，有时会存在沟通困难的问题。“别人不欢迎你，你让别人欢迎了，这也是长本事。”总书记的这句话给了我很大的启发。永葆中国军人风骨浙江育英职业技术学院计算机信息管理专业18级学生 熊英杰总书记曾经来到我院学生社团活动中心，勉励大家“要珍惜学习环境，在学生中也要起到带头作用”。我是一名大学生退伍士兵，两年前重返校园，加入了学校退伍军人社团并担任了会长。在学校我们是这样做的：一是引领校园新风尚。我和“战友们”在课堂上奋勇争先，志愿服务中模范带头，重大赛会中冲锋在前，校园活动中扬帆启航，在学院的各个角落都竖起一面永不褪色的旗帜。二是努力践行中国梦。我们退伍不褪色，坚持进行日常体能锻炼，积极参加各类技能培训，抓住各类舞台展示机会，展示身份和责任担当，提升综合素养。做自己的“强者”浙江育英职业技术学院计算机应用技术18级学生 杨梦婷当年习总书记谈论到育英学院的校训时引经据典：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”无形之中深深影响着育英人。两年前，我带着“自惭形秽”的高考分数和“卧薪尝胆”的不甘心走进育英校园，但是育英校园的阳光、自信和丰富多彩彻底“治愈”了一度沮丧的我，来自领导和老师深切的关爱和指引，学姐学长们神采飞扬、意气风发，还有各种舞台和机会纷至沓来。我参加了团学干部竞选，积极参加各类活动，抓住每一次展示和锻炼的机会。渐渐地，我从最初的茫然、踌躇变得有自信、有底气。现在的我获得了一等奖学金、三好学生、省政府奖学金等荣誉，担任了分院团总支副书记，还成为了一名光荣的预备党员。---------------浙江师范大学马克思主义学院思想政治教育专业2016级本科生 徐依泓总书记提到，许多同学通过暑期社会实践活动深切领悟到一种社会责任，既有几分压力，更添学习动力。大一的暑期支教活动让我开始真正了解什么是扶贫和教育，真正感受到国家“全面建成小康社会”的重要性和紧迫性。作为师范生，我们不仅要读好课本上的书，也要读好社会这本书；我们不仅要教学生读好课堂上的书，更要让我们的学生去读好社会的书。浙江师范大学地理与环境科学学院地理科学专业2017级本科生 金华细细品读《习书记给我们讲述“浙江精神”》一文后，感触颇深，因为自己是来内地求学的台湾学子，在浙江生活的十多年里，自己的习性与情感早已与这片土地彼此相融，浙江精神也始终贯穿于自己的言行之中。身为浙师学子，我理应将肩上担负的这份“不畏艰辛、开放图强”的使命传承下去。太原理工大学文法学院法学1903班学生 白襟宇闻道有先后，术业有专攻。每一个青年都有不同的使命，要因材施教。更重要的是无论学校教育，还是青年自身学习，都要与社会接轨。学习的最终目的不只是学习，教育的最终目的不止步于教育，只有与社会接轨，把教育和学习成果转化为现实生产力，才能实现其价值。中国民航大学空中乘务专业19级学生 刘宇欣“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是我读完专题报道后最深刻的体会，如果想要了解事物的本质，就必须自己亲力而为。身为一名空乘专业学生的我，学习了总书记的教导后，我要励志成为一名优秀的空中乘务员，用所学的知识，去捍卫旅客的安全，为旅客提供优质服务。中国民航大学空中乘务专业学生 陈栋琪作为空中乘务专业的学生，未来岗位是站在民航工作前线，当危难发生时，我们不能靠“拍脑门”的直觉去执行操作，而应该在平时学习专业知识时稳扎稳打，用知识和技能去培养准确的直觉力。浙江育英职业技术学院创意设计分院院长 宋连凯当年习书记来学院视察和指导工作时，我还是一名刚踏入工作岗位不久的年轻教师，总书记对学院师生的勉励给我留下深刻印象，激励着我对教育理想的坚持和创新发展。作为一名教育工作者，我深刻感悟到必须牢记立德树人的职责与使命，要从加强自身品德修养上下功夫，以身作则、行胜于言。教师是培养人的职业，更是一项事业，需要有匠心情怀，还需要有瞭望未来的视野、迎接未来的能力和信心。浙江育英职业技术学院团委书记 石宇钦作为这组系列报道的采访组成员之一，我深深感到十七年来，一届又一届育英学子已经将总书记当年在学校社团活动中心留下的谆谆嘱托牢记在心并不断传承，它已经成为育英青年骨子里的红色基因。我们一定要继续牢记总书记对育英青年的殷切期望，服务育人大局，沿着党的指引方向继续前行。浙江育英职业技术学院商务贸易分院党总支书记 姜蕾作为见证者，每每想起总书记对学院的“三个不错”评价，就心潮澎湃。作为一名党员教师，我要始终牢记竭诚为育英学子服务的初心，凝聚和引领育英学子牢记总书记的殷殷嘱托，勇于担当、甘于奉献，用青春和朝气谱写新时代发展篇章。浙江育英职业技术学院商务贸易分院团总支书记 丁月明在开展学生思想政治工作中，我一直鼓励学生积极参加社团活动和社会实践活动，在实践中磨练自己，达到知行合一；引导他们加强理论学习，注重全面发展，把习近平总书记对育英学子“好好学习，天天向上”的殷切期望不断传承下去。浙江育英职业技术学院青年教师 董媛习近平总书记给青年学子指明了具体的学习路径和成长的方向。师者，传道授业解惑也。这是教师的使命，也是我的初心。教师要始终对课堂怀有敬畏之心，牢固地树立以人为本的思想，每时每刻把学生的尊严和权利、自由发展看得高于一切，尊重他们的思想，尊重他们的人格，成为他们的良师益友；教师要对职业怀有追求之心，教书育人是一个长期的过程，必须有一个永无止境的追求。浙江育英职业技术学院电子商务专业2017级学生 来艺丹学习了《习书记来到学生社团活动中心》后，心中充满力量。作为学生干部，我要加强自我修养，努力做到“明大德、守公德、严私德”，在关键时刻彰显青春担当。实干是最有价值的担当。新冠肺炎疫情防控期间，我参与了12355青少年服务平台的工作，为青少年提供力所能及的心理帮扶，为复工复学尽了微薄之力。浙江大学学生红船精神研究会会长、生物系统工程和食品科学学院2017级 耿昊我曾先后前往浙江省湖州市安吉县、南浔区挂职锻炼。在社会实践的过程中，我充分感受到了浙江基层干部群体的“浙江精神”，这也督促我立志做浙江精神的继承者和创造者。从校园走进基层，我的目光不再仅仅局限于课堂的书籍，更眺向社会这本“书”，感受到身体力行的成长力量。浙江大学学生红船精神研究会副会长、电气工程学院2016级本科生 刘慧总书记不止一次地公开表达他对于我们青年学子的殷殷期望，要我们创新争先，走在时代的前列。对于我们工科生而言，要立志在关键技术领域攻坚克难。时代培育了我们，我们也将开创新的时代。浙江育英职业技术学院学生会主席、文秘专业2017级 郭诗琪认真看完《习书记来到学生社团活动中心》，我思绪万千。