南京大学的在职读研

马上就进入五月了，2018年考研拟录取的同学都在调档，调档结束六七月份就能收到录取通知书了。但是也有很多人没有考的很好的同学打算二战。但是你遇见过调剂成功而放弃读研去选择二战的吗？小水这几天就碰到一位！拒档后我打算二战985名校2018年考研拟录取，他拒绝读研而选择二战！最近有人在小水文章评论区里咨询我一些问题，矛盾的焦点在于：要不要去读一个双非的研究生。但是犹豫再三，他还是选择拒绝读研而选择二战。他同学和家里人都说他疯了，好好的研究生不去读，非要去二战！现在毕业在即，很多同学都对他指指点点，对他非常不理解，他的父亲甚至还打电话骂了他，说他脑子有问题。拒档后我打算二战985名校私加了一下好友，他和小水聊了很多。他今年报考的是南京大学文学院，调剂到了一区一个普通一本院校，已经拟录取，但是他打算放弃读研，然后二战南大。他问我的主要问题是如何处理调档函问题，因为他已经拿到了调剂院校的调档函。如果选择二战，他应该还得需要办什么手续？从一无所知到出口成章，他在考研中成长！他说，自己本科就是一个双非的普通二本。他自己在大学期间毫不出色，起初的前两年他和别人一样整天打游戏，专业课也不是很好。不过他对于文学是非常喜欢，自己私下里也会写一点诗词，也喜欢看一些文学类的书籍。时间久了，他逐渐培养了一些文学爱好来。拒档后我打算二战985名校他知道自己如果要在文学上达到一定的高度，非读研不可，而且要选择比较好的985大学。所以他将目标锁定了南京大学，南京大学是985高校，考的是文学综合和语言综合。他不得不拾起早已丢下的书本，如饥似渴的汲取着知识。虽然考研已经结束，他也没有进入复试的资格，但是一年多的备考时间让他成长了很多，他阅读的书籍比本科书本要多出了一倍。他变的越来越好，很多以前不懂的知识如今他都能说得头头是道。思想的闪光让他成为别人眼中最渊博的人，他自己感觉就是因为选择了南京大学才使得他这样拼命努力，才使得他变的优秀！放弃读研后二战985高校，这些是你要面对的问题！其实在拿到调档函的时候，他还是想去读研的。一年之后的变数还是非常大的，但是他去双非读研心有不甘，而且不能去南京大学读研始终是一个遗憾。同学中没考上研究生的、调剂失败的人都说他傻，父母也打电话做他的思想工作。但是一想到自己一旦读了双非的研究生，他就和那些985名校无缘了，他就心中难以接受。就算是以后考博，去985的概率也是极低的！拒档后我打算二战985名校关于他的问题，小水给了一些明确的答案。调档函还没寄走，这个时候可以打电话给目标院校说明原因，放弃读研。然后登陆研招网确认放弃读研，拒绝调档。在职考研的话，工作单位接受档案就调到工作单位；如果不接收可以调到原籍或者申请由本科院校保存。如果脱产全职考研的话，可以直接把档案打回原籍，到时候来年考上调档也不麻烦。选择二战，难的不是如何复习，而是心理压力！放弃读研而选择二战南京大学，他的这份魄力是非常大的。但是二战说起来简单，做起来并不是那么容易。因为不在学校里了，二战要面临的是生活和工作的压力，是亲戚朋友施加的心理压力，也是来自内心深处的压力。拒档后我打算二战985名校对于二战考研，专业课复习倒不是那么重要，如何处理这种压力才是首要的。小水提醒过他，让他好好处理生活和二战的问题，不然到了年底备考前两个月，很多麻烦就会接踵而至。比如：如何解决抽空看书复习的时间问题？如何解决生活花费的资金问题？非985高校不去读研，你我都是同类人！这不仅让小水想起了去年和我一样备考华东师范大学古代文学的张同学，也许他就能看到这篇文章。起初小水是想去复旦大学的，但是由于跨考文学，小水觉得自己水平还不太够，复旦大学要求比华东要高，所以退而求其次，选择了华东师范大学。但是无论复旦还是华东，都是985高校，考研还是有很大的难度的。拒档后我打算二战985名校备考华东师范大学的时候他与小水相识，当时只是随便聊了一些备考的问题和专业上的简单交流。到了去年三月的时候，他和小水一样都没有达到华东师大的复试线，但是在调剂的时候又遇见了。那时候他也在找调剂的学校，小水记得他的分数应该是352分。但去了调剂院校复试的时候，他的心里落差非常的大，最后放弃调剂而选择调剂。他的意思是，要么不考，要么就考985高校！普通的研究生对他而言读出来没有什么大的作用。文学类的研究生很多，现在毕业后去高校教书也必须要博士，而普通的研究生读出来含金量不高，充其量只不过比一般的本科生一个月多了一千块的薪资。拒档后我打算二战985名校所以他二战了，而且今年已经考上了华东师范大学的研究生，录取专业为中国古代文学专业。在华东师大拟录取名单出来的时候，他对小水提起这件事。他说功夫不负有心人，二战终于得到了最后的结果，他还鼓励我再考一次。小水今年的专业课两门的成绩分别是135和137，只不过英语还是没过线。他说希望我今年好好补英语，来年可以在华东师大的校园里见到我。小水何尝不是如此想的呢？只能说，小水会努力，会继续考的！拒档后我打算二战985名校非985高校不去，其实小水和他们都是同类人。不是我们疯了，只不过是心中的梦想太大，不得不让我们去努力的拼搏。而小水也衷心祝愿今年所有二战考研的同学都能够考入理想的高校。小水也会和你们一起出现在2019年考研的考场上，让我们一起见证未来吧！

如今，考研读研往往是许多本科毕业生的第一选择，每年有越来越多的人报考研究生，像今年就有400多万本科生报考，目前中国在读研究生据说达300多万。我们一般人都知道，读研究生的学费往往会比本科贵一些，但是有些研究生的专业学费会贵到什么程度还不一定知道。专门一打听，才知道有些研究生的学费贵得惊人，一年几万、十几万到几十万元不等——MG，真这样，有些学子即使考上了也有可能读不起呀！据统计，目前读研学费最贵的专业约有五个（基本是公认的），大部分专业每人每年都要超过十万元学费，考生看了都惊呼：这谁读得起呀？相对而言，专硕的学费一般相对会比学硕较贵些，这一直是不争的事实，所以如果家庭条件有限也可以考虑读学术型硕士——只是，学硕也比专硕难考，或说分数更高。以前学硕的学费是免的，每个月还有少量补贴，现在虽然取消免费了，但是增加了比较丰厚的奖学金，其实也是政策方向的转变，从原来一律全免变成以奖学金的形式补贴，覆盖率其实也很高——换言之，成绩好的自然就补贴多。而总体来说，学硕费用还是比专硕低很多的。而且如果学生跟的导师很牛，能拿到项目，有许多科研经费，导师经常也会分发一点给自己的学生。我曾经就听说有一农民的儿子，在武汉读某大学的研究生时，一年除了获各种奖，导师听说这学生家里较穷，还另外奖励了该学生一万元。但的确也有几个专业的研究生学费相当高，超出普通人的想象，比如：工商管理硕士、会计硕士、金融硕士、艺术硕士、工程硕士。