南京考研非全日制

2020年10月31日，非全日制研究生网上报名结束，现在已经不能报考了，但是，还有很多同学错过了报名。那怎么办呢？别慌，其实，在职研究生除了可以通过非全日制研究生方式报名外，还有另外两种方式可以报考。那就是同等学力申硕和中外合作办学硕士。一、同等学力申硕：学费最便宜，入学最简单同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，最后可以获得结业证书和硕士学位证书。入学方式：免试入学报考时间：研修班报名分为春季班和秋季班，全年都可以报名；申硕考试报名为3月份，5月份考试（2020年受到疫情影响，改为8月份报名，11月份考试）。报考条件：研修班报考条件为大专学历；申硕考试报名条件为满足本科有学士学位及以上学历。考试科目：综合和外语。考试分数：及格制，满分100分，考生达到60分即可。学习费用：2-5万。所得证书：结业证书+硕士学位证书。二、中外合作办学硕士：报考最简单符合条件的学员一般在通过面试之后，就可以进入学校学习，学员在毕业后获得国外硕士证书，可以在教育部相关部门进行学历、学位认证，效力等同国内双证。入学方式：面试入学报考时间：常年招生，但是名额有限。报考条件：大专及以上学历，具有一定工作经验，具体还要看学校要求。考试科目：学校组织，考试科目不定学习方式：周末或集中学习学习费用：十几万以上获得证书：国外硕士学位(可通过国内留学服务中心认证，效力等同于双证)

最近不少20考研的宝宝们开始纠结同一学校究竟考全日制还是非全日制？考学硕还是专硕？是不是考学硕就必须全日制读，专硕就可以非全日制上课？其实，自从2017年非全日制研究生纳入全国统考之后，关于全日制和非全日制如何选择的话题就一直很热，很大一部分同学都会有所顾虑，担心非全日制研究生学历能否被社会认可，担心能否和全日制研究生一样受到公平的对待。如何选择全日制还是非全，其实要根据自己的情况来决定，下面咱们就来看一下两者的对比：一、全日制和非全日制的相同之处1.报名时间、初试时间、考查科目相同两者都是每年10月份报名（9月底还有个预报名），11月份现场确认，12月底考试，同一专业如果既招收全日制又招收非全日制，初试考查科目相同。次年2月份公布初试成绩，3-4月份学校复试，6月份邮寄录取通知书。2.培养标准相同要知道，与全日制一样，非全毕业论文也要合格，且会被纳入抽检范围，抄袭剽窃是过不了关的。3.学历学位证书都是国家承认的非全和全日制一样，通过学业考试，毕业论文合格，就会颁发学历证书和学位证书，法律效力与全日制的一样。二、全日制和非全日制的不同之处1.专业选择范围和学制不同非全多为专硕（亦有少部分学硕），全日制学硕专硕均有；全日制一般是2-3年，非全日制会适当延长修业年限（与学业完成情况和毕业论文完成情况有关）。2.学费不同全日制学硕学费一般8000左右，专硕比学硕略高，1万+；非全日制学费普遍偏高，几万到十几万不等，知名学校的MBA学费可以达到三四十万。3.上课时间和住宿情况不同全日制是周一到周五上课，非全一般是周末上课、平时晚上上课或每年集中几个时段上课；全日制一般解决住宿（部分学校的全日制专硕不解决住宿），非全一般不解决住宿。4.奖助学金情况不同全日制一般有奖助学金，非全日制一般没有奖助学金，近来有部分学校为了吸引非全考生报名也会提供一定额度的奖助学金。5.户口档案问题全日制一般要把户口和档案转到学校，非全日制一般不转。6.学历证书略有区别二者学位证书没区别，但学历证书有区别，非全日制的学历证书上会标注非全日制字样。7.关于调剂全日制调剂到非全难度较小，非全基本上调剂不到全日制，机会很小。三、各有各的好，究竟选哪个？看了二者的相同之处和不同之处，咱们来看一下该如何选择。1.对自己实力的定位如果有能力考985、211的全日制，就不要选择非全日制；如果没能力考上985、211的全日制但又想在985、211上学，可以考虑非全日制。985、211特别是985的非全日制，没有你想象中的那么好毕业，也会跟着导师做项目，对毕业论文的要求会更严格。2.