南京医科大学研究生院

由于医学考研院校本身就较别的专业少，今天来给各位医学考研的同学进行院校专业的排名选择汇总。希望给大家有一个好的意见和帮助！1.临床医学专业A类：上海交通大学/北京大学/复旦大学/北京协和医院/中山大学B类：首都医科大学/浙江大学/中南大学/南方医科大学/南京医科大学C类：武汉大学/同济大学/温州医学院/郑州大学/苏州大学2.内科学专业A类：上海交通大学/四川大学/复旦大学/北京大学/中山大学B类：华中科技大学/浙江大学/中南大学/天津医科大学/山东大学C类：同济大学/南方医科大学/重庆医科大学/吉林大学/苏州大学3.儿科学专业A类：复旦大学/重庆医科大学/上海交通大学/四川大学/浙江大学B类：中山大学/重庆医科大学/中南大学/山东大学/安徽医科大学C类：广西医科大学/浙江大学/吉林大学/山西医科大学/哈尔滨医科大学4.老年医学专业A类：首都医科大学/四川大学/中山大学/上海交通大学/中南大学B类：天津医科大学/吉林大学/苏州大学/南方医科大学/南京医科大学C类：西安交通大学/山东大学/中国医科大学/河北医科大学/哈尔滨医科大学5.神经病学专业A类：首都医科大学/四川大学/中山大学/上海交通大学/中南大学B类：天津医科大学/吉林大学/苏州大学/南方医科大学/南京医科大学C类：西安交通大学/山东大学/中国医科大学/河北医科大学/哈尔滨医科大学6.精神病与精神卫生学专业A类：北京大学/中南大学/四川大学/上海交通大学/首都医科大学B类：中国医科大学/西安交通大学/复旦大学/南京医科大学/南京大学C类：山东大学/重庆医科大学/暨南大学/南方医科大学/昆明医科大学7.皮肤病与性病学专业A类：华中科技大学/哈尔滨医科大学/中国医科大学/南京医科大学/北京医科大学B类：浙江大学/四川大学/上海交通大学/中山大学/西安交通大学C类：昆明医科大学/山西医科大学/新疆医科大学/大连医科大学/同济大学8.临床检验诊断学专业A类：重庆医科大学/上海交通大学/复旦大学/中山大学/四川大学B类：温州医科大学/浙江大学/江苏大学/山东大学/南京医科大学C类：武汉大学/吉林大学/天津医科大学/同济大学/南方医科大学9.影像医学与核医学专业A类：四川大学/上海交通大学/华中科技大学/中山大学/复旦大学B类：首都医科大学/北京协和医院/重庆医科大学/南方医科大学/浙江大学C类：河北医科大学/苏州大学/南京医科大学/山东大学/同济大学10.护理学专业A类：复旦大学/中山大学/中南大学/中国医科大学/首都医科大学B类：山西医科大学/浙江大学/华中科技大学/西安交通大学/吉林大学C类：河北医科大学/南昌大学/天津中医药大学/福建医科大学/武汉大学今天先给各位医学生汇总这10个专业的优势学校，希望大家在选择院校专业时查看仔细，选择适合自己复习水平的院校！一举考上理想的研究生！欢迎大家留言积极讨论！

这3所大学的排名都相去不远，天津医科大学排名124，南京医科大学排名139，重庆医科大学排名166，并且都属于医药类本科大学。根据2017中国医学类大学排名，天津医科大学位列第4，与位列第8的南京医科大学都是中国知名大学，而排名第11的重庆医科大学是区域一流大学。天津医科大学与南京医科大学实力相差并不是很大，只不过天津医科大学是211大学，但就业时一些企业看中这些，因此在这一点上，它多了一些优势。而重庆医科大学整体实力稍显薄弱。就随便列举几个专业进行比较好了。首先我们先来进行护理学专业的比较，以下是教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的2017-2018护理学专业排名。根据教育部学位与研究生教育发展中心公布的学科评估结果可知，在护理学专业方面，南京医科大学评估结果是B+,天津医科大学等级为B，最后是重庆医科大学，评估结果为B-。由此看来，南京医科大学在护理学专业最强。再来看下临床医学专业大学排名。根据排名，在临床医学专业，南京医科大学与重庆医科大学同属B+层次，天津大学属于B层次。再来分析下口腔医学专业排名。如下图。由上图，可以看出在口腔医学专业，南京医科大学实力最强……除了这些专业强弱的因素，还需要考虑下南北差异。