近期,南方科技大学招生办透露南科大2021年综合评价将在12月20日开启,这一消息公布也引起广泛关注和热议。很多家长和考生想要报考该校,同时也有疑问,为什么南方科技大学作为一所非985非211院校,,分数线却这么高?南科大分数到底有多高?南科大虽然不是双一流,但从其分数线来看,和国内中等985院校分数线相差无几。2020年分数线如下:辽宁:录取30人,平均651分,最高666分;浙江:浙江排名4500+广东:提前批657分,综合评价630分左右;湖南:最低635分,招70人;重庆市:理工632分;湖北省(投档线):理工526分(并非录取分数线);安徽省:理工综合评价640分;北京:最低分90.314分(综合成绩录取最低分);内蒙古:综合评价投档最高分644分,最低分547分,投档66人,招25人;山东:最低640分,平均649分,招70人。说明:本文数据来源于各省市教育考试院,部分信息由家长提供,如存在偏差,欢迎指正。南科大关注度逐年上升2020年南科大通过综合评价面向22省市进行招生,招录人数逐年上升。从2016年的994人上升到2020年1097人。南方科技大学主要以综合评价方式进行招生,其报名热度逐年上升。2016年有1.4万人报名,2020年有4.3万人报名,上涨超3倍。南科大实力到底有多强南方科技大学虽不是985/211,但在升学、未来就业、保研等方面都有绝不逊色的成绩。以2020年的升学数据为例:1、升学方面约65%本科毕业生赴境内外名校深造,其中六成在境外名校深造,近四成在国内一流大学读研。选择继续深造的毕业生中,142人将直接攻读博士学位,直博比例近24%。升学院校包括清华大学、北京大学、中国科学院大学、剑桥大学等。2、就业方面共有近三成的毕业生选择直接就业。就业毕业生近八成在粤港澳大湾区工作(其中约90%在深圳)。2020年南科大本科毕业生入职的知名企业的数量和入职人数较去年有明显提升,例如华为、腾讯,今年录取该校本科毕业生人数分别为20人、11人。3、保研方面根据南方科技大学本科生教学网2019-09-17公告《关于2020届优秀应届本科毕业生免试攻读研究生推荐名单的公示 》:2020届保研192人。其中,186名分配至各院系。6名用于学生工作部选留辅导员。保研率20.58%。保研率较上届17.6%明显增加。南科大研究生阶段也吸引众多985的考生。保研学校包括北京大学、清华大学、中国科学院大学、南京大学等。南科大为什么值得报考1、南科大热门专业多,主要以基础学科为主,包括数学、物理学、计算机科学与技术、通信工程、材料科学与工程等;2、南科大地理位置佳,位于“北上广”中的广东深圳,地理位置优越;3、师资雄厚全英文教学,老师大部分都是外国名校毕业,全英文教学,对之后留学有很大帮助;4、师生比高,学校重视科研,本科生也能参与科研;5、保研率高,无需过于担心未来保研问题,未来可期。从近几年情况来看,南科大发展非常迅猛,可以预测,未来还会有更大发展,在这里有良好的学习及科研环境、优秀的师资及同学,未来发展不可限量。所以,未来南科大分数线只会更高!
