内蒙古大学硕士生导师

根据校友会、软科和武书连三大机构排名可知，内蒙古仅有五所高校冲进全国前300强，也没有高校入选全国百强，排在第一的内蒙古大学在全国仅排第123名；小编从学科实力、综合实力等方面对五所高校进行了整理，具体来看一下。· 五所高校在内蒙古排名情况1、内蒙古大学 2、内蒙古农业大学 3、内蒙古工业大学 4、内蒙古医科大学 5、内蒙古师范大学· 五所高校在全国排名情况在2020软科中国大学排名中，内蒙古大学全国排名第123；内蒙古农业大学全国排名第238；内蒙古工业大学全国排名第260；内蒙古医科大学全国排名第272；内蒙古师范大学全国排名第280。在2020校友会中国大学排名中，内蒙古大学全国排名第131；内蒙古农业大学全国排名第227；内蒙古工业大学全国排名第282；内蒙古医科大学全国排名第292；内蒙古师范大学全国排名第247。在2020武书连中国大学排名中，内蒙古大学全国排名第196；内蒙古农业大学全国排名第271；内蒙古工业大学全国排名第290；内蒙古医科大学全国排名第262；内蒙古师范大学全国排名第282。· 五所高校学科实力根据教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果可知：内蒙古大学有民族学、中国语言文学、生物学等4个一级学科评估为B，5个B-学科、2个C+学科、1个C学科、3个C-学科。内蒙古农业大学有草学1个一级学科评估为B+，2个B学科、1个B-学科、2个C+学科、3个C学科、2个C-学科。内蒙古工业大学有化学工程与技术1个一级学科评估为B-，2个C学科、3个C-学科。内蒙古医科大学有临床医学1个一级学科评估为C-。内蒙古师范大学有科学技术史1个一级学科评估为B+，2个C+学科、3个C学科、1个C-学科。· 五所高校师资力量内蒙古农业大学有特聘院士9人，享受政府特殊津贴专家88人；内蒙古医科大学没有院士任教，有硕士生导师513人，兼职博士生导师14人，享受国务院政府特殊津贴专家63人等；内蒙古工业大学没有院士任教，有80人次享受国务院政府特殊津贴或被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号，还聘请了一批国内外知名学者担任兼职教授。内蒙古师范大学没有院士任教，入选国家“百千万人才工程”、内蒙古自治区“新世纪321人才工程”113人、内蒙古自治区“草原英才”26人，享受国务院特殊津贴专家25人等；内蒙古大学也没有院士任教，有“万人计划”哲学社会科学领军人才2人、科技创新领军人才1人、国家优秀青年科学基金项目1人等。· 评价五所高校中，获得国家自然科学基金重大研究计划的高校有：内蒙古农业大学（390项）、内蒙古医科大学（180余项）、内蒙古工业大学（承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑计划等各级各类科研项目1900余项，国家自然科学基金具体多少项未知）。五所高校中，只有内蒙古大学位列国家“211工程”“双一流”世界一流学科建设高校，其余四所高校均未入选。其中，内蒙古农业大学是教育部2001年“十五”期间西部重点建设十四所高校之一，国家首批32个大学生文化素质教育基地之一；内蒙古医科大学是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，也是“卓越医生教育培养计划”试点高校、中西部高校基础能力建设工程高校。内蒙古工业大学列入国家“中西部高校基础能力建设工程（二期）”支持院校行列，是国家首批“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校，具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学；内蒙古师范大学是新中国成立后在边疆少数民族地区最早建立的综合性师范大学，是自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地。综上所述，五所高校各有各的优势，无论被哪所高校录取，都是非常厉害的，所以说排名只是起到一个参考的作用，希望上面所整理的高校介绍能给2021的考生带来帮助。

