今天,内蒙古工业大学发布了该校2020年硕士研究生调剂公告,相关信息如下:内蒙古工业大学共有硕士学位授权一级学科20个,二级学科9个,硕士专业学位授权类别14个。我校2020年共招收硕士研究生1395人,其中招收全日制硕士研究生1121人,招收非全日制硕士研究生274人。根据教育部“2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”,我校2020年除部分专业因第一志愿上线考生较多暂不接收考生调剂外,其它大部分专业均接收考生调剂,需调剂的专业详见《2020年内蒙古工业大学硕士研究生拟调剂专业汇总表》。2020年内蒙古工业大学硕士研究生拟调剂专业汇总表来源:内蒙古工业大学 内蒙古工业大学研究生院 编辑 | 党委宣传部新媒体中心 武兵详细信息请参见内蒙古工业大学研究生院官网
学术抄袭之风仍然屡禁不绝。澎湃新闻记者近日查询发现,由上海社会科学院世界经济研究所主办、上海世界经济学会协办的世界经济类综合性学术期刊《世界经济研究》在今年5月出版的2017年第5期杂志上,以编辑部的名义刊发了一则关于所刊论文涉嫌抄袭的声明(以下简称《声明》)。《世界经济研究》编辑部声明。《声明》表示,《世界经济研究》近日接到读者举报,称发表于《世界经济研究》2017年第4期的《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文涉嫌抄袭。《声明》称,对此,《世界经济研究》编辑部进行了认真调查和核实,通过中国知网的学术不端检测软件查实:该文与丁剑平等作者发表于《国际金融研究》2015年12月的《纳入人民币的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文存在31%的文字重复比。鉴于上述调查和核实成果,《世界经济研究》编辑部认为《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文构成抄袭。《声明》透露,为了杜绝此类学术不端行为,《世界经济研究》编辑部决定:(1)将《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文抄袭情况通过《世界经济研究》予以公告,并通报作者相关单位;(2)在中国知网上撤销《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文。《世界经济研究》编辑部方面表示:“本刊一贯坚持科研成果质量第一,积极倡导良好学术风气和学术道德规范,坚决反对任何形式的学术不端行为。”《世界经济研究》编辑部同时“为此次事件而导致的不良影响以及本刊编审工作中存在的疏漏向读者致以诚挚的歉意!呼吁广大读者和作者与我们共同抵制学术不端行为,遵守学术道德规范”。涉抄袭论文有三名作者澎湃新闻记者查询发现,上述《声明》提到构成抄袭的文章《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》作者为符亚男、徐广林、林贡钦,第一、第二作者单位标注为内蒙古工业大学管理学院,第三作者单位标注为清华大学深圳研究生院。其中,符亚男是内蒙古工业大学管理学院工商管理系副教授、硕士生导师。根据内蒙古工业大学管理学院网站介绍,符亚男目前在该学院讲授管理学、市场营销、危机管理、企业管理等课程。而徐广林则是内蒙古工业大学管理学院2014级硕士研究生,专业为工商管理。据内蒙古工业大学研究生院网站3月8日披露的文件显示,徐广林还曾获得2016年国家奖学金。《声明》提到的构成抄袭的论文《人民币国际化背景下的SDR汇率波动稳定性与代表性的检验》名列其中。内蒙古工业大学管理学院官网“科研通知”栏目今年5月2日刊登的《内蒙古自治区高校优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部花名册》显示,徐广林当时已被推荐为自治区三好学生。而在这份花名册的“科研成果”一栏中,上述《声明》提到的构成抄袭的论文《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》赫然名列其中,且注明论文导师符亚男为第一作者,徐广林为第二作者。林贡钦目前为清华大学深圳研究生院兼职教授。记者查询中国知网等学术网站发现,2015年以来徐广林和林贡钦联合署名发表了多篇宏观经济和金融领域的论文,而符亚男、徐广林、林贡钦三人一同发表的论文还包括《新金融》杂志2016年第6期刊登的《论新常态下中国供给侧结构性动力机制的优化》。6日下午,清华大学深圳研究生院港澳研究中心的工作人员告诉澎湃新闻,林贡钦目前为该院兼职教授,清华大学深圳研究生院与内蒙古工业大学之间也确实有合作,每年暑期学校间会有关于研究生培养的交流会,但两个学校并没有联合培养的协议。摘要、正文部分存在多处雷同澎湃新闻对比发现,两篇论文均围绕SDR汇率、人民币以及稳定性和代表性等议题展开研究分析,而符亚男、徐广林、林贡钦的论文与丁剑平等人的论文在摘要、关键词、小标题、正文内容等部分都有相似和完全相同的地方。在摘要部分,符亚男、徐广林、林贡钦的论文和丁剑平等人的论文就存在雷同之处。在摘要部分,符亚男、徐广林、林贡钦的论文和丁剑平等人的论文就存在雷同之处。例如两篇摘要开头都是:特别提款权(SpecialDrawingRights,SDR)只有自身具有稳定性和代表性,才能作为储备资产和大宗商品的记账单位,实现其国际货币的职能。而摘要的结尾部分的内容也都是相关检验证明,人民币纳入SDR后不仅可以提高SDR货币的稳定性,还可通过扩展SDR对世界主要贸易商品的计价职能和扩大主要贸易国货币来提升其指数货币的职能,使其更有全球记账单位的代表性。另外,加入SDR也有利于人民币作为国际储备货币组成部分,以补充其流动性供给。在正文中,丁剑平等人的论文有两部分标题为“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”和“经验模型证明:SDR更需要人民币”。而在符亚男、徐广林、林贡钦的论文存在着完全一致的标题。符亚男、徐广林、林贡钦的论文“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”部分倒数第二段则有完全一致的内容。丁剑平等人的论文中,在“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”部分倒数第二段内容为:研究发现,各国世界贸易占比与SDR汇率之间的关系,一般来说是同步的(反映了贸易竞争力)。中国是同步上升,英国、日本和欧盟是同步下降。其中欧盟是“小步下台阶”,英国是“一大步下台阶”。美国和日本在2008年金融危机后发生了结构性变化,两国的共同点是世界贸易占比下降,不同点是美元虽然震荡,但还能维持其价值稳定,日元则显示出弱势,一路走低。而在符亚男、徐广林、林贡钦的论文“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”部分倒数第二段则有完全一致的内容。丁剑平等人的论文中“经验模型证明:SDR更需要人民币”部分使用了“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”、“SDR汇率不如有效汇率的使用广泛:人民币扩大SDR汇率使用”两个小标题。在符亚男、徐广林、林贡钦的论文“经验模型证明:SDR更需要人民币”部分中,也同时存在上述两个标题完全一致的表述。符亚男、徐广林、林贡钦的论文中“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”部分同样存在完全一致的段落。