南通大学研究生院招生简章

又一所院校公布2021年教育学考研招生专业目录，就是江苏省南通大学。教育学学硕为自主命题706，具体21年南通大学教育学考研招生目录及解读，一起看下文详细讲解。由文都比邻院校信息组老师解读。一、学校简介南通大学(Nantong University),简称“通大”（YU），江苏省人民政府和国家交通运输部共建的综合性大学，江苏省十五所重点建设大学成员，“卓越教师培养计划”试点高校。二、考试情况1.教育学学硕南通大学教育学学硕业务课为自主命题706教育学科综合，试题难度较小，阅卷尺度较高。教育学专业的几个方向报考热度较高，竞争激励程度较大。2.教育硕士专硕南通大学在江苏省内受认可度很高，就业前景广阔；专业课考试试卷难度中等；南通大学教育硕士不招收同等学力考生，各科专业限制明显，各科专业招生人数未公布。三、考试内容教育学学硕706教育学科综合，考试内容参照南通大学研究生官网706大纲复习，同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效学习。教育硕士333教育综合和业务课二整体的考试内容变动不是很大，考生进行有序的备考准备即可。四、报考建议1.省内就业认可度较高，专业设置齐全，建议报考；2.江苏省内容报考热度高，2020考研部分专业有调剂名额；3.预祝所有报考该校的学生一战成硕，清爽上岸

我省多所高校2020年综合评价录取招生简章日前陆续出炉。在今年高校自主招生全部取消、“强基计划”仅有36所“双一流”A类高校参与招生的背景下，综合评价录取无疑受到考生家长的更多关注。录取门槛提高，大类招生更灵活综合评价录取改革试点工作是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式的积极探索。综合评价录取考生时，将综合考量考生的高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求五个维度的内容。今年，共有21所高校在我省试点综合评价录取。其中，A类高校9所，分别为南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）；B类高校12所，分别为南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。记者了解到，各高校综合评价录取招生人数基本与去年持平，均控制在本一总计划的5%以内。今年综合评价录取认可的竞赛奖项较多，报名条件种类也较多，只要符合其中一项，即可报名，但录取门槛有所提高。我省明确，今年高校应进一步提高考生高考成绩在综合成绩中的占比，考生的高考文化总分原则上不低于所属科类本科第一批省录取最低控制分数线。有关专家认为，“严格选拔标准是为了促进教育公平，保证招生质量的同时，也让考生和家长更加理性地看待这一选拔。”值得关注的是，西交利物浦大学等高校明确，按照专业大类进行招生，学生入校后在大一期间确定专业。“尊重学生对专业的自主选择是西浦以兴趣为导向育人模式的一种实践。”西交利物浦大学招生与就业发展办公室副主任王大伟说，一般而言，高中阶段的学生对大学的专业设置和学习方向了解不多，将专业选择安排在大一第二学期，让学生在大一期间有足够的时间去了解自己感兴趣的专业。特色专业盼人才，联合培养有优势综合评价录取在招生录取环节进行积极探索。记者梳理发现，从可报考专业可以看出，高校在培养环节也同样进行改革创新，畅通成长渠道，实现招生培养良性互动。扬州大学单独设置“农科学科潜质类”报考条件，要求报考学生在高三第一次或第二次模拟考试中成绩在年级前30%，或高中阶段化学或生物成绩有三个（含）以上学期位于年级前20%。“设置‘农科学科潜质类’报考条件，主要是为了鼓励热爱农学学科类专业、立志服务三农的学生报考。”扬州大学招生办公室主任刘鹏展说，农科是扬大传统优势学科，农科类10个专业所在学院都有相应的博士点、硕士点，各专业办学历史悠久、学科实力强、师资队伍雄厚，人才培养质量高，就业质量、升学出国率都比较高。江苏大学实施拔尖本科生培养计划与卓越工程师培养计划，经选拔与考核后，理科考生可加入“金山英才班”“吴仲华班”、相应专业的“卓越班”。