01写在前面的话其实作为一个升学规划老师,经常被问及一些触及灵魂的问题,比如:老师,清华和北大该怎么选?家长们有问题,说明家长们有思考,也有疑虑,但是很多问题对于考生升学而言只要我们换个思路思考,往往就能解决这些问题,比如像清华北大如何选这个问题,只要我们确定了专业方向,看一下两个学校中哪个在这个专业方面更强,决定立马就可以做出了,只要是自己的分数能考得上。最近由于上海科技大学发布了“校园开放日”报名通知,很多家长和考生也开始关注这个院校,而南方科技大学则早就发布了报名通知,所以这一段时间是两所选校的报名重叠时期。那么家长在面对这两所院校的时候也开始有了这一灵魂提问,这两天我就被一个家长(陕西)问到过,说我家孩子预估高考分数在640左右,请问老师这两所学校怎么选?其实对于这个问题我觉得不用选,从分数看两个学校都可以报,而且两个学校都要报,除非有一个院校中没有自己喜欢的专业。这两个学校都是普通高考外的升学机会,抓住了可以不用,但是抓不住后面再想用就得先吃点后悔药了。也就是说真正的抉择时间不是现在,而是你先保证把两个院校的初审和复试都通过之后再来问这个问题,高考志愿填报的时候再做出最后选择也不晚,现在问是在杞人忧天,太早了。虽然如此,我也把自己对两所院校的了解在这个做一个介绍,各位家长可以先看一下。02上科大 VS 南科大上科大和南科大是2所小而精的新型大学,都非常不错,南科大正式建于12年、上科大13年。这2个学校各有特色,目前阶段,论综合实力,南科大更强;论办学质量,公说公有理、婆说婆有理。下面我就简单说一说两校的不同吧、谈谈个人的看法,供各位家长参考。1、规模上科大900亩,一线城市上海,截至2018年12月,学校共有在籍学生3221人,其中本科生1433人,硕士研究生1212人,博士研究生576人。南科大3000亩,一线城市深圳,同期5300余学生,其中本科生4000,其余为研究生。曹老师有话说:可以看到,上科大研究生略多于南科大,南科大的本科生近于上科大的2倍。得益于上海分院的支撑,目前上科大的研究生教育应更成熟一些丶也可能更强一些。如果你去过上科大,可以发现上科大真的很小,有很多家长就是去了之后感觉很失望,放弃了报考的想法,在这里我想说:所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。如果想去追求校园之大、历史之久估计这两个院校都不占优势,但是如果看大师数量,这两所院校都可以超出普通高校一大截。大学再大,对于我们一个考生而言睡觉就是一个床板,学习就是一张书桌,大楼再多也支撑不起你的梦想,大师却是你的指路明灯。2、师资19年初,上科大按1:10~1:12师生比,已选聘489位教授(特聘教授286位,常任教授到位192位,另有11位常任教授接受offer),其中包括3位诺贝尔奖获得者、11位美国国家科学院院士、6位美国人文与科学院院士、3位英国皇家学会会士、37位两院院士、26位千人、41位青千、94位杰青(官网无高端人才中的常任、特聘数量)。同期,南科大按1:8~1:10师生比,已签约全职教师800余人,到岗600余人,教研系列教师中90%有海外学习或教学经历,院士11人,长江学者21人、千人64人、青千84人、国家特支计划8人、杰青24人,建有全国第1个诺奖实验室,聘有菲尔茨奖、图灵奖教授;另有16位长期访问院士和一些特聘院士、海外一流大学终身教授(具体数量不知)。曹老师有话说:上科大的常任应是南科大的全职一会事,特聘应是兼职。上科大师资中兼职老师居多,南科大师资中基本为全职而数量更多。因此,目前,南科大师资力量整体更强。3、学科建设截至2019年3月底,上科大设有5个学院,另设有3个研究所和通识教育中心;2018年获批成为博、硕士学位授予单位,拥有1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点;在7个一级学科独立招收和培养硕士和博士研究生;开设8个本科专业。南科大设有理、工、医、商丶生命健康、人文社科6个学院和创新创业学院,以及立足新工科的深港微电子学院、系统设计与智能制造学院,正在筹建深圳创意设计学院,另设有深圳量子科学与工程研究院、格拉布斯研究院、未来网络研究院和许多研究所或中心,以及基于新材料/新医药/新能源/人工智能/海洋的六个交叉研究院;以南科大为主体组建了深圳第三代半导体、乐土精准医学研究院等产学研融合机构;设有人文、艺术、体育、语言四个中心以及冷冻电镜、超算中心等重大设施;2018年获批成为博、硕士学位授予单位,拥有4个一级学科博士学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点;和哈工大以及境外10余所大学开展研究生联培;开设29个本科专业。