毕竟南北两地的生活习惯会有所不同，因此，如果你身处南方，那大D建议你报南京医科大学，虽然不像天津医科大学一样是211大学，但它并不比它差;如果你位于北方城市，那大D建议你就报天津医科大学吧，实力不弱，而且还是211大学。当然，你也可以不考虑这些，选择自己心怡的学校。推荐的天津医科大学的优势专业有：肿瘤学专业(国内前三)、临床医学(2017年入选了世界一流学科)、医学影像学、护理学、医学检验技术、口腔医学。推荐的南京医科大学的优势专业有：临床医学、口腔医学、康复治疗学、预防医学、医学影像学。究竟哪所院校好，选择哪所院校，要根据自己的分数和所学专业再做决定

倪杰在武汉抗疫一线。南京医科大学供图1月11日，中央宣传部、教育部联合发布2020年“最美大学生”先进事迹，10名大学生被评为2020年“最美大学生”，曾奋战在武汉抗疫第一线的南京医科大学2018级博士研究生倪杰入选。来不及和家人告别，第一时间驰援武汉博士生倪杰的另一个身份是南京鼓楼医院急诊科主治医师。2020年新冠肺炎疫情暴发后，她第一时间报名参加江苏援助湖北医疗队，与南医大各附属医院派出的600余名医务人员和专家一起，于2020年2月13日至3月31日的48天里，在新冠肺炎疫情最危急时刻，携手奋战在武汉抗疫第一线。去年2月13日凌晨，倪杰接到医院领导电话后，连夜整理行李，剪短长发。因为走得匆忙，她甚至没来得及和家人告别。“最令我感动的，是急诊科同事的支持，他们连夜为我准备了N95口罩等防护消毒用品。那时候武汉的情况不明朗，但我心中只有一个念头，那里需要我们，我一定要到最困难的地方去。”倪杰说。到达湖北后，倪杰被分配在武汉市第一医院重症病区工作，这是倪杰第一次接触传染性极强的新冠肺炎患者。有一次，倪杰在为重症患者吸痰时，患者突然猛地咳嗽起来，痰液夹杂着血丝喷了出来，直扑倪杰身上，她的面屏上沾满了痰液，防护服上也是斑斑点点。倪杰并没有躲闪，只是平静地擦掉痰液，继续工作。“如果防护不到位，接触患者体液感染风险极大。但如果我们害怕了，病人就会更害怕。”与时间赛跑，救治数百名重症患者在武汉，倪杰每天都要穿着厚重的防护服，戴着好几层口罩和护目镜持续战斗七八个小时。下班脱下防护服时，她才发现浑身都已湿透。“看着患者经过治疗转危为安，我会特别高兴，我们来的目的就是让患者健康走出医院，回归平静生活。”除了用药物和医疗干预外，心理疏导和无微不至的关怀也是救治患者必不可少的。性格开朗的倪杰经常陪在病人床边，给他们进行心理疏导，帮助他们克服恐惧心理，树立战胜疾病的信心。繁忙的工作之余，为了让同事们更加坚定信心地参加战斗，倪杰发挥自己手绘特长，将同事们在一线抗疫的身影画成一幅幅形象生动的漫画，用这样的方式记录战疫现场和难忘的经历。经过一个多月的艰苦工作，她们接诊的两个病区病人都好转出院，她又随队立即转战湖北省人民医院东院，开启新一轮战斗。高强度的救治工作持续了48天，救治了数百名重症患者。对倪杰来说，这48天，不仅是与时间赛跑，更是生与死的较量。3月31日，倪杰和她的同事们结束了在武汉的战斗，安全、顺利返回南京。“人民需要时义无反顾”，用行动践行医学生的誓言2018年，已经工作多年成为主治医师的倪杰选择继续进修，成为南京医科大学一名博士生。每天在繁重的临床工作之余，还需要进行大量的科研实验工作。在校期间，她主持、参与多项省市级研究课题，积极参与多项国家级课题，在心血管领域发表SCI论文7篇。“我在导师带领下研究的新药和心力衰竭有关。我们从干细胞中提取外泌液治疗心力衰竭，和以前单纯用干细胞治疗心衰相比，能减少致畸、排异等一些副作用，目前已经在小鼠身上实现了。下一步，我们还将在大型哺乳动物身上做进一步探索。”倪杰兴奋地分享了最新研究成果。倪杰本科也毕业于南京医科大学。2000年刚入校的她从老师手里接过听诊器、披上白大衣，和同学们一起宣誓：“健康所系，性命相托。我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民……”20年后的她用实际行动践行着医学生誓言，“什么是医学生的初心和使命？就是在关键时刻挺身而出，在人民需要的时候义无反顾。”她说。通讯员南医萱南报融媒体记者谈洁 实习生赵静

