南京师范大学数字媒体艺术考研

在每年的高校报考中，大家都容易犯一个错误，就是按照大学校名来判断它所在的城市，特别是以省命名的大学大家都会以为他们在省会，这样的一个判断方法，也容易出现很多的错误。例如河南大学就不在其省会郑州而是在开封，河北大学也不在石家庄，而是在河北保定。我们今天来给大家盘点一下，以省命名的师范大学中哪些不在省会，希望有意师范大学的学子们注意，这几所以省命名的师范大学并不在省会城市。1.安徽师范大学安徽师范大学位于安徽芜湖，不在省会城市合肥，安师大在安徽的口碑也是非常好的，考研风气非常浓厚，每年很多优秀学生都获得了保研，众多学子考取名校研究生。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖，安徽大学与安徽师范大学之间一直以来也是存在着安徽建校最早的高等学府血脉之争，有兴趣的学子可以去了解一下。硕士点：1984年经国家教委批准获全国首批美术学硕士学位授予权，2009年获全国首批艺术硕士(MFA)全日制专业学位授予权。2020年艺术类招生信息暂未公布，以下为2019年美术类招生信息：招生专业：摄影、动画、美术学类、设计学类，美术学类含美术学（师范）、绘画、雕塑，设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术招生省份：安徽、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖南、四川录取规则：原则上按照生源省招生主管部门规定的录取方式录取，但在生源省招生主管部门许可的情况下，按美术统考专业课成绩排序从高到低录取。单科要求：报考美术学类、设计学类专业的考生外语单科成绩不低于50分（150分制）。2.浙江师范大学对于浙江地区的师范大学，名头最响的肯定是杭州师范大学了，因为这是马云的母校，但实际上浙师大在整个浙江的影响力也是非常大的，可能外省学生对于杭师的了解更多一些。浙江师范大学也是不在浙江省会杭州，而是在金华市。其实浙江师范大学最早是在杭州的，当时的名称是浙江师范学院，只是在1965年浙江师范学院从杭州搬迁至金华。不过，浙江师范大学直属的二级学院——杭州幼儿师范学院位于杭州，2001年，并入浙江师范大学。硕士点：美术学一级学科硕士学位点、艺术硕士专业学位点及学科教学（美术）专业硕士培养。美术类招生专业：美术学（师范）、设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）、动画（儿童动漫设计，隶属于杭州幼儿师范学院）、数字媒体艺术招生省份：浙江、河北、江西、江苏、安徽、河南、湖南、山东、宁夏；动画专业（儿童动漫设计）仅面向浙江、江西、江苏、安徽、河南、湖南、山东等省份招生。录取规则：对文化、专业省统考成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低择优录取，若综合分相同，则按专业课成绩高低择优录取；若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩单科顺序择优录取。综合分、文化成绩及专业分均以750分为满分计算，具体折算方法为：1.浙江省综合分=文化成绩÷文化满分×750×50%+专业成绩÷专业满分×750×50%2.非浙江省若生源省采取平行志愿投档，则我校按照该省的统一规定进行综合分换算并录取。若生源省采取非平行志愿投档，由高校自行确定综合分换算规则，则我校综合分=文化成绩÷文化满分×750×50%+专业成绩÷专业满分×750×50%单科要求：外语单科成绩原则上达到60分（满分按150分计），如高考外语单科成绩符合条件的生源不足，学校招生领导小组可视情况适当降低外语单科成绩要求。3.辽宁师范大学辽宁师范大学是一所省属重点大学，不过学校并不在辽宁省会沈阳，而是坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，学校始建于1951年9月，是新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一。硕士点：2003年获美术学一级学科硕士学位授权点，2006获设计艺术学硕士点，2009年获艺术硕士专业学位授权点。美术类招生专业：美术学（师范）、绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画、公共艺术招生省份：暂未公布，2019年面向辽宁、河北、陕西、内蒙古、黑龙江、山东、湖北等省份招生，不组织校考。录取规则：不组织校考，采用各省美术统考成绩，文化、统考专业成绩达到各省规定的艺术类本科控制线。①河北省绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画：按综合成绩（综合成绩=文化成绩×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7），结果四舍五入保留3位小数，从高到低，择优录取。②内蒙古：视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画专业：按综合成绩（综合成绩=文化成绩×40%+专业成绩×60%）从高到低，择优录取。③其他省：美术学（师范）、绘画、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、数字媒体艺术、动画专业：按综合成绩（综合成绩=文化成绩÷2+专业成绩）从高到低，择优录取。④若考生所在省份有特殊规定的，按照其规定执行。4.河南师范大学一直以来河南学子高考以艰难而著称，因为河南高考人数众多，每年接近百万人参加高考，而河南地区顶尖高校并不多，优质高等教育资源比较欠缺，所以每年的竞争激烈程度可想而知。河南师范大学在很多省份都是以二本招生，而在河南是以一本招生。河南师范大学坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨的新乡市，不在郑州市，大家在报考时千万不要报错了。硕士点：拥有美术学一级学科硕士授权点、艺术硕士专业学位授权点。美术类招生专业：美术学（师范类）、设计学类（视觉传达设计，环境设计，产品设计）、绘画招生省份：仅面向河南省招生录取规则：1、美术学、设计学类：使用河南省美术类统考成绩，在投档到我校的合格生源中，按考生文化课成绩和专业课成绩各占50%的百分制权重计算考生的综合总分，录取时按综合总分从高分到低分择优录取，如综合总分相同，再按照文化课成绩由高分到低分择优录取。河南省考生报考美术学专业、设计学类按照同一专业组投档。综合总分=文化成绩÷文化课满分×100×0.5+专业成绩÷专业课满分×100×0.52、绘画：使用河南省美术类统考成绩，在投档到我校的合格生源中，按专业课成绩从高分到低分择优录取，如专业课成绩相同，再按照文化课成绩由高分到低分择优录取。5.江苏师范大学众所周知，江苏地区的高等教育资源极为丰富，仅次于北京市，当然这也主要得益于前亚洲第一高校国立中央大学，江苏众多顶尖高校均是其拆分出来的。江苏省最好的师范大学毫无疑问是南京师范大学，学校实力强大，又是211工程，双一流学科建设高校。而江苏师范大学则显得较为低调，江苏师范大学不在省会南京，学校1952年创办于江苏无锡，1958年学校北迁徐州，自此学校就一直扎根在徐州市。硕士点：美术学、设计学一级学科硕士点和艺术硕士、教育硕士两个专业硕士学位授权点。2020年艺术类招生信息暂未公布，以下为2019年美术类招生信息：美术类招生专业：美术学（师范）、环境设计、视觉传达设计招生省份：2019年面向江西、山西、安徽、河北、福建、江苏、山东、湖南、广东、新疆等省份招生，在江西、山西、安徽、河北、福建等5省组织美术校考，在江苏、山东、湖南、广东、新疆等5省承认美术统考成绩。录取规则：文化成绩达到省控线，且专业成绩分别达到我校相应专业校考合格线（使用省统考成绩的达到省统考控制分数线）的进档考生，按文化成绩加专业成绩之和从高到低顺序录取。6.广西师范大学广西师范大学地处国际旅游胜地、国家历史文化名城桂林，广西省立师范专科学校创办于1932年，是广西高等师范教育的开端，是中国最早的高等师范学校之一，曾六次更名，八次迁址，四度调整。硕士点：美术学院美术学一级学科硕士点，拥有美术学、课程与教学论、学科教学、艺术硕士等4个硕士研究生专业。设计学院设计学一级学科、美术学、课程与教学论（设计）、艺术硕士（艺术设计领域）、教育硕士学科教学（美术）；美术类招生专业：美术学、绘画、动画、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术招生省份：暂未公布。2019年面向广西、河北、山西、江苏、安徽、福建、江西、河南、湖北、贵州、甘肃等省份招生。录取规则：按考生生源所在地省级招生主管部门关于艺术类专业的投档规定，对专业考试成绩合格、文化成绩达到所在省（市、区）艺术类本科统考录取控制分数线的考生，按照分数优先原则进行录取。广西：按投档基准分从高分到低分择优录取；同等条件下优先录取专业考试成绩高的考生，在专业分和综合分都相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生。区外：按综合分〔综合分＝专业分（按比例折合成百分制）×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取；同等条件下优先录取专业成绩高的考生，在专业分和综合分都相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生。7.吉林师范大学吉林省的师范高校很多时候容易让人产生错乱的感觉，吉林省的省会是长春市，吉林师范大学，长春师范大学，东北师范大学很多时候有点傻傻分不清楚。长春师范大学、东北师范大学均是在长春市，而吉林师范大学位于吉林省四平市，是吉林省重点大学。硕士点：美术学一级学科硕士点、学科教学（美术，教育硕士专业学位）、2017年新增艺术硕士专业学位美术类招生专业：美术学（师范）、环境设计、产品设计、绘画、动画、数字媒体艺术和视觉传达设计（中外合作办学）招生省份：暂未公布。在河南、河北、广西、山西、黑龙江等五省组织美术校考，在天津、辽宁、吉林、安徽、山东、新疆、内蒙古、江苏、安徽、江西承认美术统考成绩，2020年全面取消美术校考。录取规则：在高考文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线且专业课成绩合格的投档考生中，按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩=高考文化课成绩的60%+专业课成绩的100%。综合成绩相同时，按照专业课成绩从高到低择优录取，专业课成绩再次相同时，按高考单科成绩从高到低择优录取。视觉传达设计（中外合作办学）只录取有专业志愿的考生。8.山西师范大学山西师范大学创建于1958年，坐落于临汾市，太原的那所师范叫做太原师范学院。山西师范大学是一所办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。美术学院是山西师范大学所属的专业学院，它的前身是筹建于1988年的山西师范大学艺术系。1999年，艺术系分为美术系和音乐系；2001年，美术系更名为美术学院。硕士点：艺术学一级硕士点1个，美术学二级硕士学位点、艺术硕士专业学位授权点，此外还拥有教育硕士美术方向招生授权。美术类招生专业：美术学（山西省公费师范生）、视觉传达设计、环境设计、工艺美术、美术教育、工艺美术品设计(艺术设计方向)、视觉传播设计与制作(装潢方向)招生省份：暂未公布。往年只招山西考生。美术学（山西省公费师范生）：分生源地市专业计划数按综合成绩（综合成绩为专业成绩与文化成绩之和）从高分到低分择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。视觉传达设计、环境设计、工艺美术：进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。临汾学院美术教育、工艺美术品设计(艺术设计方向)、视觉传播设计与制作(装潢方向)：对进档考生按照专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。9.湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市，位于武汉的较华中师范大学。湖北师范大学是省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，湖北省国内“双一流”建设高校。学校1995年设置美术学院，是湖北省较早开设艺术教育的重点高校，为中部地区的艺术人才培养作出了重要贡献。美术学院设有美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、书法学等6个本科专业，拥有“艺术硕士”专业学位硕士授权点及“美术课程与教学论”二级学科学术型硕士点。硕士点：拥有“艺术硕士”专业学位硕士授权点及“美术课程与教学论”二级学科学术型硕士点。美术类招生专业：美术学、设计类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计）招生省份：湖北、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、贵州、陕西、甘肃录取规则：报考我校艺术类专业的考生高考文化成绩和专业统（联）考成绩必须达到各省招生委员会划定的最低控制分数线。1.在实行平行志愿投档的省份，按各省投档成绩排序从高到低录取；2.在实行顺序志愿投档的省份按照综合成绩（统考专业成绩×0.6+文化成绩×0.4）排序从高到低录取。考生综合成绩相同时，按专业成绩排序，专业成绩仍相同时按文化总分（不含政策加分）排序，若仍然相同则按普通文理类单科成绩（依次为语文、外语、数学、综合）排序。