上科大大一定专业,只有1次转专业机会;南科大采用1+3/2+2模式、大二/大三自由定专业。曹老师有话说:南科大学生的专业选择面更宽、专业选择更自主;有更丰富的人文艺术等教学资源、更全面更多的国际化办学等,总的感觉,南科大的本科教育更成熟也可能更全面一些。4、投入2个大学的教学设施优良,上科大19年预算11个亿,生均30余万(非常不错),社会捐助情况未找到。南科大19年29亿,生均50余万元(仅低于清华),多元化办学进展较快(17年取得社会捐款已逾亿元,18年约2个亿)。当然,这对于象南科大这样一所从零开始、高端定位、高速发展的新校,保持一定时间持续、高强度的投入是非常必要的。曹老师有话说:目前南科大的投入规模和强度要更大些。5、学生培养2018年,上科大有了第一届本科毕业生,出路很好,深造率超过72.8%(Top10有5人,去Top100的占比77.8%),其中出境深造37%,推免保研15%。2019年的第二届本科毕业成绩依然很棒,深造率75.19%,其中出境深造38.52%(TOP10有21人),国内升学36.67%,这其中绝大多数是保研。整体保研率24.9%。南科大已四届本科毕业生,第一届出境升造60%,前四届50%学生出境升造(质量很好:带奖直博超50%,去Top50的占比50%),考研很少(18年拿到独立招研资格、以后应该会提升),18届开始获得推免保研资格18%。曹老师有话说:整体感觉,想国内读研、目前上科大好一些;想出境升造南科大强一些。上科大的升学导向更明显也更突出,南科大学生出口更国际化也更多元均衡。03曹老师告诉你如何选上科大更象国科大精致的微缩版,二者都是出自中科院,相对于南科大,科研导向更突出,本科生升学倾向更明显;南科大更象大陆传统强校的国际版,相对于上科大,国际化导向更突出,本科生出口以科研升学为主、更多元更均衡更国际化。如果你笃定搞科研又想国内读研,上科大更好些;你笃定搞科研又想境外升造,南科大更好些。如果你更喜欢成熟的上海,那就去上科大;更喜欢奋进的深圳,那就去南科大。如果你更喜欢亲近大科学装置,上科大的机会更多;你不笃信自已肯定喜欢搞科研、尤其还不清楚自已到底喜欢学啥,南科大的选择面更宽、选择专业更自主。目前,2个学校都是非985/211、非双一流学校(目前南科大列入广东一流大学建设名单,上科大列入上海高校一流本科引领计划),作为新校肯定会有这样或那样的问题,但都是非常不错的大学,祝愿这两所新型大学发展得越来越好,也祝愿各位家长能够为考生选对院校,让孩子学有所得、学有所成。04结束语现在还没有高考,一切都还是变量,也是未知数,我们能做的就是在冲刺高考的道路上多拿几张入场券,具体到时候使用哪个入场券,等高考成绩出来再说,怕就怕我们到时候一张入场券都拿不到,哪里也去不了。所以在这里也衷心的提醒各位家长,从现在开始的一些升学机会能报则报,好不好现在不要考虑,先拿到入场券再说,拿到了可以不去,对于我们后面的普招没有任何影响,这些升学机会是我们前进道路上的助推剂,不是绊脚石。
上海科技大学上海科技大学是个有意思的大学,值得来讨论一下。2013年,上海科技大学获得教育部的批复建立,刚开始3年和中国科学院大学一起招收硕博研究生,2014年招本科生,2017年自己独立招硕博士生。2018年,上科大获得了硕博学位授予权。这段话,有很多看点,让我想起了中国科学院大学和南方科技大学。国科大2012年,原中国科学院研究生院改名为中国科学院大学,简称国科大,2014年招收本科生。南方科技大学2010年,教育部同意筹建南方科技大学,2012年教育部同意建立南方科大。这三所大学差不多都是同时创建的。它们之间是否有可对比之处呢?中科大上科大和国科大的背后都有同一个单位,科学院。上科大是上海市跟中科院一起合建的大学。明显能看出,上科大是中科院在上海下的另一枚棋子。所以,上科大跟国科大是同门兄弟,上科大一开始还和国科大一起招收硕博研究生。上科大跟国科大一样,也是小而精的模式,本科生数量控制在一定规模,不以大取胜。上海科学技术大学国科大是中科院在北京建的第二所大学,第一所中国科学技术大学搬到了合肥,有点脱离中科院独立发展的样子。上科大也是中科院在上海建的第二所大学,第一所大学叫上海科学技术大学,和其他几所学校合并成了现在的上海大学。国科大、上科大都是中科院建大学的第二次尝试,估计这次经验充足,会走得更好。现在国科大的名声很大,上科大显得很低调。是上科大实力不行吗?绝对不是。上科大跟国科大办学路数不太一样,在这点上,跟南方科大有点像。