南京师范大学考研难考吗

千呼万唤始出来，同学们，南京师范大学新传考研择校分析来喽，干货满满，建议收藏哦。本期嘉宾爱传播刑十九，本科“五非”院校，非985非211非一本非双一流非省会。初试成绩378分，第五，专业一120，专业二124，爱传播南京师范大学全程班班主任。本期目录信息：1、择校经历2、院校信息3、招考信息4、参考书目5、真题分析6、复习规划经验7、写在最后的话一、择校经历我的择校经历主要考虑两个因素：地域、真题和参考书。相比于北上广深，南京属于信一线城市，生活压力不如前者大，地处长江三角洲，地理位置优越，拥有丰富的传媒资源。南京的高校中新传专业还可以的就南大和南师。其次，我对比了两个院校的参考书目，南大没有给出指定书目，而南师给出了明确的参考书目。之后，我通过各种渠道找到了南师近若年的真题，发现南师考察的较为基础，而且重复性较大，出题风格稳定。于是，我毫不犹豫的选择了南师。就南师大而言，其在2018年的专业评估中，属于B+，和其他院校并列第九，专业实力较强。科研活动丰富，学术气氛浓厚，连续举办了媒介与社会发展学术研讨会、民国新闻史高层论坛、媒介法规与伦理学术研讨会、江苏省传媒学科研究生论坛，经常组织了学术交流，包括学界专家组成的“随园传媒讲坛”、业界精英展开的“传媒论见”以及“求真教师学术沙龙”和“善学研究生沙龙”等。二、院校信息南京师范大学新闻传播教育起步于1964年6月，教育部批复江苏省委宣传部，同意在南京师范学院增设新闻专业。1977年全国恢复高考，南京师范学院招收新闻学专业学生40人，接受省委宣传部直接领导，新华日报社和学校联办共管，理论课程由学校承担，班主任、实践课程均由新华日报社负责委派。1984年起，在省委宣传部的直接干预下，新闻学专业恢复连续招生。1990年5月，江苏省委宣传部在南京师范大学设立江苏省新闻人才培训中心。1995年4月，南京师范大学在新闻学专业和电教系基础上正式成立新闻与传播学院。专业设置学院专业设置齐全，学科层次完整。学院下设新闻系、广播电视系、广告系、网络与新媒体系、影视摄影系等5个系，面向省内外招收新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导等专业的本科生，其中新闻学专业为国家首批特色专业和江苏省特色专业，新闻传播学专业类为江苏省“十二五”重点专业。学院拥有新闻学博士点1个，新闻传播学一级学科硕士点1个，新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士、广播电视（艺术硕士）2个专业学位点。自2001年以来，新闻学科连续获得“十五”、“十一五”、“十二五”江苏省重点学科；2016年，新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科。师资等力量学院现有教职员工65人，其中专任教师45人，教授（研究员）14人，副教授20人，博士生导师8人，硕士生导师27人。学院设有媒介与社会发展研究中心、舆情与社会治理研究中心、民国新闻研究所等校级重点机构，还有传媒与法治研究所、摄影文化产业与图像传播研究所、现代广告研究所、媒介发展与危机管理研究所、出版传播研究所、新媒体研究所等机构。江苏省新闻人才培训中心、江苏省党委政府新闻发言人培训基地挂靠在本院，同时设有《江苏政务舆情》编辑部。本院为中国新闻史学会媒介法规与伦理研究会会长单位、江苏省科教电影电视协会理事长单位。传媒实验中心为江苏省实验教学示范中心、中央和地方共建高校特色优势学科实验室，拥有用房面积为2800平方米，拥有电话调查实验室、数字高清演播室、卫星电视采集实验室、电子新闻采编实验室、媒介融合实验室等实验室。“十二五”以来，学院获得江苏省优秀教学成果一等奖1项（新闻传播学类唯一）；获江苏省哲学社会科学优秀成果奖和教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）7项，其中一等奖1项，二等奖3项；承担国家社科基金项目12项，其中重大项目1项，重点项目4项；承担江苏省社科基金重大项目1项。学院先后出版了“舆情与社会治理文丛”、“新闻传播史探索文丛”、“影视传播新时空文丛”、“当代传媒与社会”、“信息传播与社会发展文丛”、“新闻与传播学应用系列丛书”、“当代媒体新闻实践丛书”、“广播影视艺术系列丛书”、“影视传播艺术与技术丛书”、“广播影视艺术编导系列丛书”、“摄影艺术系列丛书”等多套丛书。开展的媒介与农村社会发展、民国新闻史、媒介法规与伦理、新媒体与社会治理等方向形成了特色和优势。奖助学金南师大学硕学制为3年，学费为每年8000元；南师大专硕学制为2年，学费为每年10000元；住宿费用根据条件不同价格不等，住宿价格不超过1500元/年，在随园校区。硕士研究生资助标准为每生每年6000元，每年按照10个月在正常学制内发放。三、招考信息近三年南师大新传院研究生录取情况一览：数据来源：南京师范大学新闻与传播学院官网和南师大研究生院历年招生简章报考人数则是逐年递增，去年专硕的报考人数高达964，学硕高达500多，可见南师新传考研的热度。四、参考书目1、新闻传播学参考书目：2、新闻与传播参考书目3、其他参考书《新闻学概论》（第六版），李良荣著，复旦大学出版社；《网络传播概论》（第四版），彭兰著，中国人民大学出版社；《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙，中国人民大学出版社；《传播学史》，罗杰斯著，殷晓蓉译， 上海译文出版社；4、其他参考资料：爱传播的《20天20题》、《新闻传播学热点专题80讲》、四大期刊的学术论文、院校老师的论文五、真题分析1、从纵向上看今年热点的考察内容增多，南师更加“大众化”；史论和理论的考察更为系统；另外考察了实务理论，重视实务写作能力；2、从横向上看专硕较之学硕，考查内容更为灵活；理论和史论的考察趋于融合；3、变中有不变重基础、翻来覆去、考察内容小众、体量大。这就要求我们：不能局限于院校教材，需要了解并把握学科脉络；题海战术，多做知名院校的新闻传播考研真题；密切关注学界、业界热点，拒绝闭门造车。最后关注江苏传媒业，熟读院校老师论文（新闻史和新闻法规）。18年真题：19年真题：学硕理论一、名词解释（5分*9）1、癸丑报灾 中新史2、《新闻学》（徐宝璜） 中新史3、皇家特许出版公司 外新史4、《金字塔报》 外新史5、《费加罗报》 外新史6、驿传 新闻理论+中新史7、知情权 新闻理论+传播理论8、休眠效果 传播理论9、文化研究学派 传播理论二、简答题（10分*4）1、民国时期的副刊与五四时期的副刊区别 中新史2、日本广播协会的组成及其功能 外新史+新闻理论3、英国资产阶级革命时期约翰洛克的思想和观点 外新史4、阿道夫·奥克斯接手《纽约时报》的措施 外新史三、论述（14*4）1、邸报，小报，京报间的联系与对中国古代新闻事业的影响 中新史2、黄远生，邵飘萍，范长江的共性与特点 中新史3、算法新闻对新闻传播事业的影响 热点（20天20题涉及）（全程班-冲刺课）4、大数据时代，谈对“数字媒介素养”的看法 传播理论+热点（20天20题涉及）（全程班-冲刺课）学硕实务一、简答（10分*2）1、简述三代导语形式导语的特点 基础实务理论2、什么是新闻线索，有什么特点。 基础实务理论二、消息改写400字 (40分)花总酒店曝光材料 实操（全程班-实务课）三、报道策划（30分）上海女大学生因HIV被同学知道而自杀就此事件列采访提纲四、论述题（20分）论述媒介融合时代下对新闻记者之新闻伦理的影响和应对措施。（全程班-基础课、冲刺课）五、评论800字（40分）关于各大高校门禁，是开放还是封闭式管理。