内蒙古农业大学食品科学与工程考研科目

内蒙古工业大学，位于内蒙古自治区呼和浩特市。是内蒙古自治区重点建设大学。其前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学支援下成立内蒙古工学院。1993年升级为内蒙古工业大学。内蒙古农业大学，位于内蒙古呼和浩特市。是自治区属重点大学。学校前身是1952年内蒙古畜牧兽医学院；1960年，内蒙古畜牧兽医学院更名为内蒙古农牧学院。1999年内蒙古农牧学院和内蒙古林学院，合并组建内蒙古农业大学。内蒙古农业大学相对内蒙古工业大学在内蒙古自治区来讲更有优势，因为内蒙古是传统的农牧大省，并不是工业大省，因此无论是教研资源也好，还是国家政策也罢，都要对农业给与大力扶植，也就是说对农大的支持要多于对工大的支持。另外内蒙古农业大学背靠自治区的传统产业，也做出了巨大的成绩，尤其是对农牧业方面有着突破性的科研成果。根据教育部学科评估来看，内蒙古农业大学有4个B类学科，7个C类学科上榜，其中最高评级为B+级的草学和B级的食品科学与工程、畜牧学；而内蒙古工业大学1个B类学科，5个C类学科上榜，其中最高评级为B-级的化学工程与技术。相对来说内蒙古工业大学的学科建设稍微弱一点。综合来看，内蒙古农业大学的实力要高于内蒙古工业大学。

由于疫情等诸多因素的影响，再加上2020研究生扩招达18.9万人，2020考研国家线发布姗姗来迟，比2019年公布推迟将近一个月，且罕见的先于34所自划线院校前公布。2020考研国家线发布后，34所自划线院校密集公布分数线，两天时间里除武汉大学(分数线已于4月22日发布)和华中科技大学(分数线已于4月23日发布)外的32所自划线高校全部公布校线;另外一些非自划线院校也公布了20考研复试线，内蒙古农业大学于5月8日发布了2020考研复试分数线，那么内蒙古农业大学2020年的复试分数线有什么变化呢?文都考研小编第一时间为大家整理了相关信息，大家一下来看看详情吧。根据教育部有关文件要求以及国内疫情防控部署，我校复试工作预计于5月中下旬分批进行，具体复试方案经内蒙古自治区教育厅批准后公布实施，请考生关注研究生院和学院的相关通知。现将复试分数线及相关准备工作通知如下：一、复试分数线根据《2020年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求》(以下简称国家线)和我校招生计划与生源情况，并经学校审定，部分专业在符合国家线的基础上进行自划线，复试分数线如下：

近日，内蒙古农业大学食品科学与工程学院王俊国教授课题组在在国际知名学术期刊《食品化学》（Food chemistry）刊发了“基于培养基缓冲盐提高生物膜合成量以改善植物乳杆菌LIP-1冷冻干燥存活率的研究”（Improving the freeze-drying survival rate of Lactobacillus plantarum LIP-1 by increasing biofilm formation based on adjusting the composition of buffer salts in medium）的最新研究成果，该研究成果是基于原核链特异性转录组学研究了不同缓冲盐对植物乳杆菌LIP-1冻干存活率的影响，发现增加菌株冻干存活率的机制与生物膜的合成有关，缓冲盐中的钾离子可以提高LuxS/AI-2群体感应系统中luxS基因的表达量，而luxS的上调可促进cysE基因的表达，进而增加生物膜的合成量以提高菌株的冻干存活率。该研究得到了国家自然科学基金地区项目（高密度发酵工艺对益生菌抗冷冻活性影响的研究，项目编号：31660456）的资助。发表研究论文的第一作者博士研究生鄂晶晶，是继今年五月份在《食品化学》刊发新的研究成果后，又一次在该刊物上发表学术论文。乳酸菌可以通过合成生物膜来提高其对不利环境的抵抗力。该科研团队发现，在培养基中添加不同的缓冲盐对植物乳杆菌LIP-1冻干存活率有很大影响，这可能与生物膜合成有关。转录组学数据显示缓冲盐中的钾离子可以提高LuxS/AI-2群体感应系统中luxS基因的表达量，使AI-2信号分子合成量上升。AI-2信号分子能够上调cysE基因表达，这有助于促进生物膜的形成。科研团队通过添加生物膜抑制剂D-半乳糖，并进行实时荧光定量多聚核苷酸链式反应实验，发现D-半乳糖可抑制luxS和cysE基因的表达，使生物膜合成量降低，冻干存活率随之降低。科研团队研究表明，使用适当的缓冲盐促进生物膜的合成，可以提高菌株冻干存活率。 论文链接：https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0308814620319968（基础研究处）【来源：创新内蒙古】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

击上方蓝色字关注学科：工学一级学科代码：0828一级学科名称：农业工程专业解析本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。主干课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、新能源工程、水工建筑物、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等等（专业课程因各校侧重不同会有一定差异）。二级专业简介一、农业机械化及其自动化培养目标：本专业培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术；3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。主要课程：画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化等。