60人54人成功考取研究生考研录取率达90%其中共有14人被复旦大学、上海交通大学、南京大学等“双一流”高校录取名副其实的“学!霸!班!级!”随着2020年硕士研究生招生考试录取工作接近尾声,南通大学医学院捷报频传。这样的高升学率是如何诞生的?这背后又蕴藏着怎样的秘笈?带着一连串的疑问,近日,日报君走访了通大医学院。以分级指导为手段 全程推进考研“第一堂班会课上,我就告诉学生,应尽早明确学习目标,做好学业生涯规划。”通大医学院“学霸班级”临床151、152班班主任的孟庆宇说。一直以来,学院不断加强学风建设,改进教育教学工作,本着“提早着手、多次动员、科学安排、分类管理”的原则,针对不同年级、不同类型学生的实际情况,为他们设立不同阶段的学习目标,激发他们的学习动力,做到考研指导不停歇,关心服务不断线,努力营造浓厚的考研氛围。在新生入学教育中,学院都会安排专业课老师对本专业的特点、课程设置、研究方向、就业前景等对学生进行指导。“这对于刚步入医学殿堂的我非常重要。”临床151班,录取首都医科大学肝胆外科的黄金灿回忆道。刚进入大学的他,对医学一无所知,在一次专题讲座中,“临床医学专业课程多,学习压力大,但既然选择了学医,就要做好吃苦的准备,要谨记‘健康所系、性命相托’的誓言,担起救死扶伤的职责。”老师的话深深触动了他,自那时起,他便坚定了考研的信心,立志通过本科和研究生阶段的努力,将来成为一名救死扶伤的好医生。这样的专业指导不仅增强了低年级学生的学业自信,也促使他们更加努力地学好专业基础知识。在打牢专业基础后,就是进一步提升医学的专业素养。针对中高年级学生,学院更注重培养学生的专业能力提升,拓展学生的知识视野,完善知识结构。“专业课对学生们很重要,所有课程我们安排的都是有经验的老师,教研室主任也要到‘教学第一线’上去。”作为学院领导,同时又是教授,医学院副院长吕广明也担任了日常的教学工作。走进配备触摸式电视机的PBL教室,一位学生正面向其他小组成员和老师陈述自己的见解,周边的其他成员也凝神倾听。这是学院特有的教学模式——PBL整合式课程模式。“所有小组成员交流完毕后,将重点与疑问汇总,进行激烈的小组讨论。当小组观点无法达成一致时,我便会稍加引导和点拨,一个学期下来明显发现他们不仅把知识掌握得更加牢固,还学会了如何思考。”医学院教师朱轶晴介绍道。“当代医学生不能只是理论型、研究型人才,更应具备较强的自主学习能力、人际沟通与表达能力,这种以问题为导向的启发式教学,对充分理解专业知识是非常重要的,也为考研增添了成功的砝码。”此外,想在考研中取得好成绩,具有扎实的专业理论知识还远远不够,医学生们还需从实践中获得真知,在实际操作中深化理论知识。因此,进入高年级后的临床实践必不可少。临床1511班副班长、以379分录取海军军医大学附属长海医院普外科的周子荐回忆起今年的考研试题还记忆犹新,“西医综合考试中有一道关于慢性阻塞性肺疾病的病例分析题,如果单靠‘死记硬背’,很难掌握每一个要点,在医院实习中,我遇到了类似病例,跟随老师问诊、体格检查的经历让原来记不住、易遗忘的理论知识记得更牢靠了。”以第二课堂为载体 全面提高素质如果说理论学习是“第一课堂”,那么科研实践就是丰富自身素质的“第二课堂”。考研不仅是对专业基础知识的考核,更是对学生创新能力的综合考察。通大医学院临床151班班长戴伍飞今年以直博资格被上海交通大学医学院附属第九人民医院整形修复外科录取。从大三开始,他积极参与创新创业,并主持了《“双导”人工移植物联合电刺激促进神经细胞生长》项目。激发他的创新灵感的,源自一次实验。在跟随老师进行周围神经再生研究时,他联想到神经网络是通过生物电传递信息的,便萌发了在再生导管中添加导电纤维以增加电刺激的想法。经过项目组同学们数个月的资料收集、反复试验,他们不断拓宽思维,丰富现有知识储备,最终证实了自己的想法,相关科研成果发表在《中国修复重建外科杂志》上。带着这一创新成果,在指导老师的鼓励下,他成立了南通科脉医疗器械有限责任公司。