南京大学考研2017

高考和考研有着本质的区别，而且考试形势和录取方式都存在着较大差异，所以说，考上南京大学的难度并没有可比性，我们只能说哪种方式考上南京大学的可能性更大一些。对于想报考南京大学的同学们来说，其实无论是高考还是考研，都非常的不容易。高考和考研有着本质的区别虽然高考和考研都是每年举行一次，但是两者之间还是有着最本质的区别。首先，两者的考试方式、题型等方面都有着较大的差距，高考是考察考生对多个科目的整体掌握情况，而考研则是考察考生对部分学科的掌握情况。高考的考生需要复习的内容是一样的，理综或者文综，数学、语文、外语，而考研的同学复习的科目却是不完全相同的，考哪个专业和方向，就需要复习哪一类科目。其次，高考和考研的录取方式不相同。高考是总分决定成败，只要自己的总分达标，其他科目分数的高低不会影响自己的录取，但考研就不一样了，不但需要考生的总分达标，单科线也必须达到要求，卡住哪一个科目，都会与研究生无缘。除此之外，高考只需要考一次试即可，就能够按照分数线进行录取，但考研需要要经历初试、复试等多个过程，有些同学的初试成绩非常理想，最终仍然会被淘汰，高考的时候只要自己的分数足够理想，基本上是不会被刷下来。另外，高考的备考压力要比考研更大一些，不仅是学生自己的事情，更是学校、老师、家长共同的事情，但是考研就大不一样了，没有人会关心你是不是要考研。想通过高考或者考研考上南京大学，哪种方式的可能性更大一些？笔者个人看法，考研考上南京大学的可能性要大一些，一方面，考研的人数与高考相比要少很多，有些同学甚至不需要参加考研就可以被保送，而有些底子好的同学，可以通过短短几个月的时间迅速提高，但这样的事情不可能出现在高考的过程中，所以，考研的方式进入南京大学，要比高考进入南京大学更轻松一些。另一方面，考研都会细分领域，每个专业都有不同的研究方向，考生可以按照自己的实际情况，选择最适合自己的方向或者自己最擅长的领域进行复习备考，这样就能够很大程度的避免竞争压力过大的情况。当然，随着学校知名度和实力的提高，考生扎堆的情况也有可能会出现，南京大学作为我国最顶尖的一所综合性大学，每年报考的人数也非常之多，能考上这所大学，一定是学霸无疑。除此之外，高考是每个省份的考生竞争，南京大学在每个省市都有一定的名额，而这些名额只有分数最靠前的一部分同学才有资格拿到。考研则是全国考生同一个标准，同一套试题（报考同一个方向的同学），最后择优录取，录取的情况和本年度报考的人数有着很大关系，但无论如何，竞争压力肯定是要比高考小一些的。结束语南京大学作为我国985工程重点大学，我国世界一流大学A类建设高校，无论是高考还是考研，都备受考生们的青睐，想考上这所大学也绝非易事，往往需要付出比别人多几倍的努力。想考这所大学的同学们，一定要加油哦！我是大学视野，如上就是我给大家分享的全部内容，如果大家还有更多的看法，可以在下方留言与我一起交流探讨。

为了自己的前途与未来，在自己的一生中会遇到各种各样的考试和考验。得到一份铁饭碗或者是金饭碗的工作是很多人都梦寐以求的，所以在学习的期间不断的在进行深造和考试，希望得到自我价值的提升。现在的大学生多了，想要脱颖而出，那么需要变得更加的优秀，很多的学生会通过考研来提升自己。其中有6所最难考研的大学，但是考上就是“铁饭碗”，而且前途不可限量，一起来了解一下吧！第一所：清华大学清华大学自然是不用多说了，作为国内数一数二的双一流高校，历年来有多少人想要考进去，是国内很多人理想中的高等学府。可是有些时候理想是丰满的，现实是骨感的，清华大学不仅十分的难考，要求的分数线很高，而且对于国内各个省份的招收人数也是有限制的，一般只有省内的前几名才能够顺利的考入清华大学。所以在考研上面，想要保研或者考清华大学的研究生也绝非易事，不仅难度大，而且名额有限。虽然是有很大的难度，但是若是成功的考过了，那么前途自然是无可限量的，会拥有一份“铁饭碗”工作，或者从事其它的高薪工作。第二所：西南财经大学西南财经大学可能并没有清华北大，还有复旦大学等知名的高校那么出名，但是实力确实非常的强大的，是财经类大学中为数不多的211大学之一。其中西南财经大学的金融学，政治学，会计学，经济学都是国家二级重点建设的学科，在综合实力上面来说是很强大的。而且在考研的难度上面来说，竞争力也是非常的强，跨专业的考生多，想要考进去不是一件容易的事。但是成功考进去了，会在金融，经济等学科方面有所造诣，在毕业后的发展也是很不错的。第三所：南京大学南京大学也是一所综合实力都很强的大学之一，在中国大学排行榜里面也是遥遥领先的。南京大学发展至今有着许多的荣耀和称号，被誉为“中国科学社的大本营和科学发展的主要基地”，影响力可以说是很大的。考上南京大学的研究生，那么在未来的发展上面也是有广阔的空间的，而且自我价值能够得到很大的提升，在就业以及前途上面自然是很好的了。第四所：浙江大学浙江大学作为浙江省唯一所以省级命名的双一流高校，发展至今一直都是备受瞩目的，而且培养了很多的优秀人才。在今年的国内最好大学排行榜里位居第三名，可见实力是非常的雄厚的，不管是高考还是考研，想要顺利考进去都需要很强的实力。但是能够在浙江大学深造，对于未来的发展是极好的。第五所：上海交通大学说到国内最好的大学排名，上海交通大学也是毫不逊色的，并且是知名度和美誉度都很高的一所大学。考上这所大学毕业之后很可能就是“铁饭碗”工作，在就业上面很有竞争优势和发展的前途。对于考研来说难度也是很大的，但是毕业后普遍的工作和待遇都很不错。第六所：五道口金融学院最后一所就是五道口欧金融学院了，可能大家对于这所大学并不是很熟悉，五道口金融学院也是很有名气的，是中国人民银行的研究生部，学术资源丰厚，加上清华大学的头衔，在出国的资源都很有优势。所以在对想要考入这里绝非易事，需要付出很大的努力，不够成功考入后，那么未来的发展自然不用多说，会很有前途的。