二、农业电气化与自动化培养目标：本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电力、电子与控制工程方面的基本理论，电子计算机应用技术和企业经营管理方面的基本知识，受到电力与自动化工程规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练，具有农村(地方)电力系统及农用电气工程和自动化技术有关的工程设计、科研开发及实验调试方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论；2.掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识；3.掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术；4.了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。主要课程：电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、信号与系统、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术、农业工程导论等。三、农业建筑环境与能源工程培养目标：本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、农村新能源开发利用等方面的基本理论和基本知识，能在农业建筑与环境、工厂化设施农业系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习生物环境工程、建筑工程与农村能源方面的基本理论．具备从事乡镇建设、设施农业与农村能源建设方面的基本知识，受到建筑工程师、农业生物环境与农村能源工程师的基本训练，具有本专业工程项目建设可行性论证、工程规划设计、施工与运行管理等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握农业建筑工程、农业生物环境与农村能源工程等学科的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识；2.掌握农业生产性建筑、设施农业与农村新能源开发利用等工程项目的规划设计、施工及管理的基本知识；3.掌握建筑工程CAD的设计方法、系统工程的分析方法和各种环境调控、新能源设备的开发、造型、配套、安装调试和运行管理技术；4.了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势；5．熟悉本专业有关的方针、政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询、规范及手册使用范围的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。主要课程：农业生物环境原理、建筑力学、建筑结构、流体力学、工程热力学与传热学、建筑测量、土力学与基础工程、房屋建筑学、乡镇规划、农业建筑学等。四、农业水利工程培养目标：本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l.掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水上工程学科的相关知识；2.掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能；3.具有从事农业水上资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力；4.了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势；5.熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。主要课程：水文学、工程力学、水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵与泵站(或水电站)五、农业工程培养目标：本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力的农业工程科学研究、设计规划、开发建设和管理、农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成与管理、自动控制与检测等方面的高级复合型工程技术人才。培养要求：本专业在农业工程一级学科基础上，培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术基本训练，掌握比较宽的生物生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计管理等知识，培养具有宽广知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握农业工程学科的基本理论及基础知识，2.掌握现代设计方法及工程制造技术，具有基本的专业素质；3.掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能；4.掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能；5.掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段，了解农业工程发展的最新动态，具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；6.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。应在一定程度上掌握一门外语。主要课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等六、生物系统工程培养目标：生物系统工程专业是综合运用工程技术、生物科学和信息技术，以生物生产以及相关的环境、装备和工程设施为研究对象，为生物的生产、加工与资源的合理利用服务的工程技术学科，是一门独具特色，有待向深度和广度发展的学科。