南京学校在职研修生

每一次出现复合失败怒而杀人的消息，总是让人感觉很愤怒和痛心，至今还记得之前某网红主播也是因为与男友分手，然后被杀的新闻。相比于那个网红主播前男友受到的谴责和愤怒，最近南京一大学的研究生，更是因为神奇的辩护理由而被推上了热议的前沿。案件回顾：据相关消息，2019年4月24日，在南京市的中级人民法院审理了一起分手复合不成，从而愤怒杀人的案件。在这起案件中，被起诉的犯罪嫌疑人辨称自己只是为了找女友复合，并不想杀她，而且自己的学习成绩很好，希望法庭能够减轻处罚。原本这个案件可能也就是被大家痛骂一顿渣男，然后警醒身边的人，但是从这个辩护理由出来之后，就很很多网友坐不住了。据悉，犯罪嫌疑人丁某是在读研究生，今年刚刚26岁在校期间学习成绩比较优异，多次获得奖学金。在当时法庭审理中，丁某称自己在2011年的时候患有一定的精神分裂，一直到老家修养了两个多星期才回到学校继续求学。同时，丁某表示是医生认为自己已经差不多康复可以停药了，所以才停止服药。并且据丁某身边的朋友和同学回忆，一直到案发之前，丁某的精神状态都是很正常的。一直到2018年，丁某与学校里的一个女生开始交往。丁某表示，后面因为自己还在读研究生，而女友却已经毕业工作，所以经常会发生争吵，也是有过分手和复合的过程，就这样两个人的恋情一直持续到2018年的9月，这个时候女生强烈要求分手，并且拒绝复合，为此身边的朋友表示，丁某曾发狠话说要弄死女友。2018年9月4日，丁某再次来找女友要求复合，还是被女友拒绝，于是丁某以自杀作为要挟暂时缓和了关系。然而，丁某的女友并没有表示同意原谅并且复合，为此第二天丁某愤怒之中连捅女友数十刀，最终导致女友死亡。在丁某以及辩护方提出丁某没有杀人动机，以及其前女友存在过错的情况，而且学习成绩好应该从轻处罚的辩解后，目前法庭还没有宣判。不过公诉人表示，情侣之间吵架很正常，而且被害人放丁某进入屋里也只能是一种心软的表现，并不存在过错行为。同时丁某是医学类研究生，本身应该非常清楚对着脖子连捅数十刀是什么后果，而且学习成绩与本案并无关系。虽然该案件还没有最终宣判，但是小编认为用成绩好作为挡箭牌应该是一个心虚的行为，试图掩饰为自己开脱而慌不择路的行为。(文章人名为化名

根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发﹝2020﹞9号)精神，南京市教育系统35家事业单位面向社会公开招聘239名编制内教师。现将有关事项公告如下：一、招聘岗位本次招聘相关信息在南京市人力资源和社会保障局网(http://www.njhrss.gov.cn/)、南京市教育局网(http://e.nanjing.gov.cn/)、南京大学学生就业指导中心官网(job.nju.e.cn)等网站及南京大学校园招聘宣传现场公开发布。具体的招聘单位、岗位、数量等详见《南京市教育系统部分事业单位2021年公开招聘教师岗位需求表》(以下简称《岗位需求表》)。二、招聘条件(一)应聘人员应具备以下条件：1、具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导和社会主义制度;2、品行端正，团结同志，廉洁奉公;3、适应岗位要求的身体条件;4、2021届硕士研究生及以上学历毕业生(须于2021年8月1日前取得毕业证书、学位证书);5、年龄在30周岁以下(1990年10月31日后出生)，博士研究生可放宽至35周岁(1985年10月31日后出生)。(二)有下列情形之一的，不得应聘：1、现役军人、普通高校在读非2021届毕业生;2、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;3、应聘人员与事业单位工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的，不得应聘具有直接上下级领导关系的管理岗位，以及《事业单位人事管理回避规定》要求回避的岗位;4、国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。三、招聘程序(一)报名和资格审查本次招聘采用网上报名的方式。招聘单位将于2020年10月20日在南京大学开展招聘宣传活动。1、网上报名登录南京市教育局官网(http://e.nanjing.gov.cn/)“教师招聘”模块进行网上报名，报名只能选择一个招聘单位中的一个岗位。报名、材料及照片上传时间为2020年10月21日8：00-10月23日17:00。上传材料为：本人有效身份证扫描件(正反面)、学生证扫描件和教育部学籍在线验证报告(中国高等教育学生信息网下载)，本人近期免冠2寸正面证件电子照片(jpg格式，320×240像素，大小在50KB以下)。提示：为避免网络拥堵，请考生尽早报名。报名时间截止(2020年10月23日17:00)后，不再接受考生改报或补充材料。2、资格初审招聘单位或其主管部门是资格审核的主体，将根据具体岗位条件对网上报名者进行资格初审。资格初审时间：2020年10月21日8：00-10月24日17:00。3、信息查询应聘人员网上提交信息后须及时到报名平台查询是否通过资格初审。在报名结束前，资格初审未通过者，可改报符合资格条件的其他岗位(初审一旦通过，不得改报)。