丁剑平等人的论文“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”部分中一段内容为:从表2可以看到,加入人民币后的SDR可以减少与黄金价格波动之间的协方差44%,减少与石油价格波动之间的协方差61%以及与天然气价格波动之间的协方差65%。就主要商品的自身协方差来看,最大的是天然气,其次是石油,最小的是黄金。有人认为,人民币加入到SDR,相对扩大了美元的权重,他们的逻辑是:大部分商品用美元标价,加入人民币后SDR与大宗商品价格波动的协方差就会减少。事实上并非如此,通过与SDR中的其他货币比较,人民币与美元汇率的协方差还是相对比较大的。符亚男、徐广林、林贡钦的论文中“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”部分同样存在完全一致的段落。校方:教师不知情 学校已采取处罚措施12月6日上午,《世界经济研究》编辑部的一名工作人员向澎湃新闻表示,向相关单位通报后,内蒙古工业大学方面已经做了相应处理。同时该工作人员告诉澎湃新闻,符亚男老师在发稿前并不知情,只是学生在文章中署了她的名字。6日下午,内蒙古工业大学研究生院学生工作部的工作人员接受澎湃新闻采访时证实了《世界经济研究》编辑部的说法。他表示符亚男老师在论文发表前确实不知情。目前学校方面也已经采取了相应措施,给徐广林答辩推迟、延期毕业的处罚。同时他也告诉澎湃新闻,学校方面对符亚男老师除了警告之外,目前她也被停止进行研究生招生。在被问及对今后研究生论文发布学校方面采取的监管措施时,该工作人员表示,学校方面要求今后研究生发表论文前必须先经过导师的同意,不得自行发表。此外,6日下午,清华大学深圳研究生院港澳研究中心的工作人员对澎湃新闻表示,院方目前暂不清楚这起论文抄袭事件,但会进一步了解详细情况。
报考MEM的考研党们都知道MEM分两种学习方式:全日制以及非全日制。众所周知招收MEM的院校,共有105所,那么这些院校的学习方式都是什么样的呢?今天让我们总结一下:一、 全日制院校:广西大学二、 非全日制院校:北京大学工学院、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国石油大学(北京)、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、大连海事大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、上海海事大学、上海财经大学、南京大学、东南大学、南京工业大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、中国石油大学(华东)、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、河海大学、广东工业大学、长安大学、西安建筑科技大学、东北财经大学、南京林业大学、天津科技大学、内蒙古工业大学、沈阳航空航天大学、沈阳建筑大学、辽宁工业大学、东北林业大学、上海电力大学、南京林业大学、中国科学技术大学、安徽财经大学、华东交通大学、西安交通大学、重庆大学、中南大学、西南石油大学、云南大学三、 全日制+非全日制院校:北京大学软件与微电子学院、北京交通大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京建筑大学、华北电力大学、中国矿业大学、中国科学院大学工程科学学院、华北电力大学、东华大学、中国矿业大学、天津工业大学、天津理工大学、河北地质大学、华北理工大学、河北经贸大学、内蒙古科技大学、沈阳工业大学、沈阳化工大学、哈尔滨理工大学、上海理工大学、上海大学、陆军工程大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑大学、福州大学、南昌大学、江西理工大学、青岛理工大学、山东建筑大学、青岛大学、华北水利水电大学、郑州大学、兰州交通大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、四川大学、昆明理工大学、贵州大学、新疆大学、西安建筑科技大学、新疆农业大学注:有的院校采用的是学分制的学习方式,学生修满规定学分,通过学位论文答辩者,并达到毕业相关的其他要求,可获得国家教育部承认的硕士研究生毕业证书和国务院学位委员会颁发的硕士学位证书。例如:山东科技大学注意:提醒各位考生一定要参照报考当年的招生简章。希望给读到此篇文章的同学提供到帮助。谢谢!
21备考非全工程管理硕士(MEM)华北地区院校分析工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市 场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。接下来就让必尚考研带大家了解一下非全工程管理硕士华北地区院校的考研情况吧!1、北京化工大学北京化工大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校。MEM的培养方向有:工程项目管理、大数据管理、信息工程管理、化学工程管理。招生人数校较多,非全日制学费为一人五万元。2、北京邮电大学北京邮电大学是中华人民共和国教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学,位列国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,是北京高科大学联盟、中国人工智能教育联席会、CDIO工程教育联盟成员单位。北邮的非全日制MEM学费为 5.6万/2年,招生人数待定,可参考往年的招生人数。3、中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台项目”建设高校,为全国首批产业技术创新战略联盟高校、北京高科大学联盟和“一带一路”矿业高校联盟发起高校,教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。MEM学制三年,实行弹性学习,学习年限为3-5年。学习方式,1-4学期为课程学习和企业实践阶段,学生上课主要安排周六、周日进行,第5-6学期为论文撰写和学位申请答辩阶段。学费为6万元。4、天津大学天津大学是1959年首批确定的16所全国重点大学,由教育部直属、中央直管副部级建制,教育部、天津市、国家海洋局共建高校,是国家“世界一流大学建设高校A类”、国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。天津大学工程管理硕士(MEM)项目已经通过了两大国际项目管理组织“国际项目管理学会(IPMA)和美国项目管理学会(PMI)”的教育认证。项目的课程体系与国内的注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、物流工程师等国家注册职业资格考试内容相衔接。5、河北经贸大学河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学,是一所以经济学、管理学、法学为主,兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校始于1953年创办的河北省供销合作社石家庄合作学校,1995年由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并组建而成。2016年,学校成为河北省省级博士立项建设单位。MEM非全日制培养学生,第一、二学期进行课程学习,第三学期后开始专业实习实践,第四、五学期安排论文开题、论文撰写与预答辩,第六学期进行论文答辩与毕业资格审核。采用“双导师制”,即由校内导师与社会导师联合培养。学费标准不少于28000元/人。6、内蒙古工业大学内蒙古工业大学坐落于内蒙古自治区呼和浩特市,是经中华人民共和国教育部批准设立的、由内蒙古自治区人民政府举办的全日制普通本科高校;入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越工程师教育培养计划、教育部首批新工科研究与实践项目实施高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。MEM学制3年,学费12000元。研究生上课地点在内蒙古工业大学的新城校区和金川校区。如果有关于备考学习/考研择校择专业的问题都可以来咨询必尚考研老师,会给考生们一一答疑解惑的!私信考研
