南方医科大学创建于1951年,其前身为中国人民解放军第一军医大学,1979年被确定为全国重点大学,2004年移交广东省,更名为南方医科大学。是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院,全国首批开设本硕博连读临床医学专业的8所高校之一。学校开设有医学、理学、工学、文学、经济学、管理学、法学7大学科门类。该校有17个学院,31个本科专业,其中国家级特色专业7个,国家级重点及培育学科5个。有5个学科入选ESI全球排名前1%。由此可见,南方医科大学的实力是非常强大的。那么,考研要进南方医科大学难不难?我们先来看看2018年南方医科大学的研究生复试分数线:从表中我们可以看出,考研复试分数线最高的学术学位专业是社会医学与卫生事业管理350分,其次是应用心理学330分,药学325分。专业学位考研复试分数线分数高的专业有:口腔医学350分,临床医学320分。其次是护理、公共卫生等。下面我们再来看看2017年南方医科大学的复试分数线:2017年南方医科大学考研复试分数线,学士学位类最高的是生物医学工程380分,其次是药学、社会医学与公共卫生管理。从表中可以看出,除了个别专业分数出入比较大,一般专业复试分数线基本保持平稳。因此,考南方医科大学的研究生难不难,看你所报的专业。相比较而言,大部分专业分数不算低,不过也不算太难!你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!
啥是报录比?报录比是指报考人数和实际录取人数的比例。报录比可以帮助考生了解院校报考人数、拟录取人数与实际录取人数之间的比例。了解院校报录比信息,可以在考生选择院校时起到相应的参考作用。报录比重要吗?这个就仁者见仁,智者见智啦!报录比的计算方式为:报录比 =报考人数:录取人数。如果报录比大于1,就说明报考的人数比录取的人数多。同理,如果报录比小于1,就说明报考的人数比录取的人数少;这种情况也是存在的。考试前的报录比是指报考的人数和拟录取人数的比例,因此报录比可以小于1。考试后的报录比是指实际报考的人数和实际录取人数的比例。但是报录比并不是完全准确的,也会受到其他因素的影响,比如个人喜好,学校或其他企事业单位所在城市等。所以总的来说,报录比虽然有一定的参考价值,仍需要客观对待。考研专业的选择很关键,专业方向的确定也很重要,希望考生能够从自身实际出发,考虑未来发展规划,谨慎地做出选择。南方医科大学简介南方医科大学研究生院成立于2016年,前身系南方医科大学研究生学院、第一军医大学研究生处。我校前身为中国人民解放军第一军医大学,创建于1951年,1979年被确定为全国重点大学,2004年8月整体移交广东省,更名为南方医科大学,是广东省唯一一所由国家教育部、国家卫计委与广东省共建的医科大学,也是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校。学校是国务院批准的首批硕士学位授予权单位,第三批博士学位授予权单位;1998年,被批准为全国首批临床医学硕士专业学位试点单位,2000年被批准为临床医学博士专业学位试点单位,2013年被认定为全国首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校之一。从1979年开始招收培养硕士研究生,1987年开始招收培养博士研究生……南方医科大学2020考研报录比以上就是分享君为大家整理的“南方医科大学2020考研各专业报录比”的相关内容,希望对考研人有所帮助。
一、专业介绍为了适应护理事业发展需要,培养掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。二、学习门槛有较好的数学,化学,英语等基础;良好的语言沟通能力;身高要求女生1.55米,男生1.65米。三、主要课程(大学)德育、英语、信息技术基础、解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、副科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。四、考研导读考研方向:1、(专业硕士)护理:护理硕士为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求,完善护理人才培养体系,创新,提高护理人才培养质量,特设置护理硕士专业学位。2、护理学:护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究,维护促进恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学,是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学,物理学,化学解剖学,生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科,要求实践,动手能力也要好,最重要的是能吃苦耐劳,为病人服务。3、妇产科学:妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科,包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠,分娩,产褥全过程,并对该过程中发生的一切生理,病理,心理改变进行诊断,处理的医学学科,是一门协助新生命诞生的医学科学。4、人体解剖与组织胚胎学:是“基础医学”一级学科的二级学科,部分院校可以授予理学学位。该学科是研究人体和器官组织正常形态结构组织微细结构以及人体胚胎发展规律的学科,是医学科学中的一门重要的基础课程,属生物科学形态学范畴。该学科的进步和发展对医学各学科领域的发展,起着积极重要的推进作用。五、毕业去向毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好,随着国民经济的发展以及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,每4000人口需要一名助产士,人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士,该专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产师资格证方可上岗。六、开设院校全国重点:北京协和医学院、中南大学、四川大学、北京大学、山东大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学、华中科技大学、中山大学、吉林大学、武汉大学、西安交通大学等。省属重点:首都医科大学,南京医科大学,南京中医药大学,哈尔滨医科大学,南方医科大学,天津医科大学,中国医科大学,重庆医科大学,华北理工大学等。普通本科:沈阳医学院,大连医科大学中山学院,山东协和学院等。
南方医科大学1、学霸寝室——0731赵逸苗本科专业:2015级预防医学创新班 考研院校:北京大学流行病学与统计大家好,我叫赵逸苗,来自2015级预防医学创新班,今年考研有幸被北京大学医学部录取。在本科期间我认真学习专业课,专业排名10/170,同时参加了许多社团,如夏清文学社、公卫学院院报等。此外,我还在大二时前往南京医科大学交换学习。关于考研,我感悟最深的是,最终成功上岸取决于多方面的因素,包括全力以赴准备专业课,同时全面收集了解信息,并积极与导师沟通。最后我想分享一下我的座右铭:成功不是终点,失败也不是末日,唯有继续前进的勇气才是最重要的——丘吉尔。曹可本科专业:2015级预防医学创新班考研院校:复旦大学流行病学与统计我是来自15级预防医学卓越创新班的曹可,参加了2020研究生招生考试,报考复旦大学流行病与卫生统计学(简称流统)专业学硕,最终调剂到流统专硕,由上海市疾病预防控制中心联合培养。上海市复旦大学一直是我梦想中的高校,我在2019年4月初确定了考研院校,决定给自己一次尝试的机会。考研过程中制定好复习规划,一步步踏踏实实走下去,平衡好个人的时间,考研最后的冲刺阶段是最考验心态的时候,一定要相信自己,制定好学习计划,坚持就是胜利!与此同时也要感谢所有曾经支持帮助过我的老师、同学与我的父母,没有他们我也不会走到现在。谢谢你们!赵宇萌本科专业:2015级预防医学创新班考研院校:复旦大学卫生管理“ 我是赵宇萌,来自2015级预防医学创新班。在2020年成功录取复旦大学卫生管理方向。本科期间我积极参与社团活动,并且作为负责人曾参加小挑,大创,预防医学技能大赛等项目。这些科研经历成为我所积累的宝贵财富。在考研的这半年来,我认真学习,同时也积极搜集有关材料。于我而言,选择真的很重要。我知道自己与复旦大学之间还有一段距离,也曾犹豫和自我否定过。但因为梦想,我坚持下来了。即使初试的成绩差强人意,在复试中,我积极准备,临危不乱,最终逆风翻盘。