南开大学研究院

针对网络反映的南开大学曹雪涛院士、中科院裴钢院士、中科院上海药物所耿美玉研究员、首都医科大学饶毅教授、武汉大学李红良教授等的相关论文涉嫌造假问题，在21个部门参加的科研诚信建设联席会议框架下，科技部会同教育部、卫生健康委、中科院、工程院、自然科学基金委，建立分工负责、协同配合的联合工作机制，组建高层次复核专家组，依据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》等有关规定，严肃开展调查处理。在单位调查、部门审核的基础上，复核专家组赴实地检查、听取当事人的陈述和申辩，集体讨论形成复核结论，最后联合工作机制审议形成处理意见。调查处理结果通报如下。一、对曹雪涛院士论文的调查结论及处理意见对网络质疑曹雪涛院士的63篇论文，经调查未发现有造假、剽窃和抄袭，但发现较多论文存在图片误用，反映实验室管理不严谨。经联合工作机制审议，决定取消曹雪涛院士申报国家科技计划项目资格1年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格1年，取消招收研究生资格1年，责成其对被质疑的论文回应质疑并进行勘误，对存在的问题作出深刻检查，在工程院相应学部通报批评。二、对李红良教授论文的调查结论及处理意见对网络质疑李红良教授的21篇论文，经调查未发现有造假，但发现较多论文存在图片误用，反映实验数据处理不严谨。经联合工作机制审议，决定取消李红良教授申报国家科技计划项目资格2年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格2年，取消招收研究生资格2年，责成其对存在的问题作出深刻检查。三、对耿美玉研究员论文的调查结论及处理意见对网络质疑耿美玉研究员的5篇论文，经调查未发现有造假，但发现论文存在少量图片误用。经联合工作机制审议，决定对其进行批评教育和科研诚信提醒谈话。四、对裴钢院士论文的调查结论对网络质疑裴钢院士的1篇论文，经调查未发现有造假。五、对饶毅教授论文的调查结论对网络质疑饶毅教授用于自然科学基金项目申请的2篇论文，经调查未发现有造假。本次调查发现相关科研人员在数据管理、实验室管理、团队管理等方面存在漏洞和不足，暴露出对科研作风学风建设重视不够、要求不严。习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。广大科研人员要继承老一辈科学家求真务实、严谨治学的优良传统，大力弘扬科学家精神，肩负起历史赋予的科技创新重任，珍惜学术声誉，严守科研诚信，保持优良作风学风，攻坚克难、勇攀高峰，为科技自立自强、建设科技强国作出更大贡献。从事科学研究的高校、科研机构、医院、企业等要切实履行主体责任，完善成果管理、数据汇交、论文发表等管理制度，加强对本单位科研人员的教育培训，严格监督管理，对苗头性问题及时提醒，对学术不端问题严肃处理。科研诚信建设联席会议联合工作机制2021年1月21日来源 科学技术部网站编辑 高晨晨流程编辑 刘伟利

新华社天津10月17日电（记者李鲲、张建新）17日，南开大学建校100周年纪念日当天，南开大学—牛津大学联合研究院正式揭牌成立，将由全球知名科学家领衔，聚焦医学生物学及前沿交叉学科领域重大科学问题，搭建高水平科研创新平台，提升教学科研水平，联合培养国际化人才，不断拓展国际学术交流合作。据了解，南开大学—牛津大学联合研究院是南开大学刚刚启动的“4211卓越南开行动计划”中第二个“1”里的内容，即在海外携手世界一流大学打造10大联合研究中心。这些中心将重点部署一批具有引领性和前瞻性的世界级研究项目，提升学校科技创新竞争力与国际影响力。此前已揭牌成立的有南开大学与英国伯明翰大学共同建立的“南开—伯明翰联合研究院”。“4211卓越南开行动计划”意在从“南开新百年”开始，全面提升核心竞争力和办学影响力，其全部内容包括：文科振兴、理科提升、工科攀登、生医发展“四大计划”；构建教育教学和科学研究两大奖励体系；在校内建设10大交叉科学中心；在海外携手世界一流大学打造10大联合研究中心。南开大学成立于1919年，是爱国教育家严修、张伯苓在天津创办的大学，也是周恩来总理的母校。南开大学校长曹雪涛表示，南开大学的100年是追求卓越的100年，展望新百年，南开将不懈奋斗，矢志一流，置身全球大科学时代，加快推进双一流建设，全面实施“4211卓越南开行动计划”。（完）

