南京报考在职研究生

“当初上学那会儿不懂事，最后勉强考了个大专，出来工作发现学历还是很重要的，别的不说，你就是评个职称，学历高的都比学历低的早好些年。”易过网的客户张工如是说。张工这番话是后来与我们闲聊说的，来咨询的时候报的学历是硕士，从事的工程管理，问能不能评中级职称。南京地区评中级职称需要满足怎样的学历条件？硕士毕业满3年/ 博士毕业当年可以初定中级；中专毕业满11年/ 专科毕业满7年 / 本科毕业满5年可以评审中级职称；文科学历则要求中专毕业满12年/ 专科毕业满9年 / 本科毕业满7年 / 研究生毕业满4年 / 博士毕业满1年才能评审中级。张工研究生学历，工作也有些年头了，我们原以为可以帮他直接初定中级，他却告诉我们，他自己之前早就试着初定过了，不行，没通过。我们检查了他之前的申报信息和材料，发现问题出在申报专业上。张工的研究生学历是工商管理专业，文科的，报工程管理的职称不对口，自然通不过。南京地区文科专业虽然现在也能评职称，但是初定仍旧是没有资格的，只能参加评审，而且年限上比理科学历要求更高。张工文科研究生学历，评中级职称工作年限倒也满足，但他还有一个问题，他没有评助工。要是往年，跳过助工直接评中级是可以的，但今年南京职称评审要求严格，必须有助工才能评中级，我们只能建议张工2020年先去评个助工。“大专出身的我，为了评职称考了在职研究生，为什么现在还是评不了？”听了我们的解释，张工却觉得十分委屈，就是为了评职称方便才去考的研究生，现在又说研究生学历不管事，还得从助工开始评，这谁能接受？难道事情就没有转圜的余地？我们通过与张工的详细沟通，还真找到了一个解决办法。原来张工除了工商管理的研究生，还有10年拿的专科前学历，房屋建筑工程专业的。当时已经是11月半，我们赶在月底初定职称申报之前，用专科学历给张工申报了初定助工，次月成功通过，接下来就可以准备明年的中级职称申报材料了。虽然尚未跨年，2020年职称评审的材料准备其实早已开始，很多工程师朋友都已经安排了论文。大家在评职称时出了在论文、业绩上下功夫，也要注意学历专业等条件，别像张工一样在这些问题上出了岔子。对职称评审有疑问的朋友可以私信我们，我们会尽力帮你解决问题~（部分图片来自网络，如有侵权请联系作者删除）

2021在职考研即将进入100天倒计时的你还在坚持吗？开头来点干货，有需要的同学请查收！考计算机类的同学尤其要注意了，别只顾着埋头学习，部分学校临时改专业课了，抽空看看目标院校的招简。先看看必尚考研帮你整理的。1、吉林大学软件专硕取消；2、杭州电子科技大学计算机学院改考408；3、北京工业大学计算机学硕、网络空间安全学硕、电子信息专硕改考408，软件工程改考893（数据结构与算法、操作系统）；4、东北大学计算机科学与工程学院计算机学硕和专硕都改为考数据结构、C语言程序设计、操作系统，也就是21考研增加了一门操作系统；5、安徽大学电子信息专硕公共课改为英语一、数学一；6、上海海事大学电子信息专硕改考408’7、中国人民大学信息学院电子信息专硕改考408；8、复旦大学软件学硕停止招生；9、北京邮电大学原计算机学院、软件学院和网络技术研究院合并组建新的计算机学院。那些没有选择考研的人眼里的读书无用其实都是骗人的，看看2020年的报考人数你就明白了，简单举例：安徽师范大学：2020年一志愿报考人数达10247人；浙江师范大学：2020年硕士报考人数11692人；北京师范大学：2020年硕士报考27452人；华东师范大学：2020年硕士报考22621人；上海师范大学：2020年硕士报考人数达14981人；西北师范大学：2020年硕士报考人数达12159人；而选择考研的你是否还在坚持呢？马上要进入2021考研的一百天倒计时了，你是否还能一如既往的保持初心？没有过不去的坎，只有打不倒的人。我们常以困难为由，作为懒惰的借口。“如果你尚年轻，未来你的人生都是靠实力说话的，你今天深陷其中的感情和鸡零狗碎早晚都会过去，变成一地鸡毛，你目前的人生主线应该是不遗余力地提升自己的学识和教育水平，打磨自己的硬核技能，接近最优秀的人，才会让你在未来不慌张，从容有力量的应对人生”，这段话考研与你共勉。进入考研的最后阶段来看看成功上岸的学长学姐怎么说，必尚考研帮你连线，成功考上南京大学的在职考研学姐这样说：在临近考研的最后几个月里，我时常会有想要放弃的念头，课本里的知识已经看了很多遍依然有不会的题，每天的坚持让我变得麻木，工作的压力也从未减少，每天晚上的熬夜复习有时也会效率全无，这些都是正常的，看不下去书的时候就歇歇，找点自己喜欢的事，要么就去跑步，要么就把衣柜东西翻出来重新收拾一遍，会有一丝的成就感。那时候时间特别紧张，尤其在职考研的时间本来就相对少一点，那段考研的最后时光想来还是很难熬，每次给我妈打电话都是哭的，以至于她怕我会崩溃都不赞同我去考了，但只有我自己心里清楚我想要的是什么，也正是因为在职的关系，经历过了大学之外的生活才更加渴望研究生的生活，后来的后来，一次在考研班学习的时候无意间的发呆看到原来大家都是这样的状态，你有的困惑和难熬别人也一样有，尽管我学的时间短，但是我可以克制不玩手机只要坐下就能学习，于是我告诉自己只要我的过程对得起自己，对得起爱我的人，那么考研的过程我收获的远不止那一张通知书的喜悦，其实考研的难度在于它是不断突破自我的过程。所以看到这里的你请一定坚持！必尚考研会一直伴你同行。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师：考研

