南通大学研究生线

图片来源于网络以下公告转自南通大学研究生官网，侵删联系。南通大学2020年硕士研究生招生调剂复试工作公告一、我校各招生单位陆续在“全国硕士生招生调剂服务系统” 发布拟接收调剂专业及缺额信息，具体以网上公布信息为准。请符合条件且有调剂意愿的考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”按要求填报调剂信息。二、我校根据各专业招生计划缺额情况和考生的成绩、毕业专业、报考专业（学位类型）以及其它能反映考生综合素质情况等因素进行审核筛选，择优确定拟调剂人选，并对选中考生发出复试通知。考生必须在规定时间内进行回复，不按时回复者视为放弃。三、我校硕士研究生复试形式为网络远程复试，视频复试平台、硬件要求、资格审核等，请考生参考《南通大学2020年硕士研究生招生复试工作办法》及各招生单位《2020年硕士研究生招生复试工作实施细则》先做好相关准备工作，平台测试以及资格审查材料提交的时间等，请考生密切关注各招生单位网站后续通知。四、我校调剂志愿锁定时间为24小时，锁定时间到达后，如未收到我校复试通知，系统自动解锁，因审核考生报名情况和发送复试通知均需要一定的时间，系统锁定期间不接受修改调剂志愿。五、请调剂考生仔细核对是否符合各学科（专业）相关专业接收调剂报考条件，且保证提交的材料真实有效。若因不符合招生调剂要求或材料弄虚作假而造成无法复试或者无法通过教育部录检的，由考生自行负责。六、被拟录取的调剂考生须在各招生单位规定时间内通过研招网调剂系统接受待录取通知。对不按时接收通知的，将取消其拟录取资格。考生一旦“确认拟录取”则视为被我校拟录取，考生不得以任何理由提出取消拟录取资格。南通大学研究生院2020年5月19日

60人54人成功考取研究生考研录取率达90%其中共有14人被复旦大学、上海交通大学、南京大学等“双一流”高校录取名副其实的“学！霸！班！级！”随着2020年硕士研究生招生考试录取工作接近尾声，南通大学医学院捷报频传。这样的高升学率是如何诞生的？这背后又蕴藏着怎样的秘笈？带着一连串的疑问，近日，日报君走访了通大医学院。以分级指导为手段 全程推进考研“第一堂班会课上，我就告诉学生，应尽早明确学习目标，做好学业生涯规划。”通大医学院“学霸班级”临床151、152班班主任的孟庆宇说。一直以来，学院不断加强学风建设，改进教育教学工作，本着“提早着手、多次动员、科学安排、分类管理”的原则，针对不同年级、不同类型学生的实际情况，为他们设立不同阶段的学习目标，激发他们的学习动力，做到考研指导不停歇，关心服务不断线，努力营造浓厚的考研氛围。在新生入学教育中，学院都会安排专业课老师对本专业的特点、课程设置、研究方向、就业前景等对学生进行指导。“这对于刚步入医学殿堂的我非常重要。”临床151班，录取首都医科大学肝胆外科的黄金灿回忆道。刚进入大学的他，对医学一无所知，在一次专题讲座中，“临床医学专业课程多，学习压力大，但既然选择了学医，就要做好吃苦的准备，要谨记‘健康所系、性命相托’的誓言，担起救死扶伤的职责。”老师的话深深触动了他，自那时起，他便坚定了考研的信心，立志通过本科和研究生阶段的努力，将来成为一名救死扶伤的好医生。这样的专业指导不仅增强了低年级学生的学业自信，也促使他们更加努力地学好专业基础知识。在打牢专业基础后，就是进一步提升医学的专业素养。针对中高年级学生，学院更注重培养学生的专业能力提升，拓展学生的知识视野，完善知识结构。“专业课对学生们很重要，所有课程我们安排的都是有经验的老师，教研室主任也要到‘教学第一线’上去。”作为学院领导，同时又是教授，医学院副院长吕广明也担任了日常的教学工作。走进配备触摸式电视机的PBL教室，一位学生正面向其他小组成员和老师陈述自己的见解，周边的其他成员也凝神倾听。这是学院特有的教学模式——PBL整合式课程模式。“所有小组成员交流完毕后，将重点与疑问汇总，进行激烈的小组讨论。当小组观点无法达成一致时，我便会稍加引导和点拨，一个学期下来明显发现他们不仅把知识掌握得更加牢固，还学会了如何思考。”医学院教师朱轶晴介绍道。“当代医学生不能只是理论型、研究型人才，更应具备较强的自主学习能力、人际沟通与表达能力，这种以问题为导向的启发式教学，对充分理解专业知识是非常重要的，也为考研增添了成功的砝码。”此外，想在考研中取得好成绩，具有扎实的专业理论知识还远远不够，医学生们还需从实践中获得真知，在实际操作中深化理论知识。