有人说，目前中国这五个专业堪称“贵族专业”，研究生中的战斗机，一般的家庭真要考虑考虑，否则经济压力一定不小。不看不知道，一看吓一跳——普通家庭还真供不起，砸锅卖铁也困难！以工商管理硕士（又称MBA）为例，学费较贵的是清华大学，以每年60万元位居第一，其次同济大学，每年要27.8万……好吓死人吧？这一般的家庭谁读得起？还有“会计专业”的学费贵，说出来也是特别贵。比如说，上海财经大学，它每年读研的学费是10.8万，北京大学的光华管理学院每年是15.8万，相对来说，学费较低的是南京大学，但每年也需要五万元，其实还是算高的。不过，上述专业中有不少的报考人员还要求有经验的在职工作人员——即有点相当于“委培”，帮某公司培养在职人才。也有一个不争的事实就是，有的院校的研究生，给学生的奖学金特别高，补助也相当多——有人形容，只要有能力，奖学金、奖金拿到手软。最著名的当属中科院下属的研究所，如果考上了中科院里较好专业的研究生，基本奖学金、补助、奖金（论文或发明等）足够抵消学费，甚至部分伙食费家里也不用出——而且有的专硕也当成学硕来培养，听着是不是很爽？今年有个朋友的儿子考上了中科院空天信息创新学院的研究生，导师早早就发来了“相关奖学金、补助、奖金等”说明，就看你有没有实力，会不会足够努力。有人可能也会说，读研究生的学费虽然贵了一些，但是学成后的回报或许也非常丰厚。如今无论报考什么专业，只要认真学，都会取得好成绩。关于“读研的学费贵”这个话题，你怎么看？或者有什么亲身经历，欢迎分享。

“非全日制研究生=本科生”？“非全日制研究生=拿钱买学历？” 近日，伴随着考研的临近和秋招，社会上因非全日制研究生就业时受到学历歧视而引发的激烈讨论进一步扩大了焦虑。不同的行业、公司、学校、专业都有不同的情况和立场，这场非全日制研究生含金量之辩始终争执不下。新潮记者聚焦于南京大学新闻传播学院的非全日制专硕研究生，了解他们的学习、生活、求职状况，比较与全日制研究生有何异同，以求起到以微知著之效。异同——全与非全1培养方案篇首先通过查看南京大学研究生院官网公布的最新版本的《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案（非全日制）》，并与《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实施方案（试行）》做对比。（南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案（非全日制））经对比，发现南大新传对于非全日制专硕和全日制专硕的培养方案几乎一致，仅有的两处差异为标黄处：1.培养方式中，全日制学分要求是36分，其中32分是课程学分，4分是实习学分；而非全日制课程学分要求是32分，没有关于实习的学分要求。2.课程体系中，开设的具体课程有所差异。除此之外，培养目标、培养对象、培养方式（除了学分差别之外）、学制与中期考核制度、毕业答辩和学位授予制度完全一致。为了更详细深入地了解南大新传非全日制专硕同学的学习生活情况与全日制有何异同，新潮记者采访了南大新传非全日制专硕同学，总结了以下几个方面：政策规定篇1.人事档案：非全日制同学的人事档案不由学校接收。2.学费：全日制专硕每年10000元，非全日制专硕每年20000元。3.住宿：原则上学校不为非全日制专硕分配宿舍。南大新传2018级非全日制同学晓婉说：“招生的时候明文规定非全日制是不提供住宿的，但是后来发现南大其他学院的非全日制同学却有宿舍，才知道是由于学校还有空的宿舍，可以申请。本来我们没指望学校提供住宿，但是看到其他学院有，大家就觉得不公平，联名向学院提出申请，后来学院统一向学校申请，批下来了一年的住宿，但由于学校扩招，宿舍越来越紧张，因此我们第二年还是要搬出去，现在应该已经申请不到了。其实，关于住宿，学校给批是情分，不批也是本分。”2017级非全日制同学雨涵说：“虽然可以申请住宿，但是非全日制班里30个同学，一多半都是有工作的，所以不住在学校，他们要么有自己的家，要么在外面租房住。”4.奖学金：非全日制不享受奖学金。5.每月助研补贴：非全日制不享受每月助研补贴。6.助教岗及其他岗位：非全日制没有资格申请校园助教岗和其他岗位及其补贴。2018级非全日制同学梦琪上学期经过一位学姐的内部推荐当了一门课的助教，但当时她们对于此项规定并不了解，到学期末审批的时候学院说是不符合规定的，也拿不到助教的补贴，最后是该门课的任课老师听说后自掏腰包给她发了助教补贴。梦琪总结道：“凡是和领钱有关的，都没有非全日制的事。因为是默认非全日制同学有工作和收入的。”7.评奖评优：非全日制不享受评奖评优。8.毕业证书与学位证书：毕业时非全日制与全日制一样拥有毕业证和学位证，但会标注授课方式为非全日制。学习生活篇除了明文规定的政策导致的客观差异，南京大学新闻传播学院非全日制专硕研究生在日常的学习生活中的感受如何呢？这又分为两种不同的情况，一种是在职的非全日制研究生，一种是未就业而在校学习的非全日制研究生。课程方面：雨涵是在职的非全日制研究生，她表示，“我认为相比很多周末上课的非全日制的同学，还是全日制的学生学得更系统，毕竟慢工出细活嘛。而且由于周末时间有限，还是全日制的课程会更丰富一点。”晓婉则是暂时没有找工作，留在校园里与全日制一起上课，她表示，“因为在职的非全同学只有周末能上课，尽管周末两天要上一天半的课，容量很大，但课程周期还是需要三个学期，毕竟全日制专硕和非全日制专硕对于课程学分的要求都是32分，如果前面选的课不够，可能会上到第四个学期。相比之下，全日制专硕绝大多数在前两个学期就可以修满32学分。”同时，晓婉还透露学院的课程没有严格的壁垒，因此对于她这种在校的非全日制同学是非常便利的：“有的课是全日制特有，有的是非全特有，但大多数课程都是一样的。另外课程可以交叉上，不管是学硕和专硕之间，还是全日制和非全之间，只要征求任课老师的同意，按时交作业，老师同意给学分，所有课都是开放的，只不过自己的必修课必须要上。“所以我也是在研一就修满了学分，第一年除了硬性条件的差别，没有感觉我和全日制同学有任何差别和影响，该上的课都上了，该参加的活动都参加了，比如读书会，该交的作业都交了，老师也都很照顾。”谈到学院和老师对于非全日制同学的要求，雨涵说，“要求和全日制是完全一致，甚至更高一些。因为很多非全的同学都有工作，老师不再把我们仅仅看作学生，更是拿一个相对更成熟的新闻工作者或者媒体人的标准来要求我们，还是非常严格的。”实习方面：梦琪认为非全日制在实习中没有什么差别：“实习一般不会标明只要全日制，加上简历上会直接写南京大学新闻传播学院硕士研究生。且用人单位基本不会问是非全还是全日制，但是秋招时会有区别。”