图为北京，2017年全国硕士研究生招生考试开考。 图片来源：视觉中国中新社北京12月24日电 (记者 马海燕)2017年全国硕士研究生招生考试于24日至26日举行。今年共有201万人报名参加考试，比去年增加24万人。2017年在职研究生首次纳入统考，导致研究生报名人数大幅增长。江苏、北京、辽宁、黑龙江、江西等地报考人数增幅分别达到24.8%、20.8%、20.2%、18.6%、18.5%。今年9月14日，中国教育部办公厅对外公布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，规定2016年12月1日以后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，非全日制研究生由原来的只颁发学位证书改为同时颁发学历证书和学位证书。今次考试是在职研究生考试纳入统考后的首次考试，多地非全日制报名人数超过10%。同时，近年来全国硕士研究生录取难度整体呈下降趋势。1998年报录比为4.8：1，2015年报录比只有2.9：1。图为江苏省南京市，在南京林业大学考点，考生开始进入考场。 图片来源：视觉中国20年来，受经济、就业等因素影响，中国考研报名增长率只在2008年、2014年、2015年出现负增长。在高校毕业生数量居高不下的背景下，就业压力依然是考研的首要原因。中国教育在线信息采集系统对43万人次考生的调查显示，报考硕士研究生的主要原因是提高就业竞争力，其次是继续深造，提高学术研究能力。超过一半的受访者认为研究生学历对就业影响较大，可以提高就业薪酬满意度。北京、江苏、上海、天津、湖北、广东等名校资源丰富、经济发展水平较高的地区，依然是考生报考的热门地区。2017年报考北京研究生招生单位的考生为28.9万人(不含推荐免试生)，比2016年增加18.9%。(完)

在职研究生成为在职人士进修的重要方式之一。现在，在职研究生正在招生，很多同学想要了解一下在职研究生考试科目和考试分数线情况，下面，小编为同学们解答一下：在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3大招生方式，招生方式不同，考试科目和考试分数线也不同。　同等学力申硕考试科目和考试分数线考试科目：综合和外语两门。综合：所报考专业知识的综合；外语：包括英语、法语、德语、俄语、日语，同学们结合自身情况任选其一。考试分数线：每年固定不变，每科100分，考生达到60分即可通过考试。非全日制研究生考试科目和考试分数线初试考试科目：一般包括英语、政治、综合科目和专业课。复试考试科目：院校自行组织，主要是考核同学们的综合能力。考试分数线：初试成绩每年都有所不同，需要达到当年的国家线和院校线。复试成绩分数线：没有明确规定，不同院校，规定不同。　中外合作办学硕士考试科目和考试分数线中外合作办学硕士免统考，无需参加统考考试。但是要参加入学考试，考试是院校自定，主要是以面试为主，不同院校，考核标准不同。以上就是小编为同学们整理的在职研究生考试科目和考试分数线情况。目前，2020在职研究生正在招生，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020中国人民大学在职研修班在南京有招生吗？专科学历可以报考华北电力大学在职研究生吗？

其实要说考研要考虑的因素，那是很多的，但是下面这三条可以说是重中之重。因素一：工作城市所谓工作的城市，就是学员毕业以后在哪里进行工作。一般来说工作的地点无非是三处，一是读研所在的城市，二是经济发达的城市，例如：北京、上海、深圳、广州等，次之则是回到家乡所在省的省会，或者地级市，或者县区。当然如果三者重合是最好的。对于大多数学员来说并非如此，所以只能要求两个重合，那就是读研所在的城市和所想要工作的城市一样，因此在读研时就要选择好相应的城市。而值得大家选择的，无非就是一线城市：北上广深，强省省会，例如：南京、杭州、武汉、成都、西安等。因素二：院校实力院校的实力也是一项不容忽视的因素，当然对于多数人来说自己去调查相关学校的实力究竟如何是非常困难的，因此更多的还是看该院校是否属于985工程，或者211工程，或者双一流院校，有了这些身份的加持，则该校的实力自然不容小觑。虽然这些院校实力强、知名度高，但是竞争也是十分激烈，会有成千上万的人选择报考，除非实力特别强，否则不建议大家报考。那么对于这些人员来说，如何选择了？可以根据该校相关专业是否足够强大，如十分强大则可以优先考虑。因素三：专业前景选择专业时，无非是两种，一是选择与自己本科阶段相同或相近的专业，二是选择其他类型的专业。选择前者有利于通过考试，减轻复习的压力。而跨专业报考，则是考虑自己的兴趣爱好，或者该专业的就业前景，而在这两个之中，更建议通过兴趣爱好选择，因为一个专业的就业前景是在不断变化中的，而兴趣爱好则有利于坚持学习。其实无论以哪个因素考虑，都不能忽视其他因素所起的作用，因此大家要综合各个因素合理的进行选择。其实还有一个因素也是十分重要的，甚至可以说是最为重要的，那就是自身的实力，如果自己的实力强大，那么可以任意选择，正是因为自身的实力无法进行自由的选择，因此需要综合考量。考研即将来临，这四点不知，事倍功半！

