9月12日,中国传媒大学南广学院发布说明,回应学校转设为民办普通高校的情况。中国传媒大学南广学院表示,独立学院转设是国家高等教育改革的大政方针,转设发展标志着学校正式取得普通本科高校的独立建制,有利于提升办学水平、办学层次、办学质量。转设之后,学校将在学科及专业建设、申请研究生学位授予权点、教改与科研立项、师生参与各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持,特别是将进一步发挥出民办高校在多元化筹措办学资金加大办学投入、扩充和引进国内外高水平师资、提高教职工福利待遇等方面的机制优势,为提升学校品牌和竞争力、为教师发展和学生成才创造更好的条件。中国传媒大学南广学院公布,已与中国传媒大学于2019年7月签署了转设协议,目前正在教育主管部门的指导下推进转设筹备工作。学校拟申请新校名为“南京传媒学院”,对未来转设获批及正式更名之前的在校生、转设筹备期间以“中国传媒大学南广学院”继续招生即将入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“中国传媒大学南广学院”具印的毕业证书和学位证书。
原标题: 中国传媒大学南广学院回应与中传“分家”:未来将更名为“南京传媒学院”荔枝新闻专稿 记者/周诗婕9月12日,中国传媒大学南广学院就与中国传媒大学“分家”一事对荔枝新闻做出回应。南广表示,独立学院转设是国家高等教育改革的大政方针,未来转设拟申请新校名为“南京传媒学院”。全文如下:针对近日网络信息关注我校转设事宜,特作如下说明:一、独立学院转设是国家高等教育改革的大政方针。根据教育部《独立学院设置与管理办法》及江苏省《关于加快推进独立学院规范发展的意见》等政策精神,教育主管部门正积极支持推动独立学院尽快转设为民办普通高校。近年来,全国已有60多所独立学院转设,并通过转设实现了更好更快发展。二、转设发展标志着学校正式取得普通本科高校的独立建制,有利于提升办学水平、办学层次、办学质量。未来转设后,学校将在学科及专业建设、申请研究生学位授予权点、教改与科研立项、师生参与各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。特别是将进一步发挥出民办高校在多元化筹措办学资金加大办学投入、扩充和引进国内外高水平师资、提高教职工福利待遇等方面的机制优势,为提升学校品牌和竞争力、为教师发展和学生成才创造更好的条件。三、我校正在教育主管部门支持下有序筹备和推进转设工作。根据政策要求,申请转设的前提,须与举办校解除原有办学协议,与母体高校脱钩。经友好协商,我校已与中国传媒大学于2019年7月签署了转设协议。目前,学校正在教育主管部门的指导下推进转设筹备工作。具体转设时间节点,将根据教育主管部门转设评估进度和转设程序而定。四、未来转设拟申请新校名为“南京传媒学院”。经多方调研和论证,我校转设后拟申请“南京传媒学院”新校名。按照政策及转设协议约定,在我校未来正式获得教育部批准转设成为“南京传媒学院”之后,方启用新建制和新校名。对未来转设获批及正式更名之前的在校生、转设筹备期间以“中国传媒大学南广学院”继续招生即将入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“中国传媒大学南广学院”具印的毕业证书和学位证书。诚挚感谢广大师生、校友和社会各界对我校的关心和支持!中国传媒大学南广学院2019年9月12日来源:荔枝新闻
蓝鲸教育9月12日讯,今日下午,中国传媒大学南广学院针对转设情况给出官方回复。南广学院指出,经多方调研和论证,拟申请新校名为“南京传媒学院”。在转设获批及正式更名之前,在校生、转设筹备期间入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“中国传媒大学南广学院”具印的毕业证书和学位证书。南广学院认为,转设发展标志着学校正式取得普通本科高校的独立建制,有利于提升办学水平、办学层次、办学质量。对于转设之后,其将在学科及专业建设、申请研究生学位授予权点、教改与科研立项、师生参与各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。同时,学校将发挥民办高校在多元化筹措办学资金方面的优势,加大办学投入、扩充和引进国内外高水平师资、提高教职工福利待遇。南广学院指出,已于2019年7月与中国传媒大学签署了转设协议。目前,学校正在教育主管部门的指导下推进转设筹备工作。具体转设时间节点,将根据教育主管部门转设评估进度和转设程序而定。