两年里，从学院学生会的干事到主席团成员，我始终坚守心中信念，积极向上，坚持小事做稳，大事做好。面对“如何做好一名学生干部”这个问题，一步步摸索、一步步探究，努力在实践中提高自己。与此同时，我积极参加文秘专业的比赛，学习专业技能，并将技能与实践相结合，挑战自己，在专业比赛中为学校赢得荣誉。浙江大学第二十一届研究生支教团成员 金浩荦总书记曾说，“求是精神”是浙大人“以天下为己任、以真理为依归”崇高追求的高度概括。大四时我选择加入了研究生支教团，我深知在这片土地上更需要发扬“求是精神”。半年来的经历不仅加深了我对祖国西部的了解，更坚定了我为祖国贡献青春的决心。浙江大学人文学院汉语言文学专业2018级本科生 王洪烨去年暑假我参与了前往浙江丽水进行的反邪教暑期社会实践，在实践过程中，我们也多次深入基层，实地调研。浙江精神的基础之一就是“勇于创新、讲求实效”。我们不能只是躲在大学的象牙塔里“纸上谈兵”，而是要“干实用之事，做实用之学”，深入基层去实践和学习，并在这个过程中大胆创新、勇敢前行。浙江大学航空航天学院2018级本科生 张炳武总书记说，希望大学生不仅要读好课堂上的书，也要读好社会这本“书”。去年暑假，我前往贵州台江和云南景东等扶贫基层第一线，真实了解了扶贫现状。这次实践经历，让我体会到基层能让我们了解国情，能磨炼我们的意志。同时基层也需要大学生，为当地的发展建设注入新鲜血液。温州大学溯初学堂志愿服务队负责人、行政管理专业2017级本科生 陈振尧作为新时代大学生，我们注重勤学的同时，也应注重力行，努力做到知行合一，我在参与志愿服务和社会实践的过程中，收获了肯定和认可，增强了社会责任感，激发了学习动力，让我更加注重把所学知识运用到社会实践中去，为社会发展贡献绵薄之力。杭州职业技术学院动漫设计专业学生 陈玟默在将来的职业规划和就业选择中，我要将浙江精神用于我所学的动漫专业中。在工作中，讲求实效，全身心投入创作之中。我想在动漫之中传承浙江传统文化，让中国动漫产业蒸蒸日上!安顺学院2017级教育康复学专业 邓文芳总书记要求大家实实在在地调查研究，为家乡作贡献。只学不用相当于纸上谈兵。返家乡搞农村调研是一个学习的过程，也是运用知识的过程和自我提高的过程。通过参加暑期三下乡活动，真正步入乡村做调研，收集民意，我切实感受到党和国家对群众的关怀，对农村发展的支持，对坚决打赢脱贫攻坚战的决心，为我树立的价值观增添色彩、也更加坚定了我的理想信念。安顺学院 2016级秘书学 李彦习书记说过：“农村迫切需要大学生，农大学生同样也离不开农村”。虽然我不是一名农大的学生，但这句话令我感触颇深。我来自农村，生于农村，也是一名即将毕业的大学生，我希望学业有成之后回到家乡，用自己所学为家乡出一份力。(中青报·中青网记者 陈凤莉 见习记者 杨宝光 金卓整理)

时间一晃而过，转眼间，距离2020年考研只剩不到一个月的时光。2020考研人纷纷进入冲刺备考阶段，2021考研人已经慢慢开始他们的考研征程。考研的路不是一帆风顺的，随着考研报考人数一年年上升，考研的竞争也是越来越激烈。走好考研路上的每一步，是每一个2021考研人都应该谨记的。择校，就是踏上考研之路的第一步。很多2021考研人都一直徘徊在择校这个难题上，因为他们不知道到底该选择哪所院校报考，是选择一所稳妥的院校好呢还是选择一所名校好呢？这就需要2021考研自己去衡量各方面的因素，谨慎选择。下面优加考研小编就给大家介绍一所学科英语考研院校——内蒙古师范大学，希望对2021学科英语考研人择校有所帮助。一、院校介绍内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校也是国家及自治区环境与可持续发展教育培训基地、国家级社会体育指导员培训基地、自治区民族雕塑研究中心、专业艺术创作基地、人文社科普及基地，是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地，被社会誉为“民族教育的摇篮”。总之，内蒙古师范大学是自治区重点大学，而且内蒙古师范大学的学科英语是不排斥跨考的，非英语专业的同学也可以报考内蒙古师范大学。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况，那这里我给大家详细列一下！1、招生方向及计划招生人数内蒙古师范大学学科教学(英语)招生单位是外国语学院，2020年内蒙古师范大学学科教学(英语)分为全日制和非全日制招生，全日制学科教学(英语)拟招生人数为40人(其中拟招推免生8人)，非全日制学科教学(英语)拟招生人数为10人，具体的招生目录如下：全日制学科英语招生目录非全日制学科英语招生目录2、历年分数线及录取情况三、考试科目及参考书目1、考试科目初试科目内蒙古师范大学学科教学(英语)初试科目都为【101】思想政治理论；【204】英语二；【333】教育综合；【920】基础英语与专业英语。2、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费内蒙古师范大学学科教学(英语)专硕全日制学制为2年，学费7000元/年；非全日制学制为3年，学费7000元/年。　2、奖助体系内蒙古师范大学奖助学金体系主要包括研究生国家助学金、研究生国家奖学金、研究生自治区奖学金、研究生自治区学业奖学金、学校奖学金、优秀学生奖学金、珍云奖学金、研究生“三助”津贴、特殊困难生补助等等。1)研究生国家助学金：每生每年8000元2)研究生国家奖学金：每生每年20000元3)研究生自治区奖学金：每生每年10000元(研究生自治区奖学金和国家奖学金不重复享受)4)研究生自治区学业奖学金：每生每年8000元5)学校奖学金：每生每年3000元6)优秀学生奖学金：每生每年1000元(原则上不得与国家奖学金、自治区奖学金和自治区学业奖学金重复享受)7)珍云奖学金：每生每年10000元8)特殊困难生补助：每生每年2000元五、其他说明报考内蒙古师范大学学科教学英语专硕只招收具有学士学位的考生。