近日，一名今年从南京某理工类高校非全日制研究生毕业的应届生小江（化名）称，自己今年6月依规向南京市江宁区人社局申请的“高校毕业生住房租赁补贴”，却在7月被驳回，官方答复是他“非全日制研究生”的身份不符合申请标准。如果说非全在工作上遭遇歧视是制度设计导致不被认可，歧视在以后肯定会越来越少的。但这个补贴诞生的目的是因为全日制学生刚出校园可能存在资金困难，非全诞生是给在职人准备的，虽然现如今和全日制已经统考统招了，但不可否认非全在上学期间是可以工作的呀，你有工作有工资的呀！网友们也是各持一词逐梦之光W： 程序正义很重要，改革文件承诺在前，非全日制学子报考在后面，理应兑现承诺，否则就是不公正。非全日制研究生不是临时要求同权，而是文件精神承诺同等法律地位在前，引导非全学子报读。如果一开始就抱着忽悠过去的想法的，那是一种欺骗和毁约行为。现在毕业了，要求兑现承诺，是理所应当。是正义行为。17非全日制研究生：看到这么多喷非全日制研究生的，我想说你真的有研究过非全日制研究生的各个政策文件以及非全日制研究生定位？每个群体都有形形色色的人，全日制也不伐混日子的人，非全日制研究生处于改革早期阶段，问题是有但是也不至于像评论里某些喷子说的那么难堪，总体质量相比全日制也不差多少！而且是向好发展！逐梦之光W：文件承诺在前，非全日制学子毕业来南京工作，是南京政府网上已经公布的政策租房补贴包含非全日制研究生，如今毕业来南京就业，理应兑现承诺，否则就是不公正。非全日制研究生不是临时要求补贴，而是文件精神承诺在前，引导非全学子来宁就业。如果一开始就抱着忽悠过去的想法，是欺骗行为。我能在河边摸上一整天的鱼：靠质量说话，没必要一刀切。归根结底还是“非”字造成的误会太深，一提到非全就和在职、函授、网络教育挂钩在一起，但是非全硕士偏偏又要统招统考和全日制用同样的培养标准和要求，仅靠改革一个非全硕士如何撬动长久的“非”固有印象，这就是矛盾所在。平常心zzp：可别带节奏了，我承认非全好多人分数也挺高，但是问题出在毕业条件上，怎么说非全的毕业条件都是低于全日制的，而且为了毕业拿到学位所付出的努力和代价也是不一样的，一直带这种非全被歧视的节奏，我觉得对全日制不太好吧！城序猿AI：试问非全日制研究生哪位不是正正当当的全日制本科生过来的？ 试问哪位不是与全一起参加统考、统一分数线考进来的？ 如此一刀切否认非全研究生学历是否是对国家红头文件的无视？ 如此一刀切无疑是将非全研究生本科学历也一并否认了，所谓的提升学历却成了降低学历难道这样公平吗？未来是湿的吧：重点是之前是允许的，然后申请被拒绝了，就把这一条删除了??那之前为什么允许，没搞清状况吗？这里的非全是2016改革后的非全，而不是单证在职研究生。人生看似卒迹：先有工作再考非全，考得上锦上添花，考不上无关痛痒，至少有工作有钱吃饭，也不靠家里。靠全日制，首先分数与非全得比正式入取时会高30分左右，也无工作，完全是孤注一掷，考进去了也靠国家的助学金勉强生活而不靠家里。这才是差距！可别说调剂，自己不努力就别唠叨了！柒月晨光：说非全要补贴在职学历也补贴的那位，你让过去的在职也参加统考、盲审等等啊，明明是不一样的东西，因名字带来的误解太多了。对于此事件，说说你的看法！辛集老兵视线2020.9.7

近期，非全日制研究生就业遭歧视话题引起社会广泛关注，9月4日，南京某高校非全日制研究生向江宁区人社局申请高校毕业生住房租赁补贴，以不符合申请标准而被驳回，同样引发网友热议。2016年12月1日，高校研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，去年开始，第一批“非全”研究生陆续毕业，却在求职过程中遭遇重重阻碍。新江苏走近两位“非全”研究生，了解了他们的求职故事。▲毕业季因“名校情结”接受调剂，“求学焦虑”下工作学习“两头忙”张莉是2017届中部某985高校统招非全日制会计学硕士研究生，原本报考全日制的她在面试后被调剂至非全日制：“我们是第一批非全研究生，之前叫‘在职研究生’，面向在职人员，以不脱产状态继续教育。”张莉说，改成非全日制研究生后，考核标准也同步提升了，“我们和全日制学生招生考试的内容是完全一样的，但统招录取名额太少，一些同学在进入复试后为了求稳，会接受非全调剂，应届生居多。”▲学生在图书馆备战考研张莉在仔细研究该校非全研究生培养方案后，决定接受调剂：“我是奔着这所学校来的，辛苦准备了一年好不容易上了岸，不想考虑其他院校。教学方案里的课程设置、导师安排和全日制班没有区别，也能选择周一到周五正常上课。”但张莉也意识到非全日制可能不会有和全日制教育完全一致的就业机会，所以自入学以来，她从未间断过专业实习，想用更多实践经历补充学历“短板”。“第一年寒假，我找了一份事务所的审计实习，到了年底，审核底稿、财务咨询密集，一直忙到了第二年的5月。”开学后，张莉常常是刚下了课就赶去事务所，每天都要忙到晚上10点之后。“这份实习含金量高，我不想放弃，但学校的课也不想落下，每次小组课题汇报我都能完成我负责的那部分。”工作实习两头跑的张莉失去了正常的休息时间，除此之外，为减轻父母压力，她还经常做些兼职：“非全的学费比全日制高，没有日常的奖学金补贴，也没有分配宿舍，所以得在学校附近租房住，生活压力挺大的。”张莉说，第二份实习轻松不少，可支配的时间也变多了，所以常在学校工管兼职群里找兼职，基本接的都是银行函证任务。去年9月，张莉加入了秋招大军，一轮“海投”之后，回应寥寥。“其实我也做好了心理准备，会计就业本来就是千军万马过独木桥，即使是985211本硕学生，也得卡一卡。”如今，张莉入职了一家小型事务所，从事审计工作，“就我的了解，会计行业里的大平台或大企业会卡非全日制学历，但普通公司也会综合考虑就业者的专业实践能力，正向反馈也不少。”了解实际就业需求，不要谈“非”色变一刀切就读于南京某211高校传媒学院的罗浩正在准备今年秋招，学习广播电视专业的他想要从事互联网产品相关工作。“目前处于一边实习一边投简历同时还要兼顾毕业设计的状态，做了一些笔试，但暂时没有回音。”在招聘官网填写个人资料时，罗浩偶尔能遇到“培养方式-非全日制”选项：“看到区分其实还挺高兴的，说明企业了解部分脱产学习的非全硕士有秋招需求。”罗浩说，有位学长曾在一家房地产公司实习，对方承诺表现优异即可拿到秋招绿色通道，但在了解他的非全身份后即取消了“转正”资格。“在填写信息时就有区分，说明非全也可以参加校招，并能通过校招拿到offer，但也会担心因非全学历导致简历过不了初筛。”