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2021考研报名快要结束了， 马上就要开始进行网上确认，江苏文都考研给大家整理了“南京医科大学2021年考研网上报名错误名单"一起来看看吧~南京医科大学2021年硕士研究生网报信息初审结果各位考生：我办对报考我校2021年硕士研究生的网报数据（截止10月23日下午16:00）进行初步审核，有部分考生不符合我校报考条件，详情见附件。凡初审意见中提示报考可能存在问题的考生，请尽快上网检查、修改。凡不符合我校报考条件的考生如不修改，将不予准考。因供参考的审核信息有限，其他未提示的考生不完全排除存在问题的可能性，请各位考生参照审核存在的问题及《南京医科大学2021年硕士研究生招生简章》的报考条件自行检查核对。特别提醒：1、学历（学籍）校验：网报期间教育部将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。各位考生需对网上报名信息进行认真核对，毕业学校、毕业专业、毕业年月、证件号码、学历证书号码等学历、学籍信息须与学信网信息一致。2、请考生在报考我校之前认真阅读《南京医科大学2021年硕士研究生招生简章》，了解报考要求及注意事项，否则影响报名考试，责任自负。请特别注意招生简章第 一点第4条：我校部分专业的报考条件。3、我校部分专业研究方向因接收免试推 荐研究生致指标已满，不再接受统考考生报名，请查看：我校已更新各专业招收统考考生人数情况，请查看《南京医科大学2021年硕士研究生统考招生专业目录》我办对网报信息仅做此次审核，报名结束前将不再另行审核。最终报名资格以现场确认后的数据为准。南京医科大学初审结果报名出现的问题想知道详细名单和问题，请私信小编南京医科大学。

考研报考录取信息是衡量考研报考难度非常重要的指标，南京医科大学公布了2020考研各专业录取人数及录取平均分数信息，文都考研小编为大家整理汇总了相关内容，下面一起来看下。南京医科大学2020考研各专业录取人数及录取平均分数文章数据来源：南京医科大学研究生院以上就是文都考研小编为大家整理的“南京医科大学2020考研各专业录取人数及录取平均分数”相关内容，希望对有意报考南京医科大学的考研人有所帮助。#2021考研#

频繁互动的东南大学和南京医科大学2019年5月8日，南京医科大学和东南大学为进一步深化战略合作工作，推进医工交叉快速发展，东南大学校长张广军院士再次来到了南京医科大学调研访问，南京医科大学沈洪兵校长高度评价了三年以来两校合作的工作成效。全面推动校际医工交叉融合发展。合作以来，双方高度重视、互动频繁、对接紧密，合作平台陆续搭建，合作机制日趋成熟，新的学科增长点和重大科研项目培育初见端倪，为医科大学带来了新理念、新视野、新机遇和新发展，对于两校的战略合作的下一阶段充满信心，两校需要进一步拓展沟通渠道、加大资源共享、加强平台整合，保持良好合作态势，瞄准生物医药前沿，力争在培育大项目、大成果上取得突破。江苏省缺一所双一流医学院江苏省是我国的经济强省，同时也是高等教育资源较为丰富的地区之一，然而由于牛奶和清水理论的坚持，江苏省高校群错过了学科发展的最佳时期，在全国各大医学院和高校综合发展的时候，就像江苏省人民戏称的一样，这个江苏地域划分很严重，南京市更像是安徽省的省会，各地划片为伍，造成南京市的高校同样如此，南京医科大学当年和南京大学的恩怨风波至今还让人记忆犹新，最后仅有东南大学和实力老较弱的南京铁路医学院进行了合并，虽然东南大学的生物医学工程学科非常强，但是还是不能支撑起一所双一流的医学院，因此，东南大学才频繁向南京医科大学伸出橄榄枝，借助南京大学强大的医学及临床医学实力，希望在未来共同为江苏省建设一所双一流的医学院而努力！