南通大学研究生教育

16日，有网友反映，南通大学研究生陈某龙再次虐狗，狗被绑在刑具上用高压电电击，不断挣扎。2019年4月，陈某龙曾被指用开水浇狗。针对陈某龙再次被指虐狗一事，校方称尚无法确认此事，若事情属实，建议网友去派出所报案。延伸阅读：虐待动物，需要的是道德谴责还是法律保护?美国虐待动物会被判“重罪”或“轻罪”南加州的一只流浪狗Caitlyn，15个月大，因为在附近生活了很久，居民们都说它很友善，大家会给它喂吃的。但是前不久，有人发现它躺在一户人家的门口，整个嘴被胶带死死缠住。等动物保护组织赶到时，发现Caitlyn的嘴至少已经被缠了36小时至48小时。送至医院后，医生心碎地发现，它的舌头大部分已经坏死，需要切除，下巴溃烂。Caitlyn的眼神里除了不信任，还有恐惧。动物主管愤怒地表示，“它非常非常地痛苦，情况糟糕且危急！”医护人员为它进行了手术，全心全意地照顾它，小家伙的嘴正在慢慢康复，对人还是有戒心，但愿意靠近医护人员，在她怀里撒娇。已经有组织悬赏捉拿伤害Caitlyn的“魔鬼”，希望Caitlyn早日康复。去年9月，在美国佛罗里达州也发生了令人意想不到的一幕，Keevonna在电梯里用脚反复猛踢狠踩自家的小狗，宠物恐惧地躲到一旁角落，女子追上去继续虐待。随着视频的曝光，宠物主人因虐待动物被拘，小狗受伤痊愈后，已被送往寄养家庭。对这种行为只想说：动物也是生命，如果不爱，请别伤害。其实，在美国，每一个州及哥伦比亚特区都有自己的《动物保护法》。这些法律并不是赋予动物们权利，而是起到法律的保护。它们的目的是遏制人们的暴力和虐待行为，针对虐待会进行惩罚。大部分的法律基于人类道德，并非是为了保护动物，而是对人类行为本身起到约束作用。出于种种原因，越来越多联邦州认识到虐待动物、忽视并辱骂它们是很严重的问题。现已有41个州加上哥伦比亚特区为虐待动物立法。《动物福利法》是联邦法律，包括科研、国家或私人收养寄养、动物运输、动物偷盗方面的条例。它最初于1966年通过，并于1996年多次修订。经讨论后，一条更有趣的法规是，无论是国家或是私人动物经营寄养所，在出售或被领养前，所拥有的猫或狗至少要居留5天，其中包括原主人或领养者出售前的周末恢复期。在加利福尼亚州，虐待动物的定义有“恶意和故意伤害、肢解、折磨，或者是伤害活着的动物、故意杀死动物；或是驱使过度、负荷过重、负重时劳作、过度劳累、肉体及精神上的折磨；剥夺必要的食物、饮品、住所；毒打、残害、残忍杀害任何动物或受到这样的伤害”。捕获、扣押、拘禁动物，这些犯罪行为可被视为轻罪或重罪，可处罚款20000美元和/或监禁1年。如被告被判缓刑，则必须负担罚款并填写法院判决的心理问题咨询。澳大利亚“皇家防止动物虐待协会”参与虐待案件调查日前，澳大利亚昆士兰惊传国宝考拉遭虐的惨案，一只考拉“双手被钉”在柱子上，模样触目惊心，引发全球范围内爱动物人士的愤怒。澳大利亚皇家防止动物虐待协会（RSPCA）发言人比提1月12日公布死因，这只考拉在被钉上去之前，已经遭到车辆撞击，还有拖行的迹象。据澳大利亚当地媒体《The Gympie Times》报道，比提表示，验尸后发现,惨死的考拉头部与肝脏都有受到猛烈撞击后的创伤，部分爪子也有磨损，这说明考拉是被车辆撞到死亡，接着被拖行。而从被钉的Brooloo公园凉亭上没有看到血迹，可以推测，考拉早就已经死亡两三天。但目前，澳大利亚皇家防止动物虐待协会没有办法提出任何起诉，因为当地的动物法案中并没有针对考拉被虐的条例，不过比提表示还是会继续调查。虽然澳大利亚几乎没有国家级别的动物福利立法，但处于州和地区层面有相关规定。对虐待动物罪行的处罚各州都有所不同，但都规定了监禁和罚款。其中，判刑时间最长、罚金最重的是昆士兰州，违法者最高可判7年徒刑，个人罚金高达23.56万澳元，团伙罚金达117.8万澳元。此外，据《现场说法》一期节目中有律师介绍澳大利亚动物保护的相关法律知识。在澳洲，合法的捕猎动物方式需要尽量一枪或一刀致命，不然可能会违反动物保护法，自己在家里杀活禽也有可能违反动物保护法呢。英国未对动物提供舒适环境也算犯法无独有偶，多年之前，英国考文垂的虐猫事件与如今成都女孩的“柯基犬事件”有些相似，都是宠物被陌生人虐待最后被主人发现，始作俑者被广大网友痛批威胁。令人哀痛的是，猫咪虽经受恐吓但有幸存活，而小吴却再也见不到她的莱恩了。