▲招聘官网中的培养方式选项和张莉一样，选择非全日制也不是罗浩本意：“备考期间遇到学院改制，报考的专业全部调整为非全。考取门槛不像大家想的那么低，也有同学考了400多分，日常学习跟全日制做相同的作业，毕业论文也需要送审。”2019年8月，教育部发文通知，原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，罗浩成了特殊的一届非全应届生：“新文件意味着2020届及以后的非全毕业生不再算应届生了，不能办理就业派遣，不能参加选调，也享受不了包括住房补贴在内的应届生福利。”▲《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》第七十八条针对南京取消非全日制应届研究生住房补贴一事，罗浩感觉被“一刀切”了：“目前还有很多跟我一样非全在读但还是应届生身份的学生，在进行脱产学习，想让基本权益得到保障。”罗浩也希望就业市场可以了解非全硕士的就业需求，不要谈”非“色变，“如果用读书的三年时间工作，现在也有比较丰富的工作经历了，不想到最后变成‘读书无用’。”人力资源择人体系相对固定，需推动人才下沉趋势某第三方招聘平台工作人员说，规模较大的企业有相对完善的人力资源组织架构体系,“它们通常有类似规定，非特殊情况不予录用非全日制本科生或研究生，内部择人体系的基础条件就是全日制毕业。”他说，如果录取非全日制学生，一是对之前未达到其基础条件而被筛选的人员不公平；二是对企业本有员工不公平。▲招聘面试“在大部分社会招聘中，‘非全研究生’和‘就读专业’同属特定标签，企业需要你时，更看中的是求职者的经验或技能。但校园招聘需要培养企业内部基础性人才，虽不以学历择人，但全日制教育或名校出身的毕业生，总体学习能力相对较强，能在没有经验的前提下胜任工作，是大概率事件。”企业需要人才推动进步，但目前人才界定没有统一标准，不如直接提高“门槛”，在既定范围内择人，减轻企业的用人压力。工作人员表示，每年高学历的名校毕业生都是所有企业的追寻对象，但他们只占总毕业人数的极小部分，常常出现“企业招不到人，毕业生找不到工作”的怪象。“招聘平台会建议企业根据自身情况，考虑进入二三本院校招聘，或者选择‘非全’。放开择人标准，推动人才下沉，形成良好的人力良性循环市场，让求职者不再为找工作难，企业不再为找人难。”（文中受访者姓名均为化名）新江苏·中国江苏网记者 柏丽娟

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 韩雨亭9月4日，教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题，在回应澎湃新闻时明确指出，“2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应，已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲（化名）内心既高兴，又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢？”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧，他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月，他报名参加了山东省“优选选调生”，在笔试面试阶段名列前茅，终因非全日制研究生身份，被认定为“在职”学历，无法参加政审。王哲的故事不是孤例，近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生，目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。 笔试面试第一名，却被刷下来了2016年12月，刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考，他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月，他到人大参加研究生复试，复试一共2天，有一天上午，人大法学院召开非全日制研究生说明会，反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样，师资和课程都会一视同仁。那次复试下来，他综合考试成绩并不理想，几天后，人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学，他接受了调剂。2017年9月，他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日，教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称，从2017年起，“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初，王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认，但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间，他努力学习，成绩优异，连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日，他以优异的成绩从人大毕业，荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩，仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