国科大胜在院士多,院士们纷纷站台造势,所以全国轰动。上科大的教授也非常厉害,诺贝尔奖获得者就有好几个,而且很多极为年轻的大牛,整个教学体系很接近英美的教学体系,全英文教学,上课强度非常大。南方科大也是这种模式。而且师生比为1:10左右,每个学生都会有导师,跟院士沟通交流的机会。这个非常有吸引力,要知道,在武大、华科大、吉大、川大等985学校,每年招7000多以上,甚至上万人,老师跟学生沟通的时间和机会非常少。我对这种教学方式很看好。为什么民国时期,国家这么落后,但像清华、交大等毕业生都是被国外名校认可,也培养了很多一流人才出来呢?因为教授们都是国外名校博士,用的都是国外最好的教材,教出来的学生自然接近国外一流水平。而我们现在的高校,比如,清华,还是有部分教材内容陈旧,而且说实话,根本就是不知所云,对学生毫无启发。学过国外原版教材的同学应该有体会。江绵恒那为什么南方科大和国科大这么高调,上科大这么低调?因为,上科大有个不一样的校长,江绵恒,他自己是美国博士,当过中科院的副院长,现在是中科院上海分院院长,兼任上科大的校长。江绵恒还有一个更大的标签,这里就不说了,大家自行上网搜。他这么高的位置,要做事非常容易和顺利,没有必要大张旗鼓,而且也不太可能大张旗鼓。学校还是需要宣传的,所以,也许上科大的名声会不如国科大,也许随着时间的推移,大家会逐步认可上科大。但从长远来说,上科大远好于南方科大。南方科大一般只能出国,因为是全英文教学,又是英美教学体系,所以出国方便,但就业和国内考研麻烦,双非学校,用人单位不认,考研没有保研名额。上科大出国跟南方科大一样,也没有问题,就业可能会遇到南方科大相同的问题,但考研没任何问题,它的后面是中科院,有着最多数量的研究所,它们对研究生是如此渴望,所以才开设了这两所大学,读研在上科大和国科大是一样的,毫无难度。上海科技大学校园这是一所有趣的大学,值得关注。大家也不妨关注一下。
本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说考研国内实力最强的研究生院共有62所(详细名单请见本文文末),仅仅就培养质量和导师的师资力量来看,中国科学院大学研究生院排名第一,清华大学研究生院和北京大学研究生院分别排名第二和第三。排名前十的研究生院没有一流的研究生教育和研究生院就不可能有一流的大学,这样的观点早已深入人心。高校争相建设一流大学的过程中,本科生教育与研究生教育在一流大学建设目标实现过程中,哪一个更重要,一直存在争议,这也反映出国家教育主管部门对研究生院战略地位的认识存在很多分歧。我国研究生院建设总体上还没有实现科学的发展转型。经教育部审批在我国研究型大学设立的研究生院,除了设置在较高水平的高校和享有一定的自主权外,并没有很好地突出我国研究型大学研究生教育的独特性。另一方面,各高校自主设置的几十所研究生院,目前还局限于内部机构设置和基本职责的调整阶段,其中也不乏有的高校存在为了扩张发展的成分。北京大学学科或学位点的优胜劣汰难以实现。在加强内涵、提升质量的发展导向,以及国家推动学位点动态调整的背景下,对学科点数量的追求主要体现在高校基层培养单位间的调配上。优化学科生态,实现学科点的优胜劣汰,成为高校学科建设的重点和难点。但学科调整涉及院系重组,触及研究生导师的切身利益,即使全力推进深化综合改革的部分高校,也未能从根本上达到预期目标。研究生的人才培养环节中,部分关系失衡。在高层次人才培养中,需要协调好成长与成才、本科生教育与研究生教育、学术能力与职业能力等多种关系。南京大学目前,我国研究生院在协调上述关系中的功能发挥尚有不足:部分高校研究生院和研究生工作部的设置是相对独立、职能分离的,这使德育与专业教育没有很好融合的问题更为突出;高等教育的两个阶段——本科生、研究生的教育体系互动不够,在课程设置、培养模式等方面衔接不紧密,衔接形式也较为单一;重学术能力,轻职业能力培养。研究生教育体系缺乏开放性,我国研究生院在服务社会、走向职场方面依然任重而道远。研究生院要顺应发展潮流,需要多推出一些革新政策。教学投入不够,这一直是国内研究生教育的弊端。因此,各个高校的研究生院应当实施鼓励教学投入、课程改革等方面的举措,引导导师成为教学的研究者,实现科研与教学在人才培养中相辅相成的目标。清华大学比如,着力优化学位点或学科布局,真正实现动态调整,正确处理高层次人才培养环节中的各种关系,切实落实立德树人的根本任务,在研究生教育中以成人教育统领成才教育,促进研究生的健康发展。还有,实现不同教育阶段衔接方式的多元化,加强本科生院、研究生院在人才培养中的协同互动。在重视学术创新能力提升的同时,借鉴国外从研究生院走向职场的发展之路,重视对专业学位研究生实践能力的培养,以及对学术学位研究生未来职场所需职业技能、软技能的培养,以促进研究生院人才培养职能的多样化。附录62所研究生院名单:62所研究生院名单本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。