不知道对于正在考研的人来说是不是毒鸡汤墙裂建议心态不稳定的学长学姐直接拉到采访那里考研,无关功利,一切为了成长。晚上七点,文渊楼不太宽敞的走道上挤满了人,嘈杂且有规律的读书声让我有一种回到高中的错觉。我和朋友拿着一个小蛋糕及一大袋燕麦片走在那个拥挤又温暖的廊道,没有人对我们投来异样的目光,因为时间太紧张,除了书很少有人会关注身边的事物。在考研教室外站了很久之后,终于,我们身边的一个学长望了过来。他拿着本经济学书籍,从我们进来的十几分钟内,一直在重复发展经济的概念。透过贴着“考研教室,外人勿进”的那张纸,我窥见了全状。讲台上坐着一个学生,像是在值班监督纪律,下面有人趴着休息,有人在奋笔疾书,有人的位置空着,可能出去背书了,也可能不再回来。过了一会儿,黄幸姐拿着手机出来。她戴着黑框眼镜,没有化妆,脸上张了一个红红的痘。不过她胜在底子好,有点像anglebaby的脸庞即使不经修饰也依然足够让朋友连连称赞她的美丽。我很惊讶会见到这样的幸姐,因为在我们面前她一直精致干练,同样地我也对她选择考研这件事情感到诧异。后来我们走遍了整个三楼才找到紫薇姐,她坐在一个角落里背书,脸埋在书里,以至于我们找了两遍才发现。“我们宿舍六个人都要考研的,现在就剩我一个了。”“一个舍友找到实习工作了,两个觉得过不了不考了,还有一个暑假过后就不再来了。”我突然有点害怕,真的只有一点点。那种只剩自己一个人坚持的情况,除了有觉得自己真励志的自我感动外,我想用害怕来形容这种情绪。在知乎上看到一个问题,究竟是本科考上清北了不起还是研究生考上清北了不起?如果要我回答的话,我会说研究生考上更了不起。智商真的是分三六九等的,机会也是。说实话,现在考上清北的学生大多数来自中产及以上的家庭,因为父母的教育以及见识等原因,他们的认知和对世界的理解力比一些人要强。今年北京高考状元说出“中产阶级”这个词之后,我有些吃惊,这是我大学之后看了公众号翻阅知乎才了解到的词汇。高中我只知道历史书本里的无产阶级和资产阶级,不知道书本外会有中产阶级的词汇,也不知道关于这个阶级人们会对他进行这么多的讨论。条条大道通罗马,可是有些人已经生在罗马了。当然我们不能否定清北本科生的努力,但是在大学这种高度自由的情况下还能够高度自律的人,是一种神奇的生物。不管最后有没有如愿以偿,我都觉得能够坚持到最后的人特别令人钦佩。我常常在想一件事,越成长我们越承担不起失误所带来的代价。相信很多人高考考不好时,父母都会说一句,大不了重新再来一年。然而考研失利,父母会劝你出去找一份工作吧。这种后果我们能够背负,我们也不得不背负,但是容易丧失再来一次的勇气。那天回去之后,我突然想做一期考研的选题。考研是一件很玄妙的事情,它让黄淮学院的学生像追星一样抢占图书馆的位置,让爱美的女生可以放弃化妆,让爱打王者荣耀的人可以一天不碰手机。于是我采访了两个用半年时间考上北大的学姐,整理一些我们都很想知道的问题。晓鹏姐是我们学校社会学的,普通二本,现在在北大同专业;一位学姐是中国传媒大学南广学院的,普通三本,已从北大传播学毕业。中传的学姐是我在知乎上联系的,应学姐要求标注出处,她的公众号名称叫“汤小姨”,大家可以去关注。以下回答第一条为晓鹏姐,第二条为汤学姐。为什么要考北大?说实话对于普通一本、二本,甚至三本的学生来说,报考北大是一件特别需要勇气的事情,是怎样说服自己的呢?决定要考北大之后,我问自己,这条路注定很苦,你做好吃苦的准备了吗?早就准备好了,如果连学习的苦都吃不了,以后还怎么吃其他苦?最终让我坚定下去的,是去年考上的直系学长的一句话。学长说,癞蛤蟆如果一定想吃天鹅肉,也是可以吃到的。当知道北大只招六个人的时候,(不过后来招生简章出来又说招25个人)我在日记上写,从今天,开始再次确定,认定了北大。就算北大只招一个人,那个人为什么不可能是我?无数次想象,自己站在北大门口的样子,告诉自己这一年拼他一次,这是距离梦想最近的一次,所以说,不许放弃。努力才是人生的常态,为什么要抱怨累,自己走的这条路,爬着也要到终点,管他旅途遥远,每一步都是心甘情愿。我相信,好运从来不会对坚持无动于衷。我想要考研的原因,除了对本科学校不满意之外,还有对本专业的热爱。关于为什么要定北大的问题,其实我当时考研的时候心里也非常发怵,毕竟第一次也没有考过。和很多人一样,我觉得是一件很难的事情。当时托朋友的朋友问了一个中国传媒大学的研究生,打了两个小时的电话,不停在问一些琐碎的问题。问的最多的问题是有没有考上的可能性,到底考研难不难,我到底要付出怎样的努力才能够够得着我现在想上的学校。其实这些问题当时问的时候不会觉得有什么,但是现在想起来这些问题更应该问你自己。很多人都会说二三本考北大会不会有歧视,完全不会。