每个人成功的背后，都有无数个无人知晓的黑夜，每个保研人成功的背后，都是一点一滴的厚积薄发。今天，就由我们翻开“保研秘籍”的上篇，带大家走近其中五位优秀保研人。陈同学，推免至南京师范大学传播学专业。推免综合面试成绩第一 。每学年都获得一等优秀学生奖学金；获得过优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员等称号；曾获第十二届全国大学生文学作品大赛三等奖、第三届青年摄影大赛优秀作品奖、第三届山东省大学生戏剧节一等奖等奖项。下面是陈同学对保研经验的分享：我参加了兰州大学和南京师范大学的面试。其中兰大是视频面试，有英文面试和专业知识面试。因为我在《齐鲁晚报》实习时独立采访过英国马拉松选手，口语面试比较顺利，成绩在前几名。其实在保研面试时，我们能准备到的东西很少，特别是对于一些没想到自己能拿到保研资格的同学。但是也要尽力把准备做充分，不到最后一刻，不要放弃。在面试的时候，除了专业知识的储备，老师还很看重你的表达能力和思维逻辑。所以回答问题之前要有一个大概的方向，想好你的回答的层次以及角度。还有很重要的一点，要有礼貌。毕竟谦逊大方的同学老师都不会讨厌。至于学习方法和学习时间的问题，每个人的习惯都不一样，找到适合你的就好。有一句话说“大考大玩，小考小玩”，其实还漏了半句，“平时是要努力学习的”。我的专业实践经历不是很丰富，只在《齐鲁晚报》实习过三个多月。师弟师妹们可以多多进行实习，毕竟实践出真知。在实践中碰到问题时，你才能深刻体会到，很多课堂上你不以为意的知识，都是前人留下的宝贵经验。骆同学，推免至南京师范大学新闻传播学专业。专业成绩第三，推免成绩第二。在校期间担任新闻与传媒学院学生会宣传部副部长、长清湖校区学生处助理。连续两学年荣获校级一等奖学金、优秀学生，荣获新闻与传媒学院学生会优秀先进个人、2018-2019学年荣获校级优秀共青团员称号。曾在北京英皇娱乐公司以及山东大众报业集团《生活日报》实习。 下面是骆同学对保研经验的分享：保研考核从每年的六七月份就开始了，暑假的是夏令营，到了九月初是预推免，九月二十八号之后是推免，三个阶段只要在其中一个阶段确认会被学校录取就可以。我是预推免的时候保研成功的。保研资格的评定其实需要准备很多东西，有专门文件告诉大家保研需要提交什么资料，专家会根据资料来算分，比如说专业成绩、德育分、英语四六级成绩、以及科研成绩。科研成绩是相对比较高端的，比如核心期刊论文、省奖国奖之类的。科研方面的成绩不是很好拿到，但其他方面平时努努力都是可以达到的。我后来获得保研资格之后报了很多学校，收到了不同学校的面试通知，权衡之后我选择了南京师范大学的新闻专业。虽然保研很看成绩，但我觉得大学也不只是学习专业知识，特别是我们新闻专业，实践非常重要。老师上课讲了很多东西，在实践中才能更深切感受到这些东西的内涵，平时要多交流、多实践、多积累。学习上我们专业背的东西很多，所以想要取得好成绩，最好复习的时候学会联想，把每个要背的点串起来。大家要记得，The best is yet to come，最好的尚未来临。闫同学，推免至山东师范大学广播电视专业。专业成绩第二。获得2017年寒假校级社会实践先进个人、2017-2018学年优秀学生干部、2016-2017学年优秀学生等荣誉称号。参加山东创盟山东支教项目、禁毒防艾宣传、梁山县精准扶贫调研等活动；曾在山东省济宁市任城区政府及山东省济宁市北大培文中学实习。我是直接参加的九月推免，直接在线上申请，等待学校的复试通知，最后等待录取结果。除此之外还有保研夏令营、预推免等等形式，但无论是哪一种推免，都要保证大学这几年的德育和学习成绩一直都是靠前的。面试是特别重要的一个环节，要想在这个环节中有优势，平时就要多练习英语口语，多参加活动和比赛，最好有发表的论文。面试一定要提前做好准备，因为我当时面试是上午才知道下午要政审问答，根本没怎么准备，然后提问的时候就非常紧张。英语面试的时候，七八个问题砸过来，如果准备不充分的话真的招架不住。建议大家日常的生活中做好时间分配，以学习为主，课少的时候多出去参加活动，不但能丰富生活，而且对面试也有很大的好处。因为我是数字媒体艺术专业的，主要侧重绘画和游戏模型，这一方面平时要多多练习保证不荒废。上课要做好笔记，理解通透以后背诵起来才更加容易，考试要认真对待，最终的成功都是平时一点一滴的努力积累起来的。希望自己也希望师弟师妹们一直保持前行的状态，多多尝试自己曾胆怯的事物，慢慢成长、慢慢突破。鞠同学，推免至山东师范大学新闻与传播专业。专业成绩第一， 连续获得校级优秀学生、优秀学生干部等称号，中共预备党员。获得第十三届全省读书朗诵大赛一等奖、山东师范大学“金话筒”主持人大赛优秀奖等奖项。发表《浅析大数据时代对新闻传播领域的影响探讨》《浅析新时期背景下播音主持艺术的发展趋势》等多篇论文。在中铁十四局大盾构“青年之家”电台担任播音员。我从大三下学期开始准备考研，在无数次的纠结中，确定了想要学习新闻与传播专业，然后就开始买各种书和资料。这种学习状态从我整个大三下学期开始，一直持续到今年9月初推免。推免最主要就是看大学前三年的学习成绩，这个占比很大，其次是看德育成绩和科研情况。根据这三个条件择优选择候选人进行面试，最终确定推免人选。我们班只有一个名额，而我很幸运最后拿到了推免资格。对我而言最难的就是英语口试部分。因为我本身英语就很薄弱，所以整个英语口试部分下来整个人都很颓废，所以师弟师妹们一定要好好学英语！我之前准备考研学习的时候，就是上课跟着老师学，下课反复听课堂录音然后整理笔记。因为新闻与传播专业的英语单科线很高，当时压力很大，所以我学习的侧重点在英语上。每天都会背单词，我有一个单词小本，把不会背的单词写上去，然后反复看，这个方法我觉得很有效。专业方面学习的时候我是先把书过一遍，然后慢慢整理框架，再把具体的内容填进框架里，我会反复背很多遍，这样记得深刻。做什么事情都要踏踏实实的，所有的成就都是在前期不断努力的基础上得来的，有付出总会有回报。王同学，推免至山东师范大学新闻学专业。学习成绩第一 ，综合排名专业第一。在校期间担任2016级新闻班团支书、辅导员助理、2018级班助、院学生会副秘书长等职务。获2017—2018年度国家奖学金，连续三年获校一等奖学金、优秀学生、优秀学生干部称号。曾获得山东师范大学暑期社会实践活动先进个人，省级“2019范长江行动—香港学子山东行”荣誉证书等。在《齐鲁晚报》实习半年。我选择的是支教保研。支教保研首先也是和其他推免的同学一起参加学院的面试，学院的面试通过之后，再去参加学校的笔试和面试。支教保研和推免保研的不同就是你是否有社会实践经历和志愿者经历。比如之前学校组织的阳光爱心社团、重走红色之路活动等，这些都算社会实践经历，而这些经历是支教保研比较看重的。我当初选择支教保研这条路，有受到家人的影响。我表哥当年也是支教保研，他说这段支教经历对他整个人生的影响都非常大，社会这所大学对人的锻炼与磨砺是其他很多方式所不能比的。支教既能奉献社会、帮助他人，又能锻炼自己，是值得有社会责任感的青年人去做的一件事。关于支教本身，我觉得国家教育了我们，那我们也应该对国家有所贡献和回报。特别是我们正值青春年华，可以为西部奉献一份自己的力量，我觉得是一件很有意义的事情。另外，我一直有一个当老师的梦想，所以这次支教保研也给了我一个机会，让我可以体验一年的教师生活，我觉着也是很有意义的。努力并非徒劳，成功并非凑巧，所有盛开的花，都浸透了奋斗的泪泉。希望屏幕前的你，把握好每一天每一秒，书写属于自己的未来。文/安徽中公

系统介绍中传数字媒体艺术考研复习方法，考研难度，中传数字媒体艺术考研辅导，中传数字媒体艺术考研参考书等方面的问题一、中传数字媒体艺术硕士考研的复习方法解读（一）总结归纳知识整理笔记对一个考生来说是非常重要的。根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点，然后自己进行归纳和整理。这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。（二）重视基本知识纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。（三）理论联系实际，活学活用中传数字媒体艺术的老师分析15年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。比如今年新闻业务就有高分的写作题，而且紧跟热点，切合实际，要做好此类题就要广泛涉猎数字媒体艺术类期刊。当然，更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。每天及时了解新闻是必要的，如果没时间看报，可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。其他有关新闻业界的网站，如CJR，中华传媒网，传播学论坛，人民网传媒，或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的，在放松的同时也得了解下业内的动态，要真正的融入这个圈子，你首先得从学习别人开始。二、中传数字媒体艺术考研难度大么，考上的多不多?中传数字媒体艺术硕士15年的招生人数为13人，其中包含保送生4人。考试难度不高，每年都会有二本三本学生考取，从中国传媒大学内部统计数据得知，每年在录取的学有55%是二本跨专业考生，而在中传数字媒体艺术硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，数字媒体艺术硕士考试科目里，艺术综合考试和数媒艺术理论基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学数字媒体艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。三、中传数字媒体艺术硕士就业率？中传数字媒体艺术硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在数字媒体艺术领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。就业方向：每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。四、中传数字媒体艺术硕士各细分专业介绍数字媒体艺术硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：①数字媒体理论与实践方向；②交互媒体设计方向。以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③723数字媒体艺术理论基础④817综合考试[艺术学]五、中传数字媒体艺术硕士复试分数线是多少？2015年中传数字媒体艺术硕士各方向复试分数为337分，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。六、中传数字媒体艺术硕士专业课复习建议数字媒体艺术专业课要考两门：数字媒体艺术理论基础和综合考试[艺术学]。1.数字媒体艺术理论基础之所以很多人说数媒比较难考，可能很大原因就是因为这门课。因为这门课可能真的是没办法说清楚该怎么复习。深层的艺术理论+层出不穷的传媒热点。除了带着同学们复习所给出的参考书以外，还会给大家提供一些答题技巧，比如针某些题目的答题模式就是对于这道题中涉及的东西，首先要说下这个现象或是名词是什么，然后再运用理论去展开论述；然后，艺术理论可以直接从综合考试（艺术学）那里搬过来用，然后再了解下传播学的一些基本理论，对于答题的角度或是逻辑是很有帮助的。除此之外，数媒还有一大块就是视听语言。通过对真题的分析发现考题越来越重视实践，因为这两年比较经常的考分镜头，有一年复试还考了数字媒体艺术作品创作。2.综合考试（艺术学）非常注重条理，可以节省同学们自己的时间。中传的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。当然，高明的答题不是一朝一夕就能练成的，所以必须在考前要有适当的模拟训练，就拿往年的真题，按照考试的时间、考试的要求做。每年考前都进行模拟实战演练，每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于中传数字媒体艺术硕士都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。初试考试科目①101 思想政治理论②201 英语一、202 俄、203 日选一③723 数字媒体艺术理论基础④817 综合考试[艺术学] 初试参考书：数字媒体艺术理论基础1、廖祥忠《数字艺术论》2、贾秀清《重构美学：数字媒体艺术美学本性》3、李停战《数字影视剪辑艺术教程》4、梅格斯《二十世纪视觉传达设计史》5、尼葛洛庞帝《数字化生存》6、波斯特《第二媒介时代》7、郭庆光《传播学教程》8、《CG 杂志》近两年各期9、《现代传播》杂志近两年各期10、《互联网周刊》近两年各期综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社复试考试科目以及参考书9056 数字媒体艺术理论与实践（考试方式：命题论文写作）①《艺术发展史》 贡布里希 天津人民美术②《世界现代设计史》 王受之 中国青年③《世界电影史》 (美）：克莉丝汀·汤普森/大卫·波德维尔译者：陈旭光 北京大学,2004④《传播理论：起源、方法与应用》（第五版）（美）沃纳·赛佛林；小詹姆斯·坦 卡德著 中国传媒大学⑤《数字媒体导论》Richard Lewis、 James Luciana 著 郭畅译 清华大学⑥《技术美学》高鑫 贵州出版社⑦《现代传播》和《CGM》杂志近一年各期

个人情况英语成绩：一次性飘过四六级获奖情况：专业竞赛奖励九项，国家级两项，省级两项，校级五项，获得两次二等综合奖学金，三次校三好学生，三次校优秀学生干部等荣誉称号科研经历：参与省级大创项目一项，校级科研项目一项，以第一作者和独立作者身份发表学术论文两篇获得Offer：西北大学，河海大学参加的预推免：苏州大学、西北大学、深圳大学、河海大学最终去向：西北大学大家好，我叫CC，首先和大家介绍一下我的基本情况，我本科是一所东北地区某双非高校，专业是数字媒体艺术，在学校是一冷门专业，班上一共只有19个人。我的本科专业和新传学科的关系并不紧密，偏向于技术类，在跨保的过程中有一定的难度。由于所在班级的人数非常少，无论是保研名额还是平时评选奖学金的名额都不是很多。因此，我就像是一颗长在沙漠中的仙人掌，努力不断向上生长，汲取更多的水分与阳光。所以，在本科阶段前三年，我一直位于专业第二名，两次获得二等综合奖学金。幸运女神第一次降临一次性通过英语四六级我大一的时候，就已经一次性通过四六级考试，也是我们班唯一一个通过四六级的。别人都认为我很幸运，但其实我并不是裸考就通过了。虽然我只复习了一个星期，但是我背了很长时间的单词并且学习了阅读做题方法，最后才一举通过四级考试。在考六级的时候，写作和翻译部分没有答好，好在听力部分超常发挥，弥补了写作的不足。机会总是留给有准备的人，即使转发再多杨超越但毫无准备，同样是徒劳。只有你时刻准备好，当好运降临时，你才能全力以赴地接住。幸运女神第二次降临导师带我参加多项科研项目，并鼓励我发表论文我在本科阶段有一名特别喜欢的导师，这位老师研究方向是数字媒体艺术传播，同样教授我们传播学这门课程。我的导师带我走进神秘且充满知识魅力的新传大门， 并且在导师的带领下我参与了省级大创项目以及校级科研项目。结合科研项目实操，我开始在导师的鼓舞下撰写论文。但作为艺术生的我，刚开始撰写论文可以说毫无头绪，只会泛泛而谈。而俗话说的好：“师傅领进门，修行靠个人”，写论文的整个过程导师只是帮助我确定方向，并没有帮我进行修改，就在这时幸运女神再一次降临。幸运女神第三次降临遇见胡师姐团队，实名表白敏姐在大三下寒假，我特意飞到北京，报名了胡师姐团队的35节一对一课程。从报名胡师姐的那一天算起，我已经认识胡师姐团队整整一年了。早在大二下学期的时候，我就想报名参加胡师姐的暑期集训班。因为从那时起我已经有了考研的想法，同时也在一直观望着。大三上学期，在导师的帮助下进而明确了自己保研的想法之后，我选择了我信任的胡师姐团队。选择了可以为保研同学量身定制的一对一课程。