中国青年报客户端天津10月18日电（中国青年报·中国青年网记者胡春艳 通讯员 蓝芳 摄影 宗琪琪 姜宝成）在南开大学建校100周年纪念日当天，南开大学—牛津大学联合研究院正式揭牌成立，同时南开大学与深圳市福田区人民政府签署协议共建南开大学—牛津大学联合研究院（深圳）。南开大学校长曹雪涛和牛津大学医学科学部部长盖文·斯克雷顿代表双方签署南开大学—牛津大学联合研究院合作备忘录，并为南开大学—牛津大学联合研究院揭牌。南开大学与深圳福田区签署了《深圳市福田区人民政府—南开大学战略合作框架协议》。曹雪涛说，今天是镌刻在南开大学校史中的特殊日子，建校100周年是一个契机，回顾百年办学历程，重新定位再出发。创校校长张伯苓曾有“务使我南开学校，能与英国之牛津、剑桥，美国之哈佛、耶鲁并驾齐驱，东西称盛”的宏愿，此次合作是我们迈出的坚实一步。深圳市是一座国家化大都市，充满活力和创新，希望南开大学—牛津大学联合研究院（深圳）能够成为世界高等教育的合作典范，培养人才、科技创新，服务经济社会发展。盖文·斯克雷顿在致辞中将此次合作称为“强强联手”，他表示，南开大学是一所享誉世界的著名学府，祝愿南开大学—牛津大学联合研究院取得丰硕成果，产出造福经济社会发展的优秀科研成果。吕玉印介绍，南开大学—牛津大学联合研究院（深圳）将落户的深港科技创新合作区是《粤港澳大湾区发展规划纲要》中唯一定位以科技创新为主导的对外合作平台。相信中英两国顶尖高校在生物医学领域的跨国合作，将成为深港科技合作、跨境科技合作、大湾区国际科技合作的亮丽名片。当前，南开大学正积极推进“双一流”建设，实施“4211卓越南开行动计划”，其中，与世界一流大学共建联合研究院是一项重要举措。据悉，南开大学—牛津大学联合研究院将由全球知名科学家领衔，聚焦医学生物学及前沿交叉学科领域重大科学问题，搭建高水平科研创新平台，提升教学科研水平，联合培养国际化人才，不断拓展国际学术交流合作。英国皇家学会会士、牛津大学教授安德鲁·米克麦克尔爵士（Andrew Mcmichael），牛津大学教授、原纳菲尔德医学院院长克里斯·科隆（Chris Conlon），牛津大学纳菲尔德医学院副院长戴伦·纳什，牛津大学教授、中国医学科学院牛津研究所外方所长董涛，深圳市福田区发改局、金融工作局负责人等参加了活动。

前几日，网上闹得沸沸扬扬的南开大学的硕士研究高才生跳楼自杀事件，掀起了舆论风波。死者，生于普通农村家庭，学习成绩优异，曾就读北京航空航天大学，后来又顺利拿下南开大学硕士研究生学位。先后在世界500强企业华为、中兴就职！然而为何一个名牌大学硕士学历，世界500强企业员工，有儿有女，还要四位老人，作为家里的顶梁柱，为何走上要跳楼自杀的不归路呢？据媒体报道称，中兴公司决定辞退死者本人，还强行回购他在公司的股权。死者生前工作勤勤恳恳、能力也不错，一时无法接受公司决定，抛下儿女、家中父母独自奔赴黄泉！虽然内幕隐情我们无法知晓，但这么好的硬条件何愁没有好工作？其实中国类似上述这样高素质人才自杀事件也屡见不鲜。透过现象看事件的本质，还是与金钱有关。如果当时当事人家底殷实，家中劳动力充足，辞退就辞退，即使含冤成为公司内斗的牺牲品，也不至于走上黄泉绝路。经济基础决定上层建筑，地基不牢靠，上层建筑就经不起摇晃。然而退一步讲，即使没有雄厚家底，但作为潜力股，天无绝人之路，是金子在哪里不发光？金钱危机和职场危机是许多人特别是中年人需要面对的两大危机。现代社会，很多人要背负房贷、车贷，中年人还要加上赡养老人、教育子女。如果父母生病更是愁上愁，不仅需要大量医药费，还需要花更多的时间照顾老人。所以人到中年就怕钱不够与怕离职，离职后又不知道能干什么？其实不要说青春迷茫，中年人的迷茫比应届毕业生迷茫更甚。对于家底不够殷实，存在职业危机的人来说，减轻中年危机有三个坑不能碰，或者说不能全碰：1、妻子（女子）离岗专职做家庭主妇；虽然家庭收入可以支撑一家人生活，一旦发生大的变故资金就难以维持家庭开支。