本文转自公众号“新师国际MBA教育网”。本数据由院校提供,新师国际MBA教育网编排并全网首发。全国共241所高校开设MBA项目,以一二线城市居多。北京、上海、江苏位居前三,MBA计划招生人数分别为8702人、5958人、2921人。广东、湖北、陕西三地区均超过2000人,四川地区接近2000人。2021年全国MBA高校计划招生总数为47699人,后期可能会有小幅调整,调整后招生名额约5万人。按照22%的平均录取率,2021届MBA报考人数将突破20万人,预计达到23万人。北京(36所8702人)北京大学光华管理学院:全日制40人,非全日制800人,合计840人北京大学深圳研究生院:全日制25人,非全日制225人,合计250人北京大学国家发展研究院:非全日制EMBA100人清华大学经济管理学院:全日制50人,非全日制710人,合计760人清华大学五道口金融学院:非全日制340人中国人民大学财政金融学院:非全日制EMBA83人中国人民大学财商学院:全日制51人,非全日制524人,合计575人长江商学院:非全日制400人中国地质大学(北京):全日制30人,非全日制20人,合计50人中央财经大学商学院:全日制20人,非全日制412人,合计432人中央财经大学粤港澳大湾区(黄埔)研究院:非全日制125人中国石油大学(北京):全日制82人,非全日制72人,合计154人中国政法大学:全日制135人,非全日制50人,合计185人首都经济贸易大学:全日制114人,非全日制79人,合计193人北京交通大学:全日制50人,非全日制192人,合计242人北京建筑大学:全日制13人,非全日制25人,合计38人北京航空航天大学:非全日制350人北京理工大学:全日制180人,非全日制420人,合计600人北京物资学院:全日制26人,非全日制52人,合计78人商务部国际贸易经济合作研究院:全日制43人,非全20人,合计63人北京外国语大学:全日制30人,非全日制50人,合计80人北方工业大学:全日制38人,非全日制20人,合计58人北京第二外国语学院:非全日制42人北京工商大学:全日制65人,非全日制36人,合计101人北京工业大学:非全日制105人北京化工大学:全日制44人,非全日制83人,合计127人北京科技大学:全日制80人,非全日制165人,合计245人北京林业大学:非全日制65人北京师范大学:非全日制400人北京信息科技大学:全日制26人,非全日制7人,合计33人北京邮电大学:全日制25人,非全日制158人,合计183人对外经济贸易大学:全日制30人,非全日制220人,合计250人华北电力大学(北京):全日制42人,非全日制150人,合计195人中国传媒大学:全日制50人,非全日制150人,合计200人中国科学院大学:全日制120人,非全日制160人,合计280人中国矿业大学(北京):全日制29人,非全日制50人,合计79人中国农业大学:非全日制185人中国社会科学院大学:全日制50人,非全日制95人,合计145人中央民族大学:全日制41人,非全日制30人,合计71人天津(8所1154人)天津商业大学:非全日制17人南开大学:全日制40人,非全日制361人,合计401人天津大学:全日制50人,非全日制367人,合计417人天津财经大学:全日制30人,非全日制140人,合计170人天津工业大学:全日制24人,非全日制22人,合计46人天津科技大学:非全日制31人天津师范大学:非全日制50人中国民航大学:非全日制22人上海(14所5958人)上海交通大学安泰经管学院:全日制80人,非全日制700人,合计780人上海交通大学高级金融学院:全日制55人,非全日制400人,合计455人复旦大学管理学院:全日制90人,非全日制1160人,合计1250人复旦大学泛海国际金融学院:全日制30人,非全日制100人,合计130人华东理工大学:全日制200人,非全日制210人,合计410人东华大学:全日制30人,非全日制80人,合计110人同济大学:全日制30人,非全日制745人,合计775人上海财经大学:全日制70人,非全日制583人,合计653人华东师范大学:全日制140人,非全日制400人,合计540人上海理工大学:全日制22人,非全日制30人,合计52人上海对外经贸大学:全日制23人,非全日制30人,合计53人上海海事大学:非全日制117人(上海高级国际航运学院+青岛研究院+经济管理学院)上海大学:全日制135人,非全日制128人,合计263人上海外国语大学:全日制170人,非全日制200人,合计370人广东(12所2369人)中山大学管理学院:全日制36人,非全日制340人,合计376人中山大学岭南学院:全日制38人,非全日制340人,合计378人广州大学:非全日制30人广东财经大学:全日制55人,非全日制50人,合计105人广东工业大学:非全日制285人广东外语外贸大学:全日制30人,非全日制130人,合计160人华南理工大学工商管理学院:全日制32人,非全日制300人,合计332人华南理工大学经济与金融学院:非全日制50人华南师范大学:全日制5人,非全日制90人,合计95人暨南大学:全日制25人,非全日制332人,合计357人深圳大学:非全日制113人汕头大学:非全日制88人陕西(16所2402人)西安财经大学:全日制67人,非全日制10人,合计77人长安大学:非全日制100人陕西科技大学:非全日制34人陕西师范大学:非全日制100人西安电子科技大学:非全日制70人西安工程大学:全日制15人,非全日制29人,合计44人西安工业大学:非全日制25人西安交通大学:非全日制547人西安建筑科技大学:非全日制160人西安科技大学:非全日制120人西安理工大学:全日制140人,非全日制100人,合计240人西安石油大学:非全日制40人西安邮电大学:非全日制46人西北大学:全日制240人,非全日制90人,合计330人西北工业大学:非全日制316人西北农林科技大学:非全日制153人湖北(14所2286人)华中农业大学:非全日制83人华中科技大学:全日制35人,非全日制470人,合计505人武汉大学:非全日制600人武汉科技大学:非全日制84人中南财经政法大学:非全日制200人长江大学:非全日制50人湖北大学:非全日制89人湖北工业大学:非全日制141人华中师范大学:全日制33人,非全日制90人,合计123人三峡大学:非全日制37人武汉工程大学:全日制30人,非全日制60人,合计90人武汉理工大学:非全日制125人中国地质大学(武汉):非全日制150人中南民族大学:非全日制9人浙江(8所1651人)浙江工业大学:非全日制221人浙江工商大学:全日制72