广东外语外贸大学广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校的前身是教育部直属的三所著名外国语大学之一广州外国语学院和原国家外经贸部(现商务部)直属院校广州对外贸易学院。学校是联合国高端翻译人才培养大学外延计划在中国的三所合作院校之一,是世界翻译教育联盟(WITTA)的首创单位和秘书处永久所在地,是国际大学翻译学院联合会(CIUTI)和国际译联(FIT)会员,是入选中日韩三国首脑倡导的“亚洲校园”项目唯一一所外语类院校。是华南地区外语语种最多的学校。是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。学校现有1个国家级重点学科和7个省级重点学科。拥有1个博士后科研流动站,2个一级学科博士点和12个二级学科博士点,12个一级学科硕士点和47个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点。在教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的几轮学科评估中,我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。2017年我校本科生和研究生的总体就业率分别为99.54%和99.77%,继续位居全国高校前茅 。江西财经大学江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。学校前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,996年更名为江西财经大学,2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管,2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校,同年入选国家中西部高校基础能力建设工程。是江西省一流学科建设高校。1998年获批江西省首家MBA办学权,2009年获批江西省首家EMBA办学权,2017年顺利通过中国高质量MBA教育认证;拥有1个国家重点培育学科(产业经济学)、6个国家级特色专业(金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学),有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。在全国第四轮学科评估中,学校应用经济学、统计学获评A-等级(全国前10%),工商管理获评B+等级(全国前20%),理论经济学、管理科学与工程、法学获评B等级(全国前30%),公共管理获评B-等级(全国前40%);应用经济学、管理科学与工程、统计学、工商管理入选“江西省一流建设学科”。就业工作保持良好态势,2017年博士就业率100%,硕士就业率97.35%;普通本科初次就业率92.17%、常规就业率65.74%,国(境)外升学率9.67%,61名本科生到全球排名前20的著名高校深造。杭州电子科技大学杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校始创于1956年,初名杭州航空工业财经学校,而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期,1980年经国务院批准改建为杭州电子工业学院,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校,2015年被列为浙江省重点建设高校。学校拥有本科教育、研究生教育、来华留学生教育、继续教育等完整的人才培养体系,现有59个本科专业,拥有2个国家级综合改革试点专业、6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、7个国家级特色专业建设点、2个国防特色重点专业,是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校,4个专业通过工程教育专业认证。设有6个博士学位授权一级学科,1个博士后科研工作站,18个一级学科硕士授权点,75个二级学科硕士授权点,9个领域的工程硕士专业学位授予权,拥有会计硕士专业学位(MPAcc)、工商管理硕士专业学位(MBA)、应用统计硕士专业学位、国际商务硕士专业学位、汉语国际教育硕士专业学位、审计硕士专业学位、艺术硕士专业学位、金融硕士专业学位授予权及同等学力在职人员申请硕士学位授予权,具有硕士推免权和雅思考点。拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科(A类)、7个浙江省一流学科(B类)、1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。学校被誉为“IT企业家摇篮”和“卓越会计师沃土”。学校毕业生基础知识扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。在全国30个省市区招生分数位居同类院校前列。据第三方调查显示,我校毕业生的起薪率、职业稳定性、国内外升学率、对母校的忠诚度等方面指标均处于省内领先地位。学校是“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”。浙江工业大学浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段,几易校址,数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1999年和2001年并入浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月,由学校牵头建设的长三角绿色制药协同创新中心入选国家2011计划,成为全国首批14家2011协同创新中心之一。2015年4月,浙江工业大学入选浙江省首批“省重点建设高校”。 学校现有国家级2011协同创新中心1个、国家重点(培育)学科1个、国家级大学科技园(牵头建设)1个、国家工程技术研究中心1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程实验室1个、国家级国际科技合作基地3个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、工信部国家中小企业公共服务示范平台1个、工信部国家中小企业银河培训工程基地1个、全国重点职教师资培训基地1个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个;教育部重点实验室(工程研究中心)、浙江省重点实验室、省级协同创新中心、浙江省新型智库、浙江省哲学社会科学重点研究基地、浙江省新型高校智库等省部级科研平台42个;浙江省一流学科A类11个、B类7个,化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学五个学科进入全球ESI前1%(根据ESI 2018年11月数据统计)。