2、多要几个孩子；孩子越多所需开销就大，生活、学习、教育方方面面都需要钱。3、承担高额按揭买房、买车；承担高额按揭，继降低生活质量，还可能面临银行信贷危机。人生不如意十有八九，不可能一帆风顺，然而上诉都是治标不治本，想绕开上诉三点问题很难，大部人第三个就很难避免，治本就要有未雨绸缪提前做好应对职业转变的准备，提前做好应对职业转变的规划。被劝退为何自杀？主要在大企业工作，产业链条太完整，每项工作都细致化，大多数人只会做某环节，跳出了这一环节就难以上任。而有些大企业也不想花更高的成本去养这批人，这些人技能单一，不可代替性又不强，企业更愿意招一批年轻有干劲的成本较低的年轻人。这批人重返社会找工作竞争力并不强，也很难找到满意的工作。优秀的人继续在前面跑，资历浅的人又在后面追，解决职业危机的最好方法，就是不好贪图安逸享乐，永远不要停止学习，提高自己的不可替代性。同时，也需要培养自己的人脉资源，结交更多的朋友、拓展视野，适当的时候还要学会理财。不管是什么危机一般都与金钱挂上钩，还没遇到这些危机的也要未雨绸缪，遇到危机的更要想办法解决危机。想拥有比较殷实的经济来源光靠工资还是不够的，理财也是大部分家庭解决经济问题的首选。财富不增值，生活就没保障，面对的巨大压力和对后半生的恐惧，脆弱的人就容易产生不好的念头，除了提高自己各方面能力与让财富增值，我们已没有多余的选择。你不理财，才不理你，最近也有不少理财投资者在关注财经豹社年化率收益高达30%的投资项目，学会让钱生钱，让财富增值，生活有保障才会有安全感。

南开大学想必大家都是有所耳闻的，入选国家985工程、211工程、双一流建设高校等项目。也是考研时34所自划线院校之一，所以报考人数多，难度大。但是若采用同等学力的方式报考，则会轻松很多。同等学力为什么轻松选择同等学力申硕报考南开大学研究生之所以入学轻松，有两个原因，一是免试入学，二是报考条件低。所谓免试入学是指报名人员符合招生单位的要求，然后将自己的个人资料提交给院校，院校经过审核无误后，就可以进入课程研修班学习。并且没有其他任何考试或面试。而且还有一点也极为重要就是，南开大学同等学力相关课程的要求也不高，一般具有大专及以上学历的人员就可以报名，而若是申请硕士学位，则需要报名人员具有学士学位且满3年。同等学力有何好处其实入学轻松可以说是同等学力的好处之一，还有一点上面也有所提及，那就是可以取得硕士学位证书。而取得硕士学位证书的过程也并不复杂，就是通过申硕考试及论文答辩，两者相对来说都不是十分困难。但是大家也不要觉得，容易取得就含金量不高，事实上通过该方式取得的证书是能够受到国家及社会的认可，并且能够帮助学员在求职就业、升职加薪、继续深造等方面取得优势。南开大学有哪些专业在招生目前，南开大学多个专业开设有同等学力相关课程，包括：心理学、教育学、金融学、行政管理、企业管理、经济学、民商法学、国际贸易学、应用经济学、世界经济、劳动经济学、产业经济学、财政学等。虽然开设的课程较多，但是相关课程的学费却并不是很高，多数课程的学费不超过3万元，而学习时长则是2年，因此综合来说性价比相对较高。另外一点值得注意的是，由于同等学力是免试入学，因此是没有固定的报名时间，只要学员符合要求就可向院校提出申请，并进入到相关专业的课程班学习。2019年同等学力申硕考试成绩查询通道已开放！

有关论文涉嫌造假调查处理情况的通报针对网络反映的南开大学曹雪涛院士、中科院裴钢院士、中科院上海药物所耿美玉研究员、首都医科大学饶毅教授、武汉大学李红良教授等的相关论文涉嫌造假问题，在21个部门参加的科研诚信建设联席会议框架下，科技部会同教育部、卫生健康委、中科院、工程院、自然科学基金委，建立分工负责、协同配合的联合工作机制，组建高层次复核专家组，依据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》等有关规定，严肃开展调查处理。在单位调查、部门审核的基础上，复核专家组赴实地检查、听取当事人的陈述和申辩，集体讨论形成复核结论，最后联合工作机制审议形成处理意见。调查处理结果通报如下。