在这里,我想感谢赵卫教授和陈清教授,是他们带领我走进科研世界;感谢父母,给予我无条件的支持;感谢室友们,与我一路并肩作战;也感谢所有师兄师姐朋友们的祝福。越努力,越幸运,在未来的道路上,我会继续砥砺前行。”三小天鹅宿舍情况三年前的我们相聚在一起组成宿舍。那时的我们还没有熟悉彼此,也会有女生之间的小矛盾,但经历过磨合的我们就更懂得什么是珍惜。在校本部的这段时光,宿舍成为我们最放松的地方,我们偶尔出去一起聚餐,一起在广州的旅游景点闲逛,最重要的是我们会把自己开心的,不开心的事情和室友们分享,因为我们会一起分享彼此的情绪。在备考的这段时间,舍友即是战友,我们收起了平时嘻嘻哈哈的一面,开始为考研而奋斗。人生是充满仪式感的,我们贴上对联以及名校的海报来激励自己,同时也制定严格的时间线,每天一起起床,晚上在规定的时间睡觉,保证充足的睡眠,并且互相监督。遇到自己不理解的题目,我们会分享到群里,一起讨论找到适合的辅导书,我们会一起购买。因为我们都有一个信念:一个宿舍一定要一起成功上岸。就这样,我们都被自己理想的大学录取了。虽然我们即将毕业,但我们约定,会成为永远的好闺蜜。2、预防医学(卫生检验检疫方向)班委组合分队蓝丽雯时光如流水,匆匆不等人。犹记得初入大学时候对大学生活的美好憧憬,认认真真规划未来学习和职业生涯……美好的生活总是短暂的,在老师们的教诲和引导下、在同学们的帮助和支持下,我们都逐渐成长起来,母校给我们的东西真的太多了。大一的日子最为快乐,太多的新生活扑面而来,忙碌而充实的社团活动让课余活动丰富起来。加入社团总有意想不到的惊喜,认识不同的人和灵魂,我倍加珍惜这珍贵的情谊,此外,还锻炼和提高了自身对问题的快速反应、多方面考虑和处理问题的能力,也是弥足珍贵的。大二分流后选择了卫生检验检验方向,在同学们的投票支持下,我很有幸当选了班长这一职务,抱着不负同学们的期望和信任的态度,积极参加学生工作,战战兢兢,一丝不苟地配合辅导员老师的工作、为同学们服务。在日常的整理资料时,摸索一套更高效快速的整理工作方法,也因此促进了和同学们的交流,结识了五年同窗好友,能够和大家非常友好地相处,相互沟通、相互理解。每一个“优秀学生”、“优秀班干部”荣誉称号,就是对我工作的肯定,也有了不竭的动力去更好地做好本职工作。七月,我将远行。带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。也愿师弟师妹们珍惜现在,珍惜身边人;努力拼搏,学有所成;怀揣对未来生活美好的向往,在最好的青春年华里做让自己无悔的事,去收获成长路上宝贵的财富。前方的道路依然会有很多荆棘和坎坷,未来的日子也未必是风和日丽,但依存“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的信念,勇敢向前走,迎接我们的或许就是无限灿烂风光。让我们一起期盼我们的明天会更加美好,期盼母校的明天更加完美!团支书罗惠瑜漫步在春华秋实的日子仿佛就在昨天,景湖边的读书声仍环绕于耳,可不得不承认,毕业的脚步越来越近,我在南方医科大学已度过了五年光阴。或许我还能想起新生报道时我新奇地看着校园的眼神,或许我还能记得军训时汗流浃背的闷热,或许我不会忘记图书馆里奋笔疾书的身影,但我想我永远会记得这个陪伴我长大的校园与老师,与我共同成长的朋友们。在顺德校区社团活动是最为丰富的,在红会与伙伴们一起策划活动忙前忙后,时而也会被师姐骂的抬不起头,但办公室开会时总能传来阵阵欢笑声,真的十分庆幸我能认识这一群人,我们那么真诚地与彼此分享着我们的青春,收获了许多的欢乐与感动。而回到本部,仿佛一下就被科研、学习、比赛填满,每天都过得忙忙碌碌。都说认真的人最美,我想参加预防技能大赛的时候,为了同一件事而努力拼搏不分日夜的我们肯定很美吧。松松、丽雯、映宇,我们穿着可爱的马里奥参加省赛决赛,获得了第一名,映宇说总要努力跳才能吃得到蘑菇,是啊,不努力跳,马里奥怎么会赢。在大二分方向的时候,我选了卫检班这个集体,卫生检验检疫学系的老师以及同学们都让这个班集体如此的鲜活、可爱。严谨的马主任、会讲冷笑话的韩老师、话有点多的政政老师还有温柔的雪梅老师……大家都怕的睡不着,挑灯夜读复习的仪器分析和分析化学,成绩出来却没有这么糟糕,我想与老师们的辛勤付出以及同学们的努力都分不开2020年,我们即将大学毕业,带着对校园、老师、同学们的不舍,终将要离开,不管是继续深造还是走向工作岗位,我衷心祝愿我的朋友们能在自己的一席之地勇攀高峰,取得属于自己的骄人成绩,你们现在是我的骄傲,未来也一定会是;我衷心地祝福我的老师们,在传业授道解惑的路上,成为更多学子的一盏明灯,能在自己的研究领域继续大放异彩,身体安康。当然,我最美的南医大,也必将成为更多学子梦寐以求的学府,毕竟你如此美丽、博学,身为南医人,博学笃行,尚德济世的校训自当跟随一生。3、程放个人荣誉第四届预防医学技能竞赛校赛三等奖;第五届预防医学技能竞赛校赛一等奖、省赛二等奖;“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖;第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛银奖;大学生创新创业项目省级立项、国家级立项;南方医科学“大学启蒙计划”立项毕业寄语:时光飞逝,转眼间我们即将毕业。大一入学时“勇攀医学高峰”的校歌和“博学笃行,尚德济世”的校训尚在耳边,而我们,却要收拾行囊,各自奔向远方。大学五年,前两年在美丽的顺德校区体验了丰富多彩的社团活动,见证了书院的成立和发展。顺德校区,不仅有景湖边早读的浓厚学习氛围,还有周末操场上多种多样的学生活动,收获理论知识的同时也丰富了大学生活。步入大三,我开始在实验室学习。很感谢吴焜老师和病原生物实验室师兄师姐的三年指导和陪伴,是你们打开了我科学研究的大门,带给了我成长。三年前的暑假,当时自己只是漫无目标的想在实验室随便学点东西,没想到经历了吴老师连续三周的“魔鬼培训”之后自己便彻底爱上了病媒研究,从此就是三年实验室生活的开端。三年的实验室生活,不仅有无数个夜晚通宵实验,还有无数份项目书需要申报填写。也正是如此,我感觉我的大学生活格外充实。实验室内的学习锻炼了科研思维,实验室外的学习真正磨砺了自身,无论是语言表达能力还是临场应变能力都得到了极大的提升。比如,参与第一届新突发虫媒传染病防控高峰论坛和第一届粤港澳大湾区大学生创新创业项目对接洽谈活动,从第四届预防医学技能竞赛校赛三等奖到第五届预防医学技能竞赛校赛一等奖和省赛二等奖,从“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖到第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛银奖,从大学生创新创业项目省级立项到国家级立项和南方医科大学“启蒙计划”立项。多听、多看、多说,在比赛中不断学习、不断进步、不断完善了解自己的研究。三年的实验研究是很曲折和辛苦的,但也正是经历了这些曲折,才使得自己当年漏洞百出的研究设计不断完善到现在具有严谨的科研思维。科学研究总是要在曲折中前进,才能不断地推进学术的创新进步。最后,寄语给正在开展实验的师弟师妹,即科研的追梦人,希望你们能保持初心,不要畏惧实验中的困难,不断进步,培养自己的科研思维,锻炼自己的动手能力,你们最终会得到满意的收获。4、钟思睿本科专业:公共卫生学院2016级生物统计系学生毕业去向:中山大学公共卫生学院(拟录取)勇于尝试,懂得坚持个人荣誉:校级奖学金三等奖、“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号,被中山大学公共卫生学院拟录取。又到了校园里黑色身影来来去去的季节,只不过,今年身穿学士服的学子中有了我一份。昨日才与你们初见,今日就要离别,可能正是因为泛舟于时间长河中,才会如此不知时间。这四年,跌跌撞撞,竟也一步步走向了自己最好的样子。思索其中,“不求结果的尝试”以及“习惯而成自然的坚持”也许是我的好运之源。大一时,从未担任过班干部的我,抱着试一试的心态,一路披荆斩棘获得了师兄师姐、辅导员、同学的认可,成为了班长。至今四年时间,为同学们考虑、为同学们服务已经习惯成自然,成为我校园生活的一部分,我的坚持也获得了辅导员的赞誉、同学们的支持。大二时,原定接任队长受伤,我作为院羽毛球队里坚持训练到学期最后的队员,被委以重任,作为新一届队长带领公卫参加比赛。在新生来临之际,自己打印传单、敲开一个个寝室的门,就为了尝试招募最好的队员。没想到的是,在新生杯上,我们获得了近年来公卫学院最好的成绩——全校第四名。大三时,我与其他两名同学组成了课题小组。我们的成绩并不十分拔尖,于是将参加比赛看做一次尝试、一种磨砺,不求结果的心情让我们轻松上阵、全力以赴,最终申请到了国家级的大学生创新创业项目,在中国生物统计2019学术年会上荣获壁报组三等奖。大四时,考研结束后,我尝试自行联系到家附近的佛山市疾病预防控制中心实习,希望能磨炼技能。在春节后,疫情爆发,正是因为节前曾经实习,疾控中心的传染病科主任叫我回去参加到新冠疫情的防控工作当中,让我真真切切地在这个特殊的时期实现了自己的价值。