（全程班-实务课）专硕理论一、名词解释（5 分*6）1、监督权 新闻理论+传播理论2、拉斯韦尔 传播理论3、信息主权 传播理论4、社会化管理模式 新闻理论5、《论禁小报》 中新史（倪延年老师的论文）6、BBC 外新史二、简答（12 分*5）1、霍夫兰和说服效果实验 传播理论2、新闻传播者职业道德的主要内容 新闻理论3、孙中山的新闻思想 新闻史（倪延年）4、从唯物史观看问题，如何把握社会传播的总过程 传播理论5、简述美国 20 世纪初的“揭丑运动” 外新史三、论述（30 分*2）1、列宁火星报著名论断“报纸不仅仅宣传思想，还是政治教育争取同盟者，是集体宣传的推动者和组织者”（大致意思）试用列宁、布尔什维克、中国共产党民国时期办报活动论证这一著名论断。外新史+中新史2、微视频的内容 （1）运用微视频传播案例分析微视频传播特点 （全程班-热点课）（2）主流媒体如何运用微视频坚守传统舆论阵地 热点（全程班-热点课）专硕实务一、简答 （10 分*4）1、消息和通讯的异同 基础2、新闻评论开头的写作方法 基础3、灾害新闻写作的注意事项 （全程班——基础课）4、机器人写作新闻的优势和不足 （全程班——热点课）二、论述 （20 分*2）1、批评报道与坚持正确舆论导向的关系 （全程班——基础课）2、县级融媒体中心建设正在全面推进，县级融媒体建设对新闻传播业务改革的影响 （全程班——热点课）三、实务材料：花总酒店曝光写消息和评论1、消息 300 字，一个报刊标题一个新媒体标题（30 分）2、评论 600 字，并说明它适合的发布平台（40 分）20年真题：一、名词解释（5*6分）1. 圣约翰报学系 中新史2. 图片报 外新史3. 阿歇特报团 外新史4. 反转新闻 新闻理论(全程班-基础课)5. 监督权 理论二、简答（4*10分）1. 评述民国民营广播电台的“商业本质”。广电史2. 简述狄楚青主持《时报》业务改革的主要成果及意义。中新史3. 简述《论自由》的主要观点。外新史4. 简述李普曼对新闻传播学的贡献。传播理论(全程班-基础课)三、论述（2*20分）1.试分析舆论宣传、舆论引导、舆论导向之间的区别与联系。新闻理论2.1941年5月，《大公报》被美国密苏里新闻学院授予“荣誉奖章”。张季鸾在 5月15日社评中写道“中国报”有一点与各国不同。就是各国的报是作为一种大的实业经营，而中国报原则上是文人论政的机关，不是实业机关。这一点，可以说是中国落后，但也可以说是特长。民国以来中国报也有商业化的趋向，但程度还很浅。以本报为例，假若本报尚有渺小的价值，就在于虽按着商业经营，而仍能保持文人论政的本来面目”。试评述张季鸾得出“中国报原则上是文人论政的机关，而不是实业机关”的主要依据及主要目的，试分析该论断是否符合史实。中新史+外新史联系作答四、综合题（2*20分）1.中国新闻史上有不少新闻提出了记者素养的论述，试谈谈这些论述与“四力”的联系。（20分） 中新史+热点 联系作答2.请谈谈全媒体时代如何提升新闻工作者的职业素养。（20分） 新闻理论+现实环境（全程班-热点课）一、简答（3*10分）1.采访中的非语言符号有哪些？ 基础2. 请简述国外报纸言论版的构成要素。基础3.采写批评报道时，应注意哪些方法和策略？基础二、论述题（2*15分）1.在新闻采编实践中，一旦确定好报道选题，记者应如何驾驭思维。基础2.结合新闻传播实践，谈一谈在网络时代如何提升新闻评论的文采。（全程班——实务课）三、采访计划（20分）请根据下列材料，拟订一份在省级党报微信公众号推送中使用的稿件的采访计划。（20分）（全程班——实务课）素材：滴滴顺风车进行整改，465天后重新上线服务，开启女性专属保护计划，时间改为晚8点-次5点四、实务题（2*35分）1.利用下面的所给材料，写一篇800字左右的消息。消息标题使用双行题，消息结构使用倒金字塔式结构。（全程班——实务课）素材：2019年10月10日傍晚，312国道无锡高架桥坍塌，三轮车司机刘建军死里逃生。2.根据下面所给的材料，自拟题目写一篇800字左右的新闻评论。素材：袁明华，脱贫，“抱团”一、名词解释（6*5 分）1.黄色新闻 外新史2.苏报案 中新史3.客里空 中新史4.露布 新闻理论5.经验学派 传播理论6.地球村 理论二、简答题（5*12 分）1.毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》的基本观点是什么？ 中新史2.简述传媒的社会责任理论 传播理论3.简述廉价报纸产生的历史背景及其特点 外新史4.简述“第三人效果”产生的制约因素 传播理论5.李普曼在《公共舆论》中提到，我们需要在现实环境中生活，但是有“不得不在驾驭它之前使用比较简单的方法来对它进行重构”请你谈谈对这段话的理解 传播理论三、论述（2*30 分）1.论述“韬奋精神”的内涵及现实意义 中新史+当下新闻专业主义（20天20题涉及）2.江歌被刘鑫的前男友陈世峰杀害，此案由新闻媒体首先引入国内公众视野，后江母在微博的发声成为讲述的主要方向，并曝光刘的个人信息，在微博收集签名推动陈的死刑。刘也开始在微博回应此事，并多次撰写长文叙述事件经过，公众关注度逐渐提高，请从社交媒体语境下多元传播主体的话语实践及其对新闻生产的影响这一角度展开评述。理论+热点（20天20题涉及）一、简答（2*10 分）1.新闻语言的基本要求 基础2.新闻作品中背景材料的作用 基础二、论述（2*20 分）1.人工智能时代对新闻记者的伦理冲击和解决对策。 变革（全程班—基础课）2.社交媒体时代，受众成为生产者和消费者，请说明这种变化对传统媒体新闻业的影响。热点（全程班—基础课）三、消息写作（40 分）消息写作：400 字消息，素材：进博会相关四、材料题（50 分）素材：学生参加比赛泛滥，培训班比赛流水作业，花钱比赛拿没用的奖。1. 微评，150 字（10 分）2. 评论，600 字（40 分）（全程班—实务课）六、复习规划建议复习规划经验：（一）现在至6月份将所有的专业书仔细看一遍，重在理解。边看边画思维导图，让自己对每本书的大概框架有了解。《传播学教程》、《新闻学概论》和《新闻理论教程》这三本书，可以遵循5W模式，从传者、受者、媒介、内容和效果等五个方面，对全书进行模块化总结。思维导图最多停留在三级标题，不再细分。方晓红老师的《中国新闻史》结构清晰，梳理起来特别容易。部分报纸分布在两到三个章节中，大家梳理时需要将其联系起来。学校考察史论的目的，不仅在于了解新闻历史，更在于启迪学生以史为鉴，学会用历史观看当下。需要注意的是，中新史的部分内容较少，如果作为简答题进行陈述，有点不够“完美”，大家可以对照方汉奇老先生的书进行补充。《外国新闻传播史》按各国的新闻业实力为划分维度，分成大中小国家。【大国主要包括英法美德日意（实力强），中间国包括俄罗斯、印度、埃及、澳大利亚、加拿大、韩国（实力较强），小国包括各大洲中有少数出色报纸的小国家，比如新加坡《联合早报》、卡塔尔-半岛电视台等。顺着时间线梳理即可。每个国家又可以分为报业（早期、资产阶级革命、一战、两次大战期间、二战后）、通讯社和广播电视事业三个部分。】在复习外新史时，需要主义大国家的小事件和小国家的大成就。（二）7-8月份二轮深入看书、做笔记、总结专题。做笔记和整理笔记是备考中最重要的一步，笔记的好坏直接决定背诵的难易程度。关于做笔记，许多同学目前肯定也很困惑，要不要自己做笔记？怎么做笔记？直接拿书背可行吗？首先，我们得明白笔记对课本的提炼和简化，这就要求我们不能做“抄书”式的笔记。我身边有很多同学以身试法，实验证明，这样的笔记对复习帮助不大。那么，我们应该怎么做笔记？我的笔记包括两个版本：思维导图和简答题式笔记。思维导图主要用于把握学科脉络，简答题式的笔记则用于记忆。尽可能地将每章中涉及到的知识点，用1234做标记，每个小点不能写太多，列出中心句即可。用这个方法，我自己做了《新闻理论教程》和《中国新闻史》的笔记，效果还可以。其他的笔记则从上岸学姐处购得，再稍加修改。其次，笔记不是一成不变的，我们需要不断的完善。