文/羊城晚报全媒体记者 陈亮近日，南方医科大学研究生院在官网发布公示称，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》第三十条和《南方医科大学研究生学籍管理实施细则》第三十七条有关规定，学校拟对黄某某等16名研究生作退学处理。南方医科大学官网截图近年来，多所高校均出手对超过学校规定的学习期限不能毕业的研究生进行退学处理。对超期学生下“驱逐令”是否已成为新趋势？是否说明高校开始注重从严培养？南医大近两年共清退44名研究生记者查看南医大公示的名单发现，该校本次作退学处理的16名研究生有11名为博士研究生，5名为硕士研究生，其中13名为男生，3名为女生。培养单位为珠江医院、南方医院、中医药学院，10人专业为外科学。公示指出，公示期为2020年8月3日至8月9日，研究生本人对处理决定如有异议，可于公示期内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉，逾期未提出申诉的，不再予以受理。记者留意到，南医大研究生院于去年8月也曾发布此类公示，28名研究生在学校规定的最长学习年限（博士研究生8年，硕士研究生5年）内未完成学业，学校对其作自动退学处理。2019年，广州大学对在学校规定的最长学习年限（博士7年、硕士5年）内未完成学业的72名研究生作出退学处理。南方医科大学官网截图据统计，今年还有不少高校在“清理门户”。北京交通大学对因超过全日制博士（含本科毕业生直接攻读博士学位研究生）最长学习年限的59名博士生的学籍管理作出分类处理；四川大学多个学院向逾期未完成学业的研究生发出正式退学通知，要求于2周内办理离校手续；上海师范大学对125名研究生予以退学处理。另据报道，近30所高校在今年1月左右公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括部分知名高校。提高研究生培养质量亟需加强过程管理高校对超期研究生作出退学处理是否已成为发展趋势？中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，这是中国研究生教育发展过程中的正常现象，“随着研究生招生规模在扩大，生源成分更加多样化，部分学生的研究能力、专业素养未必适合研究学习与相关工作，达不到考核标准就要被‘踢出来’。”储朝晖表示，与在读学生总量相比，目前的淘汰率总体还是偏低，中国的研究生教育要提高质量、保证可持续性，必须进一步加大学业标准的执行力度。“这些学生被退学是研究生管理加强的表现。”华南师范大学粤港澳大湾区教师教育学院院长、教授李盛兵指出，我国研究生教育进入大国阶段，2019年在校研究生数近300万，占我国普通高校在校生总数11%，关乎我国高层次人才培养质量，因此亟需加强质量管理。李盛兵分析称，研究生尤其是博士生教育与本科生教育最大的不同就是允许在职培养，存在学习研究与工作的冲突，“博士生被退学，绝大部分是因为这种冲突而超过规定的时限不能提交论文参加答辩。”李盛兵表示，从管理上讲，对这些达不到学校时间管理与质量管理要求的研究生进行清退是必须的，既可以严肃研究生培养纪律，改进培养质量，也可以给其他在读研究生和准备读研的学生以警示作用。“我国高等教育包括研究生教育，由规模发展转为高质量发展，部分研究生不能毕业或被退学，将会成为常态。”“集中清退的学生都是超期没有完成学业的学生，有的已经和学校失去联系多年，所以，清退不能说明培养从严。”21世纪教育研究院院长熊丙奇提出，要提高研究生培养质量，关键在于加强对学生的过程管理。去年3月，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，要求加强培养过程管理和学业考核，落实以教学督导为主、研究生评教为辅的研究生课程教学评价监督机制，对研究生教学活动全过程和教学效果进行监督。熊丙奇说，“具体而言，就是要落实导师的招生、培养自主权，以此提升导师的教育声誉和学术声誉意识，同时强化导师责任，用导师的教育声誉和学术声誉来保障并提高研究生培养质量。在导师对学生的严格要求过程中，对学生进行过程性管理、评价和淘汰，而不是超期之后的集中清退。”来源 | 羊城晚报羊城派题图 | 视觉中国（图文无关）责编 | 谢哲审签 | 张德钢实习生 | 潘颖彤