近日,网上一封博士研究生报名交流邮件引起热议:一名双非学校动力工程专业的2018级硕士研究生通过邮件向南方科技大学力学系申请博士研究生资格,但遭到老师秒拒,建议其考虑清华北大。看到这封邮件,可能很多同学应该和我一样,重点关注到了老师回复邮件中的“机会渺茫,建议考虑其他学校如清北”。这不是明摆着在说清北这个专业的博士生资格没有南方科大的珍贵么!这封邮件的重点真的在这儿吗?其他不然!01 南方科技大学在回答上面的问题之前,我们首先来了解一下南方科技大学和南方科技大学力学系。南方科技大学是2012年由教育部批准建立,2018年获批博士学位授予单位,具备有小而精的办学特点。目前,全职院士22人,教师总人数1033人,拥有4个个博士后科研流动站,4个一级学科博士学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点,1个硕士专业学位授权点。该校的教师基本上都是具有海外留学经历并取得较为丰富科研成果的学术大咖。南方科技大学力学系是该校首批博士学位授予专业之一,由陈十一等4名国内外院士领衔,具有较高的学术水平,在博士招生方面要求也相对很高,与西湖大学这类大学一样,秉承非优质生源不录的招生原则。02 硕士期间成果欠缺是其致命弱点从该生的自我介绍中可以看到,重点突出了三个方面:一是硕士在读期间学习课程学分均满;二是参加全国大学生第11届过程装备实践与创新大赛获得一等奖;三是拟在EI发表一篇小论文。我们都知道,申请博士资格,一封内容充实且优秀的自我介绍是必不可少的。通过该介绍,需要充分展示自己的个人基本情况、兴趣爱好、科研成果和未来博士规划等方面的内容,进而打动老师,让他认为你是一个优质生源,进而为你提供博士名额。而在该生的介绍中,硕士学习课程学分拿满实际上只是每个硕士研究生的毕业的必备前提,并不是自己的亮点。其次,获得的第11届过程装备实践与创新大赛国奖一等奖是其亮点之一,但是相关报道查到,当年获奖的没有一所985学校,该奖含量存疑。最后,也是最最关键的一点,他没有论文,连一篇EI论文都没有,更不用说SCI论文了。虽然从教育部到各个学校都在强调“不唯论文”,但是现在衡量一个学生学术水平的最好方法仍然是发表论文的数量和质量。硕士期间,没有论文这一条,基本上会被很多大学拒绝!更不用说南科大这类追求小而精培养模式的大学了!03 学校背景是其短板该生双非学校背景是其本次申请被拒的另外一个潜在原因之一。申请博士,一般看两方面的东西,一是科研成果,二是学校背景。如果一个考生科研成果满满,有时候,即使是学校背景差一些,但依然会受到老师的青睐。如果科研成果一般,那就得再看学校。很多老师在招生的时候,都会倾向于名校毕业生,特别是985大学的毕业生。也许有人会说,你南方科技大学本身就是双非院校,有资格Diss其他双非院校的毕业生吗?在这儿我想说,这个学校还真可以!虽然该校不是985、211大学,但是这主要是别人成立晚而已,其办学起点就比绝大多数双非院校高很多!给大家看看2021年泰晤士世界大学排名就应该知道南科大的实力了!所以,双非院校学校背景在申请像南方科技大学的时候,真心是短板!04 老师果断拒绝是极其负责任的体现该老师在邮件中回复:你申请南科大力学系博士的机会渺茫,建议考虑其它学校如清北。该老师的回复直截了当,机会渺茫就表示拒绝,虽然有点残酷,但是也是一种非常负责任的做法。现在10月份,他还可以赶紧申请其他学校!而不是说:欢迎报考,然后最后把别人Pass掉,让其其他机会都错过了!至于考虑清北,个人觉得更多的意识还是可能觉得清华北大的博士名额更多,可能有机会。当然,这个老师可能也有点小调皮,涮了一下清北,因为申请清北的博士并不比南科大简单!05 建议也许很多同学看到过这则消息,觉得很多大学在招录博士的时候,对双非大学毕业生是不是有歧视。在这儿,个人觉得我们并不用考虑歧视不歧视,而是考虑自己是不是真的绝对优秀。当你是双非大学的本科生、硕士生时,如果你想找到更好的工作,或者拿到更好的大学的博士资格,你只有在本科和硕士期间比别人更加努力,取得更多的科研成果或者各种获奖,才有可能为自己赢得机会!只有当你做得足够优秀的时候,才有可能和那些985大学的毕业生站在同一个档次竞技!很残酷,但是是事实!加油吧,骚年们!
