南京医科大学康达学院考研南京医科大学

办学许可证号：教民132070600000210收费许可证号：32004843400高校代码：13980（国标代码）高校全称：南京医科大学康达学院高校性质：普通全日制民办本科办学性质：独立学院校　　址：江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号第一章 总 则第一条 为保证南京医科大学康达学院2020年普通本科招生工作顺利进行，确保生源质量，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》等文件规定，结合本院实际情况，特制订本章程。第二条 本章程适用于南京医科大学康达学院2020年全日制普通本科招生工作。第三条 学院招生工作将本着公平、公正、公开的原则，全面衡量考生综合素质，择优录取，并接受考生及其家长以及社会各界的监督。第二章 学院概况第四条 学院成立于1999年，是江苏省第一批设立的公有民办二级学院， 2005年经教育部批准为独立学院。学院自创办以来，依托母体学校南京医科大学雄厚的办学实力，在人才培养、专业建设和社会服务等方面做出了显著的成绩。第五条 学院设有临床医学、预防医学、医学影像技术、药学、药物制剂、医学检验技术、生物医学工程、医学信息工程、制药工程、眼视光学、护理学、助产学、康复治疗学、公共事业管理、英语等15个专业19个方向。学院现有连云港第一人民医院、连云港中医院、连云港妇幼保健院、宿迁第一人民医院、兴化市人民医院等15所附属医院，3所临床医院，13所教学医院，并与南京医科大学共享24所附属医院、14所临床医学院和46所教学医院资源。第六条 学院于2013年迁至江苏省连云港市办学。学院校园占地面积500亩，教学、生活设施先进。图书馆现有馆藏资源总量84.6万册。其中纸质图书近39万册，合订本期刊1.6万余册；电子图书44万余册，中外文报刊近700余种。3200集基础医学、药学、护理学、管理学等学科的学术视频资料。本馆还收藏有《中国知网》、《万方数据》等15个数据库以及与南医大图书馆共建共享的118个数据库。第七条 近年来，学院在办学过程中荣获多项荣誉，近三年毕业生一次性就业率连续保持在95%以上。学院毕业生参加全国医师资格考试的一次性通过率逐年提高，达到全国平均水平。学生参加大学生英语四级考试一次性通过率近80%。第三章 招生机构第八条 学院成立由学院领导和有关部门负责人组成的“南京医科大学康达学院招生工作领导小组”，研究、制订学院招生工作政策，并对重大问题做出决策。在学院招生工作领导小组领导下，学院贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责本院招生工作的组织实施。第九条 学院严格执行国家招生政策及有关规定，实行招生“阳光工程”，杜绝不正之风，学院成立招生监督小组对招生全过程进行监督。第十条 学院通过南京医科大学康达学院招生网(http://kdzs.njmu.e.cn/)发布有关招生信息及录取结果。第四章 招生计划第十一条 经教育部、江苏省教育厅批准，2020年南京医科大学康达学院普通全日制本科生各省、市招生专业及各专业计划数以当地招生主管部门公布的计划为准。第五章 录取规则第十二条 凡符合生源所在地省、直辖市招生委员会规定的报名条件的考生，均可报考南京医科大学康达学院。学院根据各省、直辖市划定的录取分数线及阅档比例调阅考生档案，择优录取。第十三条 学院执行教育部与省、直辖市招生委员会有关加分与降分的相关政策规定，并计入总分。第十四条 学院实行计算机网上录取，以全国统一高考成绩为主要依据,德智体美劳全面考核、综合评价。学院根据“专业级差”的录取原则， 同一专业的第二、三、四、五、六志愿的级差值分别定为0分、1分、1分、1分、1分，从高分到低分录取。考生投档分相同时，按语文、数学两门科目分数之和从高分到低分排序。第六章 新生入学及其他第十五条 学院参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定录取考生。新生入学后，学院将在3个月内对其进行全面复查。复查不合格者，学院将区别情况予以处理。凡发现有弄虚作假行为者，即取消其入学资格。第十六条 新生进校后均以英语为第一外语安排教学。新生入学时在连云港市就读。第十七条 学院设有完善的奖助学金体系。家庭经济特别困难的新生，可凭录取通知书在当地办理生源地信用助学贷款。第十八条 学费：普通类本科英语、公共事业管理专业每生每年14000元，医学信息工程、制药工程专业每生每年15000元，其他专业每生每年16500元。