南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。国家211工程、985工程首批重点建设高校。2017年入选A类世界一流大学建设高校名单，15个学科入选世界一流学科建设名单。作为曾经亚洲第一的高校国立中央大学，南京大学积极响应国家的号召，与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，调整出了一大批985和211以及双一流大学，可以说南京大部分的高校都是以前从南大调整出来的，同根同源，一脉相承。包括东大，南师，南农，南林，南工大，南信大，还有外地的像电子科技大学，江南大学，江苏大学，华东政法大学，西北工业大学等等。即便如此，南大依然是C9联盟高校之一（中国的常青藤联盟），底蕴之强由此可见。如果不是院系大调整，国家的211计划显然已经成功了。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，全校有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，“双一流”建设学科15个，江苏高校优势学科19个，江苏省一级学科重点学科18个，其中包括中国科学院院士29人，中国工程院院士4人，中国科学院外籍院士1人，在国际或他国当选院士13人次，专业和师资都是非常强劲的。因此，作为华东五校之一的南大，自然也是也吸引了来自全国各地的学霸还有很多追求自己梦想的双非学生的青睐 ，那么南京大学的考研情况具体是怎样的呢？今天我们就根据南大的热门专业和全国报考人数比较多的专业，依据南京大学这两年的考研数据，对未来21复试和22考研做一个展望和预测。商学院南京大学在经济、商科领域具有深厚的历史，是中国高等工商管理教育的发源地，为中国商学院的鼻祖。以前的经管系调整到了复旦大学，现在的商学院是78年以后组建的，由经济学院和管理学院组成。我们先来看看南京大学经济类的专业，南大的理论经济学（专业代码02010开头的四个二级学科）是非常强的，在国内属于前三的水平，其中政治经济学是国家重点学科，世界经济也是国家重点学科（培育）。从招生人数看政治经济学统招人数多点，除了20年推免人数多，之前的统招生人数都有8、9个人。西方经济学的招生人数越来越少到19,20年招生都是一两个人了。其他两个专业很稳定都是统招一个人。所以想考南大理论经济学的同学最好还是走保录的路线，每年报名之前一定要看好推免名单，这点非常重要，推免人数过多就可以不要报了，毕竟就算招一个人最少会有10几个人和你竞争大的，这个从每年的报录比就可以看出来。从复试线和最终的收分来看分数可以说越来越高了，没有考390的实力基本就不要想了，而且得记得这是985的专业课难度哦。当然主要是受数学的影响比较大，基本上还是按单双数年份来看，从未改变。20年分数高也没办法，现在考研的体量比原来大了很多，现在考研的人数实在是太多了。所以21考研复试线的估分我觉得不能比20年的低，22考研的同学就按照20年的参考就行。当然这也不是绝对的，现在考研人数增长的太厉害了，我也没办法像以前那样精准的预测了，只能说大家努力学习，尽量提高分数。南大的应用经济学专业优势不是很强，但是依靠南大的品牌优势和学校给到你平台还有导师资源和校友资源，硕士毕业的就业也都是很好的。像英语比较好的同学也有不少毕业都去高盛、汇丰、摩根这些国外顶尖投行，年薪超过7位数也大有人在。因为应用经济学就业本来就会很好，所以考上南大未来的前途肯定是很光明的。南大的应用经济学有五个专业（02020开头的五个二级学科）从招生人数看这几年的统招人数都没有太大的变化，推免人数和统招人数差不多都是一半一半。报录比肯定也会接近20:1的，这也没有办法，毕竟考上了就都是钱，就是这么现实。从复试线和收分看，对现在大三的同学而言我觉得到时候能考到390,400上个一般的应用经济学的二级学科，或者410左右考个热门的应用经济学还是很不错的，当然得有相当的实力才可以。南大的金融专硕在商学院和工程管理学院里都有，商学院的都是非全日制的，这两年学院在大力推广这个专硕，举办了很多社会上的讲座，就我所认识的之前有十几个准备考这个专业的人来看基本都是各行各业有精英。去年我去南大参加这个推广会的时候现场的人也大多是精英。所以想考这个专业的人还是得花很多时间准备的 ，很多人本科都是211以上的。而且这个专业考的是396经济类联考，可以说是考研几百个专业里考的科目最多，最烦的，要考6门。招生人数每年都是40人，报录比一般在5-6:1，这个专业就看大小年，像双数年份都不推荐考，如果你是22考研，那竞争就比较激烈了。国际商务南大的性价比还是比较高的，这个专业也要考数三，但是相比较上海地区的国商，那简单很多，这个竞争和上海很多211差不多，但南大毕竟是南大，一般211肯定没法比，虽然南京和上海的外贸么法比，但是C9的高校没有地域一说，去上海也很吃香，而且大公司肯定是各个地方都有分公司的。具体的数据大家参考表格。审计的话没啥好说的，都是非全日制专硕，招生人数30左右，很推荐三本或者在职的同学去考，毕竟是985。商学院里的管理学院有四个专业（专业代码12开头），两个学硕和两个专硕，其中企业管理是国家重点学科。南大的企业管理是非常强的，很多大神考，我之前也认识南京不少一本或者211的同学考的，可惜到现在还没见过谁考上过，都是最后调剂到其他学校。从招生人数看南大的企业管理招生人数还是挺多的，一般都得招20多人，当然报录比和收分也挺让人惆怅的，一般30多人才会录取一个，要知道有勇气报南大的人，没几个是简单的。收分的话21以后考研的同学要是考不到380基本就没哈希望了。会计学也是报考的大热门 ，报录比也是相当恐怖的，也是30:1左右，对于想考学硕的同学来说还是得下相当大的功夫的。工商管理专硕和会计专硕都是非全日制的 ，如果是应届毕业生难度倒不是很大，可惜基本都是在职学生考的，而且MBA也只允许在职学生考，需要两年工作经验，一般报个班就能考上，自学就说不准了，毕竟也是每四个报名的人才能考上一个 。