那些研究生

什么是硕士研究生我们一般看到的很多人填的个人资料中，学历一栏里写的是研究生，而对应研究生学历的有两个学位，一个是硕士学位，一个是博士学位。我们一般指的考研，是参加全国硕士研究生入学统一考试，考试通过后，入学攻读的是硕士学位，即攻读硕士研究生。它主要是为了培养该学科、该专业学生初步的科学研究能力，更注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的一个学位，拿到学位，说明学位者具备了独立分析问题、思考问题的能力。硕士研究生毕业后授予研究生毕业证书和硕士学位证书两证。按照脱产和非脱产的学习方式，分为全日制和非全日制研究生两种培养模式，其毕业后获得的学历和学位证书具有同等法律效力。硕士研究生又分为学术型硕士和专业硕士两种，专硕分数线比学硕稍低，学习和教育经历基本相同，最终在学位证上会有所区别。

今年考研人数又创新高，全国报考研究生的人数达到290万人，淘汰率升至75%，报收比例再次刷新了全国纪录。为什么现在越来越多的年轻人考研呢？其实这与社会就业压力有很大关系。考研人数是逐年增加，但是招收研究生的学校却是固定的，这样研究生就越来越难考。我国第一所研究生院中国科学技术大学研究生院成立于1977年9月10日，经国务院批准。中国科学院大学在1984年8月，经国务院批准，原教育部正式发出了《关于在北京大学等二十二所高等院校试办研究生院的通知》，同时印发了《关于在部分全国重点高等院校试办研究生院的几点意见》，一共批准了22所研究生院，这22所研究生院是我国第一批真正意义上的高等学校研究生院。在此后的19年间，全国先后有五批高等学校研究生院经教育部批准试办。第一批为1984年8月批准，共22所；第二批与1986年4月批准，共10所；第三批 于2000年6月批准，共22所，第四批于2002年5月批准，共2所；第五批于2003年8月批准，共1所。共57所以下名单为教育部批准的学校名单！研究生院通过上表我们可以看出北京大学有本部和深圳两所，清华大学也是有本部和深圳两所，中国石油大学有华东和北京两所，中国地质大学有武汉和北京两所，所以在上表中出现61所。其实是真正上的57所。2011年，我国研究生院设置制度实施大幅改革，由原来的“报批”改为“报备”，高等学校研究生院成立不再需要经由教育部批准，使得我国的研究生院迅速超过了100所，进入了高速发展的快车道。同学们经常看到中国的大学排名，很少见到研究生院的排名，这是因为研究生院因为自身的专业度不同，考核比较复杂，排名比较有争议，所以很少人对研究生院进行排名。不过最近教育部公布了一份2018年中国研究生院前20名排名榜单，希望给考研的学生们有点帮助。研究生院排名通过上面我们可以看出，教育部公布了这个研究生院排名榜中第一的并不是我们想象的清华大学和北京大学，而是中国科学院大学的研究生院。中国科学学院大学研究生院是我国第一所研究生院，这所大学以研究教育为主，具有独特的教学风格，不论是教师水平还是设备先进以及实验费用都在全国排第一，它能够成为第一名至所归。科技在飞速发展，同时时刻改变着人们的生活，高科学人才对社会的发展有的重大推动作用，希望研究生院为国家培养更多的高层次人才。

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段，也是最高阶段，分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况：1.学历：研究生，学位：硕士2.学历：研究生，学位，博士原因就在于此，研究生是学历的称呼，硕士、博士是学位的称呼。其次，研究生主要的任务是做课题，搞研究，探索科学世界的奥秘，其角色定位可以定位于导师的助手，具体的研究方向和专业，根据所报考时填报的志愿来定，主要取决于个人兴趣爱好等。比如，我本科阶段是水利水电工程专业（高考时什么都不清楚，就凭这专业名称来报考的，以为与“电”有关），硕士阶段报考了流体力学专业（本科毕业时，思维相对成熟，选择了与航天工程相关的流体力学，这个专业比较难，我喜欢挑战），博士阶段又学习了农业工程（我国是世界第一大农业国，无农不稳，无粮则乱，还是俯下身来种点地吧），每次选择也经历了一番思考，结合自己的兴趣爱好来定的，现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说，在我国现阶段，就读研究生，是进行科学研究的必须过程，因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后，老话说得好，三百六十行行行出状元，无论是本科生还是研究生，无论什么专业，只要自己做得好，人生就能出彩！