住宿费以物价部门审核为准。第十九条 退费办法：按照苏价费[2005]103号文件执行。第二十条 学生在规定的学习年限内修完规定的课程，德、智、体、美、劳等各方面达到毕业要求，准予毕业，颁发南京医科大学康达学院的本科毕业证书。符合学士学位授予条件的学生，授予南京医科大学康达学院学士学位。第二十一条 招生咨询联系方式1、本科生招生网址：http://kdzs.njmu.e.cn/2、招生咨询电话：0518-806895503、通信地址：江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号南京医科大学康达学院，邮编：2220004、E-mail：kdzjb@njmu.e.cn第七章 附 则第二十二条 本章程适用于本院2020年全日制普通本科招生工作，自发布之日起执行。学院不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定之外的任何费用。凡以学院名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学院将保留依法追究其责任的权利。第二十三条 本章程未尽事项，按照教育部和各省招生政策及规定执行。第二十四条 本章程解释权属南京医科大学康达学院。南京医科大学康达学院联系方式地 址：江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号邮 编：222000咨询电话：0518-80689550传 真：0518-80689787网 址：http://kdc.njmu.e.cn

五年制专转本南京医科大学康达学院，专业介绍指南我们都知道医护工作人员的门槛高，现在高考考医学类基本都是本硕连读，部分高校甚至是本硕博一起，也就是说，想进医院发展，首先得把学历提上来。目前江苏省医学类五年制专转本只有一所报考院校，即南京医科大学康达学院，该院校五年制专转本招生专业共有4个，对应考试科目如下：护理学：英语，护理综合一，护理综合二。药学：英语，化学，分析化学。康复治疗学：英语，运动疗法，康复机能评定。医学影像技术：英语，医学影像诊断学，医学影像检查技术。由此次疫情可以看出，目前医疗类一直是紧缺人员，对于此类人员一直是大力扶持的，因此高职阶段学的医学类专业的考生还是尽量转本为好，毕竟现在对医学类人才的学历和能力要求越来越高了，转本对于后期考研，晋升都比较有优势。那么备考南京医科大学康达学院五年制专转本也不是那么简单的，虽然同学们专科阶段也学了一些知识，但是五年制专转本考试毕竟是针对本科选拔的，涉及到的内容更深刻，范围更广阔，尤其是2门专业课是由本科院校自己出卷的，自己备考学习找不到准确对应的复习资料，导致备考不充分，白白浪费了转本的唯一机会。报辅导班虽说花费不少，但是能有保障考上本科学校，这些投资都是值得的。医学类专转本在五年制专转本中是比较特殊的专业，会涉及到实践、实习等，更多的是学校的强制性实习会导致五年制专转本备考生时间不足。所以医学类五年制专转本考生一定要提前备考才能保证通过率成功的第一个条件就是要有决心;转本之路值得你们下定决心。

在分析了扬州大学广陵学院和苏州大学文正学院之后，江苏省的同学们留言咨询很多江苏高校转设的事情。平心而论，江苏真是我国高教强省，比较建议一些大学数量较少的省份考生填报江苏的大学。最近，南京医科大学康达学院的同学们在讨论转设命运，从形势上看，最终结局还是很好的。不得不提到一个现象，那就是江苏省在发展独立学院的理念方面比中西部省份要成熟一下，南京大学金陵学院、东南大学成贤学院、苏州大学文正学院、扬州大学广陵学院，这些学校很少看到有民营地产企业参与的影子，而中西部地区的独立学院很多是地产企业在搞，这一点，江苏还是做得比较好。言归正传，南京医科大学康达学院是公办还是民办。如果单看校名，似乎是南京医科大学和康达公司合作举办的独立学院，但实际上呢，这个独立学院是“公有民办”，因为江苏康达实业开发总公司是由南京医科大学投资兴办，换言之，康达学院的最终实控人是南京医科大学。起初，康达学院是在南京办学的，2013年迁往连云港办学。这就要提到9年前的一桩往事，当时连云港仅有1所淮海工学院，社会发展缺乏人才，于是跟南京医科大学签订合作协议，引进康达学院。有了这一层关系。南京医科大学康达学院就不会走向停办的命运，因为连云港只有2所本科院校，当初积极引进，又怎么同意停办呢？那么康达学院的命运大概是转设公办市属本科院校。2019年，淮海工学院升格为江苏海洋大学。目前，连云港已有一所公办省属高校，在江苏各地市推动市属高校建设的大背景下，无锡筹建市属无锡学院，苏州筹建市属苏州城市学院，连云港也会积极跟进这个潮流。目前连云港谋划海州师范学院(连云港师专)和连云港科技学院(连云港职院），筹建主体都是专科院校，整体升格的难度很大的，好几年都没批下来。但如果以康达学院这个本科院校为主体，兼并上述两所专科，筹建“连云港学院”，然后拿下硕士点，未来5年，有了“连云港大学”，这个路子不香吗？