但是这个学费大家也是要考虑下的，MBA32.5万，会计专硕18万。法学院南京大学法学院是有着源远流长的历史的，不过52年院系大调整南大法学系被调整成为现在的华东政法大学了，直到81年南大法学系才开始重新招生。现在的南京大学法学专业虽然是后来才建设的，但是后来居上。我参考过很多版本的法学专业排名，南大的法学专业排名丝毫不比部分四院五系的排名低。而且从就业来看南大的研究生就业也挺好的，像省高院，南京中院以及各个省份的政法口还有各大企业金融投行和律师事务所金杜，国浩，竞天公诚等等。南大的法学专业专业设置还是比较齐全的，而且各个专业也都有招生。从考研竞争情况看南大的人数竞争和四院五系的难度没有太大的差别，南大的学硕的招生人数一般都是个位数，大家在表格里也能很清楚的看到。报录比的话还是按照专业的热门程度看，像经济法，民商法，诉讼，刑法等等都要难点，其实大部分学校都是这样，涉及经济等等相关的都要难点，其他的学硕要简单点。从收分来看，由于是招生人数比较少的专业，受分数的影响还是比较大的。一般都是一年高，一年低。而且还是在近两年报名人数剧增的情况下产生的。要么就是一年高，一年低，要么就是人数增加，分数也增加。20均分应该是377，表格里数字打错了。这里有个事情要说下，法学的学硕，不管你是法本还是非法本都是可以报考的，想跨专业的同学，英语越好越推荐报考，当然不是985，一般的学校，985考法学学硕的基本都是本专业考的。专硕的两个专业招生人数还是比较多的，一个是非法学这个不是法本的可以考，另一个是法律法学，这个只能法本考。这两个专业报的人是巨多，有时候我也想不通为什么法律法学也有这么多人考，为什么不去考学硕。你要说其他专业的专硕吧是考英语二的，简单点，但这个法律专硕和学硕都是考英语一。难道是很多人认为是统考？专业课资料好找一点？但是统考有很多机构都有培训的，而且是专业课的老师教，多年的考研法学教学经验，这就不在同一起跑线上啦。分数大家可以从表格看下，21以后最低最低也要360的。信息/工程管理学院南京大学信息管理学院是“图书情报与档案管理”、“双一流”学科、“A+”学科承建单位，国际信息学院联盟iSchools组织成员单位。2019年，学院在QS学科全球排名位列26位，比上年上升8位，可以说这个专业是南大最牛的专业之一了。双一流学科和以前的国家重点学科差不多意思。而且这些专业都是不要考数学的，就业前景还都不错。具体能去哪里就业大家可以在网上搜搜，不要想当然的以为只是去图书馆工作。现在南大信管院已经做了专业调整了，只招三个专业，出版专硕、图书情报与档案管理、还有图书情报专硕。也就是表格里的四个学硕专业都合并到一个专业里了。但是这一个专业分成两个方向，图书馆学、档案学还有出版学这是一个方向是不要考数学的，情报学，信息资源管理等是要考数三的，大家在备考的时候一定要把前一年的招生专业目录看好了。从21考研的招生专业目录来看招生人数没有太大的变化，就是有个新增的方向多招了10个人。学硕的这个几个专业统招人数不多，不确定性太大。要是报名人数一下子增多十几二十多个人那报录比就会爆炸，就像19年的图书馆学。不考数学的这几个专业建议都得上390才能比较稳，考数学的专业看大小年，像22考研分可能就要低点。从招生人数上看，出版专硕招的人基本都有20多个，复试线基本都是375，均分在390左右，对于985高校来说这个分数还是可以接受的，毕竟也不要考数学嘛，而且英语考的是英语二。但是想考390分是极其困难的。一般文科类的360就是个瓶颈，想突破这个瓶颈是很难的。图书情报这个专业是考的管理类联考，总分只有300分。20考研这个专业扩招了很多人，所以分数比较低，前几年的均分都有240多的。240是什么概念呢，举个例子，一个辅导班100个人，认真学一年，能考到240+的最多也就十来个。所以想考南大，可以学两年hhh。工程管理学院这个肯定是要拿出来分析的，因为这个学院有几个考研的超级热门专业，比如管科，自动化，金融还有控制工程专硕，还有几个专业考试科目调整还是很值得拿出来分析的。首先我们来看看金融，南大金融专硕全日制就是这个院了，考的内容是数三，和商学院的考试内容还是有差别的。招生人数一般都是20多人，收分受大小年影响比较大，从表格中我们也可以看得出来，双数年份要比单数年份低不少，22考研推荐390分。而且这个专业是和牛津大学了联合培养的，到时候是要去英国读一段时间的。管科的统招人数就比较少了一般都是5-6个，主要是推免人数太多。这个是管理类的管科，还有一种是工科类的管科，大家在报考的时候要注意区分。报录比受推免人数的影响比较大，如果是招5-6个报录比肯定得要超过20:1了。收分也是很高的，因为这个专业考的是数一，这就比较坑了，数一的专业考380，390太难了。自动化的学硕招生人数很少，基本都是两三个，但是报名人数也是很少的，这个专业适合喜欢冒险的人报考，一念天堂一念地狱。自动化的专硕这几年招生都是12人，很稳定，但是报录比和收分比学硕高太多了，这个在表格就可以对比出来 ，均分都要380多，性价比不高。控制工程这个专业改名字了，现在叫电子信息，大家以后报名的时候要注意。剩下的两个专业就是调整过的专业以前是叫物流工程和工业工程，现在叫物流工程管理和工业工程管理。考试内容也改变了，现在考的都是199管理类联考，20年的均分只要230，因为去年是第一年改，所以分数都比较低，21考研起码240，才对得起南大的地位。你对比图情均分都要246，这俩专业就业也挺好，我预计肯定不会低。政府管理/社会学院政府管理学院的专业也都是不要考数学的，这边给大家分析7个专业，三个政治学的专业（代码0302开头），还有四个管理类的专业。政治类的三个专业从招生人数从这几年来看没有太大的变化，统招人数都是5个人左右，主要还是看保录人数的变化。收分的话到20年都达到了顶峰，毕竟考的人太多，延续了不考数学的专业的状况，稳中有升。管理类的四个专业有两个考研的大热门专业，行政管理和社会保障。