对自己的职业规划如果将来想考公务员、事业单位，想进国企，建议选择全日制，大多政府机关、事业单位、国企的招聘要求还是要求全日制，当然也有部分岗位允许非全报名，但很少。如果将来打算在民营企业工作，选择全日制和非全日制均可，根据自己的实力来决定。3.如果已有稳定工作如果目前有稳定工作，自己也没换工作的打算，但又想提升学历，那么非全是你的不二选择，别犹豫。4.如果是应届毕业生如果是应届毕业生，不建议选择非全，一是学费高，二是大多学校不提供住宿，压力会比较大。当然，如果家里条件好也可以选择非全。总之，到底是选择全日制还是非全日制，要根据自己的实际情况来决定。非全日制目前来看还有待社会的进一步认可，但是非全很有可能像当年专硕那样先冷后热，所以如果有读非全的打算，一定要抓住机会。

有媒体报道称，近日，不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。消息一出，网友就在微博炸开了锅，#非全日制研究生就业遭歧视#话题登上热搜。部分小伙伴认为“非全”研究生和全日制研究生还是有很大的区别，表示付出不一样为什么要平等。有些小伙伴则发声呼吁肯定“非全”研究生的含金量。其实，教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生，各高校从2017年起，在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消，非全日制硕士研究生就已采取了与全日制硕士研究生相同的招生方式，报考者同样需要参加全国硕士研究生招生统一考试，非全日制硕士和全日制硕士研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。中国青年报、光明日报、人民日报等各大媒体也相继为广大非全日制研究生群体发声。近年来，非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例非全日制研究生报考人数、录取人数逐年增长，可见竞争之激烈。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准，保证同等质量，因此非全日制研究生的含金量大大提高。据中国研究生招生信息网统计，由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高，2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万，专业硕士报考人数则超过8万。可见，中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年，从制度到实践的步步成熟，逐渐形成小趋势。考友怎么看？非全日制研究生的学历歧视在前，为何还有人接连报考的原因到底如何？几位《中国经营报》受访者这么表示：小景说：“虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系，但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”他认为，现在看来，至少有三个好处：1.在同等条件下，我的学历为我的职业生涯加了分，因为身边研究生不多，大部分是本科和专科；2.研究生学习使我考虑问题多方面、多角度，同时也更深刻，更能照顾他人的感受；3.研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。眼下，小景正在准备在职博士考试，读博需要两名国际关系相关专家额推荐信，小景说，正好可以联系他的“研究生导师试试看”。非全日制研究生所带来的“隐性利益”也是吴浩仍然很乐意去上课的主要原因。他认为，非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分，以及可能成为日后升职的敲门砖。另外，“带薪上课”的魅力也不亚于“隐性利益”。吴浩告诉《中国经营报》，他上的非全日制是研究生“属于公派性质”，“在拿工资的同时，还可以再有个研究生学历，”能减轻不少负担。