人家歧不歧视,只跟你的分数有关。不要怕自己的目标过高,我记得当时我妈妈问我做这件事情有多大的把握,我说我没有多大的把握,但是我有百分之二百的信心,就是这件事情我知道自己一定要做。既然可以付出百分之百的努力,为什么要选择一个八十分的学校呢?在考研过程中有没有遇到一些困难,比如说心态上,专业上,有什么不能坚持的情况吗?几乎没有不能坚持的问题,专业上也有背不熟的困难,那就多背几遍呗。还记得11月初,我连续低烧一星期不退,却一天都没有离开过自习室。来例假腿软到走不动路,从宿舍到自习室的路上走得太久,就蹲在地上歇会再继续走。每天完不成任务都不许自己吃饭,所以我每天吃饭的时间都比别人晚;晚上不到11点绝对不回寝室,就算一个人在暗夜中奔跑也要坚强;最后三个月嗓子都在时好时坏中连续反复,背书背到一句话都说不出来,不管和谁说话都在像说悄悄话。有一次背书的时候真的吐了出来,我才知道原来背书也可以背到吐。每一个6点多,在路上边走边吃包子的黑暗的早晨,每天固定的时间,和同桌搬一个小板凳坐在楼道里互相给对方讲一个版块,还有学不进去的时候就画画,最后画了很多幅画。调整心态很重要的一点就是不要存在侥幸心理,试图通过某些捷径,通过某些小聪明做成这件事情,一定要踏实和努力。另外不要经常和别人讨论考研这件事情,总会有一些人站着说话不腰疼地,哎,你不要考这个学校,多难考啊!为什么要跨专业啊,跨专业多难啊。你要知道他们说这些话丝毫不费力气,但是你的人生道路是你自己的,他们说什么跟你没有关系。决定了考研就不要左右摇摆,我当时有一个同学就一直在摇摆,老存在侥幸心理,一般考研一边找工作。他最后找到了工作,因为做这件事儿更容易,大家总是去选择容易的事情去做。我当时压根没去参加这些面试和笔试,因为不能给自己退路。你对考研三心二意,考研也不会专心致志地对你。很多人的心态就是又想考又不想考,觉得自己能考上又考不上,这种心态是最拧巴的。好的心态就是我决定了就要考,谁说都没用,我一定要考上。刚开始考研的时候大家都一鼓作气,非常有信心,可是考着考着发现身边有很多人弃考了,学姐是怎么看待这种情况的呢?(晓鹏学姐答)放弃多容易啊,比日复一日的坚持容易多了。可是,人不就是要走出舒适区,才能挑战一个个不可能吗?何谓运气,就是机会和精心准备的人不期而遇,再想起做过的题,是否还会心悸;决意要撞的南墙,就拼了命去闯;管他路途多遥远,每一步都心甘;孤注一掷去坚持,梦想永远发烫。结果,无谓两种:好,期待;不好,就等待。这一路最大的收获,也许就一句话:千万不要对自己设定限制,多少人败在了不敢、不够努力上。你不去试一试,怎么知道不可能?你自己都不相信你可以,谁还可以保证你的未来?别人和过去无法改变,但自己和未来可以改变。拼命是最好的悟性,生命不息,折腾不止。我会记得每一刻去奋斗的时光,记得那个时候不放弃的自己,这才是多少钱都买不来的财富。正如贺舒婷所说:人生中再也不会有哪个时期能够像那时一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛乃至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗。在北大的生活是怎么样的呢?会不会很忙碌,和大学很不一样?到了北大,认识了更多优秀的人,也发现了自己的渺小,更加学会了谦卑与恭敬。北大的资源真的很棒,作业也挺多,忙碌是日常,不虚度好时光。最后我想以钱穆先生的《新亚书院学规》作为结束语:起居作息的磨炼是事业,喜怒哀乐的反省是学业。以磨炼来坚定你的意志,以反省来修养你的性情,你的意志与性情将会决定你将来学业与事业之一切。你须在寻求伟大的学业与事业中来完成你自己的人格。在北大读研挺爽的,首先见到了很多优秀的人,这也是为什么我鼓励大家尽量去考好一点学校的原因,你遇见很多优秀的人,会慢慢地向他们靠拢。再者就是机会很多,导师的人脉和资源和本科可能会很不一样,比如读研时期有一个去人民日报实习的机会,只要北大、清华和人大的学生。其实在北大读研还挺辛苦的,当时有一门课每个月必须看一本厚厚的书,写一万字的读书笔记。有很多课程也比较难,研究生期间比你大学还要宽松,完全靠自己自学。对专业感兴趣的话,多去泡泡图书馆是一个不错的选择。注明:文章来源于一个正在考研路上拼搏的师父。最后祝所有的考研学姐学长们考上理想的学府。