江苏大学招生办公室副主任嵇留洋介绍，“吴仲华班”实施精英化培养。在能源与动力工程专业中遴选优秀新生组建“吴仲华班”，按照国际一流高校培养标准和模式，培养航空宇航动力及相关领域的高素质学术和工程技术人才。在车辆工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化4个专业中遴选优秀新生组建“卓越班”，实施“新卓越工程师教育培养计划”，培养能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的人才。“2018年我校与中国科学院大学签署合作协议，在电子信息类、环境科学与工程类、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、遥感科学与技术、农业资源与环境、生态学等8个专业进行联合培养。”南京信息工程大学招办主任郝咏梅说，作为中国科学院大学签约合作的第一所地方高校，南信大与中国科学院大学开展校际合作，进行本硕博一体化联合培养项目。联合培养的学生中，择优选拔不少于三分之一的学生推荐免试攻读中国科学院大学硕士研究生。学生体质要重视，体测也需动“真格”此前，36所“双一流”A类高校“强基计划”招生均明确提出测试体育。同样，已公布的多所高校综合评价录取招生简章中也透露强烈信号：体育或者说学生的体质素质更被重视。南京师范大学明确，申请学生须满足综合素质评价中“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”每项等级达到B级及以上。南京工业大学也提出，考生综合素质评价中“运动与健康”等级须为C级及以上。刘鹏展介绍，扬大要求，报考学生高中阶段综合素质评价总表中，“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”三项中获得1个及以上“A”等级，其中“运动与健康”项为“A”或“B”等级，突出综合素质的要求。“把体育放到招生的一个重要位置，其实是形势所迫。”南京理工大学动商研究中心主任王宗平表示，学生体质持续30年下降已成为不争事实。南京大学、东南大学、中国人民大学等高校规定，体育测试具有一票否决权。“这些政策让广大家长和考生意识到，体育锻炼与文化课学习同等重要，从而引发中小学重视体育的正向连锁反应。”“当然，目前高校招生的体育测试不敢‘动真格’，‘强基计划’中只有武汉大学、国防科技大学敢测1000米。”王宗平说，所谓体育测试，至少应当是指田径运动的跑、跳、投等内容或者足篮排、乒乓球、羽毛球这样的项目。身高体重指数、肺活量等测试更接近于体检项目，严格讲不能算体育测试。“莫把体育测试当体检，简单测个身高体重、肺活量，肯定是远远不够的。”

我省多所高校2020年综合评价录取招生简章日前陆续出炉。在今年高校自主招生全部取消、“强基计划”仅有36所“双一流”A类高校参与招生的背景下，综合评价录取无疑受到考生家长的更多关注。录取门槛提高，大类招生更灵活综合评价录取改革试点工作是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式的积极探索。综合评价录取考生时，将综合考量考生的高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求五个维度的内容。今年，共有21所高校在我省试点综合评价录取。其中，A类高校9所，分别为南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)；B类高校12所，分别为南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。记者了解到，各高校综合评价录取招生人数基本与去年持平，均控制在本一总计划的5%以内。今年综合评价录取认可的竞赛奖项较多，报名条件种类也较多，只要符合其中一项，即可报名，但录取门槛有所提高。我省明确，今年高校应进一步提高考生高考成绩在综合成绩中的占比，考生的高考文化总分原则上不低于所属科类本科第一批省录取最低控制分数线。有关专家认为，“严格选拔标准是为了促进教育公平，保证招生质量的同时，也让考生和家长更加理性地看待这一选拔。”