就业招聘方面：通过对几位南大新传非全日制同学的采访，发现非全日制在就业中的劣势确实有所展现。晓婉说：“我在给西南某省国税局投简历的时候，他们打回了我的资料，要求我标明授课方式，最后还是审核不通过。后来给西南某市事业单位投简历的时候，我的资料迟迟审核不通过，要求我确认是不是属于普通高等教育，是不是算作2020届的应届毕业生，是不是可以正常派遣，我联系了学院老师，确认之后资料才通过。”她还表示在她身边也有很多南大新传非全日制同学就业时受到区别对待的例子：比如在刚刚过去的秋招中，某同学在应聘江苏某大型商业零售企业时，被HR打电话告知往年是收非全日制的，但是今年由于全日制应聘者特别多，所以直接不考虑非全日制。梦琪说，“有的互联网大厂还是挺宽松的，只写要求2020届应届毕业生。但也有公司会标明只要全日制研究生，建议还是不要报，毕竟就算面试成功以后签约，肯定也是违约。尤其是国企会更明显，基本上都会要求全日制。”她还讲述了自己的亲身经历：“前段时间我参加一个国企的面试，它来宣讲，我就投了简历。我在基本资料填写了非全日制，然后我就以为他已经明确的知道我是非全日制这件事了。但当到了面试的最后一步，在要签合同的时候，我发现签约书上写的是要求全日制研究生，然后我就跟他说我是非全日制，而且个人信息单上我写得清清楚楚。面试的人就蒙了，他就说，那就之后再联系吧，然后这件事儿就黄了。就感觉还是挺不公平的吧。”为了解用人单位对于非全日制研究生的态度，新潮记者在南京大学秋季就业双选会上采访了部分公司的招聘人员，发现不同公司对于非全日制的态度不同，但认为非全日制研究生含金量“低全日制一等”的看法的确存在。某科技公司招聘人员表示：“对非全日制和全日制研究生一视同仁，相同的标准，不存在区别对待。”某文创公司招聘人员则表示：“非全日制我们可能只能给他提供实习合同。因为非全日制属于在职的那种，含金量感觉还是不如全日制。如果是同样条件的研究生，还是会优先考虑全日制。”另一家制药公司招聘人员也表态相比于非全日制，“我们还是更倾向于优先录取全日制学生。”被问及为何优先录取全日制研究生，她说“全日制学生的学习还是会更全面和深入，因为毕竟非全日制只是利用周末来上课。但是研究生本来就很优秀，比本科生更有优势，我们更不否认非全日制研究生的很多同学也很优秀，我们也不是唯学历论，说到底还是看个人的综合能力的。”选择与心声2非全日制研究生含金量的问题饱受争议，那么是什么让他们选择了非全日制，对于这些争议他们又有什么心声？雨涵——南京大学新闻与传播学院17级非全日制专硕：“我的情况有些特殊，2006年本科毕业，在江苏某媒体单位工作。也就是说我是在工作了11年之后才读的研究生。选择报考非全日制研究生的初衷，并不是出于工作、职场、职位上的那种功利的考虑，而是希望给自己充充电，能通过接触学界，让自己的专业知识、能力更扎实一些，来解决自己的能力恐慌。从工作的客观情况来看，我的时间正好又可以安排得开。总之完全是一种自我的精神追求。”谈到近日关于非全日制研究生的就业困境，雨涵说：“我是先步入工作的，没有遇到过非全日制求职上的困境，但我认为这种现象是因为现在就业压力比较大，研究生人数也多，用人单位可选择的余地很大，在他们有足够多的选择余地的情况下，很多单位的观念里会觉得全日制的学生更好一些。”关于非全日制研究生的含金量的争论，雨涵说：“我自己是非全，我也很认可非全同学的优秀。但客观来讲，就像高考的筛选一样，有人被调剂到第二志愿，非全的同学里的确有人是没考上全日制被调剂过来的，这已经是他们的第二选择。争论全日制和非全日制到底是不是有同样的含金量是没有太大意义的，因为用人单位有自己筛选员工的标准，想要什么样的人，他们拥有自主权。而真正需要改变的现状是，社会上很多人和公司对非全日制的概念还没有弄清楚、没有正确的认知。他们对非全日制的同学存在误解和刻板印象，用惯性思维觉得非全日制就是在职人员混个学历，但其实都是统考，课程学分、毕业要求也一样，没有这么大的差别。推进整体观念的平等更重要，社会要慢慢去证明非全日制不是混学历，让标准真正统一化——那就是全日制和非全日制都是研究生。”晓婉——南京大学新闻与传播学院18级非全日制专硕：“本科毕业后，我在西南地区某省级电视台工作了四年，工作和收入虽然稳定，但感觉工作上没有什么发挥的空间，生活状态也不是自己想要的未来的样子，于是辞职考研，报考南京大学新闻传播学院。我是差了几分被调剂过来的。因为每年的情况都不一样，17年招收的人少，如果我早考一年可能连调剂的机会都没有，如果晚考一年，（因为扩招）我就考上全日制了，这个没什么好说的。因为我当时也没有想到会没考上（全日制），在调剂非全的时候肯定也是纠结过的，但是考虑到毕竟是985，师资力量也很好，所以我就来了。”晓婉认为，造成当今非全日制研究生受到区别对待的原因不是单一的，她总结说：“第一，之前的在职研究生的余温还在，人们对于非全是戴着有色眼镜的，是花钱买学历的印象。但是不同的是，之前的在职研究生是申请制的，是单证，只有学位证，没有毕业证。2016年研究生招生制度改革后，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后有双证，和全日制法律效力一样。虽然有些人分低一点，但是依然不乏高分考生，也有同学能考到390分的高分，但就是报非全，因为他们有工作，报考非全本身就是自身的选择。这么多人质疑非全凭什么和全日制一样，不要问我们凭什么，而要去问教育部凭什么。第二，由于媒体的放大作用，让非全日制成为了风口浪尖，很多本就对非全日制有歧视的公司借机踩非全一脚。第三，不乏有些学校的非全日制办学质量的确不够好，而为了借非全日制高昂的学费敛财。第四，也有部分学生问题，有些学生可能抱着期待进入到非全，进来之后发现很多待遇不一样，不是自己想象中的样子，有些自暴自弃，不像全日制同学有冲劲，给外界造成了不好的印象。第五，与行业有关，不同性质的行业对非全日制的介意程度是不同的。第六，在非全日制研究生的引入和推广中，效果不是很好。香港也分全日制和非全日制，只是授课方式不一样，学历、学位、认可度都是一样的。内地毕竟刚刚开始没几年，就像专硕刚推行的时候也有争论，现在也渐渐好起来了。非全未来的认可度会更好还是更差，我持中立态度，毕竟新事物是要经过检验的，要看国家和市场能不能处理好。总之，行业、个人能力、社会观念等各种各样的因素在一起，造成了现在的局面。”非全日制研究生的标签给不少同学带来了学历焦虑，小婉没有这么悲观，她说：“我现在是既乐观又很佛的状态，说到非全日制身份带来的焦虑，有的话也就是春招秋招这段时间，但是不光是我焦虑，所有应届生都很焦虑，不光非全焦虑，全日制同学也很焦虑。但一旦过了这个坎，非全日制的学历对我就没有任何影响了，只是现在这个坎我还没有跨过去而已，但是总会跨过去的。”晓婉的同班同学梦琪认为，为了改善非全日制的困境，“首先，国家应该加强对非全日制研究生的身份的认同；其次，应该限制关于高校招收非全日制研究生的名额；企业应该通过社会的曝光，以及积极接受国家的政策引导；非全日制研究生也应该通过自己的实力去证明自己的能力。多方共同努力来让非全日制研究生获得认可，这还是一个长期的过程 ”（小婉、雨涵、梦琪系化名）采写 | 张义岩 新闻传播学院2019级研究生美编 | 黄 雯 新闻传播学院2018级本科生图片 | 来源网络责编 | 王嘉怡 新闻传播学院2017级本科生