在每年12月份举行的研究生入学考试都牵动了无数家长以及考生们的心，很多考生借希望于这次研究生考试进入到自己理想的大学、理想的专业进行学习，在我们家长和考生心中都形成了一个固有的观念，那就只有大学只有我招收研究生的资格，但是往往事情也并不是那么绝对，就比如说大家普遍认为只有大学才具有招收研究生的资格，但其实并不然，在我们国家仍然有一些非高等院校有招收研究生的资格，我们也来一块去了解一下有哪些地方吧！除了大学，还有哪些单位招收研究生？第4处直接免学费，值得报考。一、中国科学院从前几年的时候，科院下属不同学科门类的研究所分别也开始面向全国高等院校招收研究生，他们的研究生培养是先集中在一起进行上一年的课程学习，然后再分配给各个研究所来进行相关的研究工作，并且相当于普通高校的研究生来说，在免除学费的基础上他们的奖学金覆盖率达到了100%，并且相当于其他高校来说中国科学院的研究生更偏重于科研，在大二和大三期间也是围绕着科研，社会活动少之又少，这是与当前普通高校研究生比较大的一个区别。二、社科院社科院招生的研究生一般是在职研究生，但是相对于其他一些院校招收的在职研究生以及一些全职研究生来说其优势是非常的大的，虽然他们既不是985也不是211院校，但是并不代表他们的师资力量不行，相反他们的任何老师都是一些社科院的资深教授，多数都是硕导，甚至是博导，在以后相对也能获得一个更好的发展，所能接触的层次也是比较高的。三、农科院农学类相关专业一直都算是考研的一个冷门专业，对于其他的一些普通高校来说，可能能以一个比较低的分数进入到一些农业类院校进行学习，但是农科院相对来说考试的难度还是非常高的，需要我们达到一个比较高的分值才能够读农科院的研究生，相对于普通高校来说农科院的研究生更加偏重于科研，平时的工作也是非常忙的，但是也能学习到更多的知识，在以后获得一个更好的发展。四、航天科技集团航天科技集团的招生的研究生同以上这三个地方招收研究生有着非常多的相似之处，首先来说在读研期间相对于在高校读研能够获得一个更好的待遇，并且也免除了读研期间所有的学费，相对于其他的院校来说进入了航天科技集团的机会也多了很多。以上这些就是在我们国家除了大学以外招收研究生的几个地方，相对来说这几个地方都是非常厉害的一些科研单位，如果我们能够进入到这些地方来进行读研的话，不仅是对于自己的一个提升，对于自己以后的发展也有一个很好的助力作用，但是相对来说进入到这个地方进行读研的话也是有一定难度，需要我们为之努力才能够进入到这些地方来进行研究生的学习与生活。关于：考研除了去大学，还有哪些机构招收研究生？学姐：不输985研究生，这个话题，你怎么看？

已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢？查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢？接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式，研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类，简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定，学硕就是以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次，只是在培养上更侧重实务和应用。目前，我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同，可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供，又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度，定向研究生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师的科研经费中开支，或获取社会赞助。按录取类别不同，划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别，全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型，二者都是采取全日制攻读方式，其区别主要有两点，一是培养目标不同，专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术和管理工作，具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同，专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期之前半年（应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年）的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，侧重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同（专硕一般2-3年，学硕3年）、导师制度不同（专硕是双导师制、学硕是单导师制）、毕业证书不同（专硕不仅发学位证和学历证，有的专业还会发从业资格证，而学硕只有学位证和学历证），除此以外，专硕不能硕博连读或者直博，必须硕士毕业后考博，如果同学们想要在硕士毕业后直接工作，那么专硕会比学硕更加有优势，专硕的培养方向就是面向就业，培养的重点就是专业技能，如果还想继续深造，建议最好是读学硕。说了这么多，你到底是要选学硕还是专硕呢？评论区留言吧。