南京大学和南京大学医学院历史恩怨在2000年左右的全国高校大合潮期间，南京大学和南京医科大学合校后，强强合作后，绝对是全国双一流医学院的苗子，结果大合校却遭遇到南京大学师生们的极大反对，最后让南京大学和南京医科大学最后闹得不开开交，不欢而散，因此南京大学和南京医科大学的历史恩怨，让东南大学和南京医科大学紧密地走在一起，从2017年开始，中科大、哈工大都想法设法地建设发展医学院，说明了未来强大的医学院对于综合性双一流高校的重要性不言而喻，2017年东南大学在A+学科中已经领先南京大学，如果未来东南大学再次和南京医科大学强势合并，那么未来江苏省第一高校的名号可能会易主

编者按：时下，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段。一段时间以来，各级党员干部、医护人员、警务人员、基层网格员等纷纷走上战“疫”一线，也涌现了一批感人至深的请战书、入党申请书、家书、公开信等，其中不少书信情真意切，饱含热度。为鼓舞士气，弘扬正气，人民网推出《战“疫”书信》栏目。本次刊发的是南京医科大学党委书记王长青、校长沈洪兵致全体同学的公开信。王长青书记（后排右四）、沈洪兵校长（后排左三）为南医大支援江苏省疾控中心志愿者团队送行。南医大供图写信人：南京医科大学党委书记王长青、校长沈洪兵收信人：全体同学亲爱的同学们：庚子鼠年，荆楚大疫。突如其来的疫情，仿佛按下了暂停键，让大家经历了一个特殊而难忘的假期。根据国家统一部署，绝大多数同学只好宅在家里。这两天，同学们陆续开始了线上学习。在这个时候，我们有一些想法要跟同学们交流，权当一次不见面的谈心。生命重于泰山。党中央高度重视疫情防控，习近平总书记亲自指挥、亲自部署。部队和地方政府迅速组织医疗队星夜驰援湖北，白衣天使成为真正的白衣战士。社会各界广泛动员，捐款捐物支援一线，基层社区严密防控，全国上下打响了一场荡气回肠的疫情阻击战。疫情就是命令。南京医科大学牢记使命，勇挑重担，打响“四线”防疫战。各附属医院先后选派583名精兵强将支援湖北前线，人数接近江苏援鄂总人数四分之一；广大师生医护员工奋战在江苏战“疫”一线，守护本土人民群众生命安全和身体健康；一大批专家学者努力筑牢全民防线，提升社会公众的科学防疫素养；学校党政周密部署严守校园防控底线，确保师生无确诊及疑似病例。这是一场没有硝烟的战斗，前线不断有白衣战士倒下。厚厚的防护服下我们看不清他是谁，但是我们却知道他是为了谁。同学们，未来你们也会战斗在医疗卫生战线。作为医科大学的学生，这场新冠肺炎疫情就是一本鲜活的教材，你们要从中获得成长，因为前线的医者和患者为此付出了生命的代价。我们想说，这是一次爱国主义的思政课。面对“疫情”大考，党和政府把人民群众的生命安全和身体健康放在首位，彰显了我们党以人民为中心的执政理念。为了打赢这场艰苦卓绝的阻击战、总体战，各级政府显示了强大的社会动员能力，抗击疫情的速度和效率赢得国际社会称赞，“战疫”激发的强大凝聚力成为我们走向民族复兴的磅礴力量，这场必胜“战疫”再次向世人证明了我国强大的制度优势。这堂思政课没有老师主讲，但是相信你们会有所收获。我们想说，这是一次救死扶伤的专业课。面对肆虐的疫情，全国各地白衣战士紧急驰援湖北，84岁高龄的钟南山院士、73岁的李兰娟院士披挂上阵，我校副校长鲁翔教授率领310人的江苏医疗队对口支援黄石，一附院副院长刘云教授带领208人的医疗队整建制接管武汉市第一医院1个重症监护病区……在这场“战疫”中，广大医护人员舍生忘死、勇往直前，与死神展开殊死争夺。公共卫生和疾控人员、社区工作者坚守一线岗位，采取有效措施阻断疫情传播渠道。广大医学科研人员夜以继日攻坚克难，寻找有效的抗疫药物。面对这样的专业课，你是否对生命和医学有了更深的理解？