这一创新创业项目获得第四届中国互联网+大学生创新创业大赛铜奖、第五届中国互联网+大学生创新创业大赛银奖。“这些成果的取得得益于老师们的言传身教和周围良好的科研氛围。”戴伍飞说。从2018级开始,学院组建了“科研兴趣班”并开设“双创课堂”,选拔出一批“科研种子”进行专项培育,同时建立培养激励制度,激励本科生认真参与科技创新的实施环节,学生在科技创新研究方向的凝练和学习研究激情上得到大幅提升。“通过兴趣班的开设,希望可以给想做科研的学生一个学习的平台,也可以让更多的新生提前了解什么是科研,如何做科研,进而提高学生的综合素质,增强他们的考研竞争力。”医学院党委副书记、副院长宋建说。除了“科研兴趣班”,医学院还通过科研课题设计大赛、医学生科技节、学生科研技能培训班等活动来营造学术氛围。“在竞技中获得自身全面素质的提高,学生获得的不仅仅是奖励和荣誉,更多的是一次次实践的经验和一份份成长的阅历。”在老师的带领下,2019年,医学院获国家级、省部级大学生创新训练项目14项,大学生创新创业竞赛奖项58项,其中“挑战杯”竞赛国赛特等奖1项、“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖1项、“创青春”校内选拔赛铜奖,本科生以第一作者发表SCI论文13篇。如果说创新创业能力的培养是孕育科研梦想的种子,那么医学人文素养的浸润就是种子得以发芽结果的沃土。针对医学考研改革,通大医学院积极完善医学培养内容,从2017年起医学类的招生考试改革,加强了对职业道德、医患沟通、伦理等医学人文方面的考查。学院以开展人体标本陈列室“新生第一课”“医学人文节”“爱立方”志愿服务团等医学人文教育系列活动为抓手,将人文理念切实有效渗透到具体实践中,嵌入师生的心坎里。每年的医学人文节,学院通过举办医学人文读书会暨征文比赛、系列讲座、人文医学知识竞赛、社会实践等活动,优化学习动机,激活学习兴趣,营造学习氛围,培养人文情怀,引领学生以人性的角度解读医学内涵,深入医学世界,拓宽医学视野,培养责任担当。“我希望自己今后能成为心灵有温度、诊断有温度、治疗有温度的好医生,从而更好地服务患者。”临床154陈映雪参加完活动感慨地说。以综合服务为支撑 全力提供保障考研除了是知识和能力的角逐,更是心理和耐力的比拼。为此,通大医学院多措并举,全力为学子们的考研保驾护航。焦躁不安的情绪是困扰很多考研学子的一大“拦路虎”,今年疫情期间,医学院通过举行考研心理辅导“云”讲座、组织模拟“云”面试、开展个别“云”谈心等方式,把脉问诊,分类指导,激发了考研学子的自信心与原动力。“我能考上研究生,黎娃学姐给了我很大帮助,让我的复试轻松不少。”2020届口腔医学专业毕业生、被录取上海交通大学的宋夫杰说,“我们班还有好几个同学都是从往届学长学姐那里取的‘真经’。”获取所报考学校的信息对考研学子来说至关重要。医学院利用校友资源,除了平时开展的学习经验、考研交流会,还把考上研究生的相关信息进行汇总,实现资源信息最大化。为了让考研的同学能够夯实专业课基础,医学院专业老师除了正常的课时,还利用课余时间对考研学生进行专业指导。临床152班周锐回忆道,“去年暑假要在校复习专业课为考研做准备,有些专业问题想请教孙晓雷老师,刚到教室就看到孙老师已经在那儿了,教室里没有空调,汗水把她头发都浸湿了。我特别感动,心里暗暗下定决心,一定要考好,不能让老师的辛勤付出没有回报。”“在实习点备考期间,每天都过着宿舍、医院、教室三点一线的生活,一天晚上7点多有人敲门,打开门一看,竟然是我们辅导员孟庆宇老师,他给我们讲了考研政策,让我们放宽心。”临床1511许耀鹏说。“不要想太多,调整好作息。”“离考试还有7天了,近期注意饮食,尽量少点外卖。”......在2016年级的考研学生微信群里,辅导员王萍每天都会发信息鼓励考研学生。学长学姐的悉心帮助、老师的暖心话语、学院的全方位服务,让考研学子们的信心倍增,更进一步坚定了必胜的信念。