南京大学在职博士招生简章2018

继武汉各大媒体争先报道南京大学派老师专程到武汉六中向入选飞越计划的中学生营员游南嘉颁发喜报的消息之后，4月23日下午，南京大学贝加尔湖大地学国际科考与科研训练项目（以下简称“贝湖科训项目”）的指导教师朱国荣教授受学校委托和湖北招生组邀请，抵达武汉二中，向该校中学生做了一场亲自参与的科考报告。从2006年开始，南京大学一直坚持与俄罗斯伊尔库茨克国立理工大学联合在俄罗斯贝加尔湖畔开展大学生综合科学考察，收集了大量的第一手资料。2018年项目升级之后，贝湖科训项目引入飞越计划，吸收中学生营员参加科考与科研训练。朱国荣教授到武汉二中的科学报告就是根据贝加尔湖的科考所得，结合国内外同行的研究成果，推演出贝加尔湖及其前身的形成。从最早发生在将近5亿年前的板块碰撞形成的地缝合线，到5千多万年前的又一次板块碰撞拉张原有的地缝合线造成地壳减薄进而发育成大陆裂谷，又到后期经历了新构造运动和外营力综合作用最终形成今天的贝加尔湖，把同学们的思绪带到风光秀丽、令人神往的天然科学殿堂。朱国荣教授在武汉二中做科普讲座报告会期间，朱国荣教授就报告内容向同学们提出两个问题：贝加尔裂谷在平面上的展布为什么是“S”形的？贝加尔湖中的水最早是哪里来的？同学们对这个两个问题表现出浓厚的兴趣，认真思索，积极抢答。武汉二中的学生在报告会上抢答贝加尔湖的科学问题科普报告之后，朱国荣教授向在座的师生介绍了南京大学飞越计划，同时发布了2019年度正在进行和马上开始的中学生营员征召项目。邀请符合条件的同学参加飞越计划选拔。朱国荣教授向大家介绍南京大学飞越计划报告会结束后，有些同学意犹未尽，围着朱国荣教授继续探讨。同学们在报告会后与朱国荣教授继续探讨贝加尔湖科学问题今天的科普报告会开始之前，武汉二中的校长汪寿光、党委副书记朱伟霖会见了我校三位教师，畅谈了两校多年来的合作成果。湖北招生组组长钱祥升向汪校长提交了在南京大学的武汉二中学子的生源质量报告。南京大学本科招办赵鸣老师受学校委托向武汉二中授予“优质生源基地”牌匾。汪寿光校长（右2）、朱伟霖副书记（右1）会见南京大学客人赵鸣老师（右）向武汉二中颁发“优质生源基地”牌匾美编 | 张娟娟

导读：一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”记 者丨王峰编 辑丨李博距离2020年全国硕士研究生考试已不足百天，各高校陆续公布招生简章和招生专业目录。“感觉今年的变化挺大的，两门专业课科目都变了。”准备报考清华大学的学生李晗（化名）说。清华大学9月中旬公布了不含招生人数的招生专业目录。“比往年提前了大约一个月，这是因为今年的考试科目变化比较大，为了方便考生提前准备。”清华大学相关工作人员告诉记者。2020年考研将于9月24日至27日进行预报名，10月10日至31日进行网上报名。“我估计到时候会有不少考生考虑更换学校。”李晗说。考生感觉到的变化还体现在招生人数上。2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，已连续5年增长。但为数不少的考生都感觉自己报考的专业在“缩招”，吴小莉（化名）今年准备报考北京大学信息科学技术学院，今年该院的招生名额为131人，比去年减少27人。“缩招”只是考生的错觉，事实上名牌大学的研究生招生规模并未缩减甚至小幅上涨，造成错觉的原因是研究生招生结构正在改变。目前，部分高校专业硕士、非全日制研究生招生比例在提高，学术硕士的招生名额有所下降。一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”2020年考研因何变化按照惯例清华大学在每年10月公布研究生招生专业目录，今年的目录提前公布后，考生们发现，一些专业的考试科目变化很大。上述资深考研培训行业人士介绍，这首先与专业硕士改革有关。“很多分支学科、交叉学科的设置比以前更频繁，但专硕与学硕分类考试还不成熟，很多专业还是采取同样的考试方式。”专业硕士是为了培养高层次应用型专门人才，而非培养研究型人才。以清华大学建筑学院为例，既招收建筑学的学术硕士，授予工学学位，也招收（全日制）建筑学硕士，授予专业学位。2019年考研时，两个专业的专业课考试科目还不同。建筑历史与理论方向学术硕士的专业课科目考试为建筑历史、中国传统建筑与文物保护设计；(全日制)建筑学硕士的专业课科目则为建筑学基础、建筑设计。