我们想说，这是一次勇于担当的实践课。面对生死考验，学校附属医院医护人员纷纷主动请缨，勇敢逆行。除夕前夜，二附院、附属逸夫医院、四附院15名队员星夜集结，正月初一火速增援武汉一线。一位丈夫写给江苏援鄂医疗队护士一段话：“深夜接军帖，九州大点兵，衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还！”让很多人泪目。在江苏防疫战线，我们一大批进入住院医师规范化培训的研究生坚守岗位，公共卫生学院、医政学院11位师生支援省疾控中心，留校同学踊跃参加青年志愿者突击队，他们以实际行动书写了新时代医者担当。我们想说，这还是一次理想信念的检验课。在这次“战疫”中，鲜红的党旗一直高高飘扬，党员医务工作者以实际行动践行初心使命，“我是党员，我先上”。据统计，我校附属医院援鄂医疗队中有267名党员，22名发展对象、入党积极分子，有6人在一线提交入党申请书，2人火线入党。二附院呼吸与危重症学科副主任医师秦湧在去武汉的列车上一笔一画写了四页纸的入党申请书。附属逸夫医院重症医学科副主任医师杨敬辉是一名老党员，为抢救病人来不及佩戴最高级别防护装备。他说：“时间就是生命，我们是在和死神拔河！”这些无不让我们感受到信仰使命和医者仁心的力量。同学们！当前，疫情防控工作已经出现向好势头，但是也进入了工作最吃劲的时候。我们坚信：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。经历过这场大疫，相信你们会更加成熟，对人生和职业会有更多思考。无论如何，珍惜当下，“你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”最后，希望同学们要坚定理想信念，厚植爱国情怀，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家，努力服务我国医疗卫生事业高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量！祝愿抗击新冠肺炎阻击战早日取得胜利！祝同学们身体健康、学有所进！期待早日在春意盎然的校园里迎接你们！南京医科大学党委书记王长青、校长沈洪兵2020年2月20日

2021年1月28日，南京医科大学2021年姑苏学院首批博士后进站考核暨开题报告会在附属苏州医院召开，这标志着姑苏学院的博士后工作进入了实质性实施阶段，将在高端人才引进、科研创新团队组建、学科方向凝练等方面提供新的推手。苏州市人民政府副市长、南京医科大学副校长胡志斌，附属苏州医院院长张洪，研究生院院长夏彦恺和考核小组专家参加了会议。通过个人申报、资格审查等程序，来自复旦大学、东南大学、中国药科大学、南京医科大学等高校的7名博士申请者进入考核答辩环节，并从各自的研究方向进行了开题报告。考核小组围绕申请人研究项目的必要性、创新性、可行性、应用价值及预期成果进行了考察并现场投票，一致认为首批申请人具有较好的科研能力、学术水平和综合素质，最终7名申请者全部通过了考核。姑苏学院将通过薪酬、评聘、奖励等一系列激励措施，继续提升岗位吸引力，创新培养模式，大力推进博士后工作。来源：南京医科大学版权说明：本文内容来源于南京医科大学。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