因为保研在10月前可以结束，所以我选择了课程量不是很大的35节一对一课程。毫不夸张的说，我认为胡师姐团队就像为我的梦想点上了火箭助推器。从一月份开始，我洋洋洒洒写了一万七千字的论文，但毫无章法，也没有学术语言，但每一个部分同样是我的心血。在遭到导师的批评之后，敏姐马上开始为我讲述论文的写作方法，告诉我选题要有问题意识，要做什么，要写什么，如何一句话概括自己的研究问题，如何起标题，帮我梳理论文的理论框架、文献综述等。在写完之后，还帮助我修改以及选择投的期刊等等。没有敏姐的帮助，就没有我发表两篇论文的成果。由于疫情的影响，2020年可以说是及其不平凡的一年。原本班上准备出国的同学，大多都选择不出国了。而他们自身又非常优秀，也纷纷选择加入到保研的队列当中。今年的保研竞争程度，可以说是达到了白热化的阶段，在后面面试经历的部分，我会详细地为大家分享这一点。而今年作为专业第一的那名同学就选择了不出国，参加保研。这对我来说，无疑是一个非常大的打击，因为我们专业19人只有一个名额。由于我和第一名的差距非常小，不到最后时刻，我真的不知道我们俩谁的综合排名更高。所以我不敢有一丝松懈，一直再全方位地努力，继续发表论文，备战雅思，但受疫情影响整个上半年我都一直没考上雅思。（哭的好大声）。就在我以为我发表了两篇论文，可以胜券在握的时候，你真的无法想象你的对手有多强大。因为我们专业第一同样有一项必杀技，那就是发明新型实用专利。所以，开学之后，我整个人状态都十分不好。而且，就在这段时间，和谈了一年的男朋友还因为吵架分手了。我稍微有一些些颓废，已经买好了考研的书打算准备考研了。这个时候，敏姐一直陪在我旁边，安慰我，鼓励我，告诉我不到最后时刻，绝对不可以自己先放弃。于是，我打起信心，重振旗鼓。就在这时，幸运女神再一次降临在我身上。幸运女神第四次降临学院其他专业有保研名额，最终按成绩分配学院有多余的保研名额，会在其他专业按专业成绩录取。在参加保研成绩估算的时候我和专业第一也只有2分之差，所以我作为其他专业候补成绩第一名拿到了保研名额。机会永远留给有准备的人，乾坤未定，你我皆是黑马！！！但是准备的过程要学会方式方法，选择胡师姐团队为你的梦想点上小火箭，冲冲冲！！！下面我将为大家分享，我参加夏令营以及预推免的过程 在一月份的时候，与胡师姐面基之后，师姐告诉我找好自身定位选择合适院校的重要性，不仅要冲刺985、211，更要选择适合自己的保底院校。报名一对一课程之后，我就有北大的规划学姐，帮我制定了详细的保研时间规划。学姐还会在微信上随时对我提出的问题进行解答。1—4月 疯狂输入的阶段以及论文初写报名一对一的课程的同学还可以免费学习小班课程，有非常厉害的北大老师小班授课，就像可爱的暖姐，声优非哥。经过他们的讲解，让我更顺利地走进了新传的大门，学习了各种范式流派等专业知识以及答题方法。此外，还会有督学师姐按时来询问你的学习进度，如果不主动学习，我真的不知道该怎么回答督学师姐。所以我每天都不停地看书，完全把自己当做一个考研的学生一样疯狂学习。回顾每个月的月考，从刚开始的完全不知所云到后来的胸有成竹地回答专业问题，这真的是一个收获满满的过程。5—8月 从五月份开始进入保研状态进入保研状态。任务就是要开始准备个人简历等一系列文书。刚开始进入保研状态的我，可以说压力更大了。不知道同学们是否跟我一样，我的大三下学期每天几乎满课，作业多到五花八门，要做平面设计、拍摄影视作品还要打代码，参加三项比赛，还有三门要考试的理论课。我还要把自己像一个考研学生一样，上小班课疯补新传理论知识，学习雅思，撰写论文。我上的一对一专业课，可以说从宏观层面上让我更清晰地了解到新传专业的知识框架，帮我建立知识结构。这个时候，再搭配胡师姐团队出品的蓝皮书，效果更佳哟！除了上课，每天的时间我都是以小时为单位进行规划，争取尽可能多地完成各种任务。所以，男朋友几乎完全被冷落了，也才有了后面分手的结果。就像电影《The Devil Wears Prada》里面有一句话，当你众叛亲离的时候，就意味着你要升职了。那段时间，我每天的效率非常高。也因为疫情不能出门的缘故，所以我大概三个月都没有下楼。（请勿模仿，每天运动量也非常重要）感觉那段时间与外界有些脱节，只想不停地完成一项又一项的任务。在准备夏令营的过程中，因为今年都是线上进行，很多同学都是海投。在夏令营阶段，我的学术成果还不是很多，第一篇论文还没有发表出来，所以一次次地接连被拒。在夏令营中，最让我印象深刻的，也是准备时间最长的学校，就是中国传媒大学。中传的材料非常复杂，每一项我都仔仔细细地做到最好。就在一天中午，我接到了邮件。我刚一点开，看见中传发的邮件，我还以为是被录取了，刚想高兴的大笑。结果一看，上面写的是很遗憾，心情来了180度大转弯。可以说，夏令营由于我的双非学校、冷门艺术专业、专业排名、科研成果等不利因素，都让我总是被拒之门外。但是我并没有放弃，这也更让我明白了自身定位的重要性。所以在接下来的过程中，我并没有盲目地选择985学校，而是寻找适合自身的211院校。我用了三天时间进行规划，选择了适合我自身的11所院校。分别是：南京师范大学、西北大学、西南大学、上海大学、华南师范大学、武汉理工大学、河海大学、苏州大学、辽宁大学、深圳大学、湖南师范大学。8月中旬—9月末 预推免时间开始预推免之前我的两篇论文已经成功发表，并且经过大三下的努力，绩点成绩也升到了3.9。我开始更加努力地准备预推免，预推免时，我报名了西北大学、苏州大学、陕西师范大学、南京师范大学、河海大学、上海大学、深圳大学、四川大学、重庆大学。其中，四川大学与重庆大学没有通过，其他初审都通过了。其中，南京师范大学、陕西师范大学与上海大学复试出的太晚了，已经到了十推该报名的时刻了，我就没有参加。我参加的学校，包括西北大学、苏州大学、深圳大学以及河海大学。（预推免：8月中旬—9月末是各大高校开展预推免的时间，预推免就是在国家研招网正式开放之前，各大高校的类似夏令营这样的第二次选拔机会。这个阶段如果夏令营没有拿到自己想要的Offer可以继续报名参加，争取拿到预录取资格。）第一站：9.12号西北大学 线下面试西北大学，是我在做完个人定位之后报的第一个学校。由于在填写系统的时候，系统不能识别198号段的电话号号码。所以，我留的是我妈妈的手机号。之后过了很长时间，我就把西北大学预推免的事情完全忘记了。我妈有一天偶然接到电话，说校方让我参加线下复试。结果我没和我妈提前打招呼，让她误以为是诈骗电话，直接拒绝了西北大学。还是偶然我和我妈聊天的时候，谈到了这件事件，我火速的联系西北大学，表示同意参加复试。那时距离复试还剩两天，我迅速的订酒店、订机票，两天倒三趟飞机赶到了西北大学。好在没有错过，真的是万分惊险。西北大学的面试一共两批，还有补录。我是第一批成员，大概有35人。由于受到疫情的影响，又是线下，再加上部分学校已经开学了，实际的面试人数大概只有25人左右。复试通过的消息，也是老师一个个打电话告知的。在面试过程中：首先进行中文自我介绍老师会根据个人简历提出一些问题，例如：1.讲一下你论文的主要研究问题以及如何构思的，2.在本科阶段的数字媒体专业都学了什么？3.老师还问了我未来的研究方向？面试过程很顺利很友好，是我拿到的第一个OFFER。因为我是跨专业保研，我认为我自己能通过的原因，还是因为西北大学更看重本科阶段的作品成果以及个人能力。我心理素质是很好的，面试过程中还把老师逗笑了。所以，一定不要自己太紧张以至于让气氛变得紧张。第二站：10月初深圳大学线上面试深圳大学和西北大学一样，也是填报系统。老师给我打电话让我进群，群里人数非常多，大概三百多人，第二批大概还有不到一百人。三百多人都是报的新闻与传播专硕，应该只录取几十个，竞争非常激烈。面试步骤大致如下：每人面试时间是5分钟，首先每个人进行1分钟的自我介绍时间。提问老师会根据你报名的具体方向进行提问。五名老师坐在圆桌前，会有老师引导开始，然后老师们依次提问。首先是英文问题，当时问我的问题是你最喜欢的城市是哪一个，请解释一下原因？属于比较基础性的一个问题，但还是需要提前准备一些日常英语口语对话的语料。当时我回答的是，我最喜欢的城市是西安，然后老师就问我是哪里人？我说了之后，老师问我如果让你给家乡拍摄一部纪录片你该如何拍摄？这个问题需要用比较逻辑性的结构来回答，既要有总结，也要有详细的展开，这样回答会比较好。最后一个是专业性问题：你认为拍摄纪录片涉及到了什么专业知识？深圳大学的面试非常快，不会拖泥带水，优秀的人也非常多。很多很好的211学校的同学也都会报名参加，还是很需要实力的。第三站：10.10苏州大学线上面试今年的苏州大学新闻传播专业的竞争已经到了白热化阶段。它先是分两批面试。第一批面试只招专业第一，我是专业第二名，所以参加的是第二批面试。当时已经10.10号了，第二批的大家的内心更加紧张。由于我同专业的16级的学姐去年刚保到苏州大学，我赶紧询问了一些注意事项，然后又找到了第一批的同学询问题型。10.10号面试正式开始，不做任何中英文自我介绍，一上来老师直接用英文提问。老师第一个问题：你最喜欢的应用是什么？恰好面试前的一对一课程中，敏姐已经完美地帮我压到了这道题。我们准备的问题是你最喜欢的新媒体产品是什么，所以我答得很完整，很顺利。我说我最喜欢的应用是微信，然后紧跟几点原因。第二个问题依旧是英文提问：你认为微信中关键意见领袖都有谁？他们在你的生活中扮演者什么角色？或者发挥着什么作用？我勉强听懂了问题，但回答的不是很好。这道英语专业问题，我觉得很有深度。接下来是中文的面试环节。老师看了我的简历之后，对我的科研部分进行提问。首先问了我大创项目都主要做些什么工作？由于我大创项目做的是抖音账号，老师紧接着问我都拍摄了什么视频？怎么扩大账号影响力等问题。中文面试的过程很顺利，也很快，但是苏州大学的结果出的实在太晚啦。西北大学还要求在系统开放的一小时之内确认，所以我就先确认了西北大学。这也是各大高校抢人的一种战略。第四站：河海大学公共管理学院线上面试河海大学也是先填报系统，在系统上查看复试通知之后加入QQ群，在河海大学专用的网址进行复试。面试人数众多，我等待了5个小时。面试具体步骤如下：每个人面试时间大概是15分钟。首先进行两分钟中文自我介绍。接下来，老师指引我用英文回答，采用抽题的形式。我选择了我最喜欢的数字6号，题目很简单：你会选择选择阅读纸质版书籍还是电子版书籍。这种双向的问题，题型与雅思考试的PART 1一模一样，采用辩证的答法最适合。首先先明确自己的观点，接下来说一下观点的优势与选择的原因，再说一下另一个的缺点与劣势。第二道题依旧是英语问题，我抽到的题目是：你认为CCTV重要吗？为什么？这种问题不再是生活类问题，所以我的回答比较简洁，没能详细地展开。我简单的回答了一下，说CCTV非常的重要，因为CCTV有很多官方的、权威的新闻节目，是我们了解世界的一个重要窗口。第三道题是中文面试环节，第一个中文问题是让我谈谈对网络剧的看法？在网络剧中，我讲到了Edward哥在我面试前，临阵磨枪地给我们讲述的网飞的一些内容，老师特别的感兴趣。然后马上我，你认为爱奇艺的网络剧与网飞的网络剧有什么异同？这个问题又是需要辩证的回答，所以老师的很随机，一般会根据你的回答来再次提问，一定不可不懂装懂的回答。回答的时候，一定要辩证的看待问题。我先是从两种机构的创作机制的区别来分析他们的“异”，接下来在从他们都是从观众出发，向收视率看齐的“同”来回答。整个面试非常的顺利，最终我也如愿的拿到了OFFER，但河海大学是一所理工类综合大学，并且新传专业是在公共管理学院里。综合考虑，我最终还是选择了我喜爱的西北大学。来源：胡师姐新传考研

一、 影视编导创作类北京大学1、北京大学 艺术学院135104电影①、影视及新媒体影像创作②、商业电影投资与创意实践③、影视剧创意策划及编剧④、中外影视比较研究与新影像创作实践⑤、非虚构与实验影像研究与创作北京师范大学 艺术与传媒学院2、北京师范大学 艺术与传媒学院130300戏剧与影视学 05影视创作135104电影 01电影创意与编剧02电影制作2、重庆大学 美视电影学院135104 电影01 编剧创作 02 电影创作与制作 03 表演创作3、暨南大学0503Z2广播电视学03纪录片研究与创作04影视创作二、摄影1、清华大学130400 美术学04(全日制)摄影研究三、数字媒体艺术类1、北京师范大学 艺术与传媒学院130300戏剧与影视学06数字媒体（不招收统考生，仅接收推免生5人左右）05数字媒体艺术 （招收统考生）2、重庆大学 美视电影学院130300 戏剧与影视学04 数字媒体与动画 四、产业/管理类1、北京大学 （艺术学院）135105 广播电视3、创意制片与文化产业2、北京师范大学 （艺术与传媒学院）135104电影03电影运营与管理04艺术管理3、上海大学 上海电影学院130302电影学03．电影制片管理05．电影产业与新媒体研究4、重庆大学 美视电影学院130300 戏剧与影视学05 文化创意产业管理五、广播电视篇北京大学 艺术学院135105 广播电视1、跨文化创意制作与传播北京师范大学 艺术与传媒学院130300戏剧与影视学 01文化传播02广播电视与新媒体135105广播电视 01视听节目创意与制作02视听媒体运营与管理 　　03纪录片创作 　　04广播电视与新媒体（培养地点在珠海）　上海大学 上海电影学院130303广播电视艺术学01. 电视理论与批评研究02. 电视编导研究03. 新媒体与电视产业研究04. 电视剧研究05. 纪录片研究重庆大学 美视电影学院135105 广播电视01 电视与新媒体节目创作 02 纪录片创作03 播音与主持艺术130300 戏剧与影视学02 广播电视艺术学暨南大学0503Z2广播电视学02(全日制)广播影视艺术135105广播电视01广播影视艺术理论与实践02音视频制作六、动画篇清华大学 130500 设计学07(全日制)动画研究上海大学 （上海电影学院）130302电影学06. 影視特效与动画研究重庆大学130300 戏剧与影视学04 数字媒体与动画 七、电影史论篇北京师范大学 艺术与传媒学院130300戏剧与影视学03影视史论04影视文化与批评上海大学 上海电影学院130302电影学01. 电影理论与批评02．电影史04．电影导演研究南京大学 艺术学 1303戏剧与影视学南京师范大学 文学院130300 戏剧与影视学02 (全日制)电影电视学06艺术学理论厦门大学130300戏剧与影视学03戏剧与影视理论重庆大学 美视电影学院130300 戏剧与影视学01 电影学湖南大学 新闻传播与影视艺术学院050300 新闻传播学 05 影视文化传播同济大学 艺术与传媒学院130500 设计学03 影视创作与理八、戏剧、戏曲篇北京大学 艺术学院135105 广播电视2、比较戏剧学与媒体表演4、戏曲影视研究及表演创作实践上海大学130301戏剧戏曲学01. 戏曲史论02. 戏曲传播03. 当代话剧史论南京师范大学 （文学院）130300 戏剧与影视学01 (全日制)戏剧戏曲学厦门大学130300 戏剧与影视学01比较戏剧学02中国古典戏曲04中国现当代戏剧05女性戏剧重庆大学 （美视电影学院）130300 戏剧与影视学03 戏剧戏曲学中影人教育考研学院影像骑士班为你量身打造个人作品通过前期专业学习，学生已初步了解各科专业考试要求，并且掌握各模块学习方法并能独立进行艺术鉴赏和作品分析，中影人教育考研学院影像骑士班这一阶段通过专业的影像教学，在提升理论基础的同时，提高学生的专业实践能力，为学生量身制定实践作品，在影视实践创作的过程中挖掘学生专业潜力，开拓专业思维，在理论和实践的基础上为后期学习和专业考试做更多维度的个人能力支持。相对众多学生而言，一份具有专业技术含量的实践作品在众多艺术考试中是体现个人能力的重要砝码。中影人教育实力助阵