值得关注的是，西交利物浦大学等高校明确，按照专业大类进行招生，学生入校后在大一期间确定专业。“尊重学生对专业的自主选择是西浦以兴趣为导向育人模式的一种实践。”西交利物浦大学招生与就业发展办公室副主任王大伟说，一般而言，高中阶段的学生对大学的专业设置和学习方向了解不多，将专业选择安排在大一第二学期，让学生在大一期间有足够的时间去了解自己感兴趣的专业。特色专业盼人才，联合培养有优势综合评价录取在招生录取环节进行积极探索。记者梳理发现，从可报考专业可以看出，高校在培养环节也同样进行改革创新，畅通成长渠道，实现招生培养良性互动。扬州大学单独设置“农科学科潜质类”报考条件，要求报考学生在高三第一次或第二次模拟考试中成绩在年级前30%，或高中阶段化学或生物成绩有三个(含)以上学期位于年级前20%。“设置‘农科学科潜质类’报考条件，主要是为了鼓励热爱农学学科类专业、立志服务三农的学生报考。”扬州大学招生办公室主任刘鹏展说，农科是扬大传统优势学科，农科类10个专业所在学院都有相应的博士点、硕士点，各专业办学历史悠久、学科实力强、师资队伍雄厚，人才培养质量高，就业质量、升学出国率都比较高。江苏大学实施拔尖本科生培养计划与卓越工程师培养计划，经选拔与考核后，理科考生可加入“金山英才班”“吴仲华班”、相应专业的“卓越班”。江苏大学招生办公室副主任嵇留洋介绍，“吴仲华班”实施精英化培养。在能源与动力工程专业中遴选优秀新生组建“吴仲华班”，按照国际一流高校培养标准和模式，培养航空宇航动力及相关领域的高素质学术和工程技术人才。在车辆工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化4个专业中遴选优秀新生组建“卓越班”，实施“新卓越工程师教育培养计划”，培养能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的人才。“2018年我校与中国科学院大学签署合作协议，在电子信息类、环境科学与工程类、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、遥感科学与技术、农业资源与环境、生态学等8个专业进行联合培养。”南京信息工程大学招办主任郝咏梅说，作为中国科学院大学签约合作的第一所地方高校，南信大与中国科学院大学开展校际合作，进行本硕博一体化联合培养项目。联合培养的学生中，择优选拔不少于三分之一的学生推荐免试攻读中国科学院大学硕士研究生。学生体质要重视，体测也需动“真格”此前，36所“双一流”A类高校“强基计划”招生均明确提出测试体育。同样，已公布的多所高校综合评价录取招生简章中也透露强烈信号：体育或者说学生的体质素质更被重视。南京师范大学明确，申请学生须满足综合素质评价中“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”每项等级达到B级及以上。南京工业大学也提出，考生综合素质评价中“运动与健康”等级须为C级及以上。刘鹏展介绍，扬大要求，报考学生高中阶段综合素质评价总表中，“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”三项中获得1个及以上“A”等级，其中“运动与健康”项为“A”或“B”等级，突出综合素质的要求。“把体育放到招生的一个重要位置，其实是形势所迫。”南京理工大学动商研究中心主任王宗平表示，学生体质持续30年下降已成为不争事实。南京大学、东南大学、中国人民大学等高校规定，体育测试具有一票否决权。“这些政策让广大家长和考生意识到，体育锻炼与文化课学习同等重要，从而引发中小学重视体育的正向连锁反应。”“当然，目前高校招生的体育测试不敢‘动真格’，‘强基计划’中只有武汉大学、国防科技大学敢测1000米。”王宗平说，所谓体育测试，至少应当是指田径运动的跑、跳、投等内容或者足篮排、乒乓球、羽毛球这样的项目。身高体重指数、肺活量等测试更接近于体检项目，严格讲不能算体育测试。“莫把体育测试当体检，简单测个身高体重、肺活量，肯定是远远不够的。”(王 拓)