因此，进入高年级后的临床实践必不可少。临床1511班副班长、以379分录取海军军医大学附属长海医院普外科的周子荐回忆起今年的考研试题还记忆犹新，“西医综合考试中有一道关于慢性阻塞性肺疾病的病例分析题，如果单靠‘死记硬背’，很难掌握每一个要点，在医院实习中，我遇到了类似病例，跟随老师问诊、体格检查的经历让原来记不住、易遗忘的理论知识记得更牢靠了。”以第二课堂为载体 全面提高素质如果说理论学习是“第一课堂”，那么科研实践就是丰富自身素质的“第二课堂”。考研不仅是对专业基础知识的考核，更是对学生创新能力的综合考察。通大医学院临床151班班长戴伍飞今年以直博资格被上海交通大学医学院附属第九人民医院整形修复外科录取。从大三开始，他积极参与创新创业，并主持了《“双导”人工移植物联合电刺激促进神经细胞生长》项目。激发他的创新灵感的，源自一次实验。在跟随老师进行周围神经再生研究时，他联想到神经网络是通过生物电传递信息的，便萌发了在再生导管中添加导电纤维以增加电刺激的想法。经过项目组同学们数个月的资料收集、反复试验，他们不断拓宽思维，丰富现有知识储备，最终证实了自己的想法，相关科研成果发表在《中国修复重建外科杂志》上。带着这一创新成果，在指导老师的鼓励下，他成立了南通科脉医疗器械有限责任公司。这一创新创业项目获得第四届中国互联网+大学生创新创业大赛铜奖、第五届中国互联网+大学生创新创业大赛银奖。“这些成果的取得得益于老师们的言传身教和周围良好的科研氛围。”戴伍飞说。从2018级开始，学院组建了“科研兴趣班”并开设“双创课堂”，选拔出一批“科研种子”进行专项培育，同时建立培养激励制度，激励本科生认真参与科技创新的实施环节，学生在科技创新研究方向的凝练和学习研究激情上得到大幅提升。“通过兴趣班的开设，希望可以给想做科研的学生一个学习的平台，也可以让更多的新生提前了解什么是科研，如何做科研，进而提高学生的综合素质，增强他们的考研竞争力。”医学院党委副书记、副院长宋建说。除了“科研兴趣班”，医学院还通过科研课题设计大赛、医学生科技节、学生科研技能培训班等活动来营造学术氛围。“在竞技中获得自身全面素质的提高，学生获得的不仅仅是奖励和荣誉，更多的是一次次实践的经验和一份份成长的阅历。”在老师的带领下，2019年，医学院获国家级、省部级大学生创新训练项目14项，大学生创新创业竞赛奖项58项，其中“挑战杯”竞赛国赛特等奖1项、“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖1项、“创青春”校内选拔赛铜奖，本科生以第一作者发表SCI论文13篇。如果说创新创业能力的培养是孕育科研梦想的种子，那么医学人文素养的浸润就是种子得以发芽结果的沃土。针对医学考研改革，通大医学院积极完善医学培养内容，从2017年起医学类的招生考试改革，加强了对职业道德、医患沟通、伦理等医学人文方面的考查。学院以开展人体标本陈列室“新生第一课”“医学人文节”“爱立方”志愿服务团等医学人文教育系列活动为抓手，将人文理念切实有效渗透到具体实践中，嵌入师生的心坎里。每年的医学人文节，学院通过举办医学人文读书会暨征文比赛、系列讲座、人文医学知识竞赛、社会实践等活动，优化学习动机，激活学习兴趣，营造学习氛围，培养人文情怀，引领学生以人性的角度解读医学内涵，深入医学世界，拓宽医学视野，培养责任担当。“我希望自己今后能成为心灵有温度、诊断有温度、治疗有温度的好医生，从而更好地服务患者。”临床154陈映雪参加完活动感慨地说。以综合服务为支撑 全力提供保障考研除了是知识和能力的角逐，更是心理和耐力的比拼。为此，通大医学院多措并举，全力为学子们的考研保驾护航。焦躁不安的情绪是困扰很多考研学子的一大“拦路虎”，今年疫情期间，医学院通过举行考研心理辅导“云”讲座、组织模拟“云”面试、开展个别“云”谈心等方式，把脉问诊，分类指导，激发了考研学子的自信心与原动力。“我能考上研究生，黎娃学姐给了我很大帮助，让我的复试轻松不少。”2020届口腔医学专业毕业生、被录取上海交通大学的宋夫杰说，“我们班还有好几个同学都是从往届学长学姐那里取的‘真经’。”获取所报考学校的信息对考研学子来说至关重要。医学院利用校友资源，除了平时开展的学习经验、考研交流会，还把考上研究生的相关信息进行汇总，实现资源信息最大化。为了让考研的同学能够夯实专业课基础，医学院专业老师除了正常的课时，还利用课余时间对考研学生进行专业指导。