内蒙古自治区，简称“内蒙古”，中华人民共和国省级行政区，首府呼和浩特。地处中国北部。内蒙古自治区地势由东北向西南斜伸，呈狭长形，全区基本属一个高原型的地貌区，全区涵盖高原、山地、丘陵、平原、沙漠、河流、湖泊等地貌，气候以温带大陆性气候为主，地跨黄河、额尔古纳河、嫩江、西辽河四大水系。截至2019年末，内蒙古总面积118.3万平方公里，辖9个地级市、常住人口2539.6万人；实现地区生产总值17212.5亿元。内蒙古高等院校名单：01内蒙古大学内蒙古大学（Inner Mongolia University），简称“内大”（IMU），坐落于内蒙古呼和浩特市，学校是内蒙古自治区和教育部共建的一所全日制普通高等学校，是世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校、内蒙古自治区“双一流”建设首选支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越法律人才教育培养计划。学校创建于1957年；1978年被确定为全国重点大学；1997年成为国家“211工程”重点建设大学；2004年成为内蒙古自治区人民政府和国家教育部共建大学；2012年入选“国家中西部高校提升综合实力计划”高校，2016年被国务院确定为中西部“一省一校”重点支持建设高校；2017年学校被国家确定为“双一流”建设高校；2018年成为教育部与自治区人民政府“部区合建”高校，纳入教育部直属高校排序。据2020年3月学校官网显示，学校有北校区、南校区、满洲里校区3个校区，占地面积3801.5亩，建筑面积84.97万平方米；校本部设有21个学院，开办92个本科专业；有在编教职工1987人，教学科研人员1275人。02内蒙古科技大学内蒙古科技大学（Inner Mongolia University of Science&Technology），简称“内科大”，坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城—包头，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”。内蒙古科技大学始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高等学校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年与包头师范学院、包头医学院联合组建内蒙古科技大学，2013年博士点建设顺利通过验收。学校占地113万平方米，建筑面积58万平方米，馆藏纸本图书115万余册、电子图书215万种（册），中外文数据库检索系统60多个，中外文电子期刊5万多种；设有20个教学院系（部），开办66个本科专业；现有专任教师1419名，其中高级职称707人，具有博士、硕士学位1227人，博士生导师29人，硕士生导师349人（校外兼职导师148名），有各类全日制在校生26167名。

近日，内蒙古自治区生态环境厅官网更新显示，原任内蒙古财经大学党委委员、书记的杨劼已任内蒙古自治区生态环境厅党组书记。“政事儿”注意到，杨劼是一名蒙古族女干部，一直在内蒙古求学、工作，是一位生态学领域科学家。据公开简历，杨劼1965年2月出生，山西芮城人。内蒙古大学生物系生态学专业博士研究生学历，理学博士学位，教授、博士生导师。1990年8月参加工作，1984年6月加入中国共产党。杨劼早年在内蒙古大学生物系求学，师从于我国著名生态学家李博院士，长期从事生态领域研究、教学工作，主持、参与完成了十几项国家和内蒙古自治区级科研项目，并发表了一系列研究论文。1990年起，她在母校内蒙古大学任教，从生物系教师逐步晋升生命科学学院院长，2005年任内蒙古大学党委委员、副校长。期间，杨劼获国家科技进步二等奖一项，自治区科技进步二等奖一项，农业部科技进步三等奖一项，2000年被全国总工会评为“全国先进女职工”，2002年成为享受政府特殊津贴专家，2004年获中国首届青年女科学家奖，当选“中国十大科技新闻人物”。2010年9月，杨劼离开高校转入行政岗位，任内蒙古自治区科学技术厅（知识产权局）副厅（局）长、党组成员，2015年调整为内蒙古自治区教育厅副厅长。期间先后兼任内蒙古科学技术协会副主席、自治区党委非公有制经济组织和社会组织工作委员会委员、自治区妇联副主席等职。2018年9月，她重返高校，赴任内蒙古财经大学党委书记，至此番转岗自治区生态环境厅党组书记。原任内蒙古自治区生态环境厅党组书记、厅长的是向东，他生于1960年9月，2017年12月任自治区原环境保护厅党组书记，后任自治区生态环境厅党组书记、厅长。