本学科所培养的人才是具有很强生物科学知识背景的工程技术人才，以培养通用性较强的生物系统工程师为目的，能够将先进的工程原理与设计应用于生物系统中，解决与生物生产和加工相关的工程问题，改善生物生产手段和生物生长环境，控制生物生长过程和生物物料的加工过程，设计提高人们生活质量的系统工程的高级复合型工程技术人才。培养要求：该专业学生主要学习工程技术、生物科学和信息技术等方面的基本理论和基本知识，具备在生物生产技术与工程领域从事教学、设计、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。本专业所培养的生物系统工程师是一类既懂生物学家语言又懂工程师的语言的复合型人才，具备与生物学家和其他专业工程师一道工作的能力，是专业工程师和生物学家沟通的桥梁，有能力成为组织和协调生物学家与专业工程师共同工作的领导者。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酶工程等方面的基本理论和基本知识，2.受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，3.具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力4.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。应在一定程度上掌握一门外语。主要课程：生物学、信息科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术、机械工程、控制科学与工程。工程生物学、生物物料学、生物系统控制工程、生物系统传输过程、生物系统模拟、生物系统机器人技术、模拟与数字电子技术基础、测试技术与生物传感器、系统分析与系统管理、管理信息系统、精细农业与‘‘三S”技术、控制理论、生物环境检测技术等。研究方向（考研）农业机械动力系统分析及其相关技术；精确农业及其智能机械设计创新与环境控制；地面机械仿生理论与技术；农业机械化系统分析与管理工程；农产品转化增值工程。学生看法：农业工程不属于农学类，因为农业工程不和土地庄稼打交道，跟机械打交道，农业工程是研究农业机械的生产制造的，所以属于工学范围。但是如果想学机械及自动化最好报机械类的专业，这样会比加农业两个字的专业就业更广一些。无论是农业工程还是农业水利都与机械打交道，就业会有性别歧视，所以此类的专业女生谨慎报考。院校推荐了解了农业工程类专业的总体情况，很多考生及家长还很关注的一个问题是，究竟哪些院校的这些专业比较好呢？去年公布的“双一流”建设学科院校中农业工程入选的院校有：中国农业大学、浙江大学。院校介绍中国农业大学（China Agricultural University），简称“中国农大”，坐落于中国首都北京，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，水利部、农业农村部和北京市共建，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，已发展成为一所以生命科学、农学和农业工程为特色和优势的全国重点大学。中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地，学校前身是1905年成立的京师大学堂农科大学。1960年被国务院列为全国64所重点大学之一。1984年被中央列为全国重点建设的10所高等院校之一。1995年9月，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立“中国农业大学”，江泽民同志亲自题写校名。经过百年发展和积累，中国农业大学形成了特色鲜明、优势互补的生命科学与农业、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。在生命科学、农业科学、环境生态学等领域具有突出影响力。世界一流学科建设学科（9个）：生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学国家级特色专业（14个）：动物科学、电子信息工程、车辆工程、电气工程及自动化、农村区域发展、农林经济管理、食品质量与安全、农业建筑环境与能源工程、环境科学类、化学、动物医学、农业机械化及其自动化。就业前景农业工程（专业代码：授予学位：工学学士）专业描述本专业是一个综合性的交叉学科，是现代科学技术与农业产业化、现代化的有机结合。学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。就业方向农业机械化及其自动化（专业代码：授予学位：工学学士）专业描述该专业培养学生掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外，通过方向培养，还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法，拓展学生知识面，提高适应社会需求的能力。就业方向在机械制造、运输、农产品加工、食品等企业从事技术工作的工程技术人员；在机械类企业从事生产管理、营销与服务等方面的工作的管理人员。国家特色专业建设点：985：中国农业大学211：东北农业大学、南京农业大学、石河子大学。一般高校：沈阳农业大学、华南农业大学、黑龙江八一农垦大学、山东理工大学、安徽农业大学、河南科技大学、甘肃农业大学。农业电气化（授予学位：工学学士）专业描述农业电气化指的是电能在农业生产和农村生活领域中的广泛应用。是农业生产机械化和自动化的重要技术基础。包括农业中电能的生产、输送、分配和利用。以电力为动力的农用技术装备的发展，农村家用电子、电器设备的推广等。就业方向农业、农村有关电力系统、用电管理部门从事建设、科研、设计、运行、供电及用电等方面的工作；在电子信息产业和技术发展系统从事有关技术设计、经营管理、教学科研等工作。