南京师范高校在职研究生院

一、初试成绩基本要求1．符合教育部下达的《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（简称《全国初试成绩基本要求》，下同）。结合我校具体情况，各学院划定具体专业复试分数线，已在学院网站公布。2．单独考试的初试成绩基本要求参照《全国初试成绩基本要求》且总分、公共科目减10分确定进入复试的分数线，计划单列。3．“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划（简称“退役大学生士兵计划”，下同）考生进入复试的初试成绩要求按《全国初试成绩基本要求》且总分减10分确定进入复试的分数线，计划单列。4．“少数民族高层次骨干人才计划”（简称“少数民族骨干计划”，下同）的考生进入复试的初试成绩在《全国初试成绩基本要求》的基础上总分加40分，计划单列。二、招生计划与复试名单复试采取差额形式。在上线人数充足的前提下，差额比例一般不低于120%。各专业招生计划和复试名单已在学校和学院网站公布。三、关于调剂01接收调剂专业：125100工商管理（专业学位）。02调剂基本要求：①符合调入专业的报考条件。②初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。③初试科目应与125100工商管理（专业学位）初试科目相同。④第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生可相互调剂。⑤对申请调剂的考生，按考生初试成绩择优遴选。03调剂申请流程：调剂考生通过教育部“全国硕士研究生招生调剂服务系统”提出申请。调剂考生在规定时间内登录系统填报调剂志愿，具体填报时间由招生学院另行通知。四、关于破格我校今年不接收考生破格申请。五、复试方式我校今年全部招生专业采取网络远程复试方式。六、资格审核考生按学院指定的途径提交居民身份证、准考证、学历证书（以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准）、学历学籍认证报告、学生证等材料（照片形式）。复试资格审核工作由学院在复试前完成。（1）以同等学力身份报考的高职高专、本科结业生，还须提交以下材料：①进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程的成绩单；②在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文(第一作者)原件，或获得厅局级以上奖项原件。（2）单独考试考生须携带论文（或业务骨干证明）、两名专家推荐信、同意定向就业本单位的证明。（3）“退役大学生士兵计划”考生须提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件及复印件。（4）“少数民族骨干计划”考生须提交《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》。未经资格审核或审核未通过的考生，一律不得参加复试。七、考核形式和内容1.考核形式：以面试为主要形式，具体要求由学院另行通知。2.考核内容：（1）思想政治素质和道德品质。（2）专业理论知识和技能。（3）综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。（4）个人志趣、治学态度、创新思维等综合素质。（5）外语听力和口语能力以同等学力参加复试的考生，加试科目考试组织方式由招生学院另行通知。工商管理、公共管理、旅游管理、会计等四个专业学位硕士的思想政治理论考试方式由招生学院另行通知。学校和学院认为有必要时，可对相关考生再次复试。学校和学院将对复试进行全程录音录像及记录工作。八、成绩计算考生复试后的综合成绩采用权重计算方法，满分为100分。具体计算方法为：综合成绩=初试总成绩×（100/初试满分）×60%+复试面试成绩（满分100分）×35%+外语听力及口语成绩（满分100分）×5%。九、录取招生学院依据招生计划和考生的综合成绩确定各专业拟录取名单（含统考生、调剂生、单考生及退役大学生士兵、少数民族骨干计划考生，不含推免生）。名单按一志愿、调剂及各类专项计划考生分类排序。拟录取名单经校研究生招生工作领导小组审核通过后，按规定时间进行公示后上报，由上级主管部门确定。1．复试考生有下列情况之一的不予录取：（1）复试面试成绩低于60分。（2）复试外语听力及口语成绩低于60分。（3）思想品德考核不合格。（4）调剂考生未在规定时间内确认“待录取”。（5）报名材料弄虚作假。2．单独考试、农村师资教育、少数民族骨干计划的考生按定向就业方式拟录取。3．思想政治素质和品德考核对拟录取考生，所在单位需提供思想政治素质和品德考核意见，内容主要包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。4．调档与签订协议拟录类别为非定向就业的考生，还须到所在单位调取人事档案（往届毕业生预计6月底之前调档，应届毕业生可推迟到毕业后调档）。拟录类别为定向就业的考生，还需签订定向就业协议书。教育部文件规定，原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，我校今年拟录取的非全日制考生，录取前需签订定向就业协议书。