#大学 #大学专业如何选#中国高等教育学科设置分8个（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学）人文社科，4个自然学科（理学、工学、农学、医学），还有一个特殊的军事专业。在前面的几篇文章里分别介绍了人文社科里的哲学、经济学、法学，教育学，文学，历史学，管理学，今天我们来讲讲艺术学。虽然当下艺术生的规模已经突破100万人次/年，约占考生总人数的10%，按照13个学科大类来算，艺术生的比例算是超过平均水平了。其实我国在发展初期对艺术教育并不够重视，甚至连艺术学这个学科门类都是2011年才审批通过的，早期学艺术的学生拿到的基本都是文学学位。十几年来的各种规定，都是在限制艺术生，尤其是艺术生不能转入普通类专业的规定。但是2019年7月9日，国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》，明确规定：①艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业，辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。辅修学位在很多大学早有开设，但一般都是以学校为单位发放学习证明，本次文件是第一次从国家层面承认辅修学位，并直接写入毕业学位证书，其含金量较之前有了质的改变。②艺术生可以报考双学位复合型人才培养项目，本科毕业并达到学位要求的，直接授予双学士学位，只发放一本学位证书，两个学位均列入其中。双学位在之前只是以校方为单位开具的学习证明，现在则是进入到国家承认的层面，唯一的缺陷是，开设双学位项目的两个专业必须分属不同的学科大类，且要同时具有博士学位授予权，满足条件的学校基本都是综合类大学，美院是不太可能推行了。③合作办学的普通高等学校之间可授予联合学士学位，学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学校颁发，联合培养单位可在证书上予以注明。这一规定也可以认为是上海、武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。④第二学士学位是本科毕业后，通过二次考试重新进入另一学科门类的某一专业继续学习并获取的学位。第二学士学位的学制是额外的两年，所以这个跟双学位、辅修学位从本质上是不同的。第二学位受国家认可，就业时等同于研究生学历。这些年随着研究生阶段教育的发展，第二学位招生的学校数量越来越少，2018年仍旧对外招生的学校仅仅只剩下9所。现在政策层面承认双学位和辅修学位了，第二学士学位退出历史舞台也就不难理解了。艺考生的春天已经来了。一、艺术学门类下设专业类5个，33种专业：艺术学理论类：艺术史论音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作（特设专业）、戏剧影视美术设计、动画美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画（特设专业）、书法学（特设专业）设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技（特设专业）二.艺术类院校较强院校：除了考美院之外，艺术设计类专业院校985和211这些重点大学 北京高校（21所）推荐艺术类专业清华大学：美术，播音主持北京大学：美术学、音乐学、艺术学、影视艺术学、文化艺术管理中国人民大学：艺术设计、美术学、油画、中国书画、音乐表演北京工业大学：艺术设计、动画北京理工大学：工艺设计、视觉传达设计、环境艺术设计、文化遗产艺术研究北京航空航天大学：艺术设计北京化工大学：工业设计北京邮电大学：艺术学、文艺学中国传媒大学：播音主持、广播电视编导、音乐学、表演、录音、戏剧影视美术设计、摄影、照明艺术、戏剧影视文学、动画、艺术设计、数字媒体艺术、数字游戏设计中央民族大学：绘画、装潢、影像设计、服装设计、环境艺术、美术教育中国矿业大学（北京）：艺术设计、音乐学中央财经大学：平面设计、书法中国石油大学（北京）：音乐学中央音乐学院：作曲、指挥、音乐学、钢琴、管弦、民乐、声乐歌剧、提琴制作、音乐治疗、电子音乐北京体育大学：表演（舞蹈）北京交通大学：艺术设计北京科技大学：艺术设计北京林业大学：环境艺术设计、装潢艺术设计、动画艺术设计华北电力大学（北京）：艺术设计北京师范大学：影视学、音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学、中国地质大学（北京）：艺术设计（首饰）上海高校（6所）复旦大学：艺术设计华东师范大学：播音与主持艺术、音乐学、艺术设计、美术学、广播电视编导、艺术教育、音乐教育、音乐表演上海大学：艺术设计、广播影视编导、绘画、雕塑、美术学、建筑学、音乐学同济大学：摄影、音乐表演、动画、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、广播电视编导、艺术设计、表演东华大学：动画、艺术设计、表演、会展艺术与技术上海交通大学：艺术设计、广播影视编导天津高校（3所）南开大学：绘画、艺术设计天津大学：表演、动画、艺术设计河北工业大学：音乐学、艺术设计江苏高校（11所）南京大学：戏剧影视文学东南大学：动画、艺术设计、美术学苏州大学：音乐学、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、美术学河海大学：播音与主持艺术中国药科大学：声乐、舞蹈、绘画、素描、书法、曲艺、西洋乐（键盘类/管弦类）中国矿业大学（徐州）：艺术设计,音乐学南京师范大学：摄影、音乐表演、舞蹈学、音乐学、动画、艺术设计、美术学、广播电视编导、戏剧影视文学南京理工大学：艺术设计南京航空航天大学：艺术设计、播音与主持艺术江南大学：舞蹈编导、音乐学、动画、艺术设计、美术学、戏剧影视文学南京农业大学：表演浙江高校（1所）浙江大学：艺术设计、美术学广东高校推荐艺术类专业（4所）中山大学：艺术设计学暨南大学：动画、美术学、戏剧影视文学、播音与主持艺术、音乐学、导演华南理工大学：音乐学、舞蹈学、艺术设计、音乐表演华南师范大学：音乐学、音乐表演、舞蹈学、美术学、摄影、艺术设计四川高校（5所）四川大学：音乐学、舞蹈学、绘画、动画、艺术设计、美术学、表演、广播电视编导、戏剧影视文学西南交通大学：音乐表演、绘画、艺术设计电子科技大学：艺术设计西南财经大学：西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画四川农业大学：艺术设计重庆高校（2所）重庆大学：美术、舞蹈、音乐表演、影视表演、广播电视编导、播音主持、导演、戏文、摄影，影视美术设计西南大学：音乐学、音乐表演、绘画、舞蹈学、艺术设计、美术学、表演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、雕塑、广播电视编导河南高校（1所）郑州大学：音乐学、音乐表演、雕塑、艺术设计、绘画、播音主持河北高校（1所）华北电力大学（保定）：艺术设计安徽高校（2所）安徽大学：音乐表演、绘画、导演、艺术设计合肥工业大学：艺术设计福建高校（2所）厦门大学：音乐表演、绘画、音乐学、美术学、戏剧影视文学、艺术设计福州大学：音乐学、雕塑、广播电视编导、艺术设计山东高校（3所）山东大学：音乐学、舞蹈编导、美术学、艺术设计中国海洋大学：音乐表演中国石油大学（华东）：音乐学、艺术设计湖北高校（6所）武汉大学：表演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、艺术设计华中科技大学：艺术设计中国地质大学（武汉）：音乐学、艺术设计华中师范大学：音乐学、音乐表演、绘画、动画、美术学、戏剧影视文学、艺术设计中南财经政法大学：艺术设计武汉理工大学：艺术设计（环艺、平面）、动画、艺术设计学、工业设计湖南高校（3所）湖南大学：表演、广播电视编导、艺术设计、播音与主持艺术中南大学：音乐表演、艺术设计湖南师范大学：音乐学、音乐表演、美术学、艺术设计学、播音与主持艺术、舞蹈学广西高校（1所）广西大学：舞蹈学、艺术设计、美术学、戏剧影视文学、音乐学山西高校（1所）太原理工大学：摄影、绘画、艺术设计、动画内蒙古高校（1所）内蒙古大学：播音与主持艺术、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、动画、绘画、美术学、雕塑、艺术设计学、表演、艺术设计、音乐表演、音乐学辽宁高校（1所）大连理工大学：雕塑、艺术设计东北大学：艺术设计、音乐表演辽宁大学：摄影、表演、戏剧影视文学、广播电视编导吉林高校（3所）吉林大学：舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、音乐学、广播电视编导、艺术设计、播音与主持艺术东北师范大学：舞蹈编导、音乐学、美术学、雕塑、广播电视编导、艺术设计延边大学：作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈学、音乐学、美术学、表演、艺术设计、绘画黑龙江高校（4所）东北农业大学：音乐表演、广播电视编导、艺术设计东北林业大学：艺术设计哈尔滨工业大学：广播电视编导、艺术设计哈尔滨工程大学：工业设计江西高校（1所）南昌大学：音乐学、绘画、舞蹈学、动画、表演、戏剧影视文学、艺术设计云南高校（1所）云南大学：绘画、艺术设计、音乐学、美术学陕西高校（7所）西北大学：艺术设计、动画、戏剧影视文学、美术学、播音与主持艺术西安交通大学：艺术设计西北工业大学：美术学、艺术设计陕西师范大学：音乐学、绘画、艺术设计、美术学、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学西北农林科大：艺术设计长安大学：艺术设计西安电子科技大学：录音艺术贵州高校（1所）贵州大学：舞蹈学、音乐表演、绘画、艺术设计、动画、作曲与作曲技术理论、表演、导演、雕塑、摄影、音乐学、播音与主持艺术甘肃高校（1所）兰州大学：音乐表演、艺术设计、戏剧影视文学新疆高校（2所）新疆大学：艺术设计石河子大学：音乐学、美术学、艺术设计学海南高校（2所）推荐艺术类专业（1所）海南大学：舞蹈编导、音乐表演、绘画、美术学、艺术设计、戏剧影视文学宁夏高校（1所）宁夏大学：音乐学、艺术设计、美术学、舞蹈学西藏高校（1所）西藏大学：音乐学、作曲与作曲技术理论、绘画、音乐表演、艺术设计、美术学、表演三.艺术类专业都学什么：1.美术类专业大多数美术院校(系)的专业考试有素描、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。具体专业及就业方向环境艺术设计专业：环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。 本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。装潢艺术设计专业：本专业分为四个部分：1、空间想象;2、室内装修;3室内物理环境;4室内陈设等设计方面。主要是为了培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养。从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。就业方向：室内设计师;广告公司设计类职位。平面设计专业：泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。动画设计专业：动画设计专业，是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计，动画设计师要运用运动学原理，使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。珠宝首饰设计专业：本专业主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练，具备本专业基本素质。本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计，能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。服装设计专业：本专业要求学生学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。中国画专业：该专业毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作，在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作，也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。油画专业：客观认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的，用来表现事物的方法，所以同样一般意义上的油画分为三类：人物、风景和静物画。美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作。美术学专业：本专业学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。毕业后主要从事设计工作或者任教，考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展，从事平面设计等方面的工作，因此也有比较广阔的就业前景。美术教育专业(师范)：本专业毕业生可从事普通中小学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。艺术设计学专业：该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。书法专业：本专业毕业生既可以在大中专院校、中小学从事书法教学、书法理论研究，又可以从事汉语言文学教育和教学研究的工作，也适应于文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。雕塑专业：该专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。壁画专业：壁画是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。舞台美术设计专业：舞台美术设计简称舞美设计，是舞台演出的一个重要组成部分，分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计。