4、缴费确认资格初审通过的应聘人员，须于10月25日中午12:00前在报名平台通过微信支付的方式缴纳报名考试费人民币90元(苏价费函〔2013〕91号)。通过初审并且完成缴费确认的人员，即报名成功。未按时在网上确认报名资格、上传照片、缴纳报名费的视为报名无效。5、核减(取消)计划笔试开考比例为1∶3，达不到开考比例的岗位将相应核减或取消招聘计划，并在南京市教育局网站公布。报名结束后，报考被取消岗位且成功缴费的应聘人员，可于2020年10月26日10:00至14:00登录报名平台补报符合条件的其他岗位。6、考试证打印通过资格初审且网上缴费成功者须于笔试前3日内登陆报名平台,自行下载打印准考证。网上报名技术咨询及考试证打印问题，请电话咨询：025-89616186(8:30-11:30，14:00-17:00)。(二)考试科目、时间和实施办法考试分为笔试和面试两部分，均为百分制，两项成绩的合格线均为60分。总成绩的具体计算方法详见《岗位需求表》。1、笔试笔试定于2020年11月1日上午举行，具体时间、地点详见准考证。笔试内容为学科专业知识(总分为100分)。笔试成绩将于11月4日在南京市教育局网站公布，应聘人员可凭本人有效居民身份证和准考证号查询。应聘人员应携带准考证和身份证按照规定的时间到考点参加笔试。考生“苏康码”为绿码，且经现场测量体温低于37.3℃，并无干咳等异常症状的，方可进入考点参加考试。笔试为全程封闭考试，考试期间不得提前交卷、退场。2、面试面试人选在笔试合格者中，从高分到低分，按实际岗位招聘数的相应比例(同开考比例)确定。在上述范围内的应聘人员，以及其他排名较前的人员，请在成绩公布后保持联系方式畅通，以便招聘主管部门(单位)通知资格复审或递补，联系不到者视为自动放弃。(1)资格复审。面试前，招聘单位或其主管部门负责对取得面试资格的应聘人员进行报考资格复审。参加资格复审的人员名单和相关要求，由招聘单位或主管部门通知应聘人员，或通过招聘单位网站公布。资格复审时，应聘人员须携带网上报名时上传的相关材料原件及复印件。复审合格者进入面试。复审不合格的，取消面试资格，并在报考同岗位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。通过资格复审进入面试的人员名单将在各招聘单位网站公布。(2)面试。原则上由招聘单位或主管部门根据公开招聘有关规定自行组织。面试当天应试者须携带面试通知书、本人有效身份证原件，采用现场抽签的方式确定面试顺序。面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业测试、课堂教学、模拟课堂等一种或多种形式的组合，各项测试合格线均为60分。各招聘单位具体的面试形式及成绩占比详见《岗位需求表》。面试成绩当场告知考生并于次工作日在各招聘单位网站公布。(三)体检、考察面试合格人员，按总成绩从高分到低分的顺序，以岗位招聘数1∶1的比例确定进入体检人选。如总成绩相同，按笔试成绩从高到低的顺序确定参加体检人员。体检标准参照修订后的《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检日期另行通知。对体检合格人员由各招聘单位按照相关规定对其思想政治表现、道德品质，以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等进行考察。(四)公示、聘用招聘单位根据体检和考察结果，研究确定拟聘用人员名单。拟聘用人员名单在南京市人力资源和社会保障局网、南京市教育局网进行为期7个工作日的公示。公示内容包括招聘单位、岗位名称、拟聘用人员姓名、学历、专业、毕业院校、招聘考试的各项成绩、总成绩、排名等。对公示无异议人员，经事业单位人事综合管理部门备案后，由用人单位为其办理有关聘用手续，与其签订聘用合同，并约定试用期。试用期满考核不合格者或未能取得符合任教学段学科要求的教师资格证者，取消聘用资格，解除聘用合同。因体检或考察不符合要求、拟聘人选公示结果影响聘用、拟聘人选明确放弃聘用以及其他原因导致拟聘岗位空缺的，如需递补，可由招聘单位主管部门报事业单位人事综合管理部门审核通过后，在该岗位的面试合格人员中，按总成绩从高分到低分依次递补，聘用审批后不再递补。四、招聘纪律与有关要求应聘人员未按通知要求参加报名审查、笔试、面试和体检，关闭联系方式无法联络，以及逾期未办理相关手续的，视为自动放弃。应聘人员在报名、考试、体检、考察过程中或聘用后查实存在违纪违规行为的，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部第35号令)，视具体情形和情节轻重，分别给予取消报考资格、取消考试成绩、不予聘用、记入诚信档案库等处理，构成犯罪的依法追究刑事责任。招聘单位和招聘工作人员有违纪违规行为的，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部第35号令)进行处理。招聘单位负责人员和公开招聘工作人员与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的，或者有其他情形可能影响公开招聘公正性的，应当实行回避。五、招聘咨询和监督(一)招聘咨询详见岗位需求表中招聘单位咨询电话。(二)招聘监督玄武区教育局 025-84550138秦淮区教育局 025-52650617建邺区教育局 025-87778244鼓楼区教育局 025-83230339栖霞区教育局 025-85562331雨花台区教育局 025-52883593江宁区教育局 025-52181813浦口区教育局 025-58530879六合区教育局 025-57110249溧水区教育局 025-57213271高淳区教育局 025-57338636江北新区教育和社会保障局 025-58155705南京市教育局 025-83639921