2020年，两个专业的专业课科目考试统一改为后者。上述人士告诉21世纪经济报道记者：“除非专业课变得跟往年的考试科目、范围完全不一样，否则考生不必过分担心，因为大多数调整只是考试重点的变化，不会影响考生整体的备考思路。现在距离2020年考研只剩不到100天，考生还是应该按部就班复习，以提高效率、刷题提分为主。”他还介绍，今年考研变化较大的原因还与部分高校非全日制研究生比例提高有关。非全日制研究生招收了大量往届本科毕业生，但与全日制研究生采取同样的招生办法，所以考试难度、科目也要相应调整。教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生，各高校从2017年起，在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。近年来，非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例，2019年报考非全日制研究生的人数从2018年的3840人陡增至6122人，录取人数从1154人小幅增长至1365人。2020年计划招生规模约1400人，可见竞争之激烈。张晴（化名）是一家大型互联网公司负责品牌工作的中层，她打算今年报考清华大学非全日制工商管理硕士，这个项目在每个周六上课。但在参加全国硕士研究生统一考试之前，她需要先提交自荐和推荐材料接受筛选。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准，保证同等质量，因此非全日制研究生的含金量大大提高。非全日制研究生目前全部为专业硕士，但学费标准大大高于全日制的专业硕士，当然更高于学术硕士。比如北京大学的应用统计硕士，全日制研究生的学费总额为6万元，非全日制研究生的学费总额为18.8万元。推荐免试比例不超50%专业硕士改革对考生的直接影响还体现在招生人数和推荐免试比例的变化上。据中国研究生招生信息网统计，由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高，2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万，专业硕士报考人数则超过8万。2019年2月23日，中办、国办印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，提出要完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式。一些学校推出了新的专业硕士，比如北京大学今年增招了电子与信息、机械专业的专业硕士。南京大学今年学术硕士招生专业有148个，专业硕士招生类别则有28个，甚至出现多个院系招收同一专业的专业硕士，比如电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院都招收电子信息硕士。“由于强调应用性，专业硕士的就业前景和就业竞争力可能还不输给学术硕士。”李晗说。报考专业硕士的考生增加，一定程度上还因为学术硕士的推免比例比较高，竞争更为激烈。按照教育部规定，招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。但这是相对学校整体而言，学校内部不同院系、不同专业类型的推免比例各不相同。南京大学2020年全日制招生规模约4000人，其中学术型研究生2200人左右，专业学位研究生1800人左右；全校拟接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理南京大学近几年招生录取情况发现，南京大学研究生录取比例保持稳定，2015年为22.3%，2019年为20.7%。而近年来南京大学推免比例则逐年提高，2015年为27.68%，2019年已上升至47.44%，个别年份甚至突破了50%。其中，学术硕士的推免比例要高于专业硕士。以南京大学商学院为例，该学院招收国际贸易学的学术硕士，也招收国际商务的专业硕士。两个专业横向比较，2019年，国际贸易学的推免比为60%，国际商务则为30%；两个专业纵向分析，国际贸易学2015年的推免比为24%，5年来持续提高，国际商务2015年的推免比为33.33%，5年里呈倒U形曲线，2019年回落至30%。