在我看来，完善的内容主要包括学界热点和业界热点，也就是热点事件和理论发展的补充。与教材相关的知识，比如新时代下传统大众理论的发展，我会补充在笔记上。最后，对于一些热点事件和学术论文，则整理成专题。但是新传热点层出不穷，学术论文更是多到爆炸。建议大家按照爱传播《20天20题》的框架进行整理。我每周会抽出半天或者最多一天的时间，集中整理专题，对本周的热点事件、学界大佬的观点、传媒公众号的推文以及优秀期刊的文章进行归纳总结。（三）9-12月份疯狂背书加答题训练。按照大部分同学的进度，大概9月开始背书，到考试前有整4个月的时间，8本参考书，如果每本书至少背2-3遍的话，平均6-5天我们需要背诵一本书。时间紧迫，任务繁重啊。我们必须找到切实可行又哟效率的背诵方法。分享我背书的一点小TIP，即背诵中心句和关键词。在背诵时，大家需要将大段的文字划为几个层次，并且对每句话中的关键词进行标注，理解背诵每一句，再整合起来记忆。要想取得更好的复习效果，及早复习和反复背诵是关键。养成在睡觉前“放电影”的好习惯。说的直白点，就是我们要学会对自己的一天进行总结。前一天写下明天要完成的任务，当天晚上临睡前必须要回忆今天的所学内容。当你躺在床上，房间里漆黑一片，周围静悄悄的，你开始想“我今天早上背的什么内容啊？上午做的政治题是什么？为什么做错了？下午的英语真题做的怎么样？今天看了什么热点?”回想白天发生的一幕幕，宛如放电影般精彩。对于回忆不起来的内容第二天早上一定要重点背诵！除强化记忆外，这一阶段我们还需要进行答题训练。真题的第二大作用即模拟训练。不论你考哪个专业，学硕专硕的真题都要看。10-11月，每天会默写几个名词解释和简答，每两三天写一道论述。事实证明，想的不错和写得好时两码事。你以为你整理了几个专题，就可以自如地应对真题，太天真了。刚开始练习，我总觉得自己没话说，一道论述翻来覆去就那几句话。不练习真不知道自己这么差。后期我有意识地按考试要求进行模拟，虽然次数不多，好歹适应了考试的节奏。（四）关于实务复习在2019年以前，实务作为复试考察的重点。我考研那年，南师没有指定的实务参考书目，但2017年的专硕真题考过消息和评论，担心2018年考研也会考实务。在后期复习（10月下旬）中，进行了针对性的评论训练。爱传播等考研公众号整理的每周热点为素材，每周至少写一篇评论。写完之后，对照新京报评论、凤凰网评论、澎湃（马上评）等权威媒体的相关评论进行修改，并且摘抄好的论点，进行积累和背诵。我是一个人备考的，没有研友，有时写完评论，不知道自己写的怎么样，会去求助大学老师。关于实务理论，南师给出了两本采访教材和两本评论教材。我粗略地看过这四本书，发现教材之间的重合度很高，大家只需要整理一本采访学笔记和一本评论笔记，背诵的时候以能否用自己的话说来为标准，不必逐字逐字背诵。七、写在最后的话1、请认真对待你的决定。每年考研的人很多，考研的原因也很多。有的纯粹热衷学术，有的则把考研当作找好工作的跳板......如果想好了，决定了，那么请认真对待你的决定，并付出百分百的努力。千万不要三天打鱼，两天晒网，不要让自己后悔。2、做最充足的准备和最坏的打算。考研是选拔性的考试，必定会有一部分人落榜。当你决定考研时，就应该做出最坏的打算，如果考不上，我要去干嘛。给自己留有后路，不会那么惧怕失败。毕竟，生活不是只有考研一件事。考不上，绝不是无路可走。3、少点自我感动，多点脚踏实地。把考研当作这一阶段内的主要任务，踏踏实实做就是了。将学习计划细分为月计划、周计划、日计划。作者：刑十九编辑：木子主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

先来了解一下这两所高校吧，在做决断。我国最好的两所师范类高校分别是：北京师范大学和华东师范大学。而在这两所985师范大学之下则是其余的师范大学。而且也有六所部属师范大学，分别是：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学。除了北京华东外，便是东北师大；而南京师范大学并不是部属师范大学，而是省属，这是比较大的异同，也可直接分辨出高低！其次便是二校的所在地，一个在吉林长春，一个在江苏南京。从纬度到气候上以及经济文化上均不一样，从经济上说，南京要比长春好很多，而且位于长三角地区，到达上海苏州杭州等地比较方便，这是南京师范大学的优势。东北师范大学和南京师范大学二校的实力处于一个档次，在第四轮学科评估中，东北师范大学有6个A类学科，15个B类学科；南京师范大学6个A类学科，16个B类学科。而考研，一般来说是要比本科高校更好，也是为了更上一层楼。择校更是要看重未来的发展方向，是选择去东北地区，还是江南地区，这一点务必要想清楚。因为二校是一个水平，所以个人更看好南京师范大学，毕竟本科毕业了也应当知晓自己想要的是什么，未来该走哪条路。如果处在考研的你，你们会选择南京师范大学还是东北师范大学？欢迎分享讨论！

坐在去往南京的火车上，看着窗外一闪而过的风景，心理格外的平静，我作为20届研究生，即将开始迎接崭新的大学生活。普通本科学校，一站三跨，最终以政治73、英语74、专业课229，总分376初试第5的成绩考上了南京师范大学心理学专业硕士。这也是我人生中第一次打心底里佩服自己，也是长这么大做过的最让我有成就感的事情。从郑州到南京七个小时的车程里，我想和同学们以及各位家长分享一下，一个普通女孩的考研经历。希望能帮到那些高考不顺的同学，考研确实是一个人再次翻身的机会。01全年规划我本科专业是数字媒体，划在工学院，如果不换专业考研就必须考数据库等计算机类的科目。由于自己在工科方面确实不擅长，也知道自己的兴趣点不在计算机领域，所以找了志同道合的好友，一起住下了，安心备考心理学专业。确定了专业之后，剩下的就是学校了。也正因为是第一次备考，所以不敢报985，觉得能考上211就已经是一个很大的进步了，思来想去最终定在了南京师范大学。确定了学校和专业之后，我也是和大家一样，找了很多心理学的考研经验贴，然后我发现几乎所有上岸的学长学姐都说要做学习规划，但是作为一个一站三跨的小白来说，我是完全不知道从何做起。不过很幸运的是，我和考研小伙伴一起，通过各种渠道找到了南京师范大学的直系学姐，在学姐的帮助下，我们俩一起商量着做了整个备考阶段的学习规划，事实也证明，这个力气没有白费。在这里我把学习规划分为四个阶段：适应阶段基础阶段强化阶段冲刺阶段在这里我想告诉大家的是，并不是看一遍书就是一个阶段，而是要达到一个阶段应该达到的高度，具体可以参照我后面专业课的学习经验。02学习习惯我比较幸运，在心理学室友的帮助下早早地确定了要考南师专硕，所以从寒假回到学校就开始买参考书。大概是从3.7号左右开始，我和小伙伴就开始每天早上7:30起床学习，大三下学期课很少，所以说基本上全天的时间都泡在自习室。但是和大部分最开始准备考研的小伙伴一样，三年的大学颓废生活让我一时间找不到学习的状态，根本不可能一下子就能安心坐下来看书，最初几天早上起来也挺早，但是一到教室就犯困，看见单词书更困，还时不时想要看手机。我的第一本《普通心理学》看了将近两个星期才过完第一遍，这就导致后面的基本专业课书为了赶进度，看得很快记得不太深刻。在这里给各位跨考的同学分享一个教训：因为是跨考，所以说肯定有很多第一遍看书看不懂的地方，这些不懂的地方一定要重点标记，这些标记的知识点就是你需要以后重点攻克的地方，可以问老师，问同学，争取各种机会能问到热心的学子学姐当然是最好的选择。03写在最后以上是我结合自己一年来的复习备考总结下来的一些学习经验和方法，有的是我觉得很有用你也可以试一试的，有的是我在学习过程中反复总结的一些问题你应该避免的。但是，还是要提前声明，每个人的学习基础、学习能力、学习环境等等一系列的因素是完全不同的，这些经验可能比较适合一部分人但是却不一定适合你，所以请各位备考的同学要结合自己实际情况做最好的规划。