近年来，随着大学生就业压力的逐渐增大，越来越多的本科生开始选择考研继续深造，“考研热”也成为备受社会各界关注的焦点话题。根据有关机构统计，2019年全国报考研究生统一入学考试的人数大约为290万人，2020年这一数字达到了惊人的341万人，而即将到来的2021年研究生入学考试考生规模则突破400万人，比2020年足足增长了61万人之多。然而，全国各大高校研究生招生人数每年却没有明显的增加，这意味着考研党的竞争压力在逐年增大。某种程度上，考研的竞争压力已经丝毫不亚于高考、公务员等大型考试。面对与日俱增的考研压力，越来越多的本科生开始提早准备，试图走保研这条更加稳妥的道路。这些优秀保研生大多从大二开始就明确确立了保研的目标，在保证学习成绩的同时，非常注重科研能力的培养，通过参加学科竞赛、发表学术论文等等提升自己的个人履历，最终成为大四保研季令无数考研党羡慕的佼佼者。然而，近几年来在各大高校研究生群体中却出现了一个非常奇怪的现象，很多本科阶段优秀的保研生，在研究生阶段的成绩却排名垫底，而那些考研党却能够在研究生阶段成为更加出类拔萃的学生。按照一般人的常规逻辑来说，那些优秀保研生都是各自本科学校排名前列的优秀本科生，到了研究生阶段也应该顺理成章地成为佼佼者。但事实情况并非如此，除了一小部分保研生依旧出色以外，大多数保研生到了研究生阶段都会趋于平庸，甚至排名垫底。那么，为什么他们不再优秀了呢？不妨看看过来人怎么说。带着上述问题，小编在北京某211高校采访了10名在读硕士研究生，其中有5名是保研生，另外5名是考研生。在综合了这10位同学的答案后，小编对产生这一现象的原因进行了总结归纳。01保研生知识基础不如考研生大家都知道，考研党是非常辛苦的，他们大概要经历一年没日没夜的艰苦复习，才能如愿在众多考研大军中杀出重围。为了巩固自己对知识的记忆，每一门科目他们都要复习至少一遍以上，因此他们对于这些知识的掌握程度已经非常熟练，而这也是让他们受益终生的。然而，对于那些保研生来讲，他们对于这些基础知识的掌握程度大多不如考研生扎实，尤其是数学和英语。或许在本科阶段保研生的数学和英语成绩都名列前茅，但由于这些基础课大多是大一学年开设的，在经过几年本科生涯后，这些保研生大多都已经逐渐模糊，甚至完全还给了老师。但考研生经过一年的复习后，记忆更加深刻，对知识的理解程度也更深更牢。正是这一点，让这些考研生在研一阶段学习各门更高深的基础课程时，变得游刃有余，对新知识的吸收能力也要超过保研生，考试成绩也更加优异。02考研生更加自律一般来说，本科阶段那些保研生要更加自律一些，他们为了达成保研的目标，往往比其他学生要花费更多的精力，去参加一些科技竞赛或者发表一些学术论文。但当保研资格正式确定以后，他们瞬间就轻松了许多。再加上大四课程压力几乎为0，这些保研生在大学前三年养成的自律习惯，便一点一点被安逸和懒惰所代替。对于考研生来讲，从大三下学期开始，到大四上学期结束，接近一年的备考让他们养成了自律的好习惯，早起晚归、泡图书馆等等都是家常便饭。这样的好习惯和努力程度也带到了研究生阶段，并且帮助他们在研究生阶段实现了对保研生的逆袭。03不被看好才更有动力在研一刚开始的时候，即便保研生和考研生在明面上并没有什么区别，但不得不承认的是，导师往往更看重保研生。换句话说，这些考研生在研一阶段受到的“尊重程度”不如保研生。正是这样的不被看好，才给予了那些考研生更多的学习动力，时间一长，他们就实现了对保研生的逆袭。结束语当然，这些在研究生阶段排名垫底的保研生并不代表所有保研生，确实也有不少优秀保研生，在研究生阶段依旧非常优秀，成为大家羡慕的科研大佬。所以，对于那些在今年成功保研的本科生来讲，大四阶段千万不要过于放松。最好是像考研生一样，把本科阶段所学的东西复习一遍。尤其是对于数学和英语，一定要基础扎实牢固，否则研究生阶段很可能会被考研生逆袭反超！