我国幅员辽阔,人口众多,光是省份就有23个,此外还有5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。所以自然,我国的高校也是数不胜数,不过不少大学命名多有着特色,比如理工类的高校就多以理工二字命名,比如北京理工、华南理工、大连理工,再者还有财经类大学,比如上海财经、中央财经、西南财经,其它还有师范类大学、交通类大学等。以科技为名的高校也有许多,例如北京科技、太原科技、上海科技等。今天,小编就给大家介绍4所实力最强的科技大学,让我们一起来看看有哪些吧!1、中国科学技术大学简称“中科大”,是一所小而精的大学,在国际某些知名榜单上中科大的排名有时候还超过了清华和北大,是一所学术性很强的大学,学生生源强大,多以研究为主,无疑是我国实力最强的科技大学。值得一提的是,这所大学不像其他大学,这里的学生总体质量可以排名全国前五,学生在这里学习被退学的概率十分大,因为学校要求学生不能“混日子”,如果你经常逃课、挂科,抱着随便学学的心态的话,很有可能毕不了业,关键的是,学校的课程还很有难度。不过中科大的毕业生大都选择留学深造,拿到欧美国家全额奖学金的比例也可以排到全国前五,是一所真正的学霸高校。所以说,正如流传到“不要命别上科大”,不仅是因为学校靠近陵园,重要的是学习辛苦,研究累,学渣还是得努把力才能顺利毕业了。2、国防科技大学看名字就可以了解到这是一所军校,一般而言,国防生的要求都很高,不仅要学习优异,而且最重要的是身体素质要过硬。国防科技大学源于“哈军工”,后来迁到长沙又改名为“长沙工学院”,1978年才正式改名为“国防科技大学”。2018年,国防科技大学开始招收无军籍的学生,录取分数线在本科第一批,虽然录取难度大,不过一旦被学校录取,不但可以免去学费住宿费,还有生活补贴,最重要的是,毕业了还会分配工作,是不是很不错?3、华中科技大学华中科技大学位于江城武汉,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院在2000年5月26日合并成立。在美国USNEWS世界大学排行榜中,华中科技大学位于世界282位,在中国内地高校中排名第九位,比同城的武汉大学高出两位。华中科技大学相对于理科较强的中科大而言,更加偏向工科,是数一数二的工科高校。该校毕业的学生在国内几家大型通讯企业很受欢迎,在华中、华南地区影响力很大。4、南方科技大学南方科技大学简称“南科大”,是国家高等教育综合改革实验校,深圳市创办的一所创新型理工类本科大学。南方科技大学可以用二字概括,那就是“特殊”,为什么说它是一所很特殊的大学呢?首先,学校在2011年才开始创办,所以办学历史十分短,时间虽短,但是办学效果却十分显著,创办以来就取得了许多显硕的成果;其次,南科大学校条件绝对是全国一流,没什么其它原因,就是学校资金多,无论是做科研还是出国,都很有优势。在深圳除了深圳大学就数南科大了,所以,毕业想留在深圳基本也不用担心工作。这几所科技大学可以说是国内很优秀的科技大学了,如果你想考大学或者考研又想去科技类的学校的话,一定是很不错的选择。
在各大高校中,有几个很少不参与排名的高校,原因有很多,例如南方科技大学,是国家的一个试点,和普通高校的教育,招生方面有不同,国内的校友会排名就没有它的排名,但是在国际排名中,它频频上榜,是一所很强的高校,今天聊的却是另一所很少参与排名的大学,那就是中国科学院大学,和中科大一样背倚中科院。这所研究型高校校区位于北京,但它包含了全国众多科学研究所。创建时间是从1978年开始,是中国第一所研究生院,为国家培养了一大批的高学历人才。这所高校一直是以研究生为主的,在2014年才开始招收本科生,直至今日,本科生数量也是很少的,在校绝大部分都是硕士博士生,科研实力强悍。