少数民族骨干计划的拟录取考生在正式录取前还需签订三方（或四方）定向培养协议书。协议由考生与招生单位、生源地省级教育行政部门或所在单位签订。被录取的考生入学报到时均不迁转户口。5．录取通知书发放拟录取名单经教育部同意并备案后，我校预计于7月发放录取通知书。考生如需变更通讯地址，可在复试录取期间在我校研究生招生系统内进行申请更改。6．入校后复查我校将在新生入学后三个月内，按照普通高等学校学生管理规定有关要求，对所有已录取考生身份和学业水平进行全面复查，复查不合格的取消学籍，情节严重的移交有关部门调查处理。十、体检遵照教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，我校在复试阶段不组织体检，考生体检工作在入学后组织进行，届时见我校研究生招生网通知。体检不合格将视情况按相关规定处理。十一、信息公开学校和学院将认真落实《国务院办公厅关于印发当前政府信息公开重点工作安排的通知》（国办发〔2013〕73号）和《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函〔2013〕9号）的通知要求，严格执行招生信息公开制度，保证考生申诉渠道畅通，确保研究生招生录取工作规范透明。十二、咨询、申诉及监督1信息查询复试、录取等信息可在南京师范大学研究生招生网及各学院网站查询，我校将及时在网上公布相关信息。南京师范大学研究生招生网网址：http://yz.njnu.e.cn/。2申诉申请人对学院硕士招生环节有异议的，可向学院书面形式具名提起申诉。申诉人对答复有异议的，可向研究生招生办公室提起申诉。3咨询及申诉联系方式南京师范大学招生办公室地址：仙林校区笃学楼404通信地址：南京市栖霞区文苑路1号南京师范大学研究生招生办公室邮编：210023咨询电话：025-85891893传真：025-85891227邮件：yzb@njnu.e.cn监督电话：025-85891511各学院联系电话请查看招生简章。

在职读研是给予在职人士一个天大的礼物，这个礼物可以让大家在一边工作一边读研的同时，学习到更高深的知识，获得更高阶的学历学位，而且更为重要的是开设在职研课程班都是一些非常知名的高校，其中不乏985、211高校。有在职研的高校中国人民大学、南开大学、吉林大学、北京师范大学、长江大学、对外经贸大学、东华大学、华中师范大学、湖南大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、暨南大学、南昌大学、南京航空航天大学、山东大学、西安交通大学、西南大学、西北工业大学、中国政法大学、中央财经大学等。这些院校分布在祖国各地，为祖国培养各类不同的人才。这些人员进入社会建设祖国为国家的四大现代化努力奋斗，为国家的崛起奋斗，为个人的事业奋斗。因此广大在职人士应该牢记使命、不忘初心，坚持进步、努力学习，为国家、个人而不断奋斗。在职研报考注意事项：1、报考方式在职研究生主要有两种报考方式，包括：同等学力申硕和非全日制研究生。不同方式对报名人员的要求不同、录取方式不同、考试不同等，因此需要报名人员结合自己的实际情况选择相应的报考方式。2、上课方式在职研究生的上课方式有两种一是面授，二是网络。面授是一种大家比较熟悉的学习方式，在指定的时间到指定的地点参加课程学习，时间一般在周六日或其他节假日。网络是利用互联网为学员授课，学员无需到校便可参加课程学习。3、所获证书以不同的方式报考最终可以获得的证书也是有很大区别的，一般同等学力最终可以获得硕士学位证书，而非全日制最终可以获得硕士学位证书和硕士研究生毕业证书。在职研究生十所热门招生院校排行榜！

马上就要出分了，相信各位等待已久的考生们都是摩拳擦掌，紧张以待了。不过，出分以后，先别忙着激动，好好选专业进行志愿填报才是大事。那么如何选取适合自己的专业？心仪南京师范大学的你又该如何进行志愿填报呢？一起来看看。　一、南京师范大学简介　　　　南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。　　　　后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；　　　　其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（曾称金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。　　　　1952年全国高校院系调整，在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。　　　　1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。　　　　2015年成为教育部与江苏省共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。　　　　二、南京师范大学师资怎么样？　　　　南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2179633平方米，现有校舍总建筑面积932076.19平方米。　　　　设有二级学院28个、独立学院2个。