可在各级电视台、电视广告制作公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、新闻摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计、制作等工作。工业造型设计专业：工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴边缘学科，它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容，是现代工业产品设计理论的重要组成部分。本专业就业较为广泛，包括：汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。陶瓷艺术设计专业：陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能，同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括：日用陶瓷(茶具，餐具)设计;卫生洁具设计；建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作，在各级艺术院校从事本专业教学工作。建筑设计专业：建筑设计要学的东西很多，不光要学习现代建筑的发展，还要将它同其他许多学科互相渗透，这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了，掌握的专业知识多了，才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学，空间学等专业学科，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。可在建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作；建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作；胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。展示设计专业：展示设计是一门综合设计专业，它的主体为商品。本专业主要学习会展设计、商业展示设计、手绘表现技法、计算机辅助设计、材料与预算、会展广告及传媒、展示搭建与工程管理等知识，具备会展设计、策划、搭建及工程管理等能力，培养会展设计师、会展策划师、广告设计师等技术与管理专门人才。主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与制作、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。游戏设计专业：游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产业化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏公司，目前很多游戏公司将游戏美术细分为：原画设定、场景制作、特效制作、角色制作、动画制作等不同的工作岗位。音乐类专业考试内容表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐专业，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐学专业：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐教育专业：音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。可从事中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；专业文艺团体演奏、唱员、创作员；各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)：音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。作曲及作曲理论：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师，或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。录音艺术：录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声等等，都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧。该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。舞蹈类专业考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试。舞蹈表演专业：舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向，本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有从事舞蹈表演能力。毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。舞蹈学专业：舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!舞蹈学专业学生要系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，要有较强的审美感觉和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。舞蹈编导专业：舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问，是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。本专业学生要有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。毕业生可选择专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等。影视传媒类专业播音主持专业要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。表演专业考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。编导专业编导类专业考试都分为笔试和面试。笔试包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、广告策划、文化热点分析、散文写作、节目策划写作等。面试主要包括自我介绍、自选朗诵、特长展示、即兴评述、编讲故事、命题小品、回答考官提问等。播音主持专业：本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧。毕业能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。电视节目制作专业：电视节目制作专业培养具备电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和技能、能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才，要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适宜在各大中型影视制作公司影视制作部、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部门、各区市县电视台、报社、杂志社、新闻图片社、网络公司影视动画制作部等从事影视节目制作工作。如电视节目策划及制作人员(摄像师、电视编辑、记者)、影视技术制作人员、影视动画制作师、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人员。表演专业：通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演，影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。电影演员通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。广播电视编导专业：本专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。毕业生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。影视编导专业：影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合，具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力，能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。可在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展，影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。戏剧影视文学专业：戏剧影视文学以研究电影/舞台剧(包括话剧，小品等)/电视剧的文学剧本创作为核心，培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。毕业生可以在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。导演专业：培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。毕业生可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作。空乘类专业形体测量、形体观察，着泳装进行形体测量、展示；台步表现考生着生活装，穿高跟鞋，逐人登台根据提供的两段音乐进行台步表现；口试环节，自我介绍，考生随机抽题应试，空乘类考生另加英语口试；才艺表演，舞蹈、器乐、声乐、健美操、小品皆可。空中乘务：致力于培养具有高尚的职业道德、良好的人文素养、扎实的专业知识和技能、较强的安全和服务意识、熟练的语言交际能力且身心健康的空中乘务人才。学生毕业后，就业以国内外各大航空公司空中乘务，各大机场、地勤的要客、值机、安检服务、民航售票为主；就业范围广，也可从事高铁乘务、豪华邮轮、高星级酒店、人民大会堂等党政机关企事业单位及外资企业的服务和管理岗位工作。服装表演（服装模特、平面模特）：是高等院校的一门艺术类学科，归属于高等院校的表演系、服装设计系。开设课程包括：服装概论、服装设计与营销、奢侈品管理、文化经纪人管理、服装表演与编导、时尚传播媒体概论等。目前开设服装表演及形象设计专业的高等院校有100余所。大、中型服装企业和相关行业中设计、工艺、管理于一体的具有综合素质的设计师。企业及广告公司营销人员、策划创意人员、电视台编导制作、电视台主持人、模特学校专业教师、服装及平面模特、服装设计师、服装及时尚媒体（包括电视台、时尚杂志、报纸时尚版等）、形象工作室、以及其他关于时尚和美化形象方面的相关行业。摄影类专业摄影专业：摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。摄影专业对考生的基本要求是热爱，热爱摄影、电影、传媒专业。缺乏对摄影的热爱难以拍出好的、高质量的作品。其次，摄影专业对考生的综合素质要求较高，首先要有基本的文学素养，较强的面试沟通表达能力，知识面广、对摄影、电影、美学等领域都要有一定的了解。摄影专业要求男生升高170CM（严格要求），女生身高160CM（不严格要求），要求矫正视力4.8，无色盲、弱势等。四.艺术类热门专业推荐：1.视觉传达设计视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计，生活中视觉传达设计设计的领域很多，例如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计品等等就业方向：广告公司、电视台、设计公司、影视影像制作、媒体与传播类公司等。推荐院校：北京服装学院、天津工业大学、首都师范大学、东华大学等等2.动画就业方向：动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。推荐院校：湖北美术学院、山东工艺美术学院、吉林动画学院、天津美术学院等等。3.播音主持专业本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧。就业方向：毕业能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。推荐院校：中国传媒大学、北京电影学院、南京传媒学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、云南艺术学院等等4.表演专业通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演，影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。就业方向：毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。推荐院校：北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、中国传媒大学、广西艺术学院、南京传媒学院等等。五.报考建议：1.有许多新兴艺术类专业正在兴起。据统计，共有23所高校增设数字媒体艺术专业。数字媒体艺术，是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该理念属于交叉学科领域，涉及交互设计、影像设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。数字媒体艺术专业，旨在培养既有科学创造精神又有审美能力和艺术创作能力的复合型应用型人才。基于当下互联网、新媒体、自媒体的不断更新和发展，数字技术革命迎来了新一轮的发展浪潮。在国家对数字媒体技术、数字媒体艺术发展的大力扶持背景下，各高校数字媒体艺术类专业在我国的发展也如火如茶，因此数字媒体艺术类专业成为近年来的“热门专业”。北京电影学院，中国传媒大学，浙江传媒学院，南京艺术学院等早在前几年开设相关专业。除此以外，国美、湖美、鲁美、广美这四所知名美院，也都不约而同地增设了艺术管理这一专业。让人非常期待，这一专业在将来的发展前景将会如何。2.艺术专业毕业生工作不太稳定。艺术专业出身的同学们，更具备自由、独立的气质，因此在工作稳定方面更倾向于接受流动的工作状态。