毕业升学之际,在已经准备好乔治城大学的留学申请材料时,我又尝试准备了中山大学的研究生考试。作为一个只获得过两次三等奖学金的学生,我对自己没有多少信心。但我对自己说:“不求结果,但求机会来临时心中无悔。”,开启了一年的考研之路。习惯成自然的坚持,让我从未迷失在自我怀疑中。最后,在不得不放弃美国留学计划的今天,我成功被中山大学公共卫生学院拟录取。当然,除了以上所述,还有很多次失败的尝试、徒劳无功的坚持,但是我相信,“勇于尝试,懂得坚持”是隐形的桨舵,会推着生活的帆船驶向梦想的方向。5、王向东个人荣誉:王向东,校级奖学金一等奖、“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。五年成长感悟 斗转星移,冬去春来,转眼间我的大学生活就要结束了。大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:我们要用一种积极的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最最重要的成长时刻,青春洋溢,活力四射,年轻的我们不害怕失败,勇往直前,充满激情。大学的教师教育的方式与学校管理的模式与高中迥然不同,我们有更多的自我学习和自我锻炼、自我培养和自我成才的机会,这是一种校园文化,她需要我们在大学五年的学习、生活和工作中,由老师的指引逐步走向自我发展、自我成才;在这样的文化氛围中,我们需要做的就是抓住一切自我锻炼和培养的机会,利用一切有利于自我成长和发展的资源,不断的向自己的目标奋进、跃进。因此适应大学学习生活的环境,是我们走向成功的必经之路,应对这一不可改变的、从长远来看对我们也有利的事实,我期望师弟师妹尽早的消除对这种文化的偏见,走出高中思想的禁锢,投入更多精力去适应她,去为自己将来的成功铺设一块砖。大学的学习是紧张有序的,大学的生活是丰富多彩的。上了大学并不意味着我们学习的终止,更不意味着我们人生的成功。人生真正的黄金时期在大学。一个真正有远大目标并期盼成功的人能够抵制住各种不良诱惑,给自己一个清晰明确的定位,树立一个阶段性的目标,并为这个目标真正地投入学习,直到取得最后的成功。我觉得一定要尽早参与实验课题,可以充分将理论与实践融合,不要害怕辛苦,多干活,多学习,努力提高自己。学院给我们构建了一个很好的学习平台,让我们在本科生涯就可以开始科研生活,这在很多其他学校都是没有的,我们一定要积极参与,提高自己。只争朝夕,不负韶华。五年来,我从稚嫩不断走向成熟,感谢同学的帮助,老师的信任,学院的培养,让我不断成长。我觉得我们学院是一个很棒的学院,对学生也很好,唯一我觉得有点不足之处就是考研、考公会和实习时间有冲突,如果可以的话,希望实习可以早一点,或者考研之后也可以,最后希望学院越来越好。祝师弟师妹一切顺利。6、周翰文四年前选择南方医科大学本打算是学临床医学,当时心里想的是选择这个专业后就能一条路走下去,不用担忧其他事情(事实上可能并非如此)。但很不幸(在当时看来),差了分数线3分,被调剂到了生物统计学专业。然而从现在看来,这反而算是一件幸运的事。在大一与大二,依靠着高中努力学习的惯性,我认真学习了所有科目,总成绩保持在班级前4。现在看来,当时的我只是认真地学习,但没有学习的兴趣,想到的只是将成绩最优化。这导致了在学习高等数学与高等代数时,大部分知识点我并没有深入思考,只是凭借强大的记忆力将知识点记住。数学老师曾告诉我们不要将这些知识点当作数字游戏,当时的我也没有理解。(直到我备战考研复习数学时,才理解了这些公式背后所蕴含的无穷的能量)转机出现在大三上学期,我和几位好友组队参加了大学生数学建模竞赛,开始有初步的学习兴趣:学习这些数学知识有助于我解决实际问题。于是接下来我又参加了几项建模比赛,对数学与统计学的学习有了更大的兴趣。兴趣开始让我思考所学知识的原理,以及公式的本质。另外在大三上学期,我和几位同学在周基元老师的指导下,合作阅读了一本厚厚的统计学著作,在阅读过程中受益匪浅。其中最印象深刻的是对知识的不断理解。因为是新的研究方向,所以在阅读过程中经常会遇到难以理解的知识点。刚开始时由于短时间内无法理解会产生挫败感,后来发现可以放慢节奏,较长时间内多次阅读思考,一段时间后就会突然有灵感。以上是我在大学生涯中所感悟到的较为重要的一部分,其实在网上闲逛时经常会看到此类的经验贴,但对于我来说,可能需要亲身经历后才会体会深刻吧。有时会想,如果当时进入了临床医学专业我又会怎样,时间线能否收束呢,没有明确的答案。但在生物统计学系里学习生活的这四年,我收获了不少东西,成长了不少,这已经是一件幸运的事了。7、黄高杰心中有光,砥砺前行时间如白驹过隙,恍惚之间,四年的大学时光已经接近尾声。回望四年的南医时光,初入大学校园的兴奋、考试前的紧张、19年暑假的争分夺秒……,这一帧帧一幕幕,都仿若昨天。一路走来,有过迷茫和彷徨,但更多的是收获和满足。2016年9月,带着对大学的憧憬和好奇,开启了我的大学生活。大一在老师们的介绍下,我对心理学有了更全面客观的认识,通过结合自己的实际情况,我在大一下学期做出了大学毕业后继续读研深造的决定。因此,大学生活的重心也逐渐转移到了学习和提高自己的科研能力上。在学习上, 我认真听每一节课,及时做好课后的复习,从大二开始,成绩稳定在班级第一,这也为我能够拿到保研名额提供了基础。在科研方面,我在大二的时候有幸加入化学感觉与精神健康实验室(CSMH),能够得到邹来泉老师的指导,引领我走入科研的大门。而机会是需要努力抓住的,加入CSMH后,我积极参与每一次的实验,在实践中锻炼自己,提高自己在实验过程中的严谨性。此外,我还参加了南方医科大学“挑战杯”、广东省“挑战杯”,分别拿到了特等奖和三等奖的成绩,而在这次竞赛的过程中,我深刻认识到科研也从来不是单打独斗,团队之间的分工合作往往事半功倍。在CSMH,我对科研这个宽泛的词有了更客观的认识,是CSMH教会了我要严谨、认真地对待每一个实验、每一份数据。而大学最让我印象深刻的时光可能是大三那年的暑假,面对保研的未知、实习、写论文和考研复习的各种压力,对未来的各种不确定性,内心充满了焦虑和迷茫,幸运地是,慢慢地我接受了这样的情绪,将注意力从对未来不确定的担忧逐渐转移到此时此刻要做的事情上面,尽自己的全力把眼前的事情做好。最后顺利保研至华南师范大学继续学习心理学,并且以共同第一作者在Frontiers in Psychiatry(JCR-2区) 发表SCI论文1篇,为大学生活画上一个圆满的句号。最后,我有一些话想对学弟学妹们说,四年很长,但也很短。这四年,会有迷茫、有喜悦、有兴奋、有焦虑,不论是怎样的境况,希望你们能够心中有光,有目标,有方向,不负韶华,砥砺前行!愿他们的故事,能带给你成长的方向和前进的力量,愿大学数载,你能遇见更好的自己!献给学医征途中的你我,愿不忘初心,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。来源:南方医科大学生处 素材来源:公共卫生学院 编辑:南方医科大学易班学生工作站
医学作为一个独立的学科门类,其下设置有一级学科11个,分别是:基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。2019年,医学类在高考普通批中的招生计划数是26,5000人,在所有类别招生人数中占比不到10%。在11个一级学科中,招生规模最大的是临床医学类,总人数将近8,0000人,其次是护理学5,3000人左右,而基础医学招生人数则仅在1000多人,法医学类招生人数也非常少。就现状来看,临床医学、护理学、医学技术和药学依然是医学类中的主流学科。备注:法医学类未统计在内。政策影响2016年以来,相继出台的《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》、《“健康中国2030”规划纲要》、《中华人民共和国中医药法》,旨在“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”,由此带来相关医学专业招生的大规模增长。中医学类、中药学类、医学技术类在2019年的招生计划数较2016年上涨幅度超过20%,护理学类上涨13%,临床医学上涨4%。招生院校超7成的医学类专业招生本科招生计划数都来自医药类院校,如北京协和医学院、首都医科大学、南京医科大学、上海中医药大学等。还有部分来自综合类院校,如上海交通大学、华中科技大学等,但招生计划数相对较少。1.医学类的专业到底学什么2.医学类的就业方向(一)临床医学在大家眼中,医生工作稳定,收入很不错,并且“越老越吃香”。很多同学奔着当医生的念头报考了临床医学专业。诚然,选择的专业方向是对的,但不少同学低估了这个专业的学习难度和就业难度。从当前医学生的三种培养模式看,成为医生的道路可谓“艰辛又漫长”。1.本硕博八年制。如北京协和医学院、南方医科大学、中山大学医学院、华中科技大学医学院、复旦大学上海医学院等都开设了临床医学本硕博连读。