今年,通大医学院共478人报考硕士研究生,截至目前,学院升学率39.39%,较上年增长7.89%,临床医学专业学生中32人被北京大学、南京大学等“双一流”高校录取;另有6名口腔医学、医学影像学专业的同学被复旦大学、东南大学等“双一流”高校录取。“今后,学院将继续总结经验,进一步完善考研工作制度和服务体系,在精细化服务和个性化服务上下功夫,扎实推进毕业生考研工作,为学生成长成才服务。”通大医学院党委书记史亚琴说。采写:通讯员刘佳昕 南通报业全媒体记者 冯启榕 图片由南通大学提供编辑:彭小燕
考研难,考研竞争激烈,这样的观念几乎是所有关心考研的人都认可的观念,但是对于考研人自身来说,如果你仅仅只是想考一所高校的硕士研究生,不考虑目标高校的档次,不考虑专业是冷门还是热门,不考虑院校的所在地等等这些因素时,那么你考研就相对的要容易一些了,或者说是没有问题了。一般大学的研究生好考:虽然说每年考研的报考人数在不断的增加,尤其是19考研报考人数已经达到290万人,而在诸多的考研报考学生中绝大多数的学生都将自己的第一志愿高校放在了985高校、211高校、以及专业强势的普通高校,这样以来最终的结果只能是感叹考研太难了。在我考研的那一年我们班一个女生考研的第一志愿就是西华师范大学,一所极为普通的高校,而当时我们都是报考华中师范或者是华东师范或者是东北师范时,她说自己只是想考一个硕士研究生,目的只有一个即考上,没有其他方面的要求。最后她很顺利的被录取了,拿着高校给予的一等奖学金8000元。而我们当时报其他好学校的有一部只能是调剂,有的甚至是无奈的只能是二战考研。道理是相同的,因为在我国很多的普通高校在每年的硕士研究生招生中,一方面是没有足够多的生源报考,导师学校每年都有大量的调剂名额,另一方面因为没有优质的生源报告,所以这些高校的考研复试线就是国家线,没有再单独设立国家线,也就是说只要你过了国家线那么你就进入了复试,而且一般在复试中也能够顺利的通过,最终顺利的拿到硕士研究生录取通知书。但是,仍然需要做到这些事情:有的考研学生将自己的目标院校定位到普通的一所高校,由于相对的简单,竞争力不是很强,所以便给自己放松警惕,放低对自己的要求,最终也没有顺利的考上。所以,不管我们是要怎样一个档次高校的硕士研究生,最基础的事情必须做到。一定要从考研复习开始的那一刻坚持到考研结束,一定要将自己的专业课和公共课的复习安排的比较合理,和所有的考研学生保持同一种复习状态即可。因为国家线并不是那么随随便便就能够轻松跨越的,每年没有过国家线的考研学生大有人在,所以不可掉以轻心。总之,每一个考研学生如果仅仅只是希望自己能够攻读硕士研究生的话,那么考研成功、一战成功的机率非常的高,同时也相对来说更容易一些。
非985、211的院校的硕士研究生到底值不值得报考,可以提高我们的竞争力吗?很多同学渴望通过读研改变自己的第一学历,从而有一个更加光鲜亮丽的简历。但是很多同学因为其他因素导致最后去了一所不是985、211的院校读研。那么,对于这种情况我们该如何去面对?一、读研的初衷是什么?首先我们需要讨论的事情就是自己读研的初衷是什么?如果只是需要硕士研究生的身份而已,那么学校是不是985、211就没有那么重要。如果就是因为要去985、211才读的研究生,那么这样来说非985、211的院校就没有什么意义了。所以,当面临调剂去非985、211院校或者考虑是否报考非985、211院校的问题时,就要仔细思考一番自己当初考研的初衷是什么。如果违背了自己的初衷,那么就可以考虑放弃。毕竟还年轻就有选择的资本,二战或许会更好,但是如果违背自己内心意愿了,即便去了心理也不是那么乐意。二、985、211头衔对自己的必要性第二个很重要的问题就是985、211头衔对自己的必要性。这个问题似乎与上一个问题类似,但是也有本质上的不同。初衷是自己所愿意去做一件事的理由,不见得就存在必要性。