杨劼简历杨劼，女，蒙古族，1965年2月出生，山西芮城人。内蒙古大学生物系生态学专业博士研究生学历，理学博士学位，教授、博士生导师。1990年8月参加工作，1984年6月加入中国共产党。现任内蒙古自治区生态环境厅党组书记。1983.09-1987.07内蒙古大学生物系植物生态学专业学习；1987.07-1990.06内蒙古大学生物系生态学专业硕士研究生；1990.06-1990.08待分配；1990.08-1995.12内蒙古大学生物系教师（期间：1991.09-1995.06内蒙古大学自然资源研究所生态学专业在职研究生学习，获得理学博士学位）；1995.12-1998.01内蒙古大学生命科学学院副院长兼生态与环境科学系主任（正处级）；1998.01-2001.03内蒙古大学生命科学学院常务副院长（正处级）；2001.03-2002.06内蒙古大学生命科学学院院长；2002.06-2005.03内蒙古大学生命科学学院院长，内蒙古自治区科学技术协会副主席（兼）；2005.03-2010.09内蒙古大学党委委员、副校长，内蒙古科学技术协会副主席；2010.09-2014.10内蒙古自治区科学技术厅（知识产权局）副厅（局）长、党组成员，内蒙古科学技术协会副主席（兼）（期间：2010.03-2010.12国家科技部社会发展科技司挂职任副司长）；2014.10-2014.10内蒙古自治区科学技术厅（知识产权局）副厅（局）长、党组成员；2014.10-2015.09内蒙古自治区科学技术厅（知识产权局）副厅长、党组成员，自治区党委非公有制经济组织和社会组织工作委员会委员（兼）；2015.09-2015.10内蒙古自治区教育厅副厅长、党组成员，自治区党委非公有制经济组织和社会组织工作委员会委员（兼），自治区妇联副主席（兼）；2015.10-2018.09内蒙古自治区党委高校工委委员、教育系统工委委员，自治区教育厅副厅长、党组成员，自治区党委非公有制经济组织和社会组织工作委员会委员（兼），自治区妇联副主席（兼）2018.09-2020.07内蒙古财经大学党委委员、书记；2020.07-内蒙古自治区生态环境厅党组书记。

■聚焦部省合建高校改革发展不仅能让计算机识别蒙古文，还能开口播报蒙古语新闻，内蒙古大学计算机学院教师飞龙和他的团队开发的蒙古文人工智能云服务平台，填补了蒙古语言文字智能信息处理的空白，让少数民族群众也能同享人工智能时代的最新成果。该平台是近年来内蒙古大学取得的标志性成果之一。“成为部省合建高校以来，学校办学质量和贡献水平进入了快速提升的新阶段，尤其是学科建设特色更加鲜明，对接主导特色产业发展，增强了学校服务自治区、建设自治区的能力。”内蒙古大学党委书记朱炳文表示。建机制：打造高水平人才队伍扎根北疆、兴学强区是内蒙古大学自创办以来坚持的办学定位。然而，上世纪90年代开始，内蒙古大学面临人才外流的困境。此外，资金投入不足、科技创新能力薄弱也是摆在学校面前必须解开的难题。2018年，教育部开展部省合建工作，内蒙古大学列入部省合建高校，学校发展迎来了新的机遇。“学校因应新的发展形势，对‘双一流’建设的思路与举措进行了深入思考探索。我们认为，作为地方大学的内蒙古大学，必须立足国际学术前沿，扎根祖国北疆，突出需求导向，在服务国家和自治区发展战略、作出一流贡献的追求中实现学校的一流。这既是目标，也是路径，还是标准。”内蒙古大学校长陈国庆说。内蒙古大学坚持以一流创新与贡献为导向，以机制创新激发动力，搭建全员干事创业的舞台，增强学校制度体系竞争力。办好一流大学，高水平的人才队伍是基础。以人事制度改革为突破口，内蒙古大学采取了“创新主题、人才团队、平台条件、竞争立项、成果产出”五要素一体化同步匹配建设措施。在人才引进上，制定实施了以“年薪制”“评聘目标任务考核”为主要特点的“骏马计划”；在职称评聘方面，实行分类评审、综合评价和代表作校外同行专家评价制度；在薪酬制度方面，探索实施年薪制和协议工资制，坚持按劳分配、优绩优酬，极大地调动了团队和个人的工作积极性。从人才外流到逐渐回流，近年来，内蒙古大学成功引进世界水平科学家和国内顶级人文社科学者到校工作、引领学科发展，一批青年英才快速成长，在学界崭露头角。目前，学校具有博士学位的专任教师占比达到75%，45岁及以下青年教师占60.8%，在校外获得学位的占66.6%，具有海外学术经历比例达到19.2%。强学科：服务地方产业发展长期以来，我国畜牧业优质牛羊种源受制于国际种业巨头。