新京报快讯 据中国传媒大学南广学院官博消息,中国传媒大学南广学院今日发布了针对网络信息关注该校转设情况的说明,说明全文如下:针对近日网络信息关注我校转设事宜,特作如下说明:一、独立学院转设是国家高等教育改革的大政方针。根据教育部《独立学院设置与管理办法》及江苏省《关于加快推进独立学院规范发展的意见》等政策精神,教育主管部门正积极支持推动独立学院尽快转设为民办普通高校。近年来,全国已有60多所独立学院转设,并通过转设实现了更好更快发展。二、转设发展标志着学校正式取得普通本科高校的独立建制,有利于提升办学水平、办学层次、办学质量。未来转设之后,学校将在学科及专业建设、申请研究生学位授予权点、教改与科研立项、师生参与各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。特别是将进一步发挥出民办高校在多元化筹措办学资金加大办学投入、扩充和引进国内外高水平师资、提高教职工福利待遇等方面的机制优势,为提升学校品牌和竞争力、为教师发展和学生成才创造更好的条件。三、我校正在教育主管部门支持下有序筹备和推进转设工作。根据政策要求,申请转设的前提,须与举办校解除原有办学协议,与母体高校脱钩。经友好协商,我校已与中国传媒大学于2019年7月签署了转设协议。目前,学校正在教育主管部门的指导下推进转设筹备工作。具体转设时间节点,将根据教育主管部门转设评估进度和转设程序而定。四、未来转设,我校拟申请新校名为“南京传媒学院”。经多方调研和论证,我校转设后拟申请“南京传媒学院”新校名。按照政策及转设协议约定,在我校未来正式获得教育部批准转设成为“南京传媒学院”之后,方启用新建制和新校名。对未来转设获批及正式更名之前的在校生、转设筹备期间以“中国传媒大学南广学院”继续招生即将入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“中国传媒大学南广学院”具印的毕业证书和学位证书。诚挚感谢广大师生、校友和社会各界对我校的关心和支持!此前据媒体报道,“中国传媒大学”与“中国传媒大学南广学院”终止合作的消息在网络热传。因曾培养出倪妮、白客等演艺明星,中国传媒大学南广学院一向备受关注。对此,中国传媒大学的负责人回应称,分开一事属实,南广学院何时更名要看转设进展。南广学院宣传部表示,暂不接受采访,官方将尽快发布信息。编辑 赵婉婷
9月12日,中国传媒大学南广学院就与中国传媒大学“分家”一事对荔枝新闻做出回应。南广表示,独立学院转设是国家高等教育改革的大政方针,未来转设拟申请新校名为“南京传媒学院”。全文如下:针对近日网络信息关注我校转设事宜,特作如下说明: 一、独立学院转设是国家高等教育改革的大政方针。根据教育部《独立学院设置与管理办法》及江苏省《关于加快推进独立学院规范发展的意见》等政策精神,教育主管部门正积极支持推动独立学院尽快转设为民办普通高校。近年来,全国已有60多所独立学院转设,并通过转设实现了更好更快发展。二、转设发展标志着学校正式取得普通本科高校的独立建制,有利于提升办学水平、办学层次、办学质量。未来转设后,学校将在学科及专业建设、申请研究生学位授予权点、教改与科研立项、师生参与各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。特别是将进一步发挥出民办高校在多元化筹措办学资金加大办学投入、扩充和引进国内外高水平师资、提高教职工福利待遇等方面的机制优势,为提升学校品牌和竞争力、为教师发展和学生成才创造更好的条件。 三、我校正在教育主管部门支持下有序筹备和推进转设工作。根据政策要求,申请转设的前提,须与举办校解除原有办学协议,与母体高校脱钩。经友好协商,我校已与中国传媒大学于2019年7月签署了转设协议。目前,学校正在教育主管部门的指导下推进转设筹备工作。具体转设时间节点,将根据教育主管部门转设评估进度和转设程序而定。四、未来转设拟申请新校名为“南京传媒学院”。经多方调研和论证,我校转设后拟申请“南京传媒学院”新校名。按照政策及转设协议约定,在我校未来正式获得教育部批准转设成为“南京传媒学院”之后,方启用新建制和新校名。对未来转设获批及正式更名之前的在校生、转设筹备期间以“中国传媒大学南广学院”继续招生即将入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“中国传媒大学南广学院”具印的毕业证书和学位证书。 诚挚感谢广大师生、校友和社会各界对我校的关心和支持! 中国传媒大学南广学院2019年9月12日此前报道:网传中传与南广分家 中传:转设民办高校是教育部的大趋势>>来源:荔枝新闻编辑:YING