那是一只名叫萝拉的小猫咪，被困在塑料移动垃圾桶里长达15个小时，直到它的主人听到它的叫声才获救。主人本以为小猫是自己贪玩爬到垃圾桶里又不小心盖上了盖子，巧合的是，由于爱车屡次被其他车辆剐蹭，他安装了监控系统，看到了骇然一幕，录像里:一位中年大婶路过，看到小猫在玩，停下来摸了摸小猫，然后拎起猫扔进垃圾桶，盖上盖子迅速离去。主人的愤怒可想而知，他将这段虐猫视频上传至YouTube视频分享站，引起了网友的公愤并人肉出肇事者——45岁的银行职员玛丽。玛丽一开始解释，当时只是觉得把猫扔进垃圾桶里或许会很好玩，以为猫会自己爬出来，而后随着大众的持续关注，意识到问题严重性的玛丽声泪俱下，声称自己也不明白为何下此毒手。她78岁的老母亲也在公众面前替她求情，同时证明因为近来家人住院治疗，玛丽精神压力很大。尽管如此，玛丽也因虐待动物遭到起诉，英国防止虐待动物协会的一位发言人表示，玛丽将面临的另一项指控为：未能为小猫提供舒适的环境。事实上，每项罪名都足以把她送进监狱，并终身禁养动物。其实，英国早在1911年就通过了《动物保护法》，也是世界上对动物保护比较完善的国家。2006年颁布的《动物福利法》是英格兰和威尔士最新的动物福利立法，它取代并合并了二十多部其他立法，例如1934年的《动物保护法》和1960年的《动物遗弃法》。新《动物福利法》提出对于忽视或虐待动物的行为要进行更严厉的处罚，包括最高罚款20000英镑，最长徒刑51周，并且终身禁养宠物。如果有人怀疑宠物被忽视了，执法者诸如警察、当地政府监管人（不包括皇家防止动物虐待协会）则有更大的权力介入调查。2006年《动物福利法》也首次提出福利罪，宠物主人有义务照顾其宠物的基本需求，例如足够的食物和水，兽医的照看以及舒适的生活环境。这之前，主人们只有照料家畜的责任。除此之外，如果是没有父母陪同照顾的情况下，购买宠物或赢得宠物作为奖品的最小年龄是16岁；而在苏格兰，则是禁止将动物作为奖品的。在英国，为了美丽给狗断尾（切掉或移除）也是非法的，除了在警察和武装部队里“工作”的狗。瑞士只养一条金鱼违法自2008年，瑞士出台了大量有关动物权利的法规后，单独养一条金鱼就是违法的。为什么呢？实际上由于鱼是“群居性”生物，在海里它们成群地游来游去，因此它们需要同伴合情合理。瑞士政府认为强迫它们独居是残忍的，而这一点不仅仅适用于鱼类。其他群居性生物，像豚鼠和虎皮鹦鹉也在法律保护范围内。当发生不可避免的事情，原伴侣死去时，瑞士甚至还有帮豚鼠重新配对的公司。同样，如果你想养一只猫，那就必须让它去外面的世界看看同类，如果只把猫关在室内，那么必须养两只猫，否则会被视为虐待动物的。写到这里，不禁为广大单身狗掬一把辛酸的泪水，不知道未来会不会有保护单身狗的法律法规诞生啊。相较之下，瑞士《动物保护法》可以说是世界上最严格的法律了，全面规范了动物的待遇，包括兔子笼的大小、必须提供给狗狗一定的运动量。在苏黎世州还有一位动物律师——安东尼·哥切尔，受雇于州政府，在动物虐待案例中代表动物利益。有趣的是，近日从环球网看到“瑞士将保障龙虾无痛死亡的权利”，瑞士联邦委员会政府会议10日通过决议，将对《动物保护法》做修正，新法将从2018年3月1日生效。修正案将重点关注打击非法进口和贩卖狗，以及禁止使用阻止犬吠的工具。夺人眼球的是，新修正案还提到，将保护龙虾“下锅前无痛死亡”的权利，换言之，龙虾死亡应先被击昏，也就是说，瑞士从3月起禁止将活龙虾或其他节肢动物直接扔入沸水中。另外，按照瑞士政府决议，所有龙虾不可在冰块或冰水中运输，其运输条件应与栖息环境相似。值得赞叹的是，网上几乎没有瑞士虐待动物的案例。也是，连“孤独”都是种罪，瑞士对动物的人道保护怎能不让人佩服呢？新西兰1835年诞生首部《动物保护法》虐待动物最高量刑达6年1835年，新西兰首部《动物保护法》颁布实施。1882年，反虐待动物保护组织（SPCA）成立。而新西兰的《动物福利法（1999）》于2000年1月1日起生效，取代了先前的《动物保护法（1960）》以及一系列部门规章。《动物保护法》其关爱动物的义务，围绕国际一致认可的“5F”原则，设置了一系列爱护动物的义务，将动物保护与严厉惩处虐待动物置于同一水平。主要义务包括:为动物提供适当的食物和饮水、为动物提供适当的圈舍、为动物提供表达自由天性的机会、在处理时尽可能减少动物承受不必要和不合理的痛苦、防止动物受伤和生病，一旦发生受伤和疾病，能够为动物提供快速诊断和治疗。