正如吴浩所提及的“公派”读研，很多公司会把非全日制研究生学习当作一种外部培训手段，巩固人才，培养自己的人才梯队。非全日制应届生小彦则告诉《中国经营报》，她在考虑接受调剂时，也曾想过，可能毕业后会遇到一些身份认同上的问题，但她觉得非全日制和全日制都已经并轨了，未来情况一定会比现在好，“我们做好自己该做的就行了”。还有她认为“学校本身也不错，上课后也发现课程和授课老师都和全日制研究生一样，确实能学到很多东西，就没什么可后悔的了”。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”，仍然远大于就业上的困扰，这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。而在企业方面，虽然对“非全”设限是为了招到更优秀的人才，但是“优秀”不应该仅仅凭学历来证明，更应注重的是个人的综合实力。你觉得呢？

非全日制已经改革了，所以现在有的同学在复试前会收到第一志愿学校的消息，问愿不愿意调剂到非全日制，那么今天我们就来看看大家都是咋分析的吧。那么我们今天来看看这位同学的实际情况吧，今年考华科软工，考了348分，本来按照以往的线都是能上的。但今年华科考研人数激增，深知自己已经与985的全日制无缘了。。现在有两种选择，要么就是去985的非全（就是今年刚出台的那个），要么就是调剂到普通一本的全日制。但考虑到这个的学费会比全日制的贵一倍多，而且在毕业证书上的那个非全日制的字样可能会影响社会认可度。担心去读这个会是个坑，所以想稳一点，去读个普通一本的全日制算了。。但又想着这是国家的一个政策，觉得这也许是个好的机会也说不定。我觉得周六周日去读书，然后周一至周五工作也挺好的，既有工作经验，又可以获得学历的提升，虽然学制也会相应的延长，但我觉得能得到的收益会更大。但前提是社会真的认可这种新模式。花了那么多心血去当第一个“小白鼠”不知道值不值。。各位怎么看？(ps. 楼主在过年后也找到工作了，还不错，是与所读专业相关的，不过跟学校不在一个省）那么针对这个情况我们一起来看看大家都是咋说的。一、非全又不是第一年，今年虽然改了，但认可度也提高不到哪里去。如果没记错的话，北大非全当时考的还有语文什么的，某个考上北大研究生的人来考研吧趾高气昂地炫耀，结果被人注意到是非全，被嘲讽得不忍直视。说了这么多，我真是对你无语了，你让我选一千次，我都会选普通一本全日制，我的头发都能替我选了。二、国家为什么要改革？就是因为之前非全不重视，交钱就可以读，不上课也能毕业的学历社会怎么认可。而现在不同了，统一题目，统一划线，这就大大提高了难度，非全对比之前的在职人数肯定大大减少。物以稀为贵，只要国家这么坚持下去，非全肯定能获得社会认可，甚至比全日制更高的认可，这个在国外有例子的。三、读华科非全吧，跟着国家的政策走差不了，教育部不会自己打自己脸的，它会想方设法让社会认可。四、当然是全日制，关键是非全含金量太低是人人皆知，观念一时半会扭转不过来，再说一周2天上课确实学不到东西，也没有研究方向。五、非全有两种选择的，一种是一周5天花两到三年，一种是一周两天花5年。我觉得教育资源跟全日制应该是一样的，只不过我确实在乎社会认可度的问题。六、个人觉得跟着国家政策走比较好，等你毕业的时候说不定大家认可度就很高了，另外感觉普通一本的环境啊 资源根本没法跟985的比。七、非全日制感觉花销有点大，还没奖学金。但想着毕竟可以外出工作，好像也还能接受，就是学的时间会很长。。说是3-5年。。八、非全学习加工作强度很大，没周末是很痛苦的。如果不是一定要走，调不到好学校就二战吧。九、非全日制专硕和全日制专硕实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等的法律效力。非全日制专硕和全日制专硕的区别主要是学习方式的不同，不享受全日制研究生政策范围内奖助学金。非全日制专硕学费标准为20000元/年。学习年限为2-4年。十、我也在纠结，360考电子科技大学。没找到老师，复试估计没戏。那边推荐叫我读非全。十一、名校非全肯定强于普通高校得全日制，别最后毕业的时候，一说起毕业高校，都没听说过名字，另外，国家政策在此，不必太担心，如果非全地位得不到改善，教育部这么做简直砸自己的脚。