上篇文章讲到了造型类专业，这篇文章主要讲到了运用非常广泛的设计类专业。这个专业的运用在日常的生活中随处可见，且每个专业有相通处，工作领域非常广，找工作更是so easy！！设计类专业一、设计学类：专业介绍：设计学是一门理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交义学科。设计学类是设计学的二级学科，是设计类专业的一个学科大类，现在好多院校在招生时按照设计学类大类招生。培养目标：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，经过一到两年的学习，具备基本的设计类专业知识和素养。专业方向：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技。招生院校：中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学、北京林业大学、首都师范大学、中央美术学院、南开大学、天津美术学院、河北工业大学、大连理工大学、东北大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、同济大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、南京理工大学、南京师范大学、浙江大学、浙江理工大学、中国美术学院、厦门大学、福州大学、山东师范大学、山东艺术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、华中师范大学、中南大学、重庆大学、西南交通大学、云南大学、西北大学、兰州大学、浙江传媒学院、北方工业大学、北京工商大学、天津商业大学、河北地质大学、华北水利水电大学、河北师范大学、廊坊师范学院、沈阳建筑大学、吉林农业大学、佳木斯大学、哈尔滨学院、南京工业大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江师范大学、湖州师范学院、温州大学、中国计量大学、安徽师范大学、安徽财经大学、江西理工大学、济南大学、曲阜师范大学、聊城大学、泰山学院、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南大学、安阳师范学院、长江大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、黔南民族师范学院、云南师范大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、天津城建大学、天津天獅学院、湖北理工学院、湖北科技学院、厦门理工学院、新乡学院、江汉大学、西安文理学院、南昌工程学院、玉溪师范学院、北京联合大学、北京城市学院、湖北经济学院、淮海工学院、宁波大学、河南城建学院、黑龙江工程学院、沈阳工学院、青岛理工大学琴岛学院、河北科技大学理工学院、温州商学院、广西师范大学漓江学院、天津商业大学宝德学院、南开大学滨海学院、成都文理学院、中国传媒大学南广学院、北京工业大学耿丹学院、聊城大学东昌学院、四川文化艺术学院、山东青年政治学院、东华理工大学、武汉纺织大学、广西民族大学、湖南城市学院。二、视觉传达设计：专业介绍：视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计，告知的设计”。视觉“向谁传达”、“效果及影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传传达一般归纳为“谁”、“把什么”达设计所涉及的领域有很多，如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。培养目标：本专业培养平面广告设计人才。主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。专业方向：平面设计、广告设计、会展设计、装饰艺术设计。招生院校：北京市：北京科技大学、北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中央财经大学、中国戏曲学院、中央民族大学、中华女子学院、北京工业大学耿丹学院。天津市：天津工业大学、天津师范大学、大津科技大学、天津理工大学、天津财经大学、北京科技大学天津学院。山西省：太原理工大学、山西大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、晋中学院、太原工业学院。辽宁省：大连工业大学、大连民族大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、大连大学、大连艺术学院、沈阳城市学院。吉林省：吉林艺术学院、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、长春师范大学、白城师范学院、长春光华学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、长春工业大学人文信息学院。河北省．燕山大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、石家庄学院、邯郸学院、邢台学院、河北科技师范学院、河北经贸大学、石家庄铁道大学些方学院、河北科技大学。黑龙江省：东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、黑河学院、哈尔滨师范大学。上海市：华东理工大学、东华大学、上海戏剧学院、上海大学、上海海事大学、上海工程技术大学、上海杉达学院、上海商学院、上海立达学院。江苏省：苏州大学、江南大学、南京艺术学院、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、徐州工程学院、三江学院、南京工业大学浦江学院、南京航空航天大学金城学院、江苏理工学院、苏州科技大学天平学院、江苏师范大学科文学院、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院。浙江省：杭州师范大学、丽水学院、浙江工商大学、浙江科技学院。安徽省：安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、皖西学院、巢湖学院、安徽建筑大学、合肥学院、蚌埠学院、池州学院。江西省：南昌大学、景德镇陶瓷大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、南昌航空大学、九江学院、江西工程学院。山东省：山东大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、山东大学威海分校、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、山东财经大学、青岛滨海学院、潍坊学院、山东交通学院、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东现代学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、山东师范大学历山学院、济南大学泉城学院、山东农业工程学院、山东英才学院。河南省：郑州大学、周口师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、平顶山学院、洛阳理工学院、安阳学院、商丘学院。湖北省：中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、湖北美术学院、中南民族大学、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、三峡大学、汉凵学院、武昌首义学院、武汉工程科技学院、文华学院。湖南省：湘潭大学、湖南大学、湖南科技大学、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南工程学院、湖南商学院、南华大学、湖南理工学院、湘南学院、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南城市学院、湖南工业大学、湖南第一师范学院、怀化学院。广东省：汕头大学、广州美术学院、华南农业大学、广东技术师范学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校。广西壮族自治区：广西大学、广西艺术学院、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、广西财经学院、钦州学院、桂林航天工业学院、北海艺术设计学院、广西科技大学鹿山学院、桂林旅游学院、贺州学院。四川省：四川大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、四川师范大学、内江师范学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川工商学院、成都理工大学工程技术学院、四川电影电视学院、四川传媒学院。重庆市：西南大学、四川美术学院、重庆工商大学。云南省：云南大学、云南艺术学院、昆明理工大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、楚雄师范学院、文山学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学院、云南师范大学文理学院。陕西省：西安美术学院、西安工业大学、咸阳师范学院、安康学院、西安培华学院、西北工业大学明德学院、燕京理工学院、西安建筑科技大学华清学院、西安外事学院、西京学院、西安交通大学城市学院、渭南师范学院、陇东学院。甘肃省：西北民族大学、兰州理工大学、兰州财经大学。宁夏回族自治区：宁夏大学、北方民族大学。新疆维吾尔自治区：石河子大学、新疆艺术学院、伊犁师范学院。内蒙古自治区：内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、赤峰学院、内蒙古科技大学包头师范学院、呼伦贝尔学院、内蒙古艺术学院。福建省：福建工程学院、泉州师范学院、厦门大学嘉庚学院。贵州省：遵义师范学院、贵州民族大学、贵州商学院。青海省：青海师范大学。海南省：海南热带海洋学院、三业学院。就业分析：（1)就业领域：新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计。（2）就业职位：广告公司广告创意、广告公司半面设计师、广告公司平面制作人员、广告公司喷绘人员、广告公司客户经理和业务代表、企事业单位平面设计师、印刷公司排版人员、动画公司故事版绘制人员、动画游戏公司贴图纹理绘制人员、动画游戏公司概念设计师等岗位。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95％），2018年（90％～95％），2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、工业设计工程等。薪资对比：应届毕业生3年工作经验三、服装与服饰设计专业介绍：服装与服饰设计是运用各种服装知识、剪裁及缝纫技巧等，结合艺术及经济等因素，再加上设计者的学识及个人主观观点，设计出实用、美观的衣服，使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点，更衬托出穿者的个性。培养目标：培养面向社会和产业需求的，切实洞察科技前沿、时尚趋势、掌握服饰艺术与工程创新发展技术的，具有解决实际问题能力的高层次、应用型专业设计人才。课程设置：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学（实践）、服装造型学、计算机应用、服装设计、服饰设计等。专业方向：珠宝首饰设计、箱包设计、鞋品设计、配饰品设计、染织设计。招生院校：北京服装学院、中国戏曲学院、中央民族大学、大津工业大学、天津师范大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、东华大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江理工大学、南昌大学、湖北美术学院、中南民族大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西艺术学院、西南大学、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西安美术学院、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、中华女子学院、上海视觉艺术学院、天津科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、盐城工学院、温州大学、安徽工程大学、安徽农业大学、淮北师范大学、皖西学院、泉州师范学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、德州学院、泰山学院、济宁学院、华南农业大学、广东技术师范学院、广西科技大学、玉林师范学院、百色学院、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、贵州民族大学、昆明理工大学、云南民族大学、兰州财经大学、江西科技学院、上海工程技术大学、徐州工程学院、浙江科技学院、厦门理工学院、大连大学、江西科技师范大学、五邑大学、攀枝花学院、西安培华学院、重庆工商大学、上海杉达学院、九江学院、海口经济学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、陕西国际商贸学院、北京师范大学珠海分校、云南大学滇池学院、河北科技大学理工学院、江西服装学院、南昌工学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、大连艺术学院、吉林动画学院、广西科技大学鹿山学院、三亚学院、商丘学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、南通大学、南昌航空大学、武汉纺织大学、长沙理工大学、湖南理工学院、湖南商学院、湖南工程学院、长春工程学院、湖南工业大学、贺州学院、四川传媒学院。就业分析：（1)毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研宄工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9、95％），2018年（90％、95％),2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、美术。