据悉，在新西兰南岛达尼丁市，一个19岁在超市工作的年轻人，在参加一次聚会时，因为女主人的18个月大的小狗抢吃了一个小孩手里的礼物，女主人说，这狗很讨厌，应该打死。年轻人就自告奋勇当打手，当着周围孩子的面，小狗被极其残忍地折磨殴打致死。后被路过的两个妇女告发。这个年轻人很快被送上法庭，因为这次殴打狗狗的手段十分残忍、令人发指，所以法庭会重判。此前，新西兰虐待动物的最高量刑是三年，所以这次这个年轻人会以最高刑事判决，并罚款5万新西兰元（合人民币20万以上），正式判决将在几个月后。而女主人虽然没有直接动手，但她在过去的几周内，一直戏弄恐吓狗狗，所以虽然没有判刑，但也会被罚款。对此，SPCA认为，虐待动物最高判处三年徒刑罚款5万新西兰元太轻了，现在他们正向国会提出议案，要求提高量刑达到6年，罚款10万新西兰元。在新西兰，不是不会发生虐待动物的行为，但只要被发现，必定会受到法律惩处，并受到社会舆论的强烈谴责。且新西兰SPCA每年都有年度报告向社会公布，汇总一年来各地SPCA对虐待动物案件的处理结果。来源：综合头条新闻、北京青年报流程编辑：TF017

前几日山东理工大学生范源庆虐猫并拍视频贩卖，两个月致 80 只流浪猫死亡事件在网络上不断发酵，网友们口诛笔伐，闹得沸沸扬扬。4月15日晚，山东理工大学发布《关于对范源庆虐猫事件的处理公告》称：依据我校学生学籍管理规定，对范源庆予以退学。恶人最终受到惩处，虐猫事件至此算是告一段落。4月16日，有网友反映：南通大学研究生陈某再次虐狗。网上报道的视频里，狗被被绑在刑具上用高压电电击，还有用火烧、木棒打等多种伤害方式。为什么说是再次虐狗呢？其实，早在19年4月，陈某曾被指用开水烫狗，引起争议。当时此事以陈某书面形式向社会道歉、家长陪同去专业医疗机构进行心理辅导告终。听着视频里凄惨的叫声，画面惨不忍睹。我都不忍心继续看下去，生怕给自己留下点心理阴影。看到一个活生生的小动物惨遭棍棒之下，真的很让人心疼。你可知道，陈某其实是一个临床医学专业硕士生。一个医学生没有一点仁慈之心，对待小动物都如此残暴，毕业后还怎么救死扶伤！第一次，所有人以为你真心悔过给了你一次机会，那这第二次，我们就要好好聊聊了是可忍，孰不可忍。再加上这并不是初犯！虐待动物，遗憾的是现行法规空白我们现行的法规对虐待动物行为并没有明确的处罚规定，这方面还是处于空白地带。近几年来，虐待动物的事情层出不穷，而大多数事件发生后，都以当事人道歉了事。虐待是教育的缺失很多事件证明，素质与学历无关，知识也培养不出道德。一件件大学生虐待动物的事件出现，可能我们真的要重新审视一下，是不是我们在教育的某个方面是缺失的？怎么会屡次发生这么多同类事情？虐待动物不值得被原谅虐待动物，更有甚者，以出售虐待动物视频最为盈利的方式，这些从来不是一个简单的道歉就可以解决的事情。售卖平台需要追责，肮脏的利益链需要深挖。对待动物，你可以不爱，但请别伤害！希望此事能有最终结果，恶人得到严惩。也希望国家进一步能够完善法规，救一救这些可爱的小动物，我也会继续关注此事。

导语：随着经济生活水平的提高，养宠物的朋友越来越多。在朝夕相处的过程中，人们越来越多地发现小动物的可爱与温暖。于是出现了一大批爱狗、爱猫人士。与此相反的是虐狗、虐猫者！前者充满爱心与温暖，后者毫无人性可言。下面我们要聊的这位虐狗者很可怕，在虐狗背后他还有一层身份，他还是是一名实习医生。事件经过2020年4月16日，南通市。有网友反映，称南通大学研究生陈某龙再次虐狗，狗被绑在刑具上用高压电电击，不断挣扎。据网友反映，此人很嚣张，不仅私下虐狗，还主动跑到当地流浪动物救助群挑衅，主动叫嚣，他说自己是虐狗人士，喜欢虐狗，给狗狗灌芥末、灌水、高压电电击，看狗狗痛苦的挣扎，他就感到很高兴！当爱狗人士和他讲道理的时候，该男子更嚣张了，不仅放狠话，更在QQ群晒出了自己近期的“杰作”！视频中，一只被剃了毛的小泰迪被勒着脖子绑在柱子上，罩着鸭嘴套，前脚被绳索死死的勒着！听到他的口哨声，小泰迪全身发抖，低声哀嚎；接着该男子用打火机点燃了它的毛，看着它挣扎哀嚎，男子在一旁兴奋地哈哈大笑。随后，该男子又把没了毛的泰迪绑在了自制刑具上，用高压电进行电击！一下，两下，三下…视频中泰迪惨叫连连！据爆料网友反映，除了这只泰迪以外，该男子还在群里吆喝，称还有更多的狗狗正在被他虐待！这些都是他花1000至2000买来的宠物狗，目的就是对抗爱狗人士。