临床152班周锐回忆道，“去年暑假要在校复习专业课为考研做准备，有些专业问题想请教孙晓雷老师，刚到教室就看到孙老师已经在那儿了，教室里没有空调，汗水把她头发都浸湿了。我特别感动，心里暗暗下定决心，一定要考好，不能让老师的辛勤付出没有回报。”“在实习点备考期间，每天都过着宿舍、医院、教室三点一线的生活，一天晚上7点多有人敲门，打开门一看，竟然是我们辅导员孟庆宇老师，他给我们讲了考研政策，让我们放宽心。”临床1511许耀鹏说。“不要想太多，调整好作息。”“离考试还有7天了，近期注意饮食，尽量少点外卖。”......在2016年级的考研学生微信群里，辅导员王萍每天都会发信息鼓励考研学生。学长学姐的悉心帮助、老师的暖心话语、学院的全方位服务，让考研学子们的信心倍增，更进一步坚定了必胜的信念。今年，通大医学院共478人报考硕士研究生，截至目前，学院升学率39.39%，较上年增长7.89%，临床医学专业学生中32人被北京大学、南京大学等“双一流”高校录取；另有6名口腔医学、医学影像学专业的同学被复旦大学、东南大学等“双一流”高校录取。“今后，学院将继续总结经验，进一步完善考研工作制度和服务体系，在精细化服务和个性化服务上下功夫，扎实推进毕业生考研工作，为学生成长成才服务。”通大医学院党委书记史亚琴说。采写：通讯员刘佳昕 南通报业全媒体记者 冯启榕图片由南通大学提供编辑：彭小燕

16日，有网友反映，南通大学研究生陈某龙再次虐狗，狗被绑在刑具上用高压电电击，不断挣扎。2019年4月，陈某龙曾被指用开水浇狗。针对陈某龙再次被指虐狗一事，校方称尚无法确认此事，若事情属实，建议网友去派出所报案。延伸阅读：虐待动物，需要的是道德谴责还是法律保护?美国虐待动物会被判“重罪”或“轻罪”南加州的一只流浪狗Caitlyn，15个月大，因为在附近生活了很久，居民们都说它很友善，大家会给它喂吃的。但是前不久，有人发现它躺在一户人家的门口，整个嘴被胶带死死缠住。等动物保护组织赶到时，发现Caitlyn的嘴至少已经被缠了36小时至48小时。送至医院后，医生心碎地发现，它的舌头大部分已经坏死，需要切除，下巴溃烂。Caitlyn的眼神里除了不信任，还有恐惧。动物主管愤怒地表示，“它非常非常地痛苦，情况糟糕且危急！”医护人员为它进行了手术，全心全意地照顾它，小家伙的嘴正在慢慢康复，对人还是有戒心，但愿意靠近医护人员，在她怀里撒娇。已经有组织悬赏捉拿伤害Caitlyn的“魔鬼”，希望Caitlyn早日康复。去年9月，在美国佛罗里达州也发生了令人意想不到的一幕，Keevonna在电梯里用脚反复猛踢狠踩自家的小狗，宠物恐惧地躲到一旁角落，女子追上去继续虐待。随着视频的曝光，宠物主人因虐待动物被拘，小狗受伤痊愈后，已被送往寄养家庭。对这种行为只想说：动物也是生命，如果不爱，请别伤害。其实，在美国，每一个州及哥伦比亚特区都有自己的《动物保护法》。这些法律并不是赋予动物们权利，而是起到法律的保护。它们的目的是遏制人们的暴力和虐待行为，针对虐待会进行惩罚。大部分的法律基于人类道德，并非是为了保护动物，而是对人类行为本身起到约束作用。出于种种原因，越来越多联邦州认识到虐待动物、忽视并辱骂它们是很严重的问题。现已有41个州加上哥伦比亚特区为虐待动物立法。《动物福利法》是联邦法律，包括科研、国家或私人收养寄养、动物运输、动物偷盗方面的条例。它最初于1966年通过，并于1996年多次修订。经讨论后，一条更有趣的法规是，无论是国家或是私人动物经营寄养所，在出售或被领养前，所拥有的猫或狗至少要居留5天，其中包括原主人或领养者出售前的周末恢复期。在加利福尼亚州，虐待动物的定义有“恶意和故意伤害、肢解、折磨，或者是伤害活着的动物、故意杀死动物；或是驱使过度、负荷过重、负重时劳作、过度劳累、肉体及精神上的折磨；剥夺必要的食物、饮品、住所；毒打、残害、残忍杀害任何动物或受到这样的伤害”。捕获、扣押、拘禁动物，这些犯罪行为可被视为轻罪或重罪，可处罚款20000美元和/或监禁1年。如被告被判缓刑，则必须负担罚款并填写法院判决的心理问题咨询。澳大利亚“皇家防止动物虐待协会”参与虐待案件调查日前，澳大利亚昆士兰惊传国宝考拉遭虐的惨案，一只考拉“双手被钉”在柱子上，模样触目惊心，引发全球范围内爱动物人士的愤怒。澳大利亚皇家防止动物虐待协会（RSPCA）发言人比提1月12日公布死因，这只考拉在被钉上去之前，已经遭到车辆撞击，还有拖行的迹象。