本文来源：交汇点讯 交汇点记者 杨频萍最近，南京仙林某高校15级生物学博士生唐盛（化名）吃不下，也睡不着。她没想到自己修改了8个多月的论文，又一次没通过盲审。“这意味着一切要翻倒重来，而半年后能否通过仍然是未知数。”不仅仅是小唐，今年以来，越来越多的学生开始感受到论文关卡难过。“盲审”“查重”猛于“虎”在微博、网络论坛上，有同学用“史无前例”来形容今年愈发严格的论文审查，“早知道有‘翟博士’这回事，我应该抓紧毕业的！”2019年初，随着翟天临事件引起的轩然大波，“开展博士硕士学位论文抽检”被列入教育部当年的重点工作，并投入800万的教育经费，抽查应届毕业研究生的毕业论文，其中博士的抽检率约为10%，硕士约为5%。而相应的，学校对学生的要求也更加严格了。唐盛告诉记者，过去只有少数院系抽检盲审，现在大多数院系要求毕业论文在答辩前，必须经过“盲审”关。盲审专家也从三个，变成了五个，但凡有一个给出“不通过”的意见，论文就要被打回重写，且修改率需达到50%以上，才能重新送给该专家再次审核。江苏各高校今年也陆续发布了“盲审”的相关办法或通知。比如江苏大学研究生学位论文实行100%“盲审”制度。南京医科大学要求全体博士研究生、同等学力学术学位硕士研究生、延期毕业研究生的毕业论文100%盲审，同等学力专业学位硕士研究生20%进行盲审。各高校在论文查重方面也更加严格，查重甚至包括了中英文摘要和参考文献部分。虽然不同学科在查重比率上要求的不一样，但在今年查重率要求普遍都有所下降。复旦大学旅游管理学院的小柳告诉记者，查重率要求从往年的20%降低为10%。介于10%-20%的，需要院系组织专家鉴定，认为不存在学术不端行为的嫌疑下，修改论文后才可以进入论文送审的程序。“查重”“盲审”关卡严峻，让不少学生在提交论文前倍加慎重。南京某双一流大学16级商学院博士生小潘本准备年底预答辩，却被导师给劝了回来。“就这一年之内，导师的三个博士论文都被盲审给‘毙’了，每隔三个月，送一个挂一个，连老师都怕了！”小潘说，问题最严重的一位师姐，今年是学制第八年，如果修改后仍然通不过盲审，这意味着师姐将拿不到学位。“严进严出”杜绝“人情牌”严格审核，让“混日子”的学生不得不 “延期”“结业”甚至“退学”。今年以来，深圳大学、中山大学、北京航空航天大学、中国传媒大学、西安交通大学、延边大学等全国十多所高校陆续发布通告，对研究生做退学处理。杜绝打“人情牌”，严格学籍管理，江苏省高校近两年开始逐步淘汰清退那些不再适合攻读学位的研究生。据统计，2018年全省高校总共淘汰清退研究生682名，2019年这一数字上升到了758名。该两年的数据中均有超过一半的研究生是因为超出最长学习年限而被淘汰清退的。其实不仅是应届生，已经毕业的硕士博士也不意味着进入“保险箱”。因硕士学位论文存在严重抄袭，南京理工大学近日在官网上公示，撤销了一名2017年毕业生的硕士学位。“毕业论文跟随你一辈子”并不是停留在老师口中的一句空话。一系列的举措也在给导师和学校带来压力。省内一所名校的工作人员告诉记者，该校有两篇论文没有通过此次教育部对2018年博士学位论文抽检，相应的，指导老师无法继续招生，当年立即停招。研究生们正感受到一系列的变化。南京仙林某高校硕士生尹雪（化名）告诉记者，最近院里的老师还将期末课程作业一一进行了查重，发现不少同学作业的查重率都在30%以上，有的同学甚至达到了60%。“学院坚决取消了他们的课程成绩。”变化也并非一朝一夕，小潘认为，实际上，教育部对于学术论文的审查正在逐年强化。“导师说2010年以前按期毕业的很多，现在延期的才是大多数。”南京大学一名老师这几日参加了C9高校研究生院老师的交流，会上大家都有个共识，“2019年是研究生质量年”。