大家都知道现在咱们的国家在高速的发展，对于人才的需求量也是逐渐的提高，这也体现了教育的重大的意义，遥想以前是一个大学生就能找一个比较不错的工作了，但是到了现在，貌似没有想象的那么简单了，现在本科生都为自己的未来事业规划焦头烂额了，因为现在的社会竞争确实是越来越大了，这也造成了很多大学生开始”深造“自己，通过继续上学来不断的提升自己的能力，考研这条路无疑显示的尤为重要！大家都知道在过去的一年，由于疫情的笼罩，有许许多多的工作单位都是很低调，他们没有往日的招人积极，当然了其实这个怨不了谁，在这个疫情当下，确实生存才是第一要素啊，当然了也从侧面的体现了一个很直白的事情那就是，面临毕业的大学生找工作无疑又增加了许多的难度，之前对社会满满期待的大学生无疑也是很纠结，也导致有很多同学走了考研的这条道路，反正没有好的工作，还不如借此机会，让自己更加的优秀吧，也导致考研人数的暴涨，数据统计今年报考人数增加了30多万，总人数达到了377万的历史新高！但是这个现象也有很多人表示，你说考研人数如此增加，以后的研究生是不是满大街都是了啊，随便问一个是研究生，那你说这个考研到底是还有没有必要了，真是愁坏了大家！但是我要和大家说的，不要对考研的这条道路犹豫徘徊，真是不必要这样的，社会上不认可的研究生，只不过是一些普通本科院校的，但是那些老牌名校的研究生，无论你走到哪，都是各个单位企业争先恐后要抢的人才，反观那些普通院校的那些研究生水平不是太高，说的难听的有的学校的研究生还不一定比好点的大学水平高呢！每个名校的研究生还是一如既往的是香饽饽，在往后的几十年依旧是大家争先恐后的极品人才，这些名校的研究生无论是水平还是方向都是一等一的厉害，甚至有很多学生在学校的时候就已经被厉害的公司签约了，工资可想而知！当然了一个问题又浮出了水面，那就是名校的研究生是亲儿子，普通的本科研究生成“后妈生的”！当然了我们要直观的看待问题，不是学历不值钱了，而是对于学生的各方面要求是越来越高了！还有一个问题就是每个单位招聘的要求现在也是越来越变得高了，当然了什么岗位就是需要什么样的人，这个无可厚非，可能用人单位从之前的本科毕业，到现在越来越往研究生的方向靠拢了，当然了那些个别厉害的大公司，人家的硬件要求就是211和985的本科毕业生，很多企业还是普通本科毕业生就可以的，因为还有一个条件，研究生也可以满足要求，其实大学生为了满足自己的就业问题，也只能选择考研了！说到这里会有人问，什么样的人适合考研啊，我来普及一下，考研的目的说白了就那么几个，为了以后的就业，为了自己的更加优秀，当然还有一部分是周围的人考研呢，要不我也去考个研吧！对于这种的我还是建议不要考研的比较好的！因为你连一个目标都没有，人家考研是有所目标的，而你没有，别走着走着发现不是自己喜欢这个东西那就白费了！在考研的道路上啊，一定要根据自己的能力去选择，不一定出名的厉害的就是好的，这想法是错的，是最适合自己的才是最好的，因为每个人的水平高低不一样，要正确地认识自己！还有就是不单单是考研，做什么事情都是需要坚持，加一定的努力的，既然选择考研这条道路，要一定要坚持的走下去大家对于现在普遍考研有啥看法，评论区告诉我！