2020年5月，教育部一纸发文，让很多学校和地方陷入抉择的关头。这个通知就是《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》。教育部：2020年末 各独立学院全部制定转设工作方案独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。也即是民办本科院校。截至2019年6月15日，全国普通高等学校2688所，其中独立学院257所。南医大康达学院通知称，独立学院作为高等教育的一种办学模式，为我国高等教育作出了重要贡献。但在发展过程中存在的法人地位未落实、产权归属不清晰、办学条件不达标、师资结构不合理、内部治理不健全等问题，在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。因此需转设。转设方案分3种：1.转为民办。办学条件达到本科高校设置标准的独立学院，可转设为独立设置的民办普通本科高校。2.转为公办。无社会举办方或社会举办方拟退出举办、地方政府有条件承接举办的，鼓励转设为独立设置的公办普通本科高校。3.终止办学。已停止招生，或由于各种原因无法完成转设，或举办者主动提出且条件具备的，终止办学，撤销建制。南医大康达学院二.南医大康达学院在转设之列根据教育部最新全国高校名单，江苏省现有高校167所，连云港5所，其中本科2所：江苏海洋大学，南医大康达学院（公有民办），专科3所：连云港职业技术学院，连云港师范高等专科学校，江苏财会职业学院。连云港高等教育水平和经济地位差不多，均处于省内末游水平。江苏省各地级市高校数量排行连云港高校名单而南医大康达学院，还是连云港经过多年力争才引进来的。1999年，南京医科大学、江苏康达实业一同创办南京医科大学康达学院。2005年，南京医科大学康达学院转设为独立学院。2010年，《南京医科大学-连云港市人民政府全面合作协议》在宁签署。协议明确在连云港筹建公有民办独立学院：康达学院，连云港在土地、建设资金、运行经费等方面提供优厚办学条件。 南医大康达学院2011年2月，南医大与连云港签订合作协议书，12月，康达学院连云港校区基建工作正式启动。2013年6月，国家教育部下发《关于同意南京医科大学康达学院变更举办者、迁址办学的批复》。2013年9月，南京医科大学康达学院连云港校区启用仪式暨2013级新生开学典礼举行。可以说，康达学院来连不易。这次独立学院转设，康达学院也在转设之列。南医大康达学院三.康达学院 是去是留？在近日康达学院官网的学校新闻中，有多条学院领导至省内其他高校洽谈合作办学的新闻，让很多网友产生联想。既然在转设之列，摆在康达的面前也是3条路：1.转为民办普通高校 2.转为公办高校 3.停办。南医大康达学院高校建设投入巨大，小编查询了兄弟城市淮安的淮阴工学院2020年收支预算，支出为7.36亿元（工资福利支出4.44亿元），其中财政资金补贴4.56亿元。也就是说，如果转为民办高校，企业每年要投入资金数亿元。如果转为连云港市属，这笔钱不是小数目。据网友爆料，康达目前使用的学校是连云港的，不归康达所有。连云港目前的财政再支持一所高校可能吃紧，所以康达目前在省内多方活动，寻找合作伙伴。网友爆料四.网传转设方案 离连可能性很大关于康达学院的最终去向，连云港人当然希望能继续留在连云港，但是目前康达的领导四处活动，已为后续出路在进行谋划。根据学校官网的新闻及网友爆料，目前康达进行接触的学校主要有：江苏医药职业学院（盐城），苏州卫生职业技术学院，江苏护理职业学院（淮安），江苏卫生健康职业学院（南京）。目前康达接触高校名单据7月1日学校官方新闻报道，6月30日学院领导赴江苏护理职业学院洽谈合作办学事宜，双方就联合转设为本科院校等合作办学事项进行了沟通和交流。与江苏护理职业学院洽谈转设事宜为什么选择这些学校进行洽谈，因为这些学校都和卫生医药相关，而且都是公办(专科)学校，康达学院与之合作办学，主要是要一个公办的身份，从而可以在这次转设中活下来，并且后面利用省里的财政补贴走持续发展之路。那么，康达学院还有留在连云港的机会吗？就目前形势看，可能性很小。