“在很多‘一流大学’建设高校中，研究生占比都超过了半数，考研人数更连连上涨，研究生规模化培养带来的质量问题，已经到了必须正视和应对的时候。”独创性缺失，研究生质量是系统工程“过去碍于人情面子，闭着眼睛放水的情况时有所闻，今后老师们更要严格履行职责，把好研究生教育质量关。”南京农业大学外国语学院王银泉教授说。王教授是该校外语一级学位点和翻译硕士学位点负责人，对研究生教育深有感触。他认为，学位论文的抽检虽然被外界认为是“最后的稻草”，但其威慑力很大程度上能避免学生有“蒙混过关”的侥幸心理，倒逼师生严格把关论文质量。但查重和盲审并非万能，为了避免查重“压线”，学生们也是各出奇招，绞尽脑汁，有的将中文参考文献先翻译成英文，再翻译回中文；还有些在引用原文的时候改变表述方式，论文查重检测已经成了一大产业。王银泉认为，要整体提高研究生培养质量，技术性查重也只是一方面的问题而已，如何走出本科满堂灌应试教育模式，培养学生掌握方法，提升能力，这是研究生教育面临的一大挑战，否则，只掌握死记硬背知识点的所谓优秀本科生，到了研究生阶段，还是经常会陷入一问三不知的尴尬，尤其是在论文写作中，根本无法提出独到的见解，更谈不上独创性。“很多研究生到了最后一年，论文也不知道该做什么题目。”王银泉说，这跟本科教育停留在中小学应试教育模式有关，学生只会被动接受知识，以至于发现问题、分析问题和解决问题的能力严重缺失。他举例说，有本科毕业于211高校的学生读研之后，很迷惑地对自己的导师说，“老师你让我从知网上下的三十篇论文我看了，但我不知道他们说的是什么，更不知道怎么提出自己的观点。”“不会从文献中总结归纳提炼观点，不会提出和解决问题，没有问题意识，写作能力严重不足，无论是形式规范还是内容规范，都有诸多短板，怎么可能做出优秀毕业论文呢？”研究生教育质量的好坏在很大程度上与导师指导密切相关，导师与老师看似一字之差，实则相差甚远，导师更重要的是指导，而不是简单机械地传授知识点。“不能仅仅将研究生导师当作一顶好看的帽子，一种荣誉，而是一份沉甸甸的责任，关系到人才质量，而人才就是高校的产品，市场化的社会是不能容忍存在质量瑕疵的产品的。”某211高校研究生院老师透露，目前各高校评聘硕导、博导的标准，主要是发表多少篇论文，到账多少课题经费。该校有些相对弱势学科的导师招生年度审核，经常出现一半老师无法通过的现象，这还仅仅是从课题论文“数数字”的角度评判，“我们应该要让真正有水平，也愿意指导的老师去培养研究生。”不对学位授予“放水”，也要给研究生更多关注和帮扶。记者了解到，目前南京大学已经建立了研究生院、院系、导师三方面构成的研究生学业三级预警机制。南京大学研究生院副院长张亮教授介绍，对于学业有困难的学生，院系和导师会在博士生五年级、六年级、七年级的时候给予不同层次的学业预警，并针对性地帮扶。“早在博士生第三学期，学生必须参与资格考核，学生最多可参加3次资格考核，未通过将终止学业。”张亮表示，中期考核和学业预警的制度核心，对学生进行分类管理，敦促学生在导师的指导下尽快按照标准完成学业，如期答辩，学习状况不理想的学生有退出机制。研究生“严出”的趋势下，研究生教育质量需要全方位全流程的管理和质量监控。

医学考研，也是一大热门，目前不少专业是必须考研才能找到不错的工作，其中就有医学专业，目前医学专业就业不错的去向就是各地的三甲医院。不过三甲医院的就业门槛基本最低都是硕士了，所以学医的同学们，都必须的考研。那么考研时候，不少同学就问了：考研，是烤985,211？还是普通医学院？从一般感觉上说，985最好，211辞职，非211就实力差点。不过对于医学院，这些基本就不管用了，医学院是比较特殊的大学，而且有极强的地域性，封闭性。985中实力不错的医学院目前985中医学院厉害的也不少，不过39所985院校，绝大部分985院校的医学院都浪得虚名。985中医学院实力顶级有：北京大学，复旦大学，上海交通大学，浙江大学，中山大学，四川大学，华中科大，中南大学。985中医学院不错的有：吉林大学，山东大学，西安交通大学，武汉大学医学院。目前实力不错的985医学院就上面这些，这些大学的医学院，基本上原来实力比较强的医科大学，历史比较悠久，就业也不错，大部分是原来的卫生部直属医学院。