根据南通大学研究生院《南通大学2021年推荐免试硕士研究生拟录取名单公示 》《南通大学2021年拟推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名单公示》：2021届推荐免试研究生共计219名同学。注：计算保研率，本科总数未去除定向委培、医学院长学制。保研有点困难，1个30人的专业/班级，按比例名额分配仅1人。考研可以从大三才开始准备，但要走保研之路，大一就要开始规划，绩点需始终保持学院前3%！保研率虽然不高，但只要努力，结果都不会差！一、2021届保研去向：保研本校113人。保研其他高校100余人。因其他高校拟录取尚未公示，其余去向未知。二、上届（2020届）部分同学保研去向如下：附录：招生情况数据来自博雅数据库特此鸣谢如有侵权联系我们删除

近日，一个虐狗视频在网上传播，只见一男子将狗捆绑固定后，用高压电不断电击小狗，任凭小狗如何哀嚎也始终无动于衷，手段之残忍让人愤慨。最让人难以接受的是，该男子还将视频发到群里炫耀，同时表示：“看它痛苦的挣扎，我就感到很高兴。”这种几乎病态的心理让人难以想象。南通大学研究生被质疑再次虐狗于是不少网友对其身份表示好奇，究竟是谁才能做出如此丧尽天良之事。随后有网友质疑，施暴男子疑似南通大学研究生陈某龙。据悉，陈某龙是南通大学医学院2017级研究生，曾经于2019年4月被指出存在严重的虐狗现象，后续被证实情况属实，学校当即联系其家长，随后陈某龙写了道歉信并公开道歉，他本人也被家长送往专门医疗机构接受心理治疗，目前仍处于休学状态。那么此次视频中的施暴男子究竟是不是他呢？校方回应：不清楚据南通大学宣传部工作人员回应，对于此次网上热传的视频表示不清楚，同时因为视频中无法确认就是陈某龙本人，所以暂时不便于下结论，不过如果确实是他本人的话，建议网友们直接报警。由此可见，校方对于这种行为也是极其反对的。网友反应激烈对于这种虐待动物的视频，网友们纷纷表示不能接受，尤其是施暴人还是高校学生。在大家的印象中大学生都是“高材生”，拥有一定的学识，谈吐得体，然而现实往往让人猝不及防，大家很难将传统的大学生印象与残忍的施暴者形象联系在一起，于是心中的愤慨更加强烈。山东理工大学大四学子虐猫被开除近期发生的虐待动物事件并不少。前不久山东理工大学也发生过这样一起事件，该校大四学子范源庆专门虐待学校里的流浪猫，通过各种手段将流浪猫抓住后，对其进行鞭打、火烧、电击、剥皮等恶劣行为，并发布视频炫耀，造成了极其恶劣的社会影响。随后，山东理工大学在核实相关情况后便直接作出了让其勒令退学的决定。而他本人也因此失去了获得毕业证、学位证的机会，对其将来的人生道路可谓是影响极大，但这都是他自己种下的恶果。不得不说，当代学子的心理健康教育也得被重视起来，学习成绩固然重要，但是这并不是孩子成长道路上的全部。品德教育、心理健康教育都是极其重要的一环。就好比人体内的微量元素，虽然很少，但是却起到了至关重要的作用。所以，家长们、老师们、校方都得引起高度重视，该设的课程不能少，不能因为过度注重成绩而将这些课程定义为没有意义，可以被替代，这种想法是错误的。对于此事，大家怎么看？欢迎留言交流！

院校优势：南通大学在教育部学位与研究生教育发展中心根据学科整体水平得分百分位排名，分A、B、C三类9档公布了全国第四轮学科评估结果。其中，百分位排名位于同类学科前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-（以上称为“上榜学科”）。百分位排名位于同类学科70%之后的不参与排名（称为“未上榜学科”）。根据按学科门类“绑定参评”的原则，以及江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科（含重点序列学科）必须参评的要求，我校6个学科门类共计15个硕士学位授权一级学科参加了评估。其中，评估结果为B类的学科5个、C类7个，未上榜学科3个，上榜率达80%2020年综合评价招生计划何时发布：根据往年年往年综合评价招生程序和管理要求，高校招生简章报经教育部核准备案后，于四月上旬初前向社会公布。由此来看，南通大学2020年综合评价招生计划招生简章发布时间为四月上旬左右。同时，考虑到新型冠状病毒的影响，南通大学2020年综合评价招生计划招生简章也有可能会推迟发布，具体时间以南通大学官方发布为准，本文仅供参考。