9月12日,曾培养出倪妮、白客、邬靖靖等演艺明星的“中国传媒大学南广学院”官方发布声明,称该校正在按国家政策精神筹备和推进独立学院转设工作。经友好协商,该校已与中国传媒大学于2019年7月签署了转设协议。网友@nj_ok 就此在江苏城市论坛发帖评论认为,名称要大气、雪亮、响亮、豪气。建议名称:东南传媒学院、南方传媒学院、应天传媒学院、中国第二传媒学院。南广学院称,未来转设拟申请新校名为“南京传媒学院”。按照政策及转设协议约定,在该校未来正式获得教育部批准转设成为“南京传媒学院”之后,方启用新建制和新校名。网友@江淮大公 评论认为,南京传媒学院,好!独立本科大学,估计招生分数线要超一般二本线!学校起点高,从国字头转设过来,发展濳力较大!学校地处南京,区位优惠待遇。南京体育学院,南京传媒学院,南京艺术学院,南京工程学院,南京铁道学院,南京加速运动!网友@yk11 对独立学院转成民办大学表示关注。作为本世纪初兴起的高等教育新模式,独立学院曾在特殊的历史时期对弥补我国公办大学招生数量与社会需求不匹配的缺口有所助益。随着高等教育的发展,独立学院性质不够清晰,长期陷入公办民办“两不靠”的尴尬局面。此外,独立学院往往办学特色不突出,办学师资上的依附关系和受传统大学办学文化影响,独立学院在人才培养模式上也难有大的创新。因此,2008年,教育部倡导独立学院进行转设。南广学院认为,转设发展标志着学校正式取得普通本科高校的独立建制,有利于提升办学水平、办学层次、办学质量。对于转设之后,其将在学科及专业建设、申请研究生学位授予权点、教改与科研立项、师生参与各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。同时,学校将发挥民办高校在多元化筹措办学资金方面的优势,加大办学投入、扩充和引进国内外高水平师资、提高教职工福利待遇。对未来转设获批及正式更名之前的在校生、转设筹备期间以“中国传媒大学南广学院”继续招生即将入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“中国传媒大学南广学院”具印的毕业证书和学位证书。目前,学校正在教育主管部门的指导下推进转设筹备工作。具体转设时间节点,将根据教育主管部门转设评估进度和转设程序而定。9月9日,华夏视听传媒集团在港递交招股书,据招股书显示,集团不仅包括影视制作与传媒业务,而且旗下高等教育业务包含经营中国传媒大学南广学院。据弗若斯特沙利文统计,目前传媒及艺术相关专业在校生12697名,是中国第二大民办传媒及艺术高等教育提供商。2018-2019学年,超过58000名报考南广学院,而最终录取率仅为4.6%。同时招股书显示,中国传媒大学南广学院已于2019年8月28日终止与中国传媒大学合作协议,并计划于2021年更名Cathay University of Communication, Nanjing(南京传媒学院),在终止与中国传媒大学合作之后,南广学院可能在招生人数及就业方面或将面临较大不确定性。在南广学院终止与中国传媒大学合作后,你还会想报南京传媒学院吗?评论区留言告诉我们吧~
唯一的一流以传媒命名的大学——中国传媒大学中国传媒大学,学校位于北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积49.98万平方米;学校是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,被誉为“海底捞大学”和“信息传播领域最高学府”。国家重点学科:新闻学、广播电视艺术学国家重点培育学科:传播学世界一流学科建设学科:新闻传播学、戏剧与影视学一级学科北京市重点学科:新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学二级学科北京市重点学科:语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学博士后流动站:新闻传播学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、中国语言文学、信息与通信工程浙江传媒学院浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家新闻出版广电总局共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校,由浙江广播电视学校(创建于1978年)和浙江广播电视高等专科学校(创建于1984年)于2000年合并组建而成。2004年,学校正式更名为浙江传媒学院。中国十大影视院校之一,学校教学实验设备先进,已成为中国区域性广播影视资料中心。22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校拥有两个校区,分别坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州市和江南名城桐乡市。