学校共有在职教职工3250人，专任教师2103人，专任教师中正高级职称616人，副高级职称732人；　　　　中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家9名，“百千万人才工程”国家级人选9名，教育部创新团队1个、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授7名，教育部青年长江学者1名，国家杰出青年科学基金获得者6名，国家优秀青年科学基金获得者7名，国家“万人计划”人选9人，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部高校教学指导委员会委员25人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人，科技部创新人才推进计划领军人才3人，中科院“百人计划”人选2人，全国高校辅导员年度人物1人，国家级教学团队4个，首批“全国高校黄大年式教师团队”1个。　　　　共有在校普通本科生17900人，在校研究生11728人（其中学术型6735人，专业型4993人；博士研究生1435人，硕士研究生10293人）。　　　　成人高等学历教育在籍生5108人。图书馆为全国古籍重点保护单位，总建筑面积39705平方米，馆藏纸本文献总量377.68万册，电子数据库148个。校园内有2处“全国重点文物保护单位”。　　　　三、南京师范大学志愿填报指导　　　　1、看招生章程　　　　许多人在填报志愿的时候都忘记看招生章程，这是不可取的。招生章程是考生了解各个高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺的参考资料，所以一定要仔细阅读招生章程的内容，否则会吃大亏。　　　　2、一定不要非名校不报　　　　每个家长都希望自己的孩子上一所名校，但是不能完全从名校的角度去填报。名牌大学并不是所有专业都是优势专业，普通高校也有一些实力强劲、有特色的专业。　　　　对于专业，也不要盲目的非热门专业不选。有些家长认为热门专业好就业，其实不然，热门专业竞争激烈，填报落选率高，也不一定适合自己。应该从多方面选择专业，例如兴趣爱好、特长等。　　　　3、不填或者全部填写“服从调剂”　　　　其实服从调剂包括两层含义：一个是院校是否服从调剂，另外一个是专业是否服从调剂。院校服从是指在你所选报的院校都没有被录取时才会发挥作用，这种情况一般概率很低。专业服从是指你超过某个院校的投档线，但是没有达到你所报的专业的录取线，同时该校还有专业未录满可以录取你，填写“专业服从”便会被该专业录取。　　　　面对人生的机遇，我们要牢牢握着；面对人生的抉择，我们要慎重取舍；面对人生的方向，我们要谨慎决策。　　　　高考志愿填报在即，祝你志愿填报圆满！衷心祝愿各位高考学子能够圆满结束自己的高考之旅，顺利拿到通往自己心仪大学的录取通知书，大家，加油！

南京师范大学，简称南师、南京师大，坐落于六朝古都江苏南京市，其前身是1902年创办的三江师范学堂。是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校，入选国家“111计划”等，是中国高等师范教育的发祥地之一。是江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建的重点大学。那么我们从以下几方面来看看南京师范大学的学校情况吧。南京师范大学校门。（一）、南京师范大学位于江苏省会-南京市，地理位置优越，校园环境优美秀丽，古建筑风格独特魅力。特别是南京师大的随园校区，还有着“东方最美丽校园”的美誉。南京师范大学随园校区。环境优美秀丽！（二）南京师范大学在师范类大学中属于中上水平，在2020年校友会重点师范大学排行榜中，位于第五的位置，在全国范围内，还是相当不错的学校。其仅次于北师大、华东师大、华中师大和西南大学等师范强校。 2020年校友会重点师范大学排行榜。（三）、南京师范大学学科建设：在全国第四轮学科评估中，2个学科获得A，分别是马克思主义理论和教育学；4个学科获得A-，分别是中国语言文学、外国语言文学、地理学和美术学；5个学科获得B+，分别是法学、心理学、新闻传播学、数学、生物学。8个学科进入ESI全球前1%。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科40个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）2个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别19个，博士后科研流动站22个。我们从以上学科建设中，可以看出，南京师范大学是所不错的211师范重点大学。是值得考生报考的。南京师范大学学科建设情况。（四）、南京师范大学，近年来在各省的录取分数线。我们可以从以下图片看出其录取分数线都是高于省控分数线的几十分。倘若考生要考取这所211师范学校，就要加倍努力备考复习了。近年来，南京师大在各省的录取分数。（五）、最后我们重点来看看南京师范大学师资力量吧。其师资可谓强大，实力可谓雄厚。学校共有在职教职工3120人，专任教师1939人，专任教师中正高级职称598人，副高级职称707人；中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家9名，“百千万人才工程”国家级人选9名，教育部创新团队1个、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授7名，教育部青年长江学者1名等等。南京师范大学校门。南京师范大学是一所悠久历史文化的师范百年名校。学校秉承“正德厚生,笃学敏行”的校训，有着良好的学习氛围，而且社会口碑不错。只要你有志于从事师范教育、研究教学等相关工作的，南京师大是不错的选择。欢迎大家发表意见与看法。你的意见与建议就是我前进的最大动力。