图为段鹏翔与记者分享证书背后的故事。　陈峰　摄中新网呼和浩特6月29日电 题：内蒙古“学霸”3年抱回126个设计类奖项作者陈峰你用3年能拿到多少证书？当记者见到段鹏翔时，他正被满地的证书团团包围。段鹏翔的研究生3年，拿到设计类奖项证书126个，国家级奖学金一次不落，2017年还被邀请加入了国家文化部文化产业创业创意人才库。段鹏翔用实力证明了“学霸”的真意。图为段鹏翔与他的126张证书。　陈峰 摄段鹏翔是内蒙古师范大学美术学院平面设计系视觉与传达设计专业的研究生。作为参赛“狂人”的他，在研究生期间，获得了国际奖项证书21个，国家级奖项证书68个，省级奖项证书37个。“我参加比赛不是为了获奖，就是为了检验一下我现阶段的作品在设计圈内处于什么样的水平，能不能得到专家的认可。”段鹏翔如是说。图为段鹏翔向记者介绍毕业设计玩偶造型的由来。　陈峰 摄段鹏翔告诉记者，设计中他很喜欢利用中国传统文化元素。在第六届“东+西”大学生国际海报双年展中，段鹏翔的作品《编制美好生活》获得了金奖。这个作品中就运用了中国传统的信封、算盘等元素。“我会用生活中发现的点滴传统文化元素进行放大、利用、创作，我觉得我这次的作品能够在国际上获得金奖，就是中国的传统文化元素得到了专家的认可。”段鹏翔说道。如今马上就要毕业的段鹏翔，在毕业设计里也少不了中国元素。图为认真创作时的段鹏翔。　陈峰 摄段鹏翔向记者展示他毕业设计主题的玩偶，并介绍这些玩偶的外轮廓都提炼于内蒙古鄂尔多斯青铜器的造型，玩偶身上的花纹也多为蒙古族祥云及青铜器花纹变形样式。除此之外，他还为玩偶们起了蒙语名字。之所以把这么严肃的主题做成玩偶，段鹏翔介绍，是希望让孩子们可以在轻松愉快的环境下接触、了解传统文化。在内蒙古自治区成立70周年庆典徽标设计中，段鹏翔以奔腾的骏马为元素设计的作品也成功入围。“传统文化的内涵及中国元素的魅力都是吸引我的地方，民族的就是世界的，我们有义务去弘扬传统文化。”段鹏翔说道。段鹏翔的硕士导师赵晓彦告诉记者，“段鹏翔对设计比较执着，也比较追求完美，在‘90后’中能如此耐得住寂寞，抵得住诱惑，把大部分的时间都用来做设计实属少见，能在25岁就获得如此成绩更是难能可贵。”“马上要毕业了，但我还要在设计的道路上继续深造，在不断扎实理论知识的过程中，向更好、更高的方向迈进。”(完)

鄂建伟，男，达斡尔族，中共党员，1993年出生于内蒙古呼伦贝尔。2011级内蒙古师范大学数学应用数学专业理学学士、心理学学士；2015年保送陕西师范大学统计学专业，荣获“优秀毕业研究生”荣誉称号；2018年保送至西安电子科技大学攻读概率论与数理统计专业博士学位，师从冶继民教授。主要研究盲信号处理、独立成分分析、金融时间序列分析及预测。参与多项国家自然科学基金项目，累计发表SCI论文7篇，多次获得国家奖学金。2020年，获得公派出国留学资格，同时获得2020年博士研究生国家奖学金。不忘初心，砥砺前行内蒙古的草原，有牛羊的轻息，有瑰丽的传说，更有牧民迁徙的汗水。从草原里走出的他，牢记读书可以改变命运，让父母过上幸福的生活。他坚信：只有耕耘才有收获，成功之门永远向着敢于拼搏、善于拼搏的人敞开。对于草原上长大的他，从小知道牧民的辛苦，对知识有强烈的渴望，希望能够通过学习从原草走向更大的舞台，展示自己的才华，他想象能够像雄鹰一样在自己的天空里飞翔。每当学习的旅途上遇到困难，他回想自己的初心，想尽一切办法克服重重困难，刻苦学习，努力钻研，砥砺前行。凡心所向，素履所往，纵有逆旅，一苇以航。持之以恒，迎难而上每个人生来都是君主，只是多数在流亡中死去，只有坚持才是奇迹的另一个名字。对于刚踏入研究生阶段的鄂建伟来说，如何做科研、怎样做好科研成为他最大的问题。鄂建伟从不言弃，2015年初步接触冶继民教授盲信号处理、独立成分分析、金融时间序列预测研究方向，在冶老师的悉心指导下，鄂建伟同学积极进取，勤学好问，焚膏继晷，江山不负英雄泪，且把利剑破长空。通过三年的基础知识学习，熟练掌握了盲信号分析的基本原理，期间发表3篇高水平SCI学术论文。博士期间，鄂建伟参与了多项研究项目，在发现问题、解决问题的过程中学会了独立思考、培养了创新意识、领悟了科研精髓。每当论文遇到阻碍时，他积极与导师探讨模型、技术等可能出现的问题，在和导师逐字逐句的斟酌论点的过程中，学到了对待科研时，认真的态度、严谨的逻辑、精准的表达对于完成一篇高质量的重要性。纵有疾风来，人生不言弃。同时，鄂建伟在研究课题的过程中，不断关注最新的盲信号研究成果。这为他本人后续的研究工作打下了坚实的理论基础。通过研究生阶段的学习，鄂建伟明白了科研工作不仅要有严谨客观的学习态度，更应要有持之以恒的科学精神，以最饱满的热爱最纯粹的信念进行科研工作。兴趣至上，劳逸结合博士生涯，不仅需要吃苦耐劳的精神与持之以恒的态度，也需要对科研的兴趣驱动式学习，更需要健康的陪伴，才能最终坚持到最后。每个博士的道路固然有着崎岖与坎坷，但只要培养科研的兴趣，真正意义上体会收获科研成果的快乐，才有在科研的道路上找到人生的价值。鄂建伟带着对科研的兴趣，驱动式的学习，有针对性的研究，做到了真正意义上的感受科研魅力，将科研与兴趣完美的结合。同时，当科研遇到瓶颈期时，不妨适当按下暂停键，劳逸结合，培养健身爱好。课余时间，他经常和朋友滑雪、游泳、爬山，培养运动爱好，保持强健的体魄。一个人夜晚踌躇在路上的心情，不是孤单与路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光，对科研工作的痴迷是海，对未来的憧憬是星光，劳逸结合，初心不变。导师冶继民教授点评：鄂建伟同学刻苦努力，对研究领域有深入的认知和独立思考，具有开放的思维和勇于创新的精神，取得了优异的科研成果。也是一个乐观向上，关爱同学，充满生活情趣，爱党爱国的热血青年。祝愿品学兼优的他：大鹏展翅，永创辉煌！（来源：西电新闻网）

嗨！同学们好，今天是9月10日，还记得是什么日子吗？没错，教师节！一个平凡而伟大的职业。你还记得上学时那些酸甜苦辣的事吗？有人说教书是一场暗恋费尽心思去爱一群人结果却只感动了自己有人说教书是一场苦恋费尽心思去爱那群人终究他们会离你远去一块黑板，一根粉笔，三尺讲台，默默游走于岁月里的老师们，早已和青春一起，成为我们最难忘的回忆。老师，给予我们的不仅仅是知识，还有爱、感动、品格和勇气。光阴荏苒岁月如梭当年的老师们青丝皆成华发始终不变的是师生之间深厚的情谊今天，让我们再喊一声：老师，您好！再道一声：老师，谢谢您！00:18今天是第36个“教师节”，呼和浩特晚报记者兵分多路，采访了“9”位在职教师，“10”位离退休教师，用他们的教师寄语传递教学理念，传递育人精神。近年来，我市坚持把教师队伍建设作为基础工作，进一步完善政策、优化人才培养和引进环境，努力造就一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，为加快推进我市教育现代化，办好人民满意的教育提供有力的人才保障。