其实，对连云港来说，康达的最佳选择是可以变成南医大连云港校区。有一个类似的例子就是南大金陵学院，金陵学院将依托南京大学苏州校区完成转设工作。但是，这个需要省里的大力支持，对连云港来说，可能性不大。或者第二个选择变成江苏海洋大学的医学院，但江苏海洋大学定位海洋大学，而且刚完成学院升级大学，短期内再做如此大的变动似乎也不可能。康达学院的康桥也许，康达学院离开连云港终将不可避免。正如徐志摩的《再别康桥》，轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩。如果康达学院的命运最终如此，那就太令人伤感了。正如连云港网友所言，康达学院走了，连云港10年内再建一所本科医学类院校的可能性为零。希望连云港发发力，把康达留下来吧。

每位怀揣医学梦的学子都希望学成后能成为“白衣天使”，拼搏在救死扶伤的第一线。而南京医科大学康达学院2013级临床医学专业学生程凯在生命的最后一刻，用自己特殊的方式，完成她最后一个愿望：将器官捐献给需要的人、将遗体捐献给医学研究。6月29日，在程凯去世的第11天，南京医科大学康达学院为她举行了一场特殊的“毕业典礼”。与此同时，程凯也作为1512名本科毕业生中的一员，正式“毕业”。从小立志，梦想成为医生程凯的妈妈是一名护士，程凯的爸爸因罹患肾癌切除右肾，术后又并发糖尿病肾病，身体常年不好。看着疾病缠身的父亲，程凯曾暗下决心：“以后一定要献身医学，像妈妈一样去救助更多像爸爸一样的病人。”功夫不负有心人，2013年9月，程凯如愿成为南京医科大学康达学院的一名学生。在校的日子充实且富有挑战，解剖、组胚等专业基础课的学习让刚入学的程凯既兴奋又紧张。即使课业忙碌，程凯依然抽出时间参与多项志愿服务。“去连云港市图书馆整理书籍、到苍梧绿园进行环保宣传、参加团支部公益活动等，到处都有她热情的身影。”程凯的同班同学左斌回忆道。虽然程凯只进行了将近一学年的学习，但她平时优秀的表现给师生留下了深刻的印象。“她上课时候很认真，课后时常与我交流，这么刻苦的孩子，我很少遇见。”每次想起程凯，她的老师许瑾总是眼含热泪。坚守四年，期待奇迹出现在医院神经内科的病房里，病床上的程凯神态木然，程凯的妈妈每隔一个小时就要给程凯吸痰和点眼药水。程妈妈当了一辈子护士，退休后没想到自己最疼爱的女儿却变成了“植物人”。程妈妈至今仍不愿回想噩梦开始的那一天。2014年5月1日，吃完晚饭还与母亲一同收拾回校衣服的程凯，突然感到有些头晕。睡下后，程妈妈发现女儿脸色苍白，随即拨打了120将她送往医院。经医院检查发现，程凯有两处先天性脑血管畸形，其中一处血管破裂引发了脑溢血，导致昏迷不醒。经抢救，程凯虽然保住了性命，却不幸变成了“植物人”。“那一刻如晴天霹雳，但我们始终坚信女儿会有苏醒的那一天！”怀着这样的信念，程凯的父母在病床前陪伴了女儿整整四年。患病后，程凯的病情一直是学校师生共同的牵挂。2015年程凯生日当天，学生工作处、食堂经理以及学生代表带着生日蛋糕和全班同学的祝福，从连云港远道而来。播放祝福视频时，大家惊喜地发现程凯竟奇迹般流下了眼泪，这一幕让在场的人都十分振奋。一滴眼泪，给这个家庭带来了莫大的希望，此后程爸爸每天都坐在女儿床前，给她讲一天中发生的事，读同学们写来的卡片，盼望着女儿“重生”的那一天。遗体捐赠，父女一生约定在康达学院学习期间，学校经常开展医学人文教育，组织学生走进市县、走进社区宣传遗体、器官、造血干细胞的捐献，这些活动就像一颗种子，种在了程凯心里。程爸爸曾对程凯说：“我的身体一直不好，以后我不行了，你就帮我捐献我的遗体。”程凯也当即表示：“我是学医的，我也希望死后能捐献自己的遗体和器官。”这次不经意的对话，成了父女二人终生的约定。谁也没想到，女儿竟然走在了前面。今年6月，程凯突然呼吸急促，病情危急。经过抢救，程凯还是没被从死亡线上拉回来。看到女儿病危，程爸爸在遗体器官捐献志愿书上艰难地签了名。程爸爸哽咽道：“女儿，这是你最有意义的归宿。”最终，程凯的眼角膜让3名失明病患重获光明。程凯去世后，学校众多师生自发参加了她的告别仪式。仪式上，流露着沉痛和不舍的泪水，班长倪煜炜说：“我们班同学自发给程凯制作了毕业纪念册，上面写满了我们对她的怀念与祝福。”南京医科大学康达学院院长张前德说：“虽然程凯同学已经离开了我们，但作为一名特殊的毕业生，她的身上体现了一名优秀青年的宝贵精神。她用生命践行了‘博学至精明德至善’的校训精神，用特殊的方式将自己的爱永远地留在了这个世界。”（记者 郑晋鸣 通讯员 孙一文）