原来不是卫生部直属的上海交通大学医学院，浙江大学医学院，武汉大学医学院这些年发展十分快，实力已经很不错，而原来卫生部直属的西交医学院，山大医学院，吉大医学院，目前实力发展缓慢，基本上和上交浙大不一个档次，和武汉大学医学院比都有些许差距。值得报考的就上述这些985医学院了。其他985院校的医学院基本上可以忽略，比如清华大学、中科大，南开大学，南京大学，同济大学，东南大学、厦门大学，电子科技大学等，医学院都是在当地都不是主流地位或者实力一般，这些大学医学院基本是论文主流，直属医院很差，或者干脆没有，所以不是很推荐。当然这些大学不少是和省医合办医学院，如果有博士点的话，读一个博士留下工作也是有可能的。211中实力比较强的医学院211院校中实力不错的有：第二军医大学，第四军医大学，郑州大学，南昌大学，天津医科大学非211院校中实力不错的有：北京协和医学院，首都医科大学，南京医科大学，重庆医科大学，中国医科大学，南方医科大学，哈尔滨医科大学，陆军医科大学。这些非211医学院的实力，和985医学院的实力差不多，甚至比他们都强，比如北京协和医学院是全国最强的，却不是211/985.首都医科大学，南京医科大学，实力是超过吉林大学，山东大学，西交大医学院的。医学院报考原则学院考研具体怎么报考呢？其实很简单，不需要看什么211，985，也不需要去看什么学科评估，那些都没啥用。除了我说的985顶级医学院和北京协和医学院外，你想去那个地方工作，就报考当地最牛的医学院。、比如你想在河南工作，那报考郑州大学医学院，那是绝对没错。当然你想去郑大一附院工作，最好报考一附院的研究生，读一附院的博士你想去南京工作，想去那个三甲医院牛，就考哪个医院的研究生，比如你想去鼓楼医院工作，最好是靠南京医科大学的研究生，然后是南京大学的研究生。因为鼓楼医院是这俩大学的附属医院。你学了211.985，很多时候不如本地的医学院管用。比如你上了山东大学医学院，到安徽找工作，可能不如安徽医科大学的毕业生吃香。老铁们，你们怎么看呢？

“四非”大学指的是那些既不是985和211大学，也不是双一流建设和一流学科建设的大学，虽然国内九成五以上的大学都是“四非”大学，但几乎所有的A类学科都集中在双一流建设大学和一流学科大学中，普遍上，“四非”大学名气不大，实力不强，大部分人不愿意报考，但其实大部分人都就读于“四非”大学。实际上，“四非”大学中也是有一些好专业的，学好了完全不亚于211大学，下面介绍的便是29所拥有“A类”学科的四非大学（不包括艺术、体育院校，A类学科指的是在教育部学科评估中A-以上的学科，即国内排名前10%的学科），这些大学无论是高考还是考研调剂，性价比都很高。一、两所拥有A+的普通“四非”大学南京医科大学普通的四非大学中，有两所医学类大学拥有A+学科，分别是黑龙江中医药大学的中药学和南京医科大学公共卫生与预防医学，其中，中药学本身便是比较冷门的学科，因而很少人关注中药学比较好的大学，要知道医学院老大哥北协的中药学也就B-的实力。因而对于高考成绩不是很高，或者考研需要调剂的医学专业的同学来说，这两所大学相当适合调剂。二、七所拥有A的普通“四非”大学东北财经大学四非大学中，除了两所拥有A+学科的大学外，还有七所四非大学拥有A级学科，分别是在北方比较有名气的原财政部直属大学——东北财经大学，其应用经济学为A级学科，其中金融、会计、工商管理等专业实力不俗，另外，该校的统计学为A-学科。除了东财外，沈阳药科大学的药学，华东政法大学和西南政法大学的法学，广东外语外贸大学和黑龙江大学的外国语言文学，南京工业大学的化学工程与技术都是A级学科。三、十六所拥有A-学科的普通“四非”大学福建师范大学四非大学中，还有十多所大学拥有A-学科，在此不能逐一介绍，具体如下图所示。其中，福建师范大学拥有3个A-学科，首都医科大学临床医学和护理学两个热门学科的实力都是A-，因而首医虽然只是四非大学，但可不好考。四非大学中的A类学科四、四所军校“四非”大学我们都知道，考上军校都是免学费的，毕业还能包分配，因而军校相当受欢迎，不过军校的专业主要侧重点不同，因而对于很多人来说，军校很神秘。实际上，军改以后，国内还有43所军校，排除不招收高考生、考研生的学校，能够报考的不错，军校中只有3所211大学，除此之外都是四非大学。信息工程大学在这些四非大学中，位于河南的信息工程大学综合实力相对比较强，测绘科学与技术是A+学科，计算机、通信都是A-学科，而解放军理工大学拥有两个A-学科，分别是信息与通信工程和土木工程，另外，火箭军工程大学和海军工程大学也各有一个A-学科。