10月31日晚22：00网报系统将正式关闭！也就是说距离2021考研报名结束只剩下两天了，还没报名成功或者报名有问题的同学请抓紧时间！如果网报系统关闭之前没有报名成功，那你就只能等2022考研了。一般来说，如果你报名错误的话，是会收到研招网的站内短信通知，另外一些学校也会公布出错的名单。01、确认是否收到研招网短信通知这两天有一些同学都收到了研招网的短信，通知报名出现了问题，大家要及时查看一下是否有相关短信通知。收到消息以后，登录研招网报平台，点击“消息通知”，即可看到消息内容，位置见下图：据收到研招网短信的同学们反映，该短信并不都是提示报名出错的，有的是提醒大家要分号段现场确认，避免拥挤的；也有的内容是非应届毕业生需要注意事项提醒。不过不管有没有收到，都可以登录研招网报平台看看“消息通知”里是否有新消息，万一有错误，还能及时更正。02、88所高校发布报名出错名单据不完全统计，目前已有88所学校公布了报名出错名单，2万人报名失败。如果以下有你的目标院校，最好去查看其公告，核查下自己是否在名单里面。广东：深圳大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、广东技术师范大学、华南师范大学福建：福建医科大学浙江：浙江师范大学、南京师范大学、温州医科大学、浙江工业大学、宁波大学、浙江音乐学院、杭州电子科技大学、温州大学北京：北京大学、中国矿业大学(北京)、北京师范大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国农业大学、中国石油大学(北京)、北京工商大学、北京建筑大学、中国人民大学、首都师范大学、中国传媒大学、北京工业大学、北京语言大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、中央美术学院、北京航空航天大学、北京联合大学、中国政法大学天津：天津师范大学、天津医科大学、天津中医药大学、南开大学河北：华北理工大学、河北技术师范学院、河北北方学院上海：复旦大学、华东理工大学、上海国家会计学院、上海交通大学、上海第二工业大学、东华大学、上海财经大学、华东政法大学、同济大学江苏南京医科大学、江南大学、南京师范大学、南京艺术学院、江苏师范大学、东南大学安徽：淮北师范大学、安徽工程大学、安徽医科大学、安徽财经大学、蚌埠医学院、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽大学、中国科学技术大学、安徽工业大学、安徽师范大学、皖南医学院福建福建医科大学陕西：陕西理工大学、西北工业大学、宝鸡文理学院、陕西科技大学、西安工业大学、陕西中医药大学、西安交通大学山东：中国海洋大学、齐鲁工业大学河南：河南科技大学、河南师范大学其他：昆明医科大学、甘肃中医药大学、兰州大学、青海大学、新疆医科大学、黑龙江大学、沈阳建筑大学03、确认是否有统考招生名额来看北邮最新的通知：数字媒体与设计艺术学院多个专业研究方向已无统考硕士招生名额。每年都有一些同学误报了统考名额为0的专业，这种情况有的时候报名系统不会提示出错，如果你报了，那就是白白浪费了一年的努力。现在基本上所有学校的推免名单都已经出来了，务必去算一下扣除推免之后，是否还有统招名额。砍柴不误磨刀工，同学们这两天务必要自查一下是否报名成功了，不要因为一时的大意，浪费了一年的努力！

中国江苏网讯（通讯员何欢 蔡心轶）“老师，面对疫情，怎样保持镇定，避免恐慌？”“返校以后，怎么继续自己的学业，怎样克服惰性，摆脱‘宅家’的惯性？”“在这样一个特殊的时期，面临就业，我们该注意些什么？”“我们应该怎样看待校园的封闭管理？如何理解和适应这样的举措？”开学不久，南京医科大学在B站直播间给同学们上了一堂特殊的心理课——《后疫情时代，医学生如何进行心理充值》。“主播”是南京医科大学2009届心理卫生专业毕业生蔡远，他与同学们年龄相仿，主播风格也非常有意思，吸引了众多同学积极参与。数据显示，本次直播的人气达到了1.7万。蔡远老师直播画面“在面对现实挑战和心理应激源时，要学会‘开源’与‘节流’以保持自我情绪平衡。”