南报网讯（融媒体记者 许琴）7月21日，南京市委市政府召开新闻发布会，发布《战疫情促就业十万研究生宁聚行动方案》（以下简称《行动方案》），围绕主导产业和8条产业链等重点领域，组织动员相关企业、新研机构、科研院所等用人单位，面向硕博研究生等优秀人才提供10万个以上“就业见习岗位”。为此，南京将拿出10亿元资金进行补贴，以此吸引高层次人才来南京见习，进而在宁就业、创业。今年高校毕业生总量创新高，受疫情影响，企业招聘和毕业生就业面临人岗匹配难、洽谈签约难等问题。发布会上，市人社局局长刘莅说，《行动方案》聚焦重点领域，明确围绕南京“4+4+1”主导产业发展方向，集成电路、软件和信息服务、新能源汽车、新医药与生命健康、人工智能、智能电网、轨道交通、智能制造装备8条产业链关联企业，新基建、新消费、新产业、新都市“四新”行动计划推进实施，组织动员全市新型研发机构、科技企业孵化器、众创空间等科创载体和各类企业、科研院所等单位，开发更多岗位，储备一批青年人才。南京市现有见习政策主要面向毕业后两年内未就业的全日制普通高校毕业生、离毕业时间不足6个月尚未落实工作单位的全日制普通高校学生和16—24岁登记失业青年开展就业见习工作，见习期间每月补贴1616元生活费。本次《行动方案》对来宁参加见习的研究生每人每月补贴3000元，最长可达3个月，同时，鼓励见习单位积极留用见习学员，根据留用率不同给予1000元或2000元/人的就业留用奖励，对履职尽责施训的见习单位给予每人每月150元见习带教补贴。南京提出《行动方案》后，众多企业积极响应，苏宁易购集团、苏宁软件技术有限公司、中国电子科技集团五十五所、江苏省人民医院等单位都提供了千个以上见习岗位。刘莅表示，《行动方案》的实施，将进一步提升南京青年人才中硕博人才的占比，特别是吸引更多外地户籍高校毕业生来宁就业创业，也将更好满足南京“4+4+1”主导产业、8条产业链强链补链和“四新”行动计划推进中不断增长的人才需求，壮大高水平青年人才储备。用人单位想要加入成为见习单位，只要登录市人社局网站，点击“用户登录”进行申请即可。研究生想要参加见习，可通过“我的南京”手机APP“智慧人社”模块，进入“就业服务”报名。

近期，非全日制研究生就业遭歧视话题引起社会广泛关注，9月4日，南京某高校非全日制研究生向江宁区人社局申请高校毕业生住房租赁补贴，以不符合申请标准而被驳回，同样引发网友热议。2016年12月1日，高校研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，去年开始，第一批“非全”研究生陆续毕业，却在求职过程中遭遇重重阻碍。新江苏走近两位“非全”研究生，了解了他们的求职故事。▲毕业季因“名校情结”接受调剂，“求学焦虑”下工作学习“两头忙”张莉是2017届中部某985高校统招非全日制会计学硕士研究生，原本报考全日制的她在面试后被调剂至非全日制：“我们是第一批非全研究生，之前叫‘在职研究生’，面向在职人员，以不脱产状态继续教育。”张莉说，改成非全日制研究生后，考核标准也同步提升了，“我们和全日制学生招生考试的内容是完全一样的，但统招录取名额太少，一些同学在进入复试后为了求稳，会接受非全调剂，应届生居多。”▲学生在图书馆备战考研张莉在仔细研究该校非全研究生培养方案后，决定接受调剂：“我是奔着这所学校来的，辛苦准备了一年好不容易上了岸，不想考虑其他院校。教学方案里的课程设置、导师安排和全日制班没有区别，也能选择周一到周五正常上课。”但张莉也意识到非全日制可能不会有和全日制教育完全一致的就业机会，所以自入学以来，她从未间断过专业实习，想用更多实践经历补充学历“短板”。“第一年寒假，我找了一份事务所的审计实习，到了年底，审核底稿、财务咨询密集，一直忙到了第二年的5月。”开学后，张莉常常是刚下了课就赶去事务所，每天都要忙到晚上10点之后。“这份实习含金量高，我不想放弃，但学校的课也不想落下，每次小组课题汇报我都能完成我负责的那部分。”工作实习两头跑的张莉失去了正常的休息时间，除此之外，为减轻父母压力，她还经常做些兼职：“非全的学费比全日制高，没有日常的奖学金补贴，也没有分配宿舍，所以得在学校附近租房住，生活压力挺大的。”张莉说，第二份实习轻松不少，可支配的时间也变多了，所以常在学校工管兼职群里找兼职，基本接的都是银行函证任务。去年9月，张莉加入了秋招大军，一轮“海投”之后，回应寥寥。“其实我也做好了心理准备，会计就业本来就是千军万马过独木桥，即使是985211本硕学生，也得卡一卡。”如今，张莉入职了一家小型事务所，从事审计工作，“就我的了解，会计行业里的大平台或大企业会卡非全日制学历，但普通公司也会综合考虑就业者的专业实践能力，正向反馈也不少。”