随着高考的结束，考研的序幕即将开启，许多人开始跃跃欲试、摩拳擦掌，而了解下面这四点十分重要。要点一：考研时间要想考研这些重要的时间节点，需要知晓：1、报考时间的发布，一般在每年的8、9月份，届时将公布考研的报名时间、考试时间等；2、现在虽然还未公布报名时间，但是在没有重大调整的情况下，通常是在每年的10月份；3、现场确认是报名完成后，一个重要的环节，一般在11月初，届时各省将发布相关信息；4、考试之前最为重要的一项就是打印准考证，时间一般是在初试前的两个星期左右；5、初试，也就是全国硕士研究生招生考试，在统一的时间进行，同专业、院校的考生考试内容相同，而时间一般在12月底；6、初试成绩一般会在第二年的2月中旬左右公布，复试分数线一般会在2月底3月初陆续公布，调剂也将在分数线公布同时展开；7、复试多从3月份开始，到4月份院校会陆续结束复试工作，此后需要注意的是录取通知书的发放。要点二：考研要求考研要求基本可分为三类：1、基本条件①　大专毕业2年以上；②　本科、硕博士学位者可直接报考。2、专硕管理类专业条件①　大专毕业者有5年以上工作经验；②　本科毕业者有3年以上工作经验；③　硕博士学位者有2年以上工作经验。3、法律（非法学）与法律（法学）专业条件报考法律硕士（非法学）除满足基本条件中的各项外，还需要之前所学专业为非法学专业；报考法律硕士（法学）除满足基本条件中的各项外，还需要之前所学专业为法学专业。要点三：院校专业选择1、院校选择院校时，有很多可选项，本科所在的院校，本科所在城市的其他院校，或者其他知名高校。报考学校时要量力而行，不能仅仅贪求院校的名气，而不考虑自身的实力，从而与研究生擦肩而过。2、专业在选择专业时只有两个选项，一是自己本科阶段所学的专业，二是其他感兴趣的专业。当然选择后者是有一定代价的，无法发挥出自己的特长，有相当大失败的概率，从而走了麦城，错失与研究生的亲密接触。要点四：全日制与在职对于不少人，尤其是在职人员来说，是选择全日制，还是在职，成为了这些人心中挥之不去的阴影。困扰相关人员很长一段时间，但是要想真正合理的做出选择，就要考虑自己实际的需求。在做出合理选择时，首先要知道在职研究生都有几种报考形式，主要是两种，一是同等学力申硕，二是非全日制研究生。同等学力申硕这种方式对于在职人员来说是非常有利的，因为可以免试入学，而且不少院校还开设有网络班课程，因此不管是入学方面，还是学习方面，都十分有利于在职人士。非全日制研究生与全日制研究生在入学方式上完全一致，而且也能获得硕士学历证书与学位证书，但是两者在上课方式有着较大的区别，前者的上课时间一般安排在周六与周日，而后者的上课时间一般安排在周一到五。在了解了全日制研究生与在职研究生的区别以后，就可以从中更合理的选择一种读研方式， 从而更好的学习。这几点，决定考研成败！

经验贴已经有很多啦，不差我一个，那我就把自己走的一些弯路和感悟写出来告诫学弟学妹们吧。咳咳咳，敲黑板了！一、关于专业和院校选择先介绍一下自己，我本科是重庆师范大学英语师范专业，今年跨考南京大学课程与教学论专业，政治70，英语78，专业课201，一战上岸了。有很多学弟学妹们总爱问：“哪个学校考研更容易啊？”我认为这可以从几个方面分析：第一，专业排名；第二，学校排名；第三，城市。有的人说考研运气大于实力。这句话也不能说错，但是运气也是实力的一部分。其实我觉得关于考研成功，有几点因素很关键：第一，实力；第二，选择。什么是选择？其实一个好的选择真的至关重要。比如有的人好高骛远，结果自然是摔得很惨；有的人能力很好准备很充足，却不敢报好学校，后悔莫及。其次，每个学校的题型和考察重点是不同的，应该根据自己的优势进行选择。二、关于初试备考时间 开始的早晚并不能决定分数的高低！首先，我反对备考战线过长。可能有的宝宝会认为复习的时间越久学到的东西越多，但就我自身的情况而言，我自己是尝到了战线拉长的痛苦。从我开始拿到教育学书是4月，中间因为一些事断了一个多月，所以一直到12月，我的考研备考时间大概有7个月吧，其实这不算长，也不算短。其实如果经济实力允许，专业课可以报一个机构的辅导班。比如南京必尚考研，就有专门针对南京高校的教育硕士的考前辅导。三、关于政治其实对于政治，我是比较有发言权的。（虽然我只考了70）我在政治上花的时间是非常少的，少到什么程度，只听了马原的视频课，12月做了冲刺卷，背了徐涛20题，我就去考试了。（但我不建议你们这样做哈！不要偷懒！）我的做法是，把题目、答题方向、答案关键词写在纸上，到最后直接背自己浓缩的笔记，我的大题一共写了12页，两天就背完了。有的宝宝会说到时候我在考场上只写的出关键词，拓展写不出来怎么办啊。我想说首先阅卷老师没工夫看你的拓展，其次，你低估自己了，你上场了绝对写的出来。推荐书目1.肖秀荣全套或者小黄书配套（打基础）2.考前押题卷（肖4,8 徐涛 ）四、关于英语我本身是英语专业的，所以也没花多少时间在英语上。但是备考期间有同学让我给他推荐书和网课什么的，所以我也研究了一些，最主要的是刷历年真题。首先单词吧，我觉得只要你能背的进去，哪个老师和哪本书都是一样的，不要东听西听浪费时间。其次，我觉得最重要的是阅读，阅读是从备考开始一直到结束都很重要的，（在阅读中学单词和语法我比较推荐，因为学单词也是为了读懂文章嘛）其实阅读理解题也是有规律可循的，可以听听唐迟老师、KK的课。但也不要一味的追求技巧，我就是个失败的例子。我其实是可以读懂每篇文章的，但是考场了我为了节省时间，我没有去读文章，而是用了所谓的技巧，最后我错了4个，真是血一般的教训。推荐书目1.一本单词书2．历年真题（前期推荐黄皮书，后期买真题试卷）五、关于专业课首先要澄清一件事，教育学专业课的考试一定不要死记硬背啊。尤其是在出题十分灵活的情况下，成绩很不理想。我了解很多同学专业课背得滚瓜烂熟，又是二战，最后的成绩却在180分以下。建议跨考的同学报辅导班。然后就来到了决定成败的时期，8月到10月，这一期间就要开始背背背了，背书的过程当然是痛苦的啦，前20分钟背的后20分钟就忘得一干二净，更别说睡一觉起来。