这两个专业报录比很高，主要还是受统招人数的影响，要是只招两三个随便报多少人报录比都会炸裂，所以行管和社保这两个专业如果统招人数太少直接就不推荐报考了。5-6个还是可以考虑下的。收分的话还好，像这种顶尖985不考数学的热门专业400分都不算高。社会医疗和卫生事业管理这两年的分数也涨起来了，要接近400分。还有一个是公共管理，这都是在职考的，均分基本都会215，从这里也可以看出，南大所有非全的管联考的专业均分都是215左右，说明难度还是很大的。215分在很多地方都可以上全日制的会计专硕了，更不要说是对于已经有工作的人来说了。社会学院有四个社会学的专业还有三个心理学的专业。社会学这个的专业之前还没有太在意，但是从这几年咨询的同学来看，想报考的同学还真不少。因为这些专业也不要考数学，相比较法学教育学文学等等不考数学的还是要简单很多的。所有也有不少同学会选择这种简单的专业。这边就和大家分析下南大的社会学专业，南大的社会学是国家重点学科，全国排名前三，专业实力很强。社会学的招生人数一般都是10来个人，收分的话基本都要390，报录比也是要超过10:1的，竞争还是很激烈的。人口学和人类学统招人数很少，这两年都是两三个，这两年均分还是蛮恐怖的，难度很大。社会工作专硕18年以前统招人数都有30多个，从19年开始就只有10几个了，报录比这几年都是5:1左右，均分以前得要390分，但是去年低点，毕竟缩招了，其他的数据大家自己去比较。南大的心理学专业优势不是很强。基础心理学基本都是全保录或者只招一个人，应用心理学倒还好招生人数还是可以接受的，分数也不是特别高，应用心理专业招生人数还是比较多的，这个专业好像是19年新开的专业，这个专硕分数就比较高了，20年复试线都要380，以后估计也不会低。外语学院外语专业也是南大王牌专业之一，尤其是语言文学类的专业，外国语言文学是双一流学科，英语语言文学是国家重点学科。从这个学院里也走出过很多有名的人物，像外交部的发言人华春莹还有今日资本的徐欣等等都是从南大外语学院出来的。如果能考上未来的发展肯定是很好的。英语语言文学这几年的统招人数都是10个人左右，考研竞争肯定是很大的，报录比接近20:1，复试线不是很高，收分也还行，均分都是370多，虽然分数不是很高，但是我觉得专业课的难度应该是比较大的，建议大家看看南大的专业课真题。其他的外国语言文学都是小语种的专业，招生都只有两三人，考研竞争还是按照专业的热门度来体现的，像日语德语这种就要难一点，反正小语种的专业各个学校招的人都不多，想报考的同学一定要各个方面的数据都看看好，多对比对比。具体的数据大家参考表格就行。还有三个专业是专硕，都是笔译。笔译这种专业超过8:1竞争就属于非常激烈了。南大的这个英语日语笔译肯定就是属于比较难的，笔译这类专业全国有很多学校都 有招生的，大家去可以综合起来对比，选择一个最适合自己能力的学校。而且外语应用性比较强的专业像口译笔译这种我建议是选北上的学校，机会更多平台更大，这不像是外国语言文学类的，做做研究学习学习写写论文就行。新闻/教育学院南大的新传也是很强的，在全国也能排到前十。学硕对于大部分同学而言就比较难了，这主要还是得看推免人数，而且也说不准能统招多人。要是像20年这种新闻学和传播学都招6人那还比较好，要是像19年就惨了新闻学才招两个。而且传播学的报录比这么高，虽然新闻传播的专业一般都得20:1左右，但是这是985啊，和南师的20:1肯定不是一个概念。不是特别推荐。新闻传播专硕就理想多了，可惜21考研南大不招全日制了，只招非全。这个南大也蛮奇怪的，早几年前就是只招非全，然后又招了两三年全日制。然后又不招全日制了，明年会不会招全日制我也不知道，但是如果明年招全日制就是捡漏的机会，很多人说三本逆袭985，就是这种，机会最大。因为对于有些三本的同学而言，不管是应届还是在职的，考个南大非全也能接受，而很多应届生是不愿意考非全的，所以大神肯定不会报名，因为专业课每个学校都不一样，一旦确定就不会改了。而这个招生简章得8-9月才出，即使有的大神听说了，然后改学校这是少数，那就意味着他只有四个月的时间去学，得拼别人一年的时间。而之前准备报非全的，并且有实力的，有全日制肯定报全日制的，不行也可以调剂非全，搏一搏单车变摩托。但是南大新传专硕全日制专业课有点压分，而且复试淘汰特别高。去年是录85个包含20多个推免的，然后复试有175人，一大半都被淘汰了。教育学院也是得拿出来分析下的，因为去年开始南大就开始招学科教学英语和物理了，总共是招20人，第一年招生那叫一个简单，有不少都350-360就被录取了。不过后面就不会简单了，我觉得最少得达到华东师范的分数才够。现在教育学院的专业都调整过了，像教育技术学，教育管理都不招生了。其他三个专业招的人也不多，建议是看大小年报，如果今年分数特别高，那么明年就可以冲一冲。上面只是介绍了南大的部分专业，南大的强势专业其实还有很多。其他的专业大家想了解的话可以在底部留言，我有时间会帮大家解答。如果问题比较多，也可以加石开老师微信。南大作为C9联盟高校，客观来说考研的难度还是比一般985大很多的，无论是英语水平、专业知识还是综合素质的要求上，门槛都比较高。但是如果你跨过去就是门，从此龙游大海，没跨过去就是槛，一切付之东流！而大家都知道能不能考上理想的研究生专业课决定成败！教育部在考研中逐年加大专业课的比重，专业课考试内容也更加深入和复杂。这也确保了导师选拔具备良好专业科研潜质的研究生的诉求。研究生的录取规则已经发生根本性变化：复试权重逐年加大，研招单位越来越重视考生科研潜力和专业素质的考察，导师最看重的专业课考试成绩，专业课考试成绩的高低直接决定能否被录取。总结：南大是一所非常典型的综合类985院校，在今年双一流学科建设中，南大的哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理等专业均入选其中。南大作为一个实力很强的985，考研难度相当大。从它的招生可以看出，南大接受的推免生占比更多，只有专硕推免相对占比少一点；热门专业报录比极高，收分也很高，建议具有一定实力的同学报考。