人,非全日制191人,合计263人浙江大学:全日制56人,非全日制650人,合计706人杭州电子科技大学:非全日制70人宁波大学:非全日制160人浙江财经大学:非全日制85人浙江理工大学:全日制35人,非全日制45人,合计80人浙江师范大学:非全日制66人江苏(19所2921人)南京大学:非全日制400人南京工业大学:非全日制60人南京信息工程大学:全日制15人,非全日制5人,合计20人东南大学:非全日制305人河海大学:全日制40人,非全日制200人,合计240人江南大学:非全日制150人江苏大学:非全日制105人江苏科技大学:全日制28人,非全日制40人,合计68人南京财经大学:全日制30人,非全日制130人,合计160人南京航空航天大学:非全日制200人南京理工大学:非全日制200人南京林业大学:非全日制100人南京农业大学:非全日制140人南京师范大学:非全日制150人南京邮电大学:非全日制78人南京审计大学:非全日制37人苏州大学:非全日制300人扬州大学:非全日制108人中国矿业大学:非全日制100人四川(8所1992人)四川大学:非全日制550人西南财经大学:非全日制205人,全日制25人,合计230人西南交通大学:非全日制470人电子科技大学:非全日制400人,全日制40人,合计440人西南石油大学:非全日制109人西南科技大学:非全日制70人四川师范大学:非全日制83人西南民族大学:非全日制40人重庆(6所1061人)重庆大学:非全日制370人西南大学:非全日制190人重庆工商大学:全日制150人重庆交通大学:非全日制96人重庆理工大学:全日制30人,非全日制160人,合计190人重庆师范大学:全日制30人,非全日制35人,合计65人山东(11所1654人)聊城大学:非全日制40人青岛大学:非全日制46人青岛科技大学:非全日制100人山东财经大学:非全日制155人山东大学:非全日制562人山东建筑大学:非全日制40人山东科技大学:全日制30人,非全日制110人,合计140人山东理工大学:全日制19人,非全日制60人,合计79人山东师范大学:非全日制70人中国海洋大学:非全日制269人中国石油大学(华东):非全日制153人福建(6所1091人)福建农林大学:非全日制31人福建师范大学:非全日制55人福州大学:非全日制210人华侨大学:非全日制115人闽江学院:全日制10人,非全日制90人,合计100人厦门大学:非全日制580人安徽(6所1418人)安徽财经大学:全日制80人,非全日制71人,合计151人安徽大学:非全日制120人安徽工业大学:非全日制83人安徽师范大学:非全日制60人合肥工业大学:全日制124人,非全日制350人,合计474人中国科学技术大学:全日制60人,非全日制470人,合计530人湖南(8所1189人)长沙理工大学:全日制10人,非全日制40人,合计50人湖南大学:全日制30人,非全日制450人,合计480人湖南工业大学:全日制40人湖南农业大学:非全日制62人湖南师范大学:全日制30人,非全日制40人,合计70人南华大学:全日制99人,非全日制20人,合计119人湘潭大学:全日制40人,非全日制28人,合计68人中南大学:非全日制300人河北(8所1054人)河北大学:全日制29人,非全日制131人,合计160人河北工程大学:非全日制120人河北工业大学:全日制84人,非全日制200人,合计284人河北经贸大学:非全日制91人河北科技大学:非全日制40人河北地质大学:全日制57人,非全日制132人,合计189人石家庄铁道大学:非全日制60人燕山大学:非全日制110人河南(10所1161人)河南师范大学:非全日制60人华北水利水电大学:全日制46人,非全日制50人,合计96人河南财经政法大学:全日制150人,非全日制75人,合计225人河南大学:全日制23人,非全日制156人,合计179人河南工业大学:全日制58人,非全日制30人,合计88人河南科技大学:非全日制100人河南理工大学:非全日制34人中原工学院:非全日制30人郑州大学:全日制90人,非全日制人215,合计305人郑州轻工业大学:全日制42人,非全日制2人,合计44人山西(4所570人)山西财经大学:非全日制270人山西大学:非全日制145人太原科技大学:非全日制35人太原理工大学:非全日制120人江西(7所775人)江西科技师范大学:全日制24人,非全日制10人,合计34人东华理工大学:全日制40人,非全日制20人,合计60人华东交通大学:全日制13人,非全日制80人,合计93人江西财经大学:全日制44人,非全日制192人,合计236人(MBA教育学院+深圳研究院)江西理工大学:非全日制69人(经管院+商学院)江西师范大学:全日制54人,非全日制60人,合计114人南昌大学:全日制49人,非全日制120人,合计169人贵州(2所449人)贵州大学:非全日制,MBA265人,EMBA135人,合计400人贵州财经大学:非全日制 49人云南(4所963人)昆明理工大学:非全日制200人云南财经大学:全日制145人,非全日制114人,合计259人云南大学:非全日制300人云南民族大学:全日制10人,非全日制28人,合计38人云南师范大学:全日制16人,非全日制150人,合计166人广西(4所793人)桂林电子科技大学:全日制30人,非全日制100人,合计130人桂林理工大学:全日制141人,非全日制27人,合计168人广西大学:全日制90人,非全日制300人,合计390人广西师范大学:全日制15人,非全日制90人,合计105人辽宁(11所1850人)东北财经大学:全日制50人,非全日制240人,合计290人(工商管理学院+金融学院)东北大学:非全日制340人大连海事大学:非全日制211人大连理工大学:全日制43人,非全日制435人,合计478人辽宁大学:非全日制190人辽宁工程技术大学:非全日制50人辽宁科技大学:全日制43人,非全日制40人,合计83人辽宁石油化工大学:非全日制30人沈阳大学:非全日制39人沈阳工业大学:全日制10人,非全日制100人,合计110人沈阳理工大学:非全日制29人吉林(7所982人)吉林大学管理学院:非全日制320人吉林大学商学院:全日制19人,非全日制320人,合计339人长春工业大学:全日制10人,非全日制40人,合计50人长春理工大学:非全日制22人东北师范大学:非全日制120人吉林财经大学:非全日制50人延边大学:非全日制81人黑龙江(7所909人)东北农业大学:全日制15人,非全日制50人,合计65人东北石油大学:非全日制50人哈尔滨工程大学:全日制60人,非全日制105人,合计165人哈尔滨工业大学:非全日制400人哈尔滨商业大学:全日制41人,非全日制50人,合计91人黑龙江大学:全日制70人,非全日制24人,合计94人黑龙江科技大学:全日制34人,非全日制10人,合计44人内蒙古(3所460人)内蒙古财经大学:非全日制100人内蒙古大学:非全日制160人内蒙古工业大学:非全日制200人兰州(6所1120人)兰州大学:全日制215人,非全日制290人,合计505人西北师范大学:非全日制57人甘肃农业大学:非全日制80人兰州财经大学:非全日制100人兰州交通大学:非全日制158人兰州理工大学:非全日制220人宁夏(1所160人)宁夏大学:非全日制160人新疆(3所535人)新疆大学:全日制80人,非全日制80人,合计160人新疆财经大学:全日制170人,非全日制63人,合计233人石河子大学:非全日制142人青海(1所70人)青海民族大学:非全日制70人特别声明:以上数据为院校提供,新师国际MBA整理。如需转载或引用,请注明出处。