据澳大利亚当地媒体《The Gympie Times》报道，比提表示，验尸后发现,惨死的考拉头部与肝脏都有受到猛烈撞击后的创伤，部分爪子也有磨损，这说明考拉是被车辆撞到死亡，接着被拖行。而从被钉的Brooloo公园凉亭上没有看到血迹，可以推测，考拉早就已经死亡两三天。但目前，澳大利亚皇家防止动物虐待协会没有办法提出任何起诉，因为当地的动物法案中并没有针对考拉被虐的条例，不过比提表示还是会继续调查。虽然澳大利亚几乎没有国家级别的动物福利立法，但处于州和地区层面有相关规定。对虐待动物罪行的处罚各州都有所不同，但都规定了监禁和罚款。其中，判刑时间最长、罚金最重的是昆士兰州，违法者最高可判7年徒刑，个人罚金高达23.56万澳元，团伙罚金达117.8万澳元。此外，据《现场说法》一期节目中有律师介绍澳大利亚动物保护的相关法律知识。在澳洲，合法的捕猎动物方式需要尽量一枪或一刀致命，不然可能会违反动物保护法，自己在家里杀活禽也有可能违反动物保护法呢。英国未对动物提供舒适环境也算犯法无独有偶，多年之前，英国考文垂的虐猫事件与如今成都女孩的“柯基犬事件”有些相似，都是宠物被陌生人虐待最后被主人发现，始作俑者被广大网友痛批威胁。令人哀痛的是，猫咪虽经受恐吓但有幸存活，而小吴却再也见不到她的莱恩了。那是一只名叫萝拉的小猫咪，被困在塑料移动垃圾桶里长达15个小时，直到它的主人听到它的叫声才获救。主人本以为小猫是自己贪玩爬到垃圾桶里又不小心盖上了盖子，巧合的是，由于爱车屡次被其他车辆剐蹭，他安装了监控系统，看到了骇然一幕，录像里:一位中年大婶路过，看到小猫在玩，停下来摸了摸小猫，然后拎起猫扔进垃圾桶，盖上盖子迅速离去。主人的愤怒可想而知，他将这段虐猫视频上传至YouTube视频分享站，引起了网友的公愤并人肉出肇事者——45岁的银行职员玛丽。玛丽一开始解释，当时只是觉得把猫扔进垃圾桶里或许会很好玩，以为猫会自己爬出来，而后随着大众的持续关注，意识到问题严重性的玛丽声泪俱下，声称自己也不明白为何下此毒手。她78岁的老母亲也在公众面前替她求情，同时证明因为近来家人住院治疗，玛丽精神压力很大。尽管如此，玛丽也因虐待动物遭到起诉，英国防止虐待动物协会的一位发言人表示，玛丽将面临的另一项指控为：未能为小猫提供舒适的环境。事实上，每项罪名都足以把她送进监狱，并终身禁养动物。其实，英国早在1911年就通过了《动物保护法》，也是世界上对动物保护比较完善的国家。2006年颁布的《动物福利法》是英格兰和威尔士最新的动物福利立法，它取代并合并了二十多部其他立法，例如1934年的《动物保护法》和1960年的《动物遗弃法》。新《动物福利法》提出对于忽视或虐待动物的行为要进行更严厉的处罚，包括最高罚款20000英镑，最长徒刑51周，并且终身禁养宠物。如果有人怀疑宠物被忽视了，执法者诸如警察、当地政府监管人（不包括皇家防止动物虐待协会）则有更大的权力介入调查。2006年《动物福利法》也首次提出福利罪，宠物主人有义务照顾其宠物的基本需求，例如足够的食物和水，兽医的照看以及舒适的生活环境。这之前，主人们只有照料家畜的责任。除此之外，如果是没有父母陪同照顾的情况下，购买宠物或赢得宠物作为奖品的最小年龄是16岁；而在苏格兰，则是禁止将动物作为奖品的。在英国，为了美丽给狗断尾（切掉或移除）也是非法的，除了在警察和武装部队里“工作”的狗。瑞士只养一条金鱼违法自2008年，瑞士出台了大量有关动物权利的法规后，单独养一条金鱼就是违法的。为什么呢？实际上由于鱼是“群居性”生物，在海里它们成群地游来游去，因此它们需要同伴合情合理。瑞士政府认为强迫它们独居是残忍的，而这一点不仅仅适用于鱼类。其他群居性生物，像豚鼠和虎皮鹦鹉也在法律保护范围内。当发生不可避免的事情，原伴侣死去时，瑞士甚至还有帮豚鼠重新配对的公司。同样，如果你想养一只猫，那就必须让它去外面的世界看看同类，如果只把猫关在室内，那么必须养两只猫，否则会被视为虐待动物的。写到这里，不禁为广大单身狗掬一把辛酸的泪水，不知道未来会不会有保护单身狗的法律法规诞生啊。相较之下，瑞士《动物保护法》可以说是世界上最严格的法律了，全面规范了动物的待遇，包括兔子笼的大小、必须提供给狗狗一定的运动量。在苏黎世州还有一位动物律师——安东尼·哥切尔，受雇于州政府，在动物虐待案例中代表动物利益。有趣的是，近日从环球网看到“瑞士将保障龙虾无痛死亡的权利”，瑞士联邦委员会政府会议10日通过决议，将对《动物保护法》做修正，新法将从2018年3月1日生效。