学费都是小事。十二、考公，考事业单位，考招教，要求全日制毕业生～～不知道你们省怎么要求的，我们省是必须全日制才有报考资格～因为我考研的过程中，也考了编制～十三、我是找过工作的人，然后毕业了考的研，一般的好点的招聘都是要全日制，如果我选决定全日制。关于全日制与非全日制我们建议大家如果你的经济能够支持的话还是选择全日制吧，虽然非全今年改革了，但是最终社会认同度咋样现在还不一定，那么我们最后来看看今年非全日制的改革具体情况吧。其实总结起来就是一句话，现在非全日制研究生已和全日制研究生并轨，二者报考流程、考试难度、分数线都是一样的。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

自 2015 年，我国硕士研究生报名人数屡创新高，2019 年达到 290 万人，2020 年首次突破 300 万人，达到 341 万人。但自 2017 年非全日制研究生纳入统考，招生单位就面临了非全日制生源不足的问题。近两年大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全日制等现象。对于应届毕业生，或者是经过奋战而落榜，但想继续战斗的往届毕业生来说，全日制无疑是他们的最终选择，也是最佳选择。对于在职人员来说，在残酷激烈的职场竞争环境下，很多人感觉到自己工作时的力不从心。长时间的压力与焦虑让一些在职人员想要提升自身的学历和能力。这时就会面临一个问题。非全日制研究生制度确立以后，改善了同等学力申硕只有学位证，没有毕业证的局面，含金量大大提高，是兼顾学习和工作的最佳时机。另一方面又面临着社会上对「非全日制」的认可度不一，考过后也存在着很多潜在风险，担心无法得到认可。还有一些报考全日制但是由于未被录取而被调剂到非全日制的学生，就会面临了两大问题。首先，如果放弃了「非全日制」，就可能要重新经历一段更紧张和焦虑的历程——二战。其次，如果不选择，也有可能失去了就读研究生的机会。同样也是对「非全日制」的含金量存在疑虑。为什么大家都会对「非全日制」的含金量产生疑虑呢？举例说明，比如日前冲上热搜的「非全日制研究生」，上热搜的原因是学历为「非全日制」的研究生在经历层层筛选后，到入职当天竟以「学历不符」为由被用人单位拒绝接收。最让人费解的是用人单位竟然说「从来没听过『非全』」。因为类似的现象不止发生这一次，所以大家会对「非全日制」产生疑虑。这种现象表明，因为对非全日制的认识度偏低导致了整个社会对其认可度也偏低。因为不了解而引起的误会，往往就是一场尴尬的误会。接下来我们就先来了解一下「全日制」和「非全日制」。非全日制的确立2016 年国家教育部针对研究生教育政策进行了改革，决定从 2017 年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划；在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外)，各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。由此，2017 年之后非全日制研究生就诞生了。而且全日制和非全日制学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。注意：非全日制研究生不同于同等学力申硕只有学位证的现象。非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明「非全日制」。全日制和非全日制的区别1.两者界定全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2.报考条件全日制报考条件是应届或往届获取毕业证书和学位证书的毕业生，无需有一定的工作经历。主要的报考人群是应届毕业生和往届未就业的毕业生。非全日制报考条件会根据报考的学校和专业的改变而有所不同，有的学校要求和全日制同等条件，有的学校要求有一定的工作经历。大多数报考非全日制的考生是在职人员。