另外值得考生注意的是，基础学科的推免率往往较高。北京大学燕京学堂配备顶尖的师资，致力于推动中国问题交叉学科研究。2020年拟招收28名中国学硕士研究生，其中推免生23人，其中的哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向，招收的全是推免生。一些尖端前沿领域的基础学科同样推免率很高。南京大学人工智能学院今年计算机科学与技术专业招生35人，其中推免28人。相对而言，应用型学科的统考名额较多。比如北京大学软件与微电子学院拟招生588人，推免生为140人；新闻与传播学院拟招生62人，推免生仅为25人。李晗也准备报考专业硕士，在他看来，学术硕士的推免比例只会越来越高，他们的出路应该更多是读博，因此更需要本科阶段就打好基础，并且有名校背景。进入100天考研倒计时的李晗白天大多数时间都泡在教室里，冲刺阶段他已把复习重点转向思想政治理论和英语两门公共科。早上进入教室前，他会听上一会儿周杰伦的新歌《说好不哭》，开始“考研党”的体验：“电话开始躲，就待在角落。”

孙悟空的“七十二变”都有哪些？你觉得人工智能是否会让人类走向毁灭？给你一幅图：二战时期，美国、德国、英国、意大利、苏联、日本6个国家的人物一起打牌，如何对号入座？这些问题你会答吗？有网友说：“这是脑筋急转弯吗？”还有网友说：“谁出的题，真是脑洞大开！”原来，这些题目是南京大学2018自主招生的笔试考题。让我们来看看学霸是怎么应对这些题目的吧。来自南京南师附中的李同学说：“南大自主招生很多试题都涉及奥赛题，出题角度刁钻，有将近40%的知识点需要从教材外自学。”“考得不算难，但试题很灵活，跟高考题风格完全不一样，考查的是综合素质。”一位来自南京金陵中学的女生走出考场时说到。来自南京九中的陈同学笑着说：“题目出得天马行空，我很喜欢写这样的试卷。”看来这些灵活开放的题目正是学霸们的最爱呀！想要挑战自我，报名南大自主招生的朋友，可以开始准备了！喜加登教育先带您了解一下2018年南京大学自主招生简章，看看报考南大自主招生需要哪些条件吧！详情可以去阳光高考看一下。

2019年10月11日，南京大学研究生院对外发布关于敦促即将学习期满的2012级博士研究生、 2016级硕士研究生尽快答辩的通知。通知称“现有206位2012级博士研究生、98位2016级硕士研究生尚未答辩，请同学们抓紧时间于期满前通过答辩、顺利毕业，并请相互转告。”根据南京大学的官方简介，我们知道南京大学目前拥有博士研究生6496人，按照每年人数相同，按照3年计算，那么一年招生的人数大致为2000人。根据《南京大学研究生学籍管理实施细则》第三十六条第一、二款规定“（一）全日制博士研究生取得学籍后，最长学习年限（含休学和保留学籍）为8年。对于未能在第9学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的博士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。（二）全日制硕士研究生取得学籍后，最长学习年限（含休学和保留学籍）为4年。对于未能在第5学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的硕士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。”结合上述通知，我们知道2012级博士研究生至少有10%(2012年的招生人数应该少于2000人，当前部分专业为4年制，甚至更长)的学生已经读博8年了，即将面临被退学的风险。在2019年两会期间，全国人大代表、南京大学校长吕建提出，延期博士，需合理分流。因为我国博士按期毕业率比较低，2012年的时候40%的人无法按期毕业，目前这个比例可能达到了65%，从年限上来看，三年博士最长八年毕不了业。在此之前我们曾经发布过2019年已有1000多人硕博研究生被退学的文章。参见：过去半年，我们关注到的高校退学公告，当前硕博研究生无法正常毕业已经成为一个非常严重的问题，不知道大家关于这个话题有什么建议？欢迎大家就不能按期毕业的博士如何合理分流发表自己的观点与建议。