修正案将重点关注打击非法进口和贩卖狗，以及禁止使用阻止犬吠的工具。夺人眼球的是，新修正案还提到，将保护龙虾“下锅前无痛死亡”的权利，换言之，龙虾死亡应先被击昏，也就是说，瑞士从3月起禁止将活龙虾或其他节肢动物直接扔入沸水中。另外，按照瑞士政府决议，所有龙虾不可在冰块或冰水中运输，其运输条件应与栖息环境相似。值得赞叹的是，网上几乎没有瑞士虐待动物的案例。也是，连“孤独”都是种罪，瑞士对动物的人道保护怎能不让人佩服呢？新西兰1835年诞生首部《动物保护法》虐待动物最高量刑达6年1835年，新西兰首部《动物保护法》颁布实施。1882年，反虐待动物保护组织（SPCA）成立。而新西兰的《动物福利法（1999）》于2000年1月1日起生效，取代了先前的《动物保护法（1960）》以及一系列部门规章。《动物保护法》其关爱动物的义务，围绕国际一致认可的“5F”原则，设置了一系列爱护动物的义务，将动物保护与严厉惩处虐待动物置于同一水平。主要义务包括:为动物提供适当的食物和饮水、为动物提供适当的圈舍、为动物提供表达自由天性的机会、在处理时尽可能减少动物承受不必要和不合理的痛苦、防止动物受伤和生病，一旦发生受伤和疾病，能够为动物提供快速诊断和治疗。据悉，在新西兰南岛达尼丁市，一个19岁在超市工作的年轻人，在参加一次聚会时，因为女主人的18个月大的小狗抢吃了一个小孩手里的礼物，女主人说，这狗很讨厌，应该打死。年轻人就自告奋勇当打手，当着周围孩子的面，小狗被极其残忍地折磨殴打致死。后被路过的两个妇女告发。这个年轻人很快被送上法庭，因为这次殴打狗狗的手段十分残忍、令人发指，所以法庭会重判。此前，新西兰虐待动物的最高量刑是三年，所以这次这个年轻人会以最高刑事判决，并罚款5万新西兰元（合人民币20万以上），正式判决将在几个月后。而女主人虽然没有直接动手，但她在过去的几周内，一直戏弄恐吓狗狗，所以虽然没有判刑，但也会被罚款。对此，SPCA认为，虐待动物最高判处三年徒刑罚款5万新西兰元太轻了，现在他们正向国会提出议案，要求提高量刑达到6年，罚款10万新西兰元。在新西兰，不是不会发生虐待动物的行为，但只要被发现，必定会受到法律惩处，并受到社会舆论的强烈谴责。且新西兰SPCA每年都有年度报告向社会公布，汇总一年来各地SPCA对虐待动物案件的处理结果。来源：综合头条新闻、北京青年报流程编辑：TF017

南通大学研究生被指电击虐狗？是心理问题还是教育缺失？各位大家上学的时候，羡慕的是肯定是学霸了，你看谁谁考上哪个大学，谁谁又考上研究生啦，你看看你，说起来都是泪啊。不过这次有位研究生却成了大家唾弃的对象，怎么回事呢4月16日，有人在网上反映，南通大学研究生陈某龙再次虐狗，狗被绑在刑具上用高压电电击，不断挣扎，场面极其残忍。为什么又呢原来2019年4月，陈某龙曾被指用开水浇狗。视频在网上传播后也是激起网友的愤怒以后哪个单位敢录用这样的人啊……心理变态了，太恐怖也有人担心这还是医学系的研究生？？？这样能当医生？不怕治死人？？？知识培养不出道德 ，一点不假，人格扭曲，要远离针对陈某龙再次被指虐狗一事，校方称尚无法确认此事，若事情属实，建议网友去派出所报案。对学校的做法也是引起很多人的不满，可以报警难道学校不应该也采取适当的措施吗山东理工大学虐狗事情也是闹得沸沸扬扬，后来学校也是范庆源进行退学处理。为什么这么多人发这些虐心视频，除了心理的问题，也有一些黑色的市场，除了道德的谴责，还有应该法律的惩罚就像很多人呼吁的希望把这些虐待小动物的记录通通放进档案，伴随终生，国家的法律进一步完善。学校不能约束的，法律会来教你做人。你可以不爱，到不要伤害它们！！！！#南通大学研究生被指电击虐狗#山东理工大学虐猫事件学生被退学#大家怎么看待最近频频出现的虐打小动物的事情，可以留言

南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，首批江苏高水平大学建设培育支持高校。学校设有20个学院、1个独立学院（杏林学院）、1家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士点，22个一级学科硕士点，10个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学等4个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏省高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科26个。