这几年的研究生考试的难度不必再详细说明了，很多学生成为了研究生考试的炮灰，现在的考研已经是“千难万难”，那么对于那些艰难上岸的研究生，为何想要退学呢？快来看看吧。一、考上后发现自己并不是“搞科研的料”可以说，相当一部分学生考研究生的目的是单纯提高学历，为自己“镀金”，希望将来能找到更好的工作，于是随风考研究生，至于研究研究生本身其实考试前没有太了解，考上后才发现自己对科学研究根本上不上路，即使再努力，也写不出SCI论文，但是整天还是科研、科研、科研，做不完的实验，看不完的专著，写不完的论文。二、生活枯燥和学部相比，研究生的生活很无聊，学部时代的社团、学生活动、班级活动都消失了，也许只有实验、会议、论文，很多学生的生活是“图书馆、实验室、宿舍三条线”，在学生关系方面，可能没有本科时代那么丰富，如果有对象的话就没问题，但是到了研究生阶段没有对象的话，毕业可能比本科难，另外是宿舍条件，有些学校因为宿舍有限，不给研究生安排宿舍，或者安排条件很差的宿舍，这也是一个问题。三、没有方向，能力得不到大的提高对于一些学生来说，缺乏方向性，研究生过了三年，发现自己的能力没有很大提高，这三年来学习的东西，对今后的工作没有很大的作用，换言之，对于一部分学生来说，研究生的毕业证书比三年的工作经验更有价值。事实上，我想这还是很多人仅仅为了研究生的学历和噱头而上的研究生，而不是为了科学研究的热情而去的，在一般情况下，越往上看越累，想好好学习，本科比高中累，研究生比本科累，博士比研究生累，大家对此怎么看？欢迎留言。

教师资格证面试、公务员面试以及研究生复试，这些考试在明文规定的考试章程下能够很大程度上的发挥着主考官的主观能动性，也有着很多我们所不知道的潜规则，只有当你去真正的了解时，你才会明白原来其中还有这些门道是我们所不知道的。而在每年的研究生复试环节中，也有很多考生所不知道的潜规则，但却有很多考生因此而受益了。每年很多的考研学生当得知自己被顺利录取的那一刻时，更多的是为自己点赞，为自己长期的努力点赞。这是很正常的，也是情理之中的，但是当这些学生顺利的入学后，随着和导师的相处，师生关系越来越融洽时，或许我们就能够得知自己之所以能够在复试中取得一个优异的成绩除了自己一定的专业知识和英语水平，原来还有很多导师是因为这些方面而给自己一个比较理想的分数。一方面是很多导师在复试环节中，选择优秀的考生的时候，在学生个人学习能力的基础上，会将考生的性别考虑入内。或许很多的考研学生对此不是很相信，觉得有些荒谬，或者是无理取闹，但事实上真的存在这样的潜规则。因为很多的硕士研究生导师，对于自己所要带的学生会根据自己的实际考察，例如人文社科类的硕导希望能够带一名男生，因为这些学院的男生极为罕见，所以导师也希望自己能够带一届男生；像很多高校的理学院、政治学院等都有这样的情况存在。甚至考生的性别将会决定你在之后的师生互选环节上的热度，往往会有很多硕士导师因为某一个考生而互相争抢，而原因只是因为考生是男生或者是女生，文科生中男生更吃香一些，理工科中女生更吃香一些，而这便是每年研究生复试环节中可能会存在的潜规则，也就是说当你顺利通过复试时，或许这一方面也是你最终取胜的一个不可忽视的因素。另一方面，所有参加硕士研究生复试的考生，其实当你获得复试的入场券时，某种程度上你的复试结果已经注定了。这就是为什么每年有部分考生会抱怨自己的初试成绩这么高，居然还是会被淘汰的原因。因为在整个复试过程中，看起来是考察的学生的临场发挥，但优质的发挥是需要基础的，而这个基础就是你大学四年所积攒下来的，如果大学期间浑浑噩噩，无所作为，即使初试成绩特别的高也会被淘汰。同时，所有高校的研究生复试，所有参加的硕士导师不是看考生在复试仅有的几十分钟的表现，更多的是通过这几十分钟的表现去衡量你大学时的表现，这才是最重要的，而这也是衡量考生生源是否优质的又一方法，因此想顺利通过复试，或许考生更应该做好自己大学生该做的事情。而这也是复试环节中所存在的一个潜规则，但这并不是本科出身的问题。总之，考研的学生能够获得研究生复试的资格已经是非常不易了，想要顺利通过复试更是不易，所以希望每一位考生都能够端正自己准备复试的态度，只有自己优秀才能够最终获得导师的认可，即使你自身或许真的已经满足了这些潜规则，但这并不足以决定你可以顺利的通过复试，因为想发挥这些潜规则积极作用的前提是你自身比较的优势，这样才能够更有效的、更有保证的拿到目标院校的硕士研究生录取通知书。