每年南京大学主动退学的博士有很多南京大学虽然在2017年学科评估中表现不佳，但是依靠传统的理科强势，在2019年自然指数全球高校榜中高居第七，成为全国科研自然指数排名第一的高等学府。最近南京大学研究生院对206名博士研究生和98名硕士研究生做出退学的警告，其实只要了解南京大学的网友，都知道南京大学每年都有很多博士生选择主动退学，一方面是受不了科研项目组的高强度实验压力，另一方面是南京大学对博士研究生的高要求！没有高的要求，也不会有自然指数高居全球第七的数据支撑！从南京大学抢人的华科大正是因为南京大学对博士毕业生的高要求，因此南京大学的博士毕业生还没有毕业就会被用人单位所盯梢，例如2011年从南京大学物理学院毕业的博士毕业生祝雪丰，直接被中国另一所老牌985高校华中科技大学作为鸟巢培养计划收入囊中，在华科入职后，就被送到美国进行深造，华中科技大学也受益匪浅，目前华中科技大学的物理学院已经跃升至全国并列第7。2019年连续三个月在国际物理顶刊发表论文三篇，2019年这位华中科技大学从南京大学挖来的优秀博士毕业生祝雪丰副教授，2019年2月9日一篇物理顶刊PRL，2019年3月8日一篇物理顶刊PRL，2019年4月12日一篇科研杂志顶刊《science》，充分显示出南京大学物理学科的强大，当年南京大学物理学院最辉煌时期，院士占据全国的半壁江山！不是高学历掉价，而是博士学位含金量不同不知从何时起，网络中流行读书无用论，很多硕士和博士研究生成为各种笑谈，甚至有人认为现在的高学历严重掉价，其实从山东省的一场招聘会看出，博士研究生的待遇高达80~120万元，还有170万左右的安家费，说明并不是高学历再掉价，而是博士学位的含金量不同，虽然名校的博士生毕业率低，但是高标准严格的淘汰制度，保证了每一位毕业生都是可用之才，如果每一所高校都能严格把控毕业标准，那么网络中也不会有那么多关于博士毕业生的笑谈！当然目前国内的博士毕业生问题，还有一部分是存在导师的问题！高校中看似忙碌的研究生们，其实他们知道自己的工作效率，他们也知道自己的含金量！

来源 | 中国教育报、人民日报编辑 | 学术君206位博士研究生、98位硕士研究生被南京大学校方督促按期答辩。南京大学官网截图10月11日，南京大学网站发布《关于敦促即将学习期满的2012级博士研究生、 2016级硕士研究生尽快答辩的通知》，敦促该校206位2012级博士研究生、98位2016级硕士研究生尽快完成答辩，否则将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。根据《南京大学研究生学籍管理实施细则》相关规定，全日制博士、硕士研究生取得学籍后，最长学习年限（含休学和保留学籍）分别为8年、4年。对于未能在第9学年和第5学年9月份的校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的博士、硕士研究生，学校将视之为自动中止学业，予以退学，准予肄业。而就在2019年9月，南京大学官网就曾发布一条消息，一位2011级的博士没有在最长学习年限内完成答辩，被退学处理。官网截图追溯到去年，2018年10月，南京大学也曾发布督促2011级博士、2015级硕士完成论文的公告，当时有175位2011级博士研究生、107位2015级硕士研究生尚未答辩，最终结果只有1名博士没有完成答辩，被退学。教育部下发的《普通高等学校学生管理规定》规定，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。近年来，关于高校清退“超期”研究生的信号已多次发出。　　2014年，国务院学位委员会、教育部印发的《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》中明确提到，加强研究生培养过程管理，畅通分流渠道，加大对不合格学生的淘汰力度，激发研究生学习的积极性和主动性。今年2月，教育部发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，通知第三条指出，要狠抓学位论文和学位授予管理。研究生延期毕业问题何解？近年来，我国高校中不能在规定年限内完成相应学习任务而延期毕业的研究生尤其是博士生所占的比例逐年增高。南京大学发出的督促研究生按期答辩的通知就是从侧面的一种印证，而研究生毕业延期原因大多数都逃不过下面这两种。