了解实际就业需求，不要谈“非”色变一刀切就读于南京某211高校传媒学院的罗浩正在准备今年秋招，学习广播电视专业的他想要从事互联网产品相关工作。“目前处于一边实习一边投简历同时还要兼顾毕业设计的状态，做了一些笔试，但暂时没有回音。”在招聘官网填写个人资料时，罗浩偶尔能遇到“培养方式-非全日制”选项：“看到区分其实还挺高兴的，说明企业了解部分脱产学习的非全硕士有秋招需求。”罗浩说，有位学长曾在一家房地产公司实习，对方承诺表现优异即可拿到秋招绿色通道，但在了解他的非全身份后即取消了“转正”资格。“在填写信息时就有区分，说明非全也可以参加校招，并能通过校招拿到offer，但也会担心因非全学历导致简历过不了初筛。”▲招聘官网中的培养方式选项和张莉一样，选择非全日制也不是罗浩本意：“备考期间遇到学院改制，报考的专业全部调整为非全。考取门槛不像大家想的那么低，也有同学考了400多分，日常学习跟全日制做相同的作业，毕业论文也需要送审。”2019年8月，教育部发文通知，原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，罗浩成了特殊的一届非全应届生：“新文件意味着2020届及以后的非全毕业生不再算应届生了，不能办理就业派遣，不能参加选调，也享受不了包括住房补贴在内的应届生福利。”▲《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》第七十八条针对南京取消非全日制应届研究生住房补贴一事，罗浩感觉被“一刀切”了：“目前还有很多跟我一样非全在读但还是应届生身份的学生，在进行脱产学习，想让基本权益得到保障。”罗浩也希望就业市场可以了解非全硕士的就业需求，不要谈”非“色变，“如果用读书的三年时间工作，现在也有比较丰富的工作经历了，不想到最后变成‘读书无用’。”人力资源择人体系相对固定，需推动人才下沉趋势某第三方招聘平台工作人员说，规模较大的企业有相对完善的人力资源组织架构体系,“它们通常有类似规定，非特殊情况不予录用非全日制本科生或研究生，内部择人体系的基础条件就是全日制毕业。”他说，如果录取非全日制学生，一是对之前未达到其基础条件而被筛选的人员不公平；二是对企业本有员工不公平。▲招聘面试“在大部分社会招聘中，‘非全研究生’和‘就读专业’同属特定标签，企业需要你时，更看中的是求职者的经验或技能。但校园招聘需要培养企业内部基础性人才，虽不以学历择人，但全日制教育或名校出身的毕业生，总体学习能力相对较强，能在没有经验的前提下胜任工作，是大概率事件。”企业需要人才推动进步，但目前人才界定没有统一标准，不如直接提高“门槛”，在既定范围内择人，减轻企业的用人压力。工作人员表示，每年高学历的名校毕业生都是所有企业的追寻对象，但他们只占总毕业人数的极小部分，常常出现“企业招不到人，毕业生找不到工作”的怪象。“招聘平台会建议企业根据自身情况，考虑进入二三本院校招聘，或者选择‘非全’。放开择人标准，推动人才下沉，形成良好的人力良性循环市场，让求职者不再为找工作难，企业不再为找人难。”（文中受访者姓名均为化名）新江苏·中国江苏网记者 柏丽娟

本报南京7月21日电 (记者申琳)江苏省南京市今天推出政策，将面向硕博研究生提供10万个以上“就业见习岗位”，为此将投入资金10亿元。南京市政府有关负责人介绍，就业见习是指有见习意愿的高校毕业生在企事业单位和社会组织进行短期全日制就业锻炼，既为高校毕业生在岗位上积累经验和技能，又方便用人单位对见习大学生进行考察和留用。本次10万个见习岗位重点围绕南京市的9个主导产业、8条产业链关联企业等推进实施。为吸引优秀研究生参加见习，南京综合考虑青年人才的食宿等生活成本，对见习人员按月认定发放生活补贴，对企业通过发放见习带教补贴、见习留用奖励等措施引导企业留用人才。

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 韩雨亭9月4日，教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题，在回应澎湃新闻时明确指出，“2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应，已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲（化名）内心既高兴，又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢？”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧，他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月，他报名参加了山东省“优选选调生”，在笔试面试阶段名列前茅，终因非全日制研究生身份，被认定为“在职”学历，无法参加政审。王哲的故事不是孤例，近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生，目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。 