此事曝光后有网友挖出，此人正是去年四月份被曝光用开水烫狗的南通大学医学院烧伤科在读硕士研究生，同时也是南通大学附属医院实习医生陈某龙。当时事件曝光后，陈某龙手写道歉信向网友致歉。学校当时回应称：受虐的两只狗已被爱狗人士带走，陈某龙接受批评教育并由家长陪同接受心理咨询。当时就有人爆料称该学校包庇陈某龙，当地爱狗人士并未找到那两只小狗。后来关注的人少了，此事再没人提起。谁知道，一年之后，陈某龙变本加厉了！这一次南通大学医学院又会怎么处理呢？16日下午，针对陈某龙再次被指虐狗一事，校方称尚无法确认此事，若事情属实，建议网友去派出所报案。学校这种态度让网友很是气愤。陈某龙这样的行为已经是第二次了，他的心理健康有问题，学校却一而再地视而不见、听而不闻，这简直就是变相鼓励陈某龙作恶。据当地警方透露，目前还没接到群众报警。晓晓有话说晓晓认为，大学是教书育人的地方，这样狠心的行为非常不该，也容不得！什么叫建议网友报警？是说学生如果表现出色就是你校的荣耀，如果学生违法乱纪或者说干了缺德的事就与学校无关吗？晓晓觉得该校去年的态度就有问题，这次只能说更过分了。陈某龙这种人如果没有得到应有的处罚，以后他进入社会，他身边的人包括他的妻子小孩都有生命危险。这种人必须得严惩，然后再接受治疗，最后由心理医生评估他是否可以进入社会。如果现在都放纵他的行为，那以后必然有大患。你对陈某龙学校的态度有什么看法？欢迎留言讨论。文章素材来源网络，如有侵权请联系删除。

图片来源于网络以下公告转自南通大学研究生官网，侵删联系。南通大学2020年硕士研究生招生调剂复试工作公告一、我校各招生单位陆续在“全国硕士生招生调剂服务系统” 发布拟接收调剂专业及缺额信息，具体以网上公布信息为准。请符合条件且有调剂意愿的考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”按要求填报调剂信息。二、我校根据各专业招生计划缺额情况和考生的成绩、毕业专业、报考专业（学位类型）以及其它能反映考生综合素质情况等因素进行审核筛选，择优确定拟调剂人选，并对选中考生发出复试通知。考生必须在规定时间内进行回复，不按时回复者视为放弃。三、我校硕士研究生复试形式为网络远程复试，视频复试平台、硬件要求、资格审核等，请考生参考《南通大学2020年硕士研究生招生复试工作办法》及各招生单位《2020年硕士研究生招生复试工作实施细则》先做好相关准备工作，平台测试以及资格审查材料提交的时间等，请考生密切关注各招生单位网站后续通知。四、我校调剂志愿锁定时间为24小时，锁定时间到达后，如未收到我校复试通知，系统自动解锁，因审核考生报名情况和发送复试通知均需要一定的时间，系统锁定期间不接受修改调剂志愿。五、请调剂考生仔细核对是否符合各学科（专业）相关专业接收调剂报考条件，且保证提交的材料真实有效。若因不符合招生调剂要求或材料弄虚作假而造成无法复试或者无法通过教育部录检的，由考生自行负责。六、被拟录取的调剂考生须在各招生单位规定时间内通过研招网调剂系统接受待录取通知。对不按时接收通知的，将取消其拟录取资格。考生一旦“确认拟录取”则视为被我校拟录取，考生不得以任何理由提出取消拟录取资格。南通大学研究生院2020年5月19日

南通大学公共卫生学院大四学生王祎晨每周都有一个重要任务——对一名肺癌患者进行电话回访，了解患者的身体状况和生理指标。几年前，这位患者在南通大学附属医院进行治疗，找到该校王国华教授的团队寻求“个体化肿瘤诊疗”。在专家帮助下，患者进行了手术，康复出院。因为使用了两种抗癌药物，每周需志愿者进行电话回访，并定期带患者去医院复查。前不久，王祎晨带着患者去医院复查。“没有任何复发的迹象！”当看到体检报告的指标时，王祎晨激动地握住了患者的手。这是王祎晨的一个“科研项目”，就在去年，由王国华教授指导，他和几名研究生合作的项目《基于PDX模型的肿瘤个体化诊疗》获得了2018年“创青春”江苏省大学生创业大赛银奖，项目同时还申请了3项国家发明专利，并获得第二届江苏省科协青年会员创新创业大赛一等奖。PDX模型，即人源肿瘤移植瘤模型，是把患者的肿瘤块直接移植到免疫系统改良后的小鼠体内，生长出肿瘤后，能准确地反映其来源肿瘤患者的病理学、遗传学特征以及药物反应。在美国，PDX被称为肿瘤治疗的GPS，而小鼠一方面可以代替患者同步试药，同时为抗癌药物研发的制药公司做抗癌药物测试和基础研究。