一、南通大学学长学姐重点推荐优势专业二、从第四轮学科评估来看，南通大学共有7个学科上榜。其中有1个B类学科，6个C类学科，学校第四轮学科评估整体表现较好。三、从学校的录取分数来看，一个学校的录取分数是一个学校报考热度最直观的表现。小编整理了南通大学2019年2018年2017年各省录取分数线，希望对2020年高考的孩子能够有所帮助。每位考生都要根据自己的实际情况做出自己的报考选择。1.南通大学2019年各省录取分数线2.南通大学2018年各省录取分数线3.南通大学2017年各省录取分数线每天分享高考志愿填报干货知识。欢迎大家积极转发分享，帮助更多的孩子轻松填志愿。

前几日山东理工大学生范源庆虐猫并拍视频贩卖，两个月致 80 只流浪猫死亡事件在网络上不断发酵，网友们口诛笔伐，闹得沸沸扬扬。4月15日晚，山东理工大学发布《关于对范源庆虐猫事件的处理公告》称：依据我校学生学籍管理规定，对范源庆予以退学。恶人最终受到惩处，虐猫事件至此算是告一段落。4月16日，有网友反映：南通大学研究生陈某再次虐狗。网上报道的视频里，狗被被绑在刑具上用高压电电击，还有用火烧、木棒打等多种伤害方式。为什么说是再次虐狗呢？其实，早在19年4月，陈某曾被指用开水烫狗，引起争议。当时此事以陈某书面形式向社会道歉、家长陪同去专业医疗机构进行心理辅导告终。听着视频里凄惨的叫声，画面惨不忍睹。我都不忍心继续看下去，生怕给自己留下点心理阴影。看到一个活生生的小动物惨遭棍棒之下，真的很让人心疼。你可知道，陈某其实是一个临床医学专业硕士生。一个医学生没有一点仁慈之心，对待小动物都如此残暴，毕业后还怎么救死扶伤！第一次，所有人以为你真心悔过给了你一次机会，那这第二次，我们就要好好聊聊了是可忍，孰不可忍。再加上这并不是初犯！虐待动物，遗憾的是现行法规空白我们现行的法规对虐待动物行为并没有明确的处罚规定，这方面还是处于空白地带。近几年来，虐待动物的事情层出不穷，而大多数事件发生后，都以当事人道歉了事。虐待是教育的缺失很多事件证明，素质与学历无关，知识也培养不出道德。一件件大学生虐待动物的事件出现，可能我们真的要重新审视一下，是不是我们在教育的某个方面是缺失的？怎么会屡次发生这么多同类事情？虐待动物不值得被原谅虐待动物，更有甚者，以出售虐待动物视频最为盈利的方式，这些从来不是一个简单的道歉就可以解决的事情。售卖平台需要追责，肮脏的利益链需要深挖。对待动物，你可以不爱，但请别伤害！希望此事能有最终结果，恶人得到严惩。也希望国家进一步能够完善法规，救一救这些可爱的小动物，我也会继续关注此事。

导语：随着经济生活水平的提高，养宠物的朋友越来越多。在朝夕相处的过程中，人们越来越多地发现小动物的可爱与温暖。于是出现了一大批爱狗、爱猫人士。与此相反的是虐狗、虐猫者！前者充满爱心与温暖，后者毫无人性可言。下面我们要聊的这位虐狗者很可怕，在虐狗背后他还有一层身份，他还是是一名实习医生。事件经过2020年4月16日，南通市。有网友反映，称南通大学研究生陈某龙再次虐狗，狗被绑在刑具上用高压电电击，不断挣扎。据网友反映，此人很嚣张，不仅私下虐狗，还主动跑到当地流浪动物救助群挑衅，主动叫嚣，他说自己是虐狗人士，喜欢虐狗，给狗狗灌芥末、灌水、高压电电击，看狗狗痛苦的挣扎，他就感到很高兴！当爱狗人士和他讲道理的时候，该男子更嚣张了，不仅放狠话，更在QQ群晒出了自己近期的“杰作”！视频中，一只被剃了毛的小泰迪被勒着脖子绑在柱子上，罩着鸭嘴套，前脚被绳索死死的勒着！听到他的口哨声，小泰迪全身发抖，低声哀嚎；接着该男子用打火机点燃了它的毛，看着它挣扎哀嚎，男子在一旁兴奋地哈哈大笑。随后，该男子又把没了毛的泰迪绑在了自制刑具上，用高压电进行电击！一下，两下，三下…视频中泰迪惨叫连连！据爆料网友反映，除了这只泰迪以外，该男子还在群里吆喝，称还有更多的狗狗正在被他虐待！这些都是他花1000至2000买来的宠物狗，目的就是对抗爱狗人士。此事曝光后有网友挖出，此人正是去年四月份被曝光用开水烫狗的南通大学医学院烧伤科在读硕士研究生，同时也是南通大学附属医院实习医生陈某龙。当时事件曝光后，陈某龙手写道歉信向网友致歉。学校当时回应称：受虐的两只狗已被爱狗人士带走，陈某龙接受批评教育并由家长陪同接受心理咨询。当时就有人爆料称该学校包庇陈某龙，当地爱狗人士并未找到那两只小狗。后来关注的人少了，此事再没人提起。