欢迎进来观看本篇文章，我是小七聊教育今年由于疫情的影响，全国各地都延期了很长一段时间才开学，虽然说现在全国各地的高三年级的学生都开学了，但是，现在距离高考还有不到四十天的时间了。现在的每一天对于高三学生来说都非常珍贵，现在努力一天、争取高考提高一分是很多高三考生的奋斗目标。而高考之后还要做一件非常重要的事情，那就是填报志愿，俗话说得好，七分靠成绩三分靠填报志愿。当老师是很多学生的理想，那么，华中师范大学和南京师范大学哪所实力更强？看看排名便知道。华中师范大学华中师范大学简称“华中师大”或“华大”，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。华中师范大学既是中日人文交流大学联盟创始高校、武汉七校联合办学成员高校，也是全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育试点高校。在师资力量方面，华中师范大学有教职工3800余人，其中有教授、副教授1293人，博士生导师397人，专兼职院士、人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家教学名师”、国家杰出青年科学基金获得者等各类国家级人才40人。在学科建设方面，华中师范大学拥有马克思主义基本原理、教育学原理、汉语言文字学、中国近现代史、农药学、理论物理、文艺学（培育）等9个国家重点学科和政治学、中国语言文学这两个世界一流学科建设学科。南京师范大学南京师范大学简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校。南京师范大学入选高等学校学科创新引智计划、卓越教师培养计划和卓越法律人才教育培养计划，是中国高等师范教育的发祥地之一。在师资力量方面，南京师范大学共有在职教职工3120人，其中有中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家9名，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授7名，国家杰出青年科学基金获得者6名，国家级教学名师4人，科技部创新人才推进计划领军人才3人。在学科建设方面，南京师范大学有“双一流”建设学科1个，国家重点学科6个，在全国第四轮学科评估中有2个学科获得A，4个学科获得A-，5个学科获得B+。很多家长都希望自己的子女在大学毕业之后能够选择当老师，毕竟在大多数中老年人眼中，当老师是一份非常稳定并且不错的工作。而且随着国家经济的快速发展，高素质人才越来越受欢迎，国家也正在大力扶持中西部地区教育事业的发展。华中师范大学和南京师范大学都是双一流师范大学，在这次大学排名中很明显华中师范大学是超越了南京师范大学。

今天小编给大家介绍一个坐落在六朝古都南京的一所211工程师范类院校--南京师范大学!(院校代码：10319)20多年来，我校的学位与研究生教育事业得到了较快的发展，学科专业领域和研究方向得到不断拓宽，逐步形成了自己的特色。目前我校共有 7个博士学位授权一级学科，77 个博士学位授权专业，21 个硕士学位授权一级学科，161个硕士学位授权专业，拥有博士后流动站8个。在12个学科门类中，我校有4个门类布有一级学科博士学位授权点，有7个门类布有二级学科博士学位授权点，有8个门类布有一级学科硕士学位授权点， 11个门类布有二级学科硕士学位授权点。二级学科博士学位授权点覆盖的一级学科博士学位授权点数达到了16个，二级学科硕士学位授权点覆盖的一级学科硕士学位授权点数达到36个。从学院分布情况来看，全校21个学院中，有一级学科博士学位授权点的学院有6个，有二级学科博士学位授权点的学院共有13个，有一级学科硕士学位授权点的学院有14个，有二级学科硕士学位授权点的学院共有21个。研究生教育的层次、类型和培养方式也逐步向多样性发展：除了招收和培养全日制博、硕士研究生外，还开展了授予在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作和招收、培养教育硕士、法律硕士、高校教师硕士、艺术硕士等专业学位研究生，与澳大利亚麦考瑞大学合作培养“经济学”硕士研究生等。一、招生计划学硕招生比例大于专硕学校，注重学术性研究。二、招生院系及专业专业文理兼顾，全面发展，但是王牌专业侧重师范类，整体形势侧重教育类，是师范类学生的首选。三、学费及奖助学金严格按照国家标准执行，鼓励大学生上研，用丰厚的经济基础做支撑。四、导师信息全研究生院共有硕导72人，博导98人，涉及所研究的各个领域。准研究生们可以选择自己心仪的导师。五、考研复试分数线教育部公布进入复试的初试成绩基本要求。(学硕和专硕均是如此)以下是各科具体的分数线详情。温馨提示：以上数据是参照2018南京师范大学研究生网数据，仅做参考，2019考研以最新招生简章为准。如果你身边也有准备考研的小伙伴，动动你可爱的手指，转给TA看吧，用你这个小动作来提醒TA，或许你这个动作可以帮到TA哦~对啦，如果喜欢这篇文章的小伙伴，顺手点个赞呗~