一、2019年南京师范大学初试考646的专业二、南京师范大学646《教育学专业基础》专业考情分析南京师范大学《646教育学专业基础》团队介绍：南师大用心教育团队是由南京师范大学教育科学学院和教师教育学院优秀学长学姐所组建。辅导课程：646教育学专业基础为南师大自主命题科目，满分300分。授课教师：南师大在读646方向优秀研究生学姐亲自授课。专业包含：《教师教育》、《课程与教学论》授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学硕646方向的同学。授课形式：按照各班课程表安排进行网络视频直播授课，课下可进行网络视频回播课程不断巩固。三、2020南京师范大学《646教育学专业技术》备考攻略请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（作者：用心教育团队）

小编之前介绍过南京师范大学稳居考研热门院校排行榜第一：考研院校报考人气排行榜，江苏不愧是教育大省 ，南京师范大学教育学在第四轮学科评估排名第四！热门院校加热门专业，南师大的教育学的考研难度可想而知，20届的考研已经落下帷幕，各位21考研的如今疫情期间很多人都茫然焦虑，不知道如何备考你们，这里有一份上岸经验，可以根据自身制定计划！考试科目南师教育学是考311吗？首先：311是统考的学硕代码，南师教育学是自主命题的还有333，这个是专硕的教育综合代码。311教育学初试的参考书目是：《中国教育史》、《外国教育史》、《教育学基础》、《教育心理学》和《教育研究方法》。教育学综合333：《教育学》--王道俊；《当代教育心理学》--陈琦；《中国教育史》--孙培青；《外国教育史编程》--吴式颖；《现代教育学基础》--冯建军。869参考书：《语言学基础》--戴炜栋；《英美文学选读》--吴祥林复习规划1.专业课333：考研总分500分，两门专业课占据了300分，所谓的专业课者得天下。333部分这几本书，在准备的时候，是专门针对南师大学科英语考试的框架笔记＋视频讲解去学习的。如果是自己一个人啃书的时候，其实很枯燥任务也比较重，很多知识点也是第一次遇到，效率低。所以一定要结合视频讲解来看，这样可以更好地理解，也不会那么容易走神了~然后我们需要对每一章节的内容进行框架梳理，形成自己对书本的理解和理论框架，这对后期背诵非常有利，背诵的时候根据框架图和笔记上的关键字词去记忆，并不是死记硬背，因为想要五本书全背是不可能的，一是时间不允许；二是文学类的考试，只要主旨思想正确，言之有理都有分。当然背一遍是不大可能记住的，一定要多读多背，后期再配上真题，真题很重要，因为南师大往年的重复率其实蛮高的，当然也不要局限于南师大的真题，其他学校的题目也可以参考，因为重点都是大差不差的。这里推荐一个教育学考研题库，微信搜索江苏考研资讯，里面有许多学校的真题，大家可以利用碎片时间进行刷题。2.专业课869：涉及到两本书，戴炜栋的《语言学基础》以及吴祥林的《英美文学选读》这两本书的学习我也是对照视频课程和练习题册，真题去学习的。因为戴炜栋的那本语言学的书是全英文的，视频课程里面有直接的翻译讲解和习题演练，非常灵活。第一遍跟着视频学完了所有知识，然后第二遍就是做练习题册，做题能很直观的检测自己哪些知识上有疏漏，再最后就是把历年真题拿出来做，真题的价值很高，时间充足可以多做几遍。总之，专业课是很重要的，一定要重视起来。时间规划：3月之前，3到6月为基础阶段，6月到9月为复习阶段，9月到11月为巩固和深化阶段，11月到12月为模考冲刺阶段。【第一阶段专业课复习】大三开学到 3月之前准备考参考书目和第一轮复习，这时候很多人觉得时间还早，专业课内容很多，所以必须经过一个详细的预备，否则后期别人进入强化阶段的时候，你才刚开始准备。既然考研，就需要打起十二分精神，不过备考一年而已，所以对于大三寒假之类的，就安心复习吧。另外说下，大三的期末考试什么的，该考试就去考试，只要自己的目标是考研就行了，平时考研复习不要停下来。这段时间虽然已过，但是给未来准备考研的你们都可以参考！【第二阶段专业课，重在理解消化】3月到6月，建议结合视频把这五本参考书从头到尾看了一遍，倒没有说看的特别细致，而是结合目录大概了解下整本书的框架和内容，用笔勾画出一些记忆性的知识点和自己有疑惑的知识点，同时我们可以利用大致的框架或者思维导图在草稿纸上勾勒每一章节的主要知识点，去有意识地去思考知识点之间的联系，避免出现走马观花式的情况。【第三阶段专业课强化，形成框架】6月到9月是复习专业课的黄金阶段，在这一时期，不仅仅局限于熟悉知识点了，而是要将知识点进行串联，形成一个清晰明了的框架图，也要注意查缺补漏，补充、巩固和深化第一遍复试时没有很好掌握的知识点。这时候要利用专门的笔记本按照章节和知识点之间的联系列出了五门科目的框架，这时候心里对五本参考书的内容也有一个比较清晰的了解和掌握了，因为听课和列框架的过程也是不断记忆和梳理知识的过程。建议在暑假期间，每天上午和晚上抽出时间对当天复习的内容进行初步的背诵，第二天早上再复习巩固前一天的内容，这样无形之中会再次加深对专业课的理解和记忆。【第四阶段专业课强化，开始记忆】9月到11月主要是对专业课的背诵了，这个时期会觉得比较焦虑，一方面是各门科目的复习都开始进入了一个紧张阶段或者说瓶颈期，如果觉得复习了这么长时间了却没有看到自己很明显的进步，另一方面一开始背诵专业课会出现“背了忘，忘了再背”的情况。但是请一定要稳下来，因为这样的状态并不奇怪是每个人都要经历的，毕竟从量变到质变是需要一个过程的，按照计划踏踏实实地去复习同时，对于专业课（包括政治）的背诵，建议是上午背诵当天的一部分复习内容，晚自习再背诵一部分复习内容，回宿舍之前把讲义合起来，自己在脑海中回忆上午和晚自习背诵的知识点，不熟悉的再重新记忆，上床后入睡之前在脑海里按照框架回忆背诵内容，模糊的地方第二天一早到教室之后马上去看，然后再复习背诵背诵新的内容，循环往复……如此反复多次记忆，复习效率提高很多。同时，也可以按照专题将知识点进行串联和整合，例如《中国教育史》中的学制、科举制、家庭教育等都可以整合成专题的形式，而对于一些比较容易出选择题的点也可以整合在一起，例如各种“是世界上/我国历史上第一个……”这样零碎的知识点。同时，在这个阶段，也要注意结合往年真题进行复习巩固，一方面帮忙查缺补漏，另一方面也可以了解出题方向、把握重点和高频知识点。【第五阶段专业课，反复记忆+做题训练】11月到12月复习的速度和周期会大大加快，这个时候的背诵主要是根据框架来快速回忆知识点，大概一两个上午可以过一本书，不够熟悉的知识点一定要及时巩固。建议按照讲义上的标题尽量完整地向研友或者朋友复述上面的具体内容，不够清晰的知识点当时就马上再巩固。在这个阶段我会在周日上午8点30到11点30这固定的三个小时进行模考，这样不仅是为了保证自己在三个小时内要答完题（因为南师大的题量真的很大，差不多一套试卷要写10到12页A4纸），也是为了进行排版和答题思路的练习。模考几次后，自己的对整张试卷的时间把握会更到位，答题速度、卷面排版及整洁、答题思路以及心理状态都会达到一个越来越好的状态，而这些都建立在前期日复一日、看似枯燥乏味的记忆的基础之上。其实，无论过程有多辛苦，当你上岸的那一刻，你会发现，一切都值得！祝福考研的你们一战上岸！