【一、南京医科大学简介】：南京医科大学（Nanjing Medical University）是首批教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、江苏省高层次人才培养计划“333工程”培训基地，长三角医学教育联盟创始成员。学校创建于1934年，时名江苏省立医政学院；1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院；1962年，被列为全国首批六年制医药院校；1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位；1993年，更名为南京医科大学；2005年，南京市雨花医院并入南京医科大学；2010年，入选国家“特色重点学科项目”建设高校；2011年，入选国家建设高水平大学公派研究生项目；2013年，入选国家级大学生创新创业训练计划项目，入选第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校；2014年，学校被省教育厅确定为自主选拔录取改革试点高校，学校成为首批“中国医学数字教育项目示范基地”；2015年，江苏省人民政府、国家卫生计生委、教育部联合发文，决定共建南京医科大学，学校正式列入省部共建大学；2017年，南京医科大学转化医学研究院成立，南京医科大学泰州临床医学院在泰州市人民医院成立，学校入选江苏高水平大学建设高校；2018年，南京医科大学儿科学院成立，南京医科大学徐州临床医学院在徐州市中心医院成立，南京医科大学生物医学工程与信息学院成立；2019年，发起成立长三角医学教育联盟；2020年，南京医科大学盐城临床医学院揭牌成立。【二、南京医科大学院系与专业简介】：据南京医科大学学院官网显示，学校设有19个学院（包括1个独立学院—南京医科大学康达学院），24个本科专业，1个九年本硕博一贯制专业方向、3个“5+3”本硕一体化专业方向。【三、南京医科大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：临床医学；专业培养目标：培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。2、推荐指数排名第二：口腔医学；专业培养目标：培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备较强创新能力、国际化视野及良好发展潜质的高级口腔医学专业人才，能通过国家执业医师资格考试并达到口腔医学硕士专业学位研究生水平，胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作。3、推荐指数排名第三：预防医学；专业培养目标：培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。4、推荐指数排名第四：康复治疗学；业务培养目标：培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才，以为患者提供康复治疗服务，改善患者健康及满足社会的康复需求。5、推荐指数排名第五：医学影像学；业务培养目标：培养具有扎实的医学影像专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够通晓并运用现代影像医学诊断技术的应用型高级专门人才。6、推荐指数排名第六：公共事业管理专业（卫生事业管理）；7、推荐指数排名第七：卫生检验与检疫；8、推荐指数排名第八：医学检验技术；9、推荐指数排名第九：内科学；10、推荐指数排名第十：药理学；依次为：劳动卫生与环境卫生学、病理学与病理生理学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、生物学。。。。。。下一期给大家讲解暨南大学，敬请期待！

南京医科大学招生资料南京医科大学是教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校。学校主校区地址位于南京市江宁区龙眠大道101号，建有江宁校区、五台校区以及康达学院连云港校区。南京医科大学创建于1934年，时名江苏省立医政学院。1957年，由镇江迁至南京，更名为南京医学院。1962年，被列为全国首批六年制医药院校。1970年，南京医学院和南京中医学院合并组建江苏新医学院。1978年，江苏新医学院(原南京中医学院部分)改建为(恢复)南京中医学院，现为南京中医药大学；江苏新医学院(原南京医学院部分)改建为(恢复)南京医学院，现为南京医科大学。