湖南师范大学办学历史：学校前身为1938年创立的中国第一所独立设置的国立师范学院，中华人民共和国成立之初，国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整，湖南大学撤消，建立了湖南师范学院。1984年，学校更名为湖南师范大学。师资力量：学校现有专任教师1960余人。其中中国科学院院士3人（含双聘院士2人），中国工程院院士3人（含双聘院士2人），欧洲科学院院士1人，国家级教学团队4个，全国首批“黄大年式”教师团队1个；拥有国家“百千万人才工程”人选10人，享受国务院政府特殊津贴者77人，国家有突出贡献的中青年专家6人，国家杰出青年科学基金获得者10人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才5人，“万人计划”科技创新领军人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程入选者6人，国家“万人计划”青年拔尖人才1人，国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者5人，国家教学名师5人，教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”资助者等35人。学科评估：南京师范大学办学历史：学校主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，以原南京大学、金陵大学等有关院系为基础，在原金陵女子大学校址组建南京师范学院。1984年更名为南京师范大学。2000年南京动力高等专科学校并入。师资力量：学校共有在职教职工3120人，专任教师1939人，专任教师中正高级职称598人，副高级职称707人；中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家9名，“百千万人才工程”国家级人选9名，教育部创新团队1个，国家杰出青年科学基金获得者6名，国家优秀青年科学基金获得者5名，国家“万人计划”人选9人，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人，科技部创新人才推进计划领军人才3人，全国高校辅导员年度人物1人。学科评估：两所高校都是省属的师范类大学，在影响力上仅次于6所部属师范类大学。在学科评估中两校都上榜了25个学科，但是明显在顶级学科上，南京师范大学的质量更高。在师范类核心专业马克思主义理论和教育学的较量上，湖南师范大学分别是B和B+，南京师范大学都是A。很明显南京师范大学要强许多。在师资力量上，总体来说两校的专任教师数量相差无几，但是在院士数量上湖南师范大学要多出几位。综合来看在师资力量上湖南师范大学更强。

“你是愿意去师范大学读师范，还是愿意去综合大学读师范，或者是压根就不想读师范?”答案非常现实，越来越多的人不愿意去读师范学校了。在搜索引擎搜“为什么大家都不愿意读师范院校?”，会有诸如“为什么男生不愿意读师范大学?”“学妹，知道我为什么劝你不要去师范院校吗?”“为什么大学生都不愿意当老师?”之类的文章排在首页。翻看内容，不难发现，吐槽最多的主要集中在“教师这个职业投入多、回报低、压力大、风险高”，尤其是中小学老师。近年来，确实有一种声音，“每年报师范专业的学生，部分是因为高考成绩不理想，不得已而为之”。为此，也造成了目前国内师范专业生源质量差，中小学教师整体素养下降，形成三流二流老师教部分一流学生的现象。有人把这种现象归因为，“教师人才成长相对较慢，需要长时间的训练积累，一般在40岁以后才成熟，在别的行业，可能早就有所成就”。老师这个职业多和“清贫”二字关联，尤其是乡村教师。一名在编老师在知乎问答中很直白地指出：“大部分地区在职教师是不允许做课外辅导的，发现了轻则警告处分，重则开除公职。课外班老师有好多是从学校辞职的，是什么原因让他们舍弃了本来稳定的工作，摘掉了头上的光环，放弃了事业单位编制，甘愿做一个课外辅导老师呢?因为穷!”从生活角度来说，很多学生，尤其是双师家庭的孩子，看到老师的辛苦付出和生存现状，断然舍弃了教师这一选择。不过，未来五年，这种情况有望好转。今年初，教育部等五部门联合印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》，计划提出，经过5年左右努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，基本健全教师培养培训体系。针对师范生生源质量改善行动，《计划》提出，要依法保障和提高教师的地位待遇，通过多种方式吸引优质生源报考师范专业。首先，将教育部直属师范大学“免费师范生”改称为“公费师范生”，履约任教服务期调整为6年。推进地方积极开展师范生公费教育工作。其次，鼓励高水平综合性大学成立教师教育学院，设立师范类专业，招收学科知识扎实、专业能力突出、具有教育情怀的学生，重点培养教育硕士，适度培养教育博士。率先落实这项政策的是广东省。以广东外语外贸大学为例，今年首次招生52名英语(师范类)专业学生，批次在提前本科批。这也是打造广东特色“新师范”的良好开端。值得期待的是，未来五年，在学科建设、教师队伍建设，甚至经费投入比重方面，师范院校都将迎来发展的春天。对于即将本科升学、读研深造的学生来讲，提前摸清师范院校的“底细”，掌握优势学科，做到心中有数，才能在未来竞争中赢得先机。