而其必要性,也就是不论是否愿意而必须做的一件事,例如考研是否必须选择985、211院校。很多同学因为家里要求、职业要求或者自身需求而不得已必须攀登985、211高峰,拿下硕士,那么考取985、211这件事就尤为重要,必须努力去做。所以,如果对自己的人生有必要性,那么就不要轻易放弃,尽量达到要求。三、自己的能力是否可以达到考取985、211的水准回到一个终极问题就是自己的能力是否可以达到考取985、211的水准。如果太过勉强,那么去读非985、211的院校也是合理的选择。但是如果自己的实力足够,那么就一定要争取考取实力足以达到的院校,以免自身后悔,得不偿失,影响人生足迹。四、非985、211的院校去读研差在哪在这里很重要的一点就是非985、211的院校在很大程度上不能给你带来你所期望的学校出身的改变,可能这就是去读非985、211的一点遗憾。很多同学问到底非985、211的一般学校与重点大学差在哪里?可以从这几个方面来看:第一,学校的名声直接影响就业水平的高低;第二,学校的层次决定了你周围人的层次;第三,非985、211院校的资源肯定在一定程度上存在不足。以上就是一些非985、211院校与重点院校对比时很明显的差距,值得重视。相信大部分同学都有着名校梦,可能高考没有实现,但是考研一定要争取实现。不过如果自己的精力、能力有限,而且985、211对于自己来说也没有那么必要时,就不必勉强,在自己能力范围内去读一所普通高校也是可以的。
现在企业在招人的时候都知道人才的重要性。所以他们招人的原则是学历出生越好越吃香,虽然现在随着各大高校研究生的扩招,研究生学历变得普通起来。即使这样,名校的研究生也是香饽饽,企业招人的时候更是不惜花重金引进高学历人才。话虽如此,凡事必有例外,一次和HR聊天时,他跟我说他们企业今年拒了好几个985高校的研究生。听他这么说我很惊讶地问到:“是他们面试出了什么状况吗?还是竞争太激烈了?”他笑了笑说:“都不是啦,他们连面试的资格都没有,我们部门今年不要研究生,只招本科生。”还有这样的企业?想必大家和我有一样的疑问:为什么有些企业宁愿招本科生也不用研究生呢?首先,企业中绝大多数工作都是熟练工,只要认真做事,善于总结,根本不需要本科以上的学历。企业只招本科生肯定有自己的考虑,他们追求的是职工薪资的最低化和利润的最大化。其次,一些企业如宝洁这样著名的快消公司,他们招管理层这样的后备人才时,并不希望在一个部门同时招学历层次不同的人,这样在资历薪资和能力方面会有较大差别,导致大家心理的不平衡,不利于公司对于人才的培养。所有人都是从本科毕业刚走出社会,大家都处于一个起跑线,竞争与升迁的机会都是均等的,良性循环更有利于人才的培养。最后,一朝被蛇咬,十年怕井绳。有些企业招研究生时,发现并不好用,高学历的人才心理有较高的期望值,对薪资的期待较高,不愿意从基层做起,当有心理有落差时往往会选择跳槽,企业留不住人,自然在以后招人会留个心眼。其实小编想说的是,社会整体学历提升是必然趋势。无论我们什么学历,在找工作时首先就要端正自己的心态,从基层做起,做出点事情才是关键,毕竟是金子总会发光。学历只是敲门砖,最关键的还是得看自己后续的能力了。另外,像只招本科生这种企业只是少数,大多数企业还是想要留住高层次人才,大家还是要努力提升自己才是王道。
如今的硕士研究生越来越多,但怎么也不可能到"烂大街"的地步,只能说明过去的人学历过低,再不提高就跟不形势。而且水涨船高,有些招考中,专科生、本科生都往往直接淘汰。最近重庆市高新区某小学招老师,15人上线,13人为硕士,只2人为本科,还基本都是名校毕业。博士坐下,硕士留下,本科等下,专科让开……这是前一段时间流行的说法。其实更残酷的现状是:很多大学生往往“毕业即失业”,而为缓解就业压力,不少大学生就考研以提升学历,获取更多竞争资本。君不见,年年报考研究生的人数都在增加,去年更是高达370多万。眼下各地高校正陆陆续续公布2021年研究生考试初试成绩,大多数考生们也正准备着手复试。