蔡远在直播课上举例说，有些同学对上网课的学习效果感到不满意，会产生“我的学习能力很差”的想法。此时就需要“节流”，别跟自己“干耗着”，而是找到想法背后的原因——拖延、惰性等等，进而付诸建设性的行动进行改正。“面对疫情期间的校园管理模式，大家会觉得没有以前那么方便、自在，但这是大局所需，也是客观事实。”蔡远说，此时则需要“开源”——“大家有没有看到：目前还没有可靠的疫苗、风险依然存在等现实情况？这就是事件背后的合理性，找到它们，就需要我们像锻炼肌肉一样锻炼自己的应对的能力。”据了解，在直播间，除了心理辅导外，多才多艺的学生纷纷化身up主，献上了自编自演的节目，有的同学还播放了自己制作的防疫科普短片，通过知识问答与情境表演的方式，让大家在轻松愉悦的氛围中巩固防疫知识、科普防控常识。学生在线参与“这次直播，是一套集心理健康教育、防控安全教育、文化娱乐为一体的‘组合拳’。如何结合我院精神医学专业优势，达到以学生为主体的心理育人目标，是我们开展心理健康教育工作的出发点和落脚点。”负责此次活动的辅导员何欢说，B站作为90后00后青睐的网络平台，更加符合青年学生乐于表达自我、分享传播的群体特点。“这是我们面向开学返校而设计的‘疫’路同心，同舟共济系列心理辅导中的一课。”南医大第四临床医学院党委副书记沈继英说：“我们医学院校利用自身优势，设计了一系列心理辅导课程，将大学生心理健康教育落到实处，既向学生普及心理健康知识、提升自我调节能力，也为学生搭建‘云端’互动平台，提供情感表达的窗口。”目前，南京医科大学的本科生已经返校两周，同学们在学习和生活上或多或少存在一些困惑，这给校园疫情防控和一线学生工作带来了压力。而在疫情防控进入常态化阶段的当下，如何将此转化为育人契机，在“医以学生为中心”理念的指导下，用实用活各种阵地开展更具针对性和实用性的心理健康教育，学校采取了多项举措。南医大心理支持热线南医大心理健康教育与研究中心开通了热线和咨询辅导服务，专业心理咨询队伍及时为同学提供咨询疏导；护理学院启动本院学生心理状况的全面评估工作，精准发现问题，建立动态机制；第一临床医学院组织同学们开展线上调查，聚焦医学生对新冠肺炎的认识、对我国防控机制和能力的认知和信心、疫情期间医学生的心理状态情况等，并提出了具体建议。为把心理健康教育融入到日常服务之中，医政学院成立在线教学保障群，一对一解答教学问题，并开展“考研复试线上指导”“线上学习帮扶”“线上成长分享会”；外国语学院主动摸排了解2020届毕业生的实习和就业现状，主动提供招聘需求、考研和就业指导。同时，线上诗歌网颂会、战‘疫’艺术作品征集、“疫情下的中国”征文活动、读书月活动、“活力宅校，运动抗疫”体育健身活动等丰富的校园文化生活，缓解了学生心理困惑和负面情绪。“为更好地落实常态化疫情防控任务，持续长效地开展大学生心理健康教育，防范化解大学生群体中可能存在的心理问题，真正实现劳逸结合、寓教于乐的心理疏导效果，是我校辅导员和心理健康教育工作者的必修课。”南京医科大学党委书记王长青说：“要使同学们以一种迎难而上、积极阳光的精神面貌面对这一特殊时期的校园生活。”

教育部9月22日正式发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，23日我省在全国率先召开全省研究生教育会议，推动研究生教育深层次、结构性变革，制定任务书、明确“路线图”，让研究生教育与国家发展同频共振。加快关键领域核心技术高层次人才培养国家重大需求是研究生教育和高层次人才培养的着力点。《意见》明确提出，建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展和动态调整新机制。加快关键领域核心技术高层次人才培养，成为研究生教育的共同呼声。