注意：不管是全日制还是非全日制，工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、教育硕士中的教育管理专业、体育硕士中的竞赛组织专业必须满足本科毕业 3 年，专科毕业 5 年才能报考。法律硕士（法学）专业不接受跨考，法律硕士（非法学）专业不接受本科专业是法学的考生报考。3.选择范围全日制和非全日制都可以选专硕及学硕专业。但是，在选择的范围上有差距。全日制基本可以选择除上述管理类及法学等的学硕和专硕的所有专业。但目前大多数学校开设的非全日制专业以专硕为主，非全日制学硕招生专业相对比较少，可选性不大。因此，非全日制的考生在专业的选择上具有一定的范围限制。4.学制和培养时间全日制的研究生的上课时间基本都是在周一到周五（有专业也会安排周六日上课），学制在 2-3 年（学硕大部分为 3 年制，专硕为 2-3 年制）。非全日制的研究生的上课时间大多安排在节假日时间。因此，相对于全日制的学生而言，非全日制的学习时间比较分散，学习进度也较为缓慢。学制设置也相对较长一些，一般为 3-4 年。5.学费和奖学金设置全日制的硕士研究生，学硕的学费一般为 8000/年，专硕的学费一般高于学硕，而且专业硕士学费按照不同专业类别，学费的差别也比较大。奖学金方面，针对全日制的研究生国家每年都有 6000 元的生活补助，有关政策规定，用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。第一、全日制的研究生每年都可以申请奖学金，奖学金的覆盖面较大，部分院校的奖学金覆盖率为百分之百。第二、学校为全日制学生提供住宿条件。非全日制的硕士研究生学费较高。因为，非全日制研究生主要以专硕为主，学费一般在 2-5 万元左右，其中部分管理类专业费用相对高一些，EMBA 专业达到十几万到几十万不等。另外，即使是相同的专业，各院校的规定也会有一定区别。非全日制的研究生一般不享有国家用于资助研究生的生活补助，且大多院校并未设置非全日制的奖学金。（个别非全日制研究生院校为吸引优质生源，为成绩优秀者设立了不同等级低的奖学金，比如设置了三个等级，其中一等奖每年奖励 1 万元，二等奖每年奖励 6000 元，三等奖每年奖励 3000 元。优秀学员可以拿到一定金额的奖学金，为自己减轻经济负担。）学校一般不为非全日制的学生提供住宿。6.工作选择虽然非全日制和全日制同样标明的是「统招统考、双证齐全、同等效力」，但是部分专业在就业时还是会受到一定的限制。如果就业时选择的工作需要一定的工作经验，无疑在职的非全日制会更胜一筹。但是大部分关于应届生的工作招聘，都要求为全日制的毕业生。就业中出现这种现象并不是因为非全日制学生的能力不足，关于非全日制学历含金量的讨论一直未断。针对这一问题，中国教育科学研究院研究员储朝晖曾分析了几点原因：第一，对新生事物的认识不足。非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型，还算是一种正在处于成长中的新生事物，社会上对非全日制的了解和认识尚不充足；第二，旧观念的延续。从历史上看，非全日制本科、非全日制中专等，相对来说社会认可度都比全日制低一点，基于这种观念，在非全日制研究生产生后，这种非全日制比全日制的「含金量」低的观念依然延续；第三，非全日制的考核标准相对较低。目前，大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上还与全日制研究生是有一定程度差异的，尤其是在教学、考核方面相对宽松一些，毕业时的学位论文等也同样适度放宽松。非全日制的劣势与优势通过以上全日制与非全日制的对比，可能更加明显地看到非全日制较全日制在各方面都稍差一些。但是综合考量，非全日制不仅有劣势，还存在很多的优点。1.非全日制劣势通过对比，非全日制显示出了几方面的劣势：第一，在开始选择报考的时候就会受限，选择的范围会比全日制的范围要小一些。因此，这样的选择更适合有定向培养需要的人；第二，非全日制的培养周期更长一些，而且课程基本都是集中在周六日与节假日，这对在职的非全日制学生来说，时间上会更加紧凑一些，也更加辛苦。