面对这一“卡脖子”难题，内蒙古大学充分发挥学科优势特色，开展草原家畜种质资源与繁育领域的原始理论创新和技术创新，支撑草原生态畜牧业高质量发展。“我们用胚胎移植等先进技术改良品种，实现优质基因的整合，促进优质牛羊品种的繁育生产。”内蒙古大学生命科学学院院长胡薇介绍，学院创制了生长速度和产肉量分别提升20%和15%的高产优质蒙古牛新品系，培育了产绒量提升50%以上的阿尔巴斯绒山羊群体，与羊业公司合作成功培育“杜蒙萨”三元杂交羊等优质品系，提升产肉效率65%，是内蒙古最大的蒙古羊杂交改良群体。以国家和区域重大战略需求为牵引，内蒙古大学进一步调整优化学科布局，带动生物学、生态学、环境科学与工程、化学等多学科协同攻关，重点建设了“草原资源利用与北方生态安全”优势特色学科群。聚焦少数民族发展、民族团结进步、优秀传统文化创造性转化创新性发展、“一带一路”倡议、中蒙俄经济走廊建设等重大创新主题，带动民族学、语言文学、历史文化、经济法律等学科群协同快速发展。在学科建设新思路的推动下，内蒙古大学进入全国前30%的学科由2个增加到4个，进入前40%的学科由6个增加到9个，占自治区总数的一半以上。办好大学，要有大院、有大楼，更要有大师、有大器。近年来，内蒙古大学立足现有学科基础，加强重大科研平台建设，不断加大保障力度，优化运行机制，重点打造草原家畜生殖调控与繁育平台、牧草与特色作物生物学平台和北方民族历史文化信息平台。据统计，近年来，学校新增省部共建国家重点实验室、教育部重点实验室和工程研究中心等国家和部委级科研平台9个，承担和参与的国家重大重点项目（课题）44项，大项目承担能力和标志性成果产出量显著提升。对口合作：推动协同创新近日，内蒙古大学生命科学学院博士生李庆正忙着完善实验设计方案，他将前往复旦大学开展类器官方面的实验，研究人兽共患病原。“复旦大学拥有国内生命科学领域顶尖的师资和实验室，而内蒙古拥有丰富的牛羊种群，借助两边的力量能够为自己今后的科研之路打下坚实的基础。”作为内蒙古大学与复旦大学联合培养的首届博士生，李庆的导师是复旦大学生命科学学院执行院长林鑫华，他的博士生学业也将在复旦完成，两校实现学分互认。对地处边疆地区的高校来说，部省合建仅靠自身力量还远远不够。在教育部的支持下，内蒙古大学主动与对口高校复旦大学、吉林大学、东北师范大学和兰州大学开展合作，以培育发展优势特色学科群、加强大型系列研究设施建设、推进产学研协同创新为重点，积极落实对口合作协议具体内容。为提高对口合作工作针对性和实效性，内蒙古大学以生物学、民族学、生态学、中国语言文学为主，进行学科与学科对接；以发展规划处、人事处、财务处、研究生院为主，进行部门与部门对接。复旦大学生命科学学院教授胡薇的加盟开创了对口合作的新范例。内蒙古大学聘任胡薇为生命科学学院院长、省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室主任，给予生物学一流学科资金和政策倾斜，鼓励先行先试，开展师资骏马博士后计划、博士联合培养机制等综合改革举措，支持生命科学学院自主设置内部机构，在专业技术岗和行政管理岗给予人员编制支持。“对口合作不是简单的‘输血’，我们要思考自己能为对方做些什么，充分挖掘自身资源禀赋和特殊优势实现双赢。”内蒙古大学发展规划处处长杨乌吐日介绍，学校以联合PI制等专兼职科研人员聘用等形式，与复旦大学、吉林大学组建细胞重编程、卵子染色体分离机制、牧草及特色作物等学术团队，合作开展生殖生物学和细胞生物学等前沿领域研究，解决自治区产业发展现实问题，增强学校服务自治区经济社会发展和产业转型升级能力。《中国教育报》2021年01月07日第1版 作者：本报记者 焦以璇 郝文婷

6月15日下午，新城区召开中心组（扩大）学习会暨生态文明建设专题辅导。会议邀请正高级工程师，内蒙古大学硕士生导师张树礼教授做专题辅导。区委常委、办公室主任李强主持学习会。会上，张树礼教授结合自己多年的工作实践，紧紧围绕生态文明建设和生态环境保护形势与对策措施，从坚持生态优先、绿色发展、在高水平保护中促进高质量发展；打赢蓝天保卫战——大气环境质量形势与对策措施；国家北方生态安全屏障重要性分析研究三个方面进行了精彩的专题辅导，具有极强的思想性、指导性和可操作性，既开拓了与会人员的思路与视野，也让大家对新形势下如何结合各自的工作实际，扎实做好生态文明建设工作有了新的认识。会议强调，为深入学习习近平总书记生态文明建设重要讲话精神，切实增强学习宣传贯彻生态文明建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉，执行最严格的生态文明保护制度，全力构筑祖国北疆重要的生态安全屏障，各级各部门要进一步提高政治站位，严格贯彻落实党中央关于生态文明建设的总要求，进一步加强学习，扎实工作，履职尽责，为构筑祖国北疆重要的生态安全屏障做出应有的贡献。区委，人大常委会、政府、政协副处级以上全体领导；全区正科级、副科级全体领导；保合少镇、各街道所属社区、村委会党组织书记；区生态环境分局全体干部职工参加会议。新城融媒 周娟