笔试面试第一名，却被刷下来了2016年12月，刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考，他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月，他到人大参加研究生复试，复试一共2天，有一天上午，人大法学院召开非全日制研究生说明会，反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样，师资和课程都会一视同仁。那次复试下来，他综合考试成绩并不理想，几天后，人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学，他接受了调剂。2017年9月，他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日，教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称，从2017年起，“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初，王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认，但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间，他努力学习，成绩优异，连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日，他以优异的成绩从人大毕业，荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩，仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间，除了没有配备学校宿舍，他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线，乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间，王哲发现针对非全日制和全日制研究生，人大的确做到一视同仁，所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是，人大拥有一套强大的选课系统，每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课，上课时间可选在工作日的白天上课，也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙，只能在晚上或周末授课，从来都是座无虚席。”王哲说，他很珍惜为期两年的学习机会，因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束，摆在他面前的便是择业，他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月，山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》，计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告，他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生，他当即决定报考。在正式报考前，他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生，只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保，没工作，肯定不算在职，我有《派遣证》，档案也进入到了学校，肯定不是定向，更不是委培，所以就报考了。”王哲说，山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序，首先要提交纸质《报名表》交给学校，由学校来移交至山东省相关部门予以复核，复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利，笔试我是第二名，但第一名放弃了，我替补成为第一名，笔试成绩只比第一名低了一分，面试时，我以绝对优势获得第一名，比第二名足足高了6分。”王哲说，面试结束后，他被列入考察范围名单，但到了政审阶段，山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说，自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀，所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说，此事一度让他产生极大挫败感，开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法，后因时间安排不过来，只好作罢。