国家级特色专业:播音与主持艺术、广播电视编导四川传媒学院位于四川省成都市,是经教育部批准设立的全日制本科院校,为四川师范大学研究生培养基地,先后荣获全国先进独立学院、全国优秀院校、全国教育教学管理示范高校等称号。 学院前身是成立于1997年的成都理工学院广播影视学院。2001年,更名为成都理工大学广播影视学院。2013年,经教育部批准转设为四川传媒学院。四川省级特色专业:广播电视编导 四川省级综合改革建设专业:播音与主持艺术、艺术设计、广告学、戏剧影视文学山西传媒学院简称“山西传媒”,是国家新闻出版广电总局和山西省人民政府共建高校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才,在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒类专业院校,全国三所公办传媒类本科院校之一,国家新闻出版广电总局干部培训基地,中国戏剧影视学术研究基地,国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。国家级教学改革试点专业:影视动画、电视摄像山西省教学改革试点专业:电视节目主持与播音、电视广告辽宁传媒学院简称辽传,学院位于辽宁省沈阳市,是经教育部批准的全日制本科院校。辽宁传媒学院始建于1991年,其前身为辽宁美术职业学院,2014年经教育部批准,更名为辽宁传媒学院。是中国首批综合应用类大学试点高校,全国八大传媒高校之一,东北地区唯一一所专门培养传媒类应用型人才的高等本科高校。学院下设新闻传播系、环境设计系、艺术设计系、室内设计系、公共教学部和思政部。设置的本科专业主要有网络与新媒体、广告学、动画、视觉传达设计、文化产业管理(授管理学学士学位)。学院还设有广播电视编导、主持与播音、数字传媒艺术、影视多媒体技术、艺术设计(摄影摄像方向)、传媒策划与管理、环境艺术设计、室内设计等三十多个热门专业。河北传媒学院简称“河传”,位于河北省石家庄市,是一所以传媒、艺术类专业为主,艺术学、文学、工学、管理学等多学科兼容的普通全日制民办本科院校。 学校建于2000年,2007年3月经教育部批准升为本科院校,更名为河北传媒学院,2009年6月获得学士学位授予权。2011年10月经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格。河北省专业综合改革试点:播音与主持艺术、广播电视编导中国传媒大学南广学院中国传媒大学南广学院,位于江苏省南京市,是经国家教育部批准,由著名文化企业家、国内影视业领军人物、民办教育家蒲树霖先生创办,于2004年在江苏省南京市设立的一所非营利独立学院。华夏视听环球传媒(北京)有限公司董事长、南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树霖先生为学校创始人和董事长。董事会坚持“不取回报、公益办学”,期冀将南广学院办成中国一流的民办传媒大学、具有国际影响力的百年名校。作为江苏省唯一一所传媒类应用型本科高校和国内传媒艺术应用型人才培养的重镇,南广学院现已拥有全日制本科生1.3万人,为行业培养输送了3万多名毕业生。毕业生年均就业率达99%以上,就业竞争力连续6年位居江苏同类院校首位。学校招生成绩常年位居全国艺术类院校前茅。学校共设有文化管理学院、新闻传播学院、播音主持艺术学院、国际传播学院、广播电视学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、传媒技术学院、动画与数字艺术学院、电竞学院11个二级学院和思政教学部与基础教学部。根据“大传播、全媒体、综合性、应用型、国际化”的办学理念,共开设36个本科专业,90个专业方向。其中,播音与主持艺术专业为江苏省“十二五”时期重点建设专业。武汉传媒学院武汉传媒学院(原华中师范大学武汉传媒学院)是位于中南地区的传媒类本科高校,2004年6月经国家教育部批准设立,是湖北省“转型发展”首批试点高校。 学院前身是成立于2004年的华中师范大学武汉影视工程学院。2007年,更名为华中师范大学武汉传媒学院。2016年,经教育部批准转设为武汉传媒学院。省级重点培育专业(3个):广播电视新闻学、播音与主持艺术、动画省级重点(培育)学科(2个):戏剧与影视学 省级学科专业综合改革试点(1个):动画专业