“经过两周的初步筛选，我们就能制订出个性化的肿瘤诊疗服务。”王祎晨介绍，通过特定的小鼠模拟人的生理环境，可将肿瘤样本置于小鼠内，再利用其快速繁殖的特点，对7到14种抗癌药物进行排列组合实验。以往，癌细胞接种到小鼠体内的“保鲜期”只有两个小时；现在，团队可以将“接种时间”延长到6个小时。王祎晨加入团队还未满两年，却从“学术小白”成长为“学术大咖”，这得益于该学院推行的“研本互动”模式。早在10年前，南通大学公共卫生学院就在全国高校中率先提出推行“研本互动”，并成立了指导中心。当时学院教研力量薄弱，本科生真正参与学术的机会很少。为此，学校让研究生带着本科生做科研，通过教学相长，共同提高学习实践、科研创新能力。让该院院长鞠少卿没想到的是，10年来，“研本互动”指导中心就像一个“孵化器”，孵化了70多个国家和省级创新训练项目。同时，又像一个“推动器”，以研究生带动本科生，共同推动项目的实施和应用。该校预防医学研一学生郁宇晖是在大一“新生第一课”上得知“研本互动”的。当她听到“研究生一对一指导示范”的介绍时，就毫不犹豫地报了名。刚开始，郁宇晖只能帮助研究生学姐做问卷、统计数据。过了两年，在学姐的帮助下，她逐渐“上了道儿”，本科5年就发表了4篇《科学引文索引》收录的期刊所刊登的论文（简称SCI论文）。平时，郁宇晖最怕做实验，但实验又是科研的“基石”。有一次做“血样分析”实验，其中重要的一步“滴氢液”她总是做不好。“手臂要抬到45度，让氢液沿着试管壁流下去。”学姐边说边亲自示范，她则拿着废血跟着“练手”。几次实验下来，动作熟练多了。在郁宇晖眼里，“研本互动”中心是她的“第二课堂”，“相同实验，不同的人会有不同的疑问，课堂上老师不可能面面俱到，在这里却能享受到‘特殊指导’。”今年是她在这里的第六个年头，她成了“研本互动”指导中心的“老人”，也开始带学弟学妹。从“学妹”到“学姐”的角色转变，让郁宇晖觉得“肩上担子沉甸甸”，“学长学姐培养了我早期的学术能力，现在我要把接力棒传下去”。10年来，“研本互动”让该校本科相关专业学生具备了一定的科研基础和创新能力，校园里也营造出了良好的科研氛围，参加科技创新竞赛的学生越来越多，而很多科研项目都是结合老百姓的实际需求来开展，主题也是围绕“健康中国”。2017年，该校4位同学关于艾滋病的流行病学研究作品获得“挑战杯”国赛银奖。该项目的指导老师庄勋对此深有感触，她说，大学生需要“走出校园”，努力为社会、为地方服务，发挥专业特长。该校像庄勋这样的指导教师有33位。他们各有研究方向，可供本科生选择。“多饮、多尿、多食以及身体消瘦为糖尿病患者的主要症状，为预防该疾病，老人们需控制饮食、少吃快餐与红肉，适当运动以及定期体检。”“中风时应使患者仰卧，头肩部稍微垫高，防止痰液或呕吐物回流吸入气管造成窒息。”……每年暑假，“研本互动”指导中心组织的志愿服务团来到社区，来到乡村，指导人们防治糖尿病、高血压等慢性病。此外，该院志愿者还关注食品安全，对农村集体聚餐食品安全问题进行调研。通过与农村厨师进行面对面访谈，实地考察农村集体聚餐加工场所的环境卫生状况等，形成的调查报告为南通相关部门制定农村聚餐食品安全标准提供了有力支撑。10年来，“研本互动”指导中心累计开展各类社会服务和公益活动近40项。该院党委书记曹勇说，“研本互动”以“创新能力培养”为中心、以“朋辈教育”为路径、以“教学相长”为目标，构建了研究生和本科生的交流互动、优势互补的创新性人才培养模式，理论联系实际，为社会解决实际难题，培养健康美丽中国的建设者。

60人54人成功考取研究生考研录取率达90%其中共有14人被复旦大学、上海交通大学、南京大学等“双一流”高校录取名副其实的“学！霸！班！级！”随着2020年硕士研究生招生考试录取工作接近尾声，南通大学医学院捷报频传。这样的高升学率是如何诞生的？这背后又蕴藏着怎样的秘笈？带着一连串的疑问，近日，日报君走访了通大医学院。以分级指导为手段 全程推进考研“第一堂班会课上，我就告诉学生，应尽早明确学习目标，做好学业生涯规划。”通大医学院“学霸班级”临床151、152班班主任的孟庆宇说。一直以来，学院不断加强学风建设，改进教育教学工作，本着“提早着手、多次动员、科学安排、分类管理”的原则，针对不同年级、不同类型学生的实际情况，为他们设立不同阶段的学习目标，激发他们的学习动力，做到考研指导不停歇，关心服务不断线，努力营造浓厚的考研氛围。