社会工作专硕社会工作专硕(MSW)作为一个不考数学、招生院校较多、考研难度相对较低且备考难度不大的考研学科,现在来越来越受考研学子所关注,因此考研的热度也在不断升温。现在我们来详细了解一下社会工作硕士招生院校情况!招生院校情况社会工作硕士(MSW)是2009年增设的一种专业学位,2009年全国首批开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的研究生培养单位一共有33所,从2010年开始招生。之后根据需要在2010年、2011年、2014年、2016年、2017年招收社会工作专业硕士的单位进行了扩充,2010年增加25所,2011年增加3所,2014年增加43所,2016年增加1所,2017年增加43所,2018年增加5所,2019年增加1所,2020年增加1所,到目前为止共156所院校招收社会工作专业硕士。2020年新增院校具体招生时间需联系报考院校招生办进行确认。21最新版最全社会工作硕士(MSW)招生单位(156校)北京(18校)北京大学 中国人民大学 清华大学 北京师范大学 中国社会科学院 首都经贸大学 中央民族大学 北京城市学院 中华女子学院 北京工业大学 北京科技大学 北京建筑大学 中国政法大学 中国青年政治学院 国家行政学院 首都师范大学 中央财经大学 北京农学院天津(3)南开大学 天津理工大学 天津师范大学河北(1)河北大学山西(2+1)太原科技大学 山西医科大学 山西大学(2018动态增列)内蒙古(4)内蒙古师范大学 内蒙古大学 内蒙古工业大学 内蒙古科技大学吉林(7)吉林大学 长春工业大学 吉林农业大学 长春理工大学 东北师范大学 中国吉林省委党校 北华大学辽宁(4)辽宁大学 沈阳师范大学 沈阳化工大学 大连海事大学黑龙江(6+1) 哈尔滨工业大学、 哈尔滨工程大学、 东北石油大学 黑龙江省社科院 黑龙江大学 东北林业大学 黑龙江科技大学(2018动态增列)山东(5)山东大学 青岛大学 青岛科技大学 青岛理工大学 鲁东大学江苏(10)南京大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 河海大学 南京农业大学 南京师范大学 东南大学 扬州大学 江苏师范大学安徽(3)安徽大学 安徽师范大学 安徽工程大学湖北(12)华中科技大学 华中农业大学 武汉大学 华中师范大学 武汉科技大学 中南民族大学 湖北师范大学 中南财经政法大学 武汉理工大学 江汉大学 长江大学 湖北文理学院湖南(4)中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 中共湖南省委党校上海(7)复旦大学 华东理工大学 上海大学 华东师范大学 上海师范大学 华东政法大学 上海政法学院浙江(6)浙江师范大学 浙江大学 杭州师范大学 中共浙江省委党校 浙江理工大学 浙江工商大学江西(5+1)江西财经大学 井冈山大学 江西师范大学 赣南师范大学 南昌大学(2017动态增列) 华东交通大学(2020动态增列)福建(5)厦门大学 福建师范大学 福州大学 集美大学 闽南师范大学广东(8)中山大学 华南理工大学、华南农业大学、广州大学、深圳大学 广东外语外贸大学 华南师范大学 广东工业大学河南(4+1)郑州大学 郑州轻工业学院 河南师范大学 河南财经政法大学 河南农业大学(2018动态增列)重庆(5)西南大学 重庆大学 重庆工商大学 重庆师范大学 四川外国语大学四川(5)四川大学 西南财经大学 西南石油大学 成都信息工程大学 西华大学贵州(4)贵州大学 贵州师范大学 贵州民族大学 贵州财经大学云南(5)云南大学 云南民族大学 云南农业大学 云南财经大学 云南师范大学(2017动态增列)广西(4)广西师范大学 南宁师范大学(原广西师范学院) 广西科技大学 广西医科大学陕西(5)西北大学 陕西师范大学 西北农林科技大学 西安交通大学 西北政法大学甘肃(4)西北师范大学 兰州大学 西北民族大学 甘肃政法学院青海(1)青海师范大学新疆(2)新疆大学 新疆师范大学西藏(1)西藏民族大学(陕西咸阳办学)宁夏(1)宁夏大学海南(1)海南热带海洋学院招生院校分析1985、211高校156所院校中,985、211高校数量共占据62所,其中985自主划线院校有22所,分别是南京大学、南开大学、复旦大学、西安交通大学、武汉大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、山东大学、北京大学、东南大学、兰州大学、华中科技大学、中山大学、重庆大学、厦门大学、吉林大学、华南理工大学、中南大学、四川大学(排名不分先后)。2全日制、非全日制当前招生的156所院校中,招收全日制的院校有155所,招收非全日制的院校有55所。3A区、B区当前招生的156所院校中,A区院校有129所,B区院校(新疆、西藏、内蒙古、宁夏、广西、甘肃、青海、云南、贵州、海南10省(区))有27所。4院校类型156所院校中:财经类院校8所,理工类院校27所,民族类院校6所,农林类院校8所,师范类院校30所,医药类院校2所,语言类院校2所,政法类院校9所,综合类院校64所,其他类院校(如省委党校,省社科院)6所。5考研公共课英语一、英语二当前招生的156所院校中,除去北京大学、北京科技大学、沈阳化工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、东南大学、河海大学、浙江大学、重庆大学这9所院校考英语一,其它院校均考英语二。
大家都比较看好人工智能领域的发展,今年人工智能相关专业又是研究生招生重点扩招领域,报考哪些专业在大家研究生毕业后,可以从事人工智能领域的研究工作?又有哪些高校拥有人工智能相关专业的研究生调剂名额?请看小旋风接下来的介绍。在介绍高校调剂信息之前,先给大家分享小旋风对人工智能相关专业的一些浅显的见解。人工智能专业所属学科门类为工学,专业类别为电子信息类;国内的人工智能专业主要是在自动化专业与计算机专业上发展而来的,一些高校的人工智能学院在建立之初可能就是与原有的自动化学院(也有叫信息科学与工程学院的)或者是计算机学院共享教学资源;部分高校将人工智能专业设置在机械工程学院或其他学院(高校一般选择在其比较有实力的学院下面成立人工智能专业)。比如东北大学的机器人科学与工程学院在研究生招生时,其一级学科名称为控制科学与工程(二级学科为机器人科学与工程、模式识别与智能系统),与该校唯一的“双一流”学科控制科学与工程(本科自动化专业)共享了教学资源。多数高校人工智能专业在研究生招生时,并没有按一级学科招生(也不是没有,比如今年哈尔滨工程大学自动化学院下的人工智能专业,按一级学科进行招生)。高校更多的是以二级学科的形式对人工智能领域的专业进行招生,或者在招生专业里备注人工智能研究方向。普通工科专业学生在读研期间能否从事人工智能领域的相关研究,主要是与大家读研期间导师的研究方向有关。说了这么多小旋风就是想告诉大家,计算机类、电子信息类、机电控制类相关专业研究生毕业后,可以从事人工智能领域的相关工作,所以接下来小旋风可能会分享计算机类、电子信息类、机电控制类相关专业的调剂信息(读研期间可能没有人工智能研究方向),但是研究生毕业后可以根据个人兴趣从事人工智能领域的研究工作,希望大家能够谅解。东南大学东南大学的实力,工科专业的学生是非常了解的,小旋风就不多介绍了,虽然这次不是东南大学本校区接收研究生调剂,好处是允许校外调剂(官网上小旋风没有看到只接收校内调剂的要求);另外东南大学是第一批建立人工智能专业的高校。东南大学苏州校区2020年,东南大学苏州校区将在人工智能应用领域扩大研究生招生规模,录取考生均纳入2020年全日制专业学位硕士研究生招生计划。