间，除了没有配备学校宿舍，他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线，乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间，王哲发现针对非全日制和全日制研究生，人大的确做到一视同仁，所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是，人大拥有一套强大的选课系统，每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课，上课时间可选在工作日的白天上课，也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙，只能在晚上或周末授课，从来都是座无虚席。”王哲说，他很珍惜为期两年的学习机会，因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束，摆在他面前的便是择业，他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月，山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》，计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告，他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生，他当即决定报考。在正式报考前，他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生，只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保，没工作，肯定不算在职，我有《派遣证》，档案也进入到了学校，肯定不是定向，更不是委培，所以就报考了。”王哲说，山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序，首先要提交纸质《报名表》交给学校，由学校来移交至山东省相关部门予以复核，复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利，笔试我是第二名，但第一名放弃了，我替补成为第一名，笔试成绩只比第一名低了一分，面试时，我以绝对优势获得第一名，比第二名足足高了6分。”王哲说，面试结束后，他被列入考察范围名单，但到了政审阶段，山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说，自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀，所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说，此事一度让他产生极大挫败感，开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法，后因时间安排不过来，只好作罢。如今，王哲已到一家央企上班，起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解，但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》，这就说明一切了。”王哲说。 处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟（化名）在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月，张伟从河北师范大学生命科学院毕业后，被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定，他要一年后才能转为正式事业编制，考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展，他还是决定离开赵县，而报考研究生是最好的方式。2017年12月，他参加了全国研究生联考，第一志愿填报的是北京师范大学，但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”，最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久，他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿，没有医保，节假日无法享受学校福利，选课总是最后才知道消息，不能评奖学金，更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称，学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说，由于无法正常参与学校的生活，让他对学校少了一种认同感。最关键的是，由于学校管理细节上的差别对待，致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业，我主动添加他的微信，方便传输作业，当得知我是非全日制研究生后，他未通过我的微信，只留了电子邮箱。”