但是,该种模式下的医学生数量非常少,竞争激烈,对能力和要求非常高。当然,此类医学生就业前景无限。2.本硕八年制。这种模式下的医学生,毕业之后学校会发四证:学位证、学历证、规培证(住院医师规范化培训合格证书)和职业医师资格证。好处在于不需考研,但分数要求也较高。3.本科五年制。目前最为常见的医学生培养模式,招生人数最多。五年本科毕业之后,需要继续在医院规培三年。规培期间收入偏低,曾有媒体的调查结果显示,52%的规培医生工资在1000~2000元,15%在2000~3000元之间,甚至还有17%的规培医生工资在1000元以下。并且受制于医院的严格学历等级制度(本科—县医院,硕士—市医院,博士—省医院以及各个大学附属医院),本科毕业大概率是回到当地县医院、区医院或者私立医院。所以,医学生的考研率非常高,接近70%。总体来说,学医很苦,时间很长,要耐得住寂寞,学的进去,要承受住较大的精神和经济压力。如果你没有做好心理准备,或者家庭经济条件一般,建议谨慎报考。公立医院编制有限,私立医院又“不香”,临床医学专业就业率并不高。很多医学院校毕业生进入医院就业的比例不到40%。我国大医院的体制基本都是国家事业单位,编制有限。在职医生占岗时间长:一个医生从20岁学习,到40岁成熟,一直可以干到60岁退休,退休后又被医院返聘。如此,从自然更新淘汰的规律来看,新人进入医院就比较难。私立医院发展又一般,因此无法消化每年大量的毕业生。不仅是本科生,近些年连临床医学的研究生也面临就业问题。拓宽就业方向,考虑医学相关工作。临床医学的毕业生还可以考虑如制药公司、生物医药公司、保健、康复、美容、家庭护理、临终关怀、养老院等单位;或者到一些相关职业和交叉学科的领域工作,如保险公司的医药核赔师等。医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广等方面也可纳入考量范围。(二)护理学护理学类分护理和助产两个方向。护理类专业本科生在就业市场上抢手,就业率超过95%。90%以上护理类专业毕业生进入医疗和社会护理服务业,从事医疗保健相关工作。随着中国迈入老龄化社会,护理人才十分短缺。据中国就业培训技术指导中心发布《2019年第三季度全国招聘求职100个短缺职业排行》中,养老护理员排在第22位。助产专业的学生毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健工作等。(三)医学技术医学技术类分医学检验技术、医学实验技术、眼视光学、康复治疗学、口腔医学技术、卫生检验与检疫专业。可从事临床医学检验、质量检测、检验(食品、卫生、动植物等)、医药销售、医药质量检测、理疗师、验光师、工程技术员等,也可从事医学教育和科研工作。据相关数据统计,毕业生收入可达9000+,相对不错。(四)药学类药学专业,与人们用药息息相关。总体来说,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收此类毕业生的大户,该专业的就业率高达95%,发展前景很好。药学类毕业生可以有以下就业方向:1.在药物研发所从事药物的研发工作,如最富盛名的上海药物研发所;2.在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检( Quality Assurance/Quality Control)等工作的药剂师。医院的药剂科对学历水平有一定要求,许多公立三甲医院的要求达到了研究生水准,工资待遇和社保福利都很不错,应届毕业生月薪可以拿到8K左右。3.在药监局做药检人员。从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准。4.药企的药品注册经理、医药营销经理:包括医疗渠道 (等级医院和基层医疗)、零售渠道(基础代表和大客户)、渠道销售(商务经理)、器械类、市场部等。(五)中医学类中医学类中主要有中医学,针灸推拿学、蒙医、藏医等,中西医临床医学。 具体到中医学,多为五年制,但也有学校的中医学专业学制较长,如:天津中医药大学中医学“5+3”一体化(中医儿科学),学制八年;北京中医药大学中医学(岐黄国医班)学制九年,前五年按本科生待遇, 后四年按研究生待遇。中医学类学生可从事以下职业:1.中医临床医疗工作。如各级中医院、各级综合性医院中医科等部门从事中医临床医疗工作。因竞争激烈,本科毕业基本去向为县级、乡镇级医院。2.科研教育工作。在中医科研机构或高等院校从事科学研究、教育等工作。3.中药研制、开发或药物销售工作。毕业生可选择在药厂或医药公司从事中药研制、开发或药物销售工作。4.中医养生等预防保健机构。近年来,中医养生大受青睐,擅长针灸的学生可以考虑这个就业渠道。5.转向全科医生。随着农村、社区医疗事业的发展,选择在社区、街道医院或基层医疗工作单位做全科医生。(六)中药学类对于中药学类毕业生,可去向各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。相对来说,从事中药制剂的研究开发工作需要更高的学历。(七)预防医学预防医学主要在预防疾病,很少看病治病。总体来说,预防医学相较基础医学与临床医学就业前景更广阔,涉及医学和非医学领域,工作相对轻松。医学领域可从事临床工作(进传染病科室)、临床科研工作(进流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及,卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。本科毕业可选择:事业单位(如疾控中心、社区卫生服务中心等)、考公务员(海关、卫生监督、机场检验检疫)、药企医药代表、数据统计公司分析员。公务员的工资水平总体不高,与就业所在地的经济水平有关。但拥有其他隐性福利,工作压力小,有节假日和双休。医药代表的提成和奖金要看个人业务量,工资收入较高,但需适应长期出差,压力较大。研究生毕业选择空间更大。研究生就读方向有流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、营养与食品卫生学、儿童少年卫生与妇幼保健等,其中前2个专业属热门专业。医院和药企尤其偏好流行病与卫生统计学的研究生,可在临床科室就职。社会医学与卫生事业管理则可在医院中做行政岗,待遇基本上在 10000+。(八)口腔医学口腔医疗行业人才缺口很大,就业前景良好。就业率在85%至90%之间,2019年毕业生规模约在6000-7000人。国际公认的口腔科医生与人口的比例为1∶2000,而我国的口腔科医生与人口比例远远未达到。意味着,目前口腔科医生的数量远远满足不了患者的需求。口腔医学专业的毕业生就业领域较宽,毕业后既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容工作,还可从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。据职友集薪酬统计,口腔医学专业月平均收入为6840元,起点相对高。(九)中西医结合本专业学生可去往医疗机构如医院、城镇社区医院,社区卫生服务站,乡村各级各类卫生服务机构等,也可在制药、医疗设备等行业从事相关销售工作。(十)基础医学首先,基础医学不能当医生。当医生要有执业医师资格证,本科是临床专业才能考,基础医学不能考取执业医师资格。其次,基础医学本科毕业就业比较难,即使是研究生毕业,对口就业方向也较窄,竞争大,大多数学生会选择继续读博或出国。读研读博期间,泡在实验室做科研、阅读大量专业外文文献是家常便饭,所以就读该专业需要有持之以恒、不断探究的精神。在薪酬待遇上,即使进了中科院级别的科研院所,也很难比得上三甲医院主治医师。某种程度上来说,读基础医学确实投资回报率低。(十一)法医学类法医学类平均就业率为93.7%,主要在公安、检察、司法鉴定机构等部门从事法医学鉴定工作,以及法院、保险公司等从事司法鉴定相关工作。经继续深造后,可在高等院校和科研院所从事教学、科研等工作。国内法医学专业推荐四川大学、复旦大学、新乡医学院、山西医科大学、中国医科大学等。3.医学类名校一览注:学科评估按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%-5%为A(不含2%,下同),5%-10%为A-,10%-20%为B+,20%-30%为B,30%-40%为B-,40%-50%为C+,50%-60%为C,60%-70%为C-。4.报考医学类如何选科医学类中选科要求差别很大,总体而言,化学是基础要求。由于医学类相比哲学、经管等大类学科专业性更强,在2020年浙江的选科改革中更强调“双理”。其中,临床医学类的选科要求最高。物理+化学+生物,能报考所有的临床医学类。尽管只有部分高校严格要求这个选科组合,无疑,物化生对于一心从医的学生来说,是最保险的选科组合。物理+化学,可报考院校众多,包括国内一流院校的临床医学类。