如今，王哲已到一家央企上班，起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解，但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》，这就说明一切了。”王哲说。 处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟（化名）在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月，张伟从河北师范大学生命科学院毕业后，被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定，他要一年后才能转为正式事业编制，考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展，他还是决定离开赵县，而报考研究生是最好的方式。2017年12月，他参加了全国研究生联考，第一志愿填报的是北京师范大学，但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”，最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久，他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿，没有医保，节假日无法享受学校福利，选课总是最后才知道消息，不能评奖学金，更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称，学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说，由于无法正常参与学校的生活，让他对学校少了一种认同感。最关键的是，由于学校管理细节上的差别对待，致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业，我主动添加他的微信，方便传输作业，当得知我是非全日制研究生后，他未通过我的微信，只留了电子邮箱。”张伟说，很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群，自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇（化名）也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别，但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称，非全日制研究生不能申请该校的助学岗位，不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人？我们非全日制研究生同样都是统招生，部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线，甚至比全日制研究生录取分数还要高，但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢？”王勇说，从当前学校招生比例来看，绝大多数还是全日制研究生，而非全日制研究生比例不高，因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来，尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异，但因没有相应配套政策和措施的引导，故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么，但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称，即使在平常社交场合，也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为，不认可非全研究生的应届生身份，本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份，而实际中很多学校规定不一，有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》，这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革，还在用在职硕士的名称发文件，搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生，在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生，张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名，很少有科目考试成绩跳出前五名，最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间，他参加各种网上举办的毕业生双选会，用人单位一旦听说他是非全日制研究生，最标准答复是“下次再沟通”，从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历，剧情和结局都一样，这