985：中国农业大学农业建筑环境与能源工程（授予学位：工学学士）专业描述本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、新能源开发利用等方面的基本理论和基础知识，能在农业建筑与环境、工厂化设施园艺系统、规模化养殖设备设施与环境控制、新能源开发与科学利用、城镇区域规划等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面的工作的高级工程技术人才。中国农业大学，河南农业大学为全国首创此专业的大学，目前此专业拥有硕士点、博士点以及农业工程（农业建筑环境与生物工程）博士后科研流动站。中国农业大学、河南农业大学再此领域建有农业部重点开放实验室。中国农业大学该专业建筑方向全国第一，河南农大该专业能源方向第一。就业方向主要到农业建筑与环境、工厂化设施农学系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营。国家特色专业建设点985：中国农业大学一般大学：河南农业大学。五、农业水利工程（授予学位：工学学士）专业描述本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。就业方向在水利、水电、水保、建筑、土木等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等方面工作的工程技术人员。国家特色专业建设点985：西北农林科技大学211：河海大学、东北农业大学一般高校：内蒙古农业大学、华北水利水电学院、塔里木大学。第四轮学科评估本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共24所，本次参评21所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评；参评高校共计37所；16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估（注：评估结果相同的高校排序不分先后)。注：第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果，不公布得分、不公布名次，不强调单位间精细分数差异和名次前后。采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。过来人谈农业电气化与自动化（本文来自网络）A农业电气化与自动化毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样，能不能说一下你们毕业班的情况？有个人说过，一个人90%的东西是在工作之后学到的! 对于我个人来讲，我正体会到这句话的正确性。大学出来你什么都能做同时也是什么都不能做! ——(南京农大)研究生毕业了都不知道干么呢，还本科生，要么技术研发，技术支持，销售，基本上都是这三种吧。 ——（青岛农业大学）学得基本上和普通电气化与自动化内容差不多。 ——(南京农大)我现在工作了。对于电气化专业来说，工作是相对好找的，但是很理想的工作不是那么容易找。如果选择考研的话则难度会相对大一些，而且选择学校的时候最好选好一点的学校，研究生毕竟是上三年，混下来可就不好了。 ——（青岛农业大学）我工作了，工作快半年了，选这种专业可以，但是要耐得住寂寞，尤其是工作以后！在学校你可能长时间泡在实验室，见同学面的机会甚至都很少；假如你不去主动交际，可能你的圈子会很小，假如性格再内向，那圈子就可能更小；工作以后就更要耐得住寂寞，工科需要的是扎实的基本功以及持久的勤奋,其实后者要远比前者重要，做过工程项目后就会就会觉得专业知识是多么的肤浅，时间是多么的重要，就会明白为什么土木专业的经过长达五年的学习为什么还不能作出一张图纸！工科学生需要时间来充实自己，很简单的道理，一个高工需要多少年才能炼成？在你积累经验的这段时间里，你会发现这个浮躁的世界充满了太多的诱惑，太多的不公平！ 其实工科专业还是不错的，假如是女生，尽量别进来，要么你非常感兴趣，要么你想有所建树，要么...我不知道了。要不然毕业后你有可能走得很与专业越来越远，隔行如隔山，站在门外你永远感受不到门内的精彩，进来吧，你会发现这里要比你想象的精彩，你做得很可能比你想象的好得多！ 公务员、选调生当然是个不错的选择，事业单位嘛，稳定、福利好。呵呵，他们都说我这个党员不考这东西白白浪费了这个党员,纯粹扯淡!!!我一点不觉得!做自己喜欢做的事，虽然有点忙碌，但很充实!解决别人不能解决的问题是一件很好的事情。选专业，家人操心应该，但是我想最重要的是发掘他们的兴趣，选专业前的这段时间多和大学生交流。 ——（青岛农业大学）B农业电气化与自动化学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？适合男生学！女的学了找工作比较吃力！ ——（南京农大）其实这个专业和农业没的关系的，这个专业可以走很多条路的，可以走强电，也可以走弱电的，弱电呢又分很多种的，女生学这个专业怎么说呢，如果喜欢还可以的，一辈子很可能和设备打交道的。比较单调的。在学校学习的东西比较杂但是也很浅的。 —— (中国农业大学)D农业电气化与自动化专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？真想做农业电气化这块的!建议去西北农林或中农!我们本科都是学的工业电气!出来工作也都是基本进广达富士康华硕这种工厂的多!也有做强电的!就业还可以的!而且我们系的学习氛围也很好! —— (南京农大)E农业电气化与自动化专业本科毕业了适合考研还是找工作？看自己怎么想了，考研吧。考个比较强的学校（相对电气专业而言），要是能找一个非常适合自己的工作也不错，不过这要看自己的优势和要求。最好认真地准备一下考研吧，也不耽误找工作的。 ——（南京农大）我的建议是你能够找个机会，在一个安静的没有任何干扰的情况下，问问自己的内心到底有什么样的追求，这一定是最重要的。 —— (南京农大)G农业电气化与自动化专业毕业去哪些单位比较好？对我们学校的农业电气化与自动化专业来说，最好是向工业方面发展。