1.学生不能在规定年限内达到毕业要求。客观来看，一些研究领域的课题存在难度，导致实验时间过长或反复实验；一些高校将高质量期刊文章的发表纳入毕业要求，但是部分高影响因子期刊的论文审核发表周期长、难度大。此时如果研究生自身的科研、沟通等能力匮乏，比如在科研遇到困难时不及时向导师寻求帮助，呈现一种习得性无助状态。延期毕业的几率就会大大增加。2.一些研究生为了更好的提升科研能力、增加科研成果、丰富科研经历等，而自主选择延期。虽然延期毕业是高校实行弹性学制的一种体现，但是由此派生出的负面影响也不容小觑。从心理健康角度看，延期生同已走入职场的同龄人相比会形成巨大的现实落差，由此引发的挫折感和悲观情绪在其他困难或创伤的引发下容易走向极端。从成本收益视角看，延期毕业会造成家庭负担加重，降低家庭人力资本投资效用，所带来的健康资本的损失和青春的耗散也是对家庭和个人的打击。从社会风险视角看，博士生所处的年龄阶段正处于人生重要选择的关键时期，来自各方面的冲突和焦虑可能会引起个体非理性冲动，一旦处理不当很容易与其他社会危机形成叠加效应，成为社会不稳定因素。从教育管理视角看，延期毕业不仅会对导师的声誉、招生指标和培养经费等产生影响，也给学校的住宿和管理造成一定压力。从培养质量本位视角看，博士生为了在毕业前多发学术论文，往往趋向于牺牲质量选择数量，催逼论文剽窃、数据造假等学术不端问题，从而导致学术的虚浮，动摇创新型国家建设的根基。没有一个研究生不愿意毕业，如此大规模的延期毕业甚至面临被清退的现状背后的原因，或许更值得我们深思。本文来源：中国教育报、南京大学研究生院官网、人民日报、募格学术转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

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央广网北京9月23日消息（记者何源）据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道，最近，南京大学现代工程与应用科学学院在其官网上公布了新的《学院研究生奖学金评定办法》，在博士生申请国家奖学金的基本条件中，其中对论文类的要求，有一些新的变化。具体看，在对申请国家奖学金基本条件的论文部分限定中，除了常见的发表高水平研究成果、申请专利、获得国家级奖项这类可参评国家奖学金外，增加了“博士生以第一作者身份撰写科普论文并公开发表于相关媒体平台，且阅读量超1万，就可以申请参评国家奖学金”，作为申请条件之一。以网络文章影响力来作为奖学金申请标准，这个新规定是否合理？记者查阅发现，在南京大学现代工程与应用科学学院最新公布的《学院研究生奖学金评定办法》中，除了常见的发表高水平研究成果的研究文章、获得国际或国内发明专利、获得国家级奖项这些可参评国家奖学金的条件之外，还增加了“博士生以第一作者身份撰写科普论文并公开发表于相关媒体平台，且阅读量超1万”，作为申请条件之一。随着互联网深入人们生活，在各大媒体、门户网站、社交平台等发布的优秀科普、科研类文章屡见不鲜。尤其随着各类公众号影响力凸显，众多优秀学术媒体平台，不仅为科研人员提供了国内外最新的研究进展和学术新闻，也为大众科普、辟谣提供了有效渠道，受到业界广泛好评。中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为，此次南京大学相关学院对国家奖学金评选条件的修改，属于突破局限性评价学生学术水平和发展潜力的做法。朱巍说：“在时间上，学术论文发表的过程中，包括有些文章，特别是针对热点事件的一些评论等，发表出来的时候可能都已经过时了。而在新媒体上发表，时间是基本契合的。”其实，类似南京大学这样的新规并不是第一次出现。浙江大学发布的《浙江大学优秀网络文化成果认定实施办法（试行）》（以下简称为《办法》）中，也将优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、各类晋升评聘和评奖评优范围。在教育学者熊丙奇看来，从规则严谨性上来讲，学校制定此类规则，应经过教学委员会的商榷论证。熊丙奇说：“不能由学校的行政部门根据自己的行政要求，制定相关的指标。可能有人会担心，这不是出于培养人才的要求，而是出于学校有关部门为了获得更大的宣传量或者点击量的诉求。