一、对曹雪涛院士论文的调查结论及处理意见对网络质疑曹雪涛院士的63篇论文，经调查未发现有造假、剽窃和抄袭，但发现较多论文存在图片误用，反映实验室管理不严谨。经联合工作机制审议，决定取消曹雪涛院士申报国家科技计划项目资格1年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格1年，取消招收研究生资格1年，责成其对被质疑的论文回应质疑并进行勘误，对存在的问题作出深刻检查，在工程院相应学部通报批评。二、对李红良教授论文的调查结论及处理意见对网络质疑李红良教授的21篇论文，经调查未发现有造假，但发现较多论文存在图片误用，反映实验数据处理不严谨。经联合工作机制审议，决定取消李红良教授申报国家科技计划项目资格2年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格2年，取消招收研究生资格2年，责成其对存在的问题作出深刻检查。三、对耿美玉研究员论文的调查结论及处理意见对网络质疑耿美玉研究员的5篇论文，经调查未发现有造假，但发现论文存在少量图片误用。经联合工作机制审议，决定对其进行批评教育和科研诚信提醒谈话。四、对裴钢院士论文的调查结论对网络质疑裴钢院士的1篇论文，经调查未发现有造假。五、对饶毅教授论文的调查结论对网络质疑饶毅教授用于自然科学基金项目申请的2篇论文，经调查未发现有造假。本次调查发现相关科研人员在数据管理、实验室管理、团队管理等方面存在漏洞和不足，暴露出对科研作风学风建设重视不够、要求不严。习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。广大科研人员要继承老一辈科学家求真务实、严谨治学的优良传统，大力弘扬科学家精神，肩负起历史赋予的科技创新重任，珍惜学术声誉，严守科研诚信，保持优良作风学风，攻坚克难、勇攀高峰，为科技自立自强、建设科技强国作出更大贡献。从事科学研究的高校、科研机构、医院、企业等要切实履行主体责任，完善成果管理、数据汇交、论文发表等管理制度，加强对本单位科研人员的教育培训，严格监督管理，对苗头性问题及时提醒，对学术不端问题严肃处理。科研诚信建设联席会议联合工作机制2021年1月21日【责任编辑：林少斌】来源： 科技部网站

12月24日，南开大学召开研究生教育工作会议，总结我校研究生教育历程与经验，分析当前面临的形势和挑战，凝聚共识，牢固树立科学发展质量观，明确在深化改革、服务需求、开放合作中着力提升高层次创新人才培养水平，拟酝酿出台《南开大学研究生教育质量提升行动计划》，简称“南开30条”。会议在八里台校区主楼小礼堂召开。校长、研究生院院长曹雪涛，校党委副书记杨克欣、李义丹，副校长李靖、王磊、陈军，校党委常委于海、梁琪，校长助理张伯伟出席。校学术委员会委员、校学位评定委员会委员、各学位评定分委员会负责人、全校中层正职干部，各学院党委副书记、分管研究生工作副院长、研究生管理干部、研究生代表在主会场和省身楼视频分会场参加。大会由王磊主持。会上，杨克欣再次传达了全国研究生教育会议精神。曹雪涛作了题为《贯彻落实研究生教育会议精神，不断提升南开大学研究生教育质量》的主题发言，全面总结了2019年以来我校研究生教育工作取得的新进展，对照全国研究生教育会议精神，梳理出我校研究生教育中面临的问题和挑战，并重点提出“十四五”期间我校研究生教育的定位与举措。曹雪涛指出，2019年以来，扎实推进研究生教育工作提质量、上水平，取得了一系列新的进展。在落实“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的创新人才方面，学校突出思想铸魂，以党建工作为引领，厚植研究生爱国主义情怀；加大学风建设，以学术科研为核心，提高研究生科学精神和创新能力；强化立德树人，以教学相长为导向，推动构建和谐“导学”关系；通过课程思政建设，完善思政课程育人体系；鼓励研究生参加各类竞赛，提高研究生的实践创新能力。在优化学科结构，探索人才培养新模式方面，学校通过搭建新的文科、理科、工科、生物医学平台，探索人才培养新模式；探索新医科和新工科博士专业学位人才培养新模式。