1981年，被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年，更名为南京医科大学。2015年10月，南京医科大学列入省部共建大学。学校设有19个学院（包含康达学院），拥有15家承担临床驻点班教学的综合性及专科性附属医院；现有一级学科博士学位授权点8个（生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学）、二级学科博士学位授权点54个、3个交叉学科博士学位授权点（临床医学工程、人文医学、健康政策管理）；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点65个；博士后科研流动站6个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类。学校设有25个本科专业，1个九年本硕博一贯制专业方向、3个“5+3”本硕一体化专业方向。已形成从本科生、研究生到博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。获批8个国家级一流本科专业建设点、10个省级一流本科专业建设点，5个国家级特色专业、5个省级特色专业。国家级一流本科专业建设点：生物医学工程、临床医学、儿科学、口腔医学、预防医学、药学、眼视光学、护理学。国家特色专业：护理学、口腔医学、康复治疗学、临床医学、预防医学。学校面向江苏、浙江、福建、山东等省（自治区、直辖市）招收本科生。目前，学生总数为1.8万多人。2020年，南京医科大学山东省计划招生15个专业（类），计划招生数量40人，实际投档数量40人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为临床医学（5+3一体化）专业，最低投档分数为649分，对应最低位次为4877名；投档最低分数线最低的专业是护理学专业，最低投档分数为590分，对应最低位次为34524名。选考科目要求在南京医科大学计划招生的15个专业（类）中，绝大多数招生专业都是医药类专业，没有不限选考科目的专业：限选化学的专业（类）是临床药学、护理学专业2个招生专业；选考科目要求为物理和化学2门科目均需选考的专业是临床医学（5+3一体化）、临床医学（5+3一体化（儿科学））、口腔医学（5+3一体化）、临床医学、医学影像学、儿科学、口腔医学、预防医学、康复治疗学、生物信息学、智能医学工程、生物医学工程、应用统计学（生物统计学）专业，共13个招生专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年南京医科大学在山东省计划招生的15个专业（类）中，全部均为按照专业招生，无大类招生的专业（类）。招生特殊要求见下文的招生简章摘要。南京医科大学2020年招生简章摘要根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。江苏以外省(市、自治区)考生，学校以高考成绩为依据，根据“专业级差”原则录取考生，同一专业的第二、三、四、五、六志愿的级差值均为1分。考生专业投档分相同时，按语数外总分排序；专业投档分、语数外总分相同时，按语数总分排序。实行高考综合改革省份的考生需满足填报专业选考科目要求。学校招生专业不限制考生应试语种，新生进校后均以英语为第一外语安排教学；新生入学时在江宁校区就读。第一临床医学院和第二临床医学院共同承担五年制临床医学专业学生的日常管理。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业控制类专业：临床医学、临床医学（精神医学方向）、口腔医学、眼视光医学、儿科学、医学影像学。高考文科考生不得申请转入只招收理科考生的专业；高考理科考生不得申请转入只招收文科考生的专业。“5+3”一体化专业暂不纳入接收专业范畴。申请转专业学生已修必修课程首次考核无不及格记录。申请转入控制类专业临床医学、口腔医学专业学生所学第一学年课程（不含军事、体育课程）平均学分绩点排名在本专业前20%；申请转入控制类专业临床医学（精神医学方向）、儿科学、眼视光医学、医学影像学专业的绩点要求在本专业的前30%。（申请转入非控制类专业绩点排名不作要求）申请转入专业的人数少于或等于该专业计划转入数1.2倍的，可不进行笔试，直接进入面试；对申请转入专业的人数多于该专业计划转入数1.2倍的需进行笔试，笔试后按照1：1.2进入面试。具体情况需要新生查询当年学校规定。南京医科大学2019届毕业生就业数据（年终就业率统计截止时间为2019年12月20日）毕业生基本情况南京医科大学2019届全日制毕业生2880人，其中博士毕业生161人，硕士毕业生（包括临床医学、口腔医学、儿科医学、影像医学与核医学七年制专业）1177人，本科毕业生1542人；男生1032人，女生1848人。2019届毕业生去向分布：博士毕业生就业率98.76%，硕士毕业生（含七年制）就业率96.26%，本科毕业生就业率96.63%.2019届毕业生就地区分布:毕业生升学情况：2019届毕业生考研、出国（境）791人，其中国内升学720人。硕士毕业生升学率15.38%，本科毕业生升学率34.76%。