1、学术学位硕士研究生复试基本分数线2、专业学位硕士研究生复试基本分数线3、专项计划硕士研究生复试基本分数线说明：有关优惠照顾条件（如果符合多项条件，不重复、不累加享受），须在4月27日前向南京大学研招办寄送相关证明材料（截止时间以邮戳为准）。（1）参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、且考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。（2）高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。（3）参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。（4）纳入少数民族高层次骨干人才计划的考生执行该计划的分数线。（5）享受少数民族照顾政策的考生，工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，原则上总分降分不超过10分。4、后续工作有关复试录取工作安排将另行通知，请考生关注研究生院和各院（系、所）官网通知。（来源：南京大学）

宝文考研保过班谨以此文，献给默默奋斗的广大考研人！所有的励志，其实都是将自己的伤口扒开让别人看，但是如果有一天你愿意将自己的伤口展现在他人面前时，可能你已经获得再生……依稀记得第一次参观南京大学是在我高考结束后，他真的是我的梦校，尽管后来也如愿来了南京上学，尽管我对自己的本科院校还算满意，但总是觉得你南好似是我的执念一般，不想放弃，总想可以在你南学习。其实在我上大一开始，读研的想法就是很坚定，从大三下学期起就开始旁听南大老师的课（整整半学期杜骏飞老师的课，我几乎是一次都没有落下），有时候去的早，也能听到胡翼青老师在教室里声情并茂的讲课，可以说对每个老师的研究方向都比较清楚。01一战备考经历第一年的复习比较紧张，由于暑假没有留校，政治也没有看，8月底回到学校后，觉得自己好像失去了复习的黄金时期，就从9月份开始疯狂的赶进度。每天早晨6:30起床，7点从宿舍出来，考研期间的早餐永远都是一个包子和烧卖，一路走一路吃，走到图书馆楼下，拿着书包去排队，就开始背英语小作文，大约半个小时左右，随着图书馆的开门结束背诵。幸运的是，我在考研期间，有了一个志同道合的研友，每天图书馆二楼的闭馆时间是晚上9：20，我们又拖着书包转换战场，通常都是夜晚11：20结束当天，有时候会到一楼图书馆闭馆，是12点。这样做其实不是为了表明自己有多努力，想说的是因为暑假的黄金两个月没有用好，导致后期复习时间有点紧张，所以想和学弟学妹说的是，暑期两个月很关键，大家一定要利用好。第一年考完试后，就觉得自己在公共课这一块失分多了，也一直在自责，没有好好利用暑假的两个月，但是对专业课很满意，就靠专业课拉分了，果然，成绩出来后，公共课拖了后腿，最后以十分之差与南京大学失之交臂。02二战备考经历第一次的失利，让我非常不甘心，总觉得自己不应该因为公共课就这样错过，决心再试一次，而且就提高公共课上的分数还是很有信心。但是，第二年的334专业课几乎清一色的偏向了广告方向，而且专业课普遍在压分，以至于专业课的过线分数紧紧是80分，就这样你南依旧是别人的你南，而我对自己的前途开始很茫然。因为南大前两年的分数线是远远低于国家线的，所以调剂对于考南大的学生来说是无望的，于是自己开始了各种考编以及找工作的道路。其实命运在一开始就为自己行走的轨迹画了方向，放弃读研的道路，去走考公和事业编的道路，哪有那么容易。我承认自己可能不是最聪明的小孩，但是绝对可以做到最能坚持，最执着。在遇到求职失败后，我用了一个月的时间反问自己的内心，我究竟是想要过什么样的生活？我对自己的状态是否还是满？我坚持了两年真的就这么放弃了么？经历了两次备考，我也深刻的明白，那一刻，失败只是你自己的，没有人能帮你分担，虽然也有同学和我说研究生文凭没有那么重要，但是真正是否能放下，在于你自己。03决定三战想了一个月，决定换目标院校，因为这两次的打击让我真的十分怀疑自己的专业素养，陷入自我否定之中，快使我失去了信心……在两次的失败后，我很抗拒回到你南，我觉得这个地方真是伤我好重，毕竟我曾经这么热爱它，能有多爱就会有多恨吧，但是这一道坎我总是得自己跨过去，自己心里的结，除了自己，别人也解不了。鉴于自己在南京读了四年的本科，家离南京又很近，在你南同学和老师的帮助下，我住到了你南的宿舍，这一刻，内心五味杂陈。当时好像觉得你很想要获得的一样东西，虽然给了你，形式一样，但是内容和意义却好似不一样，就这样，我开始了在你南半年的复习生活。04复习经验分享进入七月后，让自己前两年的积累重新归零，在七月和八月几乎结束了关于新闻学概论，传播学，网络传播学，中外新闻史的学习，以及消息和评论的写作练习，同时在暑假期间刷了政治的1000题，英语词汇过了2遍，每天坚持一句长难句抄写翻译。专业课9月初，开始了自己的复习，因为目标院校注重传播学、新闻学概论以及新闻史的考察，又对这些书进行二刷，每天下午晚上6点到8点对笔记内容进行亮度和背诵。同时对当下的前沿热点保持时刻的总结，以及传播学理论，新闻史大题总结，鞋哥答题班训练，做到每个题目都按时完成，基础每一个题目都要花费自己一个小时的时间，但是这让我保持了答题的手感，看到题目会去开始构思，做到考场不怯题。英语英语的复习，就是词汇反复看，一周分析一年的真题，每年真题的阅读都原文摘下来，进行全篇翻译。不仅能够详细分析真题，同时也做到了对真题后面的翻译的训练。英语真题从2010—2017（专硕），自己来来回回做了两遍，翻译了一遍，做到真题非常熟悉，最后还买了模拟卷，想保持对新题目的手感。虽然被模拟卷虐惨了，几乎是每做完一次都要开始怀疑人生，怀疑自己，对自己的无限否定之中。