因此，选择非全日制的考生要做好克服长时间不能有假期的困难；第三，由于课程时间安排通常排在周末，学校一般不为非全日制研究生提供宿舍住宿，同时，非全日制研究生不能享受国家的助学金等，而且大部分院校里的奖学金和助学金也不提供给非全日制研究生。因此，选择非全日制的总体费用更高一些，需要承受一定的经济压力，所以更加适合具有一定经济实力的人选择；第四，非全日制的就业方向在一定程度上受到限制。很多时候在职人员的选择就是读研前所处的单位，因此非全日制更加适合有稳定工作，只是有需要学历来进行进一步提升的人。2.非全日制优势第一，是一个边工作边提升的机会。选择非全日制的更多是在职人员，首先在有一定收入的情况下，因读研费用高而带来的经济压力会得到缓解，甚至有高收入的群体完全不用为经济担忧。另一方面，再一次走进校园学习，获得学历和能力的提高。第二，是一个工作提升的好机会。尤其在在国企、事业单位和公职机关，晋升加薪的其中一个重要的参考指标就是学历，往往高学历的人才能有机会，并且能够更加快速地得到晋升机会。总结来讲，就是你的学历会决定你的升迁和任用。第三，是一个扩大朋友圈的机会。对于已经在一个行业内有了长期工作经验的人来说，他所认识的人也集中在工作当中。目前大多院校会将非全日制的同学安排在一个班级内，班级内有来自五湖四海各行各业的人士。这无疑会成为一个开阔视野，积攒人脉的机会。同时，也可以站在更高更广阔的世界里反观自己所处的行业与自己的工作。如何做出选择无论是在职人员还是被调剂到非全日制的应届生，都或多或少因目前非全日制仍未获得较高的社会认可度而焦虑，进而选择困难。事实上，就如今的形势来看，非全日制地位的提高有很大希望。表现如下：第一，2016 年教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，通知中要求统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持统一标准，保证同等质量。这就充分显示出了非全日制未来的发展方向，事物发展的方向是螺旋式上升的，新生事物的发展前途是光明的，但总是要经历一段缓冲期。第二，2020 年教育部等五部门联合发声，对非全日制研究生就业工作进行明确，表明非全与全日制研究生须享同等待遇。在非常时期，各部门工作都受到了影响，此时五部门联合下发重磅文件，显示出了国家层面对非全日制研究生获取公平就业机会的大力支持。第三，2019 年 8 月，在北京市民政局官网发布的一条招考工作人员公告中，事业单位首次将非全和全日制放在同等地位，展现出了工作单位对全日制和非全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力这一政策的兑现。非全日制学费相对较高，基本不享有奖助学金，也不提供住宿，对应届毕业生而言确实存在一定的压力。但是对于在职人员来说，这是一个能够兼顾工作和学习的最佳方案。有一份相对稳定的收入，不必为其中的费用而过于担忧。同时还可以利用其中的优势，发展自己的朋友圈，为自己以后的发展提供更多的人脉。综上，非全日制的发展前景已经很明朗，所以其社会认可度逐渐提高这一趋势是毋庸置疑的。所以，不必为选择全日制和非全日制而过于担忧。

2020年研究生报名人数达341万！创历史最高。一说明我国构建学习型大国效果显著，更多人通过学历与知识来改变命运；二也体现出就业市场对学历与技能提出了更高的要求。目前我国研究生大致分为全日制与非全日制两种，其中全日制研究生又分为学术硕士与专业硕士。很多人面对考研，不知道应该选哪一种，接下来让我为你解答。一、相同点（一）招生方式相同非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。意思是说无论考哪一种研究生都必须通过国家12月份的统一考试，对于报考同学校同专业的考生是同一试卷。培养标准相同意思是毕业标准相同、论文要求与学术水平是一样的，导师对待全日制与非全日制的要求是一样的。（二）报考条件相同众所周知，想要考取硕士学位，必须具备本科及以上学历，或者同等学力。