那段时间真的就是背了忘忘了背的时期，我当初也怀疑自己嘛觉得是不是自己记忆力有问题，后来发现大家都经历了这样一个阶段（不过，背诵也是有很多技巧的，比如联想法、艾宾浩斯曲线、说书法等等）。所以，墙裂建议 有条件的同学可以参加一些辅导班，比如必尚考研机构专业课老师会把很多重点和考点归类整理，然后分享给学生，这样背诵起来效率更高一些。而且一对一辅导的课程，针对每位学员的知识背景他们老师都要做一个了解，然后制定独立的课程计划，这对于跨专业的考生，是很有帮助的。六、心态那些事其实整个考研过程中，心态都占了很大一部分。期间你的研友退出可能会影响你，遇到总是背不住的知识点让你怀疑自己，恋人的不理解让你痛苦。我在12月心态就特别崩，崩到我看不进书，睡不着觉，在肯定自己和否定自己之间一直纠结，幸好我最后挨过了这段时间。其实考研期间最影响我的是考试那几天。那几天特别敏感，别人发出一点声响都会觉得影响了自己。晚上在酒店是这样，就连考试时监考老师站我旁边我都觉得影响到了我而心情烦躁。（运气不太好，坐最后一排，老师就一直站我旁边）考完政治和英语的那天晚上我就一直在哭，因为觉得政治和英语都没发挥好，感觉自己已经考不上了，第二天就想弃考了。事实证明，永远不要倒回头去想考完的科目（事实证明政治英语考得并不差，148）反而第二天的专业课受到了相当大的影响，只有201。现在想想如果是因为专业课受到影响而没有考上研究生那是多么遗憾的一件事！

国际局势风云变幻，外交是国与国之间对垒的最前沿。南京大学百年来秉承"诚朴雄伟，励学敦行"的校训，为国家和民族培养和输送了一大批具有创新精神、社会责任感和国际视野的外交人才，本期推送，让我们一起了解那些从南京大学走出的杰出外交校友吧——（按入学时间排序）毕季龙，中央大学（南京大学前身）财政系1936届校友，1979年-1985年，任联合国副秘书长。曾任国民政府资源委员会专员、杭州英士大学教授。1948年，毕季龙获美国华盛顿大学工商管理硕士学位。1950年，毕季龙回国加入外交部，历任外交政策委员会秘书，朝鲜军事停战委员会中国人民志愿军代表团秘书处处长，外交部研究室专员、新闻司副司长、国际条法司副司长。1979年6月出任联合国副秘书长。谢启美，中央大学（南京大学前身）数学系1947届校友。1985年-1991年，任联合国副秘书长。他曾任教于中央大学、清华大学。后从学界转入外交界，曾任驻瑞士大使馆随员，外交部西欧司副科长，英国代办处三等秘书，驻美国联络处参赞，驻美国大使馆公使衔参赞，外交部国际司副司长、司长，中国常驻联合国副代表（大使衔），1985年起担任联合国副秘书长。厉声教，南京大学1952级地理系校友。新中国培养出来的第一批外交家，改革开放的杰出人物。他曾获得周总理的赏识与肯定，是第一批参与联合国外交的中国外交官，是地位仅次于《联合国宪章》的《联合国海洋法公约》中文本的主要起草人与定稿人之一，新中国国际法泰斗，是中美建交的见证者和中美问题专家，是国内较早分析出悉尼将成为北京申奥主要竞争对手的学者，是首位在多家西方知名媒体上撰写专栏文章积极向世界说明中国的中国外交家。马灿荣，南京大学外文系德语专业1970届校友。前外交部部长助理、原驻德大使。先后在外交部西欧司、驻德意志联邦共和国大使馆工作，历任西欧司副处长、处长、驻德意志联邦共和国大使馆参赞、西欧司参赞、副司长、司长。1999年至2001年任外交部部长助理，2001年至2009年任中华人民共和国驻德意志联邦共和国特命全权大使，为中德关系的发展做出了不懈的努力和贡献，在外交界享有盛誉。沙祖康，南京大学1970届英语系校友。联合国前副秘书长，中国鹰派外交第一人。先后担任中国常驻联合国代表团参赞、外交部国际司副司长、中国常驻日内瓦裁军谈判会议大使、外交部军控司司长、中国常驻日内瓦联合国办事处和瑞士其他国际组织的代表和大使，是我国一系列重大军控和裁军倡议的设计者之一，也是改革开放以来中国外交的参与者和见证者。曾处理举世瞩目的银河号事件，负责谈判全面禁止核试验条约。2007年2月被任命为联合国负责经济和社会事务的副秘书长。华春莹，南京大学1988级校友。现任外交部新闻司司长。自1993年一直在外交部工作，曾在西欧司、驻新加坡使馆、驻欧盟使团、欧洲司、新闻司任职。2012年11月16日，华春莹成为外交部第27位发言人，也是第5位女性发言人。2019年，华春莹出任外交部新闻司司长，成为改革开放以来，外交部新闻司首位女性正司长。杨洁篪，南京大学2001级校友。前外交部部长。1968年9月参加工作，2001-2006年南京大学历史学系世界史专业在职研究生学习，获历史学博士学位。2007-2013年，任外交部部长、党委副书记。2017-2018年，中央政治局委员，国务委员、国务院党组成员，中央外事工作领导小组办公室主任，中央维护海洋权益工作领导小组办公室主任。2018至今，担任中央政治局委员，中央外事工作委员会办公室主任。南京大学是与联合国有着长期密切联系的中国高校之一。多年来，数十名南大教师先后在联合国供职。张本、王志刚曾任联合国教科文组织中文科科长，赵学熙、钱佼汝、朱刚等一大批南大教师在教科文组织工作。相信在未来，还会有更多优秀的学子从南京大学走出，为中国外交事业注入"南大血液"，贡献"南大力量"。来源：南京大学

欢迎进来观看本篇文章，我是小七聊教育今年由于疫情的影响，全国各地所有的学生都在家度过了一个大长假，对于小学、幼儿园的小朋友来说，放假是一件非常值得开心的事情，但是对于即将参加高考的高三学生来说放假就是一种压力。因为现在距离高考还有不到五十天的时间了，高考之后还要进行一件重要的事情，那就是填报志愿，相信很多考生在填报志愿之前都会参考一些大学排名资料来了解自己理想院校的情况。在自然指数中国大学排名上，南京大学排名第四，排名第十一的苏州大学碾压排名第二十一的山东大学。南京大学南京大学简称“南大”，入选珠峰计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目和新工科研究与实践项目，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校（A类）、211工程、985工程。南京大学近代校史肇始于1902年创建的三江师范学堂，历经一百多年的发展，如今的南京大学有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，设有31个直属院系，88个本科专业，其中有一级学科国家重点学科8个和二级学科国家重点学科13个。学校拥有教职工4582人，各类学生总计63876人。