毕业生深受用人单位青睐,2018年本科生就业率为96.54%,研究生初次就业率为98.36%,本科生继续深造率为31.68%。福建师范大学福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年,教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省一流大学建设高校。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个,国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程27门次,国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心5个,国家级人才培养模式创新实验区4个,国家级卓越教师教育计划1项。拥有国家重点学科1个、省高峰学科8个、高原学科14个,博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科35个,硕士专业学位授权点17个。在教育部第四轮全国高校学科评估中,有3个学科进入A类、12个学科进入B类,A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位,A类学科数并列全国高校第45位。南京医科大学南京医科大学创建于1934年,时名江苏省立医政学院。1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院。1962年,被列为全国首批六年制医药院校。1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,更名为南京医科大学。学校是江苏省属重点建设高校。2015年9月,获准成为首批教育部、国家卫生计生委与省政府共建医学院校。拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、28个国家临床重点专科、2个江苏省一级学科重点学科、3个江苏省一级学科重点培育学科。在全国第四轮学科评估中,我校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论7个学科进入ESI全球排名前1%。基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学是江苏省高校优势学科。 学校的招生和就业工作受到社会各界的好评,就业率始终保持在95%以上,多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。 上海理工大学上海理工大学以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展,是一所上海市属重点建设的应用研究型大学。2016年7月,学校成为国家国防科技工业局与上海市人民政府共建的国防特色高校。2018年,学校成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位。学校办学文脉源于1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。为国家和社会培养了十余万优秀专业人才,享有中国“制造业黄埔军校”的美誉。在学科建设方面,工程学科、材料学科位居ESI全球前1%行列;拥有1个上海市Ш类高峰学科,4个上海市I类高原学科,1个学科参与上海市IV类高峰学科建设。学校长期依托、服务和引领行业产业发展,是装备制造、医疗器械、出版印刷行业骨干高校。动力工程及工程热物理、光学工程、管理科学与工程等学科长期居于国内领先地位,依托在医疗器械和出版印刷两大领域深厚的行业基础,积极建设生物医学工程和数字传播等社会经济文化发展急需的学科。建成以“军工三证”为主的军工科研资质体系,光学、能源和控制三个领域被国防科技工业局批准成为国防特色学科。华侨大学华侨大学1960年创办于著名侨乡福建省泉州市,是周恩来总理亲自批准设立、中国第一所以“华侨”命名的高等学府。1983年中共中央确定华侨大学为“国家重点扶植的大学”。1997年,坐落于福建厦门集美学村的原集美华侨补习学校成建制并入华侨大学,更名为华侨大学华文学院。2003年学校在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2006年厦门校区正式启用。2017年学校入选福建省“双一流”建设高校。华侨大学直属国务院侨办领导,是新中国最早实行董事会制度的大学之一,也是国务院侨办与福建省、泉州市、厦门市共建的综合性大学。学校学科实力稳步提升,现有国家重点学科、省部级重点学科41个,工程、材料科学、化学3个学科进入ESI全球排名前1%。2017年12月教育部公布的全国高校学科评估排名中,学校16个一级学科上榜。2017年学校跻身上海软科“中国最好大学排名”百强。华侨大学是国家大学生文化素质教育基地和全国深化创新创业教育改革示范高校。毕业生深受海内外用人单位好评,就业率一直位居同类院校前列。湘潭大学湘潭大学创办于1958年,是一代伟人毛泽东同志亲自倡办的综合性全国重点大学。同年9月10日,毛泽东同志亲笔题写“湘潭大学”校名,并亲切嘱托“一定要把湘潭大学办好”。1978年,学校被国务院确定为全国16所文理工综合性重点大学之一。1981年,学校成为全国首批硕士学位授权单位。化学、材料科学、工程学、数学等4个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%,7个学科进入2018软科世界一流学科排名。现有计算数学、一般力学与力学基础、马克思主义中国化研究等3个国家重点学科,4个国防特色学科,2个湖南省优势特色重点学科,19个湖南省重点学科;有15个一级学科博士点, 31个一级学科硕士点,13个硕士专业学位类别,11个博士后科研流动站;有11个专业排名全国前10%,国家级特色专业11个,国家级专业综合改革试点专业1个,6个专业通过国家工程教育专业认证。学生保研率达13%左右,考研录取率达30%左右,毕业生初次就业率保持在93%以上,是全国毕业生就业典型经验高校。江苏大学1960年以南京工学院农业机械、汽车拖拉机两专业的全部师资设备为基础成立南京农业机械学院,翌年迁址镇江并改名为镇江农业机械学院。1963年吉林工业大学排灌机械专业及研究室并入,1970年南京农学院农业机械化分院并入。1978年学校被国务院确定为全国88所重点大学之一,是全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。。1998年由隶属国家机械工业部转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”的高校。1999年江苏冶金经济管理学校并入。2001年江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建江苏大学。2003年镇江市江滨医院划归学校。工程学、材料科学、临床医学、化学和农业科学5个学科进入ESI排名全球前1%,ESI综合排名列全国第52位。