大家好，我是育明考研小赵老师关于内蒙古大学计算机科学与技术考研信息汇总，请参考一、学院简介内蒙古大学研究生管理机构源于 1978 年成立的内蒙古大学研究生工作办公室， 1988 年，成立研究生处，是自治区高校中最早成立的研究生工作管理的处级建制。 2001 年 3 月，成立研究生院 ( 筹 ) ， 2010 年经学校批准成立研究生院。随着研究生教育规模的扩大，从研究生管理角度出发， 1996 年 12 月成立研究生处党总支， 2007 年 4 月成立研究生工作部。内蒙古大学研究生教育始于 1962 年， 1978 年恢复招生后，经过 30 多年的奋斗，熔炼出一支品德高尚、治学严谨、水平较高的研究生导师队伍，现有博士生导师 123 人，硕士生导师 523 人；目前有 7 个一级学科博士学位授权点， 3 个二级学科博士学位授权点， 26 个一级学科硕士学位授权点， 6 个二级学科硕士学位授权点； 2 个国家级重点学科， 1 个国家级重点培育学科， 18 个自治区重点学科， 8 个自治区重点培育学科，在校研究生近 6000 人。二、考试科目(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(893)数据结构与操作系统(自命题)三、研究方向不区分研究方向四、参考书《计算机网络 系统方法》 Computer Networks:A Systems Approach (Third Edition((美)Larry L.Peserson Bruce S. Davie 著叶新铭，贾波等译，机械工业出版社五、拟招生人数以及报录比2019年拟招人数：计算机科学与技术：32(不含推免)2018年内蒙古工业大学计算机学院专业硕士报录人数86人，录取人数38人，报录比44.19%。六、历年分数线2019年公共课39专业课59总分2702018年公共课39专业课59总分2702018年公共课39专业课59总分270（研招网国家线）893数据结构与操作系统(自命题)，包含数据结构75分，操作系统75分；同等学力复试加试《数据库概论》、《计算机网络》。七、育明考研策略数据结构数据结构这门课程框架比较确定，算是比较基础的课程，可以作为第一门复习的课程。在复习时建立知识框架，在延伸至具体的知识点以及各种抽象概念等，散而不乱，打好知识基础，然后在辅以做题，比如王道的习题，你就会豁然开朗。算法基本上都需要手写代码，这个你如果感觉上来比较难的话，可以复习一遍之后再进行，推荐第一遍复习选择题，第二遍复习答题（算法），代码一定要手写，不能光看。看完后背下来也要默写一遍。我当时准备了一个本子，写了大概有几十个算法，基本上都还比较基础一些的。计算机网络这门课程知识点繁多且比较杂，需要花费比较多的时间复习，建议作为最后一门课程复习，避免遗忘的太快。这门课程的主要难点及考点基本就是五层协议：物理层，数据链路层，网络层，传输层，应用层。其中下面两层考选择较为多些，上面三层，结合组网之类的会考答题，一般只有一题。网路这部分必须拿到高分，尽量少失分。操作系统操作系统整体分为：进程管理、内存管理、文件管理、设备管理。即操作系统负责硬件管理，可以简单理解为依次管CPU，管内存，管外存，管外设。进程管理：进程和线程的比较，进程的创建和终止。进程的阻塞与唤醒。死锁的判断（四个必要条件），死锁的预防（破坏四个必要条件），死锁的避免（银行家算法等）。内存管理：程序装入的过程与原理，编译与连接，逻辑地址与物理地址。连续分配方式的原理与特点。分页与分段，请求分页与请求分段。缺页中断的处理。虚拟地址和物理地址的转换。