有时,身边总有一种声音说:“读研没有什么大用”(大概有点类似于以前的“读书无用论”),说什么现在研究生都扩招那么多,研究生学历在贬值;还有的说,本科毕业工作三年积累的职场经验,硕士才毕业,工作经验就没法比。研究生属于教育金字塔的上层建筑部分,不是人人都能达到这个位置的,尤其是含金量高的研究生,考上就是赚到。除非你是真为了镀金,读研只为了纯混学历,否则它就会提升你的学识、人际圈层次和开拓你的眼界,并能让你学到一些必要的分析技能。如果你想考的是985、211高校的研究生,那竞争会非常激烈,分数不低也说不定复试都进不了。近年来的刚毕业生,尤其是211以上的,同学聚会如果还是本科生,都会发现大家不是在读研就是在读博,都没人跟你有共同话题了——有一朋友的女儿就是碰到过这种尴尬,赶紧出国留学。如果真到了研究生烂大街了时候,那也是天大的好事——想当初,有的农村连个高中生也没有,现在都开始有博士生了——这不正说明国民水平提升了?愿研究生们的素质真正达到真实水平,等我们烂大街的这批研究生老了,人民素质也就真正提升了,这多好,可能就没这么多人闯红灯了,也没人随地吐痰,没无理的校闹……
我们在考研的时候,除了可以考大学的研究生,还可以考中科院各个研究所的研究生。中科院下面一共有一百多个研究所,其中有60多个在北京,其余则分布在全国各地,这些研究所每年都招收研究生。在国科大成立以前,各个研究所的研究生毕业后,都会颁发该研究所的毕业证;而国科大成立以后,中科院将不同研究所的研究生学籍统一进行归口。绝大部分归口到国科大,颁发国科大的毕业证;另外有少部分研究所归口到中国科学技术大学,毕业后颁发中科大的毕业证。也就是说,当你毕业以后,要么就领国科大的毕业证,要么就领中科大的毕业证。研究生第一年(有的是上半学期),一般在国科大或中科大上基础课,之后再回到自己的研究所,进行研究工作。相比于大学的研究生,在研究所念研究生,确实要枯燥一些。因为一个研究所的体量是没法和大学相比的,甚至比不上一个大学的学院。研究所念研究生,更像是在上班,不少所实行打卡上班制。当然,这样也是为了更好地进行学术研究。同时,科学院不少研究所为了吸引优秀学生报考,每月给的补助比大学更高一些。研究所的优势在于重视科研,在该领域的研究水平,比大多数985强,大概在C9水平,很适合有志在学术圈发展的同学报考。不过,由于研究所体量较小,一般招聘会也比较少,而大学的话,因为它有各种各样的专业,也更受企业企业的青睐,如果研究生毕业要去企业工作,最好还是去大学念研究生。总之,科学院的研究所的研究生适合那种对学术比较感兴趣,有志在学术界发展的同学。如果不是很确定将来自己的发展方向,或者有去企业工作的打算,最好还是报考大学的研究生。
既非985,也非211,这样的研究生有必要读吗?考研过来人这样说就最近几年的情况来看,选择考研的人群变得越来越多了,也许是大家发现,如今这个社会真的很需要学历的缘故所在吧。毕竟每一个人都对自己的未来有期许,大家都希望能够通过自身的努力而改变自己的人生,如今本科学历已不算什么,大家自然想通过考研来提升自己的选择权。从某种意义上来说,考研的确是一种非常不错的选择,只是在有的时候很多人也会觉得十分疑惑,因为大家都知道,985以及211院校的研究生很吃香,可如果只是一般学校的研究生,还能够给他们带来最好的结果吗?读研究生,一定要选985和211院校吗?答案与你想象的并不一样读研在哪个学校读也是读,但是一定要选择211或985院校吗?很多人觉得随便读个研究生就行了,而其他人觉得读研非985或211不可!关于这个问题,大家还是一起来看看,过来人们的回答吧。何同学,25岁我就是普通二本院校的研究生,今年刚毕业,我可以明确的告诉你们,读研究生未必一定要选择985以及211院校,如果你没有那样的资本,只能上一所普通学校的研究生,那也是可以的。不管如何,考上研究生以后要比读本科生更好,我的本科同学们现在已经工作三年了,但是他们的收入并不高,我才刚进入社会,收入就可以跟他们持平。