拥有2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,6个江苏高校优势学科,7个江苏省“十三五”一级重点学科,2个江苏省“十三五”一级重点(培育)学科。华南农业大学华南农业大学是全国重点大学,广东省和农业部共建的“211工程”大学,广东省高水平大学重点建设高校。1952年,在全国高校院系调整时,由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院,隶属农业部主管;1984年,更名为华南农业大学。2000年国家深化高校管理体制改革,学校由农业部划归广东省主管。2004 年12月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科,农业机械化工程1个国家重点(培育)学科,5个农业部重点学科,13个广东省一级重点学科,4个广东省二级重点学科和2个国家林业局重点学科。农业科学、植物学与动物学、化学3个学科进入ESI世界排名前1%。深圳大学深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,在全国引起强烈反响。现有国家级特色专业5个,省级特色专业10个;有省级重点学科15个。有博士学位授权一级学科点10个;博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个;有专业硕士学位授权类别18个,其中工程硕士具有授权的领域12个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第84位。南京审计大学南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校,为我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校始建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年原南京金融高等专科学校并入,2007年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批为全国首批审计硕士专业学位授权单位,成为教育部、财政部、审计署和江苏省共建高校,2013年获批为硕士学位(学术学位)授权单位,2015年经教育部批准更名为南京审计大学。教育部特色专业建设点3个,教育部“专业综合改革试点项目”2项,江苏省“十二五”重点专业(类)5个,江苏高校品牌专业3个,江苏省特色专业5个;建有国家级教学团队1个、江苏省高校优秀教学团队2个;现有江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地1个。
2017-2019年江苏省录取分数线2017-2019年江苏省招生计划人数学校地理位置南京市江宁区龙眠大道101号重要学科学院国家重点学科:内科学、劳动卫生与环境卫生学、药理学国家重点(培育)学科:病理学与病理生理学国家特色专业:护理学、口腔医学、康复治疗学、临床医学、预防医学毕业生就业情况截止至2019年12月20日,2019届博士毕业生就业率为98.76%,硕士毕业生(含七年制)就业率为96.26%,本科毕业生就业率为96.63%。2019届毕业生考研、出国(境)791人,占毕业生总人数的27.47%。考取国内高校的毕业生(包括研究生、本科生)720人,占总人数的25.00%。其中,硕士毕业生升学率为15.38%、本科毕业生升学率为34.96%。出国(境)的毕业生(包括研究生、本科生)71人,其中QS世界大学综合排名(2019年6月19日更新)前200名高校(不含中国大陆)深造的人数为46人,占所有出国(境)毕业生的64.79%。学校介绍南京医科大学是首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校。学校设有19个学院(包含康达学院)。拥有27所附属医院和50多所教学医院。学校校本部现有在职教职工1800多人,其中学校编制专任教师952人。在全国第四轮学科评估中,我校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学等8个学科进入ESI全球排名前1%,其中,临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。学校设有26个本科专业,1个九年本硕博一贯制专业方向、3个“5+3”本硕一体化专业方向。目前,学生总数为1.9万多人,已形成从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。综合整理自网络,如有侵权联系删除#高考#
11月11日,南京医科大学心肺复苏研究院在南京揭牌成立,列入南京医科大学2018年度第三批校级科研机构建设名单。原武警总医院急救医学中心主任博士生导师、中国研究型医院学会心肺复苏学专业委员会主任委员、中华医学会科学普及分会主任委员王立祥被聘为心肺复苏研究院院长。据《中国心血管病报告2017》等相关数据表明,我国心肺复苏神经功能完好生存率不足1%,心肺复苏普及率不足1%,心肺复苏设备配置率不足1%,如何突破这“三低”窘境,走出具有中国特色的医、教、研转化之路尤为重要。南京医科大学副校长、附属逸夫医院院长鲁翔表示,南京医科大学心肺复苏研究院的成立,是联合医院、高校、学会、社会团体,全面践行心肺复苏科学理论,转化创新心肺复苏科学技术,惠及民众心肺复苏科学普及,贯彻落实健康中国战略“以人民安康为中心”主要精神实质的重要举措。王立祥领衔颁布的《2016中国心肺复苏专家共识》就是将心搏骤停前期的预防、预识、预警的“三预”方针,心搏骤停中期的标准化、多元化、个体化的“三化”方法,心搏骤停后期的复生,超生、延生的“三生”方略,全方位、全过程、全立体地诠释了中国特色CPR 的内涵与外延,突破了国外CPR技术文件的框架和局限,对指导CPR 的理论研究和临床实践有重要意义。南京医科大学心肺复苏研究院揭牌王立祥做了题为《立体心肺复苏——一个关乎心肺复苏的新认知》专题讲座,阐述心肺复苏研究院总体规划——传承发扬昨天心肺复苏、整合转化今天心肺复苏、开拓创新明天心肺复苏,同心明德叙写好不愧时代的生命故事。南京医科大学急诊相关专业师生、附属逸夫医院医护及行政人员、南京大学EMBA的学员等共同见证了心肺复苏研究院的成立。(董玲)