不管是进国企还是私企，发展都还是可以的。 —— (中国农业大学）过来人谈大学专业农业机械化与自动化（本文来自网络）农业机械化A农业机械化毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样，能不能说一下你们毕业班的情况？有同学考研了，我没有考上，现在公司上班，从事机械的生产管理，这一行是很容易就业的。以后也可以从事设计方面的工作，或者是管理方面的，比如我吧.现在就是在公司做调度和计划，只要好好干以后就有机会迈向领导岗位。 ——（河南农业大学）怎么说呢，只要想工作都能找到，就是待遇不怎么好。我们班基本上都找到工作了，大部分都在本省。 ——（河南农业大学）B农业机械化学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？有一个机械设计与制造专业，你可以让你的弟弟学这个专业，这个专业和农业机械化自动化差不多，不过面要广些，男孩子学这个专业还是不错的。至于你的妹妹,，学别的专业吧，这些专业不适合女孩子学，出来工作不好找。 ——（河南农业大学）其实农业机械化什么人学都行，只要他喜欢机械就行。不过,还是男生学好点,我们班的女生毕业办后没有从事本专业的,大学本来就是提供一个平台,毕业之后干什么都行,是吧.我们班全都就业了,现在兄弟们都在社会上奋斗呢 你是不是就有人学这个专业,让他好好学吧,肯定没错。 —— （河南农业大学）C农业机械化专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？在河南农大这个专业有博士后流动站，不过要是找工作的话这个专业在国内不太好，近几年来大家考研还是转向机械制造，国外可能好点，因为国外是农场经营为主的，机械化程度高点。中国近几年来不会太好。当然这是我个人判断。 ——（河南农业大学）F农业机械化专业的在校生大学应该怎么过？你对学弟妹们说，自己的专业课程是基础，一定要学好了。尤其是机械专业的基础课程，将来想往其他喜欢的方向发展这都是资本。有把金钥匙在手，走遍天下都不怕，不然会被人笑话的。 ——（河南农业大学）河南农业大学机电工程学院农业机械化机器自动化，这就是我们的专业，我刚刚走出来，在找工作的日子里吃透了本专业的苦！！（无意中伤这个专业，但我所说的都是绝大多数的毕业生的普遍情况）如果自己的机械设计等机械专业的课程学习的还算可以的话，自己情况也允许的话，考研是个不错的选择，虽然有点苦（机械设计、材料学等学科的研究生）！！如果非要找工作的话，农机专业的工作也不是说就很难找，只要你自身的条件可以，包括招本专业的公司，以及其他找机械的公司都是可以进的，有的要求英语四级、计算机等级、优秀团党员、写作奖项等等吧，都是你找工作的砝码。 ——（河南农业大学）农业机械化及其自动化A农业机械化及其自动化毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样，能不能说一下你们毕业班的情况？机械类的都可以，最对口的就是农业机械厂，如福田农业机械厂，拖拉机厂，联合收厂都可以，我同学也有好多在汽车厂的，因为这个专业属于机械类，应该很好找工作。 —— (佳木斯大学)我工作了，首先我想说的是工作很辛苦，不过社会才是我们必须读的书，不要怕，很爱一行再干有行，要干一行爱一行。考研也是不错的，读重庆大学的研究生有我们的同学在里面，可以给你说复习的重点。 —— (中国农业大学)我们专业工作还是照机械类找的，建议你弟弟要报的话直接报机械专业吧。一个院的，分数应该差不多，工作基本不愁。——(吉林农业大学)我现在已经工作了，对于考研方面我真的一点忙都帮不上你，我没发现有考研，也不知道应该注意什么，工作其实就是那么回事，当初也是很迷茫，也是随便的就签了。来到公司之后自己有很多东西不会，就是这样，最重要的是选择自己喜欢的职业还有就是要选好地方，工资可以慢慢的涨。——(佳木斯大学)工作和考研其实都是为了能够实现自己的目标，视个人志向、经济条件等状况而定。如果自己希望读研又有经济条件而且有能力和毅力去考研，那就去考研，最起码他毕业后起点就比本科生高了，但是起点高了不一定得到的报酬就会高于比他早毕业的同届本科生，因为他们已经有了三年的工作经验和资金及人脉积累啦。——(吉林农业大学)农业机械化专业的毕业生，也许在找工作的过程中会遇到一些麻烦，"农业"二字会打些折扣，但我认为还是不要把自己完全定义到农业的领域，因为机械行业是相通的，刚刚毕业，什么都是刚刚学，把毕业的后几年看作是学习的过程，会吃点苦，但只要有机械设计方面的经验，我认为学什么专业是不重要的，最后还是要看你的想法了。同班的同学分布倒是很广，汽车，摩托车，拖拉机的都有，所以要说毕业了能做什么，安心的学习，学到东西是真的。——(吉林农业大学)如果想从事本专业的话，可以到一些农机行业的企业事业单位工作，从事机械设计制造科研，经营管理等等了。还可以到一些非纯农机的单位，一下通用机械类的单位汽车等都可以了，其实农机和通用机械之间有很多是相同的东西，开始一些课程是觉得多数都是相同的，就是到了大三下学期开始有些不同，农机属于粗机械累，但是大学培养的只是一种基本的思考问题的方式和一些基本的理论基础，真正还要到你的工作岗位中去锻炼专研。可以说农机很通用机械是相同的。我的同学工作有到汽车方向，三星电机的，从事纯农机的行业，还有的转行的。 ——(吉林农业大学)其实这个专业和机械设计自动化专业的差别不大，大一大二大三学的都差不多。主要在大四时分的方向不同，像我们的专业，主要方向是农业机械。学习之后出来找工作可能没有机械设计自动化的好找。但是，只要你英语强点（过个四级六级什么的{四级就行了}） 找工作比机械设计没有过级的还要好找。因为我们学的差别不大，会CAD PROE什么的就行了。 在公司里可能担当什么助理工程师，过段时间也会升为工程师的。。。主要还是要看是不是本科，我出来半年了，看到本科和研究生的差别，也看到专科生和本科生的差别。。还是学历高点好！ ——(佳木斯大学)就业率全学校第一，可一打听一下，偶就是那个专业的啊，现在在中铁建工集团工作。 ——（青岛农业大学）不是很清楚。