薪资对比：应届毕业生4年经验四、环境设计专业背景：环境设计又称环境艺术设计，是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。它通过一定的组织、围合手段对空间界面进行艺术处理（形态、色彩等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。培养目标：培养具有现代设计意识，掌握先进的设计手段，具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力，能满足各级职能机构及设计部门对专业设计人才的需求，同时亦能适应大、中专院校对艺术设计师资需要的高素质设计人才。课程设置：素描、色彩、环境艺术设计概论、建筑速写、构成学、色彩构成、立体构成、平面构成、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、管理学概论、工程估价等。专业方向：会展设计、景观设计、空间设计、室内设计、，展示设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、景观艺术设计、城市园林艺术设计。招生院校：北京服装学院、北京电影学院、中央民族大学、天津大学、天津工业大学、天津师范大学、太原理工大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、燕山大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学（徐州）、江南大学、南京艺术学院、杭州师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、南昌大学、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、湖北美术学院、中南民族大学、汕头大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西大学、广西艺术学院、四川大学、四川音乐学院、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西北农林科技大学、西安美术学院、西北民族大学、宁夏大学、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、华北科技学院、中华女子学院、北方民族大学、大连民族大学、上海视觉艺术学院、山东大学威海分校、天津科技大学、天津理工大学、天津农学院、天津财经大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、山西大学、太原科技大学、山西农业大学、晋中学院、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北石油大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、丽水学院、浙江工商大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、黄山学院、皖西学院、宿州学院、巢湖学院、福建工程学院、集美大学、江西农业大学、江西师范大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、江西财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、德州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、周口师范学院、许昌学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、华南农业大学、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、成都理工大学、西南科技大学、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、内江师范学院、宜宾学院、贵州财经大学、贵州民族大学、昆明理工大学、云南农业大学、西南林业大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、兰州财经大学、宁夏师范学院、伊犁师范学院、青岛滨海学院、安徽建筇大学、平顶山学院、贵阳学院、徐州工程学院、浙江科技学院、合肥学院、烟台大学、潍坊学院、洛阳理工学院、三峡大学、海南热带海洋学院、大连大学、蚌埠学院、池州学院、江西科技师范大学、信阳农林学院、楚雄师范学院、昆明学院、榆林学院、西安培华学院、新余学院、山东交通学院、广西财经学院、西安财经学院、钦州学院、北华航天工业学院、南阳理工学院、呼和浩特民族学院、重庆工商大学、汉口学院、河北经贸大学、上海杉达学院、桂林旅游学院、九江学院、上；每商学院、武昌首义学院、山东女子学院、烟台南山学院、宁夏理工学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西安翻译学院、西京学院、江西工程学院、南昌理工学院、潍坊科技学院、山东英才学院、陕西国际商贸学院、沈阳城市学院、武汉科技大学城市学院、文华学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、青岛黄海学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、南昌大学科学技术学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇瓷大学科技艺术学院、江西农业大学南昌商学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、河南大学民生学院、安阳学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、石家庄铁道大学四方学院、大连艺术学院、长春光华学院、长春工业大学人文信息学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、云南师范大学文理学院、广西科技大学鹿山学院、武汉工程科技学院、成都理工大学工程技术学院、四川工商学院、西安交通大学城市学院、西安建筇科技大学华清学院、黑河学院、三亚学院、北京科技大学天津学院、南京工业大学浦江学院、苏州科技大学天平学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、济南大学泉城学院、商丘学院、天津大学仁爱学院、郑州成功财经学院、太原工业学院、中国矿业大学银川学院、郑州升达经贸管理学院、山西传媒学院、山东管理学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、福建农林大学、南昌航空大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南理工学院、湘南学院、怀化学院、湖南商学院、南华大学、渭南师范学院、呼伦贝尔学院、湖南工程学院、长春工程学院、江苏理工学院、湖南城市学院、湖南工业大学、贺州学院、湖南第一师范学院、些川传媒学院。就业分析：（1）在民用建筑设计部门、建筑科学研宄部门、家具研宄或设计部门等从事设计和研宄工作，或在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司等从事设计和研宄工作，或在民用船舶、飞机装饰研宄设计部门和环境、园林研宄设计部门从事设计和研宄工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研宄工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9～9），2018年（85％～90％），20四年（85％～90）考研方向：艺术设计、设计学、风景园林、工业设计工程等。薪资对比： 应届毕业生3年工作经验五、公共艺术专业介绍：公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研宄和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式和创作的观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。培养目标：公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，旨在培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。课程设置：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。招生院校：北京服装学院、天津科技大学、华北水利水电大学、山西大学、沈阳师范大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院、哈尔滨学院、江南大学、江苏大学、浙江工业大学、中国美术学院、闽南师范大学、青岛科技大学、湖北工业大学、汕头大学、广西艺术学院、四川美术学院、兰州财经大学、沈阳大学、江汉大学、扬州大学、中山大学南方学院、上海视觉艺术学院、四川传媒学院、重庆第二师范学院、中央美术学院、天津美术学院、河北科技大学、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、燕山大学、牡丹江师范学院、华东师范大学、南京林业大学、南京艺术学院、杭州师范大学、安徽工业大学、景德镇陶大学、武汉科技大学、湖北美术学院、广西师范大学、四川音乐学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、西安文理学院、长春工程学院、河北美术学院、河北科技学院、长春建筑学院、辽宁传媒学院。就业分析：（1）在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。（2）就业行业：建筑、建材、工程、家居、室内设计、装潢、广告、房地产、教育、培训、院校、影视、媒体、艺术、文化传播、互联网、电子商务等。（3）热门就业区域：北京、上海、深圳、广州、杭州、西安、厦门、成都、武汉等。（4）近三年全国就业率区间：2017年（85％～90％），2018年（85％、90％），2019年（85％考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。薪资对比：应届毕业生五年工作经验六、工艺美术专业介绍：着重传统特种工艺材料的承传与深化，同时，面向社会参与各类工艺美术项目的策划、设计、制作工作，注重理论与社会实践的结合，注重创新与市场需求的结合。培养在公共艺术及相关领域中具备综合创作、设计及策划能力，在相关教学、科研单位具备专业教研能力的高级专业人才。培养目标：培养在生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。课程设置：中外美术通史、中外工艺美术通史、工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。招生院校：清华大学美术学院、天津工业大学、太原理工大学、南京艺术学院、山东艺术学院、湖北美术学院、广州美术学院、广西艺术学院、山东工艺美术学院、上海视觉艺术学院、邢台学院、吉林工程技术师范学院、安徽工程大学、南阳师范学院、广东技术师范学院、景德镇学院、西安培华学院、北京城市学院、黑龙江工程学院、桂林旅游学院、天津中德应用技术大学、陕西国际商贸学院、大连艺术学院、长春建筑学院、吉林动画学院、黑河学院、齐鲁师范学院、长沙师范学院。就业分析：（1）在广告业、商场、印刷业、影楼、房地产等行业中从事整体设计策划、设计和制作、营销、工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。（2）在装修设计公司、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位等从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95嗡，2018年（85％～90％），20四年（90％～95％）考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。下一篇文章解析传媒类专业。。。