1月11日，中央宣传部、教育部联合发布2020年“最美大学生”先进事迹，10名大学生被评为2020年“最美大学生”，曾奋斗在武汉抗疫第一线的南京医科大学2018级博士研究生倪杰入选。来不及和家人告别，第一时间驰援武汉博士生倪杰的另一个身份是南京鼓楼医院急诊科主治医师。2020年新冠肺炎疫情暴发后，她第一时间报名参加了江苏援助湖北医疗队，与南医大各附属医院派出的600余名医务人员和专家一起，于2020年2月13日至3月31日的48天里，在新冠肺炎疫情最危急的时刻，携手奋战在武汉抗疫第一线。去年2月13日凌晨，倪杰在接到医院领导的电话后，连夜开始整理行李，剪短长发。因为走得匆忙，她甚至没来得及和家人告别。“最令我感动的，是急诊科同事们的支持，他们连夜为我准备了N95口罩等防护消毒用品。那时候武汉的情况不明朗，但我心中只有一个念头，那里需要我们，我一定要到最困难的地方去战斗。” 倪杰说。到达湖北后，倪杰被分配在武汉市第一医院重症病区工作，这是倪杰第一次接触传染性极强的新冠肺炎患者的救治，而且面对的是新冠肺炎重症、危重症患者。有一次，倪杰在为重症患者吸痰时，患者突然猛地咳嗽了起来，痰液夹杂着血丝喷了出来，直扑倪杰身上，她的面屏上沾满了痰液，防护服上也是斑斑点点。倪杰并没有躲闪，只是平静地擦掉痰液，继续工作。“如果防护不到位，接触患者体液感染风险极大。但如果我们害怕了，病人就会更害怕。”48天与时间赛跑，救治数百位重症患者在武汉，倪杰每天都要穿着厚重的防护服，戴着好几层口罩和护目镜持续战斗七八个小时。重重口罩下头晕胸闷，汗湿衣襟，双手脱皮，护目镜压得眼眶周围伤痕累累。只有在下班脱下防护服时，她才发现浑身都已湿透。“看着患者经过治疗转危为安，我心里会特别高兴，我们来的目的就是让患者健康地走出医院，回归平静生活。”除了用药物和医疗干预外，心理疏导和无微不至的关怀也是救治患者必不可少的。性格开朗的倪杰经常陪在病人床边给他们进行心理疏导，帮助他们克服恐惧心理，树立战胜疾病的信心。繁忙的工作之余，为了让同事们更加坚定信心地参加战斗，倪杰发挥自己手绘特长，将同事们在一线抗疫的身影画成了一幅幅形象生动的漫画，用这样的方式来记录战疫现场和难忘的经历。经过一个多月的艰苦工作，她们接诊的两个病区病人都好转出院清空，而她又随队立即转战湖北省人民医院东院，接管了一个病区，开启新一轮的战斗。高强度的救治工作，一直持续了48天，也救治了数百位重症患者。对倪杰来说，这48天，不仅是在与时间赛跑，更是生与死的较量。3月31日，倪杰和她的同事们结束了在武汉的战斗，安全、顺利返回南京。“人民需要时义无反顾”，用行动践行医学生的誓言2018年，已经工作多年成为主治医师的倪杰选择继续进修，成为南京医科大学的一名博士研究生。每天在繁重的临床工作的同时，还需要进行大量的科研实验工作。在校期间，她主持、参与多项省市级研究课题，积极参与多项国家级课题，在心血管领域发表SCI论文7篇。“我在导师带领下研究的新药和心力衰竭有关。我们从干细胞中提取外泌液治疗心力衰竭，和以前单纯用干细胞治疗心衰相比，能减少致畸、排异等一些副作用，目前已经在小鼠实现了。下一步，我们还将会在大型哺乳动物身上做进一步探索。”倪杰兴奋地分享了最新研究的成果。倪杰的本科也毕业于南京医科大学。2000年刚入校的她从老师手里接过听诊器、披上白大衣，和同学们一起进行宣誓：“健康所系，性命相托。我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民……”20年后的她用实际行动践行着医学生誓言，“什么是医学生的初心和使命？就是在关键时刻挺身而出，在人民需要的时候义无反顾。”她说。通讯员 南医萱南报融媒体记者 谈洁 实习生 赵静