前面给大家推出了《2019—2020南师大教育学考研，六大内幕》和《2019—2020南京师范大学教科院620专业，报考答疑》，今天依然对同学们咨询最多的问题，进行汇总和答疑！如果大家有其他疑问，请在文章底部留言，或者私信学长学姐！用心教育团队解答：这个是不存在的呢。南师大教育学的录取完全凭借大家的初试成绩排名，与本科是师范生或者非师范生是没有关系的呢！即便本科是教育学专业的学生，研究生考试和本科所学内容的区别是很大的，依然需要好好备考！用心教育团队解答：专硕、学硕没有哪个好考哪个难考之分，南师大教育学本来就是一个热门专业。只能说你偏实践想早点出来工作就学专硕，你偏学术就可以考学硕将来方便读博士。用心教育团队解答：每年考上的很多的都是二三本、专升本、自考本科的呢，考上的同学中跨专业的同学也特别多，初试完全是按照考试分数来排名决定是否进入复试，复试也是只看你的考试成绩和能力、表现，真的不歧视。用心教育团队解答：考研跟高考不同，没有一个省给多少名额。大家都是按照一个分数线使劲考就行了，十分公平，考到录取名额之内就可以了。而且南师大也非常欢迎各个不同地区的学生报考！用心教育团队解答：这个是不存在的呢，每个同学都可以报考南师大，南师大的录取无关乎是否是同一所本科院校的学生。用心教育团队解答：专硕和学硕最大的区别之一就是：专硕读2年，学硕读3年。专硕主要培养中小学老师，学硕除了培养中小学老师，其毕业的学生也可以在专科，本科院校工作。所以大家可以根据自己的就业规划来选择。详情可戳：南师大教科院往年复试分数线、南师大教师院往年复试分数线用心教育团队解答：国家线是指录取专业全国的最低线，2018教育学国家线320分，你过了国家线就代表具有调剂资格，所以国家线其实最重要的就是决定一个人是否具备调剂资料！南师大复试线指的是按照初试排名，比如某方向进入复试15人，那么第15名即该方向的复试分数线。复试分数线一般都在国家线之上。用心教育团队解答：每年跨考教育学的学生中，至少有一半是跨考的，甚至在录取的过程中跨考生比本专业学生更多，所以跨考生无需担心；教育学本专业的学生也需要全力备考！南京师范大学教育学考研全程辅导关于课程的详细介绍，如有需要进一步了解的，请大家在文章底部留言，学长学姐会进一步回答！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（用心教育原创）

根据2019年权威机构“教育部学位与研究生教育发展中心”发布的《2019年第四轮学科评估结果》学科排名表示，南京师范大学排名为B+，可见学术实力不容小觑，发展势头迅猛，南师大还入选了双一流大学的名单，未来的发展前景非常可观！一、关于南师大你想知道的那些事01 学校简介南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为教育部与江苏省共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。南京师范大学充分发挥学科建设的龙头作用，目前拥有国家“双一流”建设学科1个（地理学）、国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科14个，江苏省一级学科重点学科13个，马克思主义学院入选全国第三批重点马院。在新的发展时期，南京师范大学将全面深化综合改革，深入推进内涵式发展，落实立德树人根本任务，稳步提高办学质量和协同创新能力，统筹协调综合性、研究型、国际化三条路径，科学实施创新驱动、开放融合、高原造峰、特色发展四大战略，奋力建设有国际影响的高水平大学，为“强富美高”新江苏建设，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！02 学院简介南京师范大学新闻传播教育起步于1964年，迄今已经50余年。1964年6月，教育部批复江苏省委宣传部，同意在南京师范学院增设新闻专业，当年招生30名。1977年全国恢复高考，南京师范学院招收新闻学专业学生40人，接受省委宣传部直接领导，新华日报社和学校联办共管，理论课程由学校承担，班主任、实践课程均由新华日报社负责委派。学院专业设置齐全，学科层次完整。学院下设新闻系、广播电视系、广告系、网络与新媒体系、影视摄影系等5个系，面向省内外招收新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导等专业的本科生，其中新闻学专业为国家首批特色专业和江苏省特色专业，新闻传播学专业类为江苏省“十二五”重点专业。学院拥有新闻传播学一级学科博士点1个，新闻传播学一级学科硕士点1个，新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士、广播电视（艺术硕士）2个专业学位点。自2001年以来，新闻学科连续获得“十五”、“十一五”、“十二五”江苏省重点学科；2016年，新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科；2018年，新闻传播学入选江苏省第三期高校优势学科。03 学院联系方式学院联系电话:025-83598863 学院联系人:刘老师04 老师介绍学院现有教职员工65人，其中专任教师45人，教授（研究员）14人，副教授20人，博士生导师8人，硕士生导师27人。05 学费标准新闻传播学学硕专业学费标准为8000元/年，三年制。新闻与传播专业专硕学费标准为10000元/年，两年制。二、南师大考研难不难2019考研，南京师范大学学硕统招人数为21人，报录比在1:25左右。专硕每年统招不到30人，报录比大约在1:23左右。所以说，作为江苏地区比较好的211院校，南师大考研还是存在一定的难度的，但也是很值得小伙伴们去挑战的！1、参考书目2、分数线南京师范大学2020年硕士研究生复试分数线2019年学硕复试分数线为374，专硕复试分数线为3692018年学硕复试分数线为358，专硕复试分数线为3513、复试办法（以下为2020年复试办法）按照当前疫情防控要求和上级教育行政部门工作部署，南京师范大学在确保安全性、公平性和科学性的基础上，改为网络复试的方式，于5月下旬启动，具体措施请参考官网信息。三、如何着手南师大考研？以下为官网给出的参考书目，这也一定是大家的必读书目了！在这些书目的基础上，同学们一定要加强对时事热点的追踪和学习，加强论文期刊的阅读，补充书本以外的知识，这样才能更熟练的答题和运用！01 参考书目学硕初试参考书目【613 新闻传播史论】:《新闻理论教程》，骆正林著，北京大学出版社；《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版；《中国新闻史》，方晓红著，南京师范大学出版社，2009年版，或《中国新闻史》，方晓红著，北京 师范大学出版社，2013年版；《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社，2000年版。【811 新闻传播实务】:《中国新闻采访写作教程》或《中国新闻采访写作学》，刘海贵著，复旦大学出版社；《新闻采访学新论》，罗以澄著，武汉大学出版社，2002年版；《当代新闻评论教程》（第5版），丁法章著，复旦大学出版社，2013年版； 《新闻评论教程》（第二版），马少华著，高等教育出版社，2012年版。学硕复试参考书目【F014 新闻传播学综合】：考核内容包括：新闻传播学研究方法、新闻传播学前沿。１.参考新闻传播研究方法类书籍；２.《新闻与传播研究》、《国际新闻界》、《新闻大学》、《现代传播》四种学术期刊。专硕初试参考书目专硕复试参考书目02 历年真题（以下为2020年真题回忆版）【专硕新闻与传播专业综合能力（334）】（一）简答（2×10）1. 新闻语言的基本要求 2. 新闻作品中背景材料的作用（二） 论述（2×20）1. 人工智能时代对新闻记者的伦理冲击和解决对策。2.社交媒体时代，受众成为生产者和消费者，请说明这种变化对传统媒体新闻业的影响。（三）消息写作（40分）400字消息，素材：进博会相关（四）材料题（50分）素材：学生参加比赛泛滥，培训班比赛流水作业，花钱比赛拿没用的奖。1. 微评，150字（10分）2. 评论，600字（40分）【专硕新闻与传播专业基础（440）】（一） 名词解释（6*5分）1．黄色新闻 2.苏报案 3. 