哈喽大家好，我是老王谈教育99由于今年疫情的影响，全国各地所有的学生都延期开学了，学生度过了有史以来最长的一个寒假。但是，当初延期开学期间并不是可以随随便便的玩，而是停课不停学。而现在我国很多省份都已经开始陆陆续续开学了，教育部也表示今年高考推迟一个月举行。而现在距离高考还有不到三个月的时间，平常时这个时候已经进行了二轮或者三轮复习，但是现在却只能刚刚重返校园。高考之后还有一件重要的事情要做，那就是填报志愿。而近期由于许可馨走红网络，其母校中国药科大学也走红了，那么许可馨的母校实力怎么样？中国药科大学超越了这两所中国高水平大学。中国药科大学中国药科大学简称中国药大，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色，理、工、经、管、文等学科协调发展的多科性重点大学；是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。中国药大的教师团队力量非常强，教师中具有正高级专业技术职务191人，副高级专业技术职务345人；博士生导师250人，硕士生导师231人。现有中国工程院院士1人、德国科学院院士1人，“长江学者”7人、“国家杰出青年科学基金”获得者6人、“四青”人才19人次。内蒙古大学内蒙古大学简称“内大”，坐落于内蒙古呼和浩特市，是内蒙古自治区和教育部共建的一所全日制普通高等学校，是世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校、内蒙古自治区“双一流”建设首选支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学、中国高水平大学。内大设有21个学院、交通学院和满洲里学院，开办本科专业92个。内大学科建设实力也很强，拥有硕士学位授权二级学科4个、硕士专业学位授权类别10个、国家“双一流”建设学科1个、国家重点学科2个、国家重点培育学科1个、自治区“双一流”建设学科6个。大连海事大学大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、国家“211工程”建设高校，是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校、中国高水平大学。大连海事大学非常注重对外交往和校际交流，先后与俄罗斯、美国、日本、英国、韩国、澳大利亚、瑞典、埃及、越南、斯里兰卡等27个国家和地区的81所国际着名院校、单位正式建立合作关系。中国药科大学、内蒙古大学和大连海事大学都是国家211双一流高校，虽然说这三所高校的实力都很强，但是由于地理位置的影响，很多外省的考生都不怎么了解这三所院校。特别是中国药科大学，从排名上看我们知道中国药科大学碾压其他两所中国高水平大学，但是由于是医药类大学，很多考生没有过多的了解。不过，由于许可馨事件的走红网络，相信很多考生都已经非常了解中国药科大学。

内蒙古各地师生同上一堂思政课。(内蒙古自治区教育厅供图)屏幕一端，是来自内蒙古支援湖北医疗队两位“逆行者”和内蒙古高校的两位教师；屏幕另一端，是来自内蒙古各高校的大学生，他们仔细聆听战“疫”一线的感人故事，共同领会疫情防控中彰显的理论自信和大考之中的“中国之治”。7月10日下午，一堂特别的思政大课“开讲”。“内蒙古高校大学生同上一堂‘云端’思政课”由中共内蒙古自治区委员会宣传部、中共内蒙古自治区高等学校工作委员会、内蒙古自治区教育厅联合人民网共同推出，60万内蒙古高校师生和全国各地网友在线观看。思政课“云端”开讲 领会“中国之治”第一个走上“讲台”的是内蒙古自治区人民医院呼吸与危重症医学科主治医师王彦。疫情发生后，1月28日，王彦成为首批内蒙古驰援湖北医疗队的一员。“为了控制疫情的蔓延，我们必须和时间赛跑。于是我们连夜开始改建通道，使用自己所带的防护物资开展救治工作。”王彦感人肺腑的讲授，娓娓道来的真情，让广大师生如临其境般再次回到了那个没有硝烟的战场。“我们迎难而上，全体队员全力以赴救治新冠肺炎患者，我们与疫情逆行，与胜利同归。取得了队员‘零感染、零差错、零责任’，钟祥市‘确诊、疑似患者双清零’的胜利。”内蒙古医科大学附属医院呼吸与危重症医学科副主任医师闫丽初二一大早就踏上了返回工作岗位的归途，第一时间参加到抗击新冠肺炎疫情的战斗中。看着第一批医护人员前往湖北，闫丽被他们无畏的行为所鼓舞，得知医院要派出第二批援鄂医疗队，她第一时间报名了。“我常常要面对大家的一个提问，‘你不怕吗？’‘去武汉’对于我来说是一个‘勇敢’的决定。真正的勇敢不是什么都敢做、什么事都不害怕，而是该做的就算害怕也要做。”把病房和办公区域分开的是一扇扇门，穿过缓冲区，进入隔离病房，就是重症患者的区域。闫丽说，现在才知道这是一道“生门”，要想推开这一扇扇门，需要的不仅仅是力气，还需要做很多准备，需要过硬的专业素养，需要克服恐惧，需要有“大爱”，需要有坚定的信念。