化学+生物,对于不想学物理又想从医的考生来说,是不错的选择。注:本表仅展示部分院校。还有部分院校允许不限选科的同学报考临床医学,除了山西医科大学和哈尔滨医科大学这两所本科院校外,基本为职业技术学校。医学技术类选科要求次之除了临床医学对选科要求较高之外,医学技术类也要求2门理科必选。如南京医科大学医学技术类要求物理+化学双选,温州医科大学要求化学+生物双选。高职(专科)选科要求低,一般为化学、生物、技术3选1,或物理、化学、生物3选1。护理学一般文理兼招,选科建议首选化学,偏文考生选历史。护理学选科宽泛,可从化学、生物、历史3门科目中选择1门,如湖州师范学院的护理学。不提科目要求,如温州医科大学的护理学,任意选科都可报考。部分院校限选化学,如南京医科大学护理学,徐州医科大学等。想要报考护理学的同学可首选化学,而不选理科的考生建议选择历史。其他专业的选科要求集中在物、化、生3选1,首选化学。药学、中医学、公共卫生与预防医学和口腔医学选科较宽泛,只需在物理、化学、生物3门科目中选择1门,如上海中医药大学,四川大学。当然,部分院校有单科/双科限制,如徐州医科大学的药学限选化学,预防医学和口腔医学需要物理+化学双选;第四军医大学的预防医学和口腔医学要求化学+生物双选。总体来说,想要报考医学类,物理+化学+生物是最好的组合,能报考所有专业。其次是物理+化学、化学+生物组合,能满足大部分专业的选科要求。5.医学类报考注意事项身体条件限制。医学类对考生的身体条件有一定的要求,根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,色盲、色弱考生不能报考;两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的;任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的不建议报考。除了《指导意见》,考生还要认真阅读所报高校《招生章程》,看该校中医学专业对身体条件有无特殊要求,以免疏漏,慎重报考。报考口腔医学专业,鉴于其专业工作的特殊性,不建议习惯左手做事(俗称左撇子)的考生报考。法医学,从工作的特殊性看,不建议女生报考。院校招收女生,但必须是志愿填报,否则不会调剂到法医系。不能转专业。鉴于专业培养的特殊性,一些院校限制部分专业入学后转专业。如复旦大法医学、护理学(含助产士方向)专业只录取有专业志愿的考生,且入学后不实行校内转专业政策。四川大学华西临床医学院的护理学,分为护理和助产2个方向,进校后不转专业。北京协和医学院的护理学不能转专业。
一、项目背景助产专业的服务理念在于崇尚自然分娩,强调妊娠是一个正常的生理过程。助产服务模式直接关系到母婴安全,最佳的模式以“有效优质的服务,最少的母婴伤害”及“支持妇女潜在本能和分娩生理过程的有益实践”为原则 。随着二孩政策开放,给家庭带来喜庆的同时,随之而来的是高危妊娠所带来母体和新生儿安全问题。为推动落实健康中国战略,促进妇女儿童健康,本项目针对围产管理中存在问题,改变传统的助产模式,持续改进分娩质量,减少分娩并发症发生,极大范围满足孕产妇身心需求,促进自然分娩,降低剖宫产率。二、项目过程1.项目目标针对患者希望获得系统的围产保健、孕期营养指导、分娩方式选择、分娩镇痛、减少分娩损伤等需求,科室制定了降低会阴侧切率、降低产后出血≥300ml发生率、降低经产妇急产发生率、降低母体产伤发生率一系列服务目标。2.原因分析采用现场跟踪观察,人员访谈、调查问卷等方法,对围产期管理现行流程进行调研,绘制流程图,并通过头脑风暴、鱼骨图、关联图等质量工具对其中可能存在的风险因素进行分析,最终得出传统的助产质量模式工作效率低,健康教育方式单一,助产质量指标改善不明显三大风险因素。3.针对风险点实施对策3.1 优化围产期管理系统。通过开发应用产科信息管理软件(OBIS),实现孕产妇管理信息与院内系统、生殖中心、产前诊断等部门信息全面共享,孕妇可自助建档,查看报告远程问诊。通过重建业务流程,实现高危孕妇、产前筛查闭环管理,实现医联体内双向转诊、远程会诊、辅助诊断,达到医务人员减负增效的核心目标。3.2 组建产房快速反应团队(RRT)由有经验的助产士、产科医生、麻醉医生、新生儿医生等组成产房RRT团队,采用英国改良式的产科早期预警参数作为启动指标,在孕产妇病情发展初期时即采取有效处置措施、对其进行复苏抢救,从而使患者获得快速、有效的救治。3.3建立母婴安全评估标准一是制定孕期管理流程及完善接产流程,规范诊疗行为,强化围产期安全管理。二是建立母婴安全评估工具,包括会阴侧切控制、产后出血预测、母体产伤控制评分标准。三是新标准下产程管理:动态评估胎儿宫内情况,在母胎健康状况良好下给予临产母亲更长的试产时间,初产妇潜伏期可达20小时,经产妇14小时,活跃期从5cm起始,增加了自然分娩的机会。3.4 推行多样化健康教育形式一是建立宣教知识库管理系统,定期推送围产期健康教育知识。二是开设助产门诊,根据孕产妇意愿及母胎情况制定分娩计划,指导孕期运动、体重管理、盆底肌锻练等健康教育指导。三是利用多媒体孕教课堂、网络直播课、远程互动等方式,将围产期相关知识前置于孕妇学校进行。四是将产科新业务及新技术如自由体位分娩、无痛分娩、导乐等制作成宣传册或宣传展板,营造自然分娩的医疗环境。五是利用互联网+居家访视、电话访谈等方式了解母婴健康状况,并进行针对性指导。3.5实施连续性助产服务根据产妇需求,有针对性地在产前、产时和产后28d 为孕产妇及新生儿提供连续性助产护理,包括:孕期体重管理、陪伴分娩、自由体位、分娩镇痛、母乳喂养以及产后盆底肌康复训练等。3.6开展持续质量改进活动通过QCC,PDCA、RCA等质量管理方法对助产质量异常指标开展持续改进活动,对阴道分娩产妇的会阴侧切、产后出血≥300ml、经产妇急产、母体产伤4个助产质量指标进行立项管理。4. 构建母婴安全防线成立危重症孕产妇多学科团队救治机制,畅通急救绿色通道及高危孕产妇专案管理,构建孕产妇生命线,保障母婴安全。三.项目成效1. 价值实现2015年对围产期妇女实施新的助产质量管理模式以来,各项助产质量评价指标维持良好:阴道分娩会阴侧切率由改善前65.0%降至15.4%;阴道分娩产后出血≥300ml发生率由20.4%降至5.4%;经产妇急产发生率11.7%降至4.1%;母体产伤发生率由94.2%降至31.9%。2. 示范引领新的助产质量模式不仅为孕产妇带来良好的就医体验,提升医护人员专业技术水平,也促进产科质量的持续改进。2015年以来我院多个质量持续改进项目在广东省及全国大赛中获奖,包括:“基于健康分娩理念的助产质量新模式构建” —中国医院质量成果-优质服务大赛示范级成果奖广东省首届优质服务大赛一等奖“降低阴道分娩产妇产伤发生率”—亚洲医疗改进与创新优秀案例大赛一等奖“降低阴道分娩产后出血≥300ml发生率”—全国首届医院质量管理小组成果大赛一等奖“降低经产妇急产发生率”—全国医院品管圈大赛二等奖“降低阴道分娩会阴侧切率”—全国医院品管圈大赛三等奖2020年我科将母体产伤控制技术辐射到省内外13家医联体医院,在区域内开展项目管理活动,主要推广品管方法在母体产伤控制的临床应用,分享品管活动经验,促进各医疗机构之间的协作交流,持续改进分娩质量,实现多中心健康分娩同质化的目标。基于健康分娩理念的助产质量新模式,满足了产妇的心理、生理和社会服务需求,促进自然分娩,降低剖宫产率,确保了母婴安全。(南方医科大学珠江医院供稿 案例编号:153103253)
南方医科大学创建于1951年,其前身为中国人民解放军第一军医大学,1979年被确定为全国重点大学,2004年移交广东省,更名为南方医科大学。是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院,全国首批开设本硕博连读临床医学专业的8所高校之一。学校开设有医学、理学、工学、文学、经济学、管理学、法学7大学科门类。该校有17个学院,31个本科专业,其中国家级特色专业7个,国家级重点及培育学科5个。有5个学科入选ESI全球排名前1%。由此可见,南方医科大学的实力是非常强大的。那么,考研要进南方医科大学难不难?我们先来看看2018年南方医科大学的研究生复试分数线:从表中我们可以看出,考研复试分数线最高的学术学位专业是社会医学与卫生事业管理350分,其次是应用心理学330分,药学325分。专业学位考研复试分数线分数高的专业有:口腔医学350分,临床医学320分。其次是护理、公共卫生等。下面我们再来看看2017年南方医科大学的复试分数线:2017年南方医科大学考研复试分数线,学士学位类最高的是生物医学工程380分,其次是药学、社会医学与公共卫生管理。从表中可以看出,除了个别专业分数出入比较大,一般专业复试分数线基本保持平稳。因此,考南方医科大学的研究生难不难,看你所报的专业。相比较而言,大部分专业分数不算低,不过也不算太难!你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!