综合评价考核模式：由于2020年取消了自主招生计划，由强基计划取代了往年的自主招生计划，综合评价招生方式以及考核模式会不会有所变化，还有待确认，但是从目前情况来看，大概率还会沿用往年的招生考核模式，但是今年开始报考人数肯定会有所增加，往年一部分报考自主招生计划的考生将转战综合评价计划，报考条件即使沿用往年的报考条件，但是初审通过率将会降低，因为往年报考自主招生的那些考生转战综合评价，势必会拉高初审条件，所以考生们不能放松警惕，下面我们来梳理一下南通大学2019年综合评价招生考核方式，南通大学2019年综合评价招生考试分为初审、复试（面试）和体测。初试重点考查学科素养和学习发展潜能。优秀邦收集整理了南通大学2019年综合评价招生考核模式，供大家参考。南通大学2019年综合评价面试真题：1.如果你为南通大学代言，你将会怎样宣传南通大学？2.请你谈谈对食品添加剂的认识。3.你对中国新时代“美好生活”是如何理解的？4.特斯拉汽车公司CEO马斯克认为“人工智能”威胁人类存在‘’，你同意这个观点吗？5.“最美通大”，美在哪里？6.“恰同学少年，风华正茂”是诗词中的名句。你认为新时代学子的“风华”主要包括哪些要素7.国家要求长江流域“不搞大开发，共抓大保护”。请你谈谈对这一要求的看法。8.据新浪教育问卷调查，超过半数00后不认同“高考改变命运”的说法。对此，你怎么看？

活动现场（金飞）4月15日，南通大学举行药学专业学位硕士研究生培养论坛暨实践基地签约仪式。全国药学专业学位研究生教育指导委员会委员、复旦大学陆伟跃教授，南通联亚药业有限公司总裁张国华博士，长三角药物高等研究院常务副院长袁卫卫教授，长三角药物高等研究院常务副院长何敏教授，昭衍(苏州)新药研究中心有限公司总经理顾静良，南通市肿瘤医院党委专职副书记孙向阳，南通市第三人民医院副院长邵建国，南通市妇幼保健院副院长倪钰飞，南通市第二人民医院副院长陈茜等药学专家出席活动。南通大学校党委常委、副校长顾菊平致辞。顾菊平对长期关心和支持南通大学发展的与会嘉宾表示感谢。她指出，此次新冠肺炎疫情的爆发，对我国医药等领域高水平、高层次应用型人才培养提出了更高的挑战。专业学位硕士以提高实践创新能力为目标，已成为高层次应用型人才培养的主阵地，发展专业学位研究生教育也是主动服务创新型国家建设的重要路径。她希望以此次活动为契机，不断完善南通大学药学人才培养体系，创新药学人才培养模式，提高药学人才培养质量，助力药学专业硕士培养又好又快发展。她期待药学院加快融入区域创新体系，大力提升学科、科研、人才三位一体的创新能力，努力打造高素质医药人才培养基地，持续彰显办学特色和育人品牌，更好地支撑高水平大学建设，更好地服务国家和地方医药事业发展。活动中，南通大学药学院院长朱卫忠代表学院分别与南通联亚药业有限公司、长三角药物高等研究院、昭衍(苏州)新药研究中心有限公司、南通大学附属医院、南通市肿瘤医院、南通市第三人民医院、南通市妇幼保健院、南通市第二人民医院签订了共建实践基地协议。药学院党委书记徐建宣读了南通大学药学硕士专业学位企业导师名单。与会领导为受聘导师颁发聘书。陆伟跃充分肯定了南通大学药学院药学专业硕士研究生的培养方向。他分析了当前药学硕士专业学位研究生培养过程中存在的问题，建议高校、药企和研究院所等单位应发挥重要的作用，多方联手，为高端应用型人才的培养贡献力量。何敏、张国华、昭衍(苏州)新药研究中心黄维博士分别作了题为《药学专业硕士培养中思考》《现代药企对药学人才要求》，《药学专业学位硕士培养与新药研发》的学术报告。部分参会嘉宾还现场与与会代表们分享了各自的研究方向和成果，并就今后可开展合作的领域进行了热烈的探讨并达成初步合作意向。南通大学研究生院、药学院以及相关附属教学医院等单位负责人出席会议。（中国日报江苏记者站）来源：中国日报网