不过就业率在90%以上是没有问题的，工资就不好说了。 ——（青岛农业大学）B农业机械化及其自动化学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？女孩子也可以学的，主要学习机械制图、AUTOCAD、拖拉机汽车学、液压、理论理学、材料力学、工程材料等等了，还是学机械制造比较好，因为大部分厂家都喜欢要这个专业的；其实在我们学校这个专业和农业机械化及其自动化专业没什么分别。 ——（青岛农业大学）不能说适合什么样的人，是看你想学什么专业、做什么行业了，你喜欢就学不喜欢就选别的专业吉林农业大学机械化及其自动化还可以，在长春的话除了吉林大学外吉林农业大学的算不错的了，学的都是零件设计、零件加工、自动化控制方面的课程！ —— (吉林农业大学)C农业机械化及其自动化专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？在农大学校不四很重视，就业还行，毕竟是机械行业的。但是人家会因为你是农机歧视我们。 ——(中国农业大学)最好是读纯机械的，发展前景不太清楚，弟弟读还可以妹妹最好不要！ ——(吉林农业大学)D农业机械化及其自动化专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？如果是你的志向与爱好的话,那选择个好学校是不错的! ——（佳木斯大学）虽说我是这个专业毕业的，但我不建议各位学弟学妹们（尤其是学妹）报考这个专业就业时有些受歧视，如果非要报考农大，建议报考机械专业。不过听说我的下一届的就业形势不太好 —— (吉林农业大学)F农业机械化及其自动化专业的在校生大学应该怎么过？大一的时候我觉得第一要做的是要尽快适应大学生活，毕竟和高中相比体制有很大的变化，自由的时间多，课程相对来说少一些，很大的程度上是靠自觉的。不要太放松，这样很容易玩的太疯！第二就是把课程学好，大一大二基本上都是基础课，打好基础很重要。英语不要放下，以后还要考四六级，考研的时候也要考英语。在一个就是学点课外自己感兴趣的东西。有关农业机械化及其自动化的东西可以先大体解一下，不用着急看这方面的书。以后还有很多时间的。 ——（青岛农业大学）好好学习，把自己功课搞定的前提下弄点"副业"。其实机械类的专业找工作还是有优势的。 ——(佳木斯大学)G农业机械化及其自动化专业毕业去哪些单位比较好？农机专业就业方向跟机械制造没有太大区别，只是有些单位会挑剔这个。农大07届农机学生就业的去哪的都有，有厂矿机械维修的，有汽车行业的摩托车行业的，总的来说，就业还是比较宽泛的，只是待遇都是一般，看你能碰到什么单位了。——(吉林农业大学)土木工程学科解读建筑学学科解读水利工程学科解读自动化学科解读信息与通信工程解读电子科学与技术学科解读电气工程学科解读动力工程及工程热物理学科解读冶金工程学科解读材料科学与工程学科解读仪器科学与技术学科解读光学工程学科解读机械工程学科解读力学学科解读统计学学科解读科学技术史学科解读

内蒙古农业大学由原内蒙古农牧学院和内蒙古林学院于1999年合并组建而成，是一所以农林为主，以草原畜牧业为重点的办学特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学，形成了学士、硕士、博士的人才培养体系。现设动物科学学院等22个院部（含职业技术学院）。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学，2012年成为国家林业局（现国家林业和草原局）和自治区人民政府“省部共建”高校，2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。1952年，原河北农学院、平原农学院的畜牧兽医系和山西农学院的兽医专业整建制迁至归绥（现呼和浩特），组建内蒙古自治区第一所本科高等学校——内蒙古畜牧兽医学院。1958年，内蒙古林学院成立。1960年，内蒙古畜牧兽医学院更名为内蒙古农牧学院。1999年，内蒙古农牧学院和内蒙古林学院合并组建内蒙古农业大学。学校现有普通高等教育全日制在校生34877人（校本部28047人），其中研究生2992人；总占地面积14897亩（校本部11625亩），校园占地总面积3360亩（校本部2630亩）。校本部教学行政用房面积40.92万平方米，标准田径场（馆）4个，教学科研仪器设备总值9.15亿元，生均教学仪器设备值为3.02万元。国家重点学科 （1个)：草业科学；国家重点（培育）学科（3个）：农业水土工程、动物遗传育种与繁殖、水土保持与荒漠化防治；农业部重点学科（1个）：草业科学；国家林业局重点学科（3个）：木材科学与技术、森林培育、水土保持与荒漠化防治；内蒙古自治区重点一级学科（ 5个）：农业工程、作物学、畜牧学、兽医学、林学；内蒙古自治区重点学科（ 22个）：农业机械化工程、农业水土工程、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、基础兽医学、森林培育、水土保持与荒漠化防治、农业电气化与自动化、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、预防兽医学、临床兽医学、森林保护学、森林经理学、生物化学与分子生物学、水文学及水资源、木材科学与技术、农产品加工及贮藏工程、果树学、蔬菜学、农业经济管理；内蒙古自治区重点培育学科（4个）：农业昆虫与害虫防治、水工结构工程、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺；一级学科博士学位授权点（11个）：生物学、生态学、农业工程、林业工程、食品科学与技术、作物学、畜牧学、兽医学、林学、草学、农林经济管理；一级学科硕士学位授权点（23个）：应用经济学、生物学、生态学、机械工程、计算机科学与技术、水利工程、农业工程、林业工程、食品科学与技术、风景园林学、软件工程、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、草学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理；博士后科研流动站（6个）：草学、畜牧学、农业工程、林学、兽医学、生物学；附教育部第三轮全国高校学科评估结果：内蒙古农业大学共有8个学科参评，其中草学排在第5位。