我觉得不管如何,多读一点书,获得高一点的学历总是没有错的。吕同学,27岁这种事情就要看情况了,我跟我的同学都读了研究生,只不过我们选择的学校不一样,我读的是985重点院校的研究生,他读的是一般学校的研究生,差别还是挺大的,我们现在在收入方面完全不一样。当然了,并不是所有人都能够考进985重点院校,这种事情关键得看你自己的实力,如果你的学习成绩一般,那去选择一般学校的研究生也是非常不错的,反正读了研究生以后,你在以后的选择权会增大,而且收入也跟本科毕业的人不一样。施同学,26岁我也是研究生,只不过读的是本校的研究生,我觉得不管是哪所学校的研究生都有必要读,因为读完研究生以后你真的很不一样。我是学教育专业的,现在在一所高中担任老师,现在这个社会,教育行业对学历要求越来越高了。如果不是因为我读了研究生,我可能就只能去教小学或者初中了。读一般学校的研究生有没有用?答案是肯定有用的,如果没有用,为什么那么多人都在考研呢?每个人的选择不同,尊重自己的个人意愿和发展是非常重要的!很多人对于考研都进入了一个误区,他们以为只有985或者211学校的研究生才是有用的,普通学校的研究生根本就没用。这种想法本身就是错误的,不管如何,研究生学历跟本科学历本就不一样,一个是硕士一个是学士,在等级方面也是有差别的。现在社会上有很多本科生存在,如果你想获得更大的选择权,希望在将来能够拥有不一样的前途,那读个研究生对你来说绝对是最好的选择,至于读什么学校的研究生,那就看你自己的本事了。今日话题:如果你打算考研,你会选择普通本科读研还是非985名校不上呢?
近日,一个虐狗视频在网上传播,只见一男子将狗捆绑固定后,用高压电不断电击小狗,任凭小狗如何哀嚎也始终无动于衷,手段之残忍让人愤慨。最让人难以接受的是,该男子还将视频发到群里炫耀,同时表示:“看它痛苦的挣扎,我就感到很高兴。”这种几乎病态的心理让人难以想象。南通大学研究生被质疑再次虐狗于是不少网友对其身份表示好奇,究竟是谁才能做出如此丧尽天良之事。随后有网友质疑,施暴男子疑似南通大学研究生陈某龙。据悉,陈某龙是南通大学医学院2017级研究生,曾经于2019年4月被指出存在严重的虐狗现象,后续被证实情况属实,学校当即联系其家长,随后陈某龙写了道歉信并公开道歉,他本人也被家长送往专门医疗机构接受心理治疗,目前仍处于休学状态。那么此次视频中的施暴男子究竟是不是他呢?校方回应:不清楚据南通大学宣传部工作人员回应,对于此次网上热传的视频表示不清楚,同时因为视频中无法确认就是陈某龙本人,所以暂时不便于下结论,不过如果确实是他本人的话,建议网友们直接报警。由此可见,校方对于这种行为也是极其反对的。网友反应激烈对于这种虐待动物的视频,网友们纷纷表示不能接受,尤其是施暴人还是高校学生。在大家的印象中大学生都是“高材生”,拥有一定的学识,谈吐得体,然而现实往往让人猝不及防,大家很难将传统的大学生印象与残忍的施暴者形象联系在一起,于是心中的愤慨更加强烈。山东理工大学大四学子虐猫被开除近期发生的虐待动物事件并不少。前不久山东理工大学也发生过这样一起事件,该校大四学子范源庆专门虐待学校里的流浪猫,通过各种手段将流浪猫抓住后,对其进行鞭打、火烧、电击、剥皮等恶劣行为,并发布视频炫耀,造成了极其恶劣的社会影响。随后,山东理工大学在核实相关情况后便直接作出了让其勒令退学的决定。而他本人也因此失去了获得毕业证、学位证的机会,对其将来的人生道路可谓是影响极大,但这都是他自己种下的恶果。不得不说,当代学子的心理健康教育也得被重视起来,学习成绩固然重要,但是这并不是孩子成长道路上的全部。品德教育、心理健康教育都是极其重要的一环。就好比人体内的微量元素,虽然很少,但是却起到了至关重要的作用。所以,家长们、老师们、校方都得引起高度重视,该设的课程不能少,不能因为过度注重成绩而将这些课程定义为没有意义,可以被替代,这种想法是错误的。对于此事,大家怎么看?欢迎留言交流!