本科生数量极少,但是研究生却需求很大,在高考毕业生中,国科大知名度近几年才开始大幅提升,但是在众多考研学子心目中,国科大一直是心目中的理想考研院校,具有崇高的地位。所以每年全国各大高校中的优秀学子都源源不断的进入国科大学习。优秀的生源和科学院的支持,国科大实力是相当强悍的。不过国科大却极少参与高校排名,但是研究生院排名,每年都是领先其它高校。这几年的研究生院都是力压群雄。来看看国科大在学科评估中的表现。如此多的A类学科,真的是恐怖如斯啊!让人赞叹,国科大在第四次学科评估中力压华五,仅此清北的。近几年招收的本科生质量也是很强的,在多个省份的招生分数都是和清北一个层次的。是很厉害的高校,华东五校一直在追寻着third,却没想到一个国科大挡在了他们的前面。不过国科大毕竟很少参与排名,不在乎这些外在表现了。希望各个顶尖高校可以放眼世界,争取成为世界顶尖高校。
深圳有很多全国的知名企业,华为,腾讯,万科,平安,比亚迪,大疆,顺丰等,深圳的经济也在2017年跃居全国第三,北上广深也变成了北上深广。一个小渔村短短40年,取得了这样的成就,令人刮目相看。可为什么还有很多人觉得深圳美中不足呢?原因很简单,教育和医疗,尤其是教育!经过多年的发展,深圳的中小学教育已经取得了长足的进步,教学质量和学生素质在广东省一直名列前茅。但是深圳的大学教育一直遭人诟病,在全国完全排不上号。深圳深圳政府花大精力培育的深圳大学,也没深圳大学走出深圳,在广东省以外,对深圳大学的认可度普遍偏低。人才是21世纪发展的发动机,深圳政府在大力引进人才的同时,也在对深圳的高等教育做了更多的统筹布局。经过深圳政府的财政支持,深圳在短时间内建立了一批有实力的高等院线。比如南方科技大学,香港中文大学深圳分校,深圳北理莫斯科大学,哈工大深圳校区,北京大学深圳研究生院,清华大学深圳研究生院等。目前,深圳在本科教育这块,影响力最大的两所高校是南方科技大学和香港中文大学深圳分校。那么,这两所大学谁更胜一筹呢?南方科技大学南方科技大学南方科技大学坐落于深圳南山区,是深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学,目标是迅速建成国际化高水平研究型大学。2012年4月,教育部同意建校,南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。按照武书连2018年的中国大学排行榜,南方科技大学已经跃居中国高校等16名,是中国一流大学前28强中唯一的一个非211和985学校。对于一个成立才6年的学校,这个成绩已经是教育界的深圳速度了。9月26日,泰晤士世界大学排名网发布“2018-2019泰晤士高等教育世界大学排名”,中国内地72所高校上榜,南方科技大学位列中国内地高校第8。可喜可贺!南方科技大学南方科技大学香港中文大学深圳分校香港中文大学深圳分校香港中文大学深圳分校创建于2014年,坐落于深圳龙岗区,属于深圳市政府和香港中文大学合作办学模式。学校采用与国际接轨的理事会管理机制,采用理事会领导下的校长负责制,积极探索有中国特色的现代大学制度,致力于培养具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型高层次人才。香港中文大学校徽香港中文大学深圳分校的标签是国际化,学费也是国际标准,95000一年。但是因为学校立足点是成为国际化复合型人才,所以备受追捧,2017年广东的理科状元也选择进入香港中文大学深圳分校学习。香港中文大学深圳分校在广东省的录取分数线是省内最高的。香港中文大学深圳分校第一届毕业生从目前的发展来看,香港中文大学深圳分校在影响力上要更胜一筹。不知道你怎么看?其实无论是南方科技大学还是香港中文大学深圳分校,两所学校是完全不同的办学模式,都是在深圳这片土地培育生根发芽的。无论是自建大学还是合作办学,都希望深圳能出更多这样子的大学,真正成为教育强市!