公共卫生硕士（MPH）有“卫生行业的MBA”之称，是国际公认的公共卫生领域的主流学位。其任务是为公共卫生部门，包括政府有关部门、疾病控制中心、医院、社区卫生机构等培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生专门人才，特别是培养卫生项目管理、卫生防疫管理和医院管理等卫生事业管理的高级人才。那么2021公共卫生专硕考研新增开设院校有哪些呢？让必尚考研来告诉大家吧！1、河北大学河北大学位于国家历史文化名城保定市，是列入教育部直属高校序列并与国家国防科技工业局和河北省人民政府“部局省合建”的重点综合性大学，中西部“一省一校”国家重点建设大学联盟成员，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③661西医综合或663卫生综合(自命题)或664卫生检验综合。2、大连医科大学大连医科大学是以医学为主，文学、理学、管理学、法学等多学科发展的医科大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家“特色重点学科项目”建设高校。大连医科大学公共卫生学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等。3、佳木斯大学佳木斯大学是黑龙江省重点建设的省属高水平大学，是黑龙江省门类较全且含有医学专业的综合性大学，是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校”，是黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校，是中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会依托单位。初试考试科目为(101)思想政治理论 (201)英语一 (353)卫生综合。4、上海中医药大学上海中医药大学是教育部与上海市人民政府共建高校，上海市重点建设的高水平大学，国家首批世界一流学科建设高校，世界一流中医药大学建设联盟、长三角医学教育联盟创始成员，上海市高水平地方高校建设试点单位，首批世界卫生组织传统医学合作中心，国际标准化组织中医药标准技术委员会秘书处所在地。由于今年才招生，可能上海中医药大学的考研真题比较难找，关于题型和参考书目可以参考类似院校，招生简章也快出来了。5、南通大学南通大学位于江苏省南通市，学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏省十五所重点建设大学成员，国家“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”试点高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，首批江苏高水平大学建设培育支持高校。南通医学院是百年老校，根基很深，在江苏是一流的。6、温州医科大学温州医科大学位于浙江温州，是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府共建高校，是浙江省重点建设高校，入选国家“111计划”、教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校。7、浙江中医药大学浙江中医药大学位于杭州市，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校，是浙江省重点建设高校，入选国家”特色重点学科项目“建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校。该校的公共卫生专业实力是挺不错的，地理位置也好，对以后的就业有帮助。8、杭州师范大学杭州师范大学位于杭州，由杭州市人民政府举办的省属综合性大学，浙江省重点建设高校，入选教育部卓越教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；与丽水学院建立对口帮扶关系。作为师范类院校，公共卫生硕士方面的培养可能会结合本校特色。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