中国江苏网讯 医学生毕业后到基层医院工作,需到指定大医院完成国家规定的1-3年住院医师规范化培训(以下简称“规培”),然后才能在临床执业。然而,一些人“规培”结束后就跳槽,“好不容易招到一个毕业生,通过3年培训学到知识、开阔眼界后就走人”,成为不少基层医院的痛。常州一家乡镇卫生院院长最近就遇到这样的难题。2017年,该院招进临床医学专业毕业生小杨。小杨来到医院后,医院上下都把她当成“宝贝疙瘩”——科室由她选,宿舍由她挑,有进修、学习机会,院长第一个想到的是她。工作一段时间后,医院按规定送她到市级医院“规培”。可“规培”还没结束,上周她回医院递交了辞职书。这家医院连续多年未招到人,人才队伍严重老化,如今招了一个还留不住,无论院领导如何挽留,小杨坚持要走,最后这家医院拿出硬招——违约,必须赔钱。“哪知,人家早有准备,随身带来银行卡,现场刷卡交了违约金。”该院院长郁闷地对记者说。后来打听得知,小杨被外地某医院挖走,违约金也由对方医院支付。对此,小杨也有自己的想法:院领导和同事们对她不错,可乡镇毕竟地方太小、离家乡又远,出院门连个逛的地方都没有,下班后同事们多数回到在县城的家,一到晚上,黑灯瞎火的,静得吓人。另外,小医院看的都是常见病、多发病,稍微严重点的都会跑到城里就诊。“规培”时,大医院的热闹和经济收入上的差距,更让她下定决心留在大医院,起码到县级医院工作。苏北、苏中也有类似的例子。靖江一家乡镇卫生院好不容易招到本科生小李。小李到医院报到后就被送到市级大医院“规培”,其间他考取南京某大学在职研究生。“虽然‘规培’前双方签有协议,如果违约要赔偿30万元,但小李老家是农村的,根本拿不出这笔钱。”这家医院院长说,他咨询过律师,即使去状告小李,官司也很难打赢,再说哪家医院也不会为这种事对簿公堂。淮安市淮安区一家乡镇卫生院也遇到这样难题,招到的一名本科生“规培”期间考上南京医科大学研究生,双方为此事闹得非常不开心,院长也明白“硬留是留不住的”。“规培”期间,跳槽、考研走人的现象,在基层医院并不少见,而且跳槽走的通常发生在偏远的急需人才的医院。据了解,医学毕业生外出“规培”前,都需签订一份医院自拟的协议,若违约,大部分要付20万-30万元违约金,如果不签协议,就无法参加“规培”。现实情况是,年轻医生在大医院“规培”期间,有的考上研究生,有的遇到人生另一半,还有的遇到更好的机会,等等。靖江市第二医院院长包岗表示:“3年‘规培’期间,工资、保险、绩效等各项加起来,一个跳槽员工使医院至少损失二三十万元。”招到的人,说走就走,有没有办法约束这种行为?南京马健律师事务所律师马健介绍,我国劳动合同法规定,用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与劳动者订立协议,约定服务期。劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。“如果当事人拿不出违约金,虽然可以向法院起诉,但有的也很难执行。这种情况可以将当事人纳入失信‘黑名单’,让他们今后处处受限,提高其再就业成本。”业内人士表示,在“规培”期限、方式上作些改革。宝应县卫健委主任强建华建议,缩短“规培”时间,不必一次性集中学习3年,可以分阶段进修学习或者等引进的人才成家、工作状态稳定后再去“规培”,这样他们跳槽的机会或许会少很多。靖江市卫健委副主任陶钢建议,给基层人才正式编制,而不是合同制、备案制,增加基层岗位“含金量”。同时,进一步提高待遇,做到感情留人、平台留人、发展前景留人。靖江市东兴卫生院院长曹贤平说,基层解决的大多是常见病、多发病,基层医院留不住本科生,还不如引进大专、中专生比较实用。约束基层人才跳槽的同时,也要给大医院套上“紧箍咒”,防止其凭借天然优势挖基层的“墙脚”。苏州市就出台政策,严禁市级、县级医院到基层医院挖人才,防止大医院“虹吸现象”。溧阳市也规定,基层医院医务人员无特殊情况禁止上下级医院间流动,只可平行交流。本报记者 仲崇山
来源:现代快报今天(12 月 21 日),2020 年全国硕士研究生招生考试正式拉开帷幕。今年,江苏共有 24.9 万名考生报名参加硕士研究生考试,比去年增长 17.7%,再创历史新高!不到 8 点,天空下起了雨,现代快报记者来到南京大学考点,已聚集不少考生,大多举着伞、捧着书,抓紧多看两眼笔记。调查更 " 任性 "!不少 95 后选择跨专业考研据统计,江苏共有 24.9 万名考生报名参加硕士研究生考试,比去年增长 17.7%,再创历史新高。放眼全国,考研人数更是首度超过 300 万,达到 340 万人。" 为何要考研?" 这是很多 " 吃瓜 " 网友的疑问。" 因为我不喜欢本科专业啊。" 来自南京中医药大学的应届生、95 后小林告诉记者,当年高考填志愿,家人觉得学医以后肯定有前途,稀里糊涂地填了学校和专业,结果发现 " 太难了 ",自己完全不是学医的料。大二他渐渐喜欢上了新闻、拍摄剪片,所以想通过考研换自己喜欢的专业学习。记者了解到,这看似 " 任性 " 的选择,其实是不少 95 后大学生的心声:" 要从事自己喜爱的事,哪怕道路曲折一点。"此外,近几年 "懒就业" 现象也较为明显。就读于扬州一所高校的小王向记者说道:" 以前总认为自己年纪还小,还有很多时间可以挥霍,到了快毕业时才发现,自己连一项专业技能也没掌握。"有相似感受的小蒋也表示,大学生活相对比较轻松,父母会承担自己的生活成本,选择报考研究生,也是为了给自己一个缓冲,让自己再多一些准备的时间和机会," 再享受几年校园的美好时光。"更现实!工作 9 年,85 后老师想提升学历背景据统计,除了应届生,往届生报考人数也在逐年增加,其中不少都是在职员工。" 我毕业那时候老师这个职业对学历要求还没那么高,现在新入职的基本都是研究生了。" 小胡是南京一所知名高中的历史老师,已有 9 年工作经验的她选择今年加入考研大军。" 真不容易,感觉又高考了一次。" 小胡告诉记者,为了准备考试,自己已经熬了三个月看书复习了,但她并不后悔,读研一是为了更有竞争力,也是趁这个机会提升自己。来自南京医科大学口腔医学的小刘明年毕业,他表示,考研对于自己来说似乎是一条必经之路," 我本身是无锡人,未来想回当地的三甲医院,当一名口腔科医生,硕士学历是块敲门砖。" 小刘告诉记者,选择继续深造、读研读博等,已经成了身边大多同学的 " 共识 "。解读考研是社会进步的表现还应培养学生对学术的敬畏近几年," 考研热 " 持续升温,如何看待这一现象呢?南京财经大学副校长张付表示,如今考生当中往届生也占了不小比例。" 随着社会经济的发展,不少往届生有现实需求,比如希望在工作中争取升职机会,考虑提高学历层次,体现出渴望进步的状态,这其实是社会进步的表现。"针对近期大学取消 " 水课 "、严格把关大学生论文质量等热点话题,张为付表示,对大学生的学术要求越来越严格是大势所趋,也是中国教育必经之路。" 毕业论文是学生走出象牙塔最后一道关,应该培养每个大学生对学术、学历的敬畏之心。" 他说,如果连这一关都要造假,极不利于社会挑选人才。南京财经大学国贸学院党委副书记季霞表示,考研作为提升个人素质和能力的重要途径,自然会受到大学生的欢迎。从个人发展的角度,大学生重新审视自己的短板,结合个人兴趣,并将个人兴趣与专业发展、社会需求有机综合,是当代大学生理性思考后的选择。