在“逆行者”的动人讲述后，内蒙古大学马克思主义学院党总支书记兼常务副院长、教授、博士生导师陈智在课堂上分析了疫情防控中彰显的理论自信。她说，党中央对疫情的防控和治理，充分展现了“中国之治”的人民价值立场，是“以人民为中心”“人民至上”思想的生动实践。“我相信，经此一役，人类命运共同体理念必将更加深入人心，成为人类应对各种风险与挑战的共识。”最后，内蒙古师范大学马克思主义学院院长、教授、硕士生导师李春晖走上“讲台”，讲述大考之中的“中国之治”。2020年全体人民都参与了一次“考试”，对于这次“考试”，每一个人都成为了答卷人。李春晖说，党的集中统一领导是“中国之治”的根本保证，全国一盘棋是“中国之治”的有力保障，人民至上是“中国之治”的本质特征。“云端”学习余温犹在 激发爱国情怀内蒙古各地师生同上一堂思政课。(内蒙古自治区教育厅供图)虽然没有亲身去湖北，但是这节线上思政课将同学们带到了武汉疫情前线。战“疫”英雄的故事让同学们感动，更让他们深受鼓舞。内蒙古医科大学中医学院团总支副书记、2017级中医卓越班的孙尧尧说：“在全世界奋起抗击新冠肺炎疫情的背景下，一堂思政大课让我更加坚定了必胜的信心。医护人员是真正的英雄，是十四亿中国人心中的‘守护神’。作为医学生的我们，应当以她们为榜样，努力学习专业知识，不惧风雨，勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”“直播中两位医护工作者用质朴的语言讲述了属于她们的战疫故事；两位教授用扎实的学识和深厚的理论素养带领我们探索战疫背后的深刻意蕴，从科学的角度阐述了疫情背后彰显的理论自信和制度自信。”在战“疫”事迹的鼓舞下，内蒙古大学马克思主义学院2019级硕士研究生王宁的信念更加坚定了，“作为新时代青年，作为一个马克思主义专业的研究生，我将带着十二分的温度肩负起时代赋予的使命，昂首挺胸，奋勇向前，用奋斗书写青春华章。”本次内蒙古“云端”思政课在自治区内各高校思政课教师中也产生了热烈反响。内蒙古师范大学马克思主义学院教师许星杰感叹：“这堂思政大课令我受益匪浅，印象深刻。我相信，无论何时，在民族和国家危难的关键时刻，中华儿女必定会主动承担社会责任，互相关心，互相支持，齐心协力，风雨同舟。”内蒙古医科大学团委宣传部部长、马克思主义学院副教授王彦表示，每一名奔赴战“疫”前线的医务工作者做出的无悔选择，诠释了他们对党、对人民和祖国的热爱与承诺。作为一名医学院校的思政课教师，就应该教育我们的医学生，传承战“疫”精神，在充满机遇和挑战的新时代勇攀医学高峰，用勤奋迎来卓越，以奉献彰显使命，让生命之光散发出新的辉煌。医护人员和志愿者们的勇气与决心让人动容，不畏风险、迎难而上的精神令人深受鼓舞。疫情防控是鲜活的爱国主义教育实践材料，本次内蒙古“云端”思政课是今年以来人民网连续组织的第五场，近期，江西、辽宁、安徽、吉林也相继举办"云端"思政课，另有其他数个省份也在筹备当中。面对突发疫情，思政大课按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，以润物无声、直指人心的特殊方式，成为疫情防控的重要精神力量，也引导着新时代广大青年坚定爱国使命和担当，用奋斗的热血和挥洒的汗水，将青春绽放在祖国最需要的地方。相关链接【直播回放】“同上一堂思政大课”内蒙古专场

有很多同学因为职场晋升或者家人的期待、自己基础比较差等原因想找一些比较好考的学校，如果只是混个硕士文凭，那各位有没有容易考的高校和专业？不知道你有没有了解这方面的信息的有的话也可以在评论区留言。下面我们汇总了一下其他同学推荐的学校，大家需要自己去识别认真分析啊。一、双非一本或者偏远地区马克思主义理论，二本，过了国家线就能进，马克思主义专业感觉确实好考一点。没数学，专业课就是马基毛中特两本，三本逆袭985都有可能。二、还不如生物专硕233，工科，国家线低，招的人多，还不考数学。三、西藏大学应该可以，加个援藏计划把握就更大了。我就随口一说，首先你得先去西藏工作，然后在当地申报考研，后面考研分数线会有一定的减免。西藏工作要连续工作两年，具体可以去研招网了解一下。四、学校差就只能考研改变，选择上海海事我估计多半是对方学校来送福利了，毕竟我们这种冷门工科不送福利没人报它的。双非工科你懂的 数学90就够 英语政治双40 全靠专业课翻盘。