据市教育局消息，目前，我市教师队伍不断扩大，现有各级各类学校教职工约4.1万名，其中，公办中小学（含中职）、幼儿园教职工约2.9万名，民办中小学（含中职）、幼儿园教职工约1.2万名。我市具有正高级教师职称40余人、高级教师职称6900余人、中级教师职称近1万人，特级教师30余人，自治区级学科带头人100余人，自治区级教学能手200余人，市级学科带头人1100余人，市级教学能手近1500人。这批教师是教育战线宝贵的专业技术人员，是全市教育工作的生力军和主要依靠力量。今天，就让我们去聆听在职教师们的育人感悟，细品退休教师们的博爱无私。娜荷芽双语学校在职教师：李莉简介：2007年毕业于华东师范大学，毕业后一直致力于小学语文和英语的教学实践并较有成效。自从教以来，连续数年被评为“校级优秀教师”、“区级优秀教师”、“优秀班主任”、“教学能手”、“骨干教师”等称号。教师寄语：教育是一项用心经营的事业，13年的风雨历程，我本着“以真理教书，用真情育人”的教育理念，带出了一届又一届的莘莘学子。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，让每位学生都能在快乐中学习，健康茁壮成长。玉泉区实验幼儿园在职教师：赵越简介：玉泉区实验幼儿园党支部副书记、副园长、教师。曾获内蒙古自治区幼儿园教师基本功比赛一等奖、呼和浩特市幼儿园教学能手、学科带头人、呼和浩特市优秀教师、玉泉区优秀教育工作者等荣誉。教师寄语：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教师的一言一行、一举一动都影响着儿童的成长。学前教育的任务就是为正处于创造和发展时期的儿童提供一个能使他自由发展的环境，因为一个人的个性是在他童年时期形成的，教师要努力去了解儿童，用爱和专业探索、发现儿童的秘密。我们要始终秉承“学为人师，行为世范”这一道德标准，捧着一颗心来，不带半根草去，志存高远、勇于创新，努力成为儿童爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。大学路小学（呼伦路分校）在职教师：马小芹简介：小学语文教师，曾获优秀辅导员称号，掌握汉、蒙、日三种语言。教师寄语：温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。从教期间，我一直坚持用“爱”去感染和温暖每一个孩子，用“耐心”去对待每一位家长。我坚信在孩子的成长中，教师是重要的角色，所以我愿用严谨、智慧和关爱陪伴他们。愿学生们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而闪闪发光。愿学生们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！也希望学生：文明高雅，乐学善思；勤奋爱学，团结拼搏；自信自律，求实创新；博学笃行，自强不息；饮水思源，爱国荣校。呼和浩特市第二中学在职教师：赵文文简介：2008年研究生毕业后到呼和浩特市第二中学工作至今。任教期间，多次获得市级优秀课，学校小百花奖一等奖，优秀班主任等。教学理念：充分相信学生，充分尊重学生，充分发挥学生的自主能动性。教师寄语：理想是一种美好的愿景，理想是前进的动力。没有理想，就没有动力。理想必须与努力相结合，没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望让自己的美梦成真。没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！呼和浩特市第三十八中学在职教师：白娟简介：思想政治教师，2017年被评为新城区优秀班主任，2018年参加新城区教师基本功大赛荣获一等奖，同年围绕主题抓住主线一课，荣获市级一师一优课一名师活动优质课。教师寄语：“学高为师，身正为范”，这是我母校包头师范学院的校训，也是我的教育格言。从教这些年，我也一直这样要求自己。课堂是神圣的，为了上好一节课，我们不仅需要精深的专业知识，更需要有为了一节课准备一辈子的虔诚之心。教育是一项关乎着学生精神成长的事业，在精神世界里，学生会传承教师的某些基因，如果我们希望学生从真、向善、求美，那我们就要成为他们的榜样，用人格影响人格。呼和浩特市实验中学鼓楼校区在职教师：姜晓卉简介：青年教师代表，从事生物教学工作15年，曾多次荣获内蒙古自治区生物竞赛优秀辅导教师，先后荣获新城区“学科带头人”荣誉称号，新城区“教学能手”荣誉称号，新城区教学基本功大赛一等奖，呼和浩特市实验中学“优秀教师”荣誉称号，多次获得呼和浩特市实验中学“培优能手”荣誉称号以及“校长奖学金”。教师寄语：拓展学科知识，强化专业技能。开阔的视野，丰富的知识，清晰的谈吐，严密的逻辑，是一个优秀教师应有的专业素养，也是折服学生的先决条件，所以在日新月异的信息时代，要树立成长意识，养成阅读的习惯向书本学习，养成听课的习惯向同行学习，养成涉猎多种媒体的习惯向社会学习，要做到自主学习、终身学习，通过学习丰富自己的精神和思想，实现专业成长。总的来说，我要把教育当做毕生的事业，追求和奉献一生。我想用“理解和爱”作为教育的基石，用自己的学识和人格魅力以及独特的教学风格，赢得学生的信任，点燃学生学习的兴趣和激情。呼和浩特市特殊教育学校在职教师：耿娜简介：2009年进入呼和浩特市特殊教育学校，担任聋教部语文教学工作兼任班主任。2012年学校成立聋教高中部，开始探索高中聋教育教学的途径。2017年3月同学校教务负责人带领学生赴绥化和郑州两地，参加全国聋人高考单招考试，学生被绥化学院和郑州师范学院录取，如愿进入高等学府继续深造。2017年8月作为手语指挥之一，跟随学校舞蹈队赴济南市参加第九届全国残疾人艺术汇演，参与指导的群舞《欢腾草原》荣获最高奖项“评委特别奖”。2019年3月参加全市中等职业学校教师教学能力大赛，获得课堂教学类一等奖。教师寄语：作为一名特教老师，我最大的心愿与梦想就是学生能够积极自信地融入社会，自食其力，这也是每个家长、每个学生、每个特教人的梦想。希望社会给予特殊儿童更多的关注与理解，接纳与包容，使特殊儿童和正常儿童一样，同在一片蓝天下，感受温暖，茁壮成长。今后，我要立足课堂，放眼未来，以学生融入社会，自力更生为出发点，关注学生职业发展生涯。根据不同学生的身心发展特点，有针对性地开展实施基础教育和职业教育。增强学生归属感和幸福感，未来能自信地走入社会，体验自食其力的快乐。