相信很多大学生都曾经有过读博的想法,而之所以会有这样的想法是因为博士是我国当前最高的学历,其所蕴藏的含金量和价值促使我们每一个大学生去追赶,希望自己能够博士学历,但是当我们真正的了解了博士之后,更多的大学生反而放弃了读博的想法,这或许才是博士最具有魅力的地方吧!那么,为什么常听到有人说,考博士容易,读博士难呢?没错,对于绝大多数的大学生来说,读博是一件很容易的事情,可是这都是极为错误的观念,因为不管是考博士还是读博士都难,这是博士的最具特色的符号。一方面是考博很难的,不要相信所谓的“没有考不上的博士”这样的言论,如果你是一位想考博的硕士研究生,只要你稍微的了解了985高校或者是211高校每年的博士报名情况、录取情况以及名额情况后,你才会发现博士很难考。因为现在通过申请-考核的读博的学生越来越多,但是其对于申请的硕士研究生一般都要求其在读研发表两篇到三篇的核心期刊论文,而这是很难硕士研究生所难以满足的,因此会有很多学生参加统考,可是每年博导手上的名额少之又少,而且大多数的名额都是给了申请-考核的学生,所以参加统考也难,并且很多考博的血生因为英语水平不给力,也被淘汰。另一方面,读博也难,毕业更难。几乎所有的硕士研究生因为博士难毕业便放弃了读博,这是很无奈的事情,但又是事实。而之所以博士难毕业,是因为想顺利、及时的毕业,需要你在三年期间能够拿出过硬的科研成果,需要你发表足够完美的学术论文,需要你能够有极大的创新成果,需要你能够在自己所研究领域内有最新的认识。而正是因为这样的高要求导致很多硕士研究生放弃了读博,毕竟这需要极大的抗压能力,需要很强的悟性,因为这是在真正的在做研究,这是要真正出成果的。当然,尽管博士难毕业,很难考,但是每年依然会有很多学生去攻读博士,根本原因就是博士毕业后能够给自己带来足够多的福利,能够给自己带来更加有保障的生活,而我自己也是其中的一员。总之,考博难,难毕业,这是博士的基本特征,但是如果你真正的想读博士,那么你或许需要做的就是不断的完善自己,以高标准要求自己在,争取顺利的拿到博士的名额,并且在读博期间有一定的成果,能够顺利毕业。
当你还奋斗在考研一线的时候,你看到的或许是美好的硕士研究生生活,你看到的或许是即将到来的胜利的喜悦,所以你能够成功,但你同时也必须认识到的是考研并不是万能的。当你真正考上硕士研究生的时候,当你真正进入你的理想院校攻读硕士研究生的时候,你才会发现完全不是你想象的那样的前程似锦,因为你还需要在硕士研究生这个平台生进行再一次的飞跃,而成就这次飞跃的依然还是你拼命的学习。曾经的我和众多的考研学子一样觉得考上硕士研究生就感觉自己前程似锦了,但是当你真正的开始研究生的生活时,你会发现自己有太多的短板,有太多的知识和逻辑需要完善,而这还是需要你继续拼命学习。对于已经攻读硕士研究生的学姐学长,他们对正在考研的学弟学妹想说的是,考研成功,来到硕士院校在继续拼命。这是现实,对于现在的硕士研究生来说,你如果想浑浑噩噩的度过这为期三年的硕士生活的话,那你一定会很轻松、很有悠闲的安然度过,但是我可以很保证的说当你真正开始你的硕士研究生生活时,你绝对不会这样去做的,你想的最多的便是如何尽自己最大的努力去无限的提升自己。如果你是抱着考上研究生便可以拥有前程似锦的生活的想法而考研的话,或许你在读研时会失望的,因为你在这三年你需要阅读大量的文献不仅仅是中文还有英语文献,你还需要做大量的实验,甚至一天都在实验室里待着,这就是硕士研究生的生活,虽然辛苦但极度的有成就感,极度的有认同感。当然或许现在的你不相信,或者说你肯定不会这样,但是当你来了之后,比必然会变成这样,因为经历过考研,你成熟了,你更知道自己需要什么样的生活,你也会更加主动的去拼命,因为你有这个需要,因为绝大多数的硕士研究生也在为自己拼命的学习、努力!!!所以,正在考研的学生,下一个阶段的拼搏或许正在你的硕士院校静静的等待着你的到来!!!