五、我单位就是看文凭，本科研究生干部，大专工人，第一天报到写档案就已经区分了，研究生带干部令，本科写干部履历表，专科写工人履历表。研究生绝对在机关，本科有可能在一线，有可能在机关，你说呢？六、过线就行，和新疆大学，西藏大学一个性质，少数民族地区省属211，国家照顾的。不过比西藏，新疆地理位置稍微好一丢丢，紧挨着陕西，上面是内蒙古。七、课别听忽悠，新疆大学好歹也是211、双一流，虽然偏一点但乌鲁木齐不差的,而且很多专业很好，复试也是按比例刷人的，不是说混混就能考上的。八、不想双非末流211也行，推荐教育学心理学一类的，背一背就行。但是考上后就不行了。我专门问过好几个硕士生导师，他们都说，必须要有能做研究生的科研能力才行，他们特别讨厌只会背书的考生。说实话，现在考研的这些同学，普遍都是不太有科研能力的，真能搞好科研的都保研了，我的一些学长学姐也都是读研之后才真正解除科研的。九、我一直都没有说本科生不搞科研，我只是说教育学考研的科目内容主要靠背诵，对应考试，就要多背，一切都要先过了初试再说吧，科研能力也许导师会在复试考察，但是主要还是要把初试过了吧。至于你说我无知，那可能你本科是比较好的学校吧，我本科努力搞科研的同学基本都保研了。十、农学，二本，我也是专科考研，今年考，心态崩了。打算明年再考，哎。政治那破玩意根本看不懂，感觉复习没复习差别不大，在迷茫中渡过考研。十一、华北理工大学，工科过了A区国家线就能上，工科肯定没问题，工科过了国家线基本上就能进复试，毕竟是双非。我本科是华北理工大学的，去年考的就是华北理工大学本校，单科都够了，总分没过线，今年二战我换成了河北工业大学。十二、我考得广州大学法硕，感觉今年够呛，能不能过国家线都是问题，今年要是考不上准备明年考暨南大学。十三、内蒙古大学，b区过线上，地方比新疆和西藏好 再说一遍，就是普通的城市，没有草原也没有马。听说骑马上学，那是假的喔。就是因为很多人以为很落后所以才好考啊还有人觉得偏远，其实离北京就三四个小时车程。十四、比新疆好？西北考生明确表示除了西安几所，剩下就是兰州和新疆大学撑着了。最近还搞了个中科院和新疆共同培养的分院。留内蒙的话，位置方便点，拼学校，内蒙跟新疆现在比不了了。十五、机械工程，再选个排名靠后的双非学校，最好考的工科＋最好考的学校，肯定稳我报的是上海的，但是去年有百分之70的来自调剂。不知道今年情况怎么样。十六、各位 觉得云南的大学双非可以吗？对于专科生会不会好考点？十七、没有容易考的，现在很多二本学校分数线都高的吓人，现在考研人数陡增，不优秀的全都没考上。十八、只要不是985 211 或者不是这个学校的一流学科（全国一流），就很好考，建议选以后定居的城市，这种学校真的很好找……离家远考研以后导师的人脉用不上啊。十九、讲真，如果只为了刷学历，我只能说农业类硕士也不一定能找到合适的工作…我姐妹儿也是专升本考的硕士，现在仍旧会卡第一学历。二十、农学相关专业+普通类农业院校，要求都是最低的，各科分数线也是最低的，很好考，英语划线一般31分，比工科还低。东北林业大学 东北农业大学 贵州大学 广西大学 延边大学 这些感觉国家线都可以。二十一、考不那么热门的专业和偏远一点招生又多的学校呗，比如马克思啊，出来也可以当老师，考公务员这些。二十二、马克思，呵呵呵，马克思背死你，还要理解，政治马原是最难大题考，题目太活了，我选择题马原也不行。政治是基本公认考研最简单的科目，文史哲本身也是较冷门专业，竞争不大。另外不考数学题目不难。你还要怎样才简单？要不你试试金融？二十三、内蒙古青海甘肃云南周边的大学吧，就普通的那种，非211985，招生多，复试刷个位数的人……我本科一般，宿舍有个学渣室友，男朋友有钱，所以她不学习经常挂科，暑假过完被男朋友劈腿啦，伤心到9月底要考研，然后就考上了，分数刚过国家线……那个分连我学校复试都进不了……她准备了3个来月……二十四、感觉兰州那边挺好考的，不过地理是它的王牌专业有可能热爱地理的大神会去，所以你可以挑兰州大学其他的专业吧，可能王牌专业有点难度，我也不清楚。看了大家推荐的学校与专业不知道你有什么想法，大家在选择学校的时候一定要认真的分析从以下19个维度进行分析：报录比、招生人数、导师、复试分数线、推免人数、专业代码、最低录取分数、目标分数、实际录取人数、一志愿录取人数、调剂来源分析、调剂去向分析、复试时间、复试难度、初复试分数比例、初试成绩核算、专业排名、各科分数分解、一级学科招生。以下是你们要分析的样本。我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。