谁知道，一年之后，陈某龙变本加厉了！这一次南通大学医学院又会怎么处理呢？16日下午，针对陈某龙再次被指虐狗一事，校方称尚无法确认此事，若事情属实，建议网友去派出所报案。学校这种态度让网友很是气愤。陈某龙这样的行为已经是第二次了，他的心理健康有问题，学校却一而再地视而不见、听而不闻，这简直就是变相鼓励陈某龙作恶。据当地警方透露，目前还没接到群众报警。晓晓有话说晓晓认为，大学是教书育人的地方，这样狠心的行为非常不该，也容不得！什么叫建议网友报警？是说学生如果表现出色就是你校的荣耀，如果学生违法乱纪或者说干了缺德的事就与学校无关吗？晓晓觉得该校去年的态度就有问题，这次只能说更过分了。陈某龙这种人如果没有得到应有的处罚，以后他进入社会，他身边的人包括他的妻子小孩都有生命危险。这种人必须得严惩，然后再接受治疗，最后由心理医生评估他是否可以进入社会。如果现在都放纵他的行为，那以后必然有大患。你对陈某龙学校的态度有什么看法？欢迎留言讨论。文章素材来源网络，如有侵权请联系删除。

近日，有网友爆料称，有男子通过“灌芥末、灌水、高压电击”等方式虐狗。有网友称通过对比施暴者的视频，认为虐狗者是去年4月份被曝光的南通大学医学院学生陈某龙。图片来自网络该校宣传部负责人说2019年陈某龙就因虐狗事件被学校调查，由其父母带回家检查，目前处于休学状态。但就目前网络上流传的视频并不能确定其是否为陈某龙，或者该视频是否为陈某龙休学前的行为。并因此，建议曝光网友直接报警。图片来自新京报图片来自网络暂且不论网络上流传的虐狗主人公是谁，陈某龙过往虐狗的既定事实却是让人“胆颤”。高压电电击图片来自新京报用火烧狗图片来自网络眼睁睁看着小狗被火烧得直跳，还冷静地拍着视频，辅以“它被我用火烧了”这样冷血的“解说”开水浇狗图片来自新京报把狗关在笼子里，将刚烧好的开水准确无误地对着小狗浇，小狗被烫得嗷嗷直叫却无处可逃，而他一边录着视频一边说“我要用刚烧好的开水浇他”事情被曝光后，学校进行调查，通知家长将其带去医院进行诊断治疗。陈某龙也手写道歉信向公众道歉。图片来自网络图片来自新京报以图片的形式列数陈某龙的行为远远不及视频更加直击人心，小狗被虐的那一声声惨叫简直让人心疼。而社会上像陈某龙这样的人不在少数，不仅如此 ，还有人将“虐猫虐狗”当做人生兴趣爱好，甚至在多渠道互联网中进行图文直播或视频直播的方式来进行这惨无人道的所作所为。图片来自网络一点视频可以卖出20元左右的价格。还有大量“人渣”组建群聊，“分享”虐猫虐狗的过程。图片来自网络图片来自网络这些虐猫虐狗“人渣”生活在阴暗里，他们见不得光，也不配见到光。希望大家都可以做一些力所能及的事情，看到此类视频或者线上组织直接举报，该曝光就得曝光该人肉就得人肉，虽然看起来似乎并不能有什么作用，可却能让更多的人关注到此类事件。图片来自网络对于南通大学研究生虐狗事件你怎么看？

有的人将大学分为研究型大学、教学型大学、应用型大学、高等专科学校等几类。又有人在研究型和教学型大学之间加进了研究教学型大学或教学研究型大学这种类型，作为中间层次或是过渡层次，侧重指教学与科研并举的大学。其实，这种分类过于复杂，而且内容互相交叉，不符合逻辑上的划分原则，即标准不同一。如果将中国高校分为了科研教学型大学、本科教学型大学、专科教学型大学倒是线条清晰，这是以教学所占比重为标准进行划分。具体到本科教学高校，实际上只有科研教学型和本科教学型两类。前者以培养研究生为主，可以简称为研究型大学，后者以培养本科生为主，可以简称为教学型大学。如果按照这样的标准对中国从事本科及以上教学的大学进行分类，那么哪些是研究型大学，哪些又是教学型大学呢？请看一个数据：在校生本科生与研究生之比。从数学概念看，本科生数量与研究生数量之比为1：1，应该是研究型大学和教学型大学划分界线，大于1表明本科生占主体，小于1表明研究生占主体。但是，也可以将这个标准后移一下，将2：1看作是划分界线，即每3名在校中有2名本科生和1名研究生，如果大于2：1，就是教学型大学，如何小于2：1就是研究型大学。在列出数据之前，需要说明一下数据的来源以及比对办法。在校本科生和研究生数据全部从高校网站公开的校情简介、校情概览等公开信息中采集（如果简介中的数据与公布的基本数据不一致，则以基本数据为准），未使用第三方数据。纳入比较范围的是在校生数量偏多的高校，所以是不完全统计，校情简介中不能同时查到全日制本科生和研究生数据的高校，未纳入比较范围，所以这个比较是不完全的，许多高校并未纳入到比较当中。