热点事件每天有,段子手在民间~每次爆出些热点事件后,网友评论也是一个比一个精彩~下面就和大家一起看下引发了不少网友讨论的【南方科技大学2019年录取名单公布】,这条新闻短短1小时内已经收到了2198条评论,有人表示质疑,有人赞同,有人甚至还在评论区激烈讨论了起来,来看看这到底是怎么一回事儿吧~从7月6日开始,南方科技大学逐渐在招生网页上公布南科大在各省的招生录取学生名单。南方科技大学成立于2012年,前中科大校长朱清时任第一任校长。在成立之初,南方科技大学的本心是走出一条独具特色的高等教育道路,也被誉为高等教育改革的先锋。最初是由学校单独自主招生,但同样面临着各样的问题。在经历几年的发展以后,创新发展的模式注定了失败,也逐渐走向了统招的道路。2018年南方科技大学获得了博士学位授予权。南方科技大学从诞生之初就备受瞩目,承载了太多的寄托,虽然结果不如人意,也挺惋惜的,但是南科大的实力发展迅速,在国际排名中,尤其是英国的泰晤士高等教育世界大学排名中,南方科大多次位列国内前20名。2019年,南方科技大学在广西录取了30名学生。小编为大家精心整理了一些网友的精彩评论,快来看一看~点评“广东省”的:@微尘 : 这只是提前批,好戏在后头,广东的录取人数不会少的,广东的大学除了培育广东人更是吸引外省人的人才,广东省从来不缺人才,每年毕业季,大批优秀人才从全国各地的名校赶来为广东省各行各业服务 @丢失的烟头 : 在全国一卷省份中,广东的基础教育真的一般 但广东有大把的专科院校及众多二本院校,考生多,学校多,给人感觉是大而不强,如广东工业大学、华南农业大学每年招生人数近万人,面向广东就招近9成.@东风化雨 : 广东只录取15人啊还有些网友们表达了对“科技大学”的看法:@只是一个传说 : 南方科技大学,是一个改革实验中的创新高校,比起华工来说,还差很远。学校招生也不多,学生听说是免费的,以返回的方式补助给学生。目前学术论文还可以,学校也有钱。比起华南理工大学来说,还是华南理工大学好,华南理工大学是实际研究形的,为社会和国家作出了不少贡献的。一个学校好与不好,那要看它的实际能力的,同时要得到大众社会的认可的。@指导林 : 南方科技大学总的来说,是出国留学比较有利,要论资排辈的,肯定不如985高校,名字和牌子都不如985,国内资源也不多,毕竟建校时间短,不过国外资源除清华北大之外,都是比985好的@大脸苗 : 广东基础教育较差,南方科技大学也一般吧。有这么点评“学生”的:@春雨秋风君子 : 河南省的70人里面,竟然没有一个学生是信阳市和驻马店市的。背后的原因,最可能就是信阳驻马店的老师和家长们对有211名头的大学,情有独钟。是典型的形而上学思想。南方科技大学和深圳大学,虽不是211,早已胜于985了。@一直向钱看 : 录取的学生还是湖南最多,真不亏是人才之都不只这些,该话题还吸引了更多大神,下面大家感受下热烈的氛围!第一回合:@生命寻路 : 四川录得太少了!@Moats : 西北五省除了陕西其他地方没录取?[我想静静]@李艳芳 : 湖北大省,竟然没有录取一个人?第二回合:@HANNAH : 广东省很少人报考@永远啊有多远呢嗯 : 在河南录取的人好多每次看网友回复,小编都深深的折服!@你,想说点什么呢?说说吧!
文|冷丝栏目|丝说考研根据各个高校官网公布的数据,国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学,这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题:研究生教育是什么?它和本科生教育有什么不同?研究生比例最大的十所高校是哪些?研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一,这并不难理解,因为,中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校,也是创办研究生院最早的培养单位,所以说,中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路,在国际上的知名度较高,认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位,这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是:华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明,这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是,浙江大学仅排名第十位,这可能与学校的办学规模有较大的关系,浙江大学这十多年一直发展很快,办学规模不断扩大,这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么?很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异?研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工,乃至升华为新的智识,从而拓展人类的认知边界,实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识,这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平,才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造,这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验,继而实现知识的创新。冷丝也因此认为,未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时,研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考,不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域,也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践,研究生教育就具有了职业性,是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习,尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的,这些知识具有稳定性,甚至还有一定的滞后性和不准确性,但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力,从而也不需要对知识进行生产与创新。所以,在本科教育阶段,一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育,要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知,达到健全心智、提高智识的学习目标,从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要,注重应用技术和技能的掌握和使用,为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么,怎样才能做好研究生教育呢?在以批判和反思作为发展动能的基础上,更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力,这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段,知识获取已不再是学习的主要目的,学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习,就是以问题为载体,通过主动探索未知事物而进行学习和研究,从而培养创新能力,产生新的认知与知识的行为。因此,在研究生教育阶段,探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取,知识记取只是手段,是认识世界、改造世界的工具,而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为,探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要,不可或缺。培养一名合格的研究生,需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”,而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”,而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。