目前，我国师范类高校众多，大概分为三个梯队。6所教育部直属师范大学、省部共建师范大学、省属师范大学。部署师范高校整体水平较高，就业基本不受师范两字影响，只受专业影响;省部共建高校的办学规模、师资要比省属大学高一个层次;省属师范高校是我国目前培养中小学教师的主力高校，师范类专业直接就业基本以教师居多，不直接就业的未来考研方向受专业影响。文章开头提到“越来越多的人不愿意读师范院校”，多集中在第三梯队。我们按照2018年中国校友会网榜单师范类大学排名，整理了全国顶尖师范院校的优势学科。1.北京师范大学(985工程、211工程、双一流)学校现有一级学科博士学位授权点24个、一级学科硕士学位授权点36个，二级学科博士点108个，二级学科硕士点152个，覆盖除军事学以外的12个学科门类。另有教育硕士、法律硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等14种专业学位硕士培养类型和1种专业学位博士培养类型(教育博士)。国家级重点学科：0401教育学、0402心理学、0501中国语言文学、0701数学、0705地理学、010101马克思主义哲学、030304民俗学、060101史学理论及史学史、060106中国古代史、070201理论物理、070304物理化学、细胞生物学、生态学、120403教育经济与管理“双一流”学科建设名单：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学、系统理论全国第四轮学科评估结果：2.华东师范大学(985工程、211工程、双一流)学校具有“一级学科博士学位授权”的一级学科有30个，具有“一级学科硕士学位授权”的一级学科有37个(含“一级学科博士学位授权”28个);具有“二级学科博士学位授权“的二级学科有3个，具有“二级学科硕士学位授权”的二级学科有6个。学校共有教育硕士、公共管理硕士、工程硕士、体育硕士、翻译硕士等20个硕士专业学位类别和教育博士专业学位，专业学位教育已成为学校研究生教育体系中的重要组成部分，近年来各类硕士专业学位研究生招生人数已经超过学术型硕士研究生。国家重点学科：0401教育学、040201基础心理学、050105中国古代文学、070101基础数学、070207光学、0705地理学、生态学“双一流”学科建设名单：教育学、生态学、统计学全国第四轮学科评估结果：3.东北师范大学(211工程)学校现有21个培养研究生的学院，34个硕士学位授权一级学科、22个博士学位授权一级学科、20个博士后科研流动站;1个教育博士专业学位点，17个硕士专业学位点;学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类，形成了综合性学科格局，“文科振兴繁荣、理科提升突破、工科培育成长”的格局正在形成。国家重点学科：040101教育学原理、060108世界史、细胞生物学、生态学“双一流”学科建设名单：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程全国第四轮学科评估结果：4.华中师范大学(211工程)学校拥有13个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，15个专业学位授权类别，92个博士点，180个硕士点。学校现有教育硕士、公共管理硕士、法律硕士、农业推广硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、体育硕士、艺术硕士、工商管理硕士、社会工作硕士、应用统计硕士、新闻传播硕士、工程硕士、应用心理硕士等14个专业学位硕士点和教育博士1个专业学位博士点。国家重点学科：030202中外政治制度、030203科学社会主义与国际共产主义运动、040101教育学原理、050103汉语言文字学、060107中国近现代史、070201理论物理、090403农药学“双一流”学科建设名单：政治学、中国语言文学全国第四轮学科评估结果：5.南京师范大学(211工程)目前，学校拥有博士学位授权一级学科23个，博士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)3个，硕士学位授权一级学科37个，硕士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)10个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别18个。国家重点学科：040101教育学原理、040105学前教育学、050106中国现当代文学、070503地图学与地理信息系统、动物学“双一流”学科建设名单：地理学全国第四轮学科评估结果：6.湖南师范大学(211工程)学校拥有发育生物学等6个“十一五”国家重点学科、伦理学等9个“211工程”“三期”重点建设学科、生物学等22个“十二五”省级重点学科和理论物理等3个湖南省优势特色重点学科;拥有15个博士后科研流动站，17个一级学科博士点、35个一级学科硕士点和14个专业硕士学位点。国家重点学科：010105 伦理学、050201英语语言文学、060107中国近现代史、070201理论物理、发育生物学“双一流”学科建设名单：外国语言文学(自定)全国第四轮学科评估结果：7.