苏州大学苏州大学坐落于历史文化名城苏州，入选国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地和海外高层次人才创新创业基地，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”首批入选高校。苏州大学非常注重对外进行学术交流，苏州大学先后与30多个国家、地区的180余所高校和研究机构建立了校际交流关系，学校每年招收60余个国家或地区的留学生3000多人次，苏州大学连续多年获“江苏省来华留学生教育先进集体”称号。山东大学山东大学简称山大，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目和教育部来华留学示范基地，位列世界一流大学建设高校（A类）、985工程、211工程。山东大学办校规模很大，山东大学总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局，学校设有55个教学院系，11所教学、实习医院，117个本科专业，拥有在职教职工7493人（不含附属医院），全日制本科生40789人，研究生18816人，留学生3791人。清华北大复旦交大和985工程大学是莘莘学子的理想追求，目前我国只有39所985工程大学，这些学校的整体实力都很强，录取分数线也很高，不是学霸很难考进。而近年来随着全国经济快速发展，各地区高校的实力都在不断增强，比如说在这次大学排名中南京大学排在了第四，上海交通大学排在了第九，身为211双一流大学的苏州大学排名第十一，如今的苏州大学在自然指数排名上已经碾压排名第二十一的山东大学。

大哉一诚天下动——难忘南大哲学系三年我是2002年从安徽大学中文系跨专业考上南大哲学系的。在安大四年，虽然学的是中文，但更多时间都是随着兴趣看了很多跟中国哲学有关的书了。实际上，当时看的好多都不是正经的中国哲学专业方面的书，从学术的角度来看，都是些“杂书”。大学时曾热衷气功，看了不少道家、佛家方面的典籍和一些传统文化普及方面的书，比如南怀瑾的书，我那时差不多都看过。准备考研的时候，通过校园里一位信佛的居士认识了安大硕士毕业、当时在南大读博的杨国平师兄，他给我一些信息和历年试题对我考研帮助很大。我后来初试成绩是390多分，专业第一，应该说考研是我所有考试最顺利的一次，运气很好，复习的一些重点都考到了。面试的时候，就住在杨国平宿舍。当时复试，我感觉自己表现得并不是很好。我是跨专业，凭兴趣，没有太多专业学术训练，不客气地说就是野路子出身。面试时，我印象洪修平老师微笑着，很和蔼。白欲晓老师博士刚毕业留校，也参加了我们那次面试，他本科也是安大中文系的。很感谢南大录取了我。初到南京、南大，还是很新奇的。2002年南大百年校庆，当时感觉校园整得很漂亮，清新雅致，晚上有很多灯光打在草坪上、树上，光与绿的融合，给人感觉舒心温馨，校园氛围蓬勃向上，有浓郁的学习学术氛围。南园音乐喷泉好像也是那时新弄的，喷泉随着音乐舞动，上学和吃饭的路上都要从那路过，给我们的学习生活增添很多快乐。当时校园里经常放校歌“大哉一诚天下动”，很雄阔，很有力量和感染力。但当时只是一种感觉—沉雄厚重，透露的就是校训说的那种诚朴雄伟的精神。那时对整个校歌的歌词内容还没有太留意。后来专门研究儒学，校歌的旋律歌词经常浮现在脑海，“如鼎三足兮，曰智曰仁曰勇”“千圣会归兮，集成于孔”，可以说南大校歌是最尊孔的。前几年我曾专门写过一篇文章，以南大、清华、浙大校歌为例，考察近代儒家文化的社会影响。这样，我对南大校史和校歌词曲作者江谦、李叔同才有了更深的了解。南大、清华、浙大校歌都集中体现了儒学和古典文化的精神。南大歌词相对来说大概是最短的，但听起来最有力量感，很有感染力，特别是开头一句“大哉一诚天下动”，很大气，雄壮中洋溢着一种神圣的使命感。南大校训也是“诚”字当头，“诚朴雄伟”潜移默化影响着我们，为人为学根本的都是诚字立脚，笃定朴实，力戒浮华，我也常以此自勉。校歌校训所展现的南大精神，其实也正是中华民族博厚、高明、广大精神的集中体现。我那时对佛学禅宗很有兴趣，入学前就看过洪修平先生的《禅宗思想的形成与发展》一书，所以选了洪老师作导师。当时中国哲学专业有洪修平、赖永海、徐小跃三位博导，记得徐老师有次比较几位老师的风格，大概是说洪老师是“明如镜”，赖老师是“默如雷”，自己是“宽如海”，好像还有一句“和如风”是说李书有老师（李老师那时退休了，没怎么见过）。专业课方面，洪老师、赖老师、徐老师、孙亦平老师、杨维中老师、王月清老师、伍玲玲老师等都给我们上过课，老师上课的神情，或慷慨激昂，或娓娓道来，至今历历在目。我曾认真拜读过赖老师的《中国佛性论》，受益匪浅。那时著名雕塑家吴为山也在南大哲学系任教，方向是宗教艺术方面，他也给我们上过课，还带我们爬过栖霞山，看六朝石刻。政治公共课方面，张异宾老师、侯惠勤老师等名家的课都给我们留下深刻印象。南大三年，哲学系、南大乃至南京的学术文化氛围都滋润着我们心灵和精神的成长。南大鼓楼校园虽然不大，但紧凑精致，氛围很好，生活也很方便。各种学术讲座我们有空也常去听，在小礼堂曾听过余光中先生的演讲，也去旁听过其它系的课，如中文系沈卫威讲胡适，王彬彬上现代文学讲到太平天国，社会学系翟学伟讲面子，现在都还有印象。校园里经常桂花飘香，和王振钰、孙奎刚还有其它同学在校园里经常散步聊天的场景也很难忘。去过南大博物馆好多次，里面展示的很多著名校友的辉煌事迹对我们也都很鼓舞。那时二十多岁，精力正旺盛，紫金山中山陵、明孝陵、灵谷寺、总统府、夫子庙等南京有名的景点都跑过很多次。有次跟李仲清徒步去南京长江大桥散步，还高谈阔论了一番。鸡鸣寺、玄奘寺、栖霞寺、静海寺、毗卢寺等好多寺庙也去过，玄武湖经常去，莫愁湖也去过几次。南京历史文化厚重，名人故居，各种遗址，星罗密布，可以说整个城市就是一部活生生的历史文化教科书。整体感觉，南大学习氛围宽松自由，各方面的资源很好。我觉得只要自觉、认真，有兴趣，都能学好。中国哲学专业虽然是佛学为主，但我们做什么方向都可以。我最初是想做佛学的，但最后还硕士论文题目是《晚年孔子与易道儒学——以帛书<易·要>为视角的讨论》。2005年毕业那年，洪老师在美国访学，当时系主任徐小跃老师作为代导师给我们签字答辩。其实现在回过头来看自己的硕士论文，感觉还是有很多不足，热情有余，学术论证的严谨性、深入性还是欠缺的。但答辩时老师们对我的评价挺高，徐老师、王月清老师说了好多肯定的话，当时很受鼓舞。准备考博的时候，我同时报了南大、北大，后来都过线了，洪老师主动给陈来老师打电话，帮我推荐，现在想起来还是非常感动。洪老师严谨的治学态度和儒佛道三教融合的方向对我影响都很大。我后来研究的方向主要是儒学、周易方面，但对佛学甚至道家道教也一直很有兴趣，认同儒佛道三教融汇会通的治学理念。