南京医科大学康达学院徐州五年制专转本难吗如何备考能提高通过率，五年制专转本报考院校众多，但是南京医科大学康达学院作为唯一一所医学类的五年制专转本报考院校，是医学类考生的首要选择。南京医科大学康达学院针对五年制专转本备考生开设的专业及考试科目如下：护理学专业：考试科目为英语、护理综合一、护理综合二药学专业：考试科目为英语、化学、分析化学康复治疗学专业：考试科目为英语、运动疗法、康复机能评定医学影像技术专业：考试科目为英语、医学影像诊断学、医学影像检查技术在众多专业中，医学类专业的情况较为特殊，医学类专业的同学在高职院校就读的第五年会涉及到实践、实习等，关键在于（五年制）是学（专转本）校的强（申）制性实习（老师）会导（一八零）致五年（二零）制专（五八）转本备（五三）考生时（零五）间不足。所以医学类五年制专转本考生一定要提前备考才能保证自己有充足的时间将需要掌握的知识点。学习是自己的事，五年制专转本的机会也只有一次，希望五年一贯制高职生的你中考失利错过高考，这一次千万不要错过五年制专转本考全日制本科学.历的机会。

编者按：又到一年毕业季，学子们即将惜别校园，带着梦想和憧憬踏上新的人生旅程。每年这个时候，校长们都会在毕业典礼上为学子们上“最后一课”，就像送走即将远行的孩子，谆谆话语，切切期盼，以师者之心点亮明灯，再送学子一程。今年受疫情影响，毕业典礼注定与众不同，校长们也为学子们送上了独具2020年印记的“最后一课”。6月21日起，“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网、新江苏客户端联手推出“毕业季·校长寄语”，为大家呈现特别的毕业季，特别的校长寄语。南京医科大学康达学院院长张前德：胸怀大志担大任 勇做健康“守护神”亲爱的同学们，各位嘉宾：大家上午好！“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。盛夏时节，我们欢聚在美丽的校园，隆重举行南京医科大学康达学院2020届毕业典礼暨学位授予仪式。虽然突发的新冠肺炎疫情让同学们大学生活的最后一个学期行色匆匆，但学校希望给大家留下一个温暖、庄重、难忘的毕业典礼。首先，我代表康达学院向圆满完成学业的毕业生同学们致以最热烈的祝贺！向辛勤培育你们的广大教师表示衷心的感谢！向长期以来关心支持学院发展的南京医科大学、连云港市委、市政府、学生家长及社会各界人士表示诚挚的谢意！2020年，注定是我们记忆中不平凡的一年。中国同全世界一起，与病毒展开较量，打了一场没有硝烟的战争，让我们感受到一种慷慨悲壮和沉重坚定，也看到了一个国家、一个民族为此做出的努力和付出的牺牲，彰显了党中央“生命至上、人民至上”的理念。突如其来的疫情，一度让社会生活按下“暂停键”，也给学院正常的教育教学带来了巨大冲击，给同学们的学习、生活带来了很大的影响。但同学们圆满完成了学业，充分展现了康达学子良好的精神风貌。在这里，我向各位同学表示感谢，感谢大家对学院的信任与支持！岁月如水，走过才知深浅；时光如歌，唱过方品心音。几年前，你们怀揣着心中的医学梦想，从祖国的四面八方共同迈入花果山脚下康达学院的大门，许下了医者的誓言，开启了医海求知的征程。求学康达的青春时光值得铭记，共同拥有的“康达记忆”值得珍藏。过去几年，你们赶上了祖国不断强大、学院快速发展的好时期，共同参与了学院建设应用型、有特色、高水平的医学类本科院校的征程。一千多个日夜，你们见证了学院全方位对接国家战略和服务健康中国、健康江苏的努力探索，促进地方医疗卫生水平稳步提高；见证了学院与省级大型医疗机构和著名药企的紧密合作，人才培养质量不断提升；见证了学院外联英国女王大学、加拿大西三一大学、美国国王学院等多所国外高校，对外办学路径不断扩大；见证了生命科学馆、体育场馆从无到有，教学保障体系逐步完善。