呼和浩特市实验中学鼓楼校区在职教师：麻竹梅简介：1990年毕业后一直在呼和浩特市实验中学任教，今年是第30个年头了，作为呼和浩特市实验中学的资深教师，在呼和浩特市实验中学启秀校区成立时，第一批被派到新校区任教，一干就是十多年，而当呼和浩特市实验中学察哈尔校区成立时，再次踏上新征程。如今，回到鼓楼校区继续着教学生涯。教师寄语：在不同年龄段、教龄段，我有不同的梦想和心愿。初为人师，刚刚站上讲台的时候，我特别希望做一个让学生由衷喜爱的老师，这是我最初的心愿。后来随着年龄、教龄的增长，我对教师的职业有了更深的理解，那就是做为一名教师必须要有强烈的责任感，因为每个孩子身后都是一个家庭，所以那一阶段我时刻告诫自己一定要做一个对学生负责的老师。现在，我又有了新的心愿，因为带完这届学生，我就要退休了。前几天我在“萍语文”公众号上看到了一篇文章，我特别喜欢其中的一句话，“站在三尺讲台，要坦坦荡荡清清白白，只为教育鞠躬尽瘁，不对世俗谄媚陪笑”，这句话可以阐述我现在的心愿。内蒙古农业大学计算机信息与工程学院在职教师：卜永波简介：2003年来到农大任教，至今已是第17个年头了。近几年，将全部精力都放在了讲授课程的教学改革上，一遍遍调整优化教学内容，反复尝试新的教学方式方法，最终被教育部在线教育中心评为“智慧教学之星”，课程被评为自治区在线开放课程、被推荐到国家一流课程。教师寄语：“教育是一门艺术，更是一种责任”。想要做好一名老师、讲好课，其实真的很难。但是我看到学生们都喜欢上我的课，在课堂上认真学习、热烈讨论时的样子，我觉得自己所有的付出都是值得的。希望所有我教过的学生都能在人生最美好的时光里遇见那个最好的老师，都能在学校学有所成，拥有一个充满阳光、鲜花的未来。呼和浩特职业学院离休教师：任岩简介：1988年从呼和浩特市教育系统离休至今，曾荣膺自治区级光荣教育工作者，曾获庆祝中华人民共和国成立70周年荣誉勋章、中国人民抗日战争胜利60周年荣誉勋章、内蒙古自治区50周年大庆荣誉勋章等，离休后两次被评为优秀共产党员。教师寄语：“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。离休不退志，老同志们仍然需要默默地为组织、为人民、为社会奉献着自己的余热。从事教育事业，一生为其奉献，老教师们要继续为呼和浩特市教育事业的建设与发展建言献策，切实做到老有所为。恒昌店巷小学退休教师：周向萍简介：1973年至2007年在恒昌店巷小学从教，由班主任教师逐步转为教导处主任。曾多次获得全市优秀教师，所带学生在小升初考试中成绩优秀。教师寄语：从事教育多年，一直在小学教师岗位上履职尽责。这期间，我感受到了不同家庭孩子的不同成长、学习和生活习惯，总结了作为教师就该俯下身子，把“爱心、耐心、关心”给予孩子们。教师对学生的每一次问候，都可能改变小学生对这个社会的认知。所以，教师这个职业就是一个用爱包容的职业，给学生传播知识的同时，多传递“爱”的理念，才会给学生带去全方位的人生教育。呼和浩特市第二中学退休教师：荣福厚简介：1973年来到呼和浩特市第二中学至2008年退休。退休后仍然活跃在二中校园内，负责学校校友会的统计工作，至今70多岁高龄仍旧不忘身为教师的责任，为教育各项事业努力着。教师寄语：教师队伍首先要保证自己的身体健康，有了健康，教师才能用更充沛的精力，更持久的耐力为教育事业奉献。身为教师，不忘职责，身为教师，不忘守护。我们要一直牢记师德，更要守护好自己的学生，为孩子们的发展蹚出一条路。同时，作为退休教师，我们应为年轻教师传递更多的“履职”观念，要继续参与教育事业，为教育事业发展发挥余热。呼和浩特市第六中学退休教师：张春梅简介：2009年被评为区级中学英语学科带头人，在将近30年的教学生涯中，连续多年被评为优秀教师、优秀班主任，获高三目标完成突出奖。2010年度全国基础教育课程改革实验区研讨会上，提交的《浅谈如何提高高三英语课堂教学效率》论文案例获一等奖。教师寄语：在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中，一同提升彼此的生命质量。教师是山，学生是水。山光水色相互映照，师生是一种缘分，也是一种真情。每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。呼和浩特市第二十五中学退休教师：贾陆简介：曾经在呼和浩特市第七中学任教13年，在呼和浩特市第二十五中学任教25年，教授初中地理。2014年5月16日退休，教龄38年。退休前有个夙愿，那就是退休后要到贫困地区支教。2018年实现了愿望，到云南省昭通市洛旺乡支教，今年已是第3年。教师寄语：在退休后，我给自己制定了新的人生格言——“人人为我六十载，我为人人能几年”。在洛旺乡支教的3年中，我每天都很快乐，这里的老师、学生非常喜欢我，爱戴我，我很欣慰。在课堂上，我常用梁启超先生箴言激励着我和学生：“少年强则中国强，少年智则中国智”。对于未来，只要身体允许，我将义无返顾在山区工作12年，回报祖国对我的养育之恩。恒昌店巷小学退休教师：路瑞莲简介：在职期间，从清水河县来到呼和浩特市城区小学进行任教。曾多次获得玉泉区及全市优秀教师、教学能手、三八红旗手等。教师寄语：教师队伍，需要的是团结协作。在职期间，感受最深的便是，教师，首先要热爱这份职业，才能育人；其次要团队协作，才能让学生全面发展。教育事业，是苦中作乐，教师辛苦众人皆知，但教师的收获也是很多职业不能匹及的。当我们的学生长大后，也加入到教师队伍中时，那种感悟更是一种成就。所以，传递教师正能量，传递育人初心，才能保证教育事业蒸蒸日上。内蒙古师范大学实验幼儿园退休教师：赵迎春简介：踏出学校大门后，就进入了内蒙古师范大学实验幼儿园，在幼师教育事业上工作了38年。如今虽然已经退休在家，但还一心惦记着幼儿教育。教师寄语：幼儿教育特别辛苦，想要做好一名幼师，最基础的条件就是喜欢孩子，有了这个基础条件后，必须要有耐心、热心、关心。我现在退休了，但我依然热爱着幼儿教育，我希望每一位从事幼儿教育的教师，要将育人放在首位，第二就是必须要有师德，最后就是在专业方面一定要不断地提高自己的业务水平，只有这样才能将我们的幼儿教育发展得更好。呼和浩特金马学校退休教师：张亚丽简介：教龄接近40年，退休前在呼和浩特金马学校担任数学老师，并长期担任班主任，“优秀班主任”是获得最多的称号，而最值得骄傲的是，在呼和浩特市第一届“教学能手”评选中获得“教学能手”称号。教师寄语：退休后的生活还是比较充实的，加入了百人百组的走秀队、室雅籣香文诗学社。