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师，可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称，用本科学历去寻找工作，或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固，是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为，2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定，包括政策无具体监督执行部门，学生投诉往往推诿扯皮，难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定，导致各地各部门有恃无恐，信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称，国家相关部门唯有统一研究生教育质量，不在学历证书上标注“非全日制”学习方式，方可根本解决。面对社会各个层面的偏见，部分非全日制研究生决定站出来，用社交媒体平台发出声音，厘清事实。学习之余，王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员，主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规，回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员，他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员，加入者已达两百多人。他说，已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息，哪个单位不歧视，我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说，目前大家发出声音并不为争取特殊利益，只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说，他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通，给对方普及相关政策和知识，但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件，不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件，他们要么说已招聘公告已发布，无法修改，要么说下一次修改，可到下一次发布招聘公告时，仍然要求全日制毕业生。”王勇说，根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位，往往会有几百人报名。”张伟说，在如此严峻的就业情势之下，若国家相关部门没有相应的配套措施，非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为，虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用，但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在，包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项，如果应聘者勾选，极有可能无法进入笔试和面试环节。近期，张伟正在全身心准备毕业论文答辩，他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲，尽管如今已是一家央企上班，但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来，我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。

这几年研究生不断扩招，之前9月份入学的时候就有研究生宿舍需要抢的情况。现在部分院校已经明确表明对于非全专业不提供住宿，近期部分学校非全日制专业也已经表示不提供住宿！下面就为大家列举一下学校！供大家参考！学校为什么不提供住宿？出现宿舍不足的情况多数是一线大城市，那里寸土寸金，盖宿舍楼的成本很大。再加上近几年硕士招生不断扩招，报考人数也不断上涨，宿舍出现了僧多粥少的情况。因此，报考人数多，扩招多，房价贵，这些因素都导致了宿舍供需不足，因此近几年越来越多院校不为非全提供宿舍！南京大学非全日制专业学位硕士研究生定向培养，不转户口、档案，不安排学生宿舍住宿，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。同济大学上海市医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训相结合项目”全日制研究生以及非全日制研究生(除专项计划外)，就业方式为定向就业，学校不安排住宿，不纳入奖助体系。上海交通大学录取为非全日制硕士研究生，按我校财务公示收费标准缴纳学费，不享受奖助学金，学校不提供住宿。