在新生入学教育中，学院都会安排专业课老师对本专业的特点、课程设置、研究方向、就业前景等对学生进行指导。“这对于刚步入医学殿堂的我非常重要。”临床151班，录取首都医科大学肝胆外科的黄金灿回忆道。刚进入大学的他，对医学一无所知，在一次专题讲座中，“临床医学专业课程多，学习压力大，但既然选择了学医，就要做好吃苦的准备，要谨记‘健康所系、性命相托’的誓言，担起救死扶伤的职责。”老师的话深深触动了他，自那时起，他便坚定了考研的信心，立志通过本科和研究生阶段的努力，将来成为一名救死扶伤的好医生。这样的专业指导不仅增强了低年级学生的学业自信，也促使他们更加努力地学好专业基础知识。在打牢专业基础后，就是进一步提升医学的专业素养。针对中高年级学生，学院更注重培养学生的专业能力提升，拓展学生的知识视野，完善知识结构。“专业课对学生们很重要，所有课程我们安排的都是有经验的老师，教研室主任也要到‘教学第一线’上去。”作为学院领导，同时又是教授，医学院副院长吕广明也担任了日常的教学工作。走进配备触摸式电视机的PBL教室，一位学生正面向其他小组成员和老师陈述自己的见解，周边的其他成员也凝神倾听。这是学院特有的教学模式——PBL整合式课程模式。“所有小组成员交流完毕后，将重点与疑问汇总，进行激烈的小组讨论。当小组观点无法达成一致时，我便会稍加引导和点拨，一个学期下来明显发现他们不仅把知识掌握得更加牢固，还学会了如何思考。”医学院教师朱轶晴介绍道。“当代医学生不能只是理论型、研究型人才，更应具备较强的自主学习能力、人际沟通与表达能力，这种以问题为导向的启发式教学，对充分理解专业知识是非常重要的，也为考研增添了成功的砝码。”此外，想在考研中取得好成绩，具有扎实的专业理论知识还远远不够，医学生们还需从实践中获得真知，在实际操作中深化理论知识。因此，进入高年级后的临床实践必不可少。临床1511班副班长、以379分录取海军军医大学附属长海医院普外科的周子荐回忆起今年的考研试题还记忆犹新，“西医综合考试中有一道关于慢性阻塞性肺疾病的病例分析题，如果单靠‘死记硬背’，很难掌握每一个要点，在医院实习中，我遇到了类似病例，跟随老师问诊、体格检查的经历让原来记不住、易遗忘的理论知识记得更牢靠了。”以第二课堂为载体 全面提高素质如果说理论学习是“第一课堂”，那么科研实践就是丰富自身素质的“第二课堂”。考研不仅是对专业基础知识的考核，更是对学生创新能力的综合考察。通大医学院临床151班班长戴伍飞今年以直博资格被上海交通大学医学院附属第九人民医院整形修复外科录取。从大三开始，他积极参与创新创业，并主持了《“双导”人工移植物联合电刺激促进神经细胞生长》项目。激发他的创新灵感的，源自一次实验。在跟随老师进行周围神经再生研究时，他联想到神经网络是通过生物电传递信息的，便萌发了在再生导管中添加导电纤维以增加电刺激的想法。经过项目组同学们数个月的资料收集、反复试验，他们不断拓宽思维，丰富现有知识储备，最终证实了自己的想法，相关科研成果发表在《中国修复重建外科杂志》上。带着这一创新成果，在指导老师的鼓励下，他成立了南通科脉医疗器械有限责任公司。这一创新创业项目获得第四届中国互联网+大学生创新创业大赛铜奖、第五届中国互联网+大学生创新创业大赛银奖。“这些成果的取得得益于老师们的言传身教和周围良好的科研氛围。”戴伍飞说。从2018级开始，学院组建了“科研兴趣班”并开设“双创课堂”，选拔出一批“科研种子”进行专项培育，同时建立培养激励制度，激励本科生认真参与科技创新的实施环节，学生在科技创新研究方向的凝练和学习研究激情上得到大幅提升。“通过兴趣班的开设，希望可以给想做科研的学生一个学习的平台，也可以让更多的新生提前了解什么是科研，如何做科研，进而提高学生的综合素质，增强他们的考研竞争力。”医学院党委副书记、副院长宋建说。除了“科研兴趣班”，医学院还通过科研课题设计大赛、医学生科技节、学生科研技能培训班等活动来营造学术氛围。“在竞技中获得自身全面素质的提高，学生获得的不仅仅是奖励和荣誉，更多的是一次次实践的经验和一份份成长的阅历。”在老师的带领下，2019年，医学院获国家级、省部级大学生创新训练项目14项，大学生创新创业竞赛奖项58项，其中“挑战杯”竞赛国赛特等奖1项、“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖1项、“创青春”校内选拔赛铜奖，本科生以第一作者发表SCI论文13篇。