客里空 4. 露布 5. 经验学派 6. 地球村（二） 简答题（5*12分）1. 毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》的基本观点是什么？2. 简述传媒的社会责任理论。3. 简述廉价报纸产生的历史背景及其特点。4.简述“第三人效果”产生的制约因素。5.李普曼在《公共舆论》中提到，我们需要在现实环境中生活，但是有“不得不在驾驭它之前使用比较简单的方法来对它进行重构”请你谈谈对这段话的理解。（三）论述（2*30分）1.论述“韬奋精神”的内涵及现实意义。2.江歌被刘鑫的前男友陈世峰杀害，此案由新闻媒体首先引入国内公众视野，后江母在微博的发声成为讲述的主要方向，并曝光刘的个人信息，在微博收集签名推动陈的死刑。刘也开始在微博回应此事，并多次撰写长文叙述事件经过，公众关注度逐渐提高，请从社交媒体语境下多元传播主体的话语实践及其对新闻生产的影响这一角度展开评述。【学硕新闻传播史论（613）】（一） 名词解释（5*6分）1.圣约翰报学系 2.图片报 3.阿歇特报团 4.反转新闻 5.监督权（二）简答（4*10分）1.评述民国民营广播电台的“商业本质”。2.简述狄楚青主持《时报》业务改革的主要成果及意义。3.简述《论自由》的主要观点。4. 简述李普曼对新闻传播学的贡献。（三）论述（2*20分）1.试分析舆论宣传、舆论引导、舆论导向之间的区别与联系。2.1941年5月，《大公报》被美国密苏里新闻学院授予“荣誉奖章”。张季鸾在 5月15日社评中写道“中国报”有一点与各国不同。就是各国的报是作为一种大的实业经营，而中国报原则上是文人论政的机关，不是实业机关。这一点，可以说是中国落后，但也可以说是特长。民国以来中国报也有商业化的趋向，但程度还很浅。以本报为例，假若本报尚有渺小的价值，就在于虽按着商业经营，而仍能保持文人论政的本来面目”。试评述张季鸾得出“中国报原则上是文人论政的机关，而不是实业机关”的主要依据及主要目的，试分析该论断是否符合史实。（四） 综合题（2*20分）1. 中国新闻史上有不少新闻提出了记者素养的论述，试谈谈这些论述与“四力”的联系。（20分）2. 请谈谈全媒体时代如何提升新闻工作者的职业素养。（20分）【学硕新闻传播实务（811）】（一） 简答（3*10分）1. 采访中的非语言符号有哪些？2. 请简述国外报纸言论版的构成要素。3.采写批评报道时，应注意哪些方法和策略？（二）论述题（2*15分）1.在新闻采编实践中，一旦确定好报道选题，记者应如何驾驭思维。2.结合新闻传播实践，谈一谈在网络时代如何提升新闻评论的文采。（三） 采访计划（20分）请根据下列材料，拟订一份在省级党报微信公众号推送中使用的稿件的采访计划。（四） 实务题（2*35分）1. 利用下面的所给材料，写一篇800字左右的消息。消息标题使用双行题，消息结构使用倒金字塔式结构。2.根据下面所给的材料，自拟题目写一篇800字左右的新闻评论。

先来了解一下这两所高校吧，在做决断。我国最好的两所师范类高校分别是：北京师范大学和华东师范大学。而在这两所985师范大学之下则是其余的师范大学。而且也有六所部属师范大学，分别是：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学。除了北京华东外，便是东北师大；而南京师范大学并不是部属师范大学，而是省属，这是比较大的异同，也可直接分辨出高低！其次便是二校的所在地，一个在吉林长春，一个在江苏南京。从纬度到气候上以及经济文化上均不一样，从经济上说，南京要比长春好很多，而且位于长三角地区，到达上海苏州杭州等地比较方便，这是南京师范大学的优势。东北师范大学和南京师范大学二校的实力处于一个档次，在第四轮学科评估中，东北师范大学有6个A类学科，15个B类学科；南京师范大学6个A类学科，16个B类学科。而考研，一般来说是要比本科高校更好，也是为了更上一层楼。择校更是要看重未来的发展方向，是选择去东北地区，还是江南地区，这一点务必要想清楚。因为二校是一个水平，所以个人更看好南京师范大学，毕竟本科毕业了也应当知晓自己想要的是什么，未来该走哪条路。如果处在考研的你，你们会选择南京师范大学还是东北师范大学？欢迎分享讨论！

千呼万唤始出来，同学们，南京师范大学新传考研择校分析来喽，干货满满，建议收藏哦。本期嘉宾爱传播刑十九，本科“五非”院校，非985非211非一本非双一流非省会。初试成绩378分，第五，专业一120，专业二124，爱传播南京师范大学全程班班主任。本期目录信息：1、择校经历2、院校信息3、招考信息4、参考书目5、真题分析6、复习规划经验7、写在最后的话一、择校经历我的择校经历主要考虑两个因素：地域、真题和参考书。相比于北上广深，南京属于信一线城市，生活压力不如前者大，地处长江三角洲，地理位置优越，拥有丰富的传媒资源。南京的高校中新传专业还可以的就南大和南师。其次，我对比了两个院校的参考书目，南大没有给出指定书目，而南师给出了明确的参考书目。之后，我通过各种渠道找到了南师近若年的真题，发现南师考察的较为基础，而且重复性较大，出题风格稳定。于是，我毫不犹豫的选择了南师。就南师大而言，其在2018年的专业评估中，属于B+，和其他院校并列第九，专业实力较强。科研活动丰富，学术气氛浓厚，连续举办了媒介与社会发展学术研讨会、民国新闻史高层论坛、媒介法规与伦理学术研讨会、江苏省传媒学科研究生论坛，经常组织了学术交流，包括学界专家组成的“随园传媒讲坛”、业界精英展开的“传媒论见”以及“求真教师学术沙龙”和“善学研究生沙龙”等。二、院校信息南京师范大学新闻传播教育起步于1964年6月，教育部批复江苏省委宣传部，同意在南京师范学院增设新闻专业。1977年全国恢复高考，南京师范学院招收新闻学专业学生40人，接受省委宣传部直接领导，新华日报社和学校联办共管，理论课程由学校承担，班主任、实践课程均由新华日报社负责委派。1984年起，在省委宣传部的直接干预下，新闻学专业恢复连续招生。1990年5月，江苏省委宣传部在南京师范大学设立江苏省新闻人才培训中心。1995年4月，南京师范大学在新闻学专业和电教系基础上正式成立新闻与传播学院。专业设置学院专业设置齐全，学科层次完整。学院下设新闻系、广播电视系、广告系、网络与新媒体系、影视摄影系等5个系，面向省内外招收新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导等专业的本科生，其中新闻学专业为国家首批特色专业和江苏省特色专业，新闻传播学专业类为江苏省“十二五”重点专业。学院拥有新闻学博士点1个，新闻传播学一级学科硕士点1个，新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士、广播电视（艺术硕士）2个专业学位点。自2001年以来，新闻学科连续获得“十五”、“十一五”、“十二五”江苏省重点学科；2016年，新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科。师资等力量学院现有教职员工65人，其中专任教师45人，教授（研究员）14人，副教授20人，博士生导师8人，硕士生导师27人。学院设有媒介与社会发展研究中心、舆情与社会治理研究中心、民国新闻研究所等校级重点机构，还有传媒与法治研究所、摄影文化产业与图像传播研究所、现代广告研究所、媒介发展与危机管理研究所、出版传播研究所、新媒体研究所等机构。江苏省新闻人才培训中心、江苏省党委政府新闻发言人培训基地挂靠在本院，同时设有《江苏政务舆情》编辑部。本院为中国新闻史学会媒介法规与伦理研究会会长单位、江苏省科教电影电视协会理事长单位。传媒实验中心为江苏省实验教学示范中心、中央和地方共建高校特色优势学科实验室，拥有用房面积为2800平方米，拥有电话调查实验室、数字高清演播室、卫星电视采集实验室、电子新闻采编实验室、媒介融合实验室等实验室。