医学生毕业后到基层医院工作,需到指定大医院完成国家规定的1-3年住院医师规范化培训(以下简称“规培”),然后才能在临床执业。然而,一些人“规培”结束后就跳槽,“好不容易招到一个毕业生,通过3年培训学到知识、开阔眼界后就走人”,成为不少基层医院的痛。常州一家乡镇卫生院院长最近就遇到这样的难题。2017年,该院招进临床医学专业毕业生小杨。小杨来到医院后,医院上下都把她当成“宝贝疙瘩”——科室由她选,宿舍由她挑,有进修、学习机会,院长第一个想到的是她。工作一段时间后,医院按规定送她到市级医院“规培”。可“规培”还没结束,上周她回医院递交了辞职书。这家医院连续多年未招到人,人才队伍严重老化,如今招了一个还留不住,无论院领导如何挽留,小杨坚持要走,最后这家医院拿出硬招——违约,必须赔钱。“哪知,人家早有准备,随身带来银行卡,现场刷卡交了违约金。”该院院长郁闷地对记者说。后来打听得知,小杨被外地某医院挖走,违约金也由对方医院支付。对此,小杨也有自己的想法:院领导和同事们对她不错,可乡镇毕竟地方太小、离家乡又远,出院门连个逛的地方都没有,下班后同事们多数回到在县城的家,一到晚上,黑灯瞎火的,静得吓人。另外,小医院看的都是常见病、多发病,稍微严重点的都会跑到城里就诊。“规培”时,大医院的热闹和经济收入上的差距,更让她下定决心留在大医院,起码到县级医院工作。苏北、苏中也有类似的例子。靖江一家乡镇卫生院好不容易招到本科生小李。小李到医院报到后就被送到市级大医院“规培”,其间他考取南京某大学在职研究生。“虽然‘规培’前双方签有协议,如果违约要赔偿30万元,但小李老家是农村的,根本拿不出这笔钱。”这家医院院长说,他咨询过律师,即使去状告小李,官司也很难打赢,再说哪家医院也不会为这种事对簿公堂。淮安市淮安区一家乡镇卫生院也遇到这样难题,招到的一名本科生“规培”期间考上南京医科大学研究生,双方为此事闹得非常不开心,院长也明白“硬留是留不住的”。“规培”期间,跳槽、考研走人的现象,在基层医院并不少见,而且跳槽走的通常发生在偏远的急需人才的医院。据了解,医学毕业生外出“规培”前,都需签订一份医院自拟的协议,若违约,大部分要付20万-30万元违约金,如果不签协议,就无法参加“规培”。现实情况是,年轻医生在大医院“规培”期间,有的考上研究生,有的遇到人生另一半,还有的遇到更好的机会,等等。靖江市第二医院院长包岗表示:“3年‘规培’期间,工资、保险、绩效等各项加起来,一个跳槽员工使医院至少损失二三十万元。”招到的人,说走就走,有没有办法约束这种行为?南京马健律师事务所律师马健介绍,我国劳动合同法规定,用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与劳动者订立协议,约定服务期。劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。“如果当事人拿不出违约金,虽然可以向法院起诉,但有的也很难执行。这种情况可以将当事人纳入失信‘黑名单’,让他们今后处处受限,提高其再就业成本。”业内人士表示,在“规培”期限、方式上作些改革。宝应县卫健委主任强建华建议,缩短“规培”时间,不必一次性集中学习3年,可以分阶段进修学习或者等引进的人才成家、工作状态稳定后再去“规培”,这样他们跳槽的机会或许会少很多。靖江市卫健委副主任陶钢建议,给基层人才正式编制,而不是合同制、备案制,增加基层岗位“含金量”。同时,进一步提高待遇,做到感情留人、平台留人、发展前景留人。靖江市东兴卫生院院长曹贤平说,基层解决的大多是常见病、多发病,基层医院留不住本科生,还不如引进大专、中专生比较实用。约束基层人才跳槽的同时,也要给大医院套上“紧箍咒”,防止其凭借天然优势挖基层的“墙脚”。苏州市就出台政策,严禁市级、县级医院到基层医院挖人才,防止大医院“虹吸现象”。溧阳市也规定,基层医院医务人员无特殊情况禁止上下级医院间流动,只可平行交流。(仲崇山)
社会现实不存在于幻想,有权有势的家庭总是少数,绝大多数的家庭都很普通。有一种说法是,普通家庭的孩子,选择医学类院校和师范类院校是最好的。我们姑且不说这种说法正确与否,只讨论这两个选项有何区别,如何进行选择。(缪老师拍摄的北京师范大学)表面上看,是师范院校与医学院校的选择,根本上是做老师和做医生,两条不同职业道路的选择。这两种就业方式,就业的稳定性都非常不错,前者要面临非师范生的竞争,后者要花费更多的时间成本。接下来缪老师就介绍一下两类院校的特点、就业情况和选择的方法。(缪老师拍摄的首都医科大学)一、师范类院校和就业目前的师范院校,已经不是单纯为了培养教师存在,而是大部分都进化成综合类大学。师范类院校通常有几个相对突出的学科,分别是:文学、法学、教育学、理学、历史学。师范类学校的学风通常都比较浓厚,女生的比例较高,考研的学生比例也相当之高。师范类学校的学生,有公费师范生、师范生和非师范生三类,公费师范生是从教比例最高的,非师范生是从教比例最小的。在师范院校就读,并不是一定捆绑在教育行业去就业,但像东北师范大学这样的学校,有超过8成的学生活跃在教育战线。(缪老师拍摄的华东师范大学)同时,教师资格证的考取与就读的院校和专业也并不绑定,任何学生考取教师资格证都可以去参加教师招聘。当然,根据2020年的新政策,有很多高层次师范类大学可以自己组织教师资格证的认定,公费师范生和教育学硕士也可以免试教师资格证考试。一般的公立学院,在教师招聘中更喜欢师范生,毕竟经过专业的师范培训,孩子们上手更快,可是也要同样注意到近些年很多重点中学,倾向于招聘名校非师范生来搭配师范生,有不少985院校的名校生进入了学校从教。(缪老师拍摄的广州医科大学)二、医学类院校和就业目前相对层次高的医学类院校,大多已经并入了综合类大学(北京协和医学院、同济医科大学、海军军医大学、空军军医大学独立办学),但是学生管理、教学管理都相对独立。曾经的北京医科大学并入了北京大学、上海医科大学并入了复旦大学,上海第二医科大学并入了上海交通大学,中山医科大学并入了中山大学,湖南医科大学并入了中南大学,华西医科大学并入了四川大学,同济医科大学并入了华中科技大学。(缪老师拍摄的南京师范大学)医科大学的学风同样浓厚,女生也不少,医学院校毕业生的就业,基本绑定在医学行业和医学上下游的产业(医学仪器、药品研发和销售等等)。想要做医生的话,不考研出路非常窄,现在县级以上三甲医院招收医生的标准,甚至已经卡到了博士,所以要付出更多的时间才能就业。(缪老师拍摄的南京医科大学)三、选择的方法师范院校与教育行业之间的关系,相对于医学院校与医药行业之间的关系,要松散不少。想当教师要去学师范类专业,机会多一些,想当能看病的医生要去学临床医学、医学影像学、口腔医学或者中医学(中医院或者医院的中医科),机会更多一些。论大学期间的学业,师范专业一般本科四年,医学类专业很多是五年,师范专业的课业难度比医学类专业要简单不少,医学生5年高三不是浪得虚名。(缪老师拍摄的华南师范大学)师范生通常本科毕业就能参加就业,公费师范生就业后可以考在职教育学硕士,医学生不读研就不太好在传统医学圈立足。教师和医生都是越老越值钱的职业,也同样有比较高的社会地位。相对来说,医生的日常工作更加辛苦,科室门诊两边串,动辄加班没脾气,教师也是早出晚归,但好在比较规律,有双休有寒暑假。当然,医生的普遍工资要超过教师。(以上提到的教师,特指中小学教师,大学和幼师又各自有很多其他特点)(缪老师拍摄的安徽医科大学)师范院校和医学院校的就业分析就到这里吧,你认为根据你自己的情况,应该选择哪一类院校呢?来评论区聊聊吧。我是“大学活地图”缪登峰老师,历尽十年考察千所大学,欢迎关注。原创不易,期待你的点赞、转发、评论~