啥是报录比?报录比是指报考人数和实际录取人数的比例。报录比可以帮助考生了解院校报考人数、拟录取人数与实际录取人数之间的比例。了解院校报录比信息,可以在考生选择院校时起到相应的参考作用。报录比重要吗?这个就仁者见仁,智者见智啦!报录比的计算方式为:报录比 =报考人数:录取人数。如果报录比大于1,就说明报考的人数比录取的人数多。同理,如果报录比小于1,就说明报考的人数比录取的人数少;这种情况也是存在的。考试前的报录比是指报考的人数和拟录取人数的比例,因此报录比可以小于1。考试后的报录比是指实际报考的人数和实际录取人数的比例。但是报录比并不是完全准确的,也会受到其他因素的影响,比如个人喜好,学校或其他企事业单位所在城市等。所以总的来说,报录比虽然有一定的参考价值,仍需要客观对待。考研专业的选择很关键,专业方向的确定也很重要,希望考生能够从自身实际出发,考虑未来发展规划,谨慎地做出选择。南方医科大学简介南方医科大学研究生院成立于2016年,前身系南方医科大学研究生学院、第一军医大学研究生处。我校前身为中国人民解放军第一军医大学,创建于1951年,1979年被确定为全国重点大学,2004年8月整体移交广东省,更名为南方医科大学,是广东省唯一一所由国家教育部、国家卫计委与广东省共建的医科大学,也是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校。学校是国务院批准的首批硕士学位授予权单位,第三批博士学位授予权单位;1998年,被批准为全国首批临床医学硕士专业学位试点单位,2000年被批准为临床医学博士专业学位试点单位,2013年被认定为全国首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校之一。从1979年开始招收培养硕士研究生,1987年开始招收培养博士研究生……南方医科大学2020考研报录比以上就是分享君为大家整理的“南方医科大学2020考研各专业报录比”的相关内容,希望对考研人有所帮助。
一、专业介绍为了适应护理事业发展需要,培养掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。二、学习门槛有较好的数学,化学,英语等基础;良好的语言沟通能力;身高要求女生1.55米,男生1.65米。三、主要课程(大学)德育、英语、信息技术基础、解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、副科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。四、考研导读考研方向:1、(专业硕士)护理:护理硕士为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求,完善护理人才培养体系,创新,提高护理人才培养质量,特设置护理硕士专业学位。2、护理学:护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究,维护促进恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学,是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学,物理学,化学解剖学,生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科,要求实践,动手能力也要好,最重要的是能吃苦耐劳,为病人服务。3、妇产科学:妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科,包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠,分娩,产褥全过程,并对该过程中发生的一切生理,病理,心理改变进行诊断,处理的医学学科,是一门协助新生命诞生的医学科学。4、人体解剖与组织胚胎学:是“基础医学”一级学科的二级学科,部分院校可以授予理学学位。该学科是研究人体和器官组织正常形态结构组织微细结构以及人体胚胎发展规律的学科,是医学科学中的一门重要的基础课程,属生物科学形态学范畴。该学科的进步和发展对医学各学科领域的发展,起着积极重要的推进作用。五、毕业去向毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好,随着国民经济的发展以及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,每4000人口需要一名助产士,人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士,该专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产师资格证方可上岗。六、开设院校全国重点:北京协和医学院、中南大学、四川大学、北京大学、山东大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学、华中科技大学、中山大学、吉林大学、武汉大学、西安交通大学等。省属重点:首都医科大学,南京医科大学,南京中医药大学,哈尔滨医科大学,南方医科大学,天津医科大学,中国医科大学,重庆医科大学,华北理工大学等。普通本科:沈阳医学院,大连医科大学中山学院,山东协和学院等。
南方医科大学1、学霸寝室——0731赵逸苗本科专业:2015级预防医学创新班 考研院校:北京大学流行病学与统计大家好,我叫赵逸苗,来自2015级预防医学创新班,今年考研有幸被北京大学医学部录取。在本科期间我认真学习专业课,专业排名10/170,同时参加了许多社团,如夏清文学社、公卫学院院报等。此外,我还在大二时前往南京医科大学交换学习。关于考研,我感悟最深的是,最终成功上岸取决于多方面的因素,包括全力以赴准备专业课,同时全面收集了解信息,并积极与导师沟通。最后我想分享一下我的座右铭:成功不是终点,失败也不是末日,唯有继续前进的勇气才是最重要的——丘吉尔。曹可本科专业:2015级预防医学创新班考研院校:复旦大学流行病学与统计我是来自15级预防医学卓越创新班的曹可,参加了2020研究生招生考试,报考复旦大学流行病与卫生统计学(简称流统)专业学硕,最终调剂到流统专硕,由上海市疾病预防控制中心联合培养。上海市复旦大学一直是我梦想中的高校,我在2019年4月初确定了考研院校,决定给自己一次尝试的机会。考研过程中制定好复习规划,一步步踏踏实实走下去,平衡好个人的时间,考研最后的冲刺阶段是最考验心态的时候,一定要相信自己,制定好学习计划,坚持就是胜利!与此同时也要感谢所有曾经支持帮助过我的老师、同学与我的父母,没有他们我也不会走到现在。谢谢你们!赵宇萌本科专业:2015级预防医学创新班考研院校:复旦大学卫生管理“ 我是赵宇萌,来自2015级预防医学创新班。在2020年成功录取复旦大学卫生管理方向。本科期间我积极参与社团活动,并且作为负责人曾参加小挑,大创,预防医学技能大赛等项目。这些科研经历成为我所积累的宝贵财富。在考研的这半年来,我认真学习,同时也积极搜集有关材料。于我而言,选择真的很重要。我知道自己与复旦大学之间还有一段距离,也曾犹豫和自我否定过。但因为梦想,我坚持下来了。即使初试的成绩差强人意,在复试中,我积极准备,临危不乱,最终逆风翻盘。在这里,我想感谢赵卫教授和陈清教授,是他们带领我走进科研世界;感谢父母,给予我无条件的支持;感谢室友们,与我一路并肩作战;也感谢所有师兄师姐朋友们的祝福。越努力,越幸运,在未来的道路上,我会继续砥砺前行。”三小天鹅宿舍情况三年前的我们相聚在一起组成宿舍。那时的我们还没有熟悉彼此,也会有女生之间的小矛盾,但经历过磨合的我们就更懂得什么是珍惜。