“十二五”以来，学院获得江苏省优秀教学成果一等奖1项（新闻传播学类唯一）；获江苏省哲学社会科学优秀成果奖和教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）7项，其中一等奖1项，二等奖3项；承担国家社科基金项目12项，其中重大项目1项，重点项目4项；承担江苏省社科基金重大项目1项。学院先后出版了“舆情与社会治理文丛”、“新闻传播史探索文丛”、“影视传播新时空文丛”、“当代传媒与社会”、“信息传播与社会发展文丛”、“新闻与传播学应用系列丛书”、“当代媒体新闻实践丛书”、“广播影视艺术系列丛书”、“影视传播艺术与技术丛书”、“广播影视艺术编导系列丛书”、“摄影艺术系列丛书”等多套丛书。开展的媒介与农村社会发展、民国新闻史、媒介法规与伦理、新媒体与社会治理等方向形成了特色和优势。奖助学金南师大学硕学制为3年，学费为每年8000元；南师大专硕学制为2年，学费为每年10000元；住宿费用根据条件不同价格不等，住宿价格不超过1500元/年，在随园校区。硕士研究生资助标准为每生每年6000元，每年按照10个月在正常学制内发放。三、招考信息近三年南师大新传院研究生录取情况一览：数据来源：南京师范大学新闻与传播学院官网和南师大研究生院历年招生简章报考人数则是逐年递增，去年专硕的报考人数高达964，学硕高达500多，可见南师新传考研的热度。四、参考书目1、新闻传播学参考书目：2、新闻与传播参考书目3、其他参考书《新闻学概论》（第六版），李良荣著，复旦大学出版社；《网络传播概论》（第四版），彭兰著，中国人民大学出版社；《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙，中国人民大学出版社；《传播学史》，罗杰斯著，殷晓蓉译， 上海译文出版社；4、其他参考资料：爱传播的《20天20题》、《新闻传播学热点专题80讲》、四大期刊的学术论文、院校老师的论文五、真题分析1、从纵向上看今年热点的考察内容增多，南师更加“大众化”；史论和理论的考察更为系统；另外考察了实务理论，重视实务写作能力；2、从横向上看专硕较之学硕，考查内容更为灵活；理论和史论的考察趋于融合；3、变中有不变重基础、翻来覆去、考察内容小众、体量大。这就要求我们：不能局限于院校教材，需要了解并把握学科脉络；题海战术，多做知名院校的新闻传播考研真题；密切关注学界、业界热点，拒绝闭门造车。最后关注江苏传媒业，熟读院校老师论文（新闻史和新闻法规）。18年真题：19年真题：学硕理论一、名词解释（5分*9）1、癸丑报灾 中新史2、《新闻学》（徐宝璜） 中新史3、皇家特许出版公司 外新史4、《金字塔报》 外新史5、《费加罗报》 外新史6、驿传 新闻理论+中新史7、知情权 新闻理论+传播理论8、休眠效果 传播理论9、文化研究学派 传播理论二、简答题（10分*4）1、民国时期的副刊与五四时期的副刊区别 中新史2、日本广播协会的组成及其功能 外新史+新闻理论3、英国资产阶级革命时期约翰洛克的思想和观点 外新史4、阿道夫·奥克斯接手《纽约时报》的措施 外新史三、论述（14*4）1、邸报，小报，京报间的联系与对中国古代新闻事业的影响 中新史2、黄远生，邵飘萍，范长江的共性与特点 中新史3、算法新闻对新闻传播事业的影响 热点（20天20题涉及）（全程班-冲刺课）4、大数据时代，谈对“数字媒介素养”的看法 传播理论+热点（20天20题涉及）（全程班-冲刺课）学硕实务一、简答（10分*2）1、简述三代导语形式导语的特点 基础实务理论2、什么是新闻线索，有什么特点。 基础实务理论二、消息改写400字 (40分)花总酒店曝光材料 实操（全程班-实务课）三、报道策划（30分）上海女大学生因HIV被同学知道而自杀就此事件列采访提纲四、论述题（20分）论述媒介融合时代下对新闻记者之新闻伦理的影响和应对措施。（全程班-基础课、冲刺课）五、评论800字（40分）关于各大高校门禁，是开放还是封闭式管理。（全程班-实务课）专硕理论一、名词解释（5 分*6）1、监督权 新闻理论+传播理论2、拉斯韦尔 传播理论3、信息主权 传播理论4、社会化管理模式 新闻理论5、《论禁小报》 中新史（倪延年老师的论文）6、BBC 外新史二、简答（12 分*5）1、霍夫兰和说服效果实验 传播理论2、新闻传播者职业道德的主要内容 新闻理论3、孙中山的新闻思想 新闻史（倪延年）4、从唯物史观看问题，如何把握社会传播的总过程 传播理论5、简述美国 20 世纪初的“揭丑运动” 外新史三、论述（30 分*2）1、列宁火星报著名论断“报纸不仅仅宣传思想，还是政治教育争取同盟者，是集体宣传的推动者和组织者”（大致意思）试用列宁、布尔什维克、中国共产党民国时期办报活动论证这一著名论断。外新史+中新史2、微视频的内容 （1）运用微视频传播案例分析微视频传播特点 （全程班-热点课）（2）主流媒体如何运用微视频坚守传统舆论阵地 热点（全程班-热点课）专硕实务一、简答 （10 分*4）1、消息和通讯的异同 基础2、新闻评论开头的写作方法 基础3、灾害新闻写作的注意事项 （全程班——基础课）4、机器人写作新闻的优势和不足 （全程班——热点课）二、论述 （20 分*2）1、批评报道与坚持正确舆论导向的关系 （全程班——基础课）2、县级融媒体中心建设正在全面推进，县级融媒体建设对新闻传播业务改革的影响 （全程班——热点课）三、实务材料：花总酒店曝光写消息和评论1、消息 300 字，一个报刊标题一个新媒体标题（30 分）2、评论 600 字，并说明它适合的发布平台（40 分）20年真题：一、名词解释（5*6分）1. 圣约翰报学系 中新史2. 图片报 外新史3. 阿歇特报团 外新史4. 反转新闻 新闻理论(全程班-基础课)5. 监督权 理论二、简答（4*10分）1. 评述民国民营广播电台的“商业本质”。广电史2. 简述狄楚青主持《时报》业务改革的主要成果及意义。中新史3. 简述《论自由》的主要观点。外新史4. 简述李普曼对新闻传播学的贡献。传播理论(全程班-基础课)三、论述（2*20分）1.试分析舆论宣传、舆论引导、舆论导向之间的区别与联系。新闻理论2.1941年5月，《大公报》被美国密苏里新闻学院授予“荣誉奖章”。张季鸾在 5月15日社评中写道“中国报”有一点与各国不同。就是各国的报是作为一种大的实业经营，而中国报原则上是文人论政的机关，不是实业机关。这一点，可以说是中国落后，但也可以说是特长。民国以来中国报也有商业化的趋向，但程度还很浅。以本报为例，假若本报尚有渺小的价值，就在于虽按着商业经营，而仍能保持文人论政的本来面目”。试评述张季鸾得出“中国报原则上是文人论政的机关，而不是实业机关”的主要依据及主要目的，试分析该论断是否符合史实。中新史+外新史联系作答四、综合题（2*20分）1.中国新闻史上有不少新闻提出了记者素养的论述，试谈谈这些论述与“四力”的联系。（20分） 中新史+热点 联系作答2.请谈谈全媒体时代如何提升新闻工作者的职业素养。（20分） 新闻理论+现实环境（全程班-热点课）一、简答（3*10分）1.采访中的非语言符号有哪些？ 基础2. 请简述国外报纸言论版的构成要素。基础3.采写批评报道时，应注意哪些方法和策略？基础二、论述题（2*15分）1.在新闻采编实践中，一旦确定好报道选题，记者应如何驾驭思维。基础2.结合新闻传播实践，谈一谈在网络时代如何提升新闻评论的文采。（全程班——实务课）三、采访计划（20分）请根据下列材料，拟订一份在省级党报微信公众号推送中使用的稿件的采访计划。（20分）（全程班——实务课）素材：滴滴顺风车进行整改，465天后重新上线服务，开启女性专属保护计划，时间改为晚8点-次5点四、实务题（2*35分）1.利用下面的所给材料，写一篇800字左右的消息。