臭氧的作用是让地球上的生命免遭强烈紫外线的伤害。近日,南京医科大学一项臭氧研究发表于国际知名期刊,研究人员发现,通过臭氧治疗,还能缓解患者化疗引起的副反应。今天(12月21日),研究团队接受了记者采访。 南京医科大学转化医学研究院副院长刘文涛教授介绍:“这个疗法并不是纯的臭氧,应该讲是非常非常低浓度的臭氧加上纯氧的混合物,以这种方式是作为一种药物来进行治疗。”专家介绍,臭氧治疗最早出现在第一次世界大战,人们发现臭氧和氧气的混合物,可以治疗伤员足部溃烂。目前,臭氧治疗主要应用于疼痛科,来治疗慢性疼痛。刘文涛教授说:“比如带状疱疹的病人,是神经修复不好,病人很疼,用这种技术来治疗慢性疼痛 ,或者用臭氧饱和过的注射用水打到局部管腔进行冲洗,帮助局部病灶炎症消退 ,循环改善,产生镇痛作用。”而根据南京医科大学研究人员的最新发现,臭氧治疗还能缓解化疗引起的副反应,比如顽固性腹泻。刘文涛教授说:“做了九天的化疗老鼠产生非常严重的腹泻,我们非常惊奇地发现化疗后肠道里面的血流降低到正常情况下的三分之二,证明了化疗之后那个地方的腹泻是因为缺血性肠炎,进一步发现化疗药给进去以后,这种毒性引起免疫细胞、内皮细胞释放出来的凝血因子的微囊,生成了对于血流的阻断,我们用臭氧预处理,模拟医用臭氧大自血疗法,可以抑制凝血因子的表达,缓解微循环,最后起到一个疼痛缓解作用,预防化疗性肠炎。”目前,这一研究发表于国际知名期刊美国实验生物学杂志。专家介绍,医用臭氧的作用机制,目前尚不清楚,比如臭氧对人体免疫力能产生双向调节,在治疗免疫力低下或"炎症风暴"时或许也有效果,但还需要进一步研究。可消炎镇痛改善微循环 不能滥用需严格遵循规范今年7月,中华医学会疼痛学分会专家委员会发布《医用臭氧专家共识》,对臭氧治疗的浓度、流程、适应症等作出规范。刘文涛教授提醒:“它具有抗炎镇痛改善微循环的作用,容易被一些人误导或过度宣传,盲目增加注射浓度频次,国外报道有万分之五过敏的可能性,所以一定要到正规的医疗机构并且有专门设立抢救措施的地方进行规范化治疗。”专家提醒,几类禁忌症,包括患有甲亢、蚕豆病、血小板低,不能使用臭氧治疗。此外,臭氧治疗有一定风险,不建议用来美容。更多精彩内容,请关注每晚18:30江苏公共·新闻频道《新闻360》栏目。或者下载荔枝新闻、我苏APP。(来源:江苏公共新闻频道/汪乐萍 编辑/汪泽)
每年六月,数以百万计的高考考生在同一时间内坐进考场,对于这些苦读十二载的学生来说,高考就是他们的战场。战争已平,硝烟未尽。高考之后的专业选择,又是一道摆在他们面前的难题。一般来说,医学类、财经类、政法类专业备受高考考生和家长的欢迎。对于有意向报考这几类院校的考生来说,如果选择名校,超高的分数线是一道门槛,如果选择一般的省属高校,又担心专业的水平不一。那么,我们建议这类考生不妨将目光转向这几所高校。它们虽然不是985,也不是211,它们既不是一流大学建设高校,也不是一流学科建设高校,但在医学类、财经类、政法类、师范类、艺术类等比较有专业特色的高校中,这些院校由于拥有A类学科和国家重点学科,实力和名气都不容小觑。医学类“四非院校”一、南京医科大学南京医科大学的公共卫生与预防医学在2017年教育部学科评估中被评为A+学科,又是江苏省一级学科国家重点学科培育建设点,所以实力是相当强的。这里说的南京医科大学创建于1934年,是江苏省属重点建设高校。除了学校师资力量雄厚,基础设施完备之外,强劲的学科力量也非常值得一提。学校拥有一级学科博士学位授权点8个,一级学科硕士学位授权点12个;临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论7个学科进入ESI全球排名前1%。从长远的角度来看,南京医科大学的发展前景还是十分可观的。虽然是“四非院校”,但强劲的实力使该院校在我国的医学类高校中一直占有重要的席位。二、黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学的中药学在全国第四轮学科评估中获评A+学科,又是国家重点学科。黑龙江中医药大学始建于1954年,经六十余年的建设与发展,学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校。学校的学科实力强劲,师资力量也十分雄厚,现有国家重点学科4个、国家中医药管理局重点学科21个、省级重点学科11个、省领军人才梯队17个;有国家级教学团队3个、省级教学团队5个。黑龙江中医药大学还在不断学习、不断向前发展,为建设特色鲜明的国际有一定影响、国内一流的中医药大学不断拼搏奋进,想报考中药学相关专业的学生选择这所大学一定没错!三、沈阳药科大学沈阳药科大学的药学在全国第四轮学科评估中获评A级学科,也是辽宁省级重点学科。所以说,沈药药科大学的学科实力还是十分强大的。学校的药剂学科为国家级重点学科,获批辽宁省“双一流”首批重点建设高校,药学、中药学两个学科入选“一流学科”。根据2018年3月ESI最新发布的数据,学校进入全国百强,排名第95位;在全球高校和研究机构中排名1677位,进入世界前0.29%。3个学科稳定进入ESI全球前1%。沈阳药科大学学科布局合理,特色鲜明,在国内外的学术影响力不断提升。未来,沈阳药科大学一定会发展的越来越快、越来越好。四、首都医科大学在全国第四轮学科评估中,首都医科大学的临床医学获评A-学科,又是北京市重点学科。首都医科大学的战略发展目标定位是建设高水平研究型医科大学,学校十分重视人才培养。学校是国家首批博士、硕士学位授权单位,现有8个一级学科博士学位授权点和11个一级学科硕士学位授权点;3个博士专业学位授权点和9个硕士专业学位授权点。目前学校有10个国家重点学科,60个国家临床重点专科,14个国家中医药管理局重点学科。学校确立了“十三五”学科建设发展规划,通过学科建设的跨越式发展和高峰与高原学科的建设,不断提升学科水平和影响力。所以说,首都医科大学被称为“名牌大学”,也是实至名归!五、哈尔滨医科大学在全国第四轮学科评估中,哈尔滨医科大学的公共卫生与预防医学获评A-学科。学校拥有国家重点学科2个、国家重点培育学科1个,国家临床重点专科建设项目33个,省级重点学科21个,省级领军人才梯队31个。除了极强的学科实力,哈尔滨医科大学的硬实力也是十分强大的。学校有国际合作联合实验室2个,省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部重点实验室3个,卫健委重点实验室2个,省级重点实验室13个,省普通高校重点实验室11个。学科实力强,硬件设施完备,想学医的考生和家长不妨考虑报考哈尔滨医科大学,性价比还是十分不错的。政法类“四非院校”一、华东政法大学华东政法大学的法学在全国第四轮学科评估中获评A级学科,又是上海市一流学科。学校环境优美,师资力量雄厚。拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权,应用经济学、政治学、马克思主义理论、社会学、外国语言文学、新闻传播学一级学科硕士学位授予权,建有37个二级学术学位点、8个硕士专业学位点(领域)以及法学博士后流动站;有1个国家级重点学科、5个省(部)级重点学科、2个上海市一流学科。学校实力强大,名气响,地理位置又十分优越。想学习政治和法学专业的考生选择华东政法大学还是十分不错的。二、西南政法大学在全国第四轮学科评估中,西南政法大学的法学与北京大学、清华大学等四所高校法学共同入围A级学科。在中国校友会网发布的《2015中国大学评价研究报告》中,我校名列中国政法类大学排行榜第二。