张伟说，很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群，自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇（化名）也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别，但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称，非全日制研究生不能申请该校的助学岗位，不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人？我们非全日制研究生同样都是统招生，部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线，甚至比全日制研究生录取分数还要高，但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢？”王勇说，从当前学校招生比例来看，绝大多数还是全日制研究生，而非全日制研究生比例不高，因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来，尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异，但因没有相应配套政策和措施的引导，故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么，但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称，即使在平常社交场合，也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为，不认可非全研究生的应届生身份，本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份，而实际中很多学校规定不一，有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》，这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革，还在用在职硕士的名称发文件，搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生，在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生，张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名，很少有科目考试成绩跳出前五名，最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间，他参加各种网上举办的毕业生双选会，用人单位一旦听说他是非全日制研究生，最标准答复是“下次再沟通”，从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历，剧情和结局都一样，这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师，可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称，用本科学历去寻找工作，或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固，是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为，2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定，包括政策无具体监督执行部门，学生投诉往往推诿扯皮，难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定，导致各地各部门有恃无恐，信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称，国家相关部门唯有统一研究生教育质量，不在学历证书上标注“非全日制”学习方式，方可根本解决。面对社会各个层面的偏见，部分非全日制研究生决定站出来，用社交媒体平台发出声音，厘清事实。学习之余，王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员，主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规，回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员，他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员，加入者已达两百多人。他说，已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息，哪个单位不歧视，我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说，目前大家发出声音并不为争取特殊利益，只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说，他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通，给对方普及相关政策和知识，但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件，不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件，他们要么说已招聘公告已发布，无法修改，要么说下一次修改，可到下一次发布招聘公告时，仍然要求全日制毕业生。”