但是，估计做完了难的题目，最后在考研英语中以自己从没有想到的83分做了回馈。政治在政治这一块，1000题刷了两遍，买了大纲和风中劲草，把新增的考点标记了出来，着重关注一下，另外政治的选择题和多选题就在于多刷题，报了宝文的黄金押题班、买了肖秀荣的冲刺8套卷和4套卷，米鹏的6套卷，蒋中挺的五套卷，任汝芬的四套卷，最后大题的背诵，以宝文的黄金五套卷为主，命中率真的很高。刷模拟卷选择题的意义在于，它的题目不会是原题，但它通过题目预测的考点，将会是考试的方向，对模拟卷选择题出现的考点认真总结，分析。（模拟卷可以在双十一抢购一波，对于学生党可以说十分划算）最终，我以初试总分403分，复试总成绩第一，完成了自己想要读研的愿望。清明前一天，和我导了面，谈了这三年，他说，因为你的坚持你的人生会为此改变，但是，最难的却在于坚持的过程。最后，想要感谢我的研友在我茫然求学路上的陪伴，帮助我的老师，同学，人生实苦，愿你们也能穿花拂叶，除去一生困顿顿……

南京大学，简称南大。是教育部直属高校，“双一流”、“211工程”、“985工程”大学。主要是由三个校区：鼓楼校区、仙林校区、浦口校区。南京大学历史悠久，曾经是亚洲排名第一的高校。所以，如果有机会到南大就学，一定要了解它的历史，感受传承的气息。2019年南京大学学术学位研究生招生复试基本分数线注：这是基本复试线，而每年的实际录取分数线会根据实际情况，个别院系的复试分数线会高于基本线。录取的分数线，每一年基本上是有变化的，一般都是分数线涨一年，在降一年。但是降低分数的比例不是很大，这就需要我们多参考历年的分数线，充分了解具体的情况和规律，不可盲目自信觉得自己一定能上研究生。如果成绩比较靠后，比如成绩压线、高于往年成绩5-10分、或者低于往年成绩，这就需要提前做好调剂和复试的两手准备，一旦出现问题不能进入复试，那就需要你赶快联系之前物色好的院校，申请调剂。千万不要抱着捡漏的心态，觉得今年会有“馅饼”可以吃，坐等扩招。每年有这样心态的人不在少数，到最后调剂的最佳时间错过了。只能二战或者放弃考研开始找工作，白白的浪费了学习的好机会。感谢大家的支持！可以留言，加关注私信我，给各位答疑解惑。

南京大学研究生院今天，3月5日上午，南京大学研究生院正式公布了该校2019南京大学考研分数线。详细分数线如下：可以看到，此次各专业分数线大部分都在320-370分之间，其中最高的是工程管理学院的金融硕士，分数线为395分，其他如出版、口腔医学、国际商务、管理学、经济学等专业的分数线也较高。南京大学另外，南京大学此次复试实行差额复试，差额比例原则上不低于1.2：1。复试时间一般为3月16日—24日。具体时间由各院（系）确定，并且南京大学不接受校外单位调剂生，仅接受校内调剂。其他详细信息请参见南京大学研究生院招生官网。报考南京大学，此次你过线了吗？

2017年7月，南京大学入选教育部全国博士研究生教育综合改革试点高校，这是对南京大学近年来不断深化博士研究生教育改革、探索高层次拔尖人才培养新模式工作的肯定，更是对学校今后工作的新要求。 南京大学（来源：中国社会科学网） 本文总结南京大学自2013年以来在博士生教育改革中探索并形成的“四三三”博士生培养新模式、相应的操作机制和举措以及取得的阶段性成效，以期为国内兄弟高校深化博士生教育改革、提高高层次人才培养质量提供新的思路、参考和借鉴。一、改革命题和背景正如著名教育家、美国普林斯顿大学前任校长亚伯拉罕弗莱克斯纳在其著作《现代大学论——美英德大学研究》中写到的：大学像其他人类社会组织一样，处在特定时代总的社会结构之中而不是在外。我们认为：中国大学的发展不仅是立足于本土，还要有立足于世界的视野。在这样一个前提和基础上，中国一流大学的发展自然而然会面临一些基本命题，如：扎根中国大地建设世界一流大学世界一流大学的中国模式探索中国特色和世界一流的中国大学发展之道，等等。大学在与外部环境的互动中，既要服务所处环境的发展需求，即“科教兴国”，也要依托所在的发展环境，即“国兴科教”，两者是互相补充的。 十八大以来，转型发展已成为高等教育的主旋律。基于对一系列重要文件和讲话精神的理解，我们认为，中国一流大学的发展具有以下属性和特征，即：中国特色社会主义制度下的一流大学发展之道政府宏观指导下的一流大学发展之道经济发展新常态下一流大学发展之道高等教育大众化背景下一流大学发展之道多重社会责任下的一流大学发展之道企业非创新主体下一流大学发展之道，等等。这一系列特征决定了中国大学的发展方式跟西方高校有着显著差异，需要有自己的发展路径和举措。那么，中国大学如何找到一个系统性破茧而出的办法，从而走出一条可操作的道路？一方面要坚持自主性另一方面就是要随着国家社会经济的转型，在队伍建设、人才培养、科学研究等关键点上转型升级。其中，在人才培养上，就是要创新人才培养模式、深化教育改革。研究生教育特别是博士研究生教育是高层次人才培养的主要途径，是培养自主创新型人才的中坚力量。推进博士研究生教育改革，不仅是建设创新型国家的需要，也是新时期我国研究生教育迅速发展的需要，更是建设世界一流大学的需要。刘延东同志在近四次国务院学位委员会会议上均强调我国研究生教育要进一步深化改革，提高培养质量。刘延东指出：质量是研究生教育的生命线，推进研究生培养模式改革是提升质量的重点和难点。要推动改革创新，清除“痛点”、打通“堵点”，没有健全的质量保障和监督体系，没有严格的执行，提高质量就无从谈起，更谈不上建设高等教育强国。由此可见，现阶段我国研究生教育改革的任务可凝练成12个字：模式改革、提高质量、从严要求。二、南京大学的目标和挑战鉴于研究生教育改革大背景，南京大学必须创新人才培养模式，建立“可见”的人才培养架构。学校秉承“中国特色、世界一流、南大风格，着力内涵发展、彰显南大特色”的发展理念，积极转型、创新模式、完善机制、突出绩效，确立了以下改革思路：以立德树人、服务需求、提高质量为主线，在已有博士生培养平台和传统的基础上，通过构建以质量为核心的、面向博士生培养全过程的新模式和新机制，促进新时期博士生培养质量再上一个新台阶。