学制2年,学费2万/年,学制内参加奖助学金评定,培养地点为东南大学苏州校区。调剂专业(方向)与要求如下:我校将依据《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》接受调剂,所有调剂考生须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。“调剂系统”将于5月20日左右开放,届时我校将正式发布调剂公告,欢迎符合条件且有意愿的考生积极申请。5月15日到5月19日之间,请符合条件且有意愿的考生登录“2020年东南大学硕士研究生网上调剂报名系统”预报名:申请报名编号,如实填写申请信息,认真核对后提交。我校将根据考生申请情况择优确定复试名单并发送复试通知。1.获得复试资格的考生,须按要求完成相关程序,详见《东南大学2020年硕士研究生复试须知》。2.复试将采取网络远程复试方式,预计安排在5月下旬,具体时间另行通知。东南大学无锡校区东南大学无锡校区将在集成电路、通信与高端芯片、智能感知和网络空间安全等相关领域扩大研究生招生规模,录取考生均纳入2020年全日制专业学位硕士研究生招生计划,学制3年,学费1万/年,学制内参加奖助学金评定,培养地点为东南大学无锡校区。调剂专业(方向)和要求详见下表:东南大学苏州联合研究生院一、申请条件1.本科阶段学习成绩优良,获得国家承认的本科学历和学士学位(含能在2020年入学前取得本科毕业证书和学士学位证书的普通高校全日制应届本科生)。2.符合《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求。3.接受调剂的专业及相关要求: 备注1:本科阶段须修过与编程(programming)相关的课程,还须满足以下本科背景要求:计算机类:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络空间安全、信息安全、数据科学与大数据技术、物联网工程、智能科学与技术、人工智能数学类:数学与应用数学、统计学、应用统计学、信息与计算科学电子通信类:通信工程、信息工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术自动控制类:自动化、机器人工程、智能制造工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化备注2:须满足以下本科背景要求:信息技术类:计算机科学、信息技术健康类:医学、护理学、综合医疗健康、健康科学以及其它与健康相关的专业(如:心理学、公共健康、环境健康、急诊医学、影像学(放射学、核医学)、生物医学工程、饮食学/营养学、药理学、社会工作、医学科学/生物医学科学/免疫学、健康科学、实验室科学、科学)备注3:须满足以下本科背景要求:岩土方向:本科专业为土木工程、水利水电工程及其他相关专业,且须修过《土力学》及相关课程。市政方向:本科专业为土木工程、水利水电工程、给排水科学与工程、环境工程、环境科学、环境化学及其他相关专业。4.参加2020年全国硕士生统一入学考试,初试成绩(含总分和单科)达到以下要求:北华航天工业学院北华航天工业学院(学校坐落在河北省廊坊市)是由国家国防科技工业局、中国航天科技集团公司、中国航天科工集团公司与河北省人民政府共建的一所普通高等院校,是服务国家(航天)特殊需求人才硕士专业学位研究生教育试点单位。这所学校虽然名气不大,但是就业质量在同层次高校中是非常好的,是十足的低调学校。接收调剂专业小旋风提示大家,北华航天工业学院航空宇航科学与技术专业也有调剂名额,感兴趣的朋友前往学校官网查看。四川大学四川大学是非常保护一志愿考生的,部分学院是在一志愿考生拟录取名单公布后,开始发布调剂通知的(看下图)。这次全日制研究生专业不接受校外调剂,计算机学院接收非全日制的校外调剂生(小旋风没有在该学院招生公告里,看到只接受校内调剂的要求),名额也比较多有78名(085400 电子信息专业),但是计算机学院非全日制调剂生必须满足在职定向要求,调剂条件比较苛刻,不满足调剂条件的朋友可以做简单了解。空天科学与工程学院接收调剂专业国防科技大学国防科技大学也只接受校内调剂,部分招生专业是军人硕士研究生。在国防科技大学读研,可能生活上比较单调,但是在科研学习上是丰富的。智能科学学院接收调剂专业:控制科学与工程、电子信息、机械专业军人硕士研究生预计缺额28人左右,其中,军队在职限额12人。调剂对象:符合国家、军队及学校调剂政策相关要求,第一志愿报考我校相关专业的军人考生。满足调剂要求的考生请于5月20日前将《调剂招收2020级硕士研究生申请表》扫描后前沿交叉学科学院接收调剂专业:电子科学与技术(0809)、电子信息(0854)满足调剂要求的考生要及时与学校联系,在5月20日截止报名。人工智能相关专业电子信息类、计算机类、机电控制类调剂信息湖南农业大学信息与智能科学技术学院杭州电子科技大学计算机学院、自动化学院上海航天技术研究院(航天八院)内蒙古工业大学航空学院湖南科技大学计算机科学与工程学院青岛大学电子信息学院复旦大学工程与应用技术研究院由于电子信息类、计算机类、机电控制类专业,接收调剂的高校以及专业比较多,小旋风就简单的列出,不进行过多介绍了,感兴趣的朋友可以在相关高校的官网或者小木虫论坛里了解更详细的调剂信息。往期精彩回顾:西藏大学、新疆大学、广西大学接收研究生调剂,调剂生不可错过!多所中国科学院下属研究所接收研究生调剂速看!19所研究生院校接收计算机类相关专业调剂
“我睡不着,我胸口闷,我脑壳有点昏”,哎呦,过不了黄金周的这届大学生。中秋与国庆相遇在同一天,黄金周突破了“周”的结界达到了八天,被憋坏了的广大群众对出门浪摩拳擦掌。大学生呢,则面临假期严重缩水与校园封闭管理的双重暴击。对年轻人来说,少一天假期,都不像国庆。双重暴击假期缩水,意味着不能出城了。校园封闭管理,那么连出校门浪一下都不行。在已公布假期安排的高校中,不足8天是个常态。天津大学10月1日至4日放假4天,北京交通大学10月1日至3日放假3天,武汉设计工程学院10月1日至2日放假2天……有些高校甚至只放一天。内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学等多所内蒙古高校,均只放10月1日当天的假期。国庆节是一个相对长的法定节假日,有些学校并不把它当成一次停课再复课的过程,管理上和普通的周六日假期一样对待。武汉大学安排10月1日放假1天,10月2日、5日至8日全校师生正常上班上课,10月3日、4日是周末,正常双休。既然这样,对在一二线城市念书的大学生而言,那就退而求其次来个同城游吧。不过多所高校表示,严格执行学生出校门审批制度,实行“非必要不外出”的封闭管理。在一份85万人参与的网络问卷中,90%以上的网友认为,高校不该封闭。封闭管理随之带来一系列问题,影响日常的吃喝拉撒睡,食堂爆满、洗澡排队、水果涨价。进而渗透到精神层面,学生抑郁崩溃大哭。青海师范大学校长史培军认为,封闭管理带来的问题不仅在于学生生活中的各种不便,更重要的是看不见的“隐患”,即心理疾病的滋生。事实上,高校学生是一个极易被抑郁症盯上的群体。因为不满校园封闭管理,前不久西安外国语大学多个学生宿舍楼集体“喊楼”30分钟。特殊使命在黄金周来临之前,开学潮全面铺开,疫情下的教育系统,经受住了一次历史大考。截至9月18日,全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团大中小学均已分批开学,在校学生总数2.42亿,占学生总数将近90%。