在今天来说，我们确实应该从总体上来研究传统文化，中华文化作为一个整体，与西方进行对话融通，要有这种开放的态度。我觉得这种开放的精神是南大、南大哲学系的重要风格。浸润在南大哲学系三年，具体学习到什么知识是一个方面，其实另一个方面也许更为重要，就是那种无形的学风学脉、气息感染、精神熏陶，学习、生活、交往各种环节和细节构成的一种整体气氛。记得是2003年我们研一春季学期的时候，孙伯鍨先生去世了。我和那一届不少同学都自发去参加了追悼会，当时张异宾老师作了一个简短发言，张老师非常动情地谈到孙先生的学术贡献和人格精神，几度哽咽，至今还印象深刻。有次徐小跃老师请已经退休的周继旨先生作报告，周先生很有激情，对学生也很热情，听完报告，我还送了他一段路回家。我是安徽亳州的，跟他算是小老乡。送他的路上，他滔滔不绝地跟我说了好多，记得有些是关于冯友兰的。周先生今年春季也过世了。后来看他的简历，才了解他一生非常传奇。南京三年总体上很愉快，有很多难忘的记忆。研一的时候，青岛路那边有很多早餐小吃摊，有段时间好跟刘张华去那边吃馄饨。平时跟同学的交流也学习到很多，现在清华教书的李成旺，浙大的马迎辉，武大的陈世锋是学马哲、西哲、科哲的，但是跟他们交流也学习到不少。我们宿舍的吴朝阳、孟亚明、李小明睡觉前经常开“讨论会”。我跟现在南大任教的刘鹿鸣师兄交流也比较多，觉得他有学问有思想。当时也有些同学师兄弟关注现代新儒家，耳濡目染，都学习到一些。那几年还有好几位出家人跟我们一起学习，有苏州西园寺过来的，还有加拿大、韩国、东南亚国家过来的，有和尚，也有尼姑。那几年离南大不远的金陵神学院常开圣诞晚会，我们也去过。南大、南京这种多元的学习氛围，现在想起来还是挺有意思，也很难得。同学们感情都很好，记得硕士毕业的时候，我连打印硕士论文的钱都没了，崔恒借给我两三百。秦俊曾想考中央编译局俞可平的博士，他觉得我字写得好，让我帮他抄写过自荐信。现在中宣部的罗林做过班长，那时就觉得很稳重，对同学很关心。在省委办公厅的刘登科、在安徽工程大学教书的刘聪住隔壁宿舍，也常串门聊天。我父母那时都在常州打工，我也常去常州，有次春节基本上是在学校过的，省宣传部在职读研的陈清华平时不在学校住，大概是想考博，跑来宿舍住了些天，那段时间跟他交往多。还有同学张志建、黄晓兵、李晓明、张早林、杨善友、朱钧、刘春生、余飞、高阳、申庚科、徐志成、徐江顺、高永旺等等，男生密集住在18楼四层，大家平时交流多，很融洽，后来很多同学也都读了博士。张荣老师时不时会去马迎辉宿舍跟同学打扑克，感觉跟同学挺亲近。有一年玄武湖为了建隧道，把水都抽干了，跟几位同学去那抓了一些鱼回来。那时同学相互关心，好多同学帮助过我，现在大家在各自岗位上，都发展得很好，想起来非常怀念。因为喜欢《周易》，那时南京紫金山天文台有位老先生叫赵定理，也是南大校友，安徽人，研究《周易》与古天文，我去拜访过多次，后来跟赵老师也有比较多的交往。在南京时还认识了安徽籍书法家文备先生，他笃信佛教。还有现在任职阿里巴巴的道友李佳平，也是那时认识的。他们在精神上、经济上都给我过帮助，想起南京这座城市，是很温暖的。那时文科楼前面有段时间有教练太极拳，我也跟着学了段时间，也是那个时候认识刘怀玉老师的。快毕业的时候，有次跟同学从行政楼那边出东北小门，邂逅蒋树声校长，本来擦肩而过，我看着像蒋校长，就回头去看，想跟校长打个招呼，没想到蒋校长很亲切，主动跟我说了好一会，大意是教导我们，要做到四个“learn”：learn to do(学会做事)，learn to be（学会做人），learn to study（学会学习），learn to together（学会合作）。蒋校长说话语重心长，朴素实在，至今时常想起来。感谢南京，感谢南大，感谢哲学系。没有母校母系的哺育，没有老师的教导，就没有我们的今天。记得每年毕业，校园里经常挂“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”这句横幅。我们一直以母校母系为荣，众多著名校友、前辈师长的光环照耀着我们；也希望有一天我们也能做到，母校母系以我们为荣，能够延续南大的光与热，给未来者以力量。在这烦嚣、诡谲多变、充满竞争的世界里，我也常常警惕反省自己，要牢记校歌校训所强调的诚朴二字，在此基础上扩之以雄伟，充之以励学，实之以敦行。最后，长吟当歌，谨以母校校歌为颂，向母系一百年致敬：大哉一诚天下动。如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮，集成于孔。下开万代旁万方兮，一趋兮同。踵海西上兮，江东。巍巍北极兮，金城之中。天开教泽兮，吾道无穷。吾愿无穷兮，如日方暾。相信在中华民族伟大复兴的历史进程中，母系在新百年必将会更加辉煌！作者简介翟奎凤，安徽亳州人，1980年生。现为山东大学儒学高等研究院教授、博导。教育部青年长江学者。专著、古籍整理、编著10部，发表学术论文近百篇，承担国家省部级课题多项。主要研究《周易》与儒家哲学，兼及道家、中医、佛学思想。研究主题是中国哲学经典、范畴及其现代意义。安徽大学中文系本科（1998-2002），南京大学哲学系中国哲学专业硕士（2002-2005）。北京大学哲学系暨国学研究院博士（2005-2009）、清华大学哲学系暨国学研究院博士后（2010-2012）。曾任吉林大学哲学社会学院讲师、副教授（2009-2013）。编辑 ｜ 朴智英

导读：一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”记 者丨王峰编 辑丨李博距离2020年全国硕士研究生考试已不足百天，各高校陆续公布招生简章和招生专业目录。“感觉今年的变化挺大的，两门专业课科目都变了。”准备报考清华大学的学生李晗（化名）说。清华大学9月中旬公布了不含招生人数的招生专业目录。“比往年提前了大约一个月，这是因为今年的考试科目变化比较大，为了方便考生提前准备。”清华大学相关工作人员告诉记者。2020年考研将于9月24日至27日进行预报名，10月10日至31日进行网上报名。“我估计到时候会有不少考生考虑更换学校。”李晗说。考生感觉到的变化还体现在招生人数上。2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，已连续5年增长。但为数不少的考生都感觉自己报考的专业在“缩招”，吴小莉（化名）今年准备报考北京大学信息科学技术学院，今年该院的招生名额为131人，比去年减少27人。“缩招”只是考生的错觉，事实上名牌大学的研究生招生规模并未缩减甚至小幅上涨，造成错觉的原因是研究生招生结构正在改变。目前，部分高校专业硕士、非全日制研究生招生比例在提高，学术硕士的招生名额有所下降。