学校着力改革研究生招生计划分配机制，修订招生计划分配办法，建立具有激励机制的计划分配体系；打破“直博”、“转博”报考学科和专业的藩篱，鼓励交叉学科人才培养；招生规模保持相对稳定，生源质量有所有升。积极探索研究生培养方式和机制改革，加快学术型学位研究生培养方式和机制改革；专业学位研究生教育改革取得新进展。研究生教育国际化取得进展，合作层次和形式有所拓宽，研究生国际化培养保持相对稳定；南开大学—格拉斯哥大学联合研究生院人才培养层次实现从双硕士到双博士的跨越式发展；通过搭建高端国际合作平台，拓展研究生培养新形式。保障支持体系建设不断完善，推动研究生奖助体系改革落地实施，为创新型人才培养提供有力保障；设立教育教学和科学研究两大奖励体系，发挥表率作用、激励作用。曹雪涛强调，在看到工作成绩的同时，也应清醒地认识到，对标国家需求、时代要求、南开新百年发展目标，我校研究生教育仍面临挑战，在加大国家级优秀研究生教学成果奖产出、提升研究生培养的国际化水平、提高导师指导质量、进一步汇聚全校思政育人合力、加强研究生培养过程监管、优化招生计划分配、强化研究生分类培养、加大荣誉体系及奖助体系国际化程度、提高研究生教育管理信息化水平等方面仍有不小改革提升空间。曹雪涛指出，“十四五”期间，南开大学研究生教育工作将全面贯彻党的教育方针，坚持“固根基扬优势、调结构强弱项”的学科与学位点建设原则，坚持追求卓越与创新的高质量研究生教育发展模式，以南开独有的精神内核与厚重历史文化底蕴，探索同时代发展格局相适应的学科专业结构与人才培养结构，奋力培养德智体美劳全面发展的高层次创新人才。报告中，曹雪涛从八个方面提出南开大学“十四五”期间研究生教育工作举措。在坚持立德树人，加强研究生思想政治教育，健全思政教育体系方面，学校将全面加强研究生思想引领与价值观塑造，推进三全育人格局建设和研究生学术科研文化建设，探索从学科体系角度全方位系统建设学科思政和课程思政体系。在开展新形势下学科发展与研究生教育规律研究方面，文科的学科建设和高层次人才培养，应以提升民族素质、塑造民族品格为先导，推动原有文科改造提升，推动学科之间的交叉融合；理学门类应以继续加强基础研究为源头、注重原始创新为根本、产学研深度融合为突破口；工学门类应扬长避短，在大数据、人工智能、网络空间安全、计算机与软件工程、智能制造与机器人等新兴工科学科寻求突破；医学门类应围绕人民生命健康打造学科群和人才培养群。在新的育人模式探索方面，学校将积极探索在一级学科内部按研究方向育人、交叉学科育人和平台建设育人等模式，改革学术学位与专业学位育人模式。在优化招生计划分配和招生增量分配的学科结构方面，学校将着力优化招生计划分配的学科结构，建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展的新机制，进一步优化学术学位、专业学位的培养类型结构，加强理、工、农、医，特别是工程类相关专业的研究生培养规模；在增量计划分配中给予传统优势基础学科一定倾斜。在教学方面，学校将加强研究生课程体系、教材体系、奖励和荣誉体系建设，加强教改项目立项。在提高研究生培养过程质量方面，学校将严把学术型研究生培养和答辩过程中的质量关；大力发展专业学位研究生教育，让专业学位更专业；以国际高水平合作平台为抓手，提高研究生培养的国际化水平。在加强研究生导师队伍建设方面，学校将持续加强师德师风建设，打造高素质研究生导师队伍；为研究生导师提供快乐幸福的工作空间；强化研究生导师应具有高尚的品格和社会责任感；强调研究生导师必须发挥在培养学生中的第一责任人作用。在强化研究生培养质量支撑保障体系方面，学校将进一步完善研究生奖助体系和评价体系，继续完善研究生奖励资助体系，调整和改革研究生荣誉体系，充分发挥奖励体系和荣誉体系的激励和导向作用；进一步加强信息化建设，打通从入学到毕业的全过程信息化管理，实现与其他部门信息联动；进一步完善研究生教育的基础设施建设，完善研究生科研资源获取条件。为贯彻落实党中央、教育部有关会议和文件精神，学校拟酝酿出台《南开大学研究生教育质量提升行动计划》，旨在抓牢“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主线，通过内涵式发展、高质量建设，全面提升我校研究生教育水平，为国家培养更多高层次创新人才。