对于教育事业，因为我是初中老师，而且还一直担任班主任老师，从所教的孩子身上，我发现现在的孩子在体育和文艺方面的知识比较欠缺，所以我希望小学教育能更加注重一点体育、音乐方面的教育。呼和浩特市特殊教育学校退休教师：杨东风简介：1997年来到呼和浩特市特殊教育学校任教，2017年退休，在特殊教育岗位工作了20年。工作期间，多次获得“先进工作者”荣誉称号，虽然现在退休了，但心中依然惦记着我市的特殊教育工作。教师寄语：希望更多的人关注特殊教育，重视特殊教育。现在我们特殊教育老师都非常有热情，而且专业性也非常强，但我还是希望可以让更多年轻的特殊教育教师走出去，去学习更多的教育理念，充实自己。除去教师，我还希望家长也要重视特殊教育，教育从来不是单方面的事，只有家长也重视了特殊教育，才能让孩子有更好的未来。呼和浩特市第三十五中学退休教师：左菊荣简介：1978年进入教育系统到2010年退休，32年一直战斗在教学第一线，是呼和浩特市第三十五中高级退休教师。1994年被评为市级三八红旗手，1995年被评为市级先进工作者，1998年所带班级被评为市级先进班集体，2000年被评为市级先进工作者。所带的学生在全国物理知识竞赛中，多人获得一等奖、二等奖、三等奖，所教班级多次在中考中物理成绩获同类学校第一名，还有多名学生中考获物理单科状元。教师寄语：我的青春和一生都贡献给了教育事业，对这个事业充满了感情和不舍。也希望年轻教师以教书育人为崇高职业，为人师表，以情育人，热爱学生，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁换取学生的纯洁，以自己的人性的美好去塑造学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德，并能从中享受到人生的乐趣。退休后回想起来，我感到了满满的收获和无限的荣耀。祝所有的老师身体健康，桃李满天下！来源：呼和浩特日报社新媒体中心综合、呼和浩特晚报 许婷编辑：张臻校对：王文艳编委：阿拉腾

触动心灵 厚积薄发浙江育英职业技术学院青年教师、副教授 邬佳作为采访组成员，再次研读《习书记来到学生社团活动中心》专题报道，有一种直击人心的触动。走进学生群体，家常式的聊天，都是与学生成长有关的话题，直入他们心坎；一次次点赞，为一所普通的民办高职院校教育理想的坚守，为一群普通高职学生的蓬勃朝气。这是一代共产党人对国家未来的无微不至的关爱与期待。“大学生一定要德才兼备，以德为先。”“好好学习天天向上”“年轻人，要不怕艰苦、敢于挑战、乐观开朗，保持一颗积极向上的进取心。”当年，总书记寄语青年学子的殷切期盼言犹在耳。作为一名高校思政工作者，我们唯有将自己的赤子之心与实践相结合，把教育工作具化在每一件小事情上，才能汇集力量，引导新时代大学生一起寻找奋斗的答案。浙江育英职业技术学院学生社团骨干组织座谈会，学习《习书记来到学生社团活动中心》专题报道。青年人要有实践的能力和勇气2019年全国“青马工程”学员北京交通大学2016级本科生 王希豪总书记一直十分关心在校大学生，告诉青年人要“有实践的能力和勇气”，鼓励他们到基层去，参加社会实践。作为2019年全国青年马克思主义者培养工程学员和北京交通大学学生团干部，我深切领会到，搞好实践，“既可以深化课堂所学的知识，还可以发现很多课堂之外的事情”。大学四年来，我的假期时间都走在实践的路上。2019年，我赴天津、江苏常州等地的新能源汽车企业参观调研，与一线工人聊经验，下生产车间看操作，了解新能源汽车生产过程遇到的实际问题，用生产实践中获取的宝贵经验弥补课堂知识细节上的空缺。我也曾赴泰国、老挝等“一带一路”沿线国家实地探访，走上中国路、中国桥，走进中国坝、中国厂。不惧压力 勇敢追梦浙江育英职业技术学院19空中乘务G班学生 吴逸飞“年轻人，要不怕艰苦、敢于挑战、乐观开朗，保持一颗积极向上的进取心。你们要努力学习，争取早日飞上蓝天！” 总书记当年对我们学院空中乘务专业学子说的这段话已深深印在我的脑海里。大一第一学期，我代表学院参加了2019年浙江省航空服务技能大赛，经历才艺比拼，通过乘务英语汉英互译及客舱情境模拟环节的激烈竞争，最终斩获省级一等奖。短短一个月完成复杂而艰辛的备赛工程，这是很大的挑战。我庆幸自己咬牙坚持下来了，从大赛中收获的不仅仅是专业技能的提升，最重要的是增强了顶着压力逆风前行的自信心。总书记对学院师生的肯定与教诲，是激励我们前行的精神财富，我将不断挑战自我，为实现蓝天梦、中国梦勇往直前。中国人民大学“千人百村”社会实践团成员在为村里青年讲解调查问卷。跨越时空的师生情给我以激励2019年全国“青马工程”学员天津一汽丰田汽车有限公司团委书记 郭连飞研读了跨越三十多年的师生故事，我有三点学习体会：一是习近平与大学生朋友们的故事揭示了改革开放后中国大学生从“扣好扣子”到勤奋报国的成长路径。故事中贯穿着实践、基层、调研等关键词。在总书记的指导下，不同时期的大学生们总结出了《正定养鸡养兔产业调查报告》《浅析我国农业土地集中问题》等报告，这为他们更好地走出校门，走好报效祖国的成长路径打下了扎实的理论基础。二是习近平与大学生朋友们的故事是中国特色社会主义事业不断向前发展的青春缩影。正定籍同学听从习近平同志召唤投入家乡发展事业，宁德师专学生自带板凳听习近平谈闽东建设，福建省第一位无双臂大学生被习校长破格录取，这些都是国家发展与大学生成长的高度融合。三是习近平与大学生朋友们的故事是激励新时代中国青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的生动教材。时任福州市委书记的习近平曾寄语赴福州开展社会实践活动的北大30多名同学：“年轻一代应该结合中国的特点把握好自己的路，否则只能牢骚满腹、空悲叹。”这一段段跨越时空的师生情成为激励我继续成长的生动教材。中国人民大学“千人百村”社会实践团成员与农村青年面对面沟通，了解村里情况。到实践中去成长2019年全国“青马工程”学员大连海事大学2017级博士研究生 赵永帅看到习近平总书记说“应该多创造机会让青年学生们认识社会，在实践中把握自己”这句话，触动很深。这让我想起一年来全国青马工程的系列实践培育体系，给了我太多实践机会去了解社会、磨砺自身、增长本领。正如总书记所说，“只有到社会中与群众打成一片、扭到一起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见”。2013年我加入了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，我时常与老教师们聊天、向他们请教；主动到学生家中家访；每天全力做好备课、上课、批改作业等各项工作。