在校本部的这段时光,宿舍成为我们最放松的地方,我们偶尔出去一起聚餐,一起在广州的旅游景点闲逛,最重要的是我们会把自己开心的,不开心的事情和室友们分享,因为我们会一起分享彼此的情绪。在备考的这段时间,舍友即是战友,我们收起了平时嘻嘻哈哈的一面,开始为考研而奋斗。人生是充满仪式感的,我们贴上对联以及名校的海报来激励自己,同时也制定严格的时间线,每天一起起床,晚上在规定的时间睡觉,保证充足的睡眠,并且互相监督。遇到自己不理解的题目,我们会分享到群里,一起讨论找到适合的辅导书,我们会一起购买。因为我们都有一个信念:一个宿舍一定要一起成功上岸。就这样,我们都被自己理想的大学录取了。虽然我们即将毕业,但我们约定,会成为永远的好闺蜜。2、预防医学(卫生检验检疫方向)班委组合分队蓝丽雯时光如流水,匆匆不等人。犹记得初入大学时候对大学生活的美好憧憬,认认真真规划未来学习和职业生涯……美好的生活总是短暂的,在老师们的教诲和引导下、在同学们的帮助和支持下,我们都逐渐成长起来,母校给我们的东西真的太多了。大一的日子最为快乐,太多的新生活扑面而来,忙碌而充实的社团活动让课余活动丰富起来。加入社团总有意想不到的惊喜,认识不同的人和灵魂,我倍加珍惜这珍贵的情谊,此外,还锻炼和提高了自身对问题的快速反应、多方面考虑和处理问题的能力,也是弥足珍贵的。大二分流后选择了卫生检验检验方向,在同学们的投票支持下,我很有幸当选了班长这一职务,抱着不负同学们的期望和信任的态度,积极参加学生工作,战战兢兢,一丝不苟地配合辅导员老师的工作、为同学们服务。在日常的整理资料时,摸索一套更高效快速的整理工作方法,也因此促进了和同学们的交流,结识了五年同窗好友,能够和大家非常友好地相处,相互沟通、相互理解。每一个“优秀学生”、“优秀班干部”荣誉称号,就是对我工作的肯定,也有了不竭的动力去更好地做好本职工作。七月,我将远行。带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。也愿师弟师妹们珍惜现在,珍惜身边人;努力拼搏,学有所成;怀揣对未来生活美好的向往,在最好的青春年华里做让自己无悔的事,去收获成长路上宝贵的财富。前方的道路依然会有很多荆棘和坎坷,未来的日子也未必是风和日丽,但依存“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的信念,勇敢向前走,迎接我们的或许就是无限灿烂风光。让我们一起期盼我们的明天会更加美好,期盼母校的明天更加完美!团支书罗惠瑜漫步在春华秋实的日子仿佛就在昨天,景湖边的读书声仍环绕于耳,可不得不承认,毕业的脚步越来越近,我在南方医科大学已度过了五年光阴。或许我还能想起新生报道时我新奇地看着校园的眼神,或许我还能记得军训时汗流浃背的闷热,或许我不会忘记图书馆里奋笔疾书的身影,但我想我永远会记得这个陪伴我长大的校园与老师,与我共同成长的朋友们。在顺德校区社团活动是最为丰富的,在红会与伙伴们一起策划活动忙前忙后,时而也会被师姐骂的抬不起头,但办公室开会时总能传来阵阵欢笑声,真的十分庆幸我能认识这一群人,我们那么真诚地与彼此分享着我们的青春,收获了许多的欢乐与感动。而回到本部,仿佛一下就被科研、学习、比赛填满,每天都过得忙忙碌碌。都说认真的人最美,我想参加预防技能大赛的时候,为了同一件事而努力拼搏不分日夜的我们肯定很美吧。松松、丽雯、映宇,我们穿着可爱的马里奥参加省赛决赛,获得了第一名,映宇说总要努力跳才能吃得到蘑菇,是啊,不努力跳,马里奥怎么会赢。在大二分方向的时候,我选了卫检班这个集体,卫生检验检疫学系的老师以及同学们都让这个班集体如此的鲜活、可爱。严谨的马主任、会讲冷笑话的韩老师、话有点多的政政老师还有温柔的雪梅老师……大家都怕的睡不着,挑灯夜读复习的仪器分析和分析化学,成绩出来却没有这么糟糕,我想与老师们的辛勤付出以及同学们的努力都分不开2020年,我们即将大学毕业,带着对校园、老师、同学们的不舍,终将要离开,不管是继续深造还是走向工作岗位,我衷心祝愿我的朋友们能在自己的一席之地勇攀高峰,取得属于自己的骄人成绩,你们现在是我的骄傲,未来也一定会是;我衷心地祝福我的老师们,在传业授道解惑的路上,成为更多学子的一盏明灯,能在自己的研究领域继续大放异彩,身体安康。当然,我最美的南医大,也必将成为更多学子梦寐以求的学府,毕竟你如此美丽、博学,身为南医人,博学笃行,尚德济世的校训自当跟随一生。3、程放个人荣誉第四届预防医学技能竞赛校赛三等奖;第五届预防医学技能竞赛校赛一等奖、省赛二等奖;“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖;第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛银奖;大学生创新创业项目省级立项、国家级立项;南方医科学“大学启蒙计划”立项毕业寄语:时光飞逝,转眼间我们即将毕业。大一入学时“勇攀医学高峰”的校歌和“博学笃行,尚德济世”的校训尚在耳边,而我们,却要收拾行囊,各自奔向远方。大学五年,前两年在美丽的顺德校区体验了丰富多彩的社团活动,见证了书院的成立和发展。顺德校区,不仅有景湖边早读的浓厚学习氛围,还有周末操场上多种多样的学生活动,收获理论知识的同时也丰富了大学生活。步入大三,我开始在实验室学习。很感谢吴焜老师和病原生物实验室师兄师姐的三年指导和陪伴,是你们打开了我科学研究的大门,带给了我成长。三年前的暑假,当时自己只是漫无目标的想在实验室随便学点东西,没想到经历了吴老师连续三周的“魔鬼培训”之后自己便彻底爱上了病媒研究,从此就是三年实验室生活的开端。三年的实验室生活,不仅有无数个夜晚通宵实验,还有无数份项目书需要申报填写。也正是如此,我感觉我的大学生活格外充实。实验室内的学习锻炼了科研思维,实验室外的学习真正磨砺了自身,无论是语言表达能力还是临场应变能力都得到了极大的提升。比如,参与第一届新突发虫媒传染病防控高峰论坛和第一届粤港澳大湾区大学生创新创业项目对接洽谈活动,从第四届预防医学技能竞赛校赛三等奖到第五届预防医学技能竞赛校赛一等奖和省赛二等奖,从“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖到第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛银奖,从大学生创新创业项目省级立项到国家级立项和南方医科大学“启蒙计划”立项。多听、多看、多说,在比赛中不断学习、不断进步、不断完善了解自己的研究。三年的实验研究是很曲折和辛苦的,但也正是经历了这些曲折,才使得自己当年漏洞百出的研究设计不断完善到现在具有严谨的科研思维。科学研究总是要在曲折中前进,才能不断地推进学术的创新进步。最后,寄语给正在开展实验的师弟师妹,即科研的追梦人,希望你们能保持初心,不要畏惧实验中的困难,不断进步,培养自己的科研思维,锻炼自己的动手能力,你们最终会得到满意的收获。4、钟思睿本科专业:公共卫生学院2016级生物统计系学生毕业去向:中山大学公共卫生学院(拟录取)勇于尝试,懂得坚持个人荣誉:校级奖学金三等奖、“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号,被中山大学公共卫生学院拟录取。又到了校园里黑色身影来来去去的季节,只不过,今年身穿学士服的学子中有了我一份。昨日才与你们初见,今日就要离别,可能正是因为泛舟于时间长河中,才会如此不知时间。这四年,跌跌撞撞,竟也一步步走向了自己最好的样子。思索其中,“不求结果的尝试”以及“习惯而成自然的坚持”也许是我的好运之源。大一时,从未担任过班干部的我,抱着试一试的心态,一路披荆斩棘获得了师兄师姐、辅导员、同学的认可,成为了班长。至今四年时间,为同学们考虑、为同学们服务已经习惯成自然,成为我校园生活的一部分,我的坚持也获得了辅导员的赞誉、同学们的支持。