疫情防控也从“战时状态”过渡到“常态化状态”,个人的防控意识,则从服从行政指令转变到发挥主动能动性上来,大学生群体尤其如此。北京高校密集,随着高校陆续开学,北京迎来约93万大学生返校,其中有63万是京外生。北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕指出,教育系统跟社会其他部门不一样,相比中小学和幼儿园高校人员密集程度又更高,一旦校内出现病例,极可能出现暴发性疫情。况且,气候日渐转凉。在寒冷季节,新冠病毒在外界存活能力反而增强,而人的抵抗力趋弱。国际动物流感专家委员会执行委员陈继明指出,新冠疫情仍有可能在秋冬季出现反复,需引起足够重视,在疫苗出来之前都不要放松警惕。受疫情影响,今年高校制定了一份特殊的时间表,调整后的黄金周跟法定假期不一致,但也不乏安全的考虑,存在本身也有合理性。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友指出,对学生来说,按照教委和学校“非必要不出校”的规定执行,非常有利于疫情控制。大家应该从科学、担当起社会责任的角度来理解这项政策。当然,教育部并不鼓励校园管理“一刀切”,由于疫情防控所做的一些管理规定,要因地制宜。苦尽甘来既要防控疫情,也不能耽误学业,如果用一个词来总结学生的上半年,那就是“停课不停学”。启用在线教育成为替补方案,大学生也在家度过了一个“超长假期”。当然网课的效果,学生心里比谁都清楚,不过是开学后重头再来。李奕指出,当前学校的主要任务是恢复正常的教育教学秩序,作为学生,在疫情风险仍未完全解除的当下,应将主要精力聚焦在学习、研究上,一些外出娱乐等安排,可适当压缩和调整。大学生自然也不会忘乎所以。如今时代变了,大学生不再是天之骄子,毕业分配工作早已退出历史舞台。有的是大把的证书,来填充四年的青春;简历有太多的空洞,需要镀银镀金。今年的毕业季,已经给大学生上了生动一课,874万应届毕业生,在疫情的冲击下压力山大。为缓解就业压力,教育部应急扩招18.9万硕士研究生,今年的硕士招生规模首次突破100万人。就业困境,学历顶端的博士生也无力回避。继扩大硕士招生规模后,博士后也扩招了。高校不再修饰就业率,不少985高校坦诚地向校友求助。与往年相比,不少高校今年的就业率断崖式下跌,签约率甚至不足两成。一系列能扩大用人需求的措施都用上了,但社会整体用人需求也在缩减,是所有大学生都要面对的困境。僧多粥少,学历如何能平等?随着今年首届三年制“非全日制”大部队毕业,非全日制研究生就业歧视潮汹涌而来。明明是统招统分、且双证齐全的研究生,却被打上“非全日制研究生=本科生”的标签。我国高等教育已经迈进普及化时代,985、211高校依然只占少数。95%的普通地方高校,培养了超过94%的“平平无奇”的本科生。别忘了,还有超过1000万的高职院校在校生。闭关修炼的大学生们,正拿黄金周赌明天。参考资料:疫情防控常态化,高校管理的“堵”与“疏”,2020年9月23日,中国科学报疫情防控常态化,高校“相对封闭管理”仍非常必要——专访北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕,2020年9月11日,光明日报
“我睡不着,我胸口闷,我脑壳有点昏”,哎呦,过不了黄金周的这届大学生。中秋与国庆相遇在同一天,黄金周突破了“周”的结界达到了八天,被憋坏了的广大群众对出门浪摩拳擦掌。大学生呢,则面临假期严重缩水与校园封闭管理的双重暴击。对年轻人来说,少一天假期,都不像国庆。双重暴击假期缩水,意味着不能出城了。校园封闭管理,那么连出校门浪一下都不行。在已公布假期安排的高校中,不足8天是个常态。天津大学10月1日至4日放假4天,北京交通大学10月1日至3日放假3天,武汉设计工程学院10月1日至2日放假2天……有些高校甚至只放一天。内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学等多所内蒙古高校,均只放10月1日当天的假期。国庆节是一个相对长的法定节假日,有些学校并不把它当成一次停课再复课的过程,管理上和普通的周六日假期一样对待。武汉大学安排10月1日放假1天,10月2日、5日至8日全校师生正常上班上课,10月3日、4日是周末,正常双休。既然这样,对在一二线城市念书的大学生而言,那就退而求其次来个同城游吧。不过多所高校表示,严格执行学生出校门审批制度,实行“非必要不外出”的封闭管理。在一份85万人参与的网络问卷中,90%以上的网友认为,高校不该封闭。封闭管理随之带来一系列问题,影响日常的吃喝拉撒睡,食堂爆满、洗澡排队、水果涨价。进而渗透到精神层面,学生抑郁崩溃大哭。青海师范大学校长史培军认为,封闭管理带来的问题不仅在于学生生活中的各种不便,更重要的是看不见的“隐患”,即心理疾病的滋生。事实上,高校学生是一个极易被抑郁症盯上的群体。因为不满校园封闭管理,前不久西安外国语大学多个学生宿舍楼集体“喊楼”30分钟。特殊使命在黄金周来临之前,开学潮全面铺开,疫情下的教育系统,经受住了一次历史大考。截至9月18日,全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团大中小学均已分批开学,在校学生总数2.42亿,占学生总数将近90%。疫情防控也从“战时状态”过渡到“常态化状态”,个人的防控意识,则从服从行政指令转变到发挥主动能动性上来,大学生群体尤其如此。北京高校密集,随着高校陆续开学,北京迎来约93万大学生返校,其中有63万是京外生。北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕指出,教育系统跟社会其他部门不一样,相比中小学和幼儿园高校人员密集程度又更高,一旦校内出现病例,极可能出现暴发性疫情。况且,气候日渐转凉。在寒冷季节,新冠病毒在外界存活能力反而增强,而人的抵抗力趋弱。国际动物流感专家委员会执行委员陈继明指出,新冠疫情仍有可能在秋冬季出现反复,需引起足够重视,在疫苗出来之前都不要放松警惕。受疫情影响,今年高校制定了一份特殊的时间表,调整后的黄金周跟法定假期不一致,但也不乏安全的考虑,存在本身也有合理性。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友指出,对学生来说,按照教委和学校“非必要不出校”的规定执行,非常有利于疫情控制。大家应该从科学、担当起社会责任的角度来理解这项政策。当然,教育部并不鼓励校园管理“一刀切”,由于疫情防控所做的一些管理规定,要因地制宜。苦尽甘来既要防控疫情,也不能耽误学业,如果用一个词来总结学生的上半年,那就是“停课不停学”。启用在线教育成为替补方案,大学生也在家度过了一个“超长假期”。当然网课的效果,学生心里比谁都清楚,不过是开学后重头再来。李奕指出,当前学校的主要任务是恢复正常的教育教学秩序,作为学生,在疫情风险仍未完全解除的当下,应将主要精力聚焦在学习、研究上,一些外出娱乐等安排,可适当压缩和调整。大学生自然也不会忘乎所以。如今时代变了,大学生不再是天之骄子,毕业分配工作早已退出历史舞台。有的是大把的证书,来填充四年的青春;简历有太多的空洞,需要镀银镀金。今年的毕业季,已经给大学生上了生动一课,874万应届毕业生,在疫情的冲击下压力山大。为缓解就业压力,教育部应急扩招18.9万硕士研究生,今年的硕士招生规模首次突破100万人。就业困境,学历顶端的博士生也无力回避。继扩大硕士招生规模后,博士后也扩招了。高校不再修饰就业率,不少985高校坦诚地向校友求助。与往年相比,不少高校今年的就业率断崖式下跌,签约率甚至不足两成。一系列能扩大用人需求的措施都用上了,但社会整体用人需求也在缩减,是所有大学生都要面对的困境。僧多粥少,学历如何能平等?随着今年首届三年制“非全日制”大部队毕业,非全日制研究生就业歧视潮汹涌而来。明明是统招统分、且双证齐全的研究生,却被打上“非全日制研究生=本科生”的标签。我国高等教育已经迈进普及化时代,985、211高校依然只占少数。95%的普通地方高校,培养了超过94%的“平平无奇”的本科生。别忘了,还有超过1000万的高职院校在校生。闭关修炼的大学生们,正拿黄金周赌明天。(来源:中国新闻周刊)