新华社北京3月22日电题:指望延期毕业拿文凭的研究生们,该醒醒了新华社“中国网事”记者汤阳 陈席元“指望考研镀镀金,舒舒服服混文凭的同学,该醒醒了。”最近,一条多所高校对百余名研究生不能按期毕业而做出退学处理的消息,在互联网上引发热议。不少网友在对学校严格管理表示认可的同时,开始为自己能否顺利拿到学位担心起来。眼下2019年全国硕士研究生复试录取工作已全面展开,“考上之后如何毕业”,想必又会让有些同学颇费思量。研究生在校也有“保质期”记者检索此次对研究生做出集中退学处理的合肥工业大学、广州大学、西南交通大学网站发现,已公布的118名同学,除1人是因“超过学校规定期限未注册而又无正当理由,且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动”被退学外,其余被退学原因均为“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。类似情况并非个案。2017年至今,先后有上海交通大学、东华大学、北京科技大学等高校,对逾期未完成学业的研究生做出过退学处理。其中,北京科技大学公布的《研发【2018】10号-关于对部分研究生给予自动退学处理的决定》显示,“根据《北京科技大学研究生学籍管理规定(修订)》等有关文件规定,我校研究生学习年限为:硕士研究生为2~5年,博士研究生为3-8年。经2018年第22次校长办公会讨论通过,对191名超过学校规定学习年限的研究生,给予自动退学处理。”华东地区某高校研究生院负责人表示,各所高校都会结合自身实际确定研究生培养年限,一般硕士生不超过6年、博士生不超过8年。“如果研究生在规定的培养年限内未完成学业或成果不能达到要求,就应该被相应的处理。”该负责人说。想拿学位真心“拖不起”记者随机走访几所在京高校发现,绝大多数研究生对在规定时间内完成有关课程学习并不太担心。对于逾期不能完成学业的情况,有同学认为这可能更多还是来自主观因素。“现在研究生培养都是弹性学制,完成学业的时间限制已经比较宽松,如果在这样的条件下还无法完成学业,我觉得被退学也是理所应当的。”中国传媒大学研究生田先进说。多位受访高校教师认为,研究生应当摒弃“拖延症”。“严是爱,松是害。”中国科学院院士、南京大学校长吕建认为,学校一定要关爱和严格相结合,学生们也许一时不适应,但从长远的人生发展来看,学生会感激学校严格管理和要求的。吕建说,目前我国博士生无法按期毕业的人数比例可能高达65%,有的读博8年也毕不了业,这与目前博士教育培养模式有关。现行博士教育体系的特点是“开头松—中间松—毕业严”,吕建建议,中间过程也要严起来。“一旦严格要求,老师就要投入更多的时间到博士生培养过程中,博士培养质量也会相应提高。同时,也要在全社会形成一个观念,不是所有的博士生都能顺利毕业,比如在南京大学,学校博士培养模式中就明确要求中间过程严格考核,每一次资格考试约有15%的人不能通过。通过严格把关、严格要求,推动人才培养质量提升,为高质量发展培养更多高层次人才。”让“严进严出”成为常态记者注意到,近年来教育行政部门已陆续出台一系列文件和举措,要求健全研究生培养管理体系,促进培养单位规范管理,提高培养质量。其中,多次提及要加大对不合格学生的淘汰力度、严格执行学位授予全方位全流程管理等内容。不少在读研究生坦言,“上课按部就班,感觉任务不重,但最后的毕业论文要求越来越严。如果平时基础不扎实、知识储备不足,想顺利通过答辩拿到学位确实有难度。”北京交通大学研究生刘若涵说。在江苏一所大学的研究生毕业论文预答辩现场,一位硕士生导师告诉记者:“从早上八点到晚上六点,我们对学生们的论文逐段提出修改意见,现在老师和学生都必须杜绝侥幸心理,一定要下苦功夫。”对此,中国传媒大学南广学院副校长、博士生导师金梦玉教授认为,我国的高等教育在经历了精英化教育、大众化普及等阶段后,已进入高质量发展的新阶段,应该让“严进严出”成为研究生培养的常态。“加强研究生培养过程管理,导师是第一责任人。导师要承担培养、督促、引导的责任,不能空担其名而不行其责。与此同时,还要警惕把‘出炉率’当作办学指标去追求,防止研究生培养‘放水降格’,否则最终贻害的还是学生,影响的是学校声誉,损坏国家研究生教育公信力。”他强调。