2012年以来，南京大学率先实施“二三三”硕士研究生和“四三三”博士研究生培养体系改革。“进一步完善具有南大特色的研究生教育体系，要瞄准科技前沿和关键领域，加快培养国家急需的高层次人才。”南京大学校长吕建说，学校优先布局与集成电路、人工智能、信息技术、生物技术、新材料、新能源、智能制造等战略性新兴产业和公共卫生、社会治理等领域密切相关的学科，出台顶尖科学家、拔尖技术专家和未来思想家培育计划，为培养具有“中国灵魂、国际视野、未来眼光”，堪当民族复兴大任的拔尖创新人才和高层次应用型人才提供完备的制度保障。东南大学2012年开始在全国首批招收工程博士，近年来共录取1000多名专业学位博士研究生。东南大学校长张广军说，学校将继续以培养具有家国情怀、创新创业精神、国际视野的专业技术领域领军人才为核心目标，优化专业学位博士研究生培养方案、扩大专业学位博士研究生培养规模，在电子信息、机械、材料与化工、能源动力、交通运输、临床医学等国家急需领域培养更多专业型领军人才。省教育厅厅长葛道凯透露，省教育厅将出台“急需紧缺高层次人才培养计划”。各研究生培养单位要找准服务需求对接点和主攻方向，通过学位授权集中审核和动态调整，优化学科专业布局，特别要抓住国家将出台相关政策机遇，积极推动学科交叉融合，探索新兴交叉学科发展机制。破解“导学矛盾”，以德施教增强育人实效导师队伍建设是研究生教育的基础性工程，决定着研究生教育的质量和水平。近年来，因部分导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严而导致的“导学矛盾”时有发生。苏州大学校长熊思东说，苏大始终把导师的思想政治素质和职业道德水平作为第一标准，激励导师以德施教、以德树人。大力推广德政导师制度，聘请政治素质高的优秀科学家和管理工作者担任研究生德政导师，促进导师将专业教育与思政教育相融合，实现全过程价值引领。该校还设立“高尚师德”奖教金，奖励以身立教表现优异的导师。此外，实行负面清单管理，将师德师风要求贯穿于选聘、晋升等各环节，实行一票否决。“注重导师引路，要强化‘第一责任人’职责。”南京师范大学校长陈国祥说，把“立德树人”作为导师的首要职责，导师们既要做学术导师也要做人生导师，充分发挥言传身教作用，做研究生成长成才的引路人。“学校博士生导师汪永进教授实行的‘树人工作法’，把支部工作与学科建设和团队建设有机结合，把思政工作贯穿教学科研工作全过程，培养一大批思想政治过硬、责任感强、科研突出的研究生人才。”疫情发生后，南京医科大学第一时间号召全体研究生不忘医学初心、为人民健康而战。“江苏援鄂医疗队队员中相当部分是学校研究生导师，3000多名硕士、博士研究生坚守临床与科研一线，与病毒决战。多个医院科室的专硕研究生在前线导师远程指导下，快速成长为疫情期间临床工作的青年担当。”南京医科大学校长沈洪兵说。深化综合改革，坚持内涵式发展之路着眼于固本培元，从强化科教融合、导师队伍建设、研究生工作站建设等方面，我省加快深化研究生培养体系综合改革。省产业技术研究院党委书记胡义东说，省产研院与江苏及海内外其他地区的50所高校签订人才培养和战略合作协议，去年联合培养研究生超过400名，今年联合培养人数将超过1000名。“依托省产研院的人才资源、平台载体、机制优势和创新能力，探索建设江苏产研院大学，在学科设置、培养模式、教学形式等方面率先突破，为江苏培养更多更好面向未来的创新实践人才、为国家研究生教育改革作出试点示范。”激发研究生导师的积极性、主动性、创造性，成为当务之急。“将进一步深化改革，激发导师队伍活力。”熊思东说，2018年苏州大学打破导师终身制，破除资历、头衔、年龄的限制，全面实行上岗申请制；落实成本共担机制，招生名额向科研活跃度高、学术贡献度大、师生关系和谐度强的导师倾斜。