所以有人说,如果不是有中国政法大学,西南政法大学就是我国政法类高校中的“龙头老大”。西南政法大学是西部地区最早获得法学博士学位授权的单位,也是西部地区惟一一个建有法学博士后流动站的单位。新闻传播学和政治学在重庆排名第一;公共管理学和哲学在重庆排名第二。法学、新闻传播学、应用经济学、政治学、公共管理、哲学、马克思主义理论、公安学、工商管理等9个学科入选重庆市“十三五”重点学科,法学被认定为重庆市一流学科。在西部地区,西南政法大学是法学教学科研实力最雄厚、法学学科体系最齐全、在全国法学和法律界有重要影响的高级法律人才培养基地。所以西部地区想要报考离家近的政法类院校,一定要报考西南政法大学。财经类“四非院校”一、东北财经大学在教育部组织的全国第四轮学科评估中,东北财经大学应用经济学评估结果为A,进入全国2%-5%行列;工商管理评估结果为A-,进入全国5%-10%行列。东北财经大学坚持学科引领战略,是辽宁省一流大学重点建设高校。学校有财政学、产业经济学、会计学3个国家重点学科,数量经济学1个国家重点(培育)学科,应用经济学、统计学、工商管理、公共管理、管理科学与工程、理论经济学6个一级学科入选为辽宁省高等学校一流学科A类。由于校名的原因,很多人都以为东北财经大学地处重工业城市沈阳,其实不然。东北财经大学位于美丽的海滨城市大连,地理位置还是十分不错的。学科实力强,地理位置优越,想要报考财经类大学,分数又够不到“两财一贸”的考生,选择东北财经大学也是十分不错的。二、江西财经大学在全国第四轮学科评估中,江西财经大学的应用经济学获评A-等级。江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站;应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个一级博士学位授权点,28个二级博士学位授权点,14个一级硕士学位授权点,70个二级硕士学位授权点,17个专业硕士学位授权点。网友@海边人说,江西财经大学好在以下几点:1、学校规模大,历史悠久;2、就业可以说是江西所有大学里第一第二了;3、学校在南昌,风景好,交通便利;4、学校考研的数量每年在全国来讲都是很高的!师范类“四非院校”一、福建师范大学在教育部组织的全国第四轮学科评估中,福建师范大学的马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学的评估结果均为A-。福建师范大学坐落于历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校拥有国家重点学科1个、省高峰学科8个、高原学科14个,博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科35个,硕士专业学位授权点17个。在教育部第四轮全国高校学科评估中,有3个学科进入A类、12个学科进入B类,A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位,A类学科数并列全国高校第45位。如果你是艺术类考生,又想报考师范类院校,不妨选择福建师范大学。二、江西师范大学在全国第四轮学科评估中,江西师范大学的马克思主义理论获评A-等级。江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。在学科建设方面,学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位。设有23个专业学院,1个独立学院(科技学院),现有1个ESI全球前1%学科,5个博士后流动(工作)站,9个博士学位授权一级学科点,63个博士学位授权二级学科点,30个硕士学位授权一级学科点,16个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权,87个本科专业。江西师范大学校园环境优美,师资力量强大。对于想读师范类大学,分数却够不上6所师范名校的考生,江西师范大学也是一个非常好的选择。艺术类“四非院校”在2017年教育部学科评估中,四非艺术类院校的评选结果是非常可观的。其中,西安美术学院、南京艺术学院的美术学评估结果均为A类,而上海戏剧学院、北京电影学院的戏剧与影视学,四川美术学院的美术学,以及北京舞蹈学院的音乐与舞蹈学的评估结果均为A-等级。一、西安美术学院西安美术学院是国家博士、硕士、学士学位授权单位,陕西省重点建设的“有特色、高水平”大学之一。在2017年教育部学科评估中,西安美术学院的美术学获得A等级。学院拥有艺术学理论、美术学、设计艺术学三个一级学科博士、硕士学位授予权以及艺术硕士(MFA)、高校教师在职攻读硕士学位研究生培养资格和同等学历申请硕士学位授予权,2014年获批美术学博士后科研流动站。学院现有本科专业27个,设有中国画系、油画系、版画系、雕塑系、公共艺术系、设计系等15个本科教学系(部),下设50个专业方向工作(教研)室。学院位于十三朝古都西安,历史文化底蕴深厚,坚持周秦汉唐文化、延安革命文艺、西北民族民间艺术、“长安画派”和“黄土画派”四大传统,夯实绘画、书法、美术史论、中国民间美术“四大基础”,注重学术前沿,突出办学特色,是非常适合美术类考生报考的艺术院校。二、上海戏剧学院上海戏剧学院是一所以培养戏剧艺术人才为主的专业艺术院校。在全国第四轮学科评估中,上海戏剧学院的戏剧与影视学获评A-等级。学校有本科专业20个,根据艺术院校培养专门艺术人才的特点,在各个专业下还设有多个专业方向。目前,本科共有15个专业招生,其中有3个国家级特色专业,1个上海市特色专业。上海戏剧学院地理位置优越,教学资源丰富,培养出了许多知名的一线演员,想要学习表演类专业的考生,不妨选择这所大学。三、北京舞蹈学院北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。在全国第四轮学科评估中,北京舞蹈学院的音乐与舞蹈学获评A-等级。近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革,现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院、人文学院、教育学院,与研究生部、思想政治理论课教研部、继续教育学院、舞蹈考级院、青年舞团、附属中等舞蹈学校等教学机构,共同形成具有中国特色的舞蹈教育体系。北京舞蹈学院旨在培养基础扎实、素质全面、适应力强、具有创新精神的舞蹈文化人才,是我国想要学习舞蹈类专业考生的艺术殿堂!除了以上小编为大家介绍的四非院校中学科实力强劲,获得了A类学科的医学类、财经类、政法类、师范类、艺术类高校之外,以下14所大学也在教育部的第四轮评估中表现不俗。高考考生在选择高校时,一定要了解你所要报考的专业在这所大学中实力究竟怎样,下面是这14所大学A类学科的详细信息。以上就是小编为大家盘点的实力十分强劲,但属于“四非院校”的大学,好专业很大程度上决定了毕业后的就业方向,好大学更是找到一份好工作的敲门砖。小编为大家介绍的这9所高校除了没有985、211、双一流这样的名号,实力和名气都是响当当的。更多相关资讯,敬请关注“在言高校”,小编将为您带来更多关于大学的原创解读!