学校现有教职工2770人（校本部2268人），其中专任教师1711人（校本部1380人），具有高级职称教师861人（校本部772人），占专任教师总数的50.32%（校本部55.94%）；具有硕士及以上学位教师1352人（校本部1186人），占专任教师总数的79.02%（校本部85.94%），其中博士学位教师占43.09%（校本部48.91%）。有“长江学者奖励计划”特聘教授和“国家杰出青年科学基金”资助1人，“国家优秀青年基金”资助1人，中组部“万人计划”科技创新领军人才2人，国家“百千万人才工程”一、二层次人选7人，享受国务院政府特殊津贴专家89人，国家、自治区有突出贡献的中青年专家46人，国家、自治区优秀留学回国人员15人，全国劳动模范、先进工作者3人，自治区深入工农牧业生产第一线做出突出贡献的科技人员18人，中国青年女科学家1人，自治区“333人才工程”首席专家3人，“新世纪321人才工程”一、二层次人选22人，入选自治区“草原英才”80人、草原英才团队23个，内蒙古自治区杰出人才奖9人。有全国林业教学名师1人、自治区级教学名师22人、自治区级教坛新秀12人。有教育部新世纪优秀人才支持计划6人，高等学校专业教学指导委员会副主任委员3人。学校现有国家级教学团队1个、自治区级教学团队18个。有国家级精品课程5门、国家级精品资源共享课2门。有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、教育部和农业部首批农科教合作人才培养基地3个。立项教育教学改革研究项目国家级6项、自治区级36项。有自治区级品牌专业30个、重点建设专业5个、本科专业综合改革试点项目1个、实验教学示范中心9个，有自治区级精品课程72门、优质精品课程4门。获国家级教学成果奖8项、自治区级教学成果奖73项（其中一等奖26项）。建校66年来，共培养各类人才15万余人，遍布祖国各地，一大部分已成为自治区农牧业生产领域的领军人物或技术骨干。收藏举报0 条评论

根据《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2019〕46号）获悉，内蒙古农业大学动物科学、动物医学、农学、林学、草业科学、水土保持与荒漠化防治、农业机械化及自动化、水文与水资源工程、农林经济管理、食品科学与工程等10个专业获批国家级一流本科专业建设点；农业水利工程、木材科学与工程等2个专业获批自治区级一流专业建设点。按照教育部办公厅《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》、内蒙古自治区教育厅《关于开展一流本科专业建设工作的通知》要求，计划在2019—2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点，2019年教育厅分配给内蒙古农业大学12个推荐名额。学校高度重视，于5月初全面启动一流本科专业建设点遴选申报工作，教务处统筹规划，科学部署，组织专家指导，多次召集咨询论证会，学院系统梳理专业定位、历史沿革和特色优势，精心编制申报材料，校、院和教研室齐心协力，高质量地完成申报工作。内蒙古农业大学将继续坚持“以本为本”、推进“四个回归”，坚持立德树人根本任务，不断巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位，积极推进新工科、新农科、新文科建设，深入实施卓越计划2.0，坚持“调结构、抓内涵，固基础、提质量、补短板、求突破、谋长远”原则，以一流专业建设为契机，进一步优化专业结构，完善专业建设规划，推进专业认证，深化教育教学综合改革，持续促进人才培养质量全面提升。来源：内蒙古农业大学 内蒙古农业大学教务处 作者：王治国 通讯员：王治国 编辑：王佳乐 策划责编：王丽 图片来源于网络

扎根广东15载，更懂广东考研！最近有食品科学专业的同学向我咨询，那今天给大家分享一下华南农业大学的（083200）食品科学与工程专业，这个专业还是比较偏冷门的，希望能帮助到想要了解华南农业大学食品科学与工程专业的同学们。01 学校概况华南农业大学，简称华农，也被同学们戏称“种田大学”，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的全国重点大学，广东省人民政府和农业农村部共建的省部共建大学，为广东省“211工程”、广东省高水平大学建设高校。其中食品科学与工程是国家级特色专业，在食品领域专业里是全国前十的学校，并且是广东省一级学科攀峰重点学科，在广东仅次于隔壁的华南理工大学。华南农业大学的这个专业在全国第四轮学术评估中排B+，也是一个不错的排名，是多数考食品科学与工程专业同学的选择。说一句题外话，华南农业大学有自己的华农酸奶，校内有卖，特别好喝~02 考试科目初试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 302 数学二④ 819 食品化学 /820 微生物学复试内容：英语口语，专业知识，实验技能。03 研究方向食品加工、保藏原理与技术食品生物技术食品化学与配料食品包装粮食、油脂及植物蛋白工程食品加工技术与设备食品化学应用微生物水产品加工及贮藏工程食品安全食品营养与品质04 复试分数2017复试分数线310分2018复试分数线275分2019复试分数线310分2020复试分数线305分从复试分数线可以看出，分数在300左右，备考要朝着320分以上去准备才比较稳哦。05 参考书目初试参考书目：①参考书目:《食品微生物》 作者:何国庆等，出版社:中国农业大学出版社②参考书目:《微生物学》 作者:沈萍等，出版社:高等教育出版社③参考书目:《食品化学》 作者:阚建全，出版社:高等教育出版社华南农业大学官网并没有发布考试大纲以及参考书目，以上书目仅供参考哦。06 总结1. 专业初试的难点：数学和专业课。2. 数学：考研数学还是比较难的，这个就需要同学们提前备考，把数学基础打好，建议从大三开始就做好考研复习的准备。考研界有一句话是对数学说的：基础不牢，地动山摇。所以可以想象到，数学基础不扎实，中后期做起真题是真的看着好像都会，但解却不知道从何解起。3. 专业课：食品化学和微生物学都是华南农业大学自命题的科目哦，但是在华南农业大学官网是没有发布食品科学与工程专业的考研大纲以及参考书目，复习起来可能会有点像无头苍蝇，找不到路。因此，一定要好好认真把专业课的书籍都看透，打好扎实的专业基础。考研专硕与学硕的区别-珠海考研培训班考研全日制和非全日制区别广东中山大学工商管理（120200）考研分数线、参考书目、备考建议广东考研：广东外语外贸大学英语笔译（055101）专业、报录比分析深圳大学计算机与软件学院(081200)计算机科学与技术专业考研分析