2020考研初试已结束,大家终于可以长舒一口气让自己放松一下,确实经历这么长时间的考研备考每个人都很疲惫,放松一下自己才能更好的进入下一阶段。大家应该都知道接下来最重要的是考研复试及调剂准备,今天文都网校考研小编就为大家简单的分享一下现阶段复试调剂准备相关内容,希望能帮助到大家~首先,给大家分享考试结束后重要时间点:第一阶段:成绩查询——2020年2月中旬1)及时关注所报考省份及院校考研成绩查询时间,到点及时查看自己的成绩。2)查分方式:可等院校公布考生分数后,进入官网查看;或者通过研招网查询成绩,考生还可以通过热线电话、网络等途径查询自己的考分。3)查分后,如有分数上的疑问、立刻申请分数信息核对。如果有同学在成绩出来后,坚持认为查询到的成绩与自己预估的成绩有很大出入,也可申请成绩复核。关于成绩复核的时间和要求,考生一定要紧密关注相关招生大学的官方通知。一旦考研学子觉得自己的成绩有问题,要及时与招生单位进行沟通,尽早复核自己的成绩,避免错过最佳时间。提示:申请成绩审核的时间较短、逾期不予处理或必须本人到大学所在地申请等其他要求限制。4)根据周围同学的分数,和今年总体平均分数预测目标院校目标专业的分数线。第二阶段:34所自主划线复试分数线——2020年3月上旬34所自定义分数线的研究生招生单位陆续公布自己的复试分线,自主划线的学校的分数线都会先于国家线而出,而且基本上都会高于国家线,也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。考生需要及时核实自己是否通过复试分数线准备复试或者调剂。第三阶段:国家线——2020年3月中旬国家线一般在每年的2月底3月初公布。国家按照13大学科门类,对一类、二类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。考研国家线划分为A、B两类,A类分数线最高,其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。要密切关注分数线的公布情况核实自己是否通过复试分数线。第四阶段:考研复试——2020年3月中下旬全国各研招单位复试工作将在2020年3月中下旬陆续进行,一般在4月中下旬结束。复试成绩一般来说占总成绩的30%~50%,每个学校都不同,但都在这个区间浮动。值得注意的是,招生单位有一票否决权,只要复试不合格,初试再牛都可以不要你的。所以大家一定要认真对待复试!复试采取的是差额形式,招生单位自主确定复试差额比例并提前公布,差额比例一般不低于120%。复试成绩计算公式:复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语权重。三者之间的权重:外语听说能力测试的权重为10%,笔试和面试的权重是学校自己决定的,一般是面试占30%,当然也有很多学校面试占50%。2020考研初试小伙伴除了知道以上几点常识外,更重要的是提前了解考研复试考察内容、所需材料、了解面试时复试面试官常问的问题等,毕竟考研复试占据整个考研很大比例,小编建议大家寒假时好好准备哦。第五阶段:考研调剂——2020年3月中下旬调剂工作开始。考生申请调剂前,除了密切关注各院校调剂信息外,还应充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法,以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)招生、培养、奖助、就业等相关政策。等调剂系统开启后,通过“全国硕士生招生调剂服务系统”提交调剂申请。调剂开始后,第一时间跟需要调剂的研招单位联系。这个阶段给那些过了国家线但未能进入复试或者在复试被刷下来的考生一线生机。第六阶段:复试后续工作——2020年4月-5月复试的后续工作。这个时候主要是招生院校对考生进行资格审查,包括档案、组织关系、政审表格等。第七阶段:等待录取——2020年6月-7月招生单位根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。接下来,简单给小伙伴分享现阶段该如何准备复试、调剂第一,2020考研复试准备1.清楚复试内容考研复试的内容都由学校自己决定,复试前招生院校都会有通知,复试内容一般包括英语听说能力测试、专业课笔试和综合面试这三个方面等,有些院校也把心理测评放到复试内容当中,举止和礼仪也很重要。一般来说,专业课复试和初试所考察的内容并不完全相通,所以参考书目也不一样,建议小伙伴一定提前查阅信息,针对性复习,另外院校老师近几年的成果、研究方向都是重点要复习准备的内容。如果可以向目标院校的学长学姐请教,效果会更好。复试面试最重要的一点是考察英语水平,不管是书面书写还是口头英语的掌握,所以英语好一般会有很大的优势。复习时你需要从英语考试的角度出发,即听力和口语。复试口语无非是两种问题类型:一种是日常问答,提问一些与考生相关的信息,例如兴趣爱好、性格特征、家庭家乡、未来规划等。另一种相对较难,属于即兴问答,就社会热点,学院情况或者是自我介绍的相关信息来进行提问,考试的方式也比较多样,有可能是朗读篇章+理解篇章,可能是无领导小组讨论等。相比较而言,第一种问题类型更多,也更具有可行性,针对日常问题,大家可以提前准备,积极应战。值得注意的是,口语自我介绍几乎每个学校都有的,另外再从兴趣爱好、性格特点、未来规划入手,自我介绍就会很流畅了。2.准备复试材料复试前要了解报考学校所要求携带的资料。比如身份证、准考证、毕业证学位证(往届毕业生)、在校成绩单加盖公章,还有的学校要求带六级成绩单。了解清楚后就可以提前准备到一个文件夹中,既方便也保证不会遗漏! 第二,2020考研调剂准备如果有调剂的打算,可以在现阶段查询一下近些年都有哪些院校调剂,并整理出来,可以对调剂院校有大概的了解,等到成绩出来后也可以根据整理的院校挑选最合适。PS:在寻找调剂院校时,注意冷门专业及独立研究院,大家报考时对研究院的关注度不高,所以每年的招生名额会稍有空缺,性价比还是很高的,大家可以多了解一下。调剂院校推荐:A区性价比较高的调剂院校:苏州科技大学、深圳大学、东北财经大学、中国石油大学(北京)、上海海洋大学、南方科技大学、江苏大学、南京工业大学、浙江工业大学、汕头大学、杭州电子科技大学、首都经济贸易大学、天津理工大学等。B区性价比较高的调剂院校:广西大学、广西师范大学、西南林业大学、广西科技大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西师范学院、广西民族大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经大学、内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、兰州财经大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、西北师范大学、西北民族大学。考研本身就是一件比较艰难又漫长的过程,需要大家有足够的耐心与毅力,文都网校考研小编也会持续为大家准备考研干货,希望能帮助到大家~