首都师范大学学校现有博士学位授权一级学科17个，二级学科博士点101个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科25个，专业学位授权点9个;拥有国家重点学科4个、国家重点建设培育学科1个，形成了结构合理、特色鲜明、优势突出的学科体系。国家重点学科：050105中国古代文学、060108世界史、070101基础数学、植物学“双一流”学科建设名单：数学全国第四轮学科评估结果：8.华南师范大学(211工程)学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标，有教育技术学、发展与教育心理学、光学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科，9个国家“211工程”重点建设学科，23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科，14个优势重点学科和3个特色重点学科，共19个一级重点学科和4个二级重点学科)。化学、植物与动物学、工程学、数学和材料科学5个学科进入ESI 全球前 1%。国家重点学科：040110教育技术学、040202发展与教育心理学、070207光学“双一流”学科建设名单：物理学全国第四轮学科评估结果：9.陕西师范大学(211工程)学校设有研究生院和21个学院，有63个本科专业，18个博士后科研流动站，15个博士学位授权一级学科，112个博士学位授权学科专业，40个硕士学位授权一级学科，197个硕士学位授权学科专业, 1个博士专业学位授权点(教育博士)，22个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域)。国家重点学科：050105中国古代文学、060103历史地理学、060106中国古代史、“双一流”学科建设名单：中国语言文学(自定)全国第四轮学科评估结果：10.福建师范大学学校拥有国家重点学科1个、省高校优势学科创新平台(含培育)3个、省特色重点学科9个、省重点学科26个，博士后科研流动站19个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科35个，硕士专业学位授权点17个。在教育部第四轮全国高校学科评估中，有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。国家重点学科：050106中国现当代文学全国第四轮学科评估结果：11.浙江师范大学学校现有一级学科博士点3个、一级学科硕士点23个、专业学位硕士点12个，2015年中国研究生教育高校竞争力排行榜百强。拥有博士生导师(含校外兼职博导)72名，硕士生导师816名。在校博士研究生38人(含留学生博士19人)，硕士研究生5341人(含全日制4014人、在职1327人)，学术型学位与专业学位研究生的比例为1:1.07(全日制比例为1:0.62)，规模居省属高校第2位。全国第四轮学科评估结果：12.天津师范大学学校现有23个学院，70个本科专业，8个博士学位授权一级学科，35个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别，涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。学校拥有2个国家重点学科，7个天津市一流学科，18个天津市重点学科，4个天津市“重中之重”学科，15个天津市特色学科(群)，化学学科进入“ESI”排名全球前1%。国家重点学科：030201政治学理论、040202发展与教育心理学全国第四轮学科评估结果：13.上海师范大学学校现设87个本科专业;29个一级学科硕士点,161个二级学科硕士点，13个专业学位硕士点;6个一级学科博士点,46个二级学科博士点,9个博士后流动站。学校现有1个国家重点学科;11个上海市重点学科;11个学科进入上海市高峰高原学科，入选学科数位居上海市属高校第二;4个教育部高等学校特色专业建设点;1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业;2个教育部卓越教师培养计划改革项目;4个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目;18个上海市本科教育高地建设项目。3个学科进入ESI前1%学科。国家重点学科：050108比较文学与世界文学全国第四轮学科评估结果：14.安徽师范大学学校现有8个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科，14个专业学位授权点，5个博士后流动站，18个省级重点学科，3个省级学科建设重大项目，88个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室，1个教育部国别和区域研究中心，1个省部共建省级重点实验室(培育)，2个安徽省"2011协同创新中心"，5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，5个安徽省重点实验室，3个安徽省高校重点实验室，1个安徽省工程实验室，1个省级重点智库，1个安徽省工程技术研究中心，1个安徽省高校工程技术研究中心， 1个安徽省科技创新公共服务平台。全国第四轮学科评估结果：15.