中国传媒大学校园全国15所“传媒大学”名单:01中国传媒大学中国传媒大学(Communication University of China)简称“中传”,位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“世界一流学科建设高校””,国家“211工程”重点建设高校,国家“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校,传媒高等教育国际联盟发起单位,联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1958年更名为北京广播专科学校。1959年经国务院批准,学校升格为北京广播学院。2000年由国家广播电影电视总局划转教育部管理。2002年中国矿业大学北京校区东校园(原北京煤炭管理干部学院)整体并入北京广播学院。2004年更名为中国传媒大学。学校占地46.37万平方米,设有6个学部、21个学院,79个本科专业;拥有7个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点,19个一级学科硕士学位授权点,10个专业硕士类别;2个国家“双一流”建设学科,2个国家重点学科,1个国家重点培育学科;教职工2000余人,双聘院士3人;全日制在校生近15000人,其中普通全日制本专科生9000余人,博士、硕士研究生5000余人。02浙江传媒学院浙江传媒学院(Communication University of Zhejiang)简称“浙传”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才。学校是中国第二大传媒院校,国家级大学生创新创业训练计划实施高校、浙江省应用型建设试点示范学校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校,素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校,由浙江广播电视学校(创建于1978年)和浙江广播电视高等专科学校(创建于1984年)于2000年合并组建而成。2004年,学院正式更名为浙江传媒学院。2011年10月,经教育部批准获专业硕士学位授予权。学院下沙、桐乡两校区总占地1305亩,总建筑面积56.6万平方米;下设16个二级学院(部、中心),41个本科专业;有1个专业硕士学位授权点;建有12个省级以上研究机构;有教职员工1400人;有全日制在校本科生14000余人,研究生220人;拥有49个实验室;馆藏各类纸质图书文献165.6万余册,电子图书158.5万余册,电子期刊82.7万余册,学位论文605.8万余册,音视频3919小时。03山西传媒学院山西传媒学院(Communication University of Shanxi),简称“山西传媒”,是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才,在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒院校,全国三所公办传媒本科院校之一,国家新闻出版广电总局干部培训基地,中国戏剧影视学术研究基地,国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校,1990年成立广播电影电视部管理干部学院,2013年4月建立山西传媒学院。 2016年,学校与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点正式签约。2018年被批准为硕士学位授予权立项建设培育单位。学校有文华和东华两个校区,设有8个二级学院,3个教学部,开设21个本科专业。文华校区位于山西高校新校区文华街,东华校区位于太原市五龙口街,校园占地面积共940余亩,校舍建筑面积28万平方米。04南京传媒学院南京传媒学院,即原中国传媒大学南广学院,简称“南广”“南传”。是由中国传媒大学申报,经教育部批准,以独立法人新型民办大学的办学模式,在江苏省南京市设立的省属本科高校,也是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学。学校创办于2004年9月16日,由中国传媒大学与华夏视听传媒集团共同举办,中国传媒大学原校长、名誉校长刘继南任南广学院创始人兼首任校长。学校董事会坚持公益办学、回报社会的初心宗旨,期冀将南广办成中国一流的传媒大学、具有国际影响力的百年名校。学校占地面积1058亩,建筑面积33万平方米,固定资产总值10亿元。共有15个二级学院和1个学部,49个专业,教职工1200余人,在校生1.4万人。2020年4月19日,中国传媒大学南广学院发布《南京传媒学院公告》,学校转设升格为南京传媒学院,并宣布启用新校名,原中国传媒大学南广学院的权利义务全部由南京传媒学院承接。根据签署协议,中国传媒大学将继续在科研、教学、师资等方面继续支持南京传媒学院的办学发展。