如果说创新创业能力的培养是孕育科研梦想的种子，那么医学人文素养的浸润就是种子得以发芽结果的沃土。针对医学考研改革，通大医学院积极完善医学培养内容，从2017年起医学类的招生考试改革，加强了对职业道德、医患沟通、伦理等医学人文方面的考查。学院以开展人体标本陈列室“新生第一课”“医学人文节”“爱立方”志愿服务团等医学人文教育系列活动为抓手，将人文理念切实有效渗透到具体实践中，嵌入师生的心坎里。每年的医学人文节，学院通过举办医学人文读书会暨征文比赛、系列讲座、人文医学知识竞赛、社会实践等活动，优化学习动机，激活学习兴趣，营造学习氛围，培养人文情怀，引领学生以人性的角度解读医学内涵，深入医学世界，拓宽医学视野，培养责任担当。“我希望自己今后能成为心灵有温度、诊断有温度、治疗有温度的好医生，从而更好地服务患者。”临床154陈映雪参加完活动感慨地说。以综合服务为支撑 全力提供保障考研除了是知识和能力的角逐，更是心理和耐力的比拼。为此，通大医学院多措并举，全力为学子们的考研保驾护航。焦躁不安的情绪是困扰很多考研学子的一大“拦路虎”，今年疫情期间，医学院通过举行考研心理辅导“云”讲座、组织模拟“云”面试、开展个别“云”谈心等方式，把脉问诊，分类指导，激发了考研学子的自信心与原动力。“我能考上研究生，黎娃学姐给了我很大帮助，让我的复试轻松不少。”2020届口腔医学专业毕业生、被录取上海交通大学的宋夫杰说，“我们班还有好几个同学都是从往届学长学姐那里取的‘真经’。”获取所报考学校的信息对考研学子来说至关重要。医学院利用校友资源，除了平时开展的学习经验、考研交流会，还把考上研究生的相关信息进行汇总，实现资源信息最大化。为了让考研的同学能够夯实专业课基础，医学院专业老师除了正常的课时，还利用课余时间对考研学生进行专业指导。临床152班周锐回忆道，“去年暑假要在校复习专业课为考研做准备，有些专业问题想请教孙晓雷老师，刚到教室就看到孙老师已经在那儿了，教室里没有空调，汗水把她头发都浸湿了。我特别感动，心里暗暗下定决心，一定要考好，不能让老师的辛勤付出没有回报。”“在实习点备考期间，每天都过着宿舍、医院、教室三点一线的生活，一天晚上7点多有人敲门，打开门一看，竟然是我们辅导员孟庆宇老师，他给我们讲了考研政策，让我们放宽心。”临床1511许耀鹏说。“不要想太多，调整好作息。”“离考试还有7天了，近期注意饮食，尽量少点外卖。”......在2016年级的考研学生微信群里，辅导员王萍每天都会发信息鼓励考研学生。学长学姐的悉心帮助、老师的暖心话语、学院的全方位服务，让考研学子们的信心倍增，更进一步坚定了必胜的信念。今年，通大医学院共478人报考硕士研究生，截至目前，学院升学率39.39%，较上年增长7.89%，临床医学专业学生中32人被北京大学、南京大学等“双一流”高校录取；另有6名口腔医学、医学影像学专业的同学被复旦大学、东南大学等“双一流”高校录取。“今后，学院将继续总结经验，进一步完善考研工作制度和服务体系，在精细化服务和个性化服务上下功夫，扎实推进毕业生考研工作，为学生成长成才服务。”通大医学院党委书记史亚琴说。采写：通讯员刘佳昕 南通报业全媒体记者 冯启榕图片由南通大学提供编辑：彭小燕

近日，有网友爆料称，有男子通过“灌芥末、灌水、高压电击”等方式虐狗。有网友称通过对比施暴者的视频，认为虐狗者是去年4月份被曝光的南通大学医学院学生陈某龙。网传涉事男子在QQ群中发布虐狗图片和视频。 微博网友 图4月16日，江苏南通大学党委宣传部一名工作人员告诉澎湃新闻，陈某龙2019年曾有虐待动物行为，后学校对其进行调查处理，陈某龙也被家长带回去进行心理治疗，应该属于休学状态。该工作人员表示，他们已经注意到网传的消息，但仅仅通过视频对比，目前无法确定该男子是陈某龙。“我们已经通知陈某龙及其家人，让他们去当地派出所报警。”同日，南通大学医学院办公室一位工作人员告诉澎湃新闻，陈某龙2019年因虐待动物被学校处理过，当前网络上传播的信息是拼接的，部分信息是陈某龙的，新发布的视频无法确认是谁所为。前述网传图片显示，有名为“我们一起走过”的网友在QQ群中称，“虐了几百只狗，都是我花1000到2000买的”，“看它痛苦地挣扎，我就感到很高兴”，并发布虐狗视频。