山东师范大学现有25个学院(部)，84个本科专业，9个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、16个专业学位授权类别，覆盖十大学科门类，学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。有4个学科进入山东省一流学科立项建设行列，3个专业(群)获批山东省高水平应用型立项建设重点专业(群)，1个学科进入基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%。国家重点学科：050106中国现当代文学全国第四轮学科评估结果：16.西北师范大学现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学9个博士后科研流动站，教育学、心理学、化学、中国语言文学、中国史、美术学、数学、生物学、物理学、地理学等10个博士学位授权一级学科，57个博士二级授权专业，30个硕士学位授权一级学科，164个硕士二级授权专业，1个专业博士学位授权类别，14个专业硕士学位授权类别。有2个国家重点(培育)学科、32个省级重点学科，7个省级优势特色学科。全国第四轮学科评估结果：17.江西师范大学学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位。设有23个专业学院，1个独立学院(科技学院)，现有1个ESI全球前1%学科，5个博士后流动(工作)站，9个博士学位授权一级学科点，63个博士学位授权二级学科点，30个硕士学位授权一级学科点，16个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，87个本科专业。全国第四轮学科评估结果：18.河北师范大学学校拥有博士学位授权一级学科11个，博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个，硕士专业学位授权点14个;有本科专业95个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个，博士后科研流动站9个，河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个，有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级重点实验室8个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。国家重点学科：细胞生物学全国第四轮学科评估结果：19.广西师范大学截至2016年9月，广西师范大学有硕士学位授权一级学科23个、硕士学位授权二级学科150个、专业硕士学位授权点15个，博士学位授权一级学科2个、博士学位授权二级学科12个，博士后科研流动站3个，广西(高校)重点学科35个，学科专业涵盖了除军事学外的12大门类，有1个学科进入ESI全球前1%行列。博士学位授权一级学科：马克思主义基本原理、思想政治教育博士后科研流动站：马克思主义理论博士后科研流动站、中国语言文学博士后科研流动站、化学博士后科研流动站ESI全球前1%学科：化学全国第四轮学科评估结果：20.云南师范大学学校17个省级重点学科，6个省级一流学科，2个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，1种博士专业学位授权点，1个未获一级学科授权的二级学科博士学位授权点，28个一级学科硕士学位授权点，16种硕士专业学位授权点，是全国首批招收和培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的24所试点高校之一。全国第四轮学科评估结果：中国教育在线原创内容，作者：小维。转载请联系授权

1、南京师范大学，简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，“211工程”、“双一流”建设高校，教育部来华留学示范基地，是中国高等师范教育的发祥地之一。2、南京师范大学起源于1888年创办的汇文书院与1902年创办的三江师范学堂，两者经过时间的沉淀，最终形成了如今的南京师范大学。3、青青山峰，悠悠古道。南京师范大学发展至今，拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。4、南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。有在职教职工3250人，专任教师2103人， 专任教师中正高级职称616人，副高级职称732人。5、南京师范大学设有二级学院25个，开办本科专业99个，硕士点252个，博士点153个，博士后流动站22个，涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。6、地理学是南京师范大学众多学科中唯一一个世界一流学科建设学科，并拥有6个国家重点学科，3个国家重点（培育）学科。7、南京师范大学是改革开放以后全国首批对外开放大学，是对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地8、南京师范大学历经百年风雨，依旧焕发着勃勃生机，为祖国培育了一代又一代的杰出人才，自然人文情怀非凡，令人敬畏。