因为这几年学校重视自己的品牌建设，关心公众号的影响力，因此可能要求学生在自媒体公众号上发有关的科普文章，获得更高的流量，以此来实现学校的曝光量。”该《办法》一出，引起广大师生和网友的热议。有人认为，在网络上发布的优秀科普论文，更加贴近大众，可降低阅读门槛，让科研不再成为少部分人晦涩的话题。也有人表示担忧，认为网络文章良莠不齐，缺乏学术性和严谨性，很难以阅读量和传播量来评定文章的好坏。那么，一篇优秀的网络文章是否可以等同于权威学术期刊文章？朱巍说：“在大学里，教授也好，研究者也好，都有一个重要职责，就是向社会去传递知识。但是现在的大学教授基本上除了上课之外，基本上不愿意抛头露面向社会传递知识，如何让教授愿意去发声、勇于去发声，所以这是个不错的办法。”熊丙奇则认为，问题的关键，不在于发表文章的载体是学术期刊或者新媒体平台，而在于科学公正的文章质量评价体系。南京大学相关学院新规中“阅读量超1万，就可以申请参评国家奖学金”的条件，可以考虑在现有流量要求的基础上，增加一些对文章质量的要求。熊丙奇说：“要建立重视文章本身质量的评价体系，需要发挥学校教学委员会或者学术委员会的作用，来对文章本身的质量进行评价，这才是最重要的。包括我们现在在国家科技进步奖中，也会专门设置关于科普作品的奖励，因为科普是一个非常重要的领域，对于培养青少年热爱科学很重要。现在科普的这个文章的质量究竟怎么评价？基于流量来进行评价，还是要看它本身的质量，这很重要。因为现在一些自媒体平台，很多文章可能是博人眼球，还有的是反科学的，但是点击率很高，因为这个是猎奇。因此如果追求流量的话，并不一定能够代表科普文章的质量，而有些科普的文章写得非常好，花了很大的功夫，但是结果可能点击率很低，比如几十或者几百的点击率。”朱巍补充说，应加强对网络文章的监管审查力度，利用后台数据监控等手段，防止“刷流量”的情况出现。朱巍说：“现在刷流量的问题通过后台数据是完全可以监测到的。这个流量必须是自然产生的，不能是雇水军刷出来的。这是个基本常识，否则可能是学术不端的范围了。”

最近看到一则消息：南京大学现代工程与应用科学学院研究生奖学金评定办法中，又出了一个新规定，见下图第6点，以第一作者身份撰写科普论文并公开发表于相关媒体平台，阅读量超过1万次，就能申请研究生国家奖学金。这个时代，可以说是自媒体时代，大家都在用手机看新闻，也可以随时随地发表自己的观点和新闻。不论是上班、下班，还是在等公交车的间隙，都可以随时随地了解国内外的最新新闻。每个人都会或多或少关注过微信公众号，这些公众号都是一些专业领域性的行家运营的，大多数都是教授、博士、研究生群体在撰写里面的自媒体文章，深入浅出，受到社会大众的好评。但是，要达到一万次阅读量，还是比较困难的。通常只有一个热点新闻的深度分析，或者一个突破性的科研成果，才能引起大家广泛关注和点击去仔细阅读。此次，南京大学出台的这一新规定，也说明在自媒体平台发表文章的行为已经受到国家重视，特别是能在自媒体发表高质量的观点和评论文章，可以等同于发表SCI论文，也已经获得名校领导层认可。参评研究生国家奖学金的条件，也不再仅仅局限在发表多少篇专业性、高质量的学术论文。高校的研究生教育，特别是参评各类奖学金，不能仅仅限制在课程成绩、学术论文、专利这几个硬性条件，而且还要拓展更多可能的参评渠道，比如这次南京大学的公众号发文超过1万次阅读量的条件，就是一个很好的典型。虽然在公众号发文，也能体现一个研究生的学术见解和写作水平，但是必须严格对公众号的文章进行把控和防止刷流量。比如，有的研究生，为了得到研究生国家奖学金（硕士生每年2万元、博士生每年3万元），去网络上抄袭一些高流量的文章（洗稿），或者找专业写手代写，或者刷流量等，给评审过程人为制造了不公平和评审难度，这样的行为应该列为学术不端行为，必须要有相应的严厉处罚措施。因此，这个新规虽然好，但是实施过程必须比学术论文更加严格审查，毕竟学术论文都是经过行业内专家认可才能正式发表的，而微信公众号等自媒体，只要有手机和网络，谁都能发表，有时候通过洗稿的文章，自媒体的系统也检测不出来抄袭行为。所以，这个政策更加考验一所高校的综合管理能力和公平性。当然，对于研究生而言，他们也深知在自媒体发表的文章都是公开的，所有人都能看到，一旦造假或者抄袭，是很容易被发现和被举报的，还可能连学位和毕业证书都赌进去，这样就非常得不偿失了。