2013年，南京大学面向全校推行博士生教育改革。此次改革是在文、理、工、医30个院系共40个博士学位授权一级学科进行，涉及院士、长江学者、杰青、千人在内的1000多名博士生导师以及5200多名在校博士生。同时，这次改革也是在需要体现学校统一的模式观、院系具体落实的特色化、充分调动全校师生的积极性以及学校资源相对有限等约束条件下进行的改革。总体来说，南京大学博士研究生教育改革就是要在上述约束条件下实现改革的高标准和真实效，以达到最优化目标，即：优化的生源优化的培养过程优化的结果良好的、可操作的动力机制而要实现上述目标，南京大学博士生教育改革则面临着3个方面的挑战：1. 体系性难题如何凝练博士生培养全过程的系统性特点和关键要素，使“顶层设计”为建立博士生培养新模式与质量保障监督体系奠定统一的构架及实践基础？如何在学校整体改革模式下实现各院系、学科的个性化实施？如何体现南京大学从本科到硕士再到博士的人才培养体系的互动，从而避免博士生教育改革的“孤岛式”推进？2. 节点难题具体来说就是：如何设计切实可行且有效的淘汰机制，从而精准发力并严格执行力度和相关举措，在所有院系和学科实施培养全过程的质量管理；原创交叉怎么设计，进而支持和激励博士生开展高水平、原创性的科研探索；以人为本怎么设计，以充分考虑博士生、导师的利益和诉求，调动他们参与改革的积极性。3. 运行机制难题如何建立校（院系）的协同与操作机制，确保统一的培养模式改革与质量保障监督体系能够在全校实现院系、学科的个性化落地；如何理顺教育资源的统筹分配机制并发挥其杠杆作用；如何提高博士生教育改革的规模化成效，从而保证整个博士生教育改革的规模化推进落到实处。以上三个方面是南京大学博士生教育改革需要直视和首要解决的问题，而解决得好坏直接关系改革的成败。具体措施与创新围绕上述三个方面难题，南京大学进行了一系列体制机制改革和创新，逐一清除和打通改革过程的“难点”和“痛点”，摸索出一整套具有南京大学特色的“四三三”博士研究生教育体系。第一，针对模式设计难题，学校顶层谋划，设计了“四三三”博士研究生培养模式（见图1），为全校面向全过程的博士生培养质量控制提供基础性框架和指导。“四三三”培养模式具体是指：博士生培养过程分为预选、硕士、博士、弹性延长等四个阶段，实施分阶段、分类型、分层次的三种奖助激励，落实招生入口优化、过程严格把关、毕业出口弹性设计的三个环节质量控制，完善制度设计、机制运转、措施落实的质量保障与监督体系。 图1 南京大学“四三三”博士培养模式 第二，针对个性化实施难题，通过采取“利益机制+推动机制”互动的操作方式，实现了全校所有院系个性化方案的落地。2013年，学校在前期广泛调研和征求意见的基础上，制定了《南京大学博士研究生教育改革方案（试行）》等一系列改革指导文件，院系则结合学科发展和特色、人才培养要求等制定具体实施方案。自愿参加改革的院系，由学校统一组织专家评审和论证，成熟一个实施一个，避免了以往“统一布置”后的“执行走样”。同时，只有参加改革的院系才可以分享改革后学校提供的各种资源，即所属学科、学生都可以享受改革中的资源再分配以及奖助激励等。2013年改革启动后，首批就有24个院系参与改革、制定相应方案并实施；2014年，余下的6个院系（含学科、院系调整新成立的院系）也全部参加了博士生教育改革。第三，针对体系互动难题设计了南京大学本、硕、博培养一体化架构。构建了从本科生培养（“三三制”）到硕士生培养（“二三三”硕士生教育改革）再到博士生培养（“四三三”博士生教育改革）的风格一致、上下贯通、有机互动的人才培养体系，从而提供南京大学学生最好的、系统化的教育和培养，既体现了高校回归人才培养本源的初衷，也避免了单纯博士生教育改革的“孤岛式”推进。第四，针对淘汰机制难题制定了特色化的严格考核与分流退出机制，为提升博士生的学习主动性提供了关键支撑。学校规定所有博士生在入学一年后都必须参加本年级的第一次博士资格考核，如确因特殊原因无法参加的可作暂缓通过处理。博士生在入学六年内（南京大学博士生最长学制8年），最多可参加3次资格考核，如未能通过资格考核，学校将视其为自动终止学业，予以退学，准予肄业。每次资格考核各院系均必须有不低于15%的学生暂缓通过，而优秀率则不得高于15%。暂缓通过的博士生根据学习安排，可加入到后面任何一个年级的博士生中进行资格考核，只有通过考核的博士生才可以进行论文开题及后续学位论文的撰写。第五，针对原创交叉难题，培养过程中设立了博士生跨学科科研创新项目，弹性延长阶段则推出了优秀博士生能力提升计划，致力于提升博士生的原始创新能力。学校在“985工程”二期建设就设立了博士生跨学科科研创新项目，旨在加强博士生科研创新能力的培养，鼓励博士生积极参加对科学发展有重要影响的原创性学术研究或具有应用前景的技术创新研究，鼓励自由探索，重点支持研究生跨一级学科联合申请创新项目。优秀博士研究生能力提升计划则是在2012年正式启动的，针对已经达到或超过毕业条件而又自愿在校继续开展学术研究的博士研究生实行弹性学制，予以各方面的支持。此举意在激励优秀学生潜心研究，为获得更具有挑战性、质量更高的学术成果创造条件，更加突出对博士生创新能力和实践能力的培养。第六，针对以人为本难题，建立了常态化的博士生利益诉求表达机制与相应的“暂缓通过”博士生的帮扶机制。学校定期召开博士生、博士生导师、院系分管领导座谈会，根据师生建议并结合博士资格考核存在的问题，不断完善考核方案。各院系在资格考核方案中进一步规范考核流程，明确针对“暂缓通过”博士生的具体帮扶措施。同时，学校每年开展面向全校博士生的培养质量现状问卷调查，及时掌握改革过程中博士生群体的科研、生活现状及关注的问题，较为客观地掌握博士生对改革后的资格考核及奖助政策的反应，从而保证改革对博士生的压力控制在一个适当的水平。