去年该校183名博导未能上岗，477名上岗博导中15%是首次上岗。“江苏现有博士研究生3.4万人、硕士研究生18万人。其中，理工科博士研究生占78%、硕士研究生占65%。43%的优势学科与战略性新兴产业发展密切相关，培养大批高层次创新创业人才，解决诸多重大技术难题。”葛道凯说，江苏研究生教育要立足于服务国家重大战略和区域需求，立足于高素质人才培养，支持和鼓励研究生深入生产一线、科研一线，将科研成果转化为现实生产力，把自己的学术研究跟社会实际和专业实践结合起来，做真研究、练真本领。记者 王 拓以高质量研究生教育助推高质量发展本报评论员没有高质量的研究生教育，就谈不上高水平的高等教育，也就谈不上现代化教育强省。研究生教育作为国民教育体系的“塔尖”，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱。深化研究生培养模式改革、提升研究生培养质量，是摆在我们面前的一道教育“必答题”。研究生教育，规模是基础，质量是目标。“十三五”以来，我省在校研究生数量增长近40%。结合国家战略和江苏发展需要，我省制定实施研究生教育质量提升计划，迅速建立起学科专业齐全、布局结构优化、培养类型丰富的研究生教育体系，目前我省在校研究生达21.5万人，累计培养研究生超过60万人，成为名副其实的研究生教育大省。然而，我省研究生教育中仍存在一些短板和不足。比如，有的培养单位不顾实际、规模扩张的冲动依然存在；比如，有的高校研究生培养模式严重固化，习惯于封闭式培养，既走不出去、也请不进来；再比如，我省科教资源多但成果转化少，产教融合不够紧密；等等。这就要求我们以更高的政治站位、更强的责任担当、更实的工作举措，下大力气扬优势、补短板、强弱项，做好研究生教育工作。我省研究生教育事业正处在由大到强战略性转变的关键时期。研究生教育改革发展，要坚持以质量为生命线，将内涵建设作为核心任务，重点处理好规模与质量、需求与结构、传统与创新之间的关系，要在完善学科专业体系、深化开放合作、促进科产教融合等方面取得新的突破。基础研究是创新的源头活水。研究生教育需加强对基础学科的支持和倾斜，同时瞄准科技前沿和关键领域，下大力气推进学科专业结构的优化调整和合理布局，突出产业急需紧缺高层次人才的培养。适应研究生教育的超常规发展，打造卓越而有灵魂的江苏研究生教育，必须深化与国内国际高水平大学、大院名企等合作与交流，构建高水平的科产教融合体系。研究生教育工作既要科学规划、周密部署，又需要形成合力、狠抓落实。各地各部门各培养单位要上下联动、多方协同，始终聚焦提升研究生教育质量，不断深化改革创新，推动我省研究生教育尽快由大到强，为江苏乃至全国经济社会高质量发展提供强有力的人才和智力支撑。

中国江苏网讯（通讯员 田天 郭原君）“从来都没有拯救世界的超人，岁月静好，是因有人负重前行。今天看到的抗疫人物，都是我们的‘直系’学长、前辈，是我们身边的老师、同学。听了他们的故事，我希望未来的自己能够有资格做他们的接班人。”南京医科大学护理学院2020届毕业生彭文说。七一前夕，江苏电视台大型抗疫纪录片《逆行者——江苏援湖北医疗队战疫纪实》观影交流会在南京医科大学举行，这也是学校为2020届毕业生们举办的最后一堂抗疫思政课。这堂课的讲课嘉宾是江苏援黄石医疗队总指挥、南医大副校长、南医大附属逸夫医院院长鲁翔，江苏援黄石医疗队成员、南医大附属逸夫医院重症医学科主任赵炜、南医大一附院泌尿外科护士俞燕，以及《逆行者》纪录片的编导杜珺。南京医科大学思政课教师和辅导员代表、部分2020届毕业生以及医务人员与这些逆行者、记录者进行了一次面对面的深入交流，聆听最真实的抗疫故事。现场课：感受“生死时速”疫情爆发，惊心动魄、分秒必争，现场播放的片段依然让现场师生感受到当时的严峻、紧迫。