下图是104所大学本科生数量与研究生数量之比。1、按1：1为标准进行划分，中国只有14所研究型大学从图中可以看出，清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、北京师范大学、中国人民大学、西安交通大学、同济大学、电子科技大学、厦门大学、北京航空航天大学、陕西师范大学的本科生与研究生之比小于1。在这14所大学当中，只一个非985高校——陕西师范大学。这确实有些意外。陕西师范大学是一所很好的大学，但是招收的研究生如此之多，几乎与本科生平齐，如果不是数据摆在眼前的话，估计没有几个人相信。当然，这可能说明这种比较方法存在局限性，毕竟从研究生绝对数量看，许多大学都比陕西师范大学多得多，单从本科生与研究生数量之比区分教学型与研究型大学并非那么准确或是科学。2、按2：1为标准进行划分，中国共有44所研究型大学从图中可以看出，本科生与研究生之比为2及以下的共有44所大学，多数为985高校，只有陕西师范大学、河海大学、上海大学、合肥工业大学、华中师范大学、西安电子科技大学、中国矿业大学、江苏大学、西南交通大学、云南大学和武汉理工大学等11所非985大学。也就是说，33所985高校都是研究型大学。让人意外的是山东大学、西北农林科技大学和中央民族大学在此之外（中国科学技术大学等没有查到相关数据）。西北农林科技大学和中央民族大学作为一种特殊类型的大学可以理解，可是作为普通型的山东大学本科生占比如此之高，让人难以理解。如果说是大合并的造成的，那么吉林大学、四川大学都是大合并的产物，本科生占比也不算低。3、一些大学本科生与研究生之比超过5，甚至高达20以上从图上可以看出，有些大学的本科生与研究生之比超过5，也就是说6个学生当中有5个本科生，只有1名研究生。这些大学基本上是“双非”高校。由于是不完全统计，肯定有更多高校本科生与研究生之比在5以上、20以上，甚至全为本科生。比如，绝大多数独立学院是没有研究生的，是完全彻底的教学型大学。本科生与研究生之比超过5有华南农业大学、西南石油大学和成都理工大学；超过6的有江西师范大学、重庆师范大学、黑龙江大学、中南林业科技大学和长沙理工大学；超过7的有广州大学、海南大学、南京信息工程大学和山东农业大学；超过8的有、长江大学、华北理工大学和南华大学，超过9的有四川师范大学、四川农业大学、西南民族大学和南通大学；超过18有的湖南工业大学（18.87）、青岛理工大学（19.42）、河南工业大学（21.63）。河南工业大学为之最，高达21.63。4、9所211大学让人刮目相看，“双非”江苏大学尤其显眼从图中可以看出，985大学本科生与研究生之比基本在2以下，只有山东大学（2.17）、西北农林科技大学（2.18）和中央民族大学（2.50）例外，而一些“双非”高校却相反，本科生与研究生之比高达10以上，甚至达到20以上。这就是985大学与一般大学的区别。从图中可以发现，有9所211大学本科生与研究生之比在2以下，包括陕西师范大学、河海大学、上海大学、合肥工业大学、华中师范大学、中国矿业大学、西南交通大学、云南大学和武汉理工大学。陕西师范大学本科生与研究生之比几乎为1，比武汉大学、天津大学、浙江大学、东南大学等名牌大学还低，足其实力和办学水平之高。还有一所“双非”大学更加引人注目，这就是江苏大学。按照江苏大学自己的介绍，设有25个学院，93个本科专业；在校生37600余人，其中本科生23000余人，研究生12000余人，学历留学生近2000人。本科生与研究生之比为1.83，低于东北大学、山东大学、西北农林科技大学和中央民族大学这4所985高校，可见其办学水平。江苏大学是2001年8月由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学。作为江苏大学主体的原江苏理工大学的前身为镇江农业机械学院，是1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立建校的，是国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后，早在1978年就被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。（本文为原创，可以转发；文中图表为本号统计制作；图片源于相关高校网页和网络，如有不妥，请联系删除）