学院也目睹了你们疫情期间用“学霸笔记”，让“新华社”、“人民日报”等多家媒体为你们点赞；目睹了展现你们青春风采的多项主题活动在校园成功举办；目睹了你们在国家级、省级各类大学生技能竞赛中斩获佳绩；目睹了你们走出校门积极参与社会实践，投身于各项志愿服务，也目睹了在教室、实验室、图书馆及廊亭中你们勤奋学习、刻苦钻研的身影……你们，有的扎根基层医疗一线；有的顺利考入北京协和医学院、上海交通大学等学校；有的志愿报名服务苏北和西部计划……你们用青春和热情谱写了人生的精彩华章，展示了康达学子的靓丽风采。如歌岁月成追忆，鹏程万里正凌云。同学们，从今天起，成绩已成为过去，你们即将走出校门，投身于祖国的医药卫生事业建设。习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中指出：“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。”这既是对全国青年的鼓励，也是对新时代青年的期许。希望同学们在新的人生征程中，坚定理想信念，胸怀大志担大任，勇做健康“守护神”，在担当中历练，在尽责中成长，争做心有大我、胸有大志、行有大德的新时代青年。一是希望同学们有家国情怀，心有大我的责任担当。今年新冠肺炎疫情的发生不仅是对国家的一次大考，实际上也是对我们每个学校、每个个人的考验，那就是在面临突如其来的重大灾害的时候，我们应该如何处理小我和大我的关系呢？江苏“最美医务工作者”、学院副院长、我院第一附属医院党委书记李小民教授挺身而出、披上战袍带队出征，奔赴黄石抗疫战场；2008届全科毕业生张倩、急诊毕业生林照等校友放弃春节和家人团聚，赶赴武汉抗疫一线，他们都只为了实践入学时的铿锵医学誓言。今年“五四”青年节前夕，习近平总书记寄语广大青年时指出：“要在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击”。同学们，今后无论身处何地，担任何种工作，都应传承家国情怀，自觉服务于人民和社会，始终把个人理想融入国家和民族的事业中,把小我融入“健康中国”的大我、医学事业的大我、人民利益的大我之中，时刻牢记医学生誓言和医务工作者的使命，竭尽全力“除人类之病痛，助健康之完美”。二是希望同学们有始终不渝、胸有大志的奋斗姿态。“志不立，天下无可成之事。”心存远大志向，即使面对艰难险阻，也能迸发出磅礴伟力。疫情期间，以临床医学部教师邵成杰为代表的附属医院教师们不畏艰险、冲锋在前；以我院2017届护理专业汪蔷薇为代表的校友们逆行而上，他们舍小家顾大家，用生命守护生命，用汗水护佑健康，展现了当代青年的责任与担当，让我们看到了中国青年的伟岸灵魂和不屈的脊梁。同学们，未来30年是生命科学的时代，你们必将成为中国医学领域的中流砥柱和重要骨干。从医是一条艰辛的路，但也会见到别人无法见到的精彩绝伦的风景。衷心希望你们在面对不断升级的医学挑战时咬定青山不放松，坚韧不拔、增长才干。“有目标的人睡不着，无目标的人睡不醒”，要用锲而不舍、驰而不息的奋斗精神，风雨无阻、逐梦前行，为国家医药卫生事业发展贡献个人的青春力量。三是希望同学们有恪守医道、行有大德的价值追求。古人云“大医精诚”，以解救人民的疾苦为“大”，具备高超的医术为“精”，全身心为患者服务为“诚”。在校学习时，要“博学至精，明德至善”，离校行医时，要“博极医源，精勤不倦”，牢记“健康所系，性命相托”的誓言，博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医”。希望同学们在未来的从医道路上，怀揣梦想，脚踏实地；发奋于志，报国图强；勤奋于能 ，提升才干；振奋于心，秉持仁爱；永远保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，以青春之我、奋斗之我，为人类健康铺路架桥、为祖国建设添砖加瓦，为实现健康江苏、健康中国作出应有的贡献。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，你们即将带着时代和康达的记忆走向远方，在今后数十载的岁月里，你们的记忆中会常现康桥下的潺潺流水，桃李园的亭台楼阁，还有曾肆意奔跑的操场以及心心念念曾经牵过手的那个同学。今后在你们的旅途中，更会有成功救治患者的喜悦、登临医学高峰的满足、超越自我的快乐，时间和汗水会给你们带来更多的礼物。亲爱的同学们，大学四、五年的生活在人的一生中是短暂的，但南医大的精神，港城的文化已深深融入大家的血脉之中。当康达校园的樱花再次绽放、桂花再次飘香之时，欢迎校友们再回到母校的操场上打一场球，坐在思源亭下叙叙旧，在凤栖湖边喂喂鱼，共同回忆那紧张、青涩但愉快的大学时光。最后祝福同学们前程似锦、一帆风顺！祝愿在座各位领导、嘉宾、校友们身体健康、事事如意！