适合读者：年级≤高三的小初高学生及学生家长适合读者：10分钟 / 3745字本文为下篇，还有强基计划篇，可收藏分享，认真探讨之前，顺顺分享了关于新高考“强基计划”的计划内容、招生群体、报考重点、报考流程、招生信息等内容，点击下图阅读上篇《高考成绩只占60%~85%，985招生新政策(上)》。今天，顺顺来讲讲已经施行了几年的综评招生。和强基不一样，不止是985，也有二本院校开展综评招生。它是高分考生的双保险，是本科接受最高质量教育的提前保障，也是凭借综合素质逆袭dream school的关键。综评招生：逆袭有方1、综评应用直接打分与录取参考随着2014年教育部发布“两依据、一参考”的高考改革政策，宣告了综合素质正式开始与高考升学挂钩。“两依据一参考”即高校依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价进行择优录取。另一方面，清华、北大、上交等高校已经在上海、山东、江苏、辽宁等8个省份开展综评招生政策，即校方独立开展能力测试，测试分数将和高考分数一起直接作为录取依据。在综评招生这条路上，起步最早，走得最远的，是浙江省的“三位一体”政策。“三位一体”是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系，2011年在浙江启动试点。在全国高考中，综评已经作为升学重要参考。直接开设综评招生计划的省份也在逐年增多，为综合素质出挑的同学提供了另一种升学保障，避免一考定终身。高考+校测的评分模式，与强基计划很相似，但相比强基分数为先的拔尖择优，高考分数只占50%~70%的综评招生可以为综合素质优秀的同学提供余裕。2、招生范围综评招生范围迅速扩大综评参考：全国所有院校所有专业综评招生：2019年，综评招生已经在上海、浙江、江苏、山东、广东、辽宁、湖南、云南八省市开展。综评招生的院校、省份与专业都在逐年增加，北京外国语大学、南方科技大学、中国科学院大学、上海科技大学、上海纽约大学综评招生已面向全国。以上海交通大学为例，仅在上海就一年拿出600~700个综评招生名额;中南大学在湖南省和东北大学在辽宁省招生的40%以上来自综评招生。三位一体：仅限浙江，作为综评的先锋试验政策，综评政策正向三位一体靠拢，清华和上交在浙招生中90%以上来自三位一体。综合素质档案已经作为全国高校招生参考。综合评价招生则是正在全国推行的招生方式，进一步深化了综合素质在高校招生中的重要性。现已有清华、北大、北外、上交、山大等多所院校面向多个省份开展，开设该招生方式的院校也在逐年增多。三位一体则是目前只在浙江省开展的招生政策。目前已经有清华、北大、复旦、上交等数十所高校在浙开放“三位一体”招生计划。3、针对人群受众广泛不想以高考分数一考定终身，为自己安排综评·高考双保险的同学可以借综合素质逆袭的同学综评录取是独立批次，早于提前批，不影响普通批次，可以作为录取双保险;综评录取考生会有留学、科研等优惠政策，也可以作为学霸的本科优质教育提前保障。4、报名条件不一定有要求每所院校条件都不同，需具体查看当年具体院校招生简章，不过很多院校是没有要求的。各院校要求不同，举例来说：北大博雅计划要求高中成绩在全年级前1%以内;清华领军计划要求高中成绩在年级前列;南通大学要求分为竞赛、成绩、专利、荣誉称号四类;上交、复旦、国科大等很多院校是没有要求的。5、时间节点综评·强基对照面向全国招生的南方科技大学已经公开了招生简章，我们可以南科大时间表为参考。另外，5月7日，清华大学刚刚公布了强基计划时间表，我们可以对照几个重要时间点。强基计划清华大学综评招生南方科技大学5月10日-5月30日清华强基计划报名5月31日南科大综评网申截止6月中下旬南科大公布初审通过名单7月7日-10日高考7月中旬南科大全国统一机试，机试结束后发布获得面试资格的考生名单7月中下旬南科大面试&体测7月26日清华公布入围结果学生可在报名系统内查询7月27日前清华开放准考证打印7月28日-8月2日清华综合考核8月5日前清华公布录取结果6、选拔步骤一共4轮01、网申高考前，提交网申材料，包含网上申请表、综合素质档案、个人陈述、学校推荐信和各类获奖证书及参加社会实践活动证明等，不必提交初中材料，一般线上即可完成申请。清北会将初审材料评为A+、A、B、C四档。“A+”考生直接进入面试环节;“A”和“B”考生获得笔试、面试资格;“C”考生失去综评资格。而且，这份描述了你整段高中学习生涯的材料对你的录取影响也贯穿始终：它不止是第一轮筛选依据，也是最终面试时，教授手里的材料。