非全日制硕士研究生一般录取为定向就业，不转户口档案。中国人民大学我校硕士生基本学习年限为2年或3年，可为全日制学生安排住宿，不为非全日制考生安排宿舍。各专业学习形式详见中国人民大学研究生招生网。南开大学其中，对于只面向非应届生招生的专业学位硕士研究生，一律不提供住宿。清华大学因学校学生宿舍资源紧张，定向就业类别(不转档案)硕士生不安排学生宿舍住宿。北京航空航天大学北航不解决录取类别为定向就业或者录取学习方式为非全日制硕士研究生的住宿。厦门大学被录取为非全日制的硕士研究生和全日制定向就业类别的硕士研究生(对口支援西部地区高校计划、少数民族高层次骨干人才计划的新生除外)不安排住宿。暨南大学2021年我校非全日制硕士研究生仅面向在职定向就业人员招生，录取类别为非全日制定向，考生档案不转入学校，学校也不接收户口转入，不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣。安徽大学非全日制研究生入学后，不享受国家助学金、学业奖学金、国家奖学金和学校助研津贴。鉴于非全日制研究生是在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生，学校不安排住宿。好了，看到这里，关于不再提供宿舍的部分考研学校就为大家介绍完了，希望这些内容能对考生有很大的帮助！如果大家想要知道自己的院校是否提供住宿，可以查看院校的招生简章，一般在里面都会有明确说明！

新华社南京7月22日电（记者沈汝发）南京市21日对外发布《战疫情促就业十万研究生宁聚行动方案》，将围绕重点领域，组织动员相关企业、新型研发机构、科研院所等用人单位，面向研究生等优秀人才提供10万个以上“就业见习岗位”。据悉，此次岗位集中于集成电路、软件和信息服务、新能源汽车、生物医药、人工智能、智能电网、轨道交通、智能制造装备等8条产业链关联企业。根据方案，对符合条件的人才来南京参加就业见习的，见习期间经认定可按每人每月3000元的标准给予见习生活补贴，最长可达3个月。鼓励见习单位积极留用见习人员，根据留用率给予每人1000元或2000元的就业留用奖励。对履职尽责施训的见习单位给予每人每月150元见习带教补贴。进一步加大创业扶持力度。方案明确，扩大市级优秀大学生创业项目遴选并相应给予10万元至50万元资助。对符合条件人才入驻高新园区、科技企业孵化器、众创空间等创业载体的，给予“0租金”创业场地，免收物业费，最长可达3年。拓宽创业担保贷款“绿色通道”，个人可申请最高30万元创业担保贷款，在规定贷款额度、利率和贴息期限内全额贴息。南京市还充分运用市场化力量，组织专业人力资源机构积极对接各地高校毕业生和全市见习单位，推荐见习。对人力资源机构成功推介符合条件的高校毕业生来南京就业见习的，经核定按每人每月150元给予见习跟踪服务补贴。近年来，南京大力实施“宁聚计划”，吸引大学生就业创业。今年1至6月，南京市新增就业参保大学生逾15万人。

近日，网络上流传一段视频，画面中显示在云南南华县一所校园内，4名小学生先后被一个老师踹翻在地，此事在网上引起热议。根据事后调查，脚踹小学生的老师竟是来自985名校东南大学的研究生支教人员万某某。后来官方也对此事做出了回应。从南华县的回应来看，确有此事并且县里已经进行了初步的处理，无论如何老师脚踹学生确实有违师德。不过南华县的回应并没有指明脚踹学生的教师身份，后来，东南大学作出了回应。根据东南大学的回应，打人者的确来自该校，目前已经停止了其支教工作，等待进一步处理。事情到了这一步，如果不出意外的话，事件大概率会被定性为有违师德，工作方法不当，不再适合进一步从事支教工作，处分应该不会太重。不过万能的网友却挖出了打人者不为人知的另一面。————脚踹小学生的学生明星万某某不仅来自名校，而且还是学校的学生明星，在校期间获得过一系列荣誉和成绩。甚至该生还差点获得“东南大学最具影响力毕业生”称号。如果单单从打人者的履历来看，万某某确实是品学兼优的学生，其获得的奖项不仅数量多，而且其中一些级别也特别高，很少有学生能够达到这个层次，可以说是学生中的佼佼者。不过，另外一些知情者却爆出了获得这些成就背后学生明星不为人知的一面。————学生明星背后不为人知的一面事情发生后，东南大学的一些对万某某有些了解的人在某问答平台上不仅披露了万某某作为学生明星的一面，而且还披露了其获得这些荣誉背后的一些不为人知的一面。如果上述知情者所述的事情为真的话，那么可以说万某某的确为精致的利己主义者，可以说为了名利，不择手段，甚至连作为学生最基本的条件好好学习这一条标准都没有达到。————讨论立德树人为我国大学培养人才的目标，万某某能够考入985高校，说明其学习能力并不差，不过在入学后，不去珍惜学习机会，通过正途去争取荣誉，反而通过造假、投机取巧等手段来实现自己的目的，把自己变成精致的利己主义者，实在是令人失望。在去偏远地区支教过程中，不仅没有实践自己“用爱温暖每一个孩子”的诺言，甚至还出现脚踹学生的行为，实属不应该。万某某作为打人者应该为自己的错误行为付出代价，与此同时，学校也应该对网上所反映的其通过造假等行为获得相关荣誉进行调查，更深一步的，该事件也反映出学校对学生道德建设方面的重视程度不够，下一步应该加强学生思想道德培养，为社会、为国家培养出德才兼备的大学生！