消息标题使用双行题，消息结构使用倒金字塔式结构。（全程班——实务课）素材：2019年10月10日傍晚，312国道无锡高架桥坍塌，三轮车司机刘建军死里逃生。2.根据下面所给的材料，自拟题目写一篇800字左右的新闻评论。素材：袁明华，脱贫，“抱团”一、名词解释（6*5 分）1.黄色新闻 外新史2.苏报案 中新史3.客里空 中新史4.露布 新闻理论5.经验学派 传播理论6.地球村 理论二、简答题（5*12 分）1.毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》的基本观点是什么？ 中新史2.简述传媒的社会责任理论 传播理论3.简述廉价报纸产生的历史背景及其特点 外新史4.简述“第三人效果”产生的制约因素 传播理论5.李普曼在《公共舆论》中提到，我们需要在现实环境中生活，但是有“不得不在驾驭它之前使用比较简单的方法来对它进行重构”请你谈谈对这段话的理解 传播理论三、论述（2*30 分）1.论述“韬奋精神”的内涵及现实意义 中新史+当下新闻专业主义（20天20题涉及）2.江歌被刘鑫的前男友陈世峰杀害，此案由新闻媒体首先引入国内公众视野，后江母在微博的发声成为讲述的主要方向，并曝光刘的个人信息，在微博收集签名推动陈的死刑。刘也开始在微博回应此事，并多次撰写长文叙述事件经过，公众关注度逐渐提高，请从社交媒体语境下多元传播主体的话语实践及其对新闻生产的影响这一角度展开评述。理论+热点（20天20题涉及）一、简答（2*10 分）1.新闻语言的基本要求 基础2.新闻作品中背景材料的作用 基础二、论述（2*20 分）1.人工智能时代对新闻记者的伦理冲击和解决对策。 变革（全程班—基础课）2.社交媒体时代，受众成为生产者和消费者，请说明这种变化对传统媒体新闻业的影响。热点（全程班—基础课）三、消息写作（40 分）消息写作：400 字消息，素材：进博会相关四、材料题（50 分）素材：学生参加比赛泛滥，培训班比赛流水作业，花钱比赛拿没用的奖。1. 微评，150 字（10 分）2. 评论，600 字（40 分）（全程班—实务课）六、复习规划建议复习规划经验：（一）现在至6月份将所有的专业书仔细看一遍，重在理解。边看边画思维导图，让自己对每本书的大概框架有了解。《传播学教程》、《新闻学概论》和《新闻理论教程》这三本书，可以遵循5W模式，从传者、受者、媒介、内容和效果等五个方面，对全书进行模块化总结。思维导图最多停留在三级标题，不再细分。方晓红老师的《中国新闻史》结构清晰，梳理起来特别容易。部分报纸分布在两到三个章节中，大家梳理时需要将其联系起来。学校考察史论的目的，不仅在于了解新闻历史，更在于启迪学生以史为鉴，学会用历史观看当下。需要注意的是，中新史的部分内容较少，如果作为简答题进行陈述，有点不够“完美”，大家可以对照方汉奇老先生的书进行补充。《外国新闻传播史》按各国的新闻业实力为划分维度，分成大中小国家。【大国主要包括英法美德日意（实力强），中间国包括俄罗斯、印度、埃及、澳大利亚、加拿大、韩国（实力较强），小国包括各大洲中有少数出色报纸的小国家，比如新加坡《联合早报》、卡塔尔-半岛电视台等。顺着时间线梳理即可。每个国家又可以分为报业（早期、资产阶级革命、一战、两次大战期间、二战后）、通讯社和广播电视事业三个部分。】在复习外新史时，需要主义大国家的小事件和小国家的大成就。（二）7-8月份二轮深入看书、做笔记、总结专题。做笔记和整理笔记是备考中最重要的一步，笔记的好坏直接决定背诵的难易程度。关于做笔记，许多同学目前肯定也很困惑，要不要自己做笔记？怎么做笔记？直接拿书背可行吗？首先，我们得明白笔记对课本的提炼和简化，这就要求我们不能做“抄书”式的笔记。我身边有很多同学以身试法，实验证明，这样的笔记对复习帮助不大。那么，我们应该怎么做笔记？我的笔记包括两个版本：思维导图和简答题式笔记。思维导图主要用于把握学科脉络，简答题式的笔记则用于记忆。尽可能地将每章中涉及到的知识点，用1234做标记，每个小点不能写太多，列出中心句即可。用这个方法，我自己做了《新闻理论教程》和《中国新闻史》的笔记，效果还可以。其他的笔记则从上岸学姐处购得，再稍加修改。其次，笔记不是一成不变的，我们需要不断的完善。在我看来，完善的内容主要包括学界热点和业界热点，也就是热点事件和理论发展的补充。与教材相关的知识，比如新时代下传统大众理论的发展，我会补充在笔记上。最后，对于一些热点事件和学术论文，则整理成专题。但是新传热点层出不穷，学术论文更是多到爆炸。建议大家按照爱传播《20天20题》的框架进行整理。我每周会抽出半天或者最多一天的时间，集中整理专题，对本周的热点事件、学界大佬的观点、传媒公众号的推文以及优秀期刊的文章进行归纳总结。（三）9-12月份疯狂背书加答题训练。按照大部分同学的进度，大概9月开始背书，到考试前有整4个月的时间，8本参考书，如果每本书至少背2-3遍的话，平均6-5天我们需要背诵一本书。时间紧迫，任务繁重啊。我们必须找到切实可行又哟效率的背诵方法。分享我背书的一点小TIP，即背诵中心句和关键词。在背诵时，大家需要将大段的文字划为几个层次，并且对每句话中的关键词进行标注，理解背诵每一句，再整合起来记忆。要想取得更好的复习效果，及早复习和反复背诵是关键。养成在睡觉前“放电影”的好习惯。说的直白点，就是我们要学会对自己的一天进行总结。前一天写下明天要完成的任务，当天晚上临睡前必须要回忆今天的所学内容。当你躺在床上，房间里漆黑一片，周围静悄悄的，你开始想“我今天早上背的什么内容啊？上午做的政治题是什么？为什么做错了？下午的英语真题做的怎么样？今天看了什么热点?”回想白天发生的一幕幕，宛如放电影般精彩。对于回忆不起来的内容第二天早上一定要重点背诵！除强化记忆外，这一阶段我们还需要进行答题训练。真题的第二大作用即模拟训练。不论你考哪个专业，学硕专硕的真题都要看。10-11月，每天会默写几个名词解释和简答，每两三天写一道论述。事实证明，想的不错和写得好时两码事。你以为你整理了几个专题，就可以自如地应对真题，太天真了。刚开始练习，我总觉得自己没话说，一道论述翻来覆去就那几句话。不练习真不知道自己这么差。后期我有意识地按考试要求进行模拟，虽然次数不多，好歹适应了考试的节奏。（四）关于实务复习在2019年以前，实务作为复试考察的重点。我考研那年，南师没有指定的实务参考书目，但2017年的专硕真题考过消息和评论，担心2018年考研也会考实务。在后期复习（10月下旬）中，进行了针对性的评论训练。爱传播等考研公众号整理的每周热点为素材，每周至少写一篇评论。写完之后，对照新京报评论、凤凰网评论、澎湃（马上评）等权威媒体的相关评论进行修改，并且摘抄好的论点，进行积累和背诵。我是一个人备考的，没有研友，有时写完评论，不知道自己写的怎么样，会去求助大学老师。关于实务理论，南师给出了两本采访教材和两本评论教材。我粗略地看过这四本书，发现教材之间的重合度很高，大家只需要整理一本采访学笔记和一本评论笔记，背诵的时候以能否用自己的话说来为标准，不必逐字逐字背诵。七、写在最后的话1、请认真对待你的决定。每年考研的人很多，考研的原因也很多。有的纯粹热衷学术，有的则把考研当作找好工作的跳板......如果想好了，决定了，那么请认真对待你的决定，并付出百分百的努力。千万不要三天打鱼，两天晒网，不要让自己后悔。2、做最充足的准备和最坏的打算。考研是选拔性的考试，必定会有一部分人落榜。当你决定考研时，就应该做出最坏的打算，如果考不上，我要去干嘛。给自己留有后路，不会那么惧怕失败。毕竟，生活不是只有考研一件事。考不上，绝不是无路可走。3、少点自我感动，多点脚踏实地。把考研当作这一阶段内的主要任务，踏踏实实做就是了。将学习计划细分为月计划、周计划、日计划。作者：刑十九编辑：木子主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。