这份网申材料和留学申请非常相似，包含每学期每科成绩、志愿服务活动、研究型学习经历与成果，甚至还包含个人描述(PS)，甚至同样要接受招生官的评议，是你面临的第一轮审核。但和评价更有弹性的留学申请不同的是，它和校测已经明码标好了占据的分数：30~40%，而且严格如清北，还会为它打出清晰的分数。02、高考和拔尖的强基计划不一样，综评招生没有对高考分数的硬性要求。部分院校对国家级竞赛三等奖以上的同学有面试分数优惠，这种优惠的前提是高考分数达到一本线，并且高考中必须选考部分科目。03、校测-笔试校测是高校独立性最强、差异最大的环节。部分院校会进行笔试、面试两轮筛选，部分院校只笔试，部分院校只面试。校测一般考核的是学科拓展内容。以上交为例，理科生考物理&数学，文科生考语文&数学，医科生考数学&物理或数学&化学。04、校测-面试对笔试通过的同学，各校会依据高考裸分、填报志愿，以最终录取人数的1.5~3倍确定面试入围名单。面试是最不具确定性的环节，考生将直接对话教授，迎接学术科研、专业素养、综合素质等方面的考核。以中国科学院大学为例，国科大在北京的综合评价测试为面试，每组5名学生，3名考官。面试为开放性问题。主要考察考生的想象力、表达能力、逻辑运用能力、把所学知识在某一问题上联系在一起的能力、课外的兴趣爱好等。简单地说，想重点考察素质教育所收到的效果。大部分问题不会有非此即彼的刚性答案。7、打分模式“631模式”最常见各院校、各省份具体政策与分数占比不同。最常见：631模式高考成绩占60%，能力测试成绩占30%，高中学业成绩占10%采用院校：清华、北大、浙大、上交、国科大、南科大、港中文(深圳)等其他模式：73模式(例：北外)：高考成绩占70%，能力测试成绩占30%另外，北外不止不需要高中阶段成绩，今年还取消了高中阶段每科成绩必须及格的要求541模式(例：中国海洋大学)：高考成绩占50%，能力测试成绩占40%，高中学业成绩占10%其他模式(例：复旦)：综合总分=高考成绩×600÷660+面试成绩+高中学业水平合格性考试成绩↑面试成绩=∑[(31-每位专家排名)×2]↑高中学业水平合格性考试成绩=∑(各科折算成绩÷10)考生综合成绩相同时，各校会以不同的优先级按分数排序清华：高校测试成绩、高考总分平行投档规则上交：高考投档成绩、高考数学成绩、面试成绩复旦：面试成绩、高考成绩总分、高考语文成绩、高考数学成绩、高考外语成绩、高中学业水平合格性考试成绩8、能力测试经历提升能力在综评打分模式中比例最接近高考分数、作为学生逆袭关键的校方能力测试，就是综合评价招生最大的亮点、重点和差异点了。能力测试难度超过高考题，与竞赛题目相当，题目创新灵活，同时，考核注重学科交叉，对考生学术素养考核力度很大。9、培养方案出发点划定了专业范围北大对综评考生给出了优先培养方案，清华与之相仿：1.优先推荐进入国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”和北京大学相关学科专业的拔尖人才培养项目;2.优先推荐参加本科生科研活动;3.优先推荐参加国际交流、交换项目;4.优先推荐参加海内外实习、实践及社会公益活动等;5.优先安排各院系知名教授担任本科期间导师;6.优先推荐免试保送研究生或申请留学。能够通过综评入学的同学，已经展示出了出色的综合素质、丰富的经历、优秀的学术素养。所以即便在学霸如云的清北，综评考生依然被认定为更具培养价值的人才。而学习成绩本身就非常出色的同学，也可以凭借综合素质，在入学前就早早成为备受偏爱的学生。综合评价招生和高考统招的区别和重点就在于用于初审和面试的网申材料校方能力测试网申材料中除了成绩，得到更大重视的就是研究性学习等课外活动经历，因为这些经历展现出了你的研究深度、热情和潜力，也切实地为你带来收获和专业见地。在校测的笔试中，你在学术科研中打下的扎实的科研功底，将让你面对灵活的高难度题目也应对自如。在校测的面试中，曾接受博士、教授亲自指导的你，更将让你在教授面试官面前表现出彩，以真实的深度科研经验折服在场的每一个人。无论你是初涉科研的新手，还是深度钻研的老手，顺顺都能为你提供符合需求的学术科研项目帮你积累让教授惊艳的学术科研经历师资阵容汇集清北博士、985教授和海外名校教授，覆盖文商理工各大专业，拥有数十个可选前沿课题