会上，研究生院相关负责人作专题报告，对《南开大学研究生教育质量提升行动计划》进行了详细说明。该“行动计划”包括总体要求；构建高水平研究生思想政治工作体系，健全“三全育人”机制；强化学位点分类建设机制，不断优化学位专业结构；对接高层次人才需求，优化招生工作；深化体制机制改革，创新培养模式；强化导师岗位管理，落实导师立德树人职责；全面从严加强管理，提升培养质量；加强组织领导，完善条件保障等八个方面共计30条举措，简称“南开30条”。当天，与会人员就大会主题发言、专题报告进行了分组讨论。大家一致认为，本次会议的召开，十分及时，非常重要。大会认真总结了南开大学在研究生教育教学的举措和成绩、精准分析了南开大学研究生教育教学工作中存在的难点、痛点，提出了“十四五”的规划设想，符合国家需求，紧跟时代步伐。大会主题发言，结合南开大学具体实际、对我校贯彻落实全国研究生教育会议精神，提出了南开目标和南开方案，师生备受鼓舞。与会人员还就《南开大学研究生教育质量提升行动计划》进行了讨论，并提出意见建议。曹雪涛在大会总结讲话中强调，南开大学加快推进研究生教育工作改革创新，要坚守初心，培养“公能兼备”的高层次人才；要提升质量，严把研究生教育选拔录取、教育培养、专业学位质量、学科专业设置、学术评价导向、毕业选择等各个“关口”；要对标一流，扎实推进优化学科专业设置和人才培养体系、研究生培养体系建设、核心竞争力培育等三大方面九大行动计划；要协力奋进，加强条件资源保障。曹雪涛说，新时代南开研究生教育工作要紧密围绕落实立德树人根本任务，深刻把握服务国家需求的时代内涵，进一步把握内涵发展导向，加强人才培养的过程管理；进一步坚持追求卓越导向，不断探索培养拔尖创新人才的体制机制；进一步彰显“公能兼备”导向，探索建立具有南开特色的一流人才培养体系；进一步落实改革创新导向，不断探索深化教育改革的有效路径，加快实现研究生教育由量变向质变的跨越，打造具有“公能”特色的新时代研究生教育典范。曹雪涛说，南开大学已经开启新百年，研究生教育也已踏上新征程。全体南开人要扎实做好研究生教育工作，以“标杆”要求铸就南开研究生教育辉煌，为社会主义现代化强国建设作出新的更大贡献。来源：南开大学 南开大学新闻中心新媒体中心 记者：吴军辉 摄影：宗琪琪 编辑：许可 审校：马长虹 郝静秋

内容提要：由南开大学与天津市中心妇产科医院合作共建的南开大学妇产科学研究院近日揭牌成立，双方将通过共建师资队伍、课程体系，拓宽院校联合人才培养渠道，在医学教育、科研攻关和医疗卫生服务等方面进一步深化合作。天津北方网讯：由南开大学与天津市中心妇产科医院合作共建的南开大学妇产科学研究院近日揭牌成立，双方将通过共建师资队伍、课程体系，拓宽院校联合人才培养渠道，在医学教育、科研攻关和医疗卫生服务等方面进一步深化合作。（津云新闻编辑刘颖）【来源：天津日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

南开大学9月17-18日，南开大学迎来2020级研究生。至此，2020级新生已全部集结！在这5000余名新生 中，有人21岁就读博！南开大学2020年研究生新生人数统计据南开大学研究生新生大数据显示，今年，南开大学共录取研究生新生5000余名，其中博士生约占23%，硕士生约占77%，全日制硕士生占比80%，非全日制硕士生占比20%。新生来自五湖四海，家乡遍布全国，其中来自山东、河北、河南的同学最多。中共党员占比超30%。南开大学研究生新生大数据据统计，这届研究生新生整体男女比例为1:1.47，其中博士生男女比例为1:1.09，硕士生男女比例为1:1.61。其中，男生比例最高学院是计算机学院，女生比例最高的学院是外国语学院。年龄方面，博士新生入学年龄跨度较大，大多博士同学年龄集中在22至30之间，其中小于21岁的博士新生有5名，而硕士同学大部分年龄则集中在22至25之间。南开大学新生中秋礼物另外，中秋佳节即将到来，南开大学还为通过绿色通道报到的新生准备了一份中秋礼物——“南开”月饼兑换券，希望他们度过一个温暖快乐的中秋节，果然是十分有料的南开大学啊