今天，小编带大家来看一所农业大学，这所农业大学位于内蒙古，是一所双非省属高校。虽然没有各种名头，但学校的实力还是比较强的。这所大学就是内蒙古农业大学。内蒙古农业大学内蒙古农业大学位于内蒙古自治区呼和浩特市，是一所“省属高校”。内蒙古农业大学由原内蒙古农牧学院和内蒙古林学院于1999年合并组建而成，是一所以农林为主，以草原畜牧业为重点的办学特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学。现设动物科学学院等22个院部（含职业技术学院）。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学，2012年成为国家林业局（现国家林业和草原局）和自治区人民政府“省部共建”高校，2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。内蒙古农业大学现有动物科学学院、兽医学院、农学院、林学院、草原与资源环境学院、沙漠治理学院、机电工程学院、水利与土木建筑工程学院、材料科学与艺术设计学院、经济管理学院、食品科学与工程学院、计算机与信息工程学院、生命科学学院、人文社会科学学院、外国语言学院、理学院、能源与交通工程学院、体育教学部、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院等学院。内蒙古农业大学的沙漠治理学院算是学校的一大特色。内蒙古农业大学现有博士后科研流动站10个、一级学科博士学位授权点13个、一级学科硕士学位授权点24个、硕士专业学位授权类别8种。现有普通高等教育本科专业79个，拥有国家卓越农林人才教育培养计划试点项目2个（含8个专业），有国家级特色专业7个、国家级综合改革试点专业1个。在教育部第四轮学科评估中，内蒙古农业大学在农学学科方面的表现还不错。草学为B+(全国前五），畜牧学为B，林学、兽医学为C+,农业资源与环境为C，作物学为C-。2017、2018年农业科学学科进入ESI全球前1%。内蒙古农业大学曾在2012年《Nature》杂志评出的年度自然出版指数中进入中国前100强单位，名列第52位，排名在中国农大、四川农大、南京农大、华南农大之后，居农业高校第5位。总体而言，内蒙古农业大学在双非省属农业大学中实力还算不错，学校的校园环境也很好，地处市区，交通便利，生活方便。

内蒙古师范大学是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学；内蒙古农业大学是以农林为主、以草原畜牧业为重点办学特色，多科性大学协调发展的多科性大小。两所高校都是内蒙古重点高校。内蒙古师范大学内蒙古师范大学创建于1952年，坐落在内蒙古首府、我国北方沿边地区重要的中心城市呼和浩特市。现有赛罕校区和盛乐校区，校园占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积93余万平方米。馆藏图书263万余册，电子图书185万余册。内蒙古师范大学拥有6个教育部特色专业建设点，1个国家级“专业综合改革试点”，4个国家级一流专业建设点，8个自治区级一流专业建设点。有1个博士后科研流动站，5个博士学位授予权一级学科，27个硕士学位授予权一级学科，10种硕士专业学位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。内蒙古师范大学全国第四轮学科评估，内蒙古师范大学有科学技术史1个一级学科评估为B+；教育学评估为C+；中国语言文学评估为C+；民族学、心理学、美术学3个一级学科评估为C；地理学评估为C-。共有7个一级学科上榜。内蒙古师范大学是内蒙古的中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心；办学以来，已培养输送各类毕业生26万余人。为内蒙古经济社会发展作出了巨大贡献。内蒙古师范大学内蒙古农业大学是国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校，校本部坐落在内蒙古首府呼和浩特市。校园占地总面积3360亩（校本部2630亩），总占地面积1.4万亩（包括科技园区）。内蒙古农业大学现有7个国家级特色专业，1个国家重点学科，3个国家重点培育学科，23个省部级重点学科。有12个博士后科研流动站、13个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、8种硕士专业学位授权类别。内蒙古农业大学全国第四轮学科评估，内蒙古农业大学有草学1个一级学科评估为B+；食品科学与工程、畜牧学评估为B；农业工程评估为B-；兽医学、林学评估为C+；水利工程、农业资源与环境、农林经济管理评估为C；林业工程、作物学评估为C-。共有11个一级学科上榜。内蒙古农业大学拥有1个国家级野外科学研究观测站、66个省部级重点实验室（工程研究中心、野外台站和人文社科基地）。有2个科技部重点领域创新团队、3个教育部科技创新团队发展计划团队、2个农业部创新团队。内蒙古农业大学内蒙古农业大学和内蒙古师范大学综合实力在内蒙古非双一流建设高校位居前列，学科特色鲜明，具有一定的知名度和影响力