一名资深考研培训行业人士告诉记者：“今年考研的变化比较明显，但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化，这已是常态，考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路，也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”2020年考研因何变化按照惯例清华大学在每年10月公布研究生招生专业目录，今年的目录提前公布后，考生们发现，一些专业的考试科目变化很大。上述资深考研培训行业人士介绍，这首先与专业硕士改革有关。“很多分支学科、交叉学科的设置比以前更频繁，但专硕与学硕分类考试还不成熟，很多专业还是采取同样的考试方式。”专业硕士是为了培养高层次应用型专门人才，而非培养研究型人才。以清华大学建筑学院为例，既招收建筑学的学术硕士，授予工学学位，也招收（全日制）建筑学硕士，授予专业学位。2019年考研时，两个专业的专业课考试科目还不同。建筑历史与理论方向学术硕士的专业课科目考试为建筑历史、中国传统建筑与文物保护设计；(全日制)建筑学硕士的专业课科目则为建筑学基础、建筑设计。2020年，两个专业的专业课科目考试统一改为后者。上述人士告诉21世纪经济报道记者：“除非专业课变得跟往年的考试科目、范围完全不一样，否则考生不必过分担心，因为大多数调整只是考试重点的变化，不会影响考生整体的备考思路。现在距离2020年考研只剩不到100天，考生还是应该按部就班复习，以提高效率、刷题提分为主。”他还介绍，今年考研变化较大的原因还与部分高校非全日制研究生比例提高有关。非全日制研究生招收了大量往届本科毕业生，但与全日制研究生采取同样的招生办法，所以考试难度、科目也要相应调整。教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生，各高校从2017年起，在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。近年来，非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例，2019年报考非全日制研究生的人数从2018年的3840人陡增至6122人，录取人数从1154人小幅增长至1365人。2020年计划招生规模约1400人，可见竞争之激烈。张晴（化名）是一家大型互联网公司负责品牌工作的中层，她打算今年报考清华大学非全日制工商管理硕士，这个项目在每个周六上课。但在参加全国硕士研究生统一考试之前，她需要先提交自荐和推荐材料接受筛选。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准，保证同等质量，因此非全日制研究生的含金量大大提高。非全日制研究生目前全部为专业硕士，但学费标准大大高于全日制的专业硕士，当然更高于学术硕士。比如北京大学的应用统计硕士，全日制研究生的学费总额为6万元，非全日制研究生的学费总额为18.8万元。推荐免试比例不超50%专业硕士改革对考生的直接影响还体现在招生人数和推荐免试比例的变化上。据中国研究生招生信息网统计，由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高，2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万，专业硕士报考人数则超过8万。2019年2月23日，中办、国办印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，提出要完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式。一些学校推出了新的专业硕士，比如北京大学今年增招了电子与信息、机械专业的专业硕士。南京大学今年学术硕士招生专业有148个，专业硕士招生类别则有28个，甚至出现多个院系招收同一专业的专业硕士，比如电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院都招收电子信息硕士。“由于强调应用性，专业硕士的就业前景和就业竞争力可能还不输给学术硕士。”李晗说。报考专业硕士的考生增加，一定程度上还因为学术硕士的推免比例比较高，竞争更为激烈。按照教育部规定，招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。但这是相对学校整体而言，学校内部不同院系、不同专业类型的推免比例各不相同。南京大学2020年全日制招生规模约4000人，其中学术型研究生2200人左右，专业学位研究生1800人左右；全校拟接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理南京大学近几年招生录取情况发现，南京大学研究生录取比例保持稳定，2015年为22.3%，2019年为20.7%。而近年来南京大学推免比例则逐年提高，2015年为27.68%，2019年已上升至47.44%，个别年份甚至突破了50%。其中，学术硕士的推免比例要高于专业硕士。以南京大学商学院为例，该学院招收国际贸易学的学术硕士，也招收国际商务的专业硕士。两个专业横向比较，2019年，国际贸易学的推免比为60%，国际商务则为30%；两个专业纵向分析，国际贸易学2015年的推免比为24%，5年来持续提高，国际商务2015年的推免比为33.33%，5年里呈倒U形曲线，2019年回落至30%。另外值得考生注意的是，基础学科的推免率往往较高。北京大学燕京学堂配备顶尖的师资，致力于推动中国问题交叉学科研究。2020年拟招收28名中国学硕士研究生，其中推免生23人，其中的哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向，招收的全是推免生。一些尖端前沿领域的基础学科同样推免率很高。南京大学人工智能学院今年计算机科学与技术专业招生35人，其中推免28人。相对而言，应用型学科的统考名额较多。比如北京大学软件与微电子学院拟招生588人，推免生为140人；新闻与传播学院拟招生62人，推免生仅为25人。李晗也准备报考专业硕士，在他看来，学术硕士的推免比例只会越来越高，他们的出路应该更多是读博，因此更需要本科阶段就打好基础，并且有名校背景。进入100天考研倒计时的李晗白天大多数时间都泡在教室里，冲刺阶段他已把复习重点转向思想政治理论和英语两门公共科。早上进入教室前，他会听上一会儿周杰伦的新歌《说好不哭》，开始“考研党”的体验：“电话开始躲，就待在角落。”