王勇说，根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位，往往会有几百人报名。”张伟说，在如此严峻的就业情势之下，若国家相关部门没有相应的配套措施，非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为，虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用，但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在，包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项，如果应聘者勾选，极有可能无法进入笔试和面试环节。近期，张伟正在全身心准备毕业论文答辩，他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲，尽管如今已是一家央企上班，但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来，我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。

2020年考研网上报名正在火热进行中。一只水杯，一个书包，一部手机。这一年来，南京审计大学毕业生张雪杉（化名）每天早上都带着这三大件出发，到附近大学自习，直到晚上10点多才回到租住的隔板单间房。张雪杉去年报考中国政法大学的法律硕士，最后名落孙山，“不考上研究生，会是我一辈子的遗憾！”张雪杉告诉记者，即使今年“二战”失败，她仍然会选择再来一次。报名考生5年翻一番面对日趋激烈的社会竞争，越来越多的本科生选择加入考研大军。根据教育部的统计，2017年全国研究生报名人数达到201万，为当年应届本科毕业大学生人数的52%。2018年考研人数238万，2019年290万，增幅21.8%。从2015年到2019年，江苏考研报名人数从10.4万增长到21.2万，5年翻了一番。南京大学2019年的硕士研究生计划招收5400人左右，网报2.7万人，比2018年增加37%。江苏大学2019年的硕士报考人数是10232人，比2018年增长34.2%。“张雪杉们”的执着，带热了不少考研公寓和寄宿式考研培训辅导机构。盐城师范学院公共管理学院毕业生肖笑（化名）“三战”成功，去年考上南京航空航天大学的研究生。“2016年考东南大学没考上，我就在学校附近租房复习，结果又失败了。去年我找到一个寄宿考研的地方，那里有不少跟我一样的人，不会那么孤独。”在很多家庭，考研已经和高考一样，不是考生一个人在战斗。雪杉说，自从决定考研，家里帮着报培训班、买资料。扬州考生家长嵇女士说，儿子想得很清楚，直接去公司上班竞争力不强，国考通过率也很低，“感觉儿子考研比高考还拼，每天复习到深夜一点多。”研究生扩招“去粗取精”与考研热相对应，研究生招生数量有计划地增长。2020年我国将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人。按此推算，每年招生人数的增幅近5%。为何考研还如此之难？南大研究生院的老师介绍，有推免资格的学校，早早通过校内保研、校际互推、夏令营等方式提前锁定候选人，比如在南大2019年公布的推免名单中，推免录取就有2000人，占总录取计划的50%。其次，近年来硕士研究生扩招的名额主要用于主要面向经济社会产业部门急需的专业硕士。根据《江苏省研究生教育质量报告》，南京大学2017年招收硕士研究生4701人，2018年招收5201人，增幅达到10.64%，但其中学术学位硕士的增幅仅为1.35%，专业硕士增幅达到18.49%。增加专业硕士比重，主要是适应社会高层次人才培养的结构需要。但由于门槛低、培养模式不成熟等问题，“专硕”往往被应届生视为“鸡肋”。自非全日制在职硕士全部纳入全国统考后，很多应届生因成绩不够，被调剂到非全日制专业硕士，学校不安排住宿，且只有周末上课。但职考生认为，这些“退而求其次”的应届生，也拉高了他们进入复试的平均分。在金融业工作近十年的林萍，今年报考南大的MBA。“我平时工作很忙，还要带两个娃，如何和应届生竞争是个大问题。”扬州大学招办负责人表示，统一划线，对忙于工作、少有闲暇学习的考生而言确实增加了难度，但这也是教育部门“去粗取精”的过程。提高含金量，严把“出口”关《江苏省学位与研究生教育发展“十三五”规划》明确，到2020年，江苏省专业学位硕士研究生与学术学位硕士研究生比例将达6:4。近几年江苏省硕士研究生招生指标增量基本上全部用于招收专业学位研究生。目前，江苏在校专业学位硕士研究生达8.63万人，占硕士研究生总数的52.91%。“人们对职业发展的更高需求催生了考研热，推免生挤占名额使得考研路更窄，加上招生结构（学术、全日制专硕和非全日制专硕）与报考的结构性矛盾，造成考研形势日益严峻。”南京大学教育研究院副教授孙俊华表示。有专家表示，从往年很多学校招生情况来看，非全日制研究生仍有空缺，全日制研究生报考人数却爆满。随着专业硕士的社会认可度不断提升，专业领域对高级专门人才需求的日渐强烈，这种结构性矛盾将会逐步缓解。省教育厅相关负责人表示，要在研究生教育中深入贯彻“适合的教育”科学理念。近年来，省教育厅积极构建完善的研究生质量保障体系，其中包括支持和鼓励高校建立研究生分流淘汰机制，“只要进门就能毕业”的时代一去不复返。据不完全统计，2019年，江苏高校因超出最长学习年限淘汰清退研究生410人，中期考核未通过淘汰清退研究生23人，其他原因淘汰清退研究生323人。本报记者 杨频萍 王 拓