【一、南京医科大学简介】：南京医科大学（Nanjing Medical University）是首批教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、江苏省高层次人才培养计划“333工程”培训基地，长三角医学教育联盟创始成员。学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院；1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院；1962年，被列为全国首批六年制医药院校；1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位；1993年，更名为南京医科大学；2005年，南京市雨花医院并入南京医科大学；2010年，入选国家“特色重点学科项目”建设高校；2011年，入选国家建设高水平大学公派研究生项目；2013年，入选国家级大学生创新创业训练计划项目，入选第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校；2014年，学校被省教育厅确定为自主选拔录取改革试点高校，学校成为首批“中国医学数字教育项目示范基地”；2015年，江苏省人民政府、国家卫生计生委、教育部联合发文，决定共建南京医科大学，学校正式列入省部共建大学；2017年，南京医科大学转化医学研究院成立，南京医科大学泰州临床医学院在泰州市人民医院成立，学校入选江苏高水平大学建设高校；2018年，南京医科大学儿科学院成立，南京医科大学徐州临床医学院在徐州市中心医院成立，南京医科大学生物医学工程与信息学院成立；2019年，发起成立长三角医学教育联盟；2020年，南京医科大学盐城临床医学院揭牌成立。【二、南京医科大学院系与专业简介】：据南京医科大学学院官网显示，学校设有19个学院（包括1个独立学院—南京医科大学康达学院），24个本科专业，1个九年本硕博一贯制专业方向、3个“5+3”本硕一体化专业方向。【三、南京医科大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：临床医学；专业培养目标：培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。2、推荐指数排名第二：口腔医学；专业培养目标：培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备较强创新能力、国际化视野及良好发展潜质的高级口腔医学专业人才，能通过国家执业医师资格考试并达到口腔医学硕士专业学位研究生水平，胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作。3、推荐指数排名第三：预防医学；专业培养目标：培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。4、推荐指数排名第四：康复治疗学；业务培养目标：培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才，以为患者提供康复治疗服务，改善患者健康及满足社会的康复需求。5、推荐指数排名第五：医学影像学；业务培养目标：培养具有扎实的医学影像专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够通晓并运用现代影像医学诊断技术的应用型高级专门人才。6、推荐指数排名第六：公共事业管理专业（卫生事业管理）；7、推荐指数排名第七：卫生检验与检疫；8、推荐指数排名第八：医学检验技术；9、推荐指数排名第九：内科学；10、推荐指数排名第十：药理学；依次为：劳动卫生与环境卫生学、病理学与病理生理学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、生物学。。。。。。下一期给大家讲解暨南大学，敬请期待！