应往届本科均可参加研究生统一考试，其中应届可以参加大四12月的考试。以下是截取教育部对学历条件要求：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。（三）报名方式相同研究生考试报名时间分为预报名和正式报名。统一通过中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn/）填写报名信息。9月下旬是预报名，十月上旬是正式报名并缴纳费用，但具体时间都应以研招网为准。二、不同点（一）上课方式不同1、全日制研究生：脱产学习，全日制授课 周一至周五上课；2、非全日制研究生：半脱产学习，一班周末上课。而且很多学校对于非全的学生是不提供住宿的，所以报考研究生一定要了解学校是否提供住宿，例如河北工业大学是提供住宿的，只不过条件差些；或者就近报考研究生。（二）学费奖学金不同1、全日制研究生：一般专业学费8000/年2、非全日制研究生：学费普遍高于全日制研究生，从几万到十几万非全日制费用偏高，中国人民大学非全日制研究生一般2万元，北京大学很多专业甚至是十几万元。并且全日制研究生有奖学金，而非全职日研究生没有，知识就是金钱。（三）专业、学制不同报考非全日制研究生还有一点就是专业的很受限制，能报考的专业比较有限，如果想学人民大学的法学专业，就必须报考全日制研究生。非全日制研究生学制相对较短，大多为两年制，也有部分为三年制。这个具体要登陆各自的研究生招生网查看。下图是截取中国人民大学的部分招生信息，其中金融科技非全日制学制为两年。（四）证书不同两者都能获得学历证书与学位证书，就是所谓的双证，学习方式会注明是全日制还是非全日制。全日制研究生是学术路线，非全是想让工作人员提升技能学历。目前来看，全日制研究生相对更有就业优势，但很多学校的非全日制研究生也有不少去了bat、华为等大企业，比如北京邮电大学等。对于想要专研学术的同学，全日制研究生才是首选，未来无论读博、出国还是工作还是优势比较明显。非全日制研究生更适合那些参加工作的人群，是属于锦上添花，非要读非全日制研究生，更建议报考985、211院校，能学到东西而且学校更负责任，比如北京交通大学为非全学生开推荐信帮助就业。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这主要针对今年6月份第一批非全日制研究生毕业，这个通知更多的是保证即将毕业的非全日制研究生权益。未来非全日制研究生一定会得到相对公平的机会与待遇。对于想报考非全的同学，可以多多关注今年的非全日制毕业生的去向，再做决定。以上就是全日制与非全日制研究生的介绍，我是谦谦学长，关注我，与百万大学生共同思考成长！

近日，一则新闻又将“非全日制遭歧视”这一话题推上了风口浪尖，2020年海南中学公开招聘中，某非全日制研究生在经过海南中学三次公告进入体检，后被告知取消了录取资格，原因是不符合招聘条件，属于“非全日制研究生”一直以来在学历社会认可度上着一条鄙视链：清华北大> 985>211>一本> 二本>三本>专科，但其实还有另一个鄙视链，那就是：全日制学历>非全日制学历那么全日制研究生与非全日制研究生的区别有哪些？学制不同：全日制研究生学制一般是2年，要求学生在校就读，非全日制学制在3年或3.5年，每周末或下班时间安排课程，部分学校不安排住宿学费不同：通常情况下全日制学费要比非全日制的贵出很多重点来了！是不是含金量有差别导致非全受歧视？2020年2月份教育部就明确指出了，非全日制研究生与全日制研究生应享受同等待遇公告当中明确要求这四点：① 全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。② 各级公务员招录、事业单位及国有企业对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。③ 各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。④ 高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务，发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件。综上所述，非全日制的歧视只存在于部分用人单位，在国家层面对于非全日制的认可度是与全日制一样的并不存在歧视，对于部分用人单位明确提出拒绝非全日制的要求，可以采用申诉的方式保护自己的权益，非全日制未来的发展方向还是非常可观的，关于社会认可度的问题也会慢慢得到改变，大家是如何认为的呢？欢迎评论区讨论！