这一系列难题的突破，解决了当前国内高校博士生教育改革中普遍存在的“关键环节难贯通、培养模式难融合、规模化实施难推进”等顽症，形成了一套面向培养全过程的“四三三”博士生教育改革模式，通过理顺博士生教育质量标准与个性化培养的关系，打通质量控制关键环节的“堵点”，实现了培养模式与机制创新：将全过程培养的教育理念落实为人才全面成长的教育实效；关键环节和机制的创新：贯通完善了入口优化、过程把关、出口弹性的全链条式博士生培养质量保障运行机制（见图2）；规模化实施与管理创新：构建形成了基于资源统筹、弹性分配原则的校院改革互动新机制（见图3）。图2 南京大学“四三三”博士培养模式 图3 南京大学“四三三”博士培养模式实施成效南京大学“四三三”博士研究生教育改革实施4年多来，围绕质量核心环节，强化内涵建设，取得了一系列显著成效。第一，严格的中期考核和分流退出机制在全校真正落地通过对博士生保持适当的压力，并把压力转变成动力，博士生的学习积极性得到了大幅度提升，为南京大学博士生教育的内涵发展和质量提升起到了基础性作用。 图4 2014-2016年南京大学博士研究生资格考核执行情况资格考核的核心就是严格控制质量关。相应的，增加压力的同时通过建立完善的帮扶和利益诉求机制体现了高度的人文关怀，进而达到博士生资格考核的真正目的：不是“淘汰”，而是“促优”。事实上，有相当一部分博士生在参加第一次资格考核时结果是“暂缓通过”，而参加第二次考核时其结果已提升为“优秀”。第二，以博士研究生教育改革为契机，深化和促进了博士生导师制度改革博士生导师的工作动力与分类指导的自觉性得到明显提升，切实将导师“第一责任人”的要求落到了实处。 首先，通过“四三三”培养模式改革，南京大学的博士生可细分为五类：即未过关的学生、合格的学生、优秀的学生、拔尖的学生和弹性的学生等。导师最清楚所指导的博士生中谁最优秀、谁存在问题，“四三三”培养模式改革有利于导师对博士生进行分类指导，提高投入的针对性； 其次，导师指导博士生的频次和时间均有明显的增加。学校组织的问卷调查显示，导师在课题科研和实践项目中的指导比例由2015年的60%提高到2016年的71.4%；再次，学校适时对博导评聘制度加以改革，不再关注博导本身的头衔，而是关注其基本资格、岗位资格、招生能力和培养质量，进行全方位监控，更好地与博士生教育改革配合起来，推动博士生导师将更多的时间与注意力投入到招收优秀学生与培养高质量学生上，投入到提升自身的指导水平与科研活力上。第三，全面、有效地提升了南京大学博士生培养质量首先，博士生的原始创新能力得到进一步提升。如博士生在学科群一流期刊发表论文由2010年的10篇增加到2015年的65篇；又如天文与空间技术学院博士生周平在国内率先发现了第一颗磁星，实现了我国脉冲星研究领域零的突破。其次，博士生的技术创新能力得到进一步提升。如2016年软件学院多位博士生在软件工程领域顶级国际学术会议FSE上以第一作者发表论文5篇，位列当年度全球高校第一。又如有数十位博士生在历年的云计算应用大赛、物联网创新应用设计大赛、数据挖掘大赛、电子设计竞赛等各类国内外大赛上获得冠军或者特等奖。再次，有力地支撑了学校“双一流”建设。南京大学自然指数（Nature Index，NI）排行从2013年全球43位上升到2017年全球12位；2016年，南京大学ESI排名中2个学科进入全球前1‰，16个学科进入全球前1%。以2014~2016年物理学院、天文与空间技术学院和化学化工学院等三个学院的博士生发表的学科顶级论文数为例，博士生高质量的科研产出为南京大学的学科建设和发展做出了突出贡献。 图5 2014~2016年南京大学部分院系博体会与思考南京大学“四三三”博士研究生教育改革是在学校创新体系战略下落实高校人才培养本源的改革，是以问题为导向，不断深入、不断完善、内涵提升的改革。简单地说，通过此次改革，南京大学给予了在校博士生选择性发展的路径和差异性起步的平台。学校通过对博士生的特色化培养，促进了博士生综合素质的提升，实现了统一改革模式观下博士生的个性化成长和多样性成功。当然，我们也清楚地认识到任何改革都不是一蹴而就的，改革模式也不是一成不变的，往往是在实践中经过长期不断的循环演进和调整。南京大学在前期博士生教育改革取得初步成效和经验的基础上，进一步拓展“四三三”博士生教育改革的高度、深度和广度，今后一段时期将继续围绕“立德树人、内涵发展、提高质量”的改革主线，在人才培养全过程中以分流淘汰、科教融合、课程改革为改革重点，培养拔尖创新人才和高层次应用型人才。在改革深入推进中，我们将更加注重招生选拔、思想政治教育平台、国际合作、导师队伍、投入资助等环节在“四三三”博士生教育中的核心作用。同时，在宏观层面将进一步夯实两个基础：基于大数据分析的多元质量评价机制，和基于综合资源配置的校、院系、学科良性互动的管理模式。通过不断完善博士生培养模式，使得南京大学博士研究生培养在提升动力（博士生和博士生导师）、提升质量（核心素养、原始创新、技术创新和成果应用）和支撑发展（个人发展、学科发展、学校发展）上更上一个新台阶。国际上公认的大学发展模式有德国模式（如洪堡大学被誉为“现代大学之母”）、美国模式（如19世纪起哈佛、耶鲁等高校创新性地开拓了研究生教育）。随着我国经济社会的快速发展、国际影响力的不断扩大，处于转型发展中的中国大学需要在人才培养模式上深入探索和创新，不断积累和总结经验，进而形成扎根中国大地、符合中国高校实际、体现中国大学发展特色的“中国模式”

南京大学是个建校比较早的学校。这是个神奇的学校。神奇的地方在于，在这里读书的人很容易对这个学校产生情愫。刚离开的时候，有着说不完的好。离开之后，有时说不出好。有时懒得说好。可是，情愫总在那里。看看2019年硕士研究生录取情况考研是最好的大学可以证明自己的事。同时也是自己接触工程观念和科学研究最近的途径。那里说不准有你的理想。不用思考会不会而认定喜欢的有意义的东西。加油~~欢迎阅读我的考研经验。共勉如何考上心之所向的研究生学校