中国江苏网讯(记者 孙骏 通讯员 周宁人 吴佳琪)一氧化碳中毒、农药中毒、药物过量、酒精中毒……中毒对于我们来说不是一个陌生的话题。怎样在最短的时间内抢救中毒患者?如何进一步规范救治体系?多个学科怎样密切协作?1月20日下午,南京医科大学中毒研究所成立仪式暨首届学术论坛活动在南京医科大学第一附属医院(江苏省人民医院)举行。南京医科大学中毒研究所由该院急诊医学中心发起,南京医科大学基础医学院、公共卫生学院以及医院药学部等多个部门共同组建,将为患者的救治提供了更多的支撑与保障。研究所将打造四大平台、聚焦四个方向江苏省人民医院院长赵俊教授在主持成立大会时表示,根据中国社会统计年鉴2019年数据显示,损伤和中毒在中国城市前10位疾病死亡率及死因构成位居第五位。近年来发生的多起公共卫生突发事件中,各类中毒的情况常有发生,医院也多次参与到抢救中毒患者的行动中。此次南京医科大学中毒研究所成立势在必行、意义重大,既是强化校院合作、加强临床与基础交流的成功典范,也标志着校院在中毒疾病及毒理研究方面迈上了一个新的台阶。江苏省人民医院急诊医学中心张劲松教授介绍了中毒研究所建设的构想和计划。他介绍,医院近年来进一步打造体外生命支持体系,整合多学科力量,极大地提升了救治的效率。作为急诊的一个重要亚专科方向,希望以成立中毒研究所为契机,与南京医科大学及医院相关学科共同打造“中毒疾病信息学和临床大数据整合分析平台”“毒物快速筛选与检测分析平台”“多组学个体化中毒机理研究平台”和“中毒研究创新成果转化平台”4个平台,建设3个重点实验室,进一步开展临床毒理学研究、分析毒理学研究、环境毒理学研究和药物毒理学研究4个方向,为患者提供更加精准高效的服务,凝练学科方向、打造人才队伍、推动转化深入。江苏省人民医院党委书记唐金海教授指出,中毒疾病涉及到广大人民群众的健康,是健康中国行动的重要组成部分。随着新化合物、新材料、新药品的不断出现,以及毒物谱的不断演变,对中毒疾病的防治提出了更高要求和更大挑战。南京医科大学第一附属医院急诊医学中心作为急诊和职业病两个国家级临床重点专科,同时又是省内唯一的中毒救治基地,在全省乃至全国的中毒临床方面有着鲜明而突出的优势。中国工程院院士、南京医科大学校长沈洪兵教授点赞了基于医院主导、学校保障的合作理念。他说,中毒学科本身是临床医学与预防医学相结合的一个交叉学科,中毒防治不仅是临床医疗问题,也已成为重大公共卫生安全问题。研究所应当把科学产出与社会效益放在首位,发挥好全省中毒救治的领头作用,并从中寻求科学问题与科技创新。希望院校双方妥善配置资源、加大合作力度,努力在学科建设、人才培养、科技应用等方面开拓进取,推动合作共建不断向纵深发展。活动现场,南京医科大学校长沈洪兵、江苏省人民医院党委书记唐金海、院长赵俊及急诊医学中心主任张劲松共同为研究所揭牌,同时聘任张劲松主任为南医大中毒研究所所长,聘任南京医科大学基础医学院副院长、法医学系系主任陈峰,南京医科大学公共卫生学院卫生毒理学系系主任刘起展,南京医科大学转化医学院执行副院长刘文涛为副所长。现场还聘任中国药科大学药学系国家重点实验室刘东飞、南京医科大学公共卫生学院原神经毒理学系系主任肖杭、苏州大学附属第二医院急重症医学科主任刘励军、南京医科大学公共卫生学院神经毒理系王军教授等4位专家代表为特聘专家。1年救治1000例中毒患者 综合救治能力很重要“我们全年救治的中毒患者超过1000例”,张劲松教授表示,多年来,医院在临床实践不断探索的基础上,除开展中毒临床救治工作外,还开展了毒物检测、解毒剂储备、中毒会诊咨询、中毒相关科研工作。结合自己20多年来的救援经历,张劲松告诉记者,中毒事件占到了他个人参与的公共卫生突发事件的67%,这也对医院综合、规范地开展中毒救治提出了更高的要求。医院怎样开展中毒患者救治工作?张劲松介绍,第一步是分诊。患者送到急诊后,首先在分诊台进行快速分诊,如果是中毒患者会迅速进入到中毒的救治流程;第二步是毒物清除与生命体征稳定。一般来说口服途径接触的农药、药物或生物毒素中毒等,在时间窗内需要进行胃肠道洗消处理。“洗胃或催吐最好在第一时间做,接触毒物时间越短、毒物清除越多,抢救成功的效果也就越好。”张劲松教授表示,但是患者如果出现了全身脏器功能衰竭,甚至生命体征不平稳时,那就要先进行复苏,稳定内环境,脏器功能替代,甚至心肺支持(如ECMO);第三步是毒物药物检测筛查。“患者的血液和尿液马上送到了南京医科大学司法鉴定所毒化室,我们就能进一步获得可能的毒物定性定量结果,从而进行更具有针对性的救治。”搭平台建机制 为造福更多患者不懈努力中毒研究所成立后有什么规划呢?张劲松介绍,作为江苏省人民医院,急诊医学中心其实很早就和南医大开展合作。此次研究所的成立,将会推动合作更聚焦、更系统、更协同。“从今后的工作来看,我们想在三个领域加强合作,一是加强中毒医学临床与基础合作交流,构筑高水平临床科研平台;二是推动研究水平的提高与转化效率,达到国内本领域顶尖,国际有影响力;三是助力中毒学科建设成为国家区域医学中心。”张劲松教授也呼吁,中毒的救治只是中间一个环节,希望通过成立中毒研究所,进一步加深社会大众对中毒的了解,做好健康科普工作,使更多的人特别是儿童和青少年,更好地预防中毒、远离中毒,了解中毒的科学救治方法,为提升全民的健康素养做出不懈努力。【来源:中国江苏网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn