南京大学经济学博士

经济学与我们的生活息息相关，除了本科专业报考人数一直都居高不下外，近两年考研学着该专业的人数也在大幅度上升。有人说经济学是“管理者孵化器”。经济学并不是一门科学，而是一类科学的总称。今天我们就给大家盘点一下经济学排名前十的高校，七个“985工程”，三个“211工程”。NO.1北京大学 国家双一流 、211工程、985工程北京大学经济学院的学科构建，实现了理论经济学与应用经济学、政治经济学与西方经济学、经济史论与当代主流经济学的兼容并包。根据ESI数据显示，北京大学经济学与商学学科2011年进入全球前1%，是中国内地此学科最先进入全球1%的学术机构，且这种全国领先优势保持至今；在最新公布的“双一流建设”名单里，北京大学理论经济学和应用经济学同时入选。NO.2南开大学 211工程、985工程、世界一流大学和一流学科建设高校南开大学经济学科创立于1923年，1931年，南开大学经济学院正式成立。学院设有经济学、国际经济与贸易、财政学、国际商务4个本科专业和经济、管理、法学复合型人才试点班。学院的国家经济学教学基地建设名列前茅，目前已有7 门课程被评为国家级精品课程、经济学虚拟仿真试验教学中心被评为“国家级试验教学示范中心”。NO.3上海财经大学 国家“211工程”、国家“双一流”世界一流学科建设高校上海财经大学的经济学教学与研究历史源远流长。目前，经济学院拥有理论经济学一级学科博士学位授予权和博士后流动站，设有等七个学术型专业点和金融专业硕士（金融计量经济学方向），以及涵盖国家经济学基础人才培养基地班、数理经济实验班、数量经济学、劳动经济学、世界经济学五个专业方向的经济学本科专业。NO.4中国人民大学 位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，经济学院成立于1998年，其前身最早可以溯源至1939年陕北公学设立的政治经济学研究室，是新中国经济学科的重要奠基者和开拓者之一。理论经济学、应用经济学均入选A类一流大学建设名单；在2017年12月公布的全国第四轮学科评估中，理论经济学和应用经济学两个学科均获评A+。NO.5中央财经大学 是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校、211工程1984年7月5日，中央财经大学组建成立经济管理系。经济学院是中央财经大学实行学院制以来建立的第一批学院。三十多年来，从2000年只有经济学和统计学两个本科专业，发展到拥有国民经济学、产业经济学、劳动经济学、区域经济学四个国家级重点学科，政治经济学为北京市重点学科。2017年，应用经济学被选为“双一流”世界一流学科建设学科。NO.6西南财经大学 国家”211工程“西南财经大学是中国办学历史悠久的综合性财经大学之一。学院目前设有经济学（国家经济学基础人才培养基地班）1个本科专业，7个硕士专业，8个博士专业，1个理论经济学博士后流动站。西南财经大学是四川和西部的高水平大学，也是中国和世界的特色鲜明高水平财经大学，被誉为“中国金融人才库”和“西部地区经济管理人才的摇篮”。NO.7复旦大学 985工程、211工程建设高校复旦大学的历史可以追朔到1917年成立的商科和1922年成立的经济系，1985年成立经济学院。学院共设有：经济系、世界经济系、国际金融系等八个建制单位，1个“985工程”创新基地，28个研究机构。学院的理论经济学一级学科及金融学、产业经济学2个应用经济学二级学科不仅被评为全国重点学科，而且还被被列入“211 工程”国家重点学科建设项目。NO.8吉林大学 国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设吉林大学经济学院成立于1985年，其历史可以追溯到1946年吉林大学成立时设置的经济专业。七十多年来，吉林大学经济学院已经在世界经济、社会主义市场经济、国有经济等领域研究居国内领先水平。吉大不仅拥有教育部人文社会科学重点研究基地“吉林大学中国国有经济研究中心”，还负责建设吉林省重点学科和吉林大学“高原”学科——理论经济学，并主办经济类学术期刊《经济视角》。NO.9武汉大学 国家首批“双一流”（A类）建设高校，“985工程”和“211工程”高校武汉大学经济与管理学院其前身可追溯到1893年清末湖广总督张之洞创办自强学堂时设立的商务门，其实体根基源自1916年设立的国立武昌商业专门学校。学院拥有四个一级学科：理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程，四个一级学科全部具有一级学科博士学位授予权并都设有博士后科研流动站。经济学为国家第一类特色专业建设点。NO.10南京大学 国家“双一流“世界一流大学A类建设高校、”211工程“、”985工程”南京大学商学院自1988年成立以来，逐步形成了多学科协调发展的格局，目前设有经济学院和管理学院，其中经济学院有经济学系、国际经济贸易系、金融与保险学系、产业经济学系4个系以及人口研究所，拥有国家重点学科2个（政治经济学、企业管理），国家重点培育学科1个（世界经济），国家级基础学科人才培养基地1个（经济学）。经济学专业毕业生就业范围还是比较广泛的，像那些经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业等都可以进行选择，主要从事与经济分析、预测、经济管理等有关的工作。以上是经济学专业的“王牌”大学，七个“985工程”，三个“211工程”！

来源：金融界网站金融界网站讯 近日，由当代经济学基金会主办、上海财经大学金融学院承办，上海景林资产管理有限公司、上海国际金融与经济研究院支持的“2020年当代经济学博士创新项目证书授予仪式暨学术讨论会”在上海财经大学盛大召开。会议公布了2020年博士创新项目入选名单，举行了2019年、2020年博士创新项目证书授予仪式，并邀请到上海交通大学安泰经济管理学院特聘教授陆铭教授作主旨演讲。 “当代经济学博士创新项目”由当代经济学基金会设立，旨在激励和资助有志于在经济学领域作出创新贡献的中国高校经济学优秀博士毕业生，助力其在学术前沿领域潜心研究，为经济科学的创新发展贡献力量。该项目每年资助一次，每次资助10位青年学者，每位入选者将获得资助经费 10 万元人民币，后续资助其4万元人民币出版博士论文。自2016年开办以来，已举办五届，评选出50位优秀青年学者。他们从中国大陆、港澳台84所高校的153所经济学相关院系中脱颖而出。这些受资助获奖论文，勇于探索经济基础理论和应用理论的创新，对推动大中华区经济学领域青年学子的学术追求，意义深刻，影响深远，在高校博士圈发挥了学术标杆性影响。 大会在上海财经大学金融学院党委书记刘莉亚教授的主持下正式拉开帷幕，国务院参事、当代经济学基金会理事长夏斌教授，上海财经大学副校长姚玲珍教授分别致辞，众多知名经济学教授出席现场。 夏斌教授首先致辞，代表基金会向参与“当代经济学博士创新项目”评选的各位专家学者、承办单位、支持单位、参会师生以及出席本次会议的媒体表示感谢，对今天的仪式和学术研讨会寄予殷切期望。“这是一个需要理论且一定能产生理论的时代，也是一个需要思想且一定能产生思想的时代。”夏斌教授热情表示，基金会从事此类学术公益活动，就是要为挖掘未来经济学大师的个人潜质，塑造、培养青年经济学大师的社会氛围，乃至繁荣中国的经济学科，做一些力所能及的贡献。此项目往届评选出的许多优秀青年学者如今已成为经济学界的教授、副教授，在各自研究领域成果卓著。他对青年博士生们提出希望：熟悉学术主流，遵循学术范式，同时又不拘泥于主流与范式，要勇于创新、善于创新。 姚玲珍教授在致辞中代表上海财经大学向各位参会嘉宾表示热烈欢迎，对北京当代经济学基金会及各位与会专家长期以来对上海财经大学发展的热情关心和大力支持表示感谢，并简要介绍了学校及金融学院近年来取得的长足发展。她表示，上海财经大学金融学院和上海国际金融与经济研究院是学校金融学科开展人才培养、科学研究和社会服务的重要平台。相信本次会议将为来自全国各地的金融学优秀博士生提供与金融领域专家高水平的面对面学术交流机会，期待大家通过观点交流、思想碰撞、成果展示等，启迪学术研究、加强学科交流，并对会议取得预期的成果表示良好祝愿。 大会对2019年当代经济学博士创新项目获得者举行证书颁发仪式，紧接着宣布2020年当代经济学博士创新项目最新出炉名单并举行证书颁发仪式： 北京当代经济学基金会根据《当代经济学博士创新项目暂行办法》，现将2020年项目最终名单、论文题目信息公告如下（根据姓氏字母排序）： 作者：陈乔伊 论文题目： 《中国企业节能政策影响研究——基于“千家企业节能行动”的准自然实验》 导师：陈钊 毕业院校：复旦大学 作者：侯方宇 论文题目： 《产业政策有效性边界研究：一个不完全契约理论分析框架》 导师：杨瑞龙 毕业院校：中国人民大学 作者：侯欣裕 论文题目： 《外资政策动态调整、中间品市场与出口绩效》 导师：孙浦阳 毕业院校：南开大学 作者：李长洪 论文题目： 《家庭资源分配决策与人力资本形成》 导师：赵敏强 毕业院校：厦门大学 作者：李庄园 论文题目： 《经济增长中公共服务的作用和优化研究——基于中国和OECD国家发展的实证》 导师：王金营 毕业院校：河北大学 作者：凌永辉 论文题目： 《内需主导型全球价值链研究》 导师：刘志彪 毕业院校：南京大学 作者：牛英杰 论文题目： 《模型不确定条件下公司投资行为及委托代理关系》 导师：杨金强 毕业院校：上海财经大学 作者：王熙麟 论文题目： 《市场结构对创新与经济增长的影响——基于最低工资、专利保护和研发补贴的分析》 导师：朱智豪 毕业院校：复旦大学 作者：张睿 论文题目： 《中国制造业贸易产品质量研究：贸易成本和企业异质性的视角》 导师：余淼杰 毕业院校：北京大学 作者：赵旭霞 论文题目： 《财政与金融联动视角下的地方政府债务成因及其风险研究》 导师：田国强 毕业院校：上海财经大学

财经类专业在现今的社会下越来越受大家欢迎。“两财一贸”（中央财经大学、上海财经大学和对外经济贸易大学）成为了清北、复交、中科人大等名校之后的报考热门高校，在录取分数线上一点也不逊色于老牌的985高校。今天我们就来看一看在财经类专业中，在大学当中充当着很重要角色的专业——经济学类专业。在国内的高校，这专业有哪一些高校排名靠前，实力更强呢？下面是名单：经济学只有经济学一个学科类，4个本科专业。经济学类专业有多火呢？下面这组数据告诉你：我国大学授予的经济学学士占学士总数的14.36%。在经济学实力方面，北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、南京大学这五所大学实力较强，评级达到了A++。这些都是国内的知名高校，想要报考经济学专业方面的优秀学子可以优先考虑一下这一些大学。经济学专业学子在深造方面似乎更倾向于到国外高校，上面提到在国内高校当中，经济学学士占学士总数的14.36%，而经济学硕士占硕士总数的8.41%，经济学博士占总博士总数的5.33%。经济学学子在学历方面取得越高，在毕业后的情况就会大不一样。经济学是一门研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律的学科，大类上分为了宏观经济学和微观经济学，都是近代才有的。因此，经济学作为一门年轻的学科，是发展速度相当快速，在2007年，国内开设有经济学专业的大学就已经有451所。以上的表格中，将国内高校中经济学类专业进行实力评比排名得出，具有参考的价值。（排名依据：《挑大学、选专业——高考志愿填报指南》）总体上来讲，经济学类专业排名靠前的高校是综合性强的高校和财经高校为主，特别是老牌综合名校，在经济学方面表现都很强势。想要报考经济学的学子们，你会考虑哪一所高校呢？欢迎大家留言讨论！更多精彩高校教育内容，欢迎大家持续关注我！

【科学世界博览】教育品质专文：“在金融专业的报考热门中，13所金融学科强校称为学生和家长的关注焦点，比如中国人民大学、北大、清华、南京大学、南开、中山大学、武汉大学、中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学、对外经贸大学、中南财大、厦门大学等，面对这些金融专业强校，应该如何选择呢”。值此文发布之际，林瑜伽老师携手教育部团队，诚挚欢迎同学们点击上方“蓝字”，触控科学教育的前沿动态，把握高等教育的时代脉搏，着重探知南开、南京大学、厦门的金融专业综合发展实力，从而选择适合自己的顶尖专业高校。南开大学金融专业，设置在著名的金融学院之中，属于南开大学的王牌专业之一。南开金融学科历史悠久、底蕴深厚。1919年建校之初，南开即设商科，并设有银行财政学门（系），由来自耶鲁大学、哈佛大学、纽约州立大学、伦敦政治经济学院的知名学者担任了历届系主任。在1982年，通过中国人民银行、中国农业银行、中国人民保险公司的支持，南开大学重建金融学系，并与美国、加拿大、日本等著名大学联合培养学生，与北美精算师学会联合培养新中国最早的精算硕士研究生、中加合作培养国际金融博士等。2015年，南开大学正式成立了国内综合类大学唯一的金融学院，将原经济学院金融学系、风险管理与保险学系整建制划归入金融学院。在教育部组织的历次学科评估中，金融学科均被评为国家级重点学科。南京大学金融专业，设置在商学院，起源于1902年三江师范学堂时期的商科。南大商学院建有经济学院和管理学院，其中经济学院有经济学系、国际经济贸易系、金融与保险学系、产业经济学系4个系以及人口研究所，管理学院有工商管理系、会计学系、营销与电子商务系和人力资源管理学系4个系。全院拥有11个本科专业，17个硕士点（含MBA，EMBA，MPAcc，国际商务，金融，审计）。在对外交流与拓展人才培养模式方面，南京大学商学院还与荷兰马斯特里赫特管理学院、美国康奈尔大学、约翰·霍普金斯大学、密苏里大学、德国哥廷根大学开展了多项合作，共同培养优秀的国际化管理人才。2013年6月10日，南京大学商学院正式获得国际精英商学院协会（简称“AACSB”）认证。厦门大学金融专业，设置在厦大经济学院，是厦大规模较大的学院之一。厦大经济学院源于1921年建校初期的商学部。该学院有经济学系、统计系、财政系、金融系、国际经济与贸易系5个教学系，设有11个本科专业，有3个一级学科博士授权点，3个博士后科研流动站，3个一级学科硕士授权点，20个二级学科博士授权点，19个二级学科硕士授权点，6个专业硕士学位点。厦大经济学院的学科体系完备，综合实力强劲，其中一级学科博士授权点包括：理论经济学、应用经济学、统计学；二级学科博士授权点包括：政治经济学、经济思想史、西方经济学、人口资源与环境经济学、国民经济学、数量经济学、统计学、财政学、资产评估、金融学、金融工程、国际金融学、世界经济、国际经济学、国际贸易学、区域经济学、产业经济学、西方经济学、劳动经济学、能源经济学。对于南开大学、南京大学、厦门大学的金融学专业发展实力，以及相应学院的教育平台优势、人才培养模式、优秀毕业生的具体就业方向等，同学们有哪些补充看法呢？欢迎大家一同交流、讨论、学习。【本期“科学世界博览”教育品文主编/林瑜伽老师】

1992年出生的刘林被导师评价为“实验能手”。被采访人提供摄30日，记者从南京大学获悉，经学校推荐、函评及德国专家面试等多轮选拔，该校26岁在读博士刘林喜获“第68届诺贝尔奖获得者大会”的“门票”，据悉，在中国大陆仅有30名年轻学者有此机会参加大会与世界顶级科学家见面交流，南京大学每年都有博士生入选其列。自1951年起，在德国林岛每年都举办一次“诺贝尔奖获得者大会”，邀请一批世界各国以化学、物理和生物为主的诺贝尔奖获得者，以及一批从世界20多个国家挑选出来的优秀博士生和青年科学家。大会主题在化学、物理和生物等领域逐年轮换。截至今年，诺贝尔奖获得者大会已连续举办68届，对世界各国的优秀博士生们具有很大的吸引力。从2004年开始，中国大陆博士生代表受邀参加大会。1992年出生的刘林是南京大学模式动物研究所博士生，主要从事代谢疾病的分子机制研究，曾以共同第一作者在国际知名期刊J.Biol.Chem上发表论文1篇，参与完成国际著名期刊EMBOMolMed封面文章1篇、CellReports文章1篇。他的博士导师、南京大学教授甘振继对刘林的评价是，“我从事生命科学研究领域10多年来，刘林是我所见到的极少有的‘实验能手’。我十分欣赏他解决问题的能力、对数据的解释能力以及同时完成多项课题的能力。毫无疑问，他在生命科学领域表现十分卓越。在他身上，我看到了作为一名独立科学家成功创新所必需的所有素质。”刘林则坦言，“全国有很多优秀的同学与我一起竞争这次的宝贵机会，没想到自己能脱颖而出。一直期待能够和自己研究领域的科学‘大拿’见面沟通，希望自己的研究项目能够获得诺贝尔奖获得者的建议和帮助。”他认为，中国年轻的科研人员应尽量多地参加这样的国际科学界盛会，“每年的诺贝尔奖获得者大会不仅能够让全球各地的年轻学者与最尖端科学家互相交流，主办方还给我们很多参观德国高等研究所和企业的机会，这对于中国科研人员来说是非常难得的机会，能够把自己的研究拿到国际上去进行交流和讨教。”南京大学研究生院培养办公室仇老师告诉记者，自林岛诺贝尔奖获得者大会邀请中国大陆博士代表参加以来，南京大学每年都有博士生入选该项目，涉及物理学、化学、生物学、医学、经济学等多学科。长期以来，南京大学一直重视高层次人才培养的国际化，特别是在“双一流”建设中，学校提供了如国际学术会议基金、短期访学等多种渠道和途径鼓励更多的博士生参与到国际学术交流中去，开拓他们的学术视野、提升他们的学术起点、提高他们的国际交流能力。通过搭建国际交流平台，让更多的南大年青学子接触国际前沿，提高他们的原始创新能力。

11月19日，全国哲学社会科学工作办公室网站发布了《2020年度国家社科基金重大项目立项名单公示》，公示时间为2020年11月19日至11月25日。此次公示的名单中，共有342项拟立项课题，涉及了131个教学和研究机构。南京大学获批13项，排名全国高校第三位！与2019年立项相比，今年我校获批数增加3项。南京大学国家社科基金重大项目拟立项名单如下：国家社科基金项目是目前我国最高级别的社科研究项目，覆盖面广、影响力大，具有重要的导向性、权威性和示范作用。国家社科基金项目已形成包括重大项目、年度项目、特别委托项目、后期资助项目、西部项目、中华学术外译项目等六个类别的立项资助体系。国家社科基金的重大项目选题其基本要求是：要坚持正确政治导向，具有明确的研究目标、鲜明的问题意识、厚重的学术分量和较强的创新价值，体现有限规模和突出重点的原则，着力推出具有重要学术创新价值的标志性成果。南京大学立项教师简介王建华教授课题：中国共产党反贫困思想百年发展史研究（1921-2021）王建华，南京大学马克思主义学院党委书记，教授，博士生导师，南京大学历史学博士，复旦大学政治学理论专业博士后。研究方向：中共党史、现当代中国政治、政党理论与实践研究。赵奎英教授课题：当代艺术提出的重要美学问题研究赵奎英，曾任教于山东师范大学文学院，历任副教授、教授、博士生导师、文艺学教研室主任。现任南京大学艺术学院副院长、艺术理论学专业教授、博士生导师等。研究方向：艺术理论与美学、艺术符号学、语言诗学、生态语言文化等。吴福象教授课题：中国深度参与全球创新链治理的机制、路径与政策研究吴福象，经济学博士，南京大学商学院产业经济系主任，教授、博士生导师，国务院政府特殊津贴专家。研究方向：区域经济理论与区域规划、产业经济理论与分析方法、产品差异化与空间竞争、房地产经济与金融研究。胡广伟教授课题：大数据驱动的城乡社区服务体系精准化构建研究胡广伟，南京大学教授，信息管理科学系，博士生导师、硕士生导师。（详情可看官网）研究方向：数据资源管理、电子政务、MIS与软件工程。张海波教授课题：提升我国应急管理体系与能力现代化水平研究张海波，管理学博士，现为南京大学政府管理学院教授，博士生导师，南京大学社会风险与公共危机管理研究中心（南京大学人文社会科学首批重点研究基地）研究员、江苏省社会风险管理研究中心（江苏省首批哲学社会科学重点研究基地）研究员，CSSCI集刊《风险灾害危机研究》执行主编。研究方向：应急管理（危机管理/风险管理）、公共安全、社会治理。邓燕华教授课题：新时代乡村治理的组织体系建设问题研究邓燕华，香港中文大学博士，南京大学社会学系教授、博士生导师，兼任南京大学当代中国研究院副院长、《中国研究》（CSSCI集刊）编辑部主任等职。研究方向：政治社会学和环境社会学。吕宗力教授课题：纬书文献的综合整理与研究吕宗力，原中国社会科学院历史所研究员，美国威斯康星州麦迪逊大学博士生，香港科技大学人文学部教授，现为南京大学历史学院教授、六朝研究所学术顾问。研究方向：中国政治制度史，秦汉至魏晋南北朝政治、社会、文化史，古典文献，民间信仰。近年研究专题：谣言，谶纬，《史记》，国学，秦汉政治文化与制度。刘成教授课题：英国工党史（多卷本）刘成，历史学博士，2002年至今在南京大学工作，现为南京大学历史学院教授，博士生导师，联合国教科文组织和平学教席主持人（Holder of UNESCO Chair on Peace Studies），和平学研究所所长，英国与英联邦国家研究所所长。研究方向：英国史；和平学；世界近现代史。水涛教授课题：长江下游社会复杂化及中原化进程研究水涛，现任考古学专业教授、博士生导师。中国社会科学院古代文明研究中心客座研究员，江苏省考古学会常务理事。研究方向：中国西北地区青铜时代考古、中亚青铜时代考古、长江流域青铜时代考古。王月清教授课题：中国共产党宗教理论发展与治理创新研究王月清，现为南京大学哲学系教授、博士生导师、南京大学校报编辑部主任、党委宣传部副部长、南京大学社科处处长。研究方向：中国哲学、宗教伦理。程少轩教授课题：简帛阴阳五行类文献集成及综合研究程少轩，南京大学文学院教授，曾任复旦大学出土文献与古文字研究中心工作，历任助理研究员、副研究员。研究方向：古文字学等。金程宇教授课题：日韩所藏中国古逸文献整理与研究金程宇，现为南京大学文学院（原中文系）教授。早稻田大学日本宗教文化研究所招聘研究员、日本中国学会会员。专长领域：唐宋文献、域外汉籍等。苏新宁教授课题：面向国家战略的情报学教育与发展研究苏新宁，南京大学信息管理系首席学科带头人，情报学教授，博士生导师，现任南京大学信息技术开发研究所所长、南京大学中国社会科学研究评价中心副主任、南京大学中青年学术骨干，情报学报等多种杂志编委。研究方向：信息智能处理与检索；信息分析与科学评价；电子政务。来源 | “软科”公众号、南京大学各学院官网、全国哲学社会科学工作办公室官网整编 | 李美玉版权声明：本文部分文字及图片转载自“软科”公众号，南京大学各学院官网、全国哲学社会科学工作办公室官网，版权归原作者所有，如有涉及侵权问题，请联系我们，我们将及时修改或删除。

（东博社/记者 黎敏）在刚刚过去的2020年，《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）的签署无疑是东亚经济一体化建设的又一里程碑。总体来看，RCEP的开放水平显著高于原有"10+1"自贸协定，并纳入了多个现代化议题，是一个现代、全面、高质量、互惠的大型区域自贸协定。当我们从庆祝RCEP签署的热烈氛围中走出，未来如何真正实现RCEP的高质量发展，如何应对其中的挑战，似乎更值得我们思考。近期，东博社记者就RCEP建设及中国—东盟次区域合作等相关问题，对南京大学国际关系研究院副院长、教授、博士生导师郑先武进行了专访。这位曾经做过财经记者的教授，从经济学等领域为我们提供了一个探讨的独特视角。从贸易转移到贸易创造毫无疑问，RCEP与所有现行的自贸协定一样，在给成员国带来巨大发展红利、给世界释放多边主义利好的同时，也会带来一些新的挑战。郑先武认为，评价一个自贸协定是否有利于推动区域经济一体化，可以从两个层面来考量，一个是贸易转移，另一个是贸易创造。南京大学国际关系研究院副院长、教授、博士生导师郑先武"所谓贸易转移，其实就是通过双方合作，你的产品卖到我这，我的产品卖到你那，让一个国家的优势产品变得更具优势，劣势产品有可能更加劣势，最后在比较优势下，产品脱颖而出。但贸易转移有一定的弊端，简单来说，它就如同财富从一个兜里装进另一兜里，总体财富并没有增加，长期来看，这并不是最佳的发展模式，而且会让贸易双方形成较大的竞争。"郑先武说，"这是国际贸易中常见的模式，但不一定是RCEP和中国—东盟经贸合作高质量发展要追求的模式。"RCEP的签署是一个很好的开始郑先武指出，RCEP要实现高质量发展，更应该关注贸易创造，也就是通过合作，让双方各有所得，并培育出优秀的企业。而如何实现贸易创造呢？需要发展科技，完善制度、企业管理等。而从经济学视角来探讨如何实现贸易创造，郑先武指出，各方需要有一定的经济互补性。"如果合作的国家间经济互补性很强、链条很长，彼此都需要对方的产品，那么在贸易转移的同时，也会有贸易创造，双方就没有明显的竞争性。"郑先武认为，目前，中国与东盟国家的经济互补性还不够明显，但RCEP的签署把日本、韩国、澳大利亚等发达国家引入后，将有利于整个区域的合作，实现贸易创造。因为这些发达国家与中国—东盟有非常强的经济互补性。"所以，对于RCEP未来的发展，我们在关注它大体量的同时，更关键的是要考量微观层面是贸易转移更多，还是贸易创造更多。"郑先武说。科技创新，提升经济互补性尽管实际中经济的运行是复杂多变的，但郑先武认为，我们可以根据经济规律做一些前瞻性的工作。比如，RCEP未来要实现高质量发展，基本离不开创造更好的经济互补性。而如何提升经济互补性？我们要将打造比较优势的发展策略调整为打造规模优势。"中美贸易摩擦已经告诉我们，很大程度上比较优势已经算不上优势，别人不生产的东西你生产，本身附加值低还容易受国际市场影响。那么真正的优势是什么呢？"郑先武进一步阐释道，"是规模优势，这个'规模'不是简单的规模大，而是以科技为支撑的规模优势，甚至是垄断优势。"中国在5G等领域走在了世界前列目前，中国在5G、高铁、北斗导航等领域已经走在了世界前列，产业优势日益凸显，而这离不开近年来中国对科技创新的重视。在中国"十四五"规划中，坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，被摆在了各项规划任务的首位，进行专章部署。通过科技创新赋能传统和新兴产业，中国—东盟可以进一步培育经济互补性。中国在导航等领域走在了世界前列在提升经济互补性的过程中，郑先武还指出，我们一方面要继续对外开放，向发达国家学习；另一方面，企业要更新企业制度和理念。"不做大杂烩的比较优势，而要做'两个一'，即唯一，不做别人都做的事；专一，一旦选择就脚踏实地地推进，不要急功近利。有了这'两个一'，慢慢就会成为第一。"郑先武说，"RCEP的签署是一个很好的开始，它既显示出中国有强烈的意愿在周边地区做一些引领；也显示出在中美两国竞争的大背景下，中日两国能够搁置争议，在经济领域真正开展合作。而中日两国间的这种合作，将对包含东盟在内的整个亚洲地区产生巨大的影响。"打通次区域合作的"毛细血管"中美两国关系发展的不确定性是当前世界各国都无法无视的国际局势，在两个大国间，中国与日本、东盟的关系，美国与日本、东盟的关系都在发生着微妙的变化。2020年9月，湄公河5国外交部长、东盟秘书长、时任美国副国务卿比根共同宣布启动"湄公河—美国伙伴关系"。在中国与湄公河5国共建澜湄合作机制之后，美国这一举措的意图不言而喻。挑战之下，澜湄合作未来的发展更需要智慧和实效。而此前，澜湄合作已与国际陆海贸易新通道（以下简称"陆海新通道"）实现了对接。对此，郑先武认为，澜湄合作有一定的地理指向性，与"陆海新通道"对接的话，能够实现横向的整合。"'陆海新通道'向南延伸，涵盖一些澜湄流域之外的国家，比如新加坡、马来西亚、印尼等。这样的话可以在横向和纵向上进行相应的互补。"郑先武说，其次，澜湄合作与"陆海新通道"关注的重点议题和合作领域也有一定的互补性。比如澜湄合作的三大支柱之一是政治安全，在优先合作领域里涵盖水资源、农业和减贫等，而"陆海新通道"更强调互联互通、贸易投资，注重功能性的一些合作。两者对接有利于资源的互通有无，合作成果更接地气。 "从'一带一路'建设的视角来看，无论是澜湄合作还是'陆海新通道'，他们都如同人体的毛细血管，是最微观的合作领域，如果它们能相互衔接、打通这些血管，那么宏观层面的'一带一路'建设将更为顺利。"郑先武还表示，两者的对接，短期内会为交通基础设施建设市场带来新的发展空间，就中长期而言，它会拉动地区的贸易与投资。中国长三角地区具有强劲的内生动力，可以积极对接但因为发展基础相对薄弱，郑先武认为，本地区未来在招商引资方面不必一味追求世界500强、国际一流企业的高大上，也可以着眼国内，尤其是利用好中国构建以国内循环为主，国内国际双循环相互促进新发展格局的契机，积极与长三角等内生动力强劲的地区进行对接，探寻合作新的机会。而一个充满市场活力，具有内生动力的澜湄合作与"陆海新通道"，自然会得到更多东盟国家的真诚点赞。

在教育部最新公布的2019年南京市大学名单中，显示总共有53所大学，其中一本、二本、三本等本科共有35所，专科学校共有18所，其中985大学有南京大学、东南大学；211大学除了上述2所大学外还有南京理工大学、南京航空航天大学、南京师范大学、南京农业大学、中国药科大学。今天跟大家分享4所大学，这4所大学虽不是211，但性价比比较高，不少同学能去国企就业。大学梦一、南京邮电大学南邮在通信、计算机、电子方面是很强的，以前有“小清华”的称号，近几年一本分数线都在510多分，本一专业一般要求江苏省前20000名才能报考，本二分数线和本一的差不多。南邮主要是工科专业，是省部共建，江苏省重点大学，最强的专业当属通信，出来的基本上都是中兴、华为和移动、联通之类的。南京邮电大学图书馆二、南京信息工程大学南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院，始建于1960年，1978年被确定为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是中国气象局和江苏省人民政府共建的全国重点大学，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，具有完整的学士、硕士、博士教育培训体系，并设有博士后科研流动站。在教育部发布的全国第四轮学科评估中，一级学科大气科学被评为A+，计算机科学与技术、数学、科学技术史、环境科学与工程被评估为B类学科。南京信息工程大学三、南京审计大学南京审计大学简称为“南审”，目前由教育部、财政部、审计部、江苏省政府共建，是一所由江苏省政府主管的公立财经类大学。全国第四轮学科评估结果：工商管理B，应用经济学C、理论经济学C-；国家级特色专业建设点：审计学，金融学，财政学。就业前景好，众多学生就业于世界500强。南京审计大学四、南京财经大学南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。南京大学比较好的专业是会计学、金融学、经济学、国际经济与贸易、财务管理、经济学基地班、审计学、金融数学、财政学和经济统计学。南京财经大学结束语以上就是今天跟大家分享的4所高校，这4所高校的高考录取分一点也不低，有的完全可以上一所省外的211大学，到底选择这样的大学还是211大学，有的同学考虑离家近，所以选择本地的这样的学校，这些学校并不差；有的学生更多的是考虑211院校的一些好处，包括将来的考研等。至于将来的就业很难说哪个更好。感谢您的阅读，再次感谢您的点赞和关注。

专访73级系友刘厚俊:那些年的流金岁月自1920年始，南京大学哲学系已经走过了一个世纪的沧桑历程，值此百年系庆之时，哲学系官微有幸对73级系友刘厚俊教授进行专访。刘厚俊老师1977年毕业于南京大学哲学系，后为南京大学经济学院教授、博士生导师，兼任南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心教授，曾任商学院党委书记，曾获“国家教学名师”、“全国优秀博士论文指导老师” 、“宝钢优秀教师特等奖”、“国务院特殊津贴获得者（1993年起）”等荣誉称号。我们将采访地点约定在中美中心。当我们到达时,刘老师已早早在办公室等候，不大的房间里满是中英文书籍和各项荣誉证书，还有许多充满生活气息的照片摆在书架或者挂在墙上。而刘老师亲切的招呼和爽朗的笑声一下子就让气氛热闹起来，带我们走进了那些年的流金岁月。1师恩难忘，大家云集刘厚俊老师于1973-1977年在南京大学哲学系学习，当谈到学习期间最难忘的回忆时，随着记忆的闸门开启，那些年与老师、同窗们的点滴往事浮现眼前。“哲学系的老师们讲课太精彩了，而且非常关心学生，这让我感受很深。”尽管时间已经过去了40几年，刘厚俊老师依然能够不假思索地讲出当年老师们的名字：孙伯鍨、李华钰、胡福明、林德宏、夏基松、王友三……还有班主任步惜渔等。回忆起各位老师曾经在课堂上的样子，刘厚俊老师时而起身模仿、时而开怀大笑，言语中流露出对各位恩师的钦佩与想念。“哲学系的老师们知识渊博，视野开阔，他们在向学生传授知识的同时，还教授我们观察问题和分析问题的方法，培养我们的创新意识，让我们去想象，不人云亦云，在课堂上能够谈论自己的观点，培养我们独立思考的能力，使我们终生受益。”刘厚俊老师还特别提到哲学系的师生关系非常融洽，“胡福明老师真是一点架子都没有，经常会跑到我们学生宿舍来，我们就会搬个椅子给他坐，和他一起聊天，我们都非常喜欢。虽然聊天的内容可能不都是与学习有关，但是大家都非常开心，觉得很有趣味。”到社会学泰斗级人物孙本文教授家看电视的事情也为刘厚俊老师津津乐道：“当时在哲学系的孙本文教授被落实政策后花400元买了一台黑白电视机，在学生宿舍贴了纸条说欢迎同学们晚上到他家里看电视。那时候有一台电视机是很了不得的事情，孙本文教授会在家里摆上五六排小凳子，他坐在正中间，我们经常坐得满满的在边上围绕着他，一起看体育比赛。”哲学系的老师们不仅对学生倾注了大量心血，同时在对青年教师的培养上也有着独特的风范。刘厚俊老师回忆道，当年他毕业后留系任教，马淑鸾老师专门为他和戴维周两位青年教师讲授《资本论》。一位老师、两位学生，每周两次，每次两小时，整整讲了一年。现在回想起来刘老师依然觉得无比感动。也许有些具体的知识在经过岁月洗礼后已经逐渐变得模糊，但为人为师的高尚风范却在潜移默化中一直产生着影响。也正基于此，2018年由他的学生在南大捐资设立的“刘厚俊奖教金”旨在奖励相关院系在教学工作中业绩突出的青年教师，刘厚俊老师希望年轻教师们能够勤勉奉献、心怀感恩。2严谨求学，轻松生活刘厚俊老师进入南京大学学习时，全校一共才12个系，文科只有文史哲三个系。与现在相比，当时的学生人数很少。刘老师说他们当时在校学习时没有考试，但学习氛围却异常浓烈。“不论是哲学系还是整个学校，学风校风都非常好，虽然那时在校学生少，校园里白天空荡荡的。但一到晚上，北大楼的大教室里，学生就会坐得满满的，都在读书。虽然没有考试，但也没有人想着要出去玩儿。”刘老师打趣道：“现在想起来那个时候好像应该多出去逛逛大街的。”由于时代的影响，刘厚俊老师在上学时也常到校外去宣讲。“我们当时都是要读原著的，下去宣讲时我负责讲《哥达纲领批判》，需要事先一个字一个字去琢磨，看了半天或者几个小时可能也就看了一两页内容，所以当时在学校时读书的任务还是蛮重的。”学业上一丝不苟，课余生活里刘厚俊老师也是一个多面手。他是哲学系73级班长，同时也是校田径队队员和排球队队员，曾代表南京大学参加江苏省大学生田径运动会，而且还打破了江苏省大学生记录。“原本我是在田径队的，后来觉得田径有些枯燥，相比之下排球就很有意思，有趣味性，也有对抗性，而且还不受天气的影响。但每年比赛时我还是会被抽调进田径队，比完赛再回到排球队。”刘老师上学时也爱打篮球，直到现在依然保持着运动的习惯，前两年还获得了中国乒乓球协会颁发的“业余运动健将（60岁以上）”称号的证书。在我们的采访刚刚结束时，刘老师就接到了朋友约他一起打球的电话。好思想加上好身体，使刘厚俊老师更具魅力。3由文转商，创经济系1977年在哲学系毕业留校任教后，刘厚俊老师于1980-1982年赴美国纽约州立大学奥尔巴尼分校经济系专攻经济学，在南京大学经济学系恢复建系过程中扮演着重要角色。“南京大学哲学系对南大的贡献是非常大的，它不光在于本学科的发展，而且还创建了南京大学的三个学科：商学、社会学和法学。商学包括经济学和管理学两个学科。管理学系是由经济学系生出来的，而经济学系则是由哲学系生出来的。”改革开放后，国家以经济建设为中心，匡亚明老校长决定在南大重建经济学系。在这样的背景下，刘厚俊老师有幸成为当年南大最早选拔的18位公派出国预备生中唯一的文科学者。后来匡老率南大代表团访美首批落实6位，他又被列入其中，此后远赴美国攻读经济学。“当时在南大搞经济学的只有哲学系的政治经济学教研室和马列室，马列室负责全校的公共课。那时的经济学主要就是政治经济学，而政治经济学教研室一共只有四个人--姚诚、马淑鸾、戴维周和我。最初就是由我们四个人从哲学系分出来，开始成立经济学系。”谈到那段往事，刘厚俊老师慷慨激昂、热情满满，也让我们深切感受到经济学系恢复建系的筚路蓝缕。此后1986年管理学系的成立、1988年国际商学院的成立和2000年更名为商学院，一路以来的蓬勃发展都离不开经济学系的恢复，离不开哲学系政治经济学教研室最初的注入与创建。刘厚俊老师坦言，虽然他大部分的成就、荣誉和奖励都是在商学院取得的，但绝对离不开哲学系的培养和熏陶。“哲学给我们提供了科学的方法论和辩证的思维方式，指导我们更加准确地认识和把握经济学和管理学的知识，可以说哲学是灵魂。”回顾刘厚俊老师在南京大学的从教经历，他称自己想在南大创造两个记录：一是他所教授的学生从40年代出生到差一点就到00年代，这应该是在职教师中所教学生年龄跨度最大的；二是中美中心一成立他就在此教书至今，这个时间长度恐怕也很难有人超越。几十年的风风雨雨，几十年的兢兢业业，刘厚俊老师将南京大学哲学系“惟真是求”的精神内核融入自身的学术研究与教育工作，堪为世范。在采访的最后，刘厚俊老师勉励南哲的青年学子除了学习书本上的知识以外，还要多多走出去，一定要注重实践的作用。同时，刘老师也将最真挚、最朴实的祝福送给母系——希望哲学系能够发展得更好、更快，继续辉煌。采访 / 李跃华 白瑞 整理 / 白瑞（此文经刘厚俊老师本人审定）END编辑 / 张雨婷审校 / 刘雨轩