赵炜在抗疫期间战斗在黄石市中心医院危重症病房，多次上演“生死时速”，亲历凶险的气管插管，与死神争分夺秒抢救患者。“时间就是生命，我们和死神赛跑！”赵炜说，“2月15日一个小时收治了4位重症病人，压力很大，其中有一位用上了能用的所有医疗措施，唯一能做的是轮班守护，终于有一天病人动了一下，那个时候，我的心也跟着动了一下。”用生命守护生命，赵炜和他的“战友们”践行着医者誓言。“我是一只逆风飞翔的小燕子！”“90后”俞燕来自南医大第一附属医院（江苏省人民医院），她爱写日记、爱拍抖音，自编的歌曲在黄石传唱，在专业护理工作之余，用她的乐观积极给无数病区患者和工作人员带去鼓励与安慰。她说，她不仅是一只小燕子，也是插哪活哪的仙人掌。“来这里是我的职责，是我应该做的。”“疫情无情人有情，白衣天使们逆向而行，不惧生死，勇敢而坚定地走向这场没有硝烟的战场，他们用生命守护生命，是新时代最美逆行者，更是我心中最可敬的时代英雄！”第一临床医学院2015级临床5班李鹏禹感慨。人生课：感悟奉献担当“楼兰破，人平安，白衣将士把家还！”47天马不停蹄、304名队员，“清零”获得战疫胜利……作为江苏援黄石医疗队前方指挥部总指挥，鲁翔副校长在现场与大家进行分享。“《逆行者》每一集我都看过，每次看都忍不住掉下眼泪，都能带我回到那段与同志们并肩作战的日子。”他说：“前线工作者用心、用情，我们才能战胜这场战‘疫’。”“疫情令人不安，但如何面对疫情却是我们的人生大课。”马克思主义学院思政课教师郭玉宇说。“医务人员用实际行动告诉我们，医学目的就是指向社会的，是为人的，无论在什么情况下，我们都要有医者的使命感与责任感，要有敬畏生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的医学职业精神。”南医大基础医学院2020届硕士毕业生敖磊谈起了他的观后感：“有幸参加这次纪录片观影分享会，听到老师们分享在抗疫一线的故事，镜头下的一帧一瞬彰显了医护人员治病救人的使命担当。”36天、15000分钟视频素材、160位人物采访……《逆行者》展示了真实的抗疫现场到底是什么样。“在前线，我们既是白衣战士的‘战友’，与他们并肩作战，也像朋友一样，深入他们的生活中去。”《逆行者》编导杜珺为在场的师生代表和附属医院的医护人员揭秘了那些镜头背后的故事。“他们用摄像机战斗，将逆行者的身姿带到大家面前，将战疫前线的消息捎给我们，这些记录者，是诉说者，是同样伟大的逆行者！”2016级护理学院毕业生黄燕同学表示。“我希望你们学好专业知识，练就过硬本领，在危难之际能够挺身而出，拿起专业武器，守护国家和人民。”鲁校长说。最后一课：坚定未来道路“医务工作者们不畏危险，不惧死亡，不逃避，不妥协，不放弃，坚守战斗，不辱使命，让我们看到了责任、奉献、担当，也让我们深刻感受到医学为人民健康服务的职业精神与人道主义的价值指向。”辅导员郑训迪老师说：“他们是我们学习的楷模，他们的故事和精神也将成为我们大学生思想政治工作的丰富营养和引导学生的路标。”“我们看到了全国上下众志成城抗击疫情，我们看到了医务工作者忘我工作，看到了共产党员冲锋在前，看到了火神山雷神山医院拔地而起，正是我们制度的优势和组织的高效率，为抢救患者的生命赢得了宝贵的时间。”马克思主义学院思政课教师苏新骞说。“青年有信仰，国家有力量。”疫情之下，这群白衣“封面人物”走进南医师生的视野，让同学们看到了他们毅然决然的转身，迎难而上的逆行，写满誓言的战服，和坚定前行的身影。“身为中国人，感到自豪！”这场分享会让南京医科大学师生们再一次点燃激情、凝聚信仰。“青年有信仰，国家有力量。毕业前夕，这堂与逆行勇士面对面，与直系师长前辈心连心的思政课，让我们在未来前行的路上，步伐更加坚定！”（图片拍摄：何敦）