考研是很多大学生在毕业时的必然选择，原因或许人人都比较清楚，但是对于考研而言一定会有胜利者，一定会有失败者，同样也包括调剂的学生。那么如果一旦你进入调剂的序列时你会选择非全日制研究生吗？或许很难回答，因为非全日制的争论一直没有停。但是对于是否选择非全日制或许我们更应该听听那些过来学姐的建议，毕竟他们有自己的亲身经历，有自己的最好的个人经验。因此，对于调剂的你是否会将非全日制作为自己的调剂范围？听过学姐的建议。读研期间认识了一位读非全日制的硕士研究生，就读的四川大学的非全日制法硕，当我和她探讨这个问题时，她表示自己当初的决定是明智的，报考非全日制是正确的，第一，不可忽视的名校效应，非全必然的选择。试问如果在你面前有一个985高校的非全日制的硕士研究生名额和一个双非院校的全日制研究生的名额，你是会选择前者还是会选择后者，我想大多数学生还是会选择前者。而这便是因为名校效应，是因为985高校的非全日制研究生，在未来的就业中和科研历程中，绝对可以享受最为优秀的待遇，包括较好的教学氛围、丰富的教育资源和极为强悍的专业实力。即使是非全日制又如何呢？结局一定是非常的好，也是很多研究生可以接受的事情。第二，非全也是研究生。之所以会对非全有很多的疑惑，更多的是因为在未来就业中非全日制研究生是不是会有不一样的的歧视或者是差别对待，甚至是排斥非全，这是最为担心的。但是在现实中你完全感受不到非全日制研究生的不一样，你们只是一名普通的硕士研究生，不会因为你是非全而不受待见，况且国家也没有规定非全就不是正儿八经的研究生，所以可以放心的选择。其次，我们考研更多的是为了一个硕士学历或者是为了搞科研，所以不管是非全日制还是全日制，只要能够实现自己的初衷都是可以一试的。总之，如果你现在还对非全有一个错误的认识的话，或许你应该改变了，毕竟拿到硕士学历才是我们每一位大学生更应该追求的，而不是因为非全是新事物就不想尝试

每年12月末是研究生考试战争，第二年的2、3月等着第一次考试的成绩出来后再发表国家线，今天给大家介绍的是考研被调剂到非全日制，到底要不要去上，研究生学姐这样建议。硕士课程的研究生有全日制和非全日制两种，全日制是名符其实的在大学寄宿的研究生，不是全日制的研究生，而是为了进入公司后想深入学习知识的社会人做两方面的准备，研究生大多在毕业后的编制内就职，所以追求全日制的身份，如果选择全日制的学生的话，就业活动就会呈现窘迫的状况，因此，每年一部分学校的定时制定员都会有一部分空闲，如果调整竞争激烈的话，则会调整为定时制还去吗？小编作为来过的人应该去，研究生院和本科生相比，是一个全新的学习旅程，指导者是相关学科的精英，很多学生都十分阅读诗书，勤勉坚毅，我会在这个阶段看到另一个自己，全日制的研究生的确在就业上有更多的选择，但全日制的研究生仍然有自己的优势，考上研究生院的话，学生的年龄就容易明白了，身边的老朋友升职了，恋爱结婚了，自己还在努力学习，生活上继续依赖家庭的救济，这时，出现了选择非全日制研究生的好处，如果说对大学院毕业后的狭小就业面不满意的话，可以在进入大学院前选择工作，这样不仅能顺利完成研究生院，还能获得两三年的工作经验和工作收入，不足的地方需要花费更多的精力去完成更多的事情，这也锻炼了个人的工作和学术能力。除此之外，对于一流大学的非全日制研究生，指导者明确指出未就业的学生就业的方向，因为研究生和领导平时交流学术更多，领导也是自己拥有的学生全权负责人，所以一些生活中比如工作上的疑问，都可以和领导交流解决。一切都是有利的，也有弊端，全日制和非全日制的研究生各有长处，考上研究生毕竟是很多人愿意付出百倍努力为压低脑袋而努力争取的机会，这足以证明其价值，所以可以体验体验不同的人生吧。