那365天的实践奋斗，至今仍深刻地影响着我、支撑着我。今年疫情期间，我第一时间报名参加济源市红十字应急救援队，累计参与济源市公共区域消杀，中小学教材分发等志愿服务工作60小时。“年轻一代应该结合中国的特点把握好自己的路”，总书记的这句话给明年毕业的我一个明确的指引，那就是要把自己的成长融入时代和国家发展之中。基层奋斗是年轻路上最美的色彩北京市海淀区北下关街道办事处 孙嶂总书记说，由大学生到基层行政人员的转变过程中，要具有忍耐力、直觉力和行政力。2018年大学毕业后，我选择到基层工作。两年时间，让我感触最深的就是与老百姓“零距离”接触。当老百姓敲开办公室的门，就对我们充满信任和期待，我们能做的就是耐心倾听、温馨沟通、全力解决，把每一件他们关心的事做好。作为95后的新青年，今后我一定争做基层好干部，用责任和担当描绘自己的青春色彩。争做新时代堪当大任的中国青年内蒙古师范大学政府管理学院2018级政治学与行政学 张飞1990年，时任福州市委书记的习近平在同北京大学实践团的谈话中勉励青年大学生，“立志高远，多读书，多到基层磨炼”。我的志向就是争做新时代堪当大任的中国青年，为祖国和人民奉献无悔青春。在学校里，我多次参加志愿服务活动，在学校的三下乡活动中，担任历史学科教师，为中学生答疑解惑；在中蒙博览会上担任秘书处志愿者；我还成为网络文明志愿者，积极为构建清朗网络空间贡献力量。作为班级的团支部书记，积极配合老师推进“班团一体化运行”“三会两制一课”等制度规范运行，组织团员参加“青年大学习”网上主题团课，开展形式多样的主题团日活动。作为青年大学生，只有立下远大志向，努力学习，才能真正在新时代这个大有可为的舞台上大有作为。懂得感恩和奉献长春大学特殊教育学院视障生 史垚在学习《习校长破格录取身体残疾的我》后，我对黄道亮同志的事迹有着强烈的共鸣。2016年，我考入了我们盲人圈的“清华”——长春大学特殊教育学院。是党和国家，为我们提供了和健全人一样接受高等教育的机会，所以我更懂得感恩和奉献。大学期间，我积极参与实践活动，组织本专业的视障学生前往火车站、公交巴士公司、养老院等地去做志愿服务。同时我还是一名盲文图书馆的图书助管员，每周末为视障同学服务，帮助大家调试助视设备，查找书籍，有效提高了视障学生的阅读量。今后，我要尽自己更大的努力去回报这个社会！做人做事求实求真安顺学院2017级汉语言文学专业 杨洋看了《习书记邀请我们返家乡搞农村调研》这一专题采访，我从中感悟学习到了前辈们的经验。2019年12月份，我参加了贵州省“黔青英才”第六期大学生骨干培训班“+乡计划”助力项目，来到家乡——安顺市紫云苗族布依族自治县极贫乡镇大营镇做调研。由于是第一次做调研，开始有些不知所措，在团队的努力下，最终克服了困难，完成了调研。总书记提出，要根据调研实际情况做出实际决策，先把农业的状况摸清楚，做好农业调研。现在想想，我们当时在家乡的调研还比较“单纯”，到达目的地就由领导带着我们到各个生产基地会面各个负责人，简单了解情况。因为我们与当地村民都不熟悉，有时会存在沟通困难的问题。“别人不欢迎你，你让别人欢迎了，这也是长本事。”总书记的这句话给了我很大的启发。永葆中国军人风骨浙江育英职业技术学院计算机信息管理专业2018级学生 熊英杰总书记曾经来到我院学生社团活动中心，勉励大家“要珍惜学习环境，在学生中也要起到带头作用”。我是一名大学生退伍士兵，两年前重返校园，加入了学校退伍军人社团并担任了会长。在学校我们是这样做的：一是引领校园新风尚。我和“战友们”在课堂上奋勇争先，志愿服务中模范带头，重大赛会中冲锋在前，校园活动中扬帆启航，在学院的各个角落都竖起一面永不褪色的旗帜。二是努力践行中国梦。我们退伍不褪色，坚持进行日常体能锻炼，积极参加各类技能培训，抓住各类舞台展示机会，展示身份和责任担当，提升综合素养。做自己的“强者”浙江育英职业技术学院计算机应用技术2018级学生 杨梦婷两年前，我带着“自惭形秽”的高考分数和“卧薪尝胆”的不甘心走进育英校园，但是育英校园的阳光、自信和丰富多彩彻底“治愈”了一度沮丧的我。来自领导和老师深切的关爱和指引，学姐学长们神采飞扬、意气风发，还有各种舞台和机会纷至沓来。我参加了团学干部竞选，积极参加各类活动，抓住每一次展示和锻炼的机会。渐渐地，我从最初的茫然、踌躇变得有自信、有底气。现在的我获得了一等奖学金、三好学生、省政府奖学金等荣誉，担任了分院团总支副书记，还成为了一名光荣的预备党员。浙江师范大学马克思主义学院思想政治教育专业2016级本科生 徐依泓总书记提到，许多同学通过暑期社会实践活动深切领悟到一种社会责任，既有几分压力，更添学习动力。大一的暑期支教活动让我开始真正了解什么是扶贫和教育，真正感受到国家“全面建成小康社会”的重要性和紧迫性。作为师范生，我们不仅要读好课本上的书，也要读好社会这本书；我们不仅要教学生读好课堂上的书，更要让我们的学生去读好社会的书。浙江师范大学地理与环境科学学院地理科学专业2017级本科生 金华细细品读《习书记给我们讲述“浙江精神”》一文后，感触颇深。因为自己是来内地求学的台湾学子，在浙江生活的十多年里，自己的习性与情感早已与这片土地彼此相融，浙江精神也始终贯穿于自己的言行之中。身为浙师学子，我理应将肩上担负的这份“不畏艰辛、开放图强”的使命传承下去。太原理工大学文法学院法学1903班学生 白襟宇闻道有先后，术业有专攻。每一个青年都有不同的使命，要因材施教。更重要的是，无论学校教育，还是青年自身学习，都要与社会接轨。学习的最终目的不只是学习，教育的最终目的不止步于教育，只有与社会接轨，把教育和学习成果转化为现实生产力，才能实现其价值。中国民航大学空中乘务专业2019级学生 刘宇欣“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是我读完专题报道后最深刻的体会，如果想要了解事物的本质，就必须自己亲力而为。身为一名空乘专业学生的我，学习了总书记的教导后，我要励志成为一名优秀的空中乘务员，用所学的知识，去捍卫旅客的安全，为旅客提供优质服务。中国民航大学空中乘务专业学生陈栋琪作为空中乘务专业的学生，未来岗位是站在民航工作前线，当危难发生时，我们不能靠“拍脑门”的直觉去执行操作，而应该在平时学习专业知识时稳扎稳打，用知识和技能去培养准确的直觉力。浙江育英职业技术学院创意设计分院院长宋连凯当年习书记来学院视察和指导工作时，我还是一名刚踏入工作岗位不久的年轻教师，总书记对学院师生的勉励给我留下深刻印象，激励着我对教育理想的坚持和创新发展。