高校代码：10300（国标代码）1106（江苏省代码） 1606（江苏省中外合作办学类代码）高校名称：南京信息工程大学高校性质：省属院校 办学性质：公办一、学校简介南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设重点支持高校。学校始建于1960年，应新中国国家战略和国民经济建设需求而生，隶属中央（军委）气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局的多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。学校坐落于南京江北新区，校园占地面积约两千亩。现有全日制在校本科生3万余名、硕博研究生近4000名、留学生1700余名。学校办学特色鲜明，大气科学入选国家“双一流”建设学科，在教育部一级学科评估中蝉联全国第一、获评A+等级，气象学为国家重点学科，地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学4个学科跻身ESI学科排名全球前1%。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史6个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点、14个硕士专业学位授权点，71个本科专业（含专业方向）分布于理、工、文、管、经、法、农、艺、教育9个学科领域，设有“大气科学”“环境科学与工程”“数学”“管理科学与工程”博士后科研流动站。二、艺术学院介绍（一）实力雄厚的师资队伍艺术学院（原名传媒与艺术学院）成立于2008年5月。下设三系（动画、数字媒体艺术、艺术与科技）、一部（造型基础部）、两中心（艺术理论中心、实验教学示范中心）。现有教职工70余名，其中教授、副教授26名，50岁以下教师百分百具有硕士或博士（博士后7人）学位。教师主要毕业于清华大学、北京大学、中国传媒大学、南京大学、东南大学、南京师范大学、南京艺术学院、武汉理工大学、四川大学以及意大利、英国、韩国等国内外知名高等院校。教师队伍中有教育部高等学校动画及数字媒体教学指导委员会委员、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、中国美术家协会会员、中国动画学会会员、中国工笔画学会会员，省政府决策咨询专家、省级教学名师等15人次。聘请全国政协常委、中国美术家协会副主席、中国美术馆馆长吴为山以及凌继尧、张晓凌、宋英杰、顾平、王廷信、崔进、朱定真、汪小洋、徐子方、张兴来、佘玉奇、桑建国、朱明健、武星宽、徐晓庚、顾伟玺、何晓佑、樊波、唐强兼职教授二十余名。师资队伍成果丰硕，学缘、年龄、职称结构合理，教学科研协同发展。（二）一流水平的本科专业学院开办动画、数字媒体艺术、艺术与科技三个本科专业。动画专业获批国家一流本科专业建设点（2019年）；艺术与科技专业获批江苏省级一流本科专业建设点（2020年），全国排名第十（金苹果排行榜2020）；数字媒体艺术专业被评为5星级专业，全国排名第六（金苹果排行榜2020）；中外（英国安格利亚鲁斯金）合作办学“3＋1”数字媒体艺术专业，已经通过教育部评估，获批江苏省首批中外合作办学高水平示范性建设工程培育点。（三）研究生教育体系完整学院拥有艺术硕士专业学位授权资格，涵盖三个专业领域8个专业方向：艺术设计专业领域（环境设计、动画、数字媒体艺术三个方向）、美术专业领域（中国画、油画、雕塑三个方向）、广播电视专业领域（影视编导、播音主持两个方向）。学院依托学校科学技术史一级学科博士点，培养文化遗产与传统工艺方向博士研究生，形成了“本科、硕士、博士”完整的人才培养体系。（四）教学科研基地特色鲜明学院是中国科协“科普中国”合作基地，中国气象局气象科普作品创作与研发基地，中国气象局气象科普展馆设计与展品研发基地，科普展馆设计与研究基地，江苏省中华优秀传统文化传承基地，江苏省科普产品研发基地。江苏省实践教育中心建设点--数字创意实践教育中心。有动画拷贝室、动作捕捉实验室、三维动画实验室、苹果机房、互动媒体实验室、视听室、影视后期制作实验室、录音棚、摄影棚等硬件设备总值近1000万元。见山园--中国艺术研究院、中国雕塑院创作基地、吴为山教授工作室，总面积4000平方米。陈列着吴为山教授雕塑作品百余件，是学生学习创作的场所，学校重要的人文艺术教育基地。建有中英创意中心、华丰气象传媒集团南信大动漫数字艺术研创中心、江苏省气象影视中心南信大数字艺术研创中心、江苏省动漫设计师南信大测评中心、南京儒翰环境艺术研究院研发创新基地等产学研基地20余个。（五）教师科研成果突出学院紧密围绕气象科普传播与美术创作、文化遗产与传统工艺数字化保护传承、人居环境生态设计三大研究集群，开展科研研究、人才培养、社会服务及文化传承。教师主持国家社科基金、国家艺术基金等国家及中国气象局、教育部、文化部、江苏省、湖北省等省部级科研教学项目80余项。获得省部级教学成果奖、发展研究奖、社科成果奖6项。出版国家级“十二五”规划教材、学术专著等30余部。在《文艺研究》《民族艺术》《装饰》《美术》《美术与设计》《艺术百家》重要期刊等发表论文作品300余篇幅。多篇政府决策咨询报告被省、市主要领导阅示批示。艺术与设计作品入选全国美展、全国青年美展及省部级以上专业展览近100余次。为新加坡及香港中华书局、中国气象局等设计开发宣传片多部，多部动画片、科普动画在中央电视台、中国气象频道、科普中国等媒体播出。取得国家发明专利、实用新型专利、外观专利100余项。（六）学生竞赛展览、考研就业深受好评学院在校本科生、研究生、留学生1200余人。学生在全国性美展、“全国大学生广告艺术大赛”、“全国高校数字艺术设计大赛”、“全国大学生计算机设计大赛”、“全国大学生气象科普创意大赛”、“全国三维数字化创新设计大赛”等国家、省部级展赛中获得特别奖、金奖、一等奖等奖励每年200多项。本科学生考研录取率达到28%，多名学生进入北京大学、中国传媒大学、南京大学、东南大学、南京艺术学院，以及日本早稻田大学、美国堪萨斯大学、印第安纳大学伯明顿大学、英国伦敦艺术大学、谢菲尔德大学等国内外知名大学硕士、博士学习深造。就业率达98%以上，毕业生深受中国华风气象传媒集团、阿里巴巴、网易、原力动画等用人单位的一致好评。专业咨询电话：025-58699885网址：https://mediaandart.nuist.e.cn/三、专业介绍●动画专业培养目标：本专业培养能够熟练掌握动画设计与新媒体技术专业技能，能够胜任影视动画、电视广告、互动多媒体、游戏及虚拟现实，动画周边产品设计与营销等方面的应用型高级专门人才。主要课程：人物造型设计、场景设计与绘景表现、原画设计、后期非编软件、商业图形动画设计开发、定格偶动画设计开发、微电影创作、情节主题短片制作、Maya软件基础、三维角色绑定与动画、三维动力学特效、三维材质与灯光渲染、三维气象主题短片创作、三维情节短片创作。毕业去向：本专业毕业生可在国家各级气象局影视中心、国家省部级电视媒体影视中心、传媒广告公司、影视特效公司、新媒体门户网站、游戏公司等行业从事项目策划、研发、设计制作等工作。●数字媒体艺术专业培养目标：本专业培养具有创新能力的数字媒体艺术应用型高级专门人才。通过理论课程与实训课程融合教学、工作室实践训练、校企合作实习锤炼，使学生掌握计算机基本理论并熟练应用各种数字媒体制作软件，能跨界从事平面设计、网络媒体制作、游戏和动画制作、数字视频编辑以及虚拟现实等领域的创作与管理工作。主要课程：数字影视方向：影视剧作、电影美学、数字电影技术、摄影与摄像、微电影创作、影视特效、3D立体电影技术、数字非线性编辑、影视动画、影视广告制作、数字音频技术等。交互媒体方向：交互设计、手机应用设计、游戏设计基础、数字媒体产品策划、虚拟现实技术、网站交互设计、多媒体与云技术、用户体验设计、数字图形图像处理技术等。毕业去向：本专业毕业生可在各级电视台、广告传媒、网络与交互多媒体、游戏、动画制作、电子通信和摄影摄像服务业等行业从事产品研发、艺术策划、美术设计、创作研究、多媒体编辑等方面的研发、教学、技术与管理工作。●数字媒体艺术（中外合作办学）专业培养目标：本专业培养具有良好的科学与人文艺术素养，具备双语技能并系统掌握数字媒体艺术基本理论知识和基本技能，能在国内外影视广告、电视台、网络多媒体、动画制作等企事业单位从事技术研究、原创开发、教学及管理工作的应用型高级专门人才。项目合作方英国安格利亚鲁斯金大学起源于1858年的剑桥艺术学院，是一所艺术特色鲜明的综合性大学。该项目依托的艺术学院是当地唯一一所隶属于大学的艺术学院，已有150多年历史，其艺术学科2014年获英国政府卓越框架（REF）“世界领先”荣誉头衔。该校在2015年成为英国Stonewall Diversity Champion成员。安格利亚鲁斯金大学还因为在国际化领域的出色表现，荣获全球最佳20位“上升之星”特色大学。学制及运作模式：采用“3+1”学制。学生第一、二、三学年在南京信息工程大学就读，由中英双方以中英文双语授课并辅以专业语言训练。完成前三年学习且成绩合格者，第四学年学生转入英国安格利亚鲁斯金大学学习。第四学年在英方学习的主要专业方向为电脑游戏艺术方向，内容涉及游戏概念设计、角色设计、场景设计、数字合成与动画等。学生完成学业且符合各项相应条件的，由南京信息工程大学颁发本科毕业证书并授予学士学位（数字媒体艺术专业），由英国安格利亚鲁斯金大学授予学士学位（电脑游戏艺术专业，该文凭与在英国本土获得的文凭一致）。毕业去向：本专业毕业生可在国内外电视台、影视动画、广告传媒、网络媒体、游戏、电信、工业产品设计等行业从事创作研发、艺术策划等方面的创作与管理工作。●艺术与科技专业培养目标：本专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，系统掌握现代展示设计、计算机技术、空间环境设计理论知识和技能，熟悉装饰技术与材料工艺、展示项目策划与管理等知识，能在展示行业相关企事业单位、文化部门、博物馆部门、大中型展馆、设计团体、旅游部门、会展机构等单位从事展示艺术设计与制作、展示多媒体设计项目的实践与管理工作，以及在艺术与科技相关教育行业从事教育、研究工作的应用型高级专门人才。主要课程：空间构成、展示设计、人体工程学、设计工程制图、设计表现技法、建筑设计基础、展示设计、材料与施工工艺、现代装置技术、展示策划与管理、展示设计研究专题、光环境设计、展示策划与管理、气象科技展示。毕业去向:本专业毕业生可在文化与创意产业的相关教育、科研机构或相关企业、博物馆、展示馆、包括科技展示企业、室内空间及环境设计企业、IT公司的用户体验与产品开发部门、传媒艺术机构等行业从事科研、教学、业务、管理等工作。●环境设计专业培养目标：环境设计专业旨在培养扎实掌握环境设计基础理论与基础知识，具有一定的创新设计理念、环境生态意识和扎实的环境设计方法与技能，熟悉相关设计法规，能够从事人居环境与建筑景观艺术规划设计、室内外空间设计及相关教学管理工作的高级应用型专门人才。主要课程：包括室内设计原理、景观设计表达、设计心理学、二维及三维计算机辅助设计、材料与工艺、商业空间设计、居住区景观规划设计、城市景观规划设计、景观生态学等。●美术学（师范）专业培养目标：美术学（师范）专业培养具有健全人格与高尚情操，具备扎实艺术素养，掌握美术基础理论知识与专业实践技艺，了解中小学美术教育教学规律，具有先进美术教育理念与教学方法，具有较强专业实践能力与艺术创新精神，能够从事中小学美术教学与研究的教师及教学研究人才，或能够在教育培训、文化传播、传媒出版等企事业单位从事相关工作的高素质美术专业人才。主要课程：美术教育导论、教育心理学、美术教学设计与技能训练、素描、色彩、中国美术史、西方美术史、透视与解剖学、速写、花鸟画、山水画、人物画、油画创作研究、油画技法与风格、书法基础、篆刻基础等。毕业去向：本专业毕业生的主要去向为小学、初中及高级中学美术教师，从事美术教育教学及相关研究工作，同时，可以在互联网公司、文化传媒集团、出版社等专业机构从事网页、页面美术编辑工作，还可以在美术馆、博物馆、展览馆、画廊、拍卖行等从事美术创作与管理工作。四、招生专业注：具体计划以各省（区、市）教育考试院当年公布的为准。五、学费标准普通艺术类专业的学费标准为6800元/年；设计学类数字媒体艺术（中外合作办学）专业在国内学习阶段（一、二、三学年）学费标准为26400元/年，转入英国（第四学年）学习后按照英国安格利亚鲁斯金大学当年国际生的学费标准执行。（注：以上国内收费标准如有变动，以江苏省物价部门最新批复为准。）六、报考对象1.符合2021年全国普通高校招生考试和考生所在省（区、市）艺术类招生考试的报名条件，具有一定的美术基础。2.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号） 相关规定，色盲色弱考生不宜报考学校艺术类专业。3.已知晓学校数字媒体艺术（中外合作办学）专业学费标准和了解国外学习阶段的生活费情况的考生。七、录取原则1.学校只认可各省（区、市）艺术专业统考成绩，考生须根据所在省（区、市）的相关规定参加该省艺术类专业统考并成绩合格。2.对文化分和艺术专业分均达到所在省（区、市）录取控制分数线的考生，学校根据各省规定调阅档案，按照各省考试院艺术类投档分由高到低择优录取，专业志愿之间无级差，最后的录取信息以该省招办公布的为准。3.当进档考生的投档成绩相同时，学校依据各省（自治区、直辖市）招生主管部门出台的艺术类同分排序规则（或排序分），从高到低择优录取，确定专业。若考生所在省（市、区）没有明确的艺术类同分排序政策，则按专业志愿顺序靠前的优先录取，再依次按文化总分、语文、数学、外语分数从高到低进行排序。按照以上规则排序后，如仍相同，则综合衡量考生德智体美发展情况，择优录取。4.新生入学后，学校按照教育部有关文件规定进行新生入学资格审查和身体健康状况复查，不合格者，由学校根据有关规定予以处理。八、联系方式电话：025-58731378(招生办公室)025-58699885 58695619（艺术学院）025-58731002（招生监督）地址：南京市宁六路219号 邮编：210044邮箱：zsb@nuist.e.cn（招生办公室）网址：http://zs.nuist.e.cn(本科招生网)http://mediaandart.nuist.e.cn（艺术学院网站）QQ官方咨询群：1033419791九、附则1.本简章根据教育部及江苏省教育厅相关文件制定，适用于学校2021年艺术类专业招生。如有与上级有关文件精神相悖之处，则按上级文件精神执行；如教育部、江苏省有关政策进行调整，学校也将根据最新政策作相应的调整。2.本简章由学校本科招生领导小组授权招生办公室负责解释。学校未委托任何单位或个人承担艺术类专业招生事宜，请不要相信任何中介信息。南京信息工程大学招生办公室2021年1月

我国高校有个现象，基本上北京有的大学南京都能对应上，比如北京大学对应南京大学，北京理工大学对应南京理工大学，北京师范大学对应南京师范大学，现在以南京命名的学校很难和以北京命名的学校PK，但南京的学校实力并不差。今天介绍和北京邮电大学遥相呼应的南京邮电大学，供大家参考。南京邮电大学是我党我军早期系统培养通信人才的学校，2018年以非985/211的身份跻身世界一流学科建设高校，迎来了发展的春天。学校的世界一流建设学科为电子科学与技术，以此为基础，一共有材料科学与工程、电子科学与技术和信息与通信工程三个一级博士点；高分子材料与工程、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、自动化、网络工程、信息安全和工商管理等9个国家一流本科专业。学校在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能电网、光通信、智能制造、现代邮政和人口学等研究领域处于国内先进水平。南京邮电大学就业质量非常不错，截至2020年12月17日，本科毕业生就业率97.37%，毕业生主要在信息传输、软件和信息技术服务业就业，毕业生初始工资7049元，用人单位普遍比较满意，华为、中国电信、中国移动等高校活跃着大量南邮的毕业生，考研院校除了本校，主要是南京大学、东南大学和北京邮电大学等名校。近日，南京邮电大学公布了2020年本科招生分专业录取分数，文理科在普通批次一共录取53人，其中文科15人，理科38人。文科录取分数最高的是经济学类专业，605分，全省位次2951，比学校的最低位次公共管理类专业高了3分，专业分数之间的差距不是很大；理科录取分数最高的学校的世界一流建设学科下属专业电子科学与技术，录取分数647分，全省位次7994，比光电信息科学与工程、材料物理、邮政工程和物流管理与工程类专业高了5分，2020年南邮的最低位次需要全省第9708名，比北京邮电大学低21分，但比华北电力大学（保定）要高，很明显南邮毕业生在河北的认可度很难和华电保定竞争。南京邮电大学22个专业提出了选科要求，行政管理、数字媒体艺术、动画等6个专业限选历史，财务管理、市场营销、经济统计学专业不限物理历史，其余专业限选物理，再选科目只有材料物理限选化学，可以说，考南邮主要应该考虑物理还是历史。综上，南邮跻身双一流给学校的发展带来了很大的好处，然后考取难度也上来了，学校的电子科学与技术、通信工程等强势专业性价比没的说，而那些不是很强势的专业需要这么高分是不是可以有更好的选择？供大家思考。