聊天中，该男子发布自己的手机号并称，“不服打我电话”。16日下午，澎湃新闻多次拨打该电话，但对方已关机。据荔枝网2019年4月12日报道，曾有网友曝光南通大学医学院研究生陈某龙虐狗并传播视频。南通大学宣传部工作人员回应称，视频当中陈某龙的虐狗行为属实。陈某龙是南通大学医学院2017级临床医学专业硕士生。事发后，学校保卫处、研究生院和医学院的负责人，都到现场进行紧急处置，在派出所民警的见证下，将狗移交给了爱狗人士。前述报道称，事发后，陈某龙认识到自己的错误行为，并致歉。学校与警方及涉事学生家长共同介入处理该事件。来源：澎湃新闻

大家好，我是申浩，希望每个看我文章的人都事业有成，家庭和睦有网友反馈说，南通大学研究生陈某龙再次虐狗讽刺的是，陈某龙之前以书面形式到过歉究竟是心理疾病？还是以心理疾病为幌子，相信我们每个人心理都有一杆秤校方对此声称无法确认此事望着图片中让人心酸受伤的泰迪，我们内心难道没有一丝促动吗？是新的犯罪？还是以往的过错？那以往的过错就不追究了吗？学校建议报警处理？最近沸沸扬扬的虐猫事件刚落下帷幕，南通大学研究生虐狗事件无缝衔接，真是你方唱罢我登场，说不出的讽刺，也让人不经感叹这个社会是怎么了？是因为现在科技不断发展，消息传播比以往更加方便，从而导致以往隐藏的真相被曝光？还是说，人心不古，物欲横流的社会导致现代人心思变得不再纯粹？但是无论何种原因导致事件的发生，那么已经种下的果，为何没有因，学校培养人才是否应该考虑德行，老话说的好“流氓不可怕，就怕流氓有文化”，对于品德低劣的知识分子，造成的危害远比其他人造成的危害大。你是否想过，站在手术台的医生就是这次事件的主人公？站在三尺讲台为人师表的是这次事件的主人公？我觉得一些流行小说写的很好，拜入师门之前，师傅都会说：“既入我门，需遵守我门规矩”，那么学校这个教书育人的地方，既然无法改教，何不逐出师门？如果以上观点或者话题对您有任何影响，请及时联系本人，谢谢

事件详情4月11日，一则男子虐狗的视频在网上流传，让众多网友揪心不已。视频中，有人一边录视频，一边用刚烧开的水浇在一只黄色小狗的身上，狗在笼子里被烫得连声哀叫并不断抖动身体。据了解，视频中虐狗的人是南通大学的一名在读研究生陈某龙，也是南通大学附属医院的实习生。4月12日晚，南通大学回应此事称，已经将狗移交给爱狗人士，陈某龙已经认识到自身行为的错误，目前，陈某龙由家长陪同，拟去专门医疗机构进行心理疏导和治疗。目前，爱狗人士已将接到的小狗寄存在南通大学附近一家宠物医院。“我从狗狗笼子下的托盘取了一点粪便，已经交到了宠物医院院长手中，正计划到北京做DNA鉴定，看我们接到的是不是被烫伤的小狗。南通大学在情况说明中表示，12日凌晨，校方已经将狗移交给爱狗人士。陈某龙已经认识到自身行为的错误对社会造成的不良影响，以书面形式向社会致歉。国外发生很多起虐待动物最后杀人的案子，应该敲响警钟在美国，多数杀人惯犯都是因为小时候虐待动物寻求刺激。很多恶贯满盈的人，他们都不是一天两天养成的习惯，这类人心里有阴影，无处发泄，起初在动物身上寻求安慰，进而越来越严重，到了不可挽回的那一步。连环杀人犯的特点就是有虐待倾向，欺软怕硬，他们在动物身上找成就感，时间久了，就会在妇女儿童身上寻求发泄。我们不说这类人最后能不能达到这到这个程度，单说有这个可能，而且是医生，就已经很可怕了。实习研究生虐待柴犬，说是心理压力大，不敢想象这样的医生以后参加工作，压力是不是更大，那个时候怎么发泄！这不禁让我害怕起来，这类人喜欢听到被害者惨叫，那么有没有可能在未来从医的过程中，故意拖延治疗效果，听到病人的哀嚎呢？目前要做的我认为有三点第一就是交出受伤的狗狗，让它得到救助，第二就是找到施虐者，安排心理医生，看看能不能挽救个医生，第三就是学校应该平时多关注学生的心理情况，毕竟是医科院，更应该重视这类行为影响。学校有这样的回答，从根本上表现出这个研究生的教育失败的根源！一个研究生做的是连续的虐狗事情，说明他不是偶尔一次，而是恶魔在身。一个人的学历高学问高，不见得心底善良，一个人披了白大褂学了医不见得就是天使，一个学校出了一群优秀的学生，有了一粒老鼠屎，大家都恶心！非常感谢大家阅读小编的文章。相信大家也对此有不同的看法，是否认为小编的话正确呢？希望大家在下方评论。如果你觉得小编写的还行，关注了小编。小编非常感谢！