作为一名教育工作者，我深刻感悟到必须牢记立德树人的职责与使命，要从加强自身品德修养上下功夫，以身作则、行胜于言。教师是培养人的职业，更是一项事业，需要有匠心情怀，还需要有瞭望未来的视野、迎接未来的能力和信心。浙江育英职业技术学院团委书记 石宇钦作为这组系列报道的采访组成员之一，我深深感到十七年来，一届又一届育英学子已经将总书记当年在学校社团活动中心留下的谆谆嘱托牢记在心并不断传承，它已经成为育英青年骨子里的红色基因。我们一定要继续牢记总书记对育英青年的殷切期望，服务育人大局，沿着党的指引方向继续前行。浙江育英职业技术学院商务贸易分院党总支书记 姜蕾作为见证者，每每想起总书记对学院的“三个不错”评价，就心潮澎湃。作为一名党员教师，我要始终牢记竭诚为育英学子服务的初心，凝聚和引领育英学子牢记总书记的殷殷嘱托，勇于担当、甘于奉献，用青春和朝气谱写新时代发展篇章。浙江育英职业技术学院商务贸易分院团总支书记 丁月明在开展学生思想政治工作中，我一直鼓励学生积极参加社团活动和社会实践活动，在实践中磨练自己，达到知行合一；引导他们加强理论学习，注重全面发展，把习近平总书记对育英学子“好好学习，天天向上”的殷切期望不断传承下去。浙江育英职业技术学院青年教师 董媛习近平总书记给青年学子指明了具体的学习路径和成长的方向。师者，传道授业解惑也。这是教师的使命，也是我的初心。教师要始终对课堂怀有敬畏之心，牢固地树立以人为本的思想，每时每刻把学生的尊严和权利、自由发展看得高于一切，尊重他们的思想，尊重他们的人格，成为他们的良师益友；教师要对职业怀有追求之心，教书育人是一个长期的过程，必须有一个永无止境的追求。浙江育英职业技术学院电子商务专业2017级学生 来艺丹学习了《习书记来到学生社团活动中心》后，心中充满力量。作为学生干部，我要加强自我修养，努力做到“明大德、守公德、严私德”，在关键时刻彰显青春担当。实干是最有价值的担当。新冠肺炎疫情防控期间，我参与了12355青少年服务平台的工作，为青少年提供力所能及的心理帮扶，为复工复学尽了微薄之力。浙江大学学生红船精神研究会会长生物系统工程和食品科学学院2017级学生 耿昊我曾先后前往浙江省湖州市安吉县、南浔区挂职锻炼。在社会实践的过程中，我充分感受到了浙江基层干部群体的“浙江精神”，这也督促我立志做浙江精神的继承者和创造者。从校园走进基层，我的目光不再仅仅局限于课堂的书籍，更眺向社会这本“书”，感受到身体力行的成长力量。浙江大学学生红船精神研究会副会长电气工程学院2016级本科生 刘慧总书记不止一次地公开表达他对于我们青年学子的殷殷期望，要我们创新争先，走在时代的前列。对于我们工科生而言，要立志在关键技术领域攻坚克难。时代培育了我们，我们也将开创新的时代。浙江育英职业技术学院学生会主席文秘专业2017级 郭诗琪认真看完《习书记来到学生社团活动中心》，我思绪万千。两年里，从学院学生会的干事到主席团成员，我始终坚守心中信念，积极向上，坚持小事做稳，大事做好。面对“如何做好一名学生干部”这个问题，一步步摸索、一步步探究，努力在实践中提高自己。与此同时，我积极参加文秘专业的比赛，学习专业技能，并将技能与实践相结合，挑战自己，在专业比赛中为学校赢得荣誉。浙江大学第二十一届研究生支教团成员 金浩荦总书记曾说，“求是精神”是浙大人“以天下为己任、以真理为依归”崇高追求的高度概括。大四时我选择加入了研究生支教团，我深知在这片土地上更需要发扬“求是精神”。半年来的经历不仅加深了我对祖国西部的了解，更坚定了我为祖国贡献青春的决心。浙江大学人文学院汉语言文学专业2018级本科生 王洪烨去年暑假，我参与了前往浙江丽水进行的反邪教暑期社会实践，在实践过程中，我们也多次深入基层，实地调研。浙江精神的基础之一就是“勇于创新、讲求实效”。我们不能只是躲在大学的象牙塔里“纸上谈兵”，而是要“干实用之事，做实用之学”，深入基层去实践和学习，并在这个过程中大胆创新、勇敢前行。浙江大学航空航天学院2018级本科生 张炳武总书记说，希望大学生不仅要读好课堂上的书，也要读好社会这本“书”。去年暑假，我前往贵州台江和云南景东等扶贫基层第一线，真实了解了扶贫现状。这次实践经历，让我体会到基层能让我们了解国情，能磨炼我们的意志。同时基层也需要大学生，为当地的发展建设注入新鲜血液。温州大学溯初学堂志愿服务队负责人行政管理专业2017级本科生 陈振尧作为新时代大学生，我们注重勤学的同时，也应注重力行，努力做到知行合一。我在参与志愿服务和社会实践的过程中，收获了肯定和认可，增强了社会责任感，激发了学习动力，让我更加注重把所学知识运用到社会实践中去，为社会发展贡献绵薄之力。杭州职业技术学院动漫设计专业学生 陈玟默在将来的职业规划和就业选择中，我要将浙江精神用于我所学的动漫专业中。在工作中，讲求实效，全身心投入创作之中。我想在动漫之中传承浙江传统文化，让中国动漫产业蒸蒸日上！安顺学院2017级教育康复学专业 邓文芳总书记要求大家实实在在地调查研究，为家乡作贡献。只学不用相当于纸上谈兵。返家乡搞农村调研是一个学习的过程，也是运用知识的过程和自我提高的过程。通过参加暑期三下乡活动，真正步入乡村做调研，收集民意，我切实感受到党和国家对群众的关怀，对农村发展的支持，对坚决打赢脱贫攻坚战的决心，为我树立的价值观增添色彩、也更加坚定了我的理想信念。安顺学院 2016级秘书学 李彦习书记说过：“农村迫切需要大学生，农大学生同样也离不开农村”。虽然我不是一名农大的学生，但这句话令我感触颇深。我来自农村，生于农村，也是一名即将毕业的大学生，我希望学业有成之后回到家乡，用自己所学为家乡出一份力。来源：中国青年报　

好消息！今年开始乌兰夫基金会在内蒙古15所高校设立乌兰夫奖学金鄂尔多斯有一所↓↓↓【鄂尔多斯应用技术学院】近日，乌兰夫基金会与自治区17所高校签订了奖学金协议书。乌兰夫基金会自2008年在内蒙古大学和呼和浩特民族学院设立乌兰夫奖学金以来，已经奖励了770名品学兼优的学生。从今年起，乌兰夫基金会除了上述2所学校外，新增15所高校设立乌兰夫奖学金，包括内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学、包头医学院、包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、河套学院、内蒙古艺术学院、鄂尔多斯应用技术学院。—THE END—来源：腾格里新闻责编：白倩、杨阳校对：李荣学子们要加油喽！