大二时,原定接任队长受伤,我作为院羽毛球队里坚持训练到学期最后的队员,被委以重任,作为新一届队长带领公卫参加比赛。在新生来临之际,自己打印传单、敲开一个个寝室的门,就为了尝试招募最好的队员。没想到的是,在新生杯上,我们获得了近年来公卫学院最好的成绩——全校第四名。大三时,我与其他两名同学组成了课题小组。我们的成绩并不十分拔尖,于是将参加比赛看做一次尝试、一种磨砺,不求结果的心情让我们轻松上阵、全力以赴,最终申请到了国家级的大学生创新创业项目,在中国生物统计2019学术年会上荣获壁报组三等奖。大四时,考研结束后,我尝试自行联系到家附近的佛山市疾病预防控制中心实习,希望能磨炼技能。在春节后,疫情爆发,正是因为节前曾经实习,疾控中心的传染病科主任叫我回去参加到新冠疫情的防控工作当中,让我真真切切地在这个特殊的时期实现了自己的价值。毕业升学之际,在已经准备好乔治城大学的留学申请材料时,我又尝试准备了中山大学的研究生考试。作为一个只获得过两次三等奖学金的学生,我对自己没有多少信心。但我对自己说:“不求结果,但求机会来临时心中无悔。”,开启了一年的考研之路。习惯成自然的坚持,让我从未迷失在自我怀疑中。最后,在不得不放弃美国留学计划的今天,我成功被中山大学公共卫生学院拟录取。当然,除了以上所述,还有很多次失败的尝试、徒劳无功的坚持,但是我相信,“勇于尝试,懂得坚持”是隐形的桨舵,会推着生活的帆船驶向梦想的方向。5、王向东个人荣誉:王向东,校级奖学金一等奖、“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。五年成长感悟 斗转星移,冬去春来,转眼间我的大学生活就要结束了。大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:我们要用一种积极的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最最重要的成长时刻,青春洋溢,活力四射,年轻的我们不害怕失败,勇往直前,充满激情。大学的教师教育的方式与学校管理的模式与高中迥然不同,我们有更多的自我学习和自我锻炼、自我培养和自我成才的机会,这是一种校园文化,她需要我们在大学五年的学习、生活和工作中,由老师的指引逐步走向自我发展、自我成才;在这样的文化氛围中,我们需要做的就是抓住一切自我锻炼和培养的机会,利用一切有利于自我成长和发展的资源,不断的向自己的目标奋进、跃进。因此适应大学学习生活的环境,是我们走向成功的必经之路,应对这一不可改变的、从长远来看对我们也有利的事实,我期望师弟师妹尽早的消除对这种文化的偏见,走出高中思想的禁锢,投入更多精力去适应她,去为自己将来的成功铺设一块砖。大学的学习是紧张有序的,大学的生活是丰富多彩的。上了大学并不意味着我们学习的终止,更不意味着我们人生的成功。人生真正的黄金时期在大学。一个真正有远大目标并期盼成功的人能够抵制住各种不良诱惑,给自己一个清晰明确的定位,树立一个阶段性的目标,并为这个目标真正地投入学习,直到取得最后的成功。我觉得一定要尽早参与实验课题,可以充分将理论与实践融合,不要害怕辛苦,多干活,多学习,努力提高自己。学院给我们构建了一个很好的学习平台,让我们在本科生涯就可以开始科研生活,这在很多其他学校都是没有的,我们一定要积极参与,提高自己。只争朝夕,不负韶华。五年来,我从稚嫩不断走向成熟,感谢同学的帮助,老师的信任,学院的培养,让我不断成长。我觉得我们学院是一个很棒的学院,对学生也很好,唯一我觉得有点不足之处就是考研、考公会和实习时间有冲突,如果可以的话,希望实习可以早一点,或者考研之后也可以,最后希望学院越来越好。祝师弟师妹一切顺利。6、周翰文四年前选择南方医科大学本打算是学临床医学,当时心里想的是选择这个专业后就能一条路走下去,不用担忧其他事情(事实上可能并非如此)。但很不幸(在当时看来),差了分数线3分,被调剂到了生物统计学专业。然而从现在看来,这反而算是一件幸运的事。在大一与大二,依靠着高中努力学习的惯性,我认真学习了所有科目,总成绩保持在班级前4。现在看来,当时的我只是认真地学习,但没有学习的兴趣,想到的只是将成绩最优化。这导致了在学习高等数学与高等代数时,大部分知识点我并没有深入思考,只是凭借强大的记忆力将知识点记住。数学老师曾告诉我们不要将这些知识点当作数字游戏,当时的我也没有理解。(直到我备战考研复习数学时,才理解了这些公式背后所蕴含的无穷的能量)转机出现在大三上学期,我和几位好友组队参加了大学生数学建模竞赛,开始有初步的学习兴趣:学习这些数学知识有助于我解决实际问题。于是接下来我又参加了几项建模比赛,对数学与统计学的学习有了更大的兴趣。兴趣开始让我思考所学知识的原理,以及公式的本质。另外在大三上学期,我和几位同学在周基元老师的指导下,合作阅读了一本厚厚的统计学著作,在阅读过程中受益匪浅。其中最印象深刻的是对知识的不断理解。因为是新的研究方向,所以在阅读过程中经常会遇到难以理解的知识点。刚开始时由于短时间内无法理解会产生挫败感,后来发现可以放慢节奏,较长时间内多次阅读思考,一段时间后就会突然有灵感。以上是我在大学生涯中所感悟到的较为重要的一部分,其实在网上闲逛时经常会看到此类的经验贴,但对于我来说,可能需要亲身经历后才会体会深刻吧。有时会想,如果当时进入了临床医学专业我又会怎样,时间线能否收束呢,没有明确的答案。但在生物统计学系里学习生活的这四年,我收获了不少东西,成长了不少,这已经是一件幸运的事了。7、黄高杰心中有光,砥砺前行时间如白驹过隙,恍惚之间,四年的大学时光已经接近尾声。回望四年的南医时光,初入大学校园的兴奋、考试前的紧张、19年暑假的争分夺秒……,这一帧帧一幕幕,都仿若昨天。一路走来,有过迷茫和彷徨,但更多的是收获和满足。2016年9月,带着对大学的憧憬和好奇,开启了我的大学生活。大一在老师们的介绍下,我对心理学有了更全面客观的认识,通过结合自己的实际情况,我在大一下学期做出了大学毕业后继续读研深造的决定。因此,大学生活的重心也逐渐转移到了学习和提高自己的科研能力上。在学习上, 我认真听每一节课,及时做好课后的复习,从大二开始,成绩稳定在班级第一,这也为我能够拿到保研名额提供了基础。在科研方面,我在大二的时候有幸加入化学感觉与精神健康实验室(CSMH),能够得到邹来泉老师的指导,引领我走入科研的大门。而机会是需要努力抓住的,加入CSMH后,我积极参与每一次的实验,在实践中锻炼自己,提高自己在实验过程中的严谨性。此外,我还参加了南方医科大学“挑战杯”、广东省“挑战杯”,分别拿到了特等奖和三等奖的成绩,而在这次竞赛的过程中,我深刻认识到科研也从来不是单打独斗,团队之间的分工合作往往事半功倍。在CSMH,我对科研这个宽泛的词有了更客观的认识,是CSMH教会了我要严谨、认真地对待每一个实验、每一份数据。而大学最让我印象深刻的时光可能是大三那年的暑假,面对保研的未知、实习、写论文和考研复习的各种压力,对未来的各种不确定性,内心充满了焦虑和迷茫,幸运地是,慢慢地我接受了这样的情绪,将注意力从对未来不确定的担忧逐渐转移到此时此刻要做的事情上面,尽自己的全力把眼前的事情做好。最后顺利保研至华南师范大学继续学习心理学,并且以共同第一作者在Frontiers in Psychiatry(JCR-2区) 发表SCI论文1篇,为大学生活画上一个圆满的句号。最后,我有一些话想对学弟学妹们说,四年很长,但也很短。这四年,会有迷茫、有喜悦、有兴奋、有焦虑,不论是怎样的境况,希望你们能够心中有光,